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最新海底兩萬(wàn)里作文讀后感600字(實(shí)用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-02 02:30:12
最新海底兩萬(wàn)里作文讀后感600字(實(shí)用11篇)
    小編:數(shù)字游牧人

讀后感是讀書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的總結(jié),它可以幫助我們加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶,提高我們的思辨能力和表達(dá)能力。讀后感可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物形象、主題思想等方面的總結(jié)和評(píng)價(jià)。讀書(shū)是一種享受,寫(xiě)讀后感是將這種享受變成文字的方式。讀后感可以記錄下我們思維的軌跡,留下對(duì)讀書(shū)過(guò)程的回憶和思考,并可以與他人分享自己的感悟和體會(huì)。讀后感不僅是對(duì)所讀內(nèi)容的評(píng)價(jià),更是對(duì)自我的思考和成長(zhǎng)的體現(xiàn)。讀后感是讀書(shū)的收獲,它讓我們從書(shū)本中汲取智慧的養(yǎng)分,讓我們與作者心靈交流,帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)更廣闊的思維空間。10.讀后感的寫(xiě)作不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)的記敘,還要注重對(duì)作者觀點(diǎn)的分析和解讀,體現(xiàn)自己的獨(dú)特視角。如果你還不知道如何寫(xiě)讀后感,不妨來(lái)看看以下的范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。

海底兩萬(wàn)里作文讀后感600字篇一

品味名著后,書(shū)中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編給大家分享的海底兩萬(wàn)里讀后感作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

這是一部深受讀者歡迎的小說(shuō)。首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遨游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”包覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上“怪獸”出現(xiàn),攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞沒(méi)為止,懸念送出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

當(dāng)我讀到尼摩船長(zhǎng)說(shuō)的一句話:“你看大海,他像我們一樣?睡了一夜,在陽(yáng)光的撫摩下又醒過(guò)來(lái)了;它也有脈搏,有血液循環(huán)。了解海洋,實(shí)在是一件非常有趣的事情?!边@使我非常感動(dòng)。像尼摩船長(zhǎng)這樣冷酷無(wú)情的人,對(duì)大海卻獨(dú)有鐘情。當(dāng)我讀到尼摩船長(zhǎng)他們差點(diǎn)因沒(méi)有氧氣而悶死時(shí),我的心中不由得為他們擰了一把汗。最后,他們?cè)谂R死前一刻,終于沖到了水面上,得到了氧氣。

讀了這本書(shū),我覺(jué)得這是一本非常有意思的書(shū),希望大家能喜歡。

書(shū)籍是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。書(shū)籍是一片廣闊的海洋,等待著我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。書(shū)籍是一瓶神奇的藥水,可以灌溉我們的大腦,使我們的大腦更加充實(shí)。

《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)使我受益良多,這書(shū)講述的故事起始于人們?cè)诤V邪l(fā)現(xiàn)了一條疑似獨(dú)角鯨的不明物體。這個(gè)不明物體在海上造成了多起神秘事故,造成了人們航海時(shí)的恐慌。所以政府才派出捕鯨船捉拿這條疑似巨大獨(dú)角鯨的不明物體。

阿羅納斯等人發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)不明物體,而是一艘巨大的潛水艇。他們上了這艘巨大的潛水艇,就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的航海漂流旅途。途中他們遇上了種種困難,最后在內(nèi)德·蘭德的帶領(lǐng)下,阿羅納斯等人逃離了這條巨大的潛水艇。故事的情節(jié)跌宕起伏、引人入勝。

阿羅納斯與尼摩船長(zhǎng)的智慧,內(nèi)德·蘭德的勇敢,孔塞伊的忠誠(chéng),給“鸚鵡螺”號(hào)添加了絢麗的光彩,人物的形象惟妙惟肖。我要像他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的毅力,學(xué)習(xí)他們不肯屈服的氣魄!

書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一面鏡子,它反射出我們內(nèi)心深處人性的光輝,更折射出了我們今后努力的方向。

五顏六色的珊瑚,令人眼花繚亂的海洋生物,奇怪形狀的貝殼。這是大海,這是一個(gè)新世界。

這本書(shū)講述了科學(xué)家的故事,還有他的同伴,尼莫船長(zhǎng),當(dāng)他在海底游泳的時(shí)候。經(jīng)歷了許多困難之后,阿羅諾斯終于結(jié)束了他的旅程。

窗外,滿目青翠,再次打開(kāi)了書(shū)的扉頁(yè),禁不住發(fā)出感嘆中國(guó)船員們的持之以恒,堅(jiān)持自己不懈?;蛟S,失敗與挫折會(huì)讓他們學(xué)習(xí)疲憊,但他們有不屈的信念產(chǎn);或許,生死與離別會(huì)讓他們沒(méi)有悲痛,但他們有前進(jìn)的信心?;蛟S,世界的殘酷會(huì)讓他們感到憤憤不平,但他們有頑強(qiáng)的意志。

