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《在細(xì)雨中呼喊》閱讀感想五篇
  • 時(shí)間:2025-01-05 14:25:58
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報(bào)告的撰寫需要提供充分的背景資料和詳實(shí)的數(shù)據(jù)支持。報(bào)告中應(yīng)避免出現(xiàn)主觀臆斷和過分個(gè)人色彩的觀點(diǎn),保持客觀和中立的立場(chǎng)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考
編寫報(bào)告需要準(zhǔn)備充分、清楚明確地表達(dá)觀點(diǎn)和邏輯思維。在報(bào)告的結(jié)構(gòu)上,可以采用邏輯順序、時(shí)間順序、因果關(guān)系等不同的組織方式,根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的結(jié)構(gòu)。我們?yōu)槟阏?/div>
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一
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通過制定計(jì)劃,我們可以更好地衡量和評(píng)估自己的進(jìn)展。需要充分考慮外部因素和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的對(duì)策和措施。8.制定計(jì)劃后如何跟蹤和評(píng)估進(jìn)展,以下是一些實(shí)用的方法和工
計(jì)劃是在生活、學(xué)習(xí)、工作等領(lǐng)域中,提前做出的、有條理的安排。它可以使我們更好地組織自己的時(shí)間和資源,以達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。我覺得我們應(yīng)該為未來做好規(guī)劃了。計(jì)劃的重要
在開始一項(xiàng)重要任務(wù)之前,制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃可以幫助我們更清晰地了解應(yīng)該如何去做。第七步,查漏補(bǔ)缺和調(diào)整計(jì)劃。在制定計(jì)劃的過程中,需要不斷地檢查和調(diào)整,確保計(jì)劃的
計(jì)劃是為了有條不紊地完成任務(wù)、達(dá)成目標(biāo)而提前規(guī)劃的一種行動(dòng)指南。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。小編搜集了一些計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)
感悟是一種藝術(shù),通過感悟,我們可以用文字抒發(fā)內(nèi)心的情感和感受。寫感悟時(shí),我們可以通過描述具體的細(xì)節(jié)和情景來增加讀者的共鳴。感悟是一種對(duì)生活的思考和領(lǐng)悟,在這里,
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計(jì)劃的制定需要具備一定的前瞻性和預(yù)見能力。計(jì)劃的制定應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)整性,以適應(yīng)不同情況和變化。制定計(jì)劃時(shí)可以借鑒一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)和方法。銷售人員年度銷售
在制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮目標(biāo)的具體性、可行性和有效性。分配任務(wù)給適當(dāng)?shù)娜藛T,并提供必要的指導(dǎo)和支持。通過制定計(jì)劃,我們可以提高效率、減少浪費(fèi),并達(dá)到更好的成果
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
缺乏計(jì)劃往往導(dǎo)致目標(biāo)的模糊性和效率的降低。了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),合理安排時(shí)間和資源,確保計(jì)劃的可行性。在下面的范文中,我們可以看到如何將計(jì)劃分解為具體的步驟。管
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的步驟,以便于跟蹤和評(píng)估。要時(shí)刻關(guān)注計(jì)劃的進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整和修正計(jì)劃中存在的問題。不同的人有不同的計(jì)劃制定和執(zhí)行方式,我們可以
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在制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮自己的現(xiàn)實(shí)條件和資源限制。為了確保計(jì)劃的成功,我們需要首先明確自己的目標(biāo)和需求。計(jì)劃的執(zhí)行需要堅(jiān)持和毅力,以下是一些堅(jiān)持計(jì)劃的心理策略
合同可以規(guī)范交易行為,確保交易的公平和誠信。合同中的附加文件和條款要一一列明,并與合同統(tǒng)一適用。以下是小編為大家收集的合同范本,供大家參考和借鑒。通用房屋租賃合
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠有效解決問題,提升效率和質(zhì)量。一個(gè)完美的方案應(yīng)該考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素,并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略。如果您在制定方案時(shí)遇到了困惑或疑
總結(jié)是對(duì)我們成長(zhǎng)道路上的腳步進(jìn)行記錄和總結(jié)的必要手段。如何克服拖延癥,更好地完成任務(wù)和目標(biāo)?小編整理了一些總結(jié)的范文,供您參考,或許能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮欢ǖ膸椭?/div>
制定計(jì)劃可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地發(fā)揮所長(zhǎng)、改進(jìn)不足。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分利用工具和技巧,如制定時(shí)間表、設(shè)定優(yōu)先級(jí)和合理安排工作流程等
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
有計(jì)劃地行動(dòng)能夠增加我們的工作和學(xué)習(xí)的效率,實(shí)現(xiàn)更多的成果。利用科技工具和方法可以更好地支持計(jì)劃的制定和執(zhí)行,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。每個(gè)人的計(jì)劃都是獨(dú)特的,沒有
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而提前制定的一系列行動(dòng)步驟。在制定計(jì)劃時(shí),要合理安排資源,充分發(fā)揮各種優(yōu)勢(shì)。計(jì)劃的制定和管理是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過程,需要不斷的實(shí)踐和總結(jié)。
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
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報(bào)告是對(duì)一項(xiàng)工作、研究或調(diào)查結(jié)果進(jìn)行全面陳述和解釋的書面材料。報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以包括引言、正文和結(jié)論等部分,以便更好地組織和展示內(nèi)容。接下來是幾篇經(jīng)典的報(bào)告范文,希
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合同可以是口頭的,也可以是書面的,但書面合同更具有法律效力。合同中需要注意的常見問題-避免合同漏洞和不明確條款。以下是一些常見合同范本,僅供參考使用。有關(guān)租
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,同時(shí)也能夠找到自己的不足與問題,并加以改進(jìn)。總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,不要啰嗦冗長(zhǎng)。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不
總結(jié)可以幫助我們制定更合理的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,避免重復(fù)性工作。編寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用邏輯思維,將各個(gè)要點(diǎn)有機(jī)組織起來。通過閱讀這些總結(jié)范文,可以更好地理解總結(jié)的寫作
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方案的制定不僅需要思考問題本身,還需要考慮未來可能出現(xiàn)的情況。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問題并實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且具有可行性。方案制定是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐總結(jié)的過程
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方案是為了達(dá)成某一目標(biāo)或解決某一問題而制定的詳細(xì)計(jì)劃和措施。讓團(tuán)隊(duì)成員充分參與和發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)是制定方案的關(guān)鍵之一。方案的可行性和效果需要通過實(shí)際實(shí)施來驗(yàn)證。關(guān)
當(dāng)我們將所學(xué)所得進(jìn)行總結(jié)時(shí),我們會(huì)意識(shí)到它們應(yīng)該如何與實(shí)際生活聯(lián)系起來。在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例,進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。接下來是一些備受推崇的
閱讀是開闊思路、提升人文素養(yǎng)的重要方式之一。寫讀后感時(shí)要注意用詞精準(zhǔn)、語言生動(dòng),讓讀者能夠感受到你的思維與情感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精選讀后感范文,供大家參考
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總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。在寫總結(jié)時(shí),可以請(qǐng)教他人的意見和建議,不斷完善和優(yōu)化。這些范文可供大家參考,了解寫作的技巧和
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
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總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)或工作中取得的成就和進(jìn)步,增強(qiáng)自信和動(dòng)力。下面是一些建立工作與生活平衡的實(shí)
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
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我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來應(yīng)對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的觀點(diǎn)和思考??偨Y(jié)范文的效果和質(zhì)量,也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和修改。認(rèn)識(shí)鐘
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《在細(xì)雨中呼喊》閱讀感想五篇

