一鍵復(fù)制
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇一
2.給你未知的機(jī)遇。
3.我就簡單說一句只要你有能力來我司讓你吹過的牛皮都能成真
4.參加就業(yè)，各盡其才。
歲不可怕，日復(fù)一日的30歲才可怕
6.招聘新時(shí)代，就業(yè)更精彩。
7.炬力集成：“芯”動(dòng)的選擇
8.著眼未來，僅在你手中的it。
10.我們在挖掘，不讓你被埋沒
11.問君哪得清如許，唯有源頭活水來。
12.我們可以輸在人生起跑點(diǎn)，但絕不能輸在人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
13.辭職信一交，好事自然來，升職加薪年終獎(jiǎng)，一個(gè)都不少。
14.江湖流傳“有些人表面上光鮮亮麗，背地里卻連車?yán)遄佣汲圆黄?。”在這里不僅讓你實(shí)現(xiàn)車?yán)遄幼杂?，還讓你實(shí)現(xiàn)星巴克自由。
15.青春是挽不回的水，轉(zhuǎn)眼消失在指尖，用力的浪費(fèi)，再用力的后悔，不要沉溺于過去，接受新的生活，新的自己，新的團(tuán)隊(duì)！在這里，你能收獲的不僅僅是高薪，還有技能、知識(shí)和家人！收拾行李，尋找新的自己，加入我們吧！
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇二
(1)寄宿制的保育員、托兒所，由邊區(qū)政府主辦，設(shè)在較安全的后方
(2)整日制的托兒所有機(jī)關(guān)、工廠、學(xué)校、部隊(duì)等單位主辦，收托本單位干部、職工子女
(3)小學(xué)附設(shè)幼稚班為入學(xué)兒童的弟妹開辦，解決其照看弟妹的問題; (4)日托變工托兒所、哺乳室，是勞動(dòng)母親變工的托兒形式
(5)“游擊式”隨根據(jù)地情況的變化，采取分散由群眾撫育與幾種保育交替的方式，由一名 負(fù)責(zé)人做組織、聯(lián)絡(luò)、檢查工作。
(1)保護(hù)視覺分析器，保護(hù)視力
(2)創(chuàng)設(shè)清潔、優(yōu)美、明亮、有色彩但又不過分濃艷的環(huán)境;
(3)利用玩具和游戲進(jìn)行視覺的專門練習(xí)。
(1)培養(yǎng)幼兒觀察的興趣，培養(yǎng)獨(dú)立觀察的能力
(2)教給幼兒觀察的方法 (3)引導(dǎo)幼兒參加各種實(shí)踐活動(dòng)
(4)語言在提高觀察力中是不可缺少的因素
(1)(創(chuàng)始人)精神分析學(xué)派創(chuàng)始人弗洛伊德和艾里克森從精神分析的角度來解釋游戲
(2)(代表人觀點(diǎn))弗洛伊德認(rèn)為游戲有潛意識(shí)的成分，兒童在游戲中能補(bǔ)償現(xiàn)實(shí)生活中不能 滿足的欲望，抒發(fā)情感，緩和心理緊張
(3)(代表人觀點(diǎn))艾里克森認(rèn)為游戲試情感和思想的一種健康的發(fā)泄方式。在游戲中，兒童 可以“復(fù)活”她們的快樂經(jīng)驗(yàn)，度過自己的精神創(chuàng)傷
(4)(應(yīng)用)根據(jù)精神分析理論將其應(yīng)用于游戲治療
(5)(評(píng)價(jià))精神分析論重視游戲?qū)和睦斫】档淖饔檬强扇〉?，但偏重于兒童的潛意識(shí)， 對(duì)游戲的社會(huì)性對(duì)兒童的教育作用未給予應(yīng)有的重視。
(1)論述了幼兒家庭教育的重要性
(2)提出了關(guān)于體育的理論
(3)提出智慧和知識(shí)的教育 (4) 主張道德訓(xùn)練 6、幼兒體育的任務(wù)是什么? (1)保護(hù)幼兒的生命健康，鍛煉身體，促進(jìn)身體正常生長發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)
(2)發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣
(3)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣五、分析題 媽媽帶著
（一）教育的計(jì)劃和教育活動(dòng)的目標(biāo)是否建立在了解本班幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上。 （二）教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。 （三）教育過程是否能為幼兒提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并符合其發(fā)展需要。 （四）教育內(nèi)容、要求能否兼顧群體需要和個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展，都有成功 感。 （五）教師的指導(dǎo)是否有利于幼兒主動(dòng)、有效地學(xué)習(xí)。
》中指出教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)遵照本《綱要》第二部分 的有關(guān)條款進(jìn)行，同時(shí)還要體現(xiàn)哪些原則？（一）既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要有一定的挑戰(zhàn)性。 (二) 既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。 （三） 既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題， 又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。 9、對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估，要注意哪幾方面？ （一）明確評(píng)價(jià)的目的是了解幼兒的發(fā)展需要，以便提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。 （二）全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，防止片面性，尤其要避免只重知識(shí)和技能，忽略情感、社 會(huì)性和實(shí)際能力的傾向。 （三） 在日常活動(dòng)與教育教學(xué)過程中采用自然的方法進(jìn)行。 平時(shí)觀察所獲得具有典型意義的 幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等，是評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。 （四）承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫 向的比較。 （五） 以發(fā)展的眼光看待幼兒， 既要了解現(xiàn)有水平， 更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點(diǎn)和傾向等。
體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透，有機(jī)結(jié)合。 遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼 兒個(gè)性健康發(fā)展。 面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。 合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容， 并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中， 充分發(fā)揮各 種教育手段的交互作用。 創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。 以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。
1．身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快； 2．生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力； 3．知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己； 4．喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。 6、簡述幼兒園語言教育內(nèi)容的目標(biāo)。 參考答案： 1．樂意與人交談，講話禮貌； 2．注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語； 3．能清楚地說出自己想說的事； 4．喜歡聽故事、看圖書； 5．能聽懂和會(huì)說普通話。 12、簡述幼兒園科學(xué)教育內(nèi)容的目標(biāo)。1．對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲； 2．能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題； 3．能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果； 4．能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣； 5．愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
