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最新畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-28 11:09:55
最新畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況(15篇)
    小編:蓋文哥聊職場(chǎng)

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇一

一、 畢業(yè)論文的目的意義和基本要求

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力、科研能力、實(shí)際工作能力的系統(tǒng)訓(xùn)練和綜合考察過(guò)程,也是考核學(xué)生能否畢業(yè)和授予相應(yīng)學(xué)位的重要依據(jù)。為此,(1)論文(設(shè)計(jì))的選題范圍和深度應(yīng)該符合學(xué)生在校所學(xué)理論和實(shí)踐技能的實(shí)際情況,題目難易適當(dāng),使學(xué)生經(jīng)過(guò)努力能夠完成。(2)確定選題后,必須填寫開(kāi)題報(bào)告書(shū),經(jīng)指導(dǎo)教師同意后執(zhí)行。(3)論文(設(shè)計(jì))的選題必須一人一題,撰寫要有科學(xué)性、有一定的學(xué)術(shù)水平、主題突出、概念清晰、觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、層次清楚、表達(dá)通順、格式規(guī)范,并具有一定可讀性,字?jǐn)?shù)一般在8000字左右。

二、 畢業(yè)論文的答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定

畢業(yè)生必須進(jìn)行論文(設(shè)計(jì))答辯方能取得論文成績(jī)。實(shí)行論文評(píng)閱人制度,但評(píng)閱人評(píng)分僅作為論文總評(píng)成績(jī)參考。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)采用指導(dǎo)教師評(píng)分占60%、答辯小組成員平均分占40%的方式構(gòu)成。

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定采用五級(jí)記分制,即優(yōu)(≥90)、良(80-89)、中(70-79)、及格(60-69)、不及格(<60分。

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯由院答辯委員會(huì)主持。答辯委員會(huì)由5名專家組成。答辯委員會(huì)根據(jù)工作需要組織若干答辯小組開(kāi)展答辯工作。答辯委員會(huì)及答辯小組成員必須由講師以上的人員(或相當(dāng)職稱的人員)擔(dān)任。小組答辯和學(xué)院答辯都要做好答辯記錄。

三、具體工作及時(shí)間安排

1.選題及開(kāi)題階段(20xx年x月—20xx年x月)

我院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)工作采用師生雙向選擇、學(xué)院綜合平衡的辦法。指導(dǎo)老師根據(jù)自己的研究領(lǐng)域向畢業(yè)生提供若干選題方向,畢業(yè)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇對(duì)應(yīng)的指導(dǎo)老師,學(xué)院全面平衡后確定畢業(yè)論文指導(dǎo)方案。

之后,學(xué)生在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下有針對(duì)性地、有步驟地收集資料,確定選題、研究計(jì)劃和提綱、撰寫開(kāi)題報(bào)告。

2.論文撰寫階段(20xx年x月x日—4月x日)

第八學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第1至第6周是學(xué)生做論文(設(shè)計(jì))的時(shí)間。期間,一方面,指導(dǎo)教師在學(xué)生撰寫論文的各個(gè)階段都要給予具體詳細(xì)的指導(dǎo),發(fā)掘?qū)W生潛力,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),對(duì)質(zhì)量不高的畢業(yè)論文要不斷責(zé)其修改;另一方面,學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和主動(dòng)精神,努力提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。

3. 小組答辯階段(20xx年x月x日——4月x日)

院答辯委員會(huì)統(tǒng)一安排指導(dǎo)教師成立論文答辯小組,各答辯小組設(shè)組長(zhǎng)1名。答辯小組長(zhǎng)須安排教師撰寫論文評(píng)閱人意見(jiàn),組織答辯后寫出答辯評(píng)語(yǔ),并按成績(jī)?cè)u(píng)定要求確定學(xué)位論文總評(píng)成績(jī)。同時(shí),按小組答辯學(xué)生人數(shù)15%比例推薦出院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。

對(duì)質(zhì)量較差、沒(méi)有新意、抄襲剽竊他人成果的論文(設(shè)計(jì)),答辯小組可提交院答辯委員會(huì)最后審定。

4.院級(jí)優(yōu)秀論文答辯階段(20xx年x月x日—4月x日)

在學(xué)院答辯委員會(huì)組織下,進(jìn)行院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯,并按畢業(yè)生總?cè)藬?shù)5%比例推薦校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。

5. 畢業(yè)論文工作總結(jié)階段(20xx年x月x日—5月x日)

對(duì)畢業(yè)生的畢業(yè)論文成績(jī)作出最后評(píng)定,對(duì)總體成績(jī)進(jìn)行分析、匯總和上報(bào),向?qū)W校推薦校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文;總結(jié)畢業(yè)論文工作經(jīng)驗(yàn),向?qū)W校提交工作總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn);做好畢業(yè)論文及相關(guān)材料的歸檔保存工作。

畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇二

根據(jù)《國(guó)際語(yǔ)言文化學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)論文工作安排》, 現(xiàn)將英語(yǔ)系20xx屆本科畢業(yè)論文﹙設(shè)計(jì)﹚工作安排如下:

一、成立畢業(yè)論文工作小組

組長(zhǎng):孫建中副院長(zhǎng)

副組長(zhǎng):甘世安教授、魏水利副教授、翟瀟雁副教授

成員:馬平安、劉冬梅、吳維東、吳文玲、黃艷、崔靜、霍小靜

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)我院畢業(yè)論文工作安排,制定英語(yǔ)專業(yè)本科生畢業(yè)論文工作的詳細(xì)計(jì)劃。

本學(xué)期的主要安排:

20xx年x月x日至11月x日確定論文指導(dǎo)老師及學(xué)生分組名單;擬定論文參考題目。

11月x日組織英語(yǔ)系20xx屆本科班所有學(xué)生及各位論文指導(dǎo)老師參加畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))動(dòng)員大會(huì)。

11月x日至12月x日學(xué)生根據(jù)系里提供的論文參考題目,或自擬題目,查閱搜集資料,確定大體寫作思路。指導(dǎo)教師審核之后向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū);學(xué)生開(kāi)始用中文撰寫開(kāi)題報(bào)告。

注:①論文題目一經(jīng)確定不得隨意更改。在論文撰寫過(guò)程中確實(shí)需要更題的同學(xué),必須征得指導(dǎo)教師的同意,將更題申請(qǐng)表一周內(nèi)轉(zhuǎn)報(bào)教學(xué)科備案。②論文題目確定后,指導(dǎo)教師于12.15之前將本組學(xué)生的論文題目匯總后上報(bào),若學(xué)生的論文題目不是出自論文備選題目需注明。

12月x日至12月x日指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生修改開(kāi)題報(bào)告,并進(jìn)行審核。

12月x日學(xué)生開(kāi)始撰寫一稿; 20xx.1.5前要求學(xué)生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、目錄、

introduction, chapter one, two, three,并由指導(dǎo)老師通過(guò)電子版進(jìn)行檢查.(注:本次論文,包括literature review,要求學(xué)生至少寫四章)

第二學(xué)期的主要安排:

20xx年x月x日前學(xué)生提交完整的打印好的一稿。

2月x日至3月x日指導(dǎo)老師修改一稿,3.6返給學(xué)生。

3月x日至3月x日學(xué)生撰寫論文二稿,3.21前交給指導(dǎo)老師。 3月x日至3月x日指導(dǎo)老師修改二稿,3.29返給學(xué)生。

4月x日下午2:00 我院進(jìn)行論文工作中期檢查。屆時(shí),要求學(xué)生準(zhǔn)備好任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查表、已完成的一稿和正在修改的二稿參加中期答辯。

3月x日至4月x日學(xué)生撰寫論文三稿,4.15前交給指導(dǎo)老師。 4月x日至4月x日指導(dǎo)教師修改論文三稿,4.21將三稿返給學(xué)生。 4月x日學(xué)生提交論文定稿,及整套論文資料。

注:定稿一式三份(一份學(xué)生自己留答辯備用,一份提供答辯委員,一份歸檔);

每位學(xué)生最終所要上交的材料包括:(打印版)任務(wù)書(shū)+開(kāi)題報(bào)告+中期檢查表+論文一二三稿+定稿一式兩份; (電子版)要求學(xué)生建一個(gè)以學(xué)號(hào)加姓名命名的文件夾,文件夾中包括任務(wù)書(shū)+開(kāi)題報(bào)告+定稿三個(gè)文檔。

5月x日至5月x日指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行評(píng)閱;評(píng)閱教師對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行評(píng)閱。

5月x日至5月x日成立外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯委員會(huì)。答辯委員會(huì)審查學(xué)生答辯資格;答辯小組審閱畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),擬定答辯提出的問(wèn)題。

5月x日至5月x日進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯。

5月x日至5月x日將成績(jī)匯總及分析表報(bào)送教學(xué)科。

6月x日至6月x日進(jìn)行論文工作總結(jié),推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,并上報(bào)教學(xué)科。

三、畢業(yè)論文紀(jì)律和撰寫要求:

論文必須獨(dú)立撰寫,不許抄襲、剽竊他人成果;可以相互討論,但不得互相抄襲;凡參考、引用他人成果的,必須在參考文獻(xiàn)中注明。若發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)行為,一律以論文不及格論。論文不及格者不得頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū),不授予學(xué)士學(xué)位。

四、指導(dǎo)老師工作要求

指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真審查,指導(dǎo)論文的關(guān)鍵部分,如摘要、結(jié)論、一級(jí)、二級(jí)標(biāo)題等論文定稿后,經(jīng)指導(dǎo)老師同意方可進(jìn)入論文評(píng)閱階段。答辯前,學(xué)校將抽取20%的論文進(jìn)行盲審,盲審未通過(guò)的論文,將取消學(xué)生答辯資格并追究指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師的責(zé)任。

對(duì)于各階段工作進(jìn)度,各位指導(dǎo)老師可根據(jù)本組學(xué)生的完成情況適當(dāng)提前,但請(qǐng)堅(jiān)決避免拖后。

附注:論文開(kāi)題報(bào)告、任務(wù)書(shū)所填寫的正文內(nèi)容要求中文、小四、宋體,正、反面a4紙打印。英語(yǔ)專業(yè)論文題目一欄填寫英文題目,簽字和日期處需用黑色簽字筆手寫。學(xué)生論文分組名單,論文格式規(guī)范及所需電子表格,請(qǐng)?jiān)卩]箱 下載密碼:85680251。

