一鍵復制
范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
夏令營信格式夏令營信手寫還是篇一
個 人 陳 述
請用大約1500字介紹你的學術背景、在所申請的專業(yè)曾經(jīng)作過的研究工作、以及攻讀研究生階段的學習和研究計劃、研究生畢業(yè)后的就業(yè)目標等。個人陳述應由申請人獨立完成，如發(fā)現(xiàn)是由他人協(xié)助完成，將取消申請人免試資格。
xxx，籍貫xx，xx大學xx系xx級本科生，中共預備黨員。
自從初中接觸xx以來，我就對這門最接近真理的學科充滿了興趣。初高中階段，我積極參加了各類xx競賽，高中時獲得了全國xx競賽二等獎。在高考填報志愿時，我選擇進入xx大xx系進行學習，希望能在大學期間學到更多更深厚的理論知識，廣泛涉獵，培養(yǎng)嚴謹?shù)倪壿嬎季S，將基礎夯實。因此，進入大學以后，我將大部分的精力投入到汲取知識中，充分利用師大豐富的圖書資源，閱讀了很多xx方面的書籍。由于低年級階段數(shù)學基礎薄弱，閱讀過程中遇到的很多公式的推導并不十分明白，但通過這些書籍的閱讀，使我了解到現(xiàn)階段xx學的研究領域和方向。在廣泛涉獵的同時，我也保持了優(yōu)秀的專業(yè)成績：大學一年級以總評排名xx/xxx的成績獲得專業(yè)一等獎學金，大學二年級更是以平均xx分的專業(yè)成績在全系排名第一，獲得了國家獎學金。
一直以來，我始終對于科學研究有著濃厚的興趣，時刻注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新性思維。高中時，我所發(fā)明的xx獲得了xx。進入大學以后，更是通過各種途徑了解與本科生相關的科研工作。大學二年級時，我通過大量的學術講座和學術報告了解到本校xx專業(yè)老師的研究方向和目前的主要工作，希望找到自己感興趣的方向，與相關老師取得溝通，盡早進入真正的研究過程，初步培養(yǎng)自己的科研素養(yǎng)。通過一定的了解，我主持并參加了包括系本科生科研訓練計劃、學校本科生科研基金及國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃在內的多項科研項目，其中有關xx的研究已經(jīng)有了初步的成果，第一作者論文xx正在進行后期修改。
在大學三年里，xx對培養(yǎng)自己的科研能力幫助最大。在整個研究過程中，我遇到很多困難，在老師的幫助和自己的努力下度過了一個個難關。立項之初，由于xx是新興的領域，很難找到較權威的中文文獻和教材，而英文文獻的查找和閱讀對我們來說比較困難，因此我與項目組成員努力克服閱讀和查找英文文獻的困難，用一學期的時間來進行文獻的閱讀，在閱讀并理解了近十篇英文文獻之后才開始進入自己的研究。并且本科生基礎知識的薄弱，很多內容理解起來比較困難，在后來的研究過程中也因為基礎知識的原因常常需要停下手頭的工作去學習一些其他專業(yè)的基礎課程。該課題關鍵的.研究是找到現(xiàn)有模型的缺陷并加以改進，而改進后我們又需要考慮新的方法來解決它，這就需要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，構造更為完善的xx學模型來解釋現(xiàn)有的實驗現(xiàn)象。種種困難讓我受到磨礪的同時，也督促我學到了更多知識，在不斷的陷入困境而后努力地走出困境的循環(huán)中，我們在xx領域的知識增長很快，更重要的是學會了科學研究的思維方法，同時也享受了一次次柳暗花明又一村的驚喜。本科生科研的這段經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的選擇。
90.5。
除了學習生活我還參加了很多活動豐富自己的課余時間。入學以來，一直擔任xx職務，在2xxx年獲得北京市三好學生的榮譽稱號。在xx年全國大學生數(shù)學建模競賽中，獲得了全國x等獎的成績。
在xx大學近三年的學習生活過程中，為了明確未來的方向，我嘗試深入了解很多領域，最終確定要做一名xx科學工作者，并希望繼續(xù)研究xx實驗方向。在研究生階段，除必修課程外，我會花費更多精力在科學研究上，在研究中學習相關的知識，并向導師和師兄師姐學習，提高自己的科研素養(yǎng)，爭取能有較有影響力的成果。畢業(yè)后打算去國外交流學習一段時間，吸取多方精華后，到國內高校任教。
夏令營信格式夏令營信手寫還是篇二
夏令營推薦信格式是怎么樣的呢?以下小編就為大家解答!
