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學校實驗室設備儀器(五篇)
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學校實驗室設備儀器(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-07 08:29:48
學校實驗室設備儀器(五篇)
    小編:峰video

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學校實驗室設備儀器篇一

點擊次數:412 發(fā)布時間:2010-8-4

顯微鏡用于放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器

電子稱電子稱是用來對貨物進行稱重的自動化稱重設備,通過傳感器的力電轉換,經稱重儀表處理來完成對貨物的計量,適用于各種散貨的計量。

電子秤電子秤是用來對貨物進行稱重的自動化稱重設備,通過傳感器的力電轉換,經稱重儀表處理來完成對貨物的計量,適用于各種散貨的計量。

離心機該機適用于生物,化學,遺傳學,醫(yī)藥學,醫(yī)院,實驗室對學業(yè),生物體,葉綠素,蛋白核酸等液體混合物的分離。

測厚儀測厚儀用來測量不同單一材料或者覆蓋層的厚度,分無損和有損兩種,其中大部分是無損的。切割機電阻切割機用于切割電阻.電容.晶體管等,可連續(xù)工作.效率高.切口整齊平滑等特點.硬度計硬度計是測量各種材料硬度的儀器,分為洛氏、維氏、布氏、邵氏、里氏、消氏等不同類別。拋光機在金相試樣制備過程中,試樣的拋光是一道主要工序,經過磨光的試樣,在拋光機上拋光后,可獲得光亮如鏡的表面,它具有傳動平穩(wěn)、噪音小、操作、維修方便等優(yōu)點。該機的拋光盤直徑和傳遞功率均大于國內同類產品,能適合更多種材料的拋光要求。

電子天平是實驗室分析或質量控制所必須的儀器,具有稱量大,精度高,在較差使用環(huán)境下亦可達到精密稱量的要求。

測溫儀是溫度計的一種,用紅外線的原理來感應物體表面溫度,操作比較方便,特別是高溫物體的測量。應用廣泛,如鋼鑄造、爐溫、機器零件、玻璃及室溫、體溫等各種物體表面溫度的測量。

干燥箱干燥箱是一種常用的儀器設備,主要用來干燥樣品,也可以提供實驗所需的溫度環(huán)境.干燥箱應用與化工,電子,鑄造,汽車,食品,機械等各個行業(yè).放大鏡是用來對細小物體的放大以觀察、識別、鑒定等最普通而方便、有效的儀器,有臺式、便攜式、帶光源、帶刻度等多種選擇,可以應用于各行各業(yè)。

分光光度計常用分析儀器之一,常用于樣品的定性與定量的分析,或透射、反射等光譜分析。廣泛應用于醫(yī)藥,食品,石油,建材等各個領域

電導率儀電導率儀是適用于精密測量各種液體介質的儀器設備,主要用來精密測量液體介質的電導率值,當配以相應常數的電極可以精確測量高純水電導率,廣泛應用各領域的科研和生產.粘度計一種用于測量液體的粘性阻力與液體的動力粘度的儀器,廣泛應用于油脂、油漆。

千分尺外徑千分尺:廣泛用于長度厚度的測量。外徑千分尺現在分為數顯和機械兩大類,數顯的精度一般都是0.001mm,機械的分為兩種,有0.01mm也有0.001mm

內徑千分尺廣泛應用于孔徑直徑,溝槽寬度的測量。其也分為兩個大類:兩點接桿式的內經千分尺,和三點式的三爪內徑千分尺。兩點式一般測量比較大的孔徑,最長可以到6米。三爪主要測量小孔徑,最小可以到達3.5mm的孔徑。需要注意的是,三爪分為通孔和盲孔。

電流表電流表是測定電流強弱和方向的電學儀器。分直流電流表和交流電流表。供實驗室和工業(yè)現場測試用。

溫濕度計用來測定環(huán)境的溫度及濕度,以確定產品生產或倉儲的環(huán)境條件。也應用于人們日常生活。應

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水分測定儀快速測定物質含水量,可提供實時溫度、樣品質量、脫水率、樣品含水百分比等數。

金相顯微鏡是主要用來觀察金相組織的專業(yè)儀器,同時可以觀察不透明物體表面的狀態(tài)。具有穩(wěn)定性好、成像清晰、分辨率高、視場大而平坦的特點。

示波器就是具有圖形顯示的電壓表,它是具有屏幕,能在屏幕上以圖形的方式顯示信號電壓隨時間變化。

酸度計酸度計是一種常用的儀器設備,主要用來精密測量液體介質的酸堿度值,配上相應的離子選擇電極也可以測量離子電極電位mv值,廣泛應用于工業(yè),農業(yè),科研,環(huán)保等領域.萬用表萬用表主要由磁電系電表的測量機構與整流器構成的多功能、多量程的機械式指示電表??捎靡詼y量交、直流電壓、電流及電阻,又稱繁用表或萬用表。有些多用表還具有測量電容、電感等功能。隨著電子技術的不斷進步,多用表正逐步向數字式方向發(fā)展。

ph計ph計是一種常用的儀器設備,主要用來精密測量液體介質的酸堿度值,配上相應的離子選擇電極也可以測量離子電極電位mv值,廣泛應用于工業(yè),農業(yè),科研,環(huán)保等領域。

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涂層測厚儀涂層測厚儀是測量各種金屬材料上的油漆層、氧化層、鍍層等。

生物顯微鏡是用來觀察生物切片、生物細胞、細菌以及活體組織培養(yǎng)、流質沉淀等的觀察和研究,同時可以觀察其他透明或者半透明物體以及粉末、細小顆粒等物體。

轉速表是機械行業(yè)必備的儀器之一,用來測定電機的轉速、線速度或頻率。常用于電機、電扇、造紙、塑料、化纖、洗衣機、汽車、飛機、輪船等制造業(yè)。

超聲波清洗器超聲波清洗可以達到物件全面潔凈的清洗效果,特別對深孔,盲孔,凹凸槽俄清洗是最理想的設備,不影響任何物件的材質及精度。同時在生化,物理,化學,醫(yī)學,科研及大專院校的實驗中可作提取,脫氣,混勻,細胞粉碎之用。

