演講稿的撰寫過程可以鍛煉思維能力和表達能力,提升演講者的口語表達水平。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有針對性和實用性,能夠引起聽眾的共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的演講稿。讓我們一起來看看吧!
班長競選演講稿50字篇一
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的`,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓咱們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在咱們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使咱們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,互幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我想咱們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務(wù),為老師分憂。
給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在咱們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,咱們的班務(wù)工作一定能十分出色,咱們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
班長競選演講稿50字篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是鄧廷涵。我第一次參加演講,心里非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵。
班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業(yè)很粗心,學習上不夠抓。
增長知識。
我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!老師、同學們,相信我!支持我!請投我一票吧!
班長競選演講稿50字篇三
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
我很榮幸,能又一次站在這雖小卻又散發(fā)著光熱的“舞臺”。
在這個“舞臺”中,我失敗過,也成功過,流過不少辛酸的淚水,但我在失敗中一次次成長,在成功中一次次獲?。?/p>
而今天,或許有許多人會因為膽小,而不敢競選自己心儀的'職位,我今天來,一是為了競選,二是為那些沒有勇氣走上講臺的同學做個榜樣,失敗不可怕,競選更不可怕,可怕的是你不敢,相信自己的能力,你一定可以行!
過去的幾年里,有許多酸甜苦辣,現(xiàn)在,一切都過去了,在你面前的是一道光明大道,讓我們在最后一年里沖刺吧!
班長競選演講稿50字篇四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選班長的職位,很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲“班長”這個稱號。
老師說現(xiàn)在有些班長都“不稱職”,但我相信,我會當一個合格的班長。我當上班長之后要維護班級的衛(wèi)生和紀律,制止打架瘋鬧的行為,做個有愛心的人,還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點,相信當上班長以后,我會努力改正這些缺點,取長補短。我還要改掉同學們的`一些缺點,建設(shè)一個和諧、美好的班集體。無論干什么,先征求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我一定能做個優(yōu)秀的班長。
希望大家能投出這寶貴的一票,謝謝!
敬愛的老師,親愛的同學:
光陰似箭,日月如梭。站在這“華麗的舞臺”。我既興奮,又自豪。如果一個人連自信都沒的話,我想他是永遠不可能成功的。今天我競選的崗位是組織委員。我不是最優(yōu)秀的,但或許我是最努力的。我喜歡低調(diào)做人、高效做事!我的優(yōu)點有樂于助人,寫作能力不錯......當然,我也有缺點。我最大缺點就是上課不夠?qū)P闹轮?,因此我想通過擔任一職來時刻督促自己,更為班上盡一份自己的力量。對于自己的不足,我會吸取別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點。
工作鍛煉了我,生活造就了我。我也會讓班上的同學團結(jié)一致,為了班級的進步二共同努力!
如果同學有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。如果這次我落選了,我并不會氣餒,因為這說明我還有許多缺點,需要繼續(xù)完善。如果大家相信我,那么請投出自己神圣寶貴的一票,讓我獲得更大的進步,為班級盡力!謝謝!
班長競選演講稿50字篇五
為班級作貢獻的同學一齊競選班級班干部職務(wù)。爾卡耐基說過:“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,就就應(yīng)認為自我有資格擔任這個或那個職務(wù)?!彼裕蚁虢o自我一個鍛煉的機會,一個成長的機會,一個展現(xiàn)自我的機會。
想必一個最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選班級班干部是否成功,我都會讓自私、無知遠離我,只有憑著拼勁,為大家著想,為班級做事,才配得上班級班干部這個響當當?shù)钠焯?,才能夠讓他成為同學們心中向往的亮點。
假如我有幸當上班級班干部,我會首先改變自我,以身作則,與同學們友好相處。假如我當上了班級班干部,我會將同學們的利益放在第一位,讓同學們真正體會到群眾如家一般的溫暖。假如我落選了,只能說明我還有許多缺點,我不會灰心,也不會氣餒,我將繼續(xù)加強自我完善。
我只是想擁有這個機會,用關(guān)愛使我們?nèi)?)班這個奮斗的團體變得更加完美,更加和諧。期望大家能支持我!
班長競選演講稿50字篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
大家早上好,我叫xx,我今天參加競選班長職務(wù),我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。
班長競選演講稿50字篇七
親愛的教師、同學們:
大家好!
我想競選的職位是班長,班長一向是我的向往,因為我想為大家服務(wù),我想成為教師的小助手。
我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自我。我上課積極發(fā)言,我的作文常常被教師當做范文在語文課上朗讀,此刻為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,必須有資格當班長!
有人說:“當班長異常累!”
有人說:“當班長影響學習!”
可是,我不怕!在為大家服務(wù)時,我會比以前更加努力學習!
如果我能當上班長,我必須負起當班長的職責,成為教師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭取在每一周都得到一面流動紅旗??傊?,我會盡自我的全力,來當好這個一班之長!
可是,如果我并沒有當上班長,我也要多謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自我,如果有機會,就再來競選班長這個職位。
最終,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
班長競選演講稿50字篇八
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好! 今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學生干部”,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
親愛的的老師、同學們:
大家好!
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
班長競選演講稿50字篇九
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的.活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
親愛的老師、同學們:
大家好!
我想競選的職位是班長,班長一直是我的向往,因為我想為大家服務(wù),我想成為老師的小助手。
我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發(fā)言,我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀,現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,一定有資格當班長!
有人說:“當班長特別累!”
有人說:“當班長影響學習!”
但是,我不怕!在為大家服務(wù)時,我會比以前更加努力學習!
如果我能當上班長,我一定負起當班長的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之,我會盡自己的全力,來當好這個一班之長!
但是,如果我并沒有當上班長,我也要謝謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自己,如果有機會,就再來競選班長這個職位。
最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
親愛的老師,同學們:
大家好!
我叫張雨廷,有幸站在這里參與競選班干部活動,希望大家能支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得調(diào)皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我希望自己成為一名班長,幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務(wù)時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得大家的信任。
如果我競選成功,我一定履行好班長的職責,幫助老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務(wù),讓老師放心。
同學們,請相信我,支持我吧!