國(guó)際語(yǔ)言文化學(xué)院

英語(yǔ)系

20xx年x月

畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇三

1、進(jìn)一步掌握基本理論和基本技能,形成系統(tǒng)化和綜合化的知識(shí)體系。

2、進(jìn)行科研工作的初步訓(xùn)練,增強(qiáng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3、培養(yǎng)良好的語(yǔ)言組織能力和正確的思維方法,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,實(shí)事求是的科學(xué)精神和善于合作的工作作風(fēng)。

1、選題:擬出選題→審核小組審核選題→領(lǐng)導(dǎo)組決定選題→師生雙向選題→領(lǐng)導(dǎo)組審核確認(rèn)→指導(dǎo)教師下發(fā)任務(wù)書(shū)

2、開(kāi)題:學(xué)生調(diào)研、搜集資料、制定工作方案→撰寫工作方案→撰寫開(kāi)題報(bào)告→指導(dǎo)教師審閱→開(kāi)題指導(dǎo)小組組織開(kāi)題報(bào)告會(huì)決定是否開(kāi)題→不適當(dāng)題目更換新題

3、實(shí)踐:學(xué)生調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐→指導(dǎo)教師每日進(jìn)實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)→每周召開(kāi)一次組會(huì)

4、檢查:各組不定期檢查完成情況,系領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行中期檢查。

5、論文撰寫:→指導(dǎo)教師指導(dǎo)撰寫并修改論文→系領(lǐng)導(dǎo)組定期檢查→定稿

6、答辯:指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師評(píng)閱→答辯小組組織答辯會(huì)

7、成績(jī):評(píng)定總成績(jī)→未通過(guò)答辯者在規(guī)定時(shí)間補(bǔ)答辯

8、總結(jié):各小組進(jìn)行工作總結(jié)→系領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行工作總結(jié)→向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)教師

9、裝訂:教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)論文封皮→按規(guī)定裝訂畢業(yè)論文文本→存檔

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作在系主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由各科研團(tuán)隊(duì)具體組織實(shí)施。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人分別為:xxx、xxx、xxx、xxx。系主任和分管畢業(yè)論文工作的副主任全面負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)教師配備、時(shí)間安排、進(jìn)度檢查、答辯組織、成績(jī)?cè)u(píng)定、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦等工作。要加強(qiáng)管理,精心組織,嚴(yán)格要求,經(jīng)常了解畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)展情況,確保畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。

1、科研團(tuán)隊(duì)各成員按照選題原則確定題目(學(xué)生也可自己提出有創(chuàng)意的題目報(bào)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人),選題一定是指導(dǎo)教師本人的科研方向并能獨(dú)立全程指導(dǎo),題目首先由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人審核,再由審核小組審核(選題審核小組成員見(jiàn)附件1),填寫題目報(bào)表,領(lǐng)導(dǎo)組決定,然后將課題向?qū)W生公布。

2、學(xué)生在教師指導(dǎo)下,根據(jù)個(gè)人能力等情況自選題目,但需調(diào)整解決一題多人爭(zhēng)選或有的題目無(wú)人選的情況。

3、指導(dǎo)教師給學(xué)生下達(dá)任務(wù)書(shū)。

4、各團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生開(kāi)題,學(xué)生在教師指導(dǎo)下,認(rèn)真填寫《xxxx本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告》。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生課題進(jìn)展情況及時(shí)將有關(guān)審核意見(jiàn)填入《xxxx本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度表》。系主任和分管副主任對(duì)《開(kāi)題報(bào)告》及《進(jìn)度表》進(jìn)行隨機(jī)抽查。

5、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)階段,能使低年級(jí)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間一同進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,查閱文獻(xiàn),熟悉儀器,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),參加每周一次的組會(huì)(要求指導(dǎo)老師每周組織學(xué)生進(jìn)行一次匯報(bào))。可以是大組會(huì)(以團(tuán)隊(duì)組織),也可以是小組會(huì)(指導(dǎo)教師小組)。體現(xiàn)導(dǎo)師制及學(xué)生科技創(chuàng)新的全程訓(xùn)練,為低年級(jí)學(xué)生假期科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)及畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ),也有利于教師科研工作的開(kāi)展。

6、各團(tuán)隊(duì)要不定期檢查實(shí)驗(yàn)及論文完成情況,尤其是要進(jìn)行中期檢查,聽(tīng)取每個(gè)學(xué)生關(guān)于課題進(jìn)展的口頭匯報(bào)與問(wèn)題解答,對(duì)達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)生應(yīng)給予警告和具體幫助,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)予以更細(xì)致的指導(dǎo)。檢查日期要報(bào)知系主任和分管副主任,系主任和分管副主任隨機(jī)抽查。

7、指導(dǎo)教師指導(dǎo)撰寫并修改論文,修改至少三次,撰寫要嚴(yán)格按照學(xué)校要求規(guī)范、認(rèn)真,同時(shí)提交打印稿和手寫稿。

8、評(píng)審與答辯,由系主任和分管副主任統(tǒng)一安排,各科研團(tuán)隊(duì)具體組織實(shí)施,并認(rèn)真填寫《xx師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯成績(jī)?cè)u(píng)定表》和《xx師范學(xué)院本科畢業(yè)生論文(設(shè)計(jì))成績(jī)表》。

9、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定完成之后,必須認(rèn)真填寫《xx師范學(xué)院本科生院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦表》和《xx師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))統(tǒng)計(jì)表》。

1、20xx年11月5日前,擬定、匯總、審查、確定選題和指導(dǎo)教師,隨后各科研團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生選報(bào)論文(設(shè)計(jì))題目,向?qū)W生下達(dá)《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)》。在第七學(xué)期結(jié)束前,開(kāi)題論證各題目,確定每個(gè)學(xué)生的論文(設(shè)計(jì))題目,完成開(kāi)題報(bào)告工作,并將學(xué)生選題匯總后報(bào)系主任和分管副主任。

2、實(shí)驗(yàn)時(shí)間3-5月,撰寫時(shí)間6月上旬。

3、6月10日各指導(dǎo)教師將審閱過(guò)的學(xué)生論文交各答辯組組長(zhǎng),答辯組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指定評(píng)閱教師評(píng)閱,答辯組長(zhǎng)審閱后于6月15日開(kāi)始答辯,答辯不合格的要二次答辯。撰寫有問(wèn)題的,答辯結(jié)束后修改論文,指導(dǎo)教師最后把關(guān)簽字。

4、6月20日,成績(jī)上報(bào)。

1、系主任、分管副主任及各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。

2、各個(gè)儀器實(shí)驗(yàn)室要無(wú)條件地配合畢業(yè)論文的檢測(cè)與標(biāo)定工作。

1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題必須符合本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)要求,體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容,有益于學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí)與技能,以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合能力和鉆研精神。

2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題應(yīng)盡可能結(jié)合當(dāng)前的生產(chǎn)、科研和地域特點(diǎn)等提出具有現(xiàn)實(shí)意義的理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題,堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

3、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題要針對(duì)本學(xué)科發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀,選擇有一定學(xué)術(shù)價(jià)值、對(duì)學(xué)科的豐富和發(fā)展有意義的題目。

4、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題應(yīng)貫徹因材施教的原則,類型要多樣化。選題的難易程度要適當(dāng),使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)積極努力能夠按時(shí)完成任務(wù)。

5、綜述性課題原則上不允許擬出,可以是調(diào)查報(bào)告或教學(xué)研究論文,但數(shù)量要控制。

6、論文選題遵循命題和自選相結(jié)合的原則。各科研團(tuán)隊(duì)按照選題原則確定題目,供學(xué)生選擇,學(xué)生也可提出有創(chuàng)意的題目。命題和自選題目皆由系備案。題目一經(jīng)選定,一般不得隨意更改。有特殊理由者,須經(jīng)指導(dǎo)教師所在團(tuán)隊(duì)研究決定,并報(bào)系主任批準(zhǔn),方可更改題目。確定選題時(shí)至少應(yīng)查閱近三年學(xué)生已做過(guò)的論文題目?jī)?nèi)容,不得提供重復(fù)和雷同的題目。

7、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題原則上為一人一題,即每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)題目。需要幾位學(xué)生共同參加的項(xiàng)目,每個(gè)學(xué)生應(yīng)有完整的獨(dú)立完成的部分,以保證每位學(xué)生都能受到全面的訓(xùn)練,不能把幾人合作的課題寫成一篇論文(設(shè)計(jì))而同時(shí)作為幾位學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。對(duì)綜合訓(xùn)練不夠的課題,指導(dǎo)教師應(yīng)做適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ),使其滿足教學(xué)要求。

1、學(xué)生選定題目后,必須通過(guò)開(kāi)題論證。開(kāi)題論證工作由系主任或分管副主任負(fù)責(zé),由各團(tuán)隊(duì)具體組織實(shí)施。

2、學(xué)生開(kāi)題時(shí)必須向開(kāi)題論證小組闡明選題的學(xué)術(shù)意義、實(shí)踐價(jià)值、該選題的研究現(xiàn)狀,以及初步的研究思路和寫作思路。

3、開(kāi)題論證小組必須對(duì)學(xué)生選題進(jìn)行認(rèn)真考察和論證,以鑒定學(xué)生是否具備完成該選題的能力。不具備完成該選題能力者,建議其另選題目。連續(xù)三次開(kāi)題未獲通過(guò)者,推遲一年畢業(yè)。

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的結(jié)構(gòu)一般由以下幾部分組成:

(1)題目。題目應(yīng)精練、明確、準(zhǔn)確地直接概括所進(jìn)行的研究實(shí)踐的主要內(nèi)容和結(jié)果。

(2)內(nèi)容提要。在主體內(nèi)容前用300—500字扼要介紹論文的主要內(nèi)容、采用的方法和得到的主要結(jié)果。

(3)關(guān)鍵詞。按與論文內(nèi)容緊密程度依次列出3—5個(gè)關(guān)鍵詞。

(4)主體內(nèi)容。一般由引言、實(shí)驗(yàn)部分、結(jié)果與討論和結(jié)論四大部分組成。引言一般包括選題的意義,國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,即前人在該問(wèn)題有關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)做過(guò)的工作和成果的概述,存在的問(wèn)題,如何解決這些問(wèn)題,即本課題的內(nèi)容和采用的方法等。實(shí)驗(yàn)部分包括實(shí)驗(yàn)儀器試劑,實(shí)驗(yàn)方法。結(jié)果討論是科學(xué)實(shí)踐工作和成果的系統(tǒng)總結(jié)報(bào)道,是論文最重要的部分。結(jié)論是對(duì)科學(xué)實(shí)踐的成果進(jìn)行概括總結(jié),文字要扼要明確。

(5)附錄。對(duì)某些需要在畢業(yè)論文中反映出來(lái),但又不宜于在論文主體中詳述的內(nèi)容,可以放在附錄中講述。在論文主體中談到有關(guān)內(nèi)容時(shí)注明參看附錄。附錄的內(nèi)容要有獨(dú)立的完整性。畢業(yè)論文可以有多個(gè)附錄,按順序予以編號(hào),每個(gè)附錄分別有各自的題目。

畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇四

畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),撰寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作,對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量,具有重要的意義。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,特對(duì)我系xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排:

1.召開(kāi)教研室主任會(huì)議,布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì)議,集體商討、建設(shè)論文題庫(kù)。

2.匯總論文選題,由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書(shū)組織學(xué)生選題。

3.根據(jù)學(xué)生選題情況,各教研室分配指導(dǎo)老師,學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。

集中輔導(dǎo)后,每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的想法,了解學(xué)生的寫作思路,有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書(shū)上給出指導(dǎo)意見(jiàn)(即完成開(kāi)題工作)。

第一階段:收集材料、擬定寫作提綱

第二階段:審查并確定寫作綱要

尤其對(duì)學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改,力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱,以利于學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行材料收集,利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫作。

第三階段:完成初稿

對(duì)學(xué)生的論文初稿,指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱,確保學(xué)生無(wú)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生寫作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導(dǎo),要求學(xué)生反復(fù)修改。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。

說(shuō)明:交稿日期必須按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行,請(qǐng)指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。

外經(jīng)院

xx年05月18日

畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇五

畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)是高等教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),第六學(xué)期學(xué)校進(jìn)行安排畢業(yè)論文撰寫、輔導(dǎo)、答辯及畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。為了確保20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的正常有序進(jìn)行,結(jié)合本系實(shí)際情況,現(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)安排如下:

20xx年1月8日各專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期滿,下學(xué)期返校時(shí)間為20xx年2月27日。返校時(shí)應(yīng)將頂崗實(shí)習(xí)的各項(xiàng)材料表格上交。頂崗實(shí)習(xí)材料不上交或者填寫不完整者,不予進(jìn)行畢業(yè)資格的認(rèn)定,不能頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

畢業(yè)生于2月27日返校后,和畢業(yè)論文輔導(dǎo)老師見(jiàn)面,交畢業(yè)論文初稿,填寫畢業(yè)論文前期表格;進(jìn)行畢業(yè)補(bǔ)考。在3月5日至4月30日畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,進(jìn)行畢業(yè)論文的修改完善工作;4月中旬進(jìn)行論文中期檢查工作;5月1日之前定稿。5月3日至5月13日為畢業(yè)論文交稿及學(xué)校的論文答辯時(shí)間,其中第十周為論文最后修改定稿,準(zhǔn)備答辯時(shí)間,第十一周進(jìn)行論文答辯。5月下旬指導(dǎo)教師完成論文歸檔工作。

對(duì)畢業(yè)論文工作具體要求:

1.學(xué)生按照選定的的題目進(jìn)行論文撰寫,主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)教師接收輔導(dǎo)。畢業(yè)論文題目原則上不允許更改,若需改動(dòng)必須經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

2.學(xué)生要按照畢業(yè)論文規(guī)范程序要求寫作,論文必須按規(guī)定的排版、打印。

3.指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),在選題意義、論文內(nèi)容、論文質(zhì)量、格式上嚴(yán)格把關(guān),參與論文答辯,并完整規(guī)范填寫相關(guān)表格。

4.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的監(jiān)督管理是保證質(zhì)量的重要措施之一,擬定于第八周對(duì)本系學(xué)生的畢業(yè)論文工作進(jìn)行期中檢查,系部對(duì)學(xué)生的論文進(jìn)展情況、指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)工作等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

5.根據(jù)學(xué)生論文撰寫情況及答辯結(jié)果,評(píng)定學(xué)生畢業(yè)論文成績(jī)記入檔案。

6.不按時(shí)完成畢業(yè)論文不予辦理畢業(yè)資格審查,畢業(yè)論文不合格者不能頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

畢業(yè)生于2月27日返校后,組織召開(kāi)畢業(yè)生會(huì),進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,講明畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義和作用,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的職業(yè)道德教育和安全意識(shí)教育,落實(shí)實(shí)習(xí)單位。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)從第三周即3月5日開(kāi)始,實(shí)習(xí)時(shí)間共為8周,實(shí)習(xí)分集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。集中實(shí)習(xí)由系統(tǒng)一安排,主要安排到校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和校內(nèi)辦公科室等部門,集中實(shí)習(xí)時(shí)間統(tǒng)一安排。分散實(shí)習(xí)則由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。

對(duì)畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期間的具體要求:

1、學(xué)生必須將畢業(yè)實(shí)習(xí)明確的時(shí)間及本人的實(shí)習(xí)單位名稱、地址、聯(lián)系電話告知家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師。認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí),填寫畢業(yè)實(shí)踐考核表和相關(guān)記錄材料,要經(jīng)常與輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

2、樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí),密切與學(xué)校及家長(zhǎng)的聯(lián)系。注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,正確分析和辨別各種信息,不要輕信他人,不要從事傳銷等非法活動(dòng)。在有緊急情況、特殊事情、疑難問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),要與家人、老師、同學(xué)及時(shí)溝通。

3、遵守國(guó)家法律,遵守學(xué)校的各種紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,注意生產(chǎn)安全,不做有損學(xué)校、實(shí)習(xí)單位聲譽(yù)和形象的事情。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束,按時(shí)返校,提交加蓋公章的實(shí)習(xí)單位填寫的實(shí)習(xí)鑒定表和畢業(yè)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

5、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)情況和實(shí)習(xí)鑒定,確定實(shí)習(xí)成績(jī)載入學(xué)生成績(jī)檔案。

6、實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者或因個(gè)人原因不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)者,不進(jìn)行畢業(yè)資格的認(rèn)定,不能頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

準(zhǔn)備參加20xx年專升本考試的同學(xué)請(qǐng)根據(jù)自己的時(shí)間和自行安排復(fù)習(xí),待學(xué)校的相關(guān)政策和文件下發(fā)后,再統(tǒng)一進(jìn)行專升本的報(bào)名和選拔工作。

畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇六

1、20xx年9月24日前根據(jù)系提供的論文研究方向,選定指導(dǎo)老師和論文內(nèi)容的范圍,初步確定論文題目。

2、20xx年9月至20xx年10月8日,根據(jù)所選的論文范圍收集相關(guān)資料,并對(duì)所收集的資料進(jìn)行分析,確定論文題目,征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn),并上交系里審批。

1、20xx年10月9日至11月24日,認(rèn)真整理、詳細(xì)閱讀和分析所收集的論文資料,結(jié)合自己的觀點(diǎn),擬好論文的開(kāi)提報(bào)告,征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn),經(jīng)審批通過(guò)后正式開(kāi)始論文寫作,完成論文初稿,交由老師審閱。

2、20xx年11月25日至12月15日,在老師的指導(dǎo)下,對(duì)論文初稿進(jìn)行修改,完成第二稿。

3、20xx年12月17日至20xx年3月18日,根據(jù)老師的意見(jiàn),不斷對(duì)論文進(jìn)行修改并最終定稿,上交學(xué)院。按照要求認(rèn)真填寫畢業(yè)論文工作手冊(cè)。

1、20xx年3月18日至3月30日前,認(rèn)真準(zhǔn)備論文答辯。

2、20xx年3月30日,論文答辯。

學(xué)生:xxx

xxxx年x月x日

指導(dǎo)教師:xxx

xxxx年x月x日

畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇七

第一階段:20xx年10月~11月開(kāi)題

這一時(shí)段主要進(jìn)行前期資料收集,確定具體論文題目與文章研究側(cè)重點(diǎn);要求學(xué)生交讀書(shū)報(bào)告和開(kāi)題報(bào)告,上交畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)。

第二階段:20xx年11月~12月擬定提綱

這一時(shí)段,學(xué)生根據(jù)自己的論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容有針對(duì)性的收集整理資料,擬定較為詳細(xì)的論文提綱,并和指導(dǎo)教師進(jìn)行意見(jiàn)交流。畢業(yè)設(shè)計(jì)的要到實(shí)地進(jìn)行調(diào)查及同類項(xiàng)目的實(shí)地參觀,確定設(shè)計(jì)意向。

第三階段:20xx年12月~20xx年3月提交初稿

這一階段,針對(duì)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容進(jìn)一步進(jìn)行資料的調(diào)查、收集、整理,并進(jìn)行較為深入的研究分析,完成論文初稿,畢業(yè)設(shè)計(jì)要交設(shè)計(jì)草圖,并和指導(dǎo)教師進(jìn)行意見(jiàn)交流。

第四階段:20xx年3月~20xx年4月完成2稿、3稿的修改

這一階段,根據(jù)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)和建議對(duì)論文初稿進(jìn)行修改,完成論文的二稿和三稿。畢業(yè)設(shè)計(jì)的要完成圖件正稿。

第五階段:20xx年五月,論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱和答辯

20xx年5月上旬進(jìn)行論文(設(shè)計(jì))的評(píng)閱工作,5月中旬根據(jù)評(píng)閱教師意見(jiàn)進(jìn)行論文(設(shè)計(jì))修改,5月下旬進(jìn)行論文(設(shè)計(jì))的答辯工作。

第六階段:20xx年五月下旬,后期整理階段

答辯后要修改好論文,并把畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))匯總表、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目統(tǒng)計(jì)一覽表整理好。

