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2025年好文章的摘抄及出處 好文章摘抄400字(3篇)
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精選金句

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適用主題:用以描寫求學(xué)態(tài)度,學(xué)習不可傲慢,對君子品行的討論等作文立意。如2013年山東卷《咬文嚼字》等。語出董仲舒的《春秋繁露》,大意為:有修養(yǎng)的人不隱藏自己的短處,不知道就去問,不會的就學(xué)習。示例:《春秋繁露》有言:君子不隱其短,不知則問,不能則學(xué)。真正優(yōu)秀的人從來不滿足于自己原有的知識,不刻意隱藏自己的短處,而是如喬布斯那般,“求知若饑,虛心若愚”,不斷地積累和學(xué)習。

2、我什么也不否認,但我懷疑一切。——拜倫

適用主題:懷疑精神,敢于挑戰(zhàn)真理,實踐出真知,對前人的智慧心懷敬畏等主題。例如2009年廣東卷《談?wù)勀銓ΤWR的認識》,2015年江蘇卷《智慧》。對待我們學(xué)到的知識,我們既不應(yīng)該盲目自大,不加以理解就否認一切;也不應(yīng)該盲目相信,不加思索就全盤接受。

3、一思尚存,此志不懈。——胡居仁

適用主題:關(guān)于形容一個人的堅持與初心,對人民公仆的敬意,于平凡中堅守責任,討論家風或敬業(yè)等作文主題。比如2017年全國卷《我看高考》,2012年北京卷《火車巡邏員的故事》。示例:一思尚存,此志不懈。無論是“二十載鑄就大國重器”的南仁東老先生,還是不停踐行警察誓言直至殉職倒下的朱國茂警官,都在告誡著你我,在這燈紅酒綠與聲色犬馬的浮躁時代,總有人還在默默堅守著自己最初的真誠與感動。

4、千秋萬歲后,誰知榮與辱?!諟Y明

適用主題:對生與死、得與失、榮與辱、是與非等問題的探討,以及形容在歷史長河前個人的渺小等立意。如2012年天津卷《清水還是濁水》、2013年四川卷《平衡的生活》。前段時間的熱播劇《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》中曹操曾權(quán)傾朝野,戎馬一生,臨終前的一句話卻是:“這江山,誰也帶不走?!笨v你雄韜偉略,縱你似彭祖活夠八百歲,結(jié)局都是一樣的。千秋萬歲后,誰知榮與辱。

5、紅日初升,其道大光?!簡⒊?/p>

適用主題:關(guān)于自立自強、描寫國家變化等作文立意。比如可用于2017年全國卷i《中國關(guān)鍵詞》。這句話來源于梁啟超的《少年中國說》:使舉國之少年亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光。

