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2025年在我們這個(gè)年齡作文600字初三記敘文優(yōu)質(zhì)(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 09:03:05
2025年在我們這個(gè)年齡作文600字初三記敘文優(yōu)質(zhì)(模板11篇)
    小編:HLL

總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作的重要手段。避免重復(fù)和廢話,保持邏輯性。以下是我為大家整理的一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

在我們這個(gè)年齡作文600字初三記敘文優(yōu)質(zhì)篇一

許多年前,尋找著一個(gè)路標(biāo),幼稚的時(shí)間飛跑;多年后,此刻,注視著那個(gè)路標(biāo),青春的年華卻不曾有一分明了;許多年后,遺失了那個(gè)路標(biāo),滄桑的歲月是否會(huì)緬懷以前的迷茫。

在我們這個(gè)年齡,沒有“能張目對(duì)日,明察秋毫,見渺小之物,必細(xì)察其紋理”的稚氣,沒有“看天上云卷云舒,觀亭前花開花落”的閑適與淡然。我們有的是活力,是花季的朝氣,但極其矛盾的是,我們總是碰上陰雨。

“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。”這便是我們這個(gè)年齡,迷惘。我們想用心向上,我們要了解世界上的每一角,每一處,我們期望走向成熟,但現(xiàn)實(shí)卻又是矛盾的,它不顧我們的渴求,它說我們的年齡太小,很多事是憑我們一己之力無法明晰的。我們便像那風(fēng)雨中飄搖的小樹,雖已不是嫩芽般嬌柔,但這滿天的烏云重壓著,我們安能不折腰?我們期望擺脫稚氣,向往成熟與穩(wěn)重;我們期望擺脫浮躁,向往閑靜與安適;我們期望擺脫無知,向往一個(gè)智慧的天地!我們愛上層樓,為得不是強(qiáng)說新愁,為得是“欲窮千里目,更上一層樓!”

為何?總是這樣不盡人意呢?

在我們這個(gè)年齡,沒有了嫩芽時(shí)的蔭庇,我們沒有參天大樹的粗壯,我們卻依然經(jīng)受著猛烈的風(fēng)雨,是退?是進(jìn)?現(xiàn)實(shí)的種種殘酷化作雨滴劈頭蓋臉地打來,但我們終將打破這種迷惘,沿著路標(biāo)的指示:

勇敢向上,直刺蒼穹!

在我們這個(gè)年齡作文600字初三記敘文優(yōu)質(zhì)篇二

在我們這個(gè)年齡,我們有了自己獨(dú)立的思考潛力,有了自己的鑒賞潛力,我們是xx歲,正值花季,如春天的花朵般綻放。

在我們這個(gè)年齡里,我們是為人率真的。我們充滿正義感。我們有自己的負(fù)擔(dān),更加坦誠地處理事和處理人際關(guān)系,真誠的應(yīng)對(duì)老師,同學(xué)和朋友,使師生,朋友之間的關(guān)系更加的融洽。我們已經(jīng)懂得了怎樣我為人處事,學(xué)會(huì)怎樣去理解他人,換位思考。我們已經(jīng)擺脫小學(xué)生的影子了,我們明白什么是好,什么是壞;什么是愛,什么是騙。我們做事不再優(yōu)柔寡斷,不再猶豫。確定了目標(biāo)就會(huì)一向走下去,不會(huì)退縮。

在我們這個(gè)年齡里,我們是自信的。我們明白自信是做人的基本原則。我們自重,自愛,自尊,自強(qiáng),自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂,我們也不動(dòng)搖決心,相信自己,努力做好自己。我們會(huì)堅(jiān)定信念,不看別人的眼色行事,只為做好自己。正如那句:走自己的路,讓別人說去吧!在這漫長的人生長途中,擁有了自信才是最重要的,個(gè)性是我們這些中學(xué)生。自重,自信,自尊,自強(qiáng),自愛。有了他們,我們的人生才是完整的。

