一鍵復(fù)制
通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡潔、有深度的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
介紹信的寫作匯總篇一
審計師考試均采用閉卷筆試。
初、中級資格考試合格者，頒發(fā)省人社廳用印的《審計專業(yè)技術(shù)資格證書》。
高級審計師資格考試合格者，頒發(fā)國家審計署用印的成績合格證書。
簡介：
審計師也是專門從事檢查并進(jìn)一步證實(shí)公司會計賬目和報告的正確性、合理性和可接受性的專業(yè)人員。
審計師是公司的高級職員。
一個公司可以有一至數(shù)名審計師，其任免權(quán)在股東大會，任期由公司法規(guī)定，可以連選連任。
如果在股東大會上沒有任命新的審計師，務(wù)必在規(guī)定的期限內(nèi)把該情況通知公司的主管部門，由主管部門任命審計師來填補(bǔ)缺額。
在某些情況下，法院可以罷免股東大會任命的審計師，并在必要時，任命新的審計師。
根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈審計署、人事部關(guān)于修訂印發(fā)審計專業(yè)技術(shù)初、中級資格考試規(guī)定及其實(shí)施辦法的通知〉的通知》文件精神，為了加強(qiáng)審計專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，提高審計人員素質(zhì)，科學(xué)、客觀、公正地評價和選拔人才，進(jìn)一步調(diào)動審計專業(yè)人員工作積極性，更好地履行憲法賦予的審計監(jiān)督職責(zé)，對于審計專業(yè)技術(shù)初級資格和中級(審計師)資格實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度。
審計師考試全稱為全國審計專業(yè)技術(shù)資格考試。
其考試時間一般安排在每年10月中旬舉行，報名時間約為4月上旬。
審計專業(yè)技術(shù)資格考試由審計署和人事部共同負(fù)責(zé)。
審計署負(fù)責(zé)擬定考試科目，編寫考試大綱，組織考試命題，實(shí)施考試工作，統(tǒng)一規(guī)劃并組織或授權(quán)組織培訓(xùn)等工作。
人事部負(fù)責(zé)審定考試科目、考試大綱和試題，會同審計署對考試工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督、制度和確定考試合格標(biāo)準(zhǔn)。
各地的考試工作由當(dāng)?shù)貙徲嫴块T和人事部門共同負(fù)責(zé)，具體職責(zé)分工，由各地協(xié)商確定。
考試級別：
審計師分為三個級別：即初級審計師，中級審計師，高級審計師。
審計師考試均采用閉卷筆試。
初、中級資格考試合格者，頒發(fā)省人社廳用印的《審計專業(yè)技術(shù)資格證書》。
高級審計師資格考試合格者，頒發(fā)國家審計署用印的成績合格證書。
考試制度：
實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度。
考試制度實(shí)行后，不再進(jìn)行相應(yīng)職務(wù)任職資格的評審工作。
按規(guī)定通過全國統(tǒng)一考試獲得資格的人員，表明其已具備擔(dān)任相應(yīng)審計專業(yè)技術(shù)職務(wù)的水平和能力，用人單位可根據(jù)工作需要，按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t擇優(yōu)聘任。
報考條件：
考條件根據(jù)《審計署、人事部關(guān)于修訂印發(fā)〈審計專業(yè)技術(shù)初、中級資格考試規(guī)定〉及其實(shí)施辦法的通知》(審人發(fā)〔2003〕4號)、人事部、審計署《關(guān)于印發(fā)高級審計師資格評價辦法(試行)的通知的通知》(人發(fā)〔2002〕58號)精神和審計署、人事部審計專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室的安排，結(jié)合北京地區(qū)實(shí)際情況，現(xiàn)將2006年度審計專業(yè)技術(shù)初、中級資格考試和高級審計師資格評價工作的有關(guān)問題通知如下：
(一)參加審計專業(yè)技術(shù)初、中級資格考試人員應(yīng)具備下列基本條件：
1、遵守國家法律,具有良好職業(yè)道德;。
3、認(rèn)真履行崗位職責(zé),熱愛本職工作;。
4、從事審計、財經(jīng)工作。
(二)參加初級資格考試人員除具備上述基本條件外，還必須具備教育部門認(rèn)可的中專以上學(xué)歷。
根據(jù)人事部辦公廳《關(guān)于部分專業(yè)技術(shù)人員資格考試安排和考試工作有關(guān)問題的通知》(國人廳發(fā)〔2004〕45號)文件精神，應(yīng)屆畢業(yè)生參加本年度審計專業(yè)初級資格考試的，報名時尚未獲得學(xué)歷證書的應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)持能夠證明其在考試年度可畢業(yè)的有效證件(如學(xué)生證等)和學(xué)校出具的應(yīng)屆畢業(yè)證明，到指定報名點(diǎn)辦理報名手續(xù)。
(三)參加中級資格考試人員除具備報考條件中規(guī)定的基本條件外，還必須具備下列條件之一：
1、取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事審計、財經(jīng)工作滿5年;。
2、取得大學(xué)本科學(xué)歷，從事審計、財經(jīng)工作滿4年;。
3、取得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事審計、財經(jīng)工作滿2年;。
4、取得碩士學(xué)位，從事審計、財經(jīng)工作滿1年;。
5、取得博士學(xué)位。
(四)參加高級資格評價考試人員應(yīng)遵守《中華人民共和國憲法》和各項(xiàng)法律，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，并符合下列條件之一：
1、獲得博士學(xué)位，取得審計師或相關(guān)專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計工作滿2年;。
2、獲得碩士學(xué)位，取得審計師或相關(guān)專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計工作滿4年;。
3、大學(xué)本科畢業(yè)，取得審計師或相關(guān)專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計工作滿5年;。
4、大學(xué)專科畢業(yè)，取得審計師或相關(guān)專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計工作滿6年。
上述相關(guān)專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)資格是指會計師、經(jīng)濟(jì)師、統(tǒng)計師、工程師等。
