一鍵復(fù)制
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)語文寫春天的課文篇一
春天，是百花盛開、萬物蘇醒的季節(jié)，春姑娘給大地媽媽穿上了一件新衣裳。
早晨，久違的太陽公公從東邊的地平線蹦了過來，射進(jìn)了人們的家里，也溫暖了人們的心里。藍(lán)藍(lán)的天空上不時有幾只小鳥飛過，邊飛邊嘰嘰喳喳地叫著像是在報春天來了的喜訊，人們也都起來了，家家戶戶不約而同地打開了窗戶，呼吸著春天來了的喜悅的空氣，在喜悅的空氣中開始了忙碌的一天。
中午，太陽公公發(fā)出耀眼的光芒照射大地。一陣春風(fēng)吹過小草，小草被風(fēng)姐姐逗得呵呵地笑，花兒姑娘們?nèi)渴嬲归_了自己的腰枝像是在舉行“花兒選美大賽”，樹伯伯又穿上了綠綠的新衣還照料著剛剛出生的小草們，小草們象好奇的孩子望來望去，欣賞著春姐姐給它們帶來的美。
傍晚，小鳥們都跑出來覓食了，一陣尋找后，小鳥們都飛到了電線桿上品嘗著自己的“美食戰(zhàn)利品”，小鳥們有序地排在電線桿上吃美食，像在音樂譜上跳動的樂符，如果你不仔細(xì)看還會以為那是很多個小黑點(diǎn)，走近一看你才會發(fā)現(xiàn)原來是小鳥們在電線桿上玩耍。
夜晚了，小鳥們、小草、大樹伯伯、風(fēng)姐姐……都休息了，這時，春雨姐姐，烏云哥哥來了，嘩啦一聲！春雨傾盆而下給大地媽媽帶來了水分，也給人們帶來了一絲清涼。
啊！春天你真美，我希望天天都能見到你……
小學(xué)語文寫春天的課文篇二
春回大地，萬物復(fù)蘇，春天真是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)。
小草打了個哈欠，從土地里探出了頭來，微風(fēng)輕輕撫摸著小草那柔弱的身子。大樹的枝丫上冒出了嫩綠的芽兒，像是羞澀的小姑娘，睜開了眼?；ǘ涫嬲归_自己美麗的花瓣，陽光下它們芬芳撲鼻，興高采烈地開始選美比賽了！
在大家睡眼惺忪的時候，春雷大叫道：“大家快快醒醒啊，美麗的春天已經(jīng)到了！”小動物們被叫醒了，看見眼前這幅景象，不禁地稱贊起來，歡樂地手舞足蹈。
春雨唱著歌，滴答滴答。春風(fēng)彈奏起琴來，沙沙沙沙。春雷打起鼓來，轟隆轟隆。
春姑娘喜歡畫畫，你看，她把樹木涂成了綠色，把花朵涂成了五顏六色。淘氣的春姑娘還把正在南方棲息的燕子和大雁趕了回來，嘰嘰喳喳地，熱鬧極了。
多么可愛的春姑娘，多么調(diào)皮的春姑娘啊！我愛春天，更愛春天美麗的景象！
小學(xué)語文寫春天的課文篇三
在哪里！在哪里！春姑娘在哪里灑下了春的種子。讓我們尋找春天吧。
來到，我們會看見許多都發(fā)芽了，你看那嫩綠的芽。多么美呀?；▋洪_地多么茂盛呀！這就是春天！
來到河邊，拖著長長嫩綠的葉子。河里的冰也融化了，魚兒在水里游來游去的。水里的龍蝦和海馬正在水草叢里玩捉迷藏呢！這也是春天！
來到草叢，都從土里鉆出了嫩綠的芽兒。突然淅淅瀝瀝的下小雨了。過了一會兒雨停了?；▋洪_了。紅的、黃的、紫的、藍(lán)的。一叢叢、一片片。這還是春天！
你看，春天來了，大家去找吧！
小學(xué)語文寫春天的課文篇四