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 14:25:58
《在細(xì)雨中呼喊》閱讀感想五篇
    小編:HLL

范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

《在細(xì)雨中呼喊》閱讀感想1

回想中的往事已被抽去當(dāng)初的情緒,只剩下了外殼。當(dāng)我們兇狠地對(duì)待這個(gè)世界時(shí),世界突然變得溫文爾雅了。

——余華《在細(xì)雨中呼喊》

細(xì)數(shù)過來,我讀完《在細(xì)雨中呼喊》已半個(gè)月,現(xiàn)在腦海中只剩下粗略的情節(jié)和模糊的脈絡(luò),但此書給我的觸動(dòng),是永不可磨滅的!余華在書中以“我”(孫光林)作為第一人稱,回憶著對(duì)哥哥孫光平、弟弟孫光明和父親孫廣才在老家南門生活。其中,“父兄間的矛盾沖突”、“孫光林中學(xué)時(shí)代的生活”、“孫家的歷史”、“孫廣林與養(yǎng)父母的生活”共同構(gòu)成全書的主要情節(jié)。余華總能以最平淡的語言,從一個(gè)兒童的視角看到底層人物的命運(yùn),看到了人類普遍的生存狀況,在一個(gè)個(gè)情節(jié)展開后,給予人們豐富的想象空間!

