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故事讀后感20字 故事讀后感200字(十篇)

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故事讀后感20字 故事讀后感200字(十篇)
    小編:西瓜仙女子

寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

故事讀后感20字 故事讀后感200字篇一

這本書寫了許多歷史人物和名人故事。有一則故事讓我無法忘懷:故事的主人公是孔子和項(xiàng)橐,故事圍繞他們二人三次見面的情景來談。

第一次見面是在孔子周游列國的時(shí)候,孔子經(jīng)過項(xiàng)橐的村莊,項(xiàng)橐知道后,便找來自己的伙伴,在大道上圍成一座“城池”。項(xiàng)橐坐在中央,擋住了孔子的馬車。

第二次是孔子到各國宣傳自己的學(xué)說和主張,想用這樣的方式得到某一個(gè)諸侯國的重用,項(xiàng)橐聽說后,便喊上自己的伙伴,到孔子出游必須經(jīng)過的路口,故意展開“太陽離人遠(yuǎn)還是離人近”的爭論。他們故意拿這個(gè)問題刁難孔子,孔子也不知道。

第三次是孔子?xùn)|游回魯,來到項(xiàng)橐與伙伴們辯日的地方,恰好碰上他們在游戲,便上前問道:“項(xiàng)橐,別人在做游戲,你為什么不參加呢?”項(xiàng)橐說:“大游戲相殺,小游戲相傷,游戲功何在?衣破肚里空。與其相戲擲石子,不如回家把米舂?!笨鬃诱f:“你太聰明了!”

這些故事,展示了知識(shí)的無窮魅力,我被緊緊的吸引著。

是啊,知識(shí)可以改變命運(yùn),但是知識(shí)的海洋是博大精深的,我們只有一步一步地掌握文化知識(shí),才能真正走向成功之路。

故事讀后感20字 故事讀后感200字篇二

說到狼牙山五壯士的故事應(yīng)該家喻戶曉,在前幾天,我又把這個(gè)催人淚下的故事給仔細(xì)地瀏覽了一遍。

《革命英雄的故事》講的是抗日時(shí)期革命英雄的故事,其中《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng):五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”!“中國萬歲”!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士?。∷麄兒敛晃窇?,不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事讓我明白了現(xiàn)在幸福生活的來之不易―― 無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,才換來了我們今天的幸福生活。

五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡將流芳百世,永垂不朽。不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才。

同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這些革命先烈吧。他們向我們展示的大無畏革命精神將光照千秋!

故事讀后感20字 故事讀后感200字篇三

以前對(duì)于秦始皇的了解不多,歷史書上也就草草帶過,只知道他統(tǒng)一了六國,修筑了阿房宮和長城,焚書坑儒,是一代暴君??蛇@本書讓我覺得,雖然大致故事同我所了解的一樣,他也確實(shí)做過這些事,讓百姓苦不堪言,可我卻對(duì)他改觀了,我再也沒有辦法去厭惡這樣的一個(gè)人了。

只能說他所處的時(shí)代背景,不得不去造就這樣一個(gè)人。我同情他,既是因?yàn)樗诎档耐?,亦是因?yàn)樗髞淼脑庥?。他難得托付的信任也被成?傷?踐踏,這也直接導(dǎo)致了他的敏感和多疑。他無法容忍任何危及他權(quán)力的,讓他蒙羞的人,包括他的仲父,亦包括他的生母。父親的逝去,早年登基的他面對(duì)五國的乘虛而入,有著自己的戰(zhàn)略,讓他國不敢因秦王的年幼而肆意的侵?jǐn)_秦國。試想十二三歲的年紀(jì)我們又在做著什么呢?而這時(shí)的他有著對(duì)政治獨(dú)特的見解,有著統(tǒng)一六國的雄心壯志,他的軍事和政治上的才能從小就可以體現(xiàn)出來。

縱觀六國滅亡,大多歸咎于君主的無能,被秦國的離間計(jì)挑撥了君臣關(guān)系,另一方面是君主的不善用人,不能夠重用有才能的人。而秦王這方面做的比他人都要好,他對(duì)有才能的人放有極大的尊敬,他甚至對(duì)尉僚能夠做到吃同樣的食物,穿同樣的布衣,盡管這讓尉僚惶恐,甚至逃跑。秦王不喜他人評(píng)價(jià)自己的樣貌,可他容忍了尉僚并且用他的信任換來了尉僚對(duì)秦國的忠心耿耿,在討伐六國的行徑上出謀劃策。