在我們這個(gè)年齡作文600字初三記敘文優(yōu)質(zhì)篇三

世界上總會(huì)有你意想不到的事情。每件事,你所希望的結(jié)果與事實(shí)總會(huì)有誤差。為一句話:事常與愿違,事總在人為。

把目光投向那年夏天。又要舉行鋼琴比賽了,我依舊在參賽的名單里,這對(duì)我來說是司空見慣的事。老師讓我們選好曲目,認(rèn)真練習(xí),不能掉以輕心。經(jīng)過反復(fù)斟酌,我決定選擇肖邦的《輝煌的大圓舞曲》。這首曲子是鋼琴考十級(jí)時(shí)的考級(jí)曲目,有相對(duì)的難度和挑戰(zhàn)性。但是媽媽堅(jiān)決反對(duì),與我協(xié)商了不止五次。但是在我的堅(jiān)持下,媽媽還是同意了我的選擇。剛開始的練習(xí)是很艱難的,媽媽也一直陪著我。短短的半小時(shí)里,我度秒如年,我連錯(cuò)了十幾次?!懊髅髌綍r(shí)彈得那么熟練,現(xiàn)在為什么會(huì)這樣!”我責(zé)怪自己,抑制不住心中的怒火。我生氣地把樂譜扔到地上,重重地蓋上鋼琴。接下來的幾天,我看都不想看它一眼,一直與鋼琴處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。時(shí)間悄悄地從我身邊溜走,只剩下最后五天了,我不得不練習(xí)。三天里,我沒日沒夜地練習(xí)曲子,以至于我認(rèn)為自己可以很完美地演奏這首高難度的曲子。剩下的兩天里,我便沒有練習(xí)。

但是,我真的能夠成功地、完美地演奏這首曲子嗎?

比賽終于來了。在前往比賽的路上,我坐在車?yán)?,哼著小調(diào)。風(fēng)柔柔地玩弄著我的頭發(fā),陽光透過窗戶灑在我的手上,道路兩旁的小樹也在為我加油,我感到無比的愉悅和自信。進(jìn)入比賽會(huì)場,一股嚴(yán)肅的氣息撲面而來,這令我的恐懼感上升了不少。雖然不是第一次參加比賽了,但是手心里卻冒著汗。參賽選手們陸續(xù)上場,一個(gè)比一個(gè)演奏的動(dòng)人心脾,手法一個(gè)比一個(gè)嫻熟,感情表達(dá)的一個(gè)比一個(gè)豐富。我心里開始忐忑不安,又開始自責(zé):當(dāng)初為什么要和鋼琴過意不去,應(yīng)該認(rèn)真練習(xí)才對(duì)!輪到我了,剛開始的前半段彈得毫無壓力。但意想不到的事情發(fā)生了――就在兩手交叉的瞬間,因?yàn)樘笠?,左右手撞在一起,?dǎo)致右手按錯(cuò)了琴鍵。我的心就像摔在地上的瓷花瓶,在那一霎那全碎了,珍珠般的汗滴順著我的臉頰滾落而下。整個(gè)人呆若木雞,耳邊只有臺(tái)下的一片喧鬧聲。

比完賽,我急忙地逃離這災(zāi)難現(xiàn)場。我低著頭,看著自己的影子,視線愈來愈模糊,影子愈來愈淡,太陽用云把自己埋沒了。我平靜著自己的心情,深思了一會(huì),這的確是我自己釀成的禍,是我太任性、太自大,是我的能力不足。下一次,我一定認(rèn)真對(duì)待,戒驕戒躁!云散開了,太陽又放射出無比耀眼的光,光灑落在我的臉上,直射入我的心房。

事情的成敗在于當(dāng)事人能力的強(qiáng)弱。要想成功,就得增強(qiáng)自己的力量。每一件事并非會(huì)一帆風(fēng)順,只有自己努力做好,才會(huì)問心無愧。那么你仍然是光彩奪目的冠軍!

在我們這個(gè)年齡作文600字初三記敘文優(yōu)質(zhì)篇四

青春就像單車,每一站都是幸福。在我們這個(gè)年齡,正值花季,鈴后的笑聲,溫?zé)岬难凵褚恢痹谶@份記憶中蕩漾著,從未停止。

在我們這個(gè)年齡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是珍貴的。我愿把它收藏在貝殼里,細(xì)細(xì)地品味。如果說孩童的我是幼稚,現(xiàn)在則是成熟。相信我永遠(yuǎn)會(huì)記得青春中與眾不同的歡喜,小舉動(dòng)也震撼你的心靈。我喜歡讀《假如生活欺騙了你》,因?yàn)橹挥羞@個(gè)年齡,我們才會(huì)懂生活的挑戰(zhàn)。我喜歡坐在大樹下沐浴陽光,因?yàn)橹挥羞@個(gè)年齡,我們才會(huì)懂珍惜身邊的一切。我喜歡拉著死黨的手滿操場跑,因?yàn)橹挥羞@個(gè)年齡,我們才會(huì)懂孩童過渡到青春的不可思議。