6.物質(zhì)不是不好,不好的是沒有抗衡的力量。—— 蔣勛

適用主題:名利金錢,發(fā)展過火的事物,浮躁風氣。

7.旬月里來去,日子都是可以歌唱的舊事?!?林徽因

適用主題:積極面對生活,苦難總會過去,堅持努力。繼續(xù)方向。

8.不忘本來才能開創(chuàng)未來,善于繼承才能更好的傳承。

適用主題:直接放在段落開頭,

傳承文化,繼承文化,創(chuàng)新在一定基礎(chǔ)上進行。秉持初心,堅定不移。

9.山因脊而雄,屋因梁而固?!度嗣袢請蟆?/p>

適用主題:事物的基礎(chǔ),人的決心,初心的力量,發(fā)展的依靠。

適用主題:內(nèi)心的堅定,不懼黑暗和苦難,追求,向上積極。

適用主題:不浮躁,社會風氣,初心,堅定,自我修養(yǎng)。

適用主題:陽光,光明,溫暖,社會的進步,自我的堅持。

14.倘有荷在心,則長長的雨季何患? ——張曉風

適用主題:不懼,初心,成長,前行,對待不好事物,勝利的信心。

15. 已識乾坤大,猶憐草木青?!?馬一浮

16.世界微塵里,吾寧愛與憎?!?李商隱

17.位我上者,燦爛星空;道德律令,在我心中。—— 康德

19.種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在?!?丹比薩·莫約

22.在滿地都是六便士的街上,他抬起頭看到了月光?!?毛姆

23.不能聽命于自己者,就要受命于他人?!?尼采

精彩古詩文標題

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所謂標題,未必全句照抄,而是截圖部分或者取其句意

【1】白日莫閑過,青春不再來。

【2】智者順時而謀,愚者逆理而動。

【3】自伐者無功,自矜者不長。

【4】但有路可上,更高人也行。

適用于借助外物(路),奮斗,前行等。這是收入《全唐詩外編》的唐代詩人龔霖《老學(xué)庵筆記》之四中的詩句,僅此兩句?!暗新房缮希呷艘残小?,意思說,只要有可以向上攀登的路,更高的山,人也能攀登上去。詩句是條件復(fù)句。“但有路可上”是“更高人也行”的必要條件,有了這個必要條件,就有可能產(chǎn)生“更高人也行”的結(jié)果。這兩句詩雖然說的是登山之事,但有豐富的哲理情趣。

【5】莫倚高枝縱繁響,也須回首顧螳螂。

適用于警醒、警惕,不要沾沾自喜等。宋代陸元光為晉陵宰時,當時幕僚中有好讒謗同列者,一日同會,忽聞蟬聲,幕官謂陸曰:“君既能詩,可詠此也?!标戅o之不可,即席作《詠蟬》:“綠陰深入汝行藏,風露從來是稻梁。莫倚高枝縱繁響,也須回首顧螳螂?!币蛞允亲I之,其人愧而少戢。這首詩寫了“螳螂捕蟬,黃雀在后”的相互關(guān)系。

【6】后人收得休歡喜,還有收人在后頭。

適用于可持續(xù)發(fā)展等。這句選自詩歌《書扇示門人》,作者是范仲淹,原詩為:一派青山景色幽,前人田地后人收。后人收得休歡喜,還有收人在后頭。這首詩明白如話,但哲理深刻。一派青山風景恬靜幽美,這是前人的田地為后來的人占有,但是占有田地的人不要得意不已,還有想占有這田地的人在后面呢。山河依舊,人事更替,得失不是永遠不變的。今天的得會轉(zhuǎn)化為明天的失,事物總是按著這樣的辯證規(guī)律發(fā)展著的。

相似的有:留將根蒂在,歲歲有東風。選自翁格的《暮春》:莫怨春歸早,花余幾點紅。留將根蒂在,歲歲有東風。

【7】物各適其天,夫豈論大小。

適用于每個人都有每個人的生活,盡自己的最大的努力就好。原詩為元朝方景山寫的《雜詠》:“昆鵬奮云霄,尺鷃棲野草。物各適其天,夫豈論大小。” “物各適其天,夫豈論大小”。適其天,即適應(yīng)其本能,也就是遵循客觀規(guī)律。鹍鵬和尺鷃相比,大小之別不言而喻,而小的尺鷃“騰躍而上,數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間”和鹍鵬展翅數(shù)萬里無法相比,可是它也是“飛之至也”。它盡了主觀上最大的努力。這首詩可以啟示我們,一切事物都遵循著客觀規(guī)律,實事求是,各盡所能,人在各自的崗位上,根據(jù)自身的條件,充分發(fā)揮最大的主觀能動作用,就能作出較大的貢獻,發(fā)揮最大的人生價值。

【8】生材貴適用,慎勿多苛求。

適用于適合自己最好。清代顧嗣協(xié)《雜興》中說:“駿馬能歷險,力田不如牛。堅車能載重,渡河不如舟。舍長以就短,智者難為謀。生材貴適用,慎勿多苛求。(這首詩歌每句都適合做標題)”“生材貴適用”和“物各適其天”,一從施用上講,一從本性上言 ,其理相通。

【9】始知鎖向金籠聽,不及山林自在啼。

適用于自由。原詩為宋代歐陽修寫籠中鳥的《畫眉鳥》:“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及山林自在啼?!蹦呐率恰敖鸹\”總不如“山林”,關(guān)鍵在于自由的可貴。

