人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
教育裝備工作特色篇一
我們緊扣全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這一中心，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)精神，創(chuàng)新工作思路，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重設(shè)備運(yùn)用，取得了一定的成績(jī)，也為學(xué)校在班班通運(yùn)用、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用上積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。
鎮(zhèn)中心學(xué)校及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，制訂了教育技術(shù)裝備、班班通運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作方案，具體明確了全鎮(zhèn)裝備和遠(yuǎn)程教育工作的年度工作任務(wù)和工作要求。由于工作抓得主動(dòng)，各校根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作要求、班班通運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作任務(wù)分別擬訂了分年度工作計(jì)劃，保證了學(xué)校裝備、班班通運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。
加強(qiáng)制度建設(shè)，是各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展的前提。我鎮(zhèn)電教裝備工作有很好的基礎(chǔ)，在各項(xiàng)管理工作上也取得了一些經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谶^(guò)去取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，將裝備和遠(yuǎn)程教育工作的管理統(tǒng)一起來(lái)，專(zhuān)人管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，進(jìn)一步健全了各方面的管理制度。特別是隨著湖北省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的啟動(dòng)，在過(guò)去只有裝備管理制度的基礎(chǔ)上，還擬訂和完善了設(shè)備使用制度。這些制度的建立和完善，也確保了全鎮(zhèn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)、管理、培訓(xùn)教研順利實(shí)施，讓遠(yuǎn)程教育資源發(fā)揮最大效益，積累遠(yuǎn)程教育成果并創(chuàng)造遠(yuǎn)程教育特色。
1.按新課標(biāo)要求開(kāi)齊課程，按學(xué)校工作計(jì)劃要求認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課和信息技術(shù)課。各校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開(kāi)齊了課程，也開(kāi)足了課時(shí)，全鎮(zhèn)小學(xué)充分利用遠(yuǎn)程教育“空中英語(yǔ)課堂”上好小學(xué)英語(yǔ)課。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求，初中理、化、生實(shí)驗(yàn)課都能認(rèn)認(rèn)真真地上，初中信息技術(shù)課也嚴(yán)格按教材要求、按課表安排認(rèn)認(rèn)真真上課。
2.開(kāi)展班班通運(yùn)用教學(xué)研究，促進(jìn)全體教師積極將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合。班班通配備安裝到位后，各學(xué)校制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，并含有對(duì)班班通培訓(xùn)的計(jì)劃，做到了學(xué)用結(jié)合促進(jìn)步的效果。中學(xué)還向上申請(qǐng)了班班通與學(xué)科整合教學(xué)的研究課題，更有力促進(jìn)了班班通在教學(xué)中的運(yùn)用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
3.明確使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上課要求，開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)，促進(jìn)電化教學(xué)工作的開(kāi)展。各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂“應(yīng)用率”活動(dòng)計(jì)劃，具體規(guī)定了各校的資源使用要求，教師利用資源教學(xué)的具體時(shí)間要求，各校以教研組為單位開(kāi)展“應(yīng)用”活動(dòng)。通過(guò)建立一套激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)了教師積極參加活動(dòng)的熱情。
在今后的工作中，全鎮(zhèn)各校在班班通運(yùn)用、電化教學(xué)方面和實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面要繼續(xù)努力。
一是加強(qiáng)班班通的運(yùn)用，特別是電子白板的運(yùn)用；
二是進(jìn)一步完善管理制度，確保各種儀器、電教設(shè)備萬(wàn)無(wú)一失，尤其是班班通設(shè)備要保持良好的運(yùn)行狀態(tài)。
三是加大全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作力度，方法是建好室、立好制、促活動(dòng)，要按照教材要求，認(rèn)真做好教師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手獨(dú)立操作的能力和書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的能力。
教育裝備工作特色篇二
在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應(yīng)用的今天，現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛，引起了教育的深刻變革，給教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。發(fā)展信息技術(shù)教育，帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段，促進(jìn)教育現(xiàn)代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的共識(shí)。我校在教育信息化大環(huán)境下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率。
隨著當(dāng)代信息技術(shù)向教育領(lǐng)域的迅速擴(kuò)展，傳統(tǒng)電教插上了現(xiàn)代教育技術(shù)的翅膀，并正在從教育的輔助地位上升到教育改革發(fā)展的核心，成為推動(dòng)教育現(xiàn)代化的一個(gè)強(qiáng)有力的杠桿!為迎接挑戰(zhàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到要有效利用校園網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該先讓全校師生掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步認(rèn)清教育發(fā)展的形勢(shì)，提高思想認(rèn)識(shí)。
為優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)工作的全面開(kāi)展，加速教育信息化工作的步伐，在電教站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，我校在20xx年建立了一個(gè)多功能會(huì)議室，配套設(shè)施完善；新購(gòu)復(fù)印機(jī)一臺(tái)；針式打印機(jī)一臺(tái)；我?，F(xiàn)有打印機(jī)4臺(tái)，掃描儀1臺(tái)，光盤(pán)刻錄機(jī)1臺(tái)，錄音機(jī)10臺(tái)，電視機(jī)2臺(tái)，放像機(jī)1臺(tái)。今年我們圖書(shū)室又新夠了圖書(shū)3000冊(cè)，淘汰了部分陳舊圖書(shū)，購(gòu)置了新書(shū)架。教師們?cè)谡n前利用網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)程教育指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)、查閱相關(guān)資料，課堂上充分利用多媒體、語(yǔ)音室設(shè)施，全力促進(jìn)課堂實(shí)效；同時(shí)讓信息教育、圖書(shū)閱讀教育深入學(xué)生當(dāng)中，成為孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野的有效途徑。這些硬件設(shè)施的完備，使教學(xué)環(huán)境得到顯著改善，有效促進(jìn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展，也讓我們的農(nóng)村孩子享受到平等的教育資源。
遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上的“同步課堂、示范課、教育資源、課程改革、優(yōu)質(zhì)教案”等資源極其豐富、新穎，教學(xué)資源欄目?jī)?nèi)容涉及各科，包括視頻、動(dòng)畫(huà)、演示文稿等媒體資料、教學(xué)示例、習(xí)題精選等內(nèi)容，為教師組織教學(xué)活動(dòng)和制作課件做了教育可用資源上的良好補(bǔ)充，平時(shí)教師們總是積極利用多媒體課件上課。學(xué)生們上起課來(lái)也是充滿興趣，課堂效果非常好，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
我校利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真了開(kāi)展學(xué)科教學(xué)的資源整合教研活動(dòng)。在教師中開(kāi)展應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源“說(shuō)、上、評(píng)、改”活動(dòng)，推選教師上公開(kāi)課、研究課。堅(jiān)持做到上公開(kāi)課的老師必須提前一周說(shuō)課，說(shuō)課后全體教師展開(kāi)討論，提出利用遠(yuǎn)程教育資源實(shí)時(shí)切入課堂的最佳運(yùn)用方案，公開(kāi)課上完后，人人參與評(píng)課，各抒己見(jiàn)，共同提高。通過(guò)看課、說(shuō)課、上課、評(píng)課，我校教師的教學(xué)水平得到很快提高。
