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2025年我忘不了他的開(kāi)頭和結(jié)尾(精選10篇)
  • 時(shí)間:2024-12-29 20:58:47
  • 小編:阿楠木木qaq1
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2025年我忘不了他的開(kāi)頭和結(jié)尾(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-29 20:58:47
2025年我忘不了他的開(kāi)頭和結(jié)尾(精選10篇)
    小編:阿楠木木qaq1

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的沉淀,也是對(duì)未來(lái)的展望。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。

我忘不了他的開(kāi)頭和結(jié)尾篇一

“氣死我了,氣死我了,明明是她……”“哎喲,連樓梯都和我作對(duì)!”

因?yàn)槌晕顼埖木売?,我被媽媽“趕”出來(lái)。想到這兒,我抱著寒冷地身子,充足了勁,向旁邊倒霉的樹(shù)木踹了一腳。

我不知道我能去哪,我感到了無(wú)助。一瞬間,傾盆大雨砸在我的頭上,我像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂探,我到一處能遮雨的地方就蹲了下來(lái)。我感到了無(wú)助。

……。

“小妹妹,怎么了!”我緩緩抬起頭,對(duì)上他的眼眸,張了張口,又閉上了。我的眼神往下看了看,盯住了他那還滴雨的傘。

“你沒(méi)帶傘吧!來(lái),拿著我的傘先回去吧!”他的話語(yǔ)刺進(jìn)我那冰冷的心房。

我搖了搖頭,說(shuō):“不用了,謝謝你?!?/p>

“沒(méi)事兒,你先回去,帶上傘再過(guò)來(lái)還我傘,好不!”

“好”!

我接過(guò)傘,以最快的速度回到家拿上傘,跑回了那地方。

“小姑娘,你來(lái)一下!”商店老板叫住了我。

“剛才有個(gè)男孩給了我一張紙,說(shuō)等下會(huì)有個(gè)女孩會(huì)來(lái)找他,就是你吧!”

