一鍵復制
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
輔導員軍訓工作日志篇一
尊敬的各位領導老師你們好!
我叫__，是____大學__屆____專業(yè)的畢業(yè)生，很榮幸今天可以在這里參加這次面試，下面請允許我做一下簡單的自我介紹!
大學四年期間我一直擔任班級的班長工作，曾任學院學生會主席，主要負責各項大型活動的策劃開展和學生日常管理工作，曾多次組織并親自主持過學院的大型晚會和各種演講，辯論比賽，有著豐富的活動策劃經驗和主持人的臨場應變能力，對學生的行為規(guī)范化管理也有一定的涉獵。
在工作的同時我也沒有放松對自己學習的要求，在大學四年里我共獲得六次一等獎學金，兩次參加全國大學生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)和論文大賽，獲得人力資源管理師三級證書，普通話等級考試一級乙等，以521分的成績通過了英語六級考試，并且熟練的掌握了ppt,word,e_cel等辦公軟件。我的愛好是演講和辯論，我一直作為校辯論隊的主力四辯，有著豐富的比賽經驗，同時我也比較擅長寫作，尤其是撰寫演講稿和各種應用文。
在校期間我參加了多次社會實踐，除了學校組織的黨員三下鄉(xiāng)暑期社會實踐和在一家公司擔任了2年的人力資源部助理之外，我還曾在松花江小學擔任代課老師，并在大四的時候擔任我們學院的新生輔導員助理，全程參與了新生的軍訓等一系列活動，在實踐的過程中我的能力得到了很大的提高，也更加堅定了我成為一名高校輔導員信念。我對輔導員的工作有著深刻的認識和深深的熱情，高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協(xié)調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。所以自身的素質一定要過硬，除了對學生日常工作的規(guī)范化管理和對學生進行深入的思想政治教育之外，還要做好班級建設和對畢業(yè)生的指導工作以及對突發(fā)事件的處理，雖然工作有一定的難度，也會遇到這樣或那樣的問題，但是我會踏踏實實的做好自己的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信在學校領導的幫助和指導下，經過堅持不懈的努力，我一定會為學校做出應有的貢獻。
最后，再一次感謝各位領導和老師給予我的這次機會，謝謝
輔導員軍訓工作日志篇二
2010年月，我接手了政治學院2010級輔導員工作。在過去的半年里，我本著“以人為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。經過半學期的磨合與了解，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情景。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，從教師，學生，舉辦活動方面開展了工作，從而使學生樹立團體主義價值觀，增強對未來的信心和決心，更好的度過大學的四年生活。現(xiàn)將半年來的工作做如下總結。
一、班級工作
1.堅持每周班會制度，每次主題不一樣，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自我的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的本事。
2.能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行，并在各項問題活動中取得了必須的成績。進取參加了學校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績。
3.研究到學生大部分來自外地，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們供給可能的勤工助學崗位。
二、常規(guī)管理。
1.每周都會對學生的上課以及自習的出勤情景進行抽查，我所帶的三個班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學生們會及時的向我請假，說明情景。
2.每兩周，我會定期的深入到學生宿舍中，了解學生的生活情景，與他們談心，及時發(fā)現(xiàn)問題。學生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因為小事而存在些小矛盾，但同學們能私下很好的處理這些問題。
3.定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內學生和輔導員之間的很好的紐帶，經過他們，我會及時了解到班內的動態(tài)。所以，我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉達于我之外，還會定期的與他們見面，更進一步的了解情景。并且會對他們的學習成績作出要求，作為班級干部，不僅僅要在工作上服務于同學，在學習上也要起到帶頭作用。
4.班級團組織活動的開展。
在過去的半年里，班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學生們的興趣十分高。團組織生活活動一般選在室外召開，比如參觀工農建設基地、做志愿者服務，這些都為同學們增添了實踐經歷。
