一鍵復(fù)制
心得體會是從自身經(jīng)驗和感受出發(fā)，對學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)歷進行總結(jié)和歸納的一種文章形式，它可以幫助我們反思和提高自身素養(yǎng)。心得體會是記錄自己的成長、思考和體驗的重要方式，有助于我們更好地認識自己，找到問題所在并提出解決方案。要寫一篇較為完美的心得體會，首先我們需要保持真實和客觀，不能夸大或省略事實。其次，我們可以通過描述具體的事件或經(jīng)歷來增強可信度。此外，我們還要注重感悟和思考，能夠深入剖析自己的收獲和不足之處，以及為什么會產(chǎn)生這樣的結(jié)果。這些心得體會范文或許不能完全適用于每個人，但它們可以給我們提供不同的視角和思路。
經(jīng)濟學(xué)原理的心得體會篇一
經(jīng)濟學(xué)原理是經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)知識，對于理解和分析經(jīng)濟現(xiàn)象起到關(guān)鍵的作用。在閱讀《經(jīng)濟學(xué)原理》這本經(jīng)典教材的過程中，我深刻體會到了經(jīng)濟學(xué)原理的重要性，并從中獲得了許多有價值的認識。本文將分享我對于經(jīng)濟學(xué)原理的閱讀心得體會，以及對其應(yīng)用于實際經(jīng)濟問題的思考。
第二段：對經(jīng)濟學(xué)原理的理解和應(yīng)用（200字）。
經(jīng)濟學(xué)原理的核心在于理性選擇和稀缺性。人們面臨有限的資源和無限的欲望，因此必須做出理性選擇。這一原理在各個層面都有應(yīng)用，無論是個人的消費決策還是國家的政策制定。通過閱讀，我更加深入地了解了市場經(jīng)濟的運作機制，如供求關(guān)系、價格彈性等，從而能夠更好地預(yù)測和解釋市場現(xiàn)象。
第三段：對市場失靈和政府干預(yù)的思考（200字）。
盡管市場經(jīng)濟具有諸多優(yōu)勢，但也存在市場失靈的情況，即市場無法有效配置資源。由于外部性、公共品和壟斷等原因，市場常常無法實現(xiàn)社會利益最大化。在這種情況下，政府的干預(yù)就顯得尤為重要。通過閱讀，我明白了政府在糾正市場失靈和實現(xiàn)公平正義方面的作用，同時也認識到政府的干預(yù)也可能引發(fā)新的問題。
第四段：對經(jīng)濟周期和宏觀經(jīng)濟政策的認識（200字）。
經(jīng)濟學(xué)原理中還涉及到經(jīng)濟周期和宏觀經(jīng)濟政策的問題。經(jīng)濟波動是不可避免的，但通過適當?shù)暮暧^經(jīng)濟政策，可以緩解和穩(wěn)定經(jīng)濟波動。通過對短期和長期的經(jīng)濟波動原因的分析，我認識到了貨幣政策和財政政策在調(diào)節(jié)經(jīng)濟周期中的作用。這對于理解當前經(jīng)濟形勢和預(yù)測未來經(jīng)濟走勢具有重要意義。
第五段：經(jīng)濟學(xué)原理對于個人生活的啟示（200字）。
通過對經(jīng)濟學(xué)原理的深入學(xué)習(xí)和理解，我意識到經(jīng)濟學(xué)并不是一門與個人生活無關(guān)的學(xué)科，相反，它貫穿于我們的生活的方方面面。無論是購物消費還是投資理財，都離不開對經(jīng)濟學(xué)原理的應(yīng)用。更重要的是，經(jīng)濟學(xué)原理教會我們?nèi)绾巫龀隼硇詻Q策，如何有效管理資源，這對于我們在個人生活和職業(yè)發(fā)展中都至關(guān)重要。
總結(jié)（100字）。
通過對《經(jīng)濟學(xué)原理》的閱讀，我深刻體會到經(jīng)濟學(xué)的重要性和實用價值。學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)原理不僅有助于理解經(jīng)濟現(xiàn)象和市場機制，還能為我們的個人生活和職業(yè)發(fā)展提供有益的指導(dǎo)和啟示。面對日益復(fù)雜的經(jīng)濟環(huán)境，我們需要具備對經(jīng)濟學(xué)原理的深入理解，以便更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種經(jīng)濟挑戰(zhàn)。
經(jīng)濟學(xué)原理的心得體會篇二
經(jīng)濟學(xué)原理是一本經(jīng)濟學(xué)入門書籍，為經(jīng)濟學(xué)初學(xué)者提供了深入理解經(jīng)濟學(xué)基本原理的機會。通過閱讀該書，我了解到經(jīng)濟學(xué)的核心概念和理論，對市場經(jīng)濟運作的規(guī)律有了更深刻的認識。以下是我對這本書的一些心得和體會。
經(jīng)濟學(xué)原理講述了經(jīng)濟學(xué)的基本概念和方法，使我對經(jīng)濟學(xué)有了初步的了解。書中闡述了機會成本的概念，強調(diào)了作為一種稀缺資源，我們所選擇的每個行動都有一個機會成本。這使我重新審視自己在做決策時的思考方式，意識到了在做出選擇時需要考慮到其他可行的選擇，而不僅僅是直接的成本。
第二段：供求模型的分析和市場的運作。
經(jīng)濟學(xué)原理還詳細闡述了供求模型的分析和市場的運作。通過研究供給和需求曲線的交互作用，我能夠更好地理解市場的定價機制和資源分配的規(guī)律。書中提到了市場供求的動態(tài)調(diào)整過程，以及價格變動對數(shù)量的影響。這讓我意識到市場是一個自我調(diào)節(jié)的機制，通過價格的變動來引導(dǎo)資源的配置，使市場達到供給和需求的平衡。
第三段：政府的作用和市場失靈。
經(jīng)濟學(xué)原理還介紹了政府在經(jīng)濟中的作用以及市場失靈的情況。政府可以通過政策手段來糾正市場失靈和不完全競爭的現(xiàn)象。書中提到了外部性和公共物品的概念，以及不完全競爭市場的分析。這使我對政府和市場之間的關(guān)系有了更深入的理解。政府的作用不僅是維持市場秩序，還包括提供公共服務(wù)和調(diào)整分配。
第四段：邊際效應(yīng)和理性決策。
經(jīng)濟學(xué)原理中還講述了邊際效應(yīng)和理性決策的概念。通過對邊際效應(yīng)的分析，我明白了經(jīng)濟學(xué)中的“權(quán)衡”原則，即在分配資源時需要考慮邊際效益。書中還提到了理性決策的原則，即在有限的資源下，追求最大效用，并在理性決策過程中考慮個人的偏好和約束條件。這讓我認識到在實際生活中，我們應(yīng)該基于理性的思考方式做出決策，以便獲得更好的結(jié)果。
第五段：現(xiàn)實世界中的經(jīng)濟問題和挑戰(zhàn)。
最后，經(jīng)濟學(xué)原理還涉及了現(xiàn)實世界中的一些經(jīng)濟問題和挑戰(zhàn)。從貧窮、失業(yè)到經(jīng)濟增長和收入分配等，書中提出了一些經(jīng)濟學(xué)原理來解釋和分析這些問題。通過對這些問題的研究，我認識到經(jīng)濟學(xué)原理不僅僅是一種學(xué)科理論，它也可以用來解釋和解決實際世界中的經(jīng)濟問題。