學(xué)校還鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行家長(zhǎng)聽(tīng)課、集體備課、校本教研、師德培訓(xùn)等。規(guī)定每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的研討課，交一篇有關(guān)資源應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)材料和教學(xué)論文。遠(yuǎn)程教育豐富的資源，先進(jìn)的'理念常常令老師們耳目一新、茅塞頓開(kāi)，對(duì)深化素質(zhì)教育，推動(dòng)課程改革發(fā)揮了很大的作用。同時(shí)，也彌補(bǔ)了我校沒(méi)有專(zhuān)職音、美教師的不足，使學(xué)生能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。
我們通過(guò)多種途徑，采用多種手段，開(kāi)展教師理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校組織教師觀看新課程的理論影像資料、特級(jí)教師課堂實(shí)錄，安排校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師為全體教師做新課程理論講座，內(nèi)容涉及“轉(zhuǎn)變教師角色”“開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)”組織教師開(kāi)展多媒體課件制作、遠(yuǎn)程教育運(yùn)用的培訓(xùn)，使教師全面掌握現(xiàn)代信息教育手段。通過(guò)一系列的輔導(dǎo)培訓(xùn)，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每一位教師的心中，指導(dǎo)著自己的教學(xué)實(shí)踐。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“遠(yuǎn)程教育”納入學(xué)校信息化建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，有具體實(shí)施計(jì)劃，階段總結(jié)。有相應(yīng)的規(guī)章制度，充分而良好的應(yīng)用“遠(yuǎn)程教育”資源進(jìn)行教學(xué)教研。我校的遠(yuǎn)程資源接收做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，接收、保管。接收機(jī)和學(xué)校的局域網(wǎng)相連，使接收的資源可以讓教師隨時(shí)查閱，如有需要可在接收機(jī)上下載使用，并且為方便使用，也可在教室多媒體機(jī)上直接使用接收資源。
1、我校領(lǐng)導(dǎo)干部積極帶頭學(xué)習(xí)、使用信息技術(shù)，并通過(guò)了相應(yīng)的等級(jí)考試。合格率100％，在日常工作當(dāng)中，均能較好地運(yùn)用信息技術(shù)。
2、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用，越來(lái)越受重視。目前我校教師電化教學(xué)的運(yùn)用率較高，能達(dá)到總課時(shí)的30％，尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ)。
3、我校重視教育技術(shù)培訓(xùn)工作，所有教師已經(jīng)通過(guò)了計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)考試。
4、我校近50%的教師都能制作簡(jiǎn)單的課件并運(yùn)用到課堂中，極大地提高了課堂效益。
5、我校近60%的教師都能上網(wǎng)查資料，豐富了教學(xué)素材，制作了相應(yīng)的課件，使網(wǎng)絡(luò)良好地服務(wù)于教學(xué)之中。
6、通過(guò)對(duì)教育技術(shù)裝備的重視和不斷運(yùn)用，我校產(chǎn)生了一定的效益：
（1）學(xué)校能按教學(xué)大綱開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課。
（2）教師演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。
（3）教育技術(shù)裝備利用率高，教師操作規(guī)范。
（4）圖書(shū)室定期對(duì)學(xué)生開(kāi)放。
教育裝備工作特色篇三
緊緊抓住教育信息化發(fā)展和教育裝備建設(shè)的契機(jī)，使學(xué)校在計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)實(shí)施、生均圖書(shū)等方面達(dá)到發(fā)展要求。圍繞學(xué)校特色建設(shè)，積極有效、有序地開(kāi)展教育技術(shù)裝備工作。堅(jiān)持技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的理念，規(guī)范辦學(xué)、深入實(shí)施素質(zhì)教育。以強(qiáng)化管理為基礎(chǔ)，以優(yōu)化服務(wù)為保障，以深入學(xué)習(xí)研究為動(dòng)力，大力推進(jìn)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，努力提升效益，使學(xué)校教育技術(shù)裝備工作更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
結(jié)合我校的學(xué)校工作安排及學(xué)校師生的實(shí)際情況，以硬件建設(shè)為抓手，配齊網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程錄播教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室等；抓好軟件建設(shè)，做好各室使用記載；利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有教育信息技術(shù)與裝備軟件、硬件的作用，切實(shí)提高我?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的應(yīng)用。
（1）硬件建設(shè)，配齊裝備。根據(jù)我校實(shí)際情況，在硬件配置方面還缺一些，計(jì)算機(jī)按照人均一臺(tái)計(jì)算，還有部分欠缺；教室里的電子白板目前僅配齊了2間，很多教室還待配備；實(shí)驗(yàn)室除物理、化學(xué)已配了兩間多媒體設(shè)備外，還差8間尚未配備。本學(xué)期將配合相關(guān)單位，做好網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程錄播教室、教室新多媒體、實(shí)驗(yàn)室多媒體的建設(shè)工作。
（2）軟件建設(shè)，資料完善。健全電教設(shè)備、多媒體教室、圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等的使用管理制度，做好省實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記工作，如：實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、記錄等。
（3）檢查學(xué)校各信息化設(shè)備，改善辦公室、教室網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境。
（1）繼續(xù)做好國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)運(yùn)用工作。全面完成我校師生登錄國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)，按時(shí)更新平臺(tái)信息化工作進(jìn)展填報(bào)系統(tǒng)數(shù)據(jù)，穩(wěn)步推進(jìn)國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的工作。
（2）繼續(xù)完善數(shù)字化校園建設(shè)。完善數(shù)字校園云平臺(tái)建設(shè)工作。確保每一名師生都能用上平臺(tái)優(yōu)質(zhì)教育資源。
（3）做好教育信息設(shè)備工作統(tǒng)計(jì)工作，按時(shí)上報(bào)。
（1）組織教師學(xué)習(xí)使用電子白板，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行班級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用等方面培訓(xùn)，提高教師電教運(yùn)用水平，建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍。
（2）深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。認(rèn)真組織、廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)我校教師積極參與“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。
（3）認(rèn)真組織學(xué)校師生參加電腦制作、多媒體課件制作等各類(lèi)比賽。
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器配備及教學(xué)要求，加大設(shè)備投入建設(shè)，更新設(shè)施設(shè)備，做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、功能室建設(shè)工作，力求在上級(jí)幫助下使我校的教學(xué)儀器配備率達(dá)標(biāo)。
（2）加強(qiáng)各種教學(xué)設(shè)備儀器的使用管理，實(shí)驗(yàn)室教師負(fù)責(zé)制定好計(jì)劃，每學(xué)期按時(shí)上報(bào)。
（3）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與運(yùn)用，爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)課開(kāi)課率100%達(dá)標(biāo)。
（1）積極推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)室建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室管理工作。
（2）強(qiáng)化圖書(shū)管理，圖書(shū)室由李xx老師負(fù)責(zé)，定期更新或補(bǔ)充圖書(shū)，確保圖書(shū)的完好率。
（3）每天定時(shí)向全校師生開(kāi)放，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用。
（4）組織好對(duì)學(xué)生的圖書(shū)閱讀指導(dǎo)、組織學(xué)生積極參加讀書(shū)征文等活動(dòng)。
教育裝備工作特色篇四
