一鍵復(fù)制
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的梳理，讓我們少走彎路。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，展示獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解?？纯催@些范文，我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)而提升自己的寫作水平。
小學(xué)寫景作文350字篇一
山東煙臺(tái)，是一個(gè)海濱城市，是一個(gè)美麗的地方。
春天，潔白的積雪融成雪水，滋潤著那肥沃的土壤。迎春花、白玉蘭、櫻花都開了，她們競相開放把這一座海邊城市打扮得像一個(gè)小姑娘似的，漂亮極了。
夏天，是我們最喜歡的一個(gè)季節(jié)。赤著小腳丫，在松軟的沙灘上拾貝殼，在蔚藍(lán)的大海上游泳。漁夫坐著漁船，龍蝦、魷魚、螃蟹和各種各樣的魚，在海鮮市場上隨處可見，就連海參、鮑魚這類雖貴但富有營養(yǎng)的海鮮，也不少呢！夏天，水果也很多，紅櫻桃、又大又甜的西瓜、甜甜的'桃子都是物美價(jià)廉，令人回味無窮。
到了秋天，又是山東的特產(chǎn)——紅富士蘋果成熟的季節(jié)了！脆脆紅紅的大蘋果型小朋友的臉蛋兒似的，紅撲撲吃起來又脆又甜，好吃極了！
冬天，這里經(jīng)常下雪。有時(shí)，是潔白的雪花慢不悠悠地飄落下來，一會(huì)兒就化了；有時(shí)，則是鵝毛大雪，下的可急了！常常一下就是一天半天，幾天也完不呢！小朋友都可喜歡下雪了呢！雪一停，就約上幾個(gè)小伙伴，出來堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。
我喜歡這個(gè)美麗的小城——煙臺(tái)。小朋友，你喜歡那一座城市呢？
小學(xué)寫景作文350字篇二
我最喜歡的花朵是桂花，它在充滿農(nóng)民們歡聲笑語的秋天綻放，它很小，小到可以藏在濃密的葉子后面，但它那撲鼻的香氣，卻惹得人走過了還要回頭張望。
甲蓋兒一樣大的花瓣，想一個(gè)小姑娘穿上了黃色的棉襖，規(guī)劃姑娘大概是覺得秋天有點(diǎn)兒冷了吧。
桂花好像是秋天的小精靈，藏在密密層層的葉子后面，它原本以為人們發(fā)現(xiàn)不了它，但它那撲鼻的香氣卻讓人們喜歡上了它。
桂花還有很大的用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花糖、桂花酒……等等，每當(dāng)我去超市的食品區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了桂花糕的香氣，桂花糕還可以做休閑小食品，讓人們在閑暇的時(shí)候享受它的美味。
我喜歡桂花，你喜歡它嗎?
小學(xué)寫景作文350字篇三
夏日，順著福道，登上金牛山的山頂，憑欄遠(yuǎn)眺，靜靜流淌的閩江水上，橫跨著新舊三座大橋，像一道彩虹，銜接著南來北往的繁華，述說著福州城千年的歷史變遷，它們就是我最熟悉的故鄉(xiāng)的橋——洪山橋。
下游的是舊橋，石木構(gòu)造，如今只留下十來個(gè)橋墩，三三兩兩矗立在江面，有的像大烏龜，懶洋洋地趴在江里曬太陽，引來成群的水鳥，或輕盈的停在上面舞蹈，或掠過水面，倒映出曼妙的身姿;有的又像戰(zhàn)士一樣，挺直在江中央，歷經(jīng)幾十年沖擊，乃至洪水，都沖不垮，和歲月進(jìn)行著頑強(qiáng)的抗?fàn)帯ｋm是殘橋，別有韻味，別有故事，爺爺奶奶說，那里有舊碼頭，有吱吱響的木橋面，有鳳凰牌自行車，我不知道，橋知道。
