一鍵復(fù)制
眼下正值深秋季節(jié)，大自然的變幻之美仿佛在向我們述說著一個故事。完美的總結(jié)要抓住核心要點，避免贅述和冗長的敘述。下面是一些寫作范文和練習(xí)題，供大家進(jìn)行寫作訓(xùn)練和提高。
訪談錄400字左右篇一
媽媽:好的，那咱們就討論一下吧.
我:媽媽您喜歡讀書嗎？
媽媽:當(dāng)然喜歡，只是媽媽沒有你那么幸運，想看什么書都有，由于當(dāng)時環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的限制，我小時候讀的書并不多，像你一樣大的時候，除了課本之外基本上沒有什么書可讀.等上了中學(xué)課本輔助材料和作文指導(dǎo)之類的書，也要到鄉(xiāng)上唯一的一家書店才能買到書，如果能得到一本屬于自己的作文書就會愛不釋手.參加工作以后，我最后能夠自由的買書了，《讀者文摘》、《詩刊》、《演講與口才》等雜志我基本上期期都買，從中也收獲了不少知識和快樂.
我:我此刻有這么多的書可讀感到很幸福，那您贊成我看課外書嗎？
媽媽:不僅僅僅贊成而且支持.“讀書破萬卷下筆如有神”，讀的書多了你的寫作水平會自然而然的提高；讀的書多了，能夠開闊你的視野，不僅僅僅增長知識，而且會陶冶情操，也就是平常說的豐富你的內(nèi)涵.
我:那您覺得我此刻應(yīng)讀那些書呢？
媽媽:首先要讀經(jīng)典名著，因為不朽的經(jīng)典名著凝聚了世代人類思想藝術(shù)的精華，能夠陶冶思想情操，給人以深沉的思維空間.再者讀你感興趣的，因為興趣是最好的老師，它能夠激發(fā)人的好奇心和求知欲.只要是有益于身心健康書籍都能夠閱讀，閱讀面越寬越能夠豐富自己.
我:謝謝媽媽.本次訪談結(jié)束，再見.
訪談錄400字左右篇二
有很多關(guān)于名人的。
勵志。
訪談記錄都是很值得一看的，那么名人勵志訪談錄都有哪些呢?一起來看看吧。
到最熱鬧的地方去，做一個不安分的人。
作者：王利芬(優(yōu)米網(wǎng)創(chuàng)始人兼ceo)。
20xx年7月底，我在優(yōu)米網(wǎng)演播室接受了搜狐視頻《先鋒人物》的專訪，第一次由采訪者變身被采訪的人。
以下是我接受采訪時候的訪談錄：
其實，北大畢業(yè)后給我設(shè)定的道路有兩個方向：研究，教書。但是，我覺得這個。
生活。
好像沒有那么挑戰(zhàn)。我應(yīng)該到第一線最熱鬧的地方去，到時代的滾滾洪流里去!那個時候時代的滾滾洪流是什么呢?電視。當(dāng)時電視是最最火熱的媒體，電視里面《東方時空》是最最棒的欄目。所以，我要去那兒!
這個事情我跟當(dāng)時的趙化勇臺長聊過好多次。期間還有一次提拔的機(jī)會。但我覺得不能因為眼前的這些小利益就放棄。
人生。
還很漫長，見識更加重要。
華盛頓的每一個街道我都跑完了。后來他們說你真大膽，國會山后面的黑人區(qū)你也敢跑……因為我要認(rèn)識這種城市。用腳量一遍，我認(rèn)識得更加深刻。
然后又去訪問了那么多電視臺，美國的那些電視大腕我都見了。去美國，其實震撼非常大，中國的電視傳媒和發(fā)達(dá)國家的差距是非常之大的。
我非常難過。我覺得拼新聞很難拼過了，是不是在某些大的節(jié)目上、季播性節(jié)目上有一個突破和改進(jìn)呢?《學(xué)徒》我大概研究過四五十次，從《學(xué)徒》節(jié)目中得到啟發(fā)，回國后創(chuàng)辦了《贏在中國》。
實際上，不僅僅是央視，還有很多國家行政機(jī)關(guān)的公務(wù)員出來，到一些創(chuàng)業(yè)公司。在我們父母那個年代，誰敢離開單位，對吧?因為當(dāng)時單位就是一切。今天這種所謂的行政性的政府服務(wù)部門，是越來越少了。所以我覺得現(xiàn)在真的是見怪不怪了。
4.是什么原因讓您離開了奮斗將近20xx年的電視平臺呢?
電視開機(jī)率一直在下降。20xx年的時候我在美國就看到了這個趨勢。更多的年輕人獲取信息或者娛樂方式，都不在電視上。記得我從北大去央視的時候，最熱鬧的地方在哪里?在電視。那現(xiàn)在最熱鬧的地方在哪里?在互聯(lián)網(wǎng)!
其實，從有限的人生來看，我的確非常地不安分，我特別不喜歡重復(fù)?！囤A在中國》為我洞開了一個世界：你可以用自己的力量建造一個平臺，來實現(xiàn)自己和一幫人的人生。所以，做完《贏在中國》，說實話，留在央視的可能性就不大了。
要不要離開一個地方，唯一的一個檢測標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：我這輩子就這么過下去行不行?如果說不行，ok，離開。
我舉一個例子，就像你們家條件特別好，但是你們家的小孩也是要十月懷胎，一天天地長大，長成一歲就是一歲，三歲就是三歲，不能因為你們家有資源、有錢，三歲的孩子就能長成八歲孩子的樣子，對吧?事實上，創(chuàng)業(yè)路上的每一步我都要走，所有的艱辛，所有的磨難，所有受的苦，我都要受一遍。
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訪談錄400字左右篇三
大家好！今天我演講的題目是《致敬英雄，爭做楷?！?。
郁達(dá)夫在紀(jì)念魯迅大會上曾說：“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的，有了偉大的人物，而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦?！?/p>
值得慶幸的是，我們的國家、民族，英雄人物層出不窮代代不已。比如“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥、“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的于謙、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐等等。
放在當(dāng)今來講，只要是為我們的國家、民族、集體、他人做出突出貢獻(xiàn)者都可以稱之為英雄。為救掏糞老人而犧牲的優(yōu)秀大學(xué)生張華是英雄，四川涼山火災(zāi)中，壯烈犧牲的30名救火人員都是英雄。他們?yōu)楸Ｗo(hù)國家和人民的利益，英勇地獻(xiàn)出了寶貴的生命，理應(yīng)成為時代的楷模、青年的榜樣，值得每一個中國人疼惜、敬重、學(xué)習(xí)。
當(dāng)今是一個英雄輩出的年代。勇斗歹徒的退伍軍人呂保民，路遇男子持刀搶劫，上前制止，被歹徒連刺五刀，身受重傷。呂保民見義勇為的事跡得到廣大群眾的贊譽(yù)；中國民航機(jī)長劉傳健，執(zhí)行航班任務(wù)時，在萬米高空突發(fā)緊急狀況。生死關(guān)頭，他果斷應(yīng)對，帶領(lǐng)機(jī)組成員臨危不亂、正確處置，確保了機(jī)上119名旅客生命安全。英雄的傳奇背后，是一種永不放棄的堅守和對生命的珍愛和執(zhí)著；雪域郵路上的忠誠信使，“郵件的保護(hù)神”其美多吉，30年如一日行駛于雪線郵路，危險和孤獨是常態(tài)，但他從來沒有畏懼過，更沒后悔過。三十忠誠風(fēng)與雪，萬里郵路云和月。他是“雪山上的雄鷹”，無愧于感動中國人物的稱號。
我們除了對這些英雄心存敬重，更要以他們?yōu)榘駱樱瑺幃?dāng)新時期的英雄、模范，做好新世紀(jì)的接力者、傳承人?！爸袊鴫羰俏覀兊?，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！边@是領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)常對青年人講的話。
我們要相信，即使我們是一根蠟燭，也要“蠟炬成灰”，即使我們是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀。所以相信自己，每個人都可以成為英雄。讓我們敬重英雄，以他們?yōu)榘駱?，勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，爭做時代楷模。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
訪談錄400字左右篇四
孩子來說，它是最模糊的薄霧，很想拋棄它，很想快快長大，但其實對它的價值一無所知。
許多人也許不知道自己的童年是什么時候結(jié)束的一起退滑板車，一起打架，一起偷地。
瓜，一起帶紅領(lǐng)巾，一起吃飯，一起抓魚，一起相互吵架。每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.。
然而，并不是每個人的童年都充滿了甜蜜的回味。在我們的生活中，畢竟還有一部分人的童年是在陰影中渡過的。他們沒有從父母長者那得到他所應(yīng)得到的愛，他們過早地體會到人生的悲涼和痛楚。所以每一個人的童年都不一樣，有笑語，也有哭泣。童年影響著我們今后的人生將朝向何方行進(jìn)。
