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2025年教職工聘用合同制定義(四篇)
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2025年教職工聘用合同制定義(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-30 05:45:34
2025年教職工聘用合同制定義(四篇)
    小編:向上遴選

隨著人們法律意識的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!

教職工聘用合同制定義篇一

乙方:

乙方受聘于甲方,從事 工作,聘期1年,自20xx年8月28日至20xx 年8月28日,期滿后自行解聘。聘期內(nèi)甲乙雙方應(yīng)履行以下責(zé)任:

甲方責(zé)任:

1、甲方向乙方提供現(xiàn)有工作條件,詳細(xì)布臵工作任務(wù)及有關(guān)工作要求。

2、甲方向乙方公布有關(guān)管理制度及實(shí)施細(xì)則,并抓好落實(shí)工作。

3、甲方定期對乙方進(jìn)行政治思想教育、師德師風(fēng)教育。

4、甲方定期對乙方進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

5、甲方根據(jù)學(xué)校實(shí)際向乙方提供獎金和一定的福利待遇。

6、甲方定期對乙方進(jìn)行檢查、考核、考評,乙方若不能履行職責(zé),甲方有權(quán)解聘。 乙方責(zé)任:

1、乙方有責(zé)任按時(shí)、按質(zhì)、按量完成甲方安排的崗位工作和其他工作,尊重甲方分管領(lǐng)導(dǎo),服從甲方的監(jiān)督、考核及管理。

2、乙方要認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,從思想品德、學(xué)識品德、文化修養(yǎng)、生活作風(fēng)、言行舉止、創(chuàng)新精神等方面嚴(yán)格要求自己,注意為人師表,不折不扣的完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。

3、乙方必須具備高尚的思想情操,強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感和較高的業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真鉆研教材,課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案,包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的講授、板書設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、作業(yè)布臵、教學(xué)反思等。

4、乙方積極參加教研活動,注意校內(nèi)外的教學(xué)動態(tài),參與備課組的教學(xué)和教研活動,提出合理化的教學(xué)建議,支持和協(xié)助備課組搞好教學(xué)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地準(zhǔn)備好中心發(fā)言的內(nèi)容,共同研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、乙方在施教的過程中,必須貫穿新課程理念,根據(jù)學(xué)生具體情況,因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生的積極性,使學(xué)生切實(shí)掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力,認(rèn)真批改和評講作業(yè),課后填寫教學(xué)總結(jié)。

6、乙方必須積極參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修,熟悉并掌握教育教學(xué)的理論、方法和教改的信息,更新本學(xué)科的知識,適應(yīng)教改形勢,轉(zhuǎn)變教育觀念,積極進(jìn)行教學(xué)科研。

7、乙方必須承擔(dān)一定的工作量,而且工作量與津貼、補(bǔ)貼、獎金、年度考核、評模、進(jìn)級掛鉤,滿、超工作量者優(yōu)先。,語文、數(shù)學(xué)、英語教師每周應(yīng)承擔(dān)10——12節(jié),其他學(xué)科教師應(yīng)承擔(dān)14——16節(jié)的工作量,其它工作折合計(jì)算。

8、乙方自覺遵守國家法律法規(guī),自覺遵守甲方各類規(guī)章制度,有權(quán)力和義務(wù)維護(hù)、利用法律法規(guī)和規(guī)章制度來保護(hù)自己。

9、乙方自覺維護(hù)甲方的社會形象和利益,積極主動參與各類有利于甲方的活動。

10、乙方自覺維護(hù)自身在社會中、在群體中的良好形象,不斷建立良好的師生關(guān)系、同事關(guān)系、社會關(guān)系。

11、乙方自覺在本崗位中鍛煉自己,保持旺盛的求知欲望,虛心學(xué)習(xí),不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提升自身的價(jià)值。

12、乙方有權(quán)力向甲方提出在工作和生活中的合理要求,若甲方有能力有條件解決而未解決,則可向上級有關(guān)部門反映幫助解決。

合同的變更、中止、解除和終止:

(一)合同依法簽訂后,甲乙雙方必須全面履行合同規(guī)定的有關(guān)條款,任何一方不得擅自變更。但有下列情況之一的,經(jīng)雙方協(xié)商同意可變更合同的內(nèi)容:

1.甲方調(diào)整乙方工作崗位或工作任務(wù)的;

2.乙方提出調(diào)整工作崗位或工作任務(wù),被甲方同意的;

3.經(jīng)雙方平等協(xié)商同意且不損害國家、集體和他人利益的;

4.合同訂立時(shí)所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章已經(jīng)修改或廢止的;

5.由于客觀情況變化或不可抗力致使合同無法履行的。

(二)有下列情形之一的,合同可以中止履行:

1.乙方暫時(shí)無法履行合同,但仍有繼續(xù)履行合同的條件和可能的;

2.法津、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定或甲乙雙方約定的其他情形。

以上情形消除后,合同繼續(xù)履行,但法律、法規(guī)和規(guī)章另有規(guī)定的,從其規(guī)定。

(三)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,合同可以解除。

(四)乙方有下列情形之一的,甲方可以隨時(shí)單方面解除合同,但需書面通知乙方:

1.嚴(yán)重違反工作紀(jì)律或?qū)W校規(guī)章制度,造成重大責(zé)任事故的;

2.不完成規(guī)定的崗位職責(zé)范圍內(nèi)的或其他工作任務(wù),給學(xué)校工作造成嚴(yán)重?fù)p失的;

3.體罰或變相體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;

4.品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的;

5.違反工作規(guī)定或者操作規(guī)程,發(fā)生責(zé)任事故,或者失職、瀆職,造成嚴(yán)重后果的;

6.有嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為,受黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過以上處分的;

7.在聘期內(nèi)無正當(dāng)理由拒不服從甲方在合同中規(guī)定的工作安排,不履行合同規(guī)定的義務(wù)的;

8.嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序,致使甲方及其他單位工作不能正常進(jìn)行的;

9連續(xù)曠工超過5個(gè)工作日或1年內(nèi)累計(jì)曠工超過10個(gè)工作日的;

10.被勞動教養(yǎng)或被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的;。

11.法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他情形五)

有下列情形之一的,甲方可以單方面解除合同,但應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知乙方:

1.乙方患病或者非因工負(fù)傷,醫(yī)療期滿后仍不能從事原工作或甲方安排的其他工作的;

2.乙方學(xué)年度考核不合格,又不同意調(diào)整工作崗位的,或調(diào)整工作崗位后考核仍不合格的;

3.乙方連續(xù)兩個(gè)學(xué)年度考核占全體教職工倒數(shù)第一的。

4.合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原合同無法履行,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成一致的;

5.教學(xué)效果差,優(yōu)生+1

2及格少于年級同學(xué)科平均數(shù)5的;。

(六)乙方有下列情形之一的,甲方不得解除合同:

1.乙方患病或負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;

2.女教職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期內(nèi)的;

3.因工負(fù)傷,治療終結(jié)后經(jīng)市勞動能力鑒定機(jī)構(gòu)鑒定為完全喪失或大部分喪失勞動能力的;

4.患職業(yè)病以及現(xiàn)有醫(yī)療條件下難以治愈的嚴(yán)重疾病或精神病的;

5.乙方正在接受紀(jì)律審查尚未作出結(jié)論的;

6.屬于國家規(guī)定不得解除合同的。

以上協(xié)議一式兩份,分別由甲乙雙方存放,共同遵守。未盡事宜,須由甲乙雙方商定后實(shí)施。本合約自雙方簽字后生效。

甲方代表 : 乙方:

年 月 日 年 月 日

教職工聘用合同制定義篇二

聘用單位:

受聘人:______________________________

合同訂立類別(原聘人員續(xù)簽口, 新聘人員合同簽訂口)律法規(guī),甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則,簽訂本聘用合同書并保證嚴(yán)格履行。