16．綜合性原則所應(yīng)注意的事項(xiàng)： (1)教師的素質(zhì)很重要。教師素質(zhì)的高低會(huì)直接影響綜合性原則在幼兒園實(shí)施的效果。 特別是當(dāng)前科學(xué)技術(shù)日新月異，心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)不斷豐富和更新，教育內(nèi)容與教學(xué)方法 也在不斷地更新，所以，教師也要不斷提高自己的素質(zhì)，使內(nèi)在修養(yǎng)不斷提高，使教育內(nèi)容 更加豐富多彩。 (2)因地制宜地使用綜合性原則。我國幅員遼闊，城鄉(xiāng)差別很大，內(nèi)陸與沿海地區(qū)的差 異更是突出， 因此， 在幼兒園里實(shí)施綜合教育的時(shí)候， 我們也就要根據(jù)本地的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)， 因地制宜。 (3)不可為綜合而綜合。當(dāng)前，許多幼兒園還不具備進(jìn)行綜合性教育的物質(zhì)條件和師資 水平，這時(shí)強(qiáng)行進(jìn)行綜合教育的做法是不可取的。這種為綜合而綜合的做法，最后不僅沒有 做到綜合性教育教學(xué)，甚至連原本的分科教學(xué)也丟了，最終不利于兒童的學(xué)習(xí)，使兒童失去 本該有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與學(xué)習(xí)內(nèi)容。 綜合性原則在幼兒園的實(shí)施與發(fā)展， 是近年我國幼兒園教育改革的重要體現(xiàn)。 綜合性教 育原則在幼兒園的實(shí)施和普及，也給廣大幼兒園教師提出了更高的要求。因此，教師在工作 中要不斷地充實(shí)自己，讓自己得到更完善的發(fā)展。這就是我們常說的：“要給孩子一杯水， 自己要有一桶水?！?17．實(shí)施活動(dòng)性原則的方法： (1)提供活動(dòng)機(jī)會(huì)和環(huán)境。 教師要為幼兒提供物質(zhì)材料和充分的活動(dòng)時(shí)間， 以及與同伴、教師交往的機(jī)會(huì)。相信兒童、放手讓兒童進(jìn)行操作活動(dòng)、交往活動(dòng)，并給予必要的指導(dǎo)，兒 童身心一定會(huì)獲得自由發(fā)展。 (2)鼓勵(lì)兒童活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。教師要鼓勵(lì)兒童在活動(dòng)中的積極性、主 動(dòng)性和創(chuàng)造性， 使活動(dòng)真正成為兒童發(fā)展的手段。 教師要做到的就是以一種健康的心態(tài)對(duì)待 周圍所發(fā)生的事，以身作則、身體力行地參加到活動(dòng)中去。只有這樣，才可以做到鼓勵(lì)兒童 積極參加活動(dòng)。經(jīng)過長期的培養(yǎng)，兒童才會(huì)主動(dòng)參與各種各樣的活動(dòng)。要正視兒童在活動(dòng)中 通過個(gè)人努力發(fā)現(xiàn)總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)與發(fā)明， 不要嘲笑兒童的探索， 因?yàn)槊恳粋€(gè)新的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明 都是建立在前人成功的經(jīng)驗(yàn)之上的。 (3)活動(dòng)是多樣的。兒童的發(fā)展需要是多樣的，兒童的興趣是活的和多變化的，因而需 要多樣的活動(dòng)滿足其發(fā)展?；顒?dòng)以適合兒童的興趣和能力、有益兒童的身心健康為最佳。 (4)活動(dòng)不是裝飾品。在幼兒園里，許多教師在組織一日生活活動(dòng)中，往往出現(xiàn)以活動(dòng) 做點(diǎn)綴物的現(xiàn)象， 這一方面說明教師對(duì)活動(dòng)原則的不理解； 另一方面也說明教師的工作態(tài)度 不夠認(rèn)真。 18．我國幼兒園的教育目標(biāo)是：實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。具體內(nèi)容如下： 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣 和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和進(jìn)行語言交往的基本能力，增 進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛 祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為、習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步 的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。
19．制定幼兒保教目標(biāo)的依據(jù)是： (1)幼兒園教育目標(biāo)要符合我國社會(huì)發(fā)展和國情的需求。我國現(xiàn)有的政治經(jīng)濟(jì)制度和生 產(chǎn)力發(fā)展水平是制定幼兒園教育目標(biāo)的重要現(xiàn)實(shí)依據(jù)。 一方面我國生產(chǎn)力飛速發(fā)展， 人們的 生活水平大幅度地提高； 另一方面， 人們對(duì)于學(xué)齡前兒童的培養(yǎng)目標(biāo)仍然存在著認(rèn)識(shí)上的偏 差和一些錯(cuò)誤的做法。 這就要求幼兒園的教育目標(biāo)要適合我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求和國情， 并且 成為指導(dǎo)人們正確培養(yǎng)孩子的綱領(lǐng)和原則。 (2)幼兒園教育目標(biāo)也要預(yù)見社會(huì)新的要求，具有前瞻性。世界正在進(jìn)行一場新的技術(shù) 革命，我國也毫不例外地處在這個(gè)潮流之中。這就要求教育不僅要面向本國社會(huì)的需求，還 要面向世界，面向未來，以適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展、幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律。 教育目標(biāo)體現(xiàn)了教育者和社會(huì)對(duì)于教育對(duì)象的期望， 這種期望是以幼兒身心發(fā)展水平和 規(guī)律為基礎(chǔ)的，這
是制定幼兒園教育目標(biāo)的重要依據(jù)。
20．現(xiàn)代幼兒園教育目標(biāo)的特點(diǎn)： (1)重視幼兒身體健康。由于幼兒階段身體的發(fā)育和機(jī)能的健全發(fā)展是其他一切發(fā)展的 基礎(chǔ)，因此，幼兒園教育把幼兒身體的健康發(fā)展放在首位。 (2)幼兒智力教育強(qiáng)調(diào)利用感官，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)興趣和求知欲，決不僅僅 是知識(shí)的傳授。 (3)幼兒品德教育強(qiáng)調(diào)從情感教育人手，重視幼兒良好性格和習(xí)慣的培養(yǎng)。 (4)幼兒美育，把培養(yǎng)幼兒感受美的美趣放在第一位，適合幼兒的年齡特點(diǎn)。 21．現(xiàn)代社會(huì)的兒童觀。 (1)兒童是一個(gè)社會(huì)的人，他應(yīng)該擁有基本的人權(quán)。 (2)兒童是一個(gè)正在發(fā)展的人，故而不能把他們等同于成人，或把成人的一套強(qiáng)加于他們， 或放任兒童自然、自由發(fā)展。 (3)兒童期不只是為成人期做準(zhǔn)備，它具有自身存在的價(jià)值，兒童應(yīng)當(dāng)享有快樂的童年。 (4)兒童是具有主體性的人，是在與各種豐富的活動(dòng)之中不斷建構(gòu)精神世界的。 (5)每個(gè)健康的兒童都擁有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?(6)幼兒才能的發(fā)展存在遞減法則，開發(fā)得越早就開發(fā)得越多。 (7)兒童的本質(zhì)是積極的，他們本能地喜歡和需要探索學(xué)習(xí)，他們的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)寶庫是 其自身與客觀環(huán)境交互作用過程中自我建構(gòu)。 ， (8)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展與充分發(fā)展，是每個(gè)兒童的權(quán)利，其先天的生理遺傳充分賦予了實(shí)現(xiàn)全面 發(fā)展的條件，只有全面發(fā)展才能充分發(fā)展。 (9)兒童的學(xué)習(xí)形式是多種多樣的，如模仿學(xué)習(xí)、交往學(xué)習(xí)、游戲?qū)W習(xí)、探索學(xué)習(xí)、操作學(xué) 習(xí)、閱讀學(xué)習(xí)。成人應(yīng)尊重幼兒各種學(xué)習(xí)形式，并為他們創(chuàng)造相應(yīng)的學(xué)習(xí)條件。
22．幼兒教師素質(zhì)要求主要有三個(gè)方面：思想品德與職業(yè)道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和能力素質(zhì)。 (1)幼兒教師的思想品德與職業(yè)道德素質(zhì)。教師必須忠誠于社會(huì)主義教育事業(yè)，是最基本的、最重要的思想品德素質(zhì)；教師也要熱愛幼兒，把身心奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。 (2)健康的身心素質(zhì)。幼兒教師應(yīng)該有寬闊慈愛的心胸、穩(wěn)定的情緒、豐富的感情和活潑開 朗的性格。
(3)幼兒教師的能力素質(zhì)。幼兒教師需要掌握幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、了解洞察每個(gè)幼 兒的內(nèi)心世界、因人施教的技能和能力等。 從知識(shí)結(jié)構(gòu)上說， 需要涉及一個(gè)教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多方面的、寬廣的能力結(jié)構(gòu)。觀察力是幼兒教師首要的能力，這種觀察可 以是有計(jì)劃地進(jìn)行， 同時(shí)也滲透在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中。 溝通能力也是幼兒教師的一種基 本能力，包括非言語的溝通和言語的溝通、與家長和同事的溝通、促進(jìn)幼兒之間的溝通。組 織分組能力也是衡量教師能力的一個(gè)方面， 教師需要有能力組織教學(xué)活動(dòng)、分組和指導(dǎo)小組 活動(dòng)。
23．幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是指教師創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)應(yīng)遵循的基本要求。 (1)環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則。幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)， 要考慮它的教育性， 應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)相一致。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有利于教育 目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。幼兒園的教育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 (2)發(fā)展適宜性原則。幼兒正處在身體、智力迅速發(fā)展以及個(gè)性形成的重要時(shí)期，有多方面 的發(fā)展需要。 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)與幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和發(fā)展需要相適宜， 并且要隨著幼兒 的身心特點(diǎn)和發(fā)展需要而對(duì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。 (3)幼兒參與的原則。環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程是幼兒與教師共同參與合作的過程。教育者要有讓幼 兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意識(shí)， 認(rèn)識(shí)到幼兒園環(huán)境的教育性不僅蘊(yùn)含于環(huán)境之中， 而且蘊(yùn)含于環(huán)境 創(chuàng)設(shè)的過程中。 (4)開放性原則。開放性原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，不僅要考慮幼兒園內(nèi)環(huán)境要素，同時(shí)也 要重視園外環(huán)境的各要素， 兩者有機(jī)結(jié)合、協(xié)同一致地對(duì)幼兒施加影響。 幼兒園需要與家庭、社區(qū)進(jìn)行合作，充分利用各個(gè)方面的資源。 (5)經(jīng)濟(jì)性原則。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮幼兒園自身經(jīng)濟(jì)條件，勤儉辦園，因地制宜辦園。