水份測定儀快速測定物質含水量,可提供實時溫度、樣品質量、脫水率、樣品含水百分比等數。

振蕩器主要適用于各大中院校、醫(yī)療、石油化工、衛(wèi)生防疫、環(huán)境監(jiān)測等科研部門作生物、生化、細胞、菌種等各種液態(tài)、固態(tài)化合物的振蕩培養(yǎng)。

蒸餾水器通過加熱蒸餾水產生蒸汽,冷凝成蒸餾水,可適用于制藥,制劑,實驗室,化驗室等部門使用。超凈工作臺廣泛適用于醫(yī)療衛(wèi)生、制藥、化學實驗、電子、國防、精密儀器、儀表等行業(yè)作操作區(qū)空氣凈化作用的設備。

露點儀是機械設備和環(huán)保行業(yè)常用的測量設備之一,用來測定管道、野外等環(huán)境的露點值。

電壓表電壓表是用來測量電路兩段的電壓。單位是伏特,所以也稱為伏特表。電壓表分為直流電壓表和交流電壓表。它廣泛適用于學校、工業(yè)、科研、國防等各種領域。

培養(yǎng)箱培養(yǎng)箱是科研實驗的必需設備,主要適用于醫(yī)療衛(wèi)生、醫(yī)藥、生物、農業(yè)、科研單位等部門作儲藏菌種、生物培養(yǎng)之用。

濕度計用來測定環(huán)境的濕度,以確定產品生產或倉儲的環(huán)境條件。也應用于人們日常生活。應用較為廣泛。

照度計廣泛應用于電光源、科教、冶金行業(yè)、工業(yè)監(jiān)察、農業(yè)研究以及照明行業(yè)的品控。

測量投影儀投影儀用途:本儀器能高效地檢測各種形狀復雜工件的輪廓和表面形狀.例如:樣板、沖壓件、凸輪、螺紋、齒輪、成形銼刀、絲攻等各種刀具、工具和零件等,該儀器廣泛地應用于機械制造業(yè),儀器儀表和鐘表行業(yè)有關廠礦的計量室和車間。

全站儀集合了經緯儀水準儀測距儀的所有功能,并將這些儀器的所有長處進行組合從而達到更高的精度和更多的拓展功能。廣泛用于道路測量建筑行業(yè)農林等行業(yè)。

經緯儀簡單來說就是測量水平角,豎直角。廣泛運用于船舶的制造,重型設備的安裝,等行業(yè)。水準儀利用一條水平視線,并借助水準尺,來測定地面兩點間的高差,可以推算出未知點的高程。

測距儀就是利用激光或超聲波在一定時間內所走的路程。廣泛運用于室內裝潢道路量測設備安裝等行業(yè)。酶標儀可廣泛用于醫(yī)院臨床診斷,錫疫病理檢測,微生物抗原及搞體檢測,寄生蟲病診斷,血液病診斷,內分泌障礙測定,植物病蟲研究學等領域。

濁度儀濁度,即水的混濁程度。濁度儀就是用來測量水的濁度的專門儀器??晒┧畯S,電廠,食品加工業(yè),制藥工業(yè)實驗室對水樣混濁度的測定,還可以用于監(jiān)測天然水等。

攪拌器是工廠,科研機構,大專院校和醫(yī)學單位等的科學研究,產品開發(fā),品質控制和生產過程應用的理想設備。

測振儀用于測量電動機的震動速度以及頻率。如果電機正常,那么它的振動速度應該保持在一個區(qū)間內,為此,每個產品里面都附有這樣的一個電機正常運作與振動速度之間關系

電泳儀可作各種聚丙烯酰胺凝膠電泳、紙電泳還可作淀粉凝膠、瓊脂凝膠電泳,還可作醋酸薄膜、點洗脫以及各種分析制備先用等。

洛氏硬度計洛氏硬度計適用于黑色金屬、有色金屬以及可鍛鑄鐵的洛氏硬度測定。

電子分析天平是集精確,穩(wěn)定,多功能與自動化于一體的電子天平,可以滿足所有實驗室質量分析要求,還可以直接連接打印機,計算機等設備來擴展天平的使用。

恒溫水浴供大專院校、工礦企業(yè)和科研單位等作精密恒溫和輔助加熱之用。

原子吸收分光光度計其特點是采用了原子吸收分光光度法對樣品進行分析,其分析對象是呈原子狀態(tài)的金屬與部分非金屬元素。通常用來分析樣品中微量及痕量的元素含量,主要應用于生化,冶金,環(huán)保等領域。

體視顯微鏡用于教學示范,生物解剖,觀察分析,電子和精密機械工業(yè)零件的裝配和檢驗等

旋光儀用來測試樣品的旋光度、比旋度、濃度、糖度等。是醫(yī)藥行業(yè)、食品、飲料、輕工制造業(yè)、精細化工等行業(yè)必備的實驗儀器。

超聲波測厚儀超聲波測厚儀采用超聲波的原理測量一切超聲波良導體材料的厚度。

接地電阻測試儀主要是測試設備的各處外露可導電部分與設備的總接地端子之間的電阻。由于接地電阻非常小,一般在幾十毫歐姆,因此必須采用四端測量才能消除接觸電阻。

電橋電橋主要用于測量其范圍內的電阻。有測溫電橋、直流單雙臂兩用電橋、直流電阻電橋、單臂電橋、雙臂電橋、變壓比電橋、交流電橋、高壓電橋等等。

聲級計是聲學(噪聲)測量的基本儀器,它按照一定的頻率記權和時間記權來測量聲音的聲壓級或聲級的儀器。它用于環(huán)境、機器、車輛儀器其他各種噪聲的測量,也可用于電聲學及建筑聲學的測量。

紫外可見分光光度計其特點是提供紫外-可見波段的波長范圍200-1000nm,主要應用于樣品的紫外-可見光區(qū)域之間的定性與定量等分析。

電纜故障測試儀主要是通過直流高壓閃絡法,沖擊高壓電感取樣法,沖擊高壓電流取樣法等對通信電纜,電話線電纜,電力電纜等故障測試,故障點探尋的測試儀器。它包括電纜探傷儀,路徑探傷儀和故障點測試儀。