六國統(tǒng)一后秦王變得更暴躁了,天下人拿著修筑長城的事指責(zé)他,可又不得不承認(rèn)這樣做是為了徹底的根除匈奴的禍患,他著手的一系列政策也的確讓百姓的生活更便利了。也許是他本處于一個(gè)混亂的時(shí)代,突然宣告的和平讓他難以平靜,他居安思危得太過了,沒有了讓他惶恐的人,他就對(duì)自己產(chǎn)生了不安。他開始害怕死亡,可他終究是等不回為他去蓬萊尋求仙藥的人了,臨終時(shí)還記掛著登上皇位的人,即便他與扶蘇的政見不同,他也終是肯定了扶蘇能夠委以國家重任。只可惜皇位最終還是被胡亥給奪下了,這個(gè)強(qiáng)大的王朝,終究是覆滅了。

我既同情贏政卻也敬畏他,他能夠?yàn)榱藬[脫過去而勤奮學(xué)習(xí),他或許不如表面那樣殘暴,他喜歡大海,喜歡音樂。我堅(jiān)信喜歡大海的他也有一顆追求平靜的心,如果是現(xiàn)代,他可以毫不在意的去享受他的人生,即使是一個(gè)人,也可以過的比任何人都要自在。只可惜他是一位千古帝王,也許他的內(nèi)心即使是在六國統(tǒng)一的時(shí)候也沒有平靜和安逸過。他內(nèi)心無盡的孤獨(dú)只能用表面的暴躁來掩飾,以使他不能忘記,那讓他成就如今地位的,正是他內(nèi)心深處的不甘。他或許是一位優(yōu)秀的政治家和軍事家,但他并不是一位賢明的君王,他終其一生換來的也不過是“一代暴君”的稱號(hào)。

歷史的長河還在不停地翻滾著,秦王朝的故事就像一顆巨石突然襲向水面,驚起了一串又一串的波瀾后,消失得無影無蹤了,而他的故事終將掩蓋于黃土之下,等待后人的挖掘。

故事讀后感20字 故事讀后感200字篇四

寒假里,我有機(jī)會(huì)讀到了《學(xué)生勵(lì)志國學(xué)小故事仁愛謀略廉政篇》這本書,我從中受益匪淺。

這本書一共分為三部分,分別是:仁愛篇、謀略篇、廉政篇。其中我印象最深的三個(gè)故事分別是:《良匠之子》、《烏獲牽?!泛汀读f諫賞》。

《良匠之子》主要講了他們的父親想讓他們成為真正優(yōu)秀事業(yè)繼承人所做的努力,可謂是用心良苦。俗話說:“三百六十行,行行出狀元?!闭f的是無論是哪一個(gè),只要你用心做,做得好,做的精,都會(huì)在這一行里取得好成績,也會(huì)受人尊敬。一分耕耘,一分收獲。只要功夫深,鐵杵磨成針。比如,在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到許多問題和困難,我們要想辦法解決問題,只有不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題,才能成為最后的勝利者。

《烏獲牽?!分v得是烏獲非要牽著牛尾巴走,最后,自己耗盡全身力氣,牛也沒有跟他走。說明人啊,要遵循大自然規(guī)律不能逆天而行,背道而馳。比如在生活中,有的同學(xué)喜歡和別人不一樣,覺得很有個(gè)性。于是老師說上體育課要穿運(yùn)動(dòng)服,他非要穿牛仔褲,結(jié)果運(yùn)動(dòng)起來不方便,鬧出不少笑話;又比如家長說吃飯要細(xì)嚼慢咽,他偏要狼吞虎咽,結(jié)果卡到了魚刺,最后去了醫(yī)院。所以說,前人和長輩的意見和經(jīng)驗(yàn)值得我們聽取,不要吃虧了,才后悔,悔之晚矣。

《柳莊諫賞》講得是衛(wèi)獻(xiàn)公被逼逃到國外,有一些大臣跟隨他,這一逃整整十二年。這十二年里,他們顛沛流離,寄人籬下,吃盡了苦頭。直到后來,寧惠子的兒子寧喜殺了新君,衛(wèi)國的大夫們才把衛(wèi)獻(xiàn)公接回來。衛(wèi)獻(xiàn)公決定在進(jìn)城前,先把一些城池封分給跟他一起逃亡的人,然后再進(jìn)城,以此來顯示自己的賢明。在逃亡的人里,有一個(gè)叫柳莊的人覺得衛(wèi)獻(xiàn)公的想法不妥,就勸衛(wèi)獻(xiàn)公說:“當(dāng)年,如果所有的人都留下來保衛(wèi)國家,那還有誰跟隨您逃亡呢?如果大家都跟著您逃亡去了,那還有誰留下來守為國家呢?您一回來,就想封賞那些跟隨您出逃的人,這分明就是有了私心,這樣恐怕不可以吧?”衛(wèi)獻(xiàn)公思考了很久,最終打消封賞的念頭。這個(gè)故事告訴我們:生活中,人們要擺正位置。每一個(gè)人都是有作用的,每一個(gè)位置上的人都發(fā)揮著自己的職能。比如說:當(dāng)兵的職責(zé)是守家衛(wèi)國,醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷,老師的職責(zé)是教書著人,學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來報(bào)效祖國。每一個(gè)人一定要做到各司其職,要把自己份內(nèi)的事做好。自己的事情做不好,卻整天惦記著管別人的事,這種做法是不可取的。

我們生活在信息時(shí)代,這就要求我們不僅要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且還有一顆仁愛之心,以仁愛之心、平和之心對(duì)待一切,用行動(dòng)感染別人,這樣你才能贏得信任和尊重。所以,請(qǐng)大家珍惜當(dāng)下每時(shí)每刻,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力拼搏!