在我們這個(gè)年齡,正享受愛神的眷顧。童年是單純,成人后是復(fù)雜。只有這個(gè)機(jī)會(huì),給予了我們單純后的懵懂,復(fù)雜前的信念??茨猩诨@球場投籃、搶球的身影,女生在教室里津津有味地閱讀雜志,便知道我們長大了。當(dāng)一對(duì)對(duì)男女生牽手,或因?yàn)閭穆犌楦?,這被老師,家長看著是不允許的,殊不知卻是我們這個(gè)年齡中最唯美的經(jīng)歷。所有的親情、友情都毫無雜質(zhì),像電影院中的電影一幕幕放映:我曾記得放學(xué)坐同學(xué)的單車搭順風(fēng)車回家;我曾記得寒冷時(shí)借同學(xué)的衣服穿,我曾記得傷心落魄時(shí)雨中送傘者……那歷歷在目的都是唯有我們這個(gè)年齡才懂得的情,就像雨后的彩虹,那么純真無邪。

隨著時(shí)間的推移……。

在我們這個(gè)年齡,如果前一部分是白色,那么剩下的是深不見底的黑。有些人樹立遠(yuǎn)大理想整天悶在教室里寫作業(yè),有些人抽煙,喝酒,打架。我常常疑惑,這是我們這個(gè)年齡應(yīng)該有的嗎?強(qiáng)顏歡笑只是為了掩飾自己內(nèi)心的傷痛,在我們這個(gè)年齡就注定會(huì)承受傷痛,背負(fù)前行,所有人都學(xué)會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),因此很多發(fā)泄方式,大人們不懂,只有我們知道如何填補(bǔ)心靈上的慰藉,如何更有勇氣去迎接明天。

我緊握雙手,祈禱時(shí)間停留,害怕青春就這樣遠(yuǎn)走。經(jīng)歷了許多,學(xué)會(huì)了知足,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了選擇。命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪已啟動(dòng),在這個(gè)年齡,每個(gè)人都會(huì)收獲意外的驚喜,從而不斷改變著,呈現(xiàn)新的自我感受未來。我會(huì)銘記:那些年我們一起追過的動(dòng)漫、零食、題目……多么美好!

騎著單車,哼著許嵩那首熟悉的歌“昨天的叛逆某天成熟,享受生命中每一個(gè)腳步,何必那么嚴(yán)肅,何必那么束縛,何不讓青春自己做主”

來到大樹下,看陽光透過樹葉縫隙產(chǎn)生的光束,我沐浴著陽光,感受著它的溫暖。這一站是幸福,下一站仍是。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡,充滿著屬于我們的氣息!

在我們這個(gè)年齡作文600字初三記敘文優(yōu)質(zhì)篇五

在我們這個(gè)年齡,我們就像仍未裝修的高樓大廈,已經(jīng)有了自己的主體和性格;又如正值開放的花朵,雖未完全,但也已經(jīng)展現(xiàn)出生命的光彩;更如一篇寫了開頭的演講稿,等待著我們?nèi)鴮懳磥怼?/p>

在我們這個(gè)年齡,有過挫折,有過成功。生命是在戰(zhàn)勝挫折,贏得成功中富有價(jià)值。我也在生命的旅途中獲得了生命的啟迪。

六年前,那時(shí)我正讀三年級(jí)。父母為我報(bào)了小提琴興趣班。那時(shí)對(duì)事三分鐘熱度的我欣喜異常,聽著父母為我購買的教學(xué)碟,心想著某日可登臺(tái)表演,贏得陣陣喝彩我就飄飄欲飛了。然而現(xiàn)實(shí)的手掌重重地打醒了我。我回到家里是不愛練琴的,聽著我拉的那令人發(fā)指的“噪音”再聽聽碟片里的天籟之音,我不由想著我大概不是這塊料吧。在我放棄之際老師和我的家長卻在鼓勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。那一刻,我的心重新堅(jiān)定,一定要拉出與碟片相同的聲音來報(bào)答他們對(duì)我殷切希望成為了我的理想。