千分表原理使用范圍和百分表相同,精度能達到0.001mm 配合比較儀座使用,可以測量超薄工件的高度。定氮儀由電加熱消化器、蒸餾器兩大部分組成,是對蛋白質含量測定的一種儀器。

測斜儀是測量鉆孔彎曲的小型儀器,適用于鉆孔內作連貫多點的測量其方位角和頂角。

菌落計數器適用于對微生物的菌落計數和計算,抗生素的抗菌性測試和菌種篩選等。用于食品衛(wèi)生檢驗、水質分析檢測、醫(yī)院臨床檢驗、化裝品檢驗和藥品質量檢測等。

學校實驗室設備儀器篇二

學校實驗室必備材料

一、《隴西縣進一步加強中小學教育技術裝備管理與應用工作實施方案》的通知隴教體發(fā)〔2014〕216號,《隴西縣中小學實驗室?;诽幹梅桨浮冯]教體發(fā)〔2017〕115號,實驗室(物理、化學、生物、科學)管理制度,《學校危險化學品安全管理制度》,《危險化學品安全管理條例》、《安全管理責任書》(一份紙質入檔,一份上墻),管理人員聘書。

二、實驗課程安排表與學科(物理、化學、生物、科學)實驗目錄(一份紙質入檔,一份上墻)。

三、1.《實驗合格率統計表》(附表1、2初中理、化、生合格率在93%以上)抽樣裝檔(每科選一班1—2個實驗統計表);統計表后附:實驗報告冊(按等級評價a、b、c,c為不合格),抽樣裝檔(每科選一班1—2個實驗報告冊),要求統計表與報告冊記錄數據、評價等級完全相符,其它《實驗合格率統計表》與實驗報告冊整理好備查。

四、《學校危險化學藥品管理使用明細表》、《學校實驗器材管理使用明細表》附表3、4?!秾嶒炇覐U物產生情況調查表》附表5,至少一年填報一次。做好實驗室通風、防腐、防潮、防火、防盜、防塵等措施。

五、學校實驗特色資料,實驗活動影集等。

六、學校與實驗室管理人員的《安全管理責任書》(學校自己行制定),學校各功能建有健全的安全排查記錄臺賬。學校實驗儀器室按要求符合安防標準,并配備合格的消防器材。/ 2

學校實驗儀器室必備材料

一、《隴西縣進一步加強中小學教育技術裝備管理與應用工作實施方案》的通知隴教體發(fā)〔2014〕216號,《隴西縣中小學實驗室?;诽幹梅桨浮冯]教體發(fā)〔2017〕115號,實驗儀器室(物理、化學、生物、科學)管理制度,《學校危險化學品安全管理制度》,《危險化學品安全管理條例》、《安全管理責任書》(一份紙質入檔,一份上墻),管理人員聘書。

二、實驗課程安排表(一份紙質入檔,一份上墻)。

三、實驗儀器目錄;實驗儀器按規(guī)范做到分類、分區(qū)、標簽式(標簽簡明、美觀,注明儀器名稱)管理,便于隨時準確領用儀器。做好通風、防腐、防潮、防火、防盜、防塵等措施。《學校危險化學藥品管理使用明細表》、《學校實驗器材管理使用明細表》附表3、4。

四、《實驗室廢物產生情況調查表》附表5,至少一年填報一次。

五、學校實驗特色資料。

六、學校與實驗儀器室管理人員的《安全管理責任書》(學校自己行制定),學校各功能建有健全的安全排查記錄臺賬。學校實驗儀器室按要求符合安防標準,并配備合格的消防器材。/ 2

學校實驗室設備儀器篇三

學校實驗室儀器管理制度

1、實驗室是師生進行實驗教學的場所,實驗室內一切設備,必須經常保持良狀態(tài)。儀器設 備不得挪作他用,更不得據為已有。

2、實驗室儀器室由專人管理,實行管理人員負責制。管理人員有權對違反規(guī)章制度的人和事進行批評和提出處理意見。

3、儀器裝備應及時補充,及時驗收、登記。任何時候都要做到儀器室、學校上級主管部門帳冊相符和帳冊實物相符。

4、儀器設備按分類編號,定位存放、布局規(guī)范、陳列美觀、整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。

5、一切儀器設備的領用、外借、歸還必須通過管理人員,必須辦理登記手續(xù)并檢查儀器完好情況。教師領用必須提前填寫“實驗通知單”便于準備,使用完畢,及時歸還、注銷。外單位借用必須經學校主管領導批準。

6、經常維護,及時保養(yǎng),做好防銹、防腐、防蟲、防毒等工作,盡量減少儀器損耗。

7、愛護儀器設備,出現故障要及時修理,損壞儀器要及時查明,并根據情節(jié)及時處理。嚴格報廢審批手續(xù)。開展自制教具、學具和課外科技活動。

8、建立和健全儀器設備和實驗教學檔案制度,妥善保存好儀器帳冊、產品說明書、使用登記冊、實驗情況記載表等有關資料。

9、嚴格按有關安全規(guī)則操作實驗,做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒藥品必須專柜放置,嚴格取用制度,要保證人員和儀器設備安全。

lo、一般藥品與腐蝕性、易燃、易爆、有毒等危險品要定廚、定位存放,做到“物清、帳清、資料清、標志清”。并囑咐學生未經許可不得擅自動手,做好防患工作。

11、在實驗中違反操作規(guī)則而造成儀器設備損壞的,應照價賠償,遵守實驗操作規(guī)則發(fā)生損壞的,酌情處理。每次實驗課結束后,實驗教師要認真核對儀器設備數量與完好情況,并做好相關記錄。

12、學期初,實驗教師要根據課程標準擬定學期實驗計劃,完成大綱規(guī)定的全部演示實驗和學生實驗。實驗室要對全體師生開放,充分發(fā)揮儀器設備的使用效益。

13、定期對在教學過程中損壞的儀器設備進行維修,無修復價值的應辦理報損登記注銷手續(xù),并注明損耗程度及原因。學期末,實驗教師要對實驗儀器設備進行整理清點,擬報填補計劃。

