一鍵復(fù)制
在快節(jié)奏的生活中，寫一份總結(jié)能讓我們停下來(lái)思考，反思自己的表現(xiàn)。在總結(jié)中可以結(jié)合個(gè)人感受和體會(huì)，增強(qiáng)表達(dá)的真實(shí)性和親和力。下面是一些相關(guān)的案例，可以為我們提供更多的啟示和參考。
孩子成長(zhǎng)的感受篇一
對(duì)與坐出租車，大家會(huì)覺得沒有什么可以稀奇的，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一部記載我成長(zhǎng)的書。
no。1幼兒期。
“媽媽，我不要乘出租車，我不要……”一聽見要坐出租車，我慌張起來(lái)。說(shuō)起來(lái)也怪，我就是恐懼出租車，一坐上那車，我就頭皮發(fā)麻；一聞到出租車的汽油味道，我更是想嘔吐。
no。2兒童期。
“媽，我乘出租車，有了個(gè)好辦法喲，可以防止嘔吐呀！”常常的想辦法，我應(yīng)該如何不再嘔吐。
no。3少年期。
我想盡了各種方式，避免再次嘔吐，終于，一個(gè)可笑的辦法偉大的誕生了！
和姑姑與二哥去商場(chǎng)買零食，需要乘出租車過(guò)去。這回我可不再猶豫不決，想躲避了，我倒還暗自笑笑，這下，我偉大的辦法就要去做試驗(yàn)了。一進(jìn)車內(nèi)，我連忙用手捏住鼻子，為了防止姑姑和二哥看見我這稀奇古怪的樣子，我把身子轉(zhuǎn)向了一邊。好悶，難受……這是我發(fā)自內(nèi)心大感慨。猛然間又有了好注意，我張著嘴巴呼吸，但嘴巴也用手遮掩這。這一次，我順利的做上了出租車，哈，心里有說(shuō)不盡的感謝大家的話憋在喉嚨口，但是說(shuō)不出我所要說(shuō)的意思?？偹阌修k法制止我的嘔吐的辦法了，心中的感慨也無(wú)從下口，真是越大腦子越聰明了呀！
一路上的成長(zhǎng)，這條路，也就是人生之路了！
孩子成長(zhǎng)的感受篇二
現(xiàn)在在乎的沒有那么多了，與其說(shuō)我們想開了不如說(shuō)峩們長(zhǎng)大了，是的。我們學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中逃避，接受，與拒絕，我常常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。
我一直喜歡下午的陽(yáng)光。它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福。
有的時(shí)候依賴一份只有我記得的回憶，我已經(jīng)長(zhǎng)大。長(zhǎng)到可以勇敢的面對(duì)人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。我因此多么盼望長(zhǎng)大，盼望我可以看到我的能力，即使那么微弱。成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂著。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害，然后無(wú)所謂懼的長(zhǎng)大。
無(wú)所畏懼?；蛟S太難了，每一分疼痛我們都感受的那么清晰，那么刻苦銘心。不是么？
夠了吧，我們都要向著陽(yáng)光，驕傲的活著......
孩子成長(zhǎng)的感受篇三
六年級(jí)不知什么時(shí)候起總是聽到同學(xué)們談?wù)撽P(guān)于選初中的問(wèn)題。有的同學(xué)備考衡系初中，有的摩拳擦掌打算進(jìn)入重點(diǎn)初中，有的積極備戰(zhàn)期末考試……緊迫感向我逼近。我認(rèn)真思考，從小到大我的水平一直是中游偏上，而英語(yǔ)占極大優(yōu)勢(shì)。重點(diǎn)初中的同學(xué)們一定藏龍臥虎吧，我一定要讓自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致。而我開始拓展學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一步是拓展背單詞，增加自己的詞匯量。那天放學(xué)后，我買了一本單詞書和口袋本，以便我隨時(shí)可以背單詞。我一口氣抄了十頁(yè)，便下定決心一周內(nèi)背過(guò)這些單詞。我信心滿滿，舒展了一下懶腰。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不經(jīng)意間注意到媽媽新買來(lái)的富貴竹，夕陽(yáng)落在嫩綠的葉子上，顯得油亮油亮的，只有一米的小身軀在泥土中挺拔著。
一周的期限快要到了，我高估了自己的實(shí)力，沒有完成任務(wù)。我還有五個(gè)月的時(shí)間就上初中了，這本100多頁(yè)的書照這樣背下去，要背到什么時(shí)候??？我感覺心中有一團(tuán)怒火，既是埋怨自己不爭(zhēng)氣，又對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了一些排斥，心中壓抑極了。我在陽(yáng)臺(tái)的窗邊深呼吸，瞥見瞥了一眼那棵到我腰間的富貴竹說(shuō)了一句：“切，一個(gè)星期也不漲多少，也是個(gè)不爭(zhēng)氣的玩意兒?！?/p>
新的一周開始了，我調(diào)整好心態(tài)，意識(shí)到不能只貪圖效率而無(wú)質(zhì)量可言。我為自己降低了一些標(biāo)準(zhǔn)，每天背十個(gè)單詞，英譯漢、漢譯英拼寫都要過(guò)關(guān)，第二天還要進(jìn)行復(fù)習(xí)。日復(fù)一日，不僅我可以每天完成任務(wù)，效率也有所提高了。初一開學(xué)時(shí)我把那本單詞書全部背完了，在英語(yǔ)課上也切實(shí)地體會(huì)到了自己的優(yōu)勢(shì)。一天放學(xué)回家后我看到媽媽把富貴竹移到了客廳。經(jīng)過(guò)近半年的努力生長(zhǎng)富貴竹枝繁葉茂，依然勁拔堅(jiān)韌地向上生長(zhǎng)，以至于陽(yáng)臺(tái)的屋頂已經(jīng)不足夠它發(fā)展了。