南環(huán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)脫胎于原南環(huán)中心小學(xué)，學(xué)校創(chuàng)辦于1981年，幾經(jīng)積淀，歷史積累的優(yōu)秀教育成果和優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)奠定了學(xué)校生存與發(fā)展的基石。20xx年，借南環(huán)危舊房改造的盛世東風(fēng)，學(xué)校拆除重建，迎來(lái)了前所未有的發(fā)展新機(jī)遇，開(kāi)啟了傳承和開(kāi)拓并舉的發(fā)展新藍(lán)圖。
20xx年，當(dāng)南環(huán)新村危舊房改造工程順利竣工之時(shí)，學(xué)校也如浴火的鳳凰一般實(shí)現(xiàn)了涅磐重生，并更名為“南環(huán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校”。新校南臨南環(huán)高架，北依護(hù)城河，西靠城市發(fā)展中心軸人民路，地處南門(mén)商圈，與南環(huán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園、南環(huán)中學(xué)一起，構(gòu)筑了南環(huán)家園新的精神地標(biāo)?！靶聦W(xué)校，新家園”。校園內(nèi)，樹(shù)木蔥蘢，花影搖曳，小憩座排列錯(cuò)落有致；室場(chǎng)中，功能規(guī)劃合理，數(shù)量配置到位，儀器設(shè)備先進(jìn)，操作應(yīng)用便捷?，F(xiàn)代化的教育設(shè)施設(shè)備、拓展教育基地一應(yīng)俱全。
新校按6軌36班規(guī)模設(shè)計(jì)，能容納近1600名學(xué)生，占地面積16772平方米，建筑面積16554平方米。校園布局合理、環(huán)境幽雅、辦學(xué)設(shè)施設(shè)備完善，圖書(shū)館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、勞技教室等近20個(gè)按照省i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的現(xiàn)代化專(zhuān)用場(chǎng)室一應(yīng)俱全，同時(shí)建有200米環(huán)形跑道和近1200平方米的風(fēng)雨操場(chǎng)。目前學(xué)校擁有教學(xué)班13個(gè)，在校學(xué)生490人，專(zhuān)任教師31人。學(xué)校建成了千兆校園網(wǎng)絡(luò)，做到了室室通、班班通，現(xiàn)擁有學(xué)生電腦331臺(tái)，生機(jī)比達(dá)2。4：1，教師辦公電腦人手一臺(tái)，基本實(shí)現(xiàn)了辦公無(wú)紙化。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)達(dá)35804冊(cè)，人均擁有圖書(shū)73冊(cè)，各學(xué)科教學(xué)參考書(shū)、工具書(shū)、教學(xué)掛圖、電教軟件、多媒體課件等也達(dá)到了省i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)要求，為學(xué)生的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，成長(zhǎng)與成才，提供了優(yōu)美的場(chǎng)所和堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
1、提高認(rèn)識(shí)
在思想上足夠重視，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。理解教育技術(shù)裝備工作的重要意義，把這項(xiàng)工作作為加快基礎(chǔ)教育發(fā)展，改善辦學(xué)條件、實(shí)現(xiàn)教育均衡化的重要舉措。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)；在總務(wù)處下設(shè)教育技術(shù)裝備室，并由分管后勤的副校長(zhǎng)兼任主管裝備工作分管領(lǐng)導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校裝備工作，明確了教育技術(shù)裝備室的工作職能和主任崗位職責(zé)，并不斷健全和規(guī)范現(xiàn)代教育裝備管理機(jī)制，做到標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校制定了教育技術(shù)裝備項(xiàng)目計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行。
3、建章立制
學(xué)校逐步建立、健全教育技術(shù)裝備管理制度，建立了專(zhuān)用室場(chǎng)管理制度和儀器設(shè)備使用規(guī)范等，并做到上墻公示。在日常管理中，堅(jiān)持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進(jìn)的原則，建立了一套實(shí)用有效的檢查機(jī)制和監(jiān)督體系。
4、精配人員
學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)要求配備和落實(shí)各專(zhuān)用教室的專(zhuān)兼職管理人員，管理人員學(xué)歷達(dá)標(biāo)，持證上崗。目前學(xué)校有信息技術(shù)專(zhuān)職教師1人、科學(xué)專(zhuān)職教師1人、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)職教師2人、體育專(zhuān)職教師2人和專(zhuān)兼職圖書(shū)管理員1人。同時(shí)，學(xué)校能積極創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，組織他們參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。
我們依托重建東風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)配置普通教室、專(zhuān)用室場(chǎng)和教育技術(shù)裝備。學(xué)校認(rèn)真對(duì)照江蘇省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，為13個(gè)普通教室配置了多媒體電腦、數(shù)碼展臺(tái)、短焦投影配電子白板等教育技術(shù)裝備，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)室室通、電視直播班班通，滿足了在校師生的日常教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校配備有5個(gè)美術(shù)教室（其中一個(gè)是書(shū)法教室）、4個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（其中一個(gè)是科學(xué)探究室、還有一個(gè)科學(xué)體驗(yàn)館）、3個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室（兼做電子閱覽室）、3個(gè)音樂(lè)教室（其中一個(gè)是電子琴教室）、1個(gè)舞蹈教室、1個(gè)勞技教室和2個(gè)多媒體開(kāi)課教室，每個(gè)專(zhuān)用教室的面積達(dá)標(biāo)，并配有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，每個(gè)音樂(lè)教室都配置了鋼琴。學(xué)校建有200米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和近1200平方米的室內(nèi)體育館。學(xué)校按省標(biāo)還配有美術(shù)準(zhǔn)備室2個(gè)，科學(xué)準(zhǔn)備室2個(gè)，音樂(lè)器材室1個(gè)，舞蹈器材室1個(gè)，體育器材室1個(gè)、圖書(shū)館1個(gè)、網(wǎng)絡(luò)信息中心1個(gè)和校園電視臺(tái)1個(gè)。
學(xué)校不僅高標(biāo)準(zhǔn)配足配齊了每個(gè)專(zhuān)用教室，還打造了近1500平方米的'下沉式空間――靈動(dòng)空間，用于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。靈動(dòng)空間中，設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，落地式玻璃幕墻全景開(kāi)放，流虹廳（美術(shù)教室）、圓方閣（棋苑）、勤妙屋（手工教室）、夢(mèng)想天梯（機(jī)器人工作室）、論哲坊（辯論室）、高朋齋（接待室）、彩樂(lè)屋（電視臺(tái)）、海聚川（開(kāi)課教室1）、萬(wàn)花筒（多功能劇場(chǎng)）、愉墨軒（書(shū)法教室）等特色場(chǎng)室精彩紛呈，給孩子提供了張揚(yáng)個(gè)性、施展才華的場(chǎng)所。
學(xué)校各室場(chǎng)儀器設(shè)備配置達(dá)標(biāo)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，各項(xiàng)管理制度健全，儀器設(shè)備擺放規(guī)范、整齊。儀器設(shè)備賬冊(cè)齊全，并及時(shí)做好使用、維護(hù)記錄。
（一）強(qiáng)化過(guò)程管理
學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整好各類(lèi)功能室和實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)改善各室的安全、衛(wèi)生、環(huán)境等方面的保障條件，以適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題研究。
1、期初，組織信息中心、實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)用室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面檢查、清理，做到帳目清楚，帳、冊(cè)、物相符一致。
2、電教教材、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無(wú)”（無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)丟失，無(wú)損壞）；嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全和實(shí)驗(yàn)藥品安全；實(shí)驗(yàn)耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備，堅(jiān)持節(jié)約，注意安全，做到無(wú)耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。
3、電教、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實(shí)行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回，防止設(shè)備、資源的流失和損壞。
4、每學(xué)期定期檢查、督促各年段、班級(jí)做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。