總的來說，經(jīng)濟學(xué)原理是一本具有啟發(fā)性和有趣的經(jīng)濟學(xué)入門書籍。通過閱讀該書，我對經(jīng)濟學(xué)的核心概念和理論有了更深入的了解。此外，通過對市場運作、政府作用和理性決策等問題的研究，我對經(jīng)濟學(xué)在解決現(xiàn)實世界中的經(jīng)濟問題上的應(yīng)用也有了更全面的認識。我相信這些學(xué)習(xí)將對我的未來職業(yè)和生活產(chǎn)生積極的影響。
經(jīng)濟學(xué)原理的心得體會篇三
近期，在經(jīng)濟學(xué)原理實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)中，我深感雖然理論知識是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但實踐才是檢驗真理的唯一標準。通過實訓(xùn)課程，我不僅深化了對經(jīng)濟學(xué)理論的理解，還感受到了實踐中的挑戰(zhàn)與機遇。以下是我對這次實訓(xùn)課程的心得體會。
首先，實踐是對理論的最好驗證。在課堂上，老師講授的是經(jīng)濟學(xué)的基本原理和理論模型，這對于我們的學(xué)習(xí)和理解都非常重要。但是，只有通過實際操作，我們才能真正理解這些原理和模型在現(xiàn)實世界中的應(yīng)用和效果。例如，在實習(xí)過程中，我運用供求關(guān)系模型分析了市場價格的變動情況，并根據(jù)經(jīng)濟學(xué)原理，預(yù)測了價格下降會帶來的市場供應(yīng)量和需求量的變化。最后，我的預(yù)測與實際情況相符，我深感實踐是對理論的最好驗證。
其次，實踐增強了我解決問題的能力。在實訓(xùn)中，我們不僅僅是簡單地學(xué)習(xí)理論知識，更是通過實際操作中遇到的問題，思考和解決這些問題的過程中，培養(yǎng)了解決問題的能力。例如，在模擬市場經(jīng)濟的過程中，我遇到了市場供需失衡的情況。通過分析原因和尋找解決辦法，我學(xué)會了調(diào)節(jié)市場、平衡供需的方法。這種實踐中培養(yǎng)的問題解決能力，不僅在課程中有用，也對我今后的工作和生活中有著重要的意義。
第三，實踐提升了我的動手操作能力。在實訓(xùn)過程中，我們需要經(jīng)常使用電腦來進行數(shù)據(jù)輸入和計算，這鍛煉了我的電腦操作能力。同時，在操作過程中，我學(xué)會了使用Excel等軟件進行數(shù)據(jù)分析和圖表制作，這不僅提高了我的實際操作能力，也拓寬了我的技能范圍。這些動手操作的能力將會在我今后的工作中大有用處。
第四，實踐培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在實訓(xùn)課程中，我們通常是以小組的形式進行實踐任務(wù)，這要求我們進行有效的團隊協(xié)作。在小組中，我們需要相互配合、相互協(xié)助，共同完成課程任務(wù)。通過與隊友們的合作，我發(fā)現(xiàn)了團隊合作的重要性，也學(xué)到了如何與他人進行有效的溝通和協(xié)商，這對于我的團隊合作能力的培養(yǎng)有著重要的作用。
最后，實踐讓我深刻認識到知識的局限性。經(jīng)濟學(xué)是一門復(fù)雜的學(xué)科，現(xiàn)實世界中的經(jīng)濟現(xiàn)象也常常受到眾多因素的影響。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)有時候即使我們運用了經(jīng)濟學(xué)原理和模型，也無法完全準確地預(yù)測和解釋經(jīng)濟現(xiàn)象。這使我認識到經(jīng)濟學(xué)知識的局限性，也意識到了終身學(xué)習(xí)與不斷提升的重要性，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，才能更好地理解和應(yīng)對經(jīng)濟現(xiàn)象。
總之，在經(jīng)濟學(xué)原理實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)中，我深刻認識到實踐的重要性。實踐不僅是對理論的最好驗證，還能增強問題解決能力、動手操作能力和團隊合作能力。同時，實踐也讓我認識到知識的局限性，體會到終身學(xué)習(xí)與不斷提升的重要性。這次實訓(xùn)課程不僅讓我在知識上有了更深入的了解，更培養(yǎng)了我在實踐中應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)知識的能力，為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)濟學(xué)原理的心得體會篇四
經(jīng)濟是當今社會最為熱門和關(guān)注的話題之一，而對于廣大經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，實訓(xùn)課程無疑是他們學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)原理的重要一環(huán)。在我參與經(jīng)濟學(xué)原理實訓(xùn)課程的過程中，我深受啟發(fā)和感動。下面我將從實訓(xùn)的目標與內(nèi)容、實踐操作的過程、團隊合作的體會、以及對個人發(fā)展的啟示等方面，談一下我在這門課程中的所思所悟。
首先，說到經(jīng)濟學(xué)原理實訓(xùn)課程的目標與內(nèi)容，它旨在通過實際操作和實地調(diào)研等方式，讓學(xué)生們從實踐中掌握經(jīng)濟學(xué)原理的核心思想和方法。在實訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了市場需求與供給關(guān)系、價格機制、利潤最大化原則等基本經(jīng)濟學(xué)概念，同時也學(xué)習(xí)了如何運用統(tǒng)計學(xué)和數(shù)學(xué)模型來分析和解決實際經(jīng)濟問題。通過這些實踐活動，我們不僅加深了對理論知識的理解，還提升了動手實踐的能力和解決問題的能力。
其次，實踐操作的過程是我收獲最大的地方之一。我們在實訓(xùn)中分組進行了市場調(diào)研，收集了大量的數(shù)據(jù)和信息，進行了統(tǒng)計分析和模型建立，最終得出了有關(guān)市場需求和供給關(guān)系的結(jié)論。這個過程讓我深刻體會到了經(jīng)濟學(xué)原理的實際運用，通過實際數(shù)據(jù)的處理和分析，我們發(fā)現(xiàn)了很多與課本知識不同的現(xiàn)象和規(guī)律。同時，我們也學(xué)會了如何運用編程軟件進行經(jīng)濟模型的建立和求解?？偟膩碚f，實踐操作中的種種挑戰(zhàn)讓我更加深入地理解經(jīng)濟學(xué)原理，并為將來的經(jīng)濟研究提供了寶貴的經(jīng)驗。
