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《三國演義》讀后感700初一(通用12篇)
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《三國演義》讀后感700初一(通用12篇)

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《三國演義》讀后感700初一(通用12篇)
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《三國演義》讀后感700初一篇一

今天,老師給我們每人都發(fā)了一本書,寫讀后感。我的這本書叫《三國演義》。

我翻了又翻,時間短,我只能讀一篇《草船借箭》。

這本書是說有魏、蜀、吳三國,創(chuàng)造出許多英雄人物,有呂布,曹操、孫權(quán),還有我最崇拜的三兄弟,劉備,關(guān)羽和張飛,還有聰明無比的諸葛孔明,他們四人一起創(chuàng)造天下,成為本書最厲害的人物。

我印象最深刻的人是諸葛孔明,因為他的機智讓我贊嘆不已,尤其是孔明借東風(fēng)那次,真的是太神奇了,我真想對他說:“你為什么那么聰明呢?”也許他從小,就很努力讀書吧!我也要學(xué)習(xí)他,孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。他上知天文,下知地理,神機妙算,機智過人。他在我心中是完美的化身。

我決定以后要更用功讀書,因為我想要和孔明一樣,聰明絕頂,什么困難事,都難不倒他,就可以輕松的解決了,我想這次就是我最大的收獲吧。

諸葛亮還顧全大局,周瑜妒忌諸葛亮的才能,限他三天打造十萬支箭,逼著諸葛亮立下軍令狀??芍T葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計,擊破了周瑜的陰謀,又完成了聯(lián)合抗曹的大計。他的寬宏大量,讓周瑜無地自容。我們當(dāng)今社會上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。

由于時間關(guān)系我只讀一篇,愛不釋手,我想放假我一定全部讀完。了解歷史,增長才干!

姚老師點評:你能抓住一個感點,組織語言,表達了自己對諸葛亮這個人物的佩服。也闡明要像諸葛亮那樣做個博學(xué)多才,寬宏大度的人。

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《三國演義》讀后感700初一篇二

《三國演義》是一本博大精深的史冊,是一幅惟妙惟肖的畫卷。在這里,我們可以領(lǐng)略到明槍暗箭的殺戮,品味到正義凜然的故事,也可以感受到劉備的謙虛,曹操的詭詐,諸葛亮的智慧,趙子龍的忠誠……在這本書里,讓我印象最深的是“三氣周瑜”。

這一章說的是諸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荊州的詭計,這讓身中毒箭的周瑜非常生氣,又非常嫉妒,最后毒箭攻心,氣絕身亡。

雖然每個人都會有被激怒的時候,但只要寬宏大量,以靜制動,才可以贏得最終的勝利。一個人是否擁有寬廣的胸襟,極其重要,這關(guān)系到他的事業(yè),關(guān)系到他的家庭,關(guān)系到他一生的成敗。

我回頭一看,是我的好朋友!只見她低著頭,說:“對不起,是我的錯,請原諒我。”我的好朋友用她那獨特的修理手法——寬容,把我們友誼的道路修好了。

起來,要樂觀地看待事件,不要輕易生氣,萬事都去沉著應(yīng)對。

寬容就像一支蠟燭,看似微小,卻蘊含著滿滿的愛;寬容就像一次撫摸,看似普通,卻含蓄著無限的慈祥。讓我們一起寬容身邊的人和事吧!

也許,大家都知道《三國演義》是因為作者把人物寫得栩栩如生而流傳千古吧,這段時間里我就讀了這本流傳千古的巨著――《三國演義》。

《三國演義》中的人物個個活靈活現(xiàn),有血有肉,有聰明機靈的諸葛亮,一身是膽的趙云,單純狂野的張飛,還有武藝高強的呂布……,他們都是我最喜歡的人物。

但我最喜歡趙云了,他在關(guān)羽過五關(guān)、斬六將時投靠關(guān)羽,忠心耿耿地和劉備在一起。在長板橋時,他不為自己的生命著想,而為劉備和老百姓的安全著想,在和曹操的兵力交接時,他一點兒也不害怕,都是三下五除二地把敵人打敗的。有時候有好幾員大將把他團團包圍時,他也豪不畏俱,反而__越勇,令曹操望而生畏。

再說說劉備為關(guān)羽、張飛報仇攻打吳國吧!劉備在攻打吳國時一連吃了幾個敗仗,逃跑時被吳國包圍,就在這千鈞一發(fā)之際,趙云迅速趕來,帶著劉備和士兵們浴血奮戰(zhàn),沖出了重圍,那時候的趙云已經(jīng)是個年過花甲的老將了。

當(dāng)我合上這本書的時候,我感慨萬千,我喜歡趙云,因為他臨危不懼,智勇雙全,對劉備忠心耿耿,怪不得劉備在長板橋自信地說:“子龍是不會背叛我的”。

當(dāng)然《三國演義》有名的故事還有許多如:望梅止渴、草船借箭、三英戰(zhàn)呂布、溫酒斬華雄……一個個故事心動曲折、扣人心弦。

這真是一本好書,俗話說:“好書不厭百回讀”。我一定會再多讀幾遍,去更深地領(lǐng)悟它其中的道理。

這個學(xué)期,我利用課余時間讀完了《三國演義》這部中國古典名著。書中主要講述魏、蜀、吳三個國家之間的爭斗,最后三國歸魏,從此天下太平的故事。

書中一個個傳奇的故事:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮,忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛……深深地印在我的腦海中。我還明白了“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨……”的含義。其中最令我感動的是“關(guān)羽刮骨療毒”的故事。

讀完了《三國演義》,書中的精彩動人的故事和英雄人物的事跡讓我大開眼界,我不僅懂得了許多歷史知識,同時還學(xué)到了一些描寫人物的方法,真是受益匪淺啊!