報考條件中有關(guān)學(xué)歷的要求是指經(jīng)國家教育行政主管部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位;從事審計、財經(jīng)相關(guān)工作年限是指取得規(guī)定學(xué)歷前、后從事該項(xiàng)工作時間的總和，截止日期為2006年年底。
(五)根據(jù)人事部《關(guān)于做好香港、澳門居民參加內(nèi)地統(tǒng)一舉行的專業(yè)技術(shù)人員資格考試有關(guān)問題的通知》(國人部發(fā)〔2005〕9號)文件精神，自2005年度起，凡符合審計專業(yè)技術(shù)資格考試有關(guān)規(guī)定的香港、澳門居民，均可按照規(guī)定的程序和要求，報名參加相應(yīng)專業(yè)考試。
香港、澳門居民申請參加審計專業(yè)技術(shù)資格考試，在報名時應(yīng)向報名點(diǎn)提交本人身份證明、國務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷或?qū)W位證書，以及相應(yīng)專業(yè)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)工作年限的證明。
免試條件：
具有下列資格之一者，可以申請免試審計環(huán)境：
1.持有高級審計師、審計師專業(yè)技術(shù)資格證書;。
2.持有高級會計師、會計師專業(yè)技術(shù)資格證書;。
3.持有注冊會計師證書或非執(zhí)業(yè)注冊會計師證書;。
4.持有講師以上任職資格證書。
免試資格的審查和確認(rèn)由設(shè)考點(diǎn)的考試組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，并報中國內(nèi)部審計學(xué)會備案。
報考程序：
參加審計專業(yè)技術(shù)資格考試由本人提出申請，單位審核批準(zhǔn)后，攜帶有關(guān)證件到當(dāng)?shù)乜荚嚬芾頇C(jī)構(gòu)報名。
經(jīng)資格審查合格后，發(fā)給準(zhǔn)考證。
符合條件的考生可在規(guī)定時間登錄當(dāng)?shù)厝耸驴荚嚲W(wǎng)，在線填寫提交報考信息，并按有關(guān)規(guī)定辦理資格審查及網(wǎng)上繳費(fèi)手續(xù)。
(具體報名安排詳見當(dāng)次的報考文件。)。
考試憑準(zhǔn)考證和身份證在規(guī)定的時間和地點(diǎn)參加考試。
中央、國務(wù)院各部門及其所屬單位人員參加考試，實(shí)行屬地管理原則。
報名時間：
名時間審計師考試報名時間：一般4月-6月進(jìn)行。
1.初、中級。
《審計專業(yè)相關(guān)知識》：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)財務(wù)管理、企業(yè)財務(wù)會計、法律;。
《審計理論與實(shí)務(wù)》：審計理論與方法、企業(yè)財務(wù)審計。
2.高級。
《審計理論與審計案例分析》：審計理論研究，審計技術(shù)方法。
考試時間：
考試時間每年10月下旬的第一個周末或10月中旬的最后一個周末。
2010年度審計師考試時間：10月24日舉行。
2011年審計師考試時間：10月16日舉行。
2012年審計師考試時間：10月14日舉行。
2013年審計師考試時間：10月13日舉行。
成績管理：
參加考試的人員須在1個考試年度內(nèi)通過全部科目的考試，即審計專業(yè)相關(guān)知識和審計理論與實(shí)務(wù)兩個科目都要合格。
主考單位：
審計署、人事部成立全國審計專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室，負(fù)責(zé)審計專業(yè)技術(shù)資格考試的日常管理工作。
審計專業(yè)技術(shù)資格考試的具體組織實(shí)施和考務(wù)工作由審計署考試中心、負(fù)責(zé)。
審計署設(shè)立審計專業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo)委員會，負(fù)責(zé)研究制定考試內(nèi)容、考試大綱寫、考試政策咨詢以及命題指導(dǎo)工作。
閱卷方式：
審計專業(yè)技術(shù)初、中、高級資格考試的閱卷全部采用集中評閱方式。
初、中級資格考試試題全部為客觀題，考生采用答題卡答題，經(jīng)讀卡設(shè)備采集答題卡數(shù)據(jù)后，由專門的審計考試考務(wù)管理系統(tǒng)軟件進(jìn)行集中評閱。
高級審計師資格考試采用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子掃描技術(shù)為依托，將人工評卷經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代高新技術(shù)相結(jié)合，評卷員不需領(lǐng)取應(yīng)試者原始答卷，而是通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，在計算機(jī)屏幕上瀏覽應(yīng)試者答題信息的電子圖像進(jìn)行評分。
計算機(jī)閱卷系統(tǒng)對試卷保密、試卷傳遞、試卷分析、成績匯總和成績輸出等工作過程進(jìn)行全程控制，并對閱卷過程與閱卷人員實(shí)行監(jiān)控。
采用網(wǎng)上閱卷可以完全避免合分誤差和登分誤差，最大程度地減少評分誤差。
為避免人工評分誤差，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)主要采取一題多評、專家裁定，即每一題均經(jīng)2名或3名閱卷人員評閱，仍無法確定成績的由專家作出終評裁定。
證書管理：
中、初級資格考試合格者，由各省、自治區(qū)、直轄市人事部門頒發(fā)相應(yīng)的《審計專業(yè)技術(shù)資格證書》。
審計專業(yè)技術(shù)資格證書由人事部統(tǒng)一印制，人事部、審計署聯(lián)合用印，在全國范圍內(nèi)有效。
審計專業(yè)中級資格的外語要求另行規(guī)定。
取得審計專業(yè)技術(shù)資格的人員，應(yīng)按照審計署的有關(guān)規(guī)定，接受相應(yīng)級別的繼續(xù)教育。
辦理手續(xù)：
理手續(xù)個人辦理：辦證書時考生需出示本人身份證原件、報名時所需的畢業(yè)證書原件，2寸照片1張、1寸照片3張(黑白、彩色均可)，并填寫好《專業(yè)技術(shù)人員資格考試合格登記表》一式三份，其中對報考審計專業(yè)中級資格考試有工作年限要求的考生，還需提交單位蓋章的《考試報名條件證明表》一式一份。
單位辦理：如果由單位集中辦證書，上述辦證所需資料除身份證可用復(fù)印件外，其余辦證資料不變，同時需出示單位介紹信。
委托辦理：如果委托辦證書，上述辦證所需資料除身份證可用復(fù)印件外，其余辦證資料不變，同時委托代理人需出示身份證原件。
審計專業(yè)技術(shù)資格考試均采用閉卷筆試。
初、中級資格考試合格者，頒發(fā)省人社廳用印的《審計專業(yè)技術(shù)資格證書》。
高級審計師資格考試合格者，頒發(fā)國家審計署用印的成績合格證書。
1.初、中級資格考試試題均為客觀題，采用填涂答題卡的方式作答;高級資格考試試題為主觀題。