節(jié)目功能定位:一個人，無論如何閱盡世事，童年的畫面總是會在腦海里不斷浮現(xiàn);一。
個人，無論如何看遍紅塵，童年的純真總是會在生活的河流里靜靜沉淀。無論是達(dá)官顯貴還是平民百姓，不管是貧窮還是富貴，每個人都經(jīng)歷過專屬于自己的童年。而本節(jié)目旨在發(fā)掘社會各階層人士人士的童年生活，走親民化路線，貼近每個人的實際生活，不以新奇的事件去滿足觀眾的獵奇心理，選取典型具有普遍意義的事件，真正幫助人們回憶童年、審視童年繼而反思自己?？鞓芬埠谩⒒疑擦T，在他們對童年的回憶中，由此定位童年對一個人發(fā)展的重大影響力。
節(jié)目內(nèi)容定位:童年經(jīng)歷對一個人的發(fā)展產(chǎn)生了決定性影響，這是毫無疑問的。基于童。
年這個特殊的人生階段。不論是高高在上的成功人士還是那些處于社會底層的罪犯，他們的童年對于我們現(xiàn)在的成人，對于我們的兒童都有一個很好的教育借鑒作用。因此，本欄目旨在以真實而又溫暖的情感為脈搏，來講述他們的童年，講述童年對他們的影響。
而與此同時，本節(jié)目的宗旨為:追憶逝去的經(jīng)典、銘記曾經(jīng)的感動、放飛童年的夢想。
生活，而父母們也可以更好的教育子女、給子女一個幸福的童年，讓兩代人之間的關(guān)系更為親密。
欄目以雜志性板塊形式展現(xiàn)給觀眾，以純紀(jì)錄片的拍攝手法為首選考慮方式，同時可適當(dāng)穿插情景劇。節(jié)目與節(jié)目之間有一定的懸念，每期講述一個受邀嘉賓的童年故事，因為每個孩子而言，每一份童年有著獨特的魅力與與韻味。主人公既可以是成功人士，又可以是普通市民，還可以是城市邊緣人，甚至可以是迷途知返的罪犯等等。欄目涵蓋了各種各樣不同色彩的童年故事。
在接納幸福快樂的童年故事的同時，歡迎不是那么快活的童年--至少不如表面上那么快樂的童年。請在這里表達(dá)出一份真實的童年映像，不是為了單純的宣泄，而是也許在童年孤獨的映像中，我們能找回真實卻可能是負(fù)面的自己。
每一檔節(jié)目都力求做到富有個性，有針對性地提出問題，通過問題展開故事，探討成長過程中的心靈軌跡。不帶有任何采訪和評論，讓觀眾與主人公產(chǎn)生共鳴，把思想軌跡放入演播室探討，把行為軌跡放在故事中敘述，完全忽略攝像機(jī)的存在，講述人的真實情感，一個人物可以多條線索鋪連，不固定每一期的格式，針對不同人物，采用不同手法，用不同的記錄方式尋找每一個人童年背后的故事，尋找一份情感，尋找一分內(nèi)在的真實，突顯個性。欄目特色主要體現(xiàn)在:。
教育功能:如講述一個因童年的陰影而無法自拔，而導(dǎo)致無法挽回的后果的問題少。
年的故事，(失足的囚犯、墮落的青少年等)，以這些長大的孩子們的血的教訓(xùn)作為。
2前車之鑒，從而起到警視人生，教育更多對人生感到困惑的有著相似童年陰影的少年、更多對子女童年教育誤入歧途的父母們、許多正過著無憂無慮童年的孩子們，幫助他們樹立正確的人生觀，更好的去珍惜利用或者反思不再重來的童年時光。
過早地體會到人生的悲涼和痛楚。也許這些傷口在現(xiàn)在還是會隱隱作痛。節(jié)目應(yīng)該可以讓他們多年后積郁的情感得到恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，在溝通之中找到真實的自我。
勵志功能:如講述一個成功人士如何從童年生活的經(jīng)歷之中汲取力量，實現(xiàn)自我價。
值，贏得人生尊嚴(yán)的過程。從而啟迪受眾。這些成功人士可以是在xxx時期度過艱苦的童年生活、也可以是在改革開放的春風(fēng)中快樂成長。這些成功人士可以是學(xué)術(shù)界的精英、也可以是馳騁商界的驕子快樂也好、灰色也罷，在他們對童年的回憶中，由此定位童年對一個人發(fā)展的重大影響力，和人們由此爆發(fā)出來的巨大潛能。
而在觀眾具有獨特的看法之后，會對嘉賓進(jìn)行進(jìn)一步深入的訪談，獲得他們對過去童年的思考和認(rèn)識，以及童年經(jīng)歷對他們?nèi)松^、道德觀、世界觀的深層次的影響。從而尋找一份內(nèi)在的真實，反思出人生的本質(zhì)、折射出理性的光輝。由此可看出本節(jié)目具有一定的哲理性和教育啟發(fā)性。
節(jié)目板塊安排設(shè)計為vtr方式+演播室訪談，具體板塊設(shè)計大體為:。
節(jié)目導(dǎo)視:用凝練的語言概括主人公的童年經(jīng)歷，給觀眾一個提前的信息。而如果。
本期嘉賓是觀眾所熟知的知名人士，同時也可以讓觀眾猜測本期嘉賓是誰。
主持人串場:主持人的風(fēng)格應(yīng)該做到與每期人物相配合，給人一種舒適親切的感覺。
嘉賓上場:嘉賓的上場應(yīng)該給人一種神秘而隆重的感覺。給觀眾造成一種懸念(對。
于不同的嘉賓要有不同的上場氛圍，前面所述主要是針對于名人而言。而對于一些罪犯，則可根據(jù)情況的不同而改變)主持人訪談:敘述自己童年的一些比較有意義的事情，做到能給人比較深的印象。
此時要求主持人能很好地提問引導(dǎo)嘉賓的故事回憶。同時主持人也要在適當(dāng)時候展示嘉賓小時物品，或邀嘉賓小時伙伴、有影響人物(包括朋友、親人、同事等)一起上場講述故事等環(huán)節(jié)。工作人員播放動畫片、電視劇、情景劇等。
下期節(jié)目預(yù)告。主持人串場，總結(jié)本次訪談。嘉賓自我闡述對童年這段人生的感悟，啟迪人們。主持人邀請社會學(xué)者或者心理學(xué)者訪談。紀(jì)錄片播放:以黑白色調(diào)的風(fēng)格，給人一種回憶與惆悵的感受。
體會到人生的悲涼和痛楚。也許這些傷口在現(xiàn)在還是會隱隱作痛。節(jié)目應(yīng)該可以讓。
上的洗滌與思考。九、主持人。
主持人在演播室內(nèi)與嘉賓的交流，通過主持人善意而精辟的置疑，與嘉賓、觀眾達(dá)成默契交流，各取所需。同時通過各種電視手段的運用,如短片、圖表等表現(xiàn)手法增強(qiáng)欄目的可視性，形成個性化風(fēng)格。一個節(jié)目有沒有個性，主持人往往起到很重要的作用。所以選擇好適合的主持人至關(guān)重要，這也將會增加欄目的賣點。
5備階段，主持人應(yīng)明確針對性，必要性和導(dǎo)向，了解相關(guān)的政策精神，預(yù)測可能有的各種不同意見和爭論，具體設(shè)計談話的結(jié)構(gòu)安排，設(shè)計開場白、結(jié)束語等等。主持人要具備較強(qiáng)的理解能力，駕馭話題、組織討論的能力，現(xiàn)場應(yīng)變能力等多方面的素質(zhì)。
主要目標(biāo)受眾群體鎖定在不同年齡段的群體，對于孩子來說節(jié)目幫助他們尋找人生夢想和情感尋找落點;對于對于青年人來說，節(jié)目中對往昔童年生活的追憶可以使人生夢想和情感得到成熟和升華;對于老年人來說，節(jié)目是他們對童年歲月的回憶和對人生的回味。而由此使人們產(chǎn)生對生活的期盼，對事業(yè)的追求，對家庭的責(zé)任，對老人和孩子的關(guān)愛。不僅老一代人可以去重溫童年的溫馨，也可以讓孩子們學(xué)會珍惜和了解自己的童年生活，而父母們也可以更好的教育子女、給子女一個幸福的童年，讓兩代人之間的關(guān)系更為親密。
欄目長度:播出周期定為每周一期，每期為40分鐘集中，有助于擴(kuò)大欄目的收視率。
播出時間:希望播出時間是周六或周日晚上八點至九點之間，這一時段收看人群較為。
訪談錄400字左右篇五
采訪過程：
問：請問您愛讀書嗎?為什么愛讀書?
答：從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書。
問：讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎?這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么?
答：我每讀一本書，都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā)，直接用與我的生活和學(xué)習(xí)，對我?guī)椭艽?，對我的能力提高很快，可以說讀書是我最好的學(xué)習(xí)生活工作的一個重要的途徑。
問：請問您一般是怎么讀書的?能介紹一下讀書的方法嗎?
答：我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡介，看完簡介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個這本書的主要內(nèi)容，和故事梗概間架，然后根據(jù)時間安排，再去認(rèn)真的仔細(xì)閱讀。
問：古人云“讀書百遍，其義自現(xiàn)?！闭垎柲羞@方面的經(jīng)驗嗎?