再次，團隊合作是經(jīng)濟學(xué)原理實訓(xùn)課程中不可或缺的一環(huán)。在實訓(xùn)課程中，每個小組都需要合理分工和合作完成各個環(huán)節(jié)的工作，從市場調(diào)研到數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計分析，再到模型建立和展示匯報。團隊成員之間的交流和協(xié)作十分緊密，而這種緊密的合作關(guān)系不僅培養(yǎng)了我們的團隊意識和溝通能力，還加強了我們的組織能力和組織協(xié)調(diào)能力。通過與隊友一起協(xié)作完成任務(wù)，我深刻領(lǐng)悟到團隊的力量，也清楚地認識到多人合作可以取得更好的成果。
最后，經(jīng)濟學(xué)原理實訓(xùn)課程對個人發(fā)展的啟示是十分重要的。在實踐操作和團隊合作的過程中，我逐漸明白了個人能力的局限性和團隊的重要性。只有充分發(fā)揮團隊每個成員的優(yōu)勢，才能最大限度地實現(xiàn)個人和團隊的價值。同時，實踐中的挑戰(zhàn)和困難也促使我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，培養(yǎng)了耐心和毅力。我相信，這些經(jīng)歷將對我將來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，在我成為一名經(jīng)濟學(xué)家的道路上做出積極的貢獻。
綜上所述，經(jīng)濟學(xué)原理實訓(xùn)課程給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。通過這門課程，我不僅學(xué)到了經(jīng)濟學(xué)原理的核心思想和方法，還鍛煉了動手實踐和解決問題的能力，培養(yǎng)了團隊意識和溝通能力，磨煉了耐心和毅力。這些經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，成為我在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱的基石。相信通過將這些知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中，我能夠取得更好的成果，為經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步做出自己的貢獻。
經(jīng)濟學(xué)原理的心得體會篇五
經(jīng)濟學(xué)原理是一門怎樣的學(xué)科？經(jīng)濟學(xué)是一名很有意思的學(xué)科，現(xiàn)實中所有的事都可以在經(jīng)濟學(xué)中找到答案和解釋。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于經(jīng)濟學(xué)原理學(xué)習(xí)。
吧!
20xx年9月，我進入了夢想中的大學(xué)，對商院對無錫，一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經(jīng)營管理，這門專業(yè)是我所鐘愛的，因為學(xué)好它可以對我未來的夢想起到很大的幫助作用，大學(xué)的課程很輕松，而且基本上都是我所喜歡的。好了，廢話不多說，言歸正傳，下面就說說著我最喜歡的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)課程吧!
經(jīng)濟學(xué)是一門很奇妙的課程，同時又是一門很偉大的學(xué)科，他用經(jīng)濟學(xué)所獨有的理論、方法，闡述了世界上所有的東西。無論是戰(zhàn)爭、愛情，還是天災(zāi)、人禍，都能從中找出經(jīng)濟學(xué)的影子來，這是多么令人吃驚啊!這充分展現(xiàn)了經(jīng)濟學(xué)那無與倫比的魅力!
就這樣，我們成了全班5個小組經(jīng)濟實力最雄厚的家庭，以至于在拍賣會的時候，所有的拍品都被我們拍得，還爆出了天價n97手機的事，現(xiàn)在回想起來挺高興，大雄珠寶，夠牛x!還有就是那場關(guān)于經(jīng)濟學(xué)的辯論賽，辯題是：大學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該談戀愛。我方觀點是：大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛。實訓(xùn)計劃書上要求我們用經(jīng)濟學(xué)知識來進行辯論，可是我們沒用任何經(jīng)濟學(xué)知識，全在那唇槍舌戰(zhàn)了，最后不知道誰弱弱的說了個邊際成本，下課鈴聲響，辯論賽宣告結(jié)束。
它不只是一些枯燥乏味的曲線和數(shù)學(xué)推導(dǎo)。學(xué)了經(jīng)濟學(xué)，在最基礎(chǔ)的消費時能夠理性消費，能夠做到真正的物美價廉。我們學(xué)習(xí)了供需法則和市場均衡，了解了需求規(guī)律能使我們對市場的行情對價格有更敏感的認識，不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益。舉個例子比如關(guān)于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經(jīng)濟學(xué)的知識分析談戀愛的成本和收益，從而得出我們大學(xué)生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結(jié)構(gòu)原因。而且，通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)知識，我們在遇到抉擇和困難時，先計算下成本和收益，到底值不值得我們這樣做，比如婚姻。婚姻的成本和收益我們可以通過經(jīng)濟學(xué)計算得知，從而客觀上指導(dǎo)我們行動。經(jīng)濟學(xué)，就是這么的有魅力!
前段時間，我們學(xué)習(xí)廠商行為理論，知道了如何使受益與利潤最大化，了解了什么是完全競爭市場，什么是完全壟斷市場，什么是壟斷競爭市場，什么是寡頭壟斷市場。這樣，讓我們對市場機制和市場上的各個品牌有了更加清晰的了解。
這是一門多么神奇的學(xué)科啊!五彩斑斕的世界里，我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)知識，猶如庖丁解牛般抽絲剝繭，把這五彩斑斕呈現(xiàn)一個無比清晰的面孔。
感謝親愛的老師，讓哦們帶入了這個美妙的世界，感謝在經(jīng)濟學(xué)方面作出貢獻的人們，正是你們的貢獻和努力，經(jīng)濟學(xué)有了如今的魅力學(xué)經(jīng)濟，我快樂!