于是,我在放學(xué)后,空余時(shí)都忙著練琴,漸漸地,我的琴聲與老師拉的漸漸近了,不知不覺中我已經(jīng)成為了班里的佼佼者了。伴著老師的贊美與同學(xué)們羨慕的目光,我練琴練得更勤了。

在我不斷進(jìn)步的過程中,我也收獲了一些獎(jiǎng)項(xiàng)和表演的機(jī)會(huì),但最重要的卻是拉琴讓我在這個(gè)年齡懂得了不懈的堅(jiān)持是我們這年齡的價(jià)值。

在我們這個(gè)花一般的年齡里,我們都有著夢想,有著追求。宋濂在我們這個(gè)年齡里已經(jīng)可以作文賦詩,周總理在我們這個(gè)年齡說出了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,魯迅在我們這個(gè)年齡里希望可以成為一名醫(yī)生來拯救國人的生命……我們在我們這個(gè)年齡里應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)定,堅(jiān)持在追夢的過程中學(xué)會(huì)了堅(jiān)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈。

為了實(shí)現(xiàn)拉得像碟片一樣好的理想,我學(xué)會(huì)了追求我們這個(gè)年齡的價(jià)值。在我們這個(gè)花一般的年齡里,我們沒有任何理由放棄,堅(jiān)持去追尋,為我們的未來書寫下這燦爛年齡里的輝煌。

在我們這個(gè)年齡作文600字初三記敘文優(yōu)質(zhì)篇六

在我們這個(gè)年齡,就像夏日的蟬鳴,不間斷地演奏著一章章狂熱的樂曲,洋溢著青春,奮發(fā)向上。在我們這個(gè)年齡,拋開了小時(shí)候的幼稚,放開還未成熟的夢想。在我們這個(gè)年齡,逢事不再退縮,更多的是不后悔的一步步前進(jìn)。

漸漸發(fā)現(xiàn),小時(shí)候的那些天真,早已沒有了蹤影??粗粚糜忠粚玫男W(xué)生步入校園,才發(fā)覺自己已不再如少兒時(shí)般天真。我們開始憧憬著長大,開始憧憬著飛向外面的世界。我們不再處處依偎著父母,更多的是和同學(xué)走在大街上,高談闊論著那些光鮮亮麗的明星,還有讓我們心情激動(dòng)的游戲。整天耳朵里塞著耳機(jī),播放的是最流行的歌曲。我們不再喜歡幼稚的兒童歌曲,更多喜歡的是狂熱傷感的歌。

我們在這個(gè)年齡有了自己的夢想,知道自己想要什么,知道自己該往哪個(gè)方向努力。可努力的時(shí)候總有失敗,失敗一次,自信心似乎就降低一格??删髲?qiáng)的我們不服輸,爬起來又繼續(xù)努力。我們憧憬著自己的未來,希望自己快快長大,卻又害怕自己長大。想好好珍惜青春,卻又恨不得抓緊過去。其實(shí)這就是這個(gè)年齡段真實(shí)的我們,面對(duì)青春卻矛盾迷茫。好多同學(xué)說,有了要進(jìn)軍的方向,卻不知該怎樣開始,好迷茫。其實(shí),只要有了一個(gè)目標(biāo),有計(jì)劃的實(shí)行,迷茫就會(huì)消失了。

在我們的這個(gè)年齡,父母老是說我們叛逆,但我們始終相信自己。在我們的這個(gè)年齡,有夢要追逐,也絕不放棄。

在我們這個(gè)年齡作文600字初三記敘文優(yōu)質(zhì)篇七

都6點(diǎn)半了,老班還在講臺(tái)上滔滔不絕地教育著我們,我們只是敢怒不敢言,只能用眼神無聲的抗議,好不容易挨到了放學(xué)。

看著這張吸附了數(shù)學(xué)老師憤懣的試卷,是誰搶走了我數(shù)學(xué)第一名的寶座?在傷心之余,我又仔細(xì)分析了一下試卷,找出錯(cuò)因,記在筆記本上吸取教訓(xùn)。一改懶散的作風(fēng),發(fā)憤圖強(qiáng),一分耕耘,一分收獲,每一次進(jìn)步都包含著汗水和付出。背上行囊,在知識(shí)的海洋里漫游,勤奮努力,為青春交一份無悔的答卷。

