一鍵復(fù)制
愛(ài)情是美好的，讓人陶醉于其中，但有時(shí)也會(huì)帶來(lái)痛苦和無(wú)奈?？偨Y(jié)應(yīng)該突出亮點(diǎn)和收獲，不要只盯著問(wèn)題和困難?？偨Y(jié)范文中流露出作者的真情實(shí)感和對(duì)過(guò)去的回味與祝福。
初中篇一
我現(xiàn)在也不知道自己是在干什么，明明馬上就要考語(yǔ)文卻還不復(fù)習(xí)，寫什么日記?；蛟S是考前發(fā)泄？——騙你玩的！
就從開(kāi)頭說(shuō)起吧
咳咳，偏題了。發(fā)小的“坎”就是從這兒開(kāi)始的。
「正文」
前一個(gè)多月，我們沉浸在新學(xué)校、新同學(xué)的“新奇”之中，全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小學(xué)的種種正以光速離我們悄然而去。
今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊，我們無(wú)暇后悔。
當(dāng)她用悔不當(dāng)初的語(yǔ)氣向我訴苦時(shí)，我頭一回對(duì)她產(chǎn)生驚奇。她向來(lái)都是一個(gè)沉穩(wěn)的女孩兒，連笑時(shí)的聲音也不似我這樣刺耳?？蛇@時(shí)她卻像個(gè)找不到彼岸的木舟，拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對(duì)象，如今卻是她唯一的傾聽(tīng)者。
是的，就是這樣。
我一個(gè)人想看戲一樣看著她，黑洞一樣的東西在心中無(wú)限擴(kuò)大，卻被自己悄悄掩蓋。說(shuō)這所謂的安慰與勸阻，沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)服力。
因?yàn)闆](méi)有多少感情，有的只有對(duì)朋友的`焦急。
我一直在想為什么，為什么沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈——對(duì)小學(xué)生活的懷念與無(wú)奈。我不知道答案，或許就沒(méi)有答案只是一個(gè)無(wú)解的疑惑而已，僅僅而已。
為什么我們要懷念？為什么要對(duì)小學(xué)不舍？我一直冷眼旁觀，直到那次。
可以這么說(shuō)，我至今都有種浮云般的飄忽感。
作為一個(gè)乖乖女，可以說(shuō)她不按時(shí)回家的事例都幾乎沒(méi)有。這次她卻不顧時(shí)間花費(fèi)半個(gè)鐘頭蹬腳踏車去見(jiàn)老師——小學(xué)的老師，僅僅只教了她兩年。
“嘎扎，嘎扎?！笔悄亲孕熊嚨幕貞?。
她聲音依舊卻能讓我聽(tīng)出激動(dòng)、不安與欣喜。哦，原來(lái)不是什么自行車，而是她的心在動(dòng)自己的身軀，順便感染了冰冷的鐵。
我依舊作為旁觀者，隨她穿過(guò)喧鬧的大街，很吵、很令人反感，卻沒(méi)影響到她的心情。
“嘎扎，嘎扎?！边@似乎是我自己的不安，是嗎，原來(lái)對(duì)老師的恐懼已盡如此劇烈。
走過(guò)一條街，來(lái)到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹，卻不香，樹葉也不濃郁。
我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道，七扭八拐的，在她的帶領(lǐng)下，老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽(yáng)的照耀下變得暖哄哄的，因?yàn)橛洃洸簧?，隱約記得幾人高的小樓似乎是白色，也或許是米色，看起來(lái)十分的舒適。
“噠噠噠”聽(tīng)到這聲音，我緊緊咬起了下唇，不安地絞著雙手。與發(fā)小的笑容有著鮮明的對(duì)比。
門內(nèi)門外，是兩個(gè)世界。師生兩人聊得起勁，發(fā)小身上有的是信任，而放松。
…………
我似乎懂了，卻也全然不明白。我突然覺(jué)得最不安的人是我。因?yàn)榧皶r(shí)與老師同學(xué)相處六年，也絕對(duì)沒(méi)有這樣的放松，有的從來(lái)都是拘謹(jǐn)。
從來(lái)沒(méi)有釋然過(guò)，只有盲目的聽(tīng)從，被馴服的感覺(jué)。
回來(lái)時(shí)，空氣之中飄著淡淡的香氣，青翠的香樟樹豎立在小路兩側(cè)。
如此安靜。
回來(lái)時(shí)，車輛的鈴聲似乎也帶有節(jié)奏感，連帶起的塵埃也染上淡淡的金。
如此美麗。
生活卻依舊。
初中篇二
知道嗎，現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考試！
考試前
在考試的前一天晚上，我在我的小屋里“埋頭苦讀”，屋子里如此的安靜，真讓我有些不習(xí)慣。
