無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
高中畢業(yè)30周年同學聚會主持詞篇一
今天是20__年-月-日，還是假日期間，在這喜慶的日子里，我們期盼已久的同學聚會在母校隆重舉行了!
今天，我們很榮幸的請來了原學校老師參加我們的聚會，(逐個介紹)他們是--等17人，在此，對老師的蒞臨我們表示熱烈的歡迎和衷心感謝(鼓掌歡迎)。我們班應參加聚會的同學共--人，實際到會的--人。過去因為一個緣字，大家相知相識，今天因為一個情字(也就是師生情同學情吧)，從四面八方趕來相會相聚，多么不容易啊!在此，請允許我代表籌備小組全體成員，對老師、同學的到來致以親切的問候，對因故未能參加的老師、同學深表遺憾，并送上我們親切的問候和良好的祝愿。
三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約相聚的足夠理由。當年，我們青春年少，熱情活潑，懷著同一個夢想，相聚母校，從此情結(jié)同窗。如今，轉(zhuǎn)眼間已走過了三十個春秋，我們從單純的學生走到今天的社會和家庭的棟梁。
今天，我們重回母校，歡聚一堂，在此追憶師生情同學誼，我們終于圓了一個久別重逢的夢想，一個友誼和諧的夢想。此時此刻，我和大家一樣心潮澎湃，非常激動。兩年的同窗生活，正好是我們?nèi)松嵌巫蠲篮谩⒆罴儩?、最清貧、最值得回憶的時光。回顧那些青春燃燒的歲月、那么的親切，那么的難忘。雖然，昨日的憧憬或已隨歲月淡忘，但是，當年的同窗友情卻永遠銘記在我們的心中。這是一份永恒的回憶，也是一種無價的財富，值得我們一生好好地珍藏。
歲月無情人有情，相聚母校憶舊情。
中學時代，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光。我們班，曾經(jīng)創(chuàng)造了--中學的輝煌。這為我們今天成為各條戰(zhàn)線上的中堅力量，奠定了堅實的基礎(chǔ)。衷心地感謝學校、感謝老師對我們的培養(yǎng)，是老師的辛勤耕耘給我們以翱翔云天的翅膀!母校的培養(yǎng)和教育使我們終生受益、永生難忘。在此，我提議大家以熱烈的掌聲向我們的老師表示深深的謝意!祝愿老師身體健康，家庭幸福。
三十年的時光可以帶走我們的青春年華，但永遠帶不走我們深厚的同學情誼。雖然我們現(xiàn)在各自為生活奔波，為事業(yè)忙碌，但請記?。骸拔覀冇肋h是同學!”
這次聚會是一個契機，也是一個開端，以后我們還要不失時機地舉行這樣或者其他方式的聚會。今天我們將把整個活動過程進行攝像制作成光碟，并與通訊錄一起發(fā)給大家，在以后的日子里，希望大家多聯(lián)系，常交往。
今天，我們久別重逢，有說不完的話題、聊不完的家常。我衷心地希望，在這歡聚的時刻，我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢想，放飛的是希望!
祝各位家庭幸福、心想事成、萬事如意!
高中畢業(yè)30周年同學聚會主持詞篇二
會前：(背景音樂1：《致青春》 《往日時光》 《一生有你》《光陰的故事》《相約到永久》《緣分》《一生有你》)
前奏：介紹嘉賓、致詞、獻花
一、典禮開始、介紹與會嘉賓
開場白：背景音樂2：《昨日重現(xiàn)》 《melody of hope》希望的旋律(純音樂)
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
女：親愛的同學們：
合：大家上午好!
男：我是——高一在41班，高二在42班的張勁超
女：我是——高一在42班，高二在41班的李雙桂
女：斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮三十載;
男：同學少年，耿耿于心情依舊。
合：光陰荏苒，歲月如歌。
男：今天是個好日子，絢麗的八月，萬木蔥翠。
女：這多彩的季節(jié)，它承接春華秋實，繼往開來;它集納三十年的思念，我們互訴情懷;它凝聚師生一心，我們共造未來!此時此刻，請允許我代表組委會，恭祝在座的各位老師和同學身體健康、工作順利、家庭和美、萬事如意!
男：三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由。
女：三十年前，我們懷著同一個夢想，齊聚大托中學，從此情結(jié)同窗;
男：三十年后的今天，我們再次相會在這里，又是為了追憶這份同學情。
女：此時此刻，我們大家的心情是一樣的，非常激動。
男：幾年的同窗生活，我們一起度過了人生最純潔、最美好的時光。
女：當時我們所做的一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
男：我們都有著同樣一個溫馨的名字——
合：大托中學__屆高中畢業(yè)班同學!(全場同學配合一齊說，字幕顯示)
女：此時此刻，讓我們共慶今天這難得的相聚!讓喜慶歡快的鞭炮伴隨我們掌聲響起來(鳴炮!)
