孩子們在游戲中可能會接觸到吸煙的信息和文化，從而對吸煙產(chǎn)生興趣和好奇心，形成不良習(xí)慣和攀比心理。為了收集更多稀有的煙卡，孩子可能會出現(xiàn)撿拾煙盒、隨意向他人索要等不良行為，甚至滋生賭博等違法行為。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)于杜絕小學(xué)學(xué)生玩煙卡行為的建議致家長書范本，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：關(guān)于杜絕小學(xué)學(xué)生玩煙卡行為的建議致家長書范本
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
近期，小學(xué)生群體中最近出現(xiàn)一種新風(fēng)潮——拍“煙卡”。據(jù)了解，“煙卡游戲”是一種以虛擬卡片交易為基礎(chǔ)的游戲，玩家通過進(jìn)行卡片收集、交換和出售等操作來提升自己的等級和能力。
玩煙卡游戲成癮存在影響學(xué)生身心健康、分散學(xué)習(xí)精力、不良價值導(dǎo)向的風(fēng)險隱患。為給學(xué)生樹立正確價值觀，我們呼吁各位家長配合學(xué)校，一起對孩子進(jìn)行有效的監(jiān)管。
“煙卡游戲”的危害
1、身心健康影響：煙卡來自煙盒，含有害物質(zhì)，對兒童身心健康構(gòu)成危害。孩子們在收集和交易煙卡的過程中可能會對香煙產(chǎn)生好奇心，進(jìn)而嘗試吸煙，這對他們的身心健康將造成極大的危害。此外，煙草中的尼古丁具有高度成癮性，對兒童青少年的生長發(fā)育階段更加敏感，可能影響大腦發(fā)育，導(dǎo)致學(xué)習(xí)障礙和焦慮癥。
2、不良行為和心理影響：孩子們在游戲中可能會接觸到吸煙的信息和文化，從而對吸煙產(chǎn)生興趣和好奇心，形成不良習(xí)慣和攀比心理。一些孩子將“煙卡”作為賭資，進(jìn)行聚眾賭博，這種行為不僅涉嫌違反法律法規(guī)，還可能讓孩子們在成長過程中沾染上賭博的惡習(xí)。
3、教育和價值觀扭曲：通過玩煙卡，孩子們可能會模仿真實(shí)的吸煙行為，對其自我認(rèn)同、道德觀、好奇心以及社交圈等產(chǎn)生多方面的心理影響。此外，為了追求更稀有的”煙卡”，他們可能出現(xiàn)撿拾、隨意索取等不良行為，甚至滋生賭博等違法行為，對他們的價值觀和成長環(huán)境造成了負(fù)面影響。
家校攜手，嚴(yán)防沉迷
基于“拍煙卡”游戲的種種危害，在此我們向各位家長提出倡議：
01、從源頭制止。一旦發(fā)現(xiàn)孩子帶“煙卡”或正在進(jìn)行“拍煙卡”游戲，可立即制止并沒收“煙卡”。
02、積極配合教育。配合學(xué)校教育孩子不要收集香煙盒制作“煙卡”，不要參與“拍煙卡”游戲。
03、疏導(dǎo)原則為主。對于已經(jīng)進(jìn)行“拍煙卡”游戲的孩子，家長要想辦法幫助孩子走出沉迷。先處理情緒再處理事情，在雙方接受的環(huán)境中愉悅、坦誠地交流。隨后，引導(dǎo)孩子行動，比如減少每次玩的時間，另外也可通過其他運(yùn)動或益智游戲逐步代替。
親愛的家長朋友們，為了孩子身心健康發(fā)展以及學(xué)業(yè)進(jìn)步，讓我們一起對孩子進(jìn)行教育，對“拍煙卡”游戲進(jìn)行監(jiān)督管理。孩子的繽紛童年需要游戲來“調(diào)味”，更需要家長們高質(zhì)量的陪伴保駕護(hù)航。
