當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 文檔 >> 舉辦辯論賽的策劃書(7篇)

舉辦辯論賽的策劃書(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 06:23:07
舉辦辯論賽的策劃書(7篇)
    小編:輕創(chuàng)業(yè)玩家

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

舉辦辯論賽的策劃書篇一

本屆辯論賽主要為豐富暢想商學(xué)院全體學(xué)員課余生活,活躍校園氣氛,開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和商學(xué)院學(xué)員奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的原則,提高學(xué)生的思辨,視聽(tīng),演講和團(tuán)隊(duì)的組織、協(xié)作能力。

關(guān)注社會(huì),追求卓越;鍛煉口才,超越自我。

主辦方:暢想商學(xué)院

策劃人:劉雙橋 周金剛

辯論規(guī)則培訓(xùn):20xx年11月26日~31日;

物資籌備:20xx年11月28日~12月1日;

比賽時(shí)間:預(yù)賽,20xx年12月2日19:00—21:00

決賽,20xx年12月9日19:00—21:00。

1、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分

2、暢想商學(xué)院第五期學(xué)員分為四個(gè)組,每組選出4人組成參賽隊(duì)伍

3、 初賽兩場(chǎng),第一場(chǎng):第一組vs第四組;第二場(chǎng):第二組vs第三組;

4、決賽一場(chǎng),預(yù)賽勝出的兩組進(jìn)行最終角逐。

西校區(qū)3教t1教室

人力資源:暢想商學(xué)院全體成員。

物力資源:活動(dòng)課桌8組、講桌1張、評(píng)委牌4張、計(jì)時(shí)器2個(gè)、筆記本電腦1個(gè)(內(nèi)置計(jì)時(shí)軟件)、投影儀、幕布、時(shí)間提示牌4個(gè)(紅黃各2個(gè))、白紙、評(píng)委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎(jiǎng)品、膠棒、剪刀、相機(jī)1個(gè)。

活 動(dòng) 準(zhǔn) 備

一、 人員安排

1、 負(fù)責(zé)人需要負(fù)責(zé)賽事的前期準(zhǔn)備工作,包括通知有關(guān)參賽隊(duì),人員任務(wù)分配,物資籌備,組織辯論賽規(guī)則培訓(xùn),邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓;

2、 負(fù)責(zé)人必須親臨比賽現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌安排,如有問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)與暢想商學(xué)院聯(lián)系;

3、 工作人員以及各組其他學(xué)員在總負(fù)責(zé)人及各組助理的安排下宣傳本次比賽,吸引更多同學(xué)關(guān)注比賽;

4、 工作人員需統(tǒng)一著正裝;

5、 負(fù)責(zé)人須協(xié)同工作人員在賽前購(gòu)置或借用比賽所需物資,收好發(fā)票;

6、 工作人員須提前60分鐘到場(chǎng),開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng),20分鐘完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,同時(shí)禮儀人員準(zhǔn)備接待觀眾、隊(duì)員和評(píng)委;

7、 工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序和保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,保證辯論賽順利進(jìn)行;

8、 比賽開(kāi)始前,計(jì)時(shí)人員須帶計(jì)時(shí)器和時(shí)間提示牌坐在指定位置;

9、 當(dāng)天比賽全部結(jié)束后,負(fù)責(zé)人和所有工作人員須清理現(xiàn)場(chǎng),保證各項(xiàng)道具完好無(wú)損。

二、 宣傳工作

1、宣傳形式

制作海報(bào)在校園中張貼宣傳,組織各組學(xué)員到班級(jí)宣傳等。

2、宣傳內(nèi)容

辯論賽主辦方,比賽時(shí)間、地點(diǎn)、辯題等。

活 動(dòng) 流 程

一、 比賽形式

比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)合的辦法,在比賽的過(guò)程中評(píng)委根據(jù)辯手在各個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)表現(xiàn)打分,最終確定最佳辯手和獲勝方。

二、 比賽要求

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有

關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、計(jì)時(shí)人員分別在各隊(duì)的對(duì)面,用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時(shí)剩余30秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時(shí)完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

三、 辯論具體流程

1、 x歡迎到場(chǎng)觀眾、評(píng)委及嘉賓并宣布比賽開(kāi)始;

2、 x引出辯題并介紹本場(chǎng)比賽參賽隊(duì)伍及所持立場(chǎng);

3、 x依次介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委及嘉賓;

4、 x宣讀比賽規(guī)則,現(xiàn)場(chǎng)安保條例以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;

5、 x請(qǐng)正方一辯開(kāi)篇立論,辯論正式開(kāi)始;

6、 辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后,x請(qǐng)嘉賓對(duì)比賽作點(diǎn)評(píng);

7、 嘉賓點(diǎn)評(píng)時(shí),工作人員從評(píng)委處領(lǐng)取比賽結(jié)果(最佳辯手和獲勝方),遞送給x;

8、 x宣讀本場(chǎng)比賽最佳辯手和獲勝方;

9、 x對(duì)評(píng)委、嘉賓及觀眾致感謝詞,并宣布比賽結(jié)束;

10、 退場(chǎng),工作人員清理打掃現(xiàn)場(chǎng),裝好物品,負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品。

四、辯論細(xì)則

1.正方一辯開(kāi)篇立論 (3分鐘)

2.反方一辯開(kāi)篇立論 (3分鐘)

3.正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)

4.反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)

5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30 秒)

6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)

7.正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) (2分鐘)

8.反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) (2分鐘)

9.自由辯論(雙方各5分鐘)

10.評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)(雙方回答時(shí)間各1分鐘)

11.反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

12.正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

五、辯論要求

1、開(kāi)篇立論

——提倡即興陳詞,所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢

2、攻辯環(huán)節(jié)

——此環(huán)節(jié)為雙方一辯,二辯,三辯,四辯之間的對(duì)話,提問(wèn)、回答和都必須是這四者,各方三辯分別向?qū)Ψ揭晦q,二辯,四辯提問(wèn),對(duì)方一辯,二辯,四辯必須回答,其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問(wèn)應(yīng)貼近辯題,不宜過(guò)分刁難;回答應(yīng)針對(duì)問(wèn)題,切忌答非所問(wèn)

3、自由辯論

——⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,各用時(shí)4分鐘;

⑵自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止;

⑶在此時(shí)間里,每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間都不受限制;

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;

⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,別一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止;

⑹比賽中,辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言;

⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識(shí),啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

4、評(píng)委提問(wèn)

——要求回答提問(wèn)時(shí)論點(diǎn)明晰,論據(jù)充分,引證恰當(dāng),分析透徹、嚴(yán)密;反應(yīng)靈敏,應(yīng)對(duì)能力強(qiáng);語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢,發(fā)音準(zhǔn)確,層次清楚、邏輯嚴(yán)密;儀態(tài)端莊風(fēng)度優(yōu)雅。

5、總結(jié)陳詞

——應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵

舉辦辯論賽的策劃書篇二

前言:金風(fēng)送爽,稻谷飄香,在這個(gè)金色的季節(jié)里新的學(xué)期如期而至,在這個(gè)嶄新的學(xué)期里為豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生風(fēng)采,在院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開(kāi)帷幕!