5、做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。定期對(duì)部門(mén)、年級(jí)辦公室、專(zhuān)用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程或現(xiàn)場(chǎng)檢查、處理和維護(hù)，確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。
6、認(rèn)真做好檔案資料整理。做好電教、裝備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集與規(guī)范整理工作。
（二）優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室管理
學(xué)校專(zhuān)門(mén)為實(shí)驗(yàn)室公示了“學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行表”，教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段及時(shí)做好記錄，并通過(guò)大屏幕顯示屏直觀地反映各年級(jí)各班實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)展情況。在實(shí)驗(yàn)室的醒目位置也建立了插卡式“實(shí)驗(yàn)教學(xué)周課程表”公示板，方便師生明確實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)間。此外，教師能做好實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃，危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄，儀器驗(yàn)收、借還、使用、維修和報(bào)損記錄，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率統(tǒng)計(jì)等工作。積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、管理信息化，結(jié)合教育裝備網(wǎng)站，初步實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)管理和儀器設(shè)備管理的網(wǎng)絡(luò)化。
（三）規(guī)范圖書(shū)館管理
1、開(kāi)放學(xué)生圖書(shū)館，組織全開(kāi)架借閱。
圖書(shū)館全天開(kāi)放，并在各班發(fā)放流動(dòng)圖書(shū)箱，由班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，每天中午及興趣課安排集體閱覽，圖書(shū)的流通率比較理想。
2、適時(shí)培訓(xùn)，及時(shí)宣傳。
利用晨會(huì)課對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行借還書(shū)的培訓(xùn)。內(nèi)容包括：介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書(shū)分類(lèi)體系，怎樣找書(shū)，借還書(shū)手續(xù)等。對(duì)新購(gòu)圖書(shū)科學(xué)合理地分類(lèi)、編目、登記、上架。并及時(shí)宣傳，讓廣大師生能看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，讓每一種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
3、悉心安排，竭誠(chéng)服務(wù)。
切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用，熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。認(rèn)真制訂借閱安排表，保證服務(wù)時(shí)間。并認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。
（四）注重信息化管理
1、注重信息技術(shù)運(yùn)用
學(xué)校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)全開(kāi)足信息技術(shù)課程，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與推廣，加強(qiáng)各學(xué)科在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教室的使用。教導(dǎo)處多次組織開(kāi)展青年教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)活動(dòng)，把教學(xué)課件制作作為教師技能考核的內(nèi)容。學(xué)校大力推廣信息技術(shù)在教務(wù)、財(cái)務(wù)、總務(wù)、人事、學(xué)籍、檔案、圖書(shū)管理等方面的應(yīng)用，并利用網(wǎng)絡(luò)、廣播等開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)
學(xué)校網(wǎng)站對(duì)版面的設(shè)計(jì)和欄目的設(shè)置進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，注重美觀性、交互性、體驗(yàn)性和實(shí)效性，內(nèi)容豐富，及時(shí)更新，架起了學(xué)校、師生與家庭社會(huì)的橋梁，實(shí)時(shí)反映校園動(dòng)態(tài)，起到很好的窗口宣傳工作。
3、重視信息技術(shù)培訓(xùn)
有效開(kāi)展教師教育信息化技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是教育信息化的重點(diǎn)任務(wù)，也是教育信息化建設(shè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。學(xué)校通過(guò)教師集中學(xué)習(xí)的時(shí)間宣傳信息技術(shù)教育的優(yōu)越性和必要性，邀請(qǐng)行家來(lái)校講座，以及骨干教師的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)等手段，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對(duì)教學(xué)所帶來(lái)的沖擊，引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。教師們通過(guò)在教育教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、合作、反思，使教研、教學(xué)日常工作成為教師提高信息技術(shù)能力的全過(guò)程；同時(shí)積極組織教師參加各級(jí)教育主管部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班和信息技術(shù)考試，并充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)人員和骨干教師的帶頭作用，引領(lǐng)全體教師共同提高。
1、打造“家文化”品牌，立學(xué)校文化重心
學(xué)校將在南環(huán)大家園的背景下，用家園式教育的理念來(lái)構(gòu)建校園，讓校園的每一處都充滿教育的思想，校內(nèi)校外、師生之間，處處洋溢著祥和、幸福的氛圍，充滿家園的溫暖和關(guān)懷。學(xué)校始終恪守“品‘家’之溫暖，享教育之幸?！边@一辦學(xué)理念，力爭(zhēng)在校園中營(yíng)造家的影子，創(chuàng)設(shè)溫馨溫暖的辦公、學(xué)習(xí)條件。讓師生一進(jìn)學(xué)校，如進(jìn)家門(mén)，感覺(jué)親切、放松，創(chuàng)設(shè)最佳的育人環(huán)境。學(xué)校“持家、安家”，打造溫馨家園，關(guān)注每個(gè)家庭成員的成長(zhǎng)，是家園發(fā)展的守望者。教師“養(yǎng)家、發(fā)家”，做孩子的家人，為孩子的成人成才傾盡專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，為孩子的全面發(fā)展提供家人的關(guān)愛(ài)和個(gè)性化服務(wù)。學(xué)生“當(dāng)家、愛(ài)家”，做家庭的小主人，自立、自信，進(jìn)而把愛(ài)和自豪感傾注在學(xué)習(xí)上。
通過(guò)以人為本的“家園環(huán)境”的打造和“家園化策略”的實(shí)施，引導(dǎo)師生形成陽(yáng)光、感恩的生活態(tài)度，享受教育的幸福，產(chǎn)生對(duì)學(xué)校的歸屬感。將“家文化”理念滲透到硬件建設(shè)與軟件建設(shè)的各個(gè)方面，包括校園環(huán)境建設(shè)、管理實(shí)施、課堂建設(shè)、教師培養(yǎng)、學(xué)生成長(zhǎng)等各個(gè)方面，且在這些領(lǐng)域都體現(xiàn)出家園的特點(diǎn)。
2。傳承“琴棋書(shū)畫(huà)”特色，顯學(xué)校文化品質(zhì)
學(xué)校傳承老南環(huán)“琴棋書(shū)畫(huà)”的特色，開(kāi)設(shè)“琴棋書(shū)畫(huà)特色角”，讓學(xué)生在互動(dòng)游藝中得到熏陶和浸染，發(fā)揮文化育人的功能。在近1500平方米的下沉式廣場(chǎng)中漫步，書(shū)法教室、繪畫(huà)教室、手工室、勞技室、機(jī)器人工作室等特色專(zhuān)用教室，設(shè)計(jì)風(fēng)格各異，給孩子提供了張揚(yáng)個(gè)性、施展才華的舞臺(tái)?！稗q理室”讓學(xué)生在明理、辯理中，實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的積極轉(zhuǎn)換；開(kāi)放式的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)館，我們感受到的不僅是學(xué)校秉承的“琴棋書(shū)畫(huà)”的優(yōu)良育人傳統(tǒng)，更是在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，形成的高水平現(xiàn)代化教育的一方風(fēng)景。
南環(huán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一定的歷史積淀，同時(shí)也是一所新建學(xué)校，這就注定了她不管在哪一方面，都會(huì)在擁有先天優(yōu)勢(shì)的同時(shí)面臨更大的挑戰(zhàn)。所以，在創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校過(guò)程中，一方面我們看到了自身硬件配備的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定了創(chuàng)建的信心；另一方面我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進(jìn)的設(shè)備、完備的設(shè)施，必須要有科學(xué)、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過(guò)創(chuàng)建，進(jìn)一步對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，提升目標(biāo)，尋找差距，相信通過(guò)不懈的努力，學(xué)校教育技術(shù)裝備在標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、均衡化和現(xiàn)代化方向上，一定能更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生。