如今,生活在“我們的”服裝文章蜜罐溫床來(lái)伸手,飯來(lái)張口“,甚至有些人甚至不知道吃苦是什么。然而,這些人進(jìn)入社會(huì)是脆弱的,經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

這讓我想起了“澳大利亞人一直沒(méi)有實(shí)施的‘再富也要不能窮孩子’計(jì)劃。澳大利亞算得上是發(fā)達(dá)地區(qū)國(guó)家,而他們卻刻意讓孩子自己從小摔摔打打,以便學(xué)生成為一個(gè)社會(huì)上的強(qiáng)者?!?/p>

在“海底兩萬(wàn)里”中,船員們永不放棄,勇敢頑強(qiáng)的精神,使他們?cè)诶щy的情況下一次又一次地逃離危險(xiǎn),而我們,在挫折面前也應(yīng)該堅(jiān)持努力,永遠(yuǎn)品嘗勝利的滋味!

我不知道,有淤青,只是為了讓生活更美好。

今天,我讀完了法國(guó)作家凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō),我認(rèn)為這部小說(shuō)寫(xiě)得非常精彩。

在讀這部小說(shuō)以前,我只以為海底是美麗的,但是當(dāng)我看了《海底兩萬(wàn)里》以后,我才知道海底也是很危險(xiǎn)的。讓我記憶深刻的有兩個(gè)情節(jié):

第一個(gè)情節(jié)是講述阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)去海底森林打獵,看見(jiàn)了像植物一樣的動(dòng)物,它們隱藏在海底的植物中,可以偽裝得和植物一模一樣,無(wú)法辨識(shí)。

第二個(gè)情節(jié)講述了教授、船長(zhǎng)和船員們遇到了一個(gè)名叫布爾杰得大章魚(yú),教授和船長(zhǎng)、船員與這只大章魚(yú)展開(kāi)了生死搏斗。搏斗時(shí)還有一名船員犧牲了。這只章魚(yú)有八米長(zhǎng),觸手比它的身體還長(zhǎng),眼睛還會(huì)發(fā)出綠光。

在這些故事情節(jié)里,我了解到了許多我以前從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的生物,還有一些比如:豬頭魚(yú)、豪豬魚(yú)、飛魚(yú)等,都讓我覺(jué)得新奇有趣。

讀了這部小說(shuō),還讓我得到很多啟發(fā),我們現(xiàn)在生活的城市人多擁擠,我想:如果我們能夠解決水壓和空氣問(wèn)題的難題,就可以在海底建造一座海底城市,生活在海底,不但可以解決土地少、地方小的問(wèn)題,還可以感受到一個(gè)不一樣的新世界。

海底世界美輪美奐,色彩繽紛。

故事講述了一群人在海底里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“怪獸”,便駕駛著“林肯號(hào)”進(jìn)行追捕,但阿龍納斯一行人卻被“怪獸”抓住,于是開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的海底之旅。

從香草中提煉香水,用魚(yú)骨當(dāng)作筆……。

我認(rèn)為在文章中對(duì)自由平等,公平正義的向往,才是作者要表達(dá)的真正要義。尼摩船長(zhǎng)向往自由,他從一個(gè)壓迫的民族走了過(guò)來(lái),家庭慘遭不幸。最后,他選擇了歸隱大海,用自己的聰明才智建造潛水艇,打撈海底的金銀珠寶去資助農(nóng)民起義。

海底的景致是美妙的,人物的靈魂是高尚的,對(duì)自由平等的追求是執(zhí)著的。

遨游深海中的世外桃源,又何嘗不是一件幸福的事兒。

世界上最深的地方在何處?能回答這個(gè)問(wèn)題的人只有兩個(gè):尼摩船長(zhǎng)和我。

——題記。

世界最深的地方?也許你我都知道——馬里亞納海溝。在萬(wàn)米的海水之下,在數(shù)億千米的太空之中,人類在向前沖去,遨游著更絢爛的世界,萬(wàn)千奧秘在向探索者揮手。我們?cè)谙蛳戮蜻M(jìn),訪問(wèn)著更深的地方,勾勒著更美的篇章。

19世紀(jì)中,葉海洋學(xué)術(shù)界被幾次奇怪的現(xiàn)象轟動(dòng),船只的屢次毀壞,更引起阿尤納斯教授等一行人員的關(guān)注。在多個(gè)國(guó)家的強(qiáng)烈要求下,美國(guó)政府派出戰(zhàn)艦“林肯號(hào)”對(duì)這只可怕的海洋動(dòng)物進(jìn)行抓捕。不幸的是他與其仆人和魚(yú)叉手尼德蘭墜入海中,卻奇異地進(jìn)入他苦心抓捕的怪物——潛水船“鸚鵡螺號(hào)”中。從此尼摩船長(zhǎng)開(kāi)啟一番驚心動(dòng)魄的海底之旅,去印度洋拯救術(shù)珠人,經(jīng)地中海船長(zhǎng)贈(zèng)重金,過(guò)太平洋探訪大西洲,穿南極鑿冰自救……在系列的游覽研究之后……教授又伺機(jī)潛逃返回大陸。

