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學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)(十六篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 22:00:47
學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)(十六篇)
    小編:新疆金標(biāo)尺

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)篇一

一、積極部署,落實責(zé)任

根據(jù)中、省、市、縣相關(guān)文件精神,為有效應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好疫情防控工作,示范幼兒園在縣教科體局的統(tǒng)一安排部署下,園長何亮第一時間在行政班子微信群安排部署工作,成立由幼兒園黨總支書記、園長何亮任組長,李燕萍任副組長,其他班子人員、各班教師為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé),制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、口罩處理方案、延遲開學(xué)方案、值班表等。何園長還與分管衛(wèi)生保健的李燕萍副園長、后勤主任馬紅梅現(xiàn)場辦公,確保防控工作從上到下進一步高效、全面、細致地推進和落實,全力以赴做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控各項工作。

何園長強調(diào),全園要高度重視,強化思想認識,進一步增強疫情防控工作的責(zé)任感和緊迫感;要加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任,加強教育宣傳,做好衛(wèi)生知識和行為規(guī)范知識的宣傳普及;同時全園內(nèi)外也要嚴格值守,除值班人員外,其余人員無特殊情況不得入園,如確需入園,做好體溫檢測及情況登記,保證全園的安全。此外,幼兒園將依據(jù)疫情發(fā)展情況,根據(jù)上級指示與要求,進一步做好相關(guān)工作。

二、精準摸排,每日一報

疫情爆發(fā)正值假期,各班老師每天通過電話、微信、qq群等方式了解幼兒及家長健康狀況,后勤主任馬紅梅每日上報統(tǒng)計班級幼兒是否有發(fā)熱咳嗽等類似癥狀,分管衛(wèi)生保健副園長李燕萍對摸排工作登記在冊,并如實填寫《西充縣教科體系統(tǒng)疫情防控摸排情況統(tǒng)計表》。全園教職工(含退休職工)每天也在工作群報備自身情況,并要求在此期間不參加聚會、少外出、勤洗手、做好消毒工作,保證自身健康安全。

三、多措并舉,與您同戰(zhàn)

1.及時查收辦公平臺關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控文件,確保信息的及時,防控工作的落實、落地。

2.利用led、班級群、微信公眾平臺等方式進行防控宣傳,提醒家長合理安排好幼兒假期生活,不到通風(fēng)不暢和人流密集的場所活動,外出佩戴口罩,如有不適,及時到指定醫(yī)院就診。

3.做好開學(xué)前食品安全、飲用水安全、環(huán)境衛(wèi)生治理、消毒殺菌等工作,做好返園師幼的健康篩查和監(jiān)測工作,做好疫情防控相關(guān)物質(zhì)準備及后勤保障工作。

4.做好“停課不停學(xué)”的工作方案。在分管業(yè)務(wù)園長的趙茜副園長統(tǒng)一安排布置下,保教主任毛艷蓉與各段教研組長通力合作,結(jié)合當(dāng)前的疫情,共同制定出了適合我園小、中、大各年齡段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,涉及語言、藝術(shù)、健康、社會、科學(xué)等五大領(lǐng)域,讓孩子在家也能感受到學(xué)習(xí)的快樂。

學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)篇二

1. 門崗保安人員對物業(yè)員工逐個體溫測量,上崗員工均無異常,并做好上崗人員檢查記錄;

2. 北門保安人員為每位出入小區(qū)的業(yè)主做體溫檢查及信息核實登記,體溫高于38度禁止進入小區(qū),

3. 保潔部堅持對公共區(qū)域噴灑消毒藥品,并記錄在冊;

4. 樓道保潔員使用酒精對電梯轎廂及電梯按鍵進行消毒;

5. 社區(qū)及物業(yè)客服人員繼續(xù)通過電話向返洛業(yè)主詢問身體健康狀況,目前所涉及的幾位業(yè)主體溫均無異常。

某花園疫情防控工作組職責(zé)分工:

組 長:某花園小區(qū)物業(yè)經(jīng)理

環(huán)境消殺組:保潔部經(jīng)理及全體保潔人員

秩序防護組:秩序部經(jīng)理及全體秩序隊員

后勤保證組:工程部經(jīng)理及全體工程維修人員

宣傳外聯(lián)組:客服部經(jīng)理及全體客服人員

相信政府,相信科學(xué),不傳謠,不信謠,做到正確面對及防御,我們堅信齊心協(xié)力,眾志成城,一定能夠戰(zhàn)勝此次疫情。

社區(qū)服務(wù)電話:某某某某,居民提供相關(guān)線索,社區(qū)將第一時間聯(lián)系相關(guān)機構(gòu)到現(xiàn)場,避免二次傳染。

某花園物業(yè)客服電話:某某某某

24小時疫情防控應(yīng)急電話:某某某某

學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)篇三

zz書記、各位領(lǐng)導(dǎo):

按照會議要求,下面我就zz市應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作簡要匯報如下。

湖北新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后,我縣清醒認識疫情防控的嚴峻形勢,以高度的責(zé)任感和緊迫感,認真貫徹黨中央國務(wù)院、省委省政府和德陽市委市政府決策部署,織密“四張網(wǎng)”,做到嚴陣以待、嚴防死守。截至目前,全縣未發(fā)現(xiàn)報告病例和疑似病例。

織密“責(zé)任網(wǎng)” 確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位

成立由縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)為雙組長的zz縣應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)指揮部,明確指揮部各成員單位和有關(guān)部門(單位)工作職責(zé),下設(shè)zz個工作組,實行集中辦公,統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一信息發(fā)布,具體負責(zé)各項防控工作的組織實施。認真落實云南省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)zz條措施,先后召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議、指揮部會議、專題會議、每日工作研判會議zz次,聽取防控情況匯報,安排部署疫情防控、科學(xué)救治等工作,并就加強重點人群防控、交通管制、停止舉辦各類群體性活動、關(guān)停娛樂場所等zz個重要事項作出決策。制定《zz縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》和若干具體工作方案,形成1+n工作方案體系,部署安排涵蓋疫情防控、醫(yī)療救助、交通管控、輿論引導(dǎo)、教育防控動物檢疫、物資保障等各個方面的具體防控措施,全面落實各項疫情防控工作。

織密“防控網(wǎng)” 確保排查管控到位

緊盯已排查出湖北(武漢)返zz人員及外出返鄉(xiāng)人員zz人,落實屬地責(zé)任,確保不出任何疏漏。充分發(fā)揮基層黨組織、駐村工作隊、脫貧工作委員會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村(社區(qū))衛(wèi)生室的作用,組建zz縣疫情防控排查小分隊zz個,對全縣所有村民小組、社區(qū)進行地毯式排查和登記,確保不漏一人,不漏一戶,不留一個“死角”和“盲區(qū)”。實施最嚴格的交通管制和通道進出口管制,從zz日零時起,除經(jīng)過批準的軍警、公務(wù)用車、醫(yī)療活動、物資運輸車輛允許進出zz縣,其他車輛和人員只允許出zz、不再允許進入zz。