不知不覺每天背單詞已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。一個(gè)學(xué)期后我已經(jīng)積累了兩個(gè)單詞本而且做到了溫故而知新。我做中考的閱讀題也不覺得吃力了。周末回家我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽把富貴竹剪斷了，它在幾個(gè)月中突飛猛進(jìn)式地長(zhǎng)高，它的枝頭碰到了房頂，下面的枝干結(jié)實(shí)而茁壯，暗沉的綠色記載了他生長(zhǎng)經(jīng)歷的磨難與風(fēng)雨。我拾起一片嫩綠的竹葉，那油亮的光澤讓我回想起一年前的那個(gè)晚上我立志背完十頁(yè)單詞的情景。我細(xì)心的把它加入單詞本收藏起來(lái)。
又過(guò)了一年，現(xiàn)在我已經(jīng)掌握了三本單詞書的單詞，能看懂英文名著和雜志?！胺e小流以成江?！保瑑赡甓辔茵B(yǎng)成了每日背單詞的好習(xí)慣，那片被我收藏的竹葉見證了我的成長(zhǎng)。從一米多高的小不點(diǎn)兒，到頂天立地。富貴竹詮釋了“不積跬步無(wú)以至千里”的哲理。我與竹并肩成長(zhǎng)，成為了更好的自己。
孩子成長(zhǎng)的感受篇四
光陰如梭，我，也漸漸的成長(zhǎng)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，上了初中，就是成長(zhǎng)。這不，我成長(zhǎng)后上了初中，看看，我有好多感受！
上初中后，還是挺快樂的。我不僅認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，也為我的成長(zhǎng)，而感到高興。在中學(xué)里能夠?qū)W到新的知識(shí)，更深?yuàn)W的知識(shí)，和更好的學(xué)習(xí)方法。還有我們的班主任和各位老師，看起來(lái)也都很有經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信，在我三年的初中生活中，一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和更多的.做人的道理。
孩子成長(zhǎng)的感受篇五
我從小到大的成長(zhǎng)感受各具風(fēng)韻。
小時(shí)候，我是一個(gè)非常聽話的孩子，無(wú)論做錯(cuò)了什么，爸爸媽媽都不會(huì)怪我?？涩F(xiàn)在不知道為什么，父母的話經(jīng)常讓我覺得不舒服。
每天爸爸媽媽給我說(shuō)的最多的話就是“別貪玩，抓緊時(shí)間做作業(yè)?！奔词惯h(yuǎn)在他鄉(xiāng)，我雖然知道他們說(shuō)的對(duì)，是為我好，但就是不愿意接受，有的時(shí)候還會(huì)和他們爭(zhēng)吵。
最讓我感到煩悶的是我的父母總是拿我和別人比。說(shuō)什么誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多能干，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)多好，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)真會(huì)說(shuō)話嘴巴真甜。你看看你自己跟人家的孩子簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里。我每次聽他們這么說(shuō)我就非常生氣。我承認(rèn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比我能干，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比我學(xué)習(xí)好，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比我會(huì)說(shuō)話。但我也有比他們好的地方啊。比如我體育比他們好，因?yàn)槲业捏w力比他們充沛，我數(shù)學(xué)比他們好，因?yàn)槲疑朴谒伎?；我比他們更善良一些，因?yàn)槲揖哂型樾摹?/p>
為什么他們只看到了我的缺點(diǎn)，卻看不到我的優(yōu)點(diǎn)呢？我的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)也是很多的。
現(xiàn)在，每當(dāng)我和父母意見不一致或者得不到父母的理解，被父母誤會(huì)的時(shí)候，我不會(huì)再像小時(shí)候那樣任性了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，懂事了，知道父母工作會(huì)遇到一些不順心的事，也會(huì)有心情不好的時(shí)候，我們做子女的，應(yīng)該去體諒他們，不要去頂撞他們。
孩子成長(zhǎng)的感受篇六
成長(zhǎng)是痛苦的，但我們必須勇敢。事情變了，我們都在變。這種變化就是風(fēng)吹過(guò)，不留痕跡的離開，輕輕的聚散。在這種變化中，我們?cè)跍I水中體驗(yàn)幸福。
站在青春的蹺蹺板上，像一群懵懂的少年，我們有很多時(shí)間，卻不知道如何接受明天的充實(shí)；站在歲月的無(wú)痕平臺(tái)上，我們像一群剛放生的小鳥，渴望追逐自己的未來(lái)，卻不知如何下手；停在夕陽(yáng)的余暉里，我們像天真單純的嬰兒，渴望著夕陽(yáng)的美麗，卻不知道如何讓自己的生活充滿光彩。
