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學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 05:21:57
學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)(匯總18篇)
    小編:職場(chǎng)小咸魚

總結(jié)是一個(gè)回顧、總結(jié)、思考、提煉經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、提高工作效率。首先要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。請(qǐng)大家積極閱讀這些總結(jié)范文,相信一定會(huì)有所收獲和啟發(fā)。

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇一

為了進(jìn)一步提高師生的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),全面貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》,落實(shí)市政府《關(guān)于開展全國(guó)第_個(gè)消防宣傳周活動(dòng)的通知》。我校廣泛開展消防安全宣傳教育,大力普及消防法律法規(guī)和消防安全常識(shí)。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,保障有力。

我校本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,一直將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,把消防責(zé)任落實(shí)到人,建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,使工作有章可循,以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富,富有成效。

我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中,以黨的__大精神為_領(lǐng),始終堅(jiān)持以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。以“安全伴我在校園”為主線,以“安全第一,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為重點(diǎn)進(jìn)行。加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

1、11月9日,利用晨會(huì)作了“珍愛生命,平安和諧”的專題動(dòng)員講話,并發(fā)給學(xué)生每人一份學(xué)習(xí)宣傳資料。

2、11月2日-11月9日,各班利用班會(huì)課進(jìn)行了消防安全知識(shí)的宣講、學(xué)習(xí)、討論。

3、11月9日-11月12日,在中、高年級(jí)學(xué)生中開展了“生命至上,平安和諧”為主題的班隊(duì)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí),提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

4、11月13日舉行了一次消防演練和消防知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生了解和掌握滅火和逃生、自救常識(shí),提高抗御火災(zāi)的能力。

6、學(xué)校懸掛了消防安全宣傳橫幅和出一期消防安全宣傳專欄。

7、校電視臺(tái)集中了一周時(shí)間,利用課間播放消防安全常識(shí)。

8、學(xué)校進(jìn)行了全面排查消防安全隱患工作,對(duì)滅火器材,消防通道,用電器,開關(guān),電路電線等進(jìn)行檢查,維修,更換等工作消除火災(zāi)隱患。

這項(xiàng)活動(dòng)的開展使師生進(jìn)一步了解和掌握了消防的有關(guān)知識(shí)和技能,明白了如何火場(chǎng)自救及配合消防人員的急救行動(dòng),全面提高了師生安全意識(shí)。對(duì)于切實(shí)搞好學(xué)校日常消防安全整治工作,保證師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全大有裨益。

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇二

我學(xué)校根據(jù)縣教育局及學(xué)校安全工作會(huì)議精神,于20__年3月21日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案,活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準(zhǔn)備。

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

二、我們的嚴(yán)密部署。

三、消防演習(xí)。

3月21日下午16:00,一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后任校長(zhǎng)以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇三

根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)xxxx年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》的要求,為切實(shí)做好“119”消防日宣傳月宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識(shí),創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,我中心校積極開展了多項(xiàng)宣傳和實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)“119”消防月活動(dòng)辦公室在總務(wù)處,由計(jì)文亮兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)的'處理。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、活動(dòng)宣傳。

(1)利用周一升旗儀式時(shí)間,進(jìn)行了“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由各村組分別進(jìn)行,向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)及增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

(2)各班班主任利用安全教育課,上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會(huì)教育課,向全體學(xué)生普及消防安全知識(shí)與常識(shí),提高全體學(xué)生的消防安全意識(shí)及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法。動(dòng)員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識(shí)的材料,了解更多的消防安全知識(shí)。

(3)利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí),增加防范意識(shí),從而使師生樹立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀念。

2、開展火災(zāi)隱患排查整治。

(1)對(duì)學(xué)校進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋和解決。

(2)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí),使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證,促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。

3、消防演習(xí)。

各學(xué)校制定了火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案,利用一節(jié)課的時(shí)間,按照方案要求,在各完小進(jìn)行了“防火安全疏散”演練;教師明確分工,學(xué)生撤離緊張有序。

通過(guò)以上活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生和教職工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高校園抗御火災(zāi)的能力,有效遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。

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學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇四

為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí),提高安全防范自救能力,我園于20xx年xx月xx日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。

首先,幼兒園召開了全園教職工大會(huì),園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的,細(xì)化活動(dòng)程序和分工,記錄注意事項(xiàng)。警報(bào)一響,小朋友聽從老師的指揮,一個(gè)接一個(gè)排隊(duì),各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標(biāo)志,撤離到幼兒園的操場(chǎng),最后歷時(shí)x分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。然后,園長(zhǎng)講解的'滅火程序和逃生的方法,按照事先安排好的滅火程序,幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

演練結(jié)束后,園長(zhǎng)做了活動(dòng)總結(jié)。通過(guò)幼兒積極的參與演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí)。

這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪校茏龅教巵y不驚,沉著應(yīng)對(duì)。演習(xí)中,老師們態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得了圓滿成功!