《三國演義》是由明朝時期的羅貫中所著,是一本歷史性綜合小說,結(jié)合了真實的歷史所著此書。

在《三國演義》中的三國為人們描繪一幅精彩動人的畫面,我最喜歡的國家是蜀國正是憑借每一次勝仗才走向興盛!吳國在江南一帶一直稱雄,然而吳國最不同于其他兩國了,因為吳國的地形要素,迫使吳國以防守見長,但吳國水上的攻擊力是最強的,因此它的船業(yè)也十分發(fā)達,魏國是由曹操統(tǒng)治的,魏國在三國時期一直是最厲害的,擁有百萬大軍,糧食萬擔(dān),最后統(tǒng)一三國的也正是魏國。

這本書中我最喜歡的大將趙云、典韋、關(guān)羽和軍師諸葛亮,遙想當(dāng)年趙云緊靠一匹馬,一把槍,一身盔甲這四樣?xùn)|西東西在長板坡勇闖八十萬大軍,在趙云眼中這八十萬大軍只是虛張聲勢,他視大軍如草芥,勇猛殺敵,背著小主公阿斗硬是殺出一條血路,他在其他的戰(zhàn)役當(dāng)中,也立下了赫赫戰(zhàn)功。趙云比呂布的戰(zhàn)斗力少,但比呂布更有計劃,愛護部下。

我聽別人說關(guān)羽最講義氣,但我認(rèn)為典韋是最講義氣的,比關(guān)羽更能報答別人,我喜歡他的是他戰(zhàn)死沙場的時候。那時曹操正在討伐張繡。曹操在被張繡的軍隊圍困之際,典韋本可以跳馬,卻又念他的義氣,與曹操當(dāng)年對他的恩情,他回來救曹操卻不幸犧牲了,然而在他馬上終結(jié)的那一刻他向主公曹操大吼了四個字“主公,快逃!”在典韋死的時候,他幫助了曹操,大敗了袁紹,統(tǒng)一了大部分北方。

《三國演義》的結(jié)構(gòu)宏偉而又嚴(yán)密、精巧,語言簡潔、生動,不僅是我國歷史章回小說的開山之作,而且是我國古代小說中成就最高,影響最大的一部小說。

今天,我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。

封建統(tǒng)治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

現(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

《三國演義》讀后感700初一篇三

“草船借箭”出自《三國演繹》長篇小說,是羅貫中寫的。講的是:周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干,就想方設(shè)法陷害他。有一天周瑜以公事把諸葛亮請來,說是十天之內(nèi)造十萬只箭,十萬只箭可不少啊!可諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,還擺酒席招待他,之后又魯肅為他準(zhǔn)備二十條船,每條船三十名軍士,船用青布幔子遮起,還有一千多個草靶子,排在前后兩邊,并囑咐他千萬不要告訴周瑜,魯肅答應(yīng)了。

回來后就跟周瑜說:“諸葛亮不用竹子,翎毛,膠漆這些材料。”周瑜很疑惑。前兩天沒動靜,直到第三天四更,諸葛亮把魯肅請到船里,諸葛亮又吩咐把船用繩索開去。

這時大霧漫天,船考進了曹軍水寨,曹軍一看有動靜只好用弓弩手射箭,十萬只箭很快就到了,周瑜說:“諸葛亮神機妙算,我果真比不上他?!?/p>

《三國演義》讀后感700初一篇四

“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟!”想著杜甫的《蜀相》詩,懷著激動的心情,我又一次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。曹操的詭詐、劉備的謙遜、諸葛亮的忠貞智慧、關(guān)羽的神威勇武……,每一個人物不同的性格,都被作者羅貫中淋漓盡致地刻畫出來。

諸葛亮是我最敬佩的一個英雄。他足智多謀,有膽有識,忠心耿耿。他的軍事才能無與倫比?;馃乱?、舌戰(zhàn)群儒、智激周瑜、草船借箭、智算華容、定計捉張任、智取漢中、巧布八陣圖……偉大的戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn),諸葛亮立了大功,“欲破曹公,宜用火攻;萬事俱備,只欠東風(fēng)”,正因為他熟知天文地理,這場戰(zhàn)役才以如此懸殊的力量取得勝利。”空城計”更是絕唱,他知道司馬懿了解自己“生平謹(jǐn)慎,必不弄險”,從而利用對自己長期形成的認(rèn)識,采用了十分“弄險”的疑兵之計,解除了危機。諸葛亮不僅智慧而且忠貞。他忠于劉備,劉備死后,繼續(xù)盡忠于阿斗(劉禪),為了報答“三顧茅廬”和“臨終托孤”的知遇之恩,他“親理細(xì)事,汗流終日”,以至于“鞠躬盡瘁,死而后已”。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”三國時期既是一個人才輩出的時代,又是一個英杰忠于主公的時代,多少英杰為了自己的國家獻出了一生,諸葛亮更是一個代表。掩卷沉思中我不禁想起了我們的國家,作為祖國的花朵的我們從小應(yīng)該好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,長大以后為祖國奉獻自己的力量。

《三國演義》讀后感700初一篇五

《三國演義》是一本歷史悠久、百讀不厭的經(jīng)典圖書。而我在不同年齡讀它的時候,卻有不同的感受。

我在低年級時,我從姐姐家里借來看的是青少年版的《三國演義》。在我心中,它是一冊記載著中國傳統(tǒng)歷史的文學(xué)寶庫,讓我在里面盡情游玩。它不僅讓我懂得了許多知識,知道了一個個引人入勝的故事,如“美髯公千里走單騎”、“張翼德大鬧長板橋”、“華容道關(guān)羽義釋曹操”、“諸葛亮草船借箭”等等,更讓我在腦海里記住了一個個栩栩如生的人物:陰險狡詐的奸雄曹操、忠義雙全的武圣關(guān)羽、足智多謀的智絕諸葛亮、粗中有細(xì)的張飛、軟弱無能的劉禪……這讓我廢寢忘食,完全沉浸在書的海洋里。

