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最新游戲環(huán)節(jié)主持人串詞節(jié)目(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-17 11:43:38
最新游戲環(huán)節(jié)主持人串詞節(jié)目(三篇)
    小編:B站經(jīng)濟金融一點通

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲環(huán)節(jié)主持人串詞節(jié)目篇一

親愛的各位來賓、

各位朋友

大家晚上好!

(女)今晚我們--公司的全體同仁在這里歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌業(yè)績,展望公司的美好未來!

(男)回首往昔,鼠年對于我們每一個人來說都難以忘懷,她給予了我們希望、收獲,更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。

(女)展望未來,一年勝似一年景,玉兔東升,迎來美好明天.我們堅信:在中國經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展的帶動下,公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上,她的明天將更加美好.

(男)炮竹聲聲辭舊歲

(女)和風送暖迎新春

(男)愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意

(女)愿新年的鐘聲帶給我們幸福平安

(男)我是主持人

(女)我是主持人

(男)出席我們今天晚會的是公司的全體同仁,同時非常榮幸,我們也邀請了客戶和廠商的嘉賓:他們是:

(男)某某公司的發(fā)展和成功,是和你們的大力支持和幫助分不開的,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝,

(男)下面有請公司總經(jīng)理先生上臺,祝酒

(女)接下來有請公司領導=總和各部門領導上臺為我們祝酒,有請各領導(準備酒杯等開始祝酒,主持人致祝酒詞,臺下一起舉杯)

(男)這杯酒有三個祝愿:一是祝==公司事業(yè)興旺發(fā)達,財源廣進;

(女)第二個愿望是祝我們遠方的父母和親人身體健康.萬事如意;

(男)第三個愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運,心想事成.步步高升.朋友們,一起干杯.

(干杯完后,領導回到席上)

介紹晚會安排

(男)今晚的晚會分兩部分進行,第一部分是吃團年飯;第二部分是文娛表演和抽獎活動,文娛表演和抽獎會在12樓的卡拉

ok音樂大廳進行.同時,提醒各位同事,在進入歌舞晚會現(xiàn)場時,記得將您手中的獎卷副卷投入抽獎箱,這樣您才有機會中大獎,祝各位同事們好運

游戲環(huán)節(jié)主持人串詞節(jié)目篇二

大家感覺怎么樣,節(jié)目好不好看,同志們開不開心?下面到了游戲時間了,我們來并肩作戰(zhàn)玩一個很好玩的游戲。大家喜歡吃花生米嗎?今天我們就針對花生米來玩一個很有意思的游戲。

下面我們要分四組上來做一個比賽。我們每一隊派出四個人,大家要自告奮勇啊,我們要決戰(zhàn)一下,看看誰的平衡能力及反應能力。

(臺上擺著四個凳子,每個凳子上放好一盤裝20個花生米,和一個空盤子及一雙筷子。每小隊各自站在一個椅子后。)

好了,大家現(xiàn)在站好了,我們來說一下游戲規(guī)則。計時開始時,四隊每隊一人出列,一只手扶著椅子圍著轉10圈,然后定住用筷子把一個盤子中的花生米夾到另一個盤中,每次夾5個。夾完下去換下一個人,以此類推,先把盤里花生米夾完的方為勝組。

大家要小心,不要轉暈了啊。好,大家站好,轉圈時手要放在凳子上。預備,開始!

(中間臺詞:看大家轉的好開心啊,有沒有感覺天和地都顛倒了啊,要小心啊,不要摔倒,呵呵,注意夾花生米要加緊了,不要滑下來,否則就前功盡棄了啊。)

好,現(xiàn)在我們的某組明顯的速度最快,我來宣布某組獲勝??锤魑幻琅畮浉缍己貌蝗菀?,下面讓我們的領導為大家頒發(fā)獎品。

其它成員也會獲得我們精美的小獎品,大家踴躍參與啊。

大家都知道人類的語言是多么的重要,我們用語言溝通,傳遞信息。試想一下,如果沒有語言,我們的生活會變成什么樣子呢?下面我們來做一個游戲,用肢體語言與表情來傳達信息,看看大家的表情豐富到什么程度啊。

