一鍵復(fù)制
自然界是一個(gè)獨(dú)特而復(fù)雜的系統(tǒng)，包含了無(wú)數(shù)種類的物種和自然現(xiàn)象。善于歸納和總結(jié)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。4.希望通過(guò)這些總結(jié)范文的閱讀，能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助
高考滿分作文原文篇一
這些參悟天地之道的圣哲，窺破了天機(jī)之后，留下的法語(yǔ)金言，吾輩若能領(lǐng)悟一二，真真受用無(wú)窮。
窺破天機(jī)一：法天則地。
天垂象，圣人則之，中國(guó)文化由此產(chǎn)生?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，出自《易經(jīng)》的這句名言，是說(shuō)：上天的運(yùn)行之象，剛健運(yùn)轉(zhuǎn)不息，君子進(jìn)德修業(yè)，應(yīng)效仿天地之道，剛健有為、自強(qiáng)不息。
這里面暗藏的玄機(jī)是：天地的運(yùn)行有它的法則，一個(gè)人的行事作為，一定要觀天之道，執(zhí)天之行。
人性若不合乎天性，就會(huì)變異、退化和扭曲。順應(yīng)天道的人生，方顯剛健、中正、純粹。
你要達(dá)到莊子所說(shuō)的“逍遙游”境界，你得先做到“無(wú)己”、“無(wú)待”，“乘天地之正”——一切完全順應(yīng)自然。
窺破天機(jī)二：返璞歸真。
有一種美，清雅脫俗；有一種花，清香四溢。“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，這是在寫桂花，也是在寫詩(shī)人自己。李清照就是這樣一種美：美在內(nèi)在修為，美在高雅氣質(zhì)，美在本色，美在純真。
這使我想到了蘇軾的一句詩(shī)：“人間有味是清歡”。能在平常的事物中發(fā)現(xiàn)趣味，能于平淡的人生中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，這是最難以達(dá)到的境界。蘇軾歷盡宦海沉浮，歷經(jīng)人生風(fēng)雨之后，再來(lái)看走過(guò)的路，是“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，內(nèi)心完全趨于平靜。這正是：
繁華落盡，鉛華洗盡，人生進(jìn)入真境界。
返璞歸真，至純至簡(jiǎn)，生活方得真滋味。
窺破天機(jī)三：心包宇宙。
毛澤東詩(shī)詞，有一種“雄視古今，俯仰天地”的大氣，有一種“日月經(jīng)天、江河行地”的壯美。無(wú)論是“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，還是“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，都既有“推倒千古之豪杰，開拓一代之新風(fēng)”的胸襟豪情，又有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的使命擔(dān)當(dāng)。
只有進(jìn)入“宇宙境界”，才能如此鳥瞰人間，見(jiàn)一般人所不能見(jiàn)之景，抒一般人所不能抒之情。人存在于宇宙這個(gè)巨大的時(shí)空結(jié)構(gòu)之中，可我們往往忘記了這一點(diǎn)。讀主席的詩(shī)，能把我們“喚醒”，把我們從狹小、平庸、猥瑣中“喚醒”，從而遇見(jiàn)“胸懷天下、心包宇宙”的最美自己。
讀名句，如果不能“喚醒”自己，從而找到自我，既有負(fù)于名句，也有負(fù)于自己。天機(jī)已泄，大道已顯，趕緊對(duì)接，完成生命的不斷自我超越。
高考滿分作文原文篇二
為夢(mèng)做些什么，希望大家能夠喜歡!
有人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)是心靈鏡子，它會(huì)在每時(shí)每刻映照出心靈最深處的情緒與期望——題記夢(mèng)，插上了一雙翅膀，就是想，想安上了一個(gè)期望，就是夢(mèng)。在沉睡的某個(gè)黑夜，夜，依舊那么的靜，美夢(mèng)伴隨我們?nèi)胨磺卸际悄敲窗踩?。在失眠的某個(gè)黑夜，夜，依舊是那么荒涼，噩夢(mèng)的陪伴，使黎明是如此的遙遠(yuǎn)。
黎明的來(lái)臨，心中帶著僥幸與恐懼或不舍與期望，忙碌的進(jìn)行著一切的工作，讓所有的一切遺忘昨日那個(gè)夢(mèng)。昨日的那個(gè)夢(mèng)，在今日的夜晚又再次沖上了心頭，夢(mèng)中的你看著別人的成功之路，自己內(nèi)心也隱約有些焦急。昨日的那個(gè)噩耗，在今日有再次沖上了心靈，夢(mèng)中的我，失去了所有，遺忘了一切，自己內(nèi)心難免有些不安。
心靈最深處的呼喚，它讓你去關(guān)注別人，也是在希望你關(guān)注自己。不應(yīng)該在情緒的抉擇中，進(jìn)行徘徊。不應(yīng)該在殘敗的環(huán)境中，抉擇猶豫。心里的想象與抉擇，真的會(huì)快樂(lè)嗎?不要在猶豫了，為所謂的夢(mèng)而改變!
將內(nèi)心的焦慮與恐懼轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力，堅(jiān)持不懈的原因。給自己一雙翅膀，給自己一份期盼。在布滿迷霧與陷阱的空中，樂(lè)觀而卑微地在天空中自由自在的翱翔!
