一鍵復制
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
收藏友誼的作文,四百字篇一
腦海中，收藏友誼的碎片很多，唯一完整的，便是與夏的那份銘心的友誼。
我從來沒有過這般美好的記憶，那一雙手，柔柔的，向我傳遞心中的溫暖；那眼神，深深的，一切秘密化為烏有。我們，是五年級認識的，一開始，我不太喜歡夏，但最后，友誼在我們之間傳播，越來越濃……
六年級，在與試卷拼搏的戰(zhàn)場上，我們手牽手，沒有豪言壯語的鼓勵，只有相互交融的純潔的眼神。一起微笑，一起流淚，一起開心地被老師表揚，一起哭喪著臉被老師因為同一件事而罵得狗血淋頭。那一幕幕，被我深深的收藏著。
六年級的七月，悲傷的雨季，雨一點一點蠶食著我們相處的時間，越來越沉默。靜靜的等待，離別的鐘聲響起，一切，靜默著，沒有人哭，沒有人笑，只是無聲息的悲著。一段段，一份份友誼，都在我心里藏著。至今完好，
我不喜歡收藏東西，只愿意收藏友誼，收藏一段段情。
把友誼收藏，或許，在孤單的時候，打開思緒，你又會擁有一次快樂。
把友誼收藏，因為擁有友誼，你便是世界上最幸福的人兒友誼，是我們的天使。
友誼，飛翔……
收藏友誼的作文,四百字篇二
有人問我：世界上最珍貴的東西是什么？我斬釘截鐵的回答：是友誼。也有人問我：世界上最痛苦的事情是什么？我同樣毫不猶豫地回答：是失去友誼。
蓉是我的朋友，一個亦靜亦動，充滿朝氣的女孩。
她是一個運動健將，什么運動對她來說都是小菜一碟，我就不同了，天生就體質(zhì)差，體育永遠及格不了。若沒有她，我恐怕就得這么下去了。是她鼓勵我參加校運會，又每天陪我練跑。她跑在前面，我跟在后面，前前后后兩個長長的影子就這么一直跟著夕陽跑啊跑，跑啊跑。我的體質(zhì)差，跑兩圈就得氣喘吁吁，蓉便停下來陪我走一會，給我講些技巧，過一會兒又拉起我的手繼續(xù)跑。對待我，她很嚴厲，她說，為了我，她必須得無情，狠一些。于是，后來，我就這么被她逼著跑，她跟在我的后面，不許我停。每次都等到太陽快落山了，我們才離開。然而，功夫不負有心人，一段時間后，我的體育成績進步不少。
蓉也很細心。她會在寒風凜冽的晚上發(fā)個短信告訴我第二天要多加件衣服。在我哭的時候，她會第一個遞包紙巾過來；在我迷茫的時候，她會鼓勵我，告訴我方向；在我取得成就的時候，她也是第一個對我豎起大拇指的人。她說我是她最好的朋友，我們也曾一起約定過好多好多。
但是，天下沒有不散的宴席，蓉說她就要走了，回到他的故鄉(xiāng)去了。蓉說她不會忘記我，會天天想我，我便置之一笑。蓉說她把我們之間所有的記憶都鎖在她的心里一個小小的地方。她說這個鎖有兩把鑰匙，一把在她那里，一把在我這里。
歲月將畫布一邊又一遍地漂染，其中最絢麗的一片屬于你，蓉，我的朋友。我會好好收藏這份友誼，直至永遠……
收藏友誼的作文,四百字篇三
我愛收藏，而且有很多收藏。而現(xiàn)在，我卻要收藏——友誼。
先來說說我的好朋友——友誼的來源。不是么？她總是能在我最委屈、最傷心的時候，給我安慰——即使被我一時的沖動給嚇壞了。她總是能在我最快樂的時候，陪著我一同分享喜悅——這是最普通、最簡單，卻又是最快樂的友誼。我的數(shù)學不好，而她卻是數(shù)學課代表。
每次她一見我對著一道題目發(fā)呆，就會跑過來問我哪里不懂，想到哪一步了，然后她就教我，教得很詳細，每一步的理由，很清楚。隔個兩三天，她還會問我一次，如果我答不上來，她會把題目拿出來，再帶我復習。就這樣一遍一遍，不厭其煩。我的數(shù)學成績，就是被她這么一步一步拉上來了。
也有過一段時間，我有點討厭她，覺得她很煩，總是帶我在一道題上糾纏。但后來發(fā)現(xiàn)，她這樣做是為我好，讓我的數(shù)學成績從七八十分提高到九十幾分，我還得感謝她呢！每次在我跌倒了的時候，她會扶我爬起來，繼續(xù)努力。我和她攜手共進，一次次進步。
她讓我變得活潑，讓我對自己充滿信心。就這樣日復一日，年復一年，我們兩個成了不可分割的知心朋友，也讓我享受到來自朋友的快樂。感謝你，我的朋友。