我想每組上來五個成員,看我們四個小組哪隊表現(xiàn),大家要有團隊協(xié)作精神哦。

游戲規(guī)則,五個人前后排成一排,站在第一個的人轉過身看一下詞,不能作聲,然后轉過身去給第二個人表演,以此類推,最后一個人看完上一個人的表演就可以對大家描述該詞語。

注意不能出聲,不能小聲的告訴下一個人,確保除了第一個人其他人都不知道答案。

(我們要把一些詞寫在一張白紙上,字體要大并醒目,確保臺下觀眾可以看到,五個人排成一排,主持人給第一個人看一下,然后他們就可以開始表演了。)

(中間臺詞:看我們的某某太可愛了,大家給他點掌聲鼓勵一下。)

經(jīng)過大家的共同努力,我們取得了非常好的成績,可喜可賀。我們的演員們領著獎品可以下去休息一下了,試想一下,在我們的親人朋友之間,和我們親密的人,如果多一點肢體語言,多一點豐富的表情,是不是生活也會更精彩。

古人夜半三更會聞雞起舞,我們雖然不會半夜起來唱歌跳舞,但我們可以聽著歌跳舞,下面我們就玩一個“聞歌起舞”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的,我們每組叫兩個人上來,其中一個唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同時,他的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內,想不出歌曲的一組即被淘汰。

(中間臺詞:我們的某某歌聲簡直太動聽了,我們的某某舞姿也同樣的超棒,今天真是大飽眼福和耳福了,我宣布今年奧斯卡歌王或舞后就是某某了。)

我們這一輪游戲就結束了,有什么收獲呢?是不是見識到以前從未領略過的某些人物的風姿啊,哈哈,希望我們的元老們可以多些機會給我們展示一下。

游戲環(huán)節(jié)主持人串詞節(jié)目篇三

合:各位老師、各位同學:大家下午好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下一道道深深的印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕如約而至。

乙:在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快樂浪漫的心情,四(2)中隊圣誕節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎x老師、x老師、x老師……參與我們的聯(lián)歡會。

乙:請老師們入座!

甲:舞起醉人的舞蹈,我們喜笑顏開;扭動青春的氣息,我們展望未來。首先有請滕詩悅踏著快樂的拉丁舞步上臺,為我們舞上一曲。請看她表演的舞蹈。

乙:感謝滕詩悅同學的精彩表演!

甲:接下來,我們將進行今天的第一次抽獎時間!有請陳老師為我們抽出今天的三等獎3名,獎品是圣誕許愿棒!(音樂:鈴兒響叮當)

乙:我們的生活色彩繽紛,我們的日子五光十色,請看金俊宏、洪嘉銘同學為我們帶來的相聲《與眾不同》,大家掌聲歡迎。

甲:鼠年奏凱去,鼠年吉祥多。看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。同學們,新年到了,你的愿望是什么?先別說,讓我們來聽聽章瑩、胡馨、葛張鑫、王云濤同學帶來的節(jié)目《happynewyear》。

乙:接下來,我們將進行一個大家非常熟悉的游戲——搶凳子。

甲:游戲規(guī)則是這樣的:首先我們將邀請4位老師和4位同學參加游戲,音樂聲響起繞凳子走,音樂停后立即在凳子上坐下,沒有坐到凳子的選手淘汰,然后拿掉一張凳子繼續(xù),直到留下最后一張選手即為獲勝者,他將得到精美禮品一份!

(邀請老師、同學上臺參加游戲)

乙:恭喜獲勝的老師(同學)!接下來,請欣賞嚴格同學帶來的笛子獨奏。

甲:欣賞完了這么多精彩的節(jié)目,馬上又是很多同學期待的抽獎時間。有請陳老師為我們抽出今天的二等獎2名,獎品是圣誕老人一個!