篇二：關(guān)于杜絕小學(xué)學(xué)生玩煙卡行為的建議致家長書范本
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
近期，小學(xué)生群體中最近出現(xiàn)一種新風(fēng)潮——拍“煙卡”。據(jù)了解，“煙卡游戲”是一種以虛擬卡片交易為基礎(chǔ)的游戲，玩家通過進(jìn)行卡片收集、交換和出售等操作來提升自己的等級和能力。
玩煙卡游戲成癮存在影響學(xué)生身心健康、分散學(xué)習(xí)精力、不良價值導(dǎo)向的風(fēng)險隱患。為給學(xué)生樹立正確價值觀，我們呼吁各位家長配合學(xué)校，一起對孩子進(jìn)行有效的監(jiān)管。
一、“煙卡游戲”的有形危害
1、影響學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)
“拍煙卡”的出現(xiàn)，容易吸引孩子的注意力，導(dǎo)致上課不專心，甚至有些孩子會在上課過程中偷偷疊煙卡，相互交流游戲的事情，心念“拍煙卡”，偶爾會情不自禁做出動作拍打出聲音，這些都有可能影響學(xué)習(xí)專注度。
2、影響身體健康
近幾年病毒肆虐，學(xué)生三五成群趴在地上玩煙卡，地面有數(shù)不清的灰塵和細(xì)菌覆蓋，很容易感染細(xì)菌病毒。而過早接觸香煙，更容易引發(fā)孩子對抽煙的好奇心，而且間接地吸取二手煙，危害身體健康。
3、存在安全隱患
孩子沉迷于拍煙卡游戲，部分學(xué)生放學(xué)后仍沉浸其中，在游戲中可能會因?yàn)榕时取幊车劝l(fā)生打架、斗毆等嚴(yán)重行為。
二、“煙卡游戲”的無形危害
1、帶來對吸煙的暗示
我國廣告法嚴(yán)禁煙草廣告，旨在保護(hù)公眾免受煙草危害。然而，“煙卡”游戲卻成為變相傳播煙草信息的載體，讓孩子們在游戲過程中無形中接觸并記住香煙品牌。對煙的過早接觸，可能會引發(fā)孩子的好奇心，甚至帶來對于吸煙的積極暗示。
2、形成攀比等不良心理
在收集“煙卡”的過程中，孩子會了解到煙的品牌和價格，收集的“煙卡”之間還區(qū)分等級，香煙的價格越高，所對應(yīng)的煙盒制成的“煙卡”“等級”就越高。
3、可能引起變相賭博
“拍煙卡”游戲有變相賭博的風(fēng)險，簡單來說是先押注，如果甲同學(xué)贏了乙同學(xué)，乙輸相應(yīng)數(shù)量的“煙卡”給甲，或者直接給現(xiàn)金或其他物品。眾所周知，賭博是種帶習(xí)慣性的行為，輸贏之間能給人帶來腎上腺的刺激和多巴胺式的快感的同時，也能給人生帶來危害，并深刻影響人的一生。尤其是小學(xué)階段，是孩子們行為習(xí)慣的關(guān)鍵塑形期，孩子們?nèi)松^、價值觀的定型期，因此必須引起高度重視，防止沉迷。
三、家校攜手嚴(yán)防沉迷
基于“拍煙卡”游戲的種種危害，在此我們向各位家長提出倡議：
01、從源頭制止。一旦發(fā)現(xiàn)孩子帶“煙卡”或正在進(jìn)行“拍煙卡”游戲，可立即制止并沒收“煙卡”。
02、積極配合教育。配合學(xué)校教育孩子不要收集香煙盒制作“煙卡”，不要參與“拍煙卡”游戲。
03、疏導(dǎo)原則為主。對于已經(jīng)進(jìn)行“拍煙卡”游戲的孩子，家長要想辦法幫助孩子走出沉迷。先處理情緒再處理事情，在雙方接受的環(huán)境中愉悅、坦誠地交流。隨后，引導(dǎo)孩子行動，比如減少每次玩的時間，另外也可通過其他運(yùn)動或益智游戲逐步代替。