海,一望無(wú)際的紫藍(lán),有多少寶藏有待探索,有多少資源有待開(kāi)發(fā)。從南極千里冰屋皚皚白雪到熱帶大洋中央,人類孜孜不倦地解讀著大自然的神奇,翹首啟盼著西邊明亮的星光。在茫茫蒼天里,人類一步步地走向未知的未來(lái)。

這不禁讓我重拾起那段艱難的時(shí)光,中世紀(jì)“地心說(shuō)”的陰霾籠罩了許多進(jìn)步的思想,教皇的屠刀也在昏暗中虎視眈眈,世界卻似乎并不缺乏勇者,哥白尼“日心說(shuō)”無(wú)疑是當(dāng)頭一棒,喚醒著勇者的心房,布魯諾的支持給予了世界新生的力量?;鹦虉?chǎng)上,義不容辭,雄雄的火焰可以略稍掩擋教會(huì)的無(wú)知,卻擋不住真理的偉大,“未來(lái)是理解我的!會(huì)作出公正的裁判!”布魯諾的吶喊穿梭在宇宙間,傳出新的光芒。與眾不同的信念,與眾不同的夢(mèng)想,引領(lǐng)著新一代的人民推翻愚昧,迎來(lái)正義的懷抱。未來(lái)會(huì)記住跋涉的勇者,會(huì)記住他們?nèi)紵龝r(shí)發(fā)出的煌煌之光。

困難難不倒我們的夢(mèng)想,封鎖不住前進(jìn)的方向,我們揚(yáng)帆起航,奔向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。人類觸摸著未知的搏動(dòng),梳理著曾經(jīng)的脈絡(luò),在更深的地方,我們懷揣著更遠(yuǎn)的夢(mèng)想,水下的蛟龍遨游在海洋,玉兔行走在它的故鄉(xiāng)。我們繼續(xù)前行,探索屬于我們的晴空。

海底兩萬(wàn)里作文讀后感600字篇二

認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的《海底兩萬(wàn)里》讀后感作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

我讀過(guò)許多書(shū),如:《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬(wàn)里》…其中,《海底兩萬(wàn)里》最令我愛(ài)不釋手,它是我的最愛(ài)。

這本書(shū)除了帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^看海底世界,還告訴我們要看到科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)方便的同時(shí),也要防止被壞人利用、危害人類自身的危險(xiǎn);要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等眾多瀕臨滅絕的動(dòng)物,防止濫殺、捕殺的行為。

書(shū)是終身的伴侶,智慧的啟迪,一本好書(shū),就是一次美妙的心靈之旅。同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹后,你是不是也喜歡上了這本書(shū)呢?你一定要去看一看哦,它驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深地吸引你的。

我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》,卻一直沒(méi)有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里,我終于閱讀了這本名著,同時(shí)也體驗(yàn)了那動(dòng)人心魄的海底旅行。

《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),書(shū)中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物,但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說(shuō),從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦吞沒(méi)為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

《海底兩萬(wàn)里》這本小說(shuō)十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚(yú)、章魚(yú)、蜘蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。

文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,是比花開(kāi)得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過(guò)閱讀世界名著,去開(kāi)啟文學(xué)的寶藏!

在暑假里讀了一本讓我大開(kāi)眼界的書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》,它的作者是英國(guó)著名的科幻小說(shuō)之父:儒勒凡爾納,這本書(shū)簡(jiǎn)直就是一部科學(xué)的神話,是海底世界的完美呈現(xiàn)。

其中,我最佩服的人是尼摩船長(zhǎng)了。

他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常英勇的人物。

他用自己辛勤的汗水做了一個(gè)很了不起的潛水艇,世界上第一艘全用海水發(fā)電的的潛水船——鸚鵡螺號(hào)。

尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào),從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚(yú)搏斗、巨大冰山封路、大章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情,但都被船長(zhǎng)一一化解。

當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),尼摩船長(zhǎng)的朋友,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)有停止在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好象又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

整篇小說(shuō)曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的幻想融匯在一起,時(shí)而將你帶入驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)惡環(huán)鏡,時(shí)而又把你帶入充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界,波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà),讓人手不釋卷。

從一開(kāi)始登上潛艇“諾第留斯號(hào)”,到最后的僥幸“逃生”,這個(gè)過(guò)程中發(fā)生了無(wú)數(shù)奇趣的事情:在克利斯波島中我發(fā)現(xiàn)了海底的森林;在托列斯海峽中我發(fā)現(xiàn)了打獵的趣味;在南極海洋中我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量;在小安的列斯群島中我發(fā)現(xiàn)了純真的感情……是的,那種心身上的旅行真是多姿多彩呀!