2.高級審計師資格考試的.《經(jīng)濟(jì)理論與宏觀經(jīng)濟(jì)政策》科目題型為綜合性分析試題，題量為8道試題選答5題，每道題20分。
考試題型：
根據(jù)《審計署人事部審計專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室關(guān)于審計專業(yè)技術(shù)初、中級資格考試題型調(diào)整的通知》(審考辦字〔2007〕4號)，自2007年起，“審計專業(yè)相關(guān)知識”和“審計理論與實(shí)務(wù)”科目考試將取消混合選擇題和判斷題，僅設(shè)單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和綜合分析題(或案例分析題)，總題量與往年相當(dāng)。
滿分100分，合格標(biāo)準(zhǔn)60分。
1.單項(xiàng)選擇題，共30道，每道1分，從四項(xiàng)備選答案中選出一項(xiàng)正確的。
2.多項(xiàng)選擇題，共20道，每道2分，從五項(xiàng)備選答案中選出二至四項(xiàng)正確的，全部選對得滿分，在無多選、錯選的情況下，選對一項(xiàng)得0.5分。
3.綜合分析題(案例分析題)(“審計專業(yè)相關(guān)知識”科目為綜合分析題，“審計理論與實(shí)務(wù)”科目為案例分析題)，3個案例，每個案例包括5道小題，每小題2分，從四項(xiàng)備選答案中選出一項(xiàng)或多項(xiàng)正確的，全部選對得滿分，有多項(xiàng)答案的小題在無多選、錯選的情況下，選對一項(xiàng)得0.5分。
通關(guān)寶典：
復(fù)習(xí)方法。
1.通讀指定教材。
《審計理論與實(shí)務(wù)》是以全國審計專業(yè)技術(shù)資格考試委員長辦公室指定輔導(dǎo)教材的內(nèi)容為命題范圍。
因此考生要通讀并熟悉教材每章每節(jié)內(nèi)容，教材至少看3遍。
理解審計基本理論與方法，熟練掌握企業(yè)財務(wù)審計實(shí)務(wù)。
2.強(qiáng)化應(yīng)試練習(xí)。
《審計理論與實(shí)務(wù)》是一個實(shí)務(wù)較強(qiáng)的課程，特別是企業(yè)財務(wù)審計內(nèi)容豐富。
在把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要求能夠熟練運(yùn)用審計理論結(jié)合會計實(shí)務(wù)，并要有綜合和分析能力。
因此，在通讀教材的前提下，應(yīng)多做一些練習(xí)題，多見審計案例，把審計案例中的審計思路其來龍去脈弄懂，并能熟練、靈活運(yùn)用于企業(yè)財務(wù)審計實(shí)務(wù)中。
3.歷年考題為應(yīng)試復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
歷年考題重復(fù)測試考生對重點(diǎn)問題的把握，建議考生考前將近3年的考題認(rèn)真閱讀，把握出題思路，分析命題專家如何將指定教材的知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為考題的過程。
考前試做考題，一方面了解考試的題型、題量和試題難易程度，合理安排考試時間;另一方面歷年考題中的知識點(diǎn)會在試題中重復(fù)出現(xiàn)，但重要考點(diǎn)不變。
考試答題技巧。
《審計理論與實(shí)務(wù)》試題均為選擇、判斷題，它是全面考核的具體體現(xiàn)，主要考查考生對知識的全面理解及分析判斷能力。
選擇、判斷題的得分是能否順利通過考試的關(guān)鍵。
如果選擇、判斷題失分太多，即使案例分析題答得較好也難過關(guān)。
因此建議考生一定要熟悉教材、理解教材的基本知識、基本理論與基本方法。
考生在解題時，首先要仔細(xì)看清楚題意和所有備選答案，解題時常用的方法：
1.直接挑選法。
這類試題一般是“應(yīng)知應(yīng)會”內(nèi)容，考生只要掌握教材中知識的考查點(diǎn)，就能直接選擇正確的答案。
2.排除法。
即將備選答案中不正確或不符合題意的選項(xiàng)刪除，從剩余選項(xiàng)中選出正確答案。
3.猜測法。
總之，考生對審計理論與實(shí)務(wù)這門課程應(yīng)全面掌握，融會貫通，注重理論結(jié)合實(shí)務(wù)注重會計實(shí)務(wù)的審計，注重對教材內(nèi)容的分析、歸納和整理，提高專業(yè)判斷能力，扎實(shí)地掌握審計理論與實(shí)務(wù)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
國內(nèi)現(xiàn)狀：
國際上最具挑戰(zhàn)性的國際信息系統(tǒng)審計師開始進(jìn)入中國，國家審計署的一位年青官員成為中國大陸通過考試獲取該資格的第一人。
據(jù)專家介紹，國際信息系統(tǒng)審計師(簡稱it審計師)目前已經(jīng)成為全球范圍最搶手的高級人才，這些人才一般都具備全面的計算機(jī)軟硬件知識，對網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)安全有獨(dú)特的敏感性，并且對財務(wù)會計和單位內(nèi)部控制有深刻的理解。
隨著計算機(jī)技術(shù)在管理中的廣泛運(yùn)用，傳統(tǒng)的控制、管理、檢查和審計技術(shù)都受到巨大的挑戰(zhàn)，國際會計公司、專業(yè)咨詢公司和高級管理顧問都將控制風(fēng)險，特別是控制計算機(jī)環(huán)境風(fēng)險和信息系統(tǒng)運(yùn)行風(fēng)險作為管理咨詢和服務(wù)的重點(diǎn)。
幾乎所有的大型跨國公司，由于普遍使用大型管理信息系統(tǒng)，都非常重視對信息系統(tǒng)安全和穩(wěn)定性的控制，常常高薪聘請it審計師進(jìn)行內(nèi)部審計。
“國際信息系統(tǒng)審計與控制協(xié)會(isaca)”是國際上唯一的信息系統(tǒng)審計師專業(yè)組織，其總部設(shè)在美國的芝加哥，在世界上160多個國家和地區(qū)設(shè)有分會，現(xiàn)有會員兩萬多人，會員被稱為信息系統(tǒng)審計師，也就是我們通常所說的it審計師，主要從事的工作包括：向客戶提供與信息系統(tǒng)相關(guān)的服務(wù);在財務(wù)審計中對被審計單位的信息系統(tǒng)的了解、測試和評價以及計算機(jī)輔助審計技術(shù)的運(yùn)用等方面。
國際信息系統(tǒng)審計師的考試包括五個方面：信息系統(tǒng)審計準(zhǔn)則與安全、信息系統(tǒng)的安全與控制實(shí)務(wù);信息系統(tǒng)的組織與管理;信息系統(tǒng)的處理過程;信息系統(tǒng)的完整、保密和有效;信息系統(tǒng)軟件的開發(fā)、取得與維護(hù)。
由于涉及的知識面較廣、信息技術(shù)的更新也很快，因此除了一本考試指南外，沒有像其他專業(yè)資格考試那樣全面系統(tǒng)的教材，主要考察考生平時的知識積累和工作經(jīng)驗(yàn)。
2012年國際信息系統(tǒng)審計師的考試還是全英文試卷，在中國已經(jīng)設(shè)立考點(diǎn)。