親愛的家長朋友們，為了孩子身心健康發(fā)展以及學(xué)業(yè)進(jìn)步，讓我們一起對孩子進(jìn)行教育，對“拍煙卡”游戲進(jìn)行監(jiān)督管理。孩子的繽紛童年需要游戲來“調(diào)味”，更需要家長們高質(zhì)量的陪伴保駕護(hù)航。
篇三：關(guān)于杜絕小學(xué)學(xué)生玩煙卡行為的建議致家長書范本
尊敬的各位家長：
您好！近期，我們注意到在全國各地學(xué)生中間流行起了一種新風(fēng)潮——“煙卡”游戲。學(xué)生沉迷“煙卡”游戲會分散學(xué)習(xí)精力、形成不良價值觀，嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康。為純凈學(xué)生的成長環(huán)境，預(yù)防學(xué)生成長中摔跤，我們呼吁各位家長配合學(xué)校，一起對孩子進(jìn)行有效的監(jiān)管。
“煙卡”為何物？
根據(jù)了解，“煙卡”這一玩法實(shí)際上源于上世紀(jì)七八十年代的一種經(jīng)典游戲——紙牌游戲。具體的玩法是幾個孩子坐在一起，一起出牌，輪流拍打地面，如果拍翻了對方的牌，就可以獲得對方的牌。
煙卡的制作十分簡單，只需將各種硬盒香煙蓋撕下來，折疊成長方形的卡牌，用于玩“拍煙卡”的游戲。更令人擔(dān)憂的是，一些孩子甚至為“煙卡”制定了等級，根據(jù)香煙售價的高低劃分等級，價格越高，等級越高，罕見、稀有的商標(biāo)被視為珍寶，可以用來交換更多普通的煙卡。這種經(jīng)典游戲雖然玩法大致不改，但是其性質(zhì)卻在發(fā)展中悄悄“變味”了，因此要引起高度重視，防止學(xué)生沉迷。
大部分“煙卡”的來源
親愛的家長朋友們，我們思考一下：孩子們的“煙卡”到底是在哪里來的呢？近期發(fā)現(xiàn)很多小朋友走路經(jīng)常只看地下，東找找、西找找路邊的花圃，只為了一個煙盒；甚至已經(jīng)有的孩子會去翻垃圾桶尋找煙盒。再者，有的不良商家則以高價把煙盒賣給孩子們。
“煙卡”看得見的影響
一、影響學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)
由于“拍煙卡”的盛行，引起孩子對新奇事物的好奇，吸引了他們的注意力，導(dǎo)致上課不專心，甚至有些孩子會在上課過程中偷偷折疊煙卡、把玩自己的煙卡，有的孩子在課堂上仍回味課間玩的“煙卡”游戲，思考自己應(yīng)該用什么“手勢”去贏得對局，偶爾會情不自禁拍打并發(fā)出聲音，這些都會影響學(xué)習(xí)專注度。
二、影響身體健康
很多學(xué)生一下課就三五成群跪坐或趴在地上與同學(xué)進(jìn)行忘我的拍“煙卡”游戲，一方面不文明、不雅觀；另一方面近幾年的致病病毒日益嚴(yán)重，地面有數(shù)不清的灰塵和細(xì)菌覆蓋，孩子趴在地上很容易感染細(xì)菌病毒，危害身體健康；更有不少孩子為了獲得更多的煙卡，找吸煙的家人索要、要求家長在網(wǎng)上購買，甚至到大排檔收集，翻找垃圾桶，站在吸煙人的旁邊伺機(jī)索要煙盒等。過早的接觸煙，容易引發(fā)孩子對抽煙的好奇心，而且間接地吸入二手煙，危害身體健康。
三、存在安全隱患
部分學(xué)生放學(xué)后不按時回家，而是聚集在校外、小區(qū)或者路邊空地上“拍煙卡”，人身安全得不到保護(hù)，存在很大的安全隱患。同時，在游戲中可能會因?yàn)榕时?、爭吵等發(fā)生打架、斗毆等嚴(yán)重行為。
“煙卡”看不見的影響
一、形成不良心理