“嗯?!蔽掖舸舻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

“你看一下?!彼f了張紙給我。

“你先把傘放在老板那吧!小妹妹,我還有急事,就先走了!你快回家吧!”看看這清秀的字,我念出了聲兒。

我把這張紙攥在手心,把傘遞給了老板。

……。

我收回了那雙被凍得冰涼的手,仿佛我看到了那少年匆忙的身影……。

我忘不了他的開(kāi)頭和結(jié)尾篇二

1.總是有那么幾個(gè)傻瓜,一直在等那些沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局。

2.人心是一場(chǎng)心的旅行,總是難以找到最后的彼岸。

3.經(jīng)得起距離平淡歲月依舊不放手的愛(ài)才珍貴。

4.你眼睛會(huì)笑,彎成一條橋,終點(diǎn)卻是我,永遠(yuǎn)到不了。

5.當(dāng)前后左右都沒(méi)有路時(shí),命運(yùn)一定是鼓勵(lì)你向上飛了。

6.不論什么,要是你想相信,你就能找到相信它的理由。

7.當(dāng)看破一切的時(shí)候,才知道,原來(lái)失去比擁有更踏實(shí)。

8.如果說(shuō)重逢是為了另一場(chǎng)忘記,我寧愿從未和你相聚。

9.咱不是那癲狂柳絮隨風(fēng)舞,何必學(xué)些輕薄桃花逐水流。

10.我的世界很簡(jiǎn)單,一種是我愛(ài)的人,一種是愛(ài)我的人。

11.相遇,是一種美麗,像一座小城向晚,映著夕陽(yáng)的絢爛。

12.我想要的很遙遠(yuǎn),我想象的很美好。我看見(jiàn)的很殘酷。

13.真正的和快來(lái)不是來(lái)自與物質(zhì),而是來(lái)自于心靈。

14.我相信,總有一個(gè)人是為了受我折磨而來(lái)到這個(gè)世上的。

15.有沒(méi)有想過(guò),你所謂的巧合,其實(shí)是另一個(gè)人用心的結(jié)果。

16.別不相信等待,因?yàn)槟阋馁M(fèi)很多時(shí)間來(lái)看清所有的面。

17.落日的.余暉,爬滿了陽(yáng)臺(tái),有你在的平凡,是最美的姿態(tài)。

18.有時(shí)候感動(dòng)不需要太多的言語(yǔ),一句簡(jiǎn)單的我愛(ài)你就可以。

19.這一生,總有一個(gè)人跟你過(guò)不去,你卻很想和他過(guò)下去。

20.慢慢的才知道,真心對(duì)一個(gè)人好不一定有回報(bào)。

21.習(xí)慣看他背影,習(xí)慣看他側(cè)臉,習(xí)慣他不愛(ài)我。

22.好不容易鼓起勇氣說(shuō)我喜歡他,他說(shuō),那又怎樣。

23.什么時(shí)候你累了就來(lái)找我吧,什么樣的你我都要。

24.你讓我覺(jué)得,我們的關(guān)系不止這樣,又只能這樣。

25.我養(yǎng)成了晚睡熬夜的習(xí)慣可是再也沒(méi)有人需要我陪需要我等。

26.你秒回我,我很意外,又很開(kāi)心,可惜點(diǎn)開(kāi)一看卻是自動(dòng)回復(fù)。

27.我能給你自然也能收回來(lái)什么成為你在我這里放肆的籌碼,我就毀了什么。

28.當(dāng)個(gè)人一起玩時(shí),總有兩人感情比較好,而另一個(gè)人就被忽略。

29.我不想離開(kāi)你,可是你的話刺痛我的心臟。

30.我愛(ài)上了個(gè)不能擁抱不能牽手甚至不能靠近的人。

31.你說(shuō)她的笑很美可只剩我一人心好累。

32.心會(huì)累,愛(ài)會(huì)冷,這是感情必經(jīng)的過(guò)程,只是有人放棄,有人會(huì)等。

33.不是不愛(ài)了只是心累了。

34.等你的聊天回復(fù)真的很心累。

35.我告訴自己,拿得起放不下的只有筷子。

36.珍惜總是明白在遺憾以后,遺憾卻怎么也走不到明白珍惜之前。

37.我以為留下來(lái)沒(méi)有錯(cuò),我以為努力過(guò)你會(huì)懂。

38.嘴上說(shuō)著單身挺好,可是看到情侶,還是會(huì)沉默。

39.后來(lái)我習(xí)慣了聽(tīng)到你名字不再顫抖。

40.我沒(méi)有讓人看一眼就愛(ài)上的命。

41.我沒(méi)有利用價(jià)值了看一眼都覺(jué)得累對(duì)吧。

我忘不了他的開(kāi)頭和結(jié)尾篇三

黃昏時(shí)分,白色的窗簾閃閃發(fā)光,老人坐在白色的窗簾里,臉上的皺紋在白色的窗簾下隱約可見(jiàn)。他的眼睛散發(fā)出一種又一種溫暖的光。我知道這是他為我散發(fā)的光芒。

門口的栗葉落了下來(lái),金黃如陽(yáng)光,十分溫暖。是的,現(xiàn)在是秋天。

爺爺,天氣變冷了。什么時(shí)候會(huì)有面條吃?爺爺沒(méi)有說(shuō)話,這是靜靜地看著角落里的幾根棍子。

爸爸走過(guò)來(lái),悄悄把我拉到一邊,小聲對(duì)我說(shuō):“你爺爺老了,還沒(méi)說(shuō)完身體狀況,就站起來(lái)嘶啞地說(shuō):“今天準(zhǔn)備好,明天開(kāi)始做面?!卑职直牬笱劬Χ⒅鵂敔?,一臉不甘。爸爸,你老了。在家多休息。想吃面條,可以在外面買。沒(méi)有必要忍受這種痛苦。我聽(tīng)爸爸這么說(shuō),有點(diǎn)不高興。他低聲嘟囔著:爺爺想干就干!爸爸又瞪了我一眼:你這丫頭,怎么這么不懂事!我不敢頂嘴。我只是抱怨我父親的過(guò)錯(cuò)。

晚上迷迷糊糊被砰砰的聲音吵醒。一個(gè)小偷進(jìn)了房子嗎?

我翻身下床,光著腳,悄悄走到門口,發(fā)現(xiàn)前屋的燈還亮著,不會(huì)真的是小偷吧?