友誼是什么？友誼是一本書，一本讓你快樂的書。友誼是一架鋼琴，奏出友誼之歌。如果缺乏友誼，就好比～個人正走在沙漠之中，絕望又無助。愛因斯坦說過：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友?！?/p>
茫茫人海，有幾個“朋友”會給你最純潔的友誼？輕輕把友誼放入記憶中，讓我們?yōu)榱擞颜x，一起加油！
收藏友誼的作文,四百字篇四
友誼是流星，一逝而過的流星，寄予了人們希望；友誼是櫻花，唯美的櫻花雨在緩緩，體驗著浪漫與快樂；友誼是音符，譜寫一首首動聽美妙的歌……
收藏一份友誼，擁抱一份快樂。在我生日時，我的好友為我慶祝生日。她們那溫暖的微笑如春風一樣沐浴著我，獻上一首深情的生日歌，我的心軟綿綿的，甜滋滋的棉花糖在我的心里悄悄地堵滿，臉上的笑容就像陽光里的向日葵。一位好友跟我一起打鉤鉤，暗示著約定的旅程到永久，而這約定的旅程是“友誼”。
收藏一份友誼，享受著友愛。五年級“六一”的前一天，一個不明物體像箭一樣飛向了我心靈的窗戶——眼睛。眼睛就像面包爐里的面包，慢慢地脹起來，眼睛腫了。我就像一個從外星飛來的外星人，周圍的同學都目瞪口呆。我的一個好朋友像一頭發(fā)了瘋的牛對著那個“兇手”厲聲大罵。我的眼淚就像斷了線的珍珠，止也止不住。另一位好友向我遞來了一塊紙巾，目光凝視著我的眼，在擔心，還有憤憤不平，她那深邃的目光讓我的心淪陷了，變得安靜起來，就像一個熟睡的孩子，聽不到任何喧鬧的聲音，只有的是寧靜。
收藏一份友誼，就是在收藏一份快樂。它的價值在于享受。享受快樂，驅趕悲傷，得到心靈上的慰藉，洗滌心靈的痛苦，是心靈變得純潔，蔓延著快樂……
我喜歡收藏，收藏友誼就是在收藏生活的點滴與感動。每一句話，每一個笑容，每一個舉動都是我們藏在心里一份珍寶。
櫻花雨在緩緩落下，捧著一片花瓣，友誼的快樂在我的掌心跳動，精靈般在我周圍歡快的舞蹈著，那就是收藏友誼的意義。
收藏友誼的作文,四百字篇五
友誼是一滴滴水，把它們合在一起，湊成一條小溪，合奏著“叮咚”樂曲；友誼是一朵朵花，把它們拼在一起，湊成“花團錦簇”，享受著陽光的溫暖；友誼是一顆顆珍珠，把它們串在一起，編織成一條絢麗的項鏈，代表著永不變的友誼。
早晨，當陽光沐浴著大地時，我們已準備好開始登山了。我們排著長長的隊伍，一路上伴隨著竹子、筍來到了山頂上的那座灰色的房子。我們八人一小組找到了一個空位，將桌布鋪了上去，坐下將自己帶的東西倒在桌布上，與大家一起吃。大家嚼著餃子，吃著零食，喝著飲料。
“干杯！”八個裝有可樂的塑料杯碰在了一起?！斑青辏 闭障鄼C記錄下了這美好的時刻——八個穿著校服的女孩的臉上都洋溢著開心的笑容，同時八顆心也緊緊地系在了一起。
吃完“中餐”，我們尋找到一片空地，邊緣有磚頭砌成的“圍欄”，不高，可以當椅子坐。那里可以仰望山下的風景。我們站在那里，閉上雙眼，張大手臂，聽著風掠過樹葉時的“沙沙”聲，聽著小鳥為我們唱的《友誼之歌》，感受著樹葉在風的陪伴下翩翩起舞的婀娜舞姿……
下山了，我回頭看了看那座灰色的房子，看了看那片茂密的樹木，踏下了一步步臺階。
我收藏過很多東西，可我最想收藏的是那份友誼。
收藏友誼的作文,四百字篇六
友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流，友誼是一個人進步的動力，友誼話題作文。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠的友誼。
那是一次作文口頭競賽。初賽時，她作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時間，畢竟我的作文太長了。她沒動聲色，我以為她已默認，友誼作文《友誼話題作文》。便自信穩(wěn)拿第一。
“開始!”她嚴肅地宣布。我滔滔不絕地說著，可是還沒接近尾聲，只聽咚的一聲，她竟然準時按下秒表。在所有人中，只有我，超時了!我好沒面子!好傷心!