答：有，我們每個人的知識積累和認(rèn)識的水平是有限的，有些名著我們的能力還不足以讀一遍就能領(lǐng)會的這種程度，因此，我們必須要一遍，兩遍，三遍，多遍的去閱讀，去理解，甚至有些問題，讀更多遍仍然無法理解，這是閱讀的現(xiàn)實。但是有一點，每多讀一遍，多一次思考，就會多理解一些，書讀百遍，其義自現(xiàn)，并不是說讀書讀一百遍你就會理解，而是說，讀書需要重復(fù)讀，讀多了，慢慢地你就領(lǐng)會了。
訪談錄400字左右篇六
作者：黃琦出版社：山東教育出版社出版時間：7月推薦理由：本書收錄了14位省屬普通本科大學(xué)現(xiàn)任或原任校長的訪談文章，為我們提供了一個走近大學(xué)校長的機(jī)會。許多訪談內(nèi)容既立足高等教育當(dāng)前現(xiàn)實，又展望了高等教育未來的發(fā)展；既有理論層面的深刻剖析，又有現(xiàn)實層面的明確解答；既肯定了中國高等教育發(fā)展過程中的可資借鑒和大力弘揚的好經(jīng)驗、好做法，又挑明了目前高等教育發(fā)展過程中存在的'誤區(qū)和偏差。從一定意義上說，這本書是編著者為讀者提供的一桌“問計高等教育改革”的盛宴。14位接受訪談的校長圍繞目前高等教育改革發(fā)展中的焦點和熱點問題，坦誠地進(jìn)行了交流，真實地表達(dá)了態(tài)度和主張。校長們觀點鮮明，信息豐富，言之成理，持之有據(jù)，分析問題能抓住要害，體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和事業(yè)心，給人留下深刻印象。例如，趙彥修校長提出的“理想的大學(xué)要真正按照功能去做，而不是按照功利去做”的觀點可謂切中肯綮、一語中的。盡管高等教育大眾化的進(jìn)程不能不受市場經(jīng)濟(jì)所制約，但是，大學(xué)不能過度追求功利，校長應(yīng)該專心治校辦學(xué)，發(fā)揮學(xué)校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等功能。談及大學(xué)的要害問題，溫孚江校長則是直言“大學(xué)的要害就三個：學(xué)術(shù)至上、育人至上、管理至上”，“國家對高等教育負(fù)有責(zé)任”，要做到“三權(quán)統(tǒng)一、三位一體”。針對目前社會上廣為關(guān)注的少數(shù)大學(xué)生道德滑坡、文明缺失等問題，王崇杰校長則大聲疾呼：“要讓大學(xué)生對傳統(tǒng)歷史文化有敬畏感”、“既有知識又有文化的人才才是全面發(fā)展的人才”。這些，突顯了作為教育家的校長們的理論水平。在建設(shè)高等教育強(qiáng)國、深化教育教學(xué)改革發(fā)展中，作者策劃了這樣一個匠心獨運的研究項目，直面現(xiàn)實狀況，針對矛盾困惑，選擇最有發(fā)言權(quán)的訪談對象，為我們呈現(xiàn)了一連串充滿智慧的運籌沉思，值得我們在理論研究和工作實踐中學(xué)習(xí)和借鑒。
訪談錄400字左右篇七
人物：爸爸。
嚴(yán)?。喊职?，你的摩托車是不是被盜了？
爸爸：是的。你說那小偷真可恨，為什么偏偏偷我們家的呢？可能是“蘿卜白菜，各有所愛”。那小偷愛上了我們家的摩托車，我又能有什么辦法呢？總不能請個人給我們看著吧。
嚴(yán)丁：可是我們總不能放手不管吧。
爸爸：管了又有什么用呢？我們家的摩托車是助力車，沒有上車牌號，派出所沒有備案，再加上小偷是晚上偷的，我們又“丈二和尚——摸不著頭腦。”即使管了也是“瞎子點燈——白費蠟”。
嚴(yán)?。耗悄銈円院笊习嘣趺崔k？
爸爸：這還能怎么辦，只有搭公交了。
嚴(yán)?。喊。看罟?？這多不方便?。‰y道就沒有再買一輛的打算？
爸爸：我也想重買一輛，不過這次得做一些準(zhǔn)備。
嚴(yán)丁：做什么準(zhǔn)備？是不是準(zhǔn)備搞些高科技設(shè)備。這樣吧！我給你介紹幾種。
爸爸：好，你說。
嚴(yán)?。何艺J(rèn)為可以買一個gps裝在發(fā)動機(jī)里，還買一個紅外線報警器和監(jiān)控器，再買一個指紋識別器安在門上。
爸爸：啊———。
爸爸：買這么多東西呀？
嚴(yán)丁：（笑）可不是讓你把這些東西全部買下來喲。
訪談錄400字左右篇八
我忍受不住內(nèi)心痛苦的幻想和他們極力掙扎著想要尋找出口的沖動，它們仿佛是從彌爾頓的devlin里漫游人世的妖精，一遍遍把我的心靈噬咬，因而我決定去拜訪我的老朋友，巴利羅伯威爾，他是猶太學(xué)院的古希伯來語教授。
“那仙女和死之水妖，在睡夢中呢喃，微笑和愁苦的花語，將有關(guān)天堂，地獄與仙境的故事他皆能向世人悉數(shù)道盡，倘若除了滿目蒼痍的塵世，沒有仙境和煉獄，要將人的情感怎么傳達(dá)，乃至將獸頭安置于人身，或?qū)⑷酥`魂鎖進(jìn)頑石之中”
薄霧釀成酒神的露水，濕答答地纏繞著巴塔哥尼亞高原芬芳的嫩草，亞當(dāng)斯亞號從巴拉那河出發(fā)，經(jīng)過里約，航過貝倫，在威廉斯塔德停留，小安的列斯群島的孩子看見亞當(dāng)斯亞號，就聚在一起擊鼓鳴笛，揮手致敬，這群孩子模仿泰晤士河的仙女，從起伏的港灣，沿著回環(huán)的海灘變成了魚跳進(jìn)海水奔流，流過森林里螢火蟲的記憶，流過黑夜閃耀的星星。亞當(dāng)斯亞號駛過巴拿馬城，又經(jīng)過科隆群島，進(jìn)入靜謐的太平洋了，他們就此把播放披頭士的`燈塔遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋到了身后，亞當(dāng)斯亞號上的姑娘懷念起jude的歌聲，眼中就浮現(xiàn)那四個年輕人在皇后廣場演奏的歌聲。
船駛到薩瓦伊島，遇上了暴風(fēng)雨，低垂的烏云從天空，蚊蚋嗡嗡，星辰移步黃昏之巔，荒原系住北斗星，不知是何人為雷霆開路，使礦無人煙的大海降下寒冷的暴風(fēng)雨。
亞當(dāng)斯亞號在冰冷的霧里里迷失了航向，夜間兩三點左右，她轟的一聲撞上了礁石，擱淺在離陸地十七十八里的海面，到了夜間四五點，燈光消失了，霧霾沉沉疊疊鎖住了船只的身影，到了凌晨六點，船只的煙囪斷裂了，鎖住歌利亞的鎖鏈斷裂了，亞巴斯亞號開始沉沒，掀起的白色泡沫像翻騰的熱水，到中午奧布朗人即便伸直了頭也看不見大海上的這一片小舟，老巴利的父親默默低語：海神要將他的孩子帶走了。也就在那一天的夜里，老巴利夢見一只金色的鹿彎下它透明的身體，在半睡半醒的睡夢里交給老巴利一封薰了玫瑰香的信，信上浮現(xiàn)綠色的墨水，墨水變幻為一個名字，老巴利在暴風(fēng)雨下的木屋驚醒，夢的幻影纏繞著他的身軀，像濕潤的苔蘚纏繞潮木。他不顧眾人的勸阻，劃著薩摩亞最堅固的一艘帆船，穿過黝黑的礁石，潮濕的襯衫裹著他的靈魂，帶著他穿過被海浪日夜拍打地光滑的乳白礁石，玉米的清香緊貼在他的影子，布谷鳥和螢火蟲裹著他黝黑的身體，深夜里黑霧遮蔽了老巴利的黑色的眼，卻沒有遮蔽老巴利的鼻子，老巴利乘著部落的螢火祭司賜福過的船，他收起潮濕的三角帆，像一只發(fā)亮的甲蟲靜靜地漂浮在灰白的海浪上，霧水冰冷，籠罩著薩瓦伊島。
“因此我心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，從原處移動，聽啊，神轟轟的聲音，是他口中所發(fā)出的聲響，他發(fā)響聲震遍天下，發(fā)電光閃到地極。隨后人聽見有雷聲轟轟，大發(fā)威嚴(yán)?！?/p>
巴利人已老邁，若非教學(xué)，終日深居簡出。
九月深秋的夜晚，我徒步穿行過大學(xué)城，來到大海邊的一座老房子里，諾威登街37號去拜訪巴利—據(jù)我的祖母說，那條街是為了紀(jì)念一名叫諾威登的盟軍戰(zhàn)士，他的連隊在菲律賓被日本瓦解后，日軍便將他押往海口，并把他關(guān)押在雅加嶺的監(jiān)獄中，在獄中，諾威登和同被囚禁在此的黎族部落一同發(fā)動了蓮霧起義，奮戰(zhàn)了三個月后，日軍用芥子氣結(jié)束了森林凄涼而野蠻的哀嚎。十七年后，剛剛修訂完黎語拉丁文的巴克曼來到省政府求見省長，為諾威登修了一條紀(jì)念街，這條街孤寂得躺在大海的懸崖邊上，一如那個飄揚過海孤獨的戰(zhàn)士。
“你好，巴利，希望你已經(jīng)收到了我的信”
“噢，信件嗎，請原諒，我還沒有看到，這些天實在太忙了，我?guī)缀鯖]有時間出門，請坐吧，我的朋友”巴利拉開其中一把絲絨軟椅，微笑著說“你想要喝些什么嗎？來杯熱拿鐵和烤面包怎么樣？”
“好的，謝謝”我說。
“那么，我親愛的朋友，你穿過仙境的水塘，夢幻的長衫林，究竟誰為了尋找何物？
“為了那冷噓的幻夢，長嘆的輕煙，為了那把心靈炙烤，使胸口狂燃的哀痛，這真理的蕩婦撩動輕盈的裙擺，使智慧從亞里士多德的扉頁，延伸至羅素燦爛的明眸，尋求秘密的欲望使人心靈痛苦，巴利呀，我親愛的朋友，請你任意談?wù)勀悴厣泶颂?，將自己置身于腐爛的書堆，一日到晚究竟所為何事？我都許久從未得到你的消息”
“從前在富強(qiáng)繁榮的也門王國”巴利幽沉的嗓音，屋子的噼里啪啦的火苗也好像因為懼怕而蒙上了一層恐怖的陰影，“游牧的貝杜因人從沙漠的廢墟里發(fā)現(xiàn)了一個靜美的徽章，那是一個鑲著那天夜里，披著殮衾的幽靈從墳?zāi)估锍鰜恚诔抢镟编惫碚Z，女巫們騎著掃把星，從西方帶血的晨暮，灑遍不祥的淚水，在傳說中，這個王國升上了天空，最終漂浮在一朵巨大的云朵里，周圍有暴風(fēng)日夜守護(hù)著它，你應(yīng)該聽過它的名字吧，就是斯威夫特筆下的飛島國拉普達(dá)。我一直以為它是虛構(gòu)的故事，可是有一天，我在巴塞羅那一位可敬的朋友，塞拉芬，吉隆教堂的本堂神父，他給我寄來了這個?！卑屠卣f著，一邊從他的懷中取出一條金色的項鏈，上面掛著鑲了珍珠和瑪瑙的五角星徽章，在星星的邊緣，刻著一圈奇異的文字，既不像拉丁文，也不像吐火羅文，或是蝌蚪一樣扭曲的泰語。
（如果可以畫下來，我很樂意為您——無論是誰，哪個閱讀者。畫下這些美麗的圖紋）。
”你不認(rèn)識這些字母也不奇怪，這是古代閃米特人的語言，比腓尼基字母文字還要久遠(yuǎn)，上面寫著：
‘欲所求者，無所不求，欲所尋者，無所不尋’”
“這是什么意思？”“我也不知道”
“暫且相信這件魔幻的事情吧，可是你能相信這件事嗎？”
“真實和虛假一樣不可信”
“也是，我本來是想問你一些另一些問題的，不過現(xiàn)在無所謂了”
“我明天要去旅行，這里就交給你了”
“這又是什么意思呢，你要去哪兒呢”
“我不知道，或許是克里夫島”
“在弗蘭德里希尼亞？”
只是當(dāng)?shù)诙煳倚蚜?，巴利已?jīng)離去。留下空蕩蕩的木屋子漂浮在水里。
我不知所措，認(rèn)不清昨天和今天，什么是虛假和真實。
我手中的作業(yè)是“訪問一個你認(rèn)識的熟人”
?