國際著名會計公司德勤會計師行的高級合伙人鮑威爾先生指出，全世界即將迎來管理領(lǐng)域信息化的高潮，信息技術(shù)對傳統(tǒng)管理和控制的挑戰(zhàn)是空前的，主要表現(xiàn)在三個方面，一是內(nèi)部控制環(huán)節(jié)的變化，許多傳統(tǒng)的控制手段已經(jīng)失去意義，評價和改進(jìn)內(nèi)部控制必須以信息系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)為基礎(chǔ);二是管理的風(fēng)險增加，由于企業(yè)經(jīng)營越來越依賴于信息系統(tǒng)，除了傳統(tǒng)意義上的經(jīng)營風(fēng)險、控制風(fēng)險和財務(wù)風(fēng)險之外，企業(yè)信息系統(tǒng)安全性導(dǎo)致的信息風(fēng)險日益增長;三是對復(fù)合性高級人才的需求驟增，要求管理者、審計師和咨詢?nèi)藛T必須精通管理和專業(yè)的同時還要熟悉信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
國內(nèi)注冊會計師行業(yè)的專家指出，信息技術(shù)的發(fā)展對中國注冊會計師和會計師事務(wù)所提出了更高的要求，國際同行的業(yè)務(wù)收入中，傳統(tǒng)審計服務(wù)的收入比例正在迅速下降，風(fēng)險控制服務(wù)和管理咨詢服務(wù)收入的比重大大提高，而這些收入增長部分往往又和it環(huán)境審計和信息系統(tǒng)安全審計服務(wù)有關(guān)。
如果我國的會計師事務(wù)所不及早作好人才準(zhǔn)備，不僅談不上和五大競爭，而且還會喪失國內(nèi)的市場。
據(jù)了解，為了在國內(nèi)培養(yǎng)更多的it審計師，以培養(yǎng)國際會計審計師知名的審計署干部培訓(xùn)中心目前正在積極籌備，準(zhǔn)備在適當(dāng)時機(jī)，面向全國推出it審計師培訓(xùn)和考試業(yè)務(wù)。
文檔為doc格式。
介紹信的寫作匯總篇二
2.文體自選(或除詩歌外)。
3.題目自擬。
4.不得套作，不要抄襲。
5.不少于800字小學(xué)生600字左右。
特點(diǎn)。
主要內(nèi)容：叢書主要圍繞畢業(yè)生怎樣復(fù)習(xí)作文、怎樣把握命題趨勢、怎樣訓(xùn)練寫作技巧、怎樣收集和運(yùn)用最新素材、怎樣在考場寫作時打動閱卷老師等內(nèi)容而編寫。
突出特點(diǎn)：叢書的主要特點(diǎn)在于全面、權(quán)威、高效、實(shí)用，將中高考作文相關(guān)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)用一本書完全解決。書中既有權(quán)威專家的命題分析和預(yù)測，也有經(jīng)典滿分作文示范;既有細(xì)致的寫作方法指導(dǎo)，也有最新最熱的寫作素材和運(yùn)用技巧，從不同的專題、不同的角度對中高考作文進(jìn)行一一剖析、講解，力求全面解決學(xué)生考場寫作的一切問題。有了這樣一本空前全面、完整、濃縮的應(yīng)試指導(dǎo)書，應(yīng)考學(xué)生一般就不再需要其他的寫作輔導(dǎo)資料了。
使用方法：本叢書可作為畢業(yè)班學(xué)生系統(tǒng)安排作文復(fù)習(xí)計劃的指導(dǎo)用書，也可以作為考前沖刺的重點(diǎn)突擊消化用書。非畢業(yè)班學(xué)生如有興趣閱讀，也能在很大程度上有效提升寫作水平。
十四、其他。
作文教材。
《同步作文》。
《學(xué)練考》。
《巨人作文》。
《智樂優(yōu)創(chuàng)新作文》。
《新構(gòu)思作文》。
《張智華新陽光作文》。
《魔力構(gòu)思圖譜》。
《作文一定有方法》。
《新課標(biāo)小學(xué)生同步作文》。
《觀察_分析_表達(dá)作文能力訓(xùn)練系列》。
《手把手教你高考作文——新東方大愚英語學(xué)習(xí)叢書》。
《簡快作文》。
《作文中國》。
《作文指導(dǎo)報：一報在手作文無憂》《獲獎作文》。
作文杯賽。
春雨杯。
春雷杯。
春靈杯。
作文指導(dǎo)報杯。
寫作技巧。
寫文章的道理，概括起來，不外乎“真、細(xì)、活”三個字。
“真”，就是寫的思想真，是自己的真情實(shí)感;寫的事情真，是自己身邊發(fā)生的事。而不是因?yàn)槟阆朐鯓訉懢驮鯓訉懨?，無中生有地寫成如何如何。
“細(xì)”，就是不管寫人、寫物、寫事，主要的情節(jié)一定要寫得細(xì)致，才能給讀者一個深刻的印象;要是只有粗枝大葉的幾筆，讀起來就沒有味道了。北京新東方優(yōu)能中學(xué)專家提醒學(xué)生作文引用應(yīng)根據(jù)主題、中心的需要，盲目引用應(yīng)盡量避免。
“活”，就是要在節(jié)骨眼上用一兩句話傳神，否則文章就會顯得呆板而不生動。
必須寫真人真事!
介紹信的寫作匯總篇三
x部人事司:。
茲介紹同志等名到你處工作,請予接。
檔案于我處暫時保管，我處并未負(fù)責(zé)為其繳納。
社保、代發(fā)工資?！诵邢喈?dāng)于工資關(guān)系介紹信。也可以自己寫個工資。
此致
敬禮
xx區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心/。
人才交流中心。
（蓋章，檔案科。
的就行）。
地址：
電話：021--021-。
介紹信的寫作匯總篇四
1、自我簡介，寫信目的。
2、為什么我選擇xx，對該大學(xué)的渴望。
從學(xué)校的角度講，……
3、讀研目的，我的理想。
簡言之，我讀研就是為了……，為了……理想。
4、我的出生，我的特質(zhì)。
出生地點(diǎn)和成長歷程決定我的特質(zhì)。
5、我的求學(xué)經(jīng)歷，我的品格。
6、我的大學(xué)，我的學(xué)識。
在本科期間，……計算機(jī)過級;英語四六級;參加的社團(tuán)活動;如果是考本專業(yè)，突出強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)素養(yǎng)，做過哪些基礎(chǔ)試驗(yàn);如果自己很?？梢蕴崮惆l(fā)表過哪些論文，參加的創(chuàng)新基金項(xiàng)目，參加的課題，做過哪些非基礎(chǔ)試驗(yàn)，是否參加過挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)大賽，其他賽事，如機(jī)器人大賽，數(shù)學(xué)建模，歌唱比賽等;如果是跨專業(yè)考，要突出強(qiáng)調(diào)自己的強(qiáng)烈興趣與學(xué)習(xí)沖勁，這至關(guān)重要!可以看講自己課外都看過哪些與所考專業(yè)相關(guān)的書，看過哪些著名教授的論文，當(dāng)然你所報導(dǎo)師的書是一定要看的。
7、你的決心，你的計劃。
我有明確的研究方向……
我有自己的夢想。很快進(jìn)入角色，投入到科研中去，
8、如果您不能收下我 ……
渲染自己十年寒窗的辛苦，示弱的好機(jī)會，更要夸獎你考院校專業(yè)及老師的優(yōu)秀與不俗，反襯自己如果他/她不收你的后果，當(dāng)然不要過，否則顯得沒骨氣沒自信。還有表決心，如“如果您不能收下我，不管是任何原因，以后您還是我的老師，只要我上了xx大學(xué)，我一定會抓住一切向您請教的機(jī)會!”
9、致謝：
最后，我要向您表示衷心的感謝，感謝您讀完我這封信，并送上我最誠摯的祝愿，祝愿×教授您在孜孜追求的人生道路上，身體永遠(yuǎn)健健康康，心情永遠(yuǎn)快快樂樂，科研方面會有好的機(jī)遇、新的突破!熱切期待您的回復(fù)!