學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的課程一直是我的一個愿望，作為一個理工科的學(xué)生，平常的學(xué)習(xí)中，經(jīng)管類的知識是很少涉及到的。也許是高中里經(jīng)濟學(xué)知識學(xué)得不好吧，也許是為了得到這門課的學(xué)分，但是更多的是對股票、投資、金融危機的興趣和經(jīng)濟學(xué)知識的渴望，不管怎樣我還是選上了這門課?？炱谀┝耍F(xiàn)在靜下心來談一下體會。
每節(jié)課老師都給我們留了一定的時間來課堂發(fā)言，交流一下最新的經(jīng)濟學(xué)新聞以及一些經(jīng)濟學(xué)知識，單單從內(nèi)容上講，這些信息拓寬了我們的視野，增長了我們的見識;一些課本中比較難懂的概念，一位同學(xué)就用一個孤島上的事例簡單明了地向我們闡述了。另一方面，課堂發(fā)言是很好的展示自我的舞臺，因為平常我們這樣上去講的機會是不多的。理學(xué)院的一位同學(xué)就用英語完成了他的課堂發(fā)言，既把內(nèi)容很好地展現(xiàn)了出來，又不乏新意，給人留下了深刻的印象。
老師上課的另一部分是講他的留洋經(jīng)歷，把外國的一些情況都介紹給了我們。每次講到一個話題，老師就可以從此引出去，滔滔不絕旁征博引地將一大堆與此有關(guān)的東西。我覺得這樣非常好，作為一門通識課，課本上的知識是有限的，而老師在這方面教給我們的都是十分好的材料，很好地促進了我們在這方面的認識。比如說留洋，其實我自從高考以來一直覺得出國不怎么樣的，所以我沒去中科大，覺得讀大學(xué)就是為了出國是一種悲哀?，F(xiàn)在逐漸地觀念有了一定的改變，我是學(xué)機械的，如果想在這方面有一定造詣的話，那么至少應(yīng)該去看看世界的一流水平是怎么樣的。
關(guān)于經(jīng)濟學(xué)，以前覺得是一門不太精確的學(xué)問，比如某個地方發(fā)生金融危機，然后有幾個專家跳出來分析問題發(fā)生的原因，然后事實證明他們分析錯了。于是我就想怎么連專家都會分析錯呢，那我們這些學(xué)經(jīng)濟不是都在扯淡嗎?以前一直認為經(jīng)濟學(xué)是很文科的一門學(xué)問，只要背一背記一記什么的。然而翻開這本書，我的認識又發(fā)生變化了，經(jīng)濟學(xué)是很精確的，至少應(yīng)用微積分這一點就可以看出。死記硬背顯然是解決不了問題的，關(guān)鍵是要靠理解。
這本書的上篇講的是微觀經(jīng)濟學(xué)，上課講的是比較詳細的，但是課程的內(nèi)容實在是太多了，再加上每節(jié)課的課堂發(fā)言，所以很多地方都是留給我們自己看了。不過作為一門通識課，起一個引導(dǎo)的作用也是很不錯的，“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”。微觀經(jīng)濟學(xué)的很多部分都涉及到了相當繁瑣的數(shù)學(xué)運算，學(xué)完這部分的內(nèi)容，我了解了需求和供給的關(guān)系、消費者理論和生產(chǎn)者理論等等，讓我對微觀這兩個字有了一個全新的認識。宏觀經(jīng)濟學(xué)是這本書的下篇，相比與微觀經(jīng)濟學(xué)，這部分的內(nèi)容把重點放在了經(jīng)濟的總體上面，像通貨膨脹這樣的名詞，以前雖然也接觸過，但是學(xué)完了這部分內(nèi)容后能夠更加深刻理解了。
這本書只上了短短的八周，雖然作業(yè)論文考試的任務(wù)還是很艱巨，很多同學(xué)包括我很害怕閉卷考(現(xiàn)在已經(jīng)改成開卷了)，但是我還是很慶幸能夠選上這門課，老師的講課以及帶來的課外信息都讓我們受益良多。
曼昆的《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》一書我買了多年，一直也未怎么讀。最近我在做一些“中間市場理論”研究時，發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)知識還多顯不足，所以我翻箱倒柜將這本書給找出來了，并一氣讀了兩章，感覺還可以。
作者格里高利.曼昆是哈佛大學(xué)經(jīng)濟學(xué)教授。他學(xué)生時曾在普林斯頓大學(xué)和麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)。當教員時，他講授過各種課程，包括宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和經(jīng)濟學(xué)原理。多年前他甚至還在長灘當過一個夏天的帆船運動教練。
曼昆《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》第一章講的是經(jīng)濟學(xué)十大原理。他講的第一個原理就是“人們面臨權(quán)衡取舍”。的確關(guān)于“權(quán)衡取舍”，它無處不在的體現(xiàn)在人們生活與工作之中。天下沒有免費的午餐，魚和熊掌不可兼得，我們往往為了得到一樣心愛的東西而必須放棄另一件東西，這些都是權(quán)衡取舍。但是人的天性是貪婪的，我們有不少人是什么都想得到，但實際結(jié)果有可能什么都得不到。比如：時間安排，你既然安排了看電影的時間，那你就得犧牲做其它的時間;還比如：“大炮與黃油”之間的選擇，國家用更多的錢去加強國防，國家用于改善人民生活的錢就少了。等等，這樣的道理非常的多。
今年四月份，在關(guān)于干繭戰(zhàn)略決策的重大問題上，我們內(nèi)部發(fā)生了嚴重分歧。因為一直以來，我們的干繭交易都未讓人滿意，它也嚴重影響市場的發(fā)展。但是，大部分人將交易做的不好的原因歸結(jié)為是我們的標準制定的不好。他們認為，按照現(xiàn)行的廣西繭標準進行交易，無疑將廣西以外的繭擋在門外，這樣的做法是錯誤的。乍一看他們的看法似乎有些道理，但那僅僅是從現(xiàn)貨角度出發(fā)的。中遠期交易是標準化交易，既然如此，它首先要求交易的商品要盡可能地達到一定的標準化程度，如果沒有這點保證，它的交易是不可能做起來的。蠶繭如果從全國角度看，它的標準化程度是不高的，比如：山東蠶繭一粒繭絲長可以達到1200——1300米，而廣西繭只有600——700米，所以它們根本不是一類繭。
將“廣西繭”修改為“全國繭”它違背了經(jīng)濟學(xué)上的“權(quán)衡取舍”原理，即：我們又想將交收范圍擴大，但又想將中遠期交易做起來，也就是魚和熊掌我都想得到，但那是不可能的。今年的蠶繭已經(jīng)全部結(jié)束，實際的結(jié)果非常令人失望，我們的交易、交收均出現(xiàn)了大幅度的下降。當然，我們不能將下跌的原因全部歸結(jié)為是調(diào)整了標準，但它應(yīng)該是主要的原因。