對她的舉動，我十分生氣。什么好朋友，這點小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!
在以后幾天，我一直沒理她。她已經(jīng)察覺到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚長而去。因為我對她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在?？伤傄医o她解釋的機會。
這天，我極不滿意地停下來。“你知道嗎?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價值嗎?”我說：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當眾出丑，多難堪啊?”“對不起!我也……不想!形勢所迫!要是你在我手里過了關，不再提高自己，決賽能獨占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍?”我恍然大悟，原諒了她。
接著的幾天里，她天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時間。
“皇天不負有心人!”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎!真有說不盡開心，她也感到很欣慰!
這事讓我茅塞頓開：友誼應建立在同志中，鞏固在真誠中，發(fā)展在批評中;不然，就會斷送在奉承中。
收藏友誼的作文,四百字篇七
友誼是一顆顆珍珠，把它們串連起來，便連成晶盈；友誼是一滴滴甘露，把它們聚集起來，便合成清溪；友誼是一朵朵花兒，把它們合起來，便湊成美麗。
“曾經(jīng)滄海難為水，流金瀉銀成長情”每一份友誼都值得珍惜，每一份友誼都值得珍藏，每一份友誼都值得回味。
友誼能帶給你“待到重陽日，還來就菊花”的不舍約定，以及朋友的留戀，難忘的真情。友誼也常常讓人相聚在一日，恨別在一生。因此與朋友相逢便成了一種美好的向往。
友誼能帶給你“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的慰藉，有人給你一份關心，有人給你一份祝福，這是多么好。相信那每一份祝福和真心都包含著無限的真心。
友誼能帶給你“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福，友誼無時不刻支撐著你的人生走的更踏實，生命之花開的更燦爛讓你鑄就信念，放飛自信，讓美妙鑄就一片天堂，展示美麗，讓自信徜徉！
收藏一份友誼，在挫折中多一份堅強：撫平傷痕，風干眼淚。重新?lián)P起風帆！收藏一份友誼，在成功中多一份鼓勵：年輕，沒什么不可以。我要用力飛，勇敢去冒險，超越極限；勇敢去挑戰(zhàn)，努力去創(chuàng)新。收藏一份友誼，在挑戰(zhàn)中多一份干勁：堅持就是勝利，不要讓自己和朋友失望。
歲月風鈴的每一次掠過，見證每一次的離別與不舍，珍藏那份友誼，那雙隱形的翅膀，永遠帶著你飛，飛過絕望。
收藏友誼的作文,四百字篇八
有人說：“生活就是一種收藏，收藏心情、收藏剛動、收藏知識、收藏記憶……即便是小時候你小心翼翼疊放在抽屜里的那摞五彩的糖紙，都無一不是你收藏的一種生活?！?/p>