答: 1.(1)計(jì)劃，主要包括明確問題、收集信息、分析問題、制定行動(dòng)計(jì)劃； (2)行動(dòng)，主要包括實(shí)施行動(dòng)項(xiàng)目、對(duì)行 動(dòng)的監(jiān)控、調(diào)整； (3)考察，主要包括觀察、記錄、訪談、問卷、收集背景資料； (4)反思，主要包括整理描述結(jié)果、分析解釋原因、評(píng)價(jià)行動(dòng)、構(gòu)想糾正失誤和克服困難的 新行動(dòng)計(jì)劃。
答: 2.（1）經(jīng)常性； （2）地方性； （3）簡便性； （4）互利性； （5）教育性； （6）幼兒園、社區(qū)和家庭教育 一體化的原則。
答: .(1)課程目標(biāo)； (2)課程內(nèi)容； (3)課程組織； (4)課程評(píng)價(jià)。
答: （1）抽象概括性差； （2）邏輯性差； （3）自覺性差。
答: .（1）言語信息，指有關(guān)事物的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、定義以及特征等方面的事實(shí)性信息的 學(xué)習(xí)； （2）智慧技能，指運(yùn)用符號(hào)或概念與環(huán)境進(jìn)行交互作用的能力的學(xué)習(xí)； （3）認(rèn)知策略，指調(diào)控自 己注意、學(xué)習(xí)、記憶和思維等內(nèi)部心理過程的技能的學(xué)習(xí)； （4）態(tài)度，指影響個(gè)人對(duì)人、事、物采 取行動(dòng)的內(nèi)部狀態(tài)； （5） 動(dòng)作技能，指通過身體動(dòng)作質(zhì)量的不斷改善而形成的整體動(dòng)作模式的學(xué)習(xí)
答: 1）從對(duì)話語逐漸過渡到獨(dú)白語； （2）從情境性言語過渡到連貫性言語； （3）講述的邏 輯性逐漸提高； （4）逐漸掌握言語表達(dá)技巧。
答: .(1)游戲是幼兒園課程的基本形式； (2)幼兒園課程融合于一日生活之中；(3)以幼兒的直接經(jīng)驗(yàn) 為基礎(chǔ)。
答: (1)觀察力； (2)溝通的能力； (3)組織分組活動(dòng)的能力； (4)創(chuàng)設(shè)與利用環(huán)境的能力； (5)開展 家長工作與社區(qū)工作的能力； (6)自我發(fā)展的能力。
答: 1.(1)幼兒教師勞動(dòng)的艱巨性； (2)幼兒教師勞動(dòng)的細(xì)致性； (3)幼兒教師勞動(dòng)的自主 性； (4)幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性； (5)幼兒教師勞動(dòng)的示范性和感染性； (6)幼兒教師勞 動(dòng)的整體性。
答: .(1)對(duì)幼兒身心素質(zhì)的培養(yǎng)提出了更高的要求；(2)為家長服務(wù)的范圍不斷擴(kuò)大；(3) 家長對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)不斷提高，要求幼兒園具有更高的教育質(zhì)量
答: .(1)遺傳素質(zhì)； (2)環(huán)境； (3)幼兒教育。
答: （1）容易型； （2）困難型； （3）遲緩型。 37.學(xué)校和教師的不作為侵權(quán)行為有哪些表現(xiàn)形式？
答: （1）對(duì)學(xué)生身 體狀況關(guān)照不力； （2）教師對(duì)生病或者受傷學(xué)生救護(hù)不力； （3）在履行職責(zé)中違反工作要求、操 作規(guī)程； （4）學(xué)?；顒?dòng)組織失職； （5）飲食安全事故； （6）未及時(shí)向?qū)W生監(jiān)護(hù)人履行告知義務(wù)。
答: （1）安全型； （2）回避型； （3）反抗型。
答: 1)任性； (2)依賴性強(qiáng)； (3)自私； (4 不合群； (5)膽小。
答: .（1）膽汁質(zhì)； （2）多血質(zhì)； （3）粘 液質(zhì)； （4）抑郁質(zhì)。
答: .（1）提倡適合國情的中國化幼兒教育； （2）反對(duì)死教育，提倡活教育； （3）提出幼兒園課程 理論； （4）重視幼兒園與家庭的合作； （5）提出整個(gè)教學(xué)法。
答: .(1)幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教 育； (2)幼兒園為家長工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。
答: .(1)成熟； (2)經(jīng)驗(yàn)； (3)社會(huì)環(huán)境； (4)平衡化。 44.簡述個(gè)性的基本特征。 答: .(1)個(gè)性的獨(dú)特性； (2)個(gè)性的整體性； (3)個(gè)性的穩(wěn)定性； (4)個(gè)性的社會(huì)性。 45.幼兒的具體形象思維有哪些特點(diǎn)？
答：(1)思維動(dòng)作的內(nèi)隱性； (2)具體形象性； (3)自我中心性。
答：.(1)多種能力的顯現(xiàn)與發(fā)展； (2)智力 結(jié)構(gòu)隨著年齡增長而變化； (3)出現(xiàn)了主導(dǎo)能力的萌芽，開始出現(xiàn)比較明顯的類型差異； (4)智力發(fā) 展迅速。
答：.(1)幼兒教師是教育者； (2)幼兒教師是幼兒游戲的伙伴； (3)幼兒教師是幼兒的第二任母 親； (4)幼兒教師是幼兒的知心朋友； (5)幼兒教師是研究者和理論的建構(gòu)者。
答：.(1)游戲是幼兒的自 主活動(dòng)； （2）游戲無強(qiáng)制性的外在目的； (3)游戲伴隨著愉悅的情緒體驗(yàn)； (4)游戲是在假想的情 景中發(fā)展的。
答：.(1)環(huán)境與教育目標(biāo)一致性原則； (2)發(fā)展適宜性原則； (3)幼兒參與性原則； (4)開放性原則； (5) 經(jīng)濟(jì)性原則。
答：.(1)情緒情感的社會(huì)化； (2)情緒情感的豐富和深刻化； (3)情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。
答：（1）無關(guān)刺激的干擾； （2）疲勞； （3）缺乏興趣和必要的情感支持。 52.《兒童權(quán)利公約》規(guī)定保護(hù)兒童的權(quán)利應(yīng)遵循哪些原則？
答：.（1）不歧視； （2）在涉及兒童的事宜中以兒童的利益為出發(fā)點(diǎn)； （3）確保兒童的生命權(quán)、
答：.(1)申請(qǐng)； (2)受理； (3)審理； (4)決定； (5)執(zhí)行。 54.幼兒美育的內(nèi)容有哪些？ 答：（1）培養(yǎng)幼兒初步的審美能力； （2）培 養(yǎng)幼兒的審美想象力和創(chuàng)造力。 55.簡述幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)。 答：（1）無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展； （2）記憶的理解和 組織程度逐漸提高； （3）形象記憶占優(yōu)勢，語詞記憶逐漸發(fā)展； （4）幼兒記憶的意識(shí)性和記憶方 法逐漸發(fā)展。
答：（1）對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的熱愛與獻(xiàn)身精神； （2）熱愛兒童； （3）尊重集體和團(tuán)結(jié) 家長。
答：.（1）習(xí)慣化與去習(xí)慣化； （2）經(jīng)典條件作用； （3）操作條件作用； （4）模仿。
答：(1)減少噪 聲，保護(hù)幼兒的聽覺； (2)及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒聽力方面的問題，給予適當(dāng)?shù)陌才?，以免影響幼兒言語的發(fā) 展。
答：（1）創(chuàng)建了世界上第一所幼兒園； （2）明確提出了幼兒園的任務(wù)； （3）創(chuàng)制了“恩物” ； （4）強(qiáng)調(diào)游戲在幼兒園教育中的地位和作用； （5）強(qiáng)調(diào)作業(yè)的重要性。
答：（1）目的性增強(qiáng); (2) 持續(xù)性延長; (3)細(xì)致性增加; (4)概括性提高; (5)觀察方法的形成。
答：1） （ 保護(hù)教育法律關(guān)系主體； （2） 維護(hù)教育法律的權(quán)威； （3） 促進(jìn)教育行政部門依法行政； （4） 有利于推進(jìn)教育法制建設(shè)。 62.簡述嬰幼兒依戀的發(fā)展階段。、
答：.(1)無差別的社會(huì)反應(yīng)階段(出生~3 個(gè)月)； (2)有差別的社會(huì)反應(yīng)階段 (3~6 個(gè)月)； (3)特殊的情感聯(lián)結(jié)階段(6 個(gè)月~2 歲)； (4)目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系階段(2 歲以后)。
答：.(1) 保教結(jié)合的原則； (2)活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)的原則； (3)環(huán)境育人的原則； (4)整體綜合教育的原則； (5) 教育引導(dǎo)發(fā)展的原則。
答：（1）處理好智力與知識(shí)技能之間的關(guān)系； （2）重視幼兒非智力因素的培 養(yǎng)； （3）注意幼兒知識(shí)的結(jié)構(gòu)化。
答：.（1）幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性容易被扼殺； （2）幼兒的學(xué)習(xí)積極性一般從興趣出發(fā)； （3）學(xué)習(xí)的無意性與內(nèi)隱性； （4）經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)作用的顯著性； （5）語言指導(dǎo)下的直觀形象性； （6）對(duì)環(huán)境的 依賴性大； （7）個(gè)別差異性顯著。 66.常見的侵犯學(xué)生受教育權(quán)的表現(xiàn)形式有哪些？ 答：.（1）侵犯學(xué)生受教育機(jī)會(huì)的平等權(quán)； （2）侵犯學(xué)生的入學(xué) 權(quán)； （3）侵犯學(xué)生參加考試的權(quán)利； （4）隨意開除學(xué)生。