最后,在20xx年6月10日前,將評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))名單和紙質(zhì)稿電子稿上交教務(wù)處。

畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇八

畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),撰寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作,對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量,具有重要的意義。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,特對(duì)我系xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排:

1.召開(kāi)教研室主任會(huì)議,布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì)議,集體商討、建設(shè)論文題庫(kù)。

2.匯總論文選題,由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書(shū)組織學(xué)生選題。

3.根據(jù)學(xué)生選題情況,各教研室分配指導(dǎo)老師,學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。

集中輔導(dǎo)后,每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的想法,了解學(xué)生的寫作思路,有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書(shū)上給出指導(dǎo)意見(jiàn)(即完成開(kāi)題工作)。

第一階段:收集材料、擬定寫作提綱

第二階段:審查并確定寫作綱要

尤其對(duì)學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改,力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱,以利于學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行材料收集,利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫作。

第三階段:完成初稿

對(duì)學(xué)生的論文初稿,指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱,確保學(xué)生無(wú)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生寫作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導(dǎo),要求學(xué)生反復(fù)修改。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。

畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇九

1、按照一人一題的原則,每個(gè)論文題目填寫一張審核表;每位專任教師(助教職稱要具碩士學(xué)位)都有指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的職責(zé),并根據(jù)本科生高年級(jí)指導(dǎo)教師確定的生師關(guān)系進(jìn)行指導(dǎo)。 2、《審核表》表中的信息要盡量填寫充分,論文(設(shè)計(jì))的目的要求、意圖等盡可能表達(dá)明確。

3、論文(設(shè)計(jì))題目不要與自己去年、前年布置、指導(dǎo)過(guò)的題目重復(fù)。

4、指導(dǎo)教師先用電子文檔(以論文題目命名)完成并做好個(gè)人論文審核表,將電子文檔打包以“教師姓名+《審核表》”(如:xxx《審核表》.rar)為文件名發(fā)給教研室主任。教研室審核后,不要再對(duì)電子文檔作修改。

5、打印成紙質(zhì)文檔交教研室主任審核簽字。教研室主任審核時(shí)注意:a、論文(設(shè)計(jì))是否與本專業(yè)的內(nèi)涵、培養(yǎng)目標(biāo)相一致;b、同一教研室的教師不要出現(xiàn)重題,或課題的研究?jī)?nèi)容和方法基本雷同的情況,否則要做適當(dāng)?shù)男薷?、調(diào)整。c、未盡事宜由各教研室主任確定。

6、教研室審核完成后,將紙質(zhì)文檔按教師的順序交給教學(xué)秘書(shū);將修改后的《審核表》及教研室匯總表電子文檔統(tǒng)一打包并按“教研室的名稱+《審核表》”為文件名(如:函數(shù)論《審核表》.rar)發(fā)至數(shù)計(jì)教學(xué)信箱。 三、開(kāi)題階段

1、師生充分溝通課題任務(wù)。指導(dǎo)教師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)課題任務(wù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷幕蛘{(diào)整;并重新填寫《審核表》,經(jīng)教研室主任簽字后將書(shū)面及電子文檔一并報(bào)送學(xué)院。 2、學(xué)院做好匯總報(bào)表,再次公布選題的最終結(jié)果。 3、學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成開(kāi)題報(bào)告的各項(xiàng)工作。 四、課題研究階段

1、教師要根據(jù)學(xué)生具體情況,擬定課題開(kāi)展的計(jì)劃,掌握課題開(kāi)展情況,并作經(jīng)常性的檢查。 2、教師和學(xué)生要相互提供假期的聯(lián)系電話、email地址,以方便假期論文指導(dǎo)工作的開(kāi)展。 3、假期結(jié)束后,指導(dǎo)教師要認(rèn)真檢查學(xué)生在假期是否完成所規(guī)定的任務(wù),并作為考核學(xué)生論文工作的依據(jù)之一。

五、論文答辯

1、由各系或?qū)I(yè)組織答辯小組(可以教研室為單位),負(fù)責(zé)所在系、教研室所指導(dǎo)的學(xué)生論文的第一次答辯(所有學(xué)生均需答辯)。答辯時(shí)間可由各答辯小組根據(jù)本組論文工作的進(jìn)度自行安排,系主任給予了解、協(xié)調(diào),并形成答辯小組的安排表。

2、參加小組答辯前,學(xué)生要填寫《福建師范大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)表》中的有關(guān)欄目,如:論文題目、姓名學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師姓名職稱學(xué)歷等,重點(diǎn)要填寫好“論文摘要”欄目。指導(dǎo)教師要按照成績(jī)表中的要求認(rèn)真填寫論文(設(shè)計(jì))的評(píng)語(yǔ),按“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”給出論文(設(shè)計(jì))的初評(píng)成績(jī)。以教研室為單位,組織教師對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的論文(設(shè)計(jì))相互評(píng)閱,評(píng)閱者認(rèn)真填寫論文(設(shè)計(jì))的評(píng)語(yǔ)并評(píng)定成績(jī)。

3、答辯小組要指定一人作為記錄員,填寫每個(gè)答辯學(xué)生的《福建師范大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))

答辯小組記錄表》;答辯小組組長(zhǎng)要組織形成對(duì)每個(gè)學(xué)生答辯情況的評(píng)語(yǔ),以及答辯的成績(jī),填寫至每個(gè)學(xué)生的《福建師范大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)表》中的相關(guān)欄目。答辯結(jié)束后填寫《本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯(小組)成績(jī)統(tǒng)計(jì)》表。記錄員以及答辯小組組長(zhǎng)均須在表格中標(biāo)明的地方簽字。表格填寫完成后,《福建師范大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯小組記錄表》以及《福建師范大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)表》交還學(xué)生;但《本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯(小組)成績(jī)統(tǒng)計(jì)》表交給各系主任及教學(xué)秘書(shū)(同時(shí)提供電子文檔),以便組織評(píng)優(yōu)答辯。

4、答辯小組在指導(dǎo)教師初評(píng)成績(jī)、評(píng)閱成績(jī)的基礎(chǔ)上,按“答辯評(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn)”給與評(píng)定答辯成績(jī)、計(jì)算綜合成績(jī)以及評(píng)語(yǔ)。綜合成績(jī)按“初評(píng)成績(jī)*50%+評(píng)閱成績(jī)*30+答辯成績(jī)*20%”計(jì)算。按照學(xué)校的要求,各答辯小組組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真掌握一條原則:綜合成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”的人數(shù)不超過(guò)小組答辯人數(shù)的20%;綜合成績(jī)?yōu)椤爸小奔啊爸小币韵碌娜藬?shù)不少于小組答辯人數(shù)的15%。未能滿足此要求,答辯小組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與系主任聯(lián)系,爭(zhēng)取在系的范圍內(nèi)協(xié)調(diào),否則答辯小組成績(jī)必須重新評(píng)定。

5、小組綜合成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”者,均須參加學(xué)院論文答辯委員會(huì)組織的第二次答辯;小組綜合成績(jī)未達(dá)“優(yōu)”者,小組綜合成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。第二次答辯成績(jī)未能達(dá)“優(yōu)”者,其最終成績(jī)?yōu)椤傲肌薄=?jīng)第二次答辯成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”的人數(shù)不超過(guò)畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的15%。

6、指導(dǎo)教師初評(píng)、評(píng)閱人、答辯成績(jī)分差超過(guò)10分須參加第二次答辯。

7、指導(dǎo)教師要按照學(xué)校有關(guān)文件的規(guī)定負(fù)責(zé)收集學(xué)生的論文(設(shè)計(jì))的電子稿件和打印稿,論文(設(shè)計(jì))的格式、電子稿的文件名、打印稿的內(nèi)容和順序等,要嚴(yán)格遵照學(xué)校的文件規(guī)定整清楚,英文摘要要力求準(zhǔn)確。計(jì)算機(jī)、電子信息專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)除提供設(shè)計(jì)主體(如電腦程序、實(shí)物等),還必須提供電子文檔和打印稿。 附件:《本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯(小組)成績(jī)統(tǒng)計(jì)》表,見(jiàn)下頁(yè)。

20xx屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯(小組)成績(jī)統(tǒng)計(jì)

第一答辯小組委員會(huì):組長(zhǎng):組長(zhǎng)姓名

組員:組員1、組員2、組員3及“中”以下的人數(shù)不少于小組答辯人數(shù)的15%。2、對(duì)初評(píng)成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的論文(設(shè)計(jì))以及指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯小組成績(jī)差距超過(guò)10分以上的論文(設(shè)計(jì)),應(yīng)由學(xué)院答辯委員會(huì)組織二次答辯;二次答辯成績(jī)作為論文(設(shè)計(jì))的最終成績(jī)(不按各部分評(píng)分比例)。

答辯小組組長(zhǎng)(簽名)

畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇十

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是本科教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要內(nèi)容,為確保我院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的.順利進(jìn)行,依據(jù)《許昌學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作條例》,結(jié)合外語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)制定本計(jì)劃。

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作由院主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),下設(shè)系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組是業(yè)務(wù)性常設(shè)機(jī)構(gòu),由系領(lǐng)導(dǎo)、各教研室主任和副高以上教師代表組成。指導(dǎo)小組的職責(zé)是實(shí)施論文題目的審定、中期檢查、論文答辯與評(píng)審等工作。

根據(jù)外語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn),畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))安排在第七學(xué)期開(kāi)始。