(一)活動(dòng)形式:本次辯論會(huì),以班為單位進(jìn)行,每個(gè)班級(jí)派出四名選手參加比賽。通過(guò)抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)戰(zhàn)雙方、題目及正反方。

(二)活動(dòng)流程:

第一項(xiàng):x宣布比賽開(kāi)始,介紹題目,對(duì)陣雙方,各方辯手。

第二項(xiàng):程序辯論,立論陳辭,對(duì)辯,攻辯,攻辯小結(jié),自由辯論,結(jié)辯陳辭。

第三項(xiàng):評(píng)委審議,打分,提問(wèn)及觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)。

第四項(xiàng):評(píng)委點(diǎn)評(píng),宣布比賽結(jié)果及比賽最佳辯手。

第五項(xiàng):x宣布比賽結(jié)束及下場(chǎng)比賽題目。

(三)評(píng)判機(jī)構(gòu):為體現(xiàn)比賽公平的原則比賽設(shè)評(píng)委席和仲裁席。評(píng)委評(píng)判比賽成績(jī),如一方對(duì)比賽結(jié)果存在疑義可由該班班長(zhǎng)向仲裁提出,仲裁將根據(jù)比賽情況投票做出最終判決。

(四)評(píng)委及仲裁組成:評(píng)委將由校辯論隊(duì)成員組成,成員待定(預(yù)賽3人,決賽5人)。仲裁將由輔導(dǎo)員,學(xué)生會(huì)成員組成,成員三人待定。

(五)比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法:比賽評(píng)出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、最佳辯手。最佳辯手在決賽中產(chǎn)生,優(yōu)秀辯手在各場(chǎng)比賽中產(chǎn)生。最佳辯手,冠亞軍隊(duì)伍將頒發(fā)證書,優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品待定。

(六)比賽時(shí)間、地點(diǎn):待定。

(七)比賽規(guī)則,評(píng)判章程另附。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

9-13

比賽須知

一、請(qǐng)各參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排。

二、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

三、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

四、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

五、比賽期間,各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn),請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

六、各班專門組織本班同學(xué)觀看本班隊(duì)伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語(yǔ)口號(hào)等,但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

七、本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

舉辦辯論賽的策劃書篇三

(一)大賽口號(hào)

崇尚學(xué)術(shù)研究展現(xiàn)自我風(fēng)采(待定)

(二)大賽宗旨

案例分析作為一種重要的學(xué)術(shù)研究方法之一,已經(jīng)廣為人接受和廣為采用。在教育研究領(lǐng)域,案例教學(xué)法在哈佛大學(xué)、沃頓商學(xué)院等世界名校沿用已久;不僅如此,當(dāng)今的金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、企業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整戰(zhàn)略。國(guó)際知名的公司治理和企業(yè)戰(zhàn)略專家郎咸平就是熟諳商業(yè)案例分析的方法為企業(yè)高管人士進(jìn)行“公司治理與企業(yè)戰(zhàn)略”剖析,被尊稱為“中國(guó)民營(yíng)企業(yè)教父”。

為了讓大學(xué)生關(guān)注社會(huì),了解市場(chǎng),給大學(xué)生提供理

聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),更好地運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng),提高大學(xué)生利用所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題、針對(duì)具體情況解決具體問(wèn)題的能力,增強(qiáng)大學(xué)生的崇尚科學(xué),團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),特舉辦商業(yè)案例分析大賽。參賽團(tuán)隊(duì)將面向國(guó)內(nèi)外社會(huì),針對(duì)其某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、活動(dòng)或企業(yè),以專業(yè)的視角發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方案,并進(jìn)行展望和規(guī)劃。

面向?qū)ο螅焊=ㄊ「咝1究粕?、碩士生

(福州大學(xué)廈門大學(xué)集美大學(xué)華僑大學(xué)福建師范大學(xué)福建農(nóng)林大學(xué)閩江學(xué)院三明學(xué)院…)

參賽方式:

大賽主要分為淘汰賽和決賽兩個(gè)階段。學(xué)生以團(tuán)隊(duì)方式報(bào)名,每隊(duì)最多由5名隊(duì)員(可跨專業(yè)、跨類、跨年級(jí))組成,其中至多有1名研究生,其余為本科生;每隊(duì)各自邀請(qǐng)1名老師作為指導(dǎo)老師。鼓勵(lì)文理科生結(jié)合,跨專業(yè)年級(jí),不接受個(gè)人報(bào)名。

(待定)

(一)競(jìng)賽報(bào)名及提交報(bào)名表

參賽的隊(duì)伍必須在報(bào)名時(shí)間結(jié)束前將填寫好的報(bào)名表發(fā)送到本次比賽的承辦方規(guī)定的郵箱中以接受參賽資格的認(rèn)證。各個(gè)參賽隊(duì)伍取得參賽資格后,大賽組委會(huì)將通知各支隊(duì)伍負(fù)責(zé)人競(jìng)賽要求,并向各負(fù)責(zé)人發(fā)放本次大賽參賽證。

報(bào)名時(shí)間:自發(fā)出大賽邀請(qǐng)函之日起至指定時(shí)間。

報(bào)名地點(diǎn):指定地點(diǎn)

報(bào)名方式:指定網(wǎng)站上傳下載材料,指定博客信息交流,指定郵

箱提交報(bào)名表及相關(guān)作品。

(二)競(jìng)賽培訓(xùn)階段(僅針對(duì)福州大學(xué)本校學(xué)生)

為了使參賽團(tuán)隊(duì)加深對(duì)本次大賽的了解,大賽組委會(huì)針對(duì)本次比賽組織的相關(guān)講座及培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容可以包括案例選題、案例材料收集與整理、案例分析方法、案例分析研究報(bào)告論文的撰寫、解決方案的提出等。賽前培訓(xùn)時(shí)間為報(bào)名期間,培訓(xùn)老師待定,屆時(shí)將具體通知培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)。