答：.(1)道德認(rèn)識(shí)； (2)道德情感； (3)道 德意志； (4)道德行為。
答：.(1)想象無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起； (2)想象的主題不穩(wěn)定； (3)想象的內(nèi)容零散、無系統(tǒng)； (4)以想象的過程為滿足； (5)想象受情緒和興趣的影響。。
答：.（1）排除無關(guān)刺激的干擾； （2）根據(jù)幼兒的興趣和需要組織教育活動(dòng)； （3）靈活地交互運(yùn)用 無意注意和有意注意。
答：.(1)提高家長和教師的心理素質(zhì)； (2)把幼兒健康教育滲透在一日生活中； (3) 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，適時(shí)疏導(dǎo)； (4)尊重幼兒人格，不要妄下結(jié)論； (5)整合幼兒園、家庭和社會(huì)的教育 影響。
答：（.1）嬰兒期(0~1 歲)，也叫乳兒期。包括新生兒期(0~1 個(gè)月)；嬰兒早期(1~6 個(gè)月)；嬰兒 晚期(6~12 個(gè)月)。 （2）先學(xué)前期(1~3 歲)，也叫幼兒早期。 （3） 學(xué)前期(3~6 歲)， 也叫幼兒期。 包括幼兒初期(3~4 歲)； 幼兒中期(4~5 歲)； 幼兒晚期(5~6、7 歲)。 （4）學(xué)齡期(6、7~18 歲)。 包括學(xué)齡初期(6、7~11、12 歲)；學(xué)齡中期(11、12~14、15 歲)； 學(xué)齡晚
期(14、15~17、18 歲)。
答：（1）進(jìn)行保育教育活動(dòng)，開展保育教育改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利； （2）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見的權(quán)利； （3） 指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定幼兒成長發(fā)展的權(quán)利； （4）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利 待遇以及寒暑假、帶薪休假的權(quán)利； （5）參與幼兒園民主管理的權(quán)利； （6）參加進(jìn)修或者其他方 式培訓(xùn)的權(quán)利。
答: .(1)關(guān)注情感因素對(duì)幼兒學(xué)習(xí)遷移的影響； (2)幼兒學(xué)習(xí)遷移離不開具體事物的支持； (3)豐富幼兒的日常生活，使其在學(xué)習(xí)中發(fā)生遷移； (4)提高幼兒的分析與概括能力。
答: （1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表； （2）貫徹國家教育保育目標(biāo)，組織、帶領(lǐng)幼兒開展有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)； （3）關(guān)心、愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展； （4）制止有害于幼兒的行為或其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于幼兒健康 成長的現(xiàn)象； （5）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
答: (1)從簡單到復(fù)雜； (2)從具體到抽象； (3)從被動(dòng)到主動(dòng)； (4)從零亂到成體系。
答: （1）活潑好動(dòng)； （2）喜歡交往； （3）好奇好問； （4）好沖動(dòng)； （5）模仿性強(qiáng)。
答：（1）滿足幼兒全面發(fā)展的整體需要，有效地發(fā)揮各領(lǐng)域的教育作用； （2）符合幼兒的年齡特點(diǎn)，是幼兒必要和有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容； （3）聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)與興趣，內(nèi)容具有時(shí)代性、豐富性； （4）適合幼兒的能力與發(fā)展需要，對(duì)幼兒的進(jìn)一步學(xué)習(xí)具有挑戰(zhàn)性。
答：(1)制定主體和約束力不同； (2)基本屬性和表現(xiàn)形式不同； (3)制定程序與實(shí)施方式不同； (4)穩(wěn)定程度和調(diào)整范圍不同； (5)公布的范圍不同。
答：(1)主要依賴成人的評(píng)價(jià)； (2)自我評(píng)價(jià)常常帶有主觀情緒性； (3)自我評(píng)價(jià)受認(rèn)識(shí)水平的限制。
答：(1)知道自己的性別，并初步掌握性別角色知識(shí)(2~3 歲)； (2)自我中心地認(rèn)識(shí)識(shí)性別角色(3~4 歲)； (3)刻板地認(rèn)識(shí)性別角色
(5~7 歲)。
答：（1）父母的懲罰； （2）大眾傳播媒介； （3）強(qiáng)化； （4）挫折。
答：1）行為具有強(qiáng)烈的情緒性； （2）愛模仿； （3）思維仍帶有直覺行動(dòng)性。
答：（1）教師選擇特定問題加以關(guān)注，并從課程、學(xué)生等領(lǐng)域，收集關(guān)于這一問題的資料； （2）教師分析收集來的資料，形成對(duì)問題的表征，并利用自我提問的方式來幫助理解； （3）教師建立假設(shè)以解釋情境和指導(dǎo)行動(dòng)，并在內(nèi)心對(duì)行動(dòng)的短期和長期效果加以考慮； （4）實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃。
答：(1)鑒定作用； (2)診斷作用； (3)改進(jìn)作用； (4)導(dǎo)向作用。
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇三
尊敬的園長：
您好！
今天能有機(jī)會(huì)來到這里面試，我感到非常的榮幸，對(duì)這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給貴幼兒園，下面請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹。
我叫xxx，我來自美麗的城市中山。性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過，工作過，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在江門蓬江幼兒園實(shí)習(xí)過，在江門蓬江幼兒園里先后在不同的崗位實(shí)習(xí)過，開始我從事保育員工作，隨后便擔(dān)任過副班和主班，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神；我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園面試，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇四
中心幼兒園開辦于1994年，是一間由xx鎮(zhèn)政府主辦，教育部門主管的廣東省一級(jí)公立幼兒園，因發(fā)展需要，現(xiàn)向社會(huì)招聘保育員、綠化保潔員、保安員、炊事員，具體要求如下：
一、招聘崗位
(一)帶班教師
招聘要求：
1、身體健康、品行端正，具有奉獻(xiàn)精神，較強(qiáng)的責(zé)任心，并敢于承擔(dān)責(zé)任，性格活潑開朗，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)。
2.取得大專以上相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，取得幼兒園教師資格證、職稱證、普通話證等相關(guān)證書，有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3.掌握幼兒心理學(xué)、教育學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等專業(yè)理論及幼兒園各科教學(xué)法，技能技巧突出。
(二)保育員
招聘要求：高中以上學(xué)歷或持有保育員上崗證者優(yōu)先，工作認(rèn)真扎實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
(三)綠化保潔員
招聘要求：性格開朗，工作認(rèn)真踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，有種植及管理綠化相關(guān)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
(四)保安員
招聘要求：性格開朗，工作認(rèn)真踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，有保安證者優(yōu)先。
(五)炊事員
招聘要求：初中以上學(xué)歷，工作認(rèn)真扎實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，有烹飪工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
二、福利待遇
1、享受國家規(guī)定節(jié)假日、雙休日、寒暑假等帶薪假期。
2、享受培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、提升、社保、住房公積金。
3、工資待遇優(yōu)厚，特殊人才面議。
三、應(yīng)聘辦法
請(qǐng)應(yīng)聘者將個(gè)人簡歷、學(xué)歷證書、相關(guān)榮譽(yù)、生活(全身)彩照發(fā)送到以下的電子郵箱。初審合格者，電話通知面試，屆時(shí)請(qǐng)帶齊所需證件(原件、復(fù)印件各一份)。
幼兒園地址：xx區(qū)xx鎮(zhèn)路號(hào)
咨詢電話：
郵 箱：
聯(lián)系人： 蘇園長 黎園長
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇五
20.世界那么大，單單只要你！
21.錢和情懷，詩和遠(yuǎn)方我們都給你。
22.我就簡單說一句只要你有能力來我司讓你吹過的牛皮都能成真
23.四方英才，伯樂至愛。
24.先聲藥業(yè)：我們需要比我們更強(qiáng)的人
25.招想變強(qiáng)的新人。
26.如果你想擁有不平凡的人生，如果你想與眾不同，你想讓你的才華得以展現(xiàn)，如果你想萬眾矚目，加入xxx，他會(huì)實(shí)現(xiàn)你所有的渴望和夢想。
27.比爾蓋茨，就是下一個(gè)你。
28.魚香肉絲里沒有魚，我認(rèn)了！老婆餅里沒有老婆，我也算了！雷峰塔里面沒有雷鋒，都情有可原！
29.我長得那么可愛，約面試的小哥哥小姐姐們可不可以不放鴿子?