墻的一邊是死一般的寂靜;另一邊,亮如白晝,夾雜著面團(tuán)發(fā)酵的噗噗聲和親吻的呼吸聲。

我躲在門后,看著里面。

光線照在爺爺?shù)哪樕?,很暗。雪白的面條在爺爺粗糙黝黑的手中來(lái)回翻滾,不斷循環(huán)。我有點(diǎn)困了。

瞇著眼,我打算輕輕關(guān)門,突然槍響,一陣咳嗽讓我的大腦完全清醒。

爺爺靠在墻上,右手拿著一個(gè)水杯,眼神柔和的看著架子上的面條,疲憊不堪。他低聲說(shuō),“很快,很快,不久,我的小孫女就會(huì)有面條吃了?!?/p>

我心里一驚,輕輕關(guān)上門。

躺在床上,腳上沾了一點(diǎn)面粉。樓下還是有點(diǎn)吵。我想哭。

幾天后,面條干了。爺爺小心翼翼地穿梭在白色窗簾中,面條從木棍上掰下的聲音讓人感覺(jué)到詹妮弗。我有一點(diǎn)期待。

夕陽(yáng)透過(guò)窗戶照在面條上。面條發(fā)出的光很美。我拿起一張臉,輕輕咬了一口。一個(gè)身影閃過(guò)我的腦海,一個(gè)在靜雅白簾中疲憊卻又被愛(ài)的身影。

我忘不了他的開(kāi)頭和結(jié)尾篇四

1.從未努力有什么資格說(shuō)自己竭盡全力。

2.那種去猜別人心思的感覺(jué)讓我感覺(jué)好累。

3.感謝你絕情的放手在我最需要你的時(shí)候。

4.我為你嘗盡世間所痛,你卻負(fù)我牽她手。

5.失而復(fù)得的東西永遠(yuǎn)不會(huì)回到原來(lái)的樣子。

6.他不懂你的心為何哭泣窒息到快要不能呼吸。

7.越是熟悉的人反而忽略了很多該去給予的感動(dòng)。

8.用一身血來(lái)祭奠你曾經(jīng)的`笑顏,只盼一切如初見(jiàn)。

9.我可笑地看著過(guò)去的承諾,笑了,笑得淚流滿面。

10.用一世記憶,一世情欲,一世光明,換來(lái)這一世的回眸。

11.每個(gè)人最怕自己給出去的是心,別人還回來(lái)的卻是刀子。

12.我沒(méi)認(rèn)識(shí)你之前,真沒(méi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有以貌取人這毛病。