1、關于學校和專業(yè)申請時，學校的因素可能也有些，但影響不大。對于名校，給的名額相應的會多些，但關鍵還是個人三年來的積累，畢竟機遇只給有準備的人。專業(yè)的話，經(jīng)濟學與金融學可以不必在意，被選進夏令營的人專業(yè)背景迥異，有學空間物理、地質、自動化、數(shù)學、計算機等等與經(jīng)濟金融不是很掛鉤的專業(yè)，光華金融有很多老師本科、研究生階段都是學理的，所以應該不存在專業(yè)歧視。所以大家不必在意自己的專業(yè)，你應當表現(xiàn)出你有很強的學習能力，你的數(shù)學、英語、研究能力等等比別人優(yōu)秀。至于會計學夏令營，我覺得對專業(yè)還是比較看重的，從去年最后保上研的同學上看，一般都是會計專業(yè)，不過有過人之處，確實很厲害的同學不妨試試。
2、關于論文很多同學擔心自己沒發(fā)表過文章會處于劣勢，其實被保上的同學也有許多沒發(fā)表過論文。的確，有發(fā)表過論文是一個優(yōu)勢，寫申請時建議寫上。如果沒有的同學可以通過其他方面彌補，現(xiàn)在學校里有非常多的學術競賽和科研課題，大家可以參加，如果有一些獲獎情況，那也同樣反映出你的研究能力與學習能力。同時論文也不是一定要跟經(jīng)濟金融相關，因為論文更重要的是反映你的研究能力與學習能力，所以分量大的論文，不管哪方面的都可以附上。
3、關于實習同樣也不用擔心，大家申請時還是大三，不可能有太豐富的實習經(jīng)歷。而且讀研究生是為了繼續(xù)深造學習，不是去工作，所以這一項也不必太在意。當然有在著名公司實習也可寫上(世界500強吧)，其他的我想不必寫了。
4、關于學生工作個人認為不是很重要，可以選一些重要的職務與活動(學生會主席等職務;國際、國家、市級等有意義的活動)，還是那句話，保送進去是為了學習，而不是選學生干部。所以應該有所側重，不要整個申請陳述里面都是學生工作方面的。而且這方面的經(jīng)歷也不好驗證。比如我說我是學生會主席，那你肯定很難考證，但我說我發(fā)表過論文，那你就很容易驗證了。
5、關于申請書最重要的材料應該是申請書了。頁數(shù)：申請書如果一頁寫不下，可以寫成兩頁或更多頁，視個人情況定，我當時寫一頁，也有同學是兩頁，所以頁數(shù)沒什么限制，關鍵要有側重地寫，內容翔實，不要通篇都在泛泛而談。當然了，頁數(shù)也不要太多。自我介紹：很多同學都在問自我介紹怎么寫，我想最重要的是客觀、把握重點。大家可以好好回顧自己三年來的大學生活，除了成績好以外，你還參加了什么活動?有什么活動、證書可以很好地表現(xiàn)出你的研究能力、學習能力、創(chuàng)新能力等等。自己可以做個小簡歷，把他們寫在紙上，然后從中選出與之相關的活動、競賽、論文、證書等，如果太多，就刪掉一些重復的或相同等級的，選重要的、級別高的、有意義的事情。同時，自我介紹要層次分明，有條有理，給人一種簡潔的感覺，簡約而不簡單吧。我當時大概分三段：第一段簡要介紹自己(幾行字即可);第二段介紹自己所參加的相關活動、成果(如果活動多就再具體分類：發(fā)表文章與學術科研活動;成果、競賽活動及成果;實踐及其它活動等等);第三段總結陳詞，同時表達入選心愿。獲獎情況：我想這部分容易多了，少的同學就把所有獎項列出，多的就按重要性、級別來挑選吧。我當時列了八、九項吧。審查：做完以后打印出來看看，有沒有錯別字?排版是否美觀?自己看都看不順眼，就別提老師了。所以大家在細節(jié)方面多注意，至于用幾號字，間距多少，我覺得看個人審美觀點吧，總體看起來不錯就行，也不必過分在意。