正在寫練習(xí)卷的時(shí)候，媽媽突然從房間走出來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，吃蘋果不？媽媽給你削一個(gè)蘋果吧！”媽媽在平?？偸遣还芪业?，可明天是期中考試，媽媽突然關(guān)心起我了，原來(lái)總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿……媽媽到底是關(guān)心我，還是關(guān)心我的考試??！
我敢說(shuō)，現(xiàn)在，一定有許多家長(zhǎng)多跟媽媽一樣，突然一下子關(guān)心起我們來(lái)。唉——
考試中
“叮鈴鈴——”考試開(kāi)始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發(fā)在了我們的手中，泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中，緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子，不能再等了，我要開(kāi)始寫了，在寫的時(shí)候，把緊張的心情都忘了。
可是，最可怕的還是寫著寫著，突然！有一道題不會(huì)寫，“驚嚇過(guò)度”的時(shí)候腦子里一片空白，怎么辦？怎么辦？。算了先寫下一題吧，等會(huì)兒會(huì)多頭再來(lái)想一想。教室里沒(méi)有一絲說(shuō)話聲感覺(jué)好不習(xí)慣，平常上課后還是有人在說(shuō)小話呢！現(xiàn)在，教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦！收卷子了……
考試后
考完試有些人憂心忡忡，有些人高興！
開(kāi)心終于考完試了，可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了；有些人憂心忡忡，擔(dān)心起自己的成績(jī)來(lái)了，害怕自己考不好，回家后家人們又來(lái)個(gè)口頭的“竹筍炒肉”。
······
期中考試——膽顫驚心??！
初中篇三
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有著不同的煩惱，為考試考砸了而煩惱，為老師父母的嘮叨而煩惱，為背書沒(méi)背會(huì)而煩惱。而我的煩惱卻有些“另類”。
每當(dāng)看到一位母親逼迫自己孩子吃雞蛋的時(shí)候，我總會(huì)想起三年前我與媽媽每天早上斗智斗勇的場(chǎng)景。
那時(shí)，媽媽不知看了一個(gè)什么鬼報(bào)告，說(shuō)是每天早上吃一個(gè)雞蛋，會(huì)對(duì)孩子的發(fā)育好。于是，我的“受難日”開(kāi)始了，每天早上手里多了個(gè)雞蛋。
沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，雞蛋便被我吃膩了。我本不想繼續(xù)每天吃雞蛋，可苦于媽媽的高壓政策，我一時(shí)也不敢違背。俗話說(shuō)得好：上有政策，下有對(duì)策。我每天依舊興致勃勃地從媽媽手中接過(guò)雞蛋，上學(xué)的時(shí)候等媽媽稍不注意的一剎那偷偷將雞蛋扔進(jìn)花壇里。或許是上天的眷顧吧，一次都沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
可惜的是，上天的眷顧是短暫的。有一天，就在我準(zhǔn)備趁媽媽不注意時(shí)扔雞蛋，媽媽居然突然回身看到了。接著她走進(jìn)花壇，看到了里面滿滿地躺著無(wú)數(shù)雞蛋的殘骸。她的臉一下烏云密布，接著怒吼著：“你知不知道我為什么每天早上都要給你煮一個(gè)雞蛋，那還不是想讓你的身體變得更好！”
“我這么做還不是你惹的？”我雙手叉著腰，也大聲吼著：“每天非要我吃一個(gè)雞蛋，搞得我天天嘴里都是蛋黃的味道。”
接著，我和媽媽一路上各自沉默著，我心里思緒萬(wàn)千，想了很多很多……
第二天，媽媽解除了每天早上吃雞蛋的規(guī)矩，我們兩又重歸于好了。
我們?cè)谌粘Ｉ钪?，也?huì)有許多的“煩惱”，其實(shí)也都是可以解除的。換一種角度，換一個(gè)方法，“煩惱”也能轉(zhuǎn)化為我們成長(zhǎng)的推動(dòng)力。
媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，很多時(shí)候，我希望你做決定時(shí)能跟我商量。成長(zhǎng)的煩惱，讓我成長(zhǎng)。
初中篇四
新年到，歡樂(lè)的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來(lái)攘往，嘈雜人聲不絕于耳，但這些卻是人們所喜歡的，也是樂(lè)意聽(tīng)見(jiàn)的。因?yàn)槟峭嘎吨履甑南矐c。
剛考完試的我，可是徹底地放下了書本，漫步于大街上。人們常說(shuō)女孩愛(ài)逛街，這的確不假。