生活中的每個日子，都因為友誼的存在，所以成為一本豐富多彩的書，一副風格迥異的畫。生活就像抽屜里的那本日記，裝滿了微笑與哭泣。人生離不開友誼，友誼亮麗你的人生。當日子一天天從你身邊溜去，留下了些什么？你是否懂得去收藏一份純真的友誼？去收藏那份感動呢？
友誼可以為你解除煩惱；可以給你鼓勵；可以為你指明道路；可以使你謙虛謹慎；可以阻止你步入歧途……
當幼時一起玩耍嬉戲的伙伴為了自己的夢想而努力，不再與你一起玩童年的純真游戲。當你為了新的目標而奮斗，不再與他們一起搞惡作劇。你是否感覺到友誼的離去呢？不！友誼是一顆常青樹，只需心田的清泉澆灌，便可萬年長青。
把那份友誼收藏在心中，它便永不衰敗。偶爾的一個微笑、一聲問候、一個動作。在記憶中都可以定格成永恒的友誼，只要你善于發(fā)現(xiàn)那一點點關懷，善于收藏那滴滴真情。
春秋時期，一位琴師姓俞名伯牙。一天伯牙鼓瑟志在高山，鐘子期欣賞的說：“浩浩乎志在高山！”琴聲回轉處，鐘子期便嘆服曰：“浩浩乎志在流水！”后因鐘子期病死，伯牙便扯斷琴弦，從此再不彈琴。因為伯牙愿用終生來收藏這份至深的友誼，所以會給后人留下無限感動。
有多少歡聲笑語是因友誼喚起的？又有多少孤獨難過是友誼撫平的？友誼的港灣充滿溫情，友誼的清風鼓動征帆。他不是感情的投資，不需要股息和分紅。需要的是真心對待，友情不同于親情，亦不同于愛情，但當我們遇到困難無法承受時，朋友間的真情。收藏在記憶深處的友誼就成為了我們生活的勇氣和力量。
朋友間并非每件事都奏出和諧。也會因為一些問題爭論的面紅耳赤。但這又有什么呢？又有每人心中收藏著那份真誠，這也無非是友誼的升華。隨著歲月的流逝，那些不快以如過眼云煙，留下的只是感動。伸出彼此的手，便可緊握令人羨慕的韶華與純真。
收藏友誼的作文,四百字篇九
生活中有許許多多的東西值得我們收藏，也許是幾枚郵票，幾個獎牌，幾張獎狀；也許是一個瞬間，一份真情。我不愛收藏物質(zhì)性的東西，但有一份友情，卻一直珍藏在我心靈的最深處。
讀小學時，我迷上了國際象棋。他是我的棋友，我們在同一個俱樂部學棋。我們一起學棋，一起切磋棋藝，一同參加各種比賽，共同的興趣和愛好讓我們成了無話不談的好朋友。
記得有一次，我們一同去外地參加比賽，那是我們第一次離開父母獨自外出。教練安排我們同住一個房間，我們在生活上互相幫助，在賽場上相互鼓勵。那天下午，我由于狀態(tài)不好連輸了兩盤棋，失去了奪冠的機會。他安慰我說：“別泄氣，明天還有兩盤，認真下吧！我會幫你拿下你今天的對手的！”在我最孤獨無助的時候，聽了隊友鼓勵的話，心中真是無比溫暖。于是，我決定重振信心，積極應戰(zhàn)。第二天，在他的鼓勵和教練的指導下，我連贏了兩盤，最終獲得了亞軍。
還有一次，我們在比賽中恰好遇到了。為了整個團隊的成績，教練告訴我們不準和棋，一定要拼出個輸贏。我們是好朋友，都想過向對方認輸，只是又互相都不讓對方認輸。于是，我們決定公平競爭。最終經(jīng)過幾十個回合的激烈的較量，我輸了，但我也是由衷地為他感到高興。
轉眼間，小學六年過去了，我們都上了初中，也不在同一個學校。由于學業(yè)上的壓力，我們很少在一起學棋了，但他仍然是我最好的朋友。去年暑假，媽媽幫我借到了一套新初一的書，我主動借給他輪流預習。這一年來，我們在學習上互幫互助，遇到難題互相請教，在期中期末考試中，我們都考出了好成績。
隨著學習壓力的增大，我不得不放棄國際象棋。這一年多來，平時的訓練，還有許多的比賽我都沒去參加了。我想，也許今后我們更是難得一見，但我們的心永遠連在一起，我們都把對方收藏在自己的心里，我們都珍藏著這份珍貴的友誼。每當我感到孤獨無助的時候，就會想起收藏的那份友情，想起自己的好朋友。收藏這份友情，我們會共同進步，共同成長。