6、關于推薦信最好是找教授、副教授寫推薦信，推薦信每人各一頁，或可以兩個推薦人只寫一封推薦信，推薦信寫得客觀一些，同時也列一兩個事例，不要通篇都在夸自己學習勤奮、工作刻苦、有很好的學術研究能力等等，要以事實為依據(jù)，同時這才能體現(xiàn)老師確實對你有所了解。推薦信要符合一般格式要求，不管手寫還是打印，最后要有老師親筆簽名。同時不妨要一下名片，可以隨推薦信附上去。至于要不要用小信封裝，我覺得可用可不用，如果不怕麻煩，那就裝一下，一個信封裝一封推薦信，畢竟九月份的保研程序中要求要裝入信封，然后在封口簽上老師名字，信封上寫推薦信。但夏令營不是很嚴格，我當時沒裝，資料用回形針弄好后，統(tǒng)一裝在一個大信封里，所以忘了裝信封的同學不要太緊張。
7、保研方向夏令營的名稱就代表這保研的專業(yè)方向，經(jīng)濟學與金融學夏令營到時會讓你選擇報哪個專業(yè)(我們當時可以都報，但都報的同學很少，大多數(shù)同學還是比較有想法的，根據(jù)自己的興趣吧，選擇多了未必是好事)，大概在夏令營開始的第三天吧，所以大家申請時不必區(qū)分，到時了解情況后再選擇吧。
8、其他一些問題其他的材料相對比較簡單，無非就是成績單、成績證明以及一些證書的復印件、論文(發(fā)表或未發(fā)表的)復印件，大家在寄材料之前再審查一下即可。北京的同學還會考慮是否親自送去，我覺得看你個人的時間了，寄或送沒什么區(qū)別。如果送的話，你可打電話問送到哪，或到光華后，問一層教務管理科的老師就行。其他的就沒什么了，接下來就等候消息，祝參加者好運了。
推薦信尊敬的xx大學xx學院：作為xx大學xx學院的一名教授，我很高興推薦xx同學參加貴院的夏令營。我曾教授該生xx課程，并擔任其所參與的(某活動或組織)的導師至今，指導其參與多項科研活動，對她有一定的了解。在學習中，她勤奮努力，一絲不茍，成績一直在全系名列前茅。在與她課下的交流中，我發(fā)現(xiàn)她對經(jīng)濟學有著濃厚的興趣，對時事經(jīng)濟有著敏銳的觀察力，擅于對熱點問題提出獨到的見解，有很好的創(chuàng)新能力。在項目研究中，她能一直以沉穩(wěn)、樂觀的心態(tài)感染團隊其他成員，帶領團隊解決各種問題，有優(yōu)秀的科研實力和團隊合作能力;其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞。從學習成績和論文寫作的功底來看，她已具備扎實的經(jīng)濟學和數(shù)理基礎，有很強的科研潛力，在今后的科研活動中定能大有造詣。該生綜合素質優(yōu)秀，品格端正，積極進取，望貴院能批準她參加此次夏令營，讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升。特此推薦!
