寫作時要注重語言的準確性和表達的邏輯性??偨Y是一種思考和思維的過程,我想我們需要培養(yǎng)自己的總結能力??偨Y范文中的精彩觀點和獨到見解,能夠幫助我們思考問題的角度。
學校打架認錯檢討書100字篇一
親愛的同學:
你好!我打了那你,對不起,雖然我不是故意的,但是打人總是不對的,我哦很后悔,希望你能原諒我的失控。
回顧錯誤當天,由于我剛剛得知期中考試失利,語文數(shù)學的分數(shù)都是班級倒數(shù)幾名,心情就格外郁悶。正當此時你過來了向我借psp,我說不借,你說一句“真小氣”,讓我心中更生委屈。當看到你還喋喋不休,我就氣不打一處來,上前就給了你一拳。
現(xiàn)在看來,我當時的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受學校良好教育的高中生,我理應該遵守學校各種規(guī)章制度,尤其是應該愛護同學、與同學和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你,讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。??!我這樣的行為是多么的殘忍啊。
總的來說,現(xiàn)在我終于知道錯了,我要向您表達歉意,并且做出深刻的悔改。在此我要嚴肅而鄭重得向你保證:從今以后,我要認真面對自身思想與行為,努力控制并調節(jié)好個人情緒,再也不做出如此過激的行為了。
最后,我懇求你能夠原諒我。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學校打架認錯檢討書100字篇二
尊敬的老師:
您好!
今天我打架里,跟同學發(fā)生了矛盾沒有采取正確的解決方式,自己私自的解決了,打架之前把您的教導拋在了腦后,我的沖動讓我自己犯下了錯誤,在跟同學處理一些矛盾的時候不正確的方式往往容易打架,我為自己這種行為后悔,今天在操場上面簡直把臉丟盡了,打架的原因就是一場比賽,我自己的沒有控制住情緒,產生了這種嚴重的心理不平衡,沒能夠好好的把握分寸打了起來,這讓我非常的羞愧,從我失控的那一刻起我就是一個弱者了,現(xiàn)在事情過去,但是今天打架的事情讓我一直放不下,我真的給自己丟人,傷害了同學,今天在打斗的過程中我們都有所受傷,這都是我沒有考慮到后果,其實這就是自己的傷害自己,大家是沒有勝利的,只有憤怒。
事情是這樣的,本來就是一場小小的比賽,今天上體育課,我就在踢足球,一場簡單的足球賽讓我沒能夠控制自己的情緒,我們體育課踢球,跟班上的同學一起,因為大家都覺得很無聊,老師講完課了,大家自由活動,沒有一點娛樂是不可能的,畢竟都坐不住,于是我們幾個人就去田徑場我們準備打一場球賽,打球的時候我們也經常會有磕磕碰碰,大家都習以為常,不會因為這樣的情況有什么意見,今天xx同學參與了進來,這是他第一次跟我們踢球,以前沒跟我們踢過球,我們當然很樂意讓他一起參與進來啦,大家在一起踢球的時候本來是開開心心的,玩了十幾分鐘的時候,球到了xx同學那里,我在防守的時候就不小心撞倒了xx同學,本來以為沒什么事情,因為很正常,xx同學似乎不開心,但是沒說什么只是繼續(xù)踢球。
比賽到了一半,隊友把球傳給了我,xx同學本來離我很遠,按道理不是他來防守我,但是他走了過來,我當時沒想什么我在踢球的時候xx同學故意的伴我一腳著很明顯,當時同學們都看見了,我就覺得很氣憤,于是跟xx同學理論,因為我覺得在踢球的時候難免會有一些這樣的情況,我們自己不要太放在心上,我從來不會因為在踢球的時候自己絆倒不服,生氣,但是今天我很生氣就是因為xx同學是故意的,這么一來我們就吵架了,事情不是一兩句話說清楚的,我是真的氣不過,最后我們兩個打斗起來了,在田徑場上面那么多同學看的著的我們動起了手,雖然是在草地上但是還是受了上。
這次打架真的是我自己沒有控制住自己,我應該好好處理,冷靜的,必要的時候讓您來調解,我再也不打架了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學校打架認錯檢討書100字篇三
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師!我是x班學生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。最后兩幫人大打起來了,還把人打傷、進了醫(yī)院。我知道我錯了,我愿意付所有的醫(yī)藥費,只愿老師給我一次改過自新的機會。
我知道我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我也知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我就連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我知道我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。我會批評和教育自己,自覺接受老師的監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
請求老師的原諒,再給我一次機會。
檢討人:
日期:
學校打架認錯檢討書100字篇四
尊敬的老師:
您好!