寫信的目的主要是介紹自己，讓老師了解你是怎樣的人，值不值得不培養(yǎng)你，是爭取與老師見面的好機(jī)會，要突出自己的特色，文字之間要真誠、禮貌充滿敬意，并不要吝嗇自己的贊美，這要把握一個尺度，要謹(jǐn)慎，否則會顯得矯揉造作!讓他覺得你是一個有思想有膽量的人，敢去抒發(fā)自己的看法，當(dāng)然也要自我批評，說明自己應(yīng)該更優(yōu)秀些，表達(dá)自己以后會不斷進(jìn)取不斷超越自己，永不自滿!但也要襯托自己十年寒窗的辛苦，更要跨你考院校專業(yè)及老師的優(yōu)秀。
寫信還有一點(diǎn)非常關(guān)鍵，就是要把自己的重點(diǎn)提煉出來，最好以小標(biāo)題的形式，因?yàn)閷?dǎo)師比較忙，尤其到了你找他的時候，肯定很多其他同學(xué)也在找，打電話的方法我也試過，效果不太好，當(dāng)然你分非常高除外，我這里要講的是如何在分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢的情況下脫穎而出。
其次，好好準(zhǔn)備復(fù)試。不考完前絕對不要放松，對復(fù)試要考的內(nèi)容要全面準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，老師看了一封你認(rèn)真寫出的信后，回復(fù)的概率非常大，如果有可能，則衣著得體的拜會導(dǎo)師，一定要注意禮貌，這很重要的。文采如其人，有些人相信這點(diǎn)。
介紹信的寫作匯總篇五
瀘州市人民政府政務(wù)服務(wù)中心：
茲介紹我單位正式工作人員同志(身份證號：)攜帶我單位有關(guān)資料原件，憑該同志有效身份證原件到貴單位辦理瀘州市政府投資工程建設(shè)項(xiàng)目網(wǎng)上招標(biāo)投標(biāo)注冊確定及密鑰購買事宜。之前，我單位在瀘州市人民政府政務(wù)服務(wù)中心公共資源交易網(wǎng)“登記注冊”時提供的資料數(shù)據(jù)與現(xiàn)所提供的原件一致，并對其真實(shí)性、合法性和完整性負(fù)責(zé)。
我單位用于接收貴單位相關(guān)交易信息的手機(jī)號碼為：(僅限一個)。若該手機(jī)號碼變更，我單位將及時書面告知貴單位，并承擔(dān)因延誤通知號碼變更而導(dǎo)致的全部責(zé)任。
xx年x月x日。
(單位蓋章。
介紹信的寫作匯總篇六
用一般的公文信紙書寫。包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。
標(biāo)題在第一行居中寫“介紹信”三個字。
稱謂另起一行，頂格寫收信單位名稱或個人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼，再加冒號。
正文另起一行，開頭空兩格寫正文，一般不分段。一般要寫清楚：
(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱等。
(2)說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)等。
(3)對收信單位或個人的希望、要求等，如“請接洽”等。
結(jié)尾寫上表示致敬或者祝愿的話，如“此致敬禮”等。
單位名稱和日期：注明介紹信的有效期限，具體天數(shù)用大寫。在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期，并加蓋公章。日期寫在單位名稱下方。
介紹信的寫作匯總篇七
2、為什么我選擇xx，對該大學(xué)的渴望。
從學(xué)校的角度講，……。
從專業(yè)的角度講，……。
3、讀研目的，我的理想。
簡言之，我讀研就是為了……，為了……理想。
4、我的出生，我的特質(zhì)。
出生地點(diǎn)和成長歷程決定我的特質(zhì)。
5、我的求學(xué)經(jīng)歷，我的品格。
6、我的大學(xué)，我的學(xué)識。
在本科期間，……計算機(jī)過級;英語四六級;參加的社團(tuán)活動;如果是考本專業(yè)，突出強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)素養(yǎng)，做過哪些基礎(chǔ)試驗(yàn);如果自己很牛可以提你發(fā)表過哪些論文，參加的創(chuàng)新基金項(xiàng)目，參加的課題，做過哪些非基礎(chǔ)試驗(yàn)，是否參加過挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)大賽，其他賽事，如機(jī)器人大賽，數(shù)學(xué)建模，歌唱比賽等;如果是跨專業(yè)考，要突出強(qiáng)調(diào)自己的強(qiáng)烈興趣與學(xué)習(xí)沖勁，這至關(guān)重要!可以看講自己課外都看過哪些與所考專業(yè)相關(guān)的書，看過哪些著名教授的論文，當(dāng)然你所報導(dǎo)師的書是一定要看的。
7、你的決心，你的計劃。
我有明確的研究方向……。
我有自己的夢想。很快進(jìn)入角色，投入到科研中去，
如果您收下我，我……。
8、如果您不能收下我……。
渲染自己十年寒窗的辛苦，示弱的好機(jī)會，更要夸獎你考院校專業(yè)及老師的優(yōu)秀與不俗，反襯自己如果他/她不收你的后果，當(dāng)然不要過，否則顯得沒骨氣沒自信。還有表決心，如“如果您不能收下我，不管是任何原因，以后您還是我的老師，只要我上了xx大學(xué)，我一定會抓住一切向您請教的機(jī)會!”
9、致謝：
最后，我要向您表示衷心的感謝，感謝您讀完我這封信，并送上我最誠摯的`祝愿，祝愿×教授您在孜孜追求的人生道路上，身體永遠(yuǎn)健健康康，心情永遠(yuǎn)快快樂樂，科研方面會有好的機(jī)遇、新的突破!熱切期待您的回復(fù)!
寫信還有一點(diǎn)非常關(guān)鍵，就是要把自己的重點(diǎn)提煉出來，最好以小標(biāo)題的形式，因?yàn)閷?dǎo)師比較忙，尤其到了你找他的時候，肯定很多其他同學(xué)也在找，打電話的方法我也試過，效果不太好，當(dāng)然你分非常高除外，我這里要講的是如何在分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢的情況下脫穎而出。
其次，好好準(zhǔn)備復(fù)試。不考完前絕對不要放松，對復(fù)試要考的內(nèi)容要全面準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，老師看了一封你認(rèn)真寫出的信后，回復(fù)的概率非常大，如果有可能，則衣著得體的拜會導(dǎo)師，一定要注意禮貌，這很重要的。
介紹信寫作規(guī)范。
(一)普通介紹信用公文紙書寫：
1.在公文紙正中的地方寫“介紹信”三個字，字要比正文大些。
2.聯(lián)系單位或個人的稱呼。
3.被介紹人的姓名、身份、人數(shù)(派出人數(shù)較多，可寫成“×××等×人”)，
4.接洽事項(xiàng)和向接洽單位或個人提出的希望。最后可寫上“請接洽”、“請予協(xié)助”、“此致敬禮”等語。
5.本單位名稱和寫信日期，加蓋公章。
(二)帶存根的印刷介紹信。有規(guī)定格式，使用只須填上有關(guān)內(nèi)容。
1.存根部分簡填，以便日后查考。
2.本文部分要填寫詳細(xì)些。
3.派人聯(lián)系辦理重要或保密事情，要注明被派人員的政治面貌、職務(wù)。
4.重要的介紹信要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)過目或在存根上簽字，有的還要限制有效期。
5.除本文部分需加蓋公章外，存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章。
1.介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會議、了解情況時的自我說明，
2.對于持信人而言，介紹信具有介紹、證明雙重作用。
律師事務(wù)所介紹信。
致：
茲介紹我所同志等人，前往貴處辦理·事宜，請予以接洽為荷，
此致
敬禮
××××律師事務(wù)所。
××年×月×日。
介紹信的寫作匯總篇八
您好，。
在校大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、在實(shí)踐中成長的有效途徑。根據(jù)團(tuán)省委的指示精神，我院每年都組織大學(xué)生利用假期通過各種形式參加社會實(shí)踐活動，茲介紹我院__級____專___同學(xué)在_______學(xué)年度寒假期間到貴單位聯(lián)系進(jìn)行社會實(shí)踐活動，請給予大力支持！
此致
敬禮！
xx（學(xué)院）委員會。
xx年xx月xx日。
其他人還看了：
團(tuán)組織關(guān)系介紹信格式。
介紹信的寫作匯總篇九
專用介紹信 (存根)
( 字第 號)
等人前往 聯(lián)系 。
年 月 日
(有效期 天)
……xx字第x號………(蓋章)……
普通介紹信
:
茲介紹我公司 同志等 人(系我公司 )，前往貴處聯(lián)系 ，請接洽。
此致
敬禮
xx公司(蓋章)
年 月 日
介紹信的寫作匯總篇十
尊敬的賈局長/何局長:。
您好!
