人生苦短，我們應(yīng)該好好總結(jié)。一個(gè)好的寫作習(xí)慣能夠幫助我們提高寫作的效率和質(zhì)量。通過(guò)范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作風(fēng)格和方法有很多種，可以靈活運(yùn)用。
班級(jí)文藝晚會(huì)主持稿篇一
a：今天，我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱。
b：讓我們帶著夢(mèng)想起飛。
a：讓我們和快樂(lè)一起成長(zhǎng)！
合：五（6）班“與快樂(lè)同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
a：聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
b：我們深知，珍惜時(shí)間，才能把明天展望！
a：請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)合唱：《明日》。
b：陽(yáng)光暖暖的五月。
牽?；ㄅ罎M了籬笆。
輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌。
親吻著天邊的晚霞。
a：還是在通往校園的小路上。
腳踩著年少的時(shí)光。
不知你是否還能記得起。
那本日記里純真的夢(mèng)想。
b：請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》。
a：冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥帧?/p>
b：可是有一天，它們爭(zhēng)起功來(lái)，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？
a：請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。
a：（介紹游戲規(guī)則）略。
b：游戲現(xiàn)在開(kāi)始。
（可邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們一起游戲）。
a：這個(gè)游戲太好玩了，不過(guò)咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦！
b：接下來(lái)有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》！
a：哎呀，終于放學(xué)了，咦？那是誰(shuí)呀？
b：那不是咱們班的翁潤(rùn)燕和雷鈺霖嗎？
a：請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
b：你吃過(guò)黃豆沒(méi)？
a：當(dāng)然吃過(guò)啦！
b：那你玩過(guò)“夾黃豆”的游戲沒(méi)？
a：還真沒(méi)有哦！
b：咱們現(xiàn)在就來(lái)玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧！（宣布游戲規(guī)則）。
（開(kāi)始游戲）。
a：最近，咱們學(xué)了不少古典名著中的故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來(lái)，挑戰(zhàn)央視大腕呢！
b：是嗎？太好了，那我們可得好好欣賞一下，
a：請(qǐng)欣賞由鄧聞達(dá)等同學(xué)表演的課本劇《將相和》。
b：當(dāng)人們快樂(lè)時(shí)，就會(huì)手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
a：帶有異國(guó)風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。
b：請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂(lè)拉丁舞》。
a：欣賞了那么多好節(jié)目，現(xiàn)在再來(lái)玩一個(gè)游戲吧！
b：接下來(lái)咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲：“搶凳子”。
（開(kāi)始游戲）。
a：遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)?？墒?，有的人就是不講公德，真不應(yīng)該！
b：是啊！這不，森林里的老松樹(shù)和小黃花就遇到了這種人。
a：請(qǐng)欣賞小品《老松樹(shù)和小黃花》。
b：聽(tīng)說(shuō)過(guò)《武松打虎》嗎？
a：誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀？老土！
b：那你見(jiàn)過(guò)搞笑版的《武松打虎》嗎？
a：哦？那我得瞧瞧。
b：請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
a：感謝您，敬愛(ài)的老師。
b：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。
a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
b：最后，讓我們盡情地跳吧！
（放兔子舞音樂(lè)，會(huì)跳的自由跳）。
班級(jí)文藝晚會(huì)主持稿篇二
親愛(ài)的老師、小朋友們：(齊)大家好(鞠躬)!
趙泓旭：新年的鐘聲就要敲響閆思彤：新年的禮花處處開(kāi)放。
張津銘：我們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)愛(ài)中慢慢懂事兒姚芊羽：我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)中漸漸成長(zhǎng)。
閆思彤：在這里，我們象小鳥一樣每一天都能自由飛翔。
齊：今天，我們歡聚一堂。
張津銘：就讓我們用歌聲來(lái)告訴你吧。
姚芊羽：就讓我們用舞蹈來(lái)告訴你吧。
王亦凡：也讓掌聲和歡呼聲告訴你。
佟芷萱：也讓音樂(lè)聲和爽朗的笑聲告訴你。
齊：我們是快樂(lè)的，我們是最棒的!
閆思彤：我宣布學(xué)前三班新年聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
班級(jí)文藝晚會(huì)主持稿篇三
大家晚上好！光陰如箭日月如梭一轉(zhuǎn)眼中國(guó)人自己的xx—xx就要過(guò)去了，在這辭舊迎新的時(shí)刻我校數(shù)學(xué)系和計(jì)算機(jī)系一起聯(lián)合在今夜舉行盛大的文藝晚會(huì)，我們?cè)谶@里要和在場(chǎng)的各位老師領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉快的夜晚。話說(shuō)演出好不好全要看舞蹈首先請(qǐng)出今天的家賓演員為大家?guī)?lái)精彩的舞蹈表演！
一段非常精彩的舞蹈也拉開(kāi)了我們今天的演出序幕，也叫所有來(lái)的觀眾都拉進(jìn)了一下距離，舞蹈可以叫朋友們享受到視覺(jué)上的沖擊，那么換一種口味，一段優(yōu)美的旋律叫您聽(tīng)覺(jué)上也享受一下。今天晚上我們都是朋友。對(duì)啊朋友相距是幸福滋味。下面的節(jié)目就是一首唱朋友的歌！~大家盡情的享受下......
結(jié)識(shí)新朋友不望老朋友，我們用遠(yuǎn)是朋友。一首動(dòng)聽(tīng)的旋律唱出了所有好朋友的心聲，說(shuō)到朋友就要講義氣，夠朋友。會(huì)叫人想起當(dāng)?shù)牧荷胶脻h，位好漢全是朋友，這其中的代表人物武松就非常的夠朋友，那就讓我們來(lái)聽(tīng)一下計(jì)的朋友給大家講一下武松打虎的事情·！
（主持人不用上臺(tái)在下面說(shuō)）下面請(qǐng)欣賞歌曲類似愛(ài)情
這么多的感人事跡和民族英雄都出自與我們中華民族，是啊我們的民族魅力和民族文化都很悠久。比如說(shuō)我們的國(guó)寶京劇，太極，中國(guó)工夫。是啊我們的中國(guó)工夫可以說(shuō)在世界上都很厲害?。那么就請(qǐng)?jiān)谧挠^眾朋友們欣賞一下我們的武術(shù)表演！
（互動(dòng)節(jié)目你們自己定）
xx—xx數(shù)一的同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間讓他們把開(kāi)心快樂(lè)送給大家！一段相聲《不宜動(dòng)土》送給大家！
（還是主持人不上臺(tái)）接下來(lái)欣賞歌曲《長(zhǎng)相思》
請(qǐng)欣賞情景劇《大電影》
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，伴隨著我們今天的歌舞升平伴隨著大家的歡聲笑語(yǔ)，我們今天的晚會(huì)也接近了尾聲，不過(guò)還是那句老話，結(jié)識(shí)新朋友不望老朋友今后我們數(shù)學(xué)系和計(jì)算機(jī)系的同學(xué)和老師們永遠(yuǎn)是朋友。我們之間的友誼能夠天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)。?。ńㄗh嘉賓唱一段，全體合唱二段最后所有的燈光一起照亮舞臺(tái)，要有冷焰火之類的東西會(huì)更好！~）
班級(jí)文藝晚會(huì)主持稿篇四
十一、歌曲：《爸爸去哪兒》演唱：
男2：讓我們一飽耳福吧!