(三)大賽淘汰賽階段

淘汰選拔賽采取自選案例分析模式,各參賽隊(duì)伍自由選取某一企業(yè)或某一事件(如:合俊倒閉事件公關(guān)危機(jī)分析等等)為背景分析。主要有16強(qiáng)入圍賽和4強(qiáng)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。

比賽截稿期前,將案例分析報(bào)告書(形式為word文檔以及打印紙檔)以電子郵件的形式發(fā)送至大賽指定郵箱。參賽作品請(qǐng)注明團(tuán)隊(duì)名稱、學(xué)院、主要負(fù)責(zé)人、聯(lián)系方式。

比賽作品收集完整之后將送至本次商業(yè)案例分析大賽專家評(píng)審組進(jìn)行審閱、評(píng)定。20xx年xx月xx日之前,評(píng)審組公布各參賽隊(duì)伍成績(jī)及排名。舉辦方將初賽成績(jī)通知各參賽隊(duì)主要負(fù)責(zé)人,并將初賽結(jié)果及評(píng)審依據(jù)、評(píng)語(yǔ)公布于本次大賽專用博客。

(四)大賽決賽階段

決賽采用公共案例分析模式,主要分為案例分析報(bào)告(ppt講演)和答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)。大賽舉辦方將于初賽結(jié)果揭曉后一周內(nèi),通知各決賽團(tuán)隊(duì)抽簽決定各自參賽案例(公共案例由贊助商提供,2個(gè)為宜);并告知各團(tuán)隊(duì)具體分析要求。初賽截稿期xx月xx日前各團(tuán)隊(duì)向大賽舉辦方提交案例分析報(bào)告書(紙檔和電子檔,以紙檔為準(zhǔn))。決賽現(xiàn)場(chǎng)各團(tuán)隊(duì)按抽簽順序展示其公共案例分析,并接受評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),進(jìn)行答辯。評(píng)審團(tuán)根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的成果質(zhì)量和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),為各團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,確定最終名次并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

舉辦辯論賽的策劃書篇四

黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來(lái)尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來(lái)指導(dǎo)言行。本次辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛,增進(jìn)班級(jí)之間友好關(guān)系,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)我院青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞,言語(yǔ)的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人文知識(shí)的認(rèn)知,提高學(xué)生的語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

(1)參賽主體

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一學(xué)生

(2)參賽形式

參賽隊(duì)伍分組:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院級(jí)20個(gè)班級(jí),除卓越會(huì)計(jì)班外其他班級(jí)按專業(yè)分組其中會(huì)計(jì)專業(yè)分兩組(1.2.3班一組,4.5.6班一組),其他專業(yè)本專業(yè)班級(jí)為一組。卓越會(huì)計(jì)班采用抽簽(抽取會(huì)計(jì)、財(cái)管專業(yè)之外的班級(jí))的方式?jīng)Q定自己和哪一專業(yè)為一組。

(3)活動(dòng)時(shí)間

第一學(xué)期第四周到第八周

(4)比賽地點(diǎn)

初賽:綜合教學(xué)樓c區(qū)六樓教室復(fù)賽:綜合教學(xué)樓c區(qū)六樓教室決賽:學(xué)生活動(dòng)中心報(bào)告廳

(5)評(píng)委

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師、經(jīng)管院有經(jīng)驗(yàn)的辯論隊(duì)隊(duì)員、院總會(huì)部長(zhǎng)及以上成員

1、賽前階段:

3月18日中午學(xué)習(xí)部召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議,通知并講解主題辯論賽相關(guān)事宜,要求各班學(xué)委會(huì)后召開(kāi)班會(huì),宣傳辯論賽活動(dòng),招納辯手,提高同學(xué)們對(duì)辯論賽的關(guān)注度。會(huì)后同組班級(jí)協(xié)商推選4名辯手,由每組其中一個(gè)班的'學(xué)委在3月21日晚十點(diǎn)之前將4名辯手名單、聯(lián)系方式、辯論隊(duì)昵稱以短信形式發(fā)給12級(jí)學(xué)習(xí)部。

3月22日晚上科研部召集8組(32名辯手)辯論隊(duì)開(kāi)會(huì),通知比賽細(xì)則、制度。隨后請(qǐng)我院經(jīng)驗(yàn)豐富辯論隊(duì)隊(duì)員對(duì)選手進(jìn)行培訓(xùn),分享辯論經(jīng)驗(yàn)和辯論技巧。培訓(xùn)結(jié)束后,每隊(duì)派一人抽簽,抽取初賽組別及對(duì)手。

2、比賽流程:

(1)初賽階段(3月29日晚):比賽采取負(fù)者淘汰制,初賽八支辯論隊(duì)伍四勝四敗,四支失力隊(duì)伍即被淘汰,最終產(chǎn)生四支隊(duì)伍晉級(jí)復(fù)賽;

(2)復(fù)賽階段(4月7號(hào)晚):成功進(jìn)入復(fù)賽并已分好比賽對(duì)手的四支隊(duì)伍進(jìn)行比賽,獲勝的兩支隊(duì)伍即進(jìn)入決賽階段;

(3)決賽(4月19日晚):播放一段開(kāi)場(chǎng)視頻后主持人和選手上場(chǎng),進(jìn)行終極對(duì)決。整場(chǎng)辯論賽晚會(huì)分為上下兩個(gè)部分,上半部分為冠軍爭(zhēng)奪賽,由晉級(jí)的兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽,比賽以嚴(yán)謹(jǐn)正式為主。隨后進(jìn)行文藝表演,文藝表演結(jié)束后進(jìn)行下半部分比賽,由主持人請(qǐng)出我院辯論隊(duì)組成的正反雙方進(jìn)行一場(chǎng)以活躍氣氛為主的全明星表演賽。

(1)主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“xxxxxxxxxxx”正方,觀點(diǎn)是“xxxxx” ;反方,觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx” 。

(2)由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

(3)主持人介紹評(píng)委

(4)主持人介紹比賽程序

(5)主持人宣布比賽開(kāi)始

(6)比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽。

(7)主持人宣布比賽結(jié)果

(8)主持人宣布辯論賽結(jié)束

(一)、辯論程序

1、時(shí)間提示

自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用

時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。 2、陳詞

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。 3、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。

(4)正反方選手站立完成每一輪攻辯,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。

(5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),以計(jì)時(shí)人員口頭提示終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。

(6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。

5、自由辯論

這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向x示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。 6、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

7、評(píng)委打分并討論現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文藝節(jié)目表演。

(1)各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2)各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘(決賽為2小時(shí))到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)(注意:決賽前需在決賽地點(diǎn)進(jìn)行彩排),組織人員必須于每場(chǎng)比賽前的40分鐘(決賽為3小時(shí))時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。黑板裝飾在比賽開(kāi)始前30分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