“感恩的心,感謝有你,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,花開花落,我一樣會(huì)珍惜。……”讓我們唱起這首歌,做一個(gè)有一顆感恩的心的人吧!

故事讀后感20字 故事讀后感200字篇五

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的小城,如果要用一首歌來形容我的家鄉(xiāng),我覺得《小城故事》在適合不過了――“小城故事多,充滿喜和樂,歡迎你到小城來呀!收獲特別多……”

我們五蓮雖是一個(gè)小縣城,但是有兩座美麗的山,九仙山和五蓮山,九仙山有一個(gè)美麗的龍?zhí)洞髰{谷,那里的水很清,清的可以看見潭底的沙石和魚兒。它還是江北最大的杜鵑園,每到五月至六月,杜鵑、迎春花等許多漂亮的花兒就會(huì)競相開放。山上到處是紅顏色、黃顏色,深的、淺的、明的、暗的、紅的似火、黃的如畫,再加上翠綠的葉子,那恐怕只有畫家才能描繪出來;五蓮山有水簾煙雨,那晶瑩的水簾明明亮亮的,薄薄的,像精心紡織出來的綢緞。溫度變化出來的薄霧飄浮在半空中,真應(yīng)了“水簾煙雨”這個(gè)名字,因?yàn)橛泻熡小盁煛庇小坝辍?,這不是給人以美的啟迪,美的享受。這些自然美景,真是如詩如畫,令游客神往、陶醉。

五蓮城內(nèi),人們住宅也建造得很有特色,一座座樓房拔地而起,錯(cuò)落有致。也許受到水清水秀有影響,人們都比較喜歡養(yǎng)些美麗的小花,每一條街道都栽上了芙蓉樹,每到夏天,整個(gè)縣城就變成了花的海洋,空氣中到彌漫著芙蓉花的香味。

我們五蓮不但環(huán)境優(yōu)美,人們的生活更美。小城的商店一家挨著一家,繁華熱鬧。柜臺(tái)上擺滿了琳瑯滿目的商品。家庭影院、手機(jī)早已走進(jìn)了家家戶戶,不少家庭還添置了電腦、數(shù)碼攝像機(jī)等等。日子過得就像芝麻開花――節(jié)節(jié)高,我相信五蓮的明天會(huì)更加美好壯麗。

我愛我的家鄉(xiāng),我喜歡這個(gè)故事很多的小城。

早晨的太陽伴著幾多云兒升起來了。小城的故事又開始了

也許長大了才發(fā)現(xiàn),原來熟悉的地方風(fēng)景一直很美。奶奶每一天早晨都要與爺爺喝酒聊天,沒有期限,也許當(dāng)要把要講的講完了就停止了吧。但是,我覺得奶奶每天要講的實(shí)際都一個(gè)樣,無非是說:老頭子,你過得怎么樣啊,沒錢就托夢告訴我,或是我過得很好,不要記掛。說實(shí)話,有時(shí)候每天看奶奶這樣,對(duì)著一張已經(jīng)27年的照片不斷嘮叨,覺得她有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì),問她為什么這樣做,可她就說:你不懂!問爸爸媽媽就說:你總有一天會(huì)知道??墒沁^了那么多年了,自己還是不明白。

可今天,我好像從姑婆的故事中讀懂了一些,事情就發(fā)生在上星期我姑丈去世了。姑丈在世時(shí),因?yàn)楣闷攀峭B(yǎng)媳,一直看不起她,所以對(duì)姑婆很差,什么粗活累活都要姑婆干,可現(xiàn)在姑丈走了,大家都在想姑婆的苦日子總算熬出頭了吧,但是現(xiàn)在姑婆卻每天以淚洗面說她離不開姑丈了。

我想這就是愛情吧,就像爺爺和奶奶一樣,經(jīng)過了27年了,但奶奶每天都在思念爺爺,從未停止過,也許這種愛情已漸漸轉(zhuǎn)化成了親情,雖然體內(nèi)流的不是相同的血液,但勝過流著相同的血液!又逢清明,奶奶這幾天怪不得臉色特別難看,原來是對(duì)爺爺?shù)乃寄钣旨又亓税也許這就是美麗的小城風(fēng)景吧。作為一個(gè)孩子,我希望人生若只如初見該多好,沒有離別,只有美好的相遇??墒沁@就是天方夜譚,看著這一天的日歷被撕下,才發(fā)現(xiàn)這一天又載入歷史了。早該回頭發(fā)現(xiàn),物是人非了。