訪談錄400字左右篇九
媽媽：好的，那咱們就討論一下吧。
我：媽媽您喜歡讀書嗎?
媽媽：當(dāng)然喜歡，只是媽媽沒有你那么幸運，想看什么書都有，由于當(dāng)時環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的限制，我小時候讀的書并不多，像你一樣大的時候，除了課本之外基本上沒有什么書可讀。等上了中學(xué)課本輔助材料和作文指導(dǎo)之類的書，也要到鄉(xiāng)上唯一的一家書店才能買到書，如果能得到一本屬于自己的作文書就會愛不釋手。參加工作以后，我終于可以自由的買書了，《讀者文摘》、《詩刊》、《演講與口才》等雜志我基本上期期都買，從中也收獲了不少知識和快樂。
我：我現(xiàn)在有這么多的書可讀感到很幸福，那您贊成我看課外書嗎?
媽媽：不僅贊成而且支持?！白x書破萬卷下筆如有神”，讀的書多了你的寫作水平會自然而然的提高;讀的書多了，可以開闊你的視野，不僅增長知識，而且會陶冶情操，也就是平常說的豐富你的內(nèi)涵。
我：那您覺得我現(xiàn)在應(yīng)讀那些書呢?
媽媽：首先要讀經(jīng)典名著，因為不朽的經(jīng)典名著凝聚了世代人類思想藝術(shù)的精華，可以陶冶思想情操，給人以深沉的思維空間。再者讀你感興趣的，因為興趣是最好的老師，它可以激發(fā)人的好奇心和求知欲。只要是有益于身心健康書籍都可以閱讀，閱讀面越寬越能夠豐富自己。
我：謝謝媽媽。本次訪談結(jié)束，再見。
訪談錄400字左右篇十
“不唯書、不唯上、不唯洋”
王健林：軍人出身跟成功有沒有必然關(guān)系?回答是“yes”。不是每個軍人轉(zhuǎn)業(yè)都能成功，但很多成功企業(yè)家是軍人，比如柳傳志、王石、任正非、我。20xx年，全球知名的《福布斯》雜志對世界500強(qiáng)企業(yè)的董事長、首席執(zhí)行官和總裁級別的5000多人做過分析，發(fā)現(xiàn)超過30%來自西點軍校。當(dāng)然西點軍校學(xué)員本身就是精英，它選人比較嚴(yán)格，淘汰率高達(dá)40%。在這里，對人最重要的鍛煉是形成堅韌的性格和培養(yǎng)堅定的目標(biāo)，這是成功的基礎(chǔ)。
成功最重要就兩點，一是創(chuàng)新，要敢于創(chuàng)新;二是。
堅持。
遇到一點挫折就退回去不會有成功。所以萬達(dá)文化和我的軍人出身有關(guān)系但不是絕對劃等號不是當(dāng)了兵就一定成功。
我成功的最大特點，就是“不唯書、不唯上、不唯洋”。書本我也不完全信，大師我也不完全信，洋人也不一定信。
王健林：想當(dāng)成功企業(yè)家就得記住，一定不能照搬照抄成功者的模式。齊白石先生有一句。
名言。
：“學(xué)我者生，似我者死”。今天我在這講萬達(dá)的執(zhí)行力，大家千萬不要把它當(dāng)成教材來學(xué)習(xí)。
萬達(dá)的成功模式也許適。
合同。
行業(yè)、同樣千億級別的企業(yè)，但小企業(yè)、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)完全不一樣，行業(yè)也不一樣，一定要琢磨、創(chuàng)造最適合自己發(fā)展的模式。所以我經(jīng)常講，千萬別信那些成功學(xué)書籍：什么成功一百條、制勝三十招，都是瞎忽悠，千萬別信，包括我講的，你們就聽聽精神。
鞋子舒不舒服只有腳知道。
王健林：股權(quán)和現(xiàn)代企業(yè)制度不是劃等號的，究竟是有大股東這種企業(yè)好，還是完全職業(yè)經(jīng)理人制度好，目前沒有定論，很難說誰更好。大股東可能會更關(guān)心這個企業(yè)，舉個例子，美國amc連續(xù)虧損多年，我們進(jìn)去當(dāng)年就盈利，難道我是神?原來他有5個股東，一般大，誰也不真正關(guān)心這個企業(yè)。我去了就告訴管理層，和你們簽5年合同，只要掙錢，拿出10%給你。這樣他就用主人心態(tài)來干，當(dāng)年就盈利，第二年掙得更多，這就是有主人的好處。當(dāng)然大股東也有把公司帶壞的案例。但是職業(yè)經(jīng)理人的毛病是不愿意關(guān)心企業(yè)長遠(yuǎn)的利益和投資，不會去做要等5-8年才能見效的事。
職業(yè)經(jīng)理人制度能成功，大股東也能成功。世界上時間最長的企業(yè)是家族企業(yè)，歐洲有很多企業(yè)是家族企業(yè)，也就是說家族企業(yè)、大股東企業(yè)、職業(yè)經(jīng)理人的企業(yè)，都可能是合適的模式，用一句廣告語來說就是：鞋子舒不舒服只有腳知道。
萬達(dá)進(jìn)軍國際的三大戰(zhàn)略思考。
王健林：萬達(dá)的目標(biāo)是未來20%—30%收入來自海外?？鐕?jīng)營是企業(yè)做到相當(dāng)規(guī)模時的必然選擇。我們給自己定的目標(biāo)，五到六年后企業(yè)收入超過1000億美金，那時如果僅僅在中國大陸，首先達(dá)到這樣的收入有一定的困難，因為中國經(jīng)濟(jì)總體處在一個緩慢減速的過程中。第二，國際化會給我們帶來思維上的變化。
從戰(zhàn)略角度來思考，萬達(dá)國際化有以下幾個方面的原因：
第一、實現(xiàn)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)的需要?，F(xiàn)在萬達(dá)的。
口號。
叫“國際萬達(dá)，百年企業(yè)”。萬達(dá)的口號是經(jīng)過提升的，公司剛成立的時候，我們的口號是“老實做人，精明做事”。那時企業(yè)比較困難，我們就老老實實做人;為什么精明做事，是告誡自己不要被別人騙。20xx年前后，那時萬達(dá)有了一點錢，對企業(yè)文化進(jìn)行提升，口號是“共創(chuàng)財富，公益社會”。后來企業(yè)規(guī)模更大一點，第三次提升定的口號就是“國際萬達(dá)，百年企業(yè)”，國際萬達(dá)一定是國際化的，百年企業(yè)一定是常青的，為了實現(xiàn)我們宏偉的目標(biāo)，必須國際化。
第二，分散風(fēng)險的需要。國際化可以分散風(fēng)險，特別民營企業(yè)更需要國際化。
第三，收入增長的需要?？繃H化、并購才能做得更大。通過研究世界五百強(qiáng)的企業(yè)，我們發(fā)現(xiàn)沒有一家企業(yè)是完全靠自身生長成長起來的。沒有一家企業(yè)在進(jìn)入世界500強(qiáng)財富排榜前沒發(fā)生一次并購?沒有!