對全縣z家農(nóng)貿(mào)市場進行檢查,確保各餐飲單位、農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)無從事活禽及野生動物宰殺、交易行為;已關(guān)閉所有娛樂場所、旅游景區(qū)景點、圖書館、規(guī)劃館等公共場所;停止舉辦各類群體性餐飲經(jīng)營活動(含農(nóng)村自辦群體性宴席)和各類趕集活動;學(xué)校(含幼兒園)推遲開學(xué),全面暫停各類校外培訓(xùn)機構(gòu)和線下培訓(xùn)補習(xí)等聚集性活動;加大環(huán)境衛(wèi)生專項整治力度,嚴格對社區(qū)人群聚集的公共場所進行清潔、消毒和通風(fēng)。嚴厲打擊造謠生事、哄抬物價、囤貨炒貨等行為,切實維護社會穩(wěn)定。

織密“宣傳網(wǎng)” 確保宣傳引導(dǎo)到位

嚴格落實24小時網(wǎng)上輿情巡查機制,及時發(fā)現(xiàn)、依法查處網(wǎng)上散布虛假疫情或相關(guān)謠言等違法犯罪行為,共排查微信朋友圈網(wǎng)絡(luò)謠言z起,已妥善處置。在電視臺開展新型冠狀病毒感染肺炎預(yù)防知識宣傳,利用應(yīng)急廣播平臺,每天早、中、晚宣傳新型冠狀病毒肺炎新聞動態(tài)和防疫知識,覆蓋z鎮(zhèn)z鄉(xiāng)z個村z個社區(qū)z個村民小組。通過微信公眾號、官方微博、官方抖音等宣傳平臺,開展公眾預(yù)防冠狀病毒感染性肺炎正面宣傳教育,普及口罩使用、中藥配方等呼吸道傳染病防治知識,發(fā)布有關(guān)信息z條,著力提高公眾自我防控能力。及時公布全省、全市及縣內(nèi)設(shè)置的發(fā)熱門診醫(yī)療機構(gòu),及時在官方媒體平臺發(fā)布疫情形勢和防控工作信息,做到透明權(quán)威,疏導(dǎo)大眾情緒。

織密“應(yīng)急網(wǎng)” 確保反應(yīng)處置到位

緊急啟動應(yīng)急物資采購,確定zz縣人民醫(yī)院為我縣定點救治醫(yī)院,確定zz留驗站z個,可容納z人。成立縣級專家組、治療組,對縣、鄉(xiāng)、村三級醫(yī)務(wù)人員進行全覆蓋專題培訓(xùn),全面落實預(yù)檢分診和發(fā)熱門診制度。全力保障防控經(jīng)費,截至目前已緊急調(diào)撥經(jīng)費z萬元,用于保障醫(yī)療救治設(shè)備、防控消殺物資采購和留觀、隔離病房改造;撥付醫(yī)?;饅萬元,確保醫(yī)療機構(gòu)防控救治疫病患者、疑似疫病患者醫(yī)療報銷基金結(jié)算。

疫情無情人有情,眾志成城防疫必勝。下一步,我們將嚴格按照黨中央、國務(wù)院決策部署和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府工作要求,按照云南重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應(yīng),進一步完善細化工作措施,做好各方面保障工作;加強對武漢返鄉(xiāng)人員“網(wǎng)格化”管控,做到“人盯人”“點對點”,務(wù)必嚴防死守;扎實做好重點場所、重要交通節(jié)點管控,杜絕疫情出現(xiàn)、擴散;嚴格落實24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,加強應(yīng)急值守;扎實做好輿情引導(dǎo),公開透明發(fā)布信息,及時回應(yīng)群眾關(guān)切,確保社會大局穩(wěn)定。

學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)篇四

通知要求各校要推進“離校不離學(xué)”工作,利用在線學(xué)習(xí)的平臺,借助網(wǎng)絡(luò)手段,為學(xué)生建立教學(xué)輔導(dǎo)的線上渠道。同時指導(dǎo)師生員工居家開展適度的室內(nèi)體育活動。加強對醫(yī)護人員等奮戰(zhàn)在疫情防控一線人員居家子女的關(guān)心和愛護。在開學(xué)前,各校至少開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

根據(jù)要求,各校要錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校,明確不宜返校人員,并提前告知。根據(jù)對師生員工健康狀況的監(jiān)測,明確有下列情況者,暫不適宜返校:凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者,應(yīng)待癥狀體征消失,身體痊愈后方可返校,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。

開學(xué)當(dāng)日,應(yīng)指定校園出入口,做好返校師生員工晨午檢等健康監(jiān)測和師生缺課追蹤工作。進入校園人員一律核驗身份和檢測體溫。非特殊原因,學(xué)生家長及親屬等外來人員不得進入校園。做好值班值守,嚴格落實“日報告、零報告”制度。

同時,加強特殊群體監(jiān)測。根據(jù)開學(xué)前建立的師生員工信息臺賬,對義務(wù)教育階段“隨遷子女”、民辦學(xué)校外地學(xué)生、有湖北省旅行或居住史的、開學(xué)前14天內(nèi)曾接觸過來自湖北或武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者的學(xué)生重點加強監(jiān)測。對確診、疑似或醫(yī)學(xué)隔離觀察的學(xué)生,待病愈且隔離期滿后,持復(fù)課證明到學(xué)校查驗后方可入校上課。

另外,各級各類學(xué)校要上好開學(xué)第一課,利用課堂、板報、廣播等多種形式對師生員工進行有針對性的傳染病防控知識教育。對學(xué)生家長開展健康教育,告知其配合學(xué)校開展疫情防控工作。

開學(xué)后要嚴格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴格落實早、中、晚三次檢測制度),做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。配合屬地疾病預(yù)防控制機構(gòu)對疫點開展消毒、疫情調(diào)查和宣傳教育等工作。

在校期間,規(guī)范開展集體活動。不組織開展聚集性教學(xué)和教研活動,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。嚴格校園集聚活動,暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動,一律不開展校際間師生聚集活動,堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。

此外,各校要錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時間,引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生,督促他們佩戴口罩。嚴格進出安全管理,嚴禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進入校園,對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。

學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)篇五

為有效防控疫情,確保廣大師生身體健康和生命安全,維護學(xué)校安全穩(wěn)定。根據(jù)上級通知,結(jié)合學(xué)校實際,于2月1日開啟了“居家隔離,延期不延教、停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)活動。現(xiàn)將這段時間工作總結(jié)如下:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化檢查落實。

成立以謝仁暢校長為組長的高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,落實班主任科任教師分人抓的分層管理,將學(xué)生分解至相關(guān)科任教師結(jié)對,層層抓好落實。針對特殊條件下的復(fù)習(xí),落實每一天、每一科、每一位同學(xué)的線上學(xué)習(xí)和線下復(fù)習(xí)的具體辦法,力求做到“作息合理、復(fù)習(xí)科學(xué)、詳略得當(dāng)、內(nèi)容充實、練習(xí)精選、反饋及時、家校配合、效果顯著”,確保學(xué)生停課不停學(xué)。

二、精細管理、團結(jié)協(xié)作,齊抓共管

1、結(jié)合市直播時間,年段制定學(xué)生老師上課時間安排表。

2、對學(xué)生進行分解到科任教師,督促每天的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況及思想動態(tài)。結(jié)對幫扶,落實“一生一策”、“一科一策”的希望學(xué)生結(jié)對幫扶,采取“人盯人、科幫科”的戰(zhàn)術(shù),強化特殊時期的復(fù)習(xí)備考。

