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學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度篇一
學(xué)校通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊(duì)活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),讓家長和學(xué)生了解運(yùn)動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。
學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,每周開齊3課時(shí),確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。
全面落實(shí)大課間制度,每天安排學(xué)生進(jìn)行30分鐘課間操活動,每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動和放松,值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時(shí)間,著力保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動時(shí)間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動,有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長等方面的要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。要對體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的'鍛煉資源,及時(shí)和家長保持溝通。
要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”的體育課教學(xué)模式,每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動技能;要開設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球等社團(tuán)活動,鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練;組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動,提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué),適時(shí)對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。
評價(jià)考核體系
學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項(xiàng)運(yùn)動技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制,積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,要從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo),進(jìn)行評價(jià)。要健全家校溝通機(jī)制,及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,形成家校協(xié)同育人合力。
全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價(jià)辦法》等系列文件要求,對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測,建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,真實(shí)、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。
要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定,將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的常規(guī)管理工作中,定期召開會議進(jìn)行專題研究,建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制,通過家長會、家長信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。
學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價(jià)監(jiān)測體系,開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評估,評估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話:13781791730。暢通家長反映問題和意見渠道,及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作,切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。
學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度篇二
一、學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作人員必須品行端正,認(rèn)真對待測試工作,全體人員既要分工又要協(xié)作,共同管理好測試器材。測試過程中對學(xué)生態(tài)度和諧,耐心解答學(xué)生問題。
二、體育組對全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作統(tǒng)籌安排,合理組織,認(rèn)真實(shí)施,確保測試結(jié)果的準(zhǔn)確。
三、學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作人員應(yīng)該刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握各種儀器的使用、保養(yǎng)方法和測試系統(tǒng)的微機(jī)管理方法。
四、建立、健全學(xué)生體質(zhì)健康測試信息的檔案管理,各類檔案應(yīng)分類合理、材料齊全。
五、做好測試器材的衛(wèi)生整潔和儀器保養(yǎng)工作,室內(nèi)勤打掃,儀器要定時(shí)充電,擦拭干凈,未經(jīng)批準(zhǔn),不得擅自拆卸、改裝。
六、做好安全保衛(wèi)工作,防火防盜,交接班時(shí)要明確清楚。測試過程中發(fā)生事故,要迅速設(shè)法解決并及時(shí)向上級報(bào)告。
七、學(xué)生在測試過程中必須聽從管理,按要求規(guī)范操作各類儀器。
八、學(xué)生在測試前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動,以免發(fā)生運(yùn)動損傷。
九、學(xué)生測試必須穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋,干凈襪子,不得穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋、長筒雨鞋、棉衣、棉褲,女生不得穿裙子,身上不得攜帶大串鑰匙、刀子等。
學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度篇三
為建立科學(xué)有效的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度,為規(guī)范我校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作,保證獲取客觀正確的學(xué)生體質(zhì)健康資料,推動全體學(xué)生健身活動的開展,促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,特制定本規(guī)定。
1.學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的任務(wù)是:對監(jiān)測對象進(jìn)行體質(zhì)健康測試;建立與上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫;統(tǒng)計(jì)與分析監(jiān)測數(shù)據(jù);公布監(jiān)測結(jié)果,為教育教學(xué)工作決策和研究提供服務(wù)。
2.學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)、統(tǒng)一、系統(tǒng)的原則,做到組織嚴(yán)密、取樣客觀、操縱規(guī)范、結(jié)果正確。
3.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。學(xué)??倓?wù)處協(xié)同體育組、班主任共同建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在各自職責(zé)范圍內(nèi)協(xié)同開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。
4.學(xué)校每年至少開展一次學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。
5.體質(zhì)健康測試必須嚴(yán)格執(zhí)行工作程序,遵守操縱規(guī)定,使用國家指定的測試器材和數(shù)據(jù)匯總方式,實(shí)行技術(shù)監(jiān)視和醫(yī)務(wù)保障制度。
6.對學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果實(shí)行由學(xué)校統(tǒng)一公布。
7.按規(guī)定時(shí)間及時(shí)將本校《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試數(shù)據(jù),報(bào)送至“全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”。
學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度篇四
一、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)分工:
組長:xxx(校長),全面負(fù)責(zé)實(shí)施健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施及監(jiān)測工作。
副組長:xxx(主任),負(fù)責(zé)監(jiān)測工作中的計(jì)劃調(diào)控和時(shí)間安排等協(xié)調(diào)工作。
組員:體育教師及各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生達(dá)標(biāo)活動及健康監(jiān)測的具體實(shí)施。
二、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施及監(jiān)測工作,應(yīng)列入學(xué)校教育和體育工作近期計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃之中,每學(xué)年組織一次體質(zhì)監(jiān)測。
三、實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況及監(jiān)測任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的目標(biāo)管理之中,學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等以上者,方可獲得三好學(xué)生及其它獎勵形式的資格。
四、加強(qiáng)對實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。
全校各班級每月必須有一節(jié)以上班會課內(nèi)容與達(dá)標(biāo)相當(dāng),教導(dǎo)處應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)檢查并記載,此項(xiàng)檢查與班主任年終業(yè)績考證及獎勵掛鉤。
五、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動的實(shí)施應(yīng)與陽光體育活動的進(jìn)行聯(lián)系起來,加強(qiáng)大課間活動的組織力度,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
六、認(rèn)真組織每學(xué)年《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,測試時(shí)間及組織形式要靈活多樣,既要節(jié)省時(shí)間,又要方便學(xué)生,除集團(tuán)組織的大型綜合性考測以外,體育教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)學(xué)進(jìn)度靈活安排測試時(shí)間及項(xiàng)目。
七、由教導(dǎo)處牽頭,專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)測試數(shù)據(jù)資料的收集整理、分析、保存及上報(bào)工作。
學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度篇五
1、各測試班級按規(guī)定的測試時(shí)間提前做好參加測試準(zhǔn)備工作,由各班班長或體育委員組織學(xué)生提前到達(dá)測試點(diǎn)前集合。
2、聽從教師的分組安排,嚴(yán)格按照分組的要求與順序進(jìn)行測試,等待過程中不得隨意觸摸儀器設(shè)備,以免造成其他測試者數(shù)據(jù)的差錯。
3、測試中如果出現(xiàn)冒名頂替等違紀(jì)行為,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。
4、測試學(xué)生應(yīng)穿便于運(yùn)動的服裝,不準(zhǔn)穿皮鞋、涼鞋。
5、因傷、病不能參加測試,要有醫(yī)生證明并報(bào)體育組;因事不能參加測試者應(yīng)到體育組請假,等待另行安排。
6、因故遲到者,到測試點(diǎn)后必須與測試組的負(fù)責(zé)教師取得聯(lián)系,等候教師安排。如擅自離開不測者,按曠測處理。
7、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無故不參加測試者,或沒有提前辦理任何手續(xù)者,一律按曠測處理。
8、對于曠測的學(xué)生,體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試當(dāng)年的成績按不及格處理,并不再給予補(bǔ)測的機(jī)會。因特殊情況不能按時(shí)參加測試并辦理相關(guān)手續(xù)的學(xué)生,需在規(guī)定的補(bǔ)測時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。
9、測試期間要遵守紀(jì)律,聽從指揮,服從安排。