推薦人：
夏令營信格式夏令營信手寫還是篇三
推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件，是一種應用寫作文體。以下是暑期夏令營推薦信格式，希望對你有幫助。
尊敬的研究生部老師:
xx同學是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。
思維活躍，動手能力、實驗技能扎實，團隊合作能力強，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學xx學院的一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的暑期學術夏令營，希望借此機會能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過。
推薦人:
推薦日期: 年 月 日
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令營 。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。
該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結分析能力和文字表達能力。
思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的`培養(yǎng)前景。
該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。
推薦人:***
作為xx大學xx學院一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術夏令營。
xx同學于xx年9月進行大學的學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。
本人曾于該生本科階段的學習中，擔任其xx,xx課程的授課教師。
在此過程中，我發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學的基本理論知識，自主學習能力強，善于接受新生事物，思維敏捷，勤于思考，善于提問，能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨立思考的能力。
除了學習專業(yè)基礎知識外，該生還積極參與并主持了本科生創(chuàng)新訓練計劃項目，利用課余時間來完成這個創(chuàng)新實驗，不僅學到了相關理論知識，熟悉了實驗過程中的基本操作，而且逐漸培養(yǎng)出了對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業(yè)素質。
在與該生的課內、課外頻繁的接觸中，我發(fā)現(xiàn)了她在個人品質方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。
一方面她很樂觀，善于交流，有良好的總結分析能力和文字表達能力，思維活躍，想法獨到。
另一方面她有良好的個人素質修養(yǎng)、積極進取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠實正直的個人品德，深獲師生的一致肯定，這樣的人格對于學術研究無疑是有很大幫助的。
可以看出，xx同學綜合表現(xiàn)突出，對物理有濃厚興趣，有相當好的科研潛質和培養(yǎng)前景，且具有細致嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人：
日 期： 年 月 日
1.暑期夏令營推薦信
2.夏令營推薦信格式
3.暑期夏令營專家推薦信
4.大學暑期夏令營推薦信
5.暑期夏令營推薦信模板
6.夏令營推薦信格式范文
7.夏令營推薦信格式（標準）
8.夏令營推薦信實用格式
夏令營信格式夏令營信手寫還是篇四
面試自我介紹時無須修飾，不必包裝，只需如實地介紹自己，使評委對自己有一個基本了解。那么你知道夏令營的自我介紹該怎么說嗎?今天本站小編和你分享夏令營自我介紹格式，歡迎閱讀。
大家好，我叫王思，來自山東省棗莊市第八中學。我是一個樂觀積極、努力拼搏的男孩，骨子里有著一股永不服輸?shù)膭艃?，在學習上我不甘落于人后，一直以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待每一門功課，并取得了優(yōu)異的成績。曾先后獲得“校三好學生”、“薛城區(qū)第五屆讀書系列活動征文一等獎”，“山東省中學生奧數(shù)競賽一等獎"、“棗莊市優(yōu)秀共青團員”“莊市四德好學生”等榮譽。