“煙卡”分等級，根據(jù)稀有程度分成不同等級，孩子們對煙的品牌種類甚至價格可能比家長更加清楚?，F(xiàn)在部分校外小賣部已經(jīng)出現(xiàn)賣“煙牌”的行為，分為低等級、中等級和稀有的高等級，等級不同價格不等，在網(wǎng)上也能看到賣“煙卡”。由于某些“煙卡”的稀有導(dǎo)致孩子們深陷于尋找煙牌的泥潭，無法自拔，有的孩子會催促父親多抽煙、快抽煙，為的是把空煙盒交給他！有的孩子動用零花錢或買學(xué)習(xí)用品的錢用來購買煙卡！以上種種，無疑會扭曲了孩子們的認(rèn)知，導(dǎo)致他們未能樹立起正確的人生價值觀，從小埋下了不良的惡根，日后容易鑄成大錯。
二、養(yǎng)成不良興趣
好奇心是每個孩子天生所具有的特性，因?yàn)?ldquo;煙卡”游戲，孩子們對煙的種類、品牌等了解甚多，難免會有部分孩子對煙的“味道”產(chǎn)生興趣，從而會促使部分孩子去嘗試吸煙，吸煙有害健康，造成的影響也是顯而易見的。
三、可能引起變相賭博
“拍煙卡”游戲有變相賭博的風(fēng)險，簡單來說是先押注，如果甲同學(xué)贏了乙同學(xué)，乙輸相應(yīng)數(shù)量的“煙卡”給甲，或者直接給現(xiàn)金或其他物品。眾所周知，賭博是種帶習(xí)慣性的行為，輸贏之間給人帶來腎上腺的刺激和多巴胺式的快感的同時，也給人帶來危害，賭博習(xí)慣一旦形成，貽害終身！小學(xué)階段是孩子們行為習(xí)慣的關(guān)鍵塑形期，孩子們?nèi)松^、價值觀的定型期，因此必須引起高度重視，防止沉迷。
家校攜手抵制煙卡
在此，希望家長能夠做到以下幾點(diǎn)：
一、與孩子溝通
了解他們是否在玩煙卡游戲，以及他們對游戲的看法。通過開放和誠摯的對話，您可以更好地理解孩子的需求和關(guān)注點(diǎn)。
二、教育孩子
向他們解釋吸煙的危害，以及煙卡游戲可能帶來的不良影響。培養(yǎng)他們正確的價值觀和健康意識。
三、監(jiān)管孩子的活動
確保他們的娛樂時間合理分配，鼓勵他們參與有益的活
動，如體育運(yùn)動、閱讀和社交等。
四、樹立榜樣
作為家長，您自己的行為對孩子有著重要的影響。通過展示健康的生活方式，您可以成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
五、加強(qiáng)家校溝通，嚴(yán)防學(xué)生玩煙卡
家長要加深了解孩子玩“煙卡”的不良影響，掌握防止
孩子沉迷煙卡游戲的早期識別和干預(yù)知識，切實(shí)承擔(dān)放學(xué)后及假期中對孩子的教育管理職責(zé)，確保孩子不玩“煙卡”。
1、請家長配合學(xué)校禁止“煙卡”進(jìn)校園，校方一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶“煙卡”進(jìn)?；虬l(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行“拍煙卡”游戲，可立即制止并當(dāng)場沒收“煙卡”，同時進(jìn)行口頭教育，并向家長反饋。
2、家長要配合教育孩子不要收集香煙盒制作“煙卡”，不要參與“拍煙卡”游戲。
3、對于已經(jīng)進(jìn)行“拍煙卡”游戲的學(xué)生，家長要想辦法幫助孩子走出沉迷。先處理情緒再處理事情，在雙方接受的環(huán)境中愉悅、坦誠地交流。隨后，幫助孩子行動，比如減少每次玩的時間，另外也可通過其他運(yùn)動或益智游戲逐步代替。