十二、葫蘆絲連奏：《》演奏：
女2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的葫蘆絲連奏。
十三、歌曲《幸福拍手歌》表演：
男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然。
女：請(qǐng)讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請(qǐng)欣賞xx表演的《幸福拍手歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
男2：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
女1：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。
女2：在新的一年里。
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做最好的自己!
男1：讓我們用行動(dòng)，
女1：讓我們用真誠(chéng)，
合1：迎接充滿希望的!
男2：20元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快，闔家歡樂(lè)!
女2：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合2：謝謝大家!
a：敬愛(ài)的老師：
b：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
(言畢鞠躬)。
a：時(shí)光荏苒。
b：歲月如梭!
b：擁抱盛夏的熱情。
a：收獲秋天的碩果。
b：感受嚴(yán)冬的凜冽。
a：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!
b：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
2020年三(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
b：xx，我問(wèn)一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?
a：sure，跆拳道就是我喜歡的!
b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請(qǐng)大家欣賞xx的跆拳道表演!
a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎!
a：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
a：動(dòng)過(guò)腦子后，又來(lái)放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
b：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國(guó)可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎!
a：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來(lái)我們班的xx就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎!
b：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)?，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了!
a：你會(huì)表演魔術(shù)?
b：我不會(huì)、但xx會(huì)。
a：哦?那我可真有些期待呢!
b：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)。
a：大家歡迎~~~。
b：我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲?哇，這么多?但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧?今天，xx和xx就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎!
a：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢?對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)xx、xx、xx!
b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊，下面請(qǐng)欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌!
b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè)，接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受，來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎!
a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何?有請(qǐng)xx、xx、xx!
a：看完了書法表演，是不是該來(lái)段詼諧的小品呢?掌聲有請(qǐng)xx!
b：感謝他們精彩的表演!好象xx還意猶未盡呢!那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞《挑花線》!
a：2020年已經(jīng)迫不及待的走來(lái)，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天!請(qǐng)聽(tīng)xx、xx、xx的《明天會(huì)更好》!
結(jié)束語(yǔ)。
a：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè);。
b：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;。
b：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
a：新年是新的樂(lè)章，
b：讓我們用行動(dòng)，
a：讓我們用真誠(chéng)，
b：讓我們用奉獻(xiàn)---。
合：迎接充滿希望的2020!
2020年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓。
班級(jí)文藝晚會(huì)主持稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
（合）大家好！
（王）一曲《開(kāi)門紅》，拉開(kāi)了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕！（吳）從1996年5月我系的誕生到20xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然！
（黃）從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇！
（焦）從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松！
（王）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來(lái)越高！
（吳）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹(shù)立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
（黃）今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………。
（焦）一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)………………。
（王）請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎！
（吳）我們的《e時(shí)代》也得到了的大力支持，
（王）同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！
（焦）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)，（王）去感受流行的節(jié)拍，（吳）去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，（黃）去暢想我們的未來(lái)！
（吳）計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（王）激活《e時(shí)代》，進(jìn)入第一篇章《青春接口》。
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。
2、歌曲聯(lián)唱。
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者王米、李春紅、葉建軍、李珊珊。
3、群口相聲：《跑題》。
4．《冒險(xiǎn)氣球》。
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開(kāi)的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
2．黃梅戲：《神仙歲月我不愛(ài)》《觀燈》。
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來(lái)，就給大家?guī)?lái)兩段經(jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛(ài)》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。
3．相聲：《水滸秘聞》。
4、黃梅戲：《杉木水桶》。
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽(tīng)的如癡如醉，大家還想不想再聽(tīng)一段？好！滿足大家的愿望，我們?cè)賮?lái)一首！我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂(lè)和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂(lè)。
5．話?。骸墩丫鋈?。
而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。
時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；
時(shí)代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。無(wú)限活力盡在第三篇章，
本場(chǎng)演出第三篇章《時(shí)代節(jié)拍》閃亮登場(chǎng)！
首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等。
2、朗誦：《黃河頌》。
3、二胡演奏：《賽馬》。
今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請(qǐng)張平老師！
4、民歌：《幸福山歌》。
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。
（男）未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞（女）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待（男）嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，（合）共創(chuàng)美好未來(lái)；（男）20xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，（女）我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌?。校┳哌M(jìn)《e時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來(lái)》！
（女）下面給大家?guī)?lái)的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》。
表演者：杜召松、王曉荔等。
2．歌曲：《萬(wàn)水千山總是情》。
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽(tīng)xxx給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》有請(qǐng)！
3．拉丁舞：倫巴，恰恰。
還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來(lái)，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂(lè)中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來(lái)！請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。
4．歌曲：《想家的時(shí)候》。
在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂(lè)聲中彌漫于心。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)?lái)的歌曲：〈〈想家的時(shí)候〉〉。
（焦）伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《e時(shí)代》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
（王）我們難忘今日，我們馳騁明朝。（吳）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?/p>
（黃）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；
（焦）明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
（吳）計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演到此結(jié)束，
（合）朋友們，明年見(jiàn)！
班級(jí)文藝晚會(huì)主持稿篇六
合：大家晚上好！
b：在這寒冷的晚上。
c：大家相聚五班。
d：參加20--年--班--之夜跨年聯(lián)歡晚會(huì)。
e：接下來(lái)我們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)一場(chǎng)-班歷史上絕無(wú)僅有的精彩節(jié)目。
f：天涼人心暖，希望大家能夠跨春意盎然的春天。
合：20--年--班--之夜跨年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a：下面進(jìn)入第一樂(lè)章（快樂(lè)-班）。
a：欣賞完小提琴的演奏，我們?cè)谛蕾p一個(gè)古箏吧！取名叫《春江花月夜》。
b：樂(lè)器展示完該小品上了，下面請(qǐng)欣賞小品表演《我和爸爸換角色》。
a：下面進(jìn)入第二樂(lè)章（溫暖-班）。
c：下面請(qǐng)欣賞舞蹈。
e：人人都要學(xué)會(huì)感恩，有請(qǐng)--等同學(xué)給大家?guī)?lái)手語(yǔ)表演《感恩的心》。
c：接下來(lái)再給大家?guī)?lái)一個(gè)小品《推銷》。
a：下面進(jìn)入第三樂(lè)章（青春-班）。
b：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)吹牛吧，我相信誰(shuí)都會(huì)吹，下面就欣賞一段相聲《吹?！贰?/p>
c：下面請(qǐng)欣賞小品《售貨員的三年》。
b：故事總會(huì)讓我們思考很多，意義久遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《小星星》、《彩色翅膀》。
a：下面進(jìn)行第五樂(lè)章（圓夢(mèng)-班）。
尾聲。
歌曲合唱《難忘今宵》演唱者：初--班全體同學(xué)。
班級(jí)文藝晚會(huì)主持稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們，大家晚上好!
