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最新高考勵志逆襲故事人物(4篇)
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  • 小編:QC大寶哥
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高考勵志逆襲故事人物篇一

大半個學期之后,他的數(shù)學成績已經(jīng)追平的大多數(shù)同學了。這時候他開始踐行第3個建議:去幫助數(shù)學成績差的同學,去給他們講題。結果他的數(shù)學成績突飛猛進,由缺腿學科變成了優(yōu)勢學科。而且直到高考前他都保留著這3個習慣。

高考高效學習方法

1、提前預習效率高。

預習其實是最簡單,也是最容易忽略的一種高效學習方法,我們只面要通讀一下課本,把書本上無法自己看懂的部分或者感覺很困難的部分用筆標記下來,課堂上帶著問題去聽就行了。多數(shù)狀元不但重視課前預習,甚至喜歡超前預習,也就是在一個學期開始之前,都提前把本學期的課本提前預習一遍,走到了大多數(shù)同學的前面,當然成績也比大多數(shù)同學更好。

2、專注聽課。

有經(jīng)驗的老師講課,不但會把課本上的知識講清楚,還會講解很多寶貴的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗如果靠我們自己去總結需要花費極多的時間和精力才行。實際上學生之間的學習差異是從課堂聽講開始的,課堂聽講要變成積極、互動的活動,而用要多動腦,多問幾個為什么。

3、不想遺忘就有計劃復習。

我們都聽說過人類大腦的遺忘規(guī)律,不管什么知識剛學會以后如果不及時復習,就會很快遺忘大部分,所以一定要及時復習,復習的次數(shù)越多,不但記憶越牢,而且對知識的理解也更深,如果沒有課后復習的好習慣,一定要想辦法養(yǎng)成。

建議當天晚上要把本天所學的及時復習,每周再復習一次,每月再復習一次,最好每章學完再復習一次。

4、一定要多總結。

平時學習的知識都是零碎的,所以學習一定要學會總結,主要是課堂知識歸納,還有就是對錯誤的歸納總結。建議每一科都要準備一個筆記本,語文主要整理一些詩詞名句、成語俗語、文言實詞、虛詞、病句類型、作文寫法等。數(shù)理化等理科可歸納出整個知識結構圖,記清楚所學公式。英語可以按照語法分、單詞等問題分類,當然大家也可以根據(jù)自己的習慣去整理、歸納。

高考勵志逆襲故事人物篇二

清華學霸學習三要素

學習三要:1.規(guī)范的學習行為;2.良好的學習習慣;3.有效的學習方法。

一個人學習成績的優(yōu)劣取決于他的學習能力,學習能力包括三個要素:規(guī)范的學習行為;良好的學習習慣;有效的學習方法。有了規(guī)范的學習行為才能培養(yǎng)出良好的學習習慣,形成了良好的學習習慣就會形成適合自己的有效學習方法,三者是相輔相成的,規(guī)范的學習行為是前提,是基礎。

實踐證明:一個行為持續(xù)30天以上,就會形成穩(wěn)定的行為,超過100天就可以形成習慣。過程不變結果不變,過程改變結果巨變,過程合理成績斐然!

學習能力的三要素又可分為八大學習環(huán)節(jié),即學習管理八環(huán)節(jié):

清華學霸學習管理八環(huán)節(jié)

一、計劃管理——有規(guī)

1、長計劃,短安排。在制定一個相對較長期目標的同時,一定要制定一個短期學習目標,這個目標要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標后,再制定下一個目標,確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。

2、擠時間,講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃,制定較為詳細的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴格遵守,堅持下去,形成習慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序,把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下,學習時間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內(nèi)。

二、預習管理—爭主

1、讀:每科用10分鐘左右的時間通讀教材,對不理解的內(nèi)容記錄下來,這是你明天上課要重點聽的內(nèi)容。預習的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當你的問題在腦中形成后,第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以,發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預習本上。―建立預習本。

2、寫:預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。—讀寫同步走。

3、練:預習的最高層次是練習,預習要體現(xiàn)在練習上,就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了,說明你的自學能力在提高,若不會做,沒關系,很正常,因為老師沒講。