全書的第一章講述了“我”與哥哥孫廣平、弟弟孫光明、父親孫廣才微妙的關(guān)系,在三兄弟互相殘殺的過程中,“我”變得沉默寡言,成為飽受欺凌的對(duì)象;之后,“我們”兄弟三人同時(shí)喜歡上少女馮玉青,在一系列的爭(zhēng)風(fēng)吃醋后,馮玉青愛上了村里的無賴少年。余華這樣安排的情節(jié),在我看來,無非是為小說增添些許的灰暗,在為少女唏噓不已的同時(shí),也反襯出“我們”三兄弟的貪婪,丑惡。命運(yùn)總是讓人捉摸不透,在余華筆下的動(dòng)蕩年代,我們只能透過書中的人物,感受他們的喜怒悲歡!

值得一提的是,書中的父親是個(gè)反面形象,沒有一般的慈愛與關(guān)懷,在欲望的驅(qū)使下,他與哥哥同時(shí)爬上了村里寡婦的床,在背叛與不忠下,又與母親“長(zhǎng)凳之交”生下了“我”(孫光林),他愛慕虛榮,虛假的背后希望政府的表彰……懦弱、貪財(cái)、好色,這樣的形象讓我不敢相信,他的原型是誰我們已不得而知,但卻代表了那個(gè)時(shí)代的一類人群。在我看來,作者是為了突出那個(gè)時(shí)代人性的丑惡,在篇幅很小的情節(jié)中,萬不得已才把“父親”(孫廣才)寫成這樣的!

在書中,“我”的中學(xué)時(shí)代顯得尤為獨(dú)特,與大多數(shù)人一樣,“我”的中學(xué)時(shí)期也伴隨著低俗與不堪。好友蘇宇的心理畸形導(dǎo)致自己的鋃鐺入獄,師生戀……雖然情節(jié)沒有想象中的高大上,但卻能在詼諧與昏暗中,引起人們的共鳴。在讀完書中的一二章后,我感觸最深的就是“控制”的含義,父親因?yàn)椴荒芸刂谱约旱挠蔀榍莴F不如的形象,“我”的好友因?yàn)椴荒芸刂谱约旱挠鴾S為獄中人。在某一學(xué)說看來,人與動(dòng)物最大的區(qū)別就是人能夠控制自己的情感,在自我約束中構(gòu)成了人們的倫理關(guān)系和道德秩序,正是有了這些,我們才能夠擦除道德上的污點(diǎn)!

若論全書最精彩也最哀傷的情節(jié),莫過于“我”與養(yǎng)父王立強(qiáng)和養(yǎng)母李秀英的艱苦生活了,在遭受父親與兄弟的排斥后,“我”被送給了陌生的人家,雖然“我”的父母顯得平淡無奇,帶養(yǎng)父母的形象卻光彩照人,養(yǎng)父王立強(qiáng)是真正承擔(dān)起養(yǎng)育“我”的“父親”,他比親父完整,也充實(shí),他的思想對(duì)“我”有著包容,在文中后篇 —— 他的后悔中有所寫道:“最后凄厲的自殺著實(shí)使我始料未及 —— 這不過只是一個(gè)女人引起的,”我“不能想象他對(duì)于那時(shí)幼小的”我“有多大的打擊,但”我“的命運(yùn)確實(shí)隨之改變……”此外,還有一個(gè)半生都在床上的養(yǎng)母是“我”精神的寄托,她對(duì)于“我”的信任的源頭令“我”在后來回憶都值得感激。在小說的尾聲,“我”的養(yǎng)父母在離去與死亡中,奔向自己的家鄉(xiāng),不知家在何方,不知父母在哪,卻只能夠“在細(xì)雨中呼喊”!