范文二：
人人都神往于幸福。幸福是人生的目標(biāo)和歸宿。而走向這目標(biāo)、這歸宿，則需要一個(gè)堅(jiān)固的支點(diǎn)。這支點(diǎn)是落腳點(diǎn)也是起跑線，正猶如高樓大廈不能矗立在虛空中，海市蜃樓的顯現(xiàn)也需要有大海和沙漠一樣。
人們都說(shuō)小孩子的心靈是最純真的，簡(jiǎn)單中透著對(duì)未知世界的無(wú)盡追求。不錯(cuò)，回首那童言無(wú)忌的年代，我似乎聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)充滿童稚的聲音在嚷著：長(zhǎng)大后我要當(dāng)科學(xué)家，作家，音樂(lè)家，畫家。
可現(xiàn)在的我面對(duì)著人生的一個(gè)個(gè)選擇卻感到彷徨，迷惑，無(wú)措，漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)理想是需要支點(diǎn)的，否則再美好的理想也將成為幻想。
人人都神往于幸福。幸福是人生的目標(biāo)和歸宿。而走向這目標(biāo)、這歸宿，則需要一個(gè)堅(jiān)固的支點(diǎn)。這支點(diǎn)是落腳點(diǎn)也是起跑線，正猶如高樓大廈不能矗立在虛空中，海市蜃樓的顯現(xiàn)也需要有大海和沙漠一樣。
這是一個(gè)寒冷的夜晚，四野靜悄悄的，沒(méi)有行人，偶爾能聽(tīng)到幾聲狗叫。在這北京郊外的孫河，一個(gè)胖胖的男孩兒。正用一架自制的小型折射望遠(yuǎn)鏡，觀測(cè)著天空的月亮和星星。
他，就是在1991年8月全國(guó)和北京市青少年攝影大賽中獲一等獎(jiǎng)的田磊。才17歲的田磊，就取得了這樣的成績(jī)，命運(yùn)似乎太鐘情于他了。然而，你知道嗎，他所取得的成績(jī)完全是靠與命運(yùn)抗?fàn)幍脕?lái)的，完全是自學(xué)的結(jié)果。田磊4歲半時(shí)，命運(yùn)就第一次向他亮出了黃牌。
是自學(xué)，給了田磊重新生活的信心，使他戰(zhàn)勝了疾病的折磨，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。在我們?nèi)松穆猛旧?，難免要遇到這樣或那樣的挫折，但是通過(guò)自學(xué)，或許你會(huì)重新找到人生的支點(diǎn)，重新踏上啟程的跑道。
曾有科學(xué)家研究表明，人的眼睛其實(shí)總在不知疲倦的搜索著世界，從一個(gè)支點(diǎn)到另一個(gè)支點(diǎn)，如果連續(xù)搜索而找不到任何一個(gè)支點(diǎn)，她就會(huì)因緊張而失明。
阿基米德曾說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。為何能有如此氣魄，道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗幸粋€(gè)可供支撐的支點(diǎn)。
人生也需要一個(gè)支點(diǎn)，一個(gè)能給你智慧，勇氣，方向，力量的支點(diǎn)，讓我們找尋到那個(gè)屬于自己的支點(diǎn)，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)離你的理想不再遙遠(yuǎn)。
范文三：做最棒的自己。
蘭德無(wú)論怎樣努力，都趕不上自己的哥哥亞當(dāng)斯。為此，蘭德流下了眼淚。他的教授安慰蘭德說(shuō)：“你不必像亞當(dāng)斯，你只需成為這個(gè)世界上最棒的蘭德?！?/p>
是的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個(gè)最棒的自己。
狄更斯如果和莎士比亞比寫劇本，那么他可能永遠(yuǎn)也無(wú)法超越莎士比亞，但是狄更斯卻是世界上最優(yōu)秀的小說(shuō)家之一。杜甫如果和李白比寫浪漫主義詩(shī)歌，那么他可能永遠(yuǎn)也比不上李白，但是杜甫卻是最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。
中國(guó)要與美國(guó)比打籃球，也許永遠(yuǎn)難以與之抗衡，但是如果比打乒乓球，那么美國(guó)就絕不是中國(guó)的對(duì)手。中國(guó)要與美國(guó)比航母，那么也許需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能趕上美國(guó)，但是中國(guó)如果大力發(fā)展核潛艇，也許要不了多久就能使美國(guó)畏懼膽顫。
人各有所長(zhǎng)，各有所短。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方，一個(gè)國(guó)家、民族也是這樣。如果只是為了模仿、效法別人，那么即使學(xué)得再像，也是假的，也無(wú)法與真的相比;徒自嘆息、悲傷，毫無(wú)意義。
蘭德是蘭德，亞當(dāng)斯是亞當(dāng)斯。你就是你，你只需要和自己相比，今天的你與昨天的你，今天的你和將來(lái)的你。做最棒的自己，在這個(gè)世界上，只有你最有條件，能做到最棒的“你自己”。
你不能灰心泄氣，更不能自暴自棄。你要永遠(yuǎn)努力，你要永遠(yuǎn)有創(chuàng)新意識(shí)，你要不斷地總結(jié)、反省自己，你要永遠(yuǎn)地不斷地超越自己。這樣才是證明了你生命的價(jià)值、意義。
一個(gè)人是如此，一個(gè)企業(yè)是如此，一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家也是如此，要努力做最棒的自己。
高考滿分作文原文篇三
酒，既是危及人類的毒品，也是助人補(bǔ)脾的藥品。
我的老家在農(nóng)村，那里有很多酒，不過(guò)都是自己釀的米酒，聞起來(lái)香香的。當(dāng)煮了幾分鐘后，香氣撲鼻而來(lái)，濃濃的味道幾乎可以傳遍四方，人們一叫就仍不住流口水了！
我的爸爸經(jīng)常買啤酒，家里有許多啤酒，什么臺(tái)灣啤酒、珠江啤酒（24瓶裝），連德國(guó)新進(jìn)口的啤酒“blackbaronschwarzbier”（18瓶裝）也有，最近有買了24瓶珠江啤酒，都是嶄新的，爸爸喝得不亦樂(lè)乎，每天都能有一瓶啤酒喝。
酒有好有壞，看的就是人們會(huì)不會(huì)正確地使用它。有的人酒后駕車，結(jié)果不僅害了自己的生命，還得罪了許多無(wú)辜的人，也失去了金錢。酒就像一件物品，如果你不小心弄壞了它，就等于也損壞了自己。白酒、烈酒、葡萄酒、古色古香、威士忌、伏特酒……這些酒有的很出名有的受人歡迎；看的就是我們會(huì)不會(huì)用。
我的爸爸比較喜歡喝酒，但他不會(huì)亂喝，一天喝幾百毫升，這樣有利于他的健康。而且，他都是吃飯時(shí)喝酒的，飯菜配酒，讓人的脾更加健康。
酒，要喝出綠色，才可以品嘗出人生的五味瓶。
高考滿分作文原文篇四
童年就像天空中美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫每種顏色都包含了一份樂(lè)趣。在那一道道絢麗的彩虹中，有一道最美、最亮的，在那里頭裝著我的神奇小發(fā)明——“雞尾酒”。
每次，吃過(guò)飯，我和小朋友最愛(ài)做的就是這個(gè)游戲。
那次，我們和往常一樣，又開始調(diào)制“雞尾酒”。我們拿來(lái)裝紅酒的瓶子，然后倒了一點(diǎn)兒紅酒和牛奶進(jìn)去，用筷子攪勻，再加上一廳可樂(lè)、一勺清湯和一勺油，最后再攪拌在一起。又一瓶“雞尾酒”新鮮出爐啰！