“諾第斯號(hào)”的“乘客”們一直勇往直前!在南極,被冰山所困,他們團(tuán)結(jié)在一起,在生死之間徘徊。最后突破重重困難,呼吸到了海風(fēng)帶來(lái)的氧氣。這讓我不禁肅然起敬!

生活中許多的人,他們也都擁有勇往直前的精神——為了自己的理想而拼搏奮斗。這些人我們應(yīng)當(dāng)敬畏,他們是我們的榜樣!

誰(shuí)能成功做到到達(dá)南極點(diǎn)?一般人做不到——因?yàn)樗麄兣履谴坦堑暮?;而尼摩船長(zhǎng)卻開(kāi)著“諾第留斯號(hào)”迎著困難去了。他克服了重重困難,終于第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)——這無(wú)疑是一個(gè)莫大的榮耀。

無(wú)論你從哪里出發(fā),只要勇往直前奔著目標(biāo)去,你一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)中的強(qiáng)者!

神秘的海底世界一直都是吸引著人類去探索的地方。海底究竟有些什么呢?讓儒爾凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》來(lái)揭秘吧!這是一本科幻著作,是凡爾納三部曲的第二部,也是我最喜歡看的一本書(shū)。

它講訴了由于海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲擊各國(guó)游輪,阿羅納克斯教授和他的助手一起去查看,遇到捕鯨手尼德蘭,結(jié)果客船遇難,三人被鸚鵡螺號(hào)解救后一起隨同尼摩艇長(zhǎng)周游海底世界的探險(xiǎn)故事。書(shū)中的各個(gè)情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,給人留下懸念。在這本書(shū)中,我最喜歡龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手,是一個(gè)老實(shí)忠誠(chéng),不可多得的人。書(shū)中的龔賽伊曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果我不用呼吸該多好,這樣就能把空氣讓給先生了?!倍@里的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊,他對(duì)他的主人永遠(yuǎn)忠誠(chéng)、信服。

作者筆下,書(shū)中的每個(gè)人物都有著鮮明的性格,他們都不自私自利。阿羅納克斯樂(lè)觀向上的精神,尼摩艇長(zhǎng)的勇氣和他見(jiàn)到朋友遇難時(shí)奮不顧身去營(yíng)救的精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我喜歡閱讀《海底兩萬(wàn)里》,它將那個(gè)深藍(lán)的國(guó)度描繪得栩栩如生。那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有各種各樣的海藻植被、魚(yú)類,數(shù)不清的珊瑚叢,還有豐富的礦產(chǎn)。

這本書(shū)在敘述探險(xiǎn)故事的同時(shí)還警醒著人們愛(ài)護(hù)海洋生物,以及防止科學(xué)文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護(hù)的。書(shū)中的故事也告訴了我團(tuán)隊(duì)精神的重要,遇到困難要有面對(duì)的勇氣和決心。

我讀過(guò)很多書(shū)籍,其中最另我大開(kāi)眼界的一本書(shū)它就是:《海底兩萬(wàn)里》,它是英國(guó)一位有名的科幻小說(shuō)之父:儒勒凡爾納寫(xiě)的。

主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常英勇的人物。

他用自己辛勤的汗水做了一個(gè)很了不起的潛水船,世界上第一艘全用海水發(fā)電的的潛水船,它的名字叫鸚鵡螺號(hào)。

尼摩船長(zhǎng)開(kāi)著潛水船,從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚(yú)搏斗、巨大冰山封路、大章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。

當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),尼摩船長(zhǎng)的朋友,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)有停止在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好象又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。

他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

整篇小說(shuō)充滿了曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富祥盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

故事獨(dú)具匠心,巧妙布局安排,在漫長(zhǎng)的海底旅行中,時(shí)而將你帶入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)鏡,時(shí)而又把你帶入充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界,波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn),讓我讀起來(lái)津津有味,引人入勝不忍放手。

海底兩萬(wàn)里作文讀后感600字篇三

書(shū)中,我隨著作者一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

作者凡爾納描繪的美輪美奐的海底世界令人如臨其境,深邃的大海擁有如此之多的瑰寶,海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……還有擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)——已經(jīng)沉沒(méi)的城市亞特蘭蒂斯,讓人目不暇接的同時(shí)還倍感耳目一新,讓我不覺(jué)神往乘上鸚鵡螺號(hào)漫游勝不可測(cè)的的大海。

大海真是令人捉摸不透,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而是險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,他們遇見(jiàn)兇殘鯊魚(yú)群、令人聞風(fēng)喪膽的狗鯊、巨大沒(méi)有人性的章魚(yú)……時(shí)而又充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界,海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)的綺麗景象。

我也要向他們學(xué)習(xí):遇到困難時(shí)刻保持清醒的頭腦,絕不慌張,從容面對(duì)。相信自己,樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的勇氣,不向困難低頭,做學(xué)習(xí)的主人,生活的強(qiáng)者!