【10】雖是見春遲,還免逢秋早。

適用于禍福相依,轉(zhuǎn)換;不利和有利,不幸和幸運。原詩為明朝高啟《嘆墻下草》:“青青墻下草,經(jīng)霜未枯槁。雖是見春遲,還免逢秋早。”墻下草經(jīng)霜后還是“青青”的,“經(jīng)霜”說明秋已深。詩人緣此慨嘆“雖是見春遲,還免逢秋早”。如果沒有“墻”的條件,而是一般的原上草,那它們的“見春”和“逢秋”都是同時的。因了“墻”,所受光照少、地溫低,則它感受春的氣息便遲,陸游的《梅花》詩中也曾說:“幽谷那堪更北枝,年年自分著花遲”。也是這個道理?!耙姶哼t”是不幸 ,秋來晚則是大幸。這首詩說明了事物都具有兩重性,在一定的條件下,矛盾著的雙方都能向其對立方面轉(zhuǎn)化。墻下草雖不得先占春光,可免卻早枯槁的命運。有了這認識,就能正確對待生活、學(xué)習、工作中的各種不利條件,盡量使之轉(zhuǎn)化為積極的因素。

【11】寸心原不大,容得許多香。

適用于志向,每個人都發(fā)光。

原詩為明代張羽的《蘭》:“能白更兼黃,無人亦自芳。寸心原不大,容得許多香。” “寸心原不大,容得許多香。”寸心,區(qū)區(qū)之心,言蘭花極小。這看去似有貶意,實乃是為了下句的“揚”:區(qū)區(qū)之心卻容納著散不盡的香氣,那陣香氣,乃是由其“寸心”習習飄出。啊,真是令人心醉神怡!這一筆,跌宕成趣。

【12】苔花如米小,也學(xué)牡丹開。

適用于志向,自信,自強等。原詩是清代袁枚的《苔》:“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!碧μ\自是低等植物,多寄生于陰暗潮濕之處,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不會因為環(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣,詩人能看到這一點并歌而頌之。

【13】蚍蜉撼大樹,可笑不自量。

適用于不自量力,不自知等。原詩為韓愈的《調(diào)張籍》:“李杜文章在,光焰萬丈長。不知群兒愚,那用故謗傷! 蚍蜉撼大樹 ,可笑不自量?!痹娙藢⑺鼣M人化了,目的化了,似乎蚍蜉想要撼動、摧倒大樹。于是,展現(xiàn)出一幅大自然的奇妙景觀:大樹參天、枝葉怒放、郁郁蒼蒼! 如此高大,如此青翠,如此勁挺,如此充滿生命的活力! 而樹陰之下,局處一隅的小小的螞蟻居然奔波勞形地鉆穴打洞,想要扳動樹根。多么可笑的對比!

這里展現(xiàn)的是大與小的尖銳對比,是力量的不協(xié)調(diào)。詩人又用了一個“撼”字,充滿了嘲弄意味,更加濃了這種不協(xié)調(diào)。由此得出結(jié)論:“可笑不自量!”這就一筆罵倒了那些在李杜文章光焰面前搖唇鼓舌的群兒。

【14】不有百煉火,孰知寸金精!

適用于磨難,困難等,出處唐·孟郊《古意贈梁肅補闕》,意思是不經(jīng)過千百次冶煉,怎么會知道寸金的精純!

【15】慣是湖邊住,舟輕不畏風。

適用于熟能生巧,練習,勤習苦練等,出處唐·儲光羲《江南曲》其一,意思是慣在湖邊居住,船小不怕風浪。

【16】英雄不失路,何以成功名!

適用見意思,出處清·屈紹隆《贈朱士稚》,意思是英雄如果不經(jīng)受挫折,怎么能成就功名!

【17】不遇陰雨后,豈知明月好!

出處清·孫枝蔚《田家雜興次儲光羲韻》,釋義是不遭遇陰雨,怎能知道明月的美好呢!

【18】此生泰山重,勿作鴻毛遺。

適用于有價值地生活,奉獻等,出處宋·蘇軾《和陶詠三良》,意思是生命像泰山一樣重,別把自己像鴻毛那樣輕易遺棄。

【19】欲窮大地三千里,須上高峰八百盤。

適用于不斷攀登,不斷奮斗,自強不息等。明·劉基《登白云絕頂》,意思是想把數(shù)千里之外的大地盡收眼底,必須登上盤旋曲折的高峻山峰。

【20】年少當及時,蹉跎日就老。

可以替換“”少壯不努力,老大徒傷悲”。南朝《樂府》《子夜歌》 (其十六):年少當及時,蹉跎日就老。若不信儂語,但看霜下草。

【21】得知千載上,正賴古人書。

適用于閱讀,傳承等。這首詩選自陶淵明的《贈羊長史》。

陶淵明認為,他從“古人書”中可以得到知識和娛樂。讀書 ,既要有繼承性,又要有目的性,還要有選擇性,把這三者融會貫通,變?yōu)樽约河杏玫闹R。“古人書”是可貴的。它是后人認識古代社會的窗口,也是借鑒前人經(jīng)驗的寶貴財富。因此,我們要大力弘揚民族文化,同時還要學(xué)習世界文,以拓寬自己的視野。我們要有目的讀書,還要有計劃讀書,既要博覽群書,又要精讀好書,擇善而從,這才是正確的讀書方法。總之,欲知千載上,必讀古人書!