做完“雞尾酒”，我們自認(rèn)為一定很美味，就去搶。可又怕弄翻，于是我們用猜拳的方式來(lái)決定。我心里有些慌張，因?yàn)橐郧拔覜](méi)贏過(guò)幾回，但說(shuō)不定老天今天會(huì)偏愛(ài)我呢？所以我決定拼一回。果然，老天有眼，我贏了！我像中了彩票一般高興，抓起瓶子，就喝起來(lái)，我很享受這種感覺(jué)。不對(duì)，怎么了？我突然覺(jué)得肚子里好似大鬧天宮。我忍不住吐了出來(lái)，然后不停的嘔吐。一旁的朋友問(wèn)我好不好喝？難受的我只想著我那可憐的肚子哪有時(shí)間回答她！她見(jiàn)我不搭理，便自己嘗了一口，幸虧她只喝了一小口，不然的話，她也會(huì)像我一樣“翻江倒?！钡摹倪@以后，我再也不敢調(diào)“雞尾酒”了。
時(shí)隔多年，當(dāng)年調(diào)制“雞尾酒”的事我再也不做了。但這些往事卻早已沉淀成一杯杯美味的雞尾酒，散發(fā)著永恒的醇香。
高考滿分作文原文篇五
哈爾濱三中王玲，女，保送清華大學(xué)，2018屆高考，全國(guó)一個(gè)滿分作文。
液體之火。
讓你。
若夢(mèng)若醒。
飄飄欲仙。
讓天地顛倒。
讓世界旋轉(zhuǎn)。
把人類歷史。
澆灌的跌宕起伏。
將琴棋書畫。
熏染的色彩斑斕。
醉了劉伶。
狂了詩(shī)仙。
張揚(yáng)了曹孟德。
書寫了鴻門宴。
濕了清明杏花雨。
瘦了海棠李易安。
景陽(yáng)岡上。
助武松三拳斃虎。
潯陽(yáng)樓頭。
縱宋江題詩(shī)造反。
你啊你。
成全了多少英雄豪杰。
放倒了多少村夫莽漢。
歌舞與你相佐。
美色與你為伴。
催詩(shī)情萬(wàn)丈。
壯文人斗膽。
有人借你發(fā)瘋。
有人借你奪權(quán)。
有時(shí)你只是一個(gè)道具。
烘托一下談判桌上的氛圍。
有時(shí)你更像一種暗器。
把貪杯的對(duì)手麻翻。
你呀你。
既入朱門豪宅。
又進(jìn)村舍陋院。
既流溢皇室的金樽。
又盛滿農(nóng)家的粗碗。
愁也要你。
喜也要你。
洞房花燭夜。
他鄉(xiāng)遇故知。
金榜題名時(shí)。
遷徙流放的囚犯。
落魄的文人騷客。
得志的朝廷大員。
都是你的知己。
你的伙伴。
甚至。
即將上路的死囚。
都要你為之餞別。
因?yàn)槟恪?/p>
耽誤了多少大事。
因?yàn)槟恪?/p>
弄出了多少冤案。
因?yàn)槟恪?/p>
鮮活了多少逸事趣聞。
因?yàn)槟恪?/p>
催生了多少佳作名篇。
更因?yàn)槟恪?/p>
造就了多少人的肝癌。
而魂歸天堂。
真的是。
成也有你。
敗也有你。
生也有你。
死也有你。
你這澆愁愁更愁的瓊漿啊。
窮也有你。
富也有你。
千家萬(wàn)戶還都離不開你。
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高考滿分作文原文篇六
大千世界，蕓蕓眾生，各有各的特點(diǎn)，各有各的標(biāo)準(zhǔn)。子非魚，又何必曳尾？子非鳥，又何必高飛？生而為人，你不必曳尾，無(wú)需高飛。盡管腳踏實(shí)地行走。萬(wàn)物不同，標(biāo)準(zhǔn)有異。
廉頗出謀劃策略遜一籌，難道就不是良將？藺相如領(lǐng)兵殺敵稍差一點(diǎn)，難道就不是賢臣？不，不是的。標(biāo)準(zhǔn)因人而異，廉頗率軍也能破敵軍，“拔石城”。藺相如出謀亦可完璧歸趙，將相和。兩人都是趙王的左肩右臂，缺一不可。
李煜，倘若與開辟貞觀之治的李世民等明君對(duì)比，他不是一個(gè)明主，而是一個(gè)聲色犬馬歌舞升平的亡國(guó)之主?？呻y道他對(duì)中國(guó)歷史一點(diǎn)積極影響都沒(méi)有嗎？非也，非也！他仍是“變伶工之詞為士大夫之詞”的詞人，他的“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”等名句依舊是中國(guó)文壇人閃爍的名句。由此觀之，公平并非絕對(duì)的始終如一，而是讓標(biāo)準(zhǔn)因人而異。
標(biāo)準(zhǔn)因人而異絕非有失公平，若國(guó)家大事需要捐款，一個(gè)年收入過(guò)百萬(wàn)的人拿出幾十萬(wàn)。倘若你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求每一位工薪族、農(nóng)民工，怕是難人所難。標(biāo)準(zhǔn)不同，正是為追求公平，而不是有失公平。
一代書圣王羲之，其書法如行云流水般飄逸灑脫，他的《蘭亭集序》讓人贊不絕口，但你若以公正規(guī)范的楷書來(lái)要求他，他怕是不及顏真卿等人?。?/p>
一代詩(shī)仙李白，引得“弄扁舟”的豪放之語(yǔ)，但你若讓他創(chuàng)作清麗委婉描寫男女愛(ài)情的詩(shī)篇，他怕是要讓人大失所望。
如今搖滾唱將汪峰，唱的了《飛得更高》《勇敢的心》等搖滾名作，但你若讓他唱許嵩的《山水之間》，怕是要遭人吐槽。
正如你無(wú)法讓莫言去提取青蒿素，屠呦呦也難寫《紅高粱》，但諾獎(jiǎng)對(duì)他們的肯定是不能否定的的，標(biāo)準(zhǔn)因人而不同。
花有五顏六色，樹有高低疏密。每朵花、每棵樹都由它自己的價(jià)值。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，既然沒(méi)有誰(shuí)能在各個(gè)領(lǐng)域都做得到都好，那么標(biāo)準(zhǔn)也要視情況而改，因人而異。
高考滿分作文原文篇七
我記得20歲的時(shí)候，我很感慨，因?yàn)殡x18歲又大了2歲，我嗟嘆歲月不饒人。
30歲的時(shí)候，我感覺(jué)自己老了。
現(xiàn)在40歲，豈不是更老?
我開始懷念30歲的時(shí)候，那時(shí)候多年輕了，更別提20歲的時(shí)候。
可是20歲的時(shí)候，我并不覺(jué)得自己年輕，反倒想著不再是18歲;而30歲的時(shí)候，我老懷念20歲的美好青春。
所以我想，如果我50歲的時(shí)候，豈不會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在40真年輕?到了60歲，50歲難道不值得好好把握?所以，換一種思路，任何時(shí)候，我們都不會(huì)覺(jué)得自己老;換一種思路，任何年齡階段，都值得珍惜。
我曾為失去的愛(ài)情痛不欲生，天地間昏暗一片，沒(méi)有陽(yáng)光，日日在梅雨季節(jié)里，我的心都快發(fā)霉了?？墒恰吧礁F水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。你知道嗎?離開傷心地，不放棄自己，艱難地往前走，你會(huì)看見(jiàn)更美的風(fēng)景。這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光刺破霧霾，照亮了我的心房，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有遇上對(duì)的人，才能體會(huì)到愛(ài)的輕松和快樂(lè)。既然之前那份愛(ài)那么沉重，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，那么一定是有問(wèn)題的。原來(lái)我以為問(wèn)題在于我，在于我做得不夠好，常常自責(zé)到毫無(wú)自信。后來(lái)才明白，愛(ài)是相互的，單方面的努力，只會(huì)越來(lái)越扭曲變形，以至于偏離了正確的軌道。
人如果感覺(jué)實(shí)在走不下去了，換一種思路活著會(huì)更快地走出心靈的困境。
