春訓工作對我們每個人都至關重要，它不僅僅是一次培訓，更是一次寶貴的自我提升機會。通過春訓，我們可以提升專業(yè)技能，拓寬知識視野，增強團隊協(xié)作能力。同時，這也是一個反思與成長的過程，讓我們更加明確自己的職業(yè)方向和目標。因此，我們要珍惜這次機會，全力以赴，為自己和團隊的發(fā)展打下堅實的基礎。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年度黨員春訓工作總，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
2024年度黨員春訓工作總結一
3月初，明安鎮(zhèn)在認真組織學習、領會精神實質(zhì)、掌握方法步驟的基礎上，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，緊密聯(lián)系廣大黨員、干部的思想和工作實際，精心組織，周密部署，強化措施，狠抓落實，在機關、各村廣泛動員開展2024年黨員春訓工作。
一、堅持“兩個到位”，確保春訓春學科學有序
一是組織措施到位。鎮(zhèn)黨委制定相關計劃方案，對春訓工作作出部署，為春訓工作順利開展做好思想準備、組織準備和人員準備。各村“一把手”親自上課輔導，講清春訓春學的目的、意義和要求，確保教育主題集中、教育時間集中、領導精力集中，為春訓春學工作的順利開展奠定了堅實的組織基礎。二是任務落實到位。各村黨支部迅速行動，分別召開會議對本村農(nóng)村黨員“春訓”工作進行了安排動員部署，成立了領導機構，并制定了本村農(nóng)村黨員“春訓”工作的安排意見、學習計劃，全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員春訓工作全面展開。
二、推動“三個拓展”，確保春訓春學影響深入
一是不斷拓展教育內(nèi)涵。在春訓中，我鎮(zhèn)多措并舉，全力拓展春訓春學的深度和廣度。“書記講堂”話實招。除了講授《黨章》、新時代中國特色社會主義思想，上級黨委的有關決策部署和惠民政策外，增加了黨史學習和近期系列重要講話精神。“紅臉出汗”增團結。在近期結束的民族工作專題組織生活會上，各村除了集中對黨員進行民主評議，交流思想外，還組織新任支委班子成員開展相互批評和自我批評，查擺問題，增進團結。
二是不斷拓展教育對象。在重點抓好農(nóng)村黨員的同時，把機關黨員、入黨積極分子和各村女性黨員代表納入春訓春學教育范疇，組織開展“迎春而動爭機遇，凝心聚力鼓士氣”主題拓展活動，帶領大家實地觀摩康鎮(zhèn)，了解新興產(chǎn)業(yè)集群效應的運作模式及地方特有的風土人情，有效擴大了春訓的覆蓋面和影響力。
三是不斷拓展教育載體。“整合資源”線上學。積極發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，整合教育資源，在明安鎮(zhèn)人民政府微信公眾號上開辟“黨史百年天天讀”、“明安文明之窗”等專欄，將黨的重要論述、黨史回眸、歷史瞬間等圖文并茂地編輯整理，同時將春訓文件、相關學習資料等同步發(fā)送到各村微信群，為流動黨員及時參學參訓創(chuàng)造條件。“情境課堂”實地看。春訓工作如火如荼進行過程中，十一份子村黨支部自發(fā)組織黨員開展“參觀學習促發(fā)展、鄉(xiāng)村振興添動力”主題黨日活動，特別邀請烏拉特前旗農(nóng)廣校郝霞校長，到達拉特旗樹林召鎮(zhèn)進行實地觀摩配套理論詳解，引導農(nóng)民黨員走出去、新思想、轉(zhuǎn)觀念、促發(fā)展。
三、突出“三個重點”，確保春訓春學取得實效
一是突出服務中心。2024年是“十四五”的開局之年，是全面開啟建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的起步之年，我鎮(zhèn)也即將進入新的發(fā)展階段。此次春訓旨在激勵廣大黨員立足本職崗位，明確主攻方向，扎實推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，強化重點項目建設，確保實現(xiàn)明安鎮(zhèn)“十四五”良好開局。