悲劇的結(jié)局,往往給人最深沉的感動(dòng)。拋棄固然可怕,但只要不自我拋棄,你就會(huì)自立自強(qiáng)。太過奢求,往往不能如愿;知足常樂!方可活的安心。當(dāng)歲月的痕跡已悄無聲息的在你臉上雕琢,當(dāng)你的內(nèi)心已擁有足夠的豁達(dá)和睿和,你才能發(fā)現(xiàn)自己的人格發(fā)出圣潔的光芒!

余華筆下的村莊,安逸平淡卻裹挾著人性的善良與丑惡,“我”雖然沉默寡言,逆來順受,卻避免不了被送人;哥哥因?yàn)楦赣H的暴行而割下他的耳朵;弟弟因救人而犧牲卻成為父兄二人攫取榮耀的工具……在無盡的丑惡與不堪中我們才能感受到“我”面對(duì)漂亮女生時(shí)的緊張與不安,養(yǎng)父母對(duì)“我”的疼愛……人世在變,滄海桑田,唯一不變的只有規(guī)律。余華以特殊的年代,特殊的經(jīng)歷,卻很普通的筆調(diào),描繪出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,供人哀嘆、供人唏噓、供人蕩氣回腸!

《在細(xì)雨中呼喊》閱讀感想2

整本書記錄的是紛繁的回憶,一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)填充過去的空白。“我想,這應(yīng)該是一本關(guān)于記憶的書。”余華說道。每一段記憶中,都夾雜著悲傷、無奈、黑暗和人性的惡,以至于壓得我喘不過氣來。

孫光林是故事的主人公,他與弟弟孫光明,哥哥孫光平,父親孫廣才還有母親生活在一起。書中一個(gè)個(gè)雜亂的故事,沒有經(jīng)過刻意地以時(shí)間順序安排,而是作者信手拈來的一個(gè)個(gè)小片段。母親是一個(gè)瘦弱不堪的柔弱女子,她艱難地忍受了一個(gè)妻子不該忍受的一切。但在田里,她與寡婦終究還是以不堪入耳的話語刺進(jìn)彼此的心中。這一切,還不都是父親孫廣才引起的。孫廣才在書中簡(jiǎn)直是一個(gè)徹頭徹尾的無賴。他遭到村里人的責(zé)罵,更甚至是家中的人也讓他備受譴責(zé)。他對(duì)待自己的妻、子時(shí)完全沒有一點(diǎn)點(diǎn)愛,像是覺得他們都是背上的累贅,隨時(shí)便要拋棄他們。孫光平、孫光明、孫光林三兄弟,在如此黑暗的社會(huì)和家庭里,弟弟孫光明首先結(jié)束了他的一切。其余的人,只是平庸的過下去了。還有孫光林的友情,蘇航、蘇宇兄弟和魯魯,好像是野果,青澀卻又略帶一種溫暖。還有馮玉青,為了自己的生活,最后在王躍進(jìn)的婚禮上,想要上吊。后來,就隨鎮(zhèn)上來的貨郎一塊消失了?;蛟S,他們有了新的幸福生活吧!還有國(guó)慶、王立強(qiáng)、祖父、祖母等等在故事中出現(xiàn)的人?;蛟S,我覺得,每個(gè)人都是主角。

也許是作者對(duì)死有一種特殊的情懷吧!故事末尾,死的都死了。但是,那種靜靜地死去,卻又像在為我們昭示著什么。四代人的故事,生與死,黑暗與光明,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境,似乎文章里一切都有著對(duì)比,更有著巨大的落差。我感受到那種現(xiàn)實(shí)的黑暗,人們心中充滿了邪惡,整一個(gè)罪惡的世界。人本來就是一半天使,一半魔鬼。只是作者捕捉了人的另一半,那黑暗、骯臟、丑惡的心。無可否認(rèn),存在于每個(gè)人的心中。

有人說最大的痛苦莫過于背叛,也有人說最大的悲傷莫過于失戀,更有人說最大的不幸莫過于被拋棄,其實(shí)在這個(gè)世界上沒有最,因?yàn)槲覀儾皇腔钤谏罾铮_切的說是活在時(shí)間里,我們隨著時(shí)間一步步的向前推移,有些人死了,就停留在那個(gè)時(shí)間里不再前進(jìn)。