這件事,我以后不欺負小同學,不打架,不搗亂,不找別人的麻煩,做一個誠實誠實的人。我很喜歡你的課很有趣。升級的時候也希望成為我們的語言老師3354。有點害怕,但我很喜歡你。講課的時候很可愛謝謝您的諒解。
都是我的錯。我保證以后不會打人。老師,初二的時候,我總是惹你生氣。趁這個機會說“對不起”。你是我見過的最好的老師。
尊敬的老師:
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的`原則問題。我知道老師對我的校規(guī)也很生氣。我也知道,對于學生來說,不違反校規(guī),不違反紀律,做好自己的事情是最基本的責任,也是最基本的義務。但是,我連最基本的都做不到?,F(xiàn)在犯了大錯誤,我很懊悔。我在這次違紀事件作為鏡子時檢查自己,批評和教育自己,自覺地接受監(jiān)督。我知道羞恥而醒來,知道羞恥而奮進,亡羊補牢,以羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,加強責任措施。
此致
敬禮!
姓名:
日期:
凱老師:
我真后悔今天所做的事,我不應該沉不住氣,不應該和他們打起來。我總是不能控制自己暴躁的脾氣,唉……現(xiàn)在想起來自己做的錯事就十分難過。
如果江老師能原諒我這次過錯,我下次一定會控制我暴躁的脾氣,也不會干同類的事情了。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的老師:
您好!
我個人并不是特別情愿,當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書,但在內心我并不認為自己錯。打架檢討書匯總打架檢討書匯總。也是因此,導致了8月2日我再次和他出手打架。
其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的政治教育所:
我懷著深深委屈的心態(tài)向政教所遞交了我的復核書,反省了我年輕魯莽犯下的爭吵錯誤。
現(xiàn)在我深刻認識到自己的錯誤,發(fā)誓今后不再和同學吵架,更不敢動手。
我總結了一些改變措施,希望老師和同學們監(jiān)督我的執(zhí)行。
第一,我要鄭重地向趙琴琴同學面對面道歉,表示誠摯的慰問。
第二,我發(fā)誓今后不去高二(3)班的教室,和自己班的同學有關系,團結友愛的同學。
第三,我今后要學會調節(jié)自己的感情,控制自己的脾氣,做溫柔、熟練、有禮貌的學生。
最后,希望老師給我一次悔過自新的機會,我一定要努力糾正錯誤,彌補不足,浪子回頭!
此致
敬禮!