走在街上，我愛(ài)看別人的頭發(fā)和鞋子，因?yàn)楹芴貏e。我看到大多數(shù)女孩子都把頭發(fā)拉直了，還把它染了色像外國(guó)人一樣，但她們那樣好看嗎？我可沒(méi)有看出來(lái)。我初中就是在這邊上學(xué)的。所以走在街上不久，就看到了我的初中同學(xué)——一個(gè)女生。我看到她的頭發(fā)是黃色的，眼睛是藍(lán)色的，嘴是紅色的，臉是白色的。嚇得我一扭頭沒(méi)敢和她說(shuō)話，怎么變成這個(gè)樣子呢？我的初中同學(xué)呀！
下午的時(shí)候，我媽帶我上街去買些吃的東西。我正在攤前吃東西，忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學(xué)小霞，每次見(jiàn)了她我都不敢和她說(shuō)話了，因?yàn)槁?tīng)我媽說(shuō)她已經(jīng)結(jié)婚了，好像還生了小孩，她都作媽媽了。我實(shí)在沒(méi)想到再見(jiàn)她時(shí)，她會(huì)和我說(shuō)話。這也是我的初中同學(xué)呀！
轉(zhuǎn)眼從初中走過(guò)來(lái)也有幾年了。沒(méi)想到竟然有了這么大的變化，我真不敢相信，我所看到的他們會(huì)是我的初中同學(xué)。
曾幾何時(shí)，我們還在一起暢談自己的夢(mèng)想，我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧，我們之間沒(méi)有代溝無(wú)所不談?？墒乾F(xiàn)在全變了，他們有的在外打工掙錢，有的把自己打扮的脫離本相，有的已經(jīng)結(jié)婚了，甚至有的已為人父母了。然而，還有像我一樣的，在夢(mèng)想的路上奔跑。這就是我的初中同學(xué)。
假如此刻，我們?cè)倬垡黄饘?huì)是什么模樣呢？那種場(chǎng)面，可以想想得到，帶孩子的，染頭發(fā)的，像書呆子戴眼鏡的，想一想場(chǎng)面多么的不可思議，這是我的初中同學(xué)呀！怎么都變成這樣了？！
我的初中同學(xué)，真的不希望是這樣！
初中篇五
這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......
初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見(jiàn)”了。
我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛(ài)的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛(ài)的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過(guò)這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會(huì)被你“無(wú)情”地拉回來(lái)，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡模粫r(shí)探頭探腦就怕被老師聽(tīng)到；我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會(huì)忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說(shuō)話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰(shuí)”的阿j。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線，小o老師“同學(xué)們你好”的開(kāi)場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的r主任。
記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛(ài)的班級(jí)：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào)；難忘，我可愛(ài)的校園：熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來(lái)，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾，因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開(kāi)的夏花，但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美，使我們的活力與青春如此真切與美好。
文檔為doc格式。
初中篇六
