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2025年籃球活動(dòng)策劃書主題(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 04:18:40
2025年籃球活動(dòng)策劃書主題(精選19篇)
    小編:厚嘴小帥

針對(duì)周末的規(guī)劃與安排,我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,給出具體的例子和分析。下面是一些大公司高管總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給我們提供一些啟示。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇一

為增進(jìn)各班級(jí)之間的溝通,豐富同學(xué)之間的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培育課余文化,促進(jìn)廣大學(xué)生之間的身體健康,我院定于本周末至下月末舉行各班級(jí)籃球聯(lián)賽?,F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下:

10月26日下午。

機(jī)車車輛309-8,309-4。

全場(chǎng)比賽:

每隊(duì)由10名隊(duì)員組成(具體組隊(duì)情況及報(bào)名辦法會(huì)開會(huì)再通知)。

單場(chǎng)比賽。

(一)參加球隊(duì):機(jī)車車輛309-8,309-4。

(二)每隊(duì)人數(shù):每隊(duì)由10名隊(duì)員組成。

(三)服裝:每隊(duì)每場(chǎng)比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。

(四)工作人員:設(shè)2名裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。

(2)計(jì)時(shí):罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表,在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。

(3)球權(quán):本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

(4)加時(shí)賽:4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長(zhǎng)賽,接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框,中間有兩分鐘休息時(shí)間。

(5)暫停:每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;三、四節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停,每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停申請(qǐng)人為隊(duì)長(zhǎng)。

(6)換人:當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí),雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái),至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè),到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ),得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。

(9)犯規(guī):球員犯規(guī)滿6次必須離場(chǎng),該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。

10月26日下午南院籃球場(chǎng)。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇二

為了增強(qiáng)班級(jí)成員內(nèi)部的凝聚力,增強(qiáng)同學(xué)們的內(nèi)部協(xié)作能力,同時(shí)營(yíng)造良好的運(yùn)動(dòng)氛圍,讓同學(xué)形成良好的生活方式,增強(qiáng)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)意識(shí),以良好的身體素質(zhì)迎接每天的學(xué)習(xí)和工作,感受亞運(yùn)精神,打造健康新生活,特此舉辦趣魏球賽活動(dòng)。

感受亞運(yùn),我們的全明星賽。

4月28日早上。

學(xué)校籃球場(chǎng)(內(nèi)場(chǎng)或外場(chǎng))。

電子商務(wù)(網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷)第1支部全體成員。

仿照nba全明星賽的比賽項(xiàng)目,進(jìn)行分組團(tuán)體積分賽。

先確定6名種子選手,將全班同學(xué)以抽簽形式分為6個(gè)組,每組1名種子選手+2男2女(共30人參加,剩下9名擔(dān)任評(píng)、裁判、工作人員或后勤人員)。比賽中將有多個(gè)項(xiàng)目的比賽,每一組成員分別參與到這些比賽當(dāng)中,決出各組的.比賽名次,然后根據(jù)名次累計(jì)相應(yīng)的積分(第一名10分,第二名9分,第三名8分……以此類推),全部比賽項(xiàng)目結(jié)束后,根據(jù)各組的總積分依次排名(如遇到兩支隊(duì)伍積分相同,則由組會(huì)抽簽決定加賽項(xiàng)目),并對(duì)前3名小組頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。

籃球5個(gè)左右,計(jì)時(shí)器2個(gè)、評(píng)分表、筆、相機(jī)。

發(fā)邀請(qǐng)涵,邀請(qǐng)第2支部的同學(xué)過來觀看比賽,而且邀請(qǐng)兩名第2支部的同學(xué)作為部分比賽的評(píng)。

每個(gè)小組派出2男1女進(jìn)行比賽,上籃運(yùn)動(dòng)員自選花式進(jìn)行上籃表演并接受評(píng)打分,打分從最低6分至最高10分,如果上籃失敗,有2次補(bǔ)上機(jī)會(huì),如果補(bǔ)上再次失敗,評(píng)酌情減分。各小組比賽后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),如果遇到兩組分?jǐn)?shù)相同,則兩組各派一名代表進(jìn)行加賽,規(guī)則同上。在評(píng)選團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的同時(shí),由評(píng)評(píng)選出“最佳花式上籃”。工作人員:裁判1名,評(píng)5名。

1、通過此次趣魏球賽,讓各組成員之間有更深入的溝通和交流,打造和諧團(tuán)支部。2、通過此次活動(dòng),喚醒各位忙于學(xué)習(xí)的同學(xué)的體育鍛煉意識(shí),打造健康新生活。3、在亞運(yùn)會(huì)即將到來之前,讓同學(xué)們感受運(yùn)動(dòng)的激情,感受亞運(yùn)新風(fēng)。

組項(xiàng)目一項(xiàng)目二項(xiàng)目三項(xiàng)目四個(gè)人/組總計(jì)項(xiàng)目總計(jì)。

團(tuán)支書范敏雄15899841318(621318)文體員何家標(biāo)15899841389(661389)。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇三

一.活動(dòng)名稱:

護(hù)理學(xué)院班級(jí)杯籃球比賽。

二.活動(dòng)目的:

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái),并且增強(qiáng)班級(jí)之間的友誼和團(tuán)結(jié),我院定于在10月下旬展開班級(jí)籃球賽,本次籃球賽是豐富每位同學(xué)課余生活,給每個(gè)同學(xué)施展自我的機(jī)會(huì)。

三.活動(dòng)時(shí)間:

10月20日起(遇周末和雨天往后順延)。

四.活動(dòng)地點(diǎn):

北區(qū)籃球場(chǎng)。

五.活動(dòng)主辦:

系學(xué)生會(huì)體育部。

六.比賽流程:

大一六個(gè)班和大二四個(gè)班進(jìn)行全場(chǎng)比賽。

比賽流程。

大一大二混合抽簽分組,分為兩組,每組五個(gè)隊(duì)。(具體分組及比賽日程在各班體育委員抽簽之后公布)。

第一階段的比賽是每組內(nèi)進(jìn)行單循環(huán)比賽,勝一場(chǎng)積2分,負(fù)一場(chǎng)積1分,棄權(quán)積0分。

c.小組賽結(jié)束后,按積分排名。若兩隊(duì)得分相同,則考慮雙方交戰(zhàn)成績(jī),勝者排名靠前;若出現(xiàn)三隊(duì)等分均相等,則計(jì)算每場(chǎng)比賽總得分,多者排名靠前。每組前兩名的隊(duì)伍小組出線。

d.第二階段的比賽是四支出線的隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽。

f.最終取前兩名予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。

七.比賽準(zhǔn)備:

1.三名裁判員(賴澤桂,李鵬舉,楊旺),需準(zhǔn)備裁判哨。

2.記錄員,由體育部成員負(fù)責(zé),需準(zhǔn)備好記錄筆,記錄表,秒表。

3.準(zhǔn)備比賽服(共10套),便于裁判進(jìn)行判罰,由體育部負(fù)責(zé)。

4.比賽飲用水由各班后勤團(tuán)隊(duì)提供。

5.運(yùn)動(dòng)員賽前訓(xùn)練,由各班自行組織訓(xùn)練(體育部會(huì)在賽前給大一各個(gè)班安排有經(jīng)驗(yàn)的女籃隊(duì)員指導(dǎo)訓(xùn)練),以適應(yīng)比賽。

6.準(zhǔn)備三個(gè)記分牌。

八.比賽注意事項(xiàng):

2.比賽中必須服從裁判的判罰,如有不服,賽后立即向系學(xué)生會(huì)體育部提出異議;。

4.有特殊情況、賽程變更,我們將通知各隊(duì)組織者,請(qǐng)各隊(duì)組織者注意我們的聯(lián)系與通知。

附比賽細(xì)則:

全場(chǎng)比賽細(xì)則:

運(yùn)動(dòng)員人數(shù):比賽雙方人數(shù)為8—12人(本班女生即可),上場(chǎng)隊(duì)員為5人。

比賽時(shí)間:全場(chǎng)比賽為30分鐘,上下半場(chǎng)各15分鐘。雙方全場(chǎng)比賽各允許請(qǐng)求兩次暫停,每次暫停時(shí)間為30秒。除出現(xiàn)意外狀況和比賽暫停停表外,其余時(shí)間不停表。

比賽開始:雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán),然后在底線發(fā)球區(qū)發(fā)球開始比賽。下半場(chǎng)由對(duì)方獲得發(fā)球權(quán)。

比賽規(guī)則:遵循通用的全場(chǎng)比賽規(guī)則。

犯規(guī):個(gè)人不累計(jì)犯規(guī)次數(shù),但全隊(duì)累計(jì)犯規(guī)達(dá)5次后,該隊(duì)第六次以后的侵人犯規(guī)(禁區(qū))由對(duì)方執(zhí)行2次罰球。

6.替換:替換只能在死球的情況下進(jìn)行。

7.比賽結(jié)束,以得分多者為勝方。如得分相等,則打5分鐘加時(shí)賽,發(fā)球權(quán)仍以擲硬幣的形式?jīng)Q定,若得分仍相等,則執(zhí)行一對(duì)一依次罰球,只要出現(xiàn)某隊(duì)領(lǐng)先1分即為勝方,比賽結(jié)束。

大一:a1涉外班a2中美合資班a3本二班a4本四班a5本三班a6本一班。

大二:b1涉外班b2本三班b3本一班b4本二班。

第一組a1a2a3b1b2。

第二組a4a5a6b3b4。

比賽時(shí)間。

一號(hào)場(chǎng)地。

二號(hào)場(chǎng)地。

三號(hào)場(chǎng)地。

20日中午12點(diǎn)半。

a1&a3。

b1&b2。

a4&a6。

21日中午12點(diǎn)半。

a2&a3。

a5&a6。

a4&b4。

24日中午12點(diǎn)半。

a1&b1。

b3&b4。

25日中午12點(diǎn)半。

a2&b1。

a3&b2。

a4&b3。

26日中午12點(diǎn)半。

a1&b2。

a6&b4。

a5&b3。

31日中午12點(diǎn)半。

a1&a2。

a3&b1。

a5&b4。

1日中午12點(diǎn)半。

a4&a5。

a6&b3。

a2&b2。

注意事項(xiàng):若遇雨天賽程向后順延。(因?yàn)樾_\(yùn)會(huì)舉行27,28,29日比賽暫停)。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇四