奶奶,晚安!晚安,我平靜而又泛著清波的小城。

故事讀后感20字 故事讀后感200字篇六

我最近讀了《雷鋒的故事》這本書,給我留下了深刻的印象,我被雷鋒深深地感動(dòng)了。

雷鋒于1940年12月18日出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里。他的父親雷明亮慘遭二次毒打后,因無錢醫(yī)治而死去。他哥哥在父親死去之后去當(dāng)童工,因?yàn)閯趧?dòng)量過大,肺病嚴(yán)重,在他父親死后第二年也死去了。雷鋒的弟弟還不到周歲,卻得了傷寒也死在了媽媽的懷里。到最后媽媽也被地主逼死了,只剩下雷鋒孤憐憐的一個(gè)人。雷鋒的六叔叔奶奶收下了可憐的雷鋒。

小雷鋒很懂道理,也很樂于助人。長大后參加了解放軍,在共產(chǎn)黨毛主席的帶領(lǐng)下消滅了地主惡霸,迎來了全中國的解放。新中國成立后,雷鋒在部隊(duì)繼續(xù)鍛煉成長,立過許多功勞。他說對(duì)待同志要像春天般溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。他時(shí)時(shí)刻刻都是按照自己所說的去要求自己,后來成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

1962年8月15日,雷鋒在工作中被一根木樁砸到了頭上,大家奮力搶救,但他還是永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,離開了我們。雷鋒―勞動(dòng)人發(fā)的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,我們親愛的戰(zhàn)友,年僅二十二歲就和我們永別了!消息傳到了雷鋒擔(dān)任輔導(dǎo)員的兩所小學(xué)校,同學(xué)們都痛心的哭了。毛主席聽了這個(gè)消息,向全國發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。

雷鋒雖然離開了我們,但他的精神是永生的。我們有了雷鋒日,在日常生活中有許多像雷鋒一樣的好人好事涌現(xiàn)出來,我們班級(jí)也經(jīng)常組織我們學(xué)習(xí)雷鋒。我希望自己將來成為雷鋒一樣的人,為人民服務(wù)!

雷鋒叔叔是上世紀(jì) 60 年代的英雄,他的父親在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期被日軍毒打而死,母親含恨自盡。七歲的雷鋒便成了孤兒,依靠鄉(xiāng)親們的照料過日子。雷鋒長大后,熱愛集體,關(guān)心戰(zhàn)友,幫助群眾,把“毫不利己,專門利人”看成是自己人生最大的幸福和快樂。

雷鋒叔叔說:“做事,就要做有益于人民的好事;做人,就要做益于人民的好人?!彼沁@樣說的,也是這樣做的。在他上小學(xué)的時(shí)候,每天必須經(jīng)過一座小橋,每逢下雨,河水就會(huì)漫過橋面,小同學(xué)們膽小,不敢自己過河,于是,雷鋒叔叔便每次都主動(dòng)把他們一個(gè)一個(gè)背過河;參軍后,他把自己省吃儉用的錢,毫不猶豫地捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),捐給那些更需要幫助的人。

今年暑假,我在濱海少年宮學(xué)習(xí)書法,那天早上,我和姥姥乘坐 3 路公交車,我坐在窗口一邊欣賞城市的美景,一邊哼著小曲兒。這時(shí),一位滿頭白發(fā)的老奶奶上車了,只見她一手提著蔬菜,一手拄著一根拐杖,緩緩地往車上移動(dòng)著??墒擒嚿弦呀?jīng)沒有空座位了,我連忙站起來說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶激動(dòng)地說:“小朋友,謝謝你呀!”“不客氣,不客氣,這是我應(yīng)該做的!”。車上的乘客微笑地看著我,好像在說:“這小朋友,真懂事 ! ”

少年宮終于到了,我站了一路,雖然很累,可是心里卻美滋滋的,這時(shí)我不由得哼起了小曲兒:

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”

故事讀后感20字 故事讀后感200字篇七

看了這個(gè)故事:有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休。老板問他是否可建一座房子,老木匠只得答應(yīng)了。但老木匠的心已不在工作上了,用料也不那么嚴(yán)格,做出的活也全無往日水準(zhǔn),這時(shí)他的敬業(yè)精神已不復(fù)存在。老板并沒有說什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠?!斑@是你的房子,”老板說,“是我送給你的禮物。”老木匠一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。