影響干繭交易的因素還很多，比如：貨證相符度、升貼水合理度、開發(fā)方式等等，我們應(yīng)從這些方面多去找原因。如果一種標準化程度不高的商品都能做中遠期交易的話，那什么東西都能做了，比如：石頭。
經(jīng)濟學(xué)原理的心得體會篇六
經(jīng)濟學(xué)原理是經(jīng)濟學(xué)的基石，在現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展中占有極其重要的地位。大學(xué)里我們學(xué)習(xí)了大量的經(jīng)濟學(xué)理論知識，但知識僅僅停留在書本上是遠遠不夠的。經(jīng)濟學(xué)原理的實踐體驗，不僅讓我們更深刻的理解經(jīng)濟學(xué)理論，還讓我們了解經(jīng)濟學(xué)原理在實踐中的應(yīng)用，帶來了很多驚喜和感悟，從而使我們受益匪淺。在接受經(jīng)濟學(xué)原理實踐教育時，我深刻的體驗到了其中的收獲和感悟。
第一段：實踐是檢驗真理的唯一標準。
在活動中我深深認識到“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話的真正含義。由于我們大多數(shù)經(jīng)濟學(xué)課程都注重理論，而忽略了實踐，尤其是經(jīng)濟學(xué)原理的理論，教室里所授的知識，往往只是一些簡單的理論。但我們知道，理論是可以被證明的。實踐有助于我們驗證理論的清晰性。我借此機會學(xué)習(xí)了現(xiàn)代本地經(jīng)濟的實踐，就比如建立一個本地企業(yè)，從會計和市場的角度來思考他們的經(jīng)營策略，自己經(jīng)手高危風(fēng)險的投資，以及租購物業(yè)等等等等。在實踐中，我不僅回顧了經(jīng)濟學(xué)原理，比如成本優(yōu)化、市場驅(qū)動等理論，而且將它們用到實踐中。經(jīng)驗者經(jīng)歷的錯誤和失敗會讓我們得到常理化的經(jīng)驗和教訓(xùn)?！皩嵺`中的問題可以揭示出經(jīng)濟原理的偏差或完善，因而將它們?nèi)谌虢?jīng)濟學(xué)原理的學(xué)習(xí)是極為重要的?！?/p>
第二段：一切都是相對的，要善于剎車。
在參加超市購物中，當我需要關(guān)注有用價值與成本的對比時，我意識到經(jīng)濟學(xué)的價值觀，絕不是結(jié)束價值悖論的“銀彈”。我們的個人利益總會影響我們的決策。我需要反思自己的經(jīng)濟行為，考慮可持續(xù)性以及公共利益的影響，就跟剎車與安全帶一樣，要使這個消費習(xí)慣變得優(yōu)良。自我約束并不是舍棄個人利益，而是對生態(tài)系統(tǒng)做出貢獻，為了自己、為他人、為了更遠大的未來。
第三段：交易本身是一種協(xié)議。
在比較實驗中，我們模擬了賣家和買家之間的交易。我們當時就很明顯的意識到這是有雙向協(xié)議的交易。買家必須按時、按量付款；賣家需要提供相應(yīng)的商品或服務(wù)。交易本身也就涉及協(xié)議的監(jiān)察、執(zhí)行和不安時的賠付，這些也成了交易的難點。我們了解了在實務(wù)當中，多數(shù)交易都需要強制的協(xié)議來保障雙方的權(quán)利和不變的責(zé)任。然而，協(xié)商和合作愈加重要，因為它們是形式主義和利益本位主義的替代方案。
第四段：公共事務(wù)離不開市場力量。
在前期實踐當中，我跟其他同學(xué)們一同參與了社區(qū)工程的幾日短線培訓(xùn)。我們所接觸到的工程師們通過深入了解當?shù)丶墑e的政策，那么，在其中包括電力、水利、道路等基礎(chǔ)建設(shè)。我認識到市場運作不只是一種經(jīng)濟學(xué)現(xiàn)象，發(fā)展公共服務(wù)行業(yè)、管理謀劃和推動公共事務(wù)也需要市場力量的協(xié)助。人們常常把市場看成是道德沙漠，那么這一理念既耳熟能詳，也是眾所周知，但跟隨市場的機制來維護公共事務(wù)，從而獲得更多政府和民眾的支持，市場的價值和潛力都能顯露無遺。
第五段：不要把命運寄托于其他人的手中。
在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，日常生活中的真正痛苦和不安，并不是像那臺麻煩的時間倒著算、要是母校去掉了我們先前所學(xué)的金融理論就會怎樣等大事，而在于我們所把命運寄托在別人手中的時刻。有時候我們的未來被一個關(guān)鍵的人物所攫取，我們常常會放棄我們原有的愿景、夢想和期望，任其決定我們的生命軌跡。我們的經(jīng)濟學(xué)原理實踐教育告訴我們，幸福、自我實現(xiàn)和個人安全都是個人的責(zé)任，受制于市場或任何其他人的貪婪與自私僅有副作用。我們需要為自己的未來負起責(zé)任，因為我們誕生的權(quán)利，也就是我們命運的掌控權(quán)。
經(jīng)過這次經(jīng)濟學(xué)原理實踐教育，我不僅學(xué)到了許多經(jīng)濟學(xué)理論知識，而且學(xué)到了這些理論如何應(yīng)用到實踐中的方法。我感到非常的開心和有意愿，能有這個機會去體驗到現(xiàn)實環(huán)境的挑戰(zhàn)和可能性。在這個過程中，我習(xí)得了很多知識和難以言喻的體驗，更加深刻的理解了經(jīng)濟學(xué)原理的真正含義和應(yīng)用。因此，我相信，學(xué)生們可以在未來的生活和事業(yè)中應(yīng)用這些經(jīng)濟學(xué)原理，來更清晰的理解各式各樣的經(jīng)濟問題，懂得如何競爭并在蓬勃發(fā)展的本地經(jīng)濟環(huán)境中生存繁榮。
經(jīng)濟學(xué)原理的心得體會篇七
關(guān)于經(jīng)濟增長率的重要性，蘇聯(lián)之外另一個例子是東歐?！督?jīng)濟學(xué)：原理與政策》第9章第2節(jié)引用1999年至20xx年的三篇報道，作了一個專欄“在‘休克療法’之后波蘭的經(jīng)濟穩(wěn)步增長”。里面說：
“波蘭用了十年的時間與一個長期以來生產(chǎn)能力低下、守舊，且管理不當?shù)慕?jīng)濟抗衡，這種經(jīng)濟一直試圖從火柴和食鹽等物品的短缺中走出來。波蘭向西方尋求建立貨幣、預(yù)算、貿(mào)易以及合法政體等方面的幫助。波蘭是唯一經(jīng)歷了快速增長的轉(zhuǎn)型經(jīng)濟：實際gdp在1999年比1989年增長了28%，每年的平均增長率為5%(按：原文如此)。經(jīng)濟的自由化使成千上萬的企業(yè)家得以不受限制地以任何可行的價格水平出售商品。如今，全國超過65%的gdp都來自私營部門(1989年僅為16%)，而波蘭超過半數(shù)的工人都為私營企業(yè)所雇用。”