13.總是說(shuō)要忘記,要忘記,其實(shí)是在等自己不去在意。

14.男人最痛恨勾引自己老婆的人,尤其是半途而廢的。

15.就像一張紙,皺了,即使撫平,也恢復(fù)不了原樣。

16.早知道傷心總是難免的,又何必在意那一點(diǎn)點(diǎn)溫存。

17.沒(méi)有你在身邊的我,見(jiàn)你一面都成了很奢侈的事情。

18.在某年某月后想起我的那一瞬間你是否會(huì)泣不成聲。

19.所謂的誓言,實(shí)現(xiàn)了就是誓言,實(shí)現(xiàn)不了就成了慌言。

20.小葵花媽媽課堂開(kāi)課了,孩子咳嗽老不好,多半是廢了。

21.有些事情,還是不知道的好,你越是了解,心越是痛。

22.如果有一天,我突然安靜了,你也走到了后悔的邊緣。

我忘不了他的開(kāi)頭和結(jié)尾篇五

這段時(shí)間,甲型h1n1流感正放任的在世界各地“游玩”。而得這種病之前,都會(huì)發(fā)燒。那天晚上……我正睡的香香的,感覺(jué)有點(diǎn)熱,就把被子往地上掀了一下,沒(méi)想到還是這么熱,我就坐了起來(lái),我摸了摸額頭,呀!好燙呀!我立即跑到媽媽房間,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我發(fā)燒了!”然后我又無(wú)精打采的走回房間躺在床上,過(guò)了一會(huì),媽媽來(lái)了,熟練地拿出溫度計(jì)甩了甩,放在我的腋下,媽媽有耐心的坐在我的床邊,等待著。五分鐘過(guò)去了,媽媽拿出溫度計(jì),“不會(huì)吧!38.9度?!眿寢尯芑艔垼?,馬上到廚房去給我燒水泡藥,這時(shí)我眼睛中出現(xiàn)了一個(gè)身影――一個(gè)忙碌的身影,過(guò)了幾分鐘,媽媽把要給我端來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō):“你去睡覺(jué)吧!我沒(méi)事的,你去睡覺(jué)吧!”但是,媽媽不相信,一直守著我,這時(shí)我迷迷糊糊的睡著,但還是感覺(jué)到有人在我身邊,我悄悄的睜開(kāi)眼睛,朦朦朧朧的看到了媽媽的身影,她正在為我蓋被子。我拍了拍媽媽的手,小聲地說(shuō):“媽媽,你回去睡覺(jué)吧。”媽媽小聲的問(wèn)我:“感覺(jué)好一了嗎?”我什么也沒(méi)說(shuō),只是迷迷糊糊的躺著。只是輕輕的打著媽媽的手。第二天早晨我已經(jīng)退燒了,起床后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正睡在被窩里臉很紅,好像發(fā)燒了。我來(lái)到媽媽床前,媽媽看到我來(lái)了,立刻變得有精神起來(lái),他對(duì)我說(shuō):“起床了呀!好一點(diǎn)沒(méi)?早餐吃什么?”這一長(zhǎng)串問(wèn)題我無(wú)法回答,我默默的看著媽媽,什么話都沒(méi)說(shuō)“怎么了?”媽媽坐起來(lái)看著我。我無(wú)法用無(wú)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的情景,但是我永遠(yuǎn)會(huì)記住那個(gè)身影,記住那個(gè)忙碌的身影。

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我忘不了他的開(kāi)頭和結(jié)尾篇六

“嘀嗒,嘀嗒”辦公室中一片死寂,只有鐘盤上的秒針在永無(wú)止息地轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出令人厭煩的噪音。

“咳!”沉悶而又嚴(yán)肅的一聲打破了緊張死寂的局面。老師從面前一摞整齊的作業(yè)中抽出了一本早已被揉皺的作業(yè),扔到母親的面前,說(shuō)道:”這是孩子的作業(yè)本,看看他最近的作業(yè)吧!簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟,根本沒(méi)將學(xué)習(xí)放在心上?!甭?tīng)罷,一旁的我連忙低下頭,卻不敢說(shuō)什么,只好靜靜祈禱對(duì)話早些結(jié)束。

母親拿起作業(yè)本,才翻開(kāi)幾頁(yè)便氣得雙手直哆嗦,將作業(yè)一把甩到我面前,附和著老師的思想教育,開(kāi)始無(wú)休止地嘮叨。煩悶不悅涌上心頭,我猛地抬起頭,卻不敢與老師爭(zhēng)辯什么,便惡狠狠地瞪了眼母親。剎那間,母親的臉變得更為蒼白,身體劇烈地顫抖像是在抑制著什么,但終究還是停止了嘮叨。

烏云滿布,淫雨綿綿。股股令人打顫的寒風(fēng)迎面吹來(lái),如利刃般劃過(guò)我與母親的臉龐,隱隱的痛楚不禁讓我畏縮于僵硬的大衣中。母親似發(fā)現(xiàn)了這一細(xì)節(jié),便又將傘往我這邊挪了一點(diǎn),沉下雨傘繼續(xù)前行。

一路無(wú)言,我們倆保持著沉默。但不知為什么,或許是看到一個(gè)為避雨而躲在書店屋檐下寫作業(yè)的女孩。母親的怒火再度涌上,開(kāi)始大聲斥責(zé)我。

“你可不可以不要再說(shuō)了?你知不知道你很煩?”我用粗獷的聲音怒吼道,看著母親因極度驚訝而睜大的雙眼,我一把甩開(kāi)書包,徑直跑入風(fēng)雨之中,留下母親在風(fēng)雨中獨(dú)自撐傘,無(wú)助、憤怒的身影。

風(fēng)雨之中,我任風(fēng)吹雨打,縱容寒風(fēng)沖擊我沸騰的胸腔,雨水浸透我的體膚。終于,我累了。風(fēng)雨中的我,迷失了方向。在灰蒙蒙的天空下,在冰冷刺骨的風(fēng)雨中,我疲憊地坐在屋檐之下,充滿了無(wú)助與悲涼。

久之,在灰蒙蒙的遠(yuǎn)處,我仿佛隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)孤獨(dú)的身影,撐著一把把寬大的雨傘,手中拎著一個(gè)沉甸甸的書包,一顛一跛地向我走來(lái)。