乙:同學們,你參加過運動會嗎?(參加過)今天,來了三位同學,他們要參加學校運動員的選拔,會發(fā)生什么有趣的事情呢?讓我們一起來欣賞熊詩璇、張雨珂、陳玥霖、朱文海、葉珈彤、牛萱怡、林雨果同學帶來的小品《選拔運動員》。

乙:喂喂,你注意點別踩到我的腳!

甲:干什么踩到你的腳啊?

乙:呵呵因為下一個節(jié)目是非常有意思的一個節(jié)目了。

甲:那是什么節(jié)目呢跟我的腳有什么關系啊?

乙:當然有關系了,因為下個節(jié)目就是……

甲:是什么啊?

乙:就是——踩氣球!

甲:這個游戲要怎么玩?

乙:在規(guī)定范圍內,參賽者每人綁一個氣球在腳上,只可以用腳踩破對方氣球,當腳上氣球被踩破后立即退出比賽,時間限制為3分鐘。想玩兒嗎?

(挑選參賽者上場)

甲:那么大家盡情地踩吧!

乙:游戲過后,讓我們來放松一下,請欣賞由陳睿思、鄭子靜、張晨鈺、諸葛心如帶來的歌曲《鈴兒響叮當》。

甲:前面一曲好聽的《鈴兒響叮當》扣緊了我們的心弦

乙:是呀!這可是同學們精心準備的節(jié)目呢!

甲:而魔術,更需要多加練習。

乙:你會表演魔術?

甲:我不會,但沈紀元同學會!

乙:哦?那我可真有些期待呢!

甲:接下來,請欣賞沈紀元同學為我們帶來的

乙:大家歡迎!

甲:最激動人心的時刻終于要到來了!今天聯(lián)歡會的一等獎獲得者會是誰呢?他又會獲得什么禮物呢?有請陳老師為我們揭曉謎底!

乙:恭喜獲獎同學!同學們,美好的時光總是那么短暫。

甲:四(2)中隊圣誕節(jié)聯(lián)歡會馬上就要結束了。讓我們都期待在明年的學習生活中都有大的收獲吧。

乙:新的一年就要來到,祝福我們的祖國更加強大昌盛,祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。

甲:祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創(chuàng)佳績。

合:老師們,同學們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
文化傳統(tǒng)是一個民族或地區(qū)獨有的精神財富,它是人們共同的文化記憶。如何有效溝通,是提高人際關系和解決問題的關鍵。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結范文,大家一起來
總結是對自己在某個時間段內的成果和表現(xiàn)的回顧和總結。在寫總結時,我們應該詳細列出所涉及的學習和工作生活的重要內容。在閱讀總結范文時,要批判性思考,辨別其中的優(yōu)點
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。企業(yè)管
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。寫報告的時候需要注意什么呢?
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能
通過總結,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地提高和成長。在總結中,我們要注意突出重點,避免泛泛而談??偨Y是對個人成長和進步的重要回顧,以下是一些總結范文,
寫報告可以幫助我們加深對工作內容的理解和思考。報告的語言風格應該簡練明了,盡量避免冗長的句子和復雜的詞匯。%20以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和學習
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
總結不僅是自我反思的機會,也是為他人提供經(jīng)驗和啟示的機會。在總結中,可以結合具體的事例或案例來說明自己的觀點和經(jīng)驗,并提供相應的分析和解決方案。通過閱讀這些總結
通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗,提高自己的工作和學習能力??偨Y時可以參考相關的文獻、資料和經(jīng)驗,以得出更準確的結論。以下是一些學術研究總結的范文,或許對大
寫總結能夠讓我們更好地梳理和歸納已經(jīng)取得的成果和收獲,為未來增加更多的信心和動力??偨Y要突出重點,從主次、整體和細節(jié)等方面進行呈現(xiàn)。以下是一些經(jīng)過精心整理的總結
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪
總結是對一段時間內的經(jīng)驗和教訓進行概括和總結的一種方法。寫總結時,我們可以運用一些圖表和圖像來展示自己的成果和進展。在這里,我們可以看到一些優(yōu)秀的總結范例,借鑒
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
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