【22】患足己不學(xué),既學(xué)患不行。

適用于學(xué)習,知行合一等。這句話的意思是擔心自足而不學(xué)習,擔心學(xué)習了不去實踐。原詩選自韓愈《贈別元十八協(xié)律六首》 (其五)。這是韓愈被貶往潮州時所寫的一首臨別贈詩。詩首先圍繞讀書求學(xué)中的知行問題提出自己的哲理性觀點,接著對元十八在這方面的修養(yǎng)和取得的成就加以贊揚,最后慨嘆自己因被貶南海 (即潮州),無法為元十八宏鳴高飛助一臂之力。通俗中見深邃 ,素樸中含深情。

【23】人家不必論富貴,惟有讀書聲最佳。

適用于讀書等。選自唐代翁承贊《書齋漫興二首 》(其二) :官事歸來衣雪埋,兒童燈火小茅齋。人家不必論富貴,惟有讀書聲最佳。

當詩人忙完公事,在暮色之中冒著紛紛揚揚的大雪趕回家門時,只見茅舍中亮著燈光,孩子正在瑯瑯有聲地誦讀著詩文。此時此刻,詩人不禁涌起一股喜悅和欣慰的心潮,并很快由感性的激動上升為理性的思考,吟出了“人家不必論富貴,惟有讀書聲最佳”的詩句。

【24】書卷多情似故人

選自明代于謙的《觀書》:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵?;钏搭^隨處滿,東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。

【25】看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。

適用于認識到別人的成功需要付出很多的努力等。選自王安石的《題張司業(yè)詩》:蘇州司業(yè)詩名老,樂府皆言妙入神??此茖こW钇驷?,成如容易卻艱辛。這首是王安石對張籍詩的品評詩,同時道出了“尋?!焙汀捌驷取薄ⅰ叭菀住焙汀捌D辛”的深刻哲理。

【26】一語不能踐,萬卷徒空虛

意思是一句話語也不能實踐,讀萬卷書也是沒有用的。強調(diào)實踐的重要性。

選自明代周立勛的《飲酒》:儒生好奇古,出口談唐虞。倘生羲皇前,所談意何如?古人既已死,古道存遺書。一語不能踐,萬卷徒空虛。我愿常飲酒,不復(fù)知其余。

該聯(lián)巨大的藝術(shù)概括力揭示了認識與實踐的辯證關(guān)系,因而具有了超越特定對象的哲理意義。讀書萬卷,積累理論知識,是重要的,因為“人生處萬類 ,知識最為賢;但是,理論知識的重要性正在于它能夠指導(dǎo)自身的實踐,因此,要發(fā)揮理論知識的作用,就必須密切聯(lián)系實際,與實踐相結(jié)合。反之,如果理論脫離了實踐——“一語不能踐”,那么理論再高妙、再豐富,都是空虛的、徒勞的,它猶如水中月、鏡中花一樣都是虛幻的,沒有任何實際意義的——“萬卷徒空虛”。作者從現(xiàn)實批判中所凝聚成的這兩句詩具有深刻的思想力度和警策作用。

【27】舉世人生何所依,不求自己更求誰?