我是安徽審計職業(yè)學(xué)院級審計實(shí)務(wù)專業(yè)(社會審計方向)的學(xué)生，同時，我也是地道的懷寧人。
由于，學(xué)院要求學(xué)生在暑期進(jìn)行社會實(shí)踐活動，而我，希望能夠在假期進(jìn)行審計機(jī)關(guān)訪談活動，很慶幸學(xué)院給予我機(jī)會，并發(fā)出了介紹信。
更希望您能夠同意這次訪談活動。
安徽安徽審計職業(yè)學(xué)院是全國唯一一所公辦全日制審計高等職業(yè)院校，隸屬于省審計廳，業(yè)務(wù)上接受安徽省教育廳指導(dǎo)。
學(xué)院黨委書書記徐峰，院長劉大群(安徽省審計廳黨組成員、副廳長、現(xiàn)任安慶市委常委、市紀(jì)委書記)。
學(xué)院坐落在省會合肥市，分新老兩個校區(qū)，占地394畝，校舍建筑面積9。
5萬平方米。
學(xué)院現(xiàn)有在校生3400多人。
現(xiàn)開設(shè)會計與審計(財務(wù)審計方向)、審計實(shí)務(wù)(基建審計方向)、審計實(shí)務(wù)(內(nèi)部審計方向)、會計、資產(chǎn)評估與管理、財務(wù)管理、市場營銷、物業(yè)管理、審計實(shí)務(wù)(社會審計方向)、物流管理、工程造價、稅務(wù)會計、商務(wù)管理、電子商務(wù)和金融管理與實(shí)務(wù)等15個專業(yè)。
并在全省17個市審計機(jī)關(guān)及有關(guān)企事業(yè)單位建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)院職能:1。
為行業(yè)和地方培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線崗位需要的實(shí)用型、技能型高級專門人才;2。
開展教育、教學(xué)研究，為教學(xué)和社會實(shí)踐服務(wù);3。
承擔(dān)安徽省審計廳交辦的其他工作。
4。
為省及地方培養(yǎng)優(yōu)秀的審計方面的人才。
社會實(shí)踐作為我國高等教育的一個重要組成部分，在我國高等教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。
同時，社會實(shí)踐作為學(xué)生參與社會生活的一個主要途徑，對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)也可起到一定的積極作用。
具體地說，社會實(shí)踐的意義和作用表現(xiàn)在一下幾個方面:。
1、催進(jìn)青年學(xué)生的健康成長，這是社會實(shí)踐最為重要的作用。
其中包括:。
2、促進(jìn)學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高。
社會實(shí)踐通過使學(xué)生了解國情，有助于他們加深對黨的基本路線的認(rèn)識，堅(jiān)定正確的政治方向;通過使學(xué)生接觸人民群眾，有助于他們加深對人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹立為人民群眾服務(wù)的思想;通過使學(xué)生了解社會對知識和人才的需求，增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責(zé)任感;通過了解改革和建設(shè)的長期性和復(fù)雜性，克服偏激急躁情緒，增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性。
3、催進(jìn)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
社會實(shí)踐使學(xué)生通過實(shí)踐的檢驗(yàn)，看到了課堂教學(xué)和自身知識、能力結(jié)構(gòu)的缺陷，主動調(diào)整知識和能力結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知識的科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
通過使學(xué)生把知識運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐，幫助學(xué)生鞏固和深化在課堂上學(xué)到的知識，鍛煉實(shí)際動手的能力。
4、催進(jìn)學(xué)生的社會化進(jìn)程。
社會化貫穿于人的整個生命歷程，是每個人必須面對和經(jīng)歷的。
大學(xué)生社會化的成功與否，直接關(guān)系到他們的成才與發(fā)展，甚至關(guān)系到他們一生的命運(yùn)。
誤區(qū)，尋找到社會與自身發(fā)展的最佳結(jié)合點(diǎn)。
5、促進(jìn)高等教育的改革和發(fā)展。
通過社會實(shí)踐，加強(qiáng)了學(xué)生與社會的聯(lián)系，有利于動員社會各方面的力量，加強(qiáng)和改善高校的思想政治工作。
可以通過社會實(shí)踐，找到新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)思想鄭州工作的新路子，為高校思想政治工作注入生機(jī)和活力。
通過社會實(shí)踐，能夠使學(xué)校深入了解學(xué)生素質(zhì)、課程設(shè)置、教學(xué)與管理等方面與社會要求不相適應(yīng)的地方，主動推行改革，有利于學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，在與社會實(shí)際的緊密結(jié)合中，尋求高等教育的發(fā)展與突破。
通過社會實(shí)踐，架起了學(xué)校與社會溝通的橋梁，使教育走出封閉式的學(xué)院，走向廣闊的社會舞臺，有利于形成教學(xué)、科研、社會實(shí)踐相結(jié)合的新型教育體制。
6、促進(jìn)“兩個文明”建設(shè)。
學(xué)生在社會實(shí)踐中，一方面接受教育，鍛煉才干;另一方面，運(yùn)用所掌握的馬克思主義理論、黨的'方針政策和科學(xué)文化知識為地方和活動接受單位做貢獻(xiàn)，對“兩個文明”建設(shè)起到一定的促進(jìn)作用。
了解社會實(shí)踐的具體作用，有助于我們對社會實(shí)踐進(jìn)行科學(xué)的評估。
我們應(yīng)當(dāng)以是否促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，是否促進(jìn)了高等教育的改革和發(fā)展，是否促進(jìn)了“兩個文明”的建設(shè)，作為衡量社會實(shí)踐成效的主要尺度。
這次活動將是以訪談為主，時間較短(大約一個小時)，活動的時間有您來決定，主要是了解審計部門對審計專業(yè)人才的要求和對社會審計實(shí)務(wù)就業(yè)方向的看法，以及對審計專業(yè)大學(xué)生的建議等問題。
作為安徽審計職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，我對審計專懷揣有著無限的追求和執(zhí)著;作為可愛安慶懷寧的人民，對于安慶懷寧審計充滿濃濃的愛與職責(zé)。
希望您能夠允許我進(jìn)行這次訪談活動。
也祝愿您工作順利，身體健康!
此致
敬禮
陳佳佳。
介紹信的寫作匯總篇十一
大家好！我叫孫健，寫作自我介紹。我不但愛運(yùn)動，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當(dāng)沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫?？蛇@又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的.問題，有時問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運(yùn)動，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了，自我介紹《寫作自我介紹》。”我沖著媽媽扮了個鬼臉，調(diào)皮地說；“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了！”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學(xué)。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當(dāng)劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂禍地說：“老劉，你慘了?！彼惨蕖Ｕ谶@時上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯誤呢？今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧！
這就是我！你喜歡我嗎？
介紹信的寫作匯總篇十二
1、自我簡介，寫信目的。
2、為什么我選擇xx，對該大學(xué)的渴望。
從學(xué)校的角度講，……
從專業(yè)的角度講，……
3、讀研目的，我的理想。
簡言之，我讀研就是為了……，為了……理想。
4、我的出生，我的特質(zhì)。
出生地點(diǎn)和成長歷程決定我的特質(zhì)。
5、我的求學(xué)經(jīng)歷，我的品格。
6、我的大學(xué)，我的學(xué)識。
在本科期間，……計算機(jī)過級;英語四六級;參加的社團(tuán)活動;如果是考本專業(yè)，突出強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)素養(yǎng)，做過哪些基礎(chǔ)試驗(yàn);如果自己很牛可以提你發(fā)表過哪些論文，參加的創(chuàng)新基金項(xiàng)目，參加的課題，做過哪些非基礎(chǔ)試驗(yàn)，是否參加過挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)大賽，其他賽事，（本文由大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)原創(chuàng)提供）如機(jī)器人大賽，數(shù)學(xué)建模，歌唱比賽等;如果是跨專業(yè)考，要突出強(qiáng)調(diào)自己的強(qiáng)烈興趣與學(xué)習(xí)沖勁，這至關(guān)重要!可以看講自己課外都看過哪些與所考專業(yè)相關(guān)的書，看過哪些著名教授的論文，當(dāng)然你所報導(dǎo)師的書是一定要看的。
7、你的決心，你的計劃。
我有明確的研究方向……
我有自己的夢想。很快進(jìn)入角色，投入到科研中去。
如果您收下我，我……
8、如果您不能收下我 ……
渲染自己十年寒窗的辛苦，示弱的好機(jī)會，更要夸獎你考院校專業(yè)及老師的優(yōu)秀與不俗，反襯自己如果他/她不收你的后果，當(dāng)然不要過，否則顯得沒骨氣沒自信。還有表決心，如“如果您不能收下我，不管是任何原因，以后您還是我的老師，只要我上了xx大學(xué)，我一定會抓住一切向您請教的機(jī)會!”
