2025年活動(dòng)推薦信(精選18篇)

總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。那么我們?cè)撊绾翁岣咦约旱臄?shù)學(xué)水平呢？在讀完這些總結(jié)范文后，我們可以自己動(dòng)手寫一篇總結(jié)，將自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

活動(dòng)推薦信篇一

為了更好地展現(xiàn)xx社區(qū)婦女的風(fēng)采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立xx社區(qū)婦女形象，并培養(yǎng)我們婦女團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

20xx年3月x日(具體時(shí)間待定，臨時(shí)通知)

xx社區(qū)后院

區(qū)屬各單位的婦女，社區(qū)婦女以辦事處為單位，各參賽單位所參加的項(xiàng)目最多可報(bào)兩組人員參加。

1、拔河(每隊(duì)10人)

比賽開始后，繩子兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的'河界線為贏。

規(guī)則：比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝，每輪次比賽時(shí)間最多2分鐘，2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。

2、雙腿夾球接力

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對(duì)面終點(diǎn)處，將球交給對(duì)面隊(duì)友，循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束，時(shí)間最短者為勝。

規(guī)則：

(1)必須從起點(diǎn)線后起步。

(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。

(3)雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。

(4)每隊(duì)限報(bào)4人。

3、蹲跳接力(每隊(duì)8人)

出發(fā)時(shí)的姿式：運(yùn)動(dòng)員應(yīng)面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線。

規(guī)則：

(1)聽到發(fā)令后，第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線蹲跳。

(2)兩人都跳過終點(diǎn)線后，再跳回到起點(diǎn)線，然后第二組進(jìn)行，依次類推。

(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。

計(jì)時(shí)與名次：以最后一組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)。用時(shí)少者勝出。

4、穿針引線。

方法：若干人一組站在起跑線后，聽到口令快速跑出到中點(diǎn)拿起線穿過五個(gè)針孔，快速返回起點(diǎn)以時(shí)間多少排定名次。

規(guī)則：

(1)必須用一條線穿過五個(gè)針孔，否則成績(jī)無(wú)效。

(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績(jī)無(wú)效。

(3)距離為30米。

比賽設(shè)集體獎(jiǎng)：團(tuán)體取前六名，團(tuán)體獎(jiǎng)以四項(xiàng)積分的多少來(lái)定，報(bào)名組數(shù)加一為最高分。

比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)：每一項(xiàng)活動(dòng)取前三名。

各參賽單位務(wù)必在20xx年2月13日前把參賽項(xiàng)目以及參賽人員名單報(bào)回區(qū)婦聯(lián)，并注明領(lǐng)隊(duì)和負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式，過期將不再報(bào)名。望各單位認(rèn)真組織，積極配合。

活動(dòng)推薦信篇二

1、情境講述，導(dǎo)入活動(dòng)。

師：小朋友們，秋天到了，熊伯伯果園里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。

2、參觀果園，觀察蘋果樹并說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。

教師小結(jié)：蘋果吃起來(lái)甜甜的，而且它非常有營(yíng)養(yǎng)，多吃蘋果，我們的身體就很健康，不容易生病。

1、觀看圖譜。

教師：老師把剛才怎樣摘蘋果、吃蘋果的經(jīng)過都畫了下來(lái)，我們來(lái)看一看。-----出示圖譜，教師帶幼兒認(rèn)識(shí)圖譜。

2、學(xué)習(xí)歌詞。

師：老師把它編成了一首兒歌，我來(lái)念一念。（按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞）好聽嗎？我們一起學(xué)一學(xué)。

--幼兒跟老師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞。

3、學(xué)唱新歌。

師：小朋友念得真好聽。老師還能把它唱出來(lái)呢，你們想聽嗎？（教師邊做動(dòng)作邊范唱）--我們一起唱唱吧。（教師和幼兒學(xué)唱歌曲）。

1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。

2、學(xué)習(xí)歌詞，把水果替換進(jìn)去，和幼兒說(shuō)一說(shuō)。

3、嘗試把創(chuàng)編的歌曲唱出來(lái)。

師：今天小朋友真棒，我們唱了蘋果歌，還編了梨子歌、桃子歌?，F(xiàn)在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧?。▊€(gè)別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。）。

寶寶們，我們幫熊伯伯把果子運(yùn)回去吃水果嘍！開上小火車車，我們回去嘍！

活動(dòng)推薦信篇三

女性在我社區(qū)政治生活、經(jīng)濟(jì)、生活生產(chǎn)等方面都扮演著重要的角色。三八婦女節(jié)為慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的.節(jié)日。為慶祝國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)109周年，貫徹落實(shí)全縣慶?！叭恕惫?jié)活動(dòng)精神，我社區(qū)也積極籌備開展慶“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。

“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，是慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日，體現(xiàn)我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我社區(qū)婦女同志們的關(guān)懷，同時(shí)將慶?；顒?dòng)與加強(qiáng)婦女思想教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，激勵(lì)廣大婦女滿懷熱情投身于工作中去，促進(jìn)我社區(qū)和諧發(fā)展。

自信、自立、自強(qiáng)，巾幗展新姿

20xx年3月7日――8日

xx社區(qū)全體女同胞

(一)“三八”婦女節(jié)座談會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區(qū)

3、座談內(nèi)容：

(1)社區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話

(2)各村婦聯(lián)工作代表講話

(二)“三八”婦女節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx村活動(dòng)中心

3、活動(dòng)內(nèi)容

(1)拔河比賽：一村一隊(duì)，每隊(duì)10人。

道具：拔河繩4條

規(guī)則：

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。

2.比賽分組選擇由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定。

3.淘汰賽：每對(duì)抽簽分成a、b組，a組8隊(duì)，b組6隊(duì)。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。

淘汰賽時(shí)間：20xx年3月7日

場(chǎng)地：xx村祠堂活動(dòng)中心

xx村活動(dòng)中心

4.決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

決賽時(shí)間：20xx年3月8日

地點(diǎn)：xx村活動(dòng)中心

5.比賽過程中，以裁判的哨子為準(zhǔn)，裁判吹哨，比賽正式開始。裁判再吹哨，比賽結(jié)束。

(2)趣味投球比賽：

道具：籃球4個(gè)

參賽人員：一村一隊(duì)，每隊(duì)10人

規(guī)則：

1、抽簽決定先后順序，每組隊(duì)長(zhǎng)抽簽。

2、參賽人員定點(diǎn)投籃，共有五個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)投一次。

3、共5個(gè)籃球，按進(jìn)球數(shù)多少取前三名。投進(jìn)籃球個(gè)數(shù)相同。再加賽一輪，直至分出勝負(fù)。

(3)夾乒乓球比賽：每村選報(bào)2人。

道具：乒乓球20個(gè)，小筐子8個(gè)。

規(guī)則：

1、分組進(jìn)行。每組4人，共7組。

2、按時(shí)間取前八名，進(jìn)決賽。決賽分兩組進(jìn)行，同樣由抽簽決定分組，取前三名。

3、參賽者站立在兩張桌子中間，左右桌上各放一盆。

4、20個(gè)乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi)。

5、每個(gè)人比賽時(shí)間1分30秒。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，夾球多者勝。

(4)兩人三足比賽：以家庭為單位，每村2隊(duì)。

道具：布帶子(自帶)

規(guī)則：

1、分組進(jìn)行。每組4人，共7組。

2、按時(shí)間取前八名，進(jìn)決賽。決賽分兩組進(jìn)行，同樣由抽簽決定分組，取前三名。

3、必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。若中途帶子散開，應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)跑。

(三)表彰頒獎(jiǎng)會(huì)

1、最美麗媽媽(3個(gè))

2、最美麗媳婦(3個(gè))

3、社區(qū)、村“三八”紅旗手(各1個(gè))

4、社區(qū)、村“三八”紅旗集體(各1個(gè))

5、農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人(3個(gè))

6、風(fēng)采之星隊(duì)