也許青春就是這樣。一定要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)品嘗各種味道，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。我們必須體驗(yàn)它們。這樣才能成長(zhǎng)，才能不再茫然。少年不懂愁的滋味，就為新詞說(shuō)愁。在這樣的雨季，哪些男生女生沒有自己的苦悶？也許我們的理想很高，但不知道如何去做當(dāng)下，如何一步一步接近理想。我們有初生牛犢不怕虎的勇氣，但我們?nèi)狈Σ呗?，因?yàn)闀r(shí)間留給我們的太少，我們根本沒有積累成本。
但是青春從來(lái)不會(huì)失敗。只要青春存在，我們就有展翅騰飛的勇氣。我們需要在這樣的成長(zhǎng)中體驗(yàn)充實(shí)和快樂。只有通過(guò)汗水才能體會(huì)成功的艱辛；只有通過(guò)眼淚，我們才能知道幸福的珍貴；只有通過(guò)親身經(jīng)歷，才能找到自己的青春。我們是美麗的風(fēng)景。你看，當(dāng)漫長(zhǎng)的馬拉松跑向世界時(shí)，誰(shuí)在揮汗如雨卻仍在接近終點(diǎn)？在那個(gè)寒冷的冬夜，誰(shuí)還在夜讀著書，體驗(yàn)著滿滿的幸福？在那個(gè)寧?kù)o而涼爽的早晨，是誰(shuí)用初升的太陽(yáng)背誦了這本書？是我們，我們不是溫室的幼苗，我們有柔軟但堅(jiān)定的翅膀。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？隨著歲月的沉淀，我們將能夠接受時(shí)代賦予我們的任務(wù)。我們有蝸牛精神，一步一步往上爬，直到找到屬于自己的一天。
在這樣的成長(zhǎng)歲月里，我們不應(yīng)該停滯不前，而應(yīng)該學(xué)會(huì)開闊視野，勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新的希望在我們身上。與其看課本，不如學(xué)會(huì)把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中驗(yàn)證真理。同時(shí)，我們不應(yīng)該盲目堅(jiān)持以前的研究成果，我們應(yīng)該大膽懷疑，懷疑是打開知識(shí)的鑰匙。在自己的實(shí)際應(yīng)用和質(zhì)疑求真中，也要學(xué)會(huì)吸收別人的研究成果，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展，獲得自己的研究成果。剛開始可能很難，但我相信隨著知識(shí)的不斷豐富，經(jīng)驗(yàn)的不斷提高，我們一定會(huì)有所成就。
青春就是這樣，讓我們體驗(yàn)生活的滋味，磨礪自己的意志去療傷，過(guò)濾掉自己堅(jiān)定不移的精神財(cái)富去擁抱明天的希望。歲月讓我們變得聰明，不再像昨天的懵懂少年，像金子一樣浪費(fèi)時(shí)間；經(jīng)歷讓我們變得勇敢，不再像昨日膽怯的小鳥一樣虛度光陰；變化讓我們變得從容，我們不像昨天那個(gè)單純的寶寶那樣接受。
孩子成長(zhǎng)的感受篇七
時(shí)間從指間不經(jīng)意間的溜走，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足跡。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，有的地方麻麻煩煩模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺就像是灰土裹著黃金，如果不仔細(xì)去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值。這就像成長(zhǎng)中的小事。
有一次，我和哥哥去鬼屋玩。進(jìn)去時(shí)，哥哥是昂首挺胸的，而我卻畏畏縮縮。心里一直很害怕，沒走幾步，就被嚇破了膽。突然的一聲“嗷——”我控制不住地“啊——”大叫起來(lái)。就像兔子遇到狼不知往哪跑一樣直跺腳。這時(shí)，哥哥告訴我：“不要怕，這些都是虛擬的。”聽了這句話，我才慢慢地平靜下來(lái)。我繼續(xù)往前走，躲在哥哥背后。中途出現(xiàn)了分叉口，哥哥比我大，所以我們必須得分開去挑戰(zhàn)不同的關(guān)卡。我膽怯地挪動(dòng)著腳步，一只僵尸蹦了出來(lái)，我嚇得發(fā)不出聲音，只得緊緊地閉著眼睛。往前跑了幾步，再睜開眼時(shí)，一只鬼從眼前晃過(guò)，我啊啊大叫，閉著眼睛，捂著耳朵往出口狂奔?？墒浅隹趨s一直沒有出現(xiàn)，我就已經(jīng)跑累了。我停下來(lái)，回想哥哥剛才的話，下定決心勇敢地向前走。心里不斷鼓勵(lì)自己：加油，你行的！果然，我不那么害怕了，走著走著，出口就在不遠(yuǎn)處了。
我戰(zhàn)勝了自己，仿佛成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)就像大樹一圈一圈的年輪，記錄著我經(jīng)歷的風(fēng)雨；成長(zhǎng)就像一年一年的日歷，無(wú)形中講述著我的變化；成長(zhǎng)就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出了我心弦的樂章；成長(zhǎng)啊！
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孩子成長(zhǎng)的感受篇八
我今年都十二歲了，是沒漸長(zhǎng)身高。他人都說(shuō)我是個(gè)矮子，說(shuō)我始終停止不前。
我回家了之后，母親又說(shuō)我：“小矮個(gè)趕緊來(lái)吃飯啦！”我講母親他人都說(shuō)我是小矮個(gè)，想不到連你也那么說(shuō)，難道說(shuō)我確實(shí)有那么矮嗎？母親又說(shuō)每個(gè)人都那樣母親叫你小矮個(gè)，是不容易在他人眼前說(shuō)的你的。我趕忙問(wèn)母親：“為何別人十二歲都上五年級(jí)，我十二歲才上四年級(jí)呢？”