位于中間的是建成于上世紀(jì)八十年代的洪山橋，混凝土結(jié)構(gòu)，超長的跨度在當(dāng)時(shí)也是一個(gè)紀(jì)錄。站在風(fēng)口，處于浪尖，它是一個(gè)新時(shí)代的見證者，三十年間，兩岸飛速變化，路越來越寬，樓越來越高，水越來越清，而其伙伴也相繼在遠(yuǎn)處橫空出世。逝者如斯，翻天覆地。而它沒有居功，每天只是默默地護(hù)佑著穿行于江兩岸的老百姓，做出自己最平凡的貢獻(xiàn)。
城市在發(fā)展，橋也老了，曾經(jīng)的車水馬龍變成如今的擁堵不堪?，F(xiàn)在經(jīng)過洪山橋，可以看見上游處一片繁忙的施工景象，大吊臂，巨型工程車，熱火朝天的建筑工人。一座新的洪山橋不久將屹立于閩江之上，它將更科技，更堅(jiān)固、更寬闊。人們都期待著它能早日建成。
洪山橋，故鄉(xiāng)的橋，不僅連接著江兩岸的城市，還連接著我的許許多多美好的回憶。
三座橋，見證一座城的滄桑巨變。
小學(xué)寫景作文350字篇四
高山上的河水可是非常清的，在我的家鄉(xiāng)那里有一條河，雖然很普通，但是我特別得喜愛它。
春天，小河里的魚批，蝦螃蟹在休息過一個(gè)寒冷的冬天之后，它們?nèi)夹堰^來了，活潑起來了。河水里的小魚在游來游去，活蹦亂跳，還有那可愛的小螃蟹，左走走，右走走，嘴里還冒出泡泡，好象他在一邊唱歌，一邊跳舞呢！這一切使小河春意濃濃，生機(jī)勃勃。
夏天到了，天氣熱了起來，河水清涼。清涼涼的，這時(shí)就成了小朋友們的樂園了。小朋友們打水仗，他們用雙手互相潑水，他們玩的高興極了。小河兩岸長滿了綠草，開著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，把小河裝扮得更漂亮了。
送走炎熱的夏天，迎來了金色的秋天。小河里的水緩緩的流著，仿佛一個(gè)成熟的中年人，穩(wěn)重，沉靜。河水靜悄悄地流淌，閃動(dòng)著粼粼的水光，就好似閃動(dòng)著千萬只明亮的眼波，都在凝視著秋天山野的秀色。
寒冷的冬天來了，小河身上披上了薄薄的冰，我往小河里擲石塊，"撲通"一聲，濺起美麗，奇妙的冰花。我就知道它不會(huì)和大地那樣沉睡，它只和我開了個(gè)玩笑，小河仍然生機(jī)勃勃，充滿活力。
家鄉(xiāng)的小河就是那么美麗，隨著四季變化，更換不同的"衣服"，把自己打扮得更加美麗，更加可愛！
小學(xué)寫景作文350字篇五
同學(xué)們，我們生活的世界千變?nèi)f化，我們經(jīng)歷著四季的更迭。我們生活的環(huán)境，時(shí)而鳥語花香、桃紅柳綠、清新自然，時(shí)而也會(huì)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑、雷電交加……這便是我們的生活，多姿而又多彩。在所有類型的文章中，寫景的文章是很多同學(xué)望而卻步的，寫什么景呢？從哪些角度去寫景呢？怎樣才干寫好景呢？下面我們就一起來研討研討。
留心觀察是第一步，平日里要留心身邊的景物變化，可以寫一些觀察日記，和時(shí)記錄下自身的觀察所得，這樣到寫的時(shí)候就有素材了。可以從景物的形態(tài)、顏色、聲音、變化等角度去細(xì)致觀察。做一個(gè)生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作其實(shí)很簡單，就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來而已。每個(gè)人的視角不一樣，他寫出的文章也會(huì)帶給我們不一樣的感覺。生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。希望你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