慢慢的,到了高年級,爸爸也幫我買了《三國演義》的原著,這時候我再看這本書,它在我心中已經(jīng)是一本飽含著人生哲理,值得細(xì)細(xì)品味的宏圖巨作。對里面的人物也有了更深一層的理解和認(rèn)識。如我最敬佩的三國猛將——武圣關(guān)羽。他不但文武雙全,而且忠膽?yīng)M義。在跟曹操交戰(zhàn)時失敗了,他的人雖然歸順了曹操,可是心里卻一直不忘劉備,當(dāng)知道了劉備的下落時,過五關(guān)斬六將,最終回到了劉備身邊。后人有詩嘆曰:“掛印封金辭漢相,尋兄遙望遠途還。馬騎赤兔行千里,刀偃青龍出五關(guān)。忠義慨然沖宇宙,英雄從此震江山。獨行斬將應(yīng)無敵,今古留題翰墨間?!痹诔啾谥畱?zhàn)中,曹軍幾乎全軍覆沒,曹操和他的將士們疲憊不堪。逃命之時,在華容道上遇到關(guān)羽的攔截。那時,曹操身后只有三百余騎,人困馬乏,如果硬拼下去,必定被關(guān)羽所擒。曹操只好聽謀士的話,對他說起了以前的舊情,請求關(guān)羽放行。關(guān)羽想起了當(dāng)年曹操的恩情,冒著違反軍令狀被斬首的危險,對將士們說了一聲“四散擺開”,放走了曹操。后人有詩贊曰:“曹瞞兵敗走華容,正與關(guān)公狹路逢。只為當(dāng)初恩義重,放開金鎖走蛟龍?!边@些故事情節(jié)充分體現(xiàn)了關(guān)羽“義不負(fù)心、忠不顧死”的磊落胸懷和英雄氣慨。

我認(rèn)為書中的人物是這部小說的靈魂,這部書對人物特征刻劃非常精細(xì),他們一個個被描寫得淋漓盡致,真乃千古奇書。

《三國演義》讀后感700初一篇六

讀完《狼圖騰》,心靈受到強烈的震撼。閱讀此書,將是我們這個時代享用不盡的精神盛宴,因為它的厚重,它的不可再現(xiàn)。如果不是這本書,狼,特別是蒙古大草原的草原狼,就會像暗物質(zhì)一樣,漂浮在宇宙里,漠視人類的無知與愚昧。

幾千年來,中華文化中對狼的誤解與偏見根深蒂固,畏狼如虎,憎狼如災(zāi)。中華文化中有著太多太多對狼的議論。在這樣的時代里,能讀到一本以狼為主角的書,實在是幸運之及。感謝本書的作者姜戍先生。在草原上,他鉆過狼洞,掏過狼崽,養(yǎng)過小狼,也與狼纏綿過,并與他親愛的小狼共同患難經(jīng)歷了青年時代的痛苦的精神游牧。蒙古狼帶他穿越歷史的千年迷霧,徑直來到迷霧的中心。

狼是草原民族的獸祖、宗師、戰(zhàn)神和楷模。狼的智慧與尊嚴(yán)、狼的團隊精神與家族責(zé)任感,甚至狼的死亡,都是偉大的。游牧民族千百年來對于狼的崇拜以及狼嚎、狼耳、狼眼、狼食、狼煙、狼旗……有關(guān)狼的種種細(xì)節(jié),無一不使人沉迷其中,引發(fā)人類深沉的思索與研究。

狼還有著高超的軍事才能和頑強不屈的性格。以草原狼圖騰精神武裝的蒙古騎兵以區(qū)區(qū)幾十萬人創(chuàng)造了世界歷史上最大版圖的蒙古帝國草原狼及草原狼的精神影響一代又一代的草原人民。如果沒有狼,就不會出現(xiàn)世界上最虔誠信奉狼圖騰的古老而偉大的民族。

狼是草原和草原人民的守護神。那些精靈一般的草原狼會隨時呼嘯而過,它的每一次偵查、布陣、伏擊、奇襲的高超戰(zhàn)術(shù);狼對氣象地形的巧妙利用;狼的視死如歸和不屈不撓;狼族中的友愛親情;狼與草原萬物的關(guān)系……狼的一切一切,無不聯(lián)想到人類的無知與愚昧。歷史上的狼圖騰精神征服了無數(shù)的游牧民族,而無數(shù)的游牧民族又是那么的崇拜狼圖騰。

感謝古老而偉大的游牧民族,傳承和發(fā)揚狼圖騰這一精神。感謝《狼圖騰》一部因狼而起的哲學(xué)大書。雖然狼群已成為歷史,草原已成為回憶,游牧以徹底終結(jié),就連狼在蒙古草原上的留下的最后一點痕跡———那古老的狼洞已被黃沙掩埋,但留給我們的是享之不盡的狼圖騰的精神盛宴。

這個暑假我讀了〈狼圖騰·小狼小狼〉。它寫的是小狼的一生,你聽我慢慢道來。

小狼的一生不在媽媽的陪伴下長大的,它是被一個北京的學(xué)生——陳陣掏狼崽時淘到的。那時,窩里有七只狼崽,因為陳陣對狼有興趣,就在七只狼崽中選了一只最壯實的養(yǎng)著,其它六只狼崽全部被拋上了騰格里,小狼的一生就這樣開始了。

陳陣把小狼放在糞箱里,然后挖了一個半人高的坑把小狼放了進去,起初小狼在坑里爬來爬去,慢慢小狼適應(yīng)了周圍的環(huán)境。

前一年小狼的生活過得無憂無慮,吃狗奶,喝肉粥,過的可幸福了??捎幸淮芜w家的時候,小狼犟著不走,被遷傷了脖子,陳陣馬上一大塊帶著云南白藥的肺讓小狼吞了下去,可小狼吃了藥后病情并沒有好轉(zhuǎn),反而更加嚴(yán)重了。過幾天,小狼終究支持不住,死了。

陳陣在小狼死后一年來到那個曾今淘狼崽的洞前拜祭。然后默默流淚……。

我覺得我們應(yīng)該保護動物,不要欺壓它們。我讀了這個故事為小狼感到傷心,這一條鮮活的生命就這樣失去了,我覺得人和動物之間是平等的,要和和氣氣,這樣我們的世界才是美麗的!