女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，朝氣蓬勃的祖國(guó)，沐浴在“17大” 的春風(fēng)中，斗志昂揚(yáng)，一路高歌向天涯。
男：火紅的五月，迸發(fā)著激情，伴著春天的旋律，十三億華夏兒女喜 迎奧運(yùn)，以歌舞傳情，與歲月同樂(lè)。
女：今夜星光絢爛，在這個(gè)放飛夢(mèng)想的夜晚，我們相聚在一起，讓我 們?nèi)紵械臒崆?，去?chuàng)造更加美好的未來(lái)。下面，我非常榮幸 地向大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：名單 讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
男：和諧南苑，激情滿懷，理想人居，歡歌笑語(yǔ)，下面請(qǐng)欣賞由社區(qū) 夕陽(yáng)紅腰鼓隊(duì)為我們帶來(lái)的“喜慶腰鼓” 。
表演(1)
女：歡樂(lè)的南苑，歡樂(lè)的海洋，在改革開(kāi)放的今天，展現(xiàn)在我們面前 的是一個(gè)和諧、安寧、幸福、美好的社區(qū)，請(qǐng)欣賞由社區(qū)黨員合 唱隊(duì)表演的大合唱《我們走在大路上》和《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng) 永不落》 。
表演(2)
男：在每次的社區(qū)文藝演出中，我們都能看到一群年輕的身影，他們 是來(lái)自寧波電子職業(yè)學(xué)校的同學(xué)們，他們熱心于社區(qū)公益活動(dòng)， 經(jīng)常性地深入社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，今天，他們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目是舞蹈《阿佤人民唱新歌》 ，請(qǐng)欣賞。
表演(3)
女：全世界矚目的 2008 年北京奧運(yùn)會(huì)，凝聚著全人類向往前進(jìn)的心 聲。期盼的奧運(yùn)，燃起激情的圣火，讓我們用自己的方式，為奧 運(yùn)送去最美好的祝福和祝愿，下面，請(qǐng)欣賞社區(qū)夕陽(yáng)紅健身球隊(duì) 帶來(lái)的健身球表演。
表演(4)
男：大家有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：騎車出去辦事，半路碾到黑心釘，補(bǔ)補(bǔ) 胎卻又被敲竹杠，真夠倒楣的，你看，那邊就有一個(gè)苦惱的碰上 了黑心釘?shù)睦习⒁?。?qǐng)欣賞小品“補(bǔ)胎” 。
表演(5)
表演(6)
女：謝謝大家，我相信，有那么多的人和災(zāi)區(qū)同胞一起同風(fēng)雨，共患 難，我們的四川人民一定能夠度過(guò)難關(guān)，重建家園。下面，讓我 們繼續(xù)欣賞由夕陽(yáng)紅太極拳隊(duì)帶來(lái)的太極拳表演。
表演(7)
男：京劇是中國(guó)的國(guó)粹，而《沙家浜》中的“智斗”選段更是膾炙人 口，家喻戶曉，下面請(qǐng)薛炳章、陳仲玖、張幼枝為我們演唱“智 斗”選段，大家歡迎。
表演(8)
女：秧歌舞是關(guān)東的特產(chǎn)，是東北人非常喜愛(ài)的一項(xiàng)喜慶活動(dòng)，它純 樸而豪放，服裝色彩豐富艷麗，五彩斑斕，帶給人們以快活和歡 樂(lè)，請(qǐng)欣賞秧歌舞“大中國(guó)” 。
表演(9)
男： 武術(shù)是中華民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)過(guò)程中而逐漸形成的一個(gè)運(yùn)動(dòng) 項(xiàng)目，講究?jī)?nèi)外兼修，神形兼?zhèn)?，體現(xiàn)著東方的民族文化和光彩， 下面，請(qǐng)欣賞由武術(shù)奶奶嚴(yán)春芳老人為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演。
表演(10)
女：排舞起源于美國(guó)西部，現(xiàn)在已是一種國(guó)際化舞蹈，它融合了很多 社交舞舞步，有著優(yōu)美的音樂(lè)旋律與浪漫的舞步，下面請(qǐng)欣賞由 夕陽(yáng)紅排舞隊(duì)為大家?guī)?lái)的排舞表演。
表演(11)
女：今夜的.歌，歌唱祖國(guó)昌盛，今夜的舞，舞出居民風(fēng)采。
男：今夜的愛(ài)，愛(ài)灑和諧盛世，今夜的情，情滿人間天地。
合： 讓我們一起為奧運(yùn)祝福， 與災(zāi)區(qū)人民攜手共建美好家園， 朋友們， 再見(jiàn)!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
班級(jí)文藝晚會(huì)主持稿篇八
開(kāi)場(chǎng)：
甲：x辭玉乾坤。
乙：x騰花世界。
甲：北風(fēng)擋不住春天的腳步。
乙：20xx年已向我們揮手告別。
甲：冰雪封不住青春的熱情。
乙：20xx年正隨春潮滾滾而來(lái)。
合：老師們，同學(xué)們，xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
首先有請(qǐng)于校長(zhǎng)致辭！
承托的是夢(mèng)想，承載的是渴望；在知識(shí)起源的地方，xx的精神，學(xué)生的靈魂都亮成了一盞燈，不論你來(lái)自何方，xx永遠(yuǎn)與你同行，xx永遠(yuǎn)歡迎你！請(qǐng)欣賞三年級(jí)的全體老師為我們帶來(lái)的歌曲《xx歡迎你》！
涌動(dòng)的青春，奔放的熱情，春天隨著動(dòng)感的舞姿踏雪而來(lái)。請(qǐng)欣賞五5班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《恰恰-全日愛(ài)》。
相信我們的青春有絢爛的色彩，相信友誼的花兒能盛開(kāi)不敗，相信幸福的昨天充滿了精彩，相信我們的未來(lái)值得期待。請(qǐng)欣賞四2班同學(xué)帶來(lái)的《我相信》。
有一首歌叫《同桌的你》，下面我們來(lái)看一看《同桌的她》是什么樣的。
金錢可以買到房子，但買不到家庭；金錢可以買到玫瑰，但買不到愛(ài)情，下面有請(qǐng)我們xx學(xué)校的情歌小王子為大家?guī)?lái)的《愛(ài)情買賣》。
在中華960萬(wàn)平方公里那土地上，從南疆的碧波到北國(guó)的胡楊，五十六個(gè)民族血肉相連，五十六個(gè)民族攜手并肩，每個(gè)炎黃子孫的心中都有一個(gè)強(qiáng)悍的聲音：愛(ài)我中華！
暖暖的春風(fēng)迎面吹，暖暖的音樂(lè)暖人心扉，下面有請(qǐng)郭鑫老師為大家?guī)?lái)好聽(tīng)的歌曲《暖暖》。