(3)各參賽隊(duì)須遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問(wèn)題,要及時(shí)與組織者以及學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

(4)請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

(5)遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

(6)在觀眾提問(wèn)階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

個(gè)人方面:

①語(yǔ)言表達(dá):語(yǔ)言是否準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、規(guī)范、條理清晰和理?yè)?jù)相

②辯論技巧:辯手是否言語(yǔ)流暢、立場(chǎng)明確,能否從多角度、多層次分析、理解、認(rèn)識(shí)辯題,敘述是否有層次性、條理性,論證是否具有說(shuō)服力;

③表情風(fēng)度:辯手表情、手勢(shì)是否恰當(dāng)、自然、大方,不強(qiáng)詞奪理,尊重對(duì)方,尊重主持人、評(píng)委和觀眾,富有幽默感。整體方面:

①辯題中心:發(fā)言中心是否明確,主旨是否突出

②內(nèi)容資料:論據(jù)是否充分、合理、恰當(dāng)、有力、引述資料是否正確、翔實(shí)。

③整體配合:是否有團(tuán)隊(duì)精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,論點(diǎn)結(jié)構(gòu)是否完整,是否形成一個(gè)有機(jī)整體。自由辯論期間能否始終堅(jiān)持自己的立場(chǎng),主動(dòng)、準(zhǔn)確、及時(shí)、機(jī)智地反駁對(duì)方的觀點(diǎn),思路清晰、立場(chǎng)堅(jiān)定、邏輯正確、應(yīng)對(duì)靈活。

(一)賽程外各部門工作安排

1.學(xué)習(xí)部:賽前開(kāi)會(huì)、抽簽和分組等準(zhǔn)備工作;整個(gè)比賽的統(tǒng)籌策劃2.文藝部:聯(lián)系初、復(fù)、決賽主持人以及準(zhǔn)備決賽文藝節(jié)目

3.科研部:負(fù)責(zé)針對(duì)選手,主持人的賽前培訓(xùn),通知微博投票方式;辯題征集與整理,確定比賽題目(于每場(chǎng)賽前一周公布比賽題目)

4.辦公室:活動(dòng)召開(kāi)通知下發(fā),活動(dòng)前證書準(zhǔn)備以及賽場(chǎng)工作人員的編排及基本準(zhǔn)備工作

5.外聯(lián)部:負(fù)責(zé)本次比賽經(jīng)費(fèi)問(wèn)題、贊助商宣傳工作

6.宣傳部:賽前的平面宣傳工作,制作比賽進(jìn)程榜,準(zhǔn)備決賽開(kāi)場(chǎng)視頻。 7.女生部:編號(hào)牌、決賽現(xiàn)場(chǎng)主持人服裝及各類物資的準(zhǔn)備工作8.新聞部:網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照及新聞稿的采編9.社團(tuán)部:租借麥克風(fēng)

(二)初賽階段相關(guān)部門工作安排

x團(tuán):各個(gè)賽場(chǎng)巡查,協(xié)助指導(dǎo)學(xué)習(xí)部成員,保障比賽順利進(jìn)行學(xué)習(xí)部:邀請(qǐng)初賽評(píng)委;每人負(fù)責(zé)一場(chǎng)比賽,合理協(xié)調(diào)調(diào)配兄弟部門成員辦公室:比賽現(xiàn)場(chǎng)布臵和黑板辯題書寫青志協(xié):計(jì)時(shí)工作,每場(chǎng)兩人,共八人組織部、朋輩心理部、勤工助學(xué)部:由組織部負(fù)責(zé)管理,其他部門服從安排維持現(xiàn)場(chǎng)秩序(每場(chǎng)3-4人)

(三)復(fù)賽階段

x團(tuán):各個(gè)賽場(chǎng)巡查,協(xié)助指導(dǎo)學(xué)習(xí)部成員,保障比賽順利進(jìn)行

學(xué)習(xí)部:邀請(qǐng)復(fù)賽評(píng)委,每2-3人負(fù)責(zé)一場(chǎng)比賽,合理協(xié)調(diào)調(diào)配兄弟部門成員

科研部:負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)(2-3人負(fù)責(zé)一場(chǎng)比賽)

生活紀(jì)檢部、社團(tuán)部:由兩部部長(zhǎng)負(fù)責(zé),組織部員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序(每場(chǎng)3-4人)

(四)決賽階段

x團(tuán):負(fù)責(zé)聯(lián)系邀請(qǐng)?jiān)u委老師以及嘉賓,協(xié)助指導(dǎo)學(xué)習(xí)部成員統(tǒng)籌安排工作學(xué)習(xí)部:各個(gè)部門賽場(chǎng)布臵工作安排及人員調(diào)配工作組織部:租借報(bào)告大廳,負(fù)責(zé)賽場(chǎng)觀眾人員的安排

文藝部:主持人選拔,燈光設(shè)備等賽場(chǎng)設(shè)備的準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目女生部:借主持人服裝,各類采購(gòu)(評(píng)委礦泉水、紙、筆、編號(hào)牌、氣球),

找2位禮儀

辦公室:臺(tái)簽、請(qǐng)柬、評(píng)委用筆、臺(tái)簽、計(jì)時(shí)牌、獎(jiǎng)狀等物品的準(zhǔn)備工作科研部:辯論賽的計(jì)時(shí)、統(tǒng)分工作

宣傳部:辯論賽初賽至決賽的宣傳工作,決賽開(kāi)場(chǎng)視頻制作及播放工作青志協(xié):負(fù)責(zé)賽場(chǎng)裝飾布臵,吹氣球

體育部:負(fù)責(zé)賽場(chǎng)舞臺(tái)的布臵工作、負(fù)責(zé)賽場(chǎng)的秩序維持勤工助學(xué)部:負(fù)責(zé)賽場(chǎng)的秩序維持、機(jī)動(dòng)組

社團(tuán)部,外聯(lián)部,生活紀(jì)檢部:賽前掛橫幅,賽中為機(jī)動(dòng)組(場(chǎng)上候場(chǎng)通知,傳話筒,搬桌子等)

新聞部:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照及新聞稿的采寫,網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳工作

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵

(1)團(tuán)體冠軍一隊(duì);團(tuán)體亞軍一隊(duì);團(tuán)體季軍兩隊(duì)(2)最佳辯手一名;優(yōu)秀辯手七名;十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

舉辦辯論賽的策劃書篇五

一.活動(dòng)目的:本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,活躍思想,體現(xiàn)大學(xué)生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平公正的原則,提高大學(xué)生的辯論演講能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作組織能力。