教育裝備工作特色篇五
以創(chuàng)建《xx市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)?！窞槠鯔C(jī)，以落實(shí)《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)xx版（小學(xué)分冊(cè)）》為抓手，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校教育技術(shù)裝備改造，不斷完善裝備管理制度提升應(yīng)用水平，努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的提檔，為提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平再作新貢獻(xiàn)。
1、完成藝術(shù)科學(xué)機(jī)器人等專(zhuān)用教室教育裝備的改造，力爭(zhēng)使現(xiàn)有專(zhuān)室的多媒體設(shè)備（含大屏幕進(jìn)室）率達(dá)90%以上；為三至六年級(jí)教師辦公室教師更新個(gè)人辦公電腦；服務(wù)器房更新防火墻，三層交換機(jī)劃分網(wǎng)段發(fā)揮有效作用。
2、配合上級(jí)做好學(xué)校相關(guān)文科實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)項(xiàng)工程建設(shè)工作；繼續(xù)做好體育設(shè)施的改造工作，借助社會(huì)力量完善體育館和健身房的設(shè)施設(shè)備。
3、配合完成啟動(dòng)圖書(shū)館改建工程和圖書(shū)館裝備的購(gòu)置工作。
4、不斷完善各項(xiàng)管理制度，重點(diǎn)抓好裝備的應(yīng)用與維護(hù)，繼續(xù)推進(jìn)“xx市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“信息系統(tǒng)”）的建設(shè)工作。
5、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)工作，穩(wěn)步推進(jìn)新聞中心的改造和明德博客的系統(tǒng)升級(jí)工作，配合相關(guān)科室做好資源庫(kù)的提檔工作，不斷提升校務(wù)管理的信息化水平。
在上半年市鎮(zhèn)兩級(jí)政府批準(zhǔn)的“明德小學(xué)《創(chuàng)建xx市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)?！费b備添置計(jì)劃”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)配合市教育技術(shù)裝備室做好該計(jì)劃的落實(shí)工作，與中標(biāo)商密切聯(lián)系，確保中標(biāo)裝備及時(shí)到位。認(rèn)真做好新裝備的驗(yàn)收工作，對(duì)新裝備的使用情況進(jìn)行及時(shí)跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極反饋，確保新裝備維護(hù)到位，能正常使用。另外，要做好新裝備使用的培訓(xùn)工作，確保全體教師能用會(huì)用現(xiàn)有教育裝備。要力爭(zhēng)通過(guò)本學(xué)期的努力，使50%以上普通教師的辦公電腦得到更新，專(zhuān)用教室含有大屏幕的多媒體裝備達(dá)到90%以上，機(jī)器人教室、檔案室、圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)教室的部分電腦得到更新。
本學(xué)期計(jì)劃為2只音樂(lè)教室和1只美術(shù)教室更新全套多媒體教育設(shè)備和多功能黑板（含電子白板），同時(shí)為4只音樂(lè)教室（含舞蹈教室）安裝了音響設(shè)備，力爭(zhēng)使校內(nèi)現(xiàn)有的藝術(shù)教室全部實(shí)現(xiàn)大屏幕進(jìn)室，以進(jìn)一步提升藝術(shù)教學(xué)的現(xiàn)代化水平。
在體育設(shè)施建設(shè)方面，本學(xué)期計(jì)劃更新一套過(guò)期室外籃球架，爭(zhēng)取市體育局的支持下至少完成2片室外籃球場(chǎng)的場(chǎng)地塑膠化，更新一套體育健身路徑；另外，在全民健身中心的建設(shè)方面，支持太倉(cāng)陽(yáng)光體育健身俱樂(lè)（限體育館和健身房）根據(jù)對(duì)市民開(kāi)放的需要適當(dāng)添置健身器材，改善場(chǎng)地和服務(wù)條件，做到學(xué)校部分體育設(shè)施對(duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)放兩不誤，為師生和市民健身運(yùn)動(dòng)提供更好的條件。
藝體教研組要加強(qiáng)藝體裝備管理和應(yīng)用的研究，不斷提高裝備管理和應(yīng)用的水平。藝體組全體成員要在組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，認(rèn)真完成藝體帳冊(cè)管理和藝體裝備在“信息系統(tǒng)”上的建設(shè)。各專(zhuān)室管理教師應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度，做好專(zhuān)室文化建設(shè)、日志記錄、裝備管理和衛(wèi)生保潔工作等，不斷提升專(zhuān)室管理水平。
下半年要繼續(xù)配合鎮(zhèn)重點(diǎn)辦完成學(xué)校圖書(shū)館的重建工程（土建計(jì)劃在年底完成，裝修工程計(jì)劃在春季開(kāi)學(xué)前完成），尤其是要盡早提出新館裝備添置申請(qǐng)，并爭(zhēng)取政府支持落實(shí)資金，力爭(zhēng)在新館落成后的最短時(shí)間內(nèi)完成裝備招標(biāo)采購(gòu)工作，使新館盡快為師生提供更完善更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
另外，校圖書(shū)館應(yīng)對(duì)照《xx市小學(xué)一級(jí)圖書(shū)館評(píng)定實(shí)施意見(jiàn)》和《xx市中小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步完善圖書(shū)館的各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)日常工作管理，不斷提高圖書(shū)館為師生服務(wù)的水平和效能，為20xx年學(xué)校創(chuàng)建xx市小學(xué)一級(jí)圖書(shū)打下良好基礎(chǔ)。
一要更新學(xué)校小氣象站陳舊裝備；
二要對(duì)現(xiàn)有動(dòng)植物標(biāo)本進(jìn)行一次清理，去劣存優(yōu)；
三要根據(jù)省標(biāo)要求著手規(guī)劃學(xué)?！靶】茖W(xué)園”建設(shè)，重點(diǎn)放在“科學(xué)探究室”和“種植園”建設(shè)上，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)許可的情況下積極實(shí)施盡早落實(shí)。
科學(xué)教研組要根據(jù)上級(jí)要求繼續(xù)做好各項(xiàng)工作，提升各實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)儀器室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室和標(biāo)本室的管理水平，促進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。制訂好《學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃》，用好《學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行一覽表》和《科學(xué)實(shí)驗(yàn)周課程表》；做好科學(xué)儀器準(zhǔn)備室及標(biāo)本室的管理工作，規(guī)范實(shí)驗(yàn)儀器的管理和應(yīng)用；強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理，完善各種臺(tái)帳資料，確保各類(lèi)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%；開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教研活動(dòng)，探索新課程改革下實(shí)驗(yàn)室建設(shè)新模式，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的堂課效率。
要做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室在“信息系統(tǒng)”上的建設(shè)，及時(shí)組織相關(guān)實(shí)驗(yàn)教師上傳資料，切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室工作經(jīng)得過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查考核。
進(jìn)一步完善管理制度，確保學(xué)校信息裝備配、用、記、護(hù)、修落到實(shí)處；鼓勵(lì)各學(xué)科教師盡可能使用信息裝備輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量；適時(shí)更新機(jī)器人活動(dòng)室的部分電腦，不斷推進(jìn)機(jī)器人堂課教學(xué)和課外興趣小組活動(dòng)質(zhì)量的提高；加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站和博客的管理和維護(hù)，確保學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的安全有序；根據(jù)需要配合后勤安全條線不斷完善學(xué)校技防工程，確保技防設(shè)備的有效性；繼續(xù)維護(hù)好學(xué)校，提升行政工作信息化水平，配合有關(guān)科室做好學(xué)校資源庫(kù)信息平臺(tái)的建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作，充分發(fā)揮相應(yīng)軟硬件在網(wǎng)絡(luò)安全中的作用，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全可靠。