春，邁著柔和的腳步走進(jìn)了千家萬戶。春姐姐用那嫩草尖做成的鑰匙打開了春天的大門，把希望的種子撒在沉睡的大地，讓新生的生命陸續(xù)綻放。
我輕輕地走在田野邊上，享受著春風(fēng)的撫摸，陶醉在這如詩如畫般的景色里。路旁金黃色的油菜花展示著它們優(yōu)美的舞姿，黑白相間的蠶豆花也不干示弱，它們的花開得像一只只蝴蝶在空中飛翔。鳥兒們婉轉(zhuǎn)地叫著，似乎正用那美妙的歌喉慶祝著春天的到來。
俗話說“春雨貴如油”，我看這話一點(diǎn)兒也不假，你瞧，今天難得下了一場毛毛雨，綠芽兒們都大口大口地吮吸著甘甜的雨水，以免又遭旱災(zāi)了呀！
春，是個綠色的季節(jié)；春，是個充滿希望的季節(jié)；春，是個令人陶醉的季節(jié)……
小學(xué)語文寫春天的課文篇五
春天拔著翅膀飛來了，春天固然不像夏天那么酷熱，也不像秋天那么涼快，更不像冬天那么嚴(yán)寒，然而在一年四季里我仍是最喜歡春天，春的風(fēng)景太美了，太迷己了。
春姑娘用她的手指輕輕地蓋開了小河的炭層，小草也急不可待，抽沒了嫩芽，各色嬌艷的小家花皆啟了一叢叢、一簇簇，惡像地毯上漂亮的花紋，燕子從南方飛了歸來，河岸上的樹木長出了嫩芽，匆匆長成了小葉子，在大風(fēng)中點(diǎn)著頭，賴像在和咱們拍板答佳，又似乎在說：“我來了，我又來了！
這時爾也感到到，春天的風(fēng)涼絲絲的甜潤潤的使我覺得爽直，實是一種美的享蒙?。?/p>
一天我拿著本人精口制造的風(fēng)車，在院子面玩。春風(fēng)來了把風(fēng)車帶動訖去，“吱妞，吱妞，”你聽，這是風(fēng)把風(fēng)車吹疼了，春風(fēng)輕輕吹，風(fēng)車也在歡樂地滾動，風(fēng)停了，風(fēng)車也不轉(zhuǎn)了，“呼吸”我微微地用嘴吹著，“呼呼”啊，本來風(fēng)車的轉(zhuǎn)是春風(fēng)在助我??！我喜歡跟春風(fēng)一伏玩兒。
我喜歡東風(fēng)更愛好春天！
小學(xué)語文寫春天的課文篇六
只要你細(xì)心觀察身邊的事物，你就會發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄的來臨。
記得有一次高老師在講《燕子》這一課，高老師說：“燕子會和春天一起來到我們的身邊。燕子是春天的使者、是春天的象征……”突然，一只“燕子”斜著身子在空中快速飛過，“啊！燕子！”同學(xué)們異口同聲興奮地說，高老師也瞥見了這只“燕子”，“那是一只喜鵲。”高老師說，看到同學(xué)們滿臉的失望高老師笑瞇瞇的接著說：“喜鵲是一種吉祥的鳥、報喜的鳥，她飛到哪里就把喜信帶到哪里，”“看，喜鵲給我們報信來了，信上說春天已經(jīng)悄悄的來了。”
有一天早晨，天剛蒙蒙亮，我就被吵醒，奇怪！鬧鐘電池沒電了，我還以為可以睡個好覺。是誰吵醒了我？聲音來自窗外，我撩開窗簾一角，原來有兩只麻雀在窗臺上嘰嘰喳喳的叫個不停，“喵—喵—”我生氣的隔著玻璃對著兩只討厭的小麻雀學(xué)貓叫，兩只小東西可能知道我沒惡意、也傷害不了她，一點(diǎn)也不害怕，歪著小腦袋睜著兩只圓溜溜的小眼睛看著我，還一跳一跳的走路，好可愛，她如果能在我手心里跳舞、歌唱有多好，我可以摸一摸她的頭和羽毛，還可以喂她好吃的，我們做個好朋友。她似乎知道了我的意思，還嘰嘰喳喳和我說話呢，我聽懂了——她們似乎在說：‘一年之計在于春，一日之計在于晨’春天的早晨更應(yīng)該珍惜。我趕緊起床，整理好被褥，開始了我的晨讀——英語。