男：在老師的精心培育下，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。今天我們非常榮幸的請到了一起陪伴我們成長，給了我們無私的教育和幫助的李文開老師，孫梅英老師，易俊奇老師，林石佳老師，舒才徳 老師，陳建華老師， 老師， 老師， 老師， 老師。
女：我們也非常榮幸的請到了現(xiàn)任學校的領(lǐng)導彭琨校長， ， ， ， 。
男：在此，我僅代表全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們!讓我們再次以最熱烈的掌聲對你們親臨我們的聚會表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!
女：在此，也請允許我代表組委會，對各位老師和各位老同學，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空參加這次活動，表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!并在此對因故未能參加的老師、同學送去最親切的問候和最美好的祝愿。
二、組委會代表羅伏彬致詞
男：今天的聚會，是30年來我們的第一次聚會。雖然說這是一次遲來的聚會，但是，借用一句具有中國特色的話來說，這是一次歡快的聚會，一次成功的聚會，一次繼往開來的聚會。我們也希望通過今天的聚會，大家可以加強聯(lián)系，真誠團結(jié)，相互幫助，共同構(gòu)筑起我們燦爛的明天!
女：這次聚會，來之不易。從提議、策劃，到聯(lián)絡、籌備，傾注了我們?nèi)w同學的心血，有的同學慷慨解囊，有的同學想方設(shè)法聯(lián)系上我們的同學，有的同學千里赴會，有的同學默默無聞地參與籌備……正是因為有了大家的齊心協(xié)力，才使本次聚會得以順利進行。今天這次活動能如期舉行，是全體同學共同努力的結(jié)果，是全體同學大力支持的結(jié)果，更是同學們凝聚力、戰(zhàn)斗力的具體體現(xiàn)。我也要感謝各位老師能賞光親臨我們的聚會!也要感謝母校為我們提供了一個這么溫馨的聚會場所。首先有請組委會代表羅伏彬同學致詞
三、學校領(lǐng)導彭琨校長致詞
女：再回首，我們年少輕狂，燈火闌珊，同甘共苦?？唇癯感ｈ?，繼往開來，新貌如歌。學校的發(fā)展變化，這一切都凝聚了學校一個又一個領(lǐng)導和老師們?yōu)槟感８冻龅钠D苦與努力，我們有請現(xiàn)任學校領(lǐng)導彭琨校長致詞。
四、全體起立，給老師獻花(背景音樂3：《感恩的心》)
男：師恩重于山，師恩永難忘。那時老師一個激勵的眼神，就足以讓我們激情成潮水;老師一句鼓勵的話語，就足以讓我們?nèi)玢宕猴L?，F(xiàn)在請全體起立，讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最尊敬的培養(yǎng)教育我們的老師走上臺來，接受同學們最真摯的敬意。
(禮儀隊同學送上鮮花和禮品、合影)
女：(老師上臺站好后，禮儀隊獻花時，伴隨音樂，主持人用輕柔的聲音插入)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為她有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將長存我們的心底。
男：(獻花和禮品、合影后，同學送老師回座位時)在此，我僅代表全體同學向精心培育我們的老師再真誠地道一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們!