裝備室要與各處室密切合作，不斷完善教育裝備管理制度（包括裝備管理與應(yīng)用績(jī)效考核機(jī)制），要加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的使用培訓(xùn)、管理、督查和考核，認(rèn)真落實(shí)“專(zhuān)室專(zhuān)人管、件件精心用”管理目標(biāo)，在節(jié)能減排的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮這些現(xiàn)代化館室及設(shè)施設(shè)備的良性促進(jìn)功能，為營(yíng)造良好氛圍，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量提供硬件保障。
裝備室要將教育裝備管理體系納入學(xué)校資產(chǎn)管理體系，對(duì)教育裝備的新增、調(diào)配、報(bào)廢進(jìn)行規(guī)范管理，及時(shí)辦理入庫(kù)與出庫(kù)手續(xù)，并報(bào)總務(wù)處入資產(chǎn)網(wǎng)，同時(shí)裝備室還要負(fù)責(zé)“信息系統(tǒng)”的建設(shè)，確保上述資產(chǎn)的移動(dòng)在“信息系統(tǒng)”上能及時(shí)體現(xiàn)。要利用好學(xué)校報(bào)修系統(tǒng)，與總務(wù)處分工合作，爭(zhēng)取相關(guān)單位（人員）的配合，做好各類(lèi)教育裝備（或電教設(shè)備）的維修維護(hù)工作，在第一時(shí)間響應(yīng)各部門(mén)或教職工提出的故障維修要求，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)完成維修工作，盡量減少因裝備問(wèn)題給工作造成的影響。
裝備室要與總務(wù)處密切配合，完善教育裝備安全管理機(jī)制，加強(qiáng)教育裝備的安全檢查，確保各類(lèi)教育裝備使用的安全與可靠，防止裝備使用安全事故發(fā)生。
裝備室要組織校內(nèi)有關(guān)人員加強(qiáng)教育裝備使用的培訓(xùn)與研究，定期召開(kāi)教育裝備工作研討會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)工作。要積極組織師生參加上級(jí)裝備部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，并力爭(zhēng)在活動(dòng)中取得好成績(jī)。
教育裝備工作特色篇六
20xx年，我校在推進(jìn)教育信息化工作中，突出“應(yīng)用與管理”這個(gè)主題，堅(jiān)持以創(chuàng)新為核心：教學(xué)互動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享；教研互動(dòng)，幫助新老教師共同成長(zhǎng)；管理互動(dòng)，促進(jìn)教育資源應(yīng)用規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化；安全互動(dòng)，促進(jìn)師生安全成長(zhǎng)；家?；?dòng)，搭建家長(zhǎng)師生溝通橋梁。努力實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)管理和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工作全面、協(xié)調(diào)、均衡、持續(xù)發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的新局面。
1、搭建校本教學(xué)資源庫(kù)。校本教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)是加快實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育信息化的重要推手，也是教師踐行信息化教學(xué)模式、學(xué)生實(shí)現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)方式的重要平臺(tái)。我校現(xiàn)有教學(xué)班13個(gè)，學(xué)生507人，教師46人，其中高級(jí)教師29名，本科學(xué)歷教師31名，專(zhuān)科學(xué)歷教師15名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。20xx年，在區(qū)教體局的支持下，學(xué)樂(lè)云app在學(xué)校實(shí)現(xiàn)全覆蓋，學(xué)校以聚焦課堂、教學(xué)研討、校級(jí)展示、公開(kāi)賽課四個(gè)板塊為抓手，完善使用管理制度；通過(guò)教師教研、微課創(chuàng)制、信息化大賽、常規(guī)賽課等豐富多彩的活動(dòng)，將教師的優(yōu)質(zhì)資源通過(guò)平臺(tái)共建共享，積累更多有價(jià)值、鮮活的校本資源。
2、重視管理保障教育實(shí)效。抓住教育信息化發(fā)展的重大機(jī)遇，打造“信息化校園”。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、覆蓋所有學(xué)科的規(guī)?；ぷ魍七M(jìn)小組，制定工作發(fā)展規(guī)劃，并根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定每學(xué)期的工作重點(diǎn)。依托教育信息化平臺(tái)，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，始終將落腳點(diǎn)放在課堂學(xué)科教學(xué)上。在聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)比賽活動(dòng)中，明確要求教師必須做到學(xué)科與信息技術(shù)的整合。制定“學(xué)樂(lè)云”平臺(tái)使用辦法及考核制度，要求教師每學(xué)期共享優(yōu)質(zhì)課件資源2個(gè)，每個(gè)學(xué)科小組共享優(yōu)質(zhì)課件資源1個(gè)，并組織相關(guān)管理人員定期開(kāi)展檢查考核，及時(shí)督促。
3、加強(qiáng)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。為了讓信息化校園理念深入到每位教師的心里，全校教師接受信息技術(shù)能力培訓(xùn)達(dá)100%，在校本教師培訓(xùn)中，采用想學(xué)什么，就指導(dǎo)什么。先后開(kāi)展了電子備課、電子白板使用、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓(xùn)工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運(yùn)用能力。全校中青年教師均實(shí)現(xiàn)電子備課，課堂教學(xué)中的課件使用率達(dá)90%以上。同時(shí)，通過(guò)學(xué)校、局機(jī)關(guān)和數(shù)字平臺(tái)，開(kāi)展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)，課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，教學(xué)形式更豐富，課堂氣氛更活躍，課堂效率極大提升，80%的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，有力提升了全校教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，越來(lái)越多的學(xué)校正在信息化建設(shè)和應(yīng)用的探索中受益，我校正沿著教育信息化、現(xiàn)代化發(fā)展的方向邁進(jìn)。在建設(shè)應(yīng)用過(guò)程中，針對(duì)觀念、體驗(yàn)、效益等方面的問(wèn)題，我校不斷思考謀劃和調(diào)整實(shí)踐，初步探索出四種有效驅(qū)動(dòng)機(jī)制。
一是二方合力推進(jìn)機(jī)制。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校安排專(zhuān)人專(zhuān)場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)集中辦公，推進(jìn)日常應(yīng)用工作，跟蹤師生應(yīng)用情況，收集、處理、迅速反饋師生需求、問(wèn)題及功能修改建議，形成工作計(jì)劃及報(bào)告，定期發(fā)布月動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)。
二是活動(dòng)載體激勵(lì)機(jī)制。為提高師生應(yīng)用信息技術(shù)開(kāi)展教與學(xué)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，組織開(kāi)展了微課大賽、教師網(wǎng)絡(luò)教研沙龍及青年教師賽課活動(dòng)，共有12名青年教師參加了賽課，提高了教學(xué)技能。
三是本土資源采用機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)及各級(jí)各類(lèi)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上盡管有海量的教學(xué)資源，但真正適用、好用、受歡迎的還是本土教師制作的資源。除了通過(guò)組織大賽和活動(dòng)匯聚資源以外，為調(diào)動(dòng)廣大教師制作資源的積極性，大力探索教師原創(chuàng)資源的引導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
四是“信息化校園”驅(qū)動(dòng)機(jī)制。為促進(jìn)學(xué)校教育信息化高位發(fā)展，加大裝備投入和應(yīng)用指導(dǎo)，統(tǒng)籌開(kāi)展信息化校園全覆蓋試點(diǎn)工作，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定個(gè)性化的試點(diǎn)方案。聘請(qǐng)第三方專(zhuān)家培訓(xùn)指導(dǎo)，并依據(jù)學(xué)校方案提出學(xué)校建設(shè)與應(yīng)用的特色創(chuàng)新建議。在“以用促建”的原則指導(dǎo)下，利用天宇、科達(dá)訊飛平臺(tái)資源促進(jìn)教育教學(xué)與信息技術(shù)深度融合。
1、微課切入，深化融合。隨著信息化教學(xué)的大規(guī)模應(yīng)用，開(kāi)始著手提高融合的科學(xué)性、有效性、針對(duì)性。經(jīng)過(guò)研討，決定利用微課這種易操作、生動(dòng)直觀的媒體，集中解決教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。20xx年，組建了微課研發(fā)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)共有35歲以下年輕教師12名，按照“研究課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、合作錄制、評(píng)選審核”四個(gè)流程，在老教師的指導(dǎo)下，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，根據(jù)不同課型、不同學(xué)科對(duì)信息技術(shù)手段、學(xué)科資源的需求，開(kāi)展微課研發(fā)活動(dòng)，搜集了覆蓋義務(wù)教育階段全學(xué)科的優(yōu)質(zhì)微課，為義務(wù)教育階段儲(chǔ)備大量?jī)?yōu)質(zhì)教學(xué)資源，截止目前，共制作優(yōu)質(zhì)微課20余份。