姓名:
日期:
尊敬的政教處老師:
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
通過這次打架,讓我意識到了這是一件非常愚蠢粗暴的行為。打架不但不能解決問題還會加重事情的嚴重性,導致惡性循環(huán)。以后我一定洗心革面,不在這么沖動,以理服人。不再用這種粗暴不文明的手段解決同學朋友中的矛盾,希望老師給我一次改過自新機會。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學校打架認錯檢討書100字篇五
尊敬的老師:
這次我在班級的打架事情,我感到自己是有責任的。身邊家里班委成員,我理所應當在看到同學打架的時候出手阻止。
可是當時我沒有阻止,這是為什么呢?經過您的批評教育以后,我反復思考,吃飯時候思考,睡覺時候思考,上廁所也思考,終于我想出了原因。
原因如下:
1,我害怕冒然出手阻止打架,對方會不聽我的勸阻繼續(xù)爭斗,這會讓我陷入非常尷尬的境遇。
2,我沒有勸阻是因為我原本就跟其中一名同學有過節(jié),而另一名同學跟我不熟悉,也不會聽我的。
3,這一點最主要了,我想還是自己的覺悟不夠。
現(xiàn)在,我深刻的認識了錯,我覺得以后我應該提高覺悟,遇到此類事情一定得跟您匯報。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學校打架認錯檢討書100字篇六
在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的打架認錯檢討書(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的老師:
這次我在班級的打架事情,我感到自己是有責任的。身邊家里班委成員,我理所應當在看到同學打架的時候出手阻止。
可是當時我沒有阻止,這是為什么呢?經過您的批評教育以后,我反復思考,吃飯時候思考,睡覺時候思考,上廁所也思考,終于我想出了原因。
原因如下:
1,我害怕冒然出手阻止打架,對方會不聽我的勸阻繼續(xù)爭斗,這會讓我陷入非常尷尬的境遇。
2,我沒有勸阻是因為我原本就跟其中一名同學有過節(jié),而另一名同學跟我不熟悉,也不會聽我的。
3,這一點最主要了,我想還是自己的覺悟不夠。
現(xiàn)在,我深刻的認識了錯,我覺得以后我應該提高覺悟,遇到此類事情一定得跟您匯報。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的老師:
您好!
我是六年級四班的xxx,今天因為一點小事跟隔壁班的xxx打起了架,最后的結果是我把他的臉打腫了,他把我的膝蓋踢青了。老師您知道我們這個情況之后,非常的生氣,更是對我們兩個表示非常的無語,都到了六年級這個時候了,我們還不知道去學習,反而是在公共場合里打架,不僅給每個同學帶來了不好的影響,也給我們班的榮譽抹了黑。對不起老師,現(xiàn)在的我已經知道錯了,請您原諒我好嗎?我一定今后好好聽你的話,好好改正這些缺點。
今天第四節(jié)課下課的時候,吃完午飯我們都在走廊上面玩。我們平時就喜歡給班級和班級之間劃分界限,這一次我又是調皮的去挑釁那一邊的同學們。當時我們在玩游戲,需要的空間比較大,所以我就稍微往那邊移了一點,結果當時玩的時候我們班一個同學不小心把東西扔到了隔壁班一個女生的頭上,那個女生一下子痛的哭了起來,結果他們班一個男生看到了直接過來問我們是想怎么樣,我當時也毫不示弱,我就問他想怎么樣,結果我們兩個推攘著、語言攻擊著就打了起來。
旁邊的人拉也拉不住,我們兩個的體格也是差不多的,所以我們扭打了很久,直到老師來的時候我們才肯放開。這件事情其實是我的錯,但是我認為對方也是有錯的。如果我們可以好好溝通,我相信我們班的同學一定會和那個女孩好好道歉,不至于我們這樣起沖突。就是真的很對不起老師,您的工作本來就足夠多了,加上我們又是六年級了,很多的事情都是忙不完的,這次還給您造成了這樣的困擾,我真的很抱歉,我也認識到了自己的錯誤,想和您認真并且真誠的說一聲對不起。
對不起x老師,這次我會好好反省自己,我會好好和那邊的同學說一句抱歉,希望您不要太生氣了,我以后絕對不會再惹您生氣了,也絕對不會再讓您這么失望了好嗎?老師請您這次一定要原諒我,我能夠保證絕對不會再有這樣的情況發(fā)生了。我會和班里的同學們道歉認錯,讓大家認識到這種沖動的危害,阻止大家模仿我這樣的行為可以嗎?我以后也一定會把接下來的學習學好,希望自己可以考上一個更好的初中,我不會再這樣沖動了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的老師:
您好!
我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
事情的經過是這樣的,(說一大堆經過)盡管事情的起因并不在我,但是我動手打人了,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不但給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的.表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3.尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
4.提升認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!