有一些書是你非常感興趣,自始自終都興致勃勃,手不釋卷;有一些書是你剛開始看的時候非常感興趣,越看越無趣,而最終放下,還有一些書是剛開始無太大興致,抱著試一試的態(tài)度,但后來竟看的如癡如醉。《狼圖騰》就是這樣一本書。

姜戎的這本書獨辟蹊徑,從另一個角度向我們展示了蒙古草原的生存環(huán)境。以前,我從未考慮過這樣的問題,總以為把“北大荒”變成“北大倉”那是多好的一件事。作者讓件事。作者讓我們看到了事物的另一方面。這不由得讓我想到了我們現(xiàn)在的教育。

思想決定出路,奴性的教育思想是教育不出強者。我們的教育思想需要強硬,需要狼性些。我們不愿意看到書中描繪的:狼在羊群中吃羊,其他羊都是默默地吃自己的草,或者無聲地注視著這些;我們希望看到百舸爭流、海燕翱翔大海,更希望看到風(fēng)雨后彩虹。

這個假期,我再次的拜讀了姜戎先生的《狼圖騰》這本書,《狼圖騰》讓我了解到了游牧民族與農(nóng)耕民族之間的差異,在人與自然、人性與狼性、狼道與天道之間似乎存在著追求關(guān)注和焦點。

這部以狼為敘事主體的史詩般的小說,給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上,蒙古游牧民族對狼圖騰的崇拜,演繹了自然生態(tài)環(huán)境保護的重要價值,也從新的角度給我們探討了狼性和羊性以至國民性的深刻哲理。

這一點在草原狼捕殺獵物的時候體現(xiàn)的淋漓盡致,它們的每一次進攻都堪稱經(jīng)典。它們不打無準(zhǔn)備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密,很有章法。好像在實踐孫子兵法,‘多算勝,少算不勝’。在狼與人的爭斗中,這種智慧也隨處可見。為了不使狼群暴露,獨處而被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己,保全群體。這絕非聰明,而是智慧。

一路讀來,幾番停頓,終于將這部50余萬字的龐然大物拿下。從文學(xué)作品的感染力上講,自是興味索然,幾無所獲;若從歷史與哲學(xué)思考方面講,則是收獲頗豐,受益匪淺。

全書的核心論點是“狼性”必然戰(zhàn)勝“羊性”。之所以稱之為“論點”而不是“主題”、“主旨”之類,還是因為把它看作了別樣臉面的學(xué)術(shù)論文。作者經(jīng)常跳出來酣暢淋漓地講上一番,大段大段地講,甚或幾頁幾頁地講,全不藏匿他要表達的主題,不滿足于將主題隱于人物塑造或是情節(jié)的鋪排中,那樣太累,作者或許不擅此道??傊?,小說講述的故事,只是“論文”的一個個論據(jù)而已。

書中的故事不可謂不豐富,不可謂不精彩,作者講故事的本領(lǐng)也差強人意,情節(jié)描述確是細(xì)致入微,讓人如臨其境??墒?,最致命的'一點是,統(tǒng)觀全書,這一固連串的故事卻構(gòu)成了一種松散和沉悶的交響曲?!都t樓夢》的“草蛇灰線,伏延千里”的境界自是連想也不敢想了,即便是長篇小說之最基本要求如故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的合理安排,也無從談起。對,高潮,全書沒有高潮,從而便沒有精心為高潮而作的鋪墊,讀來無跌宕起伏,無峰回路轉(zhuǎn)?!拔乃瓶瓷讲幌财健?,小學(xué)時就熟悉此語,我今天進一步加深了對它的理解與感悟。

作者的學(xué)養(yǎng)無庸置疑,作者體察事物的能力無庸置疑,甚至作者刻畫場景的文字功底也無庸置疑。此三者對一個小說作者來說是至關(guān)重要的,但還有更重要的,尤其是對長篇小說作者而言,尤其是對長達50余萬字的長篇小說的作者而言,這,就是駕馭鴻篇巨制的能力。魯迅終其一生未寫過一個長篇,甚至中篇也寫得極少,給讀者留下了永遠的遺憾。他自稱缺乏駕馭長篇的能力,我們可以說他是虛懷若谷,但也許我們還可以說他是有自知之明的智者。

竊以為,姜戎先生正是缺乏這種駕馭能力。因此,他傾半生心血而作就的大書《狼圖騰》雖然毫無疑問可以稱為一部好書,但離“優(yōu)秀長篇小說”的標(biāo)準(zhǔn),還有一段距離。這不能不說是一件憾事。

說它是一部好書,原因上面已經(jīng)談了幾條,沒有說到的還有作者極度認(rèn)真的態(tài)度和深沉的憂患意識。不管你是否贊同作者的觀點——比如我,就并非同意他的全部觀點——你都不能不被他對中華民族深厚的感情、對民族出路深深的思索、對民族劣根性深刻的認(rèn)識所打動?;诖耍以竿扑]你閱讀此書,前提是你有足夠的空閑時間,你有平和而不浮躁的心境,你有探尋作者所關(guān)注命題的興趣。三者缺一不可。

《三國演義》讀后感700初一篇七

最近,我讀了我國四大名著之一的《三國演義》受益匪淺,它是我國古代著名作家羅貫中寫的,主要講述了三國時期,劉備、孫權(quán)、曹操三人通過努力各自創(chuàng)建了蜀、吳、魏三國,三分天下,從而展開了長久的紛爭。后來,由于劉備之子劉蟬整日不務(wù)正業(yè),軟弱無能,孫權(quán)之孫孫皓大量消耗國家物資,最后都?xì)w降于魏國的司馬炎,被晉國統(tǒng)一的故事。