敬告從這則故事里,感悟到我們無論對(duì)待工作還是生活,都要做到認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、有始有終。很多人都認(rèn)為工作只是在為領(lǐng)導(dǎo)和單位而工作,其實(shí)從長遠(yuǎn)來看,工作完全是為了自己,因?yàn)榫礃I(yè)的人能從工作中學(xué)得比別人更多的經(jīng)驗(yàn),工作中積攢的經(jīng)驗(yàn)是自己最有價(jià)值的財(cái)富,它會(huì)幫助你在事業(yè)上突飛猛進(jìn),取得好成績,無論身在什么崗位,從事什么工作,擁有的工作經(jīng)驗(yàn)都會(huì)派上用常

想成功就需要努力加堅(jiān)持加敬業(yè),如果你自認(rèn)為敬業(yè)精神不夠,那么趁年輕的時(shí)候強(qiáng)迫自己敬業(yè)――以自己是主人翁的心態(tài)對(duì)待企業(yè)。

如果說前兩期員工思想教育的目的是讓員工知道怎么去想問題,那么這一次“老木匠”的故事則是讓員工知道怎么去做好自己的工作了。同時(shí)也標(biāo)志著小河所員工思想教育工作從前期的“思想教育”轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)下的“行為教育”上了。

古諺云:“知易行難”。讓一個(gè)人明白一個(gè)道理并不難,但卻要按照自己明白的道理去做那可就不那么簡單了。故事中的老木匠即將退休,對(duì)于自己的最后一棟房屋粗心大意、滿不在乎,最后自己后半生將住在自己粗制濫造的房屋中。這個(gè)故事傳達(dá)的道理很簡單,可是要真正按照道理去做事并非易事。

如果老木匠知道這是自己的房子, 也許他會(huì)蓋的好些, 用最好的材料,可現(xiàn)在他只能自作自受,我們有時(shí)也像這位老木匠,在建造生活這個(gè)房子的時(shí)候, 我們常常是被動(dòng)而不是采取主動(dòng), 我們常常找許多理由來原諒自己在生活中不去盡力, 原諒自己在工作中不去努力,然后, 猛然間我們面對(duì)自己目前的局面已經(jīng)措手不及。

把自己當(dāng)成那個(gè)老木匠, 想想自己的房子,每天當(dāng)自己要釘一只釘子, 鋪一塊墻板,多盡點(diǎn)力, 做仔細(xì)點(diǎn),自己的生活只有這一次機(jī)會(huì)去完成,哪怕還再活一天, 那一天也要生活的完美和高尚。生活是一門自修課,誰還能比自己更懂自己呢? 自己今天的生活成果是來自于自己過去對(duì)生活的態(tài)度和抉擇,而自己明天的生活成果是自己今天對(duì)生活的態(tài)度和抉擇的結(jié)果,如果他早知道是在給自己建房子,他會(huì)怎么做呢?現(xiàn)在老木匠得住在一座粗制濫造的房子里,我們有時(shí)何嘗不是這樣,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大的努力,等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。

把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一顆釘,加上一塊木板,或者豎起一堵墻,用你的智慧好好建造,你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,無法推倒重來,因?yàn)樽约旱纳钍亲约簞?chuàng)造的。

故事讀后感20字 故事讀后感200字篇八

前些日子,我在一檔電視節(jié)目看到介紹一本叫《戰(zhàn)勝拖拉》的書,聽主持人讀,作者對(duì)拖拉的介紹和拖拉對(duì)拖拉者的困擾。說這是本難得的好書。

想到自己也是深受拖拉之苦,就買了本看。書中對(duì)拖拉的觀點(diǎn)建議也做出了詳細(xì)的闡釋。對(duì)此我非常受益,感覺就像是大黑天看見了北斗星,一下子就知道了方向。覺得這是一本可以改變我一生的好書。

其中作者認(rèn)為,拖拉是人們對(duì)目標(biāo)的不確定、工作與休閑的左右為難、對(duì)失敗恐懼(完美主義)或者對(duì)生活中某些人和事的不滿而產(chǎn)生的負(fù)面應(yīng)對(duì)方法。

比如人們常用消極的自我陳述信息束縛:“我應(yīng)該做,但我不想做。我不得不做,他們逼我做。”--從中傳遞出的是受害者、抵觸、緊張和困惑的消極情緒。從“不得不”中傳達(dá)的是兩難的信息,要么產(chǎn)生壓力將做這件事情;要么產(chǎn)生抑郁的情緒。而“應(yīng)該”的這個(gè)詞已經(jīng)被我們篡改了,它的意思是:事情合乎情理的發(fā)展而做出選擇。但是人們卻用以自責(zé)的對(duì)比:應(yīng)該和他不一樣,應(yīng)該比他強(qiáng),應(yīng)該做到。

但我們可以用“我選擇”“我決定”“我愿意”來代替“不得不”“應(yīng)該”,從而使自己承諾允許接受它并且可以有責(zé)任感,使自己的身體和精神更好的協(xié)調(diào)。