寫景作文其實(shí)就像我們畫畫那樣，需要有和諧的色彩、精巧的構(gòu)圖、大膽的想象、還要適當(dāng)?shù)貭I造意境。我們在描寫景物的時(shí)候，可以巧妙地使用比喻的修辭手法，這樣會(huì)使景物更加的可感可觸，仿佛就展現(xiàn)在眼前一樣。當(dāng)然，假如在你的作文里適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人、排比等修辭手法，那樣你的文章會(huì)更加出彩，景色就會(huì)像人那樣會(huì)考慮、有情感了，文章也會(huì)顯得特別有氣勢。除了巧妙地使用修辭手法外，我們還可以展開想象的翅膀，盡情想象。想象的魅力是巨大的，它能讓有限的空間變得無限大，會(huì)使你描寫的景物變得更加立體些。作為小學(xué)生的我們是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的筆把你的想象盡情地寫下來吧！
在我們描寫景物的時(shí)候，除了直接描寫所見的景色外，可以在描寫的過程中，適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自身的看法和觀點(diǎn)，這樣的寫法叫作夾敘夾議，這樣寫可以增強(qiáng)文章的互動(dòng)性，讓讀者了解你的想法。文章中除了描寫景色、表達(dá)觀點(diǎn)之外，還可以交叉自身的情感抒發(fā)，這樣的寫法可以讓情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同樣的景色，他的心情和感覺一定不一樣。自由表達(dá)你對(duì)景色的情感吧！這份情感一定會(huì)通過文字傳送到每一個(gè)讀者的心中。
小學(xué)寫景作文350字篇六
我愛秋天的赤壁公園，因?yàn)槟抢镉忻利惷匀说木吧?/p>
進(jìn)了赤壁公園的大門，來至東邊的城墻腳下，有一棵高大的桂花樹，桂花樹干筆直筆直的，又細(xì)又長，從樹干上伸展出一個(gè)個(gè)樹權(quán)，樹權(quán)上長出了一片片嫩綠的小葉子，就像一個(gè)小手掌，微風(fēng)一吹，有的小葉子就會(huì)從樹上瓢落下來，像一只只黃色的小蝴蝶在快樂地跳著優(yōu)美的舞蹈，落到了地上，鋪了一層又一層，好像一層層黃色的地毯，桂花樹的花就是一顆顆黃色的小豆豆，可以散發(fā)出一陣陣濃濃的清香，小豆豆既像一個(gè)淘氣的小男孩，又像一個(gè)害羞的小姑娘。
一片天邊的海洋，每一朵菊花里都包含了黃的、白的花蕊，美麗極了。
天那么高，那么藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著朵朵白云，好像一只只可愛的小綿羊在天空中悠悠地散著步。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成八字，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成三字，有趣極了。
秋天來了，我愛美麗迷人的秋天，更愛秋天的赤壁公園。
小學(xué)寫景作文350字篇七
美麗的秋姑娘拎著一籃魔法花瓣悄悄地來到了人間，只見她左手一揮，右手一撒，奇跡發(fā)生了：我們的眼前出現(xiàn)了一片片美麗的田野。
秋天的田野是金黃色的。成片的稻子像金色的海洋。成片的大豆像一個(gè)個(gè)胖娃娃，笑破了肚皮。
秋天的田野是紅色的。挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠，掛滿了枝頭。
秋天的田野是白色的。可愛的蘿卜像個(gè)胖娃娃，穿上一件白色的衣服。雪白的棉花像一朵朵白云，從天而降。
秋天的田野是綠色的。綠油油的青菜娃娃笑開了花。胖嘟嘟的白菜娃娃好像叫農(nóng)民伯伯收割它。韭菜娃娃站得非常整齊，好像在迎接秋天的到來，風(fēng)一吹，它們就像是仙女抖動(dòng)著碧綠的錦緞。
秋天的田野是紫色的。胖嘟嘟的茄子像一個(gè)個(gè)小燈籠。晶瑩剔透的葡萄像小朋友的眼睛，又像一條紫色的珍珠項(xiàng)鏈。
秋天的田野是橙色的?？蓯鄣慕圩酉褚粋€(gè)個(gè)小小的足球。南瓜先生像一個(gè)大車輪。