關(guān)于是不是要國際化，國際化不一定是指萬達(dá)不動產(chǎn)的模式克隆到外國去。萬達(dá)“走出去”是不會投購物中心的，為什么?因為購物中心在國外已經(jīng)高度成熟，幾乎沒有空間，而且在美國、英國、歐盟等地，做零售有非常嚴(yán)格的規(guī)定，比如一塊地他們就會規(guī)定這里的零售面積不得超過多少，或明確此地塊不能做購物中心。其實中國應(yīng)該認(rèn)真向這些國家學(xué)習(xí)一下零售的布局。
長期+穩(wěn)定，是20多年的做企業(yè)法寶。
問：我們公司是一家做節(jié)能與新能源汽車的民營企業(yè)。
王健林：做企業(yè)，內(nèi)部控制容易，外部控制很難，特別是一些許可。萬達(dá)為什么能做到?這些年很多人問我，你不行賄為什么還能成功呢?就是靠創(chuàng)新商業(yè)模式，讓你的模式具有唯一性、獨特性，別人來請你，這事就ok了。
很多年前，在還沒有什么企業(yè)有不動產(chǎn)意識的時候我們就開始搞萬達(dá)廣場，一代、兩代，到第三代成為城市綜合體，產(chǎn)生很大影響力?，F(xiàn)在，在很多企業(yè)還在猶豫要不要做不動產(chǎn)的時候，我們已經(jīng)進(jìn)入到文化、旅游領(lǐng)域，并進(jìn)行跨國發(fā)展。
另外，萬達(dá)拿到的土地完全是凈地，而且從我們自己的教訓(xùn)出發(fā)，沒有消防許可絕對不能開業(yè)。我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ闪⒆约旱脑O(shè)計院呢?目前萬達(dá)有商業(yè)設(shè)計院、文旅設(shè)計院、酒店設(shè)計院，就是高度遵從商業(yè)、消防的規(guī)范，在設(shè)計過程中盡量規(guī)避瑕疵。設(shè)計上我們掌握中國的特點，東部、西部、中部規(guī)范都不一樣，掌握好它的規(guī)范條件，設(shè)計盡量滿足這些需求，所以一般情況下不會存在審批障礙，當(dāng)然也包括我們當(dāng)?shù)貓F(tuán)隊努力的因素。
王健林：這么多年，萬達(dá)的第一次轉(zhuǎn)型就是跨區(qū)域發(fā)展。1993年就到廣州去，當(dāng)時辦公司，廣州工商局不給辦，說你大連的為什么跑到我這里辦公司，國家沒有規(guī)定。怎么辦呢?我就去找當(dāng)?shù)匾患医腥A僑房地產(chǎn)的公司，他愿意出租帳號，我給他200萬租了一個帳號，辦了一家分公司，每年給他交點管理費。第二次轉(zhuǎn)型是從住宅向不動產(chǎn)，第三次轉(zhuǎn)型向文化旅游轉(zhuǎn)，最近正在做的是第四次轉(zhuǎn)型，即實現(xiàn)國際化，成為全球一流的跨國企業(yè)。
第二次轉(zhuǎn)型中，有不同的聲音，住宅做得如火如荼，錢很好賺，為什么要去搞商業(yè)地產(chǎn)?一開始不會做，每年都有人告我們，不斷打官司，做商業(yè)地產(chǎn)前3年累計被告222次。那時，沒有一點堅持精神就退回去了。我的很多副手說，何必這么累呢?我就給他們講一條，不動產(chǎn)是長期穩(wěn)定的現(xiàn)金流，住宅現(xiàn)金流不穩(wěn)定。
其實，那時我還沒有意識到中國城鎮(zhèn)化的完成和終結(jié)問題，現(xiàn)在看來，更有這個風(fēng)險了，現(xiàn)在城市化52%，再有20xx年可能達(dá)到70%、甚至75%，那時人們對于住宅的需求就會大幅萎縮，這個行業(yè)還會存在，但現(xiàn)在這種大規(guī)模、快周轉(zhuǎn)、大現(xiàn)金流的模式就結(jié)束了。追求長期、穩(wěn)定的現(xiàn)金流，這是企業(yè)要做長必須想的。
我勸任何一個做企業(yè)的人都要牢記兩句話，一是長期，二是穩(wěn)定。這是做企業(yè)的法寶。
過程中也有糾結(jié)，這里就有大股東的好處。我曾經(jīng)跟大家說我們就熬滿5年，熬滿5年還不行再收。到20xx年，上海五角場、寧波鄞州、北京cbd三個店同時開工，我們好像朦朦朧朧找到一點感覺。當(dāng)時我跟大家講，這三個店如果成功我們就堅持走下去，如果不成功，咱們還回去干老本行。后來，這三個店極其成功，這就堅定了我們信心，一直走到今天。所以，創(chuàng)新也好，創(chuàng)業(yè)也好，堅持精神非常重要。
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訪談錄400字左右篇十一
蒲公英，我的老家稱呼它們?yōu)椤盎ɑɡ伞薄Ｋ鼈兪侨巳私灾拿利愄焓?。每?dāng)春天到來時，無論在花壇中，在草地上，還是在小河邊，到處都能看到它們那可愛的身影。
蒲公英，你看它們翠綠如玉，好似人們手指一般的葉片，自由自在地向四面八方伸展開來，有的葉片貼著地面，有的葉片伸展腰桿，有的葉片近乎于直立狀態(tài)。一眼望去，它們就如同一把用綠色美玉精雕細(xì)刻出來的珍奇雨傘。
蒲公英的小黃花們會把它們家中的好吃的、好喝的都都大公無私，無怨無悔的送給來來往往的貴客們，讓它們盡情的享受，直到家中山窮水盡時，它們就會關(guān)起門來開始精心養(yǎng)育自己的兒女們。隨著光陰的流逝，蒲公英的孩子們也都迅速長大成熟起來。成天在家里打打鬧鬧，結(jié)果把家中的那頂帳篷都給弄破了，逐漸露出無數(shù)個白色的小腦袋來。
蒲公英媽媽想盡辦法，怎么也管不住它們了，最后只好給每個孩子一個降落傘，然后語重心長地對它們說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該出去闖闖世界了，外面的風(fēng)景更美麗，天地更廣闊。各自尋找自己新的美麗樂園吧！”
蒲公英的孩子們，一個個好奇而又驚訝地背起潔白的降落傘，你看看我，我看看你，起初誰也不愿離開家，誰也不愿離開媽媽，不管媽媽怎么催促，它們也總是靜靜的圍在媽媽的身旁，緊緊的擁抱著媽媽的身體。
不一會兒滿天都是潔白的小雨傘，蒲公英媽媽開心的笑了，嘴里不停地呼喊著孩子們的名字，祝福它們許許多多甜言蜜語，教給它們許許多多生活的豐富經(jīng)驗，直到最后一個小白點消失在自己的視野里。
訪談錄400字左右篇十二
近日，我閱讀了一本引人深思的書籍《涼子訪談錄》，作者以深入訪談的方式，揭示了涼子這個角色獨特的人生經(jīng)歷和思考方式。通過閱讀這本書，我領(lǐng)悟到了很多關(guān)于人生、成長和自我實現(xiàn)的道理。以下是我對《涼子訪談錄》的體會和心得。
首先，涼子訪談錄給我留下了深刻的啟示，即勇敢地面對自己的痛苦和挑戰(zhàn)。在涼子的訪談中，她毫不避諱地談?wù)摿俗约涸谏钪兴庥龅睦щy和挫折。相反，她將這些困難看作是成長的機(jī)會，積極地面對并克服它們。這種積極樂觀的態(tài)度使得涼子不斷地超越自己，在不斷的挑戰(zhàn)中實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。通過閱讀涼子的訪談，我意識到痛苦和挑戰(zhàn)是人生中不可避免的，但只有勇敢地面對它們，才能真正成長和實現(xiàn)自我。
其次，涼子訪談錄在思考人生意義和價值觀方面給予了我很大的啟迪。訪談中，涼子認(rèn)識到自己對于生活的熱情，她堅信每個人都應(yīng)該為自己的夢想和追求而努力。對于生活的價值觀，涼子強(qiáng)調(diào)了“真實”的重要性。她認(rèn)為，一個人只有堅守真實的自我，才能找到內(nèi)心的平衡和自我滿足。這種真實的價值觀讓我深思，我開始反思自己的生活是否真正貼合自己的內(nèi)心，是否真實地追求自己想要的生活。通過《涼子訪談錄》的啟示，我開始思考并重新定義我的人生價值觀。
第三，涼子訪談錄給了我在職場和人際關(guān)系方面的啟發(fā)。作為一個職場女性，涼子給我展示了如何在競爭激烈的環(huán)境中保持自己的獨特和堅定。不管是對待工作還是對待同事，涼子始終保持著真誠、尊重和合作的態(tài)度。她通過自己的付出、努力和專業(yè)能力，贏得了同事和上司的尊敬和認(rèn)可。在人際關(guān)系方面，涼子訪談錄也給了我很多啟發(fā)。涼子敏銳地觀察人的情感需求，善于與人建立連接和溝通。她懂得如何去關(guān)心、理解和支持他人，這種溝通和關(guān)懷使得她在職場和人際關(guān)系中贏得了廣泛的贊譽(yù)。通過涼子的訪談，我明白了在職場和人際關(guān)系中，除了專業(yè)能力外，真誠、尊重和建立良好的人際關(guān)系同樣重要。
最后，涼子訪談錄也給了我以科學(xué)和自然的啟示。涼子經(jīng)常將自己的生活與大自然相結(jié)合，她將大自然視為自己心靈的庇護(hù)所。通過呼吸、冥想和與大自然的親密接觸，涼子能夠平靜自己的內(nèi)心，找到自己真正的平衡點。這種與自然的親密接觸和冥想的實踐，使得涼子在生活中能夠保持平和、積極的心態(tài)。涼子對于大自然的敬畏和贊美，也讓我重新認(rèn)識到自然的力量的無窮魅力。通過涼子的訪談，我將會嘗試與大自然更加接近，以平和的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。
總之，通過閱讀《涼子訪談錄》，我獲得了很多關(guān)于勇敢面對痛苦、思考人生意義和價值、職場和人際關(guān)系以及科學(xué)與自然的啟示。涼子給予了我對于自我的重新認(rèn)識和再思考，通過她的經(jīng)歷，我更加堅定了追求真實、積極的生活態(tài)度。我相信，在未來的日子里，我會以涼子為榜樣，去實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
訪談錄400字左右篇十三
姐姐：當(dāng)然可以！
我：你的學(xué)習(xí)那么好，有什么訣竅嗎？
姐姐：訣竅，說有也有，說沒有也沒有。要我說，訣竅就是多讀書。在我的房間里有很多的書，種類也多，有散文，詩詞，童話，作文。現(xiàn)在我一般讀些中外名著，為以后的升學(xué)打下基礎(chǔ)。
姐姐：你一般都寫讀書筆記嗎？
我：沒有。讀書筆記什么的，我很少寫。
姐姐：不奇怪，讀書要細(xì)細(xì)的讀，要把書讀好，走馬觀花式的讀，效果當(dāng)然不好，要做到不動筆墨不看書，你的作文水平一定會有所提高的。
我：知道了，我今后一定注意。
訪談錄400字左右篇十四
哥哥：要我說吧這個觀點肯定是不正確的。
我：為什么？
哥哥：因為我們在學(xué)校讀書不僅僅為了去學(xué)知識。
我：那為什么？
我：哦。
我：那為什么讀書為什么是人生最大的享受?