母親又說(shuō)：“這都與你發(fā)展難題相關(guān)，也不必太擔(dān)憂，要是不挑食多歇息健身運(yùn)動(dòng)，迅速你會(huì)張高的?！倍沂遣话残?，一到念書他人都說(shuō)我是小矮個(gè)，]有一個(gè)人能感受我，關(guān)注我的感受我很難過(guò)！
難道說(shuō)我真沒期待長(zhǎng)個(gè)子了沒有？我又難過(guò)又煩惱。
一直到放學(xué)后回家了后，母親說(shuō)：“小孩無(wú)需怕，別人說(shuō)你矮個(gè)子沒有事，你也就不吭聲別理他們。長(zhǎng)個(gè)子并不是一天兩天就可以的，全是過(guò)去了一年才可以看出去，每一個(gè)人都是有早長(zhǎng)度晚長(zhǎng)。”實(shí)際上，親愛的媽媽，你清楚嗎？――我是多么的期待小矮個(gè)趕快長(zhǎng)個(gè)子??！
孩子成長(zhǎng)的感受篇九
光陰如梭，我，也漸漸的成長(zhǎng)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，上了初中，就是成長(zhǎng)。這不，我成長(zhǎng)后上了初中，看看，我有好多感受！
上初中后，還是挺快樂的。我不僅認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，也為我的成長(zhǎng)，而感到高興。在中學(xué)里能夠?qū)W到新的知識(shí)，更深?yuàn)W的知識(shí)，和更好的學(xué)習(xí)方法。還有我們的班主任和各位老師，看起來(lái)也都很有經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信，在我三年的。
初中生活。
中，一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和更多的做人的道理。
當(dāng)然，我也是有情感的人，避免不了會(huì)想念一些上了別的初中后，再也見不到的“哥們”們。可能以后再也見不到他們了，可是人生么！總是要多交一些新的朋友么！我記得，有一句話，叫做：舊的不去，新的不來(lái)么?。赡苡幸稽c(diǎn)用詞不當(dāng)，但是我總是用這句話來(lái)安慰自己。）。
當(dāng)然，我們突然之間上了中學(xué)，都會(huì)有一些“突如其來(lái)”的煩惱。例如：新增的科目太多；新的老師，新的同學(xué)，新的面孔，有時(shí)總是感到有些不太習(xí)慣；中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，總是忙不過(guò)來(lái)，一學(xué)就要學(xué)到晚上；老師管的少了，有些事還要由自己分配……（當(dāng)然，這只是暫時(shí)，習(xí)慣就好了）。
以上，就是我成長(zhǎng)后，上初中后的感受。不過(guò)，我相信。有朝一日，我的憂愁，煩惱，都會(huì)化成快樂，伴我快樂地成長(zhǎng)！
孩子成長(zhǎng)的感受篇十
成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)能夠是各種各樣的，我們能夠在理解教育時(shí)成長(zhǎng)，能夠在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也能夠在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而，成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的。
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都理解過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去應(yīng)對(duì)。成長(zhǎng)中，酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠(yuǎn)去了。
甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就務(wù)必應(yīng)對(duì)，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
孩子成長(zhǎng)的感受篇十一
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛的幼稚兒，成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛，多了幾分成熟的味道。
成長(zhǎng)中我們難免會(huì)有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì) 有滋有味 。
甜。你還記得你剛?cè)氤踔械那榫皢幔繉?duì)這里一切感到好奇，對(duì)自己的未來(lái)充滿憧憬。還記得那次我們?nèi)ラZ寺嗎？那五天，我們獨(dú)立生活，沒有作業(yè)的羈絆，沒有老師的束縛，開心嗎？在那里我們學(xué)到了以前沒有學(xué)過(guò)的。受益匪淺??！這就是我們成長(zhǎng)中的甜。
苦。吃得苦中苦，方為人上人 。這是語(yǔ)文老師給我們上的第一堂語(yǔ)文課，于是，我們學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了忍耐，記得那次拔河比賽么？我們班哭的，哦不，是感動(dòng)的，全都哭了，輸，可怕么？不就是拔河比賽嗎？我們努力了，就成功了。那一次，我知道我們?nèi)嗍沁@么的團(tuán)結(jié)，這么的在乎榮譽(yù)。我努力了，我成功了。
辣。己所不欲，勿施于人 ，這是我們從班主任身上學(xué)到的，自己都不愿意做的事，為什么還要欲加給別人呢？您也不愿意占我們的自習(xí)，我們也不想您占，那咱們又何必強(qiáng)求，在再占自習(xí)呢？與其我們 火氣沖天 的上一節(jié)數(shù)學(xué)課，不如咱 心平氣和 的上一節(jié)自習(xí)哈。