一、 聘用崗位

第一條 甲方根據(jù)工作需要及乙方的學(xué)歷、能力、任職條件,聘乙方的工作崗位為

第二條 聘用期間若乙方不能勝任本職工作崗位,甲方有權(quán)調(diào)整乙方的工作崗位,薪酬待遇按調(diào)整后崗位工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

二.合同期限

第三條 勞動合同期限自 年 月 日起,至 年 月 日止,新聘人員包含試用期為 個(gè)月,自 年 月 日起,至 年 月 日止。

第四條 乙方工作時(shí)間為:在合同期內(nèi)以完成甲乙雙方約定的工作內(nèi)容為準(zhǔn),在工作時(shí)間內(nèi)從事雙方約定的工作內(nèi)容之外的事不產(chǎn)生加班費(fèi)用或其他補(bǔ)貼。

三、 權(quán)利和義務(wù)

第五條 甲方享有法律賦予民辦非企業(yè)單位的一切合法權(quán)利,同時(shí)也必須履行相關(guān)法律所要求的一切義務(wù)。

保護(hù)職工的合法權(quán)益;

按本合同的約定按時(shí)支付乙方的工作報(bào)酬,保障乙方應(yīng)享有的工作待遇,并根據(jù)工作需要,為乙方提供必要的工作條件。

第六條 乙方享有法律賦予民辦非企業(yè)單位職工的一切合法權(quán)利,同時(shí)也必須履行相關(guān)法律所要求的一切義務(wù)。

維護(hù)甲方的合法權(quán)益,不得散布有損于甲方聲譽(yù)的言論,保守甲方的工作秘密或工作中涉及的絕密、機(jī)密信息;不得以所聘用身份從事商業(yè)性活動,利用工作便利為本人或者他人之間或間接謀取本合同規(guī)定以外的權(quán)益;在合同期內(nèi)不得從事有償家政服務(wù)或在學(xué)校周邊的家教服務(wù)點(diǎn)工作或協(xié)助其招生。不準(zhǔn)和校外業(yè)務(wù)人員串通合謀學(xué)校集體利益等。

四、工資和社會保險(xiǎn)

第七條 甲方根據(jù)乙方的工作崗位,按月支付乙方的工資。乙方試用期工資為全額工資的90%,但不得低于東莞市最低工資標(biāo)準(zhǔn)。試用期滿后乙方填寫轉(zhuǎn)正申請表待甲方審批通過正式聘用后發(fā)放全額工資。每月15日前為上月工資的發(fā)放日,除遇節(jié)假日外。

第八條 甲方應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況依法確定乙方的工資結(jié)構(gòu),乙方的獎勵、補(bǔ)貼等按甲方依法確定的分配制度、方式和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。乙方的工資構(gòu)成為:基本工資+考核工資及其他,其中基本工資為人民幣 元∕月

第九條 在合同期間內(nèi)經(jīng)甲方根據(jù)乙方工作績效,可以調(diào)整乙方的考核量化工資及其他補(bǔ)貼。 第十條 甲方依法為乙方辦理社會保險(xiǎn)。社會保險(xiǎn)費(fèi)中乙方個(gè)人負(fù)擔(dān)部分,由甲方按月從工資中代扣代繳。

第十一條 乙方應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅,由甲方在乙方的工資中代扣代繳。 第十二條 乙方在聘用合同期內(nèi)公休假及因公負(fù)傷按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 第十三條 乙方在甲方處工作合同期內(nèi)學(xué)生寒假或暑假休假期間只享受每天拾元的生活補(bǔ)助。

合同期限屆滿后甲乙雙方不再簽訂合同書者,經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按《中華人民共和國勞動法》的有關(guān)規(guī)定辦理和執(zhí)行,合同期屆滿后甲乙雙方續(xù)簽合同的,雙方可以協(xié)商該假期的工資支付時(shí)間,但不得違反法律法規(guī)規(guī)定。

五、合同的變更、解除及終止

第十四條 本合同期滿即行終止,但下列情況除外:

(一)乙方因公負(fù)傷、致殘而喪失或者部分喪失勞動能力的,合同的終止按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十五條 本合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可變更。

第十六條 乙方在聘用期間有下列情形之一的,甲方可隨時(shí)解除合同:

(一)有違法的行為,被依法追究刑事責(zé)任的;

(二)在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的;

(三)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度和勞動紀(jì)律達(dá)到解聘條件的;

(四)簽訂合同時(shí)采取欺騙手段故意隱瞞個(gè)人重要事項(xiàng)對學(xué)校造成重大損失或傷害的;

(五)故意不履行崗位職責(zé),給學(xué)校工作造成重大損害的;

(六)違反本合同第六條的;

第十七條 有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同。

(一)乙方患病或因個(gè)人原因不能繼續(xù)從事原工作,也不能從事由甲方另行安排工作的;

(二)乙方不能勝任教育教學(xué)和教育教學(xué)輔助服務(wù)工作的;

(三)本合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使合同無法履行,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更本合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。

第十八條 有下列情形之一的,甲方應(yīng)提前十五天以書面形式通知乙方解除合同:

(一)合同期滿因各種原因不再續(xù)聘乙方的;

(二)甲方無法按合同約定支付乙方勞動報(bào)酬的;

第十九條 有下列情形之一的,乙方可提前十五天以書面形式通知甲方解除合同:

(一)在試用期內(nèi)的;

(二)甲方未按合同約定支付勞動報(bào)酬的;

(三)合同期滿不再與甲方續(xù)簽合同的。

第二十條 甲方在試用期內(nèi)解除合同的,應(yīng)根據(jù)乙方實(shí)際工作時(shí)間按約定的試用期工資標(biāo)準(zhǔn)向乙方支付工資。

第二十一條 乙方在合同期未滿,未提前三十天以書面形式通知甲方要求解除聘用合同而離職的,不可享受經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,為此造成甲方的經(jīng)濟(jì)損失從乙方勞動報(bào)酬中扣除,扣除比例不超過當(dāng)月工資的50%。離職日期以甲方聘用新人員續(xù)接工作為準(zhǔn)但不得超過三十天,強(qiáng)行離職者視自愿放棄各項(xiàng)報(bào)酬。

第二十二條 乙方離職應(yīng)填寫離職申請表,結(jié)算工資后本合同自動終止,雙方不得追究相關(guān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

六、解除合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償

第二十三條 符合第十八條、第十九條解除合同情形的相關(guān)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按《中華人民共和國勞動合同法》的規(guī)定及相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。符合第十七條解除合同的情況甲方有權(quán)視事件或影響的大小追究乙方刑事或經(jīng)濟(jì)責(zé)任,甲方無需給予乙方任何經(jīng)濟(jì)方面的補(bǔ)償與賠償。

第二十四條 甲方為乙方提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用,對其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的,可以與乙方訂立協(xié)議,約定服務(wù)期。乙方違反服務(wù)期約定的,按照約定向甲方支付違約金。違約金的計(jì)算方法按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。甲方與乙方約定服務(wù)期的,不影響按照正常的工資調(diào)整機(jī)制調(diào)整乙方在服務(wù)期期間的勞動報(bào)酬。

七、爭議處理

第二十五條 甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議,當(dāng)事人應(yīng)平等協(xié)商解決;不愿協(xié)商或協(xié)商不成的,可以按相關(guān)法律法規(guī)申請仲裁或提起訴訟。

八、附則

第二十六條 本合同與今后國家、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定相悖的,按國家、省、市、區(qū)規(guī)定執(zhí)行;國家、省、市、區(qū)沒有規(guī)定的,由甲乙雙方商定。

第二十七條 本聘用合同一式兩份,由甲乙雙方簽字蓋章后生效,甲乙雙方各執(zhí)一份。

九、雙方約定的其他事項(xiàng)

甲方(蓋章)

乙方(簽字):