4、同時我們倡議家長不要在孩子面前吸煙，廢舊煙殼應(yīng)立即銷毀，不給孩子接觸煙殼的機(jī)會，共同合力營造孩子健康的成長環(huán)境。
親愛的家長朋友們，為了孩子身心健康發(fā)展以及學(xué)業(yè)進(jìn)步，讓我們一起對孩子進(jìn)行教育，對“煙卡”游戲進(jìn)行監(jiān)督管理。孩子的繽紛童年需要家長們高質(zhì)量的陪伴保駕護(hù)航。
感謝您對孩子教育的關(guān)注和支持！
篇四：關(guān)于杜絕小學(xué)學(xué)生玩煙卡行為的建議致家長書范本
尊敬的家長們：
您好！
首先，感謝您一直以來對我校工作的支持與配合。近期，我們注意到一種名為“煙卡”的游戲在學(xué)生群體中逐漸流行，部分學(xué)生沉迷于積攢煙卡。所謂的煙卡游戲，是指將廢棄煙盒的煙盒蓋撕下來，折成長方形卡片，置于地面，利用空掌心擊拍放置于地上的煙卡，被掌風(fēng)擊中翻面者為贏家。不同的煙卡有不同的級別，價格越高的香煙盒所制的煙卡等級越高，一些國外煙卡甚至更受歡迎。這種看似簡單好玩的煙卡游戲，實(shí)質(zhì)會影響學(xué)生的身心健康，把不良風(fēng)氣帶到學(xué)校，帶到同學(xué)之間的課后娛樂中去。因此，我校在這里呼吁全體學(xué)生和學(xué)生家長，共同抵制和禁止煙卡游戲的肆意橫行，一起維護(hù)未成年人的身心健康。
一、煙卡游戲的表面危害
1、影響學(xué)習(xí)。煙卡游戲的基礎(chǔ)就是要有趁手、合適的煙卡，而一般學(xué)生之間玩的煙卡需要購買或制作，這就使得煙卡吸引了中小學(xué)生的注意力，更有甚者會在課堂上偷偷折疊煙卡，亦或是與同學(xué)交換煙卡，嚴(yán)重影響了課堂上學(xué)習(xí)的專注度和嚴(yán)肅性。長時間沉迷煙卡游戲就會容易忽略學(xué)習(xí)和其他愛好。
2、影響健康。有的孩子想得到煙卡會經(jīng)常翻垃圾桶，這樣很不衛(wèi)生。并且玩煙卡都是趴在地上進(jìn)行激烈角逐的，會將地上的細(xì)菌和臟東西都帶到手上，然后手再接觸到身體的其他部位，極易感染病毒。同時，煙盒當(dāng)中的香煙也會激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，模仿或嘗試抽煙，更對學(xué)生的身心健康造成了損害。
3、影響秩序。學(xué)生們玩煙卡時往往更加注重游戲的結(jié)果，對于輸贏的戰(zhàn)果極度關(guān)注。由此發(fā)生的爭執(zhí)，打架等事件不利于學(xué)校管理、社會管理及家庭管理。
二、煙卡游戲的深層危害
1、暗示不良習(xí)氣。煙卡游戲中不光是對香煙品牌的一種宣傳，更會變相的鼓動學(xué)生去嘗試香煙和感受香煙，讓孩子們早早地了解吸煙的一些特征、價格、味道等。這種好奇心使孩子們極易模仿吸煙甚至染上不良習(xí)氣。
2、形成攀比心理。對于心智尚不成熟的小學(xué)生，他們會因誰擁有好的煙卡而炫耀，而煙卡之間又因價格、檔次及寓意不同而產(chǎn)生不同的價值，這就會使一種不良的攀比心理滋生，形成“你有我優(yōu)，你優(yōu)我強(qiáng)”的攀比心。
3、走向賭博。據(jù)媒體報道，有些地區(qū)學(xué)生們之間進(jìn)行煙卡游戲時，會通過質(zhì)押一部分煙卡、物品甚至現(xiàn)金作為押注，最后根據(jù)輸贏來獲取押注的物品和資金。其實(shí)質(zhì)是一種變相的賭博，易對孩子的價值觀和人生觀造成巨大的影響。
為了保護(hù)孩子的健康和成長，我們建議您采取以下措施：