適用于自己奮斗,自立等。原詩選自唐呂巖的《漁歌子·方契理》:舉世人生何所依,不求自己更求誰?絕嗜欲,斷貪癡,莫把神明暗里欺。

【28】門前兩條轍,何處去不得。

適用于自己去闖蕩,發(fā)揮主觀能動性,勇敢等。

出處全在人,路亦無通塞——同樣適合做標題。

選自唐聶夷中《行路難》:莫言行路難,夷狄如中國。謂言骨肉親,中門如異域。全在人,路亦無通塞。門前兩條轍,何處去不得。

自從樂府詩《行路難》出現(xiàn)以后,世人多借此“言世路艱難及離別傷悲之意”(《樂府古題要解》)。鮑照說:“男兒身世坎坷欲何道,綿憂摧抑起長嘆”(《擬行路難》);李白云:“大道如青天,我獨不得出,……行路難,歸去來。”唐代詩人聶夷中卻不這樣認識。他在《行路難》中唱道:“莫言行路難,……出處全在人,路亦無通塞?!边@兩句詩意就是平時人們所說的“事在人為”、“沒有走不通的路”的意思。將其視為格言、警語也能講得過去。格言飽含哲理?!兑捉?jīng)》云:“窮則變,變則通,通則久。”命運不通稱之為“窮”。窮則思變,要干,要突破。這不就是聶夷中詩的絕好注腳嗎? 要干,要有出路 ,“全在人”?!叭谌恕比郑厝缜рx。人是“出處”、“路通塞”的前提,“全”是關(guān)鍵。一個“全”字強調(diào)了人的主觀能動性?!疤煜聼o難事,只要肯登攀?!比碎g任何艱難險阻,都會被勇于攀登的英雄好漢踩在腳下,即使是窮途末路,只要艱難地走下去,莫聽“行路難,歸去來”的呼喚,就會有出處,就會成為坦途。只有那些懦夫才在岔道口徘徊不前,感到路難行,去不得,途不通。

【29】陋巷簞瓢亦樂哉!

適用于安貧樂道等。選自元代宋方壺《[中呂] 山坡羊·道 情》:青山相待,白云相愛,夢不到紫羅袍共黃金帶。一茅齋,野花開,管誰家興廢誰成敗? 陋巷簞瓢亦樂哉! 貧,氣不改;達,志不改。

【30】丈夫不逆旅,何以及蒼生?

適用于要經(jīng)歷磨難,才能成長;要經(jīng)受漂泊,才能有所作為。

原詩選自于明朝俞大猷的《秋日山行》:溪漲巨魚出,山幽好鳥鳴。丈夫不逆旅,何以及蒼生?天下興亡,匹夫有責,忠勇之心,躍然紙上。栩栩如生地刻畫出熱血男兒的剛毅形象,令人為之扼腕。逆旅,客舍之謂也?!肚f子·山木》:“陽子之宋,宿于逆旅?!币月玫隇榧?,謂生活不安定,長年在旅途中奔波,聯(lián)系到俞大猷的軍旅生涯,這是真實的寫照?!罢煞虿荒媛谩笔欠丛?,也表現(xiàn)出某種矛盾心境:丈夫也有父母妻兒,也該享受天倫之樂,他何嘗不知道逆旅之苦累,思鄉(xiāng)之痛楚,卻決然離家而去。這一取一舍,用最質(zhì)樸的語言表現(xiàn)出來,卻放射出眩目的光輝。一家不圓,為的是萬家團圓;一人棄家,為的是蒼生有家;一夫甘受鞍馬勞頓之苦,為的是天下百姓能安居樂業(yè)。這種以天下為己任的強烈責任感,可敬可欽。

【31】勸君平地上,還似過坡時。

可以改編成 :勸君常有“過坡心”。

清·田松巖《題勞山杖詩》:“路當坦處亦防傾?!币部梢灾苯幼鰳祟}。

【32】自是不歸歸便得,五湖煙景有誰爭。

一笑云林歸便得 ,向來煙景有誰爭。

【33】鶴鳴于九皋,聲聞于天。

出自《詩·小雅·鶴鳴》,皋:水邊的高地。九皋:指深澤。詩句以鶴即使身處低處,鳴叫聲也能響徹云外,比喻真理和才能是不可抹殺的。

【33】甘瓜抱苦蒂,美棗生荊棘。

〔漢〕無名氏《甘瓜抱苦蒂》詩句以甜瓜育于苦蒂,蜜棗生于棘叢來說明要想取得好成績必須經(jīng)過一番艱辛努力的道理。

【34】始知五岳外,別有他山尊。

適用于謙虛,天外有天等,唐杜甫《木皮嶺》,詩句以山外有山、天外有天,告訴人們不可妄自尊大或拘于一隅。

【35】芳林新葉催陳葉

適用于發(fā)展,時代更替,前進。整句是芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波?!蔡啤硠⒂礤a《樂天見示傷微之敦詩晦叔三君子皆有深分》,這是詩人對故人傷逝的感傷而寫下的寓意深刻的詩句。以新陳代謝是自然界的必然規(guī)律,勸誡友人不必為此過分感傷。