7、比賽各項(xiàng)目?jī)?yōu)勝者

(四)事跡風(fēng)采展

哨子5

拔河繩子2

籃球5

乒乓球20

小筐4

筷子3

秒表2

獎(jiǎng)狀30

水果50

座談會(huì)

獎(jiǎng)品

麥克風(fēng)/喇叭1

1、工作人員謹(jǐn)記自己的工作職責(zé)，組織好各自負(fù)責(zé)的活動(dòng)，控制好比賽流程，靈活應(yīng)變。

2、看管好活動(dòng)設(shè)備。

3、各村負(fù)責(zé)人要組織好各村的隊(duì)伍。

活動(dòng)推薦信篇四

以“消防365平安伴你行――橙色祝?！睘橹黝}，以“切實(shí)提高全民消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)抗御火災(zāi)能力，創(chuàng)建平安、和諧的消防安全環(huán)境”為目標(biāo)，立足實(shí)際，突出主題，創(chuàng)新思維，組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、覆蓋面廣、富有實(shí)效的系列消防宣傳教育活動(dòng)，努力使今年 “119”消防宣傳活動(dòng)更具規(guī)模，更具聲勢(shì)，更具特點(diǎn)。

成立以市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)吳家祥為組長(zhǎng)，廣電局副局長(zhǎng)李捷、公安局副局長(zhǎng)姜正平、消防大隊(duì)教導(dǎo)員許金彪為副組長(zhǎng),各行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)人為成員的“119消防日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在市消防大隊(duì)設(shè)立辦公室，由王玉軍大隊(duì)長(zhǎng)任辦公室主任，負(fù)責(zé)部署、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查全市“119”消防宣傳活動(dòng)各項(xiàng)措施的貫徹和落實(shí)情況。各鎮(zhèn)、兩區(qū)應(yīng)結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

緊緊圍繞活動(dòng)主題，組織策劃一些群眾喜聞樂見、雙向互動(dòng)、有特色的消防宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)廣大人民群眾關(guān)注消防安全，支持消防工作，改善社會(huì)消防安全環(huán)境，關(guān)愛消防隊(duì)伍建設(shè)。

(一)組織發(fā)動(dòng)

11月3日下午，市消防大隊(duì)召開動(dòng)員部署會(huì)議，通報(bào)今年以來(lái)的火災(zāi)形勢(shì)，部署“119”消防宣傳活動(dòng)有關(guān)工作，全面拉開了“119”消防宣傳的序幕。各鎮(zhèn)、各部門應(yīng)結(jié)合實(shí)際，采取切實(shí)可行的措施，做好“119”消防宣傳的組織發(fā)動(dòng)工作。

(二)開展“消防365平安伴你行――橙色祝?！毕盗行麄骰顒?dòng);

市消防大隊(duì)要從實(shí)際出發(fā)，充分運(yùn)用“橙色”這一元素，宣傳消防先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)消防英雄精神，打造消防部隊(duì)鐵軍。要通過在“平安樹”上懸掛橙色祝福絲帶、發(fā)放橙色祝福消防套卡、舉行萬(wàn)人簽名、消防戰(zhàn)斗服展示和介紹、消防警營(yíng)文化建設(shè)成果展等活動(dòng)，最大限度地傳播來(lái)自消防部隊(duì)的祝福。

1、11月4日開展“橙色祝福――鐵軍風(fēng)采展示”活動(dòng)。4日下午，市消防大隊(duì)舉辦“體驗(yàn)一日警營(yíng)生活”活動(dòng)，組織消防站對(duì)外開放，邀請(qǐng)廣大市民參觀中隊(duì)官兵宿舍、榮譽(yù)室、消防宣傳展覽室等內(nèi)務(wù)設(shè)置情況，觀看官兵業(yè)務(wù)訓(xùn)練，組織人員進(jìn)行疊軍被、拋水帶、爬梯子等趣味比賽，通過親身體驗(yàn)，在娛樂中感受官兵的日常生活和部隊(duì)管理的要求，進(jìn)一步加深對(duì)消防官兵的認(rèn)識(shí)、對(duì)消防部隊(duì)的了解以及明白消防官兵為社會(huì)平安所做的特殊貢獻(xiàn)。

2、11月5日開展“橙色祝福――疏散逃生演練”活動(dòng)。11月5日，市消防大隊(duì)組織學(xué)校師生、企業(yè)職工、外來(lái)務(wù)工人員等群體開展滅火逃生疏散演練，幫助廣大群眾掌握“兩知三會(huì)”(知道所在場(chǎng)所或單位的火災(zāi)危險(xiǎn)性、知道火災(zāi)預(yù)防基本常識(shí)，會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)自救互救)。

3、11月9日上午，開展“橙色祝福――查找身邊的火災(zāi)隱患”活動(dòng)。市消防大隊(duì)將在施耐庵公園門口舉行“關(guān)注消防安全，共筑平安大豐”萬(wàn)人簽名和全民宣誓活動(dòng)，設(shè)置火災(zāi)隱患舉報(bào)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)接受社會(huì)各界和人民群眾的舉報(bào)，發(fā)放《消防法》、印有消防知識(shí)的有獎(jiǎng)明信片及商場(chǎng)市場(chǎng)、賓館飯店、家庭、學(xué)校的防火宣傳資料，號(hào)召?gòu)V大市民積極參與消防，主動(dòng)查找身邊的火災(zāi)隱患，為社會(huì)消防安全做貢獻(xiàn)。通過聲勢(shì)浩大的簽名和宣誓活動(dòng)，擴(kuò)大消防影響，增強(qiáng)廣大市民的消防安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

(三)舉行大型聯(lián)合滅火演練

8日下午，市消防大隊(duì)將舉辦大型滅火演練，組織重點(diǎn)單位、派出所負(fù)責(zé)人參加觀摩。通過實(shí)地演練，檢驗(yàn)大豐市應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害處置水平，進(jìn)一步提高多部門聯(lián)合作戰(zhàn)能力，增強(qiáng)企事業(yè)單位的自防自救消防安全意識(shí)。

(四)組織消防志愿者走街串巷宣傳活動(dòng)

9日上午，市消防大隊(duì)組織衛(wèi)生、電信、學(xué)校等10支消防志愿者服務(wù)隊(duì)上街開展消防知識(shí)宣傳普及活動(dòng)。通過發(fā)放防火宣傳資料、解答消防方面的咨詢，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大市民消防安全意識(shí)，提高他們的預(yù)防火災(zāi)能力。

(五)組織重點(diǎn)單位開展“十個(gè)一”消防宣傳專項(xiàng)活動(dòng)和戶外視頻“119”專題宣傳活動(dòng)

119消防宣傳日活動(dòng)期間，市消防大隊(duì)要認(rèn)真組織轄區(qū)重點(diǎn)單位，在沿街建筑懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)，利用視頻進(jìn)行宣傳，全力營(yíng)造“119”消防宣傳的氛圍。要結(jié)合實(shí)際，組織重點(diǎn)單位開展“十個(gè)一”消防宣傳專項(xiàng)行動(dòng)，即：進(jìn)行一次消防安全教育培訓(xùn)，召開一次消防安全專題會(huì)議，設(shè)置一塊消防板報(bào)，張貼一批消防標(biāo)語(yǔ)，懸掛一條宣傳橫幅，組織一次滅火逃生演練，播放一部消防宣傳片，開展一次消防知識(shí)競(jìng)賽，組織一次火災(zāi)隱患普查，解決一批消防疑難問題等。通過開展“十個(gè)一”專項(xiàng)行動(dòng)，確保重點(diǎn)單位單位所有人員均接受一次消防安全教育。要充分利用商場(chǎng)、市場(chǎng)、賓館、飯店、公共娛樂場(chǎng)所、客運(yùn)站候車大廳等公眾聚集場(chǎng)所以及銀行、電信行業(yè)的營(yíng)業(yè)廳普遍安裝的戶外視頻及居住建筑樓宇視頻，開展“119”專題宣傳活動(dòng)，確保每天播放消防公益廣告和消防知識(shí)短片不少于6小時(shí)。