秋天的田野是五顏六色的。野菊花在陽光下競相開放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，野菊花散發(fā)出淡淡的清香，香味引來了翩翩起舞的蝴蝶與勤勞的小蜜蜂。
?。∫巴獾那锾煺婷姥?！
小學(xué)寫景作文350字篇八
你看過春風(fēng)的顏色嗎？每當(dāng)春天來臨之際，一縷縷春風(fēng)融化了冰霜，染綠了小草，吹紅了花兒。
你看過白云的舞姿嗎？每當(dāng)一陣風(fēng)從白云身邊刮過，可愛的白云們就開始了它們的拿手好戲——變化舞。它們一會(huì)兒像展翅高飛的雄鷹，一會(huì)兒像威猛的老虎，一會(huì)兒像溫順的綿羊。
你看過雪花的形狀嗎？每當(dāng)冬天最冷的時(shí)候，一朵朵小雪花如一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，從天上飄落下來，它們是一個(gè)個(gè)六邊形的晶體，漂亮極了。
如果你問，這都是想象出來的嗎？我怎么沒有見過呢？那么我再說清楚一點(diǎn)。
你也總看過山花爛漫吧？當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來時(shí)，一大片五顏六色的花兒慢慢綻放，散發(fā)出淡淡的清香，仿佛在迎接春姑娘的到來。微風(fēng)拂過，花兒們翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片五彩繽紛的花海。
你當(dāng)然知道，眼睛是心靈的窗戶，是靈魂的透鏡，是我們對(duì)世界的映射。但用眼睛看世界還是不夠的，還要用心感受世界的美麗。
用心看世界的美麗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美，并不只是一種……
小學(xué)寫景作文350字篇九
進(jìn)入秋天的校園，首先映入眼簾的是右手邊的一排排高大的大樹，有些樟樹，像一朵蘑菇；像一個(gè)原子彈；更像一位威風(fēng)凜凜的邊防戰(zhàn)士。還有一顆枝干分岔的金桂樹，每次開花，就會(huì)散發(fā)出一陣陣讓人心曠神怡的清香。最后還有一顆高大的枇杷樹，結(jié)出的果實(shí)，又大又香又甜。一陣大風(fēng)吹來，就會(huì)掉下許多枇杷，人人吃了都會(huì)叫好。
往東面走，就到了我們的操場，四周的草場上長出了許多三葉草，三葉草中還盛開了許多無名的絨毛小花，好看極了！
往更里面走，在右手邊的墻上，有一面面宣傳欄，上面畫著我們獲得的光輝榮耀。
學(xué)校后面還有一片小樹林，樹的種類非常多：白樺樹、松樹、樟樹、棕樹……非常幽靜，但還是不時(shí)傳來“吱吱”聲。
但是校園最醒目的還是一個(gè)油井，筆直地立在那，雖然不高，但它絕對(duì)是我們江漢油田的象征！
大家都說：“校園處處有芳草。”我也愛我的校園！
小學(xué)寫景作文350字篇十
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！卑?，這句詩對(duì)春天的贊美是多么好呀!讓我們一起走進(jìn)春天，觀賞春的美景!
春天的到來，它給柳樹脫去了灰色的衣裳，給柳樹換上了淡綠的外套，讓綠色的翡翠的云飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。
桃樹枝頭上，粉紅的的桃花像一群活潑可愛的孩子，一個(gè)一個(gè)的探出了小腦袋，打量著這個(gè)世界。
黃色的迎春花張開了笑臉。只見春風(fēng)拂過它那金黃色的笑靨，在溫暖的晨風(fēng)中輕輕的搖曳著。它在春的懷抱中是那么的嬌艷，那么生機(jī)勃勃。
春天的小草像一群活潑可愛的孩子，調(diào)皮的伸出嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么的嬌小。但它們卻不畏春寒，迎著春風(fēng)跳起了歡樂的舞。
這就是春天的美景，你喜歡嗎?