無(wú)憂無(wú)慮的花季雨季，少男少女純真的心偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的青春年華。請(qǐng)欣賞青春動(dòng)感的舞蹈《honey》。
當(dāng)我們邁進(jìn)xx的時(shí)候，就注定了我們是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)與我們相隨，將來(lái)我們的知識(shí)一定是淵博的，在遇到困難時(shí)，一定要努力地向前沖，向前沖！請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》！
功夫是中國(guó)博大精深文化中的一種，少林功夫更是享譽(yù)世界，在我們xx學(xué)校也有這樣一群功夫小子，今天，我們有幸一睹他們的風(fēng)采。歡迎四4班的功夫小子們上場(chǎng)！
唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流過(guò)；唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂(lè)，唐詩(shī)是祖先在向我訴說(shuō)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)頌》。
我不知道流星能飛多久，值不值得追求；我不知道櫻花能開(kāi)多久，值不值得等候；如果落葉能寄去我所有的思念，我情愿將整個(gè)秋林裝進(jìn)心中；如果歸雁能傳遞我所有的思念，我會(huì)用畢生去感謝這美的季節(jié)，許一個(gè)心愿，愿你和我的情誼長(zhǎng)久，請(qǐng)欣賞歌曲《心愿》。
低沉的聲音帶給我們心底的寧?kù)o，古典詩(shī)句的描述呈現(xiàn)給我們畫卷般的典雅，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這古典歌聲《斷橋殘雪》帶給我們心靈的震撼。
男：大海的寬博來(lái)源于小溪。
女：大山的偉岸起始于沙粒。
男：一個(gè)國(guó)家的成敗決定于每一個(gè)人民。
女：一個(gè)集體的榮辱關(guān)系著每一個(gè)人。
男：命運(yùn)讓我們走在一起，注定我們將共同進(jìn)退。
女：用我們今生的無(wú)悔，共同書寫未來(lái)前途的美。請(qǐng)聽(tīng)合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》。
這是一首經(jīng)典的歌曲，曾紅極一時(shí)，被眾多的歌手翻唱，那種來(lái)自心底的聲音被激情渲染轉(zhuǎn)化成了一種吶喊的力量。往事隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，愛(ài)和情永留心間，用大海的濤聲呼喊出我們心中的留戀，讓我們用歌聲來(lái)紀(jì)念經(jīng)典。有請(qǐng)六2班同學(xué)為我們帶來(lái)的《大?！贰?/p>
今天我們相聚在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)；今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉鞖g笑、自豪，我們?yōu)槊魈炱床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相依，成功的路上有你相伴，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
美麗的眼睛，心靈的窗戶；彎彎的睫毛，讓人怦然心動(dòng)；動(dòng)感的節(jié)奏，甜美的嗓音，讓我們共同期待《睫毛彎彎》。
你會(huì)不會(huì)因?yàn)槟尘涓柙~而回憶起無(wú)數(shù)曾經(jīng)，你會(huì)不會(huì)因?yàn)槟尘涓柙~而記起在最需要的時(shí)候輕輕拍你肩膀的人，在這里讓我們一起分享屬于你我的那句歌詞《和你一樣》。
一分鐘的等待，一分鐘的期待，一分鐘以前和一分鐘之后，變化或許是微乎其微的，或者是驚天動(dòng)地的，一分鐘的時(shí)間，也許會(huì)讓一對(duì)陌生人變成好朋友，那么賈老師的《等一分鐘》會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的感受呢？掌聲有請(qǐng)賈老師。
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章。
女：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。
男：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面。
女：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。請(qǐng)欣賞五5班為我們帶來(lái)的《感恩的心》。
喜慶的日子我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩，此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿懷，讓我們一起跳起來(lái)，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。請(qǐng)欣賞二4班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
雖然是彼此保持距離，盡管是不能與你相依，哪怕是恒星難以邂逅，堅(jiān)信這日月終會(huì)相遇，請(qǐng)欣賞三8班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《只要有你》。
甜甜的小妹，甜甜的歌，甜甜的酒窩，甜甜的笑，瞧，甜甜小妹們來(lái)了！
青春是那么的火熱，充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗；我們是那樣的年輕，朝氣蓬勃，讓我們用無(wú)盡的激情，舞出我們的健康與美麗。請(qǐng)欣賞五1班帶來(lái)的舞蹈《青春舞曲》。
錯(cuò)誤的感情，痛苦的糾結(jié)，但是我仍然相信一些事情，只要是真心付出的，都會(huì)有最美的回憶。
結(jié)束語(yǔ)：
難忘今宵，今宵難忘，短暫的時(shí)光匆匆而去，今晚將成為我們永久的回憶，在這優(yōu)美的歌聲中，20xx年xx學(xué)校元旦晚會(huì)即將落下帷幕，最后祝大家新年快樂(lè)，在新的一年中有新的收獲。
班級(jí)文藝晚會(huì)主持稿篇九
男：各位同學(xué)。
合：大家晚上好!