以前我以為自己已經(jīng)過(guò)了最佳的求偶年齡，不可能再有男人可能看上我，改變思路之后，我不再這么認(rèn)為。而且正因?yàn)槲腋矣谥泵嫒魏我粋€(gè)優(yōu)秀的男人，沒(méi)有哪個(gè)男人認(rèn)為我不值得追求。
聽(tīng)說(shuō)男人在任何年齡階段都喜歡20來(lái)歲的姑娘，是因?yàn)樗齻儞碛袚]霍不盡的青春，而且心靈毫無(wú)污染是嗎?但是如果我是男人，我會(huì)喜歡40歲的自己，而不是20歲的自己。如果他愛(ài)上20歲的我，我會(huì)任性，會(huì)不體貼，會(huì)爭(zhēng)吵，會(huì)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，而且會(huì)在精神和經(jīng)濟(jì)上都依賴他;但是現(xiàn)在，我會(huì)善解人意，會(huì)理解，會(huì)心平氣和地處理一切，并且能在精神上引導(dǎo)他，在經(jīng)濟(jì)上支持他，我完全的具有獨(dú)立的能力和自立的原則。也許20歲的我看上去會(huì)比現(xiàn)在的我要年輕，身材要好，但是因?yàn)閳?jiān)持鍛煉和保養(yǎng)，我覺(jué)得現(xiàn)在的自己更美麗，因?yàn)槲业纳聿倪€沒(méi)有走樣，皺紋還沒(méi)有爬上我的臉龐，我看上去仍舊年輕，卻增加了許多歲月積累起來(lái)的氣質(zhì)和人格魅力。
我從未如此對(duì)自己放心過(guò)。曾經(jīng)我害怕離開男人，因?yàn)槲腋鞣矫娑家蕾囁?，所以我一直委曲求全希望維持那份其實(shí)已經(jīng)支離破碎的感情，直到尊嚴(yán)被踐踏到忍無(wú)可忍?，F(xiàn)在，盡管只有我一個(gè)人面對(duì)整個(gè)世界，還要張開雙臂為孩子遮風(fēng)擋雨，我一點(diǎn)也不心慌。經(jīng)過(guò)這么多年的磨練，我有足夠的本領(lǐng)沖鋒陷陣，獨(dú)當(dāng)一面，支撐起整個(gè)家庭。上至父母下至兒女，無(wú)不對(duì)我尊重有加，我覺(jué)得這才是自己最引以為豪的。
當(dāng)你遇上困難的時(shí)候，不妨換一種思路活著吧。萬(wàn)不得已的時(shí)候，放下一切，就像做股票一樣，不想越套越深，就止損出來(lái)，不要再那么患得患失，心事重重。大不了重新開始，就當(dāng)自己仍舊一無(wú)所有，干脆白手起家，從這個(gè)時(shí)候開始站立在世界面前的，才是最真實(shí)的你。
高考滿分作文原文篇八
往常，我多次造訪，只不過(guò)來(lái)傾聽(tīng)音樂(lè)，如今，我練得一手好琴，是一名小演奏家。想著，我已經(jīng)來(lái)到熱鬧非凡的后臺(tái)，任化妝師擺弄著。心中那面湖，如今拍打起緊張的浪花，爛熟于耳的樂(lè)，攢的發(fā)熱的譜在面前飄，手上的指甲一圈圈粘好，唯恐出什么插曲。
該來(lái)的避之不去，輪到我上場(chǎng)了，心中的緊張又該怎么言說(shuō)？燈光亮了，那架朝夕相處的箏在諾大的舞臺(tái)中央，我緩緩坐下，一符音打破了空寂，錯(cuò)落在了不安的夜。于是，那高低起伏的音符，交織在了弦上，動(dòng)人的花指，有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚，千萬(wàn)不能出錯(cuò)！第一樂(lè)章將臨尾聲。
世事總不盡人意，那是一符奇怪的音，打破了聽(tīng)眾的夢(mèng)，怎么辦？怎么能出錯(cuò)？腦海中回蕩著親人與老師的日夜陪伴，又怎能容許有放棄的心？一段空寂后我又揚(yáng)起手將剩余的篇章演奏，第一章終于近乎完美地結(jié)束了。
心像一艘遠(yuǎn)離航線的船，它抖著，開始了第二樂(lè)章。
那交織有律的音，伴著我那顆悠揚(yáng)的心，在柔和的光下，綻放出了最美的繁華。心中的不安可以收好安放，那一幅江景在眼前，如同夢(mèng)境。曲調(diào)漸緩，聲音下沉，終于，彈完了。
曲終、人散，家人和老師擁上了舞臺(tái)，抱著我。那一剎，如花落，不爭(zhēng)氣的淚漸出眼眶，親人都哭了。我想，那眼底的淚花，是喜悅的標(biāo)志，這種陪伴帶來(lái)的激動(dòng)，僅是你知，我知。
傍晚，卸下了濃妝，只一人，游刃在江邊，湖面上波光閃爍，天上點(diǎn)點(diǎn)繁星，還有幾只收網(wǎng)的漁船，耳機(jī)中的漁舟唱晚連同這襲江景，又帶我穿越回了漁舟唱晚，久久，不能自拔。是那架箏，陪伴了我的日日夜夜。
濃重下沉，暮色籠罩，爬上了時(shí)光的矮墻，凋零的薔薇依在稀疏的草上，一剪剪斷的錯(cuò)落。琴弦上綻放了蕭瑟，微瀾睡成了冰，曲雖終，余音在心中回放。
踩過(guò)了落葉的秋，亦聽(tīng)過(guò)心靈的歌，走過(guò)往事的記憶，感受了陪伴的溫暖。
高考滿分作文原文篇九
仰望天空，顆顆璀璨的星星放射著耀眼的光芒；縱覽古今，個(gè)個(gè)鮮活的生命舞動(dòng)著動(dòng)人的旋律。它們，他們，都在與時(shí)間賽跑，用每天24小時(shí)綻放自己的生命之花。
我的時(shí)間由過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)三部分組成。過(guò)去是經(jīng)驗(yàn)的獲得之路，現(xiàn)在是奮起的拼搏之路，而未來(lái)則是美好的憧憬之路。人生是一個(gè)從失敗走向成功的過(guò)程，需要經(jīng)驗(yàn)為帆，拼搏為槳，憧憬為導(dǎo)航儀。而我的時(shí)間是要去開創(chuàng)美好的明天！
過(guò)去，磕磕絆絆、歡歡喜喜。有打破沙鍋問(wèn)到底的童真，有敢于同一切惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的幻想，感受過(guò)成功的喜悅，體會(huì)過(guò)失敗的苦澀。一次成功，一次反問(wèn)為何會(huì)成功；一次失敗，一次反省為何會(huì)失敗。一次又一次，終于收獲了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，明白了過(guò)去是為了現(xiàn)在做鋪墊。它像大海上的航標(biāo)，為船的前行指引方向。過(guò)去，我的時(shí)間用來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取成功。
過(guò)去，是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更接近成功。
現(xiàn)在，忙忙碌碌。青春是最美的畫卷，書寫青春，就應(yīng)用拼搏這支如椽巨筆。或許我無(wú)法用我的時(shí)間去像劉翔那樣拼搏，用勇敢的靈魂譜寫動(dòng)人的旋律，但我可以用我的時(shí)間去尋找他的堅(jiān)強(qiáng)。或許我無(wú)法用我的時(shí)間去像史鐵生那樣拼搏，用輪椅丈量生命的高度，但我可以用我的時(shí)間復(fù)制他的不屈?，F(xiàn)在，是最燦爛的季節(jié)，我應(yīng)該用四射的活力，陽(yáng)光般的激情去開拓未來(lái)?，F(xiàn)在，是過(guò)去與未來(lái)的銜接板，我要用我現(xiàn)在的拼搏換取開啟未來(lái)成功的鑰匙。
現(xiàn)在，是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更加充實(shí)。