學校實驗室設備儀器篇四

實驗室儀器設備管理辦法

第一章 總則

第一條

根據教育部《高等學校儀器設備管理辦法》(教高[2000]9號)文件精神,結合學校儀器設備管理的實際情況,制定本辦法。

第二條

本辦法所稱儀器設備是指利用財政資金購置、國家調撥、自籌、接受捐贈和自制等渠道添置,以及科研課題合同內購買且屬于學校產權的實驗室儀器設備,其它屬于學校產權的儀器設備。包括:儀器設備(含軟件)、低值耐用品、易耗品。

第三條

儀器設備的管理分為技術和經濟管理。

技術管理包括:實驗項目方案論證與建設計劃編制;儀器設備招標采購(包括驗收、安裝、調試);實驗項目開發(fā)和技術改造;使用運行和日常管理(如維護、維修和安全管理等);儀器設備狀態(tài)的技術鑒定等。

經濟管理包括:資金的籌措與合理投向;儀器設備維修和改造資金的控制使用;儀器設備有償使用和對外社會服務的管理;儀器設備的處置(如對外捐贈、出售、報廢和報損)等。

第四條

學校鼓勵和支持單位和個人利用科研和自籌經費購置儀器設備。第五條

儀器設備的管理,應以滿足學校教學、科研為主,兼顧對外服務需要,努力實現國有資產的保值增值,積極挖掘設備潛力,發(fā)揮資源效能,為學校發(fā)展提供保障。

第二章 管理體制

第六條

學校儀器設備管理實行校、系(部、處、中心)、實驗室三級管理體制。由一位校領導分管儀器設備工作,實驗室與設備處為學校儀器設備的主管部門,負責全校儀器設備的管理。各系部有一名行政領導負責本單位實驗室設備管理工作;各實驗室都要有一名設備管理員,具體負責本實驗室設備管理工作。

第七條

實驗室與設備處對儀器設備的管理職責

(一)編制全校儀器設備購置計劃,管理設備費使用,負責組織全校儀器設備的采購;

(二)負責全校儀器設備的帳目管理,保證儀器設備國有資產完整;

(三)負責組織全校儀器設備維修和技術改造工作;

(四)負責儀器設備事故統計和處理工作;

(五)負責組織全校儀器設備的處置工作;

(六)負責800元(含)以上儀器設備的出入庫管理;

(七)負責起草有關儀器設備管理文件,并監(jiān)督各單位的執(zhí)行。第八條

各系(部、處、中心)對儀器設備的管理職責

(一)編制本單位實驗室儀器設備購置計劃,參與相關儀器設備的采購,重點負責技術條款;

(二)負責本單位儀器設備帳目管理,保證儀器設備資產完整;

(三)負責組織本單位實驗室儀器設備使用管理及維修和技術改造工作;

(四)負責報告并協助實驗室與設備處,查明儀器設備事故原因,并負責提出事故處理意見;

(五)協助實驗室與設備處處置相關儀器設備;

(六)負責800元(含)以下(低值耐用品、易耗品)出入庫管理;

(七)負責制定本單位實驗室儀器設備現場使用管理文件,并監(jiān)督各實驗室管理員執(zhí)行。

第九條

各實驗室設備管理員對儀器設備的管理職責

(一)參與相關儀器設備的采購,重點負責技術條款;

(二)負責本實驗室儀器設備帳目管理,保證儀器設備資產完整;

(三)負責本實驗室儀器設備使用管理及維修和技術改造工作;

(四)負責本實驗室800元(含)以下(低值耐用品、易耗品)使用管理;

(五)負責培訓本實驗室其他儀器設備操作人員(如教師和學生等),監(jiān)督有關儀器設備現場使用。

第三章

儀器設備的分類與管理

第十條

儀器設備分為一般儀器設備和專用儀器設備。

一般儀器設備是指辦公和業(yè)務用通用設備、交通工具、通訊工具、家具等。專用儀器設備是指各種具有專門性能和專門用途的設備,包括各種儀器和機械設備、醫(yī)療器械、文體設備等。

第十一條

使用期限在一年以上,一般儀器設備單臺價值在500元(含)以上,專用儀器設備單臺價值在800元(含)以上,能獨立使用的教學、科研、生產及行政辦公儀器設備(含軟件),由學校統一建賬管理。其中,單臺價值在人民幣10萬元(含)以上的儀器設備為省管貴重儀器設備。單價在人民幣40萬元(含)以上的儀器設備為教育部管貴重儀器設備。貴重儀器設備的管理執(zhí)行學?!顿F重儀器設備管理細則》。

第十二條

一般儀器設備單臺價值在500元以下,專用儀器設備單臺價值在800元以下的,由使用單位統一建賬管理,并在實驗室與設備處備案。管理辦法執(zhí)行學?!兜椭的陀闷泛鸵缀钠饭芾磙k法》。

第四章

實驗技術研究項目立項和管理

第十三條

學校鼓勵和支持教師和實驗技術人員自制教學科研儀器設備,具體辦法執(zhí)行學校《實驗技術研究項目管理辦法》。

第五章

儀器設備的采購

第十四條

儀器設備采購辦法執(zhí)行學?!秲x器設備采購管理方法》。

第十五條

單價在5000元(含)以上的儀器設備,入庫前必須交有關技術資料(使用說明書、圖紙、裝箱單、檢測合格證等),由實驗室與設備處統一存檔,使用時借閱。常用的資料可復印,交使用單位保管。

單價在5000元以下的儀器設備的有關技術資料(使用說明書、圖紙、裝箱單、檢測合格證等),由使用單位存檔。

第六章

儀器設備的使用管理

第十六條

實驗室與設備處應根據學校學科和專業(yè)發(fā)展需要,統一規(guī)劃實驗室建設,整合資源,優(yōu)化配置,在充分進行分析論證的基礎上,經主管校長批準,可以對學校儀器設備資源統籌調配。

第十七條

使用單位負責儀器設備的具體使用管理。主要工作包括:

(一)制定各項實驗室及儀器設備現場使用管理制度,包括儀器設備安全操作規(guī)程等;建立儀器設備使用、維護和維修登記制度,并及時填寫使用手冊,存檔管理;