在我們這個(gè)年齡,我們快樂率真,我們有喜有憂,我們勤奮刻苦,像一杯香茗,苦澀之余卻清香四溢。

在我們這個(gè)年齡作文600字初三記敘文優(yōu)質(zhì)篇八

歲月希曼。而究竟有多少個(gè)這樣悠閑的日子,就這么被我們頹廢荒度?我們這個(gè)年齡,有太多的不舍,太多的煩惱,太多的惆悵,太多的猜忌,去總沒有足夠的時(shí)間留給愛與憧憬。我們是在蛻繭成蝶前最后一道的痛苦防線。是戰(zhàn)場,是迷惘,但也是希望。

須臾。

心情總是起起落落。有時(shí)是一株美麗的花朵;有時(shí)是一只自由的飛鳥;有時(shí)更亦是一場愁雨,一陣離風(fēng)。我們總是那么容易感傷。“年少不知愁滋味?!辈恢沁@話已跟不上時(shí)代的變遷,還是我們真的成了大人,不再是那個(gè)天真無邪的“年少”了。

是感傷又一次西去的夕陽,也是感傷那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的原來最真實(shí)的自己。

也只能是這樣了吧。

不朽。

那些最真切,最明晰,最刻骨的愛與恨,可能只有在這個(gè)年齡才能淋漓盡致的盡情釋放吧。我們這個(gè)年齡,剛剛脫離小道他上人生的正軌,一些復(fù)雜的人情世故在我們眼里還盡是簡單。愛就是愛了,恨就是恨了,沒有過多的掩飾,也沒有太多的虛偽。

我們用真心坦誠相見,愛就愛,恨就恨,哪怕最終落得滿是傷痕。

旖旎。

有時(shí)候也會(huì)停下來認(rèn)真思考一切。可最終卻都是迷惘。不知想干什么,也不知自己究竟能干什么。橫在我們面前的實(shí)在有太多。

在我十四歲的這一年,我第一次感知到,原來路漫漫,其修遠(yuǎn)。第一次意識(shí)到“適者生存”,第一次從渾渾噩噩中覺醒。

在等待蛻繭成蝶,這個(gè),最后一道的痛苦防線。那時(shí)我想,并沒有忘掉那些過多的煩惱,痛苦,惆悵。甚至將只會(huì)有更少,更少的時(shí)間,用來尋找幸福和愛,但心中卻豎起夢想,有了不畏一切的力量?;厥?,那串漫長的腳印,都只為灌溉出下一秒的微笑。任歲月希曼。我們,在這個(gè)年齡,不過都,淡然而笑。

在我們這個(gè)年齡作文600字初三記敘文優(yōu)質(zhì)篇九

在我們這個(gè)年齡,會(huì)發(fā)生許多事情,可也正是這些事情,讓我們明白了,懂得了許多的道理,一向鞭策和激勵(lì)著我們前進(jìn)。

今年放寒假的時(shí)候,在過春節(jié)這段期間,遠(yuǎn)在老家的妹妹來奶奶家玩了,在這段時(shí)間,發(fā)生的事情,讓我明白了,朋友之間,要懂得互相分享。

就在春節(jié)那天,妹妹從老家過來玩,和我們一齊過春節(jié),事情就發(fā)生在此刻。

那一天,我正好到書市買到了一本關(guān)于狼的一本極其好看的書,媽媽也極力推薦這本書名叫《狼圖騰》這本書十分好看,講述的是一個(gè)漢族人到蒙古,與狼之間的交戰(zhàn),坐觀狼智斗黃羊,陪伴養(yǎng)的小狼等一系列的故事,故事情節(jié)十分吸引人,讓我看的都忘了吃飯,要不是妹妹叫我,我還沉浸在故事情節(jié)中呢。

雖然這本書很厚,可我?guī)滋炀涂赐炅?,此刻回想起來,還真是佩服自己呢。妹妹見我常??吹萌朊裕蚕腩I(lǐng)略一下它的魅力,便向我借這本書,可我在看的時(shí)候不注意,幾乎把每頁都弄了一個(gè)角,這讓我有些心疼,我害怕妹妹看完了,又把她弄得不成樣貌,在心里做了好久的思想斗爭,最后,包上書皮,才肯借給妹妹看。