后來我有個一到春天的早晨就嘰嘰喳喳響的小鬧鐘了，那就是這兩只小麻雀，她們成了我的好朋友并和我約定好，到早晨叫醒我，不許睡懶覺。??！這兩只可愛的小麻雀給我?guī)砹舜旱南ⅰ?/p>
小學(xué)語文寫春天的課文篇七
春姑娘邁著步伐帶著希望的種子來到了人間，萬物瞬間復(fù)蘇起來，大自然正在準(zhǔn)備開一場音樂會。為什么呢？哦，因為它們要?dú)g迎春姑娘的到來！
春姑娘越過田野，原來空空如也的農(nóng)田瞬間被喚醒。禾苗寶寶偷偷地冒出了頭瞪著一對圓滾滾又好奇的眼睛看著這充滿幸福而又奧妙的世界，田間又重新恢復(fù)了生機(jī)。農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來了。
草地上五顏六色的花兒，有紅的、黃的、紫的……它們知道春姑娘來了，一起歡樂地伴著小鳥的歌聲搖擺，在風(fēng)中扭動著自己那美麗的身姿，散發(fā)出陣陣芳香。綠油油的小草看到花兒們的舞姿也不甘示弱，也開始翩翩起舞。
我愛這個美麗的春天！
小學(xué)語文寫春天的課文篇八
冬爺爺走了，春姐姐悄無聲息地來了人間，她輕輕地喚醒了萬物，將世界變得生機(jī)勃勃。
被喚醒的花朵睜開朦朧的眼睛，換上了五彩斑斕的衣裳，為人們獻(xiàn)上了幽幽的清香。
被喚醒的小草悄悄地從泥土里探出了嫩黃嫩黃的小腦袋，好奇地張望著這個嶄新的世界。
被喚醒的樹木都換上了翠綠的新裝，垂柳在微風(fēng)中梳理著千萬條柔軟的柳絲，楊樹盡情地展示著它那碧玉似的嫩葉，棕樹把自己深綠色的葉子染上了碧綠色，松樹也把它那四季常綠的葉子精心地打理了一番。
被喚醒的動物們一個個生龍活虎，熊貓和伙伴們在一起快樂地玩耍，小鳥在枝頭上跳來跳去，“嘰嘰喳喳”地叫著，泥鰍也從土里鉆出來，享受陽光的沐浴。
今天我才發(fā)現(xiàn)，春姐姐花衣裙下的大地是多么地美麗呀！宛如一幅神奇的山水畫，讓人陶醉，讓人驚訝，讓人心曠神怡。
小學(xué)語文寫春天的課文篇九
“嘩啦啦，嘩啦啦！”您聽，溶化的雪水從峭壁上飛瀉下來，讓人們驚嘆不止！冬眠的青蛙一個接一個的蘇醒過來，它們又開始為人類吃害蟲了?；ú輼淠鹃_始發(fā)芽了，雪白的“天地”一下子變成了綠茵茵的“球場”。
“來吧，伙伴們，讓我們一起去尋找春天的腳步！”
走進(jìn)深山內(nèi)，以前的寒氣頓時消失了，迎來的卻是一陣陣撲鼻的芬香。好像在：“來吧，來吧，去春天的花園坐客吧！”小溪的聲音使人心情舒暢，比鋼琴朗朗還要朗朗。蝴碟“仙子”圍著五彩繽紛的花兒轉(zhuǎn)，象是花兒和蝴碟“仙子”在跳舞。綠葉上住著一滴滴小露珠，滋潤著綠葉，讓綠葉在陽光的照耀下顯得格外閃耀。
走進(jìn)池溏，金魚在歡快地拍打著水面，有時就露出水面，來一個“鯉魚龍門”，讓圍觀的人群鼓起熱烈的掌聲。在水草下，小丑魚成群結(jié)隊的上竄下跳，如同一條彩帶在水里飄來飄去。柳樹姑娘把辮子插入池溏，給池溏增添了幾分詩意。