9、致謝：
最后，我要向您表示衷心的感謝，感謝您讀完我這封信，并送上我最誠摯的祝愿，祝愿×教授您在孜孜追求的人生道路上，身體永遠(yuǎn)健健康康，心情永遠(yuǎn)快快樂樂，科研方面會有好的機(jī)遇、新的突破!熱切期待您的回復(fù)!
寫信的.目的主要是介紹自己，讓老師了解你是怎樣的人，值不值得不培養(yǎng)你，是爭取與老師見面的好機(jī)會，要突出自己的特色，文字之間要真誠、禮貌充滿敬意，并不要吝嗇自己的贊美，這要把握一個尺度，要謹(jǐn)慎，否則會顯得矯揉造作!讓他覺得你是一個有思想有膽量的人，敢去抒發(fā)自己的看法，當(dāng)然也要自我批評，說明自己應(yīng)該更優(yōu)秀些，表達(dá)自己以后會不斷進(jìn)取不斷超越自己，永不自滿!但也要襯托自己十年寒窗的辛苦，更要跨你考院校專業(yè)及老師的優(yōu)秀。
寫信還有一點(diǎn)非常關(guān)鍵，就是要把自己的重點(diǎn)提煉出來，最好以小標(biāo)題的形式，因?yàn)閷?dǎo)師比較忙，尤其到了你找他的時候，肯定很多其他同學(xué)也在找，打電話的方法我也試過，效果不太好，當(dāng)然你分非常高除外，我這里要講的是如何在分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢的情況下脫穎而出。
其次，好好準(zhǔn)備復(fù)試。不考完前絕對不要放松，對復(fù)試要考的內(nèi)容要全面準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，老師看了一封你認(rèn)真寫出的信后，回復(fù)的概率非常大，如果有可能，則衣著得體的拜會導(dǎo)師，一定要注意禮貌，這很重要的。
介紹信的寫作匯總篇十三
汽車就和人一樣，需要一定維護(hù)保養(yǎng)才能維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，有些保養(yǎng)可以節(jié)省，因?yàn)槟菦]有必要，有些保養(yǎng)是不能節(jié)省的，如果僅僅是省錢，對愛車的保養(yǎng)維護(hù)方面打了折扣，那就會有些得不償失了。
1.保養(yǎng)里程不能拖。
有些車主可能是時間忙，有時候也心存僥幸，一些保養(yǎng)里程不按廠家規(guī)定，比如5000公里換機(jī)油，他可能要拖到6000公里，雖然表面來看是省錢了，但是實(shí)際上，機(jī)油具有潤滑和過濾效果，時間或里程長了，機(jī)油粘性降低，潤滑和清潔功能降低，這有些得不償失。如果偶爾為之，還是可以的，畢竟有時候保養(yǎng)不見得很便利，但如果長期這么做，從而故意省錢的話是不妥的。
2.零部件不能降低品質(zhì)。
現(xiàn)在汽車配件市場魚龍混雜，很多假冒偽劣汽車配件都是以低價吸引消費(fèi)者。而實(shí)際上，這些零部件很多品質(zhì)很低劣，不適合作為省錢的替代品。像機(jī)油，機(jī)濾，空濾，空調(diào)濾芯、剎車片、剎車盤這些部件就不要用一些便宜的假冒產(chǎn)品。
3.一定里程的深化保養(yǎng)不能少。
而事實(shí)并非完全如此，對于長期市內(nèi)行駛的車輛來說，低速加上國內(nèi)油品質(zhì)量欠佳，非常容易產(chǎn)生積碳，所以定期對節(jié)氣門和噴油嘴進(jìn)行深化保養(yǎng)是必須的，一般是根據(jù)車況進(jìn)行，如果沒有把握的.話，2萬或者3萬公里進(jìn)行一次深化保養(yǎng)是合適的。不但可以較好清除系統(tǒng)內(nèi)部的膠質(zhì)和積碳，也可以防止有害的腐蝕發(fā)生。
4.應(yīng)該養(yǎng)成一定里程進(jìn)行四輪定位的好習(xí)慣很多車主認(rèn)為只有汽車跑應(yīng)該進(jìn)行四輪定位工序，其實(shí)并不是這樣，汽車輪胎就如同你鞋子一樣，長期磨損，底盤的約束會有些差異，所以在3-4萬公里時，做一個四輪定位是有必要的。這個錢就不應(yīng)該省，四輪定位準(zhǔn)確，對輪胎磨損也可以減少，等于是推遲更換輪胎的里程，也等于節(jié)省了開支。
5.洗車也不能太節(jié)約。
現(xiàn)在洗車不便宜，通常需要20-30元，所以有些車主為了節(jié)省費(fèi)用，就不愿意經(jīng)常洗車，其實(shí)這是一個很大的錯誤。因?yàn)閷τ谲嚿碛推嵊绊懽畲缶褪悄切淠z，鳥屎還有酸雨和有毒粉塵，如果不經(jīng)常清洗，附著在車身表面上是會腐蝕油漆的。另外，洗車也可以對于底盤和懸掛還有剎車盤進(jìn)行清洗，避免那些活動部件因?yàn)槟嗌扯a(chǎn)生較多磨損。而打蠟這些反而不必經(jīng)常進(jìn)行，不管什么蠟，都不會真正保護(hù)車漆，只是看起來更光亮一些。
介紹信的寫作匯總篇十四
1.在公文紙正中的地方寫介紹信三個字，字要比正文大些。
2.聯(lián)系單位或個人的稱呼。
3.被介紹人的姓名、身份、人數(shù)(派出人數(shù)較多，可寫成等人)。
4.接洽事項(xiàng)和向接洽單位或個人提出的希望。最后可寫上請接洽、請予協(xié)助、此致敬禮等語。
5.本單位名稱和寫信日期，加蓋公章。
1.存根部分簡填，以便日后查考。
2.本文部分要填寫詳細(xì)些。
3.派人聯(lián)系辦理重要或保密事情，要注明被派人員的政治面貌、職務(wù)。
4.重要的介紹信要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)過目或在存根上簽字，有的還要限制有效期。
5.除本文部分需加蓋公章外，存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章。
1.介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會議、了解情況時的自我說明。
2.對于持信人而言，介紹信具有介紹、證明雙重作用。
(___)字第___號。
___________：
茲介紹____________同志等____________名到你單位分配工作，請予接洽為荷。
蓋章機(jī)關(guān)。
(附名單)。
______年______月______日。
__________單位負(fù)責(zé)同志：
您好!