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇五

認(rèn)真落實(shí)新疆維吾爾自治區(qū)教育廳《下發(fā)關(guān)于做好119消防宣傳教育日活動(dòng)的通知》(教育廳289號(hào)文件)的要求,為切實(shí)做好第24個(gè)“119”消防日宣傳周宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識(shí),創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,圍繞“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”為主題的活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校積極開展了多項(xiàng)宣傳和實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),突出重點(diǎn)。

為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識(shí)和防范意識(shí),預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)安排部署本次工作,并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定了本次活動(dòng)計(jì)劃。并明確了活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等,做到了全面布置,積極營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

二、提高認(rèn)識(shí),布置活動(dòng)。

1、活動(dòng)宣傳。

(1)11月3日上午,利用周一升旗儀式時(shí)間,進(jìn)行了“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”為主題的宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由呂大忠副校長(zhǎng)講話以“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”的主題,向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)及增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

(2)各班班主任11月4日下午,周一班會(huì)課,上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會(huì)教育課,向全體學(xué)生普及消防安全知識(shí)與常識(shí),提高全體學(xué)生的`消防安全意識(shí)及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法。動(dòng)員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識(shí)的材料,制作消防安全手抄報(bào)。

(3)周一至周五,在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ),普及消防安全知識(shí)。

(4)11月6日組織學(xué)生消防知識(shí)測(cè)試。通過(guò)測(cè)試答題活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)生的消防常識(shí)與挑生自救能力。

(5)11月7日各班做了消防安全知識(shí)的黑板報(bào)。

2、消防自查。

(1)通過(guò)宣傳,全校在各部門的協(xié)作下,對(duì)校園、辦公室、教室、幼兒園宿舍進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋和解決。

(2)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí),使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證,促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。

3、消防演習(xí)。

在11月8日上午課間操時(shí)間,按照計(jì)劃要求,在教學(xué)樓進(jìn)行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練;并進(jìn)行了師生消防滅火演練,廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設(shè)施和逃生路線。通過(guò)以上活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生和教職工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高校園抗御火災(zāi)的能力,有效遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。

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學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇六

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神的通知要求,充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。因此,必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來(lái)抓,做到“兩手都硬”。同時(shí)重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢(shì)的需要,是客觀實(shí)際的需要。

近幾年,由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展,師生總?cè)藬?shù)劇增,連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資,使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢(shì),還不能滿足教學(xué)的需要。因此,校園不安全因素較以前增多,校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求,決不能掉以輕心,麻痹大意。再者,創(chuàng)建平安學(xué)校是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),這對(duì)于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì),培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和*人同樣具有重要意義。

在教育活動(dòng)中,每學(xué)期學(xué)校做到“六個(gè)一”即:一份計(jì)劃、一次國(guó)旗下講話、一次安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期黑板報(bào)。同時(shí),對(duì)創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)利用校廣播加以宣傳報(bào)道,積極營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍。

二、健全組織,落實(shí)責(zé)任,探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、德育處、總務(wù)處主任及工作人員和各年級(jí)負(fù)責(zé)人、各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)、年級(jí)負(fù)責(zé)人,各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書。這樣明確分工,責(zé)任到人,使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動(dòng),左右配合,黨政工團(tuán),齊抓共管”的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

三、完善制度,獎(jiǎng)懲結(jié)合,落實(shí)創(chuàng)建各項(xiàng)措施。

1、落實(shí)消防安全責(zé)任制:制定各崗位消防安全職責(zé),學(xué)校逐級(jí)與消防安全責(zé)任人之間簽訂消防安全責(zé)任書。

2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度:學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設(shè)施管理制度》《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》。按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對(duì)安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證安全工作一項(xiàng)不漏,一個(gè)盲點(diǎn)不留,一個(gè)隱患不存。

3、堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校消防安全工作的考核機(jī)制。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施:按國(guó)家規(guī)范配置滅火器,電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國(guó)家規(guī)范,無(wú)私拉亂接電氣線路,學(xué)生宿舍內(nèi)無(wú)使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為,疏散通道暢通,學(xué)生宿舍外窗無(wú)影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄,圖書室、學(xué)校宿舍、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明。

5、加強(qiáng)防火巡查、檢查,及時(shí)消防火災(zāi)隱患:學(xué)校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查對(duì)查出的火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時(shí)組織開展演練:學(xué)校每年組織開展1-2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練學(xué)校消防安全工作總結(jié)。

四、以人為本,“三防”齊抓,構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)消防消安全宣傳教育工作。

1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排2節(jié)消防安全知識(shí)課,授課教師必須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。每所學(xué)校配備一名消防輔導(dǎo)員。