3、各位教師根據(jù)自己的學(xué)科復(fù)習(xí)進度結(jié)合市直播制定高考一、二輪復(fù)習(xí)計劃。

4、班主任利用騰訊視頻召開主題班會――鼓勵學(xué)生、解決學(xué)生存在的問題。

5、年段利用騰訊視頻召開“百日誓師大會”給學(xué)生給家長鼓勁、同時也是對學(xué)生進行鞭策。

6、年級教師自發(fā)組織到學(xué)生家中進行實地家訪,解決學(xué)生線上學(xué)習(xí)存在的問題與困惑。與家長交流孩子最近思想、學(xué)習(xí)情況。

三、組建微信、釘釘、騰訊視頻等平臺,線上上課輔導(dǎo)交流。

高三授課以班級為單位,組建學(xué)習(xí)輔導(dǎo)釘釘群或微信群??迫谓處熥ズ冒嗉壘W(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)群的管理,按年段安排的時間表及課表在釘釘群中網(wǎng)絡(luò)直播上課或在微信群中進行督促輔導(dǎo)、答疑解惑,或組織學(xué)生在線觀看市教科院直播課或其它網(wǎng)絡(luò)視頻并布置相關(guān)任務(wù)完成清單。截至目前,年段全部教師采用釘釘平臺或騰訊會議形式進行網(wǎng)絡(luò)上課,好一部分學(xué)生有回看教師上課視頻,效果總體較好。

四、突出復(fù)習(xí)常規(guī),堅持穩(wěn)扎穩(wěn)打。

年段要求各教師提前制定好上課或輔導(dǎo)計劃,上交年級并發(fā)送家長群和學(xué)生輔導(dǎo)群,上課頭天再次公布第二天的學(xué)習(xí)任務(wù),包括學(xué)習(xí)知識內(nèi)容、學(xué)習(xí)重點及相關(guān)練習(xí)布置等;科任教師將每天上直播課或輔導(dǎo)課學(xué)生出勤情況匯總至班主任,并及時反饋至家長群;科任教師利用釘釘家校本等平臺布置每天作業(yè),學(xué)生按時發(fā)回平臺,教師批改,并將作業(yè)情況反饋至家長群,發(fā)動家長力量做好跟蹤輔導(dǎo);年級每天反饋高三教師每天上課及作業(yè)批改情況并提出表揚人選并報學(xué)校備案。

五、認真組織省市質(zhì)檢等考試

1、通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行在線模擬檢測,老師實行網(wǎng)上閱卷,完成全真模擬在線考試。

2、省市質(zhì)檢考試組織學(xué)生分片進行。

3、召開文、理科省市質(zhì)檢分析會:

六、教師積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

總之近兩個月的線上授課,每個老師都認真準備,積極參與。作為農(nóng)村學(xué)校的我們,高三年級能快速進入網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)狀態(tài),在于有一批愛崗敬業(yè),工作積極的教師團隊。

學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)篇六

為了保證師生的健康,牢固樹立“健康第一,安全至上”的思想,在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生,維護教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面,學(xué)院做了大量的工作,采取了得力措施,團結(jié)就是力量,為了打好這場抗擊甲流的攻堅戰(zhàn),我院院領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥督戰(zhàn),積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力,萬眾一心的努力下,我院甲流疫情得到有效的控制,同時,也為這次的甲流防控戰(zhàn)役譜寫了一幕又一幕溫馨、仁愛、和諧的美麗篇章。使學(xué)院防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識,制定切實可行的工作目標(biāo)

當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在一些國家和地區(qū)蔓延,我院也出現(xiàn)確診病例,院領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,我院組織師生認真學(xué)習(xí)上級文件精神,貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,堅持及時、準確、適度的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,確保校園穩(wěn)定。

二、精心組織,建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為加強領(lǐng)導(dǎo),實行防控工作目標(biāo)責(zé)任制,學(xué)院成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由院長負總責(zé),按照各級《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意見要求,把學(xué)校防病防疫作為重要工作來抓,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學(xué)校具體部門、落實到每個班級,認真開展學(xué)校防病防疫工作的自查活動,及時消除衛(wèi)生安全隱患,預(yù)防和減少學(xué)校病源。進一步完善和強化學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度,建立了學(xué)校衛(wèi)生管理工作的長效機制。

三、合理安排,采取有效的防控工作措施

1、制定方案,精心準備。認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資準備,確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。

2、加強宣傳,及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢,仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,要求其進行進一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤,應(yīng)及時了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。

4、暢通渠道,上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時準確地進行預(yù)警。

5、注射疫苗,防控甲流。我院和疾控中心取得聯(lián)系,疾控中心的醫(yī)護人員犧牲自己的休息時間,免費我院師生服務(wù)。

為了打贏這場抗擊肺炎的升級戰(zhàn),進一步鞏固肺炎病毒防控成果,讓隔離觀察學(xué)生心靈得到有效安撫,醫(yī)務(wù)室24小時照看留觀學(xué)生的飲食起居和心理安撫工作,醫(yī)務(wù)室田園醫(yī)生48小時吃睡都未曾離開崗位半步,為了做好疾控工作,每天早上8點準時給各個隔離室查房,詳細問診,并做好記錄。

五、搞好消毒、衛(wèi)生工作,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境

1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經(jīng)常利用晨會、午會等時間,發(fā)動學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校,并由校長了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,先送醫(yī)院(不要任其返?;蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動)

4、每日對學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。

6、進行清掃或消毒時,工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進行零報告制度。學(xué)校有專人負責(zé)每天向教育總支報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動,加強體育鍛煉,保證一天的一小時鍛煉時間,從而增強體質(zhì),提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著。

目前乃至今后一段時間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件,千方百計做好防控工作,為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻!

六、存在問題

個別同學(xué)體溫自測反饋不能落實。紅外線體溫測量儀測量值存在誤差。

七、下階段建議

1、繼續(xù)做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作,進一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。

2、上級有關(guān)部門應(yīng)該加強對社會進行知識宣傳,提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢,加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù),確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期,是學(xué)校的責(zé)任。我校認識到位,部署及時,措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻

學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)篇七

為了筑牢“預(yù)防感染新冠疫情”的平安墻,嚴防疫情向校園蔓延。山東師大附小雅居園校區(qū)自暑假開始全面安排疫情防控工作,順利完成開學(xué)前疫情防控任務(wù),現(xiàn)將工作梳理如下:

一、全面安排部署,健全制度保證

1.成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成。校長為防控工作的第一責(zé)任人,全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2,建立學(xué)校、班級、師生、家長四級聯(lián)防工作關(guān)系網(wǎng)絡(luò),及時收集和報送相關(guān)信息,隨時關(guān)注師生健康狀況。

二、完善篩查工作把好師生入學(xué)關(guān)

1.制定和完善疫情防控工作方案和制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準備工作方案、開學(xué)工作方案、聯(lián)防聯(lián)控制度、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤登記、因病追蹤記錄、師生健康管理制度、疫苗接種查驗制度、追蹤管理制度。環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、通風(fēng)消毒制度。

2.建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人及時按要求向有關(guān)單位報送信息。

3.明確屬地管理原則,學(xué)校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)。取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極展開聯(lián)防聯(lián)控。