收藏友誼的作文,四百字篇十
笑顏如花回首望去，那人還是已在城市燈火闌珊處?！}記
昨晚我又夢見了你，你笑得像一朵花，在記憶中交錯重疊，揮之不去，難忘。你還記得我們第一次見面的時候嗎？哈哈，根據(jù)你的記憶一定要忘記它！我記得很清楚。
六歲……初見，歡喜回想我們當初，同樣是一個學前班教育小朋友，為何你如此“優(yōu)秀”？整整一盒的蠟筆被你以堅強的毅力磨光了，弄得學生一張小臉花里胡哨的，更別說你座位上的桌子、文具，還有你的衣服，都沒有可以避免通過這次社會災難，無一不是例外被染的五顏六色。你意識到他們自己闖了禍，略顯局促不安。一張小臉漲得通紅，水靈靈的大眼眨巴這，仿佛就是下一秒淚水就下來了。真是我見猶憐，老師也不忍說你一句。只是哭笑不得的帶著你把臉洗凈?？墒悄亲雷泳蜎]這么一種幸運了，那五顏六色的蠟筆在它身上發(fā)展留下了中國永久的痕跡。你在我年幼的心里問題留下了非常深刻的印象，這么簡單可愛的女生，誰都想擁有和你喜歡交朋友，這其中對于自然環(huán)境包括我。再見，深交所以第二次世界見面時間已經(jīng)是大學三年級了，再次進行見面你真的是讓我大跌眼鏡。你還是沒有那么這些可愛，白嫩的娃娃臉帶一點影響嬰兒肥，看著國家都想上手摸?？墒侨绻l能第一個想到現(xiàn)在這么認為漂亮的姑娘表達內(nèi)心也是如此剽悍。
三年級的你已經(jīng)可以變成中國大受影響女生更加擁護，男生避如蛇蝎的女漢子。天天都是帶著我在班中“行俠仗義”。不過，你成績管理依然沒有很好，穩(wěn)居班里前三。為了能夠追上你我之間也是自己暗自攥勁。你還經(jīng)常這樣告訴我好的學習研究方法，帶著我一起發(fā)展進步，我們學生私下里許諾做一輩子好朋友……余生，有我當年滿校園瘋跑為女生打抱不平的瘋丫頭現(xiàn)在一個怎樣呢，我不是很清楚。
進入我國初中學生以后就很少聯(lián)系了，不過他們彼此相互之間還互相管理掛念。你還是沒有那么中國優(yōu)秀嗎？我想應該選擇是的，畢竟你可是對于我們的大大啊！不過就是無論你什么樣我都在你身后。其實你不必介意使用那些人們異樣的眼光，背后的'輿論和一些環(huán)境不友好的誣陷。做好你自己就好了昂！那些可以無緣無故的怨恨社會大多都來自于國家嫉妒，那些沒你優(yōu)秀的人才需要回去進行詆毀你，真正具有強大的人才企業(yè)不屑于詆毀以及別人。乖哈，你已經(jīng)逐漸長大了，要堅強啊。雖然工作不在成為一個教育學校，但是我還是比較堅強的后盾啊。別忘了當初學習可是約定做一輩子好姐妹的不是嗎？記得啊，受委屈了你還有我！余生很長，請多指教?；叵胍讯冗^的生涯，總有你的存在。就像這些歌詞中唱的“故事的發(fā)展有很多時候意外，有你在的結局總不太壞……”
有你，就有快樂。和你在一起，有一個微笑。
收藏友誼的作文,四百字篇十一
早上坐上媽媽的電動車，準備去學校。到了校門口，我發(fā)現(xiàn)我有點不想走進去，卻眼看著人流越來越多，我還是走了進去。
今天小學畢業(yè)了，大家都來做最后的告別。或許是我多愁善感，看著嬉鬧的同學，我有點傷感。畢竟馬上就要各奔東西，有的甚至一輩子都不能見第二次了。
在學校聽了好久廣播，終于到最后得師生或同學之間的自己交流的時間了。一個同學向我走來，送我一個地球儀。