二是突出載體創(chuàng)新。針對老黨員比重大、中青年外出打工者較多的特點，引導各村在開展集中培訓形式的基礎上，進一步發(fā)揮遠程教育網(wǎng)等新載體的作用，把集中培訓向?qū)W習觀摩、興辦實事方面拓展，以實踐活動實現(xiàn)學習教育工作落地落實。
三是突出工作結合。根據(jù)對全年工作目標任務的部署安排，在春訓過程中，堅持把組織領導與督查考核結合起來，集中培訓與日常學習結合起來，重點對象與特殊人群結合起來，載體創(chuàng)新與陣地建設結合起來，切實增強春訓春學工作的實效性。
2024年度黨員春訓工作總結二
堅持高站位謀劃 冬春訓工作責任落實更加有力
青海省委組織部堅持把冬春訓作為農(nóng)牧民黨員兜底培訓的重要抓手，認真謀劃，重點推進。
明確工作安排。及時制定印發(fā)《關于深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神認真做好2024至2022年度農(nóng)牧民黨員冬春訓工作的通知》，明確冬春訓工作從2024年12月開始，至2022年3月結束，并對學習內(nèi)容、方式方法、經(jīng)費保障、師資力量和課程設計等作出全面安排部署。
強化組織領導。各級黨組織把冬春訓工作納入黨組織書記抓基層黨建述職評議考核內(nèi)容，及時召開專題會議研究部署，建立由組織部門牽頭、黨校配合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委具體實施的工作機制。充分發(fā)揮各級組織部門牽頭抓總、督促推動作用，分級建立督導小組，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道對工作進度、課程內(nèi)容、教學效果等進行多維度考評，倒逼責任落實。
堅持統(tǒng)籌推進。按照疫情防控要求，各地結合實際，普遍采取分散辦班、多辦“小班”和“線上”輔導等方式開展培訓，最大限度減少人群聚集，確保了“零風險”。充分利用“青海黨建”及各地新媒體平臺，刊發(fā)工作經(jīng)驗做法30余條，促進經(jīng)驗交流，形成示范引領。海南藏族自治州建立由縣委組織部負總責、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委具體負責，包片領導和第一書記、村“兩委”班子多方聯(lián)動工作機制，實行“一周一督導、一月一調(diào)度”，有效確保了責任落實。西寧市開展冬春訓案例展評活動，組織3.58萬名農(nóng)牧民黨員對所轄7個縣區(qū)冬春訓工作開展評比投票，形成濃厚氛圍。
堅持高標準落實 黨的創(chuàng)新理論武裝更加有效
冬春訓堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員教育的中心內(nèi)容，采取必修課與選修課相結合的方式確定課程內(nèi)容。
落實首要任務。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，設置總課時三分之一的相關課程，讀原著、學原文、悟原理，引導黨員深刻理解其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求。
落實基本任務。圍繞落實黨員教育基本任務，設置黨的十九屆六中全會精神、黨章黨規(guī)黨紀等專題內(nèi)容。把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，注重利用“兩彈一星”精神等紅色資源開展教育，持續(xù)鞏固拓展黨史學習教育成果。嚴格佩戴黨徽、重溫入黨誓詞等規(guī)定動作，增強冬春訓儀式感，強化黨員身份意識。