(六)開展冬季家庭防火宣傳

結(jié)合冬季村(居)民家庭火災(zāi)多發(fā)的情況，依托公安機(jī)關(guān)實(shí)施的“祝福平安千萬(wàn)家”宣傳工程，深入開展消防宣傳“進(jìn)家庭”活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)街道、社區(qū)、居(村)委會(huì)，利用墻報(bào)板報(bào)，深入開展發(fā)放防火須知、給居(村)民的一封信等活動(dòng)開展宣傳，將各類防火宣傳資料發(fā)放到群眾手中。特別要關(guān)注冬季老年人亡人火災(zāi)多發(fā)、出租屋亡人火災(zāi)多發(fā)、兒童玩火引發(fā)火災(zāi)以及火災(zāi)發(fā)生后救人不當(dāng)導(dǎo)致死亡等問題，做好有針對(duì)性的宣傳教育活動(dòng)。要利用各類媒體，圍繞冬季火災(zāi)發(fā)生的規(guī)律及預(yù)防方法、初期火災(zāi)的撲救知識(shí)及逃生常識(shí)、具有警示性的典型火災(zāi)案例等大力開展宣傳報(bào)道，拓寬宣傳教育覆蓋面，使“119”消防日宣傳活動(dòng)深入到社會(huì)最基層。“119”消防日宣傳活動(dòng)期間，大豐市電視臺(tái)將通過滾動(dòng)字幕和公告的形式開展消防常識(shí)宣傳。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門、各消防安全重點(diǎn)單位要明確分工，責(zé)任到人，措施到位。創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、開展有規(guī)模、有聲勢(shì)、有特點(diǎn)的宣傳活動(dòng)。

(二)推動(dòng)“六進(jìn)”工作。各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門、各消防安全重點(diǎn)單位要緊緊圍繞此次宣傳活動(dòng)主題策劃宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步做好消防安全進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村的宣傳工作。要在各個(gè)主要街道懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、設(shè)立咨詢點(diǎn)。各消防安全重點(diǎn)單位要在本單位內(nèi)廣泛宣傳新《消防法》和防火滅火知識(shí)，組織干部、職工開展滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練，形成濃厚消防宣傳氛圍。市消防大隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)消防宣傳活動(dòng)的檢查指導(dǎo)，督促各項(xiàng)宣傳措施的落實(shí)。

(三)為冬季防火工作奠定基礎(chǔ)。要以“119”消防日為契機(jī)，在本轄區(qū)、本單位拉開冬季防火序幕，為服務(wù)大豐經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供良好的消防安全環(huán)境。

活動(dòng)推薦信篇五

為了貫徹落實(shí)學(xué)區(qū)“紅五月”系列活動(dòng)的通知精神，提高我校學(xué)生的素質(zhì)，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各位老師的支持、廣大同學(xué)的參與下，由潘雪嬌老師負(fù)責(zé)，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的“紅五月”系列的教育活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了廣大師生的一致好評(píng)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累知識(shí)，繼續(xù)開展好校園文化工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、 節(jié)目形式多樣，內(nèi)容豐富多彩

本次活動(dòng)，有班班有歌聲、班班有美展活動(dòng)，較好的展示了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和風(fēng)采。

二、 寓教于樂，豐富了學(xué)生生活

我校在各項(xiàng)工作中，十分重視德育工作，本次活動(dòng)中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子本著培養(yǎng)學(xué)生學(xué)藝術(shù)、愛藝術(shù)、展才華的意識(shí)，真正起到陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生智慧，培養(yǎng)高雅情趣的功能，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，下大力氣開展了本次活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，每個(gè)活動(dòng)都有評(píng)比和頒獎(jiǎng)。尤其是“班班有美展”，從平時(shí)的積累、收集材料、到選取題材，都不同程度的提高了學(xué)生的集體意識(shí)，自信心，也大大地增強(qiáng)了班集體的凝聚力、向心力。通過本次活動(dòng)，我們要把講文明、樹新風(fēng)、促和諧活動(dòng)深入開展下去，發(fā)揚(yáng)“愛我學(xué)校，美我學(xué)?！钡膬?yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園，打造魅力校園而努力。

三、 取得成績(jī)，鼓舞士氣

通過評(píng)比，班班有美展中獲得學(xué)校美展第一名的'是高年段五年

（2）班, 學(xué)校美展第二名是低年段的二年（2）班，學(xué)校美展第三名的是中年段的四年（1）班；同時(shí)選出各班級(jí)中優(yōu)秀的學(xué)生作品代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)班班有美展活動(dòng)的比賽，喜獲學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng)。

雖然本次紅五月系列活動(dòng)取得了圓滿的成功，但我們還是要再接再厲，克服困難，彌補(bǔ)不足，繼續(xù)開展具有我校特色的校園文化活動(dòng)，為把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展社會(huì)主義接-班人而不斷努力奮斗！

2011年5月25日

五月七號(hào)在閱城國(guó)際社區(qū)舉辦主題為“感恩母愛，百服暖家”的活動(dòng)圓滿結(jié)束。

活動(dòng)目的：

1、 “百服家政”品牌宣傳

2、 加大和天天買的合作力度

活動(dòng)總結(jié)：

雖然當(dāng)天天氣情況不太理想，天陰風(fēng)大，但還是完成了場(chǎng)地搭設(shè)確?；顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)開啟。整個(gè)活動(dòng)流程還算完善，收尾工作做到去時(shí)什么樣，走時(shí)什么樣。但還是有幾點(diǎn)沒做到詳細(xì)的考慮。

主要幾點(diǎn)如下：

1、 因沒有考慮到天氣原因，導(dǎo)致三把太陽(yáng)傘搭好之后被大風(fēng)吹到，險(xiǎn)些砸傷群眾。

2、 因沒有準(zhǔn)備完善的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)人員超過預(yù)期，用于抽獎(jiǎng)用的數(shù)字條太少，而在現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)添加，活動(dòng)的連貫性受到阻礙。

3、 和各家聯(lián)合舉辦的商家沒有做到合理的分工和合作，導(dǎo)致人員過于分散。

該活動(dòng)主要目的是在閱城國(guó)際社區(qū)推廣百服家政的影響力度，讓更多的人了解到百服家政，讓更多的人用到百服家政的家政人員。達(dá)到“百家服務(wù)到百服，百服家政到百家?！钡闹行乃枷肜砟?。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

活動(dòng)推薦信篇六

為確?！叭馊佟被顒?dòng)（即了解民情民意、破解發(fā)展難題、化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)干群關(guān)系融洽、促進(jìn)基層發(fā)展穩(wěn)定、促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變）取得實(shí)效，根據(jù)海門市委辦《關(guān)于開展領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動(dòng)的實(shí)施意見》的文件精神，現(xiàn)結(jié)合我中心實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆六中全會(huì)精神，按照省、市黨代會(huì)做出的重要部署，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞“服務(wù)經(jīng)濟(jì)、方便群眾”的工作宗旨，扎實(shí)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動(dòng)，努力營(yíng)造一種銳意進(jìn)取、敢擔(dān)責(zé)任、昂揚(yáng)向上的好風(fēng)氣，打造一支堅(jiān)持原則、責(zé)任心、執(zhí)行力和感召力強(qiáng)的隊(duì)伍，為把中心建成“全省最佳、全國(guó)一流”的政務(wù)平臺(tái)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、參加人員。

市行政服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

三、

（一）圍繞迎接學(xué)習(xí)貫徹十八大講政策作宣傳。采用政策宣講、形勢(shì)報(bào)告等多種形式，解讀十七大以來(lái)黨的理論創(chuàng)新成果，宣講海門近年來(lái)的發(fā)展成果和發(fā)展目標(biāo)，把全市人民的思想行動(dòng)凝聚起來(lái)，積極推動(dòng)海門“二次率先”。

（二）圍繞換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的加強(qiáng)。通過。

1召開群眾座談會(huì)、班子成員懇談會(huì)等形式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)黨委政府工作中的不足，研究制定有針對(duì)性的措施，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效。