任何事物的發(fā)明,都是一個(gè)創(chuàng)涉造的過(guò)程,都需要想象,我們要插上想象的翅膀,遨游在幻想與創(chuàng)造的海洋,努力涉取知識(shí)的源泉,大膽構(gòu)想世界與物質(zhì)的組成,細(xì)心觀察,大膽想象,這樣才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

海底兩萬(wàn)里作文讀后感600字篇四

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感作文,歡迎閱讀與收藏。

說(shuō)起我最愛(ài)的書(shū),莫過(guò)于這本海底科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。我從小就對(duì)神秘的海底世界充滿了無(wú)限的幻想,想象自己能夠在海底自由自在地遨游,在五顏六色的珊瑚旁與各種各樣的魚(yú)兒邂逅。這本書(shū)雖不能真正引領(lǐng)我到達(dá)海底世界,但已最大限度地讓我領(lǐng)會(huì)到大海深處的奧秘。法國(guó)著名作家凡爾納便是這本書(shū)的作者,也正因?yàn)檫@本書(shū)而讓他名聲大振。他在這本書(shū)中所創(chuàng)造的人物個(gè)性鮮明:知識(shí)淵博的法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯,忠心跟隨他的仆人康塞爾,勇敢且富有膽識(shí)的捕鯨手尼德,神秘任務(wù)尼摩船長(zhǎng)。其中我最喜歡的要數(shù)康塞爾了,因?yàn)樗赂覉?jiān)強(qiáng),雖沉默寡言,思緒卻十分敏捷,并且忠心耿耿,甚至愿意為了他的主人阿龍納斯而獻(xiàn)出生命,這種精神和品質(zhì)令我十分佩服,讓我對(duì)他無(wú)限的崇敬。這本書(shū)描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇:不知是什么時(shí)候,人與人之間開(kāi)始傳海上有一只獨(dú)角鯨,人們因此而感到恐慌,為此阿龍納斯和他的仆人康塞爾隨著捕鯨手尼德踏上了捕鯨之旅。但在途中阿龍納斯等人意外的發(fā)現(xiàn)這疑似獨(dú)角鯨的不名物體,其實(shí)是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇。

在潛艇中,他們認(rèn)識(shí)了艇長(zhǎng)——一個(gè)神秘,卻對(duì)大海有著深刻了解,并且對(duì)大海有著無(wú)限眷戀,會(huì)從大海里拿出財(cái)寶幫助別人的人,尼莫。從此,阿龍納斯等人跟隨尼莫船長(zhǎng)開(kāi)始了奇妙的探險(xiǎn)之旅。我認(rèn)為凡爾納的`這本小說(shuō)出眾的原因,不僅在于里面所描繪的奇妙的海底世界,而是在于這本書(shū)中所表達(dá)的社會(huì)主義精神和崇高的人道主義精神,書(shū)中的尼莫船長(zhǎng)正是凡爾納表達(dá)這種深刻精神的媒介。人們所喜愛(ài)與崇敬的也正是這種現(xiàn)實(shí)而又深刻的社會(huì)實(shí)質(zhì)和尼莫船長(zhǎng)的舍己為人和人道主義精神吧!

這本書(shū)同時(shí)也告誡人們:不能過(guò)度開(kāi)發(fā)資源,在用科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),不能做出危害環(huán)境,最后使人類受傷的事。這本書(shū)更多的精彩,豐富的內(nèi)容,是不能用言語(yǔ)敘述出來(lái)的,希望大家能親自投身于《海底兩萬(wàn)里》,感受它給我們帶來(lái)的極大的震撼吧!

海底兩萬(wàn)里作文讀后感600字篇五

在海底的深處,存在著什么呢。以下由小編為大家提供的“海底兩萬(wàn)里讀后感100字。

作文。

”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。

自從我打開(kāi)了這一本書(shū)后,我就喜歡上了這本書(shū)了。

首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和它們的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地﹑最深的海溝﹑最大的珍珠……大蜘蛛﹑章魚(yú)﹑鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從大海面上“怪獸”出沒(méi),攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞滅為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

這幾天,媽媽帶我去書(shū)城,買(mǎi)了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),這是本世界名著,我十分喜歡這本書(shū)。

《海底兩萬(wàn)里》為我們演繹出一個(gè)個(gè)精彩的故事,展現(xiàn)出一個(gè)幅幅壯麗畫(huà)面:“鸚鵡螺”號(hào)潛艇去參觀海底森林、參加莊嚴(yán)的海底葬禮、打撈西班牙沉船的財(cái)寶、神秘的海怪、驚險(xiǎn)的南極、美麗的海底世界、豐富的海底寶藏……故事,曲折驚險(xiǎn),引人入勝;畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千,讀起來(lái)令人驚心動(dòng)魄。