4.學(xué)校對全校千余名師生進行逐個篩查,全體師生及共同居住人均無疫情區(qū)居住史及疫情接觸史。對于假期離開濟南的師生進行居家觀察滿14天后方可入校通知。保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無發(fā)熱類疾病。入學(xué)前兩周無出行史。嚴格出入校門體檢、體溫檢測。對現(xiàn)場篩查出體溫異常者立即勸返,不能立即返回的安排進學(xué)校臨時留至觀察室,同時上報屬地疫情防控部門。

5.嚴格學(xué)校值班、值守制度。學(xué)校實施開學(xué)前封閉式管理。禁止任何無關(guān)人員進入學(xué)校,進出學(xué)校大門的值班人員一律佩戴口罩,校園門衛(wèi)測量體溫嚴格登記,確保疫情不進校園。

三、建立一人一帳,加強疫情信息統(tǒng)計工作

開學(xué)前再次進行全面摸查理清每一位老師家長、學(xué)生的假期去向及身體健康狀況。做到“底數(shù)清、情況明”每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記,確保學(xué)生身體健康。追蹤核查疫苗接種情況,建立健康臺賬,做到有檔可查。對于所有教師都必須接種疫苗,沒有接種的要寫明原因,并在條件允許下盡快接種。學(xué)校引導(dǎo)師生加強體育鍛煉增強體質(zhì),堅持做好課間操適量活動保持身體健康。

開學(xué)后,上好開學(xué)第一課。對所有在校學(xué)生上了一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課。重點宣講疫情防控知識,同時在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄,提升學(xué)生和教職工的疫情防控意識。

四、做好后勤保障確保開學(xué)后校園環(huán)境平安

1. 落實防控物資準備工作購置消毒液 口罩 洗手液 手持測溫計 等防控物資

2.開學(xué)前 學(xué)校開展一次集中消殺活動 ,特別是教師廁所 圖書館 食堂 餐廳等公共場所都要噴灑消毒液

3.加強食品衛(wèi)生安全管理。全面落實學(xué)校送餐單位管理制度,加強對食材原料的把關(guān)審查。確保學(xué)生吃的放心。

學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)篇八

為進一步落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生開學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障,20__年_月4日,業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會的帶領(lǐng)下,召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,對我校前期防疫工作進行總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認識、落實責(zé)任。

校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點工作之一。他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

二、做好宣傳動員,實行聯(lián)防聯(lián)控

學(xué)校宣傳部加強宣傳,及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴散。

三、建立制度,完善措施。

嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時了解病情,上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。

學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。

四、暢通渠道,上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時準確地進行預(yù)警。

五、停課不停學(xué),停課不停教

“停課不停學(xué)”通知剛下發(fā),學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實施方案。劉主任制定課表及時間表,每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群,供教師參考。在教學(xué)匯報工作中,存在有的同學(xué)不能按時上課,家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學(xué)生真實學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時間過長等問題,校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問題進行討論,并提出了整改措施。

各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后,就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)篇九

從疫情開始,全國各地的疫情防控阻擊戰(zhàn)也隨之打響。處在貴州邊緣南部小縣城的我,每天宅在家,看到醫(yī)務(wù)人員、干警、領(lǐng)導(dǎo)干部忙碌于為抗擊疫情作準備,心里也是無比的焦急,但又使不上力。特別是每天看到疫情災(zāi)區(qū)中的報道,更是淚流滿面。

許多同志和我一樣宅在家里,除了向一線的專家、英雄、白衣天使致敬;向感動于身邊的榜樣學(xué)習(xí),荔波最美的逆行者——90后的潘仕聘、80后的覃亮鼎,以及在一線參與建設(shè)志愿者、勇敢荔波人——楊小標(biāo),默默為他們加油!祈禱他們平安歸來!也會不時抱怨宅在家的煎熬,各種排查表格的收集填寫上報,對不接電話不回信息家長的擔(dān)心、埋怨等。靜下心來對照,宅在家的我們是如此幸福,世上哪有什么歲月靜好,只不過有人替你負重前行。

宅在家的我們應(yīng)該提高思想認識,雖然現(xiàn)在幫不上一線的忙,但是我們應(yīng)該發(fā)揮我們教育人的作用,疫情總會過去,國家需要發(fā)展,面對暫時的狂風(fēng)驟雨,眾志成城,沒有解決不了的困難,攜手同心,沒有跨越不過的障礙。

國難當(dāng)頭,人人有責(zé)!作為教育工作者,我們宅在家的貢獻不僅僅是做好自己和家人的防控,配合社區(qū)開展工作。宅在家的日子,我們要更多關(guān)心學(xué)生,認真、耐心堅持通過電話、釘釘、微信、家長群等渠道對學(xué)生家庭開展疫情防控知識宣傳,推送相關(guān)信息,排查在外師生信息,做好各種役情信息報送;宅在家的日子,我們更需要靜下心來思考役情過后如何育人教書,如何與家長建立良好關(guān)系,取得信任,共同配合幫助孩子樹立正確的人生導(dǎo)向。聯(lián)系役情抗戰(zhàn)的感人事跡教育孩子,不要再去追逐外表光鮮亮麗的明星,要知明理懂感恩,要以鐘南山、李蘭娟院士等為國出力奉獻的科學(xué)家們、保家衛(wèi)國的解放軍、許許多多在平凡崗位默默為國獻力的人為學(xué)習(xí)榜樣。

教育孩子要從小熱愛祖國,努力學(xué)習(xí),樹立長大報效國家的宏偉志向;宅在家的日子,我們要謀化開學(xué)工作,制定工作計劃,規(guī)劃自己新年的發(fā)展目標(biāo);宅在家的日子,我們要強化師生、家長思想意識,不造謠、不信謠、不傳謠,不出門、不串門、不聚集,加強自我防護,養(yǎng)成健康生活方式。我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要把守護師生身體健康和生命安全放在第一位,為后期的停課不停學(xué)做好充分準備工作,為開學(xué)工作做好堅實的各項后勤保障。

我們堅信,只要人人堅持認真履職,共同攜手抗役,時刻把疫情防控責(zé)任放在心上,扛在肩上,我們一定會打贏疫情阻擊戰(zhàn)!