我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的老師:
這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不但給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
唯有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。所有事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實真心實意地改正所犯的錯誤!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的政教處老師:
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
打架斗學生打架斗毆的危害,傷人者必自傷毆,傷害嚴重。作為青少年,在情緒激動時我們可能會不擇手段。結果,因打架傷者有之,因打架而殘者有之?!皞苏弑刈詡?,”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁,終將置身高墻之內。廣州加利福朝陽青少年心理輔導中心是幫助家長解決孩子親情淡漠、奢侈浪費``沉迷網(wǎng)絡、早戀網(wǎng)戀、撒謊自私、逃學厭學、性格叛逆、打架斗毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業(yè)機構,幫助學生促進身體健康成長,端正思想品德,是家長首選的心理輔導學校,是孩子改變人生的起點。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
打架斗學生打架斗毆的危害,傷人者必自傷毆,傷害嚴重。作為青少年,在情緒激動時我們可能會不擇手段。結果,因打架傷者有之,因打架而殘者有之。“傷人者必自傷,”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁,終將置身高墻之內。廣州加利福朝陽青少年心理輔導中心是幫助家長解決孩子親情淡漠、奢侈浪費``沉迷網(wǎng)絡、早戀網(wǎng)戀、撒謊自私、逃學厭學、性格叛逆、打架斗毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業(yè)機構,幫助學生促進身體健康成長,端正思想品德,是家長首選的心理輔導學校,是孩子改變人生的起點。
只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
此致:
敬禮!
檢討人:
日期:
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xx同學,我作為一名學生應該聽老師,而且學校多次強調紀律問題。對于戒律的重要性,要想學習好,必須紀律好,但我卻沒有守住紀律。甚至還用打架這種方式來解決問題。這是嚴重破壞了學校的紀律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫下了這一份檢討書。以向您表示我在學校打架這種不良行為的深刻認識以及再也不在學校打架的決心。
事情發(fā)生在星期五的下午第一節(jié)課,這節(jié)課是體育課,碰巧的是別的班也有一節(jié)體育課,所以我們就一起上了,做完運動之后,再跑兩三圈就自由活動,跑步的時候我與一名同學發(fā)生肢體碰撞,那是別班的同學,所以我沒有斤斤計較,跑完圈之后,我唯一的興趣就是打籃球,我們班在這邊打,他們班在那邊打。我們也沒越線,直到他們班的一個球砸了過來,砸到我的腦袋上,我就去找他理論,沒想到砸到我的就是那個和我發(fā)生肢體碰撞的那個同學,我要他跟我道歉,沒想到,他就說了一聲切就走了。我頓時火冒三更,我一揮拳就朝他臉上打了過去。他就沖了過來,就這樣我們就打了起來,打完之后我是痛快了,我剛被叫到辦公室的時候我才知道,這件事后果是有多嚴重,我開始后悔了。
與他人爭斗,發(fā)生打架事件,這種社會習氣是沒有素質的表現(xiàn)。實在不應該在學校發(fā)生,我為這件事感到羞愧與抱歉?,F(xiàn)在回想起來,我當時的做法是有多么的愚蠢。遇到事情我應該冷靜面對,打架雖然可以解一時之氣,卻并不能解決問題。打架不但使自己丟了顏面,也給學校老師和家長們抹黑。
這次跟同學發(fā)生打架事件,我覺得自身有很多的不足需要改正:
第一,我的脾氣和性格,當時其實可以不用打架的,就是因為我這脾氣才發(fā)生了這次事件。我的脾氣不好,遇事不夠冷靜,但通過這件事之后。我已經清楚了解到自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我應該團結友愛,我今后不但不和同學打架,而且還應該有愛互助。
最后懇請老師原諒我,我保證在今后不會發(fā)生類似的事件,請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的老師:
您好!