2、每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生接受一次消防安全教育。

3、在校園內(nèi)或?qū)W生宿舍有永久性消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ),在校園內(nèi)開辟1個(gè)消防安全教育宣傳欄。

4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向?qū)W生傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。

五、輸導(dǎo)結(jié)合,形式多樣,重視法制宣教工作。

1、學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每逢有會(huì)議和重要活動(dòng)都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參加。本年度,我們多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與德育工作的研討。使師生樹立了法制觀念,增強(qiáng)了法制意識(shí),提高了知法、用法的自覺(jué)性。

2、采取多種形式,開展安全教育。學(xué)校利用升旗、班會(huì)、健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育,聘請(qǐng)衛(wèi)生防疫、交巡警大隊(duì)、公安消防部門的同志到本文來(lái)自本站,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。校給師生講課。組織師生開展消防疏散演練活動(dòng),教會(huì)學(xué)生火災(zāi)逃生自救的方法。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作,取得了一些成績(jī),但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,與日益變化的客觀形勢(shì)要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度,促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇七

為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),切實(shí)提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,全面貫徹落實(shí)垣曲縣教育局《關(guān)于開展11.9消防日安全工作的通知》精神。我校于11月5日至11月13日開展了以“查火災(zāi)隱患,保家校平安”為主題的消防宣傳周活動(dòng)。通過(guò)廣泛開展消防安全宣傳教育,大力普及消防安全常識(shí)。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、成了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,把消防責(zé)任落實(shí)到人,我校建立和健全了各項(xiàng)安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):郭中權(quán)。

副組長(zhǎng):趙高峰趙彬彬。

組員:王筱羅雅姣劉思軒周琪琪柴小紅安曉轉(zhuǎn)。

組長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動(dòng)。

我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中,始終堅(jiān)持以“查火災(zāi)隱患,保家校平安”為主題。開展多種形式宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高了自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

1、11月5日學(xué)校召開安全專題會(huì)議,對(duì)我校消防安全宣傳教育周活動(dòng)作了安排部署,電子屏顯示消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ),滾動(dòng)“查火災(zāi)隱患,保家校平安”等消防宣傳內(nèi)容,營(yíng)造出濃郁的育人氛圍。

2、舉行了一次消防安全知識(shí)講座,11月10日上午,少先隊(duì)輔導(dǎo)員趙麗為學(xué)生做了“消防安全知識(shí)講座”,為大家詳細(xì)講解了“119”報(bào)警時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救等消防安全知識(shí),隨后,三年級(jí)學(xué)生蘆浩杰做了學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)體會(huì)發(fā)言。同學(xué)們都深深感到“消防記心中,安全伴一生”。

3、觀看消防安全宣傳片,各班班主任利用運(yùn)城市安全教育平臺(tái)網(wǎng)站下載11.9消防安全知識(shí)專題教育視頻,組織學(xué)生觀看,并布臵家庭版學(xué)習(xí),要求家長(zhǎng)和學(xué)生共同觀看視頻并完成作業(yè)。

4、在進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及專題教育后,學(xué)校在3---6年級(jí)各班開展一次消防安全主題班會(huì)活動(dòng),極大提高了學(xué)生的消防安全知識(shí)技能。

5、布臵了一次家庭火災(zāi)隱患排查作業(yè)。11月6日,學(xué)習(xí)利用放假時(shí)間,給給位學(xué)生下發(fā)“家庭火災(zāi)隱患自查表”,要求學(xué)生配合家長(zhǎng)對(duì)自家火災(zāi)隱患進(jìn)行徹底排查與整改。

6、開展了一次防火應(yīng)急逃生演練,11月13日,隨著警報(bào)聲響起,各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下,沿著平時(shí)早已熟悉的路線,安全、有序的撤離到校園,隨后,由門衛(wèi)趙立三為大家講解并示范了滅火器使用方法,還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,紛紛要求參加滅火實(shí)戰(zhàn)。安全演練取得圓滿成功。

三、全面排查整治校園火災(zāi)隱患。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查,重點(diǎn)對(duì)食堂、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、教室、圖書室、會(huì)議室等處的消防設(shè)施作了安全檢查,聘請(qǐng)鎮(zhèn)電工為我校檢修電路,更換老化電線,確?;馂?zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

更多。

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇八

11月9日是全國(guó)第26個(gè)消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是:“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),普及師生消防安全常識(shí),提高自救互救和逃生能力,認(rèn)真制定方案,召開專題會(huì)議,并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動(dòng),較好地營(yíng)造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。

本次消防安全教育主題活動(dòng),主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

第一,11月4日,召開全體教職工大會(huì),組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識(shí),并對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確,國(guó)旗下講話動(dòng)員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動(dòng)中。