【36】一詩千改始心安

適用于工匠精神,嚴謹,認真等。清·袁枚《遣興》詩:愛好由來落筆難,一詩千改始心安。

【37】何意百煉剛,化為繞指柔。

【出處】晉·劉琨《重贈盧諶》

【譯注】怎能料到經(jīng)過千錘百煉的堅剛之物,竟會變得如此柔軟,能繞在指頭上。意:料想。

適用于經(jīng)過千錘百煉,技藝精湛。也適用于剛?cè)岵?/p>

【38】居高聲自遠,非是藉秋風。

適用于品德等,做好自己,實力。

【出處】唐·虞世南《蟬》

【譯注】蟬停在高處,叫聲自然傳得遠,這不是憑借秋風的傳送。居:在,停留。藉:憑借。用以比喻品格高潔的人不用他人吹捧自能聲名遠播;也用以說明位勢優(yōu)越或?qū)嵙娛⒌氖挛锘蛉俗杂衅鋸姶蟮挠绊懥?,不用靠外界的幫助?/p>

【39】草螢有耀終非火,荷露雖團豈是珠。

可以分開做兩個標題

草螢有耀終非火

荷露雖團豈是珠

適用于不為假象迷惑,要有真東西等。

【出處】唐·白居易《放言五首》

【40】大都好物不堅牢,彩云易散琉璃脆。

第一次看到這句子是在楊絳先生的《我們仨》,這句話適用于珍惜,世事多磨等。

【出處】唐·白居易《簡簡吟》

【譯注】世上好的東西大多數(shù)都不堅固牢靠,彩云絢爛卻容易飄散,琉璃明麗但質(zhì)脆易碎。琉璃:一種用鋁和鈉的硅酸鹽化合物燒成的釉料,常燒制成缸、盆、磚瓦等。

【41】睫在眼前長不見,道非身外更何求。

可以用“睫在眼前長不見”直接做標題,適用于留心身邊的事物,發(fā)現(xiàn)身邊的事物。

【出處】唐·杜牧《登池州九峰樓寄張祜》

【譯注】睫毛就在眼前老是看不見,寫詩的道理和技巧你自身已掌握,又何必到別處去尋求呢?道:法則、規(guī)律,此指寫詩的規(guī)律和技巧。用以說明要尋找的事物就在近處,不必到別處去尋找。亦用以形容事物近在眼前,卻往往被人視而不見。

【42】桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。

用“雛鳳清于老鳳聲”直接做標題,類似于 芳林新葉催陳葉。

【出處】唐·李商隱《韓冬郎既席為詩相送因成二絕》

【譯注】桐花盛開,遍布在迢迢萬里的丹山路上,小鳳凰的叫聲比老鳳凰的清越明亮。桐花:梧桐樹的花。傳說鳳凰只棲息在梧桐樹上,以桐實為食。丹山:傳說中鳳凰的棲集之地。用以形容年輕的動物或人勝過年老的一輩。

【43】從來名利地,皆起是非心。

適用于名利等。

【出處】唐·于武陵《東門路》

【44】百年能幾日,忍不惜光陰。

適用于惜時,珍惜光陰等。

【出處】唐·杜荀鶴《贈李蒙叟》

【譯注】一百年又能有多久,怎么忍心不珍惜光陰。

【45】卻是平流無石處,時時聞?wù)f有沉淪。

適用于在順利的時候保持謹慎。和第【31】勸君常有“過坡心”類似。

【出處】唐·杜荀鶴《涇溪》,又見羅隱同名詩。全詩為:涇溪石險人兢慎,終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處,時時聞?wù)f有沉淪。

【譯注】涇溪中石頭多,水流急,十分危險,過往的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,小心謹慎,所以一年到頭也沒聽說有誰落水。倒是那水流平穩(wěn),沒有石頭的地方,常常聽說有人溺水。

【46】好事盡從難處得,少年無向易中輕。

適用于年少奮斗,好事多磨等?!吧倌隉o向易中輕”可以單獨做題目。

【出處】唐·李咸用《送譚孝廉赴舉》

【譯注】好事都是從困難中得來的,年輕人不要專想從容易的事情中找輕松。無:通“毋”,不要。易中輕:從容易做的地方求得輕松,指輕取功名。用以說明好事都是從克服困難中爭取到的,只圖容易和輕松是得不到的。