我不禁要啞然失笑。為什么只舉波蘭作例子，不提俄羅斯、烏克蘭、保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等等？東歐和原蘇聯(lián)轉(zhuǎn)向資本主義的國家共有25個，正如引文所言，其中波蘭是唯一經(jīng)歷了“快速增長”的。其實，波蘭是這25國中唯一一個1997年實際gdp超過1989年水平的！以1989年為100，1998年產(chǎn)出最高的是波蘭，119;最低的是格魯吉亞，34.3;中間的有捷克(95.8)、俄羅斯(52.0)、阿爾巴尼亞(79.1)等(毛增余《斯蒂格利茨與轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟學(xué)--從“華盛頓共識”到“后華盛頓共識”再到“北京共識”》表4-1，資料來自歐洲復(fù)興開發(fā)銀行)。如果舉波蘭之外的任何一個國家，都會丟資本主義的面子，所以鮑莫爾、布林德很策略地舉了波蘭，而對其它24個國家一字不提。這種選擇性報道，是需要一點曲學(xué)阿世的精神的，--正像毛主席說的，人總是需要一點精神的呀！由此可見，雖然這兩位經(jīng)濟學(xué)家的意識形態(tài)立場比曼昆溫和一些，但還是很堅定的。
另一個例子是亞洲四小虎：泰國、馬來西亞、印度尼西亞、菲律賓。1990年代初四小虎發(fā)展得比中國快：1990年四國的經(jīng)濟增長率分別是11.6%、9%、7.2%、3%(菲律賓確實是四小虎中最差的)，而中國只有3.8%(數(shù)據(jù)來自國際貨幣基金組織imf的世界經(jīng)濟展望數(shù)據(jù)庫，我的一位朋友告訴我，他的一個親戚當時是很羨慕四小虎的，認為中國沒前途。那時蘇聯(lián)東歐的“民主運動”正在如火如荼之中，中國共產(chǎn)黨如果不采取主動行動，恐怕用不了多久也要完蛋。形勢嚴峻，以至于鄧小平南巡的時候都打開天窗說亮話了：
“現(xiàn)在，周邊一些國家和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展比我們快，如果我們不發(fā)展或發(fā)展得太慢，老百姓一比較就有問題了。所以，能發(fā)展就不要阻擋，有條件的地方要盡可能搞快點，只要是講效益，講質(zhì)量，搞外向型經(jīng)濟，就沒有什么可以擔(dān)心的。低速度就等于停步，甚至等于后退。”
鄧小平這是坦率承認，中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位就建立在經(jīng)濟快速增長的基礎(chǔ)上。不但不增長不行，增長慢不行，而且增長得不如最快的快都不行。“發(fā)展才是硬道理”！這一點大概許多人都能想到，但以這么直白的語言講出來(南巡講話里像這樣露底的話還有不少，例如“不爭論”、“即使沒有新的主意也可以，就是不要變”、“經(jīng)濟要發(fā)展得快一點，不可能總是那么平平靜靜、穩(wěn)穩(wěn)當當”、“我讀的書并不多，就是一條，相信毛主席講的實事求是”)，就是小平同志的獨特之處了。
南巡之后，中國經(jīng)濟驟熱，增長率從1992年起就超過了四小虎，連續(xù)5年達到雙位數(shù)，然后朱鎔基成功地實現(xiàn)了“軟著陸”。不過1992-1996年四小虎的增長率也不低，不時達到8%以上。1997年亞洲金融危機一來，四小虎趴窩了，1998年增長率暴跌到-10.5%、-7.4%、-13.1%、-0.6%。與此同時，中國猛吆喝人民幣不貶值掙足了面子，“保八”保在了7.8%。世界人民這才第一次發(fā)現(xiàn)，原來中國在經(jīng)濟上也是個“負責(zé)任的大國”。
現(xiàn)在四小虎又起來了，--搭中國的車。我的一位同事的夫人，就在菲律賓參加中國國家電網(wǎng)的工程。陳經(jīng)兄在《“全球競爭力報告”的全面解析》中曾經(jīng)指出，在世界經(jīng)濟論壇(wef)的“全球競爭力報告”中，技術(shù)指標有一半來自“信息與通信技術(shù)次指數(shù)”，而滑稽的是：“這個指數(shù)算得全是人均數(shù)據(jù)，百萬人口‘手機、電腦、上網(wǎng)、電話’各分項數(shù)據(jù)加加總，還有什么政府上網(wǎng)辦公指標。這相當于中國幸幸苦苦搞通信產(chǎn)業(yè)有成果了，從摩洛哥納米比亞等國換原油，便宜賣給他們手機電腦上網(wǎng)等電信設(shè)施，讓它們十分之一的人用上了手機電話等通信產(chǎn)品，于是中國的‘信息與通信技術(shù)’得分反而還不如這些買產(chǎn)品用的國家了！”所以我們可以期望菲律賓的“全球競爭力”排名將大幅度上升。說不定還會超過中國，又為唱衰派、民運人士提供了彈藥。至于前面提到的那位朋友的親戚嘛，他再也不說四小虎比中國好了。
日本的經(jīng)濟史是一個很經(jīng)典的例子。眾所周知，二戰(zhàn)后日本創(chuàng)造了經(jīng)濟奇跡。根據(jù)cia的介紹，日本在1960年代的平均增長率是10%，1970年代是5%，1980年代是4%。1968年，日本超過西德，成為資本主義世界經(jīng)濟第二大國。我上中小學(xué)的時候，日本在世界上的地位達到了歷史性的高峰。1985年日本躍居世界最大債權(quán)國，同年美國淪為世界最大債務(wù)國。1987年，日本人均gnp超過美國，在主要發(fā)達國家中名列第一。1988年，日本匯率gdp達到西德、英國和法國三國之和，超過蘇聯(lián)成為世界第二經(jīng)濟大國。當時包括中國人在內(nèi)的世界人民大概都把日本人看成了神仙，覺得他們干出什么事來都不奇怪。日本人也開始對美國說“不”，仿佛洗雪戰(zhàn)敗的恥辱就在眼前了。美國人又想起了珍珠港，愛國熱情被激發(fā)了出來，用精英的語言說，就是美國人在搞“狹隘民族主義”，缺乏“大國心態(tài)”?！督?jīng)濟學(xué)：原理與政策》全書的最后一幅漫畫是轉(zhuǎn)引自1992年的《紐約客》的，一個人對另兩人說：“但我們并不只是討論關(guān)于購買汽車的問題，--我們正在討論的是如何面對這個國家對日本的貿(mào)易逆差問題?！?/p>
1990年何新在與日本經(jīng)濟學(xué)教授s先生談話時提到，在西方雜志上看到一篇文章說：“如果中國的人均gnp達到日本的一半，甚至1/4，你們就會感到壓力沉重，就會擔(dān)心失去對亞太經(jīng)濟的主導(dǎo)權(quán)?！备鶕?jù)imf的世界經(jīng)濟展望數(shù)據(jù)庫，當時日本的匯率gdp是3.031萬億美元，將近中國0.388萬億美元的8倍，人均更是中國的72倍！現(xiàn)在中國的人口是日本的十倍，人均gdp達到日本的1/4意味著總額超過日本的兩倍。在1990年看來，這話簡直跟白日做夢一樣。其實當時中日的差距并沒有表面上那么大，1990年日本的pppgdp只是中國的1.44倍?？紤]到這是在中國pppgdp縮水40%前的數(shù)據(jù)，或許應(yīng)該是2.40倍。不過大多數(shù)人并不知道ppp，只記得一個日本人的產(chǎn)出抵得上近百個中國人。