(二)建立和管理在用儀器設備及備(附)件的臺賬及卡片;

(三)建立儀器設備管理責任人制度,做好儀器設備及備(附)件的領用管理;

(四)對儀器設備定期檢查,做好維護和保養(yǎng)工作;發(fā)生故障和事故要及時報告并申請維修;

(五)落實實驗室及儀器設備安全和環(huán)保措施;

(六)對操作人員進行技術業(yè)務和安全培訓及考核。第十八條

學校實驗室實行準入制度。實驗技術人員、實驗指導教師以及學生進入實驗室操作設備,應了解儀器設備工作原理,掌握儀器設備安全操作規(guī)程,嚴格規(guī)范操作。

實驗過程中實驗技術人員要親臨現場。

第十九條

學校各單位之間借用儀器設備,必須填寫《儀器設備外借單》,經實驗室與設備處批準,辦理借用手續(xù);學校各實驗室之間借用低值耐用品,由系部主任批準即可。

第二十條

學校儀器設備原則上不借予校外單位,以及校內自負盈虧經營單位。學校鼓勵實驗室在完成教學、科研任務的前提下,開展對外服務工作,為地方經濟建設和社會發(fā)展服務。開展對外服務必須保證國有資產的保值增值,執(zhí)行學校有關規(guī)定。

第七章

儀器設備的故障報告與處理

第二十一條

由于器件的老化、元件失效、零件磨損以及產品自身品質缺陷致使設備在正常條件下工作時出現異?;虿荒芄ぷ饕暈楣收?。

第二十二條

故障的報告及處理程序

(一)故障發(fā)生后,操作人員應立即停止操作,并采取應急措施。若是一般性故障,在確實有把握的情況下,可以查明原因,排除故障,重新工作。故障及處理情況要向設備管理員報告。若是較大的故障,無法排除時,設備管理員應立即填寫《儀器設備維修申請單》,經單位主管領導核實情況后,在48小時內報實驗室與設備處申請維修。

(二)不論設備故障大小,設備管理員都要如實填寫使用手冊。

第八章 儀器設備的事故報告與處理

第二十三條

由于違章操作、工作環(huán)境不達標(電參數不符、潮濕、粉塵度高等)、跌落、撞擊、丟失等人為原因造成的設備損壞或功能消失應視為設備事故。

第二十四條

事故的報告及處理程序

(一)事故發(fā)生后,操作人員應立即停止操作,采取應急措施,避免事故擴大,保護現場,并立即向單位主管領導和實驗室與設備處報告。不得緩報和瞞報。設備管理員要如實填寫使用手冊。

(二)對事故的處理,要堅持“三不放過”的原則:不查清事故原因不放過,責任者及群眾未受教育不放過,沒有整改措施不放過。

(三)實驗室與設備處應立即派人去現場了解情況,并組織專業(yè)技術人員分析事故原因。

(四)根據對事故的調查和分析,公正地確定主要責任者及連帶負責人,由責任單位明確提出處理意見報實驗室與設備處,實驗室與設備處簽署意見后報主管校長。

(五)責任單位和責任人要吸取教訓,寫出書面分析報告,提出整改意見。責任單位要加強管理,積極開展安全知識培訓,教育職工牢固樹立安全生產意識,掌握安全生產知識,養(yǎng)成安全生產習慣。

第二十五條

設備事故的處理

(一)對于事故責任人的處理,應根據損失價值、造成后果和本人態(tài)度等依學校有關規(guī)定給予批評教育或行政處分。

(二)對于客觀反映事故情況并主動承擔責任的,經濟賠償從輕處理,職工責任者賠償30%的損失價值(除本條

(四)款規(guī)定外);學生責任者賠償10%的損失價值。

(三)對于有隱瞞不報、弄虛作假、破壞現場、嫁禍于人等行為者,賠償100%損失價值(含使用誤時損失費)。

(四)對因工作需要并根據學校規(guī)定,職工個人領用的計算器、筆記本電腦、收錄機、照相機、萬用表等儀器設備發(fā)生丟失,賠償100%損失價值。

第九章

儀器設備的維修與處置

第二十六條

儀器設備的維修辦法執(zhí)行學?!秲x器設備維修管理方法》。第二十七條

儀器設備處置辦法執(zhí)行學?!秲x器設備處置管理方法》。

第十章

計算機軟件管理

第二十八條

計算機軟件的立項申請、審批、采購等參照儀器設備管理相關規(guī)定。

第二十九條

購置計算機軟件應要求供應商提交下列材料:

(一)軟件產品著作權歸屬的有效證明材料;

(二)提供包括產品服務期間和升級費用等后續(xù)服務能力的說明或承諾材料。

第三十條

使用單位要保護好正版計算機軟件介質。原版計算機軟件母盤要專門歸檔管理,通??山栌脧椭票P。第三十一條

使用單位應嚴格執(zhí)行《計算機軟件保護條例》規(guī)定。若利用軟件從事商業(yè)性技術開發(fā)或向他人提供有償服務等,要遵守國家相關知識產權規(guī)定以及相關軟件買賣合同約定。否則,若造成學校喪失軟件合法版權,或給學校帶來其他損失,將追究當事人和管理者的責任。

第十一章

附則

第三十二條

學校各單位行政辦公儀器設備的管理參照本辦法。第三十三條

學校以前有關文件與本辦法不一致的,以本辦法為準。第三十四條

本辦法由實驗室與設備處負責解釋。

第三十五條

本辦法自公布之日起施行,2003年4月14日印發(fā)《華北航天工業(yè)學院儀器設備管理辦法》(華航院字[2003]027號)同時廢止。

學校實驗室設備儀器篇五

常用實驗室器材使用方法

包括加熱裝置,攪拌器,壓縮氣體鋼瓶,玻璃儀器,玻璃儀器的干燥,旋轉蒸發(fā)儀,氣壓計,真空泵等實驗室常用器材的介紹及使用方法,注意事項等。

加熱

為了加速化學反應,以及將產物蒸餾、分餾等,往往需要加熱。但是考慮到大多數有機化合物包括有機溶劑都是易燃易爆物,所以在實驗室安全規(guī)則中就規(guī)定禁止用明火直接加熱(特殊需要除外)。