（三）圍繞推進(jìn)基層組織建設(shè)年活動(dòng)抓基層打基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)基層黨組織發(fā)展規(guī)劃和黨建思路的整體謀劃，幫助基層黨組織抓好班子、隊(duì)伍、陣地、制度等建設(shè)，完善保障機(jī)制，破解黨建難題。

（四）圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問題辦實(shí)事解難事。圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，開展深入調(diào)研，研究思路辦法，實(shí)實(shí)在在地為基層黨組織和群眾解決幾個(gè)突出問題、辦幾件實(shí)事好事，讓群眾滿意。

四、實(shí)施步驟。

（一）工作準(zhǔn)備階段（2月下旬—3月上旬）。通過全面調(diào)研、深入剖析，重點(diǎn)排查出一批需要協(xié)調(diào)解決的突出問題，上報(bào)市委組織部，同時(shí)針對(duì)存在問題制定專門的解決措施。

（二）走訪調(diào)研階段（3月中旬—10月上旬）。中心領(lǐng)導(dǎo)干部通過走村入戶、個(gè)別訪談以及集體座談等形式，及時(shí)了解村黨組織和群眾所思所盼所求，并積極尋求解決辦法。

（三）解決問題階段（5月上旬--11月中旬）。將“三解三促”活動(dòng)同當(dāng)前信訪工作、基層組織建設(shè)年等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持為民辦實(shí)事、解難事、做好事。

（四）形成長(zhǎng)效機(jī)制階段（11月下旬--12月中旬）?？?。

結(jié)領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系村和直接聯(lián)系群眾的經(jīng)驗(yàn)，將活動(dòng)中的有效做法提煉成長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、制度化。

五、工作要求。

（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。牢記黨的宗旨，樹立群眾觀念，虛心向群眾學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，撲下身子與群眾打成一片，切實(shí)做到“身到、情到、心到”，帶著責(zé)任、帶著感情，察民情、解民難，在與群眾朝夕相處中培養(yǎng)感情、錘煉黨性。

（二）精心做好準(zhǔn)備。下基層前，要提前熟悉駐點(diǎn)調(diào)研村的基本情況；下基層后，要多聽、多看、多問、多思考，主動(dòng)了解情況，耐心聽取意見，真心解決問題，要認(rèn)真撰寫出有思想性、針對(duì)性和可操作性的調(diào)研報(bào)告。

（三）嚴(yán)肅工作紀(jì)律。下基層期間要做到“兩個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持到矛盾大、困難多的基層一線，訪民情、解難題、促發(fā)展；堅(jiān)持輕車簡(jiǎn)從、求真務(wù)實(shí)，力戒形式主義。在調(diào)研期間要做到“三不”，即不擾民、不層層陪同、不搞特殊接待。

活動(dòng)推薦信篇七

1、超市內(nèi)單張小票購(gòu)買滿48元以上顧客，可憑小票至超市內(nèi)獎(jiǎng)票領(lǐng)取點(diǎn)領(lǐng)取刮刮卡一張，刮中即獎(jiǎng)。每人限一張。

2、聯(lián)營(yíng)區(qū)內(nèi)單張小票購(gòu)滿58元以上顧客，可在此次購(gòu)物商店獲得刮刮卡一張，刮中即獎(jiǎng)。每人限一張。

3、刮刮卡獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)照活動(dòng)區(qū)噴繪板上獎(jiǎng)項(xiàng)。

大型背景板上排列54張撲克牌面，其中48張有獎(jiǎng)項(xiàng)，其余6張為“歡迎惠顧”字樣。

聯(lián)營(yíng)區(qū)提供40項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),由聯(lián)營(yíng)區(qū)商戶自行提供；超市提供8項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)（如商戶提供獎(jiǎng)項(xiàng)較多，可全部由聯(lián)營(yíng)區(qū)提供）。上報(bào)至企劃部，統(tǒng)一策劃。

例如：紅心a：金伯利白金項(xiàng)鏈一條。

黑桃8：七匹狼代金券58元。

梅花5：可樂一瓶250ml。

方塊3：xx超市代金券5元。

……。

聯(lián)營(yíng)區(qū)收集商戶獎(jiǎng)項(xiàng)資料包括：獎(jiǎng)品種類、數(shù)量。

采購(gòu)與供應(yīng)商談判，獲取免費(fèi)贈(zèng)品作為獎(jiǎng)項(xiàng)，向企劃部提供商品名稱、數(shù)量。

企劃部資料收集齊全后，設(shè)計(jì)制作獎(jiǎng)項(xiàng)噴繪巨幅以及刮刮卡。將各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)合理安排，保證刮刮卡上獎(jiǎng)項(xiàng)與實(shí)際數(shù)量相符合。

活動(dòng)成本由超市與聯(lián)營(yíng)區(qū)共同承擔(dān)。聯(lián)營(yíng)區(qū)負(fù)責(zé)商戶的刮刮卡售賣，商戶可用獎(jiǎng)項(xiàng)換取等值的刮刮卡，活動(dòng)結(jié)束后有剩余獎(jiǎng)品退換此商戶。如不提供獎(jiǎng)項(xiàng)的商戶可用現(xiàn)金購(gòu)買，活動(dòng)結(jié)束后如刮刮卡未發(fā)完，可退回相應(yīng)金額。

此活動(dòng)為超市聯(lián)營(yíng)區(qū)互動(dòng)，有利于樹立華聯(lián)超市及聯(lián)營(yíng)區(qū)整體形象。并且可為聯(lián)營(yíng)區(qū)提高實(shí)際的銷售額。

活動(dòng)推薦信篇八

本學(xué)期，繼續(xù)在學(xué)校的“高質(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)”的精神指引下，著重各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作的落實(shí)。在實(shí)現(xiàn)全科推進(jìn)時(shí)，利用學(xué)科的特點(diǎn)及其在實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)，注重學(xué)科資源的有效整合。并將“讀吃睡煉”課題深入有效地開展下去，力求每位孩子的健康全面發(fā)展。本期本課題將針對(duì)本校區(qū)實(shí)際情況，結(jié)合大隊(duì)計(jì)劃，以三月體育節(jié)、四月讀書節(jié)活動(dòng)為抓手，從基礎(chǔ)做起，進(jìn)一步普及這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

我們將以《從教育原點(diǎn)出發(fā)》為理論指導(dǎo)，重視對(duì)何炳章教育文選的理論學(xué)習(xí)，并用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步。課題研究分平時(shí)過程性的常規(guī)研究和集中學(xué)習(xí)活動(dòng)兩種形式，其中5次現(xiàn)場(chǎng)全體核心組老師的集中研討活動(dòng)，積極在一種輕松地氛圍中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行，參與課題的老師要多些思考，多些探討，實(shí)現(xiàn)更多更優(yōu)的資源共享。

1、課題組的老師要細(xì)讀《從教育原點(diǎn)出發(fā)》，并在書上做適當(dāng)?shù)墓P記，每次課題集中學(xué)習(xí)時(shí)帶上《原點(diǎn)》以備交流。

2、制定班級(jí)課外閱讀計(jì)劃，結(jié)合“體育鍛煉套餐”確定本期班級(jí)每日鍛煉的必選項(xiàng)目。要帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生開展相關(guān)的特色教學(xué)研究活動(dòng)，并歡迎將活動(dòng)的資料上傳至學(xué)校網(wǎng)站以供大家學(xué)習(xí)。

3、研討示范課的時(shí)間按計(jì)劃進(jìn)行，課題組老師必聽必評(píng)，有課的老師提前調(diào)好課，按時(shí)到場(chǎng)。看課時(shí)按要求記錄，評(píng)課前要有準(zhǔn)備。

4、每個(gè)年級(jí)段任教老師老師根據(jù)所教年級(jí)段從“圖畫書教學(xué)”“班級(jí)讀書會(huì)”選出一主題教學(xué)，并將教案與5月31日前將紙質(zhì)和電子稿同時(shí)交到課題組長(zhǎng)處并歡迎上傳至屯小博客。