30.天生有才，伯聞?dòng)械馈?/p>
31.想要高薪，只要你愿意。
32.我知道，你不甘平凡；我知道，你很是有趣；你不應(yīng)該一次次被埋沒；給你我一個(gè)機(jī)會(huì)，來聊一聊吧。
33.伯樂識(shí)馬，伯聞知人。
34.我們xx公司雖然有錢、有才、有能力，可是在茫茫人海中，我們只為等你來！
35.攬?zhí)煜铝疾胖篮们熬啊?/p>
36.想在廣州買房的請(qǐng)過來。
37.明朗人生，勇于優(yōu)秀。
38.我們不跟你談理想，知道你的理想是不上班。
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇六
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今年能有機(jī)會(huì)來到這里面試，我感到非常的榮幸，對(duì)這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。
我叫__，我來自美麗的__。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過，工作過，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在___幼兒園工作，在___幼兒園里先后在不同的崗位工作過，開始我從事__工作，隨后因幼兒園需要到__，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;
而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了__，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在__中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇七
幼兒園地處于某區(qū)民主大道旁，交通便捷。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施完善，功能區(qū)布局合理，是一所格林式童話建筑的學(xué)園、樂園、家園式的大型民辦幼兒園?，F(xiàn)因發(fā)展需要，招聘以下工作人員。
一、招聘崗位：
保健醫(yī)生：1名。
帶班老師：3~5名。
二、招聘要求
1.保健醫(yī)生：20~35歲;中專以上學(xué)歷，協(xié)理醫(yī)師，有上崗證;具有良好的醫(yī)德，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，富有愛心;具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、務(wù)實(shí)求真品質(zhì)。有幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2.帶班教師：20~35歲;學(xué)前教育專業(yè)，大專以上學(xué)歷，有幼兒教師資格證;敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，富有愛心，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)，有幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)，有特長者優(yōu)先。
三、工作待遇
包食宿，工資每月xx元左右，購買社保，寒暑假享受帶薪休假等。
四、遞交資料及聯(lián)系方式
個(gè)人資料：(1)個(gè)人簡歷;(2)身份證、教師資格證(醫(yī)師證和保健醫(yī)生上崗證)、學(xué)歷證等極其復(fù)印件。
聯(lián)系人：某某
現(xiàn)服裝有限公司因發(fā)展需要招300名縫紉操作工，具體要求及福利待遇如下：1, 凡年滿16周歲、40周歲以下(特殊情況例外)，具有有效身份證件，女性優(yōu)先，身體健康無疾病者均可報(bào)名。...
山東出版集團(tuán)有限公司是有著60多年發(fā)展歷史，集出版、印刷、發(fā)行、物資供應(yīng)、對(duì)外貿(mào)易完整產(chǎn)業(yè)鏈于一體的全流程、全環(huán)節(jié)、新業(yè)態(tài)融合發(fā)展的大型文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，先后投資文化地產(chǎn)、文化金融、藝術(shù)品經(jīng)營等產(chǎn)業(yè)新領(lǐng)域，是山東省經(jīng)濟(jì)規(guī)模最大...
招聘啟事寫作格式(一)標(biāo)題招聘啟事文稿的標(biāo)題常見的有兩種：一種是招聘啟事，招聘、誠聘等，這種標(biāo)題簡潔明了。另一種是標(biāo)語、口號(hào)式的，這種標(biāo)題的特點(diǎn)是活潑、能吸引人的注意，帶有一定誘惑力。...
xx銀行貸款客戶經(jīng)理招聘啟事xx銀行成立于1997年5月，是湖南首家區(qū)域性股份制商業(yè)銀行，總行位于湖南省省會(huì)、全國首批歷史文化名城、優(yōu)秀旅游城市和全國文明城市美麗的星城長沙，現(xiàn)擁有包括廣州、株洲、湘潭、常德、婁底、郴州、益陽、懷化...
合肥一六八教育集團(tuán)于20xx年9月正式成立，目前共有三個(gè)學(xué)校：合肥一六八中學(xué)(南校區(qū))、合肥一六八陶沖湖學(xué)校(東校區(qū))和合肥一六八玫瑰園學(xué)校。...
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇八
21.祝福，美在新年，從今天起，新年快樂！雖然只是一句短短的祝福，但是希望能給你帶來一絲溫暖，那種幸福的感覺，在剎那，也在永恒…
22.對(duì)你的思念像裊裊的輕煙不絕如縷，對(duì)你的祝福是潺潺的小溪叮咚作響?；蛟S歲月將往事褪色，或許空間將彼此隔離。但值得珍惜的依然是你給我的情情誼。再次對(duì)你說聲：春節(jié)快樂！
23.身體健康，無病無災(zāi)，一切如新。事業(yè)輝煌、無克無難，不斷創(chuàng)新。幸福美滿，無憂無愁、生活清新。
24.拋去煩惱蛋，丟開苦累蛋，砸爛失意蛋，揮棄磨難蛋；緊握幸福蛋，懷揣吉祥蛋，吃著如意蛋，抱著團(tuán)圓蛋；祝你春節(jié)（蛋）節(jié)，快樂來團(tuán)圓，幸福常相伴！
25.風(fēng)雨送春歸，喜迎元旦到，發(fā)送祝福千萬條，先找你報(bào)到。報(bào)到要爭先，祝你好運(yùn)罩，待到愿望變現(xiàn)時(shí)，你在嘿嘿笑。傻笑迎傻福，傻福繞傻帽，傻帽別笑了！
26.俗話說：“小寒大寒，吃過臘八飯過年還有二十二天半……”盡避距離春節(jié)還不到一個(gè)月的時(shí)間，但是春的腳步正一天天向我們緩緩走來，空氣中的年味也一天天地濃醇起來，忙碌的人們以各種各樣的方式品味著迎接新年的快樂。
27.立春輕輕的來了，冬天悄悄的遠(yuǎn)了，過去的就讓它過去吧，萬物復(fù)蘇春意盎然，讓我們從春天開始，從今天開始，從現(xiàn)在開始，精神再振奮、士氣再振作，譜寫美好的明天。祝你好運(yùn)常伴、健康常伴、幸福常伴、快樂常伴。
28.又到春節(jié)，心中快活，擺脫忙碌的枷鎖，唱起悠閑的歡歌，讓微笑越來越多，跟好運(yùn)不妨啰嗦，哪怕歲月如梭，也要躲進(jìn)快樂小窩，愿你靜靜品味幸福的生活。
29.炮竹聲中一歲除，公司勝利好前程，員工積極心向上，一片好景眼前亮。新年朝陽艷如畫，天地共舞春又歸，白雪紛飛送財(cái)富，紅霞滿天寄好運(yùn)。新年伊始敬祝公司好景無限，祝愿員工快樂增添。
30.水往低處流，人往高處走，黃道吉日喬遷真是好時(shí)候；你遷向福源地，會(huì)越過越富有，福旺財(cái)旺人氣旺，健康平安樂悠悠。
年祝福千萬言，句句都從心中傳。開門大吉迎x年，期盼吉年薪水漲。開辦工廠大發(fā)展，生意做到大洋岸。開辟新徑外幣賺，當(dāng)回老總做好官。愿你x年喜樂洋，跨國公司賺洋錢！
32.我想用陽光溫暖你，用星光裝點(diǎn)你，用美酒陶醉你，用美食滿足你，用幸福淹沒你，可我不做上帝很久了，只能用祝福語你，祝春節(jié)快樂！
33.爆竹沒響我卻想，春節(jié)佳節(jié)你快樂嗎?此刻我很掛念你，請(qǐng)為我小心照顧自己。新年新氣象，祝福你萬事從頭開門紅！
34.悠悠歲月又一年，父母恩情記心間；字字短信表心意，匯成問候報(bào)平安！祝全家春節(jié)愉快、萬事如意！
35.爸爸媽媽，您們辛苦了！我的理想是：讓我父母過一個(gè)愉快的晚年！他們的想法很簡單，也很容易滿足，我正在為自己的理想在努力！
36.我說快樂，你說go；我說夢想，你說yo；你說憂愁，我說no；來臨新年，longtimenosee，我們sayhello！
37.新的一年，我祝福你，置身于異地他鄉(xiāng)的兄弟，駕馭生命之舟，泊位于幸福之港，年年如意，歲歲歡樂！
38.在虎年來臨之際，恭祝老朋友：喜從天降，人財(cái)興旺；出門拜年，遇到還錢；上班輕松，突然高升；做事順利，馬到成功；買注福彩，獎(jiǎng)落袋中；好運(yùn)天天，全都實(shí)現(xiàn)。
39.愿您在新的一年里：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬！元旦快樂！
40.樹又增一圈年輪，貝殼又多一道生長線，但一圈圈年輪里，一道道生長線里，蘊(yùn)藏的是一輪輪、一道道的智慧！祝二老，與天地兮比壽，與日月兮同光。
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇九
2、名師精心指導(dǎo)，培育一代新人。
3、校園信息化，育人現(xiàn)代化。
4、一切為了孩子，讓孩子吃好、睡好、玩好、學(xué)好。
5、伯文伯樂，牽線千里馬，做企業(yè)獵頭領(lǐng)頭羊!