酸。時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，三年同窗好友，今日要各奔東西。是否還記得昔日的我們，我們一起瘋，一起二？朋友你要哭，請(qǐng)讓眼淚化作動(dòng)力，再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)。用勤奮來(lái)為我們的相遇做準(zhǔn)備吧！
成長(zhǎng)就是五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全這或許就是我們成長(zhǎng)的代價(jià)吧！
感悟成長(zhǎng)，我們丟失的太多太多了，珍惜現(xiàn)在所擁有的。前進(jìn)吧！燃燒吧，青春！
孩子成長(zhǎng)的感受篇十二
成長(zhǎng)，不是衣服越來(lái)越小，褲子越來(lái)越短，而是心和夢(mèng)想越來(lái)越大。
——題記
我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)并快樂著，成長(zhǎng)比煩惱著。感悟著成長(zhǎng)的美好，接受著成長(zhǎng)的煩惱。成長(zhǎng)的煩惱與美好，融在一起，化作天梯，讓我長(zhǎng)大，讓我的心靈長(zhǎng)高，讓我看向更遠(yuǎn)的前方，看到前方的美好。
我在成長(zhǎng)。我的心靈也在成長(zhǎng)。我懂得了寬容，懂得了理解，不會(huì)再因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭(zhēng)執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法，理解他人，為他人著想，不會(huì)在自己。我也會(huì)孝順父母，尊敬老人。
我在成長(zhǎng)。我知道成長(zhǎng)不單單是跨進(jìn)中學(xué)，也是一種心靈的博大。接受別人的不同，完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì)，努力做到自己的完美。
我在成長(zhǎng)。接受者各方面的煩惱。我長(zhǎng)大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開始承擔(dān)責(zé)任，想的事情也多了。也變得多愁善感，為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā)，它們一起見證了我的成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)。不再像小時(shí)候般幼稚、霸道。偶爾回頭看，看小時(shí)候的自己，像只調(diào)皮的小貓，在童年踩出一些淡淡的梅花，留著淡淡的芳香。
我在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。做事前三思，爭(zhēng)取做到完美。每天不遺余力的付出，堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)。懂得了面對(duì)困難、勇于拼搏。
我感受著成長(zhǎng)，感悟著成長(zhǎng)的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯，一步步，腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長(zhǎng)。我相信，會(huì)有一天，我站在天梯的頂端，望向前方，展開雙翅，飛翔！
孩子成長(zhǎng)的感受篇十三
成長(zhǎng)的過(guò)程中有快樂，有喜悅，有悲傷，有憤怒，當(dāng)然也少不了煩惱。而且，成長(zhǎng)中的煩惱是必不可少的。我一直都認(rèn)為，一個(gè)人的成長(zhǎng)是件很容易的事情，可是，現(xiàn)實(shí)告訴我卻并非如此。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的上升，作業(yè)的增多，壓力也越來(lái)越大。面對(duì)著老師和家長(zhǎng)期待的眼神，我們付出了努力，灑下了汗水，只為了迎接中考的到來(lái)。成長(zhǎng)也是需要付出代價(jià)的，就像蝴蝶的破繭而出。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但回憶并不都是痛苦的。在人生路途中，每個(gè)人都能找到那份屬于自己的快樂。在學(xué)生眼里，學(xué)校就是他們的樂園，因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)生時(shí)代都充滿著快樂，充滿著美好的回憶。我由衷的感謝成長(zhǎng)，是它帶給了我許多樂趣，使我由幼稚逐漸走向成熟。
人生就像爬山一樣，高低不平曲折向上，每一次都有著不盡的煩惱，雖然也會(huì)有著意外的驚喜。人生中總會(huì)有很多挫折，在挫折面前，你是選擇奮勇直前還是選擇停在原地靜止不動(dòng)?當(dāng)你越過(guò)一道道關(guān)卡，你會(huì)感到成功的自豪。我們只有在不斷的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，才能成長(zhǎng)。
體驗(yàn)成長(zhǎng)，讓心中的夢(mèng)在天空中自由飛翔，體驗(yàn)成長(zhǎng)，讓快樂的夢(mèng)在草原上自由奔跑。體驗(yàn)成長(zhǎng)，讓美好的夢(mèng)在海洋里自由的遨游。
也許每一個(gè)人都希望自己能夠擁有輝煌與精彩的時(shí)刻，但并非每一個(gè)人都能夠明白，在走向青春的途中，并不是付出就一定會(huì)有收獲?？墒牵灰覀兣^(guò)，我們就會(huì)真正的成長(zhǎng)，真正的'翱翔!