哥哥：其實讀書不是什么最大的享受。這個觀點，我不太贊同。
我：那為什么有句名言是這樣寫的？
哥哥：最起碼，這不能代表所有人的觀點。
我：哦。
我：那你的看法是怎樣的？
哥哥：人之所以要讀書，是因為人要去學(xué)會怎樣懂的去明事理辯善惡。
我：那你小時候愛讀書嗎？
哥哥：怎么說呢？我小時候不太愛讀書。因為，小孩嘛，愛玩是他的天性。其實人在玩的過程中，或多或少的也可以學(xué)點東西的。但是玩歸玩，書還是要讀的。
我：那以你的觀點，小學(xué)五年級的學(xué)生應(yīng)該讀哪些書？
哥哥：這個，就不太好說了，這個問題，你最好去問你們老師，他們畢竟還是比較了解一點那個年齡段的，適合讀什么書。
我：那你小學(xué)五年級的時候讀了那些課外書？
哥哥：那個時候的我就是對這個世界充滿幻想，至于讀了哪些書，就只有安徒生童話吧。
我：哦！
我：那你對偏科有什么看法？
哥哥：其實我小時候就偏科，還是挺嚴(yán)重的那種。
我：那你偏向哪一種？
哥哥：對于偏科，其實就是在你最開始學(xué)這向科目的時候，基礎(chǔ)沒打好而已，所以到后來就有點跟不上了。
我：哦！
哥哥：一旦跟不上以后，就會開始自暴自氣，自己在心理就對它產(chǎn)生了一點厭煩。也就導(dǎo)致了偏科的結(jié)果。
我：哦！
哥哥：我就是英語最差，語文.數(shù)學(xué).物理.幾何.都還可以。
我：哦。
我：季羨林曾說過：要培養(yǎng)中西貫通.古今貫通.以及文理貫通，你對這個看法怎樣？
哥哥：不錯啊，還可以，可是要做得到就太難了點吧。
我：有些人說：學(xué)英語要在12歲之前學(xué)，你覺得合理嗎？
哥哥：算合理吧。
哥哥：那時的小孩子對新事物的好奇心很重。接受能力，和學(xué)習(xí)能里也還可以。
我：哦！那你覺得一個小學(xué)生至少要背多少首唐詩和多少篇古文？
哥哥：這個我覺得能懂就行了吧，最重要的是明白這首詩的意思，并不一定要能背下來。
我：那為什么考試不要你寫意思？要你默寫古詩呢？
哥哥：其實那只是為了鍛煉你的記憶力而已。
我：哦！
哥哥：難道你不想讓你的記憶力好嗎？（笑）。
我：當(dāng)然想?。。ㄐΓ?。
哥哥和我：（笑）。
訪談錄400字左右篇十五
訪談錄：就是訪問交談記錄，可以是文字記錄，可以是錄音。接下來本站小編為你帶來關(guān)于訪談錄的。
作文。
希望對你有幫助。
地點：家里。
人物：爸爸。
采訪記錄人：李蘊(yùn)晗。
采訪過程：
問：請問您愛讀書嗎?為什么愛讀書?
爸爸：我愛讀書。書中有知識，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長、進(jìn)步，做一個對社會有用的人。
問：那么請談一談您對“開卷有益”這一詞的說法。
爸爸：只要是書，去讀了去學(xué)了，抱著一個正確的態(tài)度去讀去學(xué)，對人都是有益處的。好的書，用積極的態(tài)度的去學(xué)習(xí)，吸收精華，不好的書用批判的眼光去讀去看它，從反面也能吸取教訓(xùn)，獲得知識，這就是我對開卷有益的理解，這說明了只要是知識的東西你有一個正確的態(tài)度去對待它，去學(xué)習(xí)它，去理解它，對人都是有用的。
問：那么請問您一般喜歡讀些什么書?
爸爸：從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書。
問：讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎?這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么?
爸爸：我讀譯本書，都受到一定的啟發(fā)。有寫啟發(fā)，直接用與我的生活供桌和學(xué)習(xí)，對我?guī)椭艽螅瑢ξ业哪芰μ岣吆芸?，可以說讀書是我更好的學(xué)習(xí)生活工作的一個重要的途徑。
問：請問您有些什么關(guān)于讀書的故事嗎?
爸爸：有。我小時，圖書不多，身邊的書籍也不多。有依次，我從別人那里借來了葉永列的科普小說《未來世界》，在煤油燈下一口氣就讀完了，還不覺得過癮，一直讀到了天亮，這本書中提到的一些人類發(fā)展進(jìn)步的設(shè)想，現(xiàn)在基本上都實現(xiàn)了，可以說是我讀的第一個科普啟蒙書，對我以后的學(xué)習(xí)幫助很大。
問：請問您一般是怎么讀書的?能介紹一下讀書的方法嗎?
爸爸：我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡介，看完簡介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個這本書的主要內(nèi)容，和故事梗概間架，然后根據(jù)時間安排，再去認(rèn)真的仔細(xì)閱讀。
問：很多人讀書都常常會把一本書讀兩遍，請問您一般會么?
爸爸：會的。有爭議的書，或者是寫得非常好的書，很感很有教育意義的書，我在第一遍閱讀的基礎(chǔ)上，都會更認(rèn)真地讀第二遍，精彩的章節(jié)，甚至?xí)x第三遍，第四遍，有時還會做一些簡要的讀書記錄。所以，重要的觀點，精彩的故事情節(jié)，在我腦海里都能記很久。
問：古人云“讀書百遍，其義自現(xiàn)。”請問你有這方面的經(jīng)驗嗎?
爸爸：有，上面講的就是這個道理。我們每個人的知識積累和認(rèn)識的水平是有限的，有些名著我們的能力還不足以讀一遍就能領(lǐng)會的這種程度，因此，我們必須要一遍，兩遍，三遍，多遍的去閱讀，去理解，甚至有些問題，讀更多遍仍然無法理解，這是閱讀的現(xiàn)實。但是有一點，每多讀一遍，多一次思考，就會多理解一些，書讀百遍，其義自現(xiàn)，并不是說讀書讀一百遍你就會理解，而是說，讀書需要重復(fù)讀，讀多了，慢慢地你就領(lǐng)會了。
a：爸爸，今天我是采訪者，你是被采訪者。你可要知無不言，言無不盡哦。
b:好。
a:爸爸，你小時候看的是什么書?
b：那時沒書可看，我們都看一種小人書。
a：那小人書是什么樣子的?
b：小人書也叫連環(huán)畫。小人書差不多就是現(xiàn)在的半本語文書那么大，每一頁都有故事情節(jié)，還有相應(yīng)的黑白畫。
a:那么小人書都有什么內(nèi)容?
b：內(nèi)容很豐富，有古典名著的，比如四大名著《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》，還有歷史故事的，比如《雞毛信》，還有民間傳說的。。。。。(笑)。
a:那么現(xiàn)在還有沒有這種小人書呢?
b：現(xiàn)在的小人書不常見了，由于電影、電視以及動漫等發(fā)展，小人書已成為一種回憶，進(jìn)入收藏市場。它代表了中國文化的一個特殊年代。就算有也很貴了。
a：為什么現(xiàn)在的小人書這么貴了?
b：物以稀為貴呀，東西很少所以很珍貴。還有一種原因是每一種小人書都是手工畫的，現(xiàn)在沒有人愿意花這么多功夫畫這些畫。現(xiàn)在大家都看漫畫書、電視、電影了。
a：那漫畫書是不是人手工畫的?
b：漫畫是手工畫的，但比起小人書可差太遠(yuǎn)了。
a：爸爸，你小時候買過小人書嗎?
b：爸爸小時候買過呀，但買的不多。以前是小伙伴們買幾本，交換著看，或者到書店去借。
a：唉!你們那時只有這種書呀，而我們有好多種，比起你們，我們真是太幸福了，不過聽你這么一講，我也有點想看了。
b;說的對呀，所以你們要喜歡閱讀，快樂閱讀!
時間：20xx年9月10日9：00。
地點：奶奶家。
采訪人：晉焱。
被采訪人：姐姐。
姐姐：你是采訪人，你先問吧!
我：好，姐姐你喜歡看閑書對吧。
姐姐：(笑)對，我很喜歡，可是爸爸不讓看。
我：那你怎么辦呢?
姐姐：我在晚上父母睡后，我在拿出手電筒和書來看。
我：(笑)呵呵，還有呢?
姐姐：我放學(xué)后不回家，躲在一個小角落里。
我：原來你那么愛讀書啊!
姐姐：有一次，被老師發(fā)現(xiàn)我放學(xué)不回家還批評了我，告訴了我爸爸，爸爸以后就上下學(xué)接送我。
我：呵呵!你現(xiàn)在作文寫的那么好跟讀書有關(guān)嗎?
姐姐：那當(dāng)然是了!
我：讀閑書也有好處，但還得靠正課的許多知識啊!
訪談錄400字左右篇十六
時間：太陽公公歷2。
事件：長壽名人我（老龜）接受ggtv電視臺采訪。
人物：我（老龜）、主持人小灰、工作人員假猩猩。
小灰（以下稱灰）：觀眾朋友們大家好！歡迎收看ggtv的《小灰說事》，今天我們請來的是長壽名人――老龜！
我：我――叫――老――龜……。
灰：假猩猩，快，把聲音處理一下！
假猩猩：ok啦主持人！（好不容易出來一次，臺詞只有一句！汗！）。
灰：（確實夠嗦，請他來都不知道干嘛？）請問，老先生你是如何永葆青春的'呢？
我：我活了那么多年，總結(jié)出了一個字：慢。我活了這么多年，我做什么事都是慢慢來，慢慢的做事就不會感覺到緊張，感覺不到緊張就沒有拘束，沒有拘束就可以長命百歲啦！還有，吃東西要吃的雜，五谷雜糧葷素水果一個都不能少，這樣吃營養(yǎng)才夠全面。
灰：還有，上次上街時見到一個很像你的人，他是不是你的模仿者？
我：哪有？我這小小名氣哪會有模仿者。我又不是mj！那是我的親戚――甲魚。我們倆長得很像，可是我和他是不同的。我的背上有象征著歲月的條紋。那家伙，家里忒有錢了，上午牛奶?。ò⒘闻Ｄ蹋﹥?yōu)秀作文專注寫作，下午就做spa，身上光溜溜的（阿廖會所），晚上還不忘用磨砂膏（阿廖牌）。一看我們的背你就知道誰是誰了。
灰：請問還有什么話要對觀眾說呢？
我：生活切記要慢慢來，不要著急，不要著急，休息休息。（出自《寺廟老禿驢智商250超愛因斯坦》）正所謂眼睛一閉一睜，一輩子就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。（從人類春晚聽到的）。
灰：還有呢？
我：沒了。
灰：真的沒有？
我：真的沒啦。
灰：還有那個呢?。?/p>
我：哦。我長壽的秘訣還有一個：就是多喝阿廖牌勁酒。
后臺。
我：通告費呢？
灰：嗯，兩萬塊。
我：??！兩萬冥幣！給我站住……。
訪談錄400字左右篇十七
媽媽:行阿!
