人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
那個給我的人篇一
一切都給了我的那個人，從未說過對你的愛會有多深。
——題記
淘氣任性的小時候，有個人總在我身邊，給我溫柔。慢慢長大了以后，那個人總在我背后，替我承受。那個人說過，她會擅自愛我到不顧一切。我感受著我的那個人給我的疼愛，從沒想過有一天它會被什么取代。
然而現(xiàn)在，她變了，變得來不及追回，總是神秘兮兮的，甚至有些質(zhì)疑我。
她變得特別喜歡突然出現(xiàn)在我身后，雖然每次都端著牛奶或水果，但我明白，她是想看我在干什么。雖然，我偶爾會告訴她，去忙她自己的事，不用管我，但她聽完總是一副我心里有鬼的表情。天吶，我哪有！
而后想想，我終于發(fā)現(xiàn)了自己的無知，自己的可笑。我的那個人，何止在我傷心的時候安慰我而已，何止把我不經(jīng)意間說的菜做給我吃而已，何止把我送給她的禮物如珍寶般保存而已！我的那個人，從不讓我受一點委屈，從始至終她都沒有變，她都給我盡心的呵護(hù)，變的人是我。
15歲女孩的自尊心真的很可怕，幸好，我已經(jīng)理解了我的那個人真情的付出。我認(rèn)為我可以把握好我的15歲，因為我領(lǐng)會到了她對我的愛。時間證明，這份愛是經(jīng)得起推敲與考驗的。
其實，我的那個人只希望我幸?？鞓罚?，我有責(zé)任成為她的驕傲，我要成為她的驕傲！
那個給我的人篇二
爸爸，很喜歡你，尊敬你……雖然在別人的眼睛里是一個笨笨的人，但是在我的眼里，你是我見過最負(fù)責(zé)，最老實，最好的爸爸，如果用偉大形容你也不過分，因為你是我的見過最好的爸爸。
我老是給你惹麻煩，但你不但不責(zé)怪我，還安慰我有沒受傷，那里疼不，我好感動……在以前我和別人都一樣，說你是一個笨笨的人，還不怎么理你，你還記得那一年嗎？在那個夏天，我和隔壁的鄰居小泉玩在一塊，整天都不在家待過，就除了晚上回來睡覺，和吃午飯的時候才回家。
爸爸我希望你能健康快樂的生活著，到我長大，孝順你。
那個給我的人篇三
這一生中會遇到許多人，最愛自己的人，最恨自己的人，最懂自己的人，最討厭自己的人，最喜歡自己的人……而我最想說的是那個最懂我的人。
懂我的人并不多，但也不少。而最懂我的只有一個，那便是我的二哥。
二哥，他是一個陽光帥氣的大男孩。他個子比較高，在我眼里永遠(yuǎn)是那么高大、英俊，陽光、帥氣聚于他一身。二哥的學(xué)習(xí)特別棒，年年拿獎學(xué)金，天天被人夸，我簡直太喜歡他了！當(dāng)然不僅僅是因為這些，最主要的是因為他是最懂我的那個人。
記得小時候，有一次我因為淘氣被同學(xué)給揍了一頓，回到家的時候，胳膊還流著血，我不敢給家里人說明真相，就給他們說是我自己不小心摔的。二哥聽完后啥也沒說，只是心疼的給我擦洗傷口，并小心翼翼貼了創(chuàng)可貼。不知咋的，自那以后，那些揚言還要打我的人再也沒有找過我，他們每次看到我便跑掉了。過了幾個月后，我才知道，那天晚上，二哥就從同學(xué)那兒了解了情況，第二天就去找過他們。二哥并沒有動手打他們，而是用自己那一身的智慧去與他們談判，說服了那幾個同學(xué)。
還有一次，我不小心做錯了事兒，被母親大罵一頓，我一氣之下跑到了一個離家很遠(yuǎn)的地方，找了一個偏僻地方大哭起來，好長時間都沒回去，一個人坐在那里傷心。不知什么時候，就在正我抹眼淚的時候，身后傳來了熟悉的腳步聲，一回頭看到了二哥向我走過來。二哥摸了摸我的頭，坐到了我的旁邊，和我說了許多話，終于我心里的委屈和怨恨煙消云散了，我和他一起回家了。
二哥知道，我每次傷心都會去那個地方。他知道我喜歡吃啥零食，喜歡干啥壞事，喜歡玩啥游戲，他就像是我的影子一樣，懂我，疼我，并一直陪伴著我，我很榮幸有這樣的一個哥哥。他是我學(xué)習(xí)的榜樣、做人的的楷模、人品的樣本。我發(fā)誓，我要成為像二哥那樣的男子漢。
那個給我的人篇四
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的那個破鬧鐘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
剛步入初四我就感覺到學(xué)習(xí)的任務(wù)更沉重了，為了不讓自己在試題的海洋里觸礁，回到家里就不得不“開夜車”，早晨，還得老早起來記一些文科的知識。剛開始的時候我還有點不習(xí)慣，可為了學(xué)習(xí)又不得不習(xí)慣，我就買了個鬧鐘來幫助我習(xí)慣這樣做。