【47】浮名浮利過于酒,醉得人心死不醒。

適用于名利。

【出處】唐·杜光庭《傷時》,又見鄭遨《偶題》。

【譯注】虛浮的名利比酒還厲害,醉得人心到死也不醒悟。

【48】野芳雖晚不須嗟。

適用于耐心等待,樂觀對待等。

【出處】宋·歐陽修《戲答元珍》:曾是洛陽花下客,野芳雖晚不須嗟。

【譯注】我曾做客于洛陽,在那里度過繁花似錦的春天;如今在這山城,野花雖然開得晚些,但總會開放,不必嗟嘆。

【49】玉經(jīng)磨琢多成器,劍拔沉埋便倚天。

適用于歷經(jīng)磨難等。兩句可以分開分別做標題。

【出處】五代·王定?!短妻浴肪砣按榷魉骂}名游賞賦詠雜紀”。

【譯注】璞玉經(jīng)過琢磨大多會變成玉器,鐵劍從泥土的埋沒中拔出來便能成為倚天長劍。沉埋:埋沒。倚天:古人想象中靠在天邊的長劍。語出宋玉《大言賦》“長劍耿耿倚天外”。此處指好劍。

【50】從來好事天生儉,自古瓜兒苦后甜。

好事多磨,自古瓜兒苦后甜可以單獨做標題。

【出處】元·白樸《中呂·陽春曲·題情》

【譯注】天生的好事從來就少,自古瓜兒都是先苦后甜。儉:缺乏,貧乏。一說為困難、磨難的意思。

【51】切莫怨東風,東風正怨儂。

適用于自我反省等。

【出處】清·鄭燮《菩薩蠻·留春》

【譯注】切不要埋怨春風,春風也正在抱怨你呢!東風:春風。儂:你。用以告誡人遇到不如意的事不要埋怨客觀,抱怨別人,也應(yīng)從自身去找一下原因。

【52】人生天地間,忽如遠行客。

適用的主題非常廣,人生短促,且行且珍惜。

【出處】漢·無名氏《古詩十九首·青青陵上柏》

【譯注】人生在天地之間,就像匆匆遠行的過客。忽:急速。

【53】人生寄一世,奄忽若飆塵。

和上一句類似。

【出處】漢·無名氏《古詩十九首·今日良宴會》

【譯注】人生一世猶如暫時寄居,又像狂風卷起的塵土,一會兒就不見了。奄忽:急遽。飆塵:狂風卷起的塵土。

【54】晝短苦夜長,何不秉燭游。

適用于及時行樂,珍惜現(xiàn)在等。

【出處】漢·無名氏《古詩十九首·生年不滿百》

【譯注】既然苦于白天短夜晚長,那么,為什么不手拿燈燭夜間出游呢?秉,拿著。

【55】及時當勉勵,歲月不待人。

適用于珍惜時間等。

【出處】晉·陶淵明《雜詩十二首》:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。

【56】世路如今已慣,此心到處悠然。

此心到處悠然,可以單獨做標題。適用于恬淡等人生態(tài)度。

【出處】宋·張孝祥《西江月·題溧陽三塔寺》

【譯注】坎坷的世路如今都已走慣了,現(xiàn)在我這顆心不論到哪里都會悠然自在。

【57】君子交有義,不必長相從。

適用于交友,友誼,義氣等。

【出處】三國·魏·郭遐叔《贈嵇康五首》

【譯注】品行高尚的人在交往中建立了深厚的情誼,不一定要經(jīng)常相伴相隨。君子:指品行高尚的人。義:情誼。相從:相隨。

【58】只應(yīng)守寂寞,還掩故園扉。

適用面很廣,在這個時代,要堅守自己,堅守寂寞等。

【出處】唐·孟浩然《留別王維》

【譯注】只應(yīng)該耐守寂寞,回家鄉(xiāng)閉門隱居吧。

【59】敢將十指夸針巧,不把雙眉斗畫長。

適用于不爭,做自己等。

【出處】唐·秦韜玉《貧女》

【譯注】敢以靈巧的雙手和精細的針線活在人前夸耀,卻不愿把雙眉畫得長長的,去跟別人爭妍斗麗。

【60】一點浩然氣,千里快哉風。

適用于浩然等,其中浩然氣可以替換。比如一點誠信意,千里快哉風等。

【出處】宋·蘇軾《水調(diào)歌頭·黃州快哉亭贈張偓佺》

【61】刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標新二月花。

兩句可以分別做題目,前半句適用于簡潔,后半句適用于創(chuàng)新。

【出處】清·鄭燮所撰楹聯(lián)