在那個(gè)父嚴(yán)子順的時(shí)代,父親的那種近似變態(tài)的嚴(yán)厲在子女心里形成了可怕的規(guī)矩,那個(gè)貧困的時(shí)代終究擺脫不了將子女賣于他人的悲哀。拋棄,并不會(huì)讓他忘記自己的家,雖然在那里有嚴(yán)厲殘酷父親的毒打,但那里有最忠實(shí)的依靠。余華的書里寫的都是那種悲愴的生活情景,讀后心里那種悲傷的余味會(huì)讓你想說點(diǎn)什么,卻又說不出什么,就像“死人不死因?yàn)樗撬廊硕皇撬廊?rdquo;。有苦難,才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)有希望。

我仿佛在拾起地上的碎布一樣,體味著每一個(gè)小故事。

《在細(xì)雨中呼喊》閱讀感想3

讀畢余華的《在細(xì)雨中呼喊》,突然感覺被人拋棄真可怕,特別是被自己的親人拋棄。

孫光林做為故事的敘述者和最終的回歸者,讓他重溫并飽嘗了那個(gè)特殊年月帶給他的辛酸。

那個(gè)年代,人與人之間的愛似乎都被無形的枷鎖禁錮著。無人敢多說一句,也無人敢替別人操心,只要一不留神也許就被戴上了一頂莫名其妙的帽子。因此,全村人特別是無事可做的婦女們,無聊致極的搜索著村里的新聞,然后以最快速度傳遍大街小巷。悲哉!可憐的婦女們!孫光林就在這樣的環(huán)境中出生,出生在一個(gè)將愛包裹的時(shí)代,一個(gè)一窮二白的家庭。這些征兆就注定他將接受命運(yùn)不平等的待遇,難以揭鍋的日子,是他的父母再難負(fù)擔(dān)這三個(gè)孩子,于是他被送出了,離開了他也許摯愛的父母和依然眷戀的故鄉(xiāng)。他第一次被拋棄!在他的心中是一種無形的傷疤,時(shí)時(shí)隱隱做痛,讓他追憶起那過往的日子。

新環(huán)境讓他有了暫時(shí)的歸宿,就在他心中剛要滋生家的溫暖時(shí),一個(gè)晴天霹靂,對(duì)準(zhǔn)了他的后爸。因犯錯(cuò)被別人揪住小辮,再難做人自殺而死。隨后他多病的后媽,也是最信任、理解她的人也離他而去。他陪媽媽帶好物品來到碼頭,本以為媽媽會(huì)帶他一起走,可媽媽卻獨(dú)自一人上船,讓他留在岸邊,等著船慢慢開動(dòng),媽媽已消失在茫茫迷霧中時(shí),他才恍悟到自己被媽媽拋棄了。爸爸走了,媽媽也走了,自己還是個(gè)孩子,他無法想象今后的生活,諾大的地方卻無法被容納。昔日美景越發(fā)顯得慘淡,海上依舊托起的紅日,此刻焦灼著他稚嫩而脆弱的心。在迷茫和驚恐中,他哭了,沒有底氣也沒了勇氣。他知道,心中勾勒的美景圖宣告破滅,他又一次被拋棄。

他想到了南門,那個(gè)離開已久的家鄉(xiāng)。不知故鄉(xiāng)是否風(fēng)貌依舊?他是否還能找尋舊日住所?闊別多年的父母還能否接受他?但無論如何,他心中還燃著一絲希望的火光。于是背起重重疑問和沉甸甸的希望,在朋友的幫助下,他踏上了返鄉(xiāng)尋親的路。一路群山逶迤,靜水流深,他已顧不得欣賞,心中尋親的信念取代了一切。細(xì)雨中,追尋兒時(shí)記憶,一路演繹著兒時(shí)嬉戲歡快的場(chǎng)面,因?yàn)橹挥邢胫@些,才能銷蝕心頭的恐懼。突然,他看到遠(yuǎn)處有一處活,這更是燃起他心頭的希望,心中對(duì)家的呼喊越發(fā)強(qiáng)烈。走進(jìn)一看,他的哥哥和弟弟正批著床單跪在地上,周圍擺著的物品像是剛從大火中救出來的,一個(gè)女人和一個(gè)瘦骨嶙峋的男人也跪在那里,男人的嘴里不斷的說著:“這活真壯觀啊,真壯觀!只不過這代價(jià)太大了”!他于是走上去說:“我要找孫廣元”!(他的爸爸)

親人相見已不相認(rèn),“物是人非事事休”!故事就在這似完非完中結(jié)束了,留給人無盡的思考。最終他依舊面對(duì)被親人拋棄的慘局,故事雖沒直接寫出,但從整個(gè)家庭的遭遇中我們可以推斷,雖然他歷盡艱辛,心懷希望的找到了親人,但親人依然無法承擔(dān)養(yǎng)育他的責(zé)任,他又一次被拋棄,被命運(yùn)拋棄!