學習之余，本人喜歡聽音樂，愛好圍棋和足球運動。音樂可以放松身心，愉悅心靈;圍棋陶冶了我的情操，縝密了我的思維;足球磨練了我的意志，強健了我的體魄。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績屬于過去，未來要走的路還很長。我喜歡探索和理解事物，喜歡獨立的分析，喜歡探索事物發(fā)展的規(guī)律，希望將來能成為研究型的人才。為了這個夢想，我現(xiàn)在能做的就是努力學習，培養(yǎng)能力，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎。
各位老師，同學:
大家好。我叫，來自蘇州大學材料與化學化工學部09級化學班。
非常榮幸能夠有機會參加這次保研夏令營面試，我希望能夠通過自己的努力成功進入材化部，完成即將而來的研究生學業(yè)。
我來自江蘇省揚州市，高中時期一直任班級班長，先后獲得校三好生，揚州市三好生。 大學期間，在學部領導、團委老師的關心下，同學們的幫助下，自己學會很多，收獲很多。
在學習方面：先后獲得國家勵志獎學金，蘇州大學人民綜合三等獎學金，國家助學金。 在工作方面：曾擔任材化部學生會主席，化學班副班長，組織參與學校、學部各類大型活動，認真負責元旦晚會各項工作。先后獲得蘇州大學優(yōu)秀學生會干部，蘇州大學暑期社會實踐先進個人，蘇州大學青年志愿服務先進個人，蘇州大學優(yōu)秀共青團員。
在生活方面：我性格開朗，做事積極認真，善于溝通語言交流及管理領導工作。樂于幫助他人，積極參加各類志愿服務活動，擔任蘇大校慶志愿者，蘇州市園林志愿者，蘇州市天平山志愿者。愛好排球，帶領材化部排球隊連續(xù)兩次奪得蘇州大學排球聯(lián)賽男子冠軍。 科研方面：我成功申請國家級創(chuàng)新性實驗，并擔任項目主持人。現(xiàn)在恩師郎建平教授實驗室學習，參與師兄師姐的實驗科研工作，并取得較大收獲。自己也在實驗過程中取得一定的成國。
我是一個對任何事情都積極樂觀，并且盡全力去做對，做好，做棒!我不怕困難，我不缺少勇氣和斗志，我希望通過自己的努力，能夠從各個方面提高自己。將自己的熱情，激情，才情奉獻給蘇州大學材料與化學化工學部。
hello everyone:
that’s all , thank you !
夏令營信格式夏令營信手寫還是篇五
通常來說，個人陳述的標題可以直接用 personal statement 或者 statement of purpose，請把標題寫在正文之前或者做在頁眉頁腳里面。因為ps通常屬于學校要求提交的文書類型之一，如果自己取題可能和其他類型的文書搞混，所以一般建議不要為了出彩而擅自更改題目;外國人相對也比較喜歡規(guī)范化和標準化的格式，不然也就不會出現(xiàn)論文的標準化格式，比如apa了。
個人陳述中可以添加頁眉和頁腳，你可以寫下你的姓名，申請學校或申請專業(yè)等等信息，比如：university of xxx , personal statement。請注意，內容要精簡，這才不會顯得冗雜，便于查閱;其實面對這么多份的.申請文書，招生委員會的老師也難免頭疼和疲倦，這跟高考語文閱卷一樣，所以格式的標準、一目了然就會給他們留下不錯的印象。
根據(jù)國外寫作的習慣，個人陳述的正文一般頂格寫，選擇兩端對齊的排版方式(這樣看上去比較舒服些，但好多外國學生習慣左對齊，這也是可接受的)，段落與段落之間可以空一行，便于查看。
個人陳述通常在 microsoft word中 編寫，正文可以使用 times new roman 或者 arial 的十二號字體，單倍行距。 當然，必須留心個別學校個別院系可能會有比較細致的要求，自己需要多加留意，從而做出相應的調整。
一般來說，學校對個人陳述的字數(shù)要求控制在1,000字左右，當然，一般是800-900字之間。就差不多是兩頁的樣子。不過有些學校會對留學文書有明確的字數(shù)要求，如果明確要求你的ps在500字左右，這個時候你就只能盡力刪字數(shù)了。在國外，要逐漸適應“標準就是標準”，沒有討價還價的余地。狠狠心吧那就!!
根據(jù)一般的經(jīng)驗，個人陳述的行數(shù)通常控制在44～48行。你可以在word-file-page setup-document grid-lines per page里面修改。
個人陳述的正文結束之后，可以加上 signature 和 date，顯得比較正式。
最后，交納電子版?zhèn)€人陳述的時候，建議把文章轉成 pdf 格式，一方面因為 word 在網(wǎng)上提交的時候很多情況下都會出現(xiàn)格式的不兼容或者變化的問題，從而將你費盡心思排好版本的文書搞得“面目全非”;另一方面 pdf 格式的文件在瀏覽時會顯得更加美觀整潔;當然如果是直接在線提交，那么就不存在這個問題了。