三、工作中的具體活動
1.宣傳關于運動會事宜，組織學生進取參與和配合運動會活動;在運動會上同學們拼搏賽場的活力和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動。
2.要求學生進取向黨組織靠攏，并號召學生進取向黨組織靠攏。
3.從思想上關注學生動態(tài)，在釣魚島事件上，多次深入寢室交換思想，在游行事件上得到正確認識。
4.進取建設班級學風。經過班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
四、學校、學院
本人按時的參加學校組織的輔導員會議，并認真做好記錄，努力完成學校下達的各項任務。
每一周或兩周，學院黎書記都會召開全院的輔導員工作會議，對上周的工作進行總結，以及布置下周的工作任務，通知我們學校的一些事情。使我們能及時了解到學校的動態(tài)。同時對各導員的工作情景進行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時幫忙我們解決。我們的日常工作事務都會做詳細的記錄，每月月底，黎書記都會對輔導員的工作日志進行查看，并做很詳細的批語及對我們的工作期望。
五、自身的提高
1.輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學多看，時刻以一名黨員的標準來要求自我，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。
2.堅持以服務學生為本的思想政治教育，思想是行動的先導，所以我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處，我十分重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及經過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予必須的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結上周的問題，指明下周的努力方向。
3.大一輔導員的“工作指南”能夠概括為“以學習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”構成大一輔導員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作，我必然要加強自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導員的日常工作。
六、工作中的不足
工作經驗不足，工作本事有待進一步提高。工作中，由于自我工作經驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改善。相信在下半年必然有所改觀。
回顧上半學年的輔導員工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感激我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的歡樂和對自我逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感激政治學院的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我供給了進行教育教學研究的生命土壤。我會努力的，努力成為學生的領航員，努力成為學生學業(yè)的指導員，努力成為學生生活的服務員，努力成為學生的心理輔導員。
輔導員軍訓工作日志篇三
短暫而又緊張的軍訓生活已經安全、順利、圓滿的完成了，回顧其中的點點滴滴，讓我們感到精彩而充實。寒冷的冬天已悄然而至，兩位教官和同學們的身影卻成了我校一道亮麗的風景線，教官的自身形象震撼了每一名學生、教官們的辛勤教導，為確保軍訓質量，嚴把質量關，在訓練過程中一絲不茍、認真、踏實，抓緊每分每秒的時間，充分體現(xiàn)了軍人的嚴格的紀律。訓練中學生認真配合，舉手投足之間儼然有了那么一些軍人的氣質，此時此刻寒冷和日曬已不值得一提。
這次軍訓增強了學生的國防意識、磨練了學生堅強的意志，培養(yǎng)了健康向上的心態(tài)，增強了團隊意識和組織紀律觀念，培養(yǎng)了學生吃苦耐勞、敢于面對困難、克服困難的精神。通過軍訓，同學們愛國主義覺悟、國防觀念得到了進一步加強，真正懂得了什么叫“紀律”，這次軍訓活動，時間雖短，但收獲很大，相信同學們一定難忘這次難得的軍訓活動。一次軍訓，終生受益。
我們要把軍訓中養(yǎng)成的堅強意志品質、良好的禮貌禮儀、嚴格的組織紀律觀和集體榮譽觀和生活自理規(guī)范保持下去，鞏固軍訓所取得的成果。 同學們也會把軍訓中所表現(xiàn)出來的這種不怕苦、不怕累、敢于面對困難、克服困難的精神運用到學習中去，刻苦鉆研，努力拼搏，學好文化基礎知識，為將來繼續(xù)深造和祖國建設奠定扎實的基礎。
只憾時間倉促，讓我們期待下一次的重逢，我相信下一次我們的學生會表現(xiàn)的更出色。
最后，我們再一次以熱烈的掌聲對二炮的領導和教官他們表示衷心的感謝，感謝他們對我們的支持和奉獻!