1、與孩子溝通：了解他們是否在玩煙卡游戲，以及他們對游戲的看法。通過開放和誠實(shí)的對話，您可以更好地理解孩子的需求和關(guān)注點(diǎn)。
2、教育孩子：向他們解釋吸煙的危害，以及煙卡游戲可能帶來的不良影響。培養(yǎng)他們正確的價值觀和健康意識。
3、監(jiān)管孩子的活動：確保他們的娛樂時間合理分配，鼓勵他們參與有益的活動，如體育運(yùn)動、閱讀和社交。
4、樹立榜樣：作為家長，您自己的行為對孩子有著重要的影響。通過展示健康的生活方式，您可以成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
5、不要給孩子帶零用錢到學(xué)校。避免孩子購買無益的游戲類商品或者垃圾食品。
家長朋友們，小煙卡不能放任為大危害。讓我們共同努力，讓學(xué)生們認(rèn)識到煙卡游戲的危害，樹立正確的價值觀，選擇健康的生活方式。預(yù)防不良習(xí)氣對孩子的侵蝕和毒害。同時，也希望家長和老師們能夠密切關(guān)注學(xué)生的成長，給予他們足夠的關(guān)愛和引導(dǎo)，讓他們健康、快樂地成長。感謝您對孩子教育的關(guān)注和支持。
篇五：關(guān)于杜絕小學(xué)學(xué)生玩煙卡行為的建議致家長書范本
尊敬的各位家長：
您好！
近期，小學(xué)生群體中出現(xiàn)了一種新風(fēng)潮——玩“煙卡”。“煙卡”游戲，顧名思義，是一種以廢棄煙盒為材料制作而成的卡片游戲。學(xué)生們通過搜集各種香煙的廢棄煙盒，將其制作成卡片，然后在課余時間或課間休息時，聚集在一起進(jìn)行游戲。游戲的方式通常是以空掌心擊拍地面，使“煙卡”翻面，翻面成功的一方即為贏家。據(jù)了解，一些孩子們甚至為”煙卡”制定了等級，根據(jù)香煙售價的高低劃分等級，價格越高，等級越高，罕見、稀有的煙卡被視為珍寶，可以用來交換更多普通的煙卡。許多孩子對各種香煙品牌的了解甚至超過了吸煙的成年人，為了收集不同品牌的煙盒，他們會向吸煙的家人索要，或者要求家長在網(wǎng)上購買，甚至直接向陌生人索要煙盒，有些甚至?xí)依啊?ldquo;煙卡”游戲已經(jīng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、身心發(fā)展產(chǎn)生的負(fù)面影響。
“煙卡”游戲的有形危害
1、“拍煙卡”的出現(xiàn)，容易吸引孩子的注意力，導(dǎo)致上課不專心，甚至有些孩子會在上課過程中偷偷疊煙卡，相互交流游戲的事情，心念“拍煙卡”，偶爾會情不自禁做出動作拍打出聲音，這些都有可能影響學(xué)習(xí)專注度。
2、近幾年病毒肆虐，學(xué)生三五成群趴在地上玩煙卡，地面有數(shù)不清的灰塵和細(xì)菌覆蓋，很容易感染細(xì)菌病毒。而過早接觸香煙，更容易引發(fā)孩子對抽煙的好奇心，而且間接地吸取二手煙，危害身體健康。
3、孩子沉迷于拍煙卡游戲，部分學(xué)生放學(xué)后仍沉浸其中，在游戲中可能會因?yàn)榕时?、爭吵等發(fā)生打架、斗毆等嚴(yán)重行為。
“煙卡”游戲的無形危害
1、我國廣告法嚴(yán)禁煙草廣告，旨在保護(hù)公眾免受煙草危害。然而，“煙卡”游戲卻成為變相傳播煙草信息的載體，讓孩子們在游戲過程中無形中接觸并記住香煙品牌。對煙的過早接觸，可能會引發(fā)孩子的好奇心，甚至帶來對于吸煙的積極暗示。
2、在收集“煙卡”的過程中，孩子會了解到煙的品牌和價格，收集的“煙卡”之間還區(qū)分等級，香煙的價格越高，所對應(yīng)的煙盒制成的“煙卡”“等級”就越高。