未來(lái)，朦朦朧朧。未來(lái)，或許遙不可及，但它卻越來(lái)越接近我們的腳尖。未來(lái)，不能毫無(wú)目的，要有明確的方向。未來(lái)，我要用我的時(shí)間去做王萬(wàn)青，用執(zhí)著書寫人生的華章。未來(lái)，我要用我的時(shí)間去做王茂華，用無(wú)私奏響生命的旋律。未來(lái)，我要用我的時(shí)間去做劉麗，用愛(ài)心勾勒生命最原始的模樣。未來(lái)，是最美好的憧憬，是過(guò)去與現(xiàn)在的終結(jié)點(diǎn)，我要用我的時(shí)間去打造最美麗的夢(mèng)想。
未來(lái)，也是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更加明確自己的目標(biāo)。
用時(shí)間去書寫人生需要有明確的目標(biāo)，不斷地拼搏，不停地積累。席勒說(shuō)：“過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，未來(lái)姍姍來(lái)遲?！倍乙f(shuō)過(guò)去是經(jīng)驗(yàn)的聚合點(diǎn)，現(xiàn)在是拼搏的爆發(fā)點(diǎn)，而未來(lái)則是努力的回報(bào)點(diǎn)。
高考滿分作文原文篇十
在人生道路中，父母總是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們，父母的愛(ài)就是寒冬里的暖陽(yáng)，使我溫暖，又如夏天時(shí)的春風(fēng)，涼爽而舒服。
我的父親是一個(gè)很普通的人，可他依然是我家的保護(hù)傘，為我們遮風(fēng)擋雨。夏天，下了一場(chǎng)大雨，雨如一顆顆小石頭從天而降，我看著雨擔(dān)心了，每聽(tīng)到車聲都以為是父親，多重復(fù)幾次，就有些失望了。就在我準(zhǔn)備沖向雨中的時(shí)候，父親騎著摩托來(lái)了。他說(shuō)：“孩子，等久了吧，快披上衣服，咱們回家”，邊說(shuō)邊把雨衣往我身上披。我卻生氣的說(shuō)，明知下雨，只代一件雨衣，我不要，我坐在你后面，不會(huì)被雨淋濕的。父親堅(jiān)持著，把雨衣披在了我的身上。回家的路上，我感到了無(wú)比的溫暖，雖然下著雨，但這雨卻滋潤(rùn)了我與父親之間的愛(ài)?；氐郊液螅野l(fā)現(xiàn)父親全身濕透了，而我卻一點(diǎn)雨都沒(méi)淋到，看著全身濕透的父親，我心中十分內(nèi)疚，在父親換完衣服后，我無(wú)意中看見(jiàn)了父親的雙手，不知從何時(shí)起長(zhǎng)滿了老繭，青藤似的筋，鼓得老高，看著這些，讓我的的心里更加充滿愧疚，父親如些操勞，作為子女的我，卻從來(lái)沒(méi)注意，只知道埋怨，父親的手，讓我看到了他一路走來(lái)的艱辛，時(shí)光如同神奇的畫筆，給父親頭上濃濃的黑發(fā)染成了的色，這時(shí)，我心里勾畫出了許許多多的畫面，如電影放映一般，想起了在皇倉(cāng)讀書時(shí)父親為我交學(xué)費(fèi)時(shí)的情景，父親因?yàn)閹滋鞄滓共煌５拇蚬ぃ劬Σ紳M了血絲，面容也憔悴了許多，這使父親外表顯得很沒(méi)精神，父親的腰本來(lái)就不太好，可還堅(jiān)持干重活，把口袋里僅剩的錢給我，走時(shí)，還微笑著說(shuō)：“孩子一定努力學(xué)習(xí)喲”。父親總不把自己的操勞表現(xiàn)出來(lái)，總是默默的付出著。
高考滿分作文原文篇十一
所謂描紅，即為用毛筆，蘸墨水，在紅模子上，描著寫字。而當(dāng)代青年，也自應(yīng)高舉毛澤東思想的旗幟，吸收發(fā)揚(yáng)馬克思列寧主義理論，在紅色中國(guó)，在先烈革命經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)真正的人民當(dāng)家作主，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
逆峰起筆，藏而不露，革命的道路上從來(lái)不是一帆風(fēng)順。從二七年國(guó)民大革命失敗的逆局，到反圍剿失敗血戰(zhàn)長(zhǎng)征的重挫，再到十四年艱苦抗戰(zhàn)，終至解放戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利，中國(guó)共產(chǎn)黨從不可能中創(chuàng)造了可能，在全國(guó)范圍內(nèi)建立了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為主體的人民民主專政的共和國(guó)。當(dāng)是時(shí)也，不僅帝國(guó)主義，官僚資本主義像大山一樣重重壓在人民群眾的頭上，還有國(guó)民黨宣傳機(jī)器的瘋狂開動(dòng)，煽動(dòng)民族主義狂潮，抹殺我黨解放全中國(guó)的偉大歷史使命。國(guó)民黨當(dāng)局否認(rèn)階級(jí)社會(huì)中民族內(nèi)部存在的階級(jí)矛盾和階級(jí)斗爭(zhēng)，攻擊我黨為“蘇俄勢(shì)力”。1943年，蔣介石政府更是將中華民族的前途命運(yùn)與中國(guó)國(guó)民黨綁在了一起，他宣稱：“中國(guó)國(guó)民黨如能存在一天，則中國(guó)國(guó)家亦必能存在一天。如果今日的中國(guó)，沒(méi)有中國(guó)國(guó)民黨，那就是沒(méi)有了中國(guó)。如果中國(guó)國(guó)民黨革命失敗了，那亦就是中國(guó)國(guó)家整個(gè)的失敗?！比欢?，正如恩格斯所指出：“每一種新的進(jìn)步都必然表現(xiàn)為對(duì)某一神圣事物的褻瀆，表現(xiàn)為對(duì)陳舊的、日漸衰亡的、但為習(xí)慣所崇奉的秩序的叛逆”。對(duì)于國(guó)民黨當(dāng)局鼓吹的所謂“民族之神圣性”，在毛澤東同志的帶領(lǐng)之下，中國(guó)共產(chǎn)黨不但從理論上予以堅(jiān)定反擊，更在實(shí)際工作中放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量，團(tuán)結(jié)全國(guó)一切可能團(tuán)結(jié)的力量，最終用雙手建設(shè)出一個(gè)光明的新中國(guó)，一個(gè)獨(dú)立的、自由的、民主的、統(tǒng)一的、富強(qiáng)的新中國(guó)傲然屹立于世界東方。
中鋒起筆，不偏不倚，我們不但善于破壞一個(gè)舊世界，更善于建設(shè)一個(gè)新世界。新中國(guó)建立后，至毛澤東1976年逝世，以毛澤東同志為領(lǐng)袖的中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想的大旗，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民，又經(jīng)過(guò)27年幾乎同樣艱苦卓絕的奮斗，把一個(gè)貧窮落后、半封建半殖民地的舊中國(guó)，建設(shè)成一個(gè)具有先進(jìn)的社會(huì)主義制度，擁有獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系的欣欣向榮、繁榮昌盛的新中國(guó)，成為全世界被壓迫民族和人民向往的圣地，以不可戰(zhàn)勝的英雄主義氣概，自立世界民族之林。曾經(jīng)長(zhǎng)期被輕蔑為亞洲病夫的中國(guó)，20世紀(jì)50年代初期甚至經(jīng)濟(jì)比不上鄰國(guó)印度，在毛澤東時(shí)代結(jié)束時(shí)，卻以世界上6個(gè)最大工業(yè)國(guó)之一的姿態(tài)出現(xiàn)了。習(xí)近平總書記指出：“如果沒(méi)有1949年建立新中國(guó)并進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)，積累了重要的思想、物質(zhì)、制度條件，積累了正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，改革開放也很難順利推進(jìn)?！贝蠼魅找梗犊栉囱?。正是廣大人民群眾在毛澤東思想的指引，在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，與天奮斗，與地奮斗，與人奮斗，才最終描繪出這幅波瀾壯闊、氣勢(shì)恢弘的歷史畫卷，唱響這曲感天動(dòng)地、氣壯山河的奮斗贊歌。