學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)篇十

為了進一步加強我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護校園安全穩(wěn)定,學(xué)校決定從1月29日起,進一步加強疫情防控期間的校園管理工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、自__月____日起,校園實行半封閉式管理,僅開放校園南大門,其它大門一律關(guān)閉,正式開學(xué)后視情況開啟其它校門。

二、開學(xué)前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進入校園,進校前必須進行體溫檢測,體溫超37.3℃不得進校。

三、嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的外來人員,須事先聯(lián)系好學(xué)校有關(guān)部門,并經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門確認、出示有效證件、履行登記手續(xù)、測溫后方可進入校園。

四、駕車進入校園的教職工,車上乘員均須出示相關(guān)證件,如有校外人員隨行的,應(yīng)出示有效證件并履行登記手續(xù)、測溫后方可進入。

五、一切外來無關(guān)車輛、出租車、網(wǎng)約車、共享單車等一律禁止進入校園。

六、校園半封閉管理期間,學(xué)校一律不舉辦大型活動,停辦各類校內(nèi)外培訓(xùn)班。

七、加強合作企業(yè)及創(chuàng)業(yè)園企業(yè)管理,在校辦公的合作企業(yè)及創(chuàng)業(yè)園企業(yè)按照杭州市規(guī)定,不早于2月9日(正月十六)24時前復(fù)工。

八、加強宿舍樓門禁管理,全體學(xué)生在學(xué)校確定的開學(xué)時間前不得提前返校入住。

九、加強公共區(qū)域管理。體育館、圖書館一律不對外開放。

十、與湖北有關(guān)聯(lián)(去過或接觸過去過湖北的人)的師生,需自覺居家醫(yī)學(xué)觀察14天,不要外出、不要到校。

十一、各部門在接此通知后,請立即向全體師生員工進行傳達,要求大家自覺遵守相關(guān)管理規(guī)定。有特殊情況可聯(lián)系校園110報警指揮中心。

十二、以上措施,如給您帶來不便,敬請諒解并配合。

學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)篇十一

4月14日,濟南大學(xué)組織開展了疫情防控應(yīng)急處置演練活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)徐景顏、張士強、王玉華、張碩秋、王志、劉宗明、崔桂祿觀摩演練活動,校區(qū)應(yīng)急處置負責(zé)人、有關(guān)專項工作組工作人員、各學(xué)院應(yīng)急處置聯(lián)絡(luò)員等參加活動。

此次疫情防控應(yīng)急處置演練共設(shè)置了學(xué)生返校進入校門檢測查驗、入住學(xué)生公寓、食堂送餐、圖書館學(xué)習(xí)等場景,學(xué)校分別在各相關(guān)場所設(shè)置了回形隔離等待通道、醒目標(biāo)識和留觀點,并組織開展了相關(guān)場景的正常流程演練和突發(fā)情況的應(yīng)急處置演練。

在各個場景的應(yīng)急處置演練中,安全管理組工作人員負責(zé)秩序維護,并適時提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊,按規(guī)定保持間隔距離;健康監(jiān)測組工作人員逐一檢測學(xué)生體溫,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常時,工作人員立即引導(dǎo)其前往臨時留觀點等候,由留觀轉(zhuǎn)診組重測體溫,確認體溫異常時,啟動應(yīng)急處置,校區(qū)負責(zé)人通知綜合協(xié)調(diào)、學(xué)生管理、安全保衛(wèi)和后勤服務(wù)等專項工作組人員到達現(xiàn)場,布設(shè)警戒線、徹底消毒等相關(guān)工作。

在學(xué)生返校進入校園的檢測查驗演練場景中,學(xué)校制作了健康通行碼,體溫正常的學(xué)生,在返校報到系統(tǒng)輸入個人正常體溫,進行掃碼確認后,由學(xué)生管理組工作人員核驗其校園卡、返校通行碼、健康通行卡,合格后進入校園。證件核驗不合格的學(xué)生,由學(xué)生管理組負責(zé)安排工作人員帶離處理。報到期間,發(fā)現(xiàn)有未按時報到的學(xué)生,學(xué)生管理組負責(zé)組織輔導(dǎo)員及時電話聯(lián)系,并根據(jù)具體情況采取相應(yīng)措施。在食堂送餐演練場景中,食堂供餐人員按照學(xué)生定餐清單,按學(xué)生公寓樓號分樓層裝好餐盒,并填制交接記錄單。食堂供餐人員按學(xué)生公寓樓別送餐、交接餐、收回餐盒,核對并填寫交接記錄單;食堂按照規(guī)定做好餐盒消毒等工作。在圖書館應(yīng)急處置演練場景中,學(xué)生一人一桌,自感不適時,即刻報告輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生至臨時留觀點等候,確認體溫異常后,啟動應(yīng)急處置,并報告校區(qū)負責(zé)人。

應(yīng)急處置演練結(jié)束,校黨委書記徐景顏作總結(jié)講話。徐景顏書記指出,當(dāng)前我國疫情防控階段性成效進一步鞏固,但是仍然面臨很多風(fēng)險和挑戰(zhàn),全校上下必須要堅決落實黨中央和山東省委的要求,增強紀律意識、規(guī)矩意識,將防疫責(zé)任抓在手、記在心、扛在肩,做好應(yīng)對外部環(huán)境變化的思想和工作準備,做到嚴隔離、防聚集、準信息、無遺漏,切實增強疫情防控措施的針對性和實效性。徐景顏書記對今后學(xué)校的疫情防控工作提出了三點要求:一要堅持慎終如始,確保防控工作決不放松;二要堅持底線思維,確保應(yīng)急預(yù)案科學(xué)有效;三要堅持常抓不懈,確保防控工作更密更牢。徐景顏書記強調(diào),學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置工作須要不斷完善流程,保證應(yīng)急方案科學(xué)高效、流程順暢、責(zé)任到人、執(zhí)行到位。在下一步工作中,全校要堅持“兩手抓,兩手都要硬”的工作思路,在做好學(xué)校疫情防控工作的同時,做好學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量提升等與學(xué)校改革發(fā)展相關(guān)的各項工作。

接下來,學(xué)校各部門、各學(xué)院將以此次疫情防控應(yīng)急處置演練為契機,進一步完善方案、加強培訓(xùn),不斷提升學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力和水平,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)確保師生的生命健康。為堅決打贏疫情防控校園保衛(wèi)戰(zhàn)和加快學(xué)校又好又快發(fā)展貢獻力量。

學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)篇十二

抗擊疫情,人人有責(zé)。_年寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。我們學(xué)校嚴格落實上級要求,精準有序展開疫情防控,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延,各地紛紛開展停課不停學(xué)的工作,但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進行偷換概念。

首先,有些家長認為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課,網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負責(zé)人也回應(yīng)了:“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課,其實只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到,我們網(wǎng)絡(luò)平臺上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí),這也是對我們學(xué)生興趣愛好的一個提升。而現(xiàn)在進行的網(wǎng)絡(luò)授課,只是一個初步認識,是讓孩子們有一個接受的過程,加深印象。

其次,有些老師也是很茫然,認為自己不會直播,所以就找一些好的資源去給孩子去分享,但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負責(zé)人也在11號做出了相關(guān)回應(yīng):沒有要求每個教師都去錄課,可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力,但這確實也是家長和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!