____________同學(xué)是我院__________專業(yè)20____級學(xué)生，今去貴單位聯(lián)系專業(yè)實(shí)習(xí)事宜，請接洽。
專業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生習(xí)得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時，在實(shí)習(xí)過程中，請按照貴單位。
規(guī)章制度。
的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。最后，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!
此致
敬禮!
__________學(xué)院。
_____年____月___日。
介紹信的寫作匯總篇十五
介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專用信件。
作用。
（一）介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會議、了解情況時的自我說明。
（二）對于持信人而言，介紹信具有介紹、證明雙重作用。
種類。
介紹信有兩種形式：一種是便函式的介紹信，一種是帶存根的介紹信。
結(jié)構(gòu)。
便函式。
用一般的公文信紙書寫。包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。
帶存根。
這種介紹信有固定的格式，一般由存根、間縫、本文三部分組成。1.存根存根部分由標(biāo)題（介紹信）、介紹信編號、正文、開出時間等組成。存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?.間縫間縫部分寫介紹編號，應(yīng)與存根部分的編號一致。還要加蓋出具單位的公章。3.正文本文部分基本與便函式介紹人相同，只是有的要標(biāo)題下再注明介紹信編號。五、介紹信的寫作要求1.接洽事宜要寫得具體、簡明。2.要注明使用介紹信的有效期限，天數(shù)要大寫。3.字跡要工整，不能隨意涂改。
介紹信的寫作匯總篇十六
2.四言詩是：我國漢代以前最通行的詩歌形式，通章或通篇每句四字。
3.四體不勤中的'四體指：人的四肢。
4.四大皆空是指：(佛語)地水火風(fēng)組成的宇宙四種元素。
5.管仲把禮義廉恥四道德看作治國的四個綱。
6.四六文指;駢文的一種，全篇多以四字或六字相間為句，盛行于南朝。
7.春秋五霸指：齊桓公晉文公楚莊公秦穆公宋襄公。
8.五等爵位指：公爵候爵伯爵子爵男爵。
9.五經(jīng)：詩書禮易春秋。
10.五行：金木水火土/仁義禮智信。
11.五常(五倫)：君臣父子兄弟夫婦朋友。
12.五教：父義母慈兄友弟恭子孝。
13.五音：宮商角徵羽。
14.五刑：(隋前)墨劓刖宮大辟(隋后)笞杖徒流死。
15.死的五稱：天子-崩諸候-薨大夫-卒士-不祿平民-死。
16.唐代五大書法家：柳公權(quán)顏真卿歐陽洵褚遂良張旭。
17.五大奇書：《三國演義》《水滸傳》《本游記》《紅樓夢》《金瓶梅》。
18.五谷：稻麥?zhǔn)蜉穆椤?/p>
19.五彩：青黃紅白黑。
20.唐代以后的五代指：后梁后唐后晉后漢后周。
21.五帝：黃帝顓頊帝嚳唐堯虞舜。
介紹信的寫作匯總篇十七
瀘州市人民政府政務(wù)服務(wù)中心：
茲介紹我單位正式工作人員同志(身份證號：)攜帶我單位有關(guān)資料原件，憑該同志有效身份證原件到貴單位辦理瀘州市政府投資工程建設(shè)項(xiàng)目網(wǎng)上招標(biāo)投標(biāo)注冊確定及密鑰購買事宜。之前，我單位在瀘州市人民政府政務(wù)服務(wù)中心公共資源交易網(wǎng)“登記注冊”時提供的資料數(shù)據(jù)與現(xiàn)所提供的原件一致，并對其真實(shí)性、合法性和完整性負(fù)責(zé)。
我單位用于接收貴單位相關(guān)交易信息的手機(jī)號碼為：(僅限一個)。若該手機(jī)號碼變更，我單位將及時書面告知貴單位，并承擔(dān)因延誤通知號碼變更而導(dǎo)致的全部責(zé)任。
單位名稱(加蓋行政公章)：
介紹信的寫作匯總篇十八
xx研究中心：
茲介紹我單位xxx到你處申請經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)習(xí)，請予以接洽。
該同學(xué)(同志)遵紀(jì)守法，無犯罪記錄。
我單位對此事表示支持。
此致
敬禮
(一)便函式的介紹信，用一般的公文信紙書寫。包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。
1.標(biāo)題。在第一行居中寫“介紹信”三個字。
2.稱謂。另起一行，頂格寫收信單位名稱或個人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼，再加冒號。
3.正文。另起一行，開頭空兩格寫正文，一般不分段。要寫清楚一下三點(diǎn)：
(1)派遣人員的.姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱等。
(2)說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)等。
(3)對收信單位或個人的希望、要求等，如“請接洽”等。
4.結(jié)尾。寫上表示致敬或者祝愿的話，如“此致敬禮”等。
5.單位名稱和日期
6.附注。注明介紹信的有效期限，具體天數(shù)用大寫。
在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期，并加蓋公章。日期寫在單位名稱下方。
注意事項(xiàng)。
1.接洽事宜要寫得具體、簡明。
2.要注明使用介紹信的有效期限，天數(shù)要大寫。
3.字跡要工整，不能隨意涂改。
4.要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，優(yōu)點(diǎn)要突出，缺點(diǎn)不避諱，最好是用成就和事實(shí)替代華而不實(shí)的修飾語，恰如其分地介紹自己。
5.要態(tài)度誠懇，措詞得當(dāng)。用語應(yīng)委婉而不隱晦，自信而不自大。
6.篇幅不易過長，言簡意賅，在有限的篇幅中突出重點(diǎn)，同時文字要順暢，字跡要工整。
介紹信的寫作匯總篇十九
（一）便函式的介紹信，用一般的公文信紙書寫。包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。
1、標(biāo)題。在第一行居中寫“介紹信”三個字。
2、稱謂。另起一行，頂格寫收信單位名稱或個人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼，再加冒號。
3、正文。另起一行，開頭空兩格寫正文，一般不分段。要寫清楚一下三點(diǎn)：
（1）派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱等。
（2）說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)等。
（3）對收信單位或個人的`希望、要求等，如“請接洽”等。
4、結(jié)尾。寫上表示致敬或者祝愿的話，如“此致敬禮”等。
5、單位名稱和日期
6、附注。注明介紹信的有效期限，具體天數(shù)用大寫。
在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期，并加蓋公章。日期寫在單位名稱下方。
1、接洽事宜要寫得具體、簡明。
2、要注明使用介紹信的有效期限，天數(shù)要大寫。
3、字跡要工整，不能隨意涂改。
4、要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，優(yōu)點(diǎn)要突出，缺點(diǎn)不避諱，最好是用成就和事實(shí)替代華而不實(shí)的修飾語，恰如其分地介紹自己。
5、要態(tài)度誠懇，措詞得當(dāng)。用語應(yīng)委婉而不隱晦，自信而不自大。
6、篇幅不易過長，言簡意賅，在有限的篇幅中突出重點(diǎn)，同時文字要順暢，字跡要工整。
介紹信的寫作匯總篇二十
研究中心：
茲介紹我單位到你處申請經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位，請予以接洽。該同學(xué)(同志)遵紀(jì)守法，無犯罪記錄。
我單位對此事表示支持。
此致
敬禮
尊敬的先生或女士：
向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮)。
現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。
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