5、確定本班“吃睡”個(gè)案分析對(duì)象，擬定措施，持續(xù)關(guān)注個(gè)案成長(zhǎng)，不斷總結(jié)反思，6月10日前上交個(gè)案分析表至課題組長(zhǎng)處。

6、堅(jiān)持填寫“四練表”， 要求學(xué)生每天個(gè)人自評(píng)一次，利用思品或晨檢互評(píng)一次，班級(jí)每周表彰一次。每周評(píng)選出班級(jí)的“閱讀之星”、“鍛煉之星”、并做好材料的收集整理歸檔，期末收入學(xué)生的成長(zhǎng)檔案袋。

7、每位課題組教師應(yīng)對(duì)本學(xué)期自己參與的課題進(jìn)行詳實(shí)的記錄與反思，及時(shí)整理并上傳資料，期末撰寫課題小結(jié)。并與6月21日前發(fā)至z、抄送到z。

月份 次數(shù) 時(shí)間 主題 主要內(nèi)容 （要求）負(fù)責(zé)人 （主講）活動(dòng)記錄人 目標(biāo)

二 月12月21日下午 4:20-5：00針對(duì)本校區(qū)課題開展，進(jìn)行反思和改進(jìn)。提出新階段計(jì)劃。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》 2、確定各事項(xiàng)負(fù)責(zé)人。 3、結(jié)合三月體育節(jié)開展活動(dòng)。 指導(dǎo)學(xué)生家庭體育活動(dòng)。z 明確本期課題實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。

33月20日下午 4:20-5：00結(jié)合四月讀書節(jié)，研討如何做好童書閱讀指導(dǎo)工作。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》（五年級(jí)） 2、研討課聽評(píng)。 3、結(jié)合四月讀書節(jié)，研討如何做好童書閱讀指導(dǎo)工作。z 進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀興趣。

五 月45月15日下午 4:20-5：00交流如何做好親子共讀指導(dǎo)工作。。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》 2、研討課聽評(píng)。 3、交流如何做好親子共讀指導(dǎo)工作。。z 家校合力，指導(dǎo)促進(jìn)每日閱讀，每日鍛煉。

六 月56月12日下午 4:20-5：00本學(xué)期課題活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)。1、細(xì)讀《原點(diǎn)》（四年級(jí)） 2、 交流一學(xué)期工作得與失 z 關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展， 成果展示、經(jīng)驗(yàn)分享、下學(xué)期展望。

溫馨提示

1、請(qǐng)大家每次集中學(xué)習(xí)時(shí)帶好《原點(diǎn)》和《班主任日志》。 2、集中研究的時(shí)間為周二下午，地點(diǎn)是二（14）班教室，與會(huì)老師采用簽到制，集中活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)不作另行通知。 3、六月的課題小結(jié)歡迎大家結(jié)合案例和班級(jí)實(shí)際以ppt的形式呈現(xiàn)。

三節(jié)研討課具體安排

時(shí)間課次執(zhí)教主題地點(diǎn)

3月6日下午第 1節(jié)z圖畫書教學(xué)二（13）班

3月20日下午第 1節(jié)z班級(jí)讀書會(huì)四（11）班

5月15日下午第1節(jié)z班級(jí)讀書會(huì)六（9）班

事宜 負(fù)責(zé)人 職責(zé)

黑板布置 z 每次集中學(xué)習(xí)前布置好黑板。

桌椅擺放 z 集中學(xué)習(xí)、公開課桌椅協(xié)調(diào)、擺放。

圖像采集整理 z 集中學(xué)習(xí)、公開課、研討時(shí)采集圖像，并分類整理。

會(huì)議記錄整理 z 每次活動(dòng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)記錄

一年級(jí)：z

二年級(jí)：z

三年級(jí)：z

四年級(jí)：z

五年級(jí)：z

六年級(jí)：z

合計(jì)：15人

月份 內(nèi)容 主講人

活動(dòng)推薦信篇九

組織活動(dòng)是學(xué)生思想工作中的重要內(nèi)容，是學(xué)生思想品德的培養(yǎng)、能力的提高、綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要組成部分。我校在__年度中組織了多次的活動(dòng)，在此次活動(dòng)中，各班都積極投入，取得了較好的效果，達(dá)到了預(yù)期目的。

我校根據(jù)實(shí)際情況，組織學(xué)生參加了各類活動(dòng)，如開展了“學(xué)”的活動(dòng)、“做文明學(xué)生”的活動(dòng)、“三好少年”的活動(dòng)，并組織學(xué)生到社區(qū)、到敬老院、福利院做義務(wù)勞動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，組建學(xué)生義工隊(duì)，在這一系列活動(dòng)中，學(xué)生積極參加，學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)得到提高。我校學(xué)生在活動(dòng)中也獲得了一定的成績(jī)，得到了社會(huì)的認(rèn)可。通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。在這些活動(dòng)中，學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力進(jìn)一步提高，學(xué)生的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)得到了提高。

我校組織開展了各種豐富多彩、形式多樣的課外活動(dòng)。在校內(nèi)舉辦了“校園之聲”歌詠比賽和籃球比賽；在“五·一”、“六.一”等重大節(jié)日舉行了主題班會(huì)，豐富了學(xué)校的校園文化。組織學(xué)生觀看了“我們的節(jié)日”主題班會(huì)，開闊了學(xué)生眼界，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，激發(fā)了學(xué)生熱愛自然，熱愛祖國(guó)的情感;組織學(xué)生參軍等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神;組織學(xué)生參觀了我校的學(xué)習(xí)園地、觀看了歷史文化和民俗展覽;組織學(xué)生參加了校級(jí)的書法、繪畫比賽，提高了學(xué)生的書寫能力。學(xué)生在活動(dòng)中，不僅提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且提高綜合素質(zhì)也豐富了學(xué)生的課余生活。

為了使學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)更加豐富多彩，我校組織了“校園之聲”歌詠比賽。我校組織學(xué)生參加了“迎奧運(yùn)，創(chuàng)和諧”的主題班會(huì)。我校學(xué)生踴躍參與，學(xué)生踴躍參加。在此次活動(dòng)中，學(xué)生的藝術(shù)水平都進(jìn)步了，學(xué)生的表演更為突出，在全校的學(xué)生中贏得了好評(píng)。

在這一系列活動(dòng)中，我校學(xué)生積極投入，學(xué)生參與面積廣，參與人數(shù)多，學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力提高了，組建學(xué)生社會(huì)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性提高了，在社會(huì)上形成了一股良好的氛圍：組織學(xué)生參加了社會(huì)調(diào)查，參加了各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感提高了，學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)提高了，學(xué)生愛國(guó)主義情感明朗了，校園生活變得有活力，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，有豐厚的文化底蘊(yùn)。

學(xué)生在活動(dòng)中也獲得了一些收獲，我認(rèn)為在以后的工作中，我們要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的安全管理和衛(wèi)生管理工作，努力創(chuàng)建安全文明校園。

組織學(xué)生參加各種活動(dòng)，如：籃球比賽、拔河比賽、書法比賽、英語(yǔ)朗誦、演講比賽等，并組織學(xué)生參加了各項(xiàng)比賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力。

我們組織學(xué)生參加了各種比賽，如“校園之聲”歌詠比賽、校園之聲歌詠比賽、“迎奧運(yùn)，創(chuàng)和諧”校園廣播賽、“迎奧運(yùn)，創(chuàng)和諧”校園廣播賽、“迎奧運(yùn)，創(chuàng)和諧”校園廣播賽等。

通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神，豐富了學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感、凝聚力。我校組建了學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生的課余生活，豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展。

總之，本學(xué)期，我校學(xué)生活動(dòng)工作做了很多工作，也取得了很大成績(jī)。成績(jī)是可喜的，但存在的問題也是明顯的，有些不足還需要改進(jìn)。我們要在下學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的理念，以為引領(lǐng)、以人為本的管理機(jī)制，全面貫徹落實(shí)，緊緊抓住發(fā)展這條主線，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的氛圍，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