對接需求關切。針對不同地區(qū)農(nóng)牧民黨員的特點和實際需求設置選修課，按照“缺什么補什么，弱什么強什么”的原則，個性化確定勞動技能、實用技術等知識技能課程，提升了農(nóng)牧民黨員就業(yè)競爭力和創(chuàng)業(yè)致富力。湟中區(qū)以提高農(nóng)村黨員致富本領為出發(fā)點，抽調(diào)農(nóng)業(yè)專業(yè)技術人員組成5支農(nóng)業(yè)科技培訓組，開展農(nóng)業(yè)技術現(xiàn)場實訓，切實提高了培訓的針對性。海晏縣金灘鄉(xiāng)東達村黨支部書記、村委會主任，全國脫貧攻堅先進個人牛生有通過“家常話”，手把手傳授牛羊養(yǎng)殖、平菇種植、集約化經(jīng)營等經(jīng)驗做法，充分發(fā)揮黨員致富帶頭人“傳幫帶”作用，幫助農(nóng)牧民黨員轉(zhuǎn)觀念、促增收。
堅持多載體結合 農(nóng)牧民黨員教育的深度廣度更加延伸
結合落實基層黨組織書記和班子成員每年56學時、普通黨員32學時的教育培訓任務，以集體學習和集中培訓為主要形式，兼顧特殊黨員群體，開展農(nóng)牧黨員冬春訓。
規(guī)范集體學習。各級黨組織充分發(fā)揮黨支部直接教育管理黨員作用，以黨支部為基本單位，以“三會一課”和主題黨日為基本形式，組織農(nóng)牧民黨員開展集體學習，明確學習準備、學習組織和學習總結三個環(huán)節(jié)和程序標準，確保各項學習任務落實到位，截至目前，全省村級黨支部共開展集體學習1.46萬次。
開展重點培訓。以實施“黨支部書記能力提升”和“黨員進黨校集中輪訓”工程為抓手，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨(工)委對村黨組織書記、班子成員以及2019年以來未參加集中輪訓的黨員以舉辦培訓班的形式進行集中培訓，參訓黨員達4.6萬人。
創(chuàng)新學習形式。對年老體弱、行動不便的黨員開展“送學上門”。對受疫情影響未能返鄉(xiāng)的流動黨員，依托學習強國、“青海黨建”等信息化平臺開展“線上學習”，提高冬春訓覆蓋率。把組織開展冬春訓情況作為村黨支部年度組織生活會檢視問題的重要內(nèi)容，把黨員參加冬春訓情況作為開展批評和自我批評以及民主評議黨員的重要依據(jù)，切實提高工作質(zhì)量。黃南藏族自治州依托“黃南先鋒”云端視頻會議授課，解決一線黨員、流動黨員以及年老體弱、行動不便的黨員參加輪訓不方便、時間不靈活等問題。澤庫縣把冬春訓課堂設到河邊，現(xiàn)場講述多杰老人22年如一日守護濕地的先進事跡，引導黨員以先進為榜樣，助力生態(tài)環(huán)境保護行動。
堅持強力度保障 黨員教育基礎條件更加改善
各級黨組織著眼于解決冬春訓“人力物力”問題，多措并舉，加強經(jīng)費、師資、課程等要素保障，使黨員教育工作凝聚起強大合力。
加強經(jīng)費保障。建立財政保障與黨費補充相協(xié)調(diào)的黨員教育培訓經(jīng)費保障機制，嚴格執(zhí)行《關于落實農(nóng)牧民黨員培訓經(jīng)費的通知》《青海省各級黨組織黨費收繳、使用和管理實施細則》，分級落實黨員教育培訓經(jīng)費，不斷拓寬黨員教育培訓經(jīng)費有效來源，省市縣全年落實黨員教育工作經(jīng)費2356.57萬元。
提高師資力量。發(fā)揮各級黨校(行政學院)在黨員教育中的主渠道、主陣地作用，加大骨干教師選派下鄉(xiāng)力度。依托各級黨員教育“高原先鋒師資庫”等開放式師資庫，鼓勵各地結合宣講黨的十九屆六中全會精神和中央“1號文件”，組建講師團，進一步保障黨員教育師資力量。
優(yōu)化課程供給。為全省基層黨組織征訂《黨的十九屆六中全會〈決議〉學習輔導百問》等輔導書目4萬冊，制播優(yōu)秀黨課125部，更新遠程教育平臺節(jié)目資源3200余部，進一步豐富課程資源。明確“共享陣地”服務黨員教育培訓的首要職責任務，開展陣地考評調(diào)整和申報工作，進一步優(yōu)化“共享陣地”類型結構，為農(nóng)牧民黨員冬春訓提供了豐富的現(xiàn)場教學課堂。祁連縣積極組建雙語干部講師團，開設“雙語課堂”，把“高大上”的理論講平實、講清楚。天峻縣統(tǒng)籌“高原先鋒師資庫”“神湖源宣講隊”講師、“致富能手”等力量組成講師隊伍，用“青言青語”講理論、講知識，提升了農(nóng)牧民黨員的接受度。