可是世界變得真快。1990年代初泡沫經(jīng)濟破滅，日本就此陷入長期蕭條，整個十年平均增長率只有1.7%。現(xiàn)在日本匯率gdp占美國的比例又跌回一半以下，也沒有人再吹“日本第一”了?？紤]到40%的修正，20xx年中國的pppgdp超過了日本：中日pppgdp分別是5.933和3.383萬億美元，中國乘以60%后得到3.560萬億美元。有趣的是，當時并沒有多少人注意此事，而且中國崩潰論還是非常流行的，我20xx年剛到美國在書店注意到的第一本關(guān)于中國的書就是章家敦的《中國即將崩潰》。此書斷言：“中國現(xiàn)行的政治和經(jīng)濟制度，最多只能維持5年……中國的經(jīng)濟正在衰退，并開始崩潰，時間會在20xx年北京奧運會之前，而不是之后！”真是人生如夢啊！
20xx年中國和日本的pppgdp分別是7.043和4.417萬億美元，中國人均gdp仍然沒有達到日本的1/4。即便如此，日本的思潮也已經(jīng)在轉(zhuǎn)向。著名經(jīng)濟評論家大前研一以前是很反華的，20xx年曾斷言：“‘一國兩制’在5年后將徹底失??；聯(lián)合國若不承認中國臺灣，只能反映出聯(lián)合國的不合時宜，而失去這個國際組織的成立意義。”20xx年他卻“覺悟”了，提出了如下的對日本將來的定位：
“照此發(fā)展下去，20xx年以后，日本的gdp可能將是中國的10%左右?；仡欉^去20xx年的歷史，日本國力的規(guī)模大概也就是中國的10%的程度，有所不同的只是明治維新以后的140年時間。也就是說，從歷史角度而言，日本回到了正確的‘相對關(guān)系’上，因此絕無悲觀的必要。所謂‘10%國家’，正如美國與加拿大、德國和瑞士、以及德國和丹麥那樣的關(guān)系。加拿大、瑞士和丹麥并沒有任何低三下四的感覺，而是帶著自豪感與比鄰大國相處，并利用相鄰的大國。日本也必須以建立與中國的這種關(guān)系為前提，制訂今后的國家戰(zhàn)略。此外，企業(yè)也要努力活動，以求得在這一巨大市場的活躍地位，這才是正確的做法。
考察整個世界，日本的生存之路別無它途。在這一世界上，日本沒有必要宣揚‘世界第二經(jīng)濟大國’的虛名。不要再有無謂的受害者意識，陷入狹窄的國際視野，而是要建立客觀的世界觀，制訂能夠利用這一世界來實現(xiàn)繁榮的戰(zhàn)略，這正是今天的日本所需要的?！?/p>
對此我只能說：日本人民還真是從善如流?。≈腥战忾_歷史心結(jié)，“世世代代友好下去”，原來我覺得是不可能的，現(xiàn)在卻覺得有可能了：日本像這樣認輸之后就行了，只有歷史的勝利者才能寬宏大量、不為已甚。元朝和清朝時民族壓迫都非常嚴重，而漢族現(xiàn)在卻笑著對蒙古族和滿族說：“我們是兄弟。”
讓我們在這里討論一下中國匯率gdp何時超越日本。20xx年中日匯率gdp分別是5.103和3.249萬億美元，日本是中國的1.57倍。日本經(jīng)濟多年不振，20xx年增長1.9%，剛好是中國的零頭。假定中日實際增長率之差保持在10%，如果不考慮通脹和匯率變動因素，那么中國趕上日本需要5年。不過日本的通脹遠低于中國，匯率又高于ppp水平，日元長期而言有貶值的趨勢，這兩點都有利于縮短趕超時間。更有意思的是20xx年中國會進行第二次經(jīng)濟普查，可望又搜出十幾個百分點來。把這些因素綜合在一起，我覺得20xx年是一個中庸的估計。但是普查結(jié)果的公布時間是20xx年，也就是說，只有在趕超發(fā)生之后我們才會知道。張愛玲說：“出名要趁早呀！來得太晚的話，快樂也不那么痛快?！辈贿^，作為世界上持續(xù)時間最長的文明，中國等得起。
增長率的起伏也會顯著地影響我們對美國的看法。1997年后中國經(jīng)濟陷入低谷，在7-8%之間苦苦支撐。與此同時，美國在發(fā)達國家中一支獨秀，互聯(lián)網(wǎng)革命帶動經(jīng)濟以4-5%的高速發(fā)展，許多人歡呼“新經(jīng)濟”打破了傳統(tǒng)的經(jīng)濟規(guī)律。中國只比美國快平均3個多百分點。1999年剛好是中國最慢(7.1%，第一次經(jīng)濟普查后修正為7.6%)而美國最快(4.5%)的一年，差距小到只有2.6%(在當時看來)。按照“70法則”，3%的增長率差別意味著20xx年比例才能翻一番。而在當時看來連這樣慢的速度都不見得能保持，難怪唱衰的聲音甚囂塵上，許多人覺得120xx年都趕不上美國了，許憲春“美國增長一個百分點相當于我們增長9個百分點”這樣荒謬的論證方式都有人相信。所以我剛到美國的時候，對于中美經(jīng)濟比較是很沒興趣的?；氖牵髞砦业呐d趣被提起來，還是因為美國房東多次告訴我，在美國媒體上對中國的報道越來越多?！都~約時報》幾乎是天天都有，例如nicholasd.kristof先生充滿歷史憂患意識的《從開封到紐約--輝煌如過眼煙云》。這時我才注意到，小布什上臺后新經(jīng)濟神話破滅，美國經(jīng)濟回到了0-4%的增長水平；同時中國經(jīng)濟迅猛提速，增長率差別再次拉大到7%以上，甚至直沖10%而去。趕超的預(yù)期時間一下子縮短了三倍，中國和世界的輿論沸騰了起來。房東的女兒曾帶來一位和她差不多同齡的玻利維亞女性朋友，她在喝了點酒后說：“iwouldliketoseethatchinatakesovertheus,toshowoff!”我才忽然發(fā)現(xiàn)，天下發(fā)展中國家人民是一家??！民氣可用，民氣可用！希望當這一天真的到來的時候，南美人民真能配合我們，建立世界政治經(jīng)濟新秩序。
經(jīng)濟增長率還會影響我們向世界學(xué)習(xí)時的心態(tài)。如果近幾年中國的增長速度仍然在7-8%之間徘徊，那么想必會有很多精英建議我們向俄羅斯學(xué)習(xí)：人家自從1998年金融危機以來保持了年均7%的增長率，而且還是“符合窮人利益的經(jīng)濟增長”哪(《中國經(jīng)濟為什么被俄羅斯迅速超越？》)!如果中國真的再次“以俄為師”，那可就不得了了，也要迅速私有化、搞“休克療法”，--不知精英們是作好了自己休克的準備，還是作好了趁別人休克的時候搶劫的準備?？墒乾F(xiàn)在民運人士在推銷激進改革方面，就處于很尷尬的失語狀態(tài)。讓增長10%的去向7%的學(xué)？雖然精英們臉皮很厚，但是畢竟中國人不是那么容易忽悠了。俄國人的生活水平比中國人高？你才知道啊，蘇聯(lián)時期高得更多呢！