年 月 日 年 月 日

? ? ? 教職工聘用合同書范文三

聘用單位(甲方):__________________

受聘方(乙方):____________________

性別:______________________________

學(xué)歷:______________________________

畢業(yè)學(xué)校:__________________________

專業(yè):______________________________

根據(jù)__________市教育局(_____)第_____號文件精神以及有關(guān)政策規(guī)定,甲、乙雙方經(jīng)商定簽定本合同并共同遵守以下條款:

一、 教職工調(diào)動人員上崗必須實(shí)行試聘期制度,期限一年。

二、 甲方聘用乙方到_____崗位工作,試聘期自_____年_____月_____日起,時(shí)間一年。

三、 試聘期內(nèi),乙方人事關(guān)系、檔案由_____市教育人才交流中心代理。

四、 甲方遵循按勞分配原則,依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和乙方完成工作任務(wù)的情況按月核發(fā)乙方應(yīng)得的工資、獎金及各種津貼、補(bǔ)貼。

五、 甲方依法按月為乙方辦理養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等社會保險(xiǎn)。

六、 甲方應(yīng)按國家規(guī)定根據(jù)乙方的崗位及工作要求為乙方提供必需的工作條件和勞動保護(hù)措施,保障乙方的安全與健康。

七、 乙方在合同期內(nèi)的工時(shí)、公休假日、女工保護(hù)待遇、因工負(fù)傷、致殘和死亡待遇,非因工負(fù)傷和患病待遇均按國家及_____市的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

八、 乙方應(yīng)自覺遵守國家的法律、法規(guī)和甲方依法制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。甲方有權(quán)依照國家法律、法規(guī)及甲方的規(guī)章制度給予乙方獎勵和懲處。

九、 有下列情況之一的,甲方可終止或接觸合同:

1.試聘后三個(gè)月復(fù)檢身體不合格的;

2.乙方連續(xù)六個(gè)月以上不能完成試聘崗位正常工作任務(wù)的;

3.嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;

4.嚴(yán)重失職、營私舞弊,對甲方利益造成重大損害的;

5.甲方被撤消和宣告破產(chǎn)的;

6.符合國家規(guī)定的其他條件的。

十、有下列情況之一的,甲方不得與乙方終止或解除聘用合同:

1.聘期未滿,且不符合第八條規(guī)定的;

2.患有職業(yè)病或因公(工)負(fù)傷并經(jīng)醫(yī)學(xué)鑒定(縣級以上醫(yī)院)確定完全或部分喪失勞動能力的;

3.患病或者負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;

4.符合國家規(guī)定的其他條件的。

十一、有下列情況之一的,乙方可解除合同:

1.經(jīng)當(dāng)?shù)乜h級以上勞動、衛(wèi)生部門確認(rèn),甲方的勞動、安全、衛(wèi)生條件惡劣,嚴(yán)重危害人身安全與健康的;

2.甲方不能履行聘用合同或者違反國家法律、法規(guī),侵害乙方合法權(quán)益的;

3.符合國家規(guī)定的其他條件的。

十二、合同雙方不得擅自違約。若有違約應(yīng)解約手續(xù)完備,并承擔(dān)違約金,經(jīng)鑒證方同意后可解除合同。

甲方解除試聘合同不當(dāng),按合同期限每提前一個(gè)月賠償人民幣_____元。

乙方擅自解除試聘合同,按合同期限每提前一個(gè)月賠償人民幣________元。如乙方是甲方出資培訓(xùn)或引進(jìn)的,違約后應(yīng)按規(guī)定向甲方支付有關(guān)費(fèi)用。

十三、試聘期滿后,經(jīng)考核合格的,甲方應(yīng)及時(shí)報(bào)主管部門批準(zhǔn),然后參加甲方的全員聘任;考核不合格,乙方可在教育系統(tǒng)內(nèi)自主擇業(yè),如要求調(diào)出,按國家有關(guān)規(guī)定繳納培養(yǎng)費(fèi),乙方進(jìn)入人才市場另行擇業(yè)。