活動(dòng)推薦信篇十

一.活動(dòng)背景：

在當(dāng)代社會(huì)，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個(gè)固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識(shí)。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴(yán)重的`問題，發(fā)明協(xié)會(huì)特舉辦本次活動(dòng)。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來(lái)與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對(duì)這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會(huì)舉行了這一個(gè)活動(dòng)。

二.活動(dòng)目的及意義：

目的： 1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;

2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心;

3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。

意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，以及引起他們平時(shí)對(duì)發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

三.活動(dòng)時(shí)間：

2017年11月29日—2017年12月5日。

四.活動(dòng)地點(diǎn)：

文體中心廣場(chǎng)。

五.活動(dòng)對(duì)象：

華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。

六.活動(dòng)流程：

活動(dòng)策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動(dòng)的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動(dòng)期間用于宣傳。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。

4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無(wú)課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)進(jìn)行：

1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會(huì)場(chǎng)，全體人員務(wù)必都到。

2、活動(dòng)在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。

3、活動(dòng)進(jìn)行的過程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。

4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。

結(jié)束工作:

1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場(chǎng)。

2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，把獲獎(jiǎng)作品劃為最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。

七.注意事項(xiàng)：

1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級(jí)，宿舍號(hào)，學(xué)號(hào)，聯(lián)系電話)。

2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說(shuō)明。

3、在布置會(huì)場(chǎng)的過程中，注意保持會(huì)場(chǎng)的清潔。

發(fā)明協(xié)會(huì)宣傳單

平時(shí)生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品?比如說(shuō)雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò)上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片.這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€(gè)平臺(tái)，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)?lái)耳目一新的感受!

如果您有意參加這次活動(dòng)，請(qǐng)注以下事項(xiàng)：

(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

(2)為了使我們與您聯(lián)系請(qǐng)?jiān)谧髌废路阶⒚髂慊拘畔?姓名、學(xué)號(hào)、院系、宿舍號(hào)、聯(lián)系方式)。

(3)若您的作品篇幅太小,請(qǐng)將其粘貼于a4紙上。

(4)本次活動(dòng)面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置最受歡迎獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。(均附證書)

我們?cè)谥芏?30號(hào))至周四(2號(hào))征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

(1)文體中心前的發(fā)明協(xié)會(huì)和攝影協(xié)會(huì)宣傳處。

(2)交予以下各樓負(fù)責(zé)人處：

活動(dòng)推薦信篇十一

在我的心目中，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)群英薈萃的集體。而加入學(xué)生會(huì)也一直是我的一個(gè)愿望。大學(xué)，是我追求自己夢(mèng)想的一個(gè)舞臺(tái)。我也非常有幸的加入到學(xué)生會(huì)宿管部。

進(jìn)入宿管部之后，我才認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)不僅僅擁有一個(gè)光鮮的名稱，更重要的是賦予我們的責(zé)任，對(duì)我們自身素質(zhì)的要求和我們的責(zé)任感。成為宿管部的一名成員之后，我才真正的了解到宿管部。它不僅僅是為了檢查衛(wèi)生，更重要的是為了給我們?cè)谕馇髮W(xué)的學(xué)子營(yíng)造一個(gè)溫馨的家，保證我們?cè)谕獾纳?。在平常的工作中。各位師哥師姐也都很盡心的知道我們完成各項(xiàng)工作。特別是x月份中的——宿舍文化月。宿舍文化月中的宿舍聯(lián)誼是一場(chǎng)非常盛大的活動(dòng)。第一次參與這次盛大活動(dòng)的舉行，師哥師姐們?yōu)槲覀冏龀隽艘粋€(gè)好的榜樣！在初賽時(shí)，師哥師姐已經(jīng)將所有事情全部安排的很完整，我們看到初賽的順利舉行完之后也很開心。在師哥師姐們進(jìn)行決賽的任務(wù)分配完之后，我的心情除了激動(dòng)就是忐忑，總怕因?yàn)樽约憾鴵p壞了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。在我們的期待中，決賽終于來(lái)了，各位成員都早早的來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，在師哥師姐們的帶領(lǐng)下開始了現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備。在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備中，宿舍聯(lián)誼終于開始了！各成員都各就各位，開始了自己的工作。我站在講臺(tái)邊管理放ppt時(shí)，手都是僵的，總怕自己出了差錯(cuò)。在這一節(jié)節(jié)的環(huán)節(jié)下，雖然有一些差錯(cuò)，但最后總是順利的完成了。到了游戲和頒獎(jiǎng)的活動(dòng)中，我們的工作除了一些差錯(cuò)。使得現(xiàn)場(chǎng)變得有些尷尬。對(duì)于我的失誤：我認(rèn)為：我沒有在后兩個(gè)環(huán)節(jié)及時(shí)的播放出ppt，導(dǎo)致屏幕與進(jìn)程的不符。而且算分的和宣讀的失誤導(dǎo)致了我們頒獎(jiǎng)時(shí)的混亂。看到這混亂的場(chǎng)面，各位師哥師姐們沉重的面孔，不由讓我們的心情也非常失落。但是，我認(rèn)為成功都是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)的。雖然這次我們?cè)谀承┓矫鏇]有做好，但是在下次的活動(dòng)中，我們一定會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，將上一次沒有做好的任務(wù)做好！

我很高興加入到宿管部這個(gè)大家庭，師哥師姐還有各位成員們都非常團(tuán)結(jié)，所以，我們一定會(huì)在這里成長(zhǎng),我相信我們宿管部一定會(huì)越來(lái)越棒！

財(cái)管一班。

劉__。

活動(dòng)推薦信篇十二

今天觀看了大三班的區(qū)角活動(dòng)，覺得他們班的區(qū)角活動(dòng)很豐富，還分別把各個(gè)領(lǐng)域都包含去了。其中我細(xì)數(shù)了一下，一共有9個(gè)區(qū)角：生活區(qū)、探索區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、音樂角、數(shù)學(xué)角、閱讀角、益智區(qū)。教師還分別在這些區(qū)角中投放了許多自制玩具，這些自制玩具大部分都是孩子們自己做的。這樣就讓我想到了自己班的區(qū)角，雖然我們班的區(qū)角在我看來(lái)也很豐富了，可是我涉及的領(lǐng)域還不夠到位，比如數(shù)學(xué)這方面的區(qū)角就沒有。

緊接著看了教師在區(qū)角活動(dòng)時(shí)所做的一些步驟。

講明各個(gè)區(qū)角今天活動(dòng)的內(nèi)容和要求。（這一點(diǎn)平時(shí)我們到也是這樣做的。）

由本周優(yōu)先組先選擇自己喜歡的區(qū)角，并把學(xué)好填入相應(yīng)的表格中。（這樣做能夠讓孩子更明確自己的活動(dòng)區(qū)域，而且也便于其他幼兒了解自己的好伙伴的活動(dòng)區(qū)域，讓孩子們有更充分的交流，這也是心里健康教育的一個(gè)體現(xiàn)。）我想這一點(diǎn)也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的，雖然平時(shí)我們也會(huì)請(qǐng)孩子們自由選擇區(qū)角進(jìn)行活動(dòng)，但卻忽略了孩子與同伴間的活動(dòng)空間的`交流。

最后，是我的一些小建議：表演角是不是可以放在外面顯而易見的地方，這樣可以幫助那些膽子小，不太會(huì)表現(xiàn)自己的孩子，讓他們能在區(qū)角中表現(xiàn)自己克服“膽怯”，建立自信。還有是不是能夠再豐富一下表演角的頭飾或表演的衣物，或是一些有關(guān)介紹我們民族特色的舞蹈服裝的圖片，讓孩子們了解一下，而且這樣也能使表演角的環(huán)境看起來(lái)更像是表演角。

活動(dòng)推薦信篇十三

1.國(guó)慶團(tuán)聚***，吃送包您滿意!