"這是送給你的，嗯......不知道什么時候再見了，或許，我們在中學還會遇見。"他笑著說。還有其他幾個也是他送的人也過來，我們坐在一起談笑著，好似分開之后就再也見不著了一般。我們還打賭，誰考得比誰好，在三中，誰就要嘲笑誰。當然，誰都聽出了潛臺詞，"保持聯(lián)系"。
時間好似過得很快，一下子就到了中午，我們分別了，各自回家。
我回到家，拆開包裝，看著那個地球儀，反復看著。我本對地理毫無興趣，但對著這個卻愛不釋手，我將它放在客廳的電視機旁，想好好紀念。
上初中以后，我們確實很久沒再見。一個偶然的機會，我們在操場上相遇。我們發(fā)現(xiàn)彼此變化很大，他說我變聲了，而我從未發(fā)覺。我們在操場上坐著，聊天。突然，他問我那個地球儀還在么，我突然十分緊張。
那天，弟弟妹妹來我家玩，將地球儀拿走，搗來弄去。之后便不知了去向。
"不知道......呃......不，不在了吧，應該，可能。"我吞吞吐吐的說。
他的臉上掠過一絲悲傷。
"不過，我會找回來的！只是暫時丟了！"我急忙解釋。
他臉上浮現(xiàn)出不自然的微笑，我仍不敢直視他的眼睛。
不知是哪一天，我放學回家，走到車庫里放雨傘的時候，看見一個破紙箱里露出大海的顏色，我急忙翻出來。那便是地球儀。塑料紙已經(jīng)被刮地七零八落，球體上也有裂痕，我將她緊緊捧在手心。
我一定要將他收藏起來，不能再亂放，來收藏那友誼，那片純潔，堅固的友誼。
收藏友誼的作文,四百字篇十二
我愿斟一盞清茶，偷的半日清歡。憶那時花開，水月靜好，與你攜手，共繪笑靨如花。
——題記
窺云卷云舒，霎那芳華
下課鈴聲響起，慢慢合上筆，走出教室，便瞥見了早已等在門外的你，對上你氤氳著柔和的目光，輕抿嘴唇，露出一個好看的微笑。輕輕拉住你的手，踏上操場前的樓梯，陽光傾瀉了一地的溫柔，寧靜美好。抬起頭，碧云藍天驚艷了我的目光，不禁嘆道：“白云好美！”淺藍色的天空簇擁著細沙般的白云，藍色的蒼穹下，白云洋洋灑灑，緩緩的游動著，恍若一幅絕世的寫意圖?！鞍パ剑禳c，就剩我們了”！回過神，你向操場跑去?！暗鹊任摇保∥掖蠼兄分鹬愕牟椒??？諝庵袕浡覀兲鹛鸬男β暋?/p>
憶繁星閃爍，浮世清歡
初秋，回到故鄉(xiāng)，吃過晚飯，坐在院子里乘涼。桂花樹早已盛開，晶瑩似雪。泥土的清香，花朵的馨香充斥在空氣中。耳邊綻放著歌手玉珠羅盤般清脆甜美的歌聲，打開手機，屏幕上白色的方塊字一筆一畫勾勒出你的囧事，我不禁啞笑。想象著你紅著臉手足無措的樣子，輕輕在鍵盤上打出“呆瓜”二字。抬起頭，變看見無邊的蒼穹內(nèi)深邃的波光，無數(shù)星子閃耀著發(fā)出悠遠的光芒，似一粒粒珍珠灑在玉盤，澄靜美好，記錄著友誼的彌足珍貴。
觀斜暉脈脈，現(xiàn)世安穩(wěn)
泛著金色的暖光在天空打著轉。落到寥寥人影的親水平臺。我們坐在青石板凳上，一起觀賞夕陽西下。深紅色的火球將天空映照的澄亮，仿佛是在宣紙上灑下了紅色的染料。太陽一點一點沉下去，霞光漸漸變暗，匯成一縷，恍若是裊裊升起的炊煙，美的令人窘息。你的眸子里噙滿了笑意：“你說我們像不像夕陽西下，斷腸人在天涯！”我笑著裝作嫌棄的說：“我才不和你做天涯淪落人呢”！殘陽將我們的影子拉的好長好長…。
我于綠茶的舒展中窺見人世浮華，憶起你的一顰一笑，收藏友誼的美好。
遇見你，真好！
收藏友誼的作文,四百字篇十三
我有一個好朋友，它不是人，不是動物，也不是植物，它和我們的生活息息相關。它是誰？對了！它就是------書。
說到書，我會滔滔不絕地講三天三夜，它是我生活的一部份，準確的說，是生命中的一半，是它讓我產(chǎn)生了許多的大道理等等。