我喜歡這本書(shū),它大大地激發(fā)了我們熱愛(ài)科學(xué),勇于探險(xiǎn)的可貴精神。

今天讀了《海底兩萬(wàn)里》,主要的內(nèi)容是阿羅納克斯教授、教授的仆人、捕鯨手尼德因?yàn)橐淮巫ゲ丁昂9帧睍r(shí)發(fā)現(xiàn)了原來(lái)根本沒(méi)有什么海怪,是尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)。在鸚鵡螺號(hào)上,有許多珍貴的名畫(huà),有許多先進(jìn)的儀器這艘船還價(jià)值上億元,讓眾人將嘆不已。我記憶最深刻的是,他們都去了海底森林那里非常美麗。他們還目睹了珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著人的圍攻等等。

海底真是美麗啊!找機(jī)會(huì)我一定好好玩玩。

海底兩萬(wàn)里共二是二章內(nèi)容,我印象最深的是海底森林打獵和海怪風(fēng)波。海底兩萬(wàn)里主要人物是尼摩船長(zhǎng)。

尼摩船長(zhǎng)他們開(kāi)著諾敵列斯號(hào)潛入海底水族管,還去了海底森林打獵。

海里面有鯊魚(yú),有劍魚(yú),有貝殼,還有許多珊瑚。大家先在船上潛水服,頭上戴著頭盔,上面裝上了燈,他們每人手上拿著一把槍,然后他們跳到了海底去打獵。

我覺(jué)得海底真好玩,我也想做艘船開(kāi)到海里去。

大家好!今天我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)里的美麗的海底世界這一篇,我覺(jué)得這篇寫(xiě)的非常好非常好。

美麗的海底世界首先是準(zhǔn)備出發(fā),在就是用了一些好詞好句的對(duì)話,還有就是寫(xiě)海底世界是什么樣了,當(dāng)然我覺(jué)得這里寫(xiě)的很好,也就是這一段,下面就聽(tīng)我為大家念念吧!就是想不到這海底世界的美景真是美不勝收呢!哦!我剛才說(shuō)錯(cuò)了是一句,大家一定不知道寫(xiě)這本書(shū)的人是誰(shuí)吧!那就是:儒勒、凡爾納,他是法國(guó)人。

這真是一本風(fēng)靡全球的不朽經(jīng)典,一套影響了無(wú)數(shù)人的曠世巨著啊!歡迎更多的人能夠看這本書(shū)。

海底兩萬(wàn)里作文讀后感600字篇六

《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上2~3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇??!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。下部第三章一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長(zhǎng),啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚(yú)身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對(duì)人類表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。

這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。

海底兩萬(wàn)里作文讀后感600字篇七

儒勒?凡爾納(julesverne,1828.2.8-1905)生于法國(guó)西部海港南特,他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師,一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛(ài)海洋,向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí),他曾志愿上船當(dāng)見(jiàn)習(xí)生,遠(yuǎn)航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍,并躺在床上流著淚保證:“以后保證只躺在床上在幻想中旅行?!币苍S正是由于這一童年的經(jīng)歷,客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。

盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異,這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力,所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于一八七0年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開(kāi)。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。

就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛。我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

海底兩萬(wàn)里作文讀后感600字篇八

:《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納的代表作之一,敘述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng),參加追捕。在追捕過(guò)程中,他與同伴不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn);最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不告而別,把他知道的海底秘密公諸于世。

我懷著一種好奇心興奮地打開(kāi)了這本《海底兩萬(wàn)里》。

在讀書(shū)的過(guò)程里我仿佛于文中探險(xiǎn)者阿龍納斯一起乘坐這鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿了傳奇色彩的海底探險(xiǎn)之路。一起周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極北冰洋,遇見(jiàn)了許許多多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴,暗道等。讓我明白了大量科學(xué)文化的地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射,珍珠巖,珍珠的分類,采集,潛水艇的結(jié)構(gòu)等等這些東西至今早已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆了一番,佩服作者的想象力,預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。鸚鵡號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是極為神秘的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能源。將一些事情了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千萬(wàn)兩黃金來(lái)支援陸地的人們的正義斗爭(zhēng)。還有一次在南極探險(xiǎn)時(shí),處于一個(gè)缺氧的一個(gè)狀態(tài),可當(dāng)時(shí)只有潛水衣的儲(chǔ)存的一絲空氣,卻把那一絲空氣給阿龍納斯,他為別人的生命不惜犧牲自己生命感動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者,也感動(dòng)了我。讀完了后,我明白了一句話是:沒(méi)有做不到的,只有想不到的。