十分感謝老師對我的教誨,讓我知道了自己犯下了十分嚴重的錯誤,讓我知道了自己必須要及時改正這個錯誤,否則更嚴重的話甚至要進派出所。同時,我還需要向被我打了的同學和被我添加了不少麻煩的老師道個歉,衷心地說上一聲:對不起,我知錯了!我不應該跟同學打架的!這件事情最開始本身就是一個小小的爭執(zhí),但是吵起來的我們已經被老師您給勸住了,讓我們冷靜下來好好反省自己,可是我事后并沒有好好認識到自己的錯誤,所以在放學后叫了兩個朋友將他打了一頓,因為當時我并不覺得是自己的錯誤,自己反而是吃虧的一方。事情發(fā)生以后,老師您也很快就知道是我做的了,他家長也到學長來鬧了,看到當時的場面和同學們質疑的眼光,我真的是害怕了,幸好老師您幫我勸解下來了他的家長,在我道歉并且愿意承擔責任后才停息了下來。給老師您添麻煩了,讓您工作難做了,老師您請相信,我此后絕對會好好約束自己的,都說“一朝被蛇咬十年怕井繩”,我這是一輩子都怕了啊,以后做事情在我不敢這么沖動了。
事情的起因本身就是個小誤會,當時我上完洗手間回來聽到他在說別人的壞話,我隱隱約約聽到了我的名字,就覺得他是在嘲笑我,就跟他吵起來了,后面被老師您給制止了,也說清楚的原因,讓我跟他道歉了。本來事情到這就該告一段落了,可是我當時怎么也冷靜不下來,覺得他讓我掉面子了,再加上吵架的時候他也罵我了,所以我就一時氣不過,就在放學后叫了兩個朋友給他打了一頓。
自己的一時沖動造成的后果是是十分嚴重的,我現(xiàn)在也算是嘗到了這個做事情不冷靜不知道思考的惡果,現(xiàn)在已經是給了我一個很大的教訓,所以我一定會痛定思痛,讓自己記住這個教訓,讓自己知道做事情不冷靜的后果。自己跟同學打架覺得十分的快意恩仇、有仇必報,這樣子的想法是十分幼稚的,給自己帶來麻煩,給別人帶來陰影,還給老師和家長帶來不少苦惱,這些都是自己做事情太沖動導致的。我以后一定不要再隨便欺負別人跟別人打架了,做事情前先想想后果和原因,找最好的解決辦法來解決問題!最重要的是,以后再也不會隨便亂跟別人打架了,這是會給自己帶來很大危害的事情,現(xiàn)在不重視,以后就有可能有牢獄之災的!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
學校打架認錯檢討書100字篇七
尊敬的領導:
您好!
前幾天由于自己打架的事情導致給集體帶來了聲譽上面的損失,而且對于被打的人我一直想要找個機會致以誠懇的道歉,至少當我的認錯態(tài)度誠懇的時候應該是能夠讓可能導致沖突升級的因素被扼殺在萌芽之中,不管怎么說經過了幾天的考慮以后我都認識到了打架這種錯誤的行為除了給人帶來損失以外簡直沒有一點好處,檢討與反思工作是我這樣的打人者最應該做出的事情。
其實之所以發(fā)生打架這種事情不過是因為一些小誤會因為沒有得到及時處理而導致的矛盾升級,這件事情不管怎么說都可以算得上是自己做得欠考慮了一些,現(xiàn)在回想起那天的情況我都為自己打人的這種行為感到羞愧,打架造成的嚴重后果可以說僅僅憑借簡單的認錯道歉是很難解決的,不過由于自己是主動打人一方的緣故導致誠懇的認錯態(tài)度做起碼還是能夠讓對方感到好受一些,事實上我覺得這次的打架也是一個人成長道路上的一次考驗,只有參與其中體會過以后才能在吸取教訓之余有所成長。
這次的打架事件從某種程度上也算是提前給不成熟的自己一次警告,畢竟只有從中看到這類事件造成的后果以后才會在下次難以控制情緒的時候提醒自己,事實上打架的后果絕非是我這般的―普通人所能夠承擔起的,而且我不覺得這件事情除了發(fā)泄內心的怨氣以及損害互相之間的友情以外有著任何的作用,然而有些時候頭腦一熱以后便難以發(fā)覺做這件事情的后果是怎樣的,待到冷靜下來以后發(fā)現(xiàn)內心之中只有不斷的孤寂與悔恨的情感。
在打架這種事情之中但凡有一點自制力的話都不應該被情緒控制頭腦,而且按照正常來說只有坐下來好好談談才是解決問題的最佳方式,而我的這種做法卻是將本就出現(xiàn)裂痕的局面擴大了不少漏洞。現(xiàn)在的我只希望對方能夠看在自己認錯態(tài)度誠懇的份上原諒自己無心造成的過失,因為經歷這件事的我已經對于打架這種暴力行為充斥著抵觸之心,不過我覺得自己也應該要想辦法遏制住那顆日益膨脹卻又難以控制的內心。
檢討人:
日期:
學校打架認錯檢討書100字篇八
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行悔過,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的打架認錯檢討書精選5篇,希望能夠幫助到大家。
尊敬的領導:
xxxx年xx月xx日,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是由于我與其x吵架,到最后出手打人。實在,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這類極真?zhèn)€方式去解決這件事情,我在回家這幾天白入夜夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為??墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的進程,就是不斷取得自由的進程,也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由,通常是由于來自內心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應當作到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。