為同學(xué)們打造個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì),外樹形象的.歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

(1)切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進(jìn)各學(xué)院之間的感情,促進(jìn)籃球愛好者間的交流。

由各學(xué)院組織報(bào)名,最后報(bào)建工學(xué)院學(xué)工辦。

凱文學(xué)院團(tuán)委。

建工學(xué)院團(tuán)總支。

1、參賽單位:學(xué)院各個(gè)二級(jí)學(xué)院。

3、參賽人數(shù):運(yùn)動(dòng)員至少5人,最多12人(包括正副隊(duì)長(zhǎng));領(lǐng)隊(duì)一人。

4、報(bào)名日期:10月15日前

5、報(bào)名方式:名單在截至日期前發(fā)送到

1、采用“五人制”籃球賽的比賽規(guī)則。

2、所有比賽單位以抽簽的方式分為a、b兩組每組中有兩隊(duì),進(jìn)行循環(huán)賽,每組取前兩名,進(jìn)行交叉淘汰賽,勝者進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪。

1、每隊(duì)必須有五名參賽隊(duì)員,其余的人員為替補(bǔ)隊(duì)員。

2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場(chǎng)結(jié)束時(shí)才能換,進(jìn)球也可以換人。

4、進(jìn)球后換發(fā)球。

5、每次換發(fā)球,發(fā)球方必須退到界外發(fā)球后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到界外或發(fā)球時(shí)踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。

6、三分球:在三分線外出手投中籃作三分算,三分線內(nèi)投中算二分。

7、比賽時(shí),實(shí)行“24秒”制,會(huì)有比賽監(jiān)督員記錄,若24秒未投籃,則換發(fā)球。

8、比賽時(shí)間采用上下半場(chǎng),每半場(chǎng)20分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘,每隊(duì)每半場(chǎng)有兩次暫停;個(gè)人犯規(guī)累計(jì)達(dá)5次后離場(chǎng);每半場(chǎng)全隊(duì)犯規(guī)累計(jì)達(dá)7次以后,執(zhí)行罰球。

1、文藝部和女生部負(fù)責(zé)開幕式活動(dòng)和禮儀隊(duì)。

2、宣傳部負(fù)責(zé)賽前宣傳和海報(bào)制作。

3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)賽事報(bào)道,通過校報(bào)和廣播臺(tái)做好宣傳。

4、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持秩序和會(huì)場(chǎng)布置,體育部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)贊助。

1、比賽隊(duì)伍遲到:隊(duì)伍遲到十分鐘即認(rèn)為棄權(quán),以0:20計(jì)得分。

2、比賽人員中途受傷:輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者,比賽暫停一段時(shí)間,待傷勢(shì)處理好后進(jìn)行。傷勢(shì)嚴(yán)重?zé)o法比賽者必須換上另一名隊(duì)員,負(fù)責(zé)人員不夠視為棄權(quán)。

邀請(qǐng)?bào)w育教師擔(dān)任此次賽事的裁判,堅(jiān)決公平、公正。

(1)獲前3名的隊(duì)給予集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

(2)在比賽中得分最多的運(yùn)動(dòng)員得mvp稱號(hào)。

主辦:山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委。

承辦:建筑工程學(xué)院團(tuán)總支。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇五

大一新生們剛剛邁入大學(xué)校園,本次團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不僅可以督促新生們加強(qiáng)體育鍛煉,更可以培養(yǎng)新生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),有助于同學(xué)間的感情培養(yǎng)。此外,新生們的朝氣也將為我校增添活力。

單挑不nb.團(tuán)結(jié)爭(zhēng)第一。

機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院13級(jí)各班籃球隊(duì)。

1.比賽前一周通知各班體委進(jìn)行抽簽,并隨后制定出比賽日程表2.賽前與有關(guān)單位協(xié)商好比賽場(chǎng)地,所需體育用品等問題。

3.由機(jī)械學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的安排與組織工作,并分成小組,分別負(fù)責(zé)賽前宣傳,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),維護(hù)秩序等工作。

先以小組賽的形式,分a、b、c三個(gè)小組,每個(gè)小組五個(gè)班級(jí),每小組取前兩名,隨后六個(gè)班級(jí)進(jìn)入淘汰賽。

本次活動(dòng)將對(duì)比賽成績(jī)前六名的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)錦旗,并獎(jiǎng)勵(lì)這些班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們每人籃球運(yùn)動(dòng)服一套。

體育設(shè)施100元錦旗120元籃球運(yùn)動(dòng)服900元。

合計(jì)1120元。

以上為本次活動(dòng)的策劃書,望學(xué)團(tuán)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作辦好此次活動(dòng),也希望各個(gè)班級(jí)積極響應(yīng),‘友誼第一,比賽第二。

吉林大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院。

20xx年09月24日。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇六

為同學(xué)們打造個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì),外樹形象的歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

(1)切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進(jìn)各學(xué)院之間的感情,促進(jìn)籃球愛好者間的交流。

由各學(xué)院組織報(bào)名,最后報(bào)建工學(xué)院學(xué)工辦。

學(xué)院籃球場(chǎng)。

凱文學(xué)院團(tuán)委。

建工學(xué)院團(tuán)總支。

1、參賽單位:學(xué)院各個(gè)二級(jí)學(xué)院。

3、參賽人數(shù):運(yùn)動(dòng)員至少5人,最多12人(包括正副隊(duì)長(zhǎng));領(lǐng)隊(duì)一人。

4、報(bào)名日期:10月15日前

5、報(bào)名方式:

1、采用“五人制”籃球賽的比賽規(guī)則。

2、所有比賽單位以抽簽的方式分為a、b兩組每組中有兩隊(duì),進(jìn)行循環(huán)賽,每組取前兩名,進(jìn)行交叉淘汰賽,勝者進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪。

1、每隊(duì)必須有五名參賽隊(duì)員,其余的人員為替補(bǔ)隊(duì)員。

2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場(chǎng)結(jié)束時(shí)才能換,進(jìn)球也可以換人。

4、進(jìn)球后換發(fā)球。

5、每次換發(fā)球,發(fā)球方必須退到界外發(fā)球后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到界外或發(fā)球時(shí)踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。

6、三分球:在三分線外出手投中籃作三分算,三分線內(nèi)投中算二分。

7、比賽時(shí),實(shí)行“24秒”制,會(huì)有比賽監(jiān)督員記錄,若24秒未投籃,則換發(fā)球。

8、比賽時(shí)間采用上下半場(chǎng),每半場(chǎng)20分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘,每隊(duì)每半場(chǎng)有兩次暫停;個(gè)人犯規(guī)累計(jì)達(dá)5次后離場(chǎng);每半場(chǎng)全隊(duì)犯規(guī)累計(jì)達(dá)7次以后,執(zhí)行罰球。

1、文藝部和女生部負(fù)責(zé)開幕式活動(dòng)和禮儀隊(duì)。

2、宣傳部負(fù)責(zé)賽前宣傳和海報(bào)制作。

3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)賽事報(bào)道,通過校報(bào)和廣播臺(tái)做好宣傳。

4、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持秩序和會(huì)場(chǎng)布置,體育部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)贊助。

1、比賽隊(duì)伍遲到:隊(duì)伍遲到十分鐘即認(rèn)為棄權(quán),以0:20計(jì)得分。

2、比賽人員中途受傷:輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者,比賽暫停一段時(shí)間,待傷勢(shì)處理好后進(jìn)行。傷勢(shì)嚴(yán)重?zé)o法比賽者必須換上另一名隊(duì)員,負(fù)責(zé)人員不夠視為棄權(quán)。

邀請(qǐng)?bào)w育教師擔(dān)任此次賽事的裁判,堅(jiān)決公平、公正。

(1)獲前3名的隊(duì)給予集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

(2)在比賽中得分最多的運(yùn)動(dòng)員得mvp稱號(hào)。

主辦:山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委。

承辦:建筑工程學(xué)院團(tuán)總支。

20年9月7日。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇七

一、活動(dòng)名稱:

汾陽中學(xué)高一籃球微比賽。

二、活動(dòng)目的及意義。

為了營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,緩和同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)體質(zhì),同時(shí)為他們打造一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),樹立高中生內(nèi)練素質(zhì),外練形象的歲月,展示高中生運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,特舉辦此次籃球賽。

三、活動(dòng)宗旨:

友誼第一、比賽第二。

四、主辦部門:

汾陽中學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會(huì)體育部。

五、活動(dòng)時(shí)間:

每天下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。

六、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)?;@球場(chǎng)。

七、活動(dòng)參與對(duì)象:

高一全體學(xué)生。

八、參賽要求:

1.比賽分為全場(chǎng)模式(5v5)半場(chǎng)模式(3v3)定點(diǎn)投籃模式(本次比賽采用微比賽)。

2.所有模式均按照班級(jí)進(jìn)行,以班級(jí)為單位。

3.全場(chǎng)模式和半場(chǎng)模式實(shí)行淘汰制,比賽按照抽簽結(jié)果進(jìn)行。

4.每班不限報(bào)名人數(shù),男女都可參加本次比賽。并在班內(nèi)組成隊(duì)伍,并任命一名隊(duì)長(zhǎng)和兩名記錄員。

5.參賽隊(duì)員、啦啦隊(duì)以及班主任老師在指定時(shí)間到達(dá)籃球場(chǎng)。

6.為保證比賽的順利進(jìn)行,各班級(jí)參賽隊(duì)員以及班主任老師需在《文明比賽保證書》上簽字。

7.投籃模式實(shí)行積分制,各班級(jí)投籃所得總分的平均分為本次比賽的有效成績(jī)。

1、各隊(duì)需著統(tǒng)一籃球服或校服,服裝整齊。各隊(duì)還需確定隊(duì)長(zhǎng)一名,由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員參加比賽。