內(nèi)心的怒火早已被寒風(fēng)吹滅,被雨水澆滅,剩下的是無(wú)助與愧疚。久久地望著那漸行漸遠(yuǎn)的身影,兩行淚劃過(guò)我的臉龐。

雨,模糊了一對(duì)母子的身影。

我忘不了他的開(kāi)頭和結(jié)尾篇七

站在三清山頂向下望去,除了一些奇石怪松,還有一條條在霧色中若隱若現(xiàn)的“棧道”。

回憶剛剛走過(guò)的路,腦海中又一次浮現(xiàn)那個(gè)小小的身影,手心里還殘留著身影的主人留下的汗水。

看著下方空蕩蕩的道路,我的心里也是空蕩蕩的,對(duì)這條“棧道”沒(méi)有一個(gè)底。任憑別人信誓旦旦地對(duì)我保證這條“棧道”十分堅(jiān)固,但我的雙腳還是不住地顫抖,遲遲不敢邁出第一步。

只見(jiàn)他故作大膽地走在我的前方,一邊還要故意地用力踩踩前方的石塊,回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“走過(guò)來(lái)吧,這里很安全?!眲e人都告訴我這里很安全,但是,我卻只相信面前這個(gè)乳臭未干的小男孩的話――雖然并不大聲,卻說(shuō)得異常堅(jiān)定,也讓我覺(jué)得分外可信。雖然,他握著我的手,早已滲出許多咸臭味兒的汗水。也許,他也在害怕。

就這樣,在旁人的眼中出現(xiàn)了這樣的一幕――一個(gè)稚氣未脫的小男孩走在前面,拉著一個(gè)遠(yuǎn)比他高的小女孩小心翼翼地走在“棧道”上。誰(shuí)都看得出,那個(gè)女孩可以走得更快。但是,誰(shuí)也不知道女孩子的'膽小和小男孩的勇敢,也許,只有他們兩個(gè)人才知道。

好不容易走到山頂,我蹲下身子,問(wèn)小男孩為什么愿意拉著姐姐走呢?他偏著頭,認(rèn)真想了一會(huì)兒,才說(shuō)道:“因?yàn)槲矣X(jué)得姐姐需要我的幫助,所以我要拉著姐姐走。”說(shuō)完,他向他的父母走去,還不忘回頭沖我一笑。我直起身子,平靜地望著他一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去的背影,心中卻早已不再平靜――那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,如同幾塊千斤巨石,投入了原本平靜的湖面,湖面頓時(shí)漾起了層層漣漪。

每當(dāng)深夜,腦海中總會(huì)不經(jīng)意地閃現(xiàn)那一個(gè)矮矮小小的背影,背影又化成一點(diǎn)一滴小小的感動(dòng),這些又會(huì)一次又一次,不經(jīng)意地流人心靈的湖面。

(指導(dǎo)老師:徐華軍)。

我忘不了他的開(kāi)頭和結(jié)尾篇八

又是一個(gè)不眠之夜,抱著一大堆書卻無(wú)心復(fù)習(xí)的我,再一次拿起來(lái)了他給我的信……。

已經(jīng)三年未見(jiàn),可這三年,我對(duì)他的思念與他對(duì)我的牽掛卻一刻也未停止過(guò),每年的元月一日你都會(huì)寄來(lái)一張包含深情的“愛(ài)”,可三年過(guò)后,這份情又將歸何方。

你對(duì)我曾說(shuō)過(guò):“不錯(cuò)?!薄凹佑?!”“沒(méi)事!”“去拼一下”……這些話,雖短小,但精煉,他們?cè)鵁o(wú)數(shù)次在我不如意的時(shí)候“扶”我起來(lái),所以我相信,我不會(huì)“倒”,因?yàn)槲摇昂竺妗边€有一根“支柱”。

三年了,驀然回首,往事就像泉涌般從腦海里映入靈魂深處,于是,你的.靈魂在我心中又一次升華。

忘不了,用忘不了那年夏天的寧?kù)o。

當(dāng)一個(gè)“頑童”遲到半個(gè)小時(shí)卻理直氣壯的推開(kāi)教室門時(shí),你沒(méi)有去責(zé)怪他,反之,你是慈愛(ài)的望了我一眼,讓我進(jìn)了教室。忘不了,忘不了那是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