停滯迂回，緩緩出頭，我們的事業(yè)暫時(shí)受阻，我們的理想終將實(shí)現(xiàn)。毛主席指出：“社會(huì)主義制度終究要代替資本主義制度，這是一個(gè)不以人們自己的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。不管反動(dòng)派怎樣企圖阻止歷史車輪的前進(jìn)，革命或遲或早總會(huì)發(fā)生，并且將必然取得勝利?！被蛟S，階層固化日益明顯，日益固化的利益藩籬遮擋住了陽(yáng)光，前途與命運(yùn)看似一片黑暗，對(duì)努力奮斗“福報(bào)”的幻滅，對(duì)努力改變命運(yùn)這套話語(yǔ)在信念上的動(dòng)搖，讓很多青年人選擇了“躺平”，迷茫又躊躇，他們失去了人生的方向。然而，正如毛主席所指出的那樣：“斗爭(zhēng)，失敗，再斗爭(zhēng)，再失敗，再斗爭(zhēng)，直至勝利――這就是人民的邏輯，他們也是決不會(huì)違背這個(gè)邏輯的?！?949年，毛主席在天安門上向世界莊嚴(yán)宣告，“中國(guó)人民站起來(lái)了”，而當(dāng)今的中國(guó)青年，也應(yīng)從精神層面上“站起來(lái)”，正視肩負(fù)的歷史使命，發(fā)出屬于自己的聲音。“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)力量只能用物質(zhì)力量來(lái)摧毀?！鄙鐣?huì)主義的崇高事業(yè)不會(huì)因幾經(jīng)曲折而稍減成色，只會(huì)因歷經(jīng)砥礪淬煉而愈顯蕩氣回腸。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，站起來(lái)的中國(guó)青年，站起來(lái)的中國(guó)人民，也必將擁有足以改天換地的萬(wàn)鈞力量。
四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激。風(fēng)平浪靜的歷史洋面上，驚濤駭浪正在暗流涌動(dòng)。社會(huì)主義沒(méi)有辜負(fù)中國(guó)，而中國(guó)人民，也不應(yīng)辜負(fù)社會(huì)主義?！盀橛袪奚鄩阎荆医倘赵?lián)Q新天”，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的長(zhǎng)征。新時(shí)代青年們，我們的奮斗不是沒(méi)有意義的，不是漫無(wú)目標(biāo)的，我們?yōu)橹畩^斗的那個(gè)理想，“決不是如有些人所謂‘有到來(lái)之可能’那樣完全沒(méi)有行動(dòng)意義的、可望而不可即的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒。”歷史已經(jīng)鑄就，歷史正在創(chuàng)造，歷史將銘記我們這一代人的奮斗與堅(jiān)毅。行動(dòng)起來(lái)，勝利屬于英雄的中國(guó)人民！
高考滿分作文原文篇十二
一片冰雪，一片深情。中國(guó)人民用熱情和期盼迎來(lái)了第二十四屆冬奧會(huì)。
絢麗的煙火，精彩的科技燈光技術(shù)，熱鬧得不僅是鳥巢，更是把北京這座浪漫、新潮、包容、與時(shí)俱進(jìn)的城市點(diǎn)綴得熠熠生輝，讓坐在屏幕前的觀眾嘆為觀止，既興奮又激動(dòng)。
開幕式在二十四節(jié)氣的背景下依次展開，每一個(gè)節(jié)氣配以一句經(jīng)典詩(shī)句。中國(guó)博大精深的文化，滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)中：立春之日，一顆顆蒲公英種子飛到四面八方，春天來(lái)了，春天就是希望，春，孕育著一場(chǎng)絢爛的生命旅程;各國(guó)家運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)的銘牌，周圍團(tuán)繪中國(guó)結(jié)圖案，象征吉祥喜慶的美好寓意;碩大的雪花圖案由所有國(guó)家銘牌組成，雪花的每一個(gè)角都是橄欖葉，象征著世界和平要靠全球人民共同努力，精彩的開幕式表演讓人回味悠長(zhǎng)，意猶未盡。
舉辦好一屆奧運(yùn)會(huì)是不容易的，我們國(guó)家在2008年舉辦了夏季奧運(yùn)會(huì)，現(xiàn)在又舉辦冬奧會(huì)，這是多么的令人驕傲和自豪。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，爸爸媽媽莊嚴(yán)地注視國(guó)旗，我和妹妹向著國(guó)旗敬禮。中國(guó)在世界舞臺(tái)上站穩(wěn)腳步，國(guó)家源源不斷增強(qiáng)實(shí)力，中國(guó)人民身上堅(jiān)定的信念，此時(shí)此刻，激動(dòng)地鼓舞著每一個(gè)華夏子孫的心。
作為一名小學(xué)生，雖然我不能親臨現(xiàn)場(chǎng)為奧運(yùn)健兒加油助威，但是我可以從自身做起，文明就在身邊，讓我們用文明點(diǎn)綴城市的每一個(gè)角落，伸出禮儀之手迎接全球來(lái)客;我可以從小事做起，綠色出行，低碳環(huán)保，不浪費(fèi)珍貴資源，為奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)一份綠色;我要好好學(xué)習(xí)，接過(guò)建設(shè)國(guó)家的接力棒，國(guó)家富強(qiáng)，民主和諧的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。
紅紅火火的春節(jié)，每個(gè)中國(guó)人臉上都洋溢著幸福的笑容，值此佳節(jié)雙喜臨門，世界的目光定要落在中國(guó)冬奧會(huì)上，更高，更快，更強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)，希望各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒能大放光彩，取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
高考滿分作文原文篇十三
現(xiàn)代社會(huì)以海德格爾的一句“一切實(shí)踐傳統(tǒng)都已經(jīng)瓦解完了”為嚆矢。濫觴于家庭與社會(huì)傳統(tǒng)的期望正失去它們的借鑒意義。但面對(duì)看似無(wú)垠的未來(lái)天空，我想循卡爾維諾“樹上的男爵”的生活好過(guò)過(guò)早地振翮。
我們懷揣熱忱的靈魂天然被賦予對(duì)超越性的追求，不屑于古舊坐標(biāo)的約束，鐘情于在別處的芬芳。但當(dāng)這種期望流于對(duì)過(guò)去觀念不假思索的批判，乃至走向虛無(wú)與達(dá)達(dá)主義時(shí)，便值得警惕了。與秩序的落差、錯(cuò)位向來(lái)不能為越矩的行為張本。而縱然我們已有翔實(shí)的藍(lán)圖，仍不能自持已在浪潮之巔立下了自己的沉錨。