2、每個(gè)班級(jí)組成隊(duì)伍參加本次比賽。若參賽人數(shù)不夠或沒有人報(bào)名的班級(jí)視為自動(dòng)棄權(quán)。全場(chǎng)賽具體細(xì)則如下:

(1)第一輪比賽中8支隊(duì)伍根據(jù)抽簽結(jié)果分為4場(chǎng)比賽,比賽結(jié)束后,有4支隊(duì)伍進(jìn)入4強(qiáng)賽。

(2)第二輪比賽中由第一輪中勝出的4支隊(duì)伍進(jìn)行2場(chǎng)比賽,比賽結(jié)束后,勝出的兩支隊(duì)伍將進(jìn)入冠亞爭(zhēng)奪賽。其余兩支隊(duì)伍進(jìn)入季軍爭(zhēng)奪賽。

(3)第三輪比賽中由第二輪中失敗的兩支隊(duì)伍進(jìn)行季軍賽,比賽結(jié)束后選出年級(jí)季軍。

(4)第四輪比賽中由第二輪比賽中獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)行冠亞爭(zhēng)奪賽。比賽結(jié)束后選出年級(jí)冠亞軍。

(5)全明星賽:由年級(jí)各班組成兩支隊(duì)伍進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽。

(如果兩隊(duì)比賽在比賽結(jié)束時(shí)比分相同,進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽。)。

半場(chǎng)賽具體細(xì)則如下:

(1)第一輪比賽中6支隊(duì)伍將根據(jù)抽簽結(jié)果分為3場(chǎng)比賽,比賽結(jié)束后,有3支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪比賽。

(2)第二輪比賽中,有一支隊(duì)伍將根據(jù)抽簽結(jié)果直接進(jìn)入下一輪比賽,比賽結(jié)束后,有1支隊(duì)伍將成為本次半場(chǎng)賽的季軍。

(3)第三輪比賽中,由第二輪獲勝班級(jí)與晉級(jí)班級(jí)進(jìn)行冠亞爭(zhēng)奪賽,比賽結(jié)束后分出本次半場(chǎng)賽的冠亞軍。

定點(diǎn)投籃具體細(xì)則如下:

(1)比賽中每個(gè)同學(xué)將有6次投籃機(jī)會(huì)(3分球2分球各三次機(jī)會(huì))。

(2)比賽中以班級(jí)進(jìn)行積分,投得3分球得3分、2分球得2分、比賽結(jié)束后各班總積分除以參加人數(shù)所得平均分為比賽有效成績(jī)。

3、除以下特殊規(guī)則外,比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

(1)時(shí)間:全場(chǎng)比賽采用12分鐘的比賽模式,半場(chǎng)比賽采用10分鐘比賽模式,上半場(chǎng)和下半場(chǎng)各12(10)分鐘,半場(chǎng)的休息時(shí)間為3分鐘。

(2)計(jì)時(shí):罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表。(裁判要求停表的情況除外)。

(3)球權(quán):本次比賽僅上半場(chǎng)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

(4)加時(shí)賽:兩場(chǎng)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽。

(5)暫停:每隊(duì)總共可以請(qǐng)求兩次暫停,每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停申請(qǐng)人為隊(duì)長(zhǎng)。

(6)換人:當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí),雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái),,到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。半場(chǎng)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ),得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。

(7)棄權(quán):比賽開始時(shí),一方隊(duì)員不足五人時(shí),球賽不得開始。在比賽時(shí)間五分鐘后,依然不足五人時(shí),則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán),由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí),則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。

十、比賽賽程及人員安排:

具體賽程見當(dāng)日賽程附表。

比賽的延期:因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí),需要提前通知參賽球隊(duì)及記錄人員;每場(chǎng)設(shè)2裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。

十一丶比賽結(jié)束后將評(píng)選出年級(jí)文明精神班級(jí)。

注:本次比賽最終解釋權(quán)歸校學(xué)生聯(lián)合會(huì)體育部所有。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇八

二.活動(dòng)目的:為了增進(jìn)彼此的了解,為以后共同工作奠定良好的基礎(chǔ),也為了讓新社員能盡快融入集體,及時(shí)加強(qiáng)成員的溝通和交流。xx大學(xué)xx學(xué)院大學(xué)籃球社策劃了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)將有效促進(jìn)籃球社各成員的交流,并且必將為以后內(nèi)部更好的合作打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ),為今后提高我們的工作效率,更好的為社團(tuán)服務(wù)提供保障。讓同學(xué)們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)和生活中去,更好的促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友誼。

三.活動(dòng)宗旨:勇于挑戰(zhàn).友誼第一.展現(xiàn)活力.追求夢(mèng)想。

四.主辦方:xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)籃球社。

五.活動(dòng)對(duì)象:

活動(dòng)時(shí)間:20xx-xx-xx下午。

六.內(nèi)容及流程:

〈一〉比賽流程:

〈二〉具體規(guī)則:

七.準(zhǔn)備工作。

1.賽前通知雙方參賽者準(zhǔn)時(shí)參賽。

2.賽前由籃球社負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好比賽所需的籃球。

3.布置場(chǎng)地,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4.裁判員由籃球社負(fù)責(zé)邀請(qǐng)。

5.社團(tuán)及班級(jí)組織好隊(duì)員提前進(jìn)入賽場(chǎng)。

八.現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則。

1.禁止在賽場(chǎng)上打架斗歐。

2.禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。

3.裁判必須公正嚴(yán)明,參賽者無條件服從裁判員。

4.安排人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

九.比賽結(jié)束后:負(fù)責(zé)人當(dāng)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果,并對(duì)獲勝隊(duì)給予表揚(yáng)。

xx大學(xué)xx學(xué)院。

學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇九

一、活動(dòng)宗旨:

豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高大家的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。我們本著“友誼第一比賽第二”的原則,促進(jìn)學(xué)校間的交流,同時(shí)為?;@球選拔人才,作好充分的準(zhǔn)備。我們組織這場(chǎng)籃球賽,不僅能提高學(xué)校的凝聚力,同時(shí)也倡導(dǎo)了一種熱愛運(yùn)動(dòng)的校園文化氛圍!在這次活動(dòng)中,我們企盼廣大同學(xué)積極熱情的參與,學(xué)校及老師們的廣泛支持,同時(shí)也希望本次活動(dòng)能圓滿成功,并能在以后的學(xué)年中一直延續(xù)下去!

二、活動(dòng)目的:

加強(qiáng)和x高校間的交流與友誼、促進(jìn)雙方的了解。展現(xiàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,豐富校園文化生活。xx協(xié)會(huì)舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)兩校校文化體育的發(fā)展。同時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳,彰顯x學(xué)院師生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采和校園文化。

三、指導(dǎo)老師:

李x,xx。

四、主辦部門:

x學(xué)院委員會(huì)主辦。

x協(xié)會(huì)策劃承辦。

五、參賽隊(duì)伍:

x協(xié)會(huì)籃球隊(duì)x學(xué)院籃球隊(duì)。

六、比賽時(shí)間及地點(diǎn):

11月18號(hào)x學(xué)院燈光籃球場(chǎng)。

11月20號(hào)x學(xué)院風(fēng)雨球場(chǎng)。

11月23號(hào)場(chǎng)地抽簽決定。

七、口號(hào):

張揚(yáng)青春,生命脈動(dòng)---為籃球而喝彩。

八、比賽規(guī)則:

參賽人數(shù):比賽雙方各五人。

隊(duì)服要求:運(yùn)動(dòng)服,上場(chǎng)前發(fā)統(tǒng)一隊(duì)服。

比賽規(guī)則:。

(1)比賽分為四節(jié),每節(jié)12分鐘,每節(jié)每隊(duì)可以有一次暫停,最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停,暫停時(shí)停表。

(2)比賽中每個(gè)隊(duì)員允許4次犯規(guī),5次罰下場(chǎng)。

(3)得分多為勝,得分相同時(shí)加打三分鐘。

(4)比賽中隊(duì)長(zhǎng)是發(fā)言者,隊(duì)員要服從裁判,以裁判的判決為最終決定。

(5)比賽中倡導(dǎo)“友誼第一,比賽第二”

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

冠軍:(1)名獎(jiǎng)金600。

亞軍:(1)名獎(jiǎng)金500。

十、工作人員:

xx協(xié)會(huì)各部門部長(zhǎng)及干事。

體育部:負(fù)責(zé)記錄各個(gè)參賽隊(duì)的成績(jī);。

實(shí)踐部:負(fù)責(zé)贊助工作,為活動(dòng)拉經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品和后勤工作。

宣傳部:負(fù)責(zé)宣傳工作和公布比賽進(jìn)程。

組織部:負(fù)責(zé),維護(hù)比賽秩序,負(fù)責(zé)計(jì)分等工作;以及監(jiān)督管理。

保證比賽順利進(jìn)行;負(fù)責(zé)處理比賽中的違紀(jì),爭(zhēng)議事件。

秘書部:負(fù)責(zé)具體比賽協(xié)調(diào)工作,及咨詢工作。

十一、宣傳工作:

1.在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報(bào)。

2.在合適的地點(diǎn)設(shè)置展板。

3.在學(xué)校各個(gè)醒目位置懸掛海報(bào)。

4.在校網(wǎng),貼吧等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

5.通過校團(tuán)委和xx協(xié)會(huì)宣傳部跟蹤報(bào)導(dǎo),廣播賽程。

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

物品費(fèi)用:籃球2個(gè)每個(gè)260元共計(jì)520元、

籃球活動(dòng)策劃書主題篇十

1.沈陽工業(yè)大學(xué)廣播電臺(tái)是學(xué)校唯一一個(gè)下屬黨委宣傳部的學(xué)生組織,是一個(gè)很正規(guī)的學(xué)生團(tuán)體,其組織的活動(dòng)都是積極向上的,在學(xué)校師生眼里有著良好的形象。

