一鍵復(fù)制
生活中有太多的偶然和必然，我們只是其中的過客。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察。以下是小編為大家整理的感恩總結(jié)，希望能夠引起大家對身邊一切的關(guān)注和感激。
猜猜他是誰小學(xué)作文350字篇一
他長得很帥，皮膚很白，非常的瘦，身體瘦的像剛長出來的小樹枝。他的眼睛小小的，每次一笑都瞇成了一條線。他那小嘴能說會道，總是會有一大堆說不完的話。他有兩顆又大又白的.兔子牙，每次一笑都能看見那潔白的牙齒。他每天都會穿白加黑的t恤衫，他還有一顆大大的痣長在嘴邊，好像沒有吃完的一顆米。他還有一點白頭發(fā)，大家都覺得他是思考題目過于認(rèn)真，才有這些白頭發(fā)呢!
說起他這個人，他很愛學(xué)習(xí)呢，有一次我到教室找他玩，可是他說：“我要溫習(xí)功課，你沒聽說過嗎?子曰，溫故而知新，可以為師矣?！蔽艺f：“好吧，你溫習(xí)功課吧，我去玩了!”可是上課了，我從操場上回到教室里，他還是在那溫習(xí)功課呢!
他也很愛踢足球，我記得有一次我們正在上足球課，我正好和他分成了一隊，可是，他只要接到球就往對方球門踢，結(jié)果他每踢一球基本上都會進(jìn)。最后我們以四比一的成績贏得了勝利，我們還把他稱為“足球小將”呢。
看了我的介紹，你們知道他是誰了嗎?他就是獨一無二的——王皓博。
猜猜他是誰小學(xué)作文350字篇二
今天我給大家介紹一個人，他是個男孩。他的個頭不高不低，他的皮膚黑黑的，最引人注目的是他那奔跑的速度，像一陣風(fēng)一樣，嗖的一下沒影了，每次體育課跑步，他都是第一，真讓人羨慕。他酷愛踢球，去年足球比賽，他帶領(lǐng)我班球員獲得了冠軍。
你們知道他是誰嗎？快來猜猜吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文350字篇三
他是我的朋友，我和他一起玩，一起分享，一起成長。
他一直是我的朋友，他不是新生，一年級時他就是我的朋友了，他現(xiàn)在是語文科代表的同桌，我與他同一個組，但我與不是一個宿舍。
他的頭發(fā)很黑，發(fā)量比較多，看起來頭發(fā)豎起來高高的。他非常愛笑，當(dāng)然他也非常會講笑話，一個笑話就可以讓我笑半天，有時講的笑話又讓我哭笑不得。一對貝殼一樣的耳朵，非常可愛。
他的優(yōu)點是一有可以分享的東西都會和我分享，當(dāng)然他也會分享給另外的一群朋友。他有一次考試考得很好，但我才91分，他主動跑過來我身邊教我訂正試卷，當(dāng)時我看了一眼他的試卷，哇！一百分呀！當(dāng)時我暗下決心，我也要考好，也要考一百分！不能拖后腿！
當(dāng)然他也有要我?guī)兔Φ臅r候，比如：黃岡不會寫，口算不會寫全部都來找我，我教時，有時我講得不是很詳細(xì)，但他的學(xué)習(xí)能力非常好，我講一遍兩遍他就會寫了，考試時，他考得比我還好，他的試卷寫的如飛鳥一樣，一會兒就寫完了，但我還有幾個沒寫完呢。他的數(shù)學(xué)進(jìn)步的如飛鳥一樣，但我就如一只小烏龜，不過現(xiàn)在我已經(jīng)與他同樣進(jìn)步了。
這就是我的朋友，一個優(yōu)秀的會講笑話的人。你們猜到是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文350字篇四
我班里有個同學(xué)，他長得身材瘦高，皮膚很白，眼睛水汪汪的。他的臉非常軟，他那烏黑的頭發(fā)，就像涂上黑色的顏料似的。
他的性格很怪，別人碰他一下，他就很生氣。有一次，我和他玩的時候，我一不小心碰他一下，他就說：“你碰我干嘛？”我說：“我不是故意的。”他生氣地走了。我心想：他怎么了？我也沒欺負(fù)他啊。
他還有一個壞毛病，就是撒謊。有一次，老師檢查作業(yè)時他沒寫，他對老師說他的作業(yè)忘拿了。我聽到后心想：怎么可能？因為那次我去他家了，我來到時他在玩，我對他說：“你的作業(yè)寫完了沒有？”他對我說：“沒有?！彼阅昧怂耐婢咄媪送?，等到他的媽媽讓他睡覺時我才走的。
他的愛好是跑步。有一次，上體育課時，老師讓我和他比賽跑步，他贏了，就這樣，他就愛上了跑步。在這之后，我?guī)缀趺刻煸缟蟻砩蠈W(xué)的時候，經(jīng)過操場，都能看到他。我當(dāng)時心想：他可真能堅持啊，這可能就是喜歡的力量吧。
我來給大家說說他是誰，他就是我們班的董天期，你現(xiàn)在認(rèn)識他了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文350字篇五
“叮——玲玲”一個身穿藍(lán)色的運動服帥氣的男生挺直著背，氣宇軒昂地走到我們隊伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂課又開始了。
他是一個開陽光、活潑的男生。古桐色的皮膚，結(jié)實的肌肉，特別是他那短短的頭發(fā)，像波浪一樣前后起伏，在陽光下閃著金色的光芒。