我們也可以用以下的高效率者的自我暗示方式,來消除我們拖拉時(shí)的消極暗示。

拖拉者高效者

我不得不做我選擇做

我必須完成我什么時(shí)候開始

這個(gè)項(xiàng)目大而且重要我能走出一小步

我必須做到十全十美我完全是個(gè)凡人

我沒時(shí)間玩我必須花時(shí)間玩

人們常常認(rèn)為玩耍和工作是相互矛盾的,比如說,我們兩三歲的時(shí)候,可以一個(gè)人專心的在角落里玩耍或在樹陰下看螞蟻?zhàn)邅碜呷仔r(shí)。

但當(dāng)我們長大了卻沒有了那股執(zhí)著的精神哪。我們長被灌輸這樣的信息“我們都很懶,只有不停的努力才能成功。”從而使我們產(chǎn)生“不得不”與“應(yīng)該”來阻擋我們?nèi)ネ?,然而,我們可以將大的?xiàng)目分解成多個(gè)小單元,使自己更快的完成任務(wù)而被激勵(lì)。

在工作或?qū)W習(xí)時(shí),我們經(jīng)常遇到的問題就是心有雜念,然而在我們對(duì)工作注意力不集中時(shí),那我們的雜念集中在哪里。當(dāng)這些分心問題,長擾亂我們時(shí),我們可以把分心的事記錄下來,如果有重要的事那就騰出時(shí)間另作安排…

這本書給我了很多幫助,使我面對(duì)自己的拖拉時(shí)能坦然的對(duì)待并且化解。這些年我做過很多類似的嘗試,但都效果甚微,然而當(dāng)讀過此書之后,我對(duì)拖拉的理解和態(tài)度都發(fā)生了飛躍式的變化。使自己能更加有信心的面對(duì)未來的困難。雖然說這本書的翻譯功底有些問題。但是,這本書卻是一本可以改變我一生的好書。

故事讀后感20字 故事讀后感200字篇九

故事講的是1801年在意大利中部的小山村,有二位名叫柏波羅和布魯諾的年輕人,他們渴望有一天能通過某種方式,成為村里最富有的人。一天,機(jī)會(huì)來了,村里決定雇兩個(gè)人把附近河里的水運(yùn)到村廣場的水缸里去。兩個(gè)人都抓起水桶奔向河邊,他們都很聰明而且勤奮。在腰酸背痛之后,柏波羅想出要建造管道,于是把這個(gè)想法告訴了他的同伴布魯諾,但是諾柏波羅的想法遭到了布魯諾及全村人的嘲笑。但柏波羅并不棄餒,他每天用原來一半的時(shí)間去挑水,另一半的時(shí)間去挖管道,兩年過去了,他終于建成了管道,一開籠頭,水嘩嘩地流出,全村人都稱贊他,并使他成為了全村最富有的人。

這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大,感受頗深,也獲得了很多啟示:

啟示一:要樹立一個(gè)正確的目標(biāo),選擇比努力更重要。書中的柏波羅和布魯諾這兩位年青人,都在不停地努力,但努力的結(jié)果是截然不同的,布魯諾雖然非常努力的提水,前期掙到了一些錢并和全村的人一起潮笑柏波羅,但柏波羅卻不在乎別人的嘲笑,朝著自己的目標(biāo)不斷努力而成為了全村最富有的人,可布魯諾卻累垮了身體并再也掙不到錢了。

啟示二:確定終極目標(biāo)后,分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。本書的的柏波羅在有了建立管道目標(biāo)之后,在每天工作之余按著自己的小目標(biāo)分階段實(shí)施,每天挖一點(diǎn),每天挖一點(diǎn),這樣把每個(gè)分階段的目標(biāo)加在一起就達(dá)成了總體目標(biāo)。日本有一位馬拉松運(yùn)動(dòng)員,叫山田本一,在1978年日本馬拉松邀請(qǐng)賽中取得了冠軍,兩年之后又在羅馬奪冠,在記者采訪他時(shí)他說,他不是用體力奪冠的,而用的是智慧。他就把總距離分解為若干個(gè)路段,每個(gè)路段設(shè)定個(gè)階段目標(biāo),平時(shí)計(jì)算好分段的時(shí)間和體力分配加以練習(xí),因此在比賽時(shí)他的目標(biāo)非常明確,一個(gè)一個(gè)的小終點(diǎn)達(dá)到了,真正的目標(biāo)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

啟示三:朝著既定目標(biāo)不懈努力。更大的成功,取決于更大的付出。書中的柏波羅就是為了實(shí)現(xiàn)自己的管道夢想,不在意別人的嘲笑;在別人享受快樂的時(shí)候,自己卻夜以繼日地辛勤工作,并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處”。