二.活動(dòng)宗旨:關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我。

三.主辦單位:山東女子學(xué)院

四.承辦單位:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辯論協(xié)會(huì)

五.活動(dòng)時(shí)間:xx.11.3—xx.25

六.活動(dòng)安排:

(1)11.3:多媒體培訓(xùn)

(2)11.11:初賽一二場(chǎng)

(3)11.12:初賽三四場(chǎng)

(4)11.18:半決賽

(5)11.25:一二三四名決賽及頒獎(jiǎng)典禮

七.參賽要求:參賽隊(duì)于比賽前二十分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備,遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,在每場(chǎng)比賽前做好準(zhǔn)備工作,熟悉有關(guān)賽程安排。

八.比賽主題:(賽前抽簽決定)

九.賽制:1.正方一辯陳詞

2.反方一辯陳詞

3.由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

4.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

5.由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

6.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯

7.由正方一辯作攻辯小結(jié)

8.由反方一辯作攻辯小結(jié)

9.自由辯論

10.反方四辯總結(jié)陳詞

11.正方四辯總結(jié)陳詞

12.點(diǎn)評(píng)

13.宣布結(jié)果

十.評(píng)委:邀請(qǐng)各個(gè)學(xué)院優(yōu)秀辯手擔(dān)任

十一.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠軍一隊(duì),亞軍一隊(duì),季軍一隊(duì),最佳辯手8名,最佳組織獎(jiǎng)兩隊(duì),最佳參與獎(jiǎng)兩隊(duì)

十二.活動(dòng)教室:普教樓201

十三:活動(dòng)經(jīng)費(fèi):證書十本,共計(jì)80元

宣傳海報(bào)兩張,共計(jì)10元

獎(jiǎng)品八份,共計(jì)80元

共計(jì)170元

舉辦辯論賽的策劃書篇六

為豐富我校同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,提高大學(xué)生的視聽(tīng)、演講、團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力。推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,校團(tuán)委決定舉辦焦作大學(xué)首屆辯論大賽:

思考綻放光彩 辯論點(diǎn)燃激情

主辦:共青團(tuán)焦作大學(xué)委員會(huì)

承辦:焦作大學(xué)思辯協(xié)會(huì)

本屆辯論賽由焦作大學(xué)各院系全日制在校學(xué)生分別派出一支代表隊(duì)參加比賽。初賽各院系自行舉行,并于12月31日前選出一支優(yōu)勝隊(duì),由五名代表(四個(gè)辯手,一個(gè)替補(bǔ))組成參加本次辯論賽。各院系代表隊(duì)成員及聯(lián)系方式報(bào)到校團(tuán)委宣傳部,電子稿發(fā)送至[email?protected]。

20xx年1月5日

活動(dòng)分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段:

初賽:在各院系舉行,每系選出一只優(yōu)勝隊(duì)伍。

復(fù)賽:所有代表隊(duì)抽簽進(jìn)行比賽,勝出隊(duì)伍進(jìn)入下一輪。若各院系隊(duì)伍數(shù)量為奇數(shù),則有一隊(duì)輪空。

半決賽賽:復(fù)賽勝出隊(duì)伍采用抽簽方式,進(jìn)行淘汰賽,勝出的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

決賽:進(jìn)入決賽的兩個(gè)隊(duì)評(píng)出冠軍。

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)隊(duì)伍一支,二等獎(jiǎng)隊(duì)伍一支,三等獎(jiǎng)隊(duì)伍兩支,優(yōu)秀隊(duì)伍,最佳辯手,優(yōu)秀辯手,校團(tuán)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

1.各個(gè)參賽隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名,參賽隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝整齊。

2.各參賽隊(duì)隊(duì)員應(yīng)仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案及規(guī)則,熟悉有關(guān)賽程安排。

3.各參賽隊(duì)請(qǐng)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于工作人員對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

4.請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

5.各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別情況,請(qǐng)各參賽隊(duì)伍提前三天與工作人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順利進(jìn)行。

6.遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與相關(guān)人員聯(lián)系。

共青團(tuán)焦作大學(xué)委員會(huì)

舉辦辯論賽的策劃書篇七

作為時(shí)代的驕陽(yáng),大學(xué)生總是充滿了年輕的活力,洋溢著狂熱的激情,熱衷于參加個(gè)種大型活動(dòng)。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院在20xx級(jí)新生開(kāi)始大學(xué)生涯之際,為了歡迎這群激情飛揚(yáng)的90后,在得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和同學(xué)們的大力支持下,在汲取前兩屆“龍虎杯”學(xué)生辯論大賽的經(jīng)驗(yàn)后,由學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)精心策劃了第三屆“龍虎杯”學(xué)生辯論大賽。

“龍虎杯”學(xué)生辯論大賽是城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)秘書處為配合我院加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo),同時(shí)促進(jìn)同學(xué)們的溝通和交流,舉辦的集傳統(tǒng)教育意義與時(shí)代感為一體的辯論大賽,是我院學(xué)生組織的特色活動(dòng)之一,歷來(lái)得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的大力支持。

本屆辯論賽賽季恰逢年底,圣誕節(jié),元旦節(jié)將至,是商家的銷售旺季。但是,如今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈,眼光獨(dú)到的精明商家一定在積極拓展銷售市場(chǎng),擴(kuò)大其產(chǎn)品市場(chǎng)占有率。

然而,本屆辯論大賽正是贊助商家向我校區(qū)余名師生宣傳其品牌提高其市場(chǎng)占有率的平臺(tái),一個(gè)讓贊助商享受少投資高回報(bào)樂(lè)趣的平臺(tái)。城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院也會(huì)為此奮斗到底,實(shí)現(xiàn)贊助商、學(xué)校與學(xué)生的共贏!