走進(jìn)廣場，原來大雪紛飛的廣場上是沒什么人的，轉(zhuǎn)眼間，仿佛有一位魔術(shù)師把廣場變了個樣?，F(xiàn)在，廣場徹底變了一個樣，人來人往，變成了歡笑的海洋！男女老少集中在這里，有的在健身，有的在聊天，有的在做游戲，有的在……，盡情享受著春天來臨的喜悅。
春天的腳步來了，它是一位魔術(shù)師，把白茫茫的世界變成了綠茵茵的家園，它是一位偉大的母親，它養(yǎng)育著人們，讓我們健康成長；它是一位能量師，是它給予花草樹木生長的力量，讓它們快速成長；它是一位文藝師，經(jīng)教會了蝴碟和蜜蜂，使它們在空中飄飄起舞，春天的腳步將要來臨，它要走遍各個國家，把歡樂送給每一個人，讓他們幸?？鞓返某砷L。
春天，您是一位偉大的母親，您是一位魔術(shù)師，您是一位能量師……以后，你一定會給予我們更多的快樂！讓我們健康快樂的成長。讓萬物統(tǒng)統(tǒng)蘇醒，與我們?yōu)榘?，快樂的玩耍。讓這位偉大的母親永遠(yuǎn)留在這里，和我們盡玩耍，陪伴我們成長。
小學(xué)語文寫春天的課文篇十
琴聲又響起。那芳香的音韻，如和風(fēng)，似流水，飄滿了整個庭院。又是一曲《春之聲》，充滿著春天的活波美麗，引起人們無限地遐想。
花開，是被一聲春雷驚醒的；鳥鳴，是被一絲春雨喚來的。春天的大地是五線譜，每一個鮮活的生命都化為了一個音符。它們跳躍著，舞動著，讓清脆的笑聲激醒每一把未化的雪——無論是在山頂還是心中。
春江水暖，繁華綴滿枝頭，每一株植物都在釋放著積蓄已久的精神。音韻在不停地跌宕起伏，那攝人心魄的歡暢熱烈的奏鳴聲像是飛瀑擊打巖壁，如同濤浪拍擊岸灘，又像一朵頑強(qiáng)的花兒倏地綻放。青筍沖破了頑石，嫩芽鉆出了枝干，每一個地方都透著無比活波的生機(jī)，一種生命的力量溢滿了人的心胸。春天就這樣來了，帶著最純潔的美麗，它給予了人力量和勇氣，它呼喚著每一個生命，它如風(fēng)般充滿著自信。
春天熱烈的力量融化為每一滴水，于是那叮叮咚咚的聲音變彌漫開來，去滋潤，去哺育著大地。它是脆生生的，它是晶瑩無暇的，它輕輕地流淌而過，那清涼的水滴便放射出璀璨的光輝，靈秀可愛。它或化為雨絲散落，或融合于小溪之中，不論怎樣，它總是清純可愛的。
風(fēng)拂過，水流過，春天的詩歌更為華美動人。細(xì)膩舒緩的鳥鳴參合著小提琴美妙的聲音，如清風(fēng)，如清澈的湖，如一朵靜靜綻放的蓮花，每一處都柔和著，舒緩著，微微輕顫著，它會使一顆沸騰激動的心變得和緩起來。忽然，一個石子投入了湖面，顫動劇烈起來，化為了詼諧的音韻。長笛聲響如密林，幽默的聲音微微跌宕，湖面泛起了一層又一層漣漪。漣漪越泛越高，漸漸開始騰躍，清澈晶潤的水沖出了湖面，又雨絲一般落下。
萬物又開始?xì)g騰了。它們歌誦著春天的生機(jī)，談笑風(fēng)生，放聲歡歌。它們綻放著最美麗的容顏，每一雙眼睛都閃著晶瑩的剛。春天喚起了它們，它們奏響了春天！
【后記】
我喜歡彈《春之聲》這首曲子，有感而發(fā)，就用文字書寫下音樂。春天的活力將永遠(yuǎn)在我心田。