之后,妹妹出去玩,在書市里買了一本很搞笑的書,是陽光姐姐寫的《同桌冤家——走過花兒街》那里面的每個(gè)故事都能讓你笑個(gè)夠,在妹妹看的時(shí)候,快把肚皮笑破了,我見他看的很起勁,便忍不住向妹妹借那本書,本來,我還有所顧慮,還在想,妹妹會(huì)不會(huì)想我對(duì)待他一樣的對(duì)待我呢?但是,正好相反,妹妹想都沒想就答應(yīng)了,這讓我想到自己的行為深感愧疚,以后,妹妹再向我借東西時(shí),我都會(huì)爽快地答應(yīng),再也沒有像以前那樣小氣。

俗話說得好“送人玫瑰,手留余香”透過這件事情,我明白了,朋友之間應(yīng)懂的相互分享自己的快樂,這樣,才能獲得更大的快樂。

在我們這個(gè)年齡作文600字初三記敘文優(yōu)質(zhì)篇十

“還記得你說家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑……”我每天都會(huì)哼哼這幾首流行歌曲,聽聽幾首流行歌曲,心靈就會(huì)像秋風(fēng)掃落葉般,平靜而樂觀。每當(dāng)我遇到什么煩心事兒時(shí),唱歌和聽歌就成了我的最佳排解方式。不好的情緒就會(huì)像歌詞一樣一去不復(fù)返了我的朋友也愛流行歌曲或許就像我一樣,覺得那能使人快樂與放松,寧靜而美好。

閑暇之際,我便與幾個(gè)好朋友在街上逛逛或去人少的地方走走,那是一種享受。看到來來往往的人群,我會(huì)有想充當(dāng)主角的念頭,就像路人都是虛幻的,我在演繹生活,看到稀疏的人群,我會(huì)陪朋友一起大聲說話,或許這里還充滿喧嘩。

而每當(dāng)我坐在教室里,看著有些同學(xué)在歡快地左蹦右跳,有些同學(xué)卻沉浸于自己的思想中,我能體會(huì)到人可能會(huì)曠達(dá)開朗,又可能會(huì)多愁善感,同樣在這個(gè)十五六歲的人群中也是同樣存在的?;蛟S我們也同于他人。這群同學(xué)給我留下了深刻的記憶,是只屬于這群十五六歲的人的專屬記憶。我們,是一個(gè)集體。我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)互相喝彩,在考試時(shí)互相加油,在看《貓和老鼠》時(shí)共同歡笑,我們有著共同存在的感覺。

我們會(huì)為朋友的不幸而流淚,會(huì)為共同的榮譽(yù)而喝彩,會(huì)為離別而傷心。流淚、喝彩、傷心,我們從未掩飾過,就這樣直接表達(dá)了出來,因?yàn)槲覀児餐幱谶@個(gè)經(jīng)歷的階段。

窗外,雨聲在滴滴答答作響,雨水在流,在譜寫美妙的自然之聲;腦海中時(shí)間在分分秒秒地流逝,我們在經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)唱響動(dòng)人的生命之歌。我們是不同種類的花朵,卻在相同的環(huán)境下,在同樣的年齡,我們經(jīng)歷著,為以后的綻放,不同的花會(huì)有不同的美麗。

在這個(gè)十五六歲的花季,我們能夠體會(huì)到成長的快樂與滿足!

在我們這個(gè)年齡作文600字初三記敘文優(yōu)質(zhì)篇十一

在我們這個(gè)年齡里,不用經(jīng)歷戰(zhàn)爭,更不愁吃飯,甚至有著許多高科技的電子產(chǎn)品,這些都是我們所經(jīng)歷、體驗(yàn)、懷念的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。留下最多的是來自我們身心的改變,幸運(yùn)和幸福成為我們撕不下的標(biāo)簽,可我們00后們總覺得缺點(diǎn)什么。