啟示四:要有開拓性、創(chuàng)新型的思維,不要受固有思維的束?x。書中的布魯諾和全村人當(dāng)時(shí)都在嘲笑柏波羅,認(rèn)為他在干蠢事,這是為什么呢?是因?yàn)榇蠹叶剂?xí)慣了原有的生活方式,有著固有的思維模式。八十年代的美國有一位年青人,他曾說要?jiǎng)?chuàng)造出一種能讓全世界人都能聯(lián)起來了視窗,而且在不久的將來都會(huì)讓全世界人為此而瘋狂。當(dāng)時(shí)沒有人相信他并且沒人愿意和他合作,而且還嘲笑這個(gè)年青人的狂妄自大,但若干年的今天,全世界人都在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通,暢游在網(wǎng)絡(luò)的世界里,他就是世人皆知,世界首富----比爾蓋茨。

啟示五:相信自己,堅(jiān)持不懈。書中的柏波羅之所以成功,也是由于他堅(jiān)持不懈的努力,最終達(dá)致成功。有這么一句話叫:無志者常立志,有志者事定成。能成事的人首先是有志向,其次就是堅(jiān)持。

一本好書,可以給我們帶來許多啟示,在我們今后的學(xué)習(xí)和工作中,把這些加以理解吸收和運(yùn)用,相信會(huì)對(duì)我們有所提升。

故事讀后感20字 故事讀后感200字篇十

熬年守歲

守歲,就是在舊年的最后一天夜里不睡覺,熬夜迎接新一年的到來的習(xí)俗,也叫做除夕守歲,俗名“熬年”。探究這個(gè)習(xí)俗的來歷,在民間流傳著一個(gè)有趣的故事:

太古時(shí)期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、鱗介蟲豸,一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談“年”色變。后來,人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時(shí)間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。

算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來煞,稱作“年關(guān)”,并且想出了一整套過年關(guān)的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前后門都封住,躲在屋里吃“年夜飯”,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過這一夜,吃過晚飯后,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。

守歲習(xí)俗興起于南北朝,梁朝的不少文人都有守歲的詩文。“一夜連雙歲,五更分二年?!比藗凕c(diǎn)起蠟燭或油燈,通宵守夜,象征著把一切邪瘟 病疫照跑驅(qū)走,期待著新的一年吉祥如意。這種風(fēng)俗被人們流傳至今。

萬年創(chuàng)建歷法說

相傳,在古時(shí)候,有個(gè)名叫萬年的青年,看到了當(dāng)時(shí)節(jié)令很亂,就有了想把節(jié)令定準(zhǔn)的打算。但是苦于找不到計(jì)算時(shí)間的方法,一天,他上山砍柴累了,坐在樹陰下休息,樹影的移動(dòng)啟發(fā)了他,他設(shè)計(jì)了一個(gè)測日影計(jì)天時(shí)的晷儀,測定一天的時(shí)間,后來,山崖上的滴泉啟發(fā)了他的靈感,他又動(dòng)手做了一個(gè)五層漏壺,來計(jì)算時(shí)間。天長日久,他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天,四季就輪回一次,天時(shí)的長短就重復(fù)一遍。

當(dāng)時(shí)的國君叫祖乙,也常為天氣風(fēng)云的不測感到苦惱。萬年知道后,就帶著日晷和漏壺去見皇上,對(duì)祖乙講清了日月運(yùn)行的道理。祖乙聽后龍顏大悅,感到有道理。于是把萬年留下,在天壇前修建日月閣,筑起日晷臺(tái)和漏壺亭。并希望能測準(zhǔn)日月規(guī)律,推算出準(zhǔn)確的晨夕時(shí)間,創(chuàng)建歷法,為天下的黎民百姓造福。

有一次,祖乙去了解萬年測試歷法的進(jìn)展情況。當(dāng)他登上日月壇的時(shí)候,看見天壇邊的石壁上刻著一首詩:

日出日落三百六,周而復(fù)始從頭來。

草木枯榮分四時(shí),一歲月有十二圓。

知道萬年創(chuàng)建歷法已成,親自登上日月閣看望萬年。萬年指著天象,對(duì)祖乙說:“現(xiàn)在正是十二個(gè)月滿,舊歲已完,新春復(fù)始,祈請(qǐng)國君定個(gè)節(jié)吧”。祖乙說:“春為歲首,就叫春節(jié)吧”。據(jù)說這就是春節(jié)的來歷。

冬去春來,年復(fù)一年,萬年經(jīng)過長期觀察,精心推算,制定出了準(zhǔn)確的太陽歷,當(dāng)他把太陽歷呈奉給繼任的國君時(shí),已是滿面銀須。國君深為感動(dòng),為紀(jì)念萬年的功績,便將太陽歷命名為“萬年歷”,封萬年為日月壽星。以后,人們在過年時(shí)掛上壽星圖,據(jù)說就是為了紀(jì)念德高望重的萬年。