作為現(xiàn)代青年的高校學(xué)生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的活動(dòng)。誰(shuí)先獲得他們的青睞,就能搶占商機(jī)。

大學(xué)生構(gòu)成具有廣泛性的特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行宣傳會(huì)使宣傳效果成倍的在各地和各行業(yè)擴(kuò)散,起到以點(diǎn)帶面的效果。大學(xué)生的影響面很廣,且非常集中,極易開(kāi)展宣傳攻勢(shì),這就使得廣大民眾集中在一個(gè)既定區(qū)域內(nèi),這種上千近萬(wàn)人的長(zhǎng)期聚集是其他領(lǐng)域不多見(jiàn)的。

此種高校內(nèi)部推廣活動(dòng)與其他媒體的花費(fèi)不具有可比性,幾則電視廣告的費(fèi)用可以在高校做好幾年的推廣。這種活動(dòng)大多是通過(guò)官方組織宣傳的,這也是校園文化的重要組成部分,受到校方的支持,且形式活潑,效果明顯。若是商家能在這種有意義的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳,效果定是顯著。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)目前共有師生余名,特別是現(xiàn)在余名新生入校,且畢業(yè)班實(shí)習(xí)同學(xué)剛剛回校,這是一個(gè)固定的,龐大的而且有活力的消費(fèi)市場(chǎng)。在以往的校內(nèi)活動(dòng)中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校具有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。加之,“龍虎杯”學(xué)生辯論大賽是我院學(xué)生組織的特色活動(dòng)之一,合作愉快條件允許的情況下,商家還可以同我學(xué)院建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系,使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。我們城建院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)是一個(gè)集管理和服務(wù)學(xué)生為一體的大學(xué)權(quán)威學(xué)生組織,擁有百余名學(xué)生干部。建立了良好的信息發(fā)布宣傳渠道。保證貴公司品牌或產(chǎn)品形象深入到我校區(qū)所有在校學(xué)生。為貴公司提供高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)和高效率的執(zhí)行力保障。確保貴公司活動(dòng)以及贊助目的得以順利實(shí)施。

12月下旬臨近圣誕節(jié)和元旦節(jié),正是商家銷售旺季。若在這之前能在更多的人群中宣傳一番,待銷售旺季來(lái)臨時(shí)定能增加不菲的銷售收入。毋庸置疑,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)余名師生,便是您銷售收入增加的強(qiáng)大助推器。

:歷屆辯論賽決賽都是受關(guān)注度最高的一場(chǎng)比賽。屆時(shí),我們將邀請(qǐng)學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及各學(xué)院學(xué)生組織到場(chǎng)觀看。為便于維護(hù)賽場(chǎng)次序,我們會(huì)向?qū)W校同學(xué)發(fā)放入場(chǎng)門票。毋庸置疑,入場(chǎng)門票是一個(gè)很好的宣傳平臺(tái)。門票可利用商家vip卡制作,屆時(shí),商家的vip卡將作為大賽決賽門票發(fā)放到同學(xué)們手中。有了商家的vip卡,相信以性價(jià)比作為絕對(duì)消費(fèi)依據(jù)的同學(xué)們定會(huì)把商家作為購(gòu)買相關(guān)物品的首選。

:展板是我校最為大眾的宣傳手段,展板一般置于教學(xué)樓下,是全校同學(xué)上下課的必經(jīng)之路,每天人流量在人次之間,其宣傳效果最為突出。本屆大賽賽季長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,在復(fù)賽、半決賽、決賽開(kāi)始之前,我們都會(huì)將展板置于賽場(chǎng)入口。

橫幅是當(dāng)今最普遍,也是最直觀的廣告方式。商家可以提供資金和橫幅,我們會(huì)將橫幅懸掛在學(xué)校食堂門口,這也是校園內(nèi)人流量最大的地方之一。

為了給本屆辯論大賽造勢(shì),我們將特別制作宣傳海報(bào),海報(bào)上會(huì)注明大賽的贊助商。海報(bào)會(huì)貼在校園內(nèi)各個(gè)宣傳欄上,宣傳欄分別位于東西區(qū)寢室樓下以及教學(xué)樓前,海報(bào)的宣傳形式生動(dòng),吸引同學(xué)的關(guān)注度高。

每場(chǎng)比賽我們都會(huì)制作ppt文稿,屆時(shí)將根據(jù)商家的贊助情況,給予商家ppt冠名權(quán)。我們也會(huì)根據(jù)贊助商的意愿,邀請(qǐng)商家到場(chǎng)觀看我們的比賽。每場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí),各贊助商名稱將會(huì)以口頭鳴謝方式出現(xiàn)。

參賽48名辯手,可由貴公司提供公司工作正裝,保證本屆大賽每場(chǎng)比賽辯手穿著,由此為貴公司提供大力宣傳。每場(chǎng)比賽賽場(chǎng)場(chǎng)務(wù)及場(chǎng)外秩序維護(hù),檢票等20余名工作人員,可由貴公司提供統(tǒng)一polo衫,該polo衫印有貴公司廣告。在活動(dòng)結(jié)束后的其他重大活動(dòng)保證繼續(xù)使用,使用期為一年。

以貴公司的品牌為本屆大賽冠名。觀眾及 參賽辯手在對(duì)大賽高度關(guān)注的同時(shí)也會(huì)對(duì)貴公司的品牌留下深刻印象和好感。貴公司需支付本屆大賽所需一切預(yù)算費(fèi)用,方可獲得大賽冠名權(quán)。

、活動(dòng)形式:辯論大賽

活動(dòng)宗旨:關(guān)注熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我。

、活動(dòng)目的:

活躍校園氣氛,并以此牢牢把握高效的文化陣地,豐富校園文化生活。致力于提高同學(xué)們的思維和表達(dá)能力,使同學(xué)們?cè)谵q論賽上進(jìn)行思維的碰撞,語(yǔ)言的交流,同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展,進(jìn)而體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神。