【譯注】刪繁就簡,使詩文像三秋落葉后的樹木一般簡明;領(lǐng)異標新,讓詩文如二月初綻的春花那樣清新。三秋:秋季的第三個月,即深秋。

好文章的摘抄及出處好文章摘抄篇二

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好文章的摘抄及出處好文章摘抄篇三

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總結(jié)是對自己所做工作和所取得成績的一種自我檢視和評估??偨Y(jié)要緊扣主題,突出重點,避免在總結(jié)中出現(xiàn)無關(guān)緊要的東西。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能
總結(jié)是對過去一段時間的工作和學(xué)習進行回顧??偨Y(jié)應(yīng)該簡明扼要地概括所要總結(jié)的內(nèi)容,避免冗長和啰嗦。以下是一些值得一讀的總結(jié)范文,讓我們一起來了解一下吧。房產(chǎn)經(jīng)紀人
在現(xiàn)代社會,演講稿已經(jīng)成為人們交流思想和傳遞信息的常用方式之一。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,并進行充分的調(diào)研和準備。其
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
廣告是現(xiàn)代社會中的一種重要宣傳手段,它可以提升產(chǎn)品或服務(wù)的曝光度和銷售額。如何在旅途中合理安排時間和預(yù)算?在總結(jié)的過程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題、強項和弱項,有針對性地制定發(fā)展計劃??偨Y(jié)要突出重點,避免泛泛而談。這些總結(jié)范文涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域,希望能給大家一些啟發(fā)和引導(dǎo)。街道安
人類歷史上的戰(zhàn)爭給我們留下了深刻的教訓(xùn),和平與發(fā)展是當今世界的主題。怎樣塑造良好的品德和道德觀念?希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作思路和參考,大家可借鑒其
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
社會化是現(xiàn)代社會不可回避的趨勢,它改變了人們的生活方式和交往方式。在寫總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但要有自己的思考。這些總結(jié)范文是一些實際案例的寫作總結(jié),
通過總結(jié),我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足。怎樣提高寫作的表達能力和語言表達能力是我們需要努力的目標之一。如果你對總結(jié)范文有任何疑問或建議,歡迎隨時與我們
在日常的學(xué)習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。對房地產(chǎn)開發(fā)項目提
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!初中
對于這個問題,我們需要采取一種全新的角度進行思考。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們需要注意語言的準確性和表達的合理性。以下是小編為大家整理的運動相關(guān)的文章,希望對
總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個重要環(huán)節(jié),可以提升我們的自我認知能力。總結(jié)應(yīng)該具有針對性,能夠指導(dǎo)未來的學(xué)習、工作和生活。接下來是小編為大家精選的一些總結(jié)范文
如果我們對一些陌生的知識點感興趣,我們可以主動去了解和學(xué)習。寫總結(jié)時,要注重適當運用圖表、數(shù)據(jù)等可視化工具,以增強總結(jié)的說服力和可讀性。通過閱讀以下小編為大家整
食物安全問題成為人們關(guān)注的焦點,人們對食物的質(zhì)量要求越來越高。如何正確理解和分析新聞報道,提高信息獲取和辨析能力。探索自己的興趣愛好是發(fā)展自我個性的方式之一。心
總結(jié)是一個自我檢視的過程,通過總結(jié),我們可以更好地認識自己并找到進步的方向??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點,將觀點和結(jié)論以簡明扼要的方式呈現(xiàn)出來。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總
時間管理是有效的時間安排和合理分配的一種方法,它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。掌握優(yōu)先級和時間價值觀,可以更好地安排時間。推薦以下總結(jié)范文給大家,希望能夠在
在快節(jié)奏的生活中,寫一份總結(jié)能讓我們停下來思考,反思自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)應(yīng)該遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),從整體到細節(jié),層層深入,使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和結(jié)論。以下是
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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