孩子成長(zhǎng)的感受篇十四
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們從那個(gè)呱呱墜地的孩子，一路成長(zhǎng)，走過(guò)了人潮不息的大路，偶然看見一僻靜的小路。
六年時(shí)光，美好單純，無(wú)憂無(wú)慮，不用那么的吝嗇，互相見面都說(shuō)聲“好！”不用那么的完美，總有安慰的話在耳邊，不用那么的成熟，因?yàn)檫€小，不懂事呢！
進(jìn)校已半年，或許是我們都已步入青春期，心情、性格總像天氣一樣變換莫測(cè)。
從前相處的很好的同學(xué)，再見面時(shí)，總感覺有一面透明的玻璃把我們隔絕了，誰(shuí)都無(wú)法越界。又或許是發(fā)生了什么不為人知的事情使得你忽的墜入人間。
初中，一群都還半大的孩子。有時(shí)我們真的很像蠶，經(jīng)歷四次脫皮，才能算是真的長(zhǎng)大了。“初一，已經(jīng)十四歲了，也該懂事了。”這句話父親父親總是掛在嘴邊。我明白，我都懂，因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，所以不能讓您的希望落空。
我看您每日因勞作而滿是老繭的手，看著您因我的失敗而生氣的面孔，太多太多。我曾經(jīng)可以裝作不懂事而胡作非為，那只是想您不要總是冷冰冰的，生氣那至少也比冷冰冰好，以前也因您的嚴(yán)厲而埋怨過(guò)，實(shí)在是對(duì)不起，我向您保證，我以后會(huì)努力的。
還記得，剛開學(xué)那會(huì)兒因?yàn)橛龅嚼贤瑢W(xué)而開心，遇到事情有訴說(shuō)的人，還互幫互助，共同進(jìn)步。我們小時(shí)候就像一個(gè)從安徒生童話里跑出來(lái)的孩子，帶著樹葉的干凈，帶著清晨的氧氣，現(xiàn)在呢，倒更像是帶著半熟果子的酸澀。
習(xí)慣了人潮人海，有時(shí)候，一個(gè)人，一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，一杯茶也不錯(cuò)。
長(zhǎng)大了，看懂了他人的情緒，學(xué)會(huì)了努力，堅(jiān)強(qiáng)。參天大樹，或許離我們還有不小的距離，但有陽(yáng)光的撫摸，雨水的滋潤(rùn)，小鳥的陪伴……不遠(yuǎn)。從小路穿過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)等待你的竟是一方更美的境地。
孩子成長(zhǎng)的感受篇十五
成長(zhǎng)路上的故事就像一個(gè)個(gè)五味瓶，令我回味，但最值得品味的還是滑冰的那件事。
看，公園里有許多小朋友穿著漂亮的滑冰鞋，像一只只快樂的蝴蝶翩翩起舞，我十分羨慕。
回到家，我央求爸爸給我買來(lái)滑冰鞋，急匆匆地趕到公園。我興沖沖地穿上滑冰鞋，迫不及待地站了起來(lái)，哇！輪子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，我根本掌控不了，慌亂地摔了個(gè)四腳朝天，我連忙爬了起來(lái)，試圖繼續(xù)努力?？蓜倓傄苿?dòng)了一步，就又和大地來(lái)了個(gè)親密擁抱，摔了個(gè)“狗啃泥”。小伙伴們看見我狼狽不堪的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)：“就憑你，還想滑冰，也太自不量力了?！闭f(shuō)完，朝我做了鬼臉，蹦蹦跳跳地“飛”走了。那時(shí)，我心里火辣辣的，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)滑冰。我又認(rèn)真練了起來(lái)，不知摔了多少跟頭，腿也摔青了，越來(lái)越?jīng)]有耐心，開始打起了退堂鼓，一下子癱坐在地上，心里有兩個(gè)聲音在打架，一個(gè)說(shuō)：滑冰太難了，我還是放棄吧！另一聲音說(shuō)：不行，你不能就么放棄，你要堅(jiān)持！