第七學(xué)期自第十五周始,我院便開(kāi)始組織學(xué)生選題,確定指導(dǎo)教師;計(jì)劃填寫《本科畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題登記表》,經(jīng)主管教學(xué)的副院長(zhǎng)審核、簽字后報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科;第七學(xué)期末要求學(xué)生按《許昌學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告》格式要求,撰寫開(kāi)題報(bào)告并寫出詳盡、完備的寫作提綱。第八學(xué)期第四周之前,要求學(xué)生完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))初稿的撰寫工作,指導(dǎo)教師對(duì)初稿進(jìn)行評(píng)閱,并填寫初稿指導(dǎo)記錄表;第六周之前要求學(xué)生按照指導(dǎo)教師對(duì)初稿的指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議,完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))二稿的撰寫工作,指導(dǎo)教師對(duì)二稿進(jìn)行評(píng)閱,并填寫二稿指導(dǎo)記錄表;第十周之前,要求學(xué)生按照指導(dǎo)教師對(duì)二稿的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議,完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿的撰寫工作;第十一周要求指導(dǎo)教師對(duì)定稿進(jìn)行評(píng)閱,并填寫定稿指導(dǎo)記錄表,然后安排評(píng)閱教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿進(jìn)行評(píng)閱,確定學(xué)生是否具備答辯資格,并填寫評(píng)閱教師評(píng)閱意見(jiàn)表;對(duì)不具備答辯資格的學(xué)生,責(zé)令其在答辯之前認(rèn)真修改。十二至十三周,組織成立答辯委員會(huì)和專業(yè)答辯小組,確定答辯日程,并將答辯日程安排以書(shū)面形式交送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科;根據(jù)答辯日程安排組織畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯工作。十四至十五周,組織評(píng)定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī),填寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)匯總表,并報(bào)送教務(wù)處;按照3%的比例向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),填寫相關(guān)表格,并將相關(guān)表格及優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))電子文檔報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。十六至十七周,我院會(huì)按照要求對(duì)本屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)行總結(jié)并存檔。

1. 指導(dǎo)老師的確定

凡我院具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或具有碩士以上學(xué)位教師都應(yīng)指導(dǎo)本科畢業(yè)論文,助教作為第二導(dǎo)師參加畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。由于我院師資缺乏,擬外聘部分高校具有相當(dāng)職稱學(xué)歷的教師為我院畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。導(dǎo)師的分配由院統(tǒng)一安排。

2、指導(dǎo)教師工作原則

1)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo),嚴(yán)格要求,重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,并著重放在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)規(guī)范教育

2)畢業(yè)論文工作安排應(yīng)包括:文獻(xiàn)檢索、制定工作方案和工作計(jì)劃、撰寫論文、論文答辯等幾個(gè)主要環(huán)節(jié),要使學(xué)生受到較為完整的科學(xué)研究訓(xùn)練。

1、選題范圍

《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》《高等院校日語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》規(guī)定畢業(yè)論文應(yīng)“在所學(xué)課程范圍內(nèi)選題”,另外考慮到我院師資及其他院校通行情況,畢業(yè)論文選題圍繞自己所學(xué)專業(yè)(英語(yǔ)/日語(yǔ)),方向可任選,如翻譯、教法、文化、文化比較、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、與實(shí)踐結(jié)合的各類調(diào)研報(bào)告以及商務(wù)英/日語(yǔ)、旅游英/日語(yǔ)等等,但文學(xué)、文化方向要求必須是英/日語(yǔ)國(guó)家相關(guān)。要求全英/全日撰寫。

2、字?jǐn)?shù)要求

英語(yǔ)專業(yè)論文為《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》規(guī)定的3000-5000單詞,日語(yǔ)專業(yè)為《高等院校日語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》規(guī)定的6000-8000字。

3、題目的審定

題目的選?。涸瓌t上從院提供的題目庫(kù)里選取,()亦可在導(dǎo)師指導(dǎo)下學(xué)生自選。題目一經(jīng)確定,不得擅自變更,確因?qū)嶋H困難需要調(diào)整的,由導(dǎo)師嚴(yán)格把關(guān)審批。

4、 具體指導(dǎo)要求

指導(dǎo)學(xué)生審題、修改題目;幫學(xué)生篩選書(shū)目;督促、檢查學(xué)生搜集資料做讀書(shū)筆記;指導(dǎo)學(xué)生撰寫文獻(xiàn)綜述;指導(dǎo)學(xué)生列提綱、做開(kāi)題報(bào)告;幫助學(xué)生修改論文;指導(dǎo)學(xué)生參加論文答辯。重點(diǎn)四個(gè)環(huán)節(jié):題目修改、提綱擬定、語(yǔ)言把關(guān)、格式(尤其文中引用和引用文獻(xiàn)部分)規(guī)范。

同時(shí)做好指導(dǎo)記錄,填寫《本科生論文指導(dǎo)記錄表》。

5、 寫評(píng)語(yǔ)、填寫相關(guān)表格。

對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)應(yīng)包括:對(duì)畢業(yè)論文的態(tài)度;選題的質(zhì)量、完成畢業(yè)論文的工作量和內(nèi)容是否符合要求;知識(shí)和能力;取得成果大小及其意義;存在問(wèn)題。評(píng)語(yǔ)填寫要具體。

推薦優(yōu)秀論文、參加答辯或不答辯及論文不合格學(xué)生名單。

1、論文評(píng)審要求:

(1) 必須是作者獨(dú)立完成,沒(méi)有抄襲、剽竊現(xiàn)象。

(2) 論文結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)、參考文獻(xiàn)、論文格式等均符合我院《畢業(yè)論文格式規(guī)定》要

求。調(diào)研方法科學(xué),數(shù)據(jù)可靠,觀點(diǎn)明確,論點(diǎn)充分,論證嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言準(zhǔn)確,要件齊備。

(3)論文有一定的創(chuàng)見(jiàn)性與獨(dú)到見(jiàn)解。

2、論文答辯:

所有論文合格的學(xué)生分組在各答辯小組進(jìn)行答辯,各答辯小組至少由三位教師組成,指導(dǎo)教師不能作為自己所帶學(xué)生的答辯老師。論文答辯按以下程序進(jìn)行:

(1) 論文答辯者先用英語(yǔ)進(jìn)行5-8分鐘的自我陳述,簡(jiǎn)述論文寫作的目的、過(guò)程與意義等。

(2) 答辯者自我陳述結(jié)束后,由主答辯教師根據(jù)答辯者的論文提問(wèn)3---5個(gè)問(wèn)題,要求答辯者當(dāng)場(chǎng)予以回答。

(3) 答辯結(jié)束后,答辯小組進(jìn)行合議,對(duì)答辯情況進(jìn)行小結(jié),做集體評(píng)分,并向系里推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文。

1、各指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生論文的內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言及論文格式給出初評(píng)成績(jī)。

2、各評(píng)閱老師按我院畢業(yè)論文評(píng)價(jià)要求對(duì)參加答辯的論文進(jìn)行評(píng)審,給出評(píng)閱成績(jī)。在論文答辯結(jié)束后,各答辯小組對(duì)答辯學(xué)生的論文進(jìn)行合議,給出答辯成績(jī)。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績(jī)由三部分組成:導(dǎo)師評(píng)分( 25 %)、評(píng)閱人評(píng)分( 25 %)和答辯委員會(huì)評(píng)分( 50 %)。 各指導(dǎo)教師按規(guī)定比例對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行最終成績(jī)?cè)u(píng)定。

4、院本科畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)論文工作中有爭(zhēng)議的問(wèn)題和重大的問(wèn)題進(jìn)行審定。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

20xx年11月28日

畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇十一

文學(xué)與教育系漢語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè)20xx屆漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)生52人,廣告學(xué)56人,學(xué)前教育86人、專升本53人,廣播電視編導(dǎo)47人,共計(jì)294人。

時(shí)間:20xx年9月——10月

1、成立文學(xué)與教育系畢業(yè)論文管理工作小組,制定20xx屆本科畢業(yè)論文計(jì)劃。

2、根據(jù)《工作手冊(cè)》,采用個(gè)人申報(bào)、系部審核的方式確定畢業(yè)論文指導(dǎo)教師人選。

3、組織畢業(yè)論文指導(dǎo)教師申報(bào)論文選題。

4、召開(kāi)畢業(yè)論文工作教師動(dòng)員會(huì)。

時(shí)間:20xx年11月

1、對(duì)指導(dǎo)教師上報(bào)的選題進(jìn)行匯總,組織專家進(jìn)行論證、評(píng)審,最終形成《文學(xué)與教育系20xx屆畢業(yè)論文選題指南》(分漢語(yǔ)言文學(xué)、廣告學(xué)、學(xué)前教育和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)四部分)。

2、召開(kāi)學(xué)生畢業(yè)論文工作動(dòng)員會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)院和本系畢業(yè)論文的相關(guān)規(guī)定,向?qū)W生公布《畢業(yè)論文選題指南》及課題的具體要求,提出撰寫要求,做好選題的動(dòng)員和指導(dǎo)工作。

3、組織學(xué)生與教師的雙向選題,反饋后匯總,確定指導(dǎo)教師(原則上每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生不超過(guò)8人)。自擬題目的學(xué)生填寫《學(xué)生選題申報(bào)表》,經(jīng)教研室論證、評(píng)審后下達(dá)。

4、安排學(xué)生與指導(dǎo)教師見(jiàn)面,向?qū)W生下達(dá)《畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)》,討論與畢業(yè)論文題目有關(guān)的問(wèn)題(如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研、資料搜集、撰寫開(kāi)題報(bào)告等),確定論文工作方案。同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育,要求學(xué)生簽署《學(xué)術(shù)誠(chéng)信承諾書(shū)》,并將學(xué)校制定的以下論文檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)與處理辦法明確告知學(xué)生。

5、在20xx年11月27日前將《選題指南》、《選題情況一覽表》報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐科備案。

時(shí)間:20xx年12月

1、指導(dǎo)學(xué)生撰寫開(kāi)題報(bào)告。學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),撰寫開(kāi)題報(bào)告。須在第七學(xué)期第16周前交指導(dǎo)教師,指導(dǎo)老師評(píng)閱后給出修改意見(jiàn),第18周前完成修改后方可提交系部參加開(kāi)題答辯。

3、組織開(kāi)題答辯。在第16—17周組織學(xué)生進(jìn)行開(kāi)題答辯,開(kāi)題答辯通過(guò)者可進(jìn)行畢業(yè)論文下一階段工作;未通過(guò)答辯者應(yīng)重新撰寫開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述,直至通過(guò)后方可進(jìn)行畢業(yè)論文下一階段工作。

4、系部組織檢查指導(dǎo)教師對(duì)開(kāi)題報(bào)告的評(píng)閱等工作,并對(duì)本學(xué)期的畢業(yè)論文工作進(jìn)行階段性總結(jié);報(bào)送教務(wù)處備案“評(píng)分三表及其評(píng)分實(shí)施細(xì)則”等材料。