小學(xué)寫景作文350字篇十一
一天清晨，我特意早起，爬上門前的小山，遙望東方的夭際，焦急地等待紅日出現(xiàn)。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲?cè)魩醉槡埿?，大地朦朦朧朧的，仿佛籠草著一層銀灰色的輕紗。這時(shí)，萬籟俱寂，偶爾從遠(yuǎn)處傳來幾聲雞啼。一會(huì)兒，東方天際浮起一片魚肚白，大地也漸漸地光亮起來。在東方，天際、山巒、樹梢，都象蓋上了一層紅色綿緞——我知道那是朝故，太陽就要出來了。
慢慢地，太陽胃出了地平線，紅紅的，象個(gè)蒙著面紗的含羞少女，悄悄地注視著人間。最后，終于露出了整個(gè)笑臉。此刻，霞光萬道，將半個(gè)夭染得通紅；廣闊的大地，也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉也在微風(fēng)吹挑卞，閃揀著扭眼的光輝；鳥兒披著一身紅霞，歡叫著，飛向云天。農(nóng)靜的大地也醒來了，人們開始了晨炊。紅光、大地、飛鳥、裊裊飲煙，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
太陽離開地平線了，紅彤形的，仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，提級(jí)向上浮動(dòng)。紅日周圍，光盡染無佘。那輕舒沒卷的云朵，好似身穿紅襲的少女，正在翩翩起舞。
過了一會(huì)兒，紅光悄悄退去，太陽閃出萬道金色光芒。天空變得更籃了，象是深沉的大海，遼閱而明凈，云兒也變了，白花花的，顯得無比柔和、優(yōu)美。遠(yuǎn)處礴出清晰的輪腳，近處的樹木，亭亭玉立。落綠的山頭，人影點(diǎn)點(diǎn)，笑語陣陣，充滿無限生機(jī)。
這景色感染了我，肉醉了我，我仿佛覺得自己巴經(jīng)觸入了朝陽的光輝。
小學(xué)寫景作文350字篇十二
早晨，我從睡夢中被凍醒，懶洋洋的爬起來，??！窗外什么也看不清，好像進(jìn)入云的世界。
霧來的靜悄悄的，它真白，真純，不摻一點(diǎn)兒雜色。
我把門打開，霧像絹，像云，像仙女下凡，飄了進(jìn)來，輕輕柔柔，像棉花夾在我的臉頰，好舒服。
我背起書包，默默地走在上學(xué)的路上，周圍一片寧靜，小鳥的一陣叫聲，打破了早上的安靜，可是只聽其聲，未見鳥影。
這霧好像“有野心”，霸占了一整個(gè)天，整個(gè)地，整個(gè)世界。在白茫茫的大霧里，五步以外的人就看不見了，更不要說十步以外的就能看見。
旭日東升，霧氣漸薄，一輪明日掛在天空，霧就像仙女一樣，奇妙地消失了，也像霧剛到來一樣。
小學(xué)寫景作文350字篇十三
我們的學(xué)校逸夫小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。
一走進(jìn)校園，第一個(gè)看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子組成的，它們一年四季總是給我們帶來生機(jī)勃勃的氣氛，這些竹子郁郁蔥蔥，翠綠翠綠的，長得非常茂盛，又漂亮，又好看。讓我想起了一首詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
走進(jìn)校園里，你就可以看見地上有一個(gè)大大的“人”字，叫“書育人”里面介紹16款書，有：《三毛流浪記》、《?草人》、《草房子》、《我的兒子皮卡》……這些書都非常好看，其中我最愛看的書是草房子與草人。
“書育人”的旁邊，有一個(gè)竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超級(jí)大竹箴”。它長16米，寬5米，它里面寫著：少年富，則國富。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年獨(dú)立，則國獨(dú)立……我們一定要像竹箴上說的那樣，做到這些。
在校園里，最讓我引以自豪的是高大的教學(xué)樓，一共有6層，你看那一排排教室整齊明亮，窗戶明亮如新，窗口旁還擺著許多綠色植物，有仙人掌、文竹、綠籮……這些都是同學(xué)們親手摘種的，教師里，桌椅整整齊齊，我仿佛聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲是多么的響亮。
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂與幸福 ！
小學(xué)寫景作文350字篇十四
秋姑娘邁著婀娜的步子款款來了 。
早晨，天空中纏繞著一層層迷蒙的霧，山頭，樹木都若隱若現(xiàn)，當(dāng)太陽冉冉升起時(shí)濃厚的霧氣呈橘紅色，假如，此時(shí)此刻你登上山頂極目遠(yuǎn)眺，霧籠罩著整個(gè)村子，霧的濃淡不同，所以時(shí)有時(shí)無，一切都如此飄逸，如同海市蜃樓，又好似進(jìn)入了蓬萊仙境，也仿佛穿越到了世外桃源，真使人陶醉啊！新的一天又開始了，秋風(fēng)的颯颯，小溪的潺潺聲，鳥兒的嘰喳聲，以及人們磨刀時(shí)的霍霍聲一起合奏了一支有聲有色的晨曲。