起初的我無法理解這種命運(yùn)的捉弄,孫光林似乎是那個(gè)時(shí)代一切不幸的化身。他的遭遇讓我心痛,憐惜。是時(shí)代將這個(gè)孩子折騰的遍體鱗傷,像惡魔一樣吸蝕著他身上的營(yíng)養(yǎng),使他心力交瘁,一個(gè)特定時(shí)代的產(chǎn)物,就這樣自我消逝在一個(gè)特定環(huán)境中,或許多年后他會(huì)走出這段陰影,但他走不出這個(gè)時(shí)代!一個(gè)將愛包裹,人性偽裝的時(shí)代!

悲劇的結(jié)局,往往給人最深沉的感動(dòng)。拋棄固然可怕,但只要不自我拋棄,你就會(huì)永遠(yuǎn)的被接納。不要太過奢求,因?yàn)槿丝偸请y以滿足。知足常樂!當(dāng)歲月的痕跡已悄無聲息的在你臉上雕琢,當(dāng)你的內(nèi)心已擁有足夠的豁達(dá)和睿和,你會(huì)霍然發(fā)現(xiàn),早有一朵圣潔的小花在你心頭靜靜綻放,發(fā)出圣潔的光芒!

《在細(xì)雨中呼喊》閱讀感想4

這次出差的帶上了余華的《在細(xì)雨中呼喊》。

最早讀余華的書是在大學(xué)時(shí)候了,《許三觀賣血記》和《活著》,書中的語言平淡地講述,如同講述一件完全與自己無關(guān)、距離自己很遙遠(yuǎn)的事情,但讀完以后,那種無可奈何的悲涼卻能讓我的內(nèi)心震撼。

《在細(xì)雨中呼喊》讓我印象最深的,是這一段:“現(xiàn)在眼前經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)模糊的幻覺,我似乎能夠看到時(shí)間的流動(dòng)。時(shí)間呈現(xiàn)為透明的灰暗,所有一切都包孕在這隱藏的灰暗之中。我們并不是生活在土地上,事實(shí)上我們生活在時(shí)間里。田野、街道、河流、房屋是我們置身時(shí)間之中的伙伴。時(shí)間將我們推移向前或者向后,并且改變著我們的模樣。

……

他一旦脫離時(shí)間便固定下來,我們則在時(shí)間的推移下繼續(xù)前行。孫光明將會(huì)看著時(shí)間帶走了他周圍的人和周圍的景色。我看到了這樣的真實(shí)場(chǎng)景:生者將死者埋葬以后,死者便永遠(yuǎn)躺在那里,而生者繼續(xù)走動(dòng)。這真實(shí)的場(chǎng)景是時(shí)間給予依然浪跡在現(xiàn)實(shí)里的人的暗示。”

這一段關(guān)于時(shí)間和人生的思考,出現(xiàn)于弟弟孫光明死時(shí)。

時(shí)間裹挾著一切向前流去,人世在變,滄海也能變桑田,唯一不變的,只有時(shí)間。也可以說,世事未變,唯一變的,只有時(shí)間。

余華在書中這段關(guān)于時(shí)間和生命的思考,也帶給我很多啟示,書中對(duì)回憶的描寫讓人叫絕?;貞泴?duì)于現(xiàn)在的我們來說,決然不可能是整個(gè)事件的再現(xiàn),我們只能記得帶給自己感受最深刻的部分,比如,某個(gè)場(chǎng)景,某種味道、某種心情,通過這些,我們漸漸回憶起事件的全貌。這本書就通過這樣一些線索,敘述了主人公對(duì)童年的回憶,看起來特別真實(shí)。