這本書刻畫了許多杰出的人物,如諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛等等。其中,我最佩服的就是諸葛亮了。他原本住在隆中,上知天文,下曉地理。后來劉備三顧茅廬,請他出山相助,諸葛亮被劉備的誠心感動,答應(yīng)出山。諸葛亮出山后對劉備忠心耿耿,多次用計謀打退了魏、吳兩國的進攻,就連臨死前也用計嚇退了魏國的兵馬,他這種鞠躬盡瘁的精神值得我們學(xué)習(xí)。

書中也有許多情節(jié)讓我感動,當(dāng)我讀到劉關(guān)張三人打敗呂布時,我為他們能打敗呂布而感到高興;當(dāng)我讀到關(guān)羽被殺時,不禁為關(guān)羽感謝到難過;當(dāng)我讀到張飛為了給關(guān)羽報仇卻因打了手下而被殺死時,我巴不得立即進入書中把那兩個手下打死;當(dāng)我讀到劉蟬整日只知花天酒地,敵軍來到城下時,不僅沒有想到對抗,反而想投降時,我為蜀國有這樣的君主感到惋惜,又為蜀國這樣的滅亡而感到遺憾。

讀完《三國演義》后,讓我大開眼見。諸葛亮的博學(xué)多才、足智多謀;劉備的寬厚仁愛;劉關(guān)張三人的兄弟情深都是值得我學(xué)習(xí)的。我希望我長大以后也能像書中的英雄一樣,成為國家的棟梁之材,干出一番事業(yè)。我相信,只要我從現(xiàn)在開始樹立遠大理想,努力學(xué)習(xí),將來就一定能實現(xiàn)我的夢想!

《三國演義》讀后感700初一篇八

寒假里,我認(rèn)真拜讀古典名著《三國演義》。我看完后,心中常常感嘆道:“為何蜀漢沒有統(tǒng)一全國呢?”起初我認(rèn)為劉禪的無能是蜀漢滅亡的直接原因。后來,我看到一本書上說:“兒童的過分依賴性會影響日后的判斷力。”這又迫使我重新考慮一下這個問題,得出了這個結(jié)論:

是諸葛亮導(dǎo)致了劉禪的無能和蜀國的滅亡。粗粗一算,發(fā)現(xiàn)從劉備死后到諸葛亮死前,川中大小事務(wù)幾乎全由諸葛亮一手包辦,那劉禪作為皇帝還有什么用呢?這當(dāng)然引起劉禪的不滿,也導(dǎo)致劉禪的判斷力下降。雖然劉備曾囑咐過諸葛亮去輔助劉禪,但輔助不是讓劉禪去學(xué)會怎樣應(yīng)付各種問題而是只給個答案,這樣也讓劉禪沒有經(jīng)驗。

我覺得我以后長大了在管理下屬,或教育孩子時,絕不能學(xué)諸葛亮。

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《三國演義》讀后感700初一篇九

三國演義這本書講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一的時期,吳蜀魏三國之間的斗爭和興亡等一系列的故事,如果讓你寫一篇三國演義讀后感,你知道怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初一三國演義讀后感1500字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描述了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略方面,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。本書語言生動、場面宏大、個性鮮明,塑造出曹操、劉備、關(guān)羽、張飛等許多不朽的歷史人物形象,其出色的文學(xué)成就,使它的影響事實上已深入到中國文學(xué)、藝術(shù)及社會生活的方方面面。

三國演義這本書,讓我想起了諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云,馬超等一些人物。關(guān)羽,字云長,死的時候僅有58歲,立過戰(zhàn)功:過五關(guān)斬六將,水淹七軍,劈顏良,斬文丑,溫酒斬華雄等戰(zhàn)功,應(yīng)為,失去了荊州,連自我的命都沒了,我們以后做事千萬別大意。

張飛,字翼德,死的時侯僅有55歲,立過戰(zhàn)功:智擒嚴(yán)顏等,性格太暴躁,就是因為這個性格,才死的,所以每個人的性格不要太暴躁。

趙云,字子龍,死的時侯僅有60歲,性格很講義氣,當(dāng)年在長板橋七進七出,殺了2名魏國大將,因為得了重病死了。雖然這只是小說,但我會記住這段永恒的經(jīng)典。

三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

——題記。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……”你知道這首詞是明朝才子楊慎為哪本書寫的嗎?對,就是《三國演義》。

“話說天下大事,分久必合,合久必分。”這是《三國演義》的開篇句,你可別小看它,就憑這句話,已經(jīng)為整本書做足了鋪墊。比如說開始寫一國分三國就有用到,后面寫到司馬炎一統(tǒng)三國也用了這段開頭句。所以說這句話在全書中起到了至關(guān)重要的作用,也可以毫不夸張地說,整本書都在圍繞這句話來寫的。這本書主要刻畫了這幾個人物:劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、劉表、周瑜和孔明,這些人物也是許多讀者較為喜歡的。

這本書像一杯淡淡的龍井,剛?cè)肟跁r覺得無味,細(xì)細(xì)品嘗過后卻回味無窮。而然其中也蘊含著最深的,對人類有巨大幫助的力量。這本書中我最喜歡的人物就是劉備了,他臨危不懼,兢兢業(yè)業(yè),大智大勇,自強不息。更重要的是他的才智和膽量讓我無法不佩服。而這本書中我最喜歡的故事就屬“三顧茅廬”了,它給了我無限的啟迪。如果不是劉備一次又一次地去拜訪諸葛亮,也就不會有日后三足鼎立的局面。從中我也明白了做任何事情都要堅持不懈,當(dāng)我們遇到困難時,不能知難而退,而是要迎難而上,這樣即使是再大的難題我們都能一一解決。無論在怎樣的境遇里,只要堅持自己的目標(biāo),我們都能成功。

千百年來,無數(shù)先驅(qū)無數(shù)名人都用他們的人生書寫了堅持不懈,迎難而上的壯麗詩篇,李時珍潛心四十年涉遠山,嘗百草編撰《本草綱目》;大數(shù)學(xué)家陳景潤花費畢生精力去證明哥德巴赫猜想;歌德編寫《浮士德》將近用了四十余年……他們都在用實際行動向我們詮釋著這亙古不變的真理——只有堅持才會成功!