當(dāng)一個(gè)火爆的小男孩因頑皮受傷流血,你會(huì)坐下來(lái)替他包扎傷口,為他拭去眼淚……。

驀然回首,往事就像泉涌般從腦海中漸漸逝去,但消失不掉的,是一個(gè)背影,他對(duì)我的影響,終身難忘。

拭去淚,抱起書,隨著他的引導(dǎo),我前進(jìn)著。

我忘不了他的開(kāi)頭和結(jié)尾篇九

在我們的生活中,總能看見(jiàn)美的身影。它們無(wú)處不在,卻十分細(xì)微。這世界,并不缺少美,而是去少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

“排好,對(duì)齊!”胡啟揚(yáng)說(shuō)著,還不時(shí)朝窗戶里望了幾眼,檢查地面有沒(méi)有拖干凈,桌子有沒(méi)有對(duì)整齊……同學(xué)們也頗有耐心地等待著。直至胡啟揚(yáng)心滿意足地點(diǎn)點(diǎn)頭之后,我們才排著隊(duì)離開(kāi)。

我愛(ài)我的母校!不僅是因?yàn)樗鼘?duì)我的培育之恩,更因?yàn)槟切┦鼓感W兊酶用利惖娜耍?/p>

我忘不了他的開(kāi)頭和結(jié)尾篇十

1、你送我一片樹(shù)葉把玩,我卻當(dāng)成一座森林棲息。

3、我不知道是否抬起頭,天空就會(huì)亮起來(lái),但是我知道,如果一直低著頭,無(wú)論如何都不會(huì)親眼看到蔚藍(lán)的天空。

4、不是忘不了,而是不能忘;不是傷不起,而是一直在習(xí)慣里,在生命里。彼此,是彼此歲月里最誠(chéng)懇的遇見(jiàn),那剎那的悸動(dòng),盡情演繹,已成為習(xí)慣;彼此,是彼此心中的一杯清茶,那瞬間的融化,盡情流轉(zhuǎn),已化為眼淚;彼此,是彼此夢(mèng)里永恒不變的主題,那刻骨的情懷,盡情澎湃,已凝成生命。

5、這就是我,一個(gè)陽(yáng)光的老女人,每天晚上在我一個(gè)人時(shí)都會(huì)想起那些讓我無(wú)法忘掉又忘不掉的事,一直纏繞著我。唉,我是不是該換個(gè)生活環(huán)境。

6、當(dāng)你學(xué)著咽下一大段話和所有情緒,只用嗯表達(dá)你所有想法的時(shí)候,你就成熟了。

8、低頭要有勇氣,抬頭要有底氣。

9、你的喜帖是我的請(qǐng)?zhí)阊遗e杯,我只能回敬我的崩潰。

10、某些東西,明明知道沒(méi)有意義,但依然很在意,誰(shuí)都會(huì)有這樣的東西。

11、原來(lái)地久天長(zhǎng),只是誤會(huì)一場(chǎng)。

12、人生最遺憾的,莫過(guò)于,輕易地放棄了不該放棄的,固執(zhí)地,堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的.....

13、以后的路還要一個(gè)人走下去,既然她不是那個(gè)陪你走到最后的人,又何必那么執(zhí)著的堅(jiān)持著呢?因?yàn)椴桓蕟??別傻了,該放的就放了吧,該忘記的就忘記吧,忘不掉就放在心底吧。

14、或許,你壓根就忘不掉任何一個(gè)人。只是有時(shí)需要用一些事來(lái)掩蓋。

15、在希望落空的時(shí)候,只有自己一個(gè)人品嘗失落。

17、在這個(gè)紛繞的世俗世界里,能夠?qū)W會(huì)用一顆平常的心去對(duì)待周圍的一切,也是一種境界。

18、人生,當(dāng)有所為,有所不為。當(dāng)為之時(shí)要朝氣蓬勃,不為之處要心如止水。生活的.過(guò)程,系于一些微小的環(huán)節(jié),只有點(diǎn)滴的匯聚,方能成就人生的壯闊。我們?cè)倨椒?,只要不懈的跋涉,總能尋覓到燦爛人生的風(fēng)景。好高騖遠(yuǎn)只能眼高手低,拔苗助長(zhǎng)終究欲速不達(dá)。