三、聽課管理—重效益

聽課必須做到跟老師,抓重點,當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走,不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,如:定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預習中不懂之處。事實證明:不預習當堂懂的在50%—60%左右,而預習后懂的則能在80%—90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。―建立聽課筆記本

四、復習管理—講方法

有效復習的核心是做到五個字:想、查、看、寫、說。

1、想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。學生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

2、查:回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認的最有效的復習方法,也是查漏補缺的最好方法?;叵霑r,有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點也想不起來。能想起來的,說明你已經(jīng)很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍,幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學。

3、看:即看課本,看聽課筆記。既要有面,更要有點。這個點,既包括課程內(nèi)容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。

4、寫:隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細整理,并做上記號,以便總復習的時候,注意復習這部分內(nèi)容。―建立復習本。

5、說:就是復述。如:每天都復述一下自己學過的知識,每周末復述一下自己一周內(nèi)學過的知識。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。堅持2~3個月就會記憶力好,概括能力、領悟能力提高,表達能力增強,寫作能力突飛猛進。此法用于預習和復習。

五、作業(yè)管理—要自律

1、不計時不作業(yè):限時作業(yè),記錄作業(yè)時間,與作業(yè)無關的事什么也不做。比如:20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學……

2、不復習不作業(yè):先復習所學的內(nèi)容,然后作業(yè)。

3、遇到難題,百思不得,先放過,后攻堅。

4、不檢查不作業(yè):作業(yè)后必須檢查一遍。

5、不小結不作業(yè):寫完作業(yè)后,告訴自己學會了什么,得到了什么,有什么體會。

6、獨立作業(yè)忌抄襲。

六、錯題管理—常反思

有了錯題本和難題本就叫會考試,目的是為以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結,掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。建立錯題本和難題本可用16k的橫格本,每頁上下分五部分。第一部分是原題;第二部分是錯因;第三部分是改正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過了一個月復習時,搭眼一看還不會,就問自己:怎么還不會?就要進一步查找原因,這時舉一反三,將與本題相關的知識點或習題聯(lián)系起來,寫下來。第四部分是歸納提醒:寫出錯題錯在什么地方,如:錯在代數(shù)方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學或請教老師和同學。第五部分是復習次數(shù):每隔一段時間要復習一次,怎么復習?蓋住原題自己用腦子想?!朔ū容^適用于理科。

七、難題管理—會溯源

一般來說,難題之難多半在于題目所涉知識點眾多,知識點之間關系錯綜復雜,思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強,因此,對于難題,建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識清單,同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;二是復原自己考試時的思維路徑,查“堵”點、“歧”點;三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之后,同樣需要每隔一段時間復習與檢查一次。

八、考試管理—抓重點

用一張丟分統(tǒng)計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。錯了、丟了多少分,用統(tǒng)計表說話,這樣,就能明白哪些是審題出了偏差,哪些是運算出了錯誤,是什么知識點有問題,哪方面需改進和提高。用紙把錯題抄下來,每隔20天再做一遍,尤其是在考試前可找出考點?!记澳贸鰧iT時間做錯題難題本上的題。

看過了“學霸”們提煉出來的學習方法,大家是否深有感悟?學習方法很重要,這不無道理。每個人的學習方式都可以被稱為一種學習方法,每個孩子在學習方面都會有諸多不同,像理解能力、應用能力等等,因人而異。我們不妨從中挑選出最適合自己的學習方法,兼顧學習興趣,現(xiàn)在就開始實踐起來,堅持下去,相信成績一定會取得長足的進步!

高考勵志逆襲故事人物篇三

模式開啟方法介紹:

1.地點選擇

圖書館或是教室、自習室。一定不能在自己公寓!