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，溫和地說(shuō)：“孩子，做任何事都不是那么容易成功的，但只要你不放棄，勇敢面對(duì)，一定就會(huì)成功哦?！甭犃税职值脑挘覉?jiān)定了信心，一咬牙，扶著墻，慢慢站了起來(lái)，認(rèn)真地練了起來(lái)。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為我加油，我鼓起勇氣，認(rèn)真練起來(lái)。經(jīng)過(guò)九九八十一難，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，爸爸看見了，直夸我長(zhǎng)大了，不僅學(xué)會(huì)了滑冰，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我聽了心里美滋滋的，比吃了糖果還要甜。
學(xué)習(xí)滑冰讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，明白了失敗是成功的奠基石。成長(zhǎng)的路上的故事還有許多，每個(gè)故事都會(huì)我讓我有所啟發(fā)。
孩子成長(zhǎng)的感受篇十六
我今年十二歲了，還沒見人長(zhǎng)大。人們說(shuō)我是個(gè)侏儒，我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)高。
媽媽又說(shuō):“都和你的成長(zhǎng)有關(guān)。不用太擔(dān)心，只要不挑食，多休息鍛煉，很快就會(huì)長(zhǎng)高的?！暗俏疫€是不放心。我一上學(xué)，別人就說(shuō)我矮。沒有人能理解我。很難過(guò)在乎自己的感受！
我真的沒有長(zhǎng)高的希望嗎？我又難過(guò)又心疼。
第二天起床上學(xué)的時(shí)候，看到了很多高個(gè)子的同學(xué)。當(dāng)我坐在座位上時(shí)，我總是感到不安。上課時(shí)我無(wú)法集中注意力?？吹剿麄兾矣悬c(diǎn)害怕。我不敢大聲說(shuō)話，更不敢和別人爭(zhēng)論。下課后，別人打我，我就倒在地上。別人說(shuō)我矮沒用。這時(shí)，我的心里感到很不舒服。但是我還是控制不住自己的憤怒。
直到我放學(xué)回家，媽媽說(shuō):“孩子不用怕。別人說(shuō)你矮，就不要理他們。一天兩天長(zhǎng)高是不可能的，只有過(guò)了一年我們才能看到大家都是長(zhǎng)得早一點(diǎn)，長(zhǎng)得晚一點(diǎn)?！捌鋵?shí)，親愛的媽媽，你知道嗎？我多么希望那個(gè)矮個(gè)子能快點(diǎn)長(zhǎng)高??！
孩子成長(zhǎng)的感受篇十七
深深地呼吸了一口，成長(zhǎng)的感受是美好的。是這樣嗎？我想是的。我從幼兒園到現(xiàn)在的這段時(shí)間是漫長(zhǎng)的，也是曲折的……幾年光陰一下晃過(guò)，我又邁了一大步子，由“小姐”變成“大姐”，這種成長(zhǎng)的喜悅抑制不住的幸福，匯成一股難以抑制的激情。
成長(zhǎng)又是苦的，這是不是與美好有些矛盾呢？不。何以明之？我曾問(wèn)了一些同學(xué)，他們說(shuō)學(xué)習(xí)是苦的，但還是甜的。中國(guó)有一句古話叫作“十年寒窗苦讀書?！睆男〉酱螅L(zhǎng)輩與老師都一直是這樣教導(dǎo)我們的。正是在這種“苦讀”的教導(dǎo)下，我們一年年長(zhǎng)大。與此同時(shí)，那種與日俱增的恐懼感也越來(lái)越強(qiáng)烈了。人生怕哪一天高考落榜，無(wú)顏見爹娘。說(shuō)句心里話，這時(shí)我真的不想長(zhǎng)大，因?yàn)椤拔逅那嗄旯?jié)”實(shí)在不比“六一兒童節(jié)”更有趣味。長(zhǎng)大的滋味可真的不好。唉，沒完沒了的測(cè)驗(yàn)……足使我的腦細(xì)胞犧牲幾萬(wàn)個(gè)了，雜七雜八的作業(yè)，習(xí)題……鋪天蓋地。整天起得。
早，睡得晚。這個(gè)要背，那個(gè)要練，這個(gè)要理解，那個(gè)要分析，語(yǔ)文的“之乎者也”，教學(xué)的公式定律，外語(yǔ)的“ving”……我目前最頭疼的是幾何，這不禁使我想起學(xué)哥學(xué)姐給我的“格言”——“人生到底有幾何，為何苦苦學(xué)幾何。學(xué)了幾何又如何？千萬(wàn)別忘該如何?！贝送膺€有政治，可說(shuō)是背得人唾沫橫飛。只有老媽那句“吃得苦中苦，方為人上人”稍稍撫平了我的心靈。