第二,11月5日至11月10日,開展了以下活動(dòng):1.校園內(nèi)led宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造消防安全宣傳氣氛。2.各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。3.全體師生參加,人人動(dòng)手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。4.分發(fā)消防自查表,家校聯(lián)手,大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。5.組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過(guò)演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。6.利用“119“宣傳月活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對(duì)校園內(nèi)所有場(chǎng)所,進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查,對(duì)查出的有關(guān)問(wèn)題如不夠亮的指示燈、雜物倉(cāng)庫(kù)堆物等等及時(shí)作了維修處理。

“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動(dòng)雖已告一段落,但消防安全無(wú)時(shí)不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇九

《暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)》總結(jié)為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作,鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平,增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力,我們中坨小學(xué)小學(xué)落實(shí)上級(jí)文件要求,結(jié)合自身實(shí)際,開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動(dòng)?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、進(jìn)行暑期消防安全教育培訓(xùn),提要求,抓落實(shí)暑期將至,我校德育處抓住這一契機(jī),深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作,由學(xué)校德育處對(duì)全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識(shí)講座”,提升了全體師生的消防安全意識(shí),并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》,杜絕家庭中每個(gè)消防安全隱患的發(fā)生。開學(xué)后,我們將自查表進(jìn)行了收集整理,全校師生每個(gè)家庭都進(jìn)行了安全隱患排查,無(wú)一遺漏,達(dá)到學(xué)校提出的安全要求。

二、提高認(rèn)識(shí),形成合力、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假,學(xué)校對(duì)校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進(jìn)行了排查,保證了各種消防工作的安全到位。同時(shí),做到門衛(wèi)值班人員持證上崗,保證功能室、教室配備滅火器等,逐一排查結(jié)果,保證了師生的安全。

(二)開展校園的“四個(gè)一”活動(dòng)。首先,開展了以“上。

一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)期末及開學(xué)初,將“四個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行具體落實(shí),并與開學(xué)初開展一次“開學(xué)第一課活動(dòng)”,將消防安全知識(shí)及時(shí)送到學(xué)生身邊。此外,學(xué)生家庭消防作業(yè),是反映“消防科普教育基地”是否得到落實(shí)的有效體現(xiàn),我們?cè)O(shè)計(jì)了“家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃、消防安全自查表等,并督促家庭中落實(shí),效果挺好。

(三)開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合區(qū)局文件要求,開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動(dòng),針對(duì)我校特點(diǎn),我們?cè)诩偾斑M(jìn)行了消防安全教育培訓(xùn),并召開了家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)及孩子進(jìn)行了消防安全常識(shí)問(wèn)卷考核活動(dòng),并利用假期,開展了“打手拉小手,消防安全記心中”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

(四)開展暑假消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間,我們?cè)诩议L(zhǎng)信中,布置了德育作業(yè),進(jìn)行一次與消防安全活動(dòng)相關(guān)的校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以小隊(duì)為單位,進(jìn)行校外消防宣傳實(shí)踐活動(dòng),形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊(duì),受到村民認(rèn)可和好評(píng)。

總之,消防工作至關(guān)重要,學(xué)校會(huì)一如既往進(jìn)行消防宣傳推廣及實(shí)踐活動(dòng),杜絕任何安全隱患,為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇十

根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)xxxx年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》的要求,為切實(shí)做好“119”消防日宣傳月宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識(shí),創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,我中心校積極開展了多項(xiàng)宣傳和實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

為確保學(xué)?!?19”消防月活動(dòng)順利開展,我中心校特成立“119”消防月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)“119”消防月活動(dòng)辦公室在總務(wù)處,由計(jì)文亮兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)的處理。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、活動(dòng)宣傳。

(1)利用周一升旗儀式時(shí)間,進(jìn)行了“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由各村組分別進(jìn)行,向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)及增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

(2)各班班主任利用安全教育課,上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會(huì)教育課,向全體學(xué)生普及消防安全知識(shí)與常識(shí),提高全體學(xué)生的消防安全意識(shí)及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法。動(dòng)員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識(shí)的材料,了解更多的消防安全知識(shí)。

(3)利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí),增加防范意識(shí),從而使師生樹立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀念。

2、開展火災(zāi)隱患排查整治。

(1)對(duì)學(xué)校進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋和解決。

(2)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí),使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證,促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。

3、消防演習(xí)。

各學(xué)校制定了火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案,利用一節(jié)課的時(shí)間,按照方案要求,在各完小進(jìn)行了“防火安全疏散”演練;教師明確分工,學(xué)生撤離緊張有序。

通過(guò)以上活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生和教職工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高校園抗御火災(zāi)的能力,有效遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇十一