為了保證加熱均勻,一般使用熱浴進行間接加熱。作為傳熱的介質有空氣、水、有機液體、熔融的鹽和金屬等,根據加熱溫度、升溫的速度等需要,常用下列手段:

(1)水浴和蒸汽浴

當加熱的溫度不超過100℃時,最好使用水浴加熱較為方便。但是必須指出(強調):當用到金屬鉀、鈉的操作以及無水操作時,決不能在水浴上進行,否則會引起火災或使實驗失敗,使用水浴時勿使容器觸及水浴器壁及其底部。由于水浴的不斷蒸發(fā),適當時要添加熱水,使水浴中的水面經常保持稍高于容器內的液面。電熱多孔恒溫水浴,使用起來較為方便。

(2)油浴

當加熱溫度在100~200℃時,宜使用油浴,優(yōu)點是使反應物受熱均勻,反應物的溫度一般低于油浴溫度20℃左右。常用的油浴有:

1)甘油 可以加熱到140-150℃,溫度過高時則會炭化。

2)植物油 如菜油、花生油等,可以加熱到220℃,常加入1%的對苯二酚等抗氧化劑,便于久用。若溫度過高時分解,達到閃點時可能燃燒起來,所以使用時要小心。

3)石蠟油 可以加熱到200℃左右,溫度稍高并不分解,但較易燃燒。

4)硅油 硅油在250℃時仍較穩(wěn)定,透明度好,安全,是目前實驗室里較為常用的油浴之 一,但其價格較貴。

使用油浴加熱時要特別小心,防止著火,當油浴受熱冒煙時,應立即停止加熱,油浴中應掛一溫度計,可以觀察油浴的溫度和有無過熱現象,同時便于調節(jié)控制溫度,溫度不能過高,否則受熱后有溢出的危險。使用油浴時要竭力防止產生可能引起油浴燃燒的因素。加熱完畢取出反應容器時,仍用鐵夾夾住反應器離開油浴液面懸置片刻,待容器壁上附著的油滴完后,再用紙片或干布檫干器壁。

攪拌器

攪拌器也是有機化學實驗必不可少的儀器之一,它可使反應混合物混合得更加均勻,反應體系的溫度更加均勻,從而有利于化學反應的進行特別是非均相反應。攪拌的方法有三種:人工攪拌、磁力攪拌、機械攪拌。人工攪拌一般借助于玻棒 就可以進行,磁力攪拌是利用磁力攪拌器,機械攪拌則是利用機械攪拌器。

磁力攪拌器由于磁力攪拌器容易安裝,因此,它可以用來進行連續(xù)攪拌尤其當反應量比較少或在反應是在密閉條件下進行,磁力攪拌器的使用更為方便。但缺點是對于一些粘

稠液或是有大量固體參加或生成的反應,磁力攪拌器無法順利使用,這時就應選用機械攪拌器作為攪拌動力。磁力攪拌器是利用磁場的轉動來帶動磁子的轉動。磁子是在一小塊金屬用一層惰性材料(如聚四氟乙烯等)包裹著的,也可以自制:用一截10# 鐵鉛絲放入細玻管或塑料管中,兩端封口。磁子的大小大約有10mm、20mm、30mm長,還有更長的磁子,磁子的形狀有圓柱形、橢圓形和圓形等,如圖2.5,可以根據實驗的規(guī)模來選用。

機械攪拌器機械攪拌器主要包括三部分:電動機、攪拌棒和攪拌密封裝置。

電動機是動力部分,固定在支架上,由調速器調節(jié)其轉動快慢。攪拌棒與電動機相連,當接通電源后,電動機就帶動攪拌棒轉動而進行攪拌,攪拌密封裝置是攪拌棒與反應器連接的裝置,它可以使反應在密封體系中進行。攪拌的效率在很大程度上取決于攪拌棒的結構,圖2.6介紹的老式攪拌棒是用粗玻璃棒制成的。根據反應器的大小、形狀、瓶口的大小及反應條件的要求,選擇較為合適的攪拌棒。

氣壓計

氣壓計的作用是指示系統內的壓力,通常采用水銀氣壓計。在厚玻璃管內盛水銀,管背后裝有移動標尺,移動標尺將零度調整在接盡活塞一邊玻璃管b中的水銀平面處,當減壓泵工作時,a管汞柱下降,b管汞柱上升,兩者之差,表明系統的壓力。使用時必須注意勿使水或贓物侵入測壓計內,水銀柱中也不得有氣泡存在,否則將影響測定壓力的準確性。封閉式水銀測壓計的優(yōu)點是輕巧方便,但如有殘留空氣或引入了水或雜質時,則準確度受到影響。這種測壓計裝入水銀時要嚴格控制不讓空氣進入,方法是先將純凈汞放入小圓底燒瓶,然后與測壓計相連的高效油泵抽氣至13033pa(10-1mmhg)以下,并輕拍小燒瓶,使泵內的氣泡逸出,用電吹風微熱玻璃管使氣體抽出,然后把水銀注入u形管停止抽氣放入大氣即成。開口式水銀測壓計裝汞比較方便,比較準確,所用玻璃管的比度要超過760mm。u形管兩臂汞柱的高度之差即為公共壓力與系統中壓力之差。

真空泵

根據使用的范圍和抽氣效能可將真空泵分為三類:

(1)一般水泵,壓強可達到1.333~ 100kpa(10~760mmhg)為“粗”真空。

(2)油泵,壓強可達0.133~133.3 pa(0.001~1mmhg)為“次高”真空。

(3)擴散泵,壓強可達0.133 pa以下,(10-3 mmhg)為“高”真空。

在有機化學實驗室里常用的減壓泵有水泵和油泵兩種,若不要求很低的壓力時,可用水泵,如果水泵的構造好且水壓又高,抽空效率可達1067~3333 pa(8~25mmhg)。水泵所能抽到的最低壓力理論上相當于當時水溫下的水蒸氣壓力。例如,水溫25℃、20℃、10℃時,水蒸氣的壓力分別為3192、2394、1197pa(8-25mmhg)。用水泵抽氣時,應在水泵前裝上安全瓶,以防水壓下降,水流倒吸;停止抽氣前,應先放氣,然后關水泵。