秋天的田野里，金黃的稻谷燦爛無比，在秋姑娘的撫摸下不停地點(diǎn)著頭扭著腰；火紅的高粱垂著沉甸甸的腦袋；黃澄澄的玉米，梳著自己金黃色的秀發(fā)?？创蚬葓錾?，農(nóng)民們哼著順口溜，甩開膀子大干，揮著汗水與抖擻著精神享受這豐收的喜悅。果園里也毫不遜色，一個(gè)個(gè)橘子晃著大腦袋；一個(gè)個(gè)紅蘋果的枝頭微笑；一個(gè)個(gè)石榴在樹梢上笑咧了嘴；一串串紫葡萄紅葡萄喜滋滋地掛在枝頭。它們正等待著果農(nóng)在采摘呢！
紡織娘寄住在人們屋前的瓜藤上。在月明人靜的時(shí)候，他們便唱起歌來:“織織織——呀！”這歌聲賽過催眠曲，讓辛苦一天的人們，進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
秋天，真是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)令人神往的季節(jié)！
小學(xué)寫景作文350字篇十五
“不就是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！边@句詩大家都熟悉吧？這就是出自唐代詩人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上，并沒有看過多少菊花，但這天真真正正體會(huì)到了這菊花的魅力。
這就是在芙蓉廣場舉辦的我縣首屆菊花展覽會(huì)。這不，我一到廣場就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引，多壯觀??！那用菊花細(xì)致裝飾的“雙龍戲珠”就是那樣的惟妙惟肖；那用“珍珠瑪瑙”菊雕飾的花瓶就是那樣的精致；那用“綠朝云”裝點(diǎn)的“孔雀開屏”雕塑就是那樣的美麗，然而菊花的造型都各式各樣，形態(tài)各異，漂亮極了。
那單獨(dú)擺放的野菊花，橙黃的外皮，葉頂端“涂”了一層淡淡的粉色，再仔細(xì)看，那花芯處，還泛起絲絲的綠，加上本身體積也小，那雕塑配上這些較小的“娃娃”，更顯得栩栩如生。
這一次菊花展，真就是好處非凡，既讓我們見到了這許多品種的菊花，開闊了視野，又讓我們領(lǐng)略了園藝師的精湛技藝，還讓我們懂得了頑強(qiáng)背后堅(jiān)不可摧的毅力！
小學(xué)寫景作文350字篇十六
桂林的漓江是一條十分美麗的江。
春天，漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝著漓江笑哩！
夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小橋，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳帽，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。漓江像一個(gè)溫情的`“保姆”幫人們洗去一天的疲勞。
秋天的漓江更加美麗。岸邊上一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，一個(gè)個(gè)黃色的“小孩兒”還在樹上說“悄悄話”。秋天那豐收的景象倒映在美麗的漓江里，??！真是美不勝收。
冬天的漓江也很美。雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。登上漓江旁邊的疊彩山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漓江像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。
我長大以后要和家鄉(xiāng)的人民一起，把這美麗的滴江建設(shè)得更美，更美……讓全世界的人都知道這顆璀璨的明珠，這個(gè)東方的“日內(nèi)瓦”。
小學(xué)寫景作文350字篇十七
一陣風(fēng)兒吹來，我覺得涼爽極了，我知道秋天來了。你瞧，楓葉像著了火似的，通紅通紅的銀杏樹搖動(dòng)著滿樹金黃的小扇子，大樹的葉子也黃了，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像調(diào)皮的孩子在天空中你追我趕，還有的在空中打起了旋兒。
一群大雁往南飛了，一會(huì)……排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，小燕子不知道什么時(shí)候飛走了，青蛙也不見了。
菊花開了，白的如雪，紅的似火，黃的像金。一串紅在公路邊掛起了小鞭炮。
農(nóng)田里，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。
果園里，果子成熟了，蘋果紅彤彤的，柿子樹上掛滿了小燈籠，葡萄像一顆顆珍珠。
秋天真美呀！