男：我是主持人葉選杰。
女：我是主持人林思思。
男：在這個(gè)寒冷卻游昂的冬日。
女：在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚。
男：我們用青春的活力。
男：我們用年輕的'氣息。
合：讓我們一起敲開(kāi)今晚狂歡的鐘聲。
男：良辰美景，
女：賞心悅事，
合：帥哥美女集一堂，
男：看一年一度絮飛柳長(zhǎng)，耐一年一度蟬鳴酷熱，詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。
女：身無(wú)華貴，心系天下;讀書萬(wàn)卷，情思育人。
合：這就是我們快樂(lè)的源泉。這就是我們精神的支柱。
男：這個(gè)夜晚期注定是一個(gè)盡情狂歡的夜晚。
女：這個(gè)晚會(huì)注定是一個(gè)永生難忘的晚會(huì)。
男：讓我們把自己的熱情釋放出來(lái)，盡情玩樂(lè)。
女：共同為明天打創(chuàng)一個(gè)屬于我們會(huì)計(jì)09x1的美好回憶!
班級(jí)文藝晚會(huì)主持稿篇十
合：大家下午好！這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班！
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
c：當(dāng)春天又擁抱著大地；
d：我們即將送走20xx年，迎來(lái)20xx年的到來(lái)！
a：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲；
b：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
c：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
a：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
b：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
c：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
a：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：請(qǐng)聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《小蘋果》。
c：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
d：有請(qǐng)xx給我們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》。
a：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
b：有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《怒放的生命》。
c：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
d：有請(qǐng)xx帶來(lái)一首《逆戰(zhàn)》。
a：新年有新的暢想，
b：新年有新的希望。
b：有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《荷塘月色》。
c：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
d：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
d：有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》。
a：你知道星座還有密碼嗎？
b：下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《星座的密碼》。
c：媽媽是我們最愛(ài)的人，媽媽的愛(ài)最讓我們難忘。
d：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》。
a：大家喜歡做游戲嗎。
b：好的，讓我們一起走進(jìn)搶凳子的游戲吧。
c：在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呢？
d：下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
a：藍(lán)天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎？
b：讓我們跟隨xx走進(jìn)歌曲《日照海天》。
c：我們?cè)诶蠋焸兊年P(guān)愛(ài)下幸福地成長(zhǎng)，我們是老師的驕傲。
d：有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《老師》。
a：你們喜歡聽(tīng)英文歌曲嗎？
b：有請(qǐng)xx帶來(lái)的英文歌曲《你是我的陽(yáng)光》。
c：在家爸爸媽媽教我們學(xué)會(huì)感恩，在校老師們教我們學(xué)會(huì)感恩。
d：其實(shí)感恩無(wú)處不在，有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
a：同學(xué)們你們喜歡可愛(ài)的小兔子嗎，下面我們來(lái)段兔子舞怎么樣。
b：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦。
a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，
b：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，
c：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
d：今天我們暢想未來(lái)，
a：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利！祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上！謝謝大家！我們明年再相聚年！
班級(jí)文藝晚會(huì)主持稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
(合)大家好!
(王)一曲《開(kāi)門紅》，拉開(kāi)了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕!(吳)從1996年5月我系的誕生到20xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來(lái)越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹(shù)立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
(黃)今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………。
(焦)一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)………………。
(王)請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時(shí)代》也得到了的大力支持，
(王)同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)，(王)去感受流行的節(jié)拍，(吳)去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，(黃)去暢想我們的未來(lái)!
(吳)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(王)激活《e時(shí)代》，進(jìn)入第一篇章《青春接口》。
一、《青春接口》。
青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮;青春燦爛，魅力誘人。
2、歌曲聯(lián)唱。
青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮;青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者王米、李春紅、葉建軍、李珊珊。
3、群口相聲：《跑題》。
4.《冒險(xiǎn)氣球》。
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開(kāi)的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
二、《古韻飄香》。
2.黃梅戲：《神仙歲月我不愛(ài)》《觀燈》。
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的'人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來(lái)，就給大家?guī)?lái)兩段經(jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛(ài)》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。
3.相聲：《水滸秘聞》。
4、黃梅戲：《杉木水桶》。
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽(tīng)的如癡如醉，大家還想不想再聽(tīng)一段?好!滿足大家的愿望，我們?cè)賮?lái)一首!我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂(lè)和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂(lè)。
5.話?。骸墩丫鋈?。
三、《時(shí)代節(jié)拍》。
而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。
時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力;。
時(shí)代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。無(wú)限活力盡在第三篇章，
本場(chǎng)演出第三篇章《時(shí)代節(jié)拍》閃亮登場(chǎng)!
首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等。
2、朗誦：《黃河頌》。
3、二胡演奏：《賽馬》。
今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請(qǐng)張平老師!
4、民歌：《幸福山歌》。
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。
四、《暢想未來(lái)》。
(男)未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞(女)夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待(男)嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏(女)輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍(男)抓緊時(shí)代節(jié)奏，(女)緊跟時(shí)代節(jié)拍，(合)共創(chuàng)美好未來(lái);(男)20xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，(女)我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌!(男)走進(jìn)《e時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來(lái)》!
(女)下面給大家?guī)?lái)的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》。
表演者：杜召松、王曉荔等。
2.歌曲：《萬(wàn)水千山總是情》。
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽(tīng)xxx給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》有請(qǐng)!
3.拉丁舞：倫巴，恰恰。
還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來(lái)，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂(lè)中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來(lái)!請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。
4.歌曲：《想家的時(shí)候》。
在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂(lè)聲中彌漫于心。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)?lái)的歌曲：〈〈想家的時(shí)候〉〉。
(焦)伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《e時(shí)代》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
(王)我們難忘今日，我們馳騁明朝。(吳)我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?/p>
(黃)今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;。
(焦)明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩!
(吳)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演到此結(jié)束，
(合)朋友們，明年見(jiàn)!
班級(jí)文藝晚會(huì)主持稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們，大家晚上好!