2.(寫商家的背景)。

3.結(jié)合商家和電臺(tái)聯(lián)系來寫,寫出活動(dòng)來由。

二、活動(dòng)目的。

1、豐富我校大學(xué)生的文化生活。

2、增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)及熱愛。

3、促進(jìn)我校精神文化建設(shè)。

4、提高大學(xué)生拼搏、進(jìn)取的精神。

三、時(shí)間安排。

1、5月16日、5月17日電臺(tái)進(jìn)行籃球賽宣傳。

2、5月18日、5月19日于青春廣場(chǎng)進(jìn)行籃球賽報(bào)名。

3、5月21日預(yù)賽。

4、5月22日決賽。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

沈陽工業(yè)大學(xué)籃球場(chǎng)。

四、參賽對(duì)象。

沈陽工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生。

五、策劃主辦單位。

沈陽工業(yè)大學(xué)廣播電臺(tái)。

六、活動(dòng)內(nèi)容(活動(dòng)展開)。

(一)前期準(zhǔn)備:

1、電臺(tái)廣播宣傳籃球賽。

2、在校內(nèi)發(fā)放宣傳單、張貼海報(bào)、懸掛條幅、放置噴繪宣傳籃球賽。

(二)組織報(bào)名:

1、在新校區(qū)青春廣場(chǎng)、南北操場(chǎng),老校區(qū)同時(shí)組織進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名地點(diǎn)有條幅、噴繪宣傳。

2、兩日?qǐng)?bào)名結(jié)束后,由電臺(tái)工作人員將報(bào)名同學(xué)進(jìn)行分組,每組3人。

3、安排每組同學(xué)的比賽時(shí)間,由工作人員統(tǒng)一通知,核對(duì)人員。

(三)場(chǎng)地布置及比賽規(guī)則:

1、將籃球場(chǎng)四周用彩旗、氣球等裝飾布置。

2、觀眾隨機(jī)分發(fā)加油充氣棒等物品。

3、本次活動(dòng)參賽隊(duì)伍均打半場(chǎng),至少8個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行比賽,每隊(duì)比賽時(shí)間為20分鐘,優(yōu)勝者晉級(jí)。

(四)賽程安排:

1、5月21日開始籃球賽預(yù)賽,比賽時(shí)間根據(jù)參賽隊(duì)伍數(shù)量而定。

2、5月22日開始籃球賽決賽。

3、將音響設(shè)備搬到比賽場(chǎng)地,比賽外場(chǎng)進(jìn)行同學(xué)(包括觀眾)及樂隊(duì)表演。

4、兩天比賽下午均穿插兩次啦啦隊(duì)表演。

(五)外圍安排:

1、外圍定時(shí)由主持人主持幾次趣味小活動(dòng),邀請(qǐng)觀眾參與。

2、由采訪部同學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)采訪以及比賽全程記載,并投給校報(bào)發(fā)表。

3、播音部同學(xué)在節(jié)目中加入籃球比賽報(bào)道。

(六)后續(xù)階段。

活動(dòng)的總結(jié),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況反饋,幫商家做調(diào)查問卷。

七、人員安排。

所有宣傳人員、安排報(bào)名以及分組的工作人員、裁判等均由電臺(tái)工作人員擔(dān)任。

八、獎(jiǎng)品設(shè)置。

1、一等獎(jiǎng)1組(每組獎(jiǎng)品價(jià)值300元)。

2、二等獎(jiǎng)2組(每組獎(jiǎng)品價(jià)值200元)。

3、三等獎(jiǎng)3組(每組獎(jiǎng)品價(jià)值100元)。

4、所有參賽同學(xué)均有一份精美禮品贈(zèng)送。

5、現(xiàn)場(chǎng)參與趣味活動(dòng)的同學(xué)均有禮品贈(zèng)送。

九、應(yīng)急預(yù)案。

1.本次籃球賽如果報(bào)名活動(dòng)超過1000人,為了籃球賽能在兩天之內(nèi)完成,保證活動(dòng)質(zhì)量,將會(huì)提前停止報(bào)名。

2.為了活動(dòng)有秩序的開展,現(xiàn)場(chǎng)安排一定數(shù)量的工作人員維護(hù)觀賽人員的秩序。

十、宣傳方式。

1、電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳以及活動(dòng)開始播音宣傳共9天。

2、校內(nèi)懸掛條幅進(jìn)行活動(dòng)宣傳(條幅個(gè)數(shù)待定)。

3、校內(nèi)張貼海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)宣傳(海報(bào)手繪,個(gè)數(shù)待定)。

4、在活動(dòng)前期以及16、17兩日大量分發(fā)宣傳單。

5、在校內(nèi)可豎立展板、噴繪(個(gè)數(shù)待定)。

6、報(bào)名以及宣傳均由新老校區(qū)同時(shí)進(jìn)行。

十一、宣傳效果。

本次籃球賽從前期宣傳直到比賽結(jié)束,時(shí)間至少為9天,期間電臺(tái)廣播、傳單、條幅、噴繪展板的宣傳保證此次活動(dòng)被全校同學(xué)知曉;籃球賽比賽時(shí)外圍活動(dòng)的進(jìn)行,保證觀眾人數(shù)以及吸引更多同學(xué)前來;預(yù)賽決賽均為期一天,保證比賽的緊湊和集中,不拖拉,不給隊(duì)員和觀眾倦怠感。

十二、贊助項(xiàng)目。

1、條幅、傳單、海報(bào)、噴繪。

2、獲一、二、三等獎(jiǎng)小組的獎(jiǎng)品。

3、加油棒、氣球、彩旗(也可由學(xué)校提供)。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇十一

一、活動(dòng)主題:

增進(jìn)友誼,展示風(fēng)采。

“無兄弟,不籃球”,籃球賽是一種合作意識(shí)比較強(qiáng)的活動(dòng),只有隊(duì)員們配合得好,才能帶來一場(chǎng)比較精彩的比賽,而本次舉行的趣味籃球賽,就是想通過籃球賽來傳達(dá)一種分工合作,團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神,從而提高大家的團(tuán)結(jié)意識(shí),增強(qiáng)部門成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和部門凝聚力,增進(jìn)大家的友誼。同時(shí),也為部門成員提供一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái),激勵(lì)部門成員奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)拼搏、協(xié)作創(chuàng)新,以便以更好的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí),工作中。

三、活動(dòng)時(shí)間:

**年12月4日上午8:00—11:20。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

籃球場(chǎng)。

五、活動(dòng)成員:

信息部,科技部所有成員。

六、活動(dòng)安排:

(一)、工作人員安排:

主持人2人:鄺秋華,林奕綿。

計(jì)時(shí)員1人:林奕綿。

借器材人員1人:楊達(dá)。

攝影師2人:岑杰鵬,李潔璇。

裁判1人:鄺秋華。

記分員1人:賴永海。

翻記分牌1人:林奕綿。

(二)、活動(dòng)項(xiàng)目安排:

1、開幕式環(huán)節(jié)。

(1)主持人簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng),兩位部長(zhǎng)分別致辭,主持人宣布活動(dòng)開始。

(2)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:8:00—8:10。

2、比賽環(huán)節(jié)。

本次趣味籃球賽為積分賽,分為六個(gè)回合。

第一回合:積分大賽。

(1)活動(dòng)需要:裁判一人,計(jì)分一人,籃球一個(gè)。

(2)比賽分組及規(guī)則:各隊(duì)全民(不要求兩隊(duì)的人數(shù)相同)出動(dòng),兩隊(duì)輪流投籃,共設(shè)10個(gè)投籃點(diǎn)(籃底設(shè)一個(gè),三秒?yún)^(qū)邊線設(shè)六個(gè),一分、二分、三分各設(shè)一個(gè))。若某隊(duì)隊(duì)員進(jìn)球了,該隊(duì)員可以進(jìn)一級(jí)繼續(xù)投籃,投籃至不進(jìn)為止,接著下一隊(duì)投籃。各隊(duì)中的隊(duì)員也需要輪流投籃,隊(duì)中成員輪流投完一輪后才能進(jìn)行第二輪輪流投籃。前8個(gè)投籃點(diǎn)分別記1分,第九個(gè)投籃點(diǎn)為罰球線記為2分,第十個(gè)投籃點(diǎn)為三分線外任意位置,記為3分。投球中“三不沾”(不沾籃網(wǎng),籃筐,籃板)扣1分。

(3)結(jié)果評(píng)定:各隊(duì)的得分當(dāng)做第一回合的積分,并且記錄該回合的勝負(fù)。

(4)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:8:10—8:40。

第二回合:接力補(bǔ)籃賽。

(1)活動(dòng)需要:裁判一人,計(jì)分一人,籃球一個(gè)。

(2)比賽分組及規(guī)則:每隊(duì)派出2男1女,一個(gè)男生固定在三分線投籃,一個(gè)女生固定在二分線投籃,另一名男生可任意移動(dòng)。固定點(diǎn)男女輪流投籃,進(jìn)則得兩分,不進(jìn)則由可移動(dòng)的男生補(bǔ)籃(可以多次補(bǔ)籃);或空中傳球給對(duì)應(yīng)的'固定隊(duì)員,傳球成功后固定隊(duì)員可以繼續(xù)投籃(這仍屬于本輪的球權(quán))。當(dāng)可移動(dòng)的男生補(bǔ)籃或傳球不成功時(shí),該輪球權(quán)結(jié)束,并記為0分。兩隊(duì)固定的男女輪流投3次球(即一隊(duì)擁有6個(gè)球權(quán))。任意情況進(jìn)球均記2分。

(3)結(jié)果評(píng)定:各隊(duì)的得分當(dāng)做第二回合的積分,并且記錄該回合的勝負(fù)。

(4)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:8:40—9:05。

第三回合:背對(duì)背夾球迎面接力。

(1)活動(dòng)需要:裁判一人,籃球兩個(gè)。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇十二