建議選擇陽面或是光線較好的位置,陰暗和陰影容易引起負面情緒不易模式保持

如:靠窗、靠過道的位置

2.準備工作

開始學習前一定要把該準備的東西備好,包括文具、筆紙、handout、lecture notes等,往往在忘帶了東西后,大腦會不斷出現(xiàn)“殘缺感”的暗示,加上學習過程產(chǎn)生的疲憊感會讓人無功而返。

建議帶上一個書包,女生也可提著包……直接抱著書本神馬的即容易掉東西也會因過度隨意的心態(tài)影響學習的決心,不提倡。

注意:書包里只帶規(guī)定時間內(nèi)要學習、復習或是需要使用的書本用具等。不要有僥幸心理,認為可能再多翻翻哪本書于是就又隨手塞進去。這個帶來的后果一般為。書包太重,情緒奔潰。?;蚴歉蓴_原來的學習計劃,造成虎虎了事。

一般情況下推薦:教材書目(一次最多不能超過3科)+文具(筆、詞典等)+空白筆記本(重點強調(diào)!)+附屬工具(如聽lecture recording需要的mp3等)+一瓶水+紙巾。

把桌面收拾整潔,不要讓無關用品進入視線,以免造成干擾。把壘高的他人書本等可以暫且置放在地下,一個空曠整潔的桌面會讓學習的心情好很多。

開始學習前按順序把需要學習的材料按從上到下的順序疊好,放在左上方。完成一項后再放到右上方,能看見的成果展示會加強學習的動力。

3.模式開啟

準備工作完成后,可以正式開始學習

首先,定一個學霸學習時間,建議3小時,期間分為兩段,中間有休息時間。

其次,穿一身寬松些的衣服,洗個澡洗個頭洗好臉神馬的是必備的,學習時滿面油光或是因到處癢抓來抓去會使結果悲劇。

然后,一個人找好地方,開始學習。建議時間段有:

早上8點半到11點半

下午3點半到6點半

晚上7點到10點

一般一天能有一到2次就差不多了。

手機務必鎖在家里!

人的一個慣性就是會通過最簡單的方式尋求閑適感,尤其是身心略顯疲憊時,往往表現(xiàn)為:一個動作能拿到的東西,大腦就不會產(chǎn)生猶豫或是考慮行為。

也就是說,當手機放在褲兜里或是桌子上時,一旦覺得學不進去了,會因為手機的存在,桌上的進入視線,褲兜的進入知覺,直接會通過一個動作實現(xiàn),便不會產(chǎn)生猶豫感,造成手機毀了一代又一代學霸……而放到寢室里時,會因為多個步驟使這個行為進入思維判定,阻止其發(fā)生的可能性便會有所提升……

學習的時候,坐姿不要太懶散,最為關鍵的是用干凈的白色草稿紙把復習過程中需要記住的內(nèi)容抄下,認真寫。一定要寫!

實在是看不進書時,就要抄h(huán)andout!抄lecture notes!抄!好記憶不如爛筆頭!

人若在學習時能夠同時動用各個部位,一方面會使自己的注意力更集中,另一方面強化學習內(nèi)容,提升學習效果。并且做到一面白紙排版清楚,不要密密麻麻??鞚M時換另一張。張數(shù)越多帶來的成就感就越大。

等學完一科后,建議起身到空曠處舒展舒展身子,哼哼幾句,或是念念課文,可以避免產(chǎn)生玩手機的沖動……

之后完成所有的學習任務后,收拾完東西,吃飯去……

路上拿著抄的滿滿當當?shù)膎otebook過過目,心中的成就感就夠美一天了……到達寢室,打開手機、電腦,用30分鐘時間回復短信,或者公布今天的草紙,讓人膜拜,產(chǎn)生崇高的自豪感,順道過濾掉那些對你完全不關心的人,省得自己每天都在想念!

高考勵志逆襲故事人物篇四

(一)偏科問題

我在高中時最不喜歡政治、歷史和地理,因為這幾科高考不考,并且可能我一輩子也用不上??赡芤灿型瑢W討厭物理、化學和數(shù)學吧?還有的同學只喜歡某一科,不去好好學其它的主科。但是“”教育部為什么要讓我們學這些我們一輩予都可能用不到的東西呢?這么說不夸張,我在高中學的最好的就是化學和生物,但是在清華學了三年電子我們完全沒有用到這兩科,有理由相信,我這輩子都不會再配平一個化學方程式了,用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當時弄不明白我們?yōu)槭裁葱枰獙W習這些課程,相信我們在座的好多人也不明白吧。我給大家說了下面的例子大家就應該明白了。