女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，朝氣蓬勃的祖國(guó)，沐浴在“十七大”的春風(fēng)中，斗志昂揚(yáng)，一路高歌向天涯。
男：火紅的五月，迸發(fā)著激情，伴著春天的旋律，十三億華夏兒女喜迎奧運(yùn)，以歌舞傳情，與歲月同樂(lè)。
女：今夜星光絢爛，在這個(gè)放飛夢(mèng)想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆椋?chuàng)造更加美好的未來(lái)。下面，我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：名單讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
男：和諧南苑，激情滿懷，理想人居，歡歌笑語(yǔ)，下面請(qǐng)欣賞由社區(qū)夕陽(yáng)紅腰鼓隊(duì)為我們帶來(lái)的“喜慶腰鼓”。
表演(1)。
女：歡樂(lè)的南苑，歡樂(lè)的海洋，在改革開(kāi)放的今天，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)和諧、安寧、幸福、美好的社區(qū)，請(qǐng)欣賞由社區(qū)黨員合唱隊(duì)表演的大合唱《我們走在大路上》和《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》。
表演(2)。
男：在每次的社區(qū)文藝演出中，我們都能看到一群年輕的身影，他們是來(lái)自寧波電子職業(yè)學(xué)校的同學(xué)們，他們熱心于社區(qū)公益活動(dòng)，經(jīng)常性地深入社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，今天，他們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目是舞蹈《阿佤人民唱新歌》，請(qǐng)欣賞。
表演(3)。
女：全世界矚目的2008年北京奧運(yùn)會(huì)，凝聚著全人類向往前進(jìn)的心聲。期盼的奧運(yùn)，燃起激情的圣火，讓我們用自己的方式，為奧運(yùn)送去最美好的祝福和祝愿，下面，請(qǐng)欣賞社區(qū)夕陽(yáng)紅健身球隊(duì)帶來(lái)的健身球表演。
表演(4)。
男：大家有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：騎車出去辦事，半路碾到黑心釘，補(bǔ)補(bǔ)胎卻又被敲竹杠，真夠倒楣的，你看，那邊就有一個(gè)苦惱的碰上了黑心釘?shù)睦习⒁獭Ｕ?qǐng)欣賞小品“補(bǔ)胎”。
表演(5)。
表演(6)。
女：謝謝大家，我相信，有那么多的人和災(zāi)區(qū)同胞一起同風(fēng)雨，共患難，我們的四川人民一定能夠度過(guò)難關(guān)，重建家園。下面，讓我們繼續(xù)欣賞由夕陽(yáng)紅太極拳隊(duì)帶來(lái)的太極拳表演。
表演(7)。
男：京劇是中國(guó)的國(guó)粹，而《沙家浜》中的“智斗”選段更是膾炙人口，家喻戶曉，下面請(qǐng)薛炳章、陳仲玖、張幼枝為我們演唱“智斗”選段，大家歡迎。
表演(8)。
女：秧歌舞是關(guān)東的特產(chǎn)，是東北人非常喜愛(ài)的一項(xiàng)喜慶活動(dòng)，它純樸而豪放，服裝色彩豐富艷麗，五彩斑斕，帶給人們以快活和歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞秧歌舞“大中國(guó)”。
表演(9)。
男：武術(shù)是中華民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)過(guò)程中而逐漸形成的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，講究?jī)?nèi)外兼修，神形兼?zhèn)?，體現(xiàn)著東方的民族文化和光彩，下面，請(qǐng)欣賞由武術(shù)奶奶嚴(yán)春芳老人為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演。
表演(10)。
女：排舞起源于美國(guó)西部，現(xiàn)在已是一種國(guó)際化舞蹈，它融合了很多社交舞舞步，有著優(yōu)美的音樂(lè)旋律與浪漫的舞步，下面請(qǐng)欣賞由夕陽(yáng)紅排舞隊(duì)為大家?guī)?lái)的排舞表演。
表演(11)。
女：今夜的歌，歌唱祖國(guó)昌盛，今夜的舞，舞出居民風(fēng)采。
男：今夜的愛(ài)，愛(ài)灑和諧盛世，今夜的情，情滿人間天地。
合：讓我們一起為奧運(yùn)祝福，與災(zāi)區(qū)人民攜手共建美好家園，朋友們，再見(jiàn)!
班級(jí)文藝晚會(huì)主持稿篇十三
女：各位老師，各位同學(xué)，男：各位大亨，各位款爺，合：大家晚上好。
男：今夜星光燦爛，女：今夜萬(wàn)里無(wú)云，
男：大家由于平時(shí)工作都很繁忙，也很少有機(jī)會(huì)。
能像今天這樣把我們的男士和女士們聚在一起，
女：而我們這次活動(dòng)的目的之一，就是為青年男。
山宇樓閣，鳥語(yǔ)花香。處處洋溢著甜蜜浪漫的氣息，在這里談?wù)剱?ài)、說(shuō)說(shuō)情，真的是一件很愜意的事情。女：街上的人們來(lái)來(lái)往往川流不息，雖互不相識(shí)，卻又似曾相識(shí)?；蛟S，命運(yùn)會(huì)安排我們?cè)诮窈蟮臍q月里邂逅，繼而彼此相愛(ài)。
男：我們很高興能與大家度過(guò)如此美麗的夜晚。
女：風(fēng)云再起，展現(xiàn)真我風(fēng)采，
男：流行無(wú)止境，娛樂(lè)無(wú)極限，
女：讓偶像帶你遠(yuǎn)離靜悄悄的自習(xí)室，走進(jìn)那期盼已久的極樂(lè)圣地，
男：這里沒(méi)有等級(jí)也沒(méi)有差距，有的只是偶像帶。
給你的每一次沖擊，男：萬(wàn)眾期待的聯(lián)歡晚會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始。
女：下面為大家介紹一下，蒞臨我們此次活動(dòng)的老師們!
以及來(lái)自牛欄山鎮(zhèn)、北小營(yíng)鎮(zhèn)、北石槽鎮(zhèn)的同學(xué)們，歡迎你們!