十四、乙方的工齡從甲方主管部門鑒證之日算起。

十五、本合同未盡事宜,國家有規(guī)定的,按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;國家沒有規(guī)定的,由甲、乙雙方商定。

甲方:乙方:

年月日:

教職工聘用合同制定義篇三

聘用單位:南山幼兒園

受聘人員:

身份證號碼:

南山

幼兒園因工作需要,聘用 為本園幼兒教師,擔(dān)任教育教學(xué)工作。根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定,雙方經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同如下:

一、合同期限:聘期從 年 ? 月

日起至

年 ?月止。

二、聘用雙方應(yīng)履行如下義務(wù):

聘用雙方必須按照國家和我省的有關(guān)社會保險(xiǎn)的規(guī)定,按時(shí)足額繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)。

受聘人員的義務(wù)職責(zé):

1、遵紀(jì)守法,遵守聘用單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),鉆研技術(shù),努力完成崗位職責(zé)所規(guī)定的任務(wù)。

聘用單位的義務(wù)職責(zé):

1、組織安排受聘人員積極參加上級相關(guān)部門組織的各類培訓(xùn)、進(jìn)修等活動。

2、保證受聘人員享受有同類人員同等的工資、福利、學(xué)習(xí)、民主管理、政治榮譽(yù)等權(quán)利。

三、受聘人員勞動報(bào)酬:聘用期間月工資

元。

四、有下列情況之一的,雙方可以解除合同:

1、受聘人員在試用期內(nèi),發(fā)現(xiàn)不符合聘用所規(guī)定的條件的;

2、受聘人員違法違紀(jì)或違反聘用單位規(guī)章制度的;

3、受聘人員不能勝任本職工作的;

4、聘用單位不能履行合同規(guī)定的義務(wù);

5、由于自然因素或者社會因素而發(fā)生了雙方當(dāng)事人無法預(yù)料或者雖可預(yù)料但無法防止的不可抗拒的情況,致使勞動合同無法履行時(shí),勞動合同可以終止;

六、聘用單位和受聘人員都應(yīng)遵守合同,不得擅自違約。如需中途終止合同,須經(jīng)雙方協(xié)商解決。未經(jīng)協(xié)商同意,違約一方應(yīng)給對方賠償損失。如有爭議,由勞動部門仲裁。

七、合同期滿,本合同終止。

八、本合同一式兩份。聘用單位、受聘人員各執(zhí)一份,具有同等效力并受到法律保護(hù)。

九、本合同于

年 ?月

日簽訂,從簽訂立之日起生效。

聘用單位(蓋章):南山幼兒園

受聘人員(簽章):

法人代表(簽名、章)

年月日

教職工聘用合同制定義篇四

聘用單位:(以下為甲方)

受聘人員:(以下為乙方)身份證號碼:

振興中心幼兒園因工作需要,聘用為本園班幼兒教師,擔(dān)任教育教學(xué)工作。根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定,雙方經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同如下:

一、合同期限:聘期從年月日起至年月日止。

二、聘用單位應(yīng)履行如下義務(wù):

(1)甲方聘用乙方在幼兒園工作。

(2)甲方應(yīng)每月按時(shí)支付工資。

(3)甲方組織安排受聘人員積極參加上級相關(guān)部門組織的各類培訓(xùn)、進(jìn)修等活動。

(4)甲方保證受聘人員享受有同類人員同等的學(xué)習(xí)、民主管理、政治榮譽(yù)等權(quán)利。

受聘人員的義務(wù)職責(zé):

(1)遵紀(jì)守法,遵守聘用單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真完成本職工作。

2)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),鉆研技術(shù),努力完成崗位職責(zé)所規(guī)定的任務(wù)。聘用單位的義務(wù)職責(zé):

三、受聘人員勞動報(bào)酬:聘用期間月工資元。因?yàn)槭切⌒“啵處煿べY根據(jù)幼兒人數(shù)收費(fèi)情況而定最高工資與其他三個(gè)班的民辦教師工資持平,幼兒人數(shù)達(dá)到30-40人,不達(dá)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的,按人數(shù)比列計(jì)算工資。