團結實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人,讓這個集體里的每個人,都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學會聆聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是左袒憎恨;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。天經地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解,由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。
固然我們每個人不是秀的,但我們在一起就可以夠組成一個秀的集體友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是氣力!我們也是一個團隊,團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個人和集體只有依托團結的氣力,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超出個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產生1+12的效果。
我知道錯了,請領導原諒!
檢討人:
xxxx年xx月xx日。
尊敬的班主任:
你好!
我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天,我抑制不住內心的沖動對x同學揮手相向。事后,我也很后悔。
首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起老師,老師一直教育我們應該如何做人,而我卻拿老師的話當做耳旁風,絲毫沒有聽進去,這是對老師教育的不尊重。
再次,我對不起那個被打的同學,暴力手段很有可能會傷害到它。影響他今后的前途。最后,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進入學校以來,學校多次強調紀律對于學習的重要性,紀律是學習的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現(xiàn)象,深究內心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構建,我在這里向老師、同學以及學校領導保證,認真的思考與反省自己內心深處的錯誤,希望老師同學給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。
檢討人:
xxxx年xx月xx日。
尊敬的廠領導:
此番在廠里打架,我確實是錯了。在此我向您遞交這篇廠里打架的檢討書,以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉,并且上報最新的思想狀況,提出改正辦法,爭取您與當事人程度的寬容。
回顧錯誤,當天陰雨綿綿,我的心情非常不好。遇到一點業(yè)務上的糾紛就一下子動了肝火,莫名其妙地就對著顧客發(fā)火引發(fā)了當事同事與顧客的不滿,于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成顧客與同事的受傷,但是我的行為嚴重的損害了公司形象,敗壞了自身職業(yè)道德。是一起相當嚴重的員工紀律事件,往嚴重了說也是觸犯了治安條例。
面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產生這么多的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經過一段時間思想上的檢討與自我反思,我決定向您保證:
從今往后,我一定時時刻刻保持克制,不再動肝火,始終以微笑示人。努力上進工作,勤奮努力。
最后,我懇請您的原諒!
敬愛的老師:
您好!
先前叫人打架,在同學與學校間造成了不良的影響,我表示非常的抱歉。同學有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
我知道我應該認真檢討自己的行動:
第一,我為自己的.脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
檢討人:
xxxx年xx月xx日。
尊敬的教師:
教師對不起!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視教師說的話,我不應該違背教師的話,我們作為學生就應該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使教師擔心了,而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
教師一開學就三令五申,提醒學生不要打架,可我卻沒有把教師的話放在心上,沒有重視教師說的話當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對教師的不尊重。應該把教師說的話緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給補課班也造成了及其壞的影響,破壞了教師的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響紀律性,對補課班的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
我保證,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望教師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
學校打架認錯檢討書100字篇九
親愛的老師:
您好!