余華的書有個(gè)特點(diǎn),不對(duì)個(gè)人感受進(jìn)行描寫,但卻能讓人回味無窮,悲劇到最后剩下的不再是憤怒、悲傷這些情緒,只有深入骨髓的無奈,對(duì)世事的索然無味和麻木。這樣的書讓我看了比看耽美的虐文難受一百倍,耽美的虐文看了只讓我心中一時(shí)糾結(jié)、難受,但這樣的書看過一遍,不管時(shí)隔多久,回想起來那種深刻的無奈仍能準(zhǔn)確無誤地?fù)糁形?,無法動(dòng)彈。

那么下一部余華的書《兄弟》,我看我還是等等再看吧……

《在細(xì)雨中呼喊》閱讀感想5

有人說余華的《活著》令人揪心難忍;《許三觀賣血記》使人在精神上堅(jiān)韌向上;而《兄弟》則是幽默和慘烈交相輝映。而這些在我的腦海里都是一片空白,我拾起余華的第一本書,是關(guān)于童年記憶的《在細(xì)雨中呼喊》。

每個(gè)人都有關(guān)于童年、關(guān)于往事的回憶,而這些回憶也許因?yàn)槟挲g的原因留下的大多是童年的歡欣與純真。但是余華書中的“我”,卻承受著孩童本不應(yīng)該面對(duì)的太多太多的心酸和無可奈何。書中的“我”,仿佛如一個(gè)旁觀者,與世無爭(zhēng),冷靜而不帶任何感情色彩地講述著一個(gè)個(gè)事不關(guān)己的事,在自己的成長(zhǎng)歷程中盡管忍受著身旁各種看起來怪異的人的辱罵、毆打、欺詐與恐嚇,但自己始終以自己特有的方式尋覓友情,成為自己疲憊內(nèi)心停歇的港灣,蘇宇、魯魯、鄭亮、國(guó)慶都是“我”身邊的一個(gè)個(gè)過客。

書中的“我”身處一個(gè)令人難以置信的家庭,父親孫廣才是個(gè)自鳴得意的無賴,處處彰顯出自己盛氣凌人的架勢(shì),每一句扯破嗓子的咒罵,每一個(gè)夸張的動(dòng)作,與其說是強(qiáng)硬的表現(xiàn),倒不如說展現(xiàn)了其悲哀、虛偽的人生;哥哥孫光平開始的人生是光彩的,但最終也難以偏離平庸的軌道;而作為主人公的“我”,更多地則以孤寂的眼光觀察著周遭一切,更多地選擇了沉默;弟弟孫光明小小年紀(jì)張牙舞爪,卻是第一個(gè)走向死亡;而母親則是軟弱了一輩子,只有在彌留之際表達(dá)了她對(duì)世界的失望和憤懣。而令我印象最深刻的便是祖父孫有元,在他身上似乎帶有些許傳奇的色彩,年輕時(shí)放蕩不羈、敢作敢為并且奮發(fā)有為;后來年老時(shí)被家庭生活消磨了銳氣但仍然充滿智慧;與晚輩們斗智斗勇,即使被不孝的兒子折磨,被年少無知的孫子忽視,他也依舊沒有喪失去挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣,哪怕是在即將走完自己人生的前一夜,也同樣如此。

書中人物眾多,線索也錯(cuò)綜復(fù)雜,故事的敘述發(fā)展沒有固定的模式,余華采用了多種敘述手法,直敘、倒敘、插敘的相互穿插讓故事可以一個(gè)接一個(gè),如漫天紛繁的花朵,洋洋灑灑。猶如一條寬大的馬路上支生出無數(shù)分岔開口,每一條路都看不見盡頭卻都有屬于各自獨(dú)特韻味的風(fēng)景,或令人流連忘返,或令人厭惡,或令人百思不得其解。但我們也不難發(fā)現(xiàn),無論其中的人物活著的時(shí)候是多么有趣亦或是痛苦纏身,在時(shí)間的長(zhǎng)河里無論他們選擇何條道路,但走到終點(diǎn)每個(gè)人卻出乎意料地發(fā)現(xiàn),結(jié)果都只有一個(gè)。這里邊有太多人具有共同的特點(diǎn),從哥哥、到弟弟、到孫有才再到各種小人物,反映出現(xiàn)實(shí)中人性的丑惡。自然地,他們最終都只能極其苦惱地接受死亡,他們夾帶著不同的幻想,或平平淡淡,或轟轟烈烈,最終都奔赴向那盛大的死亡宴會(huì),只是消逝的方式有千萬種不相同。其中弟弟被水淹死的場(chǎng)景,余華的描寫令我震撼:我的弟弟不小心走出了時(shí)間。他一旦脫離時(shí)間便固定下來,我們則在時(shí)間的推移下繼續(xù)前行。孫光明將會(huì)看著時(shí)間帶走了他周圍的人和周圍的景色……