小學(xué)我是在私立學(xué)校念的，每年所有花費(fèi)算下來(lái)最少就七千多塊錢，也許對(duì)于你們來(lái)說(shuō)不算什么，可是對(duì)于我這個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，他可不是一筆小數(shù)目，六年算下來(lái)就四萬(wàn)多塊錢。當(dāng)然，爸媽為我花這麼多錢，我的成績(jī)自然不會(huì)差，但是至從上了六年級(jí)我的成績(jī)不知怎么就直線下降，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)就畢業(yè)了。成績(jī)出來(lái)也不咋樣，最后考一中差兩分也沒(méi)進(jìn)去。后來(lái)我考進(jìn)了二中。
雖然二中沒(méi)一中好，畢竟老天給過(guò)我機(jī)會(huì)讓我考一中，是我沒(méi)考中，是我自己沒(méi)本事進(jìn)一中這不能怨別人。在二中最后我被分進(jìn)了191班，聽(tīng)我哥說(shuō)，這個(gè)班的老師全是好老師。這一點(diǎn)讓我很欣慰。
看見(jiàn)八十多個(gè)陌生的面孔，我心里有一種說(shuō)不出的味道。在這里只有靠我自己去努力去珍惜，才能讓別人看得起，才能出人頭地，才能考一個(gè)好的.高中。
直到來(lái)這里兩個(gè)星期我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班老師全是好老師，一多半的學(xué)生全是壞學(xué)生。我的心情很失落。
不過(guò)還好就是班里還有很多的好學(xué)生，我天天和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，討論學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題，功夫不負(fù)有心人，第一次考試七門總分我考了六百三十分全班第四，全年級(jí)第四十五，還拿了二百元的獎(jiǎng)學(xué)金，然我媽很很高興了一番，以前在小學(xué)也沒(méi)這樣高興過(guò)。（初中作文）。
俗話也說(shuō)“環(huán)境造就人才”可是也有句話說(shuō)“金子在哪也是金子，在那也會(huì)被挖出來(lái)的，在哪也會(huì)發(fā)光?！蔽业降自撛趺崔k！
在班里，孩子們天天亂哄哄的，老師在還好，一走就成了一群土匪，哎，傷心啊。
現(xiàn)在我們都已經(jīng)進(jìn)入初二階段了，已經(jīng)是下半學(xué)期，馬上就要面臨初中的畢業(yè)考試了，初二的現(xiàn)在成天連夜加班的狠狠的學(xué)，爭(zhēng)取取得一個(gè)好的成績(jī)，初三分入好班。
初中篇七
溫柔的枕頭。
告別了小學(xué)生活，邁入了初中，陪伴我最多的是《初中生之友》，她告訴我很多做人的道理，特別是誠(chéng)信。
法國(guó)作家羅曼羅蘭在《約翰克里斯多夫》中這樣形容誠(chéng)信：“清白的良心是一個(gè)溫柔的枕頭，而清白的良心最重要的內(nèi)容便是誠(chéng)信。”
溫柔的枕頭，多么形象美好的比喻。丟棄了誠(chéng)信便意味著丟棄了心靈。
在我小時(shí)，生活條件不是很好，父母很少給零花錢，看見(jiàn)別的孩子有錢買了零食，心里癢癢的，只有羨慕他們。一次偶爾在媽媽的桌上發(fā)現(xiàn)兩元錢，便賊似的繞它轉(zhuǎn)了半天，最后忍不住拿下偷偷摸摸跑到小賣部買了些糖，藏著吃糖，嘴巴里甜滋滋的，可心里惴惴不安。
果然第二天媽媽就說(shuō)：“咦，桌上的兩元錢哪里去了”此時(shí)我的臉已是漲得通紅，不安很快變成了恐懼，急忙跑開(kāi)了。雖然媽媽沒(méi)有再提這事，可我始終惶惶不安。那些花花綠綠的糖不再甜了，夢(mèng)也不再美好。一天、二天……有天夜里，媽媽把我搖醒，說(shuō)我睡時(shí)一直在哭，是不是在做噩夢(mèng)？我終于忍不住了，便哭了起來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地告訴她，我拿了她的錢?？伤齾s笑吟吟地看著我說(shuō)：“那兩元錢不算什么，其實(shí)我也猜到是你，只不過(guò)我想讓你自己承認(rèn)錯(cuò)誤，現(xiàn)在你做到了，誠(chéng)實(shí)更可貴?！?/p>
我鼓足勇氣向她承諾：“那兩元錢我一定還你。”
“哦，你怎么還呢？”媽媽饒有趣味地問(wèn)。
我想了想，說(shuō)：“我?guī)兔Ω苫?，掃地，洗碗都可以?！?/p>
“那好吧！”媽媽高興地說(shuō)，“不過(guò)你一定要守信用哦。誠(chéng)信，誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信。”
于是我開(kāi)始了“打工”的歷程，每周用自己的勞動(dòng)從父母手中換取零用錢。我也再?zèng)]睡不踏實(shí)了，因?yàn)槲艺一亓俗约簻厝岬恼眍^。這使我深刻地體會(huì)到誠(chéng)信的重要。