若要較低的壓力,那就要用到油泵了,好的油泵能抽到133.3pa(1mmhg)以下。油泵的好壞決定于其機械結構和油的質量,使用油泵時必須把它保護好。如果蒸餾揮發(fā)性較大的有機溶劑時,有機溶劑會被油吸收結果增加了蒸氣壓,從而降低了抽空效能,如果是酸性氣體,那就會腐蝕油泵,如果是水蒸氣就會使油成乳濁液而抽壞真空泵。因此使用油泵時

必須注意下列幾點:

在蒸餾系統和油泵之間,必須裝有吸收裝置。

蒸餾前必須用水泵徹底抽去系統中有機溶劑的蒸氣。

如能用水泵抽氣的,則盡量用水泵,如蒸餾物質中含有揮發(fā)性物質,可先用水泵減壓抽降,然后改用油泵。

減壓系統必須保持密不漏氣,所有的橡皮塞的大小和孔道要合適,橡皮管要用真空用的橡皮管。磨口玻璃涂上真空油脂。

抽真空步驟及注意事項

首先檢查真空容器所處狀態(tài),處于真空下或者處于大氣中。決定了兩種啟動真空設備的程序:第一種,真空下操作程序。第二種,大氣狀態(tài)下操作程序。注意:第一次啟動要先打開esp—a總控電源,總控電源上面三個燈表示三相電,三燈全亮表示正常。

1、如果容器處于低真空狀態(tài)下,不能立即打開閘板閥以免引起真空油的回流。正確的操作步驟是先打開水龍頭,然后打開機械泵(注:按下機械泵的啟動鍵),同時打開zdf—iv真空計電源,觀察真空計讀數到達30pa左右時,再打開分子泵(注:先按下fdk—600k總電源,然后按下啟動鍵),看到分子泵的工作頻率達到50hz左右時方可打開閘板閥。

2、如果容器處于大氣下,首先要做的是檢查大漏,即關閉容器大門和放氣閥。然后打開水龍頭,閘板閥,機械泵,zdf—iv真空計電源,觀察真空計讀數到達30pa左右時,再打開分子泵(注:先按下fdk—600k總電源,然后按下啟動鍵)。

3、等到分子泵正常工作后(工作頻率穩(wěn)定在450hz),按下真空計中電離計單元的啟動鍵對真空度進行觀測。

4、在真空達到pa時可以打開離子泵,此時先關閉分子泵處的閘板閥,但不要關閉分子泵,等到離子泵的電壓達到4000v時(離子泵穩(wěn)定工作后)再關掉5410~10??

分子泵,機械泵。

5、如果不需要維持真空時,先關掉真空計電源,后只需要把離子泵的閘板閥關閉即可,不關閉離子泵,而是讓離子泵處于工作狀態(tài)保持其內部環(huán)境。(注意:烘烤與離子泵不能同時打開,烘烤的目的是為了讓離子泵更好的工作,需要時可先烘烤,關閉烘烤后在打開離子泵開關。一般不需要打開烘烤。)

壓縮氣體鋼瓶

在有機化學實驗中,有時會用到氣體來作為反應物。如氫氣、氧氣等,也會用到氣體作為保護氣,例如氮氣、氬氣等,有的氣體用來作為燃料,例如煤氣、液化氣等。所有這些氣體都需要裝在特制的容器中。一般都是用的壓縮氣體鋼瓶。將氣體以較高壓力貯存在鋼瓶中,既便于運輸又可以在一般實驗室里隨時用到非常純凈的氣體。由于鋼瓶里裝的高壓的壓縮氣體,因此在使用時必須嚴格注意安全,否則將會十分危險。

有機化學實驗室里常用的壓縮氣體壓強一般接近200個大氣壓。整個鋼瓶的瓶體是非常堅實的,而最易損壞的,應是安裝在鋼瓶出氣口的排氣閥,一旦排氣閥被損壞,后果則不堪設想,因此為安全起見,都要在排氣閥上裝一個罩子。除此之外,這些壓縮氣體鋼瓶應遠離火源和有腐蝕性的物質,如酸、堿等。

實驗室里用的壓縮氣體鋼瓶,一般高度約160cm,毛重約70到80公斤。對于如此龐大的物體,如果不加以固定,一旦倒下來肯定會砸壞東西或砸傷人,且不說還會有高壓氣體本身帶來的危險。因此,也是從安全考慮,應當將鋼瓶固定在某個地方,如固定在桌邊

或墻角等。

為了轉移方便,一般選用特制的推車。如何正確識別鋼瓶所裝的氣體種類,也是一件相當重要的事情。雖然,所有的氣體鋼瓶外面都會貼有標簽來說明瓶內所裝氣體的種類及純度,但是這些標簽往往會被損壞或腐爛。為保險起見,所有的壓縮氣體鋼瓶都會依據一定的標準根據所裝的氣體被涂成不同的顏色。氫氣瓶為綠色,氧氣瓶為天藍色,氮氣瓶為黑色。高壓氣瓶的漆標志

氧氣瓶顏色為淡酞藍(天藍),字樣“氧”,字顏色為黑色,當壓力為20mpa,為白色環(huán)一道,當壓力為30mpa,為白色環(huán)二道;

氫氣瓶顏色為淡綠色,字樣“氫”,字顏色為大紅,當壓力為20mpa,為淡黃色環(huán)一道,當壓力為30mpa,為淡黃色環(huán)二道;

氨氣瓶顏色為淡黃,字樣“液氨”,字顏色為黑色; 空氣瓶顏色為黑色,字樣“氧”,字顏色為白色,當壓力為20mpa,為白色環(huán)一道,當壓力為30mpa,為白色環(huán)二道;

氮氣瓶顏色為黑色,字樣“氮”,字顏色為淡黃,當壓力為20mpa,為白色環(huán)一道,當壓力為30mpa,為白色環(huán)二道;

氯氣瓶顏色為深綠,字樣“液氯”,字顏色為白色;