我們大一的時候有一門必修課叫“機械制圖”——主要內(nèi)容是在圖紙上畫螺絲。我們是電子系的,畫這個干嗎啊?的確,那學期之后我們再也沒有接觸過相關內(nèi)容。我們好多同學當時非常不滿。我們的系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事,他曾經(jīng)帶過一個大四的本科生做畢業(yè)設計(16周),他給這個學生的課題是給一臺新型計算機編寫應用程序。這臺計算機結構既不是馮。諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計算機語言完全不合常規(guī)。第一周老師先給這位同學一本相關的書讓他弄懂。經(jīng)過一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最后一周寫論文。這位同學順利的完成了任務。畢業(yè)的時候,導師問他:“你這次畢業(yè)設計用到了大學四年的哪門課程啊,微積分?”“沒有。”“線性代數(shù)?”“沒有?!薄癱語言?”“沒有?!薄拔C原理?”“也沒有。頂多用到了英語,因為編程是用英語編的?!薄澳悄愦髮W四年都干什么了?你所學的所有的課程都沒用啊?!边@位同學傻了。但是老師又問:“如果你是一個高中剛畢業(yè)的學生,你能16周完成這個課題嗎?”“顯然不可能?!薄斑@就對了,你大學四年學到的是學習知識的能力,四年前我給你的每一本書你都要學一個學期,但是你現(xiàn)在一個星期就完全吃透了?!?/p>

這個故事給了我很多的啟發(fā),我們現(xiàn)在學習的知識可能以后永遠都用不到,但是你在學習各種不同的科目時總結的各種各樣的學習方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候,你可以利用以前的經(jīng)驗很快總結出解決新問題的方法。所以,我現(xiàn)在負責任地告訴大家:千萬不要偏科,任何科目對你都是至關重要的。

(二)永遠不要說你已經(jīng)盡力了

有的同學覺得自己已經(jīng)很努力了,可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞:“永遠不要說你已經(jīng)盡力了,失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了,只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”我個人覺得,當你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候,你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個我自己的例子,大家看看人的潛力有多大。

我在高中時體育特別差,跑1000米都很要命,從來都是不及格。相信在座的好多同學也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之后,第一節(jié)體育課,老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng),我們每年要測3000米長跑,跑不過不許畢業(yè),取消推研資格。怎么辦?誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧,我的同學大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10:30,我們的自習教室關門,清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續(xù)學習。練了一個學期,我瘦了40斤,最后考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米,我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨:“我已經(jīng)盡力了,1000米就是不及格?!蔽椰F(xiàn)在覺得很搞笑。

清華的校訓中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經(jīng)盡力的時候,往往再堅持一下就會突破自己的極限,喚醒自己的潛力。思維科學研究表明,人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去,然而,人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里我希望同學們一定要努力再努力,永遠不要說自己已經(jīng)盡力了。什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情,你做到了,這就叫成功。

(三)怎么學好高中的課程

永遠不要說自己已經(jīng)盡力了,那么我們應該怎么努力呢?我在高中聽過不少關于學習方法的報告,也很多次給別人介紹自己的學習方法。但是直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學好。

大二我們上一門課叫“模擬電子線路”,特別難。我們的老師——高文煥院士告訴我們一句話:“學習模擬電子線路和學習其它學科有一個共同的竅門,八個字——題海戰(zhàn)術,題海戰(zhàn)術?!蔽耶敃r非常費解,從小到大老師都說要講方法,不要死做題,怎么院士這么說呢。之后幾件事我明白了這八個大字的含義。

我們班有一個山東的省高考狀元,得了713分(750滿分)。我問他,你到底是怎么學成這么“?!钡?他說:我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。

如果大家覺得省狀元離我們太遠的話,我再舉一個河南省高考第76名的同學的例子,看看他是怎樣做題的。他的智商不會比在座各位高的,因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考6個主科的題典他至少做了五遍。

所以我覺得高文煥院士還是對的,題海戰(zhàn)術絕對是學好高中課程的好方法。我自己也有體會,比如我高三時英語的短文改錯總做不好,于是一個周末,我連續(xù)做了50篇改錯,之后的英語考試短文改錯幾乎沒有錯過。大家可能覺得大學生就很少做題了,我不知道其它大學的情況,但我可以毫不夸張的說,我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做的多。