最后,孩子們感覺這樣自己的學(xué)習(xí)時間太長了,又成了學(xué)習(xí)的機器了。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時間,不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間,相反,我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對待社會,對待生活,對待自己!同時,我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位,讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。

一、疏導(dǎo)—班會

疫情防控易疏不易堵,讓學(xué)生意識到,疫情防控不僅是學(xué)校的事情,更是自己的事情,獲得學(xué)生的認同,更有利于疫情防控工作的開展。以班會課為載體,我從以下三個方面來開展。

1.分析形勢

通過新聞圖片、視頻等形式向同學(xué)們展示國內(nèi)、國際疫情動態(tài),讓學(xué)生了解疫情形勢的嚴峻,以此來提高學(xué)生警惕性。

2.學(xué)校工作

向?qū)W生講述學(xué)校為學(xué)生疫情防控做出的工作,例如餐廳打飯的困難;為了讓學(xué)生洗上熱水澡,克服一切困難解決熱水器問題等,以此來獲得學(xué)生對學(xué)校的認同感,有助于學(xué)校疫情工作的開展。

3.切身利益

對于高三學(xué)生,時間就是金錢,時間就是生命,在此期間不敢有任何的耽擱,以學(xué)生感冒發(fā)熱為例,一次發(fā)熱回家至少兩天,甚至更多。剛好班里有這樣的例子,發(fā)熱回家了五天,這樣一來,就會引起學(xué)生重視,做到規(guī)范通風(fēng)。

二、觀察—細心

1.觀察學(xué)生是否規(guī)范佩戴口罩,哪些同學(xué)經(jīng)常不戴口罩;觀察學(xué)生如廁,就餐是否按要求排隊,是否規(guī)范通風(fēng),根據(jù)觀察情況進行適當(dāng)提醒。

2.觀察學(xué)生開學(xué)以來在疫情防控上的態(tài)度變化,及時關(guān)注,在學(xué)生有所松懈放松時,進行再教育和強化教育。

三、落實—耐心

疫情防控工作關(guān)鍵在于規(guī)范要求,而重點在于落實。應(yīng)針對學(xué)生出現(xiàn)的不同問題,挖掘問題背后的原因,采取不同的措施。

1.做好記錄,認真研究

對于學(xué)生出現(xiàn)的問題做好認真記錄,哪些問題是學(xué)生容易出現(xiàn)的,哪些問題只有個別學(xué)生出現(xiàn)。分析不同問題出現(xiàn)的原因,以便根據(jù)不同的問題、不同的學(xué)生,采取相應(yīng)的措施。

2.因人因事,措施得當(dāng)

疫情防控重于泰山,任何時候都不能疏忽。但在進行疫情防控的同時,還要注重關(guān)注學(xué)生的心理健康和學(xué)習(xí)狀況,尤其是高三學(xué)生,因此在采取相應(yīng)措施的時候一定要慎之又慎。我的做法有:

出其不意。在自習(xí)課上認真觀察學(xué)生佩戴口罩的情況,以列為單位,記錄每列佩戴不規(guī)范的學(xué)生人數(shù),并在當(dāng)堂下課時公布,這樣既能讓學(xué)生感到班主任的重視,又能在無形之中形成學(xué)生之間的競爭;

重點提醒。對于經(jīng)常不佩戴口罩的同學(xué),私下里單獨提醒教育;

以學(xué)代罰。對于佩戴口罩不規(guī)范的學(xué)生,不按要求排隊的學(xué)生。記錄下來,在課堂上或者自習(xí)課上以提問背書的形式進行處罰,既有助于學(xué)生學(xué)習(xí)又能以此來促進學(xué)生規(guī)范佩戴口罩,按要求進行排隊;

借助外力。對于采用以上方法均無效的學(xué)生,借助政教處來處理。當(dāng)然,目前沒有一般的方法已經(jīng)夠用。

一切都在發(fā)展變化,那么應(yīng)對學(xué)生的措施也應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變,對于學(xué)生工作并不能做到“一招鮮,吃遍天”,要因人因時因事而已。

四、堅持—恒心

疫情防控并不是一朝一夕之事,做不到畢其功于一役,應(yīng)該把疫情防控工作常態(tài)化,作為今后班級工作的一部分,常抓不懈,要做到多強調(diào),多提醒。疫情無小事,責(zé)任重泰山,做好疫情防控工作不僅保障了學(xué)生的健康,更是對學(xué)生高考的保障!

學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)篇十三

為了進一步深入貫徹落實關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求,把疫情防控作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)來抓,切實做好我校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作,保障學(xué)校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰(zhàn),特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案,具體工作內(nèi)容如下:

組長:薛某某

副組長:張某某

組員:陳某某薛某某

一、加強學(xué)生思想教育工作,創(chuàng)新活動形式,傳播正能量

1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學(xué)院官某某,宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強國”app等軟件,使學(xué)生及時了解疫情防控動態(tài)。

2、加強誠信教育。利用微信平臺、學(xué)校官某某或各班開展線上班會,向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報產(chǎn)生嚴重后果的案例,加強學(xué)生的誠信教育。

3、加強珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng),定期推送相關(guān)內(nèi)容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。

二、做好疫情動態(tài)排查和信息統(tǒng)計上報

1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學(xué)生認真如實報告?zhèn)€人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學(xué)生的健康監(jiān)測。

2、建立健康臺賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。

三、強化學(xué)生心理疏導(dǎo),保持積極樂觀的心態(tài)

1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間,若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負面情緒,可及時尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。

2、發(fā)布相關(guān)文章。利用微信平臺推送有關(guān)如何排解自身憂慮、如何與父母相處等文章,幫助學(xué)生進行自我疏導(dǎo),保持積極樂觀。

3、及時溝通。發(fā)揮學(xué)校心理健康信息員作用,若發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生,要及時上報并與其進行溝通,了解原因,及時疏導(dǎo),給予正確的指引。

4、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)“樹洞”。利用網(wǎng)絡(luò)開設(shè)“樹洞”,以匿名的形式宣泄自己的情感,排解自身焦慮。

四、培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,提高個人素質(zhì)

1、制定時間計劃表。每位同學(xué)根據(jù)自身情況制定時間計劃表,合理規(guī)劃時間,調(diào)整作息,做到勞逸結(jié)合。

2、班級實行“打卡”任務(wù)。以班級為單位,每位同學(xué)每日上傳自己學(xué)習(xí)、鍛煉、做家務(wù)等照片,以此形式進行打卡。

3、開展文化活動,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生每日抄寫、背誦詩詞,并在班級群上傳。

五、加強網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督

1、嚴格管理學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息,不得轉(zhuǎn)發(fā)散布謠言。

六、學(xué)校大門管理

一.自7月3日起,校園實行封閉式管理。

二.開學(xué)前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(健康碼。行程碼等)進入校園,進校前必須進行體溫檢測,體溫超37.3℃不得進校。

三.嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的外來人員,須事先聯(lián)系好學(xué)校有關(guān)部門,并經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門確認、出示健康碼、行程碼、履行登記手續(xù)、測溫、全程佩戴口罩方可進入校園。

四.駕車進入校園的教職工,車上乘員均須出示健康碼、行程碼,如有校外人員隨行的,應(yīng)出示健康碼、行程碼并履行登記手續(xù)、測溫、佩戴口罩方可進入。

五.一切外來無關(guān)車輛、出租車、網(wǎng)約車、共享單車等一律禁止進入校園。

六.加強宿舍樓門管理,全體學(xué)生在學(xué)校確定的開學(xué)時間前不得提前返校入住。

七.與疫情低中去過或接觸過去過的人)的師生,需自覺居家醫(yī)學(xué)觀察14天,不要外出、不要到校。做核酸檢測并上報學(xué)校。

八.各部門在接此通知后,請立即向全體師生員工進行傳達,要求大家自覺遵守相關(guān)管理規(guī)定。有特殊情況可聯(lián)系校園110報警指揮中心。

九.以上措施,如給您帶來不便,敬請諒解并配合。

學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)篇十四

目前,正值流感的高發(fā)季節(jié),學(xué)校傳染流行潛在很多危險因素。學(xué)生抵抗疾病能力低,容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延,一旦疫情暴發(fā),將嚴重威脅全體師生的身體健康,對學(xué)校、家庭和社會造成較大的影響。因此,學(xué)校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性,啟動應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng),維護正常的教育秩序。