四、有下列情況之一的,雙方可以解除合同:

1、受聘人員在試用期內(nèi),發(fā)現(xiàn)不符合聘用所規(guī)定的條件的;

2、受聘人員違法違紀(jì)或違反聘用單位規(guī)章制度的;(1),屢次遲到,或曠工一天以上,或需長期請假;(2),品行不正,造成不良社會效果;(3),工作不負(fù)責(zé),造成重大安全事故。(4),惡意終止合同。

3、受聘人員不能勝任本職工作的;

1),保教質(zhì)量差,不按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),情節(jié)嚴(yán)重;

(2),體罰幼兒,情節(jié)嚴(yán)重;

4、聘用單位不能履行合同規(guī)定的義務(wù);

5、由于自然因素或者社會因素而發(fā)生了雙方當(dāng)事人無法預(yù)料或者雖可預(yù)料但無法防止的不可抗拒的情況,致使勞動合同無法履行時(shí),勞動合同可以終止;有公辦幼兒教師補(bǔ)充時(shí)本合同一定終止,自行解除,不再是本園的教師。

五、聘用單位和受聘人員都應(yīng)遵守合同,不得擅自違約。如需中途終止合同,須經(jīng)雙方協(xié)商解決。未經(jīng)協(xié)商同意,違約一方應(yīng)給對方賠償損失。

六、合同期滿,本合同終止。終止后如工作需要又本人能勝任工作的可以續(xù)聘簽訂合同。合同不得涂改否則失去效力。

七、本合同一式兩份。聘用單位、受聘人員各執(zhí)一份,具有同等效力并受到法律保護(hù)。

八、本合同于年月日簽訂,從簽訂之日起生效。聘用單位(蓋章):振興中心幼兒園

受聘人員(簽章):

法人代表(簽名、章)

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
合同具有法律約束力,當(dāng)事人應(yīng)該認(rèn)真履行合同義務(wù)。編寫合同時(shí),應(yīng)遵守相關(guān)法律和法規(guī),確保合同的合法性和有效性。在合同履行的過程中,雙方應(yīng)當(dāng)遵守誠實(shí)信用原則,共同維
在生活中,我們經(jīng)常需要對一些事物進(jìn)行總結(jié)。在總結(jié)的過程中,要注意突出重點(diǎn),展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)和成果。以下是一些總結(jié)范文的精華,供您參考,希望能夠?qū)δ目偨Y(jié)寫作有所幫
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
合同是一門藝術(shù),它需要合理地安排各項(xiàng)條款,以保證交易的順利進(jìn)行。合同簽訂后,雙方應(yīng)當(dāng)仔細(xì)審查合同的內(nèi)容,確保沒有漏洞或不公平的條款。合同是雙方或多方之間達(dá)成的一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。社區(qū)兩委班子
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該從自身做起。總結(jié)應(yīng)該突出最重要的成果和體會,提供清晰的邏輯框架??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種
志同道合的伙伴可以幫助我們共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。寫一份出色的求職信需要哪些要點(diǎn)?以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。愛情保證書給女朋友篇一親愛的:這
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大家
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),有意識地制定的一系列行動步驟。在制定計(jì)劃時(shí),我們要考慮團(tuán)隊(duì)成員的能力和資源,從而合理分配任務(wù)和責(zé)任,確保計(jì)劃的順利實(shí)施。通過下面的范
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。優(yōu)秀的合
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
成功不是偶然的,背后有著無數(shù)的努力和堅(jiān)持??偨Y(jié)是對過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行回顧和總結(jié),它對我們的發(fā)展具有重要意義。最后,希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的熱
總結(jié)是成長的階段性記錄,每一個(gè)階段都值得被留存。寫總結(jié)時(shí)要言簡意賅,突出重點(diǎn),避免羅列無關(guān)信息和細(xì)節(jié)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)和體會,盡量避
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?
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