現(xiàn)在同學們一定會說,想題海戰(zhàn)很容易啊,但是哪有時間啊?這就引出我下面的問題。

(四)怎樣擠時間

下面,我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學的高中是怎樣度過的:他在一個縣城的重點高中,他們學校全體學生住校,每年春節(jié)時放假三天,其余每個月放假半天。一年一共放假9天。我想正中還不敢這么變態(tài),但是那些湖北的學生真的是比我們少浪費了太多的時間了,這也導致他們的基礎比我們要好得多,也導致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招一個。回想我的高中,我現(xiàn)在非常后悔,如果當時我像那些南方的同學那么抓緊時間,我高考絕對會拿省狀元。同學們,我們已經(jīng)不是小孩子了,我們身上責任很重,如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息,當我們進入大學、走向社會的時候就會感到那些南方省市來的人對你的巨大壓力。

那么我們怎么擠時間呢?

首先,我個人覺得在座各位的走路速度太慢,我看到的是大家有說有笑的踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到,所有的學生騎車都是飛車,走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書,多做一道題。時間久了,日積月累,你就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。

其次,我們的課間十分鐘也非常寶貴,這一點我到了高三下學期才意識到,充分利用課間十分鐘,我們一天可以擠出將近兩個小時,可以比別人多做一套題。

再就是我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視,當時主要是因為要面子,看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃,看了電視劇和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子,歸根結底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點是,被人說“他聰明但就是不學習”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上,就是對自己的最大的不負責任。我現(xiàn)在在清華的好多同學都是在高中期間沒看過一眼電視——包括春節(jié)晚會,有的同學甚至是從初中開始都沒看過一眼電視?,F(xiàn)在在學校,我們每個寢室都有電視,但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場歐洲杯。大家考試后沒有休息放松,所有的人都是準備下學期的課程,準備托福、gre考試,或者是學一些實用的技術。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己,使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。

同學們不要把清華的學生想得太牛了,清華學生中智商超群的人至多占學生總數(shù)的四分之一。其它學生的智商不會比在座的各位高到哪里去。他們比你們多的東西我覺得只是對待自己未來的態(tài)度。清華學生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習教室也會人滿為患。用一位美國教授的話說:“studentsoftsinghua,nosaturday,nosunday,noholiday!”就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。

有的同學可能會說:你說得很對,但是我們很難讓自己堅持下去,最多三分鐘熱血。之后就不想再努力了,好的,我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。

(五)給自己找壓力

我和清華大學精密儀器系的教授許紀敏先生有一次聊天的時候說:“我覺得電子系的學生壓力太大了?!痹S教授說:“清華的人才怎么培養(yǎng)出來的?就是壓出來的!”不錯,巨大的壓力才會有巨大的動力。有的同學說:“中學生的壓力已經(jīng)太大了?!蔽椰F(xiàn)在覺得,我們當時在高中時的壓力太小了。

說實話,清華的學生有的也不是那么喜歡學習的,比如我就有點厭學。但是清華的要求極為嚴格,四年之間只要一科不及格就取消推研資格,三科不及格就退學了。所以清華有的系的淘汰率是30%。太可怕了,所以我們都要瘋狂地學習。

比我們還惡心的還有美國的mit,我大一的輔導員現(xiàn)在在mit讀書。他給我發(fā)的email說他上學的第一節(jié)課,教授向他們宣布考核要求:“上我的課,最后的成績是一個a,兩個b,一半c,一半d?!本褪钦f有一半的人將會不及格。mit的淘汰率比清華還高,這也是為什么mit的學生只要是拿到畢業(yè)證就會被各大跨國公司高薪聘請的原因。

我再給大家舉幾個例子,可以說明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。大二的時候,我們有一個夏季小學期共兩周。第一周周一上午,我們在一間教室上了兩個小時課,學了計算機的vhdl語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個主頻30m的cpu來。所有的人都瘋了,因為上午根本就不知道他在說什么。后來我們知道,在其它大學的電子系這門課要學一個學期的。但是老師說得很清楚了,做不出來就不及格。于是大家就瘋狂地跑到圖書館借書,回去廢寢忘食地看,第一天看不懂,第二天稍有點明白,第三天白天編了幾個簡單的程序,晚上開始正式編程,編到3點,周四編了一天加一個通宵,周五早上8點通過了驗收。大家松了一口氣。但是接著第二周周一早上,老師告訴我們周三下午交一個超聲波測距儀。又是瘋狂的兩個通宵,周三下午把超聲波測距儀交上去了。在此之前,我們沒有想到我們還可以在這么短的時間里做這么多事,但是在巨大的壓力之下我們完成了。