第一篇：那些年，我們一起經(jīng)歷感動。(字幕顯示)
五、老師代表講話
1.男：親愛的同學們，30年前我們曾無數(shù)次聆聽老師們親切或嚴厲的教誨，在今天這個久別重逢的日子里，讓我們再聽聽老師對我們的教導吧。首先有請我們的孫梅英老師再給我們上一堂人生之課。
2.女：人生中，總會有人值得我們期待，同學們還記得那個和我們上課，搞活動的時候還會拿個手風琴給我們伴奏的老師嗎，他是誰?(——同學猜，異口同聲的回答，易俊奇老師!)是的，掌聲易老師，(主持人現(xiàn)場和易老師交流，講敘難忘的一個記憶，交流后)人生中，總會有感動的歲月讓我們難以忘懷，有一種情，永遠不會從記憶深處抹去，有一種愛，總會停留在最美的片段，不管時光如何變幻，感恩的心永遠不會改變，謝謝你，易老師!下面有請易俊奇老師給我們“上課”，大家歡迎。
3.女：下面有請李文開老師，他不遠千里，從深圳趕來參加我們今天的聚會，還給我們每人帶來了一個禮物——他的最新力作《揮劍崖樓山》，謝謝李老師，有請李文開老師給我們講話。
男：(三個老師代表講話完后)雙桂，你知道嗎?畢業(yè)以后，我一直有個心愿：就是想再次聆聽老師的聲音，能再聽取老師的教誨，這些聲音和教誨當年給了我們豐富的知識和健康的思想，現(xiàn)在和將來仍然能給我們以啟發(fā)和激勵，現(xiàn)在，我終達成心愿了。
女：是的，三十年了，我們終于再一次聽到了老師們熟悉的聲音。那些年，我們一起經(jīng)歷感動，一起成長，同時，還有很多的老師，還有很多的話想和我們交流，沒有關(guān)系，我們下午繼續(xù)，尤其那天沒有交作業(yè)的同學，下午老師會和你單獨輔導，哈哈!感謝各位老師的諄諄教誨!在今后的日子里，我們一定銘記各位老師三十年前和三十年后的今天的教導，不辜負老師的希望。不論腳下的路有多么坎坷，我們都將會在各自的人生歷程中，更加努力地拼搏，去爭取更大的成績!創(chuàng)造更多的輝煌!同時，也衷心地祝愿我們的老師健康長壽，萬事如意!讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝老師們今天對我們的再教育。謝謝老師，謝謝!
第二篇：那些年，我們一起走過溫暖。(字幕顯示)
六、同學代表講話
1.男：多少往事，多少情深，一如初見該是多么美好。那時的你，那時的我，那時的我們，那時的高中生活，猶如一條小河，歡快地從我心中流過。雖然記憶有些模糊，可那一張張面孔卻是如此的親切。盡管把那年的笑，那年的哭，那年的雄心自傲，那年的無知內(nèi)斂，把它一頁一頁拿出來曬曬(閱讀與欣賞)。現(xiàn)在就把所有的歡快呈現(xiàn)出來，把模糊了的記憶重新清晰起來。有請如今的大律師陳格軍同學發(fā)言。
2.女：是啊，青澀的歲月，美好的回憶，那些年，我們一起走過溫暖。接下來要跟我們交流的是一位非常神秘的同學。她會是誰呢?請看大屏幕(視頻是在加拿大的同學自己錄制的，放個開頭，讓同學們猜)你們猜到是誰了嗎?——周著文，(揭秘)其實，她和他的老公孩子一直大洋的彼岸看著我們的現(xiàn)場，我和她一開始打開qq，連上了視頻。(猜后繼續(xù)看完視頻，然后現(xiàn)場連線加拿大同學——周著文)。
3.男：時間過得可真快，好象就在昨天我們大家還是個不諳世事的青春少年，而現(xiàn)在卻都已是步入中年了。是啊，一轉(zhuǎn)眼我們都從爸爸媽媽的孩子變?yōu)楹⒆拥陌职謰寢專踔潦呛⒆拥暮⒆拥臓敔斈棠塘耍珶o論身份如何改變，角色如何改變，當我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我價值的過程中，在品味了人生的酸甜苦辣之后，我們就會發(fā)覺讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情和同窗情。讓我們暢敘這份深情，有請我們的博士胡靜同學講話。
第三篇：那些年，我們一起擁有夢想。(字幕顯示)
七、現(xiàn)場采訪同學、老師，訴說當年“我的夢”。(背景音樂4：《追憶似水年華》(純音樂))
女：說得沒錯：光陰真是不饒人，惜別已三十年。三十年的光陰，我們的同學情、同學誼，釀就的是一杯美酒，那些年，我們一起擁有的夢想，聚會時讓我們細細品嘗。
男：春華秋實三十載，同學情義最純真!我相信，我們的情誼不變。正如校園里的花草，花謝花又開，葉子綠了又黃，但是根還是那截根，飽晗著對故土的思念，深深的扎根在泥中等待一年又一年芬芳和翠綠。同學們，當年你們有夢想嗎?讓我們打開珍藏三十年的記憶，敞開心扉，分享夢想。
女：勁超，你的夢想是什么?
男：我的夢想是
采訪中——(視情況，把握采訪人數(shù))
女：因為時間關(guān)系，當年的美好夢想，我們下午再慢慢分享(邊說邊開始走上舞臺)
男：雙桂，你采訪了那么多同學，我們也想知道，當年你的夢想是什么呢?
女：同學們想知道我們的夢想嗎?我的夢想是。(由此引申到我們要感謝我們的父母)家永遠是一個可以讓我們的心靈安睡的地方，無論工作再忙，我們也要抽時間來陪伴他們，相信有你們的的陪伴他們一定會快樂，幸福，愿所有的爸爸媽媽健康長壽!