“我的生活故事始終內(nèi)嵌在那些我由之獲得自身身份共同體的故事之中?！丙溄鹛珷栔钥芍^切中了肯綮。人的社會(huì)性是不可祓除的，而我們欲上青云也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在因風(fēng)借力。社會(huì)與家庭暫且被我們把握為一個(gè)薄脊的符號(hào)客體，一定程度上是因?yàn)槲覀兩腥狈w驗(yàn)與閱歷去支撐自己的認(rèn)知。而這種偏見(jiàn)的傲慢更遠(yuǎn)在知性的傲慢之上。
在孜孜矻矻以求生活意義的道路上，對(duì)自己的期望本就是在與家庭與社會(huì)對(duì)接中塑型的動(dòng)態(tài)過(guò)程。而我們的底料便是對(duì)不同生活方式、不同角色的覺(jué)感與體認(rèn)。生活在樹上的柯希莫為強(qiáng)盜送書，興修水利，又維系自己的愛(ài)情。他的生活觀念是厚實(shí)的，也是實(shí)踐的。倘若我們?cè)趯?duì)過(guò)往借韋伯之言“祓魅”后，又對(duì)不斷膨脹的自我進(jìn)行“賦魅”，那么在丟失外界預(yù)期的同時(shí)，未嘗也不是丟了自我。
藍(lán)圖上的落差終歸只是理念上的區(qū)分，在實(shí)踐場(chǎng)域的分野也未必明晰。譬如當(dāng)我們追尋心之所向時(shí)，在途中涉足權(quán)力的玉墀，這究竟是伴隨著期望的泯滅還是期望的達(dá)成?在我們塑造生活的同時(shí)，生活也在澆鑄我們。既不可否認(rèn)原生的家庭性與社會(huì)性，又承認(rèn)自己的圖景有輕狂的失真，不妨讓體驗(yàn)走在言語(yǔ)之前。用不被禁錮的頭腦去體味切斯瓦夫·米沃什的大海與風(fēng)帆，并效維特根斯坦之言，對(duì)無(wú)法言說(shuō)之事保持沉默。
用在樹上的生活方式體現(xiàn)個(gè)體的超越性，保持婞直卻又不拘泥于所謂“遺世獨(dú)立”的單向度形象。這便是卡爾維諾為我們提供的理想期望范式。生活在樹上——始終熱愛(ài)大地——升上天空。
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全國(guó)卷i高考滿分作文。
成績(jī)?nèi)缛~，勿一葉障目。
漫畫中，第一個(gè)孩子先因考100分得到一個(gè)吻的獎(jiǎng)賞，后因考98分得到一個(gè)耳光的責(zé)罰;第二個(gè)孩子先因考55分被賜一個(gè)掌印，后因考61分被賞一個(gè)吻?？戳T漫畫，不禁深思，僅因一時(shí)分?jǐn)?shù)升降便或獎(jiǎng)或罰，實(shí)在失之偏頗。其實(shí)，孩子就像正在成長(zhǎng)的樹，他取得的成績(jī)就像一片片的葉子，實(shí)在不必因孩子之樹上長(zhǎng)出一片好看的葉子而欣喜若狂，更不必因長(zhǎng)出一片不太好看的葉子而全盤否定甚至大打出手，切勿因一葉而障目。
孩子的成長(zhǎng)中，不只有學(xué)習(xí)，不只有分?jǐn)?shù)，還應(yīng)該有“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。但在唯分?jǐn)?shù)論的大語(yǔ)境下，孩子被要求拼命追求分?jǐn)?shù)的提升，不能有絲毫退步，甚至被苛求次次滿分。這和飼養(yǎng)速成雞有何區(qū)別呢?讓雞不會(huì)生病，只在激素、飼料的作用下瘋長(zhǎng)速成，這是違背規(guī)律的。孩子的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷幸福，更需要經(jīng)受困難挫折，他在學(xué)習(xí)過(guò)程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻進(jìn)步，懂得進(jìn)步未必能立刻體現(xiàn)在成績(jī)上，懂得成績(jī)起伏本就是正?，F(xiàn)象，只有持續(xù)努力，不斷積蓄力量，才能成就更好的自己，從而開出人生之花，結(jié)出人生之果。父母作為孩子生命中最重要的人，怎能如此隨意地唯分?jǐn)?shù)而無(wú)視對(duì)孩子全面的評(píng)判?孩子似樹，成績(jī)?nèi)缛~，家長(zhǎng)勿因一葉而障目。
與此相似，在中國(guó)，擁有升學(xué)壓力的中小學(xué)學(xué)校，很多時(shí)候也會(huì)因成績(jī)這一葉而障目。比如在評(píng)價(jià)教師上較為片面，常只看教師所帶班某學(xué)期某學(xué)段末尾的考試成績(jī)來(lái)評(píng)判一個(gè)教師，往往看不到教師平時(shí)的努力付出與血淚辛酸，更難以理解絕大多數(shù)掙扎在教學(xué)一線的教師之苦。同樣的，教師的教學(xué)不只有分?jǐn)?shù)，還應(yīng)該有理解與賞識(shí)，還應(yīng)該有“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。教師似樹，成績(jī)?nèi)缛~，學(xué)校勿因一葉而障目。
再有，商人逐利本無(wú)可厚非，若眼中只有所要得的利益的這張成績(jī)單，會(huì)因這如一葉的成績(jī)單而障目，看不到理應(yīng)有的誠(chéng)信，看不到理應(yīng)有的良知，看不到商人逐利活動(dòng)之上理應(yīng)高懸的“義”，才有地溝油、毒奶粉、假疫苗等駭人聽(tīng)聞的事件。再如，過(guò)分注重gdp數(shù)值的成績(jī)單，而忽視國(guó)民文明水平的整體提升、道德素養(yǎng)的豐富等更重要的問(wèn)題。這些都是因?yàn)樘粗乩娉煽?jī)單而導(dǎo)致的容易一葉障目的結(jié)果。成績(jī)、利益如葉，切勿因一葉而障目。
當(dāng)然，人不免受局限為外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量標(biāo)準(zhǔn)，但不能光看到數(shù)值而看不到全面與整體，而可以有更全面多元的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)判方式，方能更好地避免一葉障目。
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高考滿分作文。
地勢(shì)坤--君子以厚德載物。
獨(dú)居大山，為保安全二十年。逢車敬禮，日日獨(dú)行四十里。讓我們向這位高尚的靈魂予以的敬禮。
的確，有些人在我們凡人眼里顯得很平庸，但是他們高尚的品格，卻日日夜夜的支撐著我們這個(gè)世界，世界因他們而驕傲，他們理應(yīng)得到大山深處列車的贊禮，君子以厚德載物!
或許我們?cè)?jīng)彷徨，或許我們?cè)?jīng)困惑，但是先賢們高尚的靈魂宛如燈塔一般照耀著我們前行的路：孔子云：“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！笔刮覀兠靼琢耸裁词恰叭_(dá)德”.孟子云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！笔刮覀兠靼琢耸裁词恰安?ài)”.莊子云：“眾人重利，廉士重名，賢人尚志，圣人貴精?！笔刮覀兠靼琢耸裁词恰皟r(jià)值”.老子云：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！笔刮覀兠靼琢耸裁词恰皠倮?