歷史的鐘聲一次又一次的敲響,新世紀(jì)新的挑戰(zhàn)也在向我們走來。只要我們時刻銘記著前人用時間為我們演繹的教誨,堅持就可以戰(zhàn)勝一切困難,堅持就可以勝利!

自從讀了《三國演義》后,使我受益匪淺,明白了《三國演義》里的各種計謀,草船借箭、空城計、火燒赤壁等等。

《三國演義》主要講東漢末年,朝廷腐敗無能,各路英雄好漢一齊除了官宦,有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)等,消滅宦官后,為了分出勝負(fù),構(gòu)成了三國鼎力的局面,有蜀國、魏國、吳國。他們打得贏就打,打不贏就跑,之后又招兵買馬,東山再起,最終,魏國打了勝仗,建立了晉國。

讀了《三國演義》,我才明白為什么劉備沒有贏,原先是張飛在和劉備會和的途中,被手下人殺死;關(guān)羽沒有防備,被孫權(quán)暗算,抓了殺死;劉備為了給關(guān)羽報仇,戰(zhàn)敗不到半年的時間里病死了。這真可惜,想想之前那一些貪官被抓,我真開心。想到之后劉備、關(guān)羽、張飛還有諸葛亮死了的時候,又是多么的懷念。

想想二十一世紀(jì)的我們,沒有戰(zhàn)爭的彌漫,僅有和平的光輝,在幸福中成長。我們應(yīng)當(dāng)感到驕傲,我們想要什么就有什么。我們真的很幸福。當(dāng)我讀到老百姓處于水深火熱之中和老百姓血流成河時,我感到這實在是很悲慘。戰(zhàn)爭竟然連老百姓也不放過。

就是因為讀了這本書,讓我明白了歷史;就是因為讀了這本書,讓我懂得了戰(zhàn)爭的可怕;同時我也學(xué)到了各種謀略,異常是《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,他們很值得我學(xué)習(xí)。對我的人生有很大的啟發(fā)。

我愛看中國四大名作,其中又最愛看《三國演義》,這幾天來,我把三國演義連環(huán)畫冊六十冊,每冊仔仔細(xì)細(xì)看完了,真是深深有感。

三國演義,敘寫東漢末年,天下大亂,吳、蜀、魏三國鼎立期間的一個個精彩故事。其中,我最喜歡趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個故事,我認(rèn)為這兩個故事寫得最為精彩。都真誠詳細(xì)描述出部下對主公的忠心耿耿。如趙云冒死在百萬曹軍中救出小主公,沖出重圍,將他交給劉備;趙云截江救阿斗寫出了趙云有膽有識,從東吳船上救下阿斗。從中告誡大家要向他們學(xué)習(xí),對國家對人民要忠心。三國演義中的其它故事,如赤壁大戰(zhàn)、鐵籠山姜維困司馬,寫出其中有些人的智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、能打善戰(zhàn)等的故事情節(jié)。

在吳、蜀、魏,三個國中,我最喜歡的一個國家就是蜀國,雖然蜀國的物力、財力都比不上魏國和吳國,但蜀國人才很多,像智慧過人的臥龍先生(諸葛亮),有勇有謀的常山趙子龍,智勇雙全的關(guān)羽,能打善戰(zhàn)的張飛,無人能敵的馬超。,并且我此刻又生長、生活在當(dāng)時的蜀國的土地上。

但我厭惡戰(zhàn)爭,厭惡你打我殺,厭惡對立,還好,此刻我們國家生活在和平時代,沒有戰(zhàn)爭,沒有罪惡的子彈,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,我愛我的國家。

我要學(xué)習(xí)三國演義中那些智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、對國家忠心耿耿精神!

《三國演義》讀后感700初一篇十

讀三國演義有感世界著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!钡拇_,看書能帶給我們許多好處。它能讓我們開拓視野,讓我們豐富感情,讓我們增長知識等等。在我看過的書中,《三國演義》印象最深,它里面的故事《火燒連營》更是讓我深有感觸,得到人生的啟示?!痘馃B營》主要講了在三國時期,蜀國的皇帝劉備因為東吳殺死了自己的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛,心生悲憤,于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬大軍進攻東吳。但由于扎營不當(dāng)和氣候問題,被東吳的軍師陸遜用攻,導(dǎo)致蜀國的軍隊火燒連營,幾乎全軍覆沒。讀了《火燒連營》,我深有感觸,不禁為劉備感到惋惜。七十五萬大軍,為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉,多悲慘??!本來,蜀國糧食充足、兵多將廣、實力強大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有能力統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動,讓怒氣沖昏了頭,不聽手下的勸告,氣沖沖地去攻打東吳,結(jié)果把更多兄弟的性命都賠了上去。