這次打架,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:______。
20____年__月__日。
關于范文(精選6篇)在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們要認真地反思檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。那么問題來了,到底應如何寫......
學校打架認錯檢討書100字篇十
在學習、工作、生活中犯錯誤以后,往往被要求寫檢討書來自我悔過,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學校打架認錯檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親愛的老師:
您好!
關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的.錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
此致
敬禮!
檢討人:______。
20____年__月__日。
親愛的老師:
您好!
這次打架,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:______。
20____年__月__日。
學校打架認錯檢討書100字篇十一
在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學生打架認錯檢討書(通用7篇),希望對大家有所幫助。
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事。
事情經過是這樣的,雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。
打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!
我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的老師:
您好!
我身為一個高中的學生卻沒有做出一個學生應該做出來的事情,反倒是在校門口和社會上的哪些閑散人員打架。對于一個學生來說我是不稱職的,一個真正的好學生是覺得不會和那些閑散人員打交道,更是不會參與到他們之中,和他們一起打架的。我想我也是被一時的意氣沖昏了頭,覺得都是什么江湖義氣,才會犯下這樣的錯誤,但其實在我這個年齡最重要的是管好自己的學習,而不是參與到這種事情之中。如果這次的打架誰出了什么意外,我想是我跑不掉的,也避免不了責任,這對我的人生來說都將會是一個污點。
好在這次的事件及時的被保安大叔們制止了,才讓我沒有犯下更大的錯誤。打架這樣的行為不僅僅是影響了自己的學習,更是有可能在一不小心中讓自己也受傷,要知道一旦受傷了的話,有可能會對身體造成終生的傷害。我的父母送我來到學??隙ㄒ彩遣幌胛以趯W校里不學習而是和別人去打架鬧事,我現(xiàn)在也是非常的后悔,為什么我不能在進行一番理智思考之后在做出決定,而是沖動的失去了理智。一個高中的學生,特別還是在不久之后就要去參加高考的我,還如此的幼稚,參與這樣的事情?,F(xiàn)在的我應該是把自己的注意力更大的放在學習上,讓自己有一個更好的狀態(tài)去迎戰(zhàn)高考,而不是做出這么低級的錯誤,讓所有關心我的人感到失望。
我也是非常的抱歉,作為一個已經年滿十八的成年人,我的思想?yún)s還是如此的幼稚,沒有理解父母和老師的辛苦,反而做著自認為很帥的事情。但殊不知,這樣的行為在別人的眼里,實則非常的幼稚,一個理智的`成年人是絕對不會做出這樣的事情的,這只能夠說明我還不夠成熟,心智沒有真正的長大??上倚盐虻奶砹?,已經犯下了很多難以彌補的錯誤,而我的高中生活要不了多久也就要結束了,沒有更多給我改正的機會。如果可以回到以前的話,我一定是選擇做一個好學生,而不是去和那些混混打交道,讓自己和他們一起混,讓自己的成績直線下降。我想我的父母這兩年來想必是為我操碎了心,畢竟我做出了這么多不靠譜的事情,但我現(xiàn)在也醒悟過來了,我也會改正自己的哪些行為的,讓自己爭取在高考時能夠考出一個好成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的班主任老師:
您好!