我中華泱泱五千年，能人奇士數(shù)不勝數(shù)，或許有很多能工巧技早已失傳，或許有很多珍寶文物也已流失。但是先賢們的精神卻從未就此斷絕。老計(jì)正是繼承了我中華五千年傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以君子的厚德承載了這巍巍大山，以及這巍巍大山上的每一條鐵路。
這又讓我想起了白芳禮老人。為了讓貧困的孩子們能夠安心上學(xué)，白方禮老人憑著一輛腳踏車，在十多年的時(shí)間里先后捐款35萬(wàn)元，資助了300多個(gè)大學(xué)生的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。他為學(xué)生們送去的每一分錢，都是用自己的雙腿一腳高一腳低那么踩出來(lái)的，是他每日不分早晚，櫛風(fēng)沐雨，用淌下的一滴滴汗水積攢出來(lái)的，來(lái)之不易，來(lái)之艱辛!照常理，像他這樣的古稀老人不僅無(wú)須再為別人做什么，倒是完全應(yīng)該接受別人的關(guān)心和照顧?？伤麤](méi)有，不僅絲毫沒(méi)有，而是把自己僅有的能為別人閃耀的一截殘燭全部點(diǎn)燃，并且燃燒得如此明亮，如此輝煌。
大愛(ài)無(wú)疆，厚德載物。
文化是需要積淀的，中華的搖籃中已走出了無(wú)數(shù)條錚錚鐵骨。他們中很多很多都未嘗轟轟烈烈過(guò)。但是他們卻將自己的高尚德行貫徹始終，十年，二十年，甚至是一輩子。
平凡之中顯高貴，持久之中見(jiàn)博大。
在中國(guó)，又有多少如同老計(jì)一般的具有厚德的靈魂在默默地付出?雷鋒傳人郭明義、康巴鐵漢才哇、信義兄弟孫水林、孫東林…….
他們是整個(gè)中華的脊梁，他們的厚德必將承載整個(gè)世界。
向那些英雄們敬禮!
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高考滿分作文。
生命的本質(zhì)更在于過(guò)程。
這讓我想起韭菜與韭菜蘭的故事。韭菜蘭作為蘭花的一種，因極其類似于韭菜，故得名“韭菜蘭”。倘若區(qū)別二者差異，僅存在于長(zhǎng)熟待取階段，不僅破壞了世間萬(wàn)物自然規(guī)則，也會(huì)造成美食的難以下咽。
世間萬(wàn)物在成長(zhǎng)階段都是以“簡(jiǎn)”存在。以人為例，常言道“人之初，性本善?！比嗽诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，身體構(gòu)造已然完成，內(nèi)心和思想內(nèi)涵的填充才是人“成熟”的標(biāo)志。倘若以“人的存在僅為存活定義”這是對(duì)神圣生命的踐踏。如果以這樣的規(guī)則宣講傳世，締造出來(lái)的只是“活人”。
人，存在固然是有著本質(zhì)區(qū)別和探索的。以完成某項(xiàng)成就某項(xiàng)工作某種生命為基礎(chǔ)。若，僅僅以人活著等死校正其意義，這違背了人存在和存活的理解。
顯而易見(jiàn)，乾坤萬(wàn)物、日月星辰都有著存在的意義，并非僅僅是生存、繁榮、湮滅的生理代換。探索萬(wàn)物更應(yīng)該從本質(zhì)和存在過(guò)程出發(fā)，生命的結(jié)果也只是存在過(guò)程中磐涅的另一種“新生”。
萬(wàn)物或許以不同形式存在、或許存在于不同狀態(tài)、或許相同形式和相似狀態(tài)存在，這些都不影響對(duì)其生命結(jié)果的探索。歸咎其源，這也印證了生命過(guò)程存在的意義。
既然，萬(wàn)物本身都有著自身的意義和本質(zhì)追求。那么，對(duì)萬(wàn)物結(jié)果的探索，不能止步于生命的終結(jié)。每個(gè)生命都值得尊重和關(guān)愛(ài)，絲瓜和肉豆的藤須雖有著驚人的相似程度，兩者生命的結(jié)果卻差異較大。
不論是肉豆和絲瓜、不管是韭菜與韭菜蘭。在生命過(guò)程中都有著相似的地方，這些因素極易被誘導(dǎo)成另一個(gè)生命結(jié)果。但是，出于對(duì)生命探索的尊重，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)間，相似的個(gè)性相似的經(jīng)歷相似的感同身受，誕生的卻是差異較大的人生。比如，現(xiàn)代社會(huì)下，相同的人相同的社會(huì)接觸相同的時(shí)間，卻成不了優(yōu)秀的“人”。囿于，這是個(gè)人對(duì)生命本質(zhì)過(guò)程的探索結(jié)果。
現(xiàn)實(shí)中，人們往往追求過(guò)于完美的結(jié)果，卻常常忽略過(guò)程中存在的美好。韭菜與韭菜蘭是的佐證，雖然兩者結(jié)果有異，過(guò)程展現(xiàn)有差，但是都是完美的人生。
不管是絲瓜和肉豆、韭菜與韭菜蘭，每個(gè)生命的過(guò)程中都存在某些特性，這些有可能導(dǎo)致不同生命的相似程度，但要記?。荷挥幸淮危绕鸩浑x其宗的結(jié)果，追求過(guò)程的探索才是人生的意義。
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全國(guó)卷1高考滿分作文：
雙重標(biāo)準(zhǔn)。
我們生活在一個(gè)沒(méi)有精神拷問(wèn)的時(shí)代里，麻木的歡笑著，痛苦著，那些所謂的大眾用苛刻的眼光對(duì)優(yōu)秀的人求全責(zé)備，對(duì)失敗的人的一丁點(diǎn)進(jìn)步卻大肆贊美，即使他的進(jìn)步離優(yōu)秀很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
真是可笑的雙重標(biāo)準(zhǔn)。
作為普通人的我們常常感到疑惑，那些很優(yōu)秀很成功的人們的愿望，為何僅僅是成為一個(gè)普通人，我想，他們是累了吧，他們被這大眾的雙重標(biāo)準(zhǔn)壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)。
雅典的陶片放逐法中，人們總在那小小的陶片上寫上他們心中曾經(jīng)偉大的將軍和政治家。因?yàn)楸驹撏昝赖娜藗兎噶诵⌒〉腻e(cuò)誤，人們無(wú)法接受本該完美的人的不完美，于是，優(yōu)秀的人們被放逐了。
不完美才是一種完美，沒(méi)有黑哪有白?沒(méi)有綠葉哪有紅花?把包容給優(yōu)秀的人吧!原諒拿破侖的滑鐵盧之?dāng)?，原諒李寧的漢城之?dāng)。浀盟麄冊(cè)?jīng)輝煌的過(guò)去，并相信他們會(huì)創(chuàng)造比過(guò)去更美的未來(lái)。
不要一味地包容那些不優(yōu)秀的人，因?yàn)槟菢訒?huì)讓他停滯不前，你一定還記得身為天才的仲永吧?一味地包容贊美之下，有了我們今天所讀之文《傷仲永》。
天才尚且承受不住鮮花與掌聲的重量，又何況那些本就不優(yōu)秀的人呢?銘記“仲永之誡”，不要讓你的包容改掉一個(gè)本可以走向成功的人!不要在經(jīng)年之后想起，對(duì)一個(gè)又一個(gè)的人扼腕嘆息。
放下我們的雙重標(biāo)準(zhǔn)吧!
荊軸之玉，必含纖瑕，驪龍之珠，亦有微隙。去接受不完美，嚴(yán)而促進(jìn)，去推動(dòng)提升。
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