征戰(zhàn)沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗,而且輸?shù)媚敲磻K,這對劉皇叔來說是多大的恥辱啊!自從那一仗后,蜀國便因小失大,不但沒能報到仇,而且開始走向下坡路,成了三國中實力最弱的一國,多可惜??!劉皇叔的沖動導(dǎo)致了他的`蜀國敗北!讀了《火燒連營》,我又不禁想到了自己,自己不也有過因小失大的事情嗎?記得小時候,我有一個好朋友,名叫李力。有一天,下課后,我和李力各自拿出了自己制作的小木船來玩。在玩的時候,李力不小心撞了我一下,我手中的小木船立刻飛了出去,裂開兩半。我頓時火冒三丈,不聽李力的解釋,一把奪過他的小木船摔在地上,變成兩半。李力看后,憤怒地對我說:“我以后沒你這個朋友!”說完便跑出了教室。我也怒氣沖沖地走了。打那以后,我們便沒有再說過話了?,F(xiàn)在回想起來,我十分后悔,后悔自己當(dāng)初沖動用事,因小失大;后悔自己因為一個小木船而失去了一個好朋友;后悔自己因為一次吵鬧而失去了一段珍貴的友誼。讀了《火燒連營》,我懂得了一個做人的道理:做人不要因小失大,沖動用事,要能屈能伸,否則,你將失去更多更多。

《三國演義》讀后感700初一篇十一

讀了《三國演義》這本書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了200左右個人物,其中我最喜歡諸葛亮。劉備。五虎將。曹操……《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。

我覺得給我最深印象的是諸葛亮,他是蜀國的軍師,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智走華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,書中描寫諸葛亮的外貌是身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

第二印象的是關(guān)羽,他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。關(guān)羽的外貌卻是丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,后來加上赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

還有劉備,他是蜀國主公,為人仁德,漢景帝之子中山靖王劉勝的后代,為三國蜀漢開國君王。東漢靈帝末年,與關(guān)羽、張飛一道討黃巾賊有功,遂為安喜寨縣尉。密誅曹操不成,潛逃。三顧茅廬始得諸葛亮輔佐。后與孫權(quán)聯(lián)合大敗曹操于赤壁,取得益州與漢中,自立為漢中王。二二一年,于成都即位稱帝,國號漢,年號章武。伐東吳兵敗,損失慘重,退回白帝城,因病崩逝。

還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。

《三國演義》之所以精彩,如三國開書所說,天下大事,分久必合,合久必分。三國多少英雄,多少故事,都已灰飛煙滅,可是那些經(jīng)典的道理是值得我們后人學(xué)習(xí),我要把這些學(xué)到的知識用到生活中來。

《三國演義》讀后感700初一篇十二

在風(fēng)起云涌的漢朝里,天下涌現(xiàn)出許多英雄例如:劉備關(guān)羽張飛趙云曹操等等而我只偏愛關(guān)羽。他不僅飽讀詩書,而且非常重義氣,天生的傲氣更是舉世無雙。

自從讀了《三國演義》之后我每天都在幻想能像關(guān)羽那樣。關(guān)羽不被后人廣為流傳還被人們尊稱為武圣??梢婈P(guān)羽寧死不屈的精神影響了我們多少代人。

當(dāng)我看到關(guān)羽倒走麥城的時候心里不由得替關(guān)羽感到惋惜,但同時我也為關(guān)羽寧死不屈的精神感到自豪。

關(guān)羽他義薄云天文武雙全是我最喜歡的武將之一。在水淹七軍的時候充分體現(xiàn)出關(guān)羽有勇有謀的表現(xiàn)。關(guān)羽人稱武圣,古往今來有多少人不佩服關(guān)羽的義氣下,世人稱關(guān)羽為關(guān)二爺,可見關(guān)羽是多么具有影響力。關(guān)羽直到他生命最后的一刻還在罵孫權(quán)突出了關(guān)羽不怕死的精神。光這點就足以比任何武將、好千倍萬倍??梢婈P(guān)羽的忠心不二。

關(guān)羽的一生都在為他的大哥劉備效力,沒有半點怨言,即使張飛錯怪了他,他也沒有半點生氣的`樣子??梢婈P(guān)羽把兄弟情看的很重。

關(guān)羽與劉備、張飛失散是被曹操抓住。曹操勸關(guān)羽投降,關(guān)羽誓死不降,最后才跟劉備約法三章才寄在曹操跟前。當(dāng)?shù)玫絼涞南侣鋾r,關(guān)羽更是馬不停蹄的趕到他身邊,一路上危險重重他卻過五關(guān)斬六將可見不怕任何困難早已把生死置之度外為了劉備他甘愿放棄生命??梢娝嗝粗匾曅值芮橐?。

關(guān)羽跟劉備張飛一起討伐黃巾賊時留下赫赫戰(zhàn)功,關(guān)羽更是名震華夏。后收得周倉,不離不棄的跟著關(guān)羽。關(guān)羽死時,周倉自吻??梢婈P(guān)羽在他手下里具有良好的聲喻跟他在一起的個個都是義薄云天。

在三國里關(guān)羽最佩服孔明不僅是因為對他的網(wǎng)開一面還因為孔明的神機妙算。關(guān)羽一生為被打敗只因他倒走麥城時被小人出賣而導(dǎo)至他輸了從而被殺讓人覺得非??上?。