時(shí)間:20xx年1月——20xx年5月

1、學(xué)生于第八學(xué)期第8周(20xx年4月17日)前將論文初稿交給指導(dǎo)教師,在第12周前完成第二、三、四稿的修改工作,定稿時(shí)間最遲為20xx年5月30日。

2、畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)要求不少于8000字,定稿后第13周組織指導(dǎo)教師及時(shí)進(jìn)行審閱,寫出指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)并打分;系答辯委員會(huì)組織有關(guān)教師交叉評(píng)閱畢業(yè)論文,寫出評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)并打分。

3、各教研室在第14周對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文的內(nèi)容及成果進(jìn)行驗(yàn)收,并上報(bào)系答辯委員會(huì)參加答辯的學(xué)生名單。

4、系答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生的答辯資格進(jìn)行審查認(rèn)定,并將可以參加答辯的學(xué)生名單報(bào)教務(wù)處學(xué)籍科。

時(shí)間:20xx年6月

1、由系畢業(yè)論文答辯委員會(huì),確定各答辯小組評(píng)委,制定答辯工作計(jì)劃并報(bào)送教務(wù)處備案;向?qū)W生公布答辯的分組情況(包括直接提交大組答辯的學(xué)生名單)、時(shí)間和地點(diǎn)。

2、組織各教研室檢查畢業(yè)論文格式、裝訂是否符合規(guī)范化要求;指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行答辯準(zhǔn)備,并做好ppt。

3、第15-16周進(jìn)行畢業(yè)答辯,其中第15周組織小組答辯;第16周由系畢業(yè)論文答辯委員會(huì)主任主持大組答辯。整個(gè)答辯及成績(jī)填報(bào)工作于20xx年6月18日前全部結(jié)束。(參加大組答辯的學(xué)生包括:經(jīng)指導(dǎo)教師審閱和評(píng)閱教師評(píng)閱認(rèn)為未達(dá)到畢業(yè)論文要求、不同意其參加小組答辯的學(xué)生;小組答辯成績(jī)?cè)u(píng)定為“優(yōu)秀”和“不及格”等次的學(xué)生;其他需參加大組答辯的學(xué)生。)

4、答辯結(jié)束后,所有畢業(yè)生均應(yīng)按答辯評(píng)委的意見(jiàn)及時(shí)對(duì)論文進(jìn)行修改,并于20xx年6月17日前向系里提交合格的紙質(zhì)存檔論文2份(1份交系部留存,1份交學(xué)院保管室保存)及其電子稿,存檔論文須按規(guī)定正規(guī)裝訂。未按時(shí)提交合格存檔論文者按自動(dòng)放棄答辯成績(jī)處理。

5、第17周完成成績(jī)匯總及評(píng)優(yōu)推薦工作,整個(gè)答辯及成績(jī)填報(bào)工作于20xx年6月20日前全部結(jié)束。同時(shí),按照教務(wù)處要求,完成畢業(yè)論文成績(jī)匯總及評(píng)優(yōu)推薦工作。

時(shí)間:20xx年7月

1、對(duì)畢業(yè)論文材料進(jìn)行整理、歸檔。

2、撰寫本系的畢業(yè)論文工作總結(jié),報(bào)送至教務(wù)處。

1、各專業(yè)和教研室要重視對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行過(guò)程檢查和質(zhì)量監(jiān)控,填寫檢查記錄等。

2、為確保畢業(yè)論文質(zhì)量,學(xué)生應(yīng)在20xx年4月15日之前全部返校進(jìn)行畢業(yè)論文的后期工作。20xx年4月15日之后學(xué)生因事因病需臨時(shí)離校,必須向指導(dǎo)教師的準(zhǔn)許并得到系主任的簽字批準(zhǔn)后才能離校。

3、指導(dǎo)教師應(yīng)要求學(xué)生與自己經(jīng)常保持聯(lián)系,須將每次指導(dǎo)情況進(jìn)行記錄,如若通過(guò)電子郵件或qq等通訊進(jìn)行指導(dǎo),應(yīng)轉(zhuǎn)抄并保留電子記錄備查;督促學(xué)生按規(guī)定完稿上交,如學(xué)生長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月不與指導(dǎo)教師聯(lián)系,可寫出書(shū)面材料,拒絕再指導(dǎo)。

4、指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),未按規(guī)定履行職責(zé),造成重大失誤的,應(yīng)視為教學(xué)事故,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

5、指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生論文寫作嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)禁抄襲和變相抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按作弊論處,并及時(shí)上報(bào)系部。

6、畢業(yè)論文等相關(guān)管理表格、模板的電子版材料可到教務(wù)處網(wǎng)站的“相關(guān)下載”欄目下載。

畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇十二

畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),撰寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作,對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量,具有重要的意義。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,特對(duì)我系20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排:

一、選題時(shí)間: 20--年5月27日~6月15日

1.召開(kāi)教研室主任會(huì)議,布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì)議,集體商討、建設(shè)論文題庫(kù)。

2.匯總論文選題,由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書(shū)組織學(xué)生選題。

3.根據(jù)學(xué)生選題情況,各教研室分配指導(dǎo)老師,學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。

二、開(kāi)題時(shí)間(及任務(wù)書(shū)完成時(shí)間):20--年6月16日~20--年7月2日。

集中輔導(dǎo)后,每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次,認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的想法,了解學(xué)生的寫作思路,有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書(shū)上給出指導(dǎo)意見(jiàn)(即完成開(kāi)題工作)。

三、初稿完成時(shí)間:20--年3月底

第一階段:收集材料、擬定寫作提綱

第二階段:審查并確定寫作綱要

尤其對(duì)學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改,力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱,以利于學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行材料收集,利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫作。

第三階段:完成初稿

對(duì)學(xué)生的論文初稿,指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱,確保學(xué)生無(wú)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生寫作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導(dǎo),要求學(xué)生反復(fù)修改。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。

四、修改初稿及定稿:截止到20--年5月底。

五、論文及指導(dǎo)相關(guān)表格20--年6月18日班主任收齊交至教研室。

五、答辯時(shí)間初定:20--年6月20~25日

六、成績(jī)?cè)u(píng)定依照成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。

說(shuō)明:交稿日期必須按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行,請(qǐng)指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。

畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇十三

本屆畢業(yè)生于20xx年6月完成寫作和答辯工作。畢業(yè)論文必須在20xx年7月初前收齊連同成績(jī)登記表交教學(xué)科。

(一)畢業(yè)論文選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,不應(yīng)脫離專業(yè)范圍;要有一定的綜合性,具有一定的深度和廣度;題目大小適中,對(duì)實(shí)際工作有一定指導(dǎo)意義;應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,盡可能選擇與社會(huì)發(fā)展及本地區(qū)、本單位實(shí)際工作相結(jié)合的題目。選題應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識(shí)性問(wèn)題;鼓勵(lì)選擇同國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;鼓勵(lì)解決實(shí)際問(wèn)題。

(二)論文選題要難度、大小適中,以在規(guī)定時(shí)間內(nèi),經(jīng)努力可完成為宜。

(三)學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的興趣或特長(zhǎng),在金融專業(yè)范圍內(nèi)確定論文選題,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下確定選題后,方可草擬論文提綱。

(一)學(xué)生應(yīng)根據(jù)選題草擬詳細(xì)的寫作提綱,經(jīng)指導(dǎo)教師同意后方可正式撰寫論文。

(二)畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)具備學(xué)術(shù)文體的一般特征。調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)文體的文章不能作為畢業(yè)論文提出。

(三)畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成,不允許多人合作,更不允許相互抄襲、剽竊。如有抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按作弊處理。

(四)畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)做到觀點(diǎn)新穎、明確,材料翔實(shí)、有力,結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言通順,格式規(guī)范。

(五)畢業(yè)論文內(nèi)容主要包括:目錄、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。字?jǐn)?shù)要求本科不應(yīng)少于6000字,一般不超過(guò)10000字。

1、內(nèi)容提要:內(nèi)容提要是論文的重要組成部分,它是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的,不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋,簡(jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性,即它自身就能獨(dú)立成文,不閱讀全文就能獲得必要的信息。一般以300字左右為宜。

撰寫內(nèi)容提要的注意事項(xiàng):

(1)要客觀、如實(shí)地反映一次性文獻(xiàn),排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容,切不可把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入文摘,不要對(duì)論文作詮釋和評(píng)論(尤其是自我評(píng)價(jià))。

(2)要著重反映新內(nèi)容和作者特別強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。

(3)不得簡(jiǎn)單重復(fù)論文題名已有的信息。

(4)書(shū)寫要合乎語(yǔ)法,保持上下文的邏輯關(guān)系;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡(jiǎn)明,語(yǔ)義確切;一般不分段落。

(5)要用第三人稱,應(yīng)采用 對(duì) 進(jìn)行了研究 、 報(bào)道了 現(xiàn)狀 等,不必用 本文 、 本人 等作為主語(yǔ)。

(6)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語(yǔ),新術(shù)語(yǔ)或尚無(wú)合適漢字術(shù)語(yǔ)的,可用原文或譯出后加括號(hào)注明原文。

2、關(guān)鍵詞:是從論文中選取出來(lái)用以標(biāo)示論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語(yǔ)。一篇論文應(yīng)有3~5個(gè)關(guān)鍵詞。

3、目錄:畢業(yè)論文要設(shè)目錄,目錄只列至二級(jí)標(biāo)題,不得使用章、節(jié)等。目錄標(biāo)題后要標(biāo)明頁(yè)碼。

4、正文:正文一般應(yīng)包括序論、本論和結(jié)論三個(gè)部分。畢業(yè)論文的主體部分應(yīng)劃分不同層次,而且要盡可能加上小標(biāo)題,明確內(nèi)容要點(diǎn)。層次序號(hào)一般為:一級(jí)標(biāo)題用 一、二、 ,二級(jí)標(biāo)題用 (一)(二) ,三級(jí)標(biāo)題用 1.2 ,四級(jí)標(biāo)題用 (1)(2) 。盡量不使用①②或字母。