今天下午,我們班召開了一個(gè)有關(guān)消防防火安全的主題班會(huì)。會(huì)上,班主任老師作了重要發(fā)言。

少數(shù)同學(xué)思想上沒(méi)有防火安全意識(shí),嚴(yán)重忽視學(xué)校的防火安全制度,法律意識(shí)淡薄,造成火災(zāi)事故,危害了公共安全。大火無(wú)情,法也無(wú)情,他們應(yīng)當(dāng)受到法紀(jì)的處分。責(zé)任,是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族生存發(fā)展的“根”。

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇十二

認(rèn)真落實(shí)新疆維吾爾自治區(qū)教育廳《下發(fā)關(guān)于做好2016年119消防宣傳教育日活動(dòng)的通知》(教育廳【2016】289號(hào)文件)的要求,為切實(shí)做好第24個(gè)“119”消防日宣傳周宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識(shí),創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,圍繞“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”為主題的活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校積極開展了多項(xiàng)宣傳和實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),突出重點(diǎn)。

為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識(shí)和防范意識(shí),預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)安排部署本次工作,并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定了本次活動(dòng)計(jì)劃。并明確了活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等,做到了全面布置,積極營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

二、提高認(rèn)識(shí),布置活動(dòng)。

1、活動(dòng)宣傳。

(1)11月3日上午,利用周一升旗儀式時(shí)間,進(jìn)行了“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”為主題的宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由呂大忠副校長(zhǎng)講話以“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”的主題,向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)及增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

(2)各班班主任11月4日下午,周一班會(huì)課,上一節(jié)有關(guān)消防安全的`主題班會(huì)教育課,向全體學(xué)生普及消防安全知識(shí)與常識(shí),提高全體學(xué)生的消防安全意識(shí)及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法。動(dòng)員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識(shí)的材料,制作消防安全手抄報(bào)。

(3)周一至周五,在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ),普及消防安全知識(shí)。

(4)11月6日組織學(xué)生消防知識(shí)測(cè)試。通過(guò)測(cè)試答題活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)生的消防常識(shí)與挑生自救能力。

(5)11月7日各班做了消防安全知識(shí)的黑板報(bào)。

2、消防自查。

(1)通過(guò)宣傳,全校在各部門的協(xié)作下,對(duì)校園、辦公室、教室、幼兒園宿舍進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋和解決。

(2)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí),使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證,促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。

3、消防演習(xí)。

在11月8日上午課間操時(shí)間,按照計(jì)劃要求,在教學(xué)樓進(jìn)行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練;并進(jìn)行了師生消防滅火演練,廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設(shè)施和逃生路線。通過(guò)以上活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生和教職工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高校園抗御火災(zāi)的能力,有效遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇十三

今年11月9日是全國(guó)第x個(gè)消防宣傳日,我校認(rèn)真組織開展了以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

在11月5日,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識(shí)課。

在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的'學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

3、學(xué)校布置宣傳板報(bào),把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上,及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。

4、利用學(xué)校的黑板報(bào)(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專題)等方式對(duì)全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。

5、每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

6、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

7、加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的'檢查。每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇十四

學(xué)校成立了以韋春暉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、肖學(xué)恩副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、全體教干和班主任為成員的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),并制定活動(dòng)方案,明確工作職責(zé),認(rèn)真組織實(shí)施,確保活動(dòng)順利開展。

二、落實(shí)責(zé)任,確保實(shí)效。

根據(jù)制定的活動(dòng)方案,落實(shí)到各處室、各班級(jí)的責(zé)任人。

三、活動(dòng)內(nèi)容豐富,扎實(shí)有效。

在總結(jié)往年開展“安全月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加大宣傳力度,抓好安全落實(shí)。力求內(nèi)容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時(shí),使活動(dòng)收到更好的效果,達(dá)到師生滿意,家長(zhǎng)放心。

四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動(dòng)。

組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件,部署“活動(dòng)月”活動(dòng)。學(xué)校以對(duì)廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神,把“安全月”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)?!卑踩隆鳖I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)韋校長(zhǎng)親自掛帥,組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)20xx年5月1日實(shí)行的新消防法,使得安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。并圍繞活動(dòng)主題,精心部署“安全月”活動(dòng)。

2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。校園安全排查內(nèi)容包括:

(1)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。

(2)鍋爐、燃?xì)狻㈦姎?、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況;易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況;實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重要場(chǎng)所存在的安全隱患情況。

(3)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點(diǎn)是否生銹、松動(dòng)、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。

(4)食堂煙道油漬除去是否及時(shí),煙道是否順暢。

(5)消防設(shè)施是否完好,消防用水是否正常。

(6)食品衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實(shí)情況。

(7)校舍存在的安全隱患情況。

經(jīng)過(guò)檢查,有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒(méi)有安全隱患的,做了進(jìn)一步的維護(hù)。