他是一個愛運動的人。每次課上他都會陪我們做體育運動。有一次，我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊伍。他在我們面前上演了一個個精湛的過人和投籃技術(shù)。只見他一拍二轉(zhuǎn)三運，球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進(jìn)了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。
他是一個細(xì)心的人。三年級下半學(xué)期，我不小心腳受傷了。上課跑步時，他說：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時我差點摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結(jié)束時，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過來蹲下對我說：“讓我看看你的腳?！闭f著幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動。
我喜歡他的細(xì)心和體育才能。他是誰？我想你已經(jīng)猜出來了。
猜猜他是誰小學(xué)作文350字篇六
她扎個馬尾辮，喜歡穿t恤和七分褲。她臉大眼小，身材魁梧，不是我說她，她真該去減減肥了。她運動起來，肉一抖一抖的，真叫人發(fā)笑！不過，她雖然體型“龐大”，和許多“小不點兒”形成鮮明對比，但她在班里仍很受歡迎。大家都親切地叫她“大漢堡”。
“大漢堡”肉呼呼的，特別可愛，女生們最喜歡的就是靠在她那柔軟的身上，有時連男生也忍不住，捏著她的手臂。
男生踢足球總喜歡叫上她，并不是因為她足球踢得好，而是守門牛，她那肉呼呼的身子往球門口一坐，對手就甭想打進(jìn)球的主意了！
有一回，我上課無意間瞄到了她與段景淳“打架”（是因為段景淳上課不認(rèn)真，“大漢堡”看不下去才打起來的）他們倆你一拳，我一腳，像公雞掐架似的。過了一會兒“大漢堡”雙手一叉腰，想找準(zhǔn)機(jī)會一沖，打敗段景淳。但段景淳也不是吃素的，以他打架“多年”的經(jīng)驗，早已看透“大漢堡”的心思了?！按鬂h堡”瞅準(zhǔn)時機(jī)：“沖啊——”段景淳細(xì)胳膊，細(xì)腿的，一下子就被“大漢堡”制服了！我心想：老段呀，以你這小身材是干不過“大漢堡”的！我勸你還是趁早認(rèn)輸吧，不然你是經(jīng)不起這樣折騰的，如果再繼續(xù)這樣，恐怕是要被打斷八根肋骨的節(jié)奏呀！那時你可真成“斷頭豬”了啊！
最后，果然不出我所料，“大漢堡”贏了！雖然“大漢堡”胖，但胖子也有厲害之處，如果我是她，我一定會說：“我胖我驕傲！”
猜猜他是誰小學(xué)作文350字篇七
我有一個好朋友，是我的同班同學(xué)。他每天都笑嘻嘻的，很快樂。他的頭發(fā)短短的，一根根向上指著，顯得十分精神。他的眼睛大大的'、水汪汪的。他還有兩排整齊潔白的牙齒，笑起來很好看。雖然他身材很瘦，個頭也不高，可是他很可愛哦！
他非常喜歡助人為樂。有一天，他帶了一個籃球來到學(xué)校，準(zhǔn)備體育課和我一起打籃球。下第二節(jié)課的時候，一個小女孩的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹到樹上去了，怎么也拿不下來。這時，我的那個朋友看見了。他就用籃球打掛著紅領(lǐng)巾的樹枝，打了好多次，終于把紅領(lǐng)巾打落了下來。那個小女孩非常感激他，他也開心極了。
他很調(diào)皮，總是能搞出各種各樣的聲音，逗我笑個不停。其實，這也是他的缺點。因為他上課的時候那樣做會打擾我上課。我希望他能改正這個缺點，能把注意力放在學(xué)習(xí)上就更好了。
我說了那么多，你們能猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文350字篇八
她皮膚白白的，她有著一雙明亮的大眼睛。臉上總是露出甜甜的笑容，她是我們班的“學(xué)習(xí)之星”。
在我的眼中，她每一天都是開心的。在大家的心目中，她還是一位樂于助人的人。每天放學(xué)她都是最后一名走的，她主動幫值日生擺桌子、凳子、掃地、拖地、倒垃圾……老師也經(jīng)常表揚她，說她是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還鼓勵我們每個人向她學(xué)習(xí)。
他就是這樣一個樂于助人的人，我有這樣的同學(xué)感到很開心，你能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文350字篇九
我有一個好朋友，他的頭發(fā)黑黑的，短短的，彎彎的眉毛下面有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，有一個筆挺的鼻子，小小的嘴巴像紅潤的櫻桃，紅潤的臉上一直帶著笑容。
他愛說話，愛玩游戲，玩我的世界的時候他做了一個迷你村莊，他又做了一個發(fā)光鐵傀儡，他把我的世界玩得很溜。
他很樂于助人，記得有一次我忘帶鉛筆盒，他就借給了我一支筆寫字，因為他忘記帶鉛筆盒的時候我也借給他了一支筆寫字。
愛說話，愛樂于助人，愛玩游戲的人，你們猜猜他是誰。