是多才多藝。
女：那就快讓我們一起欣賞吧!男：有請(qǐng)為我們演唱歌曲。（紅色高跟鞋-張依琳）女：同學(xué)們們的才藝表演真的是很不錯(cuò)，而我們的游戲也同樣精彩。
男：是的，接下來(lái)，進(jìn)入我們的游戲時(shí)段（搶椅子）。
女：抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先先抽取第一名幸運(yùn)觀眾，有請(qǐng)班長(zhǎng)。
男：瀟灑的男人們，女：嫵媚的女人們，
男：還有騷氣十足的??主持人們兩人合：今夜**無(wú)限，快樂(lè)無(wú)限。
女：今夜，我們匯聚在歌舞廳，咱們給大家準(zhǔn)備了??好多道大餐。
男：大餐？大活哪兒來(lái)大餐，你坑爹呢？
女：老爹，來(lái)！咱們一起看看下面這道大餐，家伙，上！
男：老爹這叫的我一背冷汗啊，原來(lái)是獨(dú)唱啊，這道大餐的名字叫女：《味道》。
男：好的！大伙兒一起來(lái)品品！
舞蹈：爵士舞。
女：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他的舞蹈可以使如來(lái)下廚，玉帝起舞，
男：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他的舞蹈可以使地球倒轉(zhuǎn)，大活坍塌，
女：如今這位仁兄重出江湖，而且來(lái)到了我們演出現(xiàn)場(chǎng)。
男：什么！來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)啦，不行，那我的先走了。
女：哎，你就這么走了，得，我也走吧。
男：抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先先抽取第二名幸運(yùn)觀眾，有請(qǐng)x老師。
女：輕松過(guò)后，精彩繼續(xù)。
男：舞蹈：小蘋果。
男：剛才那年輕人啊，蹦的可太好了，我這老胳膊老腿兒的，看著就眼饞啊。
女：那唱歌呢？
男：唱歌？耳朵饞啊，我這被天津式大風(fēng)刮得跑調(diào)的喉嚨，它就不打算出聲。
女：那咱們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)天籟，給你吹吹耳旁風(fēng)。
男：哦？給我吹？來(lái)，讓這和煦的春風(fēng)也吹吹我們的朋友們！
唱歌：黃麗敏-浮夸。
娛樂(lè)環(huán)節(jié)：猜歌（5首，猜對(duì)有獎(jiǎng)，猜錯(cuò)也有“獎(jiǎng)”）。
女：有一種默契叫做狼狽為奸，
男：有一種感覺(jué)叫做有口難言，
女：下面有請(qǐng)工作人員。
娛樂(lè)環(huán)節(jié)：小品（反義詞）。
男：看了小品，我在下面也一直說(shuō)著呢，也想哼上兩句。
歌曲。
游戲環(huán)節(jié)：猜數(shù)字。
女：有一種**叫做有你相伴，男：有一種期待叫做何時(shí)還錢。
女：下面有請(qǐng)工作人員。
男：現(xiàn)在啊，到了最激動(dòng)人心的時(shí)候，最后一名幸運(yùn)觀眾到底花落誰(shuí)家？
女：現(xiàn)在有請(qǐng)班主任。
謝幕：
男：風(fēng)也風(fēng)流了女：瀟也瀟灑了男：今夜注定無(wú)眠女：明早必然悲劇。
男：數(shù)今日大活，風(fēng)流人物，遷客騷人滿堂女：看明日早報(bào)，鳳姐依舊笑春風(fēng)男：做自己的偶像，秀自己的精彩女：自戀去吧?。ㄍＲ慌模?。
合：快樂(lè)就在我們身邊，你就是下一個(gè)開(kāi)心果！咱們相約下一次聚會(huì)！男：謝謝大家女：捧場(chǎng)男：給面子女：再見(jiàn)！
班級(jí)文藝晚會(huì)主持稿篇十四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家，晚上好!(鞠躬)。
甲：丹桂飄香、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)，我們也迎來(lái)了最有人情味、最具詩(shī)情畫意的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)。
乙：在此，我們要祝愿我們的老師身體健康、萬(wàn)事如意!
甲：我們要祝愿光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師、祝愿全體同學(xué)-----合：教師節(jié)快樂(lè)!中秋節(jié)快樂(lè)!
乙：每逢佳節(jié)倍思親。此時(shí)此刻，我們遙望到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽、爺爺奶奶和所有的親人，以及為我們走進(jìn)xx學(xué)校曾經(jīng)付出汗水的親愛(ài)的老師們，我們也要祝愿他們合：節(jié)日快樂(lè)!
甲：今夜花好月圓，今夜星光燦爛。在這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們又一批新同學(xué)，來(lái)到xx學(xué)校這個(gè)大家庭里團(tuán)圓賞月，一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。
合：我們熱情地歡迎xx學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院每一位新學(xué)子!
乙：雖然我們?cè)谶@里只有短短的四年時(shí)間，但我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
甲：我們相信，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣，經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)與教育，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡!
乙：今晚皓月當(dāng)空、今晚月光遍灑。在我們南通大學(xué)又一批新同學(xué)首次歡聚的時(shí)刻，我們十分榮幸地請(qǐng)來(lái)了學(xué)?！旅嫖覀冇姓?qǐng)學(xué)?！獮榇蠹抑罗o!大家掌聲歡迎!
1.甲：又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里;來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。
乙：九月，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，你們的到來(lái)裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
甲：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想。打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng);合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。乙：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，在這里放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂(lè)章。
請(qǐng)欣賞小品《買月餅》。
2.歌曲合唱《但愿人長(zhǎng)久》。
甲:讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。乙：面對(duì)濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí)，我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著內(nèi)心收獲的欣喜。甲：今夜無(wú)眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。乙：請(qǐng)欣賞歌曲《但愿人長(zhǎng)久》。
3.合唱《爸爸媽媽》。
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的引導(dǎo);我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的關(guān)愛(ài);我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的教誨;我們有太多的心里話，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的父母。請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。
4.合唱《忘情水》。
合：?jiǎn)柺篱g情為何物，啊啊，給我一杯忘情水，大家不陌生吧???甲：大家想聽(tīng)嗎?
乙：下面欣賞歌曲《忘情水》。
5.獨(dú)唱《蘭亭序》。
成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，讓我們踏著來(lái)自王羲之的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《蘭亭序》。
6.歌曲《我心永恒》。
永恒如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;永恒似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。永恒是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)橛篮?，我們歡欣鼓舞;夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
7.《愛(ài)錯(cuò)》。
甲：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底!