在大人們看來,我們是小孩,個(gè)別人會(huì)被看成小大人。其實(shí),我們不小了,不再懵懵懂懂,不再哭哭啼啼,更不再是一個(gè)“小皇帝”了。

我自己更是變得不同,不再是一個(gè)幼稚鬼,讀讀名著,學(xué)懂哲理。自己克服困難,隨著時(shí)代的變遷,我們的觀念發(fā)生改變。我們認(rèn)為,學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí),過度學(xué)習(xí)有的只會(huì)是抱怨和仇恨,讓人覺得壓力大,壓力大就會(huì)更想玩游戲,而一玩游戲就欲罷不能,這就會(huì)被大人訓(xùn)斥,從而導(dǎo)致親子的關(guān)系緊張,久而久之就會(huì)失去幸福的感覺。

這樣一來,造成對(duì)人冷淡,好像越長大越不懂事了。整個(gè)人變得漠然,我哥就是一個(gè)例子。他從小很討人愛,可長大了,管不住自己的脾氣,見誰都愛破口大罵。

在我們這個(gè)年齡里,我們渴望交一個(gè)真心實(shí)意的朋友,更要考好一門學(xué)科。這些要選擇都是發(fā)自我們內(nèi)心的。我們要堅(jiān)定,要自信,在每個(gè)周末,我一個(gè)人在家,爸媽不在,感到不熟悉,總覺得少了點(diǎn)什么,享受著一個(gè)人的孤獨(dú)和自由,因?yàn)樾『⒂凶约旱南敕?,總讓人猜不透?/p>

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人生是一場不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)的旅程,總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯??偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)清問題所在,并采取相應(yīng)的措施來解決??纯匆韵滦【帪榇蠹覝?zhǔn)備的總結(jié)范文,或許能夠給大
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總結(jié)能夠激勵(lì)自己不斷超越,追求更高的目標(biāo)和成就。在寫總結(jié)時(shí),要注重客觀性,真實(shí)地反映自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。接下來是一些總結(jié)范本,供大家參考,希望能給大家的寫作提供一
計(jì)劃是一種對(duì)未來目標(biāo)和步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的行動(dòng)方案,它是事前的思考和準(zhǔn)備,能夠提高工作和學(xué)習(xí)的效率。我們應(yīng)該養(yǎng)成制定計(jì)劃的習(xí)慣,以便更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。制定計(jì)劃
總結(jié)是一個(gè)整合和提煉知識(shí)的過程,有助于我們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,從宏觀到微觀,從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行組織。接下來,我們一起來看一看小編
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
在工作中,報(bào)告是對(duì)工作進(jìn)展和成果進(jìn)行記錄和展示的方式。如何撰寫一份較為完美的報(bào)告是一個(gè)值得思考的問題。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧
計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)見并解決可能出現(xiàn)的問題。制定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制,督促自己主動(dòng)遵守計(jì)劃。無論是生活計(jì)劃還是工作計(jì)劃,合理的規(guī)劃都是成功的關(guān)鍵。以下是一些計(jì)劃范文
總結(jié)是整理思緒、提煉經(jīng)驗(yàn)、提高自我認(rèn)知的重要手段??偨Y(jié)要有條理,分段寫作。接下來是一些經(jīng)典總結(jié)的案例,它們可以給我們提供一些寫作上的思路和方法。個(gè)人師德年度總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,反思自己的成長和進(jìn)步。在總結(jié)中可以提出改進(jìn)和發(fā)展的建議,有利于促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和提高。接下來是一些常見的總結(jié)模板,供大家參考和使
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決辦法并優(yōu)化工作流程。寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),從而得到更全面的視角和更深入的思考。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以
一個(gè)良好的計(jì)劃可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)并克服困難,增強(qiáng)我們的適應(yīng)能力。計(jì)劃的實(shí)施過程中,我們要保持積極的心態(tài),面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不輕易放棄。計(jì)劃不能僅僅停留在紙
總結(jié)是梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的重要方式,有助于知識(shí)的內(nèi)化和應(yīng)用。注重結(jié)構(gòu)和邏輯,確??偨Y(jié)內(nèi)容清晰、連貫、具有說服力。這些總結(jié)范文展示了不同人的總結(jié)風(fēng)格和寫作習(xí)慣
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要工具。要寫一份較為完美的計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)和期望。以下是一些關(guān)于計(jì)劃編制的專家觀點(diǎn)和建議,供大家參考。大班第二學(xué)期班級(jí)工
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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