19、太過(guò)于愛(ài)你最后勞累了自己。

20、當(dāng)一切靜下來(lái)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)習(xí)慣是一件可怕的事情,讓人戒不掉,忘不掉。漸漸的喜歡一個(gè)人孤獨(dú),卻有了太多的思索,太多的悲傷,太多的回憶。那太多的在乎換來(lái)的卻是一次次無(wú)形的傷害。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅
總結(jié)能夠幫助人們挖掘問(wèn)題背后的本質(zhì),找到解決困難的有效方法。當(dāng)面對(duì)一些較為復(fù)雜或矛盾的情況時(shí),我們需要運(yùn)用批判性思維進(jìn)行分類。如果想要更好地掌握這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),
在工作生活中,總結(jié)是提高效率和提升能力的有效方式??偨Y(jié)要客觀、公正,既表現(xiàn)出個(gè)人的成就,又誠(chéng)實(shí)面對(duì)不足之處??偨Y(jié)范文為我們提供了一個(gè)參照,在思路和表達(dá)上可以借鑒
總結(jié)是一種思維的整合和提煉,可以幫助我們更好地理清頭緒和思考。在總結(jié)中,我們可以運(yùn)用一些合適的歸納和概括方法,讓文章更加有理有據(jù)。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),我們可以為未來(lái)做好更好的準(zhǔn)備。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些創(chuàng)業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給創(chuàng)業(yè)者們一些建議。中醫(yī)門診病歷30
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中匯總的寶貴財(cái)富。在總結(jié)中可以適當(dāng)對(duì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行闡述,以及解決這些問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)寫作的時(shí)候,可以參考以下的
總結(jié)作為一種寫作方式,可以幫助我們梳理思路。透過(guò)總結(jié)能夠更好地了解自己的成長(zhǎng)和提高點(diǎn)。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范文,希望能給大家在總結(jié)寫作上提供一些參考。出納員
通過(guò)總結(jié),我們可以深刻理解所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)和核心思想,提升綜合能力??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免啰嗦和重復(fù)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而制定的詳細(xì)步驟和安排。制定計(jì)劃時(shí),要充分調(diào)動(dòng)積極性和主動(dòng)性,確保計(jì)劃的貫徹執(zhí)行。如果你正處于迷茫和不知所措的狀態(tài),以下是一些建議,幫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。寫總結(jié)時(shí)要注重條理和邏輯性,不要跳躍和生搬硬套。以下是學(xué)界對(duì)于社會(huì)制度的批判和改革建議,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
演講稿通常包括開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。那么,如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和主題,確定要傳遞的信息和觀點(diǎn)。其次,要做好充分的準(zhǔn)備工作,包括對(duì)
語(yǔ)文學(xué)習(xí)是培養(yǎng)人們細(xì)心觀察、準(zhǔn)確思考和獨(dú)立思考能力的重要途徑,我們要重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性。注意總結(jié)的總結(jié)與應(yīng)用;看看下面的范文,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)步做好準(zhǔn)備。總結(jié)應(yīng)該突出亮點(diǎn)和收獲,不要只盯著問(wèn)題和困難。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些相關(guān)的總結(jié)范文,供您參考和借鑒。公文的格
人類社會(huì)發(fā)展至今,總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動(dòng)和表達(dá)方式。如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí),讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文,請(qǐng)大
道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。完美的總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和概括。閱讀總結(jié)范文有助于我們提高對(duì)總結(jié)內(nèi)容的理解和把握,進(jìn)一步提升文章的質(zhì)量
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!拼音教學(xué)
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來(lái)匯報(bào)工作進(jìn)展或研究結(jié)果。在撰寫報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目的、受眾和關(guān)鍵信息。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考。每
人類歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了深刻的教訓(xùn),和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,可以幫助我們更好地管理時(shí)間。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣,希望對(duì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
演講稿的撰寫需要考慮受眾的需求和背景,以便更好地傳達(dá)信息。寫演講稿前可以先進(jìn)行初步的口頭練習(xí),以提高語(yǔ)言流利度和表達(dá)自如度。2.不同領(lǐng)域中的演講稿可以給我們帶來(lái)
我忘不了他開(kāi)頭和結(jié)尾 文件夾

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