2.迎國(guó)慶，送大禮，滿一百送三十!

3.慶國(guó)慶，迎十一，吃送。

4.國(guó)慶喜到來(lái)，吃送喜上添喜!

5.汁越濃，愛愈濃!國(guó)慶必飲!

6.輕松自在mp,迷我音樂魅力!

7.國(guó)慶氣球響，湖北墻體廣告人人都有獎(jiǎng)!

8.吳江精英標(biāo)識(shí)字牌廠，為您的出游盡我所能。

9.十一帶著我，曬不黑，曬不干。

10.讓我的十一亮起來(lái)，***(名字)。

11.星光閃耀慶國(guó)慶，縱情回報(bào)顧客情;。

12.十一狂歡豪禮派送全天不停;。

13.十一交好運(yùn)大禮獎(jiǎng)不停;。

14.新的帶回家，滿意傳萬(wàn)家。

15.國(guó)慶促銷廣告國(guó)慶期間免費(fèi)冷飲提供休息椅。

16.十一期間購(gòu)物滿元的顧客，均可參加店內(nèi)抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)率%。

17.顆顆甜心糖，粒粒**情，國(guó)慶當(dāng)日光臨**店的顧客均可免費(fèi)品嘗甜心糖，感受**真情!

18.您購(gòu)物(come文檔頻道)我付車費(fèi)：山東墻體廣告國(guó)慶期間購(gòu)物滿元的顧客可憑當(dāng)日車票報(bào)銷車費(fèi)。(15元以內(nèi))。

19.十一本店大酬賓購(gòu)買任一單品均送純棉襪子一雙，買一送一，多買多送!

20.十一大清倉(cāng)獻(xiàn)給勞動(dòng)者的愛。

21.買手機(jī)送大禮，**天天有驚喜!

22.手機(jī)最怕貴，**最實(shí)惠!

23.**買手機(jī)，稱心又滿意!

24.質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的手機(jī)，稱心滿意的**!

活動(dòng)推薦信篇十四

20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，震驚了中國(guó)，震驚了世界！面對(duì)這場(chǎng)舉世震驚的災(zāi)難，怡園小學(xué)的全體師生本著“一方有難、八方有難”的精神，慷慨解囊共捐款12萬(wàn)元。一年后的今天，災(zāi)區(qū)的小伙伴在各方的支援下已走出地震的心理陰影，但是我們要讓愛在我們手中繼續(xù)傳遞，讓災(zāi)區(qū)的小伙伴在我們的幫助下生活得更快樂！

2xxx年5月。

學(xué)校操場(chǎng)。

徐飛飛老師。

廖陳校老師。

（一）、捐款活動(dòng)：

1、各中隊(duì)積極發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員為災(zāi)區(qū)的小伙伴獻(xiàn)出愛心之手，捐款以自愿為原則，凡是捐款10元（包括10元）以上的學(xué)生可以獲得四（4）班唐子淇同學(xué)錄制的光盤一張。

2、各班于周五上午下班前各班學(xué)生捐款數(shù)額用a4紙名單表格的形式匯總后交到教導(dǎo)處（負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員）。

3、5月11日升旗儀式結(jié)束后，各班派一名同學(xué)把捐款交到捐款箱。

4、捐款所得的款項(xiàng)將由共青團(tuán)xx省委員會(huì)直接交由災(zāi)區(qū)少工委用于災(zāi)區(qū)學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)。（如：購(gòu)買大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)物品）。

（二）、各中隊(duì)在5月12日前出一期以紀(jì)念5.12為主題的墻報(bào)。（負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員）。

（三）、“小春芽”廣播站播放有關(guān)紀(jì)念5.12一周年活動(dòng)的歌曲和稿件。（負(fù)責(zé)人：賴新西老師）。

（四）、5月12日下午14：28全校師生起立為災(zāi)區(qū)的死難者默哀三分鐘。（負(fù)責(zé)人：黃靜嫻）。

（五）、５月１５日進(jìn)行一次逃生演習(xí)。（負(fù)責(zé)人：黃靜嫻、賴新西）。

xx市xx區(qū)怡園小學(xué)德育處、少先隊(duì)。

二0xx年五月五日。

活動(dòng)推薦信篇十五

1、傳統(tǒng)文化的傳承。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的根，由于社會(huì)的進(jìn)步，外來(lái)文化的沖擊，如剪紙之類的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，隨著市場(chǎng)及應(yīng)用價(jià)值的逐漸消失，而逐漸走向衰落，甚至消亡。把“根”留住，讓中國(guó)文化濃濃的鮮活的血液在新一代的國(guó)人身上流淌，使之成為真正意義上的中國(guó)人，讓中華民族真正屹立于世界民族之林，顯得尤為重要。

2、現(xiàn)代教育氛圍的彌補(bǔ)。社會(huì)的進(jìn)步，由電視、多媒體、網(wǎng)絡(luò)沖擊孩子，將他們籠罩在一個(gè)虛擬的天地里。使得孩子變得更加浮躁。坐得牢，靜得下，本身需要勇氣和毅力，更需要培養(yǎng)。獨(dú)生子女，使得如今的孩子，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。沒有了勞動(dòng)、實(shí)踐的鍛煉，很少享受勞動(dòng)成功的快樂，無(wú)法體會(huì)勞動(dòng)的艱辛。在這門藝術(shù)引入校園后，其表現(xiàn)的內(nèi)容也發(fā)生了變化，涉及到了植物、動(dòng)物、用具、裝飾圖案等各個(gè)方面，也更具有了濃郁的兒童氣息和時(shí)代氣息。剪紙藝術(shù)的創(chuàng)作、實(shí)踐活動(dòng)，它集繪畫、手工的教育功效于一體，剪紙有的是天馬行空不拘一格，有的又需要一絲不茍，不能有一絲的馬虎，有的需要長(zhǎng)時(shí)間的剪刻，要很大的毅力和耐力。這不僅鍛煉了孩子的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，而且還是培養(yǎng)孩子細(xì)心、靜心、耐心的極好方式。剪紙教學(xué)所蘊(yùn)涵的這些積極的教育價(jià)值正式校本課程開發(fā)所追求的。

3、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。小學(xué)生愛動(dòng)手，愛手工，且剪紙是一門容易入門的藝術(shù)，不受年齡的限制，容易獲得成功的喜悅，有利于學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。同時(shí)，剪紙創(chuàng)作過程的趣味性、實(shí)踐性，表現(xiàn)內(nèi)容的自由性和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，以及工具和材料的方便、廉價(jià)等，都適宜小學(xué)開展。

二、教學(xué)目標(biāo)。

1、培養(yǎng)孩子們的剪紙興趣，養(yǎng)成細(xì)心、耐心的`好習(xí)慣。

2、剪紙題材來(lái)源于生活，要多觀察生活中的人和景物。

3、學(xué)會(huì)看各種折法示意圖，了解各種符號(hào)的意義。

4、折、畫、剪時(shí)要大膽細(xì)心，使自己的作品富有創(chuàng)造性，同時(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的繪畫能力、構(gòu)圖能力、想象能力等綜合素質(zhì)能力。

三、具體措施及實(shí)施過程。

要想上好一節(jié)剪紙課，絕非容易的事，老師說(shuō)了還要學(xué)生在實(shí)踐中明白才行，教學(xué)是要考慮到學(xué)生個(gè)體的差異，所以老師必須在教法上下功夫：

1、對(duì)部分學(xué)生可以近距離演示多次。

2、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)的積極性，可以面帶點(diǎn)的學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谟淇斓姆諊姓莆账鶎W(xué)知識(shí)。

3、在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，不一定馬上講答案，可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探索去解決問題，這樣即培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦思考的能力，讓學(xué)生有一種成就感。