6、企業(yè)招聘黃金臺(tái)，人才求職加油站。
7、為企業(yè)找英才，為人才找名企。
8、美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望。
9、博聞天下，攬人才;精針業(yè)需，助企業(yè)。
10、讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天……
11、開天下英才之門，筑企業(yè)錦繡前程。
12、新的希望，愛的陽光，我們與孩子一同成長。
13、煮酒論英雄，伯聞識(shí)精英。
14、選擇濱江國際，真對(duì)得起孩子。
15、不要以為你不是千里馬，其實(shí)你只是少了一個(gè)伯樂。
16、“智”在必得，關(guān)愛成長。
17、我們一同去探索和發(fā)現(xiàn)這世界的秘密。
18、人才哪里找，伯聞最明了。
19、慧眼識(shí)得人盡其才，伯聞樂為企業(yè)人才牽線。
20、虛心接受批評(píng)和建議，我們才能更好地發(fā)展。
21、守護(hù)天使稚嫩的翅膀，讓孩子贏在起跑線上。
22、伯(博)聞人才濟(jì)濟(jì)，企業(yè)如虎添翼。
23、金杯銀杯不如家長的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)。
24、聞知今世伯樂，天下良才盡得。
25、用愛心、耐心和責(zé)任心，讓家長舒心、安心和放心。
26、自信、健康、快樂、感恩。
27、孩子是祖國未來的太陽，用愛心托起明天的太陽，用太陽的光輝照亮孩子的心房。
28、中國廣東核電集團(tuán)：無限動(dòng)力，無限人生——中廣核邀您一起暢想未來
29、用友軟件：我的未來我管理
30、先聲藥業(yè)：我們需要比我們更強(qiáng)的人
31、我們和您一樣，把最好的給寶寶。
32、小靈童幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子。
33、這是小靈童幼兒園的教學(xué)宗旨。
34、成功的捷徑，伯聞為你指明。
35、開啟童年的百寶箱，讓愛多一點(diǎn)兒。
36、成功的抉擇，美好的前程。
37、康佳集團(tuán)：有夢的人最美
38、我們用愛盛開孩子的心靈。
39、小靈童幼兒園, 讓歡樂的種子撒在每個(gè)孩子的心田。
40、如果真心愛孩子，就去濱江國際幼兒園。
41、讓家長滿意，是我們追求的目標(biāo)。
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇十
一，具體要求：
1， 幼師類專業(yè)畢業(yè)，能用普通話教學(xué)，有英語，美術(shù)，音樂，
舞蹈等特長，會(huì)珠心算，手指算等且具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;
2， 熱愛幼兒教育事業(yè)，吃苦耐勞，有耐心，責(zé)任心，并具有較
強(qiáng)的服務(wù)意識(shí);
3， 儀表端莊，親和力強(qiáng)，有相關(guān)幼兒工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用 二，福利待遇
1， 試用期1到3個(gè)月，工資600元|月，轉(zhuǎn)正后月工資不低于
800元|月，另加獎(jiǎng)金，要求老師住校，包吃包住!
2， 在園工作滿一年且表現(xiàn)優(yōu)異者另加工齡工資50元|月
3， 每年為轉(zhuǎn)正教師免費(fèi)發(fā)放校服2套，生日當(dāng)月當(dāng)天發(fā)放生日
禮金50元。
名額有限，有意者請(qǐng)速提前預(yù)約報(bào)名!
面試時(shí)間與方式： 20--年7月3日至4日上午8：30—11:30集中面
試。參加面試者需攜帶個(gè)人簡歷，一寸免冠照片及
相關(guān)學(xué)歷證明。
面試地址：天鎮(zhèn)縣西門外乳品廠路往南100米路東貝貝佳音雙語幼兒
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇十一
一、單選題
1.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，提高( )。
a、全要素生產(chǎn)率
b、社會(huì)生產(chǎn)力水平
c、勞動(dòng)生產(chǎn)率
d、全民生產(chǎn)率
【答案】a
【解析】建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，提高全要素生產(chǎn)率。故選a。
2.為加強(qiáng)xxx對(duì)教育工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)教育領(lǐng)域黨的建設(shè)，做好學(xué)校思想政治工作，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育，組建( )，作為xxx決策議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
a、中央教育工作委員會(huì)
b、中央教育工作委員會(huì)
c、中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
d、中國教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
【答案】c
【解析】為加強(qiáng)xxx對(duì)教育工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)教育領(lǐng)域黨的建設(shè)，做好學(xué)校思想政治工作，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育，組建中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，作為xxx決策議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。故選c。
3.特殊情況下，經(jīng)作出或者批準(zhǔn)作出處分決定的組織批準(zhǔn)，可以適當(dāng)延長辦理期限。辦理期限最長不得超過( )。
a、六個(gè)月
b、兩個(gè)月
c、三個(gè)月
d、一年
【答案】a
【解析】特殊情況下，經(jīng)作出或者批準(zhǔn)作出處分決定的組織批準(zhǔn)，可以適當(dāng)延長辦理期限。辦理期限最長不得超過六個(gè)月。
4.十九大報(bào)告中對(duì)各領(lǐng)域立法工作的表述錯(cuò)誤的是( )。
a、完善國家機(jī)構(gòu)組織法
b、推進(jìn)反腐敗國家立法
c、制定國家監(jiān)察法
d、推進(jìn)生態(tài)環(huán)境立法
【答案】d
【解析】十九大報(bào)告中一共提到了三個(gè)方面的立法工作：完善國家機(jī)構(gòu)組織法、推進(jìn)反腐敗國家立法、制定國家監(jiān)察法。故選d。
5.人民健康是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。要完善國民健康政策，為人民群眾提供( )健康服務(wù)。
a、全方位全過程
b、全方位全周期
c、全周期全過程
d、全方位立體化
【答案】b
【解析】人民健康是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。要完善國民健康政策，為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)。故選b。
………
二、多選題
801.“三會(huì)一課”要突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，堅(jiān)決防止( )。
a、表面化
b、形式化
c、娛樂化
d、庸俗化
【答案】abcd
【解析】《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》指出，“三會(huì)一課”要突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活，堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。每個(gè)黨員都要按規(guī)定自覺交納黨費(fèi)，黨費(fèi)使用和管理要公開透明。故選abcd。