:某某專業(yè)全體學(xué)生。

:12月4日。

讓同學(xué)們?cè)趥淇记熬徑庖幌虑榫w,鍛煉一下身體,增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí),提高同學(xué)們的.團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

12月4日晚上7點(diǎn),在山頂籃球場(chǎng)舉行活動(dòng),將同學(xué)們分為16個(gè)組,每組4人,其余五人當(dāng)后勤,以淘汰賽形式舉行比賽。最后評(píng)出“封神榜榜主”,“得分王”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

活動(dòng)前:

(1)在班中推選出16個(gè)小組長(zhǎng)。

(2)以抽簽形式讓其他同學(xué)隨機(jī)選擇隊(duì)長(zhǎng),勤人員也由抽簽中選出。

(3)活動(dòng)場(chǎng)地的準(zhǔn)備(計(jì)時(shí)器,水,裁判,記分員),還得準(zhǔn)備一些急需藥品。

(4)準(zhǔn)備好各獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)中:

(1)由體委宣布比賽開始。

(2)讓16個(gè)小組兩兩對(duì)打,選出八只隊(duì)伍。如此下去,選出第一名的隊(duì)伍,即“封神榜榜主”。

(3)從比賽中再評(píng)出“得分王”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

活動(dòng)后:

(1)收拾好場(chǎng)地。

(2)收集同學(xué)們對(duì)該活動(dòng)的看法和意見。

(3)寫好總結(jié)與新聞稿。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇十三

培養(yǎng)班與班之間的籃球情誼以及頑強(qiáng)拼搏和永不言棄的精神,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。賽場(chǎng)上任何事情都可能發(fā)生,還能鍛煉同學(xué)們的.隨機(jī)應(yīng)變能力和臨危不懼的品質(zhì),提高同學(xué)們的心理素質(zhì)。

10月20日下午3:004:30。

第二籃球場(chǎng)。

培養(yǎng)籃球文化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

83班與80班的班長(zhǎng)、組織員和文體員。

83班與80班的籃球愛好者。

(1)兩班的宣傳員向同學(xué)們宣傳該活動(dòng)的主要目的和意義,呼吁籃球愛好者都參加,其他同學(xué)以拉拉隊(duì)隊(duì)員的身份參加。

(2)文體員負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作,使球員媚足勇氣,刻苦訓(xùn)練,樹立自信心,堅(jiān)定“友誼第一,比賽第二”的信念。同時(shí)要統(tǒng)一服裝,訂做籃球隊(duì)服。

(3)班長(zhǎng)提前預(yù)定場(chǎng)地,以免發(fā)生,同時(shí)請(qǐng)深入了解籃球規(guī)則的同學(xué)當(dāng)裁判。

(4)組織員組織拉拉隊(duì)的呼喊口號(hào)和呼喊時(shí)機(jī),在比賽前準(zhǔn)備好飲用水;組織攝影技術(shù)好的同學(xué)在比賽時(shí)攝影、拍照,在比賽結(jié)束時(shí)拍合影照。

(5)賽前兩隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行友好握手,在搶球時(shí)要注意安全,避免受傷,同時(shí)要盡全力去比賽,展現(xiàn)各班的風(fēng)采,拉拉隊(duì)要選擇好時(shí)機(jī)為球員加油,把氣氛搞得活躍點(diǎn)。

(6)比賽結(jié)束時(shí),兩隊(duì)球員要再一次友好握手,同時(shí)各隊(duì)球員要在一起合影留念,以建立深厚的友誼。

需要買水,制作宣傳海報(bào),租借攝像機(jī),訂做籃球隊(duì)服(球員付款,每人40元),一些小獎(jiǎng)品,共計(jì)60元(隊(duì)服除外)。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇十四

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1、迎接校運(yùn)動(dòng)的到來。

2、加強(qiáng)校級(jí)各學(xué)生組織部門之間的聯(lián)系。

本次活動(dòng)旨在促進(jìn)各學(xué)生組織部門之間的`交流及溝通。通過趣味籃球這種集體運(yùn)動(dòng),能夠拉近各部門之間的聯(lián)系,相信通過舉辦此次活動(dòng),我們各學(xué)生組織部門之間能夠相互認(rèn)識(shí)、相互了解、相互溝通、相互信任,真正成為一家人,在今后的生活中如同兄弟姐妹一般為建院明天的輝煌一起奮斗。

我趣味,我快樂,我運(yùn)動(dòng),我健身。

1、比賽采用小組循環(huán)賽制,以各部門為代表隊(duì),進(jìn)行抽簽分組,實(shí)行a、b賽區(qū)分組賽,之后每小組第一名晉級(jí),進(jìn)行決賽。

2、比賽分上下半場(chǎng)進(jìn)行,每個(gè)半場(chǎng)10分鐘的比賽時(shí)間;()。

黨服中心、校宿管會(huì)、校廣播臺(tái)、校學(xué)生會(huì)、校社聯(lián)、校記者團(tuán)六個(gè)代表隊(duì)進(jìn)行報(bào)名,每隊(duì)加隊(duì)長(zhǎng)在內(nèi)最多六個(gè)男生,四個(gè)女生,不得超員,參賽人員必須為10級(jí)新生,不得加入外援。

1.校社聯(lián)裁判團(tuán)。

成員:4—6人。

校級(jí)各學(xué)生組織部門全體人員。

活動(dòng)時(shí)間:**年10月16日。

活動(dòng)地點(diǎn):新操場(chǎng)籃球場(chǎng)。

本次活動(dòng)設(shè)冠軍100元等值獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。

本次活動(dòng)全部經(jīng)費(fèi)由大學(xué)生公寓黨員服務(wù)中心提供。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇十五

三、活動(dòng)地點(diǎn):五舍籃球場(chǎng)。

四、目標(biāo)人群:08級(jí)政行班全體同學(xué)。

五、活動(dòng)背景:

隨著社會(huì)的進(jìn)步,籃球運(yùn)動(dòng)從原始的簡(jiǎn)單游戲發(fā)展演變?yōu)橐环N內(nèi)涵豐富、技巧精彩、對(duì)抗激烈的現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并在全球廣泛普及?;@球運(yùn)動(dòng)的意義已不再局限于體育和游戲的范疇,而被越來越多地賦于社會(huì)的因素,稱得上社會(huì)的濃縮,并充分表現(xiàn)現(xiàn)代人超越自我、張揚(yáng)個(gè)性和對(duì)身心全面發(fā)展的文化追求,走進(jìn)校園之中,成為一種積極健康的校園文化現(xiàn)象。

公共管理學(xué)院一年一度的“迎新杯”籃球賽在這火紅的十月,伴著國(guó)慶的喜悅就此拉開了序幕。

六、活動(dòng)目的和意義:

為了迎接一年一度的“迎新杯”籃球賽,響應(yīng)“健康生活”的班級(jí)建設(shè)主題,增強(qiáng)我們的班級(jí)凝聚力和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的奮斗精神,特此策劃開展“瘋狂籃球你我共有”的主題活動(dòng),在此活動(dòng)的開展過程中,我們的籃球健兒們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)馳騁球場(chǎng),而我們啦啦隊(duì)員們齊心合力用自己獨(dú)特新穎的方式來為他們吶喊助威,從而進(jìn)一步加深同學(xué)之間的情誼。

七、活動(dòng)流程:

(一)前期準(zhǔn)備:

分工安排:

1、買硬紙板制作海報(bào)兩張——陳瑤、李海妮、王玲芳;

2、準(zhǔn)備相應(yīng)藥品如:活絡(luò)油,創(chuàng)可貼等——張靜;

3、備好水杯,水,紙巾,巧克力或紅?!獜堨o、鐘文;

4、拍照、攝像——王玲芳;

5、指定一兩人為拉拉隊(duì)主力——袁靜、鐘文;

6、及時(shí)向拉拉隊(duì)通知比賽賽程——張靜;

(二)活動(dòng)進(jìn)行中:

1、拉拉隊(duì)提前趕至現(xiàn)場(chǎng),點(diǎn)到并安排兩個(gè)人拿海報(bào);

2、比賽開始,拉拉隊(duì)喊口號(hào)為隊(duì)員加油助威;

3、中途休息時(shí),為隊(duì)員倒水遞水;

(三)活動(dòng)結(jié)束:

1、清理場(chǎng)地,帶走垃圾;

2、安排人員寫新聞和心得,并將圖片發(fā)至班級(jí)郵箱和博客;

3、負(fù)責(zé)人寫好活動(dòng)總結(jié)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、礦泉水:20元;

2、巧克力:10元;

3、水杯:5元;

4、紙巾:3.5元;

5、活絡(luò)油:11.5元;

6、創(chuàng)可貼:3元;

7、紅牛:38.5元。

合計(jì):91.5元。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇十六

增進(jìn)友誼,展示風(fēng)采。

“無兄弟,不籃球”,籃球賽是一種合作意識(shí)比較強(qiáng)的活動(dòng),只有隊(duì)員們配合得好,才能帶來一場(chǎng)比較精彩的比賽,而本次舉行的趣味籃球賽,就是想通過籃球賽來傳達(dá)一種分工合作,團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神,從而提高大家的團(tuán)結(jié)意識(shí),增強(qiáng)部門成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和部門凝聚力,增進(jìn)大家的友誼。同時(shí),也為部門成員提供一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái),激勵(lì)部門成員奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)拼搏、協(xié)作創(chuàng)新,以便以更好的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí),工作中。

12月4日上午8:00—11:20。

籃球場(chǎng)。

信息部,科技部所有成員。

(一)、工作人員安排:

主持人2人:鄺秋華,林奕綿。

計(jì)時(shí)員1人:林奕綿。

借器材人員1人:楊達(dá)。

攝影師2人:岑杰鵬,李潔璇。

裁判1人:鄺秋華。

記分員1人:賴永海。

翻記分牌1人:林奕綿。

(二)、活動(dòng)項(xiàng)目安排:

1、開幕式環(huán)節(jié)。

(1)主持人簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng),兩位部長(zhǎng)分別致辭,主持人宣布活動(dòng)開始。

(2)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:8:00—8:10。

2、比賽環(huán)節(jié)。

本次趣味籃球賽為積分賽,分為六個(gè)回合。

第一回合:積分大賽。

(1)活動(dòng)需要:裁判一人,計(jì)分一人,籃球一個(gè)。

(2)比賽分組及規(guī)則:各隊(duì)全民(不要求兩隊(duì)的人數(shù)相同)出動(dòng),兩隊(duì)輪流投籃,共設(shè)10個(gè)投籃點(diǎn)(籃底設(shè)一個(gè),三秒?yún)^(qū)邊線設(shè)六個(gè),一分、二分、三分各設(shè)一個(gè))。若某隊(duì)隊(duì)員進(jìn)球了,該隊(duì)員可以進(jìn)一級(jí)繼續(xù)投籃,投籃至不進(jìn)為止,接著下一隊(duì)投籃。各隊(duì)中的隊(duì)員也需要輪流投籃,隊(duì)中成員輪流投完一輪后才能進(jìn)行第二輪輪流投籃。前8個(gè)投籃點(diǎn)分別記1分,第九個(gè)投籃點(diǎn)為罰球線記為2分,第十個(gè)投籃點(diǎn)為三分線外任意位置,記為3分。投球中“三不沾”(不沾籃網(wǎng),籃筐,籃板)扣1分。

(3)結(jié)果評(píng)定:各隊(duì)的得分當(dāng)做第一回合的積分,并且記錄該回合的勝負(fù)。

(4)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:8:10—8:40。

第二回合:接力補(bǔ)籃賽。

(1)活動(dòng)需要:裁判一人,計(jì)分一人,籃球一個(gè)。

(2)比賽分組及規(guī)則:每隊(duì)派出2男1女,一個(gè)男生固定在三分線投籃,一個(gè)女生固定在二分線投籃,另一名男生可任意移動(dòng)。固定點(diǎn)男女輪流投籃,進(jìn)則得兩分,不進(jìn)則由可移動(dòng)的男生補(bǔ)籃(可以多次補(bǔ)籃);或空中傳球給對(duì)應(yīng)的固定隊(duì)員,傳球成功后固定隊(duì)員可以繼續(xù)投籃(這仍屬于本輪的球權(quán))。當(dāng)可移動(dòng)的男生補(bǔ)籃或傳球不成功時(shí),該輪球權(quán)結(jié)束,并記為0分。兩隊(duì)固定的男女輪流投3次球(即一隊(duì)擁有6個(gè)球權(quán))。任意情況進(jìn)球均記2分。

(3)結(jié)果評(píng)定:各隊(duì)的得分當(dāng)做第二回合的積分,并且記錄該回合的勝負(fù)。

(4)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:8:40—9:05。

第三回合:背對(duì)背夾球迎面接力。

(1)活動(dòng)需要:裁判一人,籃球兩個(gè)。

(2)比賽分組及規(guī)則:每隊(duì)派出五小組,每小組兩人,開球線外設(shè)三小組,中場(chǎng)線設(shè)兩組。兩人背對(duì)背夾球,由開球線外一個(gè)小組開始,進(jìn)行迎面接力。運(yùn)球過程中若掉球,要把球拾到掉球處,一人一只手把球放回背上繼續(xù)進(jìn)行接力。首先完成接力的隊(duì)伍記10分。

(3)結(jié)果評(píng)定:各隊(duì)的得分當(dāng)做第三回合的積分,并且記錄該回合的勝負(fù)。

(4)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:10:05—10:30。

第四回合:盲人籃球。

(1)活動(dòng)需要:籃球一個(gè),蒙眼布2塊。

(2)比賽規(guī)則:各隊(duì)設(shè)三小組,每小組有只有兩次球權(quán),兩人一組,一人蒙眼,一人引路。比賽前給5分鐘各小組溝通好。引路人只能用言語引導(dǎo),可以站在場(chǎng)內(nèi),但不能妨礙蒙眼隊(duì)員的行動(dòng)。蒙眼的隊(duì)員負(fù)責(zé)帶球和投籃。雙方輪流掌控球權(quán),每次球權(quán)內(nèi)至多有兩次射球機(jī)會(huì)。投了一次籃后,引導(dǎo)員把球接住,把球固定在接球點(diǎn)地面,引導(dǎo)蒙眼隊(duì)員前去撿球,帶球,第二次投籃。順利帶球記5分,失控一球扣1分,進(jìn)一球記為5分。

(3)結(jié)果評(píng)定:各隊(duì)的得分當(dāng)做第四回合的積分,并且記錄該回合的`勝負(fù)。

(4)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:9:05—9:35。

第五回合:天旋神射手。

(1)活動(dòng)需要:裁判一人,計(jì)分一人,籃球一個(gè)。

(2)比賽分組及規(guī)則:三男三女一組,投籃人在投籃前低頭轉(zhuǎn)5圈(男)或3圈(女),

男生在罰球線投籃,女生在任意地點(diǎn)投籃,把球投入籃筐才能換下一人,投3球不進(jìn)者亦換人。進(jìn)一球記為2分。

(3)結(jié)果評(píng)定:各隊(duì)的得分當(dāng)做第五回合的積分,并且記錄該回合的勝負(fù)。

(4)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:9:35—10:05。

第六回合:2+2籃球賽。

(1)活動(dòng)需要:裁判一人,計(jì)時(shí)一人,計(jì)分一人,籃球一個(gè),計(jì)時(shí)秒表一個(gè)(可用手機(jī)代替)。

(2)比賽分組及規(guī)則:二男二女一組,比賽時(shí)間為20分鐘,中間可換人,但要保持2男2女,按正常半場(chǎng)籃球賽(如:沒有犯規(guī)罰球,開球要出三分線才能進(jìn)攻。)計(jì)分,男生不可以防守(打開雙手才視為防守)女生,并且始終不可以進(jìn)三秒?yún)^(qū)內(nèi)。如有進(jìn)入三秒?yún)^(qū)或防守女生當(dāng)特殊犯規(guī)處理,由對(duì)方隊(duì)伍中的其中一個(gè)女生罰射兩球一分,進(jìn)入一球得1分。比賽期間不停表?。ㄗⅲ簩?duì)女生放松比賽規(guī)則,如:可雙帶,但不能三帶;可走步等)。

(3)結(jié)果評(píng)定:各隊(duì)的得分當(dāng)做第六回合的積分,并且記錄該回合的勝負(fù)。

(4)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:10:30—11:00。

3、活動(dòng)結(jié)果評(píng)定環(huán)節(jié)。

(1)記錄各隊(duì)總積分,評(píng)出積分盈冠獎(jiǎng)。由信息部部長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,由主持人給每個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品,留影合照。

(2)記錄各隊(duì)所勝回合數(shù),評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)伍獎(jiǎng)。由科技部部長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,由主持人給每個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品,留影合照。

(3)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:11:00—11:10。

4、閉幕式環(huán)節(jié)。

(1)兩位部長(zhǎng)分別簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),主持人總結(jié)并宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

(2)全體成員合影,各部門成員合影。

(3)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:11:10—11:20。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇十七

一、活動(dòng)主題:

增進(jìn)友誼,展示風(fēng)采。

“無兄弟,不籃球”,籃球賽是一種合作意識(shí)比較強(qiáng)的活動(dòng),只有隊(duì)員們配合得好,才能帶來一場(chǎng)比較精彩的比賽,而本次舉行的趣味籃球賽,就是想通過籃球賽來傳達(dá)一種分工合作,團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神,從而提高大家的團(tuán)結(jié)意識(shí),增強(qiáng)部門成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和部門凝聚力,增進(jìn)大家的友誼。同時(shí),也為部門成員提供一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái),激勵(lì)部門成員奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)拼搏、協(xié)作創(chuàng)新,以便以更好的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí),工作中。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月4日上午8:00—11:20。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

籃球場(chǎng)。

五、活動(dòng)成員:

信息部,科技部所有成員。

六、活動(dòng)安排:

(一)、工作人員安排:

主持人2人:鄺秋華,林奕綿。

計(jì)時(shí)員1人:林奕綿。

借器材人員1人:楊達(dá)。

攝影師2人:岑杰鵬,李潔璇。

裁判1人:鄺秋華。

記分員1人:賴永海。

翻記分牌1人:林奕綿。

(二)、活動(dòng)項(xiàng)目安排:

1、開幕式環(huán)節(jié)。

(1)主持人簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng),兩位部長(zhǎng)分別致辭,主持人宣布活動(dòng)開始。

(2)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:8:00—8:10。

2、比賽環(huán)節(jié)。

本次趣味籃球賽為積分賽,分為六個(gè)回合。

第一回合:積分大賽。

(1)活動(dòng)需要:裁判一人,計(jì)分一人,籃球一個(gè)。

(2)比賽分組及規(guī)則:各隊(duì)全民(不要求兩隊(duì)的人數(shù)相同)出動(dòng),兩隊(duì)輪流投籃,共設(shè)10個(gè)投籃點(diǎn)(籃底設(shè)一個(gè),三秒?yún)^(qū)邊線設(shè)六個(gè),一分、二分、三分各設(shè)一個(gè))。若某隊(duì)隊(duì)員進(jìn)球了,該隊(duì)員可以進(jìn)一級(jí)繼續(xù)投籃,投籃至不進(jìn)為止,接著下一隊(duì)投籃。各隊(duì)中的隊(duì)員也需要輪流投籃,隊(duì)中成員輪流投完一輪后才能進(jìn)行第二輪輪流投籃。前8個(gè)投籃點(diǎn)分別記1分,第九個(gè)投籃點(diǎn)為罰球線記為2分,第十個(gè)投籃點(diǎn)為三分線外任意位置,記為3分。投球中“三不沾”(不沾籃網(wǎng),籃筐,籃板)扣1分。