4、盡量多的讓孩子們觀察實(shí)物，大膽嘗試，多鼓勵(lì)，及時(shí)鼓勵(lì)。

5、盡量使用多媒體教學(xué)，讓孩子們多欣賞名家作品。

四、考核評(píng)比。

對(duì)此項(xiàng)目的考核評(píng)比，采取日常檢查和比賽評(píng)比相結(jié)合的辦法。對(duì)于日常檢查，主要采取檢查學(xué)生優(yōu)秀作品集得收集整理。學(xué)期末對(duì)學(xué)習(xí)情況分abc三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。

五、具體工作安排：

（一）、內(nèi)容與課時(shí)：

1、剪紙的種類、剪紙的工具。1課時(shí)。

2、剪紙作品欣賞。1課時(shí)。

3、剪貼畫欣賞。1課時(shí)。

4、剪紙的繪畫基礎(chǔ)。2課時(shí)。

5、剪紙工具使用。1課時(shí)。

6、簡(jiǎn)單剪紙練習(xí)。2課時(shí)。

7、剪貼畫練習(xí)。2課時(shí)。

8、臨摹剪紙作品。2課時(shí)。

9、剪紙作品創(chuàng)作。3課時(shí)。

10、剪貼畫作品創(chuàng)作。2課時(shí)。

（二）、學(xué)生活動(dòng)：

1、學(xué)生剪紙作品展。

2、欣賞剪紙作品。

3、師生剪紙作品展覽與比賽。

（三）、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

1、時(shí)間：每周二和周四下午第四節(jié)課。

2、地點(diǎn)：404教室。

活動(dòng)推薦信篇十六

1、嘗試用“錢”來(lái)進(jìn)行買賣活動(dòng)，發(fā)展幼兒點(diǎn)數(shù)能力，培養(yǎng)幼兒初步的社會(huì)性行為。

2、在玩玩具汽車的過程中，能叫出汽車的名稱，提高幼兒的語(yǔ)音水平；說(shuō)說(shuō)汽車的顏色、用途，初步產(chǎn)生觀察、探索的'興趣。

3、體驗(yàn)活動(dòng)區(qū)自由、輕松的學(xué)習(xí)、交往樂趣。

準(zhǔn)備：檢查各區(qū)域的材料、空間設(shè)置等。

主要開設(shè)區(qū)域：娃娃家 超市、菜場(chǎng)、建筑隊(duì)、娃娃健身、玩具表演場(chǎng)、大風(fēng)車劇場(chǎng)。

新添材料：娃娃家、超市、菜場(chǎng)中的“錢”。

大紙箱（娃娃健身）

各種玩具汽車（玩具表演場(chǎng)）

一、出示娃娃，以游戲的口吻引出活動(dòng)內(nèi)容。

“小朋友們好，我是丁丁家的娃娃，你們玩區(qū)角活動(dòng)了嗎？快來(lái)我家玩吧！”

二、討論新材料

1、出示錢。這是什么形狀？有什么用？放在娃娃家、菜場(chǎng)、超市有什么用？

2、簡(jiǎn)單介紹娃娃健身中的大紙箱，玩具表演場(chǎng)。

三、幼兒自由選擇區(qū)域活動(dòng)

重點(diǎn)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)買賣的簡(jiǎn)單常規(guī)：如“你要買什么？”“多少錢？”

引導(dǎo)幼兒在玩具表演場(chǎng)“××車開來(lái)了?！薄拔业能囎佑屑t色、黃色……”等。

四、集中

1、你今天玩了什么？和誰(shuí)一起完的？

2、你玩得怎么樣？（心情）

二、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)計(jì)劃

目標(biāo)：

1、自由選擇區(qū)域，安靜地從事操作活動(dòng)。

2、嘗試按形狀、大小等順序歸類。

嘗試按兩種顏色間隔排列的方式造房子。

3、嘗試汽車開畫的方法，感受色彩美。

用團(tuán)、壓、搓等方法做小點(diǎn)心并用豆子進(jìn)行裝飾。

準(zhǔn)備：檢查各區(qū)域的材料、空間設(shè)置。一封信。

過程：

一、出示信，激發(fā)幼兒的興趣。

1、今天老師收到一封信。

2、念信（提出活動(dòng)要求）

玩好了不能忘記收拾。

要小便的時(shí)候要趕快去。

安安靜靜的玩，不能影響其他的小朋友。

要用椅子的把椅子搬進(jìn)去，不用的就放在走廊。

二、自由選擇區(qū)域，教師個(gè)別引導(dǎo)。

三、重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域 指導(dǎo)要求

數(shù)學(xué)區(qū) 分類 排序

汽車開畫 紅、黃、藍(lán)顏色的變化

玩具場(chǎng) 汽車 環(huán)形公路的搭建

恐龍 糾正字音

小點(diǎn)心 串、粘技能

四、集中

引導(dǎo)幼兒介紹自己所玩區(qū)域的內(nèi)容。

出示作品評(píng)價(jià)。

五、整理、教師簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

活動(dòng)推薦信篇十七

2、能夠使用禮貌用語(yǔ),較安靜地游戲。

娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜場(chǎng)、銀行、公共汽車、超市。

一、引導(dǎo)語(yǔ)。

小朋友,今天我們又要來(lái)玩娃娃家了,你們高不高興啊?上次我們?cè)谕嫱尥藜业挠螒虻臅r(shí)候啊,李子恒小朋友玩得可棒拉,他啊,本來(lái)是娃娃家的爺爺,可是后來(lái)他看到醫(yī)院的醫(yī)生不夠了,那是因?yàn)獒t(yī)院的小朋友跑掉了,所以他就自己到了醫(yī)院,幫助病人看病。

而且他看病的方法與別人不一樣,他用的是氣功,今天,我要在來(lái)看一看,小朋友是不是都能夠找到自己的工作,并且能夠把工作做到下班,還有,我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候是不是要安靜一點(diǎn)啊,這樣,在醫(yī)院里面看病和休息的人就能很好的休息了。

二、幼兒游戲。

教師指導(dǎo):重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家,扮演客人的角色和娃娃家的'媽媽一起將娃娃家整理干凈。

普遍指導(dǎo)各個(gè)服務(wù)場(chǎng)所能應(yīng)用禮貌用語(yǔ)：

教師觀察：

1、觀察幼兒是否能夠先搬好椅子和桌子,再去拿玩具。

2、觀察幼兒是否能夠自己解決一些遇到的小問題。

3、觀察幼兒是否能夠按照教師的要求監(jiān)守好自己的崗位,不在教室中間奔跑。

4、觀察幼兒游戲的聲音是否比較安靜。

三、教師評(píng)價(jià)。

1、讓個(gè)別幼兒介紹今天自己的新發(fā)現(xiàn);并給予肯定和鼓勵(lì)。

2、對(duì)今天在游戲中能夠監(jiān)守自己崗位、并能使用禮貌用語(yǔ)的幼兒予以表?yè)P(yáng)。

3、對(duì)于全班幼兒在游戲中能夠放低音量地進(jìn)行游戲給予表?yè)P(yáng),并告訴幼兒在下次游戲中也要看他們的表現(xiàn)。

活動(dòng)推薦信篇十八

為了慶?！叭恕眹?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力，學(xué)校決定開展以下系列活動(dòng)。扎扎實(shí)實(shí)為職工群眾做好事、辦實(shí)事，構(gòu)建和諧校園，學(xué)校決定結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展為期半天的.“慶三八趣味活動(dòng)”。

節(jié)約、積極、向上、健身、交流

1、時(shí)間：

20xx年3月8日下午4：00

2、地點(diǎn)：

4：00統(tǒng)一從學(xué)校出發(fā)，到南山。

3、參加人員：

全體教職工

4、主持：陳蘭斌

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日

活動(dòng)形式：踏青、欣賞沿途風(fēng)景――登南山健身活動(dòng)

1、全體教職工在學(xué)校集中。校長(zhǎng)“三八”致辭。

2、對(duì)每一位女教師表示慰問。

5、“踏青活動(dòng)”。

6、晚上：開展團(tuán)結(jié)餐（自己動(dòng)手，陳蘭斌家）。

1000元