一、校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:____全面負責(zé)防控工作

副組長:____具體分管防控工作

組員:____具體負責(zé)防控工作,信息報送和電話回訪

各班班主任具體負責(zé)宣傳和晨檢

二、傳染病預(yù)防

1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針,針對學(xué)校人口密集的特點,、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如流感,病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善用水衛(wèi)生條件。

三、傳染病疫情報告

加強監(jiān)測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學(xué)校全面實行學(xué)生健康查檢制度。

做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的,須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強監(jiān)測、及時治療,嚴防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多(一學(xué)校達3人以上)或累計發(fā)現(xiàn)流感病例達10例時,學(xué)校應(yīng)在2小時內(nèi)以電話或傳真等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)報告。

四、傳染病控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所觀察,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

5、做好學(xué)生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計,并及時報告校專(兼)職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人。

6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作,掌握已發(fā)病學(xué)生的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求:康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明,方可返校復(fù)學(xué)。

7、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時通風(fēng)換氣對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求消毒,對發(fā)病較嚴重的班級用漂白粉液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。

8、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。

9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時,立即上報校長,按有關(guān)規(guī)定上報市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進行緊急處置。

五、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查,嚴格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實情況納入綜合評比體系中,根據(jù)工作要求開展專項督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

對傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究其的責(zé)任。

20____年3月15日

學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)篇十五

一、延期開學(xué)期間師生安排

延期開學(xué)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按正常時間值班,每日確保一名領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部在校值班,負責(zé)人要親自值班帶班,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要保持工作網(wǎng)絡(luò)、電話24小時暢通,隨時保持聯(lián)系。教職工上班時間根據(jù)區(qū)教體和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組通知而確定。

學(xué)校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學(xué)校充分利用釘釘、qq、微信等信息化教育資源為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供支持。全體教職工強化政策學(xué)習(xí),尤其是國家、省、市關(guān)于教師師德、職業(yè)教育相關(guān)文件學(xué)習(xí),按照學(xué)校要求,做好疫情防控工作。

二、延期開學(xué)期間部門職責(zé)

延期開學(xué)期間,任何學(xué)生不得以任何理由返校,嚴禁利假期組織學(xué)生到校違規(guī)補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定并落實《學(xué)校延期開學(xué)期間遠程學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作實施指導(dǎo)方案》。利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠程教學(xué)。延期開學(xué)期間,各學(xué)科確保停課不停學(xué),授課以網(wǎng)絡(luò)授課形式為主進行。

教學(xué)部門組織優(yōu)秀師資力量提前備課、錄制延期開學(xué)期間學(xué)習(xí)課程并推薦免費學(xué)習(xí)的平臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務(wù)平臺等搭建起“空中課堂”,充分利用網(wǎng)上平臺提供的教學(xué)資源做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)指導(dǎo),開展網(wǎng)上授課、在線答疑、網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學(xué)活動,實現(xiàn)與開學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)的有效銜接。同時,要求學(xué)校根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點,合理安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和休息時間,做到勞逸結(jié)合,保障學(xué)生身心健康。

延期開學(xué)期間本著提高學(xué)生修養(yǎng)、夯實學(xué)生基礎(chǔ)、提升學(xué)生技能的目標(biāo)開展各項工作,以學(xué)生成人為最終目標(biāo),在知識、技能傳授的同時關(guān)注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育,各個教研組根據(jù)各自特點,鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務(wù)、疫情防控相關(guān)有意義的活動。在知識傳授中注重基礎(chǔ)知識傳授,加大作業(yè)反饋量,打好學(xué)生基礎(chǔ),提升學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網(wǎng)絡(luò)平臺、學(xué)生自備技能訓(xùn)練耗材等方式提升學(xué)生技能,對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節(jié)為單位進行組內(nèi)微調(diào),加強專業(yè)理論課的學(xué)習(xí)。待疫情解除后,學(xué)校將及時恢復(fù)正常秩序,并統(tǒng)籌周末、寒暑假時間安排,保證學(xué)生在校學(xué)時不減少。

三、正式開學(xué)的各項防控工作

學(xué)校正式開學(xué)通知發(fā)出后,由工會和學(xué)生處逐一排查,凡是有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區(qū)人員未超過14天的師生,不得返校;待身體完全康復(fù)或超過隔離時間后,經(jīng)相關(guān)處室、專業(yè)部、班主任確認,報學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后方可返校。

因延遲開學(xué)耽誤的教學(xué)內(nèi)容,主要通過調(diào)減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償,保證總教學(xué)時長不減少;學(xué)期開始后,原則上實行“零起點”教學(xué),線上教學(xué)不得替代假期后課程教學(xué)。要通過網(wǎng)上教研、視頻會議等方式,組織教師備好課。

開學(xué)集中開展防疫教育。制定并落實開學(xué)預(yù)案,建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應(yīng)急處置等各項制度,有針對性地進行教師培訓(xùn),做好必要疫情防控物資的儲備,組織開展校園集中消毒,精心做好開學(xué)前各項準備工作。開學(xué)第一周,學(xué)校要對學(xué)生進行一次集中疫情防控知識教育,組織開展一次集體心理輔導(dǎo)。

學(xué)校冠狀肺炎防疫工作總結(jié)篇十六

自疫情以來,__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫情防控,親自部署,狠抓落實,把疫情防控作為當(dāng)前最重要的任務(wù),切實把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據(jù)“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護易感人群”的防控原則,實施“三、三、四”防控機制,取得良好效果。

一、成立三級防控組織機構(gòu),強化擔(dān)當(dāng)盡責(zé)

一是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:__ 董事長、夏明忠校長,副組長:__ 書記、__ 副校長;成 員:__ 副校長、__ 副校長、__ 副校長、__副校長及各部門、直屬單位負責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):1.全面領(lǐng)導(dǎo)、部署和安排學(xué)校疾病防控工作;2.對重特大疾病預(yù)防進行專題研究;3.對口督查督辦防控工作;4.制定學(xué)校疫情防控重要制度或做出重大決定。

二是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作督查辦公室。由學(xué)校辦公室負責(zé)人擔(dān)任主任,副主任由學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、黨群工作部、后勤資產(chǎn)管理處、紀檢監(jiān)察等部門負責(zé)人擔(dān)任,成員為相關(guān)職能處室的負責(zé)人。主要工作職責(zé):1.協(xié)調(diào)校內(nèi)外防控工作,實施疾病防控的具體工作;2.對疾病預(yù)防進行研判,并及時報送領(lǐng)導(dǎo)小組;3.指導(dǎo)各單位開展

具體疾病防控工作;4.督查督辦學(xué)校各單位防控工作。

三是成立了疫情防控工作小組。5 個直屬機關(guān)黨支部、12個二級學(xué)院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長,二級學(xué)院院長任副組長,各二級學(xué)院辦公室主任、分團委書記擔(dān)任成員。其主要職責(zé)是:1.學(xué)習(xí)傳達文件;2.開展宣傳教育;3.落實具體工作;4處理其他突發(fā)事件等。各二級學(xué)院按班級成立學(xué)生防控工作小組:由輔導(dǎo)員擔(dān)任組長,負責(zé)學(xué)生日常健康狀況的監(jiān)測,學(xué)生突發(fā)事件的處理及報告等。學(xué)校還分別成立了各專項工作組,如后勤工作組、安保工作組、學(xué)生工作組等。