(3)結(jié)果評(píng)定:各隊(duì)的得分當(dāng)做第一回合的積分,并且記錄該回合的勝負(fù)。

(4)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:8:10—8:40。

第二回合:接力補(bǔ)籃賽。

(1)活動(dòng)需要:裁判一人,計(jì)分一人,籃球一個(gè)。

(2)比賽分組及規(guī)則:每隊(duì)派出2男1女,一個(gè)男生固定在三分線投籃,一個(gè)女生固定在二分線投籃,另一名男生可任意移動(dòng)。固定點(diǎn)男女輪流投籃,進(jìn)則得兩分,不進(jìn)則由可移動(dòng)的男生補(bǔ)籃(可以多次補(bǔ)籃);或空中傳球給對(duì)應(yīng)的固定隊(duì)員,傳球成功后固定隊(duì)員可以繼續(xù)投籃(這仍屬于本輪的球權(quán))。當(dāng)可移動(dòng)的男生補(bǔ)籃或傳球不成功時(shí),該輪球權(quán)結(jié)束,并記為0分。兩隊(duì)固定的男女輪流投3次球(即一隊(duì)擁有6個(gè)球權(quán))。任意情況進(jìn)球均記2分。

(3)結(jié)果評(píng)定:各隊(duì)的得分當(dāng)做第二回合的積分,并且記錄該回合的勝負(fù)。

(4)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:8:40—9:05。

第三回合:背對(duì)背夾球迎面接力。

(1)活動(dòng)需要:裁判一人,籃球兩個(gè)。

(2)比賽分組及規(guī)則:每隊(duì)派出五小組,每小組兩人,開球線外設(shè)三小組,中場(chǎng)線設(shè)兩組。兩人背對(duì)背夾球,由開球線外一個(gè)小組開始,進(jìn)行迎面接力。運(yùn)球過程中若掉球,要把球拾到掉球處,一人一只手把球放回背上繼續(xù)進(jìn)行接力。首先完成接力的隊(duì)伍記10分。

(3)結(jié)果評(píng)定:各隊(duì)的得分當(dāng)做第三回合的積分,并且記錄該回合的勝負(fù)。

(4)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:10:05—10:30。

第四回合:盲人籃球。

(1)活動(dòng)需要:籃球一個(gè),蒙眼布2塊。

(2)比賽規(guī)則:各隊(duì)設(shè)三小組,每小組有只有兩次球權(quán),兩人一組,一人蒙眼,一人引路。比賽前給5分鐘各小組溝通好。引路人只能用言語引導(dǎo),可以站在場(chǎng)內(nèi),但不能妨礙蒙眼隊(duì)員的行動(dòng)。蒙眼的.隊(duì)員負(fù)責(zé)帶球和投籃。雙方輪流掌控球權(quán),每次球權(quán)內(nèi)至多有兩次射球機(jī)會(huì)。投了一次籃后,引導(dǎo)員把球接住,把球固定在接球點(diǎn)地面,引導(dǎo)蒙眼隊(duì)員前去撿球,帶球,第二次投籃。順利帶球記5分,失控一球扣1分,進(jìn)一球記為5分。

(3)結(jié)果評(píng)定:各隊(duì)的得分當(dāng)做第四回合的積分,并且記錄該回合的勝負(fù)。

(4)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:9:05—9:35。

第五回合:天旋神射手。

(1)活動(dòng)需要:裁判一人,計(jì)分一人,籃球一個(gè)。

(2)比賽分組及規(guī)則:三男三女一組,投籃人在投籃前低頭轉(zhuǎn)5圈(男)或3圈(女),男生在罰球線投籃,女生在任意地點(diǎn)投籃,把球投入籃筐才能換下一人,投3球不進(jìn)者亦換人。進(jìn)一球記為2分。

(3)結(jié)果評(píng)定:各隊(duì)的得分當(dāng)做第五回合的積分,并且記錄該回合的勝負(fù)。

(4)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:9:35—10:05。

第六回合:2+2籃球賽。

(1)活動(dòng)需要:裁判一人,計(jì)時(shí)一人,計(jì)分一人,籃球一個(gè),計(jì)時(shí)秒表一個(gè)(可用手機(jī)代替)。

(2)比賽分組及規(guī)則:二男二女一組,比賽時(shí)間為20分鐘,中間可換人,但要保持2男2女,按正常半場(chǎng)籃球賽(如:沒有犯規(guī)罰球,開球要出三分線才能進(jìn)攻。)計(jì)分,男生不可以防守(打開雙手才視為防守)女生,并且始終不可以進(jìn)三秒?yún)^(qū)內(nèi)。如有進(jìn)入三秒?yún)^(qū)或防守女生當(dāng)特殊犯規(guī)處理,由對(duì)方隊(duì)伍中的其中一個(gè)女生罰射兩球一分,進(jìn)入一球得1分。比賽期間不停表!(注:對(duì)女生放松比賽規(guī)則,如:可雙帶,但不能三帶;可走步等)。

(3)結(jié)果評(píng)定:各隊(duì)的得分當(dāng)做第六回合的積分,并且記錄該回合的勝負(fù)。

(4)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:10:30—11:00。

3、活動(dòng)結(jié)果評(píng)定環(huán)節(jié)。

(1)記錄各隊(duì)總積分,評(píng)出積分盈冠獎(jiǎng)。由信息部部長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,由主持人給每個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品,留影合照。

(2)記錄各隊(duì)所勝回合數(shù),評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)伍獎(jiǎng)。由科技部部長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,由主持人給每個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品,留影合照。

(3)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:11:00—11:10。

4、閉幕式環(huán)節(jié)。

(1)兩位部長(zhǎng)分別簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),主持人總結(jié)并宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

(2)全體成員合影,各部門成員合影。

(3)預(yù)計(jì)時(shí)間安排:11:10—11:20。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇十八

通過各位同學(xué)的相互交流、相互了解認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

河師大繼續(xù)教育學(xué)院基地11級(jí)與12級(jí)與xx年3月23日進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽、各年級(jí)分別派隊(duì)員上場(chǎng)。另外各年級(jí)女生組成啦啦隊(duì)在場(chǎng)外為本年級(jí)加油、各年級(jí)負(fù)責(zé)人在場(chǎng)外進(jìn)行人員組織、使比賽有序進(jìn)行、還派有專人負(fù)責(zé)隊(duì)員安全問題、本學(xué)院欲將這項(xiàng)活動(dòng)作為每年入學(xué)新生的必備項(xiàng)目。

活動(dòng)地點(diǎn):西校區(qū)塑膠籃球場(chǎng)。

負(fù)責(zé)人:曹燦金。

參與人員:體育部成員及各部部長(zhǎng)。

(一)前期準(zhǔn)備。

2、活動(dòng)由體育部下達(dá)通知、女生部負(fù)責(zé)組建啦啦隊(duì)。

3、大力開展本學(xué)院的'內(nèi)部宣傳、由各班體育委員在班級(jí)內(nèi)做好宣傳。

(二)活動(dòng)實(shí)施。

1、x日做好宣傳工作、由體育部通知具體事項(xiàng)并由主席團(tuán)組織分配相關(guān)人員。

2、x日上午9點(diǎn)30分在籃球場(chǎng)正式展開比賽。

3、賽后有生活部組織人員將賽場(chǎng)內(nèi)垃圾清理干凈。

1、確保兩個(gè)年級(jí)人員順利合作、

2、為參與人員準(zhǔn)備水等一些場(chǎng)上用品。

3、各年級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)該提醒隊(duì)員在比賽時(shí)注意安全。避免受傷。

通過比賽加強(qiáng)同學(xué)之間的互動(dòng)能力、使同學(xué)們互相了解。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、激發(fā)同學(xué)們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的激情進(jìn)而積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

籃球活動(dòng)策劃書主題篇十九

為同學(xué)們打造個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì),外樹形象的歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

(1)切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進(jìn)各學(xué)院之間的感情,促進(jìn)籃球愛好者間的交流。

由各學(xué)院組織報(bào)名,最后報(bào)建工學(xué)院學(xué)工辦。

學(xué)院籃球場(chǎng)。

凱文學(xué)院團(tuán)委。

建工學(xué)院團(tuán)總支。

1、參賽單位:學(xué)院各個(gè)二級(jí)學(xué)院。

3、參賽人數(shù):運(yùn)動(dòng)員至少5人,最多12人(包括正副隊(duì)長(zhǎng));領(lǐng)隊(duì)一人。

4、報(bào)名日期:10月15日前

5、報(bào)名方式:

1、采用“五人制”籃球賽的比賽規(guī)則。

2、所有比賽單位以抽簽的方式分為a、b兩組每組中有兩隊(duì),進(jìn)行循環(huán)賽,每組取前兩名,進(jìn)行交叉淘汰賽,勝者進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪。

1、每隊(duì)必須有五名參賽隊(duì)員,其余的人員為替補(bǔ)隊(duì)員。

2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場(chǎng)結(jié)束時(shí)才能換,進(jìn)球也可以換人。

4、進(jìn)球后換發(fā)球。

5、每次換發(fā)球,發(fā)球方必須退到界外發(fā)球后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到界外或發(fā)球時(shí)踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。

6、三分球:在三分線外出手投中籃作三分算,三分線內(nèi)投中算二分。

7、比賽時(shí),實(shí)行“24秒”制,會(huì)有比賽監(jiān)督員記錄,若24秒未投籃,則換發(fā)球。

8、比賽時(shí)間采用上下半場(chǎng),每半場(chǎng)20分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘,每隊(duì)每半場(chǎng)有兩次暫停;個(gè)人犯規(guī)累計(jì)達(dá)5次后離場(chǎng);每半場(chǎng)全隊(duì)犯規(guī)累計(jì)達(dá)7次以后,執(zhí)行罰球。