5、參考文獻(xiàn):每篇論文應(yīng)列示至少5個(gè)以上所引用的參考文獻(xiàn)資料,必須注明引用教材(或著作、期刊等)的作者名、書(shū)名(或著作名、篇名)、出版單位(期刊名)、時(shí)間。引用其他參考材料也應(yīng)注明資料來(lái)源。

(六)論文實(shí)行三稿定稿制

畢業(yè)論文的撰寫,至少應(yīng)三稿定稿,即初稿、修改稿(至少3次)、定稿。最后定稿須經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字,并寫出評(píng)語(yǔ),方可申請(qǐng)答辯,否則,不予接受。

1、初稿:初稿就是學(xué)生提交指導(dǎo)教師的論文第一稿。學(xué)生論文初稿完成后,應(yīng)及時(shí)送交指導(dǎo)教師審閱、評(píng)改,指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)論文的思想觀點(diǎn)、論文結(jié)構(gòu)、資料的選取、增加、篩選、刪減等方面提出修改意見(jiàn)。

2、修改稿。就是學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的修改意見(jiàn)進(jìn)行修改的各稿次。根據(jù)指導(dǎo)教師對(duì)前一稿的批改意見(jiàn),學(xué)生應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行修改補(bǔ)充,指導(dǎo)教師應(yīng)就修改稿是否對(duì)前一稿進(jìn)行了整理,有哪些提高以及需要進(jìn)一步修改應(yīng)注意的問(wèn)題等提出意見(jiàn)。

3、定稿:論文定稿是指學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)對(duì)論文進(jìn)行反復(fù)修改后,經(jīng)指導(dǎo)教師確認(rèn)可以提交答辯的論文稿。定稿論文應(yīng)按規(guī)范要求編輯、打印,并提交指導(dǎo)教師寫出評(píng)語(yǔ)并評(píng)定初評(píng)成績(jī),作為論文答辯的依據(jù)。

(一)格式及紙張要求

1、一篇完整的論文由四個(gè)部分構(gòu)成,即目錄、內(nèi)容提要、正文、參考文獻(xiàn)。

2、四個(gè)部分的編輯統(tǒng)一用word文檔形式,頁(yè)面設(shè)置為a4紙的默認(rèn)設(shè)置(即頁(yè)邊距上、下各為2.54cm,左右各為3.17cm)。

3、統(tǒng)一用a4紙單面打印,編輯文檔時(shí)統(tǒng)一用中文下的全角。

4、目錄和內(nèi)容提要分別作為一個(gè)獨(dú)立的word文檔進(jìn)行編輯,且只占一頁(yè)a4紙,這兩個(gè)文檔不要注明頁(yè)碼。

5、正文要注明頁(yè)碼,首頁(yè)顯示頁(yè)碼,頁(yè)碼放在右下腳。

6、參考文獻(xiàn)算作正文的最后一頁(yè),且要注明頁(yè)碼,但是要單獨(dú)占一頁(yè),從第一行寫起。

(二)具體要求

1、目錄

(1) 目錄 作為一個(gè)獨(dú)立的文檔,全部用四號(hào)黑體,不加黑。

(2) 目錄 這個(gè)文檔的行距設(shè)定為1。5倍。

(3) 目錄 二字之間不要空格,且居中。

(4) 目錄 不要體現(xiàn)參考文獻(xiàn)。

2、內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞

(1) 內(nèi)容提要 是對(duì)正文的高度概括,是對(duì)正文 不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述 ,是一篇短小精悍的文章,字?jǐn)?shù)不少于300字。

(2) 內(nèi)容提要 作為一個(gè)獨(dú)立的文檔,全部(包括關(guān)鍵詞)用四號(hào)黑體,不加黑。

(3) 內(nèi)容提要 這個(gè)文檔的行距設(shè)定為1。5倍。

(4) 內(nèi)容提要 四個(gè)字之間不要空格,且居中。

(5) 關(guān)鍵詞 ,關(guān)鍵詞是從論文中選取出來(lái)用以標(biāo)示論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語(yǔ),一篇論文應(yīng)有3-5個(gè)關(guān)鍵詞, 關(guān)鍵詞 三個(gè)字頂格寫起,后用冒號(hào), 關(guān)鍵詞 三個(gè)字不用任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào),詞與詞之間空兩格且不用任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3、正文

(1)題目上下各空一行,題目用三號(hào)黑體,不加黑。

(2)每個(gè)段落開(kāi)頭都要空兩個(gè)漢字,一至三級(jí)標(biāo)題占一行算作一個(gè)獨(dú)立的段落,一至三級(jí)標(biāo)題后不要任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(3)一至三級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體,行距為1。5倍。

(4)除題目和一至三級(jí)標(biāo)題外的所有正文段落用五號(hào)宋體,行距為20磅。

4、參考文獻(xiàn)

(1) 參考文獻(xiàn) 四個(gè)在第一行頂格寫起,各個(gè)具體文獻(xiàn)則要空兩個(gè)漢字寫起。

(2)每個(gè) 參考文獻(xiàn) 的構(gòu)成要素包括(按書(shū)寫順序)作者、文章名稱、出處(書(shū)名、著作、期刊、網(wǎng)站等)、出版社(或主辦單位)、年月日。

(3) 參考文獻(xiàn) 全部用四號(hào)楷體,不加黑。

(4)參考文獻(xiàn)的行距設(shè)定為1。5倍。

(5)參考文獻(xiàn)的序號(hào)用帶中括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

(三)標(biāo)題的表述方式

(四)裝訂順序

1、封面 目錄 內(nèi)容提要 正文 參考文獻(xiàn) 學(xué)生畢業(yè)論文評(píng)審表 教師指導(dǎo)記錄表。

2、裝訂不得將訂書(shū)釘訂在封面外側(cè),建議將文稿裝訂好粘貼在封面中。

畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇十四

xxxx學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx屆本科生將于20xx年6月畢業(yè)。按照人才培養(yǎng)計(jì)劃要求,學(xué)生應(yīng)在第八學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)(8學(xué)分)、撰寫畢業(yè)論文并參加畢業(yè)論文答辯(8學(xué)分)。根據(jù)“xxxx學(xué)院[20xx]35號(hào)文件”和“xxxx學(xué)院[20xx]37號(hào)文件”及其他有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際,特制定出20xx屆本科生畢業(yè)論文工作計(jì)劃。

畢業(yè)論文撰寫是高校人才培養(yǎng)過(guò)程中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是綜合檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)效果的重要手段。通過(guò)畢業(yè)論文的寫作與答辯,可檢驗(yàn)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、思維能力和專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力的狀況和水平,同時(shí)也可以提高和培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及探索本專業(yè)理論與實(shí)際問(wèn)題的能力,亦有利于學(xué)生提高書(shū)面表達(dá)和口頭表達(dá)能力。

1.論文要有正確和鮮明的觀點(diǎn)。論文基本觀點(diǎn)要符合四項(xiàng)基本原則,符合黨的方針政策。在學(xué)術(shù)探討范圍內(nèi),可以有自己的觀點(diǎn),要敢于與權(quán)威和定論挑戰(zhàn)。

2.論文要正確運(yùn)用所學(xué)過(guò)的基本理論和基本概念分析問(wèn)題,論證觀點(diǎn),力爭(zhēng)有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,解決本專業(yè)中的理論與實(shí)際問(wèn)題。

3.畢業(yè)論文的形式可以是理論探討性論文、實(shí)證分析性論文、專題調(diào)查分析報(bào)告等。按照學(xué)校規(guī)定,畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不得少于8000字。

4.畢業(yè)論文在格式上要符合學(xué)院的統(tǒng)一要求。

5.論文在老師的指導(dǎo)下,自覺(jué)、獨(dú)立、按時(shí)完成。

1.查閱資料,確定選題。搜集資料的基礎(chǔ)上,明確選題方向,經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可后,確定論文選題。

2.撰寫“畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述”、撰寫“畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告” 、并提交論文寫作大綱(三級(jí)大綱)交指導(dǎo)老師審閱。

3.寫出并提交論文初稿到指導(dǎo)老師。

4.修改論文初稿。在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)兩次以上修改后方能定稿。

5.定稿。在經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師確認(rèn)后可定稿。定稿本應(yīng)包括以下部分:

(1)摘要(中、英文,300-350字);

(2)關(guān)鍵詞(中、英文,3—5條);

(3)目錄;

(4)正文;

(5)注釋(不少于10個(gè))

(6)參考文獻(xiàn)(不少于20篇);

(7)致謝(可以沒(méi)有,答辯用正稿中不用)。

(上述格式詳見(jiàn)學(xué)院網(wǎng)站“教學(xué)管理——畢業(yè)論文——畢業(yè)論文撰寫規(guī)范”,各環(huán)節(jié)時(shí)間要求詳見(jiàn)“畢業(yè)論文工作流程”)

1.畢業(yè)論文(答辯用)打印稿3-4份(a4紙單面打印。左側(cè)用訂書(shū)機(jī)裝訂,不要用文件夾。);

2.畢業(yè)論文(定稿)打印稿1份(a4紙單面打印。左側(cè)用訂書(shū)機(jī)裝訂,不要用文件夾。答辯后存檔);

3.開(kāi)題報(bào)告表1份,要求用a4紙雙面打?。ǜ袷皆趯W(xué)院網(wǎng)頁(yè)上下載)。

4.其他相關(guān)材料要裝袋一并交指導(dǎo)老師(5月15日前)。畢業(yè)論文定稿電子文檔用電子郵件發(fā)給指導(dǎo)老師。

論文答辯時(shí)間:5月下旬。

1.經(jīng)選擇和指定,每位老師指導(dǎo)若干名學(xué)生撰寫畢業(yè)論文,學(xué)生要與指導(dǎo)老師保持經(jīng)常聯(lián)系,服從老師的指導(dǎo)。

2.指導(dǎo)老師要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,對(duì)學(xué)生提交的文稿要明確提出具體修改意見(jiàn)和完成修改任務(wù)的時(shí)間要求。論文至少要經(jīng)過(guò)兩次以上修改方能定稿。

3.指導(dǎo)老師的基本任務(wù):

(1)指導(dǎo)學(xué)生確定論題,避免出現(xiàn)過(guò)大、過(guò)空、不切實(shí)際的選題;