溶解乙炔氣瓶顏色為白色,字樣“乙炔不可近火”,字顏色為大紅; 二

氧化碳氣瓶顏色為鋁白,字樣“液化二氧化碳”,字顏色為黑色,當壓力為20mpa,為黑色環(huán)一道;

液化石油氣氣瓶顏色為銀灰,字樣“液化石油氣”,字顏色為大紅

玻璃儀器

化學實驗室玻璃儀器可分為普通玻璃儀器和磨口玻璃儀器。

標準接口玻璃儀器是具有標準化磨口或磨塞的玻璃儀器。由于儀器口塞尺寸的標準化、系統化、磨砂密合,凡屬于同類規(guī)格的接口,均可任意連接,各部件能組裝成各種配套儀器。與不同類型規(guī)格的部件無法直接組裝時,可使用轉換接頭連接。使用標準接口玻璃儀器,既可免去配塞子的麻煩手續(xù),又能避免反應物或產物被塞子玷污的危險,口塞磨砂性能良好,使密合性可達較高真空度,對蒸餾尤其減壓蒸餾有利,對于毒物或揮發(fā)性液體的實驗較為安全。

標準接口玻璃儀器,均按國際通用的技術標準制造,當某個部件損壞時,可以選購。標準接口儀器的每個部件在其口塞的上或下顯著部位均具有烤印的白色標志,表明規(guī)格。常用的有10,12,14,16,19,24,29,34,40等。

有的標準接口玻璃儀器有兩個數字,如10/30,10表示磨口大端的直徑為10mm,30表示磨口的高度為30mm。

使用標準接口玻璃儀器應注意以下幾點:(1)磨口塞應經常保持清潔,使用前宜用軟布揩拭干凈,但不能附上棉絮。(2)使用前在磨砂口塞表面涂以少量凡士林或真空油脂,以增強磨砂口的密合性,避免磨面的相互磨損,同時也便于接口的裝拆。(3)裝配時,把磨口和磨塞輕輕地對旋連接,不宜用力過猛。但不能裝得太緊,只要達到潤滑密閉要求即可。(4)用后應立即拆卸洗凈。否則,對接處常會粘牢,以致拆卸困難。(5)裝拆時應注意相對的角度,不能在角度偏差時進行硬性裝拆,否則極易造成破損。磨口套管和磨塞應該是由同種玻璃制成的。

玻璃儀器的干燥

有機化學實驗室經常需要使用干燥的玻璃儀器,故要養(yǎng)成在每次實驗后馬上把玻璃儀器洗凈和倒置使之晾干的習慣,以便下次實驗時使用。干燥玻璃儀器的方法有下列幾種:

(1)自然風干是指把已洗凈的玻璃儀器在干燥架上自然風干,這是常用而簡單的方法。但必須注意,若玻璃儀器洗得不夠干凈時,水珠不易流下,干燥較為緩慢。

(2)烘干是指把已洗凈的玻璃儀器由上層到下層放入烘箱中烘干。放入烘箱中干燥的玻璃儀器,一般要求不帶水珠,器皿口側放。帶有磨砂口玻璃塞的儀器,必須取出活塞才能烘干,玻璃儀器上附帶的橡膠制品在放入烘箱前也應取下,烘箱內的溫度保持105℃左右,約0.5h,待烘箱內的溫度降至室溫時才能取出。切不可把很熱的玻璃儀器取出,以免驟冷使之破裂,當烘箱已工作時,不能往上層放入濕的器皿,以免水滴下落,使熱的器皿驟冷使之破裂。

(3)吹干有時儀器洗滌后需要立即使用,可使用吹干,即用氣流干燥器或電吹風把儀器吹干。首先將水盡量晾干后,加入少量丙酮或乙醇搖洗并傾出,先通入冷吹風1-2min,待大部分溶劑揮發(fā)后,再吹入熱風至完全干燥為止,最后吹入冷風使儀器逐漸冷卻

旋轉蒸發(fā)儀

旋轉蒸發(fā)儀,主要用于在減壓條件下連續(xù)蒸餾大量易揮發(fā)性溶劑。尤其對萃取液的濃縮和色譜分離時的接收液的蒸餾,可以分離和純化反應產物。旋轉蒸發(fā)儀的基本原理就是減壓蒸餾,也就是在減壓情況下,當溶劑蒸餾時,蒸餾燒瓶在連續(xù)轉動。結構:蒸餾燒瓶可是一個帶有標準磨口接口的梨形或圓底燒瓶,通過一高度回流蛇形冷凝管與減壓泵相連,回流冷凝管另一開口與帶有磨口的接收燒瓶相連,用于接收被蒸發(fā)的有機溶劑。在冷凝管與減壓泵之間有一三通活塞,當體系與大氣相通時,可以將蒸餾燒瓶,接液燒瓶取下,轉移溶劑,當體系與減壓泵相通時,則體系應處于減壓狀態(tài)。使用時,應先減壓,再開動電動機轉動蒸餾燒瓶,結束時,應先停機,再通大氣,以防蒸餾燒瓶在轉動中脫落。作為蒸餾的熱源,常配有相應的恒溫水槽。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。玉米栽培技術規(guī)程篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的優(yōu)點和不足,進而改進自己。寫心得體會可以采用自己的語言和個人的經歷,用真實的方式表達自己的感受。我們一起來看看以下為大家
計劃可以讓我們更好地掌控自己的時間和資源,避免不必要的浪費。制定計劃時要合理安排時間,確保每個任務都有足夠的時間完成。通過以下范文,我們可以看到不同背景和需求的
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
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總結不僅可以總結成功經驗,還可以總結失敗經驗,從而避免再犯同樣的錯誤。寫總結要注意邏輯性和連貫性,避免內容的重復和割裂。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結范文,
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下如
總結心得體會是一種積極主動的態(tài)度,能夠幫助我們更好地總結經驗,成為更好的自己。寫心得體會時可以借鑒他人的觀點和經驗,以拓寬自己的思考和認識。以下是小編為大家整理
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做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷?/div>
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
總結不僅能夠提高我們的工作效率,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和自我反省的能力??偨Y的寫作中要注重實事求是,避免夸大或虛報成果,體現真實的情況和客觀的觀點。以下是一些
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大
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