還有一個例子,我們大一的英語課,要求我們一周背下500個單詞。我覺得這是不可能的,但是第一次考試我只得了43分,沒有辦法。以后每天早上我5點起床,背單詞到7點再去上課,最后還是能背下來的。所以在巨大的壓力之下我們的確可以發(fā)揮出巨大的潛力。

在這里,我給各位一個建議,就是盡可能的給自己找一些壓力,比如說規(guī)定自己一個星期之內(nèi)必須做500道題,考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發(fā)誓要考上一流的大學,我覺得這是我們必須做的,并且現(xiàn)在的南方高中生就是這么干的。

(六)如何面對情感問題

在高中階段我們還必須面對的就是情感問題。相信咱們的班主任老師和校長也不止一次和大家提過這件事,三令五申不許談戀愛。我個人覺得,我們在高中階段的這種感情是非常美好的,我高中的時候就非常喜歡和漂亮的女生坐同桌,也喜歡打籃球的時候聽全班女生的尖叫。在體育課打籃球的時候如果邊上有女生觀戰(zhàn),我肯定會拼命做出幾個漂亮的動作。如果老師把那些我比較喜歡的女生調(diào)到我的座位附近,我肯定會非常注意個人形象,說話也會不那么粗魯了。那種感覺還是很甜蜜的。主要是學習壓力不容分心,還有我覺得高中時候談戀愛太麻煩了,給大家說說我高中時候那些談戀愛的同學的處境吧——首先你得偷偷摸摸的,不能被老師和家長知道了。但是一定會被發(fā)現(xiàn)的。接著是一次又一次的被找去談話。最后只顧著煩了,什么甜蜜的感覺都沒有了。考上了大學之后天南地北就都分手了。我自己還沒聽說有什么成功的案例。

就算是上了大學,清華的情侶們到了大四也是基本都分手了,所以我們好多大學的同學覺得與其費心勞神的找個女朋友還不如安心的好好學習,于是清華就有了“本科僧”、“研究僧”的說法,這正是這些過著苦行僧生活的學生使得清華的學風在世界上都有口皆碑。我們這個年齡多學一點安身立命的本事比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。我給大家的建議是,我們不妨做三年“高中僧”,千萬不要到了最后發(fā)現(xiàn)自己浪費了太多的時間和精力而自責和苦惱。

(七)不要抱怨老師不好

當我們某一科的成績不理想的時候,不要抱怨我們的老師。我可以毫不夸張的說,咱們的老師都是非常不錯的,至少都是非常負責、敬業(yè)的。我和大家說說我在清華的經(jīng)歷大家就明白了。

清華的老師做研究都是大牛,但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。有一次上微機原理課,老師說,今天回去用protel把課上的電路模擬一下。同學們都說,我們是這輩子第一次聽說這個軟件。老師說:“這是電子工程人員必備的軟件?!鞭D身就走了。沒辦法,我們回去在圖書館熬了三天終于把這個軟件學會了。還有一次數(shù)學課,老師讓我們回去用matlab畫一個三維的圖形。同學們都說沒學過——這好像是數(shù)學系的一門必修課。老師只說了一句:“沒學過?回去學呀!”我們又是在圖書館耗了好幾天,基本弄明白了。我們現(xiàn)在用的好多計算機工具,老師們都默認為你們已經(jīng)完全掌握了,沒有人教你怎么辦,你不會倒是不正常的了。所以,我們的同學當你覺得有哪一科學得不太好的,一定不要埋怨客觀條件,自己的努力才是成功的基石。當你總是抱怨客觀條件的時候,成功也離你越來越遠了。