、主辦單位:城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)秘書處

活動(dòng)對(duì)象:針對(duì)本學(xué)院學(xué)生,面向全校6000師生

、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月

、活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)教室、校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
總結(jié)是我們向前邁進(jìn)的燃料,讓我們勇往直前。分析和評(píng)估自己的表現(xiàn)和成果,找到不足之處。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)案例,相信會(huì)給您寫總結(jié)帶來(lái)一些啟示。書畫大賽策劃書篇一為
通過(guò)總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。結(jié)合實(shí)際情況,將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合??偨Y(jié)范文的內(nèi)容既有對(duì)成績(jī)的總結(jié),也有對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們更
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找解決方案。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié),避免遺漏重要的信息和觀點(diǎn)。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣,能夠適應(yīng)不同讀者的需求。無(wú)子女無(wú)財(cái)產(chǎn)的離
總結(jié)是對(duì)自己付出的一種回報(bào),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、措辭準(zhǔn)確,使讀者能夠清晰地理解。這里給大家分享一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供借鑒參考。校園足球賽
通過(guò)合理的計(jì)劃,我們可以更好地分配時(shí)間和資源,避免做無(wú)用功。那么我們應(yīng)該如何制定一個(gè)高效的計(jì)劃呢?首先,明確目標(biāo)和任務(wù),確保計(jì)劃的具體性和可行性;其次,合理分配
計(jì)劃也是一種自我管理的工具,可以幫助我們保持目標(biāo)的持續(xù)性和堅(jiān)持性。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到時(shí)間、資源和能力的限制,確保計(jì)劃的可行性。制定計(jì)劃時(shí)可以借鑒一些成
計(jì)劃可以讓我們更好地分配時(shí)間和資源,避免浪費(fèi)。制定計(jì)劃時(shí),要注意合理分配時(shí)間和任務(wù),避免過(guò)度集中或過(guò)度分散。執(zhí)行計(jì)劃時(shí),我們需要與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,共同
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的時(shí)間,避免分心和浪費(fèi)。不同的任務(wù)和目標(biāo)可能需要不同的計(jì)劃策略和方法。如果你有困惑和疑問(wèn),可以參考以下的計(jì)劃范文,尋找答案。
演講稿的練習(xí)和背誦是提高演講效果的重要手段。演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該吸引聽(tīng)眾的注意力,并引出演講的主題。以下演講稿范文中的精彩表達(dá)和感人故事可以引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。感
總結(jié)是對(duì)自己思維的整理和梳理,進(jìn)而提升思考能力。寫作要注意文章結(jié)構(gòu)的合理性和層次感,以便更好地組織觀點(diǎn)。在總結(jié)的過(guò)程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其中
不同類型的報(bào)告有著不同的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)要求。合理運(yùn)用段落和標(biāo)題,方便讀者查找和理解報(bào)告的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作
報(bào)告的語(yǔ)言要規(guī)范、準(zhǔn)確,并且具備一定的專業(yè)性。在寫報(bào)告時(shí),應(yīng)該遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,引用相關(guān)的文獻(xiàn)和數(shù)據(jù),并正確標(biāo)注來(lái)源。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這篇出色的報(bào)告,從中學(xué)習(xí)
報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分,每個(gè)部分有各自的功能和特點(diǎn)。最后,寫報(bào)告要注重審校和修改,確保語(yǔ)法準(zhǔn)確、表達(dá)清晰,最終呈現(xiàn)一個(gè)完整的作品。以下是小編
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
總結(jié)是對(duì)一個(gè)過(guò)程或事件的概括和歸納,可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn)和思考。寫總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn),將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以簡(jiǎn)明扼要的方式進(jìn)行歸納和表達(dá)。不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)范文都
總結(jié)是提高自我反思和自我評(píng)價(jià)能力的有效方式。寫總結(jié)時(shí)要全面客觀,注意避免個(gè)人情緒和主觀評(píng)價(jià)的影響。領(lǐng)導(dǎo)、老師和企業(yè)會(huì)根據(jù)總結(jié)來(lái)評(píng)估個(gè)人或組織的績(jī)效和發(fā)展方向。招
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)和工作效果,為提升提供參考。寫總結(jié)時(shí),需要注意尊重他人和團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn),充分體現(xiàn)合作和協(xié)作的精神。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大
不同的情感體驗(yàn)可能導(dǎo)致我們對(duì)同一事物產(chǎn)生不同的感覺(jué)和反應(yīng)。在寫總結(jié)之前,先把過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行分類整理??偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,通篇流暢,值得我們認(rèn)真思考和模
市場(chǎng)調(diào)研是一種通過(guò)收集和分析各方面的信息來(lái)研究市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況的方法,它能夠幫助企業(yè)制定市場(chǎng)策略。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯嚴(yán)密,避免在表達(dá)過(guò)程中出現(xiàn)跳躍和矛
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家
通過(guò)合理的計(jì)劃,我們可以合理安排時(shí)間和資源,避免事情的堆積和拖延。制定計(jì)劃前,先明確需要達(dá)成的目標(biāo)是非常重要的。計(jì)劃的有效與否需要根據(jù)實(shí)際的成果和效益進(jìn)行評(píng)估,
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該包括清晰的目標(biāo)、合理的時(shí)間安排和切實(shí)可行的行動(dòng)方案。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,學(xué)習(xí)他們的方法和技巧。這里為大家整理了一些制定計(jì)劃
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
報(bào)告通常具備客觀、準(zhǔn)確、系統(tǒng)化的特點(diǎn),以便讀者能夠全面理解所述的內(nèi)容。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理,內(nèi)容要有條理,主題和要點(diǎn)要突出。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些報(bào)告范例,提升自
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
通過(guò)總結(jié),我們可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn),為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些總結(jié)技巧和寫作方法的分享,愿與大家同
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告
總結(jié)是記錄成長(zhǎng)的過(guò)程,每一段經(jīng)歷都值得回味。需要明確總結(jié)的范圍和重點(diǎn),避免過(guò)于籠統(tǒng)或瑣碎。對(duì)于寫總結(jié)可能會(huì)感到迷茫,但不用擔(dān)心,以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文,供您
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)的目的是為了提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力,找到問(wèn)題所在并提出解決辦法。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。以下范文僅供參考,請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)
總結(jié)不僅可以總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),還可以總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn),從而避免再犯同樣的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)的范文和資料,但要注意避免簡(jiǎn)單復(fù)制或抄襲。接下來(lái)是一些總結(jié)的寫作思路
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性,避免跑題和混淆思路。小編為大家精心挑選了這些總結(jié)范文,希望可以給大家
總結(jié)是一種客觀評(píng)估自己的工作表現(xiàn)的方式,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。在總結(jié)中,我們應(yīng)該盡量用簡(jiǎn)練清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受??偨Y(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作的一種總結(jié)和反
總結(jié)是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程,只有持之以恒才能取得持久的成效。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而為個(gè)人的成長(zhǎng)找到突破口。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參
任務(wù)是指分配給某人或某組織的特定工作或職責(zé)。10.完美的總結(jié)應(yīng)該具備啟發(fā)他人和促進(jìn)進(jìn)步的作用通過(guò)閱讀這些范文,我們可以提升自己的寫作水平和文采。自我介紹高一作文
人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重提升溝通能力。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真梳理和整理。請(qǐng)大家欣賞這些總結(jié)范文,并從中汲取知識(shí)
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的展望,可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理我們的生活和學(xué)習(xí)。撰寫總結(jié)時(shí),首先要回顧過(guò)去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或生活的主要內(nèi)容。下面是小編搜