為聊表心意，我校準備了一點小紀念品，下面請我校的鄧老師和王老師為領導和官兵贈送紀念品。
輔導員軍訓工作日志篇四
在這里，我們學會“紀律是鐵，誰碰誰流血；紀律是鋼，誰碰誰受傷”
在這里，我們學會自立自強，吃苦耐勞
在這里，我們學會“一人感冒，全班吃藥”
在這里，我們是第一大隊，無論如何我們都會拼盡全力
在這里，我們同學之間相互幫助，相互關愛。
在這短短的幾天時間里，我們學會了許多，成長了許多。
我們脫離了父母的懷抱，在他們的注視和叮囑下，像雛鳥般剛剛學會飛翔。
在這過程中，我們很苦、很累，逾越了從來沒有超越的高度，但也為我今后的高中三年打下了堅實的基礎。
在這過程中，我想念父母家人，溢于言表，但這也為我今后長大成人步入社會積攢了厚實的資本。
在這過程中，因為教官的批評，我們有過難免的失落和沮喪，但那都不要緊，拍拍灰塵，昂首挺胸，我們依然微笑著大步向前。
軍訓已經結束，但是我們仍然不能放松，我們要把部隊里的精神、習慣，帶進我們的生活，帶回我們的學校，傳承發(fā)揚下去，真正的滲透進骨髓。
輔導員軍訓工作日志篇五
今天早上的集合、訓練，讓我們感受到了什么叫做傾盆大雨，那雨下的，暴大。雖然下著這么大的雨，可照樣要訓練，只不過是在一個地下車庫，一個班級喊番號，全車場的人都能聽到，那聲音此起彼伏，有的時候都不知道到底是哪個教官發(fā)的命令，結果隊列就不整齊了，然后再來一遍。
今天“純哥”是出洋相出大了，總是同手同腳，然后我們班和一班笑個不停。這驗證了一句話：“痛苦并快樂著”。
真不知道教官他們發(fā)什么瘋，明天大會操不是教官指揮，而是由我們這些“指揮縱隊長”來指揮。臨時指揮我覺得沒什么，很簡單，但這回面對的是一大堆評委，如果我出錯了，那全班都要替我承擔這個錯誤。真悲。
班主任評語：
由你指揮是大家對你的新人，老師相信你可以指揮好大家出操，相信你行。練練你的心，展現(xiàn)出你的才能。
輔導員軍訓工作日志篇六
伴隨著綿綿細雨，軍訓生活就這樣開始了。
經歷了暑假的放松，軍訓對于同學們便顯得越發(fā)勞累。這是一種考驗，考驗我們是否能堅持不懈；這是一種磨礪，磨礪我們的意志力；這是一種鍛煉，鍛煉我們的軍事技能。
“一切行動聽指揮”這是作為一名軍人必備的基本素養(yǎng)。七個字說起來簡單做起來難。單說站軍姿便有諸多問題，小動作不斷，累了悄悄活動一下。簡單的幾個動作卻總是做不齊，一天下來也累的筋疲力盡。
軍訓都是如此，軍人們該有多么辛苦！
那么支撐他們的是什么呢？我想是愛國的信仰，只有保衛(wèi)了大家，我們的小家才得以安寧?！皬膩頉]有什么太平盛世，不過是有人在負重前行”軍人們便是為我們負重前行的人，他們無論風吹日曬，總是用堅定的信念守衛(wèi)我們的祖國。甚至是春節(jié)也不能與家人團聚，可他們卻無怨無悔，為我們創(chuàng)造了這樣一個“太平盛世”。
軍人是一個神圣而光榮的職業(yè)，他們守衛(wèi)國家，保護人民。但愛國的方式也很多，華為便是一個例子，即使被外國打壓，孟晚舟被扣留，他也用自己的實力占據(jù)了國際上的上游。
而我們呢？每個人都會有不同的職業(yè)，但每一個職業(yè)都能發(fā)光發(fā)熱，愛崗敬業(yè)，我們?yōu)樯鐣暙I自己的價值，這同樣是愛國。
中國正在蓬勃發(fā)展，不遠的將來，我們會更強，為此貢獻力量，是每個中國人的榮幸！