第四篇：飲水思源，我們共同展望未來。(字幕顯示)
八、“思源”菊花石捐贈。(音樂5：《進行曲》(純音樂))
女：飲水思源，我們組委會一致把畢業(yè)30年聚會的第一會場選擇在學校，就是因為我們不能忘記母校的培育之恩，“落其實者思其樹，飲其流者懷其源?！?/p>
男：今天我們選擇了一個象征高潔、清逸、氣節(jié)和淡泊品格的菊花石——一朵“永不凋謝的菊花”贈與母校，愿母校清華其外，澹泊其中，永遠充滿生機，充滿活力，充滿詩意，愿母校越辦越好。有請彭校長接受同學們的一片心意。有請羅伏彬，易巧云代表我們?nèi)w同學遞交菊花石收藏證書。
尾聲：同唱一首歌----《年輕的朋友來相會》
九、同唱一首歌，典禮結(jié)束。(背景音樂6：《年輕的朋友來相會》)
女：最后，請全體起立，讓我們同唱一首歌——《年輕的朋友來相會》，指揮：有請孫梅英老師。(伴奏音樂，歌詞字幕提示 )
十、結(jié)束語(音樂過兩句，伴隨音樂聲，主持說結(jié)束語)
女：三十功名塵與土，八千里路云和月。時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗情誼。這次聚會是一個契機，也是一個開端，在以后的日子里，希望大家常聯(lián)系，多交往。
男：事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們一起分享。情場、官場、生意場，如果失意了，打個電話，讓兄弟姐妹們拉你一把。只要我們團結(jié)起來，就一定能形成一種堅不可摧的力量!
女：任時間流逝，季節(jié)變換，愿同學情誼不變。讓我們珍惜健康、親情、友誼，這才是生命中最寶貴的財富。
男：通過今天的聚會，我感受到大家樂觀向上的人生態(tài)度：找回的是青春，收獲的是夢想;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;丟掉的是煩惱，放飛的是希望!
女：寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，任天邊云卷云舒。我欣賞這樣的人生，就以此詞作為我們的共勉!一過就是三十年，又有多少個三十年容許我們探索與共度?但愿關(guān)心關(guān)注的目光，美好美妙的記憶，讓我們天天暢想，天天好夢!青春萬歲!友誼萬歲!(此時歌曲剛好結(jié)束，全體同學配合重復一次，青春萬歲!友誼萬歲!)(字幕提示)
男：最后，我真誠地祝愿我們的老師和所有的同學
合：健康、平安、幸福、快樂!
女：上午的典禮到此結(jié)束，下面還有活動，先集體合影，請從第三排開始，以中間為界，分左右上舞臺，依次從梯形臺第一排開始站好，最后一排上完后，請第二排的同學陪同老師上臺，老師們坐在凳子上，請同學們站第一排，集體合影后，老師不動，分班合影，次序：40班、41班、42班。各班都照完了后，我們一起到逸夫樓大廳，請彭校長為菊花石揭幕，也請全體老師和同學一起見證這一美好時刻，揭幕后在大廳前乘車，一同前往新港灣午宴，參加下午的活動，我們的車已經(jīng)編號，請老師們坐前面幾臺車，每臺車依次坐滿，統(tǒng)一發(fā)車，謝謝!(字幕提示)
高中畢業(yè)30周年同學聚會主持詞篇三
男：尊敬的`各位老師，
女：親愛的同學們：
合：大家上午好!男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。
女：我們懷著對老師的敬意，帶著對同學的牽掛。男：歡聚在這鮮花簇擁、喜慶濃郁的宴會大廳，共同回首在___中學期間那段青春燃燒的歲月。
女：三十年了，我們離開母校已經(jīng)整整三十年了，三十年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃!
男：三十年的滄桑歲月，為我們增添了幾絲華發(fā)，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，
女：三十年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛，經(jīng)歷了太多的雨雪風霜。
男：在這三十年里，我們曾經(jīng)收獲過碩果，也創(chuàng)造過輝煌。
女：今天我們有太多的話要對老師說，想對同學講。
男：是轉(zhuǎn)載自愛師請保留此標記啊!讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。
女：讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時光倒流，重新拾起那往日的歡笑!
男：曾記否，教室里，我們學?？嘧x求知忙。
女：曾記否，操場上，我們奮力拼搏展英姿。
男：昨天的我們，是那樣的意氣風發(fā)、神采飛揚。
女：我們憧憬未來、心懷夢想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。
男：時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂牽夢繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時光!
女： ___學畢業(yè)30周年慶典
合：現(xiàn)在開始!