在總結(jié)中,我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,確保表達(dá)的準(zhǔn)確和連貫。這些總結(jié)范文充分展示了作者對(duì)所
通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升提供有力的參考。撰寫總結(jié)時(shí)可以結(jié)合實(shí)際案例,進(jìn)行具體分析和論述??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)
讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等方面有更深刻的體驗(yàn)和感悟。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一篇總結(jié)的前提。以下是健身教練總結(jié)的保持健康的的方法和技巧,請(qǐng)大家按部就班。簡(jiǎn)短的自
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
作文是一種對(duì)思維的整理和歸納,通過(guò)寫作可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。總結(jié)時(shí)可以參考已有的范文,但要保持自己的獨(dú)特性。想要寫一篇出色的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)與不足。怎樣培養(yǎng)寫作的興趣和能力?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促
別人的歡笑,是對(duì)你付出的肯定;總結(jié)時(shí)可以參考已有的范文,但要保持自己的獨(dú)特性。總結(jié)是一個(gè)不斷完善和提升的過(guò)程,希望這些范文能對(duì)你有所幫助。黃山導(dǎo)游詞講解篇一尊敬
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
總結(jié)是對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的重要書面材料。在總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些歸納和概括的技巧,比如提取關(guān)鍵信息、分析關(guān)聯(lián)關(guān)系等??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
創(chuàng)新是指在完成任務(wù)或達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中能夠提出新思路和創(chuàng)造性解決方案。在寫作時(shí),我們要盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句??偨Y(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野,
時(shí)刻保持積極的態(tài)度,才能在困難面前保持心態(tài)穩(wěn)定??偨Y(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分,下面是一些不同領(lǐng)
人生是一場(chǎng)旅程,總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫涗浵挛覀兘?jīng)歷的點(diǎn)滴。在寫總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的美感,使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。請(qǐng)大家參考以下的總結(jié)范文,或許能提供一些思
在商業(yè)活動(dòng)中,合同起到保障雙方權(quán)益、規(guī)范交易行為的重要作用。一份完美的合同應(yīng)該有明確的違約責(zé)任和爭(zhēng)議解決機(jī)制。若對(duì)合同內(nèi)容或執(zhí)行過(guò)程有任何爭(zhēng)議,建議盡快尋求法律
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)要圍繞具體的工作、學(xué)習(xí)或生活事項(xiàng)展開(kāi),避免泛泛而談。想要寫一篇較為完美的總結(jié),首先我們需要提前準(zhǔn)備好相關(guān)的材料和數(shù)據(jù)。以下是一些總結(jié)寫作的注意事項(xiàng)和要領(lǐng),希
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
總結(jié)是對(duì)自己努力付出的一種肯定和認(rèn)可。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,突出重點(diǎn),避免過(guò)多的贅述。以下是小編為大家精心搜集的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。政治教師年終工作總結(jié)
幸福是自己給的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的每一天。研究相關(guān)文獻(xiàn)資料,了解前人的研究成果和經(jīng)驗(yàn),對(duì)寫作有很大幫助。以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考。購(gòu)物中心活
計(jì)劃的制定還能夠增強(qiáng)我們的自律能力和時(shí)間管理能力。制定計(jì)劃之后,我們應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表和里程碑,以幫助監(jiān)督和控制進(jìn)度。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以采用SMART
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式,結(jié)合文字和語(yǔ)言表達(dá)技巧,向聽(tīng)眾傳遞特定信息、觀點(diǎn)或情感的文本形式。它可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)演講、企業(yè)宣傳、政治演講等。演講稿在
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。退
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧導(dǎo)游
計(jì)劃是組織和執(zhí)行工作的基礎(chǔ),是成功的關(guān)鍵之一。第五步,設(shè)定明確的行動(dòng)步驟。將每個(gè)任務(wù)進(jìn)一步分解為具體的行動(dòng)步驟,清楚地知道下一步要做什么。如果你有困惑和疑問(wèn),可
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)?/div>
作為一種組織行動(dòng)的工具,計(jì)劃可以幫助我們提高工作效率和時(shí)間管理能力。制定計(jì)劃之后,我們應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃,明確每個(gè)步驟和時(shí)間安排。以下是小編為大家收集的
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行有序地整理和概括,以便更好地指導(dǎo)我們的未來(lái)發(fā)展。在寫總結(jié)時(shí),我們可以按照時(shí)間、重要性、類別等方式進(jìn)行分類和整理???/div>
總結(jié)是一種思考和回顧的方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)要有自己的感悟和思考,不要只是機(jī)械地堆砌素材。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。寫總結(jié)要注重事實(shí)的描述,要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。9.總結(jié)范文中蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒公
總結(jié)能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。5.寫總結(jié)時(shí),可以采用邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?,使得文章條理清晰,易于閱讀和理解。請(qǐng)大家細(xì)心品味以下小
"總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié),是我們提高的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。"在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供
每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的重要記錄??偨Y(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn),不斷探索新的方法與技巧。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以了解不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和關(guān)鍵詞,提升自己的專業(yè)
通過(guò)總結(jié)與反思,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為。怎樣提高寫作水平?讓我們一起探討一下吧。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。蜀南竹海導(dǎo)游詞400
總結(jié)是在犯錯(cuò)中成長(zhǎng),在經(jīng)驗(yàn)中積累。如何克服拖延癥,更好地完成任務(wù)和目標(biāo)?以下是教育專家總結(jié)的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑,請(qǐng)大家積極嘗試。人生格言座右銘篇一不如
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
科技的迅猛發(fā)展給人類帶來(lái)了巨大變革,但也給社會(huì)帶來(lái)了一系列倫理和道德問(wèn)題。"完美的總結(jié)應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度評(píng)價(jià)自己,在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。"請(qǐng)看下面
每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些例子和實(shí)證來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作方式,
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,我們一起來(lái)
合同的簽訂應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)和相關(guān)政策要求。對(duì)于商業(yè)合同,雙方可以在合同中約定爭(zhēng)議解決的方式,如調(diào)解、仲裁或訴訟。如需更詳細(xì)的合同模板或法律咨詢,請(qǐng)聯(lián)系專業(yè)律師或
通過(guò)總結(jié),我們可以提高自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。注意選擇合適的總結(jié)方式,可以是一篇文章、圖表或簡(jiǎn)短的摘要,根據(jù)不同情況來(lái)決定??偨Y(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,每
這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展并不順利,我們需要重新評(píng)估我們的策略。要客觀、全面地總結(jié),并且避免空泛和模糊的表述。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專家總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)主
時(shí)間如白駒過(guò)隙,總結(jié)是我們?cè)谑湃サ臅r(shí)光里抓住的瞬間。怎樣發(fā)展自己的個(gè)性特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?小編整理了一些總結(jié)范文,供大家選擇和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家的寫作水平。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
新聞是一種通過(guò)報(bào)道事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式。如何寫一篇完美的總結(jié),就是如何將自己的思考和感悟融入其中,使讀者有共鳴??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)等方面的成果進(jìn)行整理和總結(jié)的過(guò)程。政治總結(jié)有哪些要求和標(biāo)準(zhǔn)?如何提高總結(jié)的針對(duì)性和指導(dǎo)性?以下是一些總結(jié)范文的摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服