最后我想說,即使人們?cè)谌松猛局袝?huì)遇到種種磨難,但我們要不斷從經(jīng)歷中感悟出:路,還是要走下去的。就像書中“我”的祖父孫有元,一個(gè)看似窩囊了一輩子的人,卻在生命的最后時(shí)刻挺直腰桿站著,讓所有人都覺得他從未被打倒,依舊是一個(gè)勇敢面對(duì)生活的人。所以人生旅途中有太多自己無法控制的,主人公“我”就經(jīng)歷太多磨難,但“我”仍然能找到屬于自己心靈空間的一方凈土,我們無法把握一切,能把握的卻是自己的心。

責(zé)子讀后感600字

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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
觀察是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、捕捉信息的重要方式。了解讀者的需求和背景,可以更好地選擇合適的寫作方式和表達(dá)方式。閱讀總結(jié)范文可以激發(fā)自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。有關(guān)傳統(tǒng)文化日記5
方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間表和負(fù)責(zé)人的分工,以確保順利進(jìn)行。在制定方案之前,我們要充分了解問題的背景和要解決的核心需求。以下是小編為大家整理的一些常見的方案范例
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是我給大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來應(yīng)對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的觀點(diǎn)和思考。總結(jié)范文的效果和質(zhì)量,也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和修改。認(rèn)識(shí)鐘
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
教案能夠幫助教師明確教學(xué)目標(biāo),擬定教學(xué)策略,有效組織課堂教學(xué)。教案需要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行靈活調(diào)整和安排。以下是一些經(jīng)典的教案實(shí)例,可以幫助大家更好
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案
方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)過程中制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。方案的制定需要考慮到各方利益,做到公正平衡。如果你正在糾結(jié)如何制定一個(gè)方案,不妨看看以下的范文,或許會(huì)有一
一個(gè)良好的方案不僅能夠解決當(dāng)前問題,還能為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定方案時(shí),我們要充分考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。通過研究范文,我們可以擴(kuò)展自己的思維和解決問題的
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??下面?/div>
在商業(yè)交易中,合同起著至關(guān)重要的作用,它能確保交易的順利進(jìn)行。合同中的價(jià)格、數(shù)量、質(zhì)量等關(guān)鍵條款需要明確規(guī)定。在簽署合同之前,可以咨詢相關(guān)的法律專家或律師,以獲
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
在日常生活中,我們常常會(huì)有一些經(jīng)歷和感受,通過寫心得體會(huì)可以更好地理解和反思這些經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)要注重實(shí)用性,既要有理論與觀點(diǎn),又要有具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠給讀者
心得體會(huì)是一種表達(dá)個(gè)人感悟和思考的方式。完美的總結(jié)可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典案例,進(jìn)行借鑒和參考。下面是一些值得借鑒的心得體會(huì)寫作技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所
選擇合適的方案可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在考慮方案時(shí),我們應(yīng)該多方面思考,盡量避免片面思維。不同領(lǐng)域的方案需求各有不同,下面是一些常見領(lǐng)域的方案范例。活動(dòng)內(nèi)容
有計(jì)劃地行動(dòng)能夠提高我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性,避免臨時(shí)抱佛腳的情況發(fā)生。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是可行的,并且需要考慮到可能遇到的不確定性和變動(dòng)。計(jì)劃的實(shí)施需要有動(dòng)力和激勵(lì)
計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)的重要工具之一。其次,分析你面臨的挑戰(zhàn)和約束條件,制定出適合自己的計(jì)劃路徑。需要制定一份計(jì)劃嗎?以下是一些經(jīng)典范例,或許能給你一些靈感。
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理
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