802.對(duì)存在問題的黨內(nèi)法規(guī)草案，審核機(jī)構(gòu)經(jīng)批準(zhǔn)可以向起草部門和單位提出修改意見。如起草部門和單位不采納修改意見，審核機(jī)構(gòu)可以向?qū)徸h批準(zhǔn)機(jī)關(guān)提出( )的建議。
a、修改
b、退回
c、緩辦
d、否決
【答案】abc
【解析】《中國xxx黨內(nèi)法規(guī)制定條例》第二十一條規(guī)定：對(duì)存在問題的黨內(nèi)法規(guī)草案，審核機(jī)構(gòu)經(jīng)批準(zhǔn)可以向起草部門和單位提出修改意見。如起草部門和單位不采納修改意見，審核機(jī)構(gòu)可以向?qū)徸h批準(zhǔn)機(jī)關(guān)提出修改、緩辦或者退回的建議。故選abc。
803.黨組織應(yīng)當(dāng)保障監(jiān)督對(duì)象的( )等相關(guān)權(quán)利。
a、檢舉權(quán)
b、控告權(quán)
c、申辯權(quán)
d、申訴權(quán)
【答案】cd
【解析】《中國xxx黨內(nèi)監(jiān)督條例》第四十四條規(guī)定，黨組織應(yīng)當(dāng)保障監(jiān)督對(duì)象的申辯權(quán)、申訴權(quán)等相關(guān)權(quán)利。經(jīng)調(diào)查，監(jiān)督對(duì)象沒有不當(dāng)行為的，應(yīng)當(dāng)予以澄清和正名。對(duì)以監(jiān)督為名侮辱、誹謗、誣陷他人的，依紀(jì)嚴(yán)肅處理;涉嫌犯罪的移送司法機(jī)關(guān)處理。監(jiān)督對(duì)象對(duì)處理決定不服的，可以依照黨章規(guī)定提出申訴。有關(guān)黨組織應(yīng)當(dāng)認(rèn)真復(fù)議復(fù)查，并作出結(jié)論。因此，cd選項(xiàng)正確。檢舉權(quán)是指公民對(duì)于違法失職的國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有向有關(guān)機(jī)關(guān)揭發(fā)事實(shí)，請(qǐng)求依法處理的權(quán)利。因此，a選項(xiàng)不符合題意?？馗鏅?quán)是指公民對(duì)任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)機(jī)關(guān)進(jìn)行揭發(fā)和指控的權(quán)利。因此，b選項(xiàng)不符合題意。故本題正確答案為cd。
804.近日，xxx中央印發(fā)了《深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。該方案指出：組建國家監(jiān)察委員會(huì)。有利于加強(qiáng)黨對(duì)反腐敗工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)( )有機(jī)統(tǒng)一。
a、立法監(jiān)督和司法監(jiān)督
b、黨內(nèi)監(jiān)督和國家機(jī)關(guān)監(jiān)督
c、黨的紀(jì)律檢查和行政監(jiān)管
d、黨的紀(jì)律檢查和國家監(jiān)察
【答案】bd
【解析】《深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革方案》明確指出，組建國家監(jiān)察委員會(huì)。為加強(qiáng)黨對(duì)反腐敗工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督和國家機(jī)關(guān)監(jiān)督、黨的紀(jì)律檢查和國家監(jiān)察有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。故選bd。
805.黨組應(yīng)當(dāng)貫徹黨管干部原則，按照信念堅(jiān)定、( )的好干部標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，完善干部培養(yǎng)選拔機(jī)制，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，從嚴(yán)管理監(jiān)督干部。
a、為民服務(wù)
b、勤政務(wù)實(shí)
c、敢于擔(dān)當(dāng)
d、清正廉潔
【答案】abcd
【解析】第十一條規(guī)定，黨組應(yīng)當(dāng)貫徹黨管干部原則，按照信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，完善干部培養(yǎng)選拔機(jī)制，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，從嚴(yán)管理監(jiān)督干部。黨組應(yīng)當(dāng)貫徹黨管人才原則，按照xxx和上級(jí)黨組織關(guān)于人才工作重要決策部署，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。故選abcd。
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇十二
1. 收拾行李，尋找最新的自己
青春是挽不回的水，轉(zhuǎn)眼消失在指尖，用力的浪費(fèi)，再用力的后悔，不要沉溺于過去，接受新的生活，新的自己，新的團(tuán)隊(duì)!
在這里，你能收獲的不僅僅是高薪，還有技能、知識(shí)和家人!
收拾行李，尋找新的自己，加入我們吧!
2. 點(diǎn)贊你的生活
不要被生活所捆綁，勇于邁出你的第一步!敢于挑戰(zhàn)!敢于奮斗!
只要你想要沒有什么做不到!
即刻起，點(diǎn)贊你的生活，從這一份工作開始!
3. 合適你就來
我們是一家地產(chǎn)營銷代理公司，4個(gè)月創(chuàng)造了8800萬的銷售業(yè)績!
只要你有才，虛以待位，只等你來!
4. 闖!
邁出你的第一步!
不懼困難，不怕拒絕!
去相信，去證明，夢想一觸即發(fā)!
高薪不是幻影，只要你愿意!
還在等什么?
5.飛向你的舞臺(tái)!
快節(jié)奏的生活，需要加快你忙碌的步伐，想要在最短的時(shí)間內(nèi)獲得較高的收益嗎? 加入我們吧!——豐聯(lián)，一個(gè)為你搭建平臺(tái)助你成功的企業(yè)!
在這里尋找屬于你自己的舞臺(tái)。
6.你在煩惱什么?
還在為找工作而煩惱嗎?
這里，有屬于你的位置!
夠膽你就來!
屌絲逆襲!只要你轉(zhuǎn)變。
7.想神馬有神馬
節(jié)后生活，想神馬有神馬
想工作，來這里!
一群年輕活力的銷售團(tuán)隊(duì)，一份高額的收入。
高收入+低風(fēng)險(xiǎn)+短頻快=理想工作
做土豪?不是夢。2014要神馬有神馬
這里有高薪的工作崗位，這里有年輕活力的團(tuán)隊(duì)
這里有你想要的一切!只要敢想，沒有什么做不了!
無限的發(fā)展空間，我們的成長邀請(qǐng)你一同參與!
8. 薪滿益足，讓你心滿意足
薪——想要高薪，只要你愿意
滿——滿載的不僅是你的錢包，還有你的理想 益——收益金錢、學(xué)識(shí)和技能
足——足夠的發(fā)展空間，
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇十三
22.合適你就來。
23.給你未知的機(jī)遇。
24.招簡單直接實(shí)在人
25.伯樂之名，聞?dòng)谔煜隆?/p>
26.你一定出類拔萃 缺的只是展示的平臺(tái)
27.“我給你看一下手相” “你看出了什么?” “你命里缺一份我這邊的工作”
28.市場發(fā)展需要所有人的步調(diào)一致，工作嚴(yán)謹(jǐn)是我們**（公司名稱）人的特色，我們踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，金杯銀杯不如市場的口碑。
29.約你當(dāng)老板干大事，來不來?
30.伯樂識(shí)馬，聞名遐邇。
31.中國廣東核電集團(tuán)：無限動(dòng)力，無限人生——中廣核邀您一起暢想未來
32.給你晉升空間，讓你在入職兩年左右找到自己工作目標(biāo)和方向。
33.做的還不錯(cuò)，每個(gè)月都比以往收入高一些，時(shí)間自由了，更拓展了你的朋友圈、交際圈。
34.招年輕人
35.有的人27歲買寶馬，有的人27歲打游戲。有的人30歲存款80萬，有的人30歲工作都找不到。太多人挑肥揀瘦，嫌工作辛苦，嫌打工沒面子，嫌銷售賣貨丟人，你沒錢，沒能力，沒事業(yè)啥也沒有，才最最丟人。你想加油、你想更好，沒人會(huì)阻擋你前進(jìn)的道路，其實(shí)通往成功的路上最大的阻礙就是自己的無知和懶惰.....