盡管我多么不愿成長(zhǎng)，但我還要成長(zhǎng)，我還是被時(shí)間列車推進(jìn)詩(shī)一般的少年。我不愿白白讓時(shí)間流過(guò)，過(guò)完今年生日，我許下諾言：“我不要爸媽的操心與呵護(hù)，我要成為一只鷹去搏擊長(zhǎng)空！”有風(fēng)有雨的天，才是正常的天，少年的天空免不了風(fēng)雨雷電。我不會(huì)去想“飛得高，摔得重”，而是只想“只有飛得高，才會(huì)望得遠(yuǎn)。”
我再次深深地呼吸一口氣。嗯，感覺不同了，似乎有一股生命的活力在我體內(nèi)涌動(dòng)。成長(zhǎng)的感受真多。
孩子成長(zhǎng)的感受篇十八
當(dāng)然，我也是有情感的人，避免不了會(huì)想念一些上了別的初中后，再也見不到的“哥們”們?？赡芤院笤僖惨姴坏剿麄兞耍墒侨松?！總是要多交一些新的朋友么！我記得，有一句話，叫做：舊的不去，新的不來(lái)么?。赡苡幸稽c(diǎn)用詞不當(dāng)，但是我總是用這句話來(lái)安慰自己。）。
當(dāng)然，我們突然之間上了中學(xué)，都會(huì)有一些“突如其來(lái)”的煩惱。例如：新增的科目太多；新的老師，新的同學(xué)，新的面孔，有時(shí)總是感到有些不太習(xí)慣；中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，總是忙不過(guò)來(lái)，一學(xué)就要學(xué)到晚上；老師管的少了，有些事還要由自己分配……（當(dāng)然，這只是暫時(shí)，習(xí)慣就好了）。
以上，就是我成長(zhǎng)后，上初中后的感受。不過(guò)，我相信。有朝一日，我的憂愁，煩惱，都會(huì)化成快樂，伴我快樂地成長(zhǎng)！
孩子成長(zhǎng)的感受篇十九
那天，當(dāng)覃老師說(shuō)星期五要去看電影“成長(zhǎng)大片”時(shí)，我興奮得要命，很期待會(huì)拍成什么樣子。
星期五早上，我很早就醒了。我叫醒了媽媽，然后穿好衣服出發(fā)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每天都能這么早起床就好了?！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)槲姨d奮了！”
我們到達(dá)電影院時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了，我們?cè)谕饷娴攘艘粫?huì)兒，電影院的工作人員通知我們可以進(jìn)場(chǎng)了，我們就蹦蹦跳跳地進(jìn)了我們班所在的“中國(guó)銀聯(lián)放映廳”。
首先是我們表演啦啦操。我們跳啦啦操的幾個(gè)同學(xué)畫好了妝，就到臺(tái)下等著。突然，音樂響了起來(lái)，我們立刻跟著音樂跳起來(lái)。我們跳得不錯(cuò)，臺(tái)上響起了一片掌聲，我很高興。
終于開始了。我們先看了花絮，同學(xué)們都哈哈大笑。我邊笑邊想：大片會(huì)有什么喜劇發(fā)生呢？但是，大片與我想象的截然不同，很讓我感動(dòng)：從一年級(jí)開始，一直在成長(zhǎng)。許多同學(xué)變得越來(lái)越勇敢?？粗覀円荒昙?jí)時(shí)還怯生生地上音樂課，三年級(jí)時(shí)就跟著鐘老師歡樂地唱歌時(shí)，我真的感到我們長(zhǎng)大了許多?？吹饺嗤瑢W(xué)燦爛的笑容，我也感到無(wú)比的高興和快樂。
看完“大片”，我看到同學(xué)們的爸爸媽媽都很感動(dòng)。許多媽媽還流下了激動(dòng)和欣喜的眼淚。覃老師也因?yàn)楦袆?dòng)而哽咽地說(shuō)不出話來(lái)。
回到家里，媽媽告訴我：“為了拍這部‘成長(zhǎng)大片’，覃老師和許多叔叔阿姨付出了辛勤的勞動(dòng)。這部大片也飽含了覃老師對(duì)你們的愛和期待。你要格外珍惜這部記錄了你成長(zhǎng)足跡的特別的禮物?！?/p>
這次觀看“成長(zhǎng)大片”的感受和心情主要是激動(dòng)、開心。我一定會(huì)讓這份回憶永遠(yuǎn)保留在我的心中。