我時常會在空閑時看書，在高興時看，在悲哀時看，在無趣時看，郁悶時看，煩惱時看……我喜歡在喝下午茶時捧一本經(jīng)典名著津津有味的看起來；在燈光下看散文集而不時發(fā)出贊嘆；看小說，被生動有趣的情節(jié)迷住；看系列圖書而忍不住一本接一本地看，閱讀，我天天要做的事。
從此，我有了閱讀的好習慣。
自從我愛上閱讀之后，我發(fā)現(xiàn)我的習作水平有所提高，也不怕寫作文了，書本中的知識像磚頭和水泥，一塊一塊堆砌在我的腦海；像一顆顆小草種在我的心田。我想象著一幢幢知識的大樓，建在我的腦海；一籃籃知識的果子，放在心田上。
愛上閱讀時，我會認更多字，思維越發(fā)活躍，這使我在課堂上表現(xiàn)更加出色！
我真感謝這為我使我終生受益的朋友，有時它很莊嚴、很嚴肅；有時候很滑稽、很搞笑。
它象棵大樹，給我依靠；它像棵大樹，給我依靠；它像翅膀讓我飛翔！
書，讓我有閱讀的好習慣，讓我終身受益。在這個收獲的季節(jié)，我終于領悟到閱讀多么重要，我收獲了和書的友誼，一個良好的閱讀習慣！
是的，我無意中在四年前結識了書，等于播了種，想不到，四年后，我有意想不到的收獲。如此可愛的朋友，以后我會多多播種，多多澆灌。
收藏友誼的作文,四百字篇十四
“拉鉤，以后，你是我最好的朋友……”我最喜歡聽這首曾軼可的《你是我最好的朋友》了，也不知道是為什么，也許是在初中的這些日子，我收獲了一份友誼吧。
小學時候我就和她在一個班，不過頂多也就是個關系還不錯的同學，還稱不上什么好朋友?？缮铣踔泻?，也不知怎的，關系就開始要好起來了。
她叫王嵐婷，還小有“名氣”，大家可能有不少認識她。她在八班，年級十五名，屬于優(yōu)等生，長得也不錯，挺瘦，也很活潑，而且堅強。
八班老師特喜歡拖堂，特別是數(shù)學老師，而且又不知為什么，他們班的最后一節(jié)課又偏偏總是數(shù)學課，害我每次在他們班門前的走廊上一站就是幾分鐘，甚至幾十分鐘，一次，我竟等了她三十分鐘還不止呢！
她也有點愧疚感，每次在讓我久等之后她都會用那張充滿了尷尬笑容的臉來面對我那張大理石般黑青的臉，其實我并不生氣，只是做個樣子好玩罷了。于是經(jīng)過下樓這一段時間的“深談”后，我們便又是眉開眼笑了。
可就在上個星期，數(shù)學老師在班上發(fā)卷子，下課鈴已經(jīng)打了一會兒，可老師手中仍有一摞卷子，我這人呢，本來也挺性急，不過都已堅持每天去等王嵐婷，也挺有耐心了，所以還是沒有絲毫著急的樣子安安靜靜的坐在位子上?？蛇@時，我突然瞥見王嵐婷正靠在外邊的墻壁上。
這下我可急了，因為這可是王嵐婷破天荒的第一次等我等的那沒有耐心，我都快看傻了，我怕她性急又走了。時間一分一秒的過著，老師仍在哪兒不緊不慢的發(fā)卷子，我早已收拾好東西準備“沖刺”了，還一邊望著外面的她。
這時，我突然看見她向樓梯道走去了，我失望極了，以為她走了，可過了一會兒，再次看見了她的身影。
終于，下課了，我第一個沖出了門，只見她懶洋洋的走過來，我笑了，很開心。不知為何如此開心，友誼吧，這也許就是我一直所向往的友誼。雖然這只是下課鈴后教室外的一個小小等待，可我，就是這樣開心。
走在大橋上，我和她走在一起，仿佛身邊的一切都停止了運行，包括那不知讓人怎么說的時間。我和她，開心的在大橋上奔跑著、跳躍著，是那樣的單純。
“拉鉤，以后，你是我最好的朋友“。初中，我收獲了，收獲了友誼。純潔、可愛的友誼。