(2)認(rèn)真審閱寫作大綱、初稿、二稿、三稿等,并提出明確具體的修改意見(jiàn);

(3)認(rèn)真審查定稿,把握定稿文本內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、格式等方面符合要求;

(4)寫出論文評(píng)語(yǔ),給出學(xué)生是否可以參加答辯的意見(jiàn),評(píng)定相應(yīng)分?jǐn)?shù);

(5)指導(dǎo)學(xué)生作好論文答辯準(zhǔn)備;

(6)填好學(xué)校規(guī)定的有關(guān)表格,認(rèn)真驗(yàn)收學(xué)生交給的材料;

(7)嚴(yán)格進(jìn)行進(jìn)度控制,認(rèn)真填寫《畢業(yè)論文指導(dǎo)情況記錄表》;

(8)執(zhí)行xxxx學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作規(guī)定。

畢業(yè)論文的成績(jī)是綜合而成的成績(jī)。由指導(dǎo)老師評(píng)定論文成績(jī)(40分)、指導(dǎo)老師評(píng)定論文環(huán)節(jié)成績(jī)(30分)、答辯組評(píng)定答辯成績(jī)(30分)三部分組成。

各部分評(píng)分依據(jù)學(xué)校和學(xué)院相關(guān)規(guī)定,具體包含學(xué)習(xí)態(tài)度、文獻(xiàn)資料收集與閱讀、論文選題、論文結(jié)構(gòu)與規(guī)范、論文水平與價(jià)值、答辯準(zhǔn)備、內(nèi)容陳述、問(wèn)題答辯等項(xiàng)目。

畢業(yè)論文工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇十五

一、組織工作:

1、提前三個(gè)月制定工作計(jì)劃(包括指導(dǎo)教師安排、命題、選題、分組、進(jìn)度安排、工作地點(diǎn)等)。

2、課題確定后向?qū)W生公布,并作選題指導(dǎo),介紹課題的內(nèi)容、特點(diǎn)和要求等,組織學(xué)生自愿選報(bào)。

3、各專業(yè)應(yīng)選派講師(或相應(yīng)職務(wù))以上的教師擔(dān)任指導(dǎo)工作,亦可安排少量的助教協(xié)助指導(dǎo),在外單位進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的課題,確實(shí)必要時(shí),經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)審批,可聘請(qǐng)外單位具有中級(jí)以上職稱的技術(shù)人員或研究人員進(jìn)行指導(dǎo),但也應(yīng)安排校內(nèi)指導(dǎo)教師。

4、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作安排在第三學(xué)年,持續(xù)時(shí)間應(yīng)不少于6周。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù),一般不超過(guò)8人。

6、在學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))之前進(jìn)行思想動(dòng)員,闡明畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目的、意義和方法、步驟,同時(shí)做好思想政治工作,尤其要加強(qiáng)組織紀(jì)律方面的教育。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求

1、進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生須虛心接受教師的指導(dǎo),根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)范化要求,認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備;必須獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,不得剽竊抄襲他人的成果,不得虛構(gòu)編造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和社會(huì)調(diào)查資料,套用或抄襲他人成果者,按作弊處理;必須在規(guī)定的場(chǎng)所工作,以便指導(dǎo)和考核。

2、必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。要按時(shí)按質(zhì)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間,原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假。須請(qǐng)假者,應(yīng)在不影響完成任務(wù)的前提下,首先向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng),由指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn),再按學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定審批。

4、學(xué)生缺勤(包括病、事假)超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)時(shí)間的1/4者,取消答辯資格,不予評(píng)定成績(jī)。

5、選題要求一人一題(多人同題的,其方向應(yīng)有所不同,內(nèi)容不能相同)。

6、學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作之前須先向指導(dǎo)教師提交開(kāi)題報(bào)告,開(kāi)題報(bào)告一般為1500字左右。開(kāi)題報(bào)告包括下列內(nèi)容:①文獻(xiàn)綜述(包括本課題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨向);②主要研究?jī)?nèi)容、方法;③預(yù)期的課題進(jìn)度計(jì)劃。

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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
我在這段時(shí)間里取得了一些重要的發(fā)現(xiàn)。寫心得體會(huì)要注意用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,避免啰嗦和冗長(zhǎng)的描述。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。大學(xué)軍訓(xùn)心得
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。幼兒園大班家訪心得
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉,而總結(jié)是提升學(xué)習(xí)效果和思考能力的重要途徑。分析和總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為寫一篇完美總結(jié)提供更深入的思考和素材。寫總結(jié)時(shí),我們常常需要一些例
小說(shuō)是一種長(zhǎng)篇故事性文學(xué)作品,具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫。清晰的思路和邏輯框架是寫好總結(jié)的關(guān)鍵,需要有一個(gè)清晰的思維導(dǎo)圖或提綱進(jìn)行引導(dǎo)。以下是小編為大家
總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過(guò)程。制定一個(gè)完美的解決方案需要我們充分的思考和努力。每一篇總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,珍藏起來(lái)
總結(jié)是鍛煉思維能力和表達(dá)能力的有效途徑。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的客觀評(píng)價(jià),不抄襲他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。探索自然界中的一些奇妙現(xiàn)象,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是
讀書(shū)給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí),還有無(wú)盡的快樂(lè)和思考??梢酝ㄟ^(guò)提出問(wèn)題的方式來(lái)激發(fā)讀者對(duì)總結(jié)內(nèi)容的思考。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。文員求職信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。房子抵債
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧,可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方法。寫總結(jié)時(shí)要有一定的邏輯性,按照時(shí)間順序或者邏輯順序進(jìn)行組織和歸納。在這里為大家推薦一份優(yōu)秀的總
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿需要事先準(zhǔn)備,包括提綱的制定和關(guān)鍵詞的梳理。使用具體的事例和引用權(quán)威的數(shù)據(jù)可以增加演講稿的可信度。如果你正在尋找一些演講的靈感,不妨看看以下精選的演講摘錄
通過(guò)感悟,我們可以更深刻地理解世界和自己。寫好感悟需要我們對(duì)自己的內(nèi)心進(jìn)行深入的觀察和感受。讓我們一起來(lái)看看這些感悟文字,或許能夠?yàn)槲覀兊娜松砑右恍┬碌纳省?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和自我要求,是個(gè)人成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了,避免過(guò)多的廢話和冗長(zhǎng)的句子。下面是一些重要事件或
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中的感悟和思考的總結(jié),能夠幫助我們進(jìn)一步提高和反思。如何撰寫一篇完美的心得體會(huì)?下面給出一些寫作技巧和注意事項(xiàng)供大家參考。以下是一些
如何充分利用假期時(shí)間,讓自己更加充實(shí)和充滿意義?總結(jié)要盡量簡(jiǎn)明扼要,不要過(guò)分啰嗦,言之有物即可。接下來(lái)是一些總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。難忘
寫心得體會(huì)能夠激發(fā)我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和認(rèn)知,進(jìn)一步激發(fā)個(gè)人的潛能和能力。寫心得體會(huì)時(shí),要注重自身的觀察和體驗(yàn),結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。我希望通過(guò)分享這些總結(jié)范文,可
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種回顧,是進(jìn)步的關(guān)鍵。如何分析和欣賞古代詩(shī)詞是我們?cè)趯W(xué)習(xí)文學(xué)時(shí)面臨的挑戰(zhàn)。下面是一些關(guān)于這個(gè)主題的精選文章,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考
就業(yè)問(wèn)題是指勞動(dòng)者在就業(yè)過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題和困境??偨Y(jié)時(shí)可以采用多種方式,如書(shū)面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等,根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的方式。下面是小編為大家整理的
閱讀是拓展知識(shí)和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的途徑之一,我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣。在總結(jié)的過(guò)程中,要注意整理和歸納材料,避免碎片化的描述。以下是一些環(huán)保機(jī)構(gòu)和組織的介紹,希望能
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
總結(jié)是回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要掌握的技能,下面我來(lái)給大家分享一些寫作技巧。總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
想要獲取更多的知識(shí),總結(jié)是必不可少的步驟。如何高效學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果是許多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法,可以幫助我們更好地撰寫一篇高質(zhì)量的總
要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)
日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)能夠積累成為學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)于豐富個(gè)人生活非常重要??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)光的回顧,是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。寫好一篇總
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是一種思考的方式,通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更深入地理解問(wèn)題和解決問(wèn)題。如何保持積極樂(lè)觀的心態(tài)是每個(gè)人需要面對(duì)的挑戰(zhàn),我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習(xí)慣。以下是小編為
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是智慧的結(jié)晶,是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證。時(shí)間管理不僅僅是為了完成更多的任務(wù),更是為了提高生活的質(zhì)量。如果你正在苦惱如何寫一篇完美的總結(jié),不妨看看以下一些總
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷與成果進(jìn)行歸納與總結(jié)的重要方式。寫作總結(jié)時(shí),可以采用適當(dāng)?shù)膱D表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行輔助,以使讀者更清晰地了解你的工作或?qū)W習(xí)成果??偨Y(jié)是在一
總結(jié)不僅是事情的結(jié)束,更是沉淀和收獲的開(kāi)始,它讓我們更有目標(biāo)和方向感。在寫一篇完美的總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。下面是哲學(xué)家總結(jié)的人生意義和價(jià)值觀,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。營(yíng)銷師求職簡(jiǎn)歷篇一姓名:性別
總結(jié)可以幫助我們思考,思考是進(jìn)步的源泉。一篇出色的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括所做工作的成果。對(duì)于這個(gè)話題,以下是一些相關(guān)的論文和研究成果,供大家了解和分析。行政文員
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是一種思維上的整理和升華,能夠使我們對(duì)所學(xué)或所做的事情有更深入的理解。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,不要過(guò)于片面和主觀。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考。寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)氣的適度和積極性,讓讀者感受到我們對(duì)自己成長(zhǎng)的自豪和
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
心得體會(huì)可以讓我們更好地掌握自己的經(jīng)驗(yàn),并在以后的學(xué)習(xí)中運(yùn)用起來(lái)。寫心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯推理,確保思路清晰、條理分明。不同人的心得體會(huì)也有不同的側(cè)重點(diǎn),歡迎大家
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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