3.配合有關(guān)部門進(jìn)行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動(dòng)。

4.邀請(qǐng)區(qū)消防科專業(yè)人員進(jìn)行了一次以“消防守護(hù)生命”為主題的專題培訓(xùn)。通過(guò)講座和實(shí)地培訓(xùn),更新了全體師生的防火知識(shí),提高了逃生基本技能,達(dá)到了預(yù)期目的。

5.進(jìn)行了一次安全逃生演練。綜治辦認(rèn)真制定了“安全逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡(jiǎn)短的要點(diǎn)講座,演練時(shí)活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序,全體師生從聽到“警報(bào)”到操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)2分17秒。通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的安全防范意識(shí)提高了,能力得到了很好的鍛煉。

6.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,安排各班舉行了一次以“消防安全教育”為主題的主題班會(huì)。

7.面向全體學(xué)生進(jìn)行了一次消防安全教育。

今后,我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識(shí)和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇十五

今年11月8日是全國(guó)第_個(gè)“119”消防日,為切實(shí)做好“119”期間的消防宣傳工作,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,進(jìn)一步提高我全體師生消防安全素質(zhì),根據(jù)《章丘市“119”消防日宣傳周活動(dòng)方案〉的通知》要求,我們開展了“119”消防日宣傳周活動(dòng)。

我們以“生命至上,平安和諧”為活動(dòng)主題,通過(guò)開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí),增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確?!?19”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效,我校成立了立了以李國(guó)興校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。我們采取舉行主題隊(duì)會(huì),消防知識(shí)手抄報(bào),消防知識(shí)講座,發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂(lè)見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。學(xué)校要通過(guò)上消防課,舉行消防知識(shí)競(jìng)賽,播放消防知識(shí)影片,舉辦趣味消防知識(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),利用閉路電視,制作消防宣傳板報(bào),散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實(shí)際,達(dá)到一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的效果。在校園內(nèi)醒目位置應(yīng)懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練,教育學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警,逃生救護(hù)等自防自救基本技能。各班在11月3日-8日期間內(nèi)安排不少于1個(gè)課時(shí)的消防安全教育課或一次消防主題班會(huì),討論消防安全知識(shí)及遵守消防法規(guī)的心得體會(huì)。

在此次活動(dòng)中我們做到:提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開拓思路,創(chuàng)新形式。全員發(fā)動(dòng),確保實(shí)效。

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇十六

11月9日是全國(guó)消防宣傳日,我校認(rèn)真組織開展了以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、開展一次消防安全大檢查。在11月5日,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識(shí)課,在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

3、更新學(xué)校led內(nèi)容及布置宣傳板報(bào),把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上,及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。

4、利用學(xué)校的黑板報(bào)(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專題)等方式對(duì)全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。

5、每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

6、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

7、加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇十七

為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,有力推進(jìn)“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”,提升廣大師生自防自救能力,營(yíng)造“全民消防”的良好氛圍,根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,我校在11月9日開展了“消防安全教育”系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動(dòng),督促?gòu)V大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識(shí)。針對(duì)消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。

(一)做好消防安全的宣傳教育工作

1、開展“安全知識(shí)”講座

學(xué)校舉辦了“安全知識(shí)暨急救常識(shí)”講座。學(xué)校全體教師集中會(huì)議室聆聽了消防總隊(duì)王隊(duì)長(zhǎng)做的安全知識(shí)報(bào)告。劉老師對(duì)全體學(xué)生開展了一次衛(wèi)生安全及防護(hù)知識(shí)講座,列舉了一些典型案例,作了生動(dòng)、詳盡地講解,如何采取有效急救措施,以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課,各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對(duì)學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。

2、通過(guò)周一的`國(guó)旗下講話進(jìn)行消防安全宣傳。周一升旗儀式國(guó)旗下講話內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育,希望大家提高警惕,防患于未然。

(二)開展好消防演練活動(dòng)

學(xué)校就組織了師生逃生等演練,真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識(shí)和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表,要求各班及時(shí)回收。

(三)舉辦一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽

以“體驗(yàn)生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題,組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識(shí)主題競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)多種宣傳教育模式,增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)。

(四)認(rèn)真開展火災(zāi)隱患大檢查工作,落實(shí)“清剿火患”戰(zhàn)役工作

結(jié)合目前開展的深化消防安全“五大”活動(dòng),學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對(duì)校園的各個(gè)部分認(rèn)真做了安全排查,部分位置填補(bǔ)了應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志。并將即將到期的滅火器及時(shí)維修、加氣等。并在全校大會(huì)上,強(qiáng)調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效,日常維修管理的到位,用火用電制度的健全。