現(xiàn)在有部分校外小賣部已經(jīng)出現(xiàn)賣“煙卡”的現(xiàn)象，中低等級的1到2塊錢，稀有的賣到了5-10塊錢甚至更多，在網(wǎng)上也能看到賣“煙卡”。稀有“煙卡”的稀有，會讓孩子陷得更深的去尋找“煙卡”，甚至可能會出現(xiàn)為了得到這張“煙卡”回行“偷卡”。每個孩子都想擁有稀有“煙卡”，在這種情況下孩子的攀比心理更容易形成。
3、拍“煙卡”游戲有變相賭博的風(fēng)險，簡單來說是先押注，如果甲同學(xué)贏了乙同學(xué)，乙輸相應(yīng)數(shù)量的“煙卡”給甲，或者直接給現(xiàn)金或其他物品。眾所周知，賭博是種帶習(xí)慣性的行為，輸贏之間能給人帶來腎上腺的刺激和多巴胺式的快感的同時，也能給人生帶來危害，并深刻影響人的一生。尤其是小學(xué)階段，是孩子們行為習(xí)慣的關(guān)鍵塑形期，孩子們?nèi)松^、價值觀的定型期，因此必須引起高度重視，防止沉迷。
家校攜手，嚴(yán)防沉迷
為呵護(hù)孩子身心健康，給孩子樹立正確價值觀，根據(jù)《自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)生沉迷“煙卡”排查整改工作的通知》精神，__市__小學(xué)呼吁各位家長一起對孩子進(jìn)行有效的教育和監(jiān)管，避免沉迷于“煙卡”游戲。
1、積極溝通交流。積極與孩子溝通交流，通過交流了解孩子是否在玩“煙卡”游戲，認(rèn)真聽取孩子對“煙卡”游戲的看法。
2、正向引導(dǎo)。向孩子們解釋“煙卡”游戲可能帶來的不良影響，積極引導(dǎo)形成正確的價值觀和健康意識。
3、加強(qiáng)監(jiān)管。加強(qiáng)監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)有玩“煙卡”、撿“煙卡”、制作“煙卡”等不良行為要及時制止，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育。此外，要確保孩子的娛樂時間合理分配，鼓勵他們參與有益的活動，如體育運(yùn)動、閱讀和社交。
4、倡議家長不要在孩子面前吸煙，廢舊煙盒應(yīng)立即銷毀，不給孩子接觸煙盒的機(jī)會，共同合力營造健康的成長環(huán)境。
為了孩子能夠身心健康發(fā)展，讓我們家校攜手，共同營造一個更加健康美好的生活環(huán)境，為他們的成長保駕護(hù)航！
篇六：關(guān)于杜絕小學(xué)學(xué)生玩煙卡行為的建議致家長書范本
尊敬的各位家長：
您好！
近期，一種名為“拍煙卡”的游戲在學(xué)生群體中流行開來，孩子們翻垃圾桶、問陌生人要煙盒、到校園周邊小店鋪高價購買的現(xiàn)象屢見不鮮。據(jù)了解，“煙卡游戲”是一種以虛擬卡片交易為基礎(chǔ)的游戲，玩家通過進(jìn)行卡片收集、交換和出售等操作來提升自己的等級和能力。這是一種不良游戲，影響學(xué)生身心健康，分散學(xué)習(xí)精力，給學(xué)生不良價值導(dǎo)向，并存在安全風(fēng)險隱患。為給學(xué)生樹立正確價值觀，我校呼吁各位家長一起對孩子進(jìn)行有效地監(jiān)管，禁止學(xué)生玩煙卡游戲。
“煙卡”：看得見的影響