乙：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔。甲：請(qǐng)欣賞老歌新唱《愛(ài)錯(cuò)》。
8.《鄉(xiāng)思》。
甲：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
乙：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
甲：漂泊卻是人生不息的宿命，乙：輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇。
甲：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)思》，表演者：。
9.歌曲合唱《夠愛(ài)》。
甲：不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天太陽(yáng)的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《夠愛(ài)》。乙：表演者是來(lái)自。
10.歌曲《水手》。
今天，改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來(lái);今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。請(qǐng)欣賞歌曲《水手》。
11.當(dāng)仁不讓《搶凳子》。
甲：聽(tīng)了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下，請(qǐng)大家睜大眼睛，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲!(請(qǐng)7—8個(gè)人上臺(tái))乙：大家歡迎!
12.歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
甲:今夜，是誰(shuí)在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過(guò)秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語(yǔ)，如盈盈的月光，瀉滿我幸福的心空。
乙:是誰(shuí)，駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆，翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺(tái)，終我一生的理想。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?
13.歌曲《最熟悉的陌生人》。
合：總在妄想回到過(guò)去，找到失去的魔力，和一個(gè)人守望在今日可惜不是你，牽手的嫣然一笑，早已成為發(fā)如雪時(shí)的回憶，如今我們咫尺天涯，最熟悉的陌生人，滿滿的都是愛(ài)，在今天這個(gè)日子里，找尋失去的回憶，只可惜neverhadadreamcometure，這樣的過(guò)去。乙：請(qǐng)欣賞歌曲《最熟悉的陌生人》.
14.歌曲《算你狠》。
甲：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂(lè)章。
乙：青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;甲：青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;乙：青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;甲：青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀,豪邁;乙：我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn);甲：有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。乙：與其束縛前行的腳步,甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《算你狠》.
15.合唱《藍(lán)眼淚》。
甲：，我問(wèn)你呀，你有哭過(guò)嗎???乙：小時(shí)候哭過(guò)!怎么啦?
甲：那你一定見(jiàn)過(guò)眼淚啦???乙：廢話，難道還有誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)眼淚嗎?甲：那你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一種眼淚!乙：是嗎?甲：藍(lán)色的眼淚。
乙：沒(méi)有，那我們一起拭目以待吧!甲：下面請(qǐng)的大家欣賞歌曲《藍(lán)眼淚》.
16.經(jīng)典歌曲《親人》。
甲：因?yàn)橛袎?mèng)，我們才一起走在風(fēng)雨之途。愛(ài)是我們愛(ài)的表達(dá)，更是我們永遠(yuǎn)的向往。
乙：請(qǐng)欣賞經(jīng)典歌曲《親人》。(結(jié)束語(yǔ))。
甲：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。相聚的時(shí)間雖然總是歡樂(lè)而短暫的，但對(duì)音樂(lè)帶給我們的感動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的，讓我們記住今天，讓我們期待明天。
乙：xx學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院向渴求知識(shí)、熱愛(ài)藝術(shù)的莘莘學(xué)子敞開(kāi)了大門!這里是音樂(lè)的殿堂，這里是歌聲的海洋，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在歌聲里盡情地翱翔!
甲：我們熱愛(ài)生活，我們感謝生活，我們要用灼熱的心跳去感受生活，我們要用熾熱的旋律去歌唱生活。
乙：我們熱愛(ài)生活，我們感謝生活，我們要用歌聲溫暖生命中每一個(gè)角落，我們要用音樂(lè)擁抱燦爛美好的生活。
甲：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福xx班這個(gè)大家庭里的全體同學(xué)，身體健康，青春永駐，學(xué)業(yè)有成!
乙：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我們祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)，家庭幸福，平安快樂(lè)、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!
甲：無(wú)論在海角天涯，今夜有明月做證!讓我們這個(gè)大家庭的所有成員，一起祝愿xx學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!
甲：《xx班中秋文藝晚會(huì)》到此結(jié)束!
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝臺(tái)前幕后的各位工作人員，感謝各位演員的精彩表演。合：祝大家晚安!
班級(jí)文藝晚會(huì)主持稿篇十五
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
（合）大家上午好！
a又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。
b歲月回眸，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，傳遞愛(ài)心，播種希望。c現(xiàn)在，我們歡聚一堂，用真情點(diǎn)染灼灼春光。
d站在這里，我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。
e在這回望過(guò)去、憧憬未來(lái)的美好時(shí)刻，我代表7年11班的所有同學(xué)，向一直關(guān)愛(ài)我們的老師們，道一聲辛苦，說(shuō)一聲感謝！
f我們每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印都離不開(kāi)您辛勤的付出！一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說(shuō)：謝謝您，親愛(ài)的老師！
a我們敬愛(ài)的于老師就是一位優(yōu)秀的船長(zhǎng)，指引我們把握正確的航向。
b我知道腳下的路很長(zhǎng)，可再長(zhǎng)的路也長(zhǎng)不過(guò)您的目光。
c您播撒智慧的種子，一年又一年，桃李芬芳。
d我們記得您說(shuō)的話：做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。
e老師，您放心：我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。
我們已長(zhǎng)大，會(huì)成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊！
f在您充滿愛(ài)的期待里，相信我們的未來(lái)在鮮花盛開(kāi)的地方！
a親愛(ài)的同學(xué)們，我們走進(jìn)7年11（班，就成為相親相愛(ài)的一家人。
b感謝你們給我溫暖，給我力量！
c相逢是首難忘的歌，我們攜手前行同歡笑；
d相逢是首動(dòng)情的歌，我們星星點(diǎn)燈情誼濃。
e愿我們成為相知互助的朋友，
并肩走過(guò)人生中這段美好而難忘的時(shí)光。
f春天就要來(lái)了，它充盈真情，寫滿夢(mèng)想；
春天就要來(lái)了，有那么多美好在心里滋長(zhǎng)。
a今天，我們相約在這里，用舞姿描繪精彩！
b今天，我們歡聚在這里，用歌聲暢想未來(lái)！
c東風(fēng)千樹(shù)又一春，新的一年帶來(lái)了新的希望。
d明天，我們將迎著朝陽(yáng)走在路上。
e明天，我們要長(zhǎng)風(fēng)破浪，掛起云帆起航。
fxx三中，我們不會(huì)忘記，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。
a親愛(ài)的于老師啊，無(wú)論我們走到哪里，都有您的祝福伴我們起航！
b新年的鐘聲就要敲響，在此，我們向大家致以最誠(chéng)摯的祝福：祝在座所有的老師、同學(xué)們：（合）新年快樂(lè)！好夢(mèng)成真！幸福安康！天天向上！
祝我們的友誼地久天長(zhǎng)！
cxx三中7年11班20xx元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