(八)好的身體是一切的本錢

同學們?nèi)绻娴囊獮樽约旱睦硐肫疵脑?,我告訴大家,我們必須好好鍛煉身體。清華的口號是“為祖國健康工作五十年”。所以清華的體育課之所以要求那么高,那么嚴格,就是逼著大家好好鍛煉身體。清華的體育傳統(tǒng)的確非常好,我們剛上大學的時候的確身體很差,學習很容易累。現(xiàn)在,我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松(全國報名的大學生只有5000人,清華就有3000人)——一是為了體驗一下,二是對自己的耐力很有信心。就我個人而言,現(xiàn)在我熬幾個夜沒有問題。我們千萬不要忽視鍛煉這一點。我的建議是,我們每天的課間操大家一定要用力做,體育和體活課也要努力運動——我推薦大家多練習長跑,最好每天跑個1000米。相信吧,等你們到了一流大學需要熬夜做研究的時候,你們將會發(fā)現(xiàn)自己高中打下的身體健康根基是多么重要。

(九)一些學習的小技巧

前面我已經(jīng)說過了,我們學習的最終技巧就是多做題?,F(xiàn)在我再給大家講一些學習方面的小經(jīng)驗。都是我從大學的同學那里獲得的,都很容易,但很難持之以恒。

首先就是語文的題目,字的發(fā)音和錯別字、成語運用和文言文分析等等。我的技巧就是我們找一本新華字典,一本成語詞典,一本古文鑒賞詞典。每天看5頁——不會超過半個小時。如果大家堅持下去,相信高考之前可以把這些詞典看幾遍,對于高考語文的相關題目非常有好處。

然后就是英語,大家可以利用某個假期把大學四級單詞都背下來。一個假期不夠可以多用幾個假期。這對于我們這些尖子生并不難,只要大家用心。還是那句話,相信自己的能力,現(xiàn)在清華也有好多學生兩個月準備gre就考了滿分,兩個月2萬個單詞也背下來了。巨大的單詞量對于我們高考英語也有巨大的好處的。大家不要懷疑自己的能力,清華15食堂的小師傅農(nóng)民工張立勇利用業(yè)余時間學英語,托??剂?30分(滿分670),清華高材生考600分都不容易。我吃飯的時候經(jīng)常和他聊幾句,他就是每天擠出能擠出的任何時間來學習英語。他的英語基礎教育和在座的各位根本沒法比——農(nóng)民工幾乎沒有受過正規(guī)的教育,但是他現(xiàn)在已經(jīng)被北大錄取了??纯捶e少成多的力量吧。

我對各位的一些希望:

同學們看了這個報告,可能覺得我好多地方說得太夸張了,根本做不到。而我說,只要你們心里有著不考名牌誓不罷休的信念,我相信,以你們的智商,絕對具有沖擊超一流名牌的實力。現(xiàn)在我們省其他高中的學生還是按照原來的方式學習,只要你們從現(xiàn)在開始向南方的高中學習,最后高考的時候,你們將會相對于河北的其他高中生有著巨大的優(yōu)勢。我希望一年之后,你們當中至少會有人考入清華和北大。如果你堅持住,像我說的這樣做了,而你身邊的人卻沒有,最后你將會發(fā)現(xiàn)自己的成績一定會突飛猛進。

最后我送給大家?guī)拙湓捄痛蠹夜裁?。第一句,是朱镕基教授在給清華的學生講話時對大家的要求:“為人為學,追求完美?!蹦銈兊某煽儧]有任何大的問題,但是我們的目標是名牌大學,這就要求你們不能在細節(jié)上出問題,不該丟的分數(shù)絕對不要丟。追求完美就是要求我們即使得了99分也要認真研究自己存在的問題。因為高考的一分之差就可能斷送你的夢想。

第二句,就是清華的校訓:“自強不息,厚德載物。”我希望在座的同學們不要在任何困難面前退縮。即使一時的失意,也絕對不能磨滅自己贏得的激情。同時我們也要把自己的心態(tài)擺正,一定要尊敬自己的老師和競爭對手。

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報告是對工作、研究或調(diào)查成果進行系統(tǒng)描述和總結的一種方式。那么我們該如何撰寫一份有效的報告呢?首先,要明確報告的目的和受眾,確保內(nèi)容能夠全面、清晰地傳達給讀者。
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