1、文藝部和女生部負(fù)責(zé)開幕式活動(dòng)和禮儀隊(duì)。

2、宣傳部負(fù)責(zé)賽前宣傳和海報(bào)制作。

3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)賽事報(bào)道,通過校報(bào)和廣播臺(tái)做好宣傳。

4、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持秩序和會(huì)場(chǎng)布置,體育部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)贊助。

1、比賽隊(duì)伍遲到:隊(duì)伍遲到十分鐘即認(rèn)為棄權(quán),以0:20計(jì)得分。

2、比賽人員中途受傷:輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者,比賽暫停一段時(shí)間,待傷勢(shì)處理好后進(jìn)行。傷勢(shì)嚴(yán)重?zé)o法比賽者必須換上另一名隊(duì)員,負(fù)責(zé)人員不夠視為棄權(quán)。

邀請(qǐng)?bào)w育教師擔(dān)任此次賽事的裁判,堅(jiān)決公平、公正。

(1)獲前3名的隊(duì)給予集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

(2)在比賽中得分最多的運(yùn)動(dòng)員得mvp稱號(hào)。

主辦:山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委。

承辦:建筑工程學(xué)院團(tuán)總支。

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總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有所收獲和進(jìn)步。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┝咙c(diǎn)和關(guān)鍵詞,提高文章的吸引力。這些總結(jié)范文從不同角度反思了個(gè)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維。如何保持健康的體魄是每個(gè)人需要重視的問題,我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)例子,供大家參考
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,
總結(jié)是進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們提升自己的利器??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維,對(duì)工作和學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行深入剖析。感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結(jié)范文,讓我們一起來欣賞
我們將通過這個(gè)分類來介紹一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新概念和新方法。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,避免內(nèi)容雜亂無章,使讀者能夠更好地理解和接受。閱讀總結(jié)范文可以
經(jīng)歷與感悟匯聚成了我成長(zhǎng)的財(cái)富,該為此做一份總結(jié)了。怎么樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率呢?以下是小編挑選出來的一些總結(jié)范文,看看它們的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)有何特點(diǎn)。法學(xué)專業(yè)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃工作和學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)度,避免拖延和摸魚。與他人溝通和協(xié)作是制定計(jì)劃時(shí)需要考慮的因素之一。計(jì)劃的制定和實(shí)施需要我們不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),
哲學(xué)是一門深邃而又抽象的學(xué)科,它涉及到人類存在的意義和價(jià)值等問題。3.總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和重復(fù)以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠激發(fā)你
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
提高自己的溝通能力對(duì)于事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行深入思考和總結(jié)。在這里匯總了一些寫作中常見的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。新員工
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
是鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有力工具。總結(jié)時(shí)要客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),對(duì)得失有一個(gè)深入的思考。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有價(jià)值的東
報(bào)告的寫作過程需要充分的調(diào)研和信息收集,確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,邏輯清晰,條理分明。這是一份關(guān)于人力資源管理的報(bào)告,包括人才招聘和培訓(xùn)等方
通過學(xué)習(xí)語文,我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。編寫一份清晰明了的總結(jié)需要有良好的邏輯和結(jié)構(gòu)安排。下面是一些可行的建議書樣例,供大家在撰寫建議時(shí)參考和借鑒。
每個(gè)人都值得花時(shí)間來進(jìn)行總結(jié),以反思和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。結(jié)合實(shí)際情況,靈活運(yùn)用不同的總結(jié)方法和技巧。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。重陽節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇一
總結(jié)是對(duì)自己的一種鞭策,讓我們不斷追求更好的自己。寫一篇完美的總結(jié)需要我們從整體上把握,不只是匆匆忙忙地羅列觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本,相信可以為大家提供幫
有效的報(bào)告應(yīng)該能夠回答問題、解決問題,并給出對(duì)應(yīng)的建議或措施。在報(bào)告撰寫過程中,我們可以請(qǐng)同事或老師進(jìn)行評(píng)閱和修改,以獲得更好的質(zhì)量和反饋。在這里,我們?yōu)槟峁?/div>
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性,提高我們的認(rèn)知水平。選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)方法和框架是寫作一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)。下面是一些總結(jié)的實(shí)例,希望能對(duì)大家提供寫作思路。上
語文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力??偨Y(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到問題的關(guān)鍵所在。以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品,大家快來一起品味吧!防溺水安
總結(jié)可以幫助我們更好地理解過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免再次犯錯(cuò)??偨Y(jié)還要具備可讀性,即使對(duì)于非相關(guān)人員也可以理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容。如果你感到寫總結(jié)困難,可以參考下
總結(jié)是一堂課,它教會(huì)了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)。怎樣才能寫出一篇既有深度又能吸引讀者的總結(jié)?以下是一些團(tuán)隊(duì)合作總結(jié)案例,希望能幫助大家提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和績(jī)效。
在總結(jié)過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而找到改進(jìn)和提升的方向。結(jié)合實(shí)際例子和數(shù)據(jù),給出具體的事實(shí)和證據(jù)支持。這些總結(jié)范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到的人撰寫,
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板
在我們的生活中,總會(huì)遇到一些特殊的情況,這時(shí)我們需要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行總結(jié)。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)和提升。在總結(jié)中,要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對(duì)未來的期望。為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性,我們特地準(zhǔn)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
閱讀是開啟知識(shí)之門的鑰匙,我們需要讀書的總結(jié)來分享自己的感受和心得。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以提高自己的總結(jié)寫作技巧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家
擁有一個(gè)合理的計(jì)劃可以幫助我們避免臨時(shí)抱佛腳,減少緊急情況的發(fā)生。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要根據(jù)實(shí)際情況評(píng)估資源和時(shí)間的可行性。制定計(jì)劃時(shí),可以借助一些專業(yè)的工具和
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范
總結(jié)也是對(duì)自己價(jià)值的確認(rèn),對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的評(píng)估和反思。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的評(píng)估和分析,找出其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這里,小編精心選取了一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
總結(jié)是一種反思和審視的過程,可以幫助我們進(jìn)一步提升自己??偨Y(jié)需要有一個(gè)積極向上的態(tài)度,同時(shí)也要對(duì)自己的不足有清醒的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書籍和文章
我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜問題時(shí),需要制定明確的方案來解決。在制定方案之前,我們需要對(duì)問題進(jìn)行充分的分析和調(diào)研。不同領(lǐng)域和不同問題的方案可能會(huì)有所不同,我們需要根據(jù)具體情況
人生是一次次的試錯(cuò)與總結(jié),通過總結(jié)我們能夠更好地改進(jìn)自己。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系技巧?通過閱讀總結(jié)范文,我們可以了解不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和關(guān)鍵詞,提升自
對(duì)于長(zhǎng)篇報(bào)告,還需要合理安排分節(jié)章節(jié),便于讀者查找和理解。要寫一份較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。確定目的和受眾之后,就可以選擇合適的報(bào)告結(jié)構(gòu)和組
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)自己,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。一份完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過去的評(píng)價(jià)和對(duì)未來的展望。下面是一些總結(jié)的范例,希望能夠給大家提供一些寫作的
在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義,以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)。總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),盡量避免主觀性因素的干擾。以下是一些克服挫折的方法,幫助你保持積極的心
高爾夫球是一項(xiàng)需要精準(zhǔn)控制和專注力的運(yùn)動(dòng)。怎樣處理人際關(guān)系,讓自己在工作和生活中更加融洽?以下是哲學(xué)家對(duì)于人生意義的思考和啟示,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。應(yīng)屆畢業(yè)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,
多閱讀名人傳記,可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。善于觀察生活和思考問題,可以為寫作提供豐富的素材和靈感。借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力,發(fā)現(xiàn)新的寫作思路
報(bào)告是一種有效的溝通工具,可以幫助我們向他人傳達(dá)重要信息。在編寫報(bào)告時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范例,借鑒其中的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。閱讀范文可以開拓我們的思路和視野,
通過閱讀,可以擴(kuò)大自己的知識(shí)視野,開闊思維。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,不妨參考下
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,并尋找解決的方法和途徑。完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)他人的感謝和認(rèn)可??偨Y(jié)是一種書面材料,它可以促使我們思考,我想
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
通過撰寫報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地整理和總結(jié)所獲取的信息,進(jìn)而傳達(dá)給他人。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。閱讀報(bào)告范文還可以了解行業(yè)內(nèi)的最新動(dòng)態(tài)
有了一個(gè)清晰的計(jì)劃,我們可以更好地掌握進(jìn)度和時(shí)間,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化自己的行動(dòng)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的計(jì)劃呢?首先,明確目標(biāo),確定想要達(dá)到的結(jié)果。其次,分解任
做好計(jì)劃可以避免拖延癥的發(fā)生,讓我們更專注和高效地完成任務(wù)。制定計(jì)劃時(shí)要考慮風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素,提前制定好應(yīng)急方案。下面是一些研究者對(duì)于計(jì)劃和目標(biāo)設(shè)定的最新研究
如何做好親子溝通,使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽?如何學(xué)會(huì)將不易察覺的變化轉(zhuǎn)化為可觀察的進(jìn)步,是每個(gè)人都需要思考的問題。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文,希望
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)他人參加特定活動(dòng)或事件的一種書面方式。如何克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是每個(gè)人都需要思考的問題。每個(gè)人的價(jià)值觀不同,我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。高中畢
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
報(bào)告的撰寫過程需要充分的時(shí)間和精力投入,以保證質(zhì)量和可信度。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。在報(bào)告范文中,你還可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和表達(dá)方
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
時(shí)間如流水般飛逝,讓我們懂得珍惜當(dāng)下,把握未來。寫作是一種表達(dá)思想的方式,它可以讓我們更深入地思考問題。在閱讀過程中遇到困難時(shí),試試以下的閱讀技巧,或許會(huì)有幫助
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)
文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承是傳統(tǒng)文化薪火相傳的重要保障。如何寫一篇完美的總結(jié),需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)有清晰的認(rèn)知。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
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