關(guān)羽他最后的死雖然沒有流下什么,但是關(guān)羽唯一留下的東西就是他的忠義,這就是我喜愛關(guān)羽的原因。

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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案
報告是一種重要的溝通和交流工具,在企業(yè)、學(xué)術(shù)界和政府機構(gòu)等領(lǐng)域被廣泛使用。最后,寫完報告后要進行審查和校對,確保沒有拼寫或語法錯誤。這些范文中的案例和數(shù)據(jù)分析可
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到?/div>
通過報告,可以向他人提供關(guān)于某一事件、現(xiàn)象或研究結(jié)果的詳細(xì)信息。所有的報告都應(yīng)該以一個清晰的目的和主題為基礎(chǔ),確定寫作的方向和重點。以下是一些報告寫作中常見的問
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案
閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,我們應(yīng)該多讀書多積累??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點,避免冗長和羅列式的描述。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點和注意事項,希望能給大家?guī)韱⑹?。?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整
在寫報告的過程中,我們應(yīng)該注重文風(fēng)的一致性和專業(yè)性,確保報告的整體質(zhì)量。在撰寫報告之前,我們需要明確報告的目的、受眾和關(guān)鍵信息。以下是小編為大家收集的報告范文,
報告是對某項工作、研究或調(diào)查等內(nèi)容進行詳細(xì)闡述和說明的一種書面形式。報告的結(jié)尾要做好總結(jié)和提出建議,為讀者提供實質(zhì)性的思考和行動指導(dǎo)。撰寫一份高質(zhì)量的報告需要耐
總結(jié)是一種思考的過程,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對工作和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時,可以采用一些輔助工具,如思維導(dǎo)圖、草稿紙等,幫助整理思路和構(gòu)建篇章結(jié)構(gòu)。以下是
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講
讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章后,基于個人的心情、經(jīng)歷和觀點來表達對作品的理解和感受。寫讀后感時,可以運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和語言表達方式,提高文章的文學(xué)性和邏
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進的方向和措施。如何提高思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們不斷進步的動力。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗和方法,希望能夠給
6.總結(jié)需要客觀、準(zhǔn)確、深入地總結(jié),不僅注重事實的陳述,還需要深入分析原因和結(jié)果。另外,要概括和提煉總結(jié)的要點,突出重點和亮點,使總結(jié)更具有可讀性和吸引力。以下
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收
方案的實施需要明確的目標(biāo)和目標(biāo),并進行相應(yīng)的規(guī)劃和執(zhí)行。方案的設(shè)計應(yīng)當(dāng)考慮到各方面的因素和利益,以達到平衡和綜合效果。方案的成功與否需要通過實施和評估來驗證和檢
總結(jié)可以促進我們不斷改進和提升,不斷進步,實現(xiàn)自我價值的最大化。在寫總結(jié)之前,先分析整個過程或階段中的亮點和經(jīng)驗,找出其中的閃光點和值得總結(jié)的部分??偨Y(jié)范文中有
計劃的制定需要考慮實際情況和可行性,以確保計劃的實施。尋求他人的建議和意見,以獲得更全面的視角和創(chuàng)新的想法。計劃好每一天,積累起每一天的好,未來將因你而美好。幼
當(dāng)我們讀完一本書,深受觸動時,寫一篇讀后感是分享和傳達自己的思想的一種方式。寫讀后感時,可以選擇從書中的情節(jié)、人物塑造、主題思想等方面展開,以多角度全面分析。接
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
總結(jié)是一種重要的思維工具,能夠幫助我們更好地整理和歸納所學(xué)所得??偨Y(jié)要客觀、公正地評價個人或事物的優(yōu)缺點。在這里,我為大家整理了一些精彩的總結(jié)案例,供大家閱讀和
生活中有許多平凡的瞬間,卻蘊藏著深刻的哲理和感悟。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是一個需要我們思考和實踐的問題。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)生成績下降檢
通過總結(jié),我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗和心得。增加閱讀的時間和量,鍛煉自己的閱讀能力。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能對大家有所幫助。大學(xué)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。醫(yī)
合同是法律行為的一種表現(xiàn)形式,用于約束各方在特定條件下的行為和權(quán)益。制定合同前,雙方需要詳細(xì)討論并確定各自的權(quán)益和責(zé)任。參考以下范文,我們可以了解到合同起草的一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
總結(jié)美食探索,記錄下口味和心情的交織。寫總結(jié)時,我們要注重語氣的中肯和客觀,避免過分主觀和情緒化的表達。掌握一些總結(jié)的技巧和方法,能夠更好地寫出精彩的總結(jié)。植樹
演講稿是一種用于公開演講的文稿,通過演講者的口語表達來傳遞信息和觀點。演講稿的語言要簡練明了,用詞要精準(zhǔn),盡量避免冗長和廢話。以下是小編為大家收集的演講稿范文,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
總結(jié)是實現(xiàn)個人成長和進步的必經(jīng)之路。應(yīng)該用簡潔明了的語言來進行總結(jié),避免過分冗長和啰嗦??偨Y(jié)是我們不斷成長和進步的必要環(huán)節(jié),以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能激發(fā)你
閱讀能夠培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力。找到總結(jié)的重點和關(guān)鍵,對于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。最重要的是要保持積極向上的心態(tài),相信自己能夠改變現(xiàn)狀,實現(xiàn)自己的夢想。幼
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一
推斷是基于已有的信息和規(guī)律,來得出對未知情況或結(jié)果的合理推測或猜測。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。掌握了以下幾個實用的總結(jié)寫作技巧,你就能寫出一篇
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點,充分展示個人的理解和思考能力。寫總結(jié)時,我們要注意用詞準(zhǔn)確,避免使用模糊和含糊不清的表達方式。5.以下是小編
"總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進步。"同時,不可忽視的是以下是小編為大家整理的一些運動訓(xùn)練計劃和健身建議,供大家參考和實踐。蛇年祝福
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總結(jié)是一個尋找規(guī)律和總結(jié)經(jīng)驗的過程,有助于我們更好地應(yīng)對類似的問題和挑戰(zhàn)。編寫完美的總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性,使文章更有邏輯性和可讀性。接下來將為你展示
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和劣勢,有針對性地做出改進和調(diào)整。在寫一篇完美的總結(jié)時,我們要注重語言的簡潔明了和文字的連貫性。以下是小編為大家整理的散文摘抄,
生活中的磨礪和挫折使我們更加堅韌,更加成熟。為了寫一篇完美的總結(jié),我們要先梳理好思路,將重點進行歸納。在進行總結(jié)時,也可以參考下面的范文,從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗
"總結(jié)是對我們經(jīng)歷的一段時期進行梳理和總結(jié)的過程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己。"在寫總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長的敘述??偨Y(jié)范文的案例和分析,或許能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
好的教案可以提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成就編寫教案需要教師有良好的教學(xué)設(shè)計和組織能力。教學(xué)反思和評估是教案編寫中的重要環(huán)節(jié)。幼兒園音樂活動教案大班篇一在以往
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下
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