成長(zhǎng)的歲月從指間劃過(guò)，一切的艱辛都要靠自己承擔(dān)。人生的道路上險(xiǎn)象環(huán)生，金錢榮譽(yù)都為身外之物。誠(chéng)信，卻應(yīng)是牢牢抓住不放的籌碼。
愿每個(gè)人都守好你溫柔的枕頭——誠(chéng)信。
每每想起《初中生之友》給自己的教育，心頭不禁涌起陣陣感動(dòng)，愿她陪伴我終身。
初中篇八
你站在村頭，我站在村尾，這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的三十分鐘的路，沒(méi)有半句叮嚀，只是默默無(wú)言。
七歲那年，我背起重重的書包，一個(gè)人緩緩地走出村，我哭，我鬧，我說(shuō)，為什么別人都有爸媽送，而我沒(méi)有，你沒(méi)有說(shuō)話，如你，下雨天，放學(xué)后，別的家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子。而你，沒(méi)有，只是在出門前叮囑我?guī)蟼恪?/p>
發(fā)現(xiàn)你的愛(ài)其實(shí)離我那么遠(yuǎn)。
漸漸地長(zhǎng)大了，習(xí)慣了一個(gè)人在路上，也習(xí)慣了你目送的眼光。
上初中了，你把我送到學(xué)校，只是告訴我一個(gè)人在學(xué)校要好好生活，別的家長(zhǎng)都在與老師談話，叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩，而你，沒(méi)有，只是默默地轉(zhuǎn)身、離開(kāi)。
也許你只容許我默默地看著你的背影。
中考后，我的成績(jī)不是很理想，媽媽每天都在為我擇校的事所操心，你似乎默不關(guān)心，只是在高中報(bào)名的最后一天默默地為我報(bào)了名。媽媽埋怨你，說(shuō)你干什么事都不經(jīng)考慮，而我也很不理解，可是終究你還是這樣做了。
上高中了，你送我上車，等車的時(shí)候，你一句話也沒(méi)有說(shuō)，我們倆就這樣沉默著，沉默著，臨上車前，你終于說(shuō)了一句話，“好好照顧自己”，如你，不再多言，僅此一回。
沉默也許便是你無(wú)言的愛(ài)。
現(xiàn)在，你一人獨(dú)自在外，為了生活，你背井離鄉(xiāng);為了我，你在田間辛勤耕作了十七年，現(xiàn)在又為了我，為了家，你遠(yuǎn)出打工，在外，無(wú)親人，打電話給你，你總不多言，從不抱怨生活的艱辛，三言兩語(yǔ)之后便掛斷了電話。
也許真的是因?yàn)榫嚯x讓愛(ài)升華了。你的缺席，終于讓我感覺(jué)空氣中少了愛(ài)的味道;你的缺席，讓我明白了你沉默中含蓄的愛(ài)。
也許，只是讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，過(guò)去十七年的愛(ài)便會(huì)在村頭至村尾這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離中顯現(xiàn)。
初中篇九
初中初中決心書200字就是初中初中決心書范文，歡迎大家閱讀!
伴著八月的腳步，我們懷著一份決心，一份希望，一份好奇來(lái)到了蘇州藍(lán)纓學(xué)校。
作為高一新生，我們將面臨著軍訓(xùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，九天的軍訓(xùn)將成為我們未來(lái)三年的基礎(chǔ)，它將教我們?cè)鯓訃?yán)格要求自己，怎樣做一個(gè)真正的中學(xué)生，一個(gè)合格的中學(xué)生。
對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。
在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
我們會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，我們相信經(jīng)過(guò)努力就一定會(huì)得到回報(bào)。
軍歌響起，綠色為伴，太陽(yáng)為證，我們下定決心：
一、嚴(yán)格遵循教官的指示，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取在軍訓(xùn)中使自己的意志得到磨練，體魄得以強(qiáng)健。
二、認(rèn)真履行軍訓(xùn)日程安排，不違反軍規(guī)，堅(jiān)持不懈，永不言敗，做到最好。
三、刻苦操練，完成軍訓(xùn)任務(wù)，不負(fù)眾望，超越自我。
最后希望通過(guò)大家的努力，我們能夠有所收獲，為自己跨進(jìn)高中的.第一堂課畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也為自己的人生增添精彩的一筆。
請(qǐng)教官和老師監(jiān)督。
8月16日16：30當(dāng)我們換上迷彩服的那一刻，迎來(lái)了高一新生的為期八天的軍訓(xùn)。