我：媽媽，你小時是否有讀過閑書？
媽媽：讀（微笑），有時還藏在被窩里打手電筒呢！
我：想我這么大時，你都看些什么書阿？
媽媽：那時，我也就是看《劉胡蘭英雄事跡》、《雷鋒的故事》、《哪吒鬧?！愤@些書。
我：媽媽，我讀了許多讀物，有《愛的教育》、《西游記》、《哈利波特》……可作文還是不理想。
媽媽：讀一本書，要反復(fù)讀，直到讀熟，讀“破”。
我：什么是“破”阿？
媽媽：就是把書讀透、讀精、注意積累，多問幾個為什么。做到讀書破萬卷，下筆如有神。
我：我明白了（點點頭），那我以后能夠試著讀書破萬卷，下筆如有神了。
媽媽：（微笑）。
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訪談錄400字左右篇十八
馬云：我并不知道我有什么真經(jīng)，我肯定沒真經(jīng)。但是有一樣?xùn)|西，這是一批人在一個特殊時期磨合出來一種特殊的味道和特殊的感覺。我真是覺得今天阿里人太懂這個公司，這個公司他媽的真是個全奇怪的公司，我們的配合所謂的團(tuán)隊文化最有意思。單打獨斗他媽沒人有用，有人說你們公司沒有一個人出來，好像沒有一個人厲害得讓人家嚇?biāo)溃呛显谝黄鸢?，都好像是互相彌補(bǔ)，拆開一個沒有用，少了一塊總?cè)秉c東西。
所以所謂的真經(jīng)其實是我們互聯(lián)網(wǎng)共同的體驗，這個東西沒辦法總結(jié)，讓后面的人去總結(jié)吧。而且并不是第一天就有的，如果今天回過來看十年前我講的話，20xx年以前的理想和想法……我現(xiàn)在是不太相信，就像說金正恩兩歲可以騎馬，三歲會開槍，別瞎扯了。你說馬云真是料事如神，每件事情都有無數(shù)個版本，你背后肯定有大陰謀，瞎扯，沒那么復(fù)雜。
問：這些年你的性格、思維、風(fēng)格或想法有哪些變化嗎?
馬云：我比以前應(yīng)該是成熟了很多。因為你經(jīng)歷得多了，很多事情你不會慌亂，很多東西你在乎自己的感受了。以前你在乎別人對你的感受，今天你在乎自己的感覺，真正在乎自己感覺的人，才會真正懂得在乎別人的感覺。我以前是在乎別人對我的感覺。
問：有過那個時期嗎?
馬云：那當(dāng)然，怎么不會呢?年輕的時候誰沒過這個事情?都在乎別人怎么看你，今天我在乎自己怎么看自己，以及我自己可以讓你更舒服，不是你怎么讓我更舒服。
問：人本身都有局限性，那自由和枷鎖之間的關(guān)系怎么平衡?你曾經(jīng)一度被公司綁架，可能所有人都覺得你是世界上最自由的人，最輕松玩各種神來之筆，但其實也許是最不自由的。
馬云：沒有絕對的自由，也沒有絕對的束縛，對不對?我們做企業(yè)，一定是向往自由的，但現(xiàn)實一定讓你很有束縛感。比方說你講亂七八糟的大道理，我們不太去講。我們說的是我們想的，我們做的是我們說的。當(dāng)然有些人講民主，講自由，講改革，因為他沒有這種經(jīng)歷，他也就光棍一個，他講也白講。我們呢?我們做到今天不是靠講的，我們是靠結(jié)果，企業(yè)是要有結(jié)果的。現(xiàn)在有些所謂公知啊，有時候他們要的自由是沒有約束的自由，沒有約束的自由是瞎自由，沒有自由的約束是禁錮。
這兩個東西是松而不散，你進(jìn)去的時候一定要有自己度的把握。要知道自己是誰，我知道十年以前我是誰，也知道現(xiàn)在做ceo的時候我是誰。第一我是我，我有自由度，馬云是馬云的思想。但我也知道我是ceo，所以我今天講話的時候要注意一下。因為我有兩萬多名員工，我有幾億用戶，我有互聯(lián)網(wǎng)的影響力，我不能瞎講。我的思想是自由的，我的行為是受約束的。有時候我的思想不能太自由，我的行為可以自由，每個階段不一樣。
問：有過被綁架的痛苦時候嗎?
馬云：那當(dāng)然有過，肯定要有過，怎么會沒有過?沒有過你就不會有這種經(jīng)歷，而且時常會有。因為你有過被綁架、向往自由的經(jīng)歷，才會有對今天這些問題的認(rèn)識，否則你只是。
哲學(xué)。
探討。
問：但有些事情是需要技巧的，或者需要定力、心力的。
馬云：那還是要有。但還是一句話，你做任何事第一天就知道沒那么容易，你要比別人看得遠(yuǎn)，要看到這個結(jié)果。真正年紀(jì)大要死的人是不會哭的，他知道自己快了。做事情也一樣，你要看到結(jié)局，慢慢過去，就會自然有定力。該轉(zhuǎn)彎的時候轉(zhuǎn)彎，該爬坡的時候爬坡，該跪下的時候跪下，因為你要明白你在干什么。
問：雅虎有讓你很痛苦嗎?尤其是前兩年回購股權(quán)的談判。
馬云：痛有，苦沒有吧。這都很正常的，每次都是這種事情，談了那么多也習(xí)慣了。年輕時我們一點屁大的事都覺得很痛苦，但。
時間。
長了就習(xí)慣了，因為這是商業(yè)的東西。但我后來走過來以后才發(fā)現(xiàn)，那是很有意思的經(jīng)歷。哪有談7年換七八個ceo的事情，這是很可以吹點牛的小資本，但你走的時候當(dāng)然很痛苦了。我們想明白這個道理后，今天碰到任何痛苦的事情，都是將來吹牛的資本。
關(guān)于管理：我比馬化騰和李彥宏這幫人肯定會管理。
問：你為什么能駕馭那么復(fù)雜的關(guān)系?
馬云：哪是我駕馭的，我覺得是一個團(tuán)隊。第二個因為當(dāng)你明白自己是誰的時候，你也許能夠真正駕馭。別人說我們多牛逼，我們也沒那么牛逼。別人說我們一錢不值，我們也不見得一錢不值。反而這樣子的時候就容易處理，應(yīng)對復(fù)雜，只要你不去惹禍它就行了，麻煩來了你也別怕。今天跟著我的，就是緣分和機(jī)緣。
無論曾鳴、老陸、彭蕾、joecai(蔡崇信)，我們一起工作，互相在磨煉。我天花亂墜地講，他們在那兒不太會有歧異，泡在一起、玩在一起，是心的交流，他們知道我是真開心還是真不開心，是真的還是假的，我也從來不對他們掩飾。
問：你管理人和管理公司的方法是什么?
馬云：我自己覺得，我的管理和領(lǐng)導(dǎo)的方法一直是中國這個層面算是最好的，只是人家沒看見，以為我只會說而已，管理和領(lǐng)導(dǎo)力是我最好的那口。但是管理和領(lǐng)導(dǎo)力你背后必須要有思想體系的，沒有思想體系的管理和領(lǐng)導(dǎo)力，那純粹是充數(shù)。所以，我自己覺得得意的方面，我比馬化騰和李彥宏這幫人肯定會管理。
但在這個里面背后的思想不是我的思想，那就是這些人的思想、我們家老祖宗(指著桌上的《道德經(jīng)》)的思想。但我跟別人又不一樣，純粹守在這兒又傻了。我還喜歡西方的，杰克-韋爾奇的我也接受，我很開放，西方基督教的思想我覺得也挺有道理。
問：阿里出去的人少，尤其是高層。
馬云：阿里高層很難出去，出去也很難用。我真是這么覺得，我們這些人出去很難用，原因不是他們不高興，就是我們的人不高興。好比說到空氣，如果不去對比，不知道北京空氣那么糟糕，第一次美國人跑到這兒跟我說，北京空氣那么糟糕，我說糟糕個鬼啊，不是蠻好嘛。哎喲，那是你沒出去看過。所以盡管我們并不是最好的公司，但有些阿里人跑到其他公司總覺得這個不大對勁，那個不對勁，反正就不舒服。
我們的機(jī)制絕對比你剛才提的一些公司要厲害得多。第二我們更厲害的不是機(jī)制，是一套因為我們的文化形成的一套機(jī)制。比如騰訊，你信不信馬化騰離開，跟我離開這家公司，誰會亂?網(wǎng)上不是說過的嘛。他們就說這個李彥宏你離開試試看，我們就可以離開。我可以告訴你，老陸明天離開，照樣沒問題，老陸下面一個離開，照樣沒問題。
關(guān)于未來：阿里要保持冷靜思考，我們ipo到底值多少?
馬云：第一：客觀來講，我有很多沒實現(xiàn)沒。
成功。
的想法，也有胡想的，對吧?但是有幾個運氣比較好。我自己覺得，我可能花在對未來思考的時間上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對昨天的時間。這個我覺得可能我跟別人不一樣，我老是在思考未來會發(fā)生什么事情，而且我是積極樂觀地去思考未來會發(fā)生什么事情。甚至我看到未來有個麻煩會發(fā)生，我都會積極樂觀地想，你要把這個問題解決掉了，就有機(jī)會了。我總體是很樂觀的。
對阿里你會發(fā)現(xiàn)，每次即使說將來有個大災(zāi)難，我都是覺得，咱們把這個東西這樣來對待：首先要發(fā)現(xiàn)災(zāi)難，然后用各種方法解決這個災(zāi)難。而絕大部分人不大會去看未來，即使看到未來后，如果發(fā)現(xiàn)悲哀了他就會真的被動，或看到喜悅他就盲目了。但我們發(fā)現(xiàn)悲哀以后，團(tuán)隊總是能夠找到一個不同的方法去解決。第二：我覺得這是我的愛好，但有一天我相信因為這個愛好，我會擔(dān)憂我出錯，就像你押寶了三個都是對的，第四個剛好就錯了，不能隨便押。
馬云：你讓我談?wù)勎磥恚視勔恍?/p>
人生。
的態(tài)度、人生的規(guī)律，但不會談到你的行業(yè)、企業(yè)。汽車未來怎么發(fā)展?我哪兒知道?但這里有規(guī)律。所以這是我個人的愛好。
問：今天能說的阿里的未來會是什么?你覺得今天說人們會相信嗎?