(五)嚴(yán)格按照要求,做到“三關(guān)三清”。

加強(qiáng)日常的防范意識(shí),人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”,即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)?,樓道清、樓頂清、單位隱患清,嚴(yán)防火患。

通過(guò)開展活動(dòng),不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識(shí)和一定的消防安全技能,同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

學(xué)校消防日活動(dòng)總結(jié)篇十八

為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全,xxxx年11月9日上午第二、三節(jié)課,我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分,參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿成功。通過(guò)此次消防演練,不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí),同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全校教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,汪校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的`具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),表情仍然嘻嘻哈哈的,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

3為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),以《中華人民共和國(guó)消防法》為依據(jù),以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識(shí)為目標(biāo),在消防中隊(duì)的幫助下,學(xué)校圍繞“十個(gè)一”

積極開展防火減災(zāi)主題活動(dòng)活動(dòng),使全校師生成為消防宣傳員,為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境,同時(shí)通過(guò)學(xué)生將消防意識(shí)輻射到各個(gè)家庭。

一是開展一次全校性的消防安全大檢查。

二是向全校師生發(fā)放一份消防知識(shí)宣傳材料。

三是請(qǐng)公安局消防科領(lǐng)導(dǎo)作一次專題講座。主要內(nèi)容有:如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、初期火災(zāi)的撲救及消防器材的運(yùn)用、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法。

四是全校師生參觀一次消防知識(shí)展版。

五是每班進(jìn)行一次以消防為主題的班隊(duì)會(huì)。

六是部分師生在消防中隊(duì)的指導(dǎo)下,進(jìn)行一次滅火演練。七是進(jìn)行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。