還有造勢高手印度，在經(jīng)濟實績和中國相去甚遠的情況下都能吸引到和中國差不多多的眼球。1980年代中國人經(jīng)常反思，自我批評說不要老是縱比，不要一橫比就比增長率、非要比絕對值就和印度比，應(yīng)該多和發(fā)達國家比絕對值。印度人民的心態(tài)卻好得驚人：既喜歡縱比，也喜歡和中國比增長率，如果增長率比不過就比增長率的增長率(我想大多數(shù)印度人應(yīng)該沒學(xué)過微積分，不過這并不能阻止他們無師自通領(lǐng)悟求導(dǎo)的道理)，如果還比不過就比世界經(jīng)濟論壇的競爭力排名、吸引到的眼球數(shù)量等等?？傊?，“最大的民主國家”印度肯定是最好的。評論家們?yōu)榱恕翱陀^公正”，還總要政治正確地說：“中印兩國應(yīng)該互相學(xué)習(xí)?！睂τ谝恍└幼⒅卣握_的人來說，印度的9%是民主的勝利，中國的11%是專制的罪惡。我完全相信他們是真誠的，絕對沒有搞雙重標準，--因為他們只有反共這一重標準。真要是印度增長率超過中國了，解放軍還不立馬倒戈??？可是現(xiàn)在中國人民在罵政府之余，從來沒有把印度作為光輝榜樣，反而經(jīng)常對印度冷嘲熱諷的，幾位著名的哈印人士為廣大群眾帶來了許多歡樂。老實說這樣也不厚道，中國和印度都是歷史悠久的泱泱大國，要和諧，要和諧。
以前見過這樣一個說法：當代的中國人在一生之中生活水平提高了上百倍。我當時以為是比喻，后來才發(fā)現(xiàn)可能是事實。2的七次方是128，人均gdp翻七番就達到了一百倍。改革開放前1952-1978年gdp平均增長率是6.0%(林毅夫、蔡昉、李周《中國的奇跡：發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)濟改革(增訂版)》表3.1)。根據(jù)《中國統(tǒng)計年鑒20xx》中1952年的gdp和人均gdp推算出1952年的人口是5.71億。又根據(jù)《中國統(tǒng)計年鑒20xx》中從1978年開始的人口數(shù)據(jù)1978年是9.63億，比1952年增加了68.6%，年均增長2.0%。由此可見1952-1978年人均gdp平均增長率是4.0%，按照這樣的速度，翻一番需要20xx年。改革開放后，1978-20xx年中國gdp年均增長9.7%。20xx年人口13.21億，比1978年增加37.2%，人口年均增長1.1%。人均gdp年均增長8.6%，翻一番只需8年，大大快于毛澤東時代。如果繼續(xù)保持這個速度，那么對于一個出生于1962年的人來說，改革前翻一番20xx年，加上改革后翻六番48年，總共66年，確實是人的一生！
先天下之憂而憂的人們立刻會問了：怎么能簡單外推呢，這樣的發(fā)展速度可持續(xù)嗎？
誰知干柴烈火一直沒著起來，中國經(jīng)濟反而象火車一樣提速了。似乎還是輛灑水車，把干柴都澆濕了?，F(xiàn)在我相信：不是我瘋了，而是半吊子的經(jīng)濟學(xué)家們瘋了。
經(jīng)濟學(xué)原理的心得體會篇八
經(jīng)濟學(xué)原理實訓(xùn)是大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的一門實踐性課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生分析經(jīng)濟問題的能力。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐，我對經(jīng)濟學(xué)原理有了更深入的理解，同時積累了寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇文章中，我將分享我在實訓(xùn)課程中的學(xué)習(xí)收獲以及所遇到的挑戰(zhàn)。
第二段:實踐成果。
在實訓(xùn)課程中，我認識到經(jīng)濟學(xué)原理與現(xiàn)實生活密切相關(guān)。通過模擬實際經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟決策，我學(xué)會了如何分析經(jīng)濟問題，并由此制訂出相應(yīng)的經(jīng)濟策略。在模擬實驗中，我感受到了短期和長期決策的不同影響，理解了稀缺資源如何配比以達到最大化的效益。而且，在與同學(xué)的合作中，我學(xué)會了交流和協(xié)商，并將團隊合作的重要性應(yīng)用到實際中。
第三段:學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
然而，實訓(xùn)課程也帶來了不少的挑戰(zhàn)。在分析經(jīng)濟問題時，我發(fā)現(xiàn)有時候數(shù)據(jù)的不準確性會對分析結(jié)果產(chǎn)生誤導(dǎo)。此外，在實驗過程中，我也面臨到經(jīng)濟政策制定時的困難，尤其是如何在有限的資源中進行最合理的分配。這些挑戰(zhàn)讓我意識到經(jīng)濟學(xué)原理不僅僅是技術(shù)問題，更是一門需要綜合各類知識并運用創(chuàng)造力的學(xué)科。
第四段:總結(jié)經(jīng)驗。
通過實訓(xùn)課程，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗。首先，我意識到經(jīng)濟學(xué)原理不僅僅是在書本上學(xué)習(xí)，并且理論知識的靈活應(yīng)用與實踐是成功的關(guān)鍵。其次，實訓(xùn)課程教會我靈活運用計算機軟件和各種經(jīng)濟模型進行經(jīng)濟分析和政策制定。最后，我也學(xué)會了從全局的角度來看待問題，考慮各種因素的綜合影響，而不是僅僅關(guān)注于片面的細節(jié)。
第五段:展望未來。
在只有一個學(xué)期的實訓(xùn)課程中，我深深感受到了經(jīng)濟學(xué)原理的無窮魅力。我決心繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究經(jīng)濟學(xué)，并將這些知識應(yīng)用在日常生活和實踐中。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我能夠在經(jīng)濟問題上做出更為準確和明智的決策，并對經(jīng)濟發(fā)展作出更好的貢獻。
總結(jié):。
在這門經(jīng)濟學(xué)原理實訓(xùn)課程中，我通過模擬實驗和團隊合作，學(xué)會了經(jīng)濟學(xué)原理的分析方法和決策原則，同時也發(fā)現(xiàn)了實踐中的挑戰(zhàn)和困難。通過這門課程，我對經(jīng)濟學(xué)原理有了更深入的理解，并為將來的學(xué)習(xí)和應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。我相信，通過對經(jīng)濟學(xué)原理的持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠在經(jīng)濟領(lǐng)域中做出更為準確和明智的決策，為促進社會經(jīng)濟發(fā)展作出更大的貢獻。