我們相信，在這八天中，不僅可以磨練意志，而且可以增加人生閱歷，這將對(duì)我們的高中學(xué)習(xí)生涯帶來(lái)很多的影響。
在此過(guò)程中，高一(6)班全體同學(xué)會(huì)嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律和規(guī)定，服從教官的命令，聽(tīng)從老師的指導(dǎo)。
做好每一個(gè)動(dòng)作，走好每一步，做最好的自己。
也許我們會(huì)遇到很多困難，也有很多阻礙，但高一(6)班每一位同學(xué)都不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀儾粫?huì)放棄，我們會(huì)盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué)，彼此團(tuán)結(jié)友好，我們會(huì)學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌，我們要超越以前的自己，鍛煉出一個(gè)全新的強(qiáng)6班。
我是安徽省宿州市第二中學(xué)20**級(jí)高一新生，身體健康，無(wú)不能參加軍訓(xùn)的既往病史，能接受軍訓(xùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
軍訓(xùn)期間，我承諾如下：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，遵守軍訓(xùn)的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)，服從指揮、令行禁止。
二、尊重教官，尊重老師，講文明，講禮貌，團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心同學(xué)。
三、自覺(jué)遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退。
四、講究個(gè)人衛(wèi)生，做好內(nèi)務(wù)工作，做好值日工作，做好軍訓(xùn)場(chǎng)地衛(wèi)生保潔工作，不亂扔廢棄物品。
五、嚴(yán)格遵守操課紀(jì)律，不攜帶違規(guī)物品(如手機(jī)、危險(xiǎn)物品等)進(jìn)入軍訓(xùn)場(chǎng)地。
六、嚴(yán)格要求自己，努力完善自我，不辜負(fù)教官和老師的期望，為自己跨進(jìn)高中后的第一堂課畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也為自己的人生增添精彩的一筆!
初中篇十
現(xiàn)在，我的初中生活已經(jīng)過(guò)去六分之一了，我才體會(huì)到初中生活是多么累!
每天清晨，一陣急促的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我立刻爬起床，用最快的速度穿好衣服，迅速?zèng)_向水房間，只見(jiàn)水房間里早已是人頭攢動(dòng)，只得耐心等候，我稀里糊涂洗一把臉，以百米賽跑的速度沖入食堂，可是食堂里一條條蜿蜒的巨龍讓人望而生畏。哎，沒(méi)辦法，老師讓早上六點(diǎn)半到教室，我只得餓著肚子了。到了教室，開(kāi)始一遍又一遍地背誦什么“之乎者也”。
上午終于熬過(guò)去了，我邁著沉重的步伐走向食堂，手里還拿著一本書、一支筆和一個(gè)練習(xí)本，看來(lái)今天中午又得“奮筆疾書”了。我一邊在食堂排隊(duì)，一邊拿著札記本默背老師上午抄在黑板上的詩(shī)詞，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)輪到我打飯了，可我還沉迷在茫茫書海之中，直等到后面的人拍我一下，我才回過(guò)神來(lái)。打上飯，狼吞虎咽，讓我的`胃很不舒服。
下午的時(shí)間是最難熬的。活動(dòng)課剛跑完步回到班，還沒(méi)容我喘一口氣，班主任就來(lái)了：“我們今天講了‘角的初步認(rèn)識(shí)’，同學(xué)們把1——17題完成。”話音剛落，英語(yǔ)老師邁著急促的步伐闖進(jìn)來(lái)：“把今天學(xué)過(guò)的單詞寫三遍?！边€讓人活不，我心想，語(yǔ)文老師，你可千萬(wàn)別來(lái)呀!“把作文發(fā)下去，全部重做!”說(shuō)曹操曹操就到。唉!做吧!
太棒了，終于可以回宿舍了!我拖著疲憊不堪的身子一步又一步移向宿舍樓，但手里還是那身行頭——一本書、一支筆和一個(gè)本。哦!今天晚上的美夢(mèng)又做不成了!
夜深了，檢查宿舍的老師走了舍友們偷偷地把腦袋縮進(jìn)被窩，小心翼翼地掏出作業(yè)，借著手電筒微弱的光，開(kāi)始了自己的“工作”。
這就是我的初中生活——累中有苦，苦中求樂(lè)的初中生活。