八是每位學(xué)生能講且懂會(huì)用一句活動(dòng)周口號(hào)。

九是舉行一次消防知識(shí)小報(bào)制作競(jìng)賽。通過(guò)參加此項(xiàng)活動(dòng),讓中小學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為中小學(xué)生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。放棄投
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。動(dòng)
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。這里我整理了一些優(yōu)
編寫報(bào)告是提升專業(yè)素養(yǎng)的一種方式,也是展示能力的重要途徑。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)于專業(yè)或晦澀的術(shù)語(yǔ),同時(shí)要注意語(yǔ)法和拼寫等方面的錯(cuò)誤。以下是一些優(yōu)秀
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在寫總結(jié)之前,我們需要梳理好過(guò)去的經(jīng)歷,并提取出其中的亮點(diǎn)和不足。怎樣寫出一篇引人入勝的文章,讓讀者樂(lè)在其中?如果你需要一些總結(jié)的示例,下面的內(nèi)容將為你提供一些
在商業(yè)領(lǐng)域,合同起到規(guī)范交易行為、保護(hù)各方權(quán)益的重要作用。在合同簽訂之前,我們可以尋求法律咨詢或?qū)I(yè)律師的幫助,確保合同的合法性和有效性。合同一旦簽訂,雙方應(yīng)認(rèn)
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作的質(zhì)量和效果。一個(gè)好的計(jì)劃需要在行動(dòng)中不斷調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)外部環(huán)境和內(nèi)部需求的變化。計(jì)劃的成功案例可以為我們提供寶
在現(xiàn)代社會(huì),計(jì)劃已經(jīng)成為個(gè)人和組織成功的重要因素之一。制定計(jì)劃時(shí)要預(yù)留一定的彈性,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變化和突發(fā)情況。以下是小編為大家收集的一些計(jì)劃范文,供大家參考
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)??偨Y(jié)的語(yǔ)言要精煉、簡(jiǎn)練,避免啰嗦和冗長(zhǎng)。以下是一些寫作范文,希望可以給大家提供一些啟示和靈感。錄取通知書收到的感想篇
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,它可以拓寬人們的視野與思維。總結(jié)需要有系統(tǒng)的思維,可以從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理。下面是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。美麗的頤和園作
方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和共識(shí),確保每個(gè)人都理解和支持這個(gè)方案。不斷反思和調(diào)整方案是確保其有效性的重要環(huán)節(jié)。在閱讀這些方案范例的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)到一些制定方案
演講稿是向觀眾傳達(dá)特定主題或理念的口頭表達(dá)材料。通過(guò)運(yùn)用幽默的元素,可以緩解緊張氣氛,贏得觀眾的喜愛。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講,那么對(duì)下方這些演講稿的研究將
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發(fā)表一篇總結(jié),不僅可以讓我們更好地反思,還可以與他人交流心得。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。通過(guò)仔細(xì)閱讀這些范文,可以了解到不同領(lǐng)域和
教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)而編制的一種教學(xué)設(shè)計(jì)工具。教案如何能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和參與課堂互動(dòng)?面對(duì)新課程改革,以下教案可以為大家提供一些思路和參考。小學(xué)五上
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好寫一篇心得感悟以下是小?/div>
總結(jié)是一種自我反省的過(guò)程,可以幫助我們擺正心態(tài),找到改進(jìn)的方向。在撰寫總結(jié)時(shí),我們要做到言簡(jiǎn)意賅,避免使用過(guò)多的俗套詞匯和空洞的陳述。在下文中,將為大家提供一些
總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,只有通過(guò)總結(jié)才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效果??偨Y(jié)的篇章結(jié)構(gòu)要合理,開頭要有明確的引子,中間部分要有清晰的層次和邏輯,結(jié)尾要有感言和展望。大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整
社會(huì)問(wèn)題的研究和探討,幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的困惑和難題。寫一篇完美的總結(jié)需要有良好的計(jì)劃和時(shí)間安排。以下是小編為大家精心挑選的一些實(shí)用技巧和方法,希望
每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開,避免偏離主題。以下是一些鍛煉身體的小技巧,希望能幫助大家保持健康。一年級(jí)暑假生活日記10篇篇一今天
人生中總會(huì)遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,總結(jié)成為了我們前進(jìn)的必修課。在寫作總結(jié)時(shí)要注重條理性和邏輯性,使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的全面梳理和總結(jié),以便今后改進(jìn)和提升。寫總結(jié)時(shí)要注意審視自己的不足和錯(cuò)誤,以便更好地改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
編寫教案需要考慮到學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格,以便提高他們的學(xué)習(xí)效果。教案的設(shè)計(jì)要注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和創(chuàng)新能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。最后,希望這些教
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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廣告是現(xiàn)代社會(huì)中的一種重要宣傳手段,它可以提升產(chǎn)品或服務(wù)的曝光度和銷售額。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的行動(dòng)和決策進(jìn)行全面的評(píng)估和總結(jié)。探索以下總結(jié)范文,或許能給你
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范
總結(jié)要圍繞具體的工作、學(xué)習(xí)或生活事項(xiàng)展開,避免泛泛而談。在總結(jié)中,可以提及自己取得的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考參考。幼兒
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做工作的評(píng)估和總結(jié),有助于提高工作的質(zhì)量和效果。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地概括和歸納出重要的信息和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以了解
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。寫總結(jié)時(shí),可以采用分段式的寫作結(jié)構(gòu),每段圍繞不同的主題進(jìn)行展開。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和見解有時(shí)會(huì)與個(gè)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)不僅是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié)和回顧,更是一種對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考和規(guī)劃??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,提出有針對(duì)性的改進(jìn)意見。以下是一些成功的總結(jié)案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
總結(jié)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的積累和總結(jié)。在寫總結(jié)之前,先進(jìn)行資料搜集,回顧相應(yīng)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。2.以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻。在總結(jié)過(guò)程中,我們可以回顧整個(gè)過(guò)程或階段的重要事件和關(guān)鍵環(huán)節(jié),找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望能夠激發(fā)你在寫
計(jì)劃是為了規(guī)劃未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的行動(dòng)和目標(biāo),為我們的生活和工作提供一定的方向。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到不同因素的影響和可能的變化。制定計(jì)劃是一項(xiàng)重要的管理技能
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
報(bào)告的目的是提供清晰、準(zhǔn)確的信息,以便讀者可以理解和采取行動(dòng)。報(bào)告應(yīng)當(dāng)從最重要的信息開始,將重要觀點(diǎn)放在前面。寫報(bào)告時(shí)要注重細(xì)節(jié),包括字體、字號(hào)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等,以
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編
報(bào)告的目的是使聽眾或讀者能夠深入理解和掌握所要講解的內(nèi)容。提前進(jìn)行報(bào)告的草稿和初步修改,以確保報(bào)告內(nèi)容的邏輯性和連貫性。以下范文包含了不同類型的報(bào)告,適用于各個(gè)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),平衡和發(fā)展自己的能力。在總結(jié)的過(guò)程中,要注意文字表達(dá)和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,使得總結(jié)更加流暢和易于理解。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告
在撰寫報(bào)告時(shí),要根據(jù)讀者的需求和背景特點(diǎn)合理選擇信息和表達(dá)方式。在報(bào)告的寫作過(guò)程中要注意客觀性和中立性,避免個(gè)人觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)的主觀色彩,以保證報(bào)告的客觀性和權(quán)威性
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡。在總結(jié)中加入自己的思考和感悟,可以使總結(jié)更加個(gè)性化和富有深度。以下是經(jīng)過(guò)整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中,對(duì)所經(jīng)歷過(guò)的事情、所獲得的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地理清思路,加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí),提高
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛳旅嫖規(guī)痛蠹艺覍?/div>
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方法。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該客觀真實(shí)地反映自己的實(shí)際情況,不夸大不縮小。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文
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