之后每天回家就都能聽到那鬧鐘“嘀噠嘀噠”走個不停，漸漸地我就有點厭煩這個家伙了。一天我早早的就寫完了作業(yè)，想早睡一會。我剛閉了燈鉆進(jìn)被窩就聽到那鬧鐘“嘀噠嘀噠”叫個不停，剛開始時我還沒注意，可在床上躺了一會怎么也睡不著，我用手捂住了耳朵，用被子蒙上了頭，可那聲音還是能鉆到我的耳朵里來。這與其說是在睡覺，還不如說是一種煎熬。最后我還是打開了燈，拿出了書來看了一會，直到那聲響在我的意識中變得模糊了，我才睡下。我開始恨這個可惡鬧鐘了。
第二天早晨它那刺耳的叫聲又把我驚醒，“該死的，連個早覺也不讓睡，等考完式之后我一定把你摔碎了，讓你還叫?！蔽伊R了幾句，可也還得起啊。我伸伸懶腰，打著哈欠，不情愿的穿上衣服，接著就涮牙洗臉吃飯上學(xué)了。
第一次月考成績出來了，我的成績很不理想。當(dāng)我知道自己成績的時候，我多么希望再讓我考一次啊!我真想把那試卷撕得粉碎。放晚學(xué)回家的`時候，爸爸媽媽也沒問什么，我一個人回天自己的屋里。一抬頭就看到那臺燈還在繼續(xù)走著，而且仍然發(fā)出那刺耳的“嘀噠”聲。我注視著它，它好像是在嘲笑我，“完了吧，不聽我的話，沒考好吧，活該……”我快步搶過去，把那鬧鐘高高舉起，然后用力的往地上一摔。媽媽沖了進(jìn)來，“怎么了，亮子?！彼P(guān)切的問?！皼]什么，我不小心碰掉地下了?！蔽宜坪醺械接行┬呃ⅲ譀]有什么別的好說的，只好隨便找個理由應(yīng)付一下。媽媽看到此情此景也就明白了，她也沒說什么，這時爸爸也趕了過來。我實在是控制不住了，撲到媽媽的懷里哭了起來，爸爸媽媽勸了我一陣子，我吃了晚飯，就上學(xué)去了。
下晚自習(xí)后，爸爸媽媽又安慰了我一陣子，我就回到自己的屋子里學(xué)習(xí)去了。我習(xí)慣性的坐到自己的座位上，就聽到那熟悉的“嘀噠”聲，可桌子上沒有啊。我尋著聲音走去，在那廢紙箱里發(fā)現(xiàn)了它。它已經(jīng)被摔的面目全非了，可它還是按照原有的步驟去走，我把那些碎片都找到了，拿出了透明膠布把那些碎片粘了起來。我又把它擺到桌子上，“它招惹誰了呢?我情緒不好可以摔它來撒氣，可它有氣了該去找誰呢?我摔了它之后，解決什么問題了嗎?”我不停的問自己。這時，我又一次的注視它，它那兩只腳仍舊不停的走著，似乎沒有絲毫怨氣，不在乎外界對自己的影響，只走自己的路。想到這，我又把它放回了原處，繼續(xù)學(xué)習(xí)，之后就在那悅耳的“嘀噠”聲中睡覺了。
第二天早晨，清脆的鈴聲把我叫醒，我馬上吃完了飯就上學(xué)去了。第二天放晚學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)書桌上放著一個新的鬧鐘，原來是爸爸又新給我買的一個新鬧鐘。我找到爸爸要回了原來的那個鬧鐘，爸爸問我為什么，我告訴爸爸，“它讓我學(xué)會了做人。”這樣那個破鬧鐘又重新回到了我的書桌上了，每天我都把它擦拭得干干凈凈。
那個給我的人篇五
暑假里的一天，天氣十分悶熱，太陽就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺前，寫著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會兒，我的上下眼皮開始打起架來。
突然我來到了一座高大的.城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫著知識王國四個大字。這里的人一定都很有學(xué)問。我正想著。城堡的門自動打開了，并有一個聲音傳出來：歡迎來到知識王國。你首先進(jìn)入的是數(shù)學(xué)殿堂。什么，數(shù)學(xué)殿堂？人是我的人哪個不知道，我的數(shù)學(xué)最差？我正欲逃跑，可在這是一個令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來：站?。∥冶粐樸铝?，回過頭來，我看見了一個呆頭呆腦的機(jī)器人。他又說：你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題，方可離開。否則你就得做我們的奴隸。我不同意也沒辦法。唉！我命苦呀！
no。1解一元二次方程。緊接著，他肚子上的屏幕出現(xiàn)了一道一元二次方程。我一看不難，便很順利地解了出來。n0。2證明題。只見屏幕上出現(xiàn)了一個平面幾何圖形，什么ab∥cd，gf⊥ab交cd于g，以g為圓心畫圓，后面還有一大串。我一看，立刻傻了眼，腦門上直冒冷汗。你還有15秒思考時間，在答不出來，我可就。
完了，完——————15秒已到，你是我們的奴隸了。說著，他拿著鐵鏈向我撲來。