馬云：今天阿里的未來無數(shù)人的暢想比我們更多。有人說阿里巴巴會變得怎么樣，有人說阿里的金融會怎么樣，這個時候阿里是不需要去談未來，踏踏實實，沒有人談未來的時候我們談未來，大家都談未來的時候你就回到今天吧。我們今天得把自己定好的，因為人是很容易倒。你說今天阿里金融還需要再去講未來嗎?還是阿里巴巴、淘寶要講未來?或者我們的物流要講未來?別講未來，他媽把今天干好了。因為現(xiàn)在這種情況，大家都對你講未來，你還要再講未來，你就要飄起來，你不沉。所以這是太極和陰陽配合的程度。
問：你對阿里巴巴上市有什么期待嗎?它未來會不會成為全球最大市值公司?
馬云：不可能。第一阿里巴巴曾經(jīng)有過上市的光芒，股票漲了那么多倍，兩三天內(nèi)，你別以為這是真的，股票后來掉到這幾塊，你也別以為是假的。有一天假設(shè)我們真成為了中國最大的，或者比全世界很多公司都大的，也別以為你真那么大。年輕的時候我很在乎別人看我，到我這個年齡的時候要在乎自己怎么看自己。阿里巴巴要保持很冷靜的思考，我們到底值多少，我們到底是誰，我們到底是哪里來。所以公司有一天我相信過個多大的市值，并不會讓我意外，當(dāng)股票又狂瀉，我也不會吃驚。阿里巴巴集團(tuán)是一個結(jié)過婚也離過婚的，我們明白什么是婚姻，我們下過市，我們今天并不覺得上市對我們來說是個蜜月，你不要把婚姻天天當(dāng)蜜月，那你受不了，生活就是這個樣子。
問：如果有人問馬云阿里1001個失敗的故事或啟發(fā)，有什么可以說的?
馬云：以前我想寫這本書，后來我覺得我不適合寫。我寫這本書我還是會不客觀的，我會美化自己，而且很多錯誤不愿意承認(rèn)，總會說把它圓回來，一定會圓回來的，這100%。這個故事應(yīng)該由別人去寫，由別人去采訪，由他們?nèi)ブv。因為我自己來講，我一定會圓回來。我覺得人啊，一定會走到本能。阿里巴巴其實我們不只1001個錯誤，我們看到這是個錯誤，連理的時間都沒有。但我讓這些錯誤最終變成公司成長的營養(yǎng)和肥料，而不是負(fù)擔(dān)。
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訪談錄400字左右篇十九
所謂^v^正提法^v^，即從正面直接提問，是直截了當(dāng)?shù)刂v明采訪目的，開門見山地提出問題。
這種提問開誠布公，干脆利落，無須拐彎抹角。采訪對象一般也會暢所欲言。這樣，記者的訪問就會進(jìn)行得迅速而順利。這是記者運用頻率最高的提問方法。一般來說，記者訪問領(lǐng)導(dǎo)干部或者健談的公眾人物，諸如企業(yè)家、教師、學(xué)者、專家、演員、外賓等等，或者是自己熟悉的對象，限定時間或某個特定場合的現(xiàn)場訪問以及廣播、電視的演播室采訪、記者招待會等等，都可以直接正面提問。
運用正面提問法，應(yīng)當(dāng)把握這樣幾點：
所謂^v^迂回法^v^，就是指這種提問是從側(cè)面入手的，采用聊天攀談的形式稍作迂回，然后逐步將談話引上正題。這種訪問一般時間性不太強(qiáng)，談話也不受特定場合與報道方式的限制。
當(dāng)采訪對象感到緊張拘束，或者思想有所顧慮不大愿意交談，或者雖然愿意談，卻又一時不知該怎么談的情況下，記者都可以采取側(cè)面迂回的提問方式，逐漸將談話引上正題。有些時候，記者不大摸底，想先試探一番，也可以側(cè)面提問。側(cè)面提問的內(nèi)容，應(yīng)該是采訪對象熟悉的、感興趣的，甚至是最簡單、最平常的，對方幾乎無需思考，張口即答。這樣，雙方就能搭建起進(jìn)一步交談的基礎(chǔ)。應(yīng)當(dāng)明確的是，記者旁敲側(cè)擊，只是一種手段而不是目的。因此，聊天的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是有目的，有選擇的，表面上似乎和采訪無關(guān)，實質(zhì)上應(yīng)該是有關(guān)聯(lián)的。如果有的采訪對象確實不了解情況，沒有什么話可說，那也不要勉強(qiáng)，不要強(qiáng)人所難。記者可以說上幾句得體的話，讓對方帶著笑臉離開。要是再從中總結(jié)一下，也會積累一點經(jīng)驗。
所謂^v^誘導(dǎo)法^v^，是指采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方式，具有針對性地把采訪對象掌握的信息引導(dǎo)出來。這種誘導(dǎo)，既可以引導(dǎo)對方的思路，又可以誘發(fā)對方的情感。
當(dāng)記者遇到采訪對象了解許多信息，卻因謙虛不大愿意說，或者由于性格內(nèi)向不會說，或者要談的事情需要一番回憶，或者對方想說又不便自己主動說等情況時，都可以采取誘導(dǎo)提問方法。這種提問，可以進(jìn)一步引導(dǎo)對方明確訪問的范圍和內(nèi)容，漸漸打開對方的^v^話匣子^v^，也可以激活對方的思路，引起對方的聯(lián)想。由于這種提問的針對性較強(qiáng)，對方會感到無處退讓。
記者在采訪前的準(zhǔn)備充分，提問就是由已知求未知，提問就能準(zhǔn)確恰當(dāng)。同時，記者還能講出一些具體事例，讓對方回憶當(dāng)時的情景或心理活動。這樣，談話的時間可能不長，卻能夠得到很有價值的材料。另外，由于記者事先做了準(zhǔn)備，采訪對象不愿意說時，記者可以根據(jù)已經(jīng)掌握的事實進(jìn)行提問，促使對方不得不開口。
有的訪問對象本身材料很多，只是每天的生產(chǎn)、工作已經(jīng)成了習(xí)慣，覺得沒有什么值得談的，或者一時也不容易想起來。這時候，記者只要講出一點類似的事例，或者有意識地朝某個方面引發(fā)一下，便可以引起對方的聯(lián)想，從而談出更多、更有價值的材料。
運用這種方法，記者特別要把握^v^啟發(fā)誘導(dǎo)^v^與^v^強(qiáng)加于人^v^之間的界限。國外一些新聞學(xué)者主張避免誘導(dǎo)性提問，因為它^v^好像是在拐彎抹角地引出一個特定的回答，而不是客觀地探問被采訪者內(nèi)心的想法^v^，這個觀點是有一定的道理的。如果把^v^誘問^v^變成了^v^強(qiáng)問^v^，結(jié)果就是這樣。
另外，在運用誘導(dǎo)法中，有的采訪對象會投記者所好。對于這種采訪對象提供的材料，記者要多問幾個為什么，特別注意它的真實性。
訪談錄400字左右篇二十
被采訪人：媽媽。
萌萌：媽媽，今天我要對您做一個有關(guān)讀書方面的采訪。
媽媽：好的。那你就隨便問吧!
媽媽：嗯，我小時候書比較少。我一開始都看連環(huán)畫，如《楊家將》、《大鬧天宮》、《馬蘭花》等。每次我都看得津津有味，不厭其煩。畢竟書比較少，有時走在路上，看到流動書攤，就會花一分錢看上一本，但那是比較奢侈的事情了。
萌萌：媽媽，我現(xiàn)在的書種類可不少了。
萌萌：是的。讀書有哪些方法呢?
媽媽：我覺得書要先“泛讀”，再“精讀”，從薄讀到厚，再從厚讀到薄。
萌萌：那“從薄讀到厚，再從厚讀到薄”，是什么意思?
媽媽：從薄讀到厚的意思就是在讀得過程中，要做筆記和心得，畢竟”不動筆墨不成書”。因為書中有了自己的東西，所以變“厚”了。從厚讀到薄就是讀出了書中的“靈魂”，品出了書中的“精髓”。
萌萌：媽媽，您還有什么讀書經(jīng)驗，再給我傳授傳授。
媽媽：再就是“溫故而知新”。一本書，每一次讀都會有不同的理解，不同的感受。你現(xiàn)在讀過不少書了，等你回頭再讀，你也會有不同的感受?！白x書百遍，其義自現(xiàn)”嘛。平時讀書，積累也很重要。我小時候也有積累本，看得多了，積累的也多。寫作時，就不會無話可寫了。
萌萌：我現(xiàn)在正在積累呢!
媽媽：記住“讀書破萬卷，下筆如有神”。你現(xiàn)在積累多了，對你的寫作會有幫助的。
萌萌：讀書要積累，媽媽，我記住了。其實書對我的幫助真不少。當(dāng)我一開始寫作文時，總想不出寫些什么，有時心里感觸很多，卻無法用語言表達(dá)出來。但看書時，一看到作者和我有相似的經(jīng)歷，看到那一句句優(yōu)美的語言，便馬上覺得：呀!這不正是當(dāng)時我想說的嗎?作者把自己的心理表達(dá)得淋漓盡致，我怎么就沒想到呢?現(xiàn)在，我已經(jīng)喜歡上讀書了，它已經(jīng)成了我生活中的一部分。
媽媽：既然這樣，我就希望你與好書交朋友，不斷地積累，愿書香伴你成長!
萌萌：好!媽媽，我會和好書交朋友的!