通過成立“三級網(wǎng)絡(luò)防控機構(gòu)”,建立校、院、班三級聯(lián)防聯(lián)控組織網(wǎng)絡(luò),強化工作職責(zé),落實工作任務(wù),明確工作目標(biāo),全面系統(tǒng)的落實學(xué)校防控工作,實現(xiàn)了全人員、全時段、全方位的“三全”防控體系。

二、實施防控工作“三對接”,強化精準落實

一是學(xué)生防控“三對接”。要求對每個學(xué)生實行輔導(dǎo)員、任課教師、學(xué)生干部分別對接,開展疫情摸排,傳達防控舉措,宣傳防控知識,關(guān)心關(guān)愛關(guān)懷、學(xué)業(yè)指導(dǎo)以及心理健康教育與疏導(dǎo)等工作。

二是教師“三對接”。要求對每個教師實行教務(wù)處、二級學(xué)院(教研室主任)、教師間分別對接,開展疫情報送、傳達防控部署、交流線上課堂教學(xué)經(jīng)驗、業(yè)務(wù)研討、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷等工作。

三是職工“三對接”。要求對每位教職工實行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對接,開展疫情摸排、信息報送、文件學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流、思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等工作。

通過學(xué)生、教師、教職工防控“三對接”,實現(xiàn)了師生員工正確認識、理性對待、科學(xué)防控疫情的良好局面,有效摸排,并充分利用這一時段開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強溝通、凝心聚力,團結(jié)一心,全力抗疫。

三、制定四大工作方案,強 化制度建設(shè)

一是制定完善《關(guān)于春季開學(xué)工作方案》。成立組織機構(gòu),配齊配強人員;強化思想統(tǒng)一,堅決同黨中央國務(wù)院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅持疫情不解除不開學(xué),物資保障不到位不開學(xué),防控措施落實不開學(xué)的原則。加強宣傳引導(dǎo),科學(xué)防控,堅定信念,不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強化督察督辦工作機制等。

二是制定完善《關(guān)于春季開學(xué)教學(xué)工作方案》。成立開學(xué)教學(xué)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;初步擬定師生返校時間;加快教學(xué)模式及方式方法改革;完善網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè);擬定教學(xué)時間調(diào)整計劃;加強畢業(yè)論文指導(dǎo)、學(xué)位評審形式和方法創(chuàng)新;調(diào)整重修和補考時間;調(diào)整完善學(xué)籍管理制度以及探索不能及時返校學(xué)生的教育教學(xué)等問題。

三是制定《關(guān)于師生返校后疫情防控工作方案》。做好返校前師生的排查監(jiān)測工作以及返校前 14天健康卡的填報和收集工作;制定師生分批分次返校細則,杜絕師生提前返校;實施入校前監(jiān)測制度,嚴禁帶病上學(xué)上課;加強健康教育,將健康教育和心理疏導(dǎo)作為開學(xué)第一課;持續(xù)監(jiān)測師生健康狀況,加強師生每日常規(guī)管理;強化校園應(yīng)急管理,妥善處理突發(fā)事件等。

四是制定《關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。成立組織機構(gòu),強化工作職責(zé);加強重點區(qū)域消毒消殺處理(如辦公室、會議室、電梯間、走廊、樓梯、樓道以及衛(wèi)生間);加強師生員工生活環(huán)境的管理;強化食堂就餐環(huán)境的整治;保障疫情防控物資準備和條件保障等;制定《關(guān)于防控疫情衛(wèi)生清潔消毒方案》,參照__省高校疫情防控環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒工作指南,成立組織機構(gòu),分工負責(zé)。設(shè)立專門工作組(如綜合協(xié)調(diào)組、信息報告組、消殺衛(wèi)生組、伙食供應(yīng)組、發(fā)熱門診組、隔離觀察組、物資供應(yīng)組、交通運輸組等)細化任務(wù),落實到人。

通過實施“三三四”防控機制,目前學(xué)校疫情防控效果良好,無疑似和確診病例,師生員工身體健康,無異常情況。學(xué)校實施的“三三四”疫情防控機制發(fā)揮了極為重要作用,學(xué)校防控工作井然有序。

學(xué)校將持續(xù)推進疫情防控“十大舉措”、安全開學(xué)“六大規(guī)定”、疫情防控“五大要求”以及嚴控疫情“十大制度”的落實落地落細,切實做好學(xué)校疫情防控工作。

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。學(xué)校將全面貫徹黨中央、國務(wù)院、省委省政府、教育部教育廳疫情防控部署,也堅信在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、一定能打贏平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)。

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說明是一種通過直觀的事實、數(shù)據(jù)等進行解釋和闡述的文字形式,旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律。選擇重點和關(guān)鍵信息,抓住主要問題進行總結(jié)。以下是心理學(xué)家總結(jié)的保持心理
讀后感是對作者思想和情感的評價和吸收。寫一篇較為完美的讀后感需要綜合運用各種修辭手法和文學(xué)元素,使文章富有感染力。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給你更多寫
讀后感是我們對書中故事和人物的思考與感受的呈現(xiàn)。寫讀后感時,我們可以適當(dāng)遵循一定的寫作規(guī)范和格式,使文章更具整體性和可讀性。以下是一些令人印象深刻的讀后感范文,
這本書給了我許多思考自我的機會。在寫讀后感時,我們還可以加入自己的心情和感受,使讀者更好地體驗到作品給予我們的情感沖擊。下面是一些經(jīng)典讀后感的摘錄,希望能夠激發(fā)
當(dāng)認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?這里我整理了
讀完這本書后,我對這個時代的社會背景有了更清晰的認識。如何寫一篇較為完美的讀后感,需要我們?nèi)嫔钊氲乩斫鈺械闹黝}和思想內(nèi)涵。閱讀一本好書后,寫下自己的讀后感,
通過寫讀后感,我們可以與他人分享我們的閱讀體驗和感受。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?以下是小編為大家推薦的一些讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地理解和
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們
通過總結(jié),我們可以更加深入地理解和運用已學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量。寫一篇完美的總結(jié)要注重內(nèi)容的連貫性和層次的分明。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進行整理和概括。寫總結(jié)時,要注意客觀公正,不夸大事實,也不低估自己的實際成績和貢獻。請大家根據(jù)自己的需求選擇適合自己的總結(jié)范文
總結(jié)讓我們明白,成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。總結(jié)中可以突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點和突出表現(xiàn)。以下是一部分值得我們借鑒的總結(jié)范文,希望能對大家的寫作有所
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
簡潔明了的總結(jié)能夠給讀者帶來更好的閱讀體驗和理解效果。如何有效策劃和組織活動看看他人的總結(jié)范文,可以更好地了解不同領(lǐng)域和情況下的總結(jié)寫作要求和風(fēng)格特點。教師節(jié)學(xué)
歷史是對過去事件的研究和記錄,可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變。為了提高效率和工作質(zhì)量,我想我們需要掌握一些高效的總結(jié)方法。希望以下這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹姨峁?/div>
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
隨著法治精神地不斷發(fā)揚,人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴格履行義務(wù)。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我
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