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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,為個(gè)人定位和目標(biāo)明確提供支持。怎樣寫一篇能夠積極激勵(lì)自己和他人的總結(jié)?范文中的總結(jié)有許多亮點(diǎn),從中可以學(xué)到很多寫作技巧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要過程,它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡潔明了、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等特點(diǎn)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作
合同作為一種約束文書,需要明確規(guī)定各方的權(quán)利和責(zé)任。合同的格式應(yīng)當(dāng)按照慣例制定,避免過于繁瑣或過于簡單,以便于理解和執(zhí)行。如果您還對(duì)合同起草有任何疑問,可以咨詢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是對(duì)取得的成績、遇到的困難和解決的問題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方法。學(xué)會(huì)正確閱讀文章,對(duì)于提高語文水平很重要。這些總結(jié)范文精心組織和排版,給讀者帶來了良好的閱讀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
獎(jiǎng)狀是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某方面取得優(yōu)異成績或貢獻(xiàn)的一種正式表彰。怎樣提高作文水平是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問題,下面我來分享一些提高寫作能力的技巧。如果你正在苦惱如何寫
合同的解除、變更和終止應(yīng)當(dāng)根據(jù)法律規(guī)定和合同條款進(jìn)行,避免違約和糾紛的產(chǎn)生。在簽訂合同之前,雙方應(yīng)充分了解合同條款的內(nèi)容和含義。合同的履行應(yīng)當(dāng)及時(shí)、有效地進(jìn)行,
合同的簽訂需遵循法律法規(guī),確保合同的合法性和有效性。完美的合同應(yīng)該具備可執(zhí)行性和可核實(shí)性,以確保各方能夠有效履行合同約定的義務(wù)。以下是一些合同條款和詞匯的解釋和
計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備可衡量性,以便我們能夠及時(shí)評(píng)估和調(diào)整進(jìn)展。在制定計(jì)劃之前,我們需要明確我們的目標(biāo)和期望。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,這些計(jì)劃范文都能幫助你更好地規(guī)劃。
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮問題的實(shí)際情況,以及所需要的資源和時(shí)間等方面的限制。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問題的根本原因,而不僅僅是表面現(xiàn)象。通過以下方案范文,我們可以
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
教案是教師與學(xué)生之間進(jìn)行信息交流的橋梁,它可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。教案的編寫要注重教學(xué)過程的評(píng)價(jià)和反思,促進(jìn)教學(xué)的改進(jìn)。歡迎大家瀏覽以下教案范文,對(duì)教
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
總結(jié)是提煉、歸納和概括某段時(shí)間內(nèi)的重點(diǎn)信息和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)別人的表達(dá)方式和思路。希望這些范文能夠?yàn)榇蠹易珜懣偨Y(jié)提供一些思路
制定方案時(shí),要考慮不同利益方的需求和意見,以保證方案的可接受性。3.綜合各方面的需求和利益,找到最優(yōu)的解決方案及其實(shí)施路徑。以下是一些成功企業(yè)的方案管理實(shí)踐,可
科技總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)科技創(chuàng)新的規(guī)律,進(jìn)而推動(dòng)科技的進(jìn)步和發(fā)展。如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí),讓自己在競爭中脫穎而出?總結(jié)范文可以幫助我們了解不同背景和經(jīng)歷
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文
合同內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確具體,條款應(yīng)當(dāng)合理合法,以確保雙方權(quán)益的平衡。雙方簽訂合同前,應(yīng)充分了解相關(guān)法律法規(guī)和約束性規(guī)定。合同的生效和失效應(yīng)當(dāng)根據(jù)法律規(guī)定進(jìn)行判斷和處理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,實(shí)現(xiàn)更好的工作與生活平衡。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性,能夠應(yīng)對(duì)變化和調(diào)整。以下是一些來自專家的計(jì)劃建議和技巧,幫助大家實(shí)現(xiàn)更高效的
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
生活是一面鏡子,總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器??偨Y(jié)要注重思考和總結(jié),而不僅僅是解釋過去的情況。以下是一些總結(jié)的范文,歡迎大家一起分享和討論。物流文員的工作
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)的過程中,我們可以結(jié)合他人的意見和建議,提升自己的思考能力。接下來,值得注意的是接下來,讓我們一起來領(lǐng)略以下總結(jié)范文,它們都是作者經(jīng)過深思熟慮后的表達(dá)。大班
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。注意總結(jié)的時(shí)間范圍和事件選擇。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同內(nèi)容的作品,有助于我們拓寬視野,豐富寫作素材。寫事的初中作文7
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?那么下面我
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧簡單
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。創(chuàng)業(yè)先鋒事跡
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