1、影響學(xué)習(xí)成績。由于“煙卡”盛行，許多孩子對新奇事物的好奇，導(dǎo)致上課不專心，有的孩子上課會偷偷疊煙卡，有的孩子在課堂上仍回味課間玩的“煙卡”游戲，思考自己應(yīng)該用什么“手勢”去贏得對局，偶爾情不自禁地做出動作拍打出聲音，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。
2、影響身體健康。很多學(xué)生一下課就跪坐或趴在地上與同學(xué)進(jìn)行忘我地拍“煙卡”游戲，一方面不文明不雅觀，另一方面，近幾年的新型致病病毒肆虐，孩子趴在地上容易感染細(xì)菌病毒，危害健康。
3、存在安全隱患。部分學(xué)生放學(xué)后并沒按時回家，而是聚集在校外，或躲在小區(qū)的角落，沉迷“拍煙卡”，存在很大的安全隱患。
“煙卡”看不見的影響
1、引起變相賭博
“煙卡”游戲有變相賭博的風(fēng)險，除了輸贏相應(yīng)數(shù)量的“煙卡”，甚至直接給現(xiàn)金或其他物品。眾所周知，賭博是一種習(xí)慣性的行為，輸贏之間雖能給人帶來刺激，同時也能給人帶來危害，并深刻影響人的一生。小學(xué)階段是孩子們行為習(xí)慣的關(guān)鍵塑形期，孩子們?nèi)松^、價值觀的定型期，我們應(yīng)杜絕不良現(xiàn)象的蔓延。
2、形成不良心理
在收集“煙卡”的過程中，孩子會了解煙的品牌和價格，收集的“煙卡”之間還區(qū)分等級，香煙的價格越高，所對應(yīng)的煙盒制成的“煙卡”“等級”就越高?，F(xiàn)在部分校外商鋪已經(jīng)出現(xiàn)賣“煙卡”的行為，低等級的1塊錢，中等級的2塊錢，稀有的賣到了5—10塊甚至更多，在網(wǎng)上也能看到賣“煙卡”。由于稀有“煙卡”的不足，會讓孩子去尋找煙牌，甚至可能會出現(xiàn)為了得到這張“煙牌”去進(jìn)行“偷卡”。每個孩子都想擁有稀有“煙卡”，“別的同學(xué)有，我也想要有”在這種情況下孩子的攀比心理更容易形成。
3、形成不良興趣
因?yàn)?ldquo;煙卡”游戲，孩子們對煙的種類、品牌等了解甚多，而好奇心是每個孩子天生所具有的特性，難免會有部分孩子對煙的“味道”產(chǎn)生興趣，從而會促使部分孩子去嘗試吸煙，吸煙有害健康，造成的影響也是顯而易見的。
家校攜手嚴(yán)防沉迷
基于“煙卡”游戲的種種危害，在此我們向各位家長提出倡議：
1、請家長監(jiān)管好孩子不要帶“煙卡”進(jìn)校園。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶“煙卡”進(jìn)?；虬l(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行“煙卡”游戲，將立即制止學(xué)生玩“煙卡”游戲，同時進(jìn)行口頭教育。
2、家長要教育孩子不要收集香煙盒制作“煙卡”，不要參與“煙卡”游戲。
3、對于已經(jīng)進(jìn)行“煙卡”游戲的孩子，家長要想辦法幫助孩子走出沉迷。先處理情緒再處理事情，在雙方接受的環(huán)境中愉悅、坦誠地交流。隨后，引導(dǎo)孩子行動，比如減少每次玩的時間，另外也可通過其他運(yùn)動或益智游戲逐步代替。
4、倡議家長不要在孩子面前吸煙，廢舊煙盒應(yīng)立即銷毀，不給孩子接觸煙盒的機(jī)會，共同合力營造孩子健康的成長環(huán)境。
親愛的家長朋友們，為了孩子身心健康發(fā)展以及學(xué)業(yè)進(jìn)步，讓我們一起對孩子進(jìn)行教育，對“煙卡”游戲進(jìn)行監(jiān)督管理。孩子的繽紛童年需要家長們高質(zhì)量地陪伴保駕護(hù)航。