海底兩萬(wàn)里作文讀后感600字篇九

1866年,海上出現(xiàn)了一只神秘莫測(cè)、神出鬼沒(méi)的“海怪”,由于體形和威力都很大,所以它被稱為獨(dú)角鯨。而主人公阿龍納斯生物教授受到了美國(guó)政府的邀請(qǐng),請(qǐng)他和“林肯號(hào)”一同去打擊海怪。他還帶了一名仆人,名叫康塞爾。在和怪物搏斗時(shí),他們倆和鯨叉手尼德·蘭被怪物發(fā)射的水柱沖入海中。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)這海一艘潛艇,名為“諾第留斯號(hào)”而尼摩船長(zhǎng)為了保住秘密,拒絕將他們送回岸上,而是讓他們和船員生活在一起。而尼摩船長(zhǎng)也非常熱愛(ài)海洋,于是他便經(jīng)常邀請(qǐng)阿龍納斯三人一齊海底旅行。

在旅行的過(guò)程中。他們除了遇到了許多罕見(jiàn)的海底生物,還一起度過(guò)了許多險(xiǎn)情。最終,由于尼摩船長(zhǎng),因此撞沉了一艘戰(zhàn)艦,教授四人忍無(wú)可忍,選擇了出逃,但卻不幸遇上了北冰洋風(fēng)暴。當(dāng)他們醒來(lái)時(shí),“諾第留斯號(hào)”再次神秘失蹤了,于是,他們便結(jié)束了這次神秘的海底旅行。

這本書(shū)讓我了解許許多多的海洋知識(shí),并且運(yùn)用故事巧妙地告誡了人們高科技在造福人類的同時(shí)也會(huì)被一些人當(dāng)作復(fù)仇的工具。

書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)的形象最行動(dòng)。同時(shí)也讓人難以理解;他性情古怪,卻又有時(shí)善良仁愛(ài);他英勇果斷,但卻又是那么殘忍他痛恨陸地上的一切,但他又時(shí)不時(shí)地去幫助窮人和弱者。當(dāng)他決定救某人時(shí)甚至可以不顧自己的生命:而他決定向人類進(jìn)行復(fù)仇時(shí),可以置人的生死于外,他對(duì)待船員如親人一般,但當(dāng)他憤怒時(shí)。根本聽(tīng)不進(jìn)旁人的勸說(shuō),一意孤行。他為了躲避敵和迫寒者的追擊而且隱居海底,但他又經(jīng)都為自己那孤獨(dú)的生活感到傷心。

作者用了大量的事例刻畫(huà)出了一位有血有肉、但性格又變化莫測(cè),內(nèi)心充滿矛盾的“神秘人”。

我們要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)英勇果斷,善良仁愛(ài)、善于探索并能幫助他人的一面,要真正地利用身邊的高科技去造福社會(huì),而不是把它們當(dāng)作復(fù)仇的工具!

海底兩萬(wàn)里作文讀后感600字篇十

今天,我和爸爸繼續(xù)讀了《海底兩萬(wàn)里》神秘的暗礁,越來(lái)越多的船只莫名其妙的遭遇碰撞,各種猜測(cè)也越來(lái)越多,美國(guó)政府要組成一支遠(yuǎn)征隊(duì)清除海上怪物。

清除海上怪物不僅需要很多先進(jìn)的設(shè)備,還需要知識(shí)淵博的專家,豐富的知識(shí)在各種情況下都很重要,所以,我要努力學(xué)習(xí),成為有知識(shí)的人。

海底兩萬(wàn)里作文讀后感600字篇十一

藍(lán)天下,深藍(lán)的海在海風(fēng)餓吹拂下,閃耀著金色的光芒。這塊充滿神秘的海域。這本書(shū)雖然是作者在若干年前著成的,但其對(duì)大海的想象實(shí)在太像了,仿佛他就是生活在海底的生物,在大海中旅游過(guò)一般。

作者的筆下大海是慈祥的,是傳奇的,是夢(mèng)幻的。也許那怪怪的船長(zhǎng)并沒(méi)有好的影象,但他淵博的知識(shí)令人佩服。

作為現(xiàn)代的中學(xué)生,學(xué)的是別人發(fā)現(xiàn)好的定理,用的是別人發(fā)明好的東西,我們?nèi)鄙倭耸裁矗渴且环N想象和創(chuàng)造的精神。

也許,這樣問(wèn)一問(wèn)自己,開(kāi)動(dòng)大腦想一想,在未來(lái)的某一天你考慮到前人所不曾想道的,提出前人所不曾問(wèn)過(guò)的問(wèn)題,你的人生就會(huì)披上一片彩虹,你的人生也會(huì)多一筆美麗的回憶。

即使沒(méi)有什么重大發(fā)現(xiàn),但對(duì)我們自己來(lái)說(shuō),我們也會(huì)有一段值得珍藏一輩子的美好回憶。

想象是實(shí)踐的第一步,是花兒開(kāi)放前的蓓蕾。創(chuàng)造是成功的墊腳石,

是結(jié)果前孕育的胚胎。

我們要發(fā)揮自己的激情。點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想!