很抱歉,這一次我給您丟臉了。身為班長的我,帶著我班同學和隔壁班同學打架,這件事在我的沖動過后再看,是多么的幼稚和可笑啊!以前只是聽歌里面唱“沖動是魔鬼”,經過這次事情之后,我發(fā)現(xiàn)沖動真的是魔鬼,而魔鬼特別善于鉆進小細節(jié)里面,讓人一不留神就出差錯了。
老師,我錯了。我不能保證我還會不會出現(xiàn)這樣沖動的時候,因為我正處在青春期的躁動中,我不能保證我能夠像過去那樣讓您省心了,畢竟這種青春期的躁動興許是一個正常人都會有的血氣方剛,若我極力地壓抑了,會不會讓我的身體出現(xiàn)別的不正常反應呢?但我可以向老師保證的是,我不會再熱血一上頭的時候就立馬去行動,我會在再出現(xiàn)這種類似的情況時,冷靜一會兒,三思而后行,興許我在三思的過程中就想清楚了,興許我在冷靜的過程中就化解那份躁動了。老師,我這樣做,您看行嗎?如果不行,您也可以把我班長的職務撤了,我絕對毫無怨言,只要您別再生氣傷害您自己的身體了。
老師,我的檢討書您收下,您什么時候原諒我了,我就來給您匯報這周的班級情況,沖動過后我還是那個您的好孩子。
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
尊敬的領導:
您好!
在這里,我表達我對工作失職、疏于監(jiān)管、對下屬要求不嚴、對業(yè)務掌握的不精不透,并給相關當事人造成了一定損失的無比愧疚心情。首先我作為一名科長,我的職責就是貫徹執(zhí)行國家、省、市、區(qū)的法律、法規(guī)和政策;并組織實施落實上級相關的法規(guī)政策,做好各項程序落實監(jiān)督管理及指導工作。近期因我們具體工作人員,因業(yè)務不熟、責任心不強,而使申報業(yè)務出了重大失誤。給我們工作及當事人造成了一定的損失。
分析其原因有下面幾點:
1、本人在思想沒有重視此項工作,平時也很少過問;
2、沒能及時安排必要的學習培訓,而使我及我們的工作人員對業(yè)務不精甚至不透;
3、平時對下屬要求不嚴,辦事程序疏于監(jiān)管。
對于我在工作上的管理監(jiān)督失職,我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給當事人造成了一定損失,給領導以及我們地區(qū)的工作形象上抹黑,造成的不良影響。在此,我向當事人、領導及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說一句:非常抱歉,我錯了!我此項工作管理監(jiān)督的失職,是我工作以來這么長犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生,充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺,在監(jiān)管方面上存在嚴重疏忽,在工作上怠慢。
總而言之,我工作管理監(jiān)督失職的原因種種,然而我的工作管理監(jiān)督失職已是不爭事實,我并不想說出其它種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這項工作管理監(jiān)督失職,歸根結底是我主觀方面犯下的嚴重錯誤。
以后,首先我要與我們相關責任人盡全部努力,采取補救措施,全面逆補當事人的損失,其次要進一步認真總結這次事件前因后果,引以為戒,制定出有效的措施,全面完善我們的工作,堅決杜絕此類事件的再次發(fā)生。
今后我要像公司的優(yōu)秀工作的同事學習,認真學習好的工作作風,從精神層面上提升我的工作理念,從根本上為我把今后的工作做好打基礎。通過此次深刻的檢討,請領導能夠信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作,為公司的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xxxx年x月xx日。
尊敬的老師:
您好!
那天,我與同學因一點小事發(fā)生了爭執(zhí),后因雙方爭執(zhí)到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事,認為我沒有控制好自己的情緒,所以才會先出手打人經過這幾天的反復思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。
經過這件事這幾天也明白了許多,手機版做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討!
一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現(xiàn)一個人的內心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷。
作為一名中學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質非常嚴重,現(xiàn)如今我已經深深地知道錯了。
對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,再也不打架了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:
第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經濟補償,最大努力爭取對方的原諒。
第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。
第三,以此為鑒,以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。
我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優(yōu)秀的品質,我們才能同心協(xié)力、團結一致,創(chuàng)造和諧友愛的班集體。
通過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的老師:
您好!
20xx年x月xx日,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。
其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,打架最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!
一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。
藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。
通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。
其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。
事情已經發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。
現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
事由起因是因為我與xx因為xx的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,xx當天中午就讓我們回家寫檢討,本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。