2、常態(tài)巡課，確保應(yīng)用。定期開(kāi)展巡課，隨時(shí)“推門(mén)聽(tīng)課”，對(duì)課堂信息化應(yīng)用教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”工作目標(biāo)，即一天一課表，每科一教師，一課一評(píng)價(jià)，每天一總結(jié)，每周一反饋。對(duì)不按要求上課的教師予以通報(bào)，并進(jìn)行工作約談，通過(guò)巡課，也極大地促進(jìn)了全校教師堅(jiān)持應(yīng)用多媒體設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了融合常態(tài)化、應(yīng)用高效能。提高了教師運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)的能力。
在過(guò)去的一年中，取得了一些成績(jī)，我校實(shí)現(xiàn)了校園辦公信息化、無(wú)紙化。按照新課標(biāo)的要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律，緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)這一中心，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育、自我教育的“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，但還有一些不足，下一步，我校將繼續(xù)大力實(shí)施信息化教育創(chuàng)新工程，立足“學(xué)生智慧學(xué)、教師智慧教”的理念，加速教育信息化深度融合，全力構(gòu)建名師集聚、品牌匯聚的智慧教育體系，用教育信息化助推教育現(xiàn)代化。
教育裝備工作特色篇七
一、 思想重視、領(lǐng)會(huì)精神。思想上足夠重視，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。理解教育技術(shù)裝備工作重要意義，這是加快基礎(chǔ)教育發(fā)展，改善辦學(xué)條件、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措，是從根本上解決我校教育技術(shù)裝備設(shè)施，設(shè)備不足問(wèn)題的難得機(jī)遇。是我校提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)硬件教學(xué)設(shè)施的難得機(jī)遇。
二、 健全組織，明確責(zé)任。
明確分工，組建專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立以管文山校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把各室的基礎(chǔ)設(shè)施的目標(biāo)責(zé)任分解到相關(guān)成員，讓每位責(zé)任人明確在實(shí)施教育技術(shù)裝備工作中自己的職責(zé)。做到標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)到人。在本校營(yíng)造教育技術(shù)裝備工作建設(shè)的濃烈氛圍。
三、以裝備標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化，全面提升我校教育技術(shù)裝備水平。嚴(yán)格按照江蘇省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，在配置教育技術(shù)裝備時(shí)，要注重實(shí)用性、前瞻性、總體性，堅(jiān)持一次規(guī)劃、分類(lèi)推進(jìn)、分步實(shí)施的發(fā)展思路，促使我校實(shí)驗(yàn)室、功能室建設(shè)達(dá)到江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求，圖書(shū)室建設(shè)達(dá)到江蘇省圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)，從而加快我校教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化建設(shè)步伐。
四、具體目標(biāo)。
1、加大投入力度，提高教育技術(shù)裝備配置，在原來(lái)的基礎(chǔ)上，逐年完善各室及裝備，按照用于購(gòu)置儀器和圖書(shū)資料的資金的規(guī)定，積極爭(zhēng)取上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)資金，不斷拓寬教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)渠道。 按照縣局安排，提升校園安防設(shè)備。
3、高度重視現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、計(jì)算機(jī)、圖書(shū)的配備工作。使我?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、計(jì)算機(jī)、圖書(shū)等要達(dá)到江蘇省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校倡導(dǎo)的真學(xué)課堂教育提供保障、提供大家相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，增進(jìn)廣大教師、尤其是青年教師的現(xiàn)代化教育手段使用的技能，以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展需要。
4、優(yōu)化管理體制，提高裝備的管理水平及使用效率。 要堅(jiān)持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進(jìn)的原則，建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度。圖書(shū)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、科學(xué)室及儀器室、微機(jī)房等專(zhuān)用教室和功能室的使用、借還記載要全，及時(shí)記載?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)施要及時(shí)上報(bào)。完成了對(duì)音樂(lè)室的改造，提升音樂(lè)室的建設(shè)水平，為學(xué)生的形體訓(xùn)練提供設(shè)備。
5、加大培訓(xùn)力度，提高教師對(duì)教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用水平，把教師對(duì)教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用培訓(xùn)納入學(xué)校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中，定期派出實(shí)驗(yàn)教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過(guò)多種形式的培訓(xùn)提高他們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，幫助他們認(rèn)識(shí)新課程理念對(duì)實(shí)驗(yàn)方式、教學(xué)方式所產(chǎn)生的影響，提高新技術(shù)的應(yīng)用能力。
6、加強(qiáng)維護(hù)。定期對(duì)投影儀、數(shù)影儀、電子白板、電腦等設(shè)備進(jìn)行清潔，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)修。
教育技術(shù)裝備是學(xué)校辦學(xué)的基本條件，是教育現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志之一。要適應(yīng)教育改革與發(fā)展的新形勢(shì)，保證我校教育技術(shù)裝備工作實(shí)現(xiàn)新的跨越，保證師生學(xué)習(xí)和使用。
教育裝備工作特色篇八
本學(xué)期，我校緊緊圍繞教育局的工作部署，在上級(jí)部門(mén)的直接指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開(kāi)展了教育技術(shù)的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果。
學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育技術(shù)中心分管教育技術(shù)工作，為教育教學(xué)工作做服務(wù)。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
學(xué)校借助學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作，多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問(wèn)題，及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)工作有序、有效開(kāi)展。
本年度，我校進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)線路改造，使這些先進(jìn)的教學(xué)儀器能及時(shí)為教學(xué)所用，受到了廣大師生的好評(píng)。目前，學(xué)?，F(xiàn)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1只，儀器室1只，音體美器材室1只，電腦教室1只，全校共有電腦20臺(tái)，農(nóng)遠(yuǎn)播放教室1只，圖書(shū)室1只，圖書(shū)冊(cè)，生均冊(cè)，校園閉路電視系統(tǒng)、自動(dòng)廣播音響系統(tǒng)隨著形勢(shì)的需要而升級(jí)換代，消防、防盜等安全設(shè)施齊全，這些設(shè)備為廣大師生教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)施新課程改革提供了有力的支撐。
推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備的使用效能加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高功能室的使用率。學(xué)校多次組織參加了上級(jí)以業(yè)務(wù)培訓(xùn)，老師信息技術(shù)水平得到有效的提高。除信息技術(shù)課外，我們鼓勵(lì)其他學(xué)科的教師使用，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力，學(xué)科組建立信息平臺(tái)，達(dá)到學(xué)科資源共享，為師生減負(fù)的設(shè)想逐步現(xiàn)實(shí)提供保障。目前，學(xué)校整體上，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)校的教學(xué)資源得到合理的利用，辦學(xué)面貌煥然一新。
圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理有章有序。按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，供全校師生隨時(shí)查看。做好各種新書(shū)、好書(shū)的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)延長(zhǎng)借書(shū)的時(shí)間，增加借閱的時(shí)段，吸引更多的學(xué)生前來(lái)借閱。同時(shí)，提高了學(xué)校圖書(shū)的使用頻率，也發(fā)揮了學(xué)校圖書(shū)館的應(yīng)用功能。舉辦形式多樣的讀書(shū)征文活動(dòng)，讓全校學(xué)生全面參于進(jìn)來(lái)，提高其閱讀興趣，讓圖書(shū)室真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專(zhuān)用教室的使用情況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。
在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)工作得到了有效地開(kāi)展，學(xué)校上下充分認(rèn)識(shí)到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性，意識(shí)到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必須性，為學(xué)校發(fā)展的全面提升提供了動(dòng)力。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。在今后的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力，使來(lái)年的工作取得更大的成績(jī)，再上一個(gè)新的臺(tái)階。
教育裝備工作特色篇九
組
長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xx
成員：xx 肖x 羅xx 代xx 代xxx xx xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由羅xx擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備工作。
主要職能
1．執(zhí)行上級(jí)教育技術(shù)裝備管理部門(mén)的有關(guān)規(guī)定和要求，制定學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃，總結(jié)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作，制定實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、信息中心、專(zhuān)用科室的管理、使用規(guī)章制度。
2．協(xié)助校長(zhǎng)會(huì)同總務(wù)部門(mén)做好學(xué)校各類(lèi)裝備建設(shè)的規(guī)劃，根據(jù)校長(zhǎng)的布置，提出每教學(xué)儀器、設(shè)備添置計(jì)劃，經(jīng)校長(zhǎng)室審批后組織落實(shí)。根據(jù)上級(jí)要求做好儀器、設(shè)備的采購(gòu)與驗(yàn)收工作。
3．主管實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、信息中心和專(zhuān)用科室工作，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等專(zhuān)兼職人員工作的檢查、評(píng)估與考核，安排有關(guān)管理人員的進(jìn)修與學(xué)習(xí)。
4．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理，科學(xué)規(guī)范地管理實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)室和各種實(shí)驗(yàn)設(shè)施。正常積累有關(guān)資料，配合教導(dǎo)處提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。
5．加強(qiáng)圖書(shū)室管理工作，規(guī)范管理圖書(shū)館，切實(shí)提高圖書(shū)的流通率和學(xué)生圖書(shū)的借閱率。
6．加強(qiáng)信息設(shè)備和校園網(wǎng)的管理和利用，做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理和學(xué)校計(jì)算機(jī)技術(shù)保障工作，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。
7．有目的有計(jì)劃地組織教師教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，通過(guò)評(píng)課、比賽等形式提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，不斷總結(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)規(guī)律。
8．做好各類(lèi)數(shù)據(jù)的填報(bào)工作。
9．總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)交流學(xué)習(xí)提高學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的水平。
教育裝備工作特色篇十
一年來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的熱情幫助和大力支持下，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誠(chéng)懇待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來(lái)不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力做到在思想上、認(rèn)識(shí)上同全局工作思路保持一致，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。平時(shí)能夠團(tuán)結(jié)同志，具有一種良好的敬業(yè)精神和責(zé)任感。
（一）車(chē)輛駕駛
1、自覺(jué)遵守交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，安全地完成各項(xiàng)出車(chē)任務(wù)。維護(hù)車(chē)輛耐心細(xì)致，做到按期保養(yǎng)，不讓車(chē)輛“帶病”工作。每日的三檢查（出車(chē)前、行車(chē)中、收車(chē)后），及早發(fā)現(xiàn)并解決車(chē)輛發(fā)生不良狀況，始終保持車(chē)輛平衡穩(wěn)定的良好狀態(tài)。平時(shí)能夠保持車(chē)輛整潔，衛(wèi)生、干凈，真正讓領(lǐng)導(dǎo)感到安全、舒適。
2、樹(shù)立安全第一的思想，從不酒后開(kāi)車(chē)。做到文明駕駛，禮讓三先，集中思想行駛不閑談精心操作，謹(jǐn)慎駕駛，確保了全年安全行車(chē)無(wú)事故。
（二）教育裝備中心
基于局領(lǐng)導(dǎo)的信任、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持，自從事教育裝備中心工作以來(lái)，本著實(shí)事求是、服務(wù)學(xué)校的工作理念，順利地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，自身能力也得到大幅度提升。
1、收集整理物品采購(gòu)申報(bào)表并及時(shí)反饋到裝備中心，裝備中心及時(shí)匯總統(tǒng)計(jì)，及時(shí)聯(lián)系供應(yīng)商，及時(shí)備足貨源，利用暑期開(kāi)學(xué)前的時(shí)間將各校所需物品如數(shù)送達(dá)，為各學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)做好后勤保障。
2、中途對(duì)各校來(lái)電征訂的各項(xiàng)辦公用品、辦公耗材、教學(xué)設(shè)備等，裝備中心都不厭其煩，及時(shí)認(rèn)真地做好采購(gòu)配送工作，令學(xué)校十分滿意，有時(shí)有的學(xué)校急需某種物品，我們能想方設(shè)法，盡可能滿足學(xué)校需求，不影響學(xué)校工作，在最短時(shí)間內(nèi)將物品送達(dá)學(xué)校。
3、配合財(cái)務(wù)結(jié)算中心認(rèn)真做好各項(xiàng)大宗物品集中采購(gòu)情況的`評(píng)估工作，認(rèn)真審核學(xué)校每一張發(fā)票，發(fā)現(xiàn)有學(xué)校擅自采購(gòu)的，及時(shí)指出并做好記錄，告知學(xué)校加以糾正。
4、積極配合全局重大活動(dòng)和其他科室工作，及時(shí)充實(shí)辦公用品和急需物品。
5、裝備中心的工作事務(wù)雜、頭緒多、擔(dān)子重、壓力大，有不少是體力活，貨到后要自己卸、送貨時(shí)要自己搬。但是，我們?yōu)榱朔?wù)好機(jī)關(guān)、服務(wù)好學(xué)校，從不叫苦叫累，在產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，在服務(wù)態(tài)度上下功夫，在降低成本上下功夫，力求勤儉節(jié)約，開(kāi)源節(jié)流，認(rèn)真做好本職工作。
盡管經(jīng)過(guò)努力取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，但出現(xiàn)的問(wèn)題也不容忽視。如自身業(yè)務(wù)水平、服務(wù)意識(shí)和效率有待進(jìn)一步提高，有些工作不夠細(xì)致等。在以后的工作中，我將加強(qiáng)自主管理的意識(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，使自己的工作達(dá)到一個(gè)更高的層次。
一、繼續(xù)堅(jiān)持安全行車(chē)，不開(kāi)溜號(hào)車(chē)，不開(kāi)情緒車(chē)，不開(kāi)故障車(chē)，不酒后駕車(chē)，不讓車(chē)輛帶病上路，做到勤檢查，勤修理。
二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的事情堅(jiān)決不拖拉，能當(dāng)時(shí)做到的當(dāng)時(shí)做，今天的事情就在今天做好。
三、工作中多動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
四、有問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，積極交流工作上和思想上出現(xiàn)的問(wèn)題，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我的工作能夠做得更好。
五、認(rèn)真做好物品的征訂和發(fā)放工作并做好跟蹤檢查。一查供貨商服務(wù)是否到；二查商家所提供的產(chǎn)品質(zhì)量是否符合要求。
在接下來(lái)的一年里，我會(huì)認(rèn)真落實(shí)20xx年工作計(jì)劃，爭(zhēng)取使各項(xiàng)工作開(kāi)展得更好。