36.一年四季，我等的你大約在冬季。
37.江湖流傳“有些人表面上光鮮亮麗，背地里卻連車?yán)遄佣汲圆黄?。”在這里不僅讓你實(shí)現(xiàn)車?yán)遄幼杂?，還讓你實(shí)現(xiàn)星巴克自由。
38.我們需要一名實(shí)習(xí)生，因?yàn)橹暗哪俏灰呀?jīng)成了ceo。
39.搭建就業(yè)平臺(tái)，滿足企業(yè)需求。
40.中國泛?？毓杉瘓F(tuán)：未來地產(chǎn)精英的.舞臺(tái)
41.我們在挖掘，不讓你被埋沒
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇十四
我園20xx年9月正式開園，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》和《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理論指導(dǎo)。針對(duì)我園一年來的實(shí)際工作總結(jié)如下：
我園堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)國家的號(hào)召。以提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，樹立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀。從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā)，堅(jiān)持科學(xué)性和適宜性。方便家長，服務(wù)社會(huì)。
1、幼兒園教師招聘。
為了保證教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。我園擬定了招聘幼兒園教師計(jì)劃。對(duì)她們的學(xué)歷、專業(yè)及教師資格一一審查。并對(duì)她們的繪畫、彈琴、演唱、舞蹈、講故事，模擬課堂等一系列業(yè)務(wù)進(jìn)行了考核。以擇優(yōu)錄取的原則，招聘了一批師德修養(yǎng)高、高起點(diǎn)、高素質(zhì)、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、有豐富經(jīng)驗(yàn)的幼師隊(duì)伍。
2、幼兒園招生。
根據(jù)幼兒園開園時(shí)間進(jìn)行提前招生，特?cái)M定幼兒園招生簡章，面向全鎮(zhèn)招收3~6歲的健康兒童。在招生的過程中我們發(fā)放招生簡章，張貼開園喜訊，在大門口懸掛招生條幅，并選派專門老師接待來訪家長等活動(dòng)。
1、 制度建設(shè)兒園安全管理、幼兒園一日活動(dòng)安排表、幼兒園游戲活動(dòng)管理、幼兒園戶外活動(dòng)管理、幼兒園如廁管理和幼兒園門衛(wèi)保安工作職責(zé)等。這一系列的管理辦法使我園的工作開展有了一定的條理性。
2、班級(jí)安排。
我園針對(duì)所招收的新入園幼兒人數(shù)進(jìn)行了分班教學(xué)管理，可分為大班、中班、小班等三個(gè)班級(jí)。其中，中班人數(shù)較多，另分為中一班和中二班兩個(gè)班。每班配備兩名專職教師，輪流保教。
3、安全管理。
我園始終把安全放在第一位，責(zé)任到人、成立了義務(wù)消防隊(duì)、搶險(xiǎn)救援隊(duì)、家長委員會(huì)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組及輪流值日制度。每學(xué)期為幼兒進(jìn)行一次健康查體，并配合鎮(zhèn)防疫站對(duì)幼兒進(jìn)行疾病預(yù)防工作的宣傳。減少了疾病的發(fā)病率。
4、教育教學(xué)。
幼兒園每學(xué)期制定了學(xué)期計(jì)劃，周計(jì)劃，幼兒園一日活動(dòng)流程，并建立了家園聯(lián)系群和班級(jí)群。每學(xué)期對(duì)老師進(jìn)行保教評(píng)估：從幼兒衛(wèi)生，檢查教案，講課與反思，室內(nèi)環(huán)境布置，幼兒作品評(píng)展，幼兒戶外活動(dòng)，節(jié)日匯演和家長工作等一系列的考察項(xiàng)目進(jìn)行考核。提高了保教質(zhì)量，贏得了領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評(píng)。
總之，通過一年來的努力和創(chuàng)設(shè)，不管在辦園設(shè)施上，還是在教育質(zhì)量上，都有了進(jìn)一步的改觀。但是還存在著不足之處，今后，我相信，會(huì)通過我們?nèi)w幼兒園教職員工的不斷努力，我們幼兒園會(huì)越辦越好，走入幼教事業(yè)的前列，為我們的農(nóng)村幼兒教育在創(chuàng)新天地。
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇十五
廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校
12級(jí)學(xué)前教育專場招聘講座活動(dòng)方案
“雙元制”培養(yǎng)的理念，并積極配合“雙元制”培養(yǎng)的實(shí)施。
根據(jù)報(bào)名學(xué)生人數(shù)，確定場地，200人以上在體育館，100～200人在多功能廳，50～100人在427教室（會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教室），50人以下在學(xué)前教育有多媒體設(shè)備的教室；
? 幼兒園辦學(xué)許可證復(fù)印件（資料）
? 幼兒園宣傳ppt（資料）
? 幼兒園宣傳展架（資料）
? 幼兒園介紹（講解）
? 幼兒園對(duì)頂崗實(shí)習(xí)生的要求說明（講解）
? 幼兒園招聘需求說明（講解）
? 幼兒園招聘福利待遇說明（講解）
用平時(shí)舞蹈課發(fā)式
? 筆記本、筆
? 學(xué)生可以準(zhǔn)備幾個(gè)比較關(guān)注的問題向園長提問（準(zhǔn)備的問題提前給班主任審定）
? 個(gè)人簡歷
? 口頭自薦
解，但雙方不用表態(tài)明確意向；
繼續(xù)教育中心2014年4月22日
? 服裝接近幼兒園教師的要求（最好形體服，簡潔、干練、大方），頭發(fā)
下一站夢想，準(zhǔn)備啟航！
——2012級(jí)學(xué)前教育專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)宣講會(huì)
兩年奮斗、艱苦磨礪，同學(xué)們學(xué)業(yè)已成，即將走上新的征程，擔(dān)起幼教大任。為迎接即將到來的頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)，使同學(xué)們對(duì)工作崗位職責(zé)有更加明確的認(rèn)識(shí)，特邀請(qǐng)優(yōu)質(zhì)幼兒園來我校，進(jìn)行幼兒園展示和頂崗實(shí)習(xí)講座活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加。
時(shí)間：第一場：2014年5月13日16：00
第二場：2014年5月20日16：00
地點(diǎn)：多功能廳
參加人員： 現(xiàn)代服務(wù)教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)班級(jí)班主任
學(xué)前教育2012級(jí)全體學(xué)生（第一場：
第二場：
展示單位：隔山幼兒園、兒福幼兒園、基立幼兒園、千雅蒙氏幼兒園、中海名都幼兒園、廣附實(shí)驗(yàn)幼兒園、南華幼兒園、明珠幼兒園、昌盛幼兒園、金苗幼兒園
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇十六
xx幼兒園創(chuàng)辦于x4年9月，為了建設(shè)一支年輕優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，打造幼教品牌，提升幼教品味，增添班級(jí)增添人力資源部的需求現(xiàn)高薪聘用：教師5名，保育員3名，因園發(fā)展需要，現(xiàn)面向社會(huì)招聘幼兒教師。如果你熱愛幼教事業(yè)，發(fā)自內(nèi)心的喜歡孩子，熱烈歡迎您加入我們這個(gè)朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)!具體招聘事項(xiàng)如下：
一，任職要求
1.具有教育類大專以上學(xué)歷或2年有經(jīng)驗(yàn)者，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，服從安排。
2.喜歡孩子，熱愛幼教事業(yè)，能吃苦耐勞，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3.性格開朗活潑，身體健康，積極向上。
4.熱愛幼兒教育工作，身心健康，遵紀(jì)守法，品行端正，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，居安思危，未雨綢繆。
5.在藝術(shù)等方面有特長的畢業(yè)生或具有幼教工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用，本園提供在職培訓(xùn)，發(fā)展平臺(tái)。
6.報(bào)名地點(diǎn)：路苑xx期內(nèi)xx幼兒園
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇十七
今天能有機(jī)會(huì)來到這里面試，我感到非常的榮幸，對(duì)這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給貴幼兒園，下面介紹一下我的基本情況。
我叫___，我來自美麗的城市__。性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢。
畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是學(xué)優(yōu)，不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過，工作過，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在__幼兒園實(shí)習(xí)過，在__幼兒園里先后在不同的崗位實(shí)習(xí)過，開始我從事保育員工作，隨后便擔(dān)任過副班和主班，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。
通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。
所以我參加了這次幼兒園面試，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子。
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇十八
1.好的選擇，好的未來。
2.我們是認(rèn)真的，工資你來開，只要你夠牛，老板任你差遣。
3.不要996，我們讓你擁有真實(shí)的朝九晚六。
4.最差的結(jié)果：離開了公司，卻了解透徹了行業(yè)的綜合知識(shí)。
6.一年四季，我們都在等你
7.給人才更多機(jī)會(huì)，給夢想更大舞臺(tái)。
8.伯文伯樂，牽線千里馬，做企業(yè)獵頭領(lǐng)頭羊！
9.給我可貴的青春，還你夢想的未來。
10.迢迢牽牛星，皎皎河漢女，陪你的每一段路，都勝卻人間無數(shù)。在找（zhao）你（pin）這方面，我簡直就是天才！
12.高薪不是幻影，只要你愿意！
13.您選擇我，我看中您，彩虹連接綻放異彩。
已經(jīng)遠(yuǎn)去，2022你還在猶豫什么?找份靠譜的工作趕緊掙錢吧！(沒錢怎么談詩和遠(yuǎn)方)
15.人才中心，萬馬奔騰勿憂少良駒。
16.世界那么大多，你不來，誰知道你牛逼?
17.在招聘員工、組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的過程中，除了好用到吐血的招聘文案，最重要的就是要選擇出真正有才干的員工。
18.一年四季，我等的你大約在冬季。
19.我們抱暖取暖，不止在這個(gè)冬天。
幼教招聘創(chuàng)意文案優(yōu)選 幼兒園教師招聘文案創(chuàng)意篇十九
我們崇尚專注一生的事業(yè)
更贊嘆自由奔放的靈魂
在這里，我們以一種完美主義者的姿態(tài)生存。
多種多樣的工作方向去選擇，總有盡情發(fā)揮的空間。
我們寬容失敗，總有學(xué)不完的東西。
技術(shù)上遠(yuǎn)無止境，我們總在想辦法，跳出迷茫，瞻望遠(yuǎn)方
不工作
工作是為了提高生活的質(zhì)量與樂趣。
辦公室桌是我發(fā)揮無限創(chuàng)意的舞臺(tái)。
早餐、午餐由公司埋單。
24小時(shí)香濃的咖啡和零食任我享用。
生日party，蛋糕好吃，絕對(duì)happy!
辦公室里隨時(shí)可以招集電子競技大賽，每周都有豐富精彩的體育活動(dòng)。 神奇的健康輔導(dǎo)師，隨時(shí)為我提供健康咨詢和輔導(dǎo)、還有舒服的按摩。
遠(yuǎn)足、行走、草場、沙灘、陽光、渡假村，無數(shù)的bg和pt機(jī)會(huì)，只要我愿意