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合同是公司之間、個(gè)人和公司之間、個(gè)人和個(gè)人之間進(jìn)行交易的重要法律依據(jù)。編寫(xiě)合同前,應(yīng)咨詢專業(yè)人士的建議和意見(jiàn)。小編收集的合同范文只是參考,具體的合同起草還需要根
總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和成果的總結(jié)和梳理,可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),首先需要回顧整個(gè)過(guò)程,并提取出核心的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。閱讀總結(jié)范文時(shí),我
總結(jié)的目的是為了提高自己,讓自己變得更加出色。在總結(jié)中,可以適當(dāng)提出一些建議和改進(jìn)的思考。請(qǐng)看下面的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)有所幫助。學(xué)校衛(wèi)生健康工作總結(jié)
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是我給大家整理的讀
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
通過(guò)讀后感,我們可以深化自己對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)和主題的思考。寫(xiě)讀后感時(shí),可以通過(guò)對(duì)比和對(duì)話等方式,展示自己對(duì)書(shū)中不同觀點(diǎn)的理解和對(duì)比。為了幫助大家更好地寫(xiě)讀后感,
讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中所得的思考和收獲的總結(jié),也是對(duì)自己閱讀理解能力的一種檢驗(yàn)。在寫(xiě)讀后感時(shí),應(yīng)該盡量客觀地評(píng)價(jià)和分析作品,不受個(gè)人情感的干擾。讀后感可以是對(duì)作品
讀后感是我們通過(guò)讀書(shū)來(lái)培養(yǎng)思辯能力和理解能力的一種方式,通過(guò)總結(jié)閱讀體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解。寫(xiě)讀后感時(shí),可以從作品的主題、情節(jié)、人物形象等方面入手,展開(kāi)深入
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是我們對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀真實(shí),不夸大、不縮小實(shí)際情況,準(zhǔn)確表達(dá)自己對(duì)事物的理解和看法。下面是一些總結(jié)的范例,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路
寫(xiě)讀后感是一種反省和思考的過(guò)程,能提高我們的思維能力和表達(dá)能力。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意措辭得體,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感和思想。通過(guò)閱讀這些讀后感范文,你可以發(fā)現(xiàn)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
短篇小說(shuō)是一種以敘述事件為主線,通過(guò)情節(jié)的展開(kāi)和沖突的發(fā)展,表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學(xué)作品。總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和價(jià)值的評(píng)估,可以幫助我們更好地認(rèn)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,沒(méi)有正確與錯(cuò)誤之分。寫(xiě)讀后感時(shí),要多次修改和潤(rùn)色,確保文章的語(yǔ)言準(zhǔn)確、通順,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤和模糊表達(dá)。在下面的
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
合同是雙方達(dá)成一致并履行的重要法律文書(shū),確保交易的順利進(jìn)行。在合同中,要規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù),并明確各方的責(zé)任和限制。合同簽署后,雙方應(yīng)當(dāng)妥善保管好合同文件,定
總結(jié)可以幫助我們保持積極的心態(tài),面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。總結(jié)要盡量簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的描述。在讀完以下的總結(jié)范文后,我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應(yīng)用到自己的
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的總
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
通過(guò)撰寫(xiě)讀后感,我們可以加深對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的理解,從而提升自己的綜合素質(zhì)。寫(xiě)讀后感時(shí),可以通過(guò)對(duì)比和類比等修辭手法,加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和表達(dá)。以下是小編為大
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望
通過(guò)總結(jié),我們可以清晰地了解自己的進(jìn)步和不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該注重思辨和深度思考,不僅僅停留在表面的描述和總結(jié)。以下是一些典型的總結(jié)例句,可以借鑒其中的寫(xiě)作思路。
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
通過(guò)寫(xiě)讀后感,讀者可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力,提高文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性。8.撰寫(xiě)讀后感時(shí),我們應(yīng)該如何準(zhǔn)確把握書(shū)中精華和核心觀點(diǎn)?以下是小編為大家收集的讀后感范
讀后感是通過(guò)閱讀來(lái)體驗(yàn)并分享自己對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和感受。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,首先要全面理解書(shū)中的內(nèi)容,做到心中有數(shù)。讀書(shū)不僅要關(guān)注故事情節(jié)的發(fā)展和人物的性格
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
在學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的有效方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了,盡量避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!論
生活中的瑣事擾亂了我們的思緒,寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們理清頭緒。如何管理財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧,供大家參考。懂事作
社會(huì)問(wèn)題是我們?cè)诎l(fā)展中面臨的困境,解決這些問(wèn)題需要我們的共同努力。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,要注意避免復(fù)制粘貼和簡(jiǎn)單概括,要有自己的見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的寫(xiě)作技巧
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?接下
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