世界地球日講話稿幼兒園 世界地球日發(fā)言稿(4篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

世界地球日講話稿幼兒園 世界地球日發(fā)言稿篇一

大家早上好！你們知道4月22日是什么日子嗎？4月22日——是“世界地球日”。在xx年4月22日即第xx個(gè)世界地球日即將來臨之際。世界各國的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動(dòng)。

地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè)，它是我們賴以生存之地，我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢？

當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時(shí)，當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺時(shí)，，當(dāng)我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年大旱時(shí)，當(dāng)我們從t恤直接過渡到羽絨服時(shí)，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不是那么湛藍(lán)時(shí)，我們都在不約而同的問著一個(gè)問題：我們的地球到底怎么了？

隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問題，低碳生活也已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此向親愛的老師、同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1、平時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦，學(xué)會(huì)舊物巧利用，變廢為寶。

2、在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。

3、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時(shí)間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時(shí)間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

4、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關(guān)緊。

5、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。

6、遠(yuǎn)離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。

7、自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進(jìn)專門的垃圾箱中，集中回收，減少污染。

8、購物時(shí)，要盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：從現(xiàn)在開始、從點(diǎn)滴做起，積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設(shè)我們的綠色低碳新校園！節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。

世界地球日講話稿幼兒園 世界地球日發(fā)言稿篇二

老師們、同學(xué)們：

大家好！

每年的4月22日被確定為“世界地球日”。每年的這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動(dòng)！

地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時(shí)開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！她像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了。

當(dāng)一片片蔥郁的森林被荒漠黃塵代替；當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替；當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿，身為地球媽媽的一員，你又為它做了些什么呢？

作為中學(xué)生，我們首先應(yīng)該保護(hù)好校園環(huán)境。在美麗，溫馨的校園環(huán)境中我們才能更加健康、快樂的學(xué)習(xí)。為此，我向全校的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1、請不要隨手亂扔垃圾；

2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生；

3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，減少垃圾；

4、愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝；

5、節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)上水龍頭。

愛護(hù)環(huán)境，從我做起，同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境的隊(duì)伍中去吧！

世界地球日講話稿幼兒園 世界地球日發(fā)言稿篇三

又是一年春風(fēng)浩蕩來，又是一個(gè)“世界地球日”，在這個(gè)向地球家園表達(dá)敬意的特殊日子里，國土資源部用“善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧”作為今年“世界地球日”紀(jì)念活動(dòng)的主題。目的是通過紀(jì)念活動(dòng)，提高國人對(duì)國土資源國情、國策的關(guān)注和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全民憂患意識(shí)，讓轉(zhuǎn)變方式落實(shí)在行動(dòng)上，讓節(jié)約集約利用資源的理念走進(jìn)我們的日常生活。

地球是人類共同的母親，也是人類能夠得以生存的共同家園。但是地球只有一個(gè)，它的資源量有限，不可以隨意揮霍，它的環(huán)境承受力有限，不可以任意破壞。在過去的年代里，由于人類過度地向地球索取資源，地球資源的存量加速耗竭，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境資源矛盾日益突出；環(huán)境污染，特別是二氧化碳超量排放，給全球氣候變化和生態(tài)環(huán)境敲響了警鐘，人類正在承受極端天氣帶來的種種危害。

珍惜地球資源，對(duì)于今天的中國，顯然有著重大意義。聯(lián)系富陽環(huán)境資源的實(shí)際也同樣如此，它不僅關(guān)系到富陽的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定，而且也事關(guān)富陽人們的健康和生存。近年來，我們已從與大自然的抗?fàn)幹芯?，“認(rèn)識(shí)地球，和諧發(fā)展”已成為富陽人民的共識(shí)。通過政府和各部門的努力，我市的環(huán)境資源保護(hù)工作已取得了較好成績。礦產(chǎn)資源行政審批改革工作進(jìn)一步推行，地質(zhì)災(zāi)害防治工作得到很好加強(qiáng)，沿江兩岸廢棄礦山治理復(fù)綠工程全面啟動(dòng)，耕地保護(hù)工作繼續(xù)重視，節(jié)約集約利用土地資源工作有序推進(jìn)，國土資源監(jiān)察力度明顯加大，國土資源違法案件得到有效查處，國土資源管理各項(xiàng)工作開始得到全面加強(qiáng)。

但是，必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我們富陽是個(gè)“八山半水分半田”的市，資源十分稀少，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)資源需求和增長態(tài)勢明顯，環(huán)境資源工作還任重道遠(yuǎn)，還容不得有絲毫的放松和懈怠。因此，我們要竭盡全力為我市的國土資源事業(yè)發(fā)展開辟新的視角，探索破解環(huán)境資源工作中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題的良方，廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與環(huán)境資源保護(hù)工作，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)各界環(huán)境資源憂患意識(shí)和形成全社會(huì)關(guān)心支持環(huán)境資源管理工作的良好氛圍。

珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活，落實(shí)到我們國土資源部門工作中，就必須貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展的新機(jī)制；必須堅(jiān)持開源節(jié)流，嚴(yán)格調(diào)控和監(jiān)管，堅(jiān)守18億畝耕地紅線；必須切實(shí)地加強(qiáng)地質(zhì)勘查，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)全球氣候變化的有關(guān)工作，建立地質(zhì)碳隊(duì)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，開展二氧化碳地質(zhì)儲(chǔ)存潛力評(píng)估，啟動(dòng)二氧化碳儲(chǔ)存示范工程，特別要處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和資源開發(fā)等活動(dòng)與地質(zhì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。只有這樣，才能使我們的江河更加清澈，青山更加?jì)趁?，發(fā)展更加和諧，生活更加安寧。

珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活，國土資源部門義不容辭，同時(shí)需要全社會(huì)的積極參與和主動(dòng)作為。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節(jié)約一滴水，把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，讓降低污染的低碳生活成為未來人們的社會(huì)風(fēng)尚。

世界地球日講話稿幼兒園 世界地球日發(fā)言稿篇四

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天是4月22日，是世界地球日，我們通過國旗下講話向同學(xué)們發(fā)出呼吁，請珍愛我們賴以生存的這方土地，保護(hù)我們的唯一的生存之地地球，很多的時(shí)候，我們會(huì)認(rèn)為這些事情與我們個(gè)人無關(guān)，珍愛資源，保護(hù)地球，那是政府的事情，那是官員們的事情。這是一個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的觀點(diǎn)，人類自生存以來，不斷地向大自然索取，對(duì)地球的破壞已經(jīng)無以復(fù)加的地步，我們的地球已經(jīng)不堪重負(fù)，常常躁動(dòng)不安。地震、海嘯這樣的山崩地裂撕扯著我們地球，摧毀著我們的家園，我們?nèi)祟愐呀?jīng)經(jīng)歷了正在經(jīng)受著大自然的不可抗拒的懲罰。我們的生存無時(shí)不刻面臨著威脅。

這樣的說法對(duì)同學(xué)們來說也許聳人聽聞，事實(shí)上他離我們很近很近，也許某一天就發(fā)生在我們身邊。就如同上周六的420那場地震一樣，瞬間就來了，我們來不及逃命，我們來不及后悔，同學(xué)們，我們不經(jīng)意的一個(gè)行動(dòng)對(duì)于個(gè)人來說，真的是無所謂，但匯聚起來，就是一股龐大的破壞或者是建設(shè)性的力量，大事不說，我們就說小事，節(jié)約用水用電，隨手關(guān)燈，順便關(guān)好水龍頭，本是舉手之勞，很可能有的同學(xué)認(rèn)為，這又不是浪費(fèi)我家的水，又不是浪費(fèi)我家的電，的確不是你家的，如果每個(gè)人都這樣想，學(xué)校的水電浪費(fèi)將是驚人的，這么多的水電白白浪費(fèi)，對(duì)資源不是一種浪費(fèi)嗎？資源的浪費(fèi)不就是關(guān)于到每個(gè)人悄無聲息的生存嗎？

還有亂扔垃圾，學(xué)校就這么一方土地，全校近四百名師生，每天有專職清潔工，還有全校各班的一日三掃，同學(xué)們，你們自己留心看看，剛剛清掃的校園樓道、包干區(qū)、人行道能保持多久的清潔，同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)哪里是掃得快破壞得最快的地方？也許同學(xué)們回答不出來，那我來告訴大家，學(xué)校最不干凈的地方就是我們同學(xué)們每天進(jìn)出教學(xué)樓的通道，這條通道是八三班的包干區(qū)，是教學(xué)樓后面的一條景觀通道，太打眼了。我已經(jīng)觀察了很長很長的一段時(shí)間，八三班的同學(xué)早上中午都打掃得很認(rèn)真，但幾乎是上午一節(jié)課、中午的一節(jié)課后，教學(xué)樓的那條原本應(yīng)該美美的通道上就有了從天而降的餐巾紙、食品包裝袋、還有一次性的飯盒。我每天下班從教學(xué)樓后面的這一條通道走過的時(shí)候，時(shí)常覺得很慚愧，似乎覺得是我們對(duì)孩子們的教育不到位，為了責(zé)罰自己的失職，我就自罰，一路走一路撿起地面上的垃圾，當(dāng)然，我的這種行為也得到了一些同學(xué)的支持，一些同學(xué)看著老師在低頭，在彎腰，他也搶著說，老師，我來。每每這個(gè)時(shí)候，我就感到十分欣慰，其實(shí)，破壞環(huán)境的真的就是少數(shù)人，問題是少數(shù)人可以在校園里無所畏懼地做這些事情，沒有得到應(yīng)有的懲罰。這是對(duì)遵規(guī)守紀(jì)同學(xué)的一種不公平，因此，我們也借此機(jī)會(huì)發(fā)出一次警示，我們把校外的那種處罰方式引進(jìn)我們的學(xué)校，如果哪位同學(xué)被發(fā)現(xiàn)隨手亂扔垃圾，不僅僅要扣除本班的常規(guī)管理分，而且還要強(qiáng)制執(zhí)行站崗的任務(wù)，直到你抓住下一位。當(dāng)然，我說這些東西的主人不光是我們初中的同學(xué)，也有小學(xué)生，我就曾撿到小學(xué)生的作業(yè)本。也再次提醒，靠近教學(xué)樓后通道的七三、八三、八四、九三班還有五樓的小學(xué)兩個(gè)班的同學(xué)，最容易失手，敬請注意。

我們的校園綠化很好，一年四季，鮮花不斷，四季常綠的植物讓我們的校園充滿生機(jī)，在如此美麗的校園里，我們要一起愛護(hù)，共同守護(hù)，美麗的校園還要匹配美麗的行為和心靈，在集中整頓一個(gè)星期后，下一周，我們開展“校園一周無垃圾”的活動(dòng)，掀起一場愛我校園，美化校園的愛校熱潮。