充實自己的日子總結(jié)是提高自我認知的有效方法?？偨Y(jié)要有重點，突出關鍵信息，將重要的經(jīng)驗和教訓提煉出來。通過看一些他人的總結(jié)，或許我們能夠找到寫作的靈感。
教學設計經(jīng)驗分享篇一
股票是股份公司發(fā)行的所有權(quán)憑證，是股份公司為籌集資金而發(fā)行給各個股東作為持股憑證并借以取得股息和紅利的一種有價證券。下面是本站小編整理股票經(jīng)驗分享的范文，歡迎閱讀!
眾所周知，a股市場7虧2平1賺，指的是百分70的投資者是虧損的，百分20是平的，只有百分10的人會賺錢，誰都希望自己能成為那百分10里面的人，可是，憑什么呢,憑什么你認為你就能成功。憑什么與大莊家大主力搏斗?又憑什么與那么多專業(yè)選手斗?就憑著運氣?或者是那少的可憐的交易知識?你不會真的以為隨便看幾本書投資點錢進來就能成為股市的大贏家了?別天真了。想知道答案，請接著往下看。
一，順勢，不輕易抄底言頂。為什么要順勢，在一波上漲途中，只有一個頂點，假設你交易一百次，那么只有你買在頂點的時候才會出現(xiàn)虧損，其他任何時候買進你都是有機會賺錢的，這意味著什么，意味著你交易100次，只有買在頂點的那次才是一點賺錢的機會都沒有的。反之，下跌的時候也一樣，底只有一個，意味著除非你是在底部買入，其他時候都是虧錢的。兩者一比，孰優(yōu)孰劣一目了然。最后，關于抄底言頂，上面也說過，一波上漲只有一個頂，一波下跌也只有一個底，意味著抄底言頂你只有一次機會是正確的。從概率上來看，這是愚蠢之極的。大家也可以仔細統(tǒng)計下過去的所有交易，看看是順勢的時候虧損的次數(shù)多，還是逆勢的時候多，相信數(shù)據(jù)能說明一切。
多人有過這種經(jīng)歷，行情好的時候賺了點錢，一暴跌，一波又全都還回去了，這樣根本做不到穩(wěn)定獲利。資金一直在里面來回折騰，一年以后才發(fā)現(xiàn)，不知不覺的給證券公司白打了一年的工，甚至更多的是發(fā)現(xiàn)資金已大幅縮水。當初美股培訓考核時候的第一課也是止損，光止損就練了三個月!三個月里面每天就是不斷的交易，考核官也不看你交易的最后盈虧，只看你每天每筆交易的最大虧損額，止損不堅決的人一律淘汰。練到最后，其實止損已經(jīng)演變成了下意識的動作，形成了一種特有的肌肉記憶。所以，在職業(yè)交易員的。
字典。
里，永遠沒有被套這兩個字。這也是職業(yè)與業(yè)余投資者的本質(zhì)區(qū)別所在!如果你經(jīng)常被套，那很不幸的告訴你，你永遠沒辦法在這個市場賺到半分錢?？梢哉f，讓我發(fā)生蛻變的，也是在這個時期。做好了止損，有了止損意識，你就能與市場里面百分70的人區(qū)分開來。不懂止損，或者是做不到止損的，就算讓你在短時間內(nèi)賺到很多錢，早晚有一天你也會虧回去的!
三，局勢不明或處于弱勢時懂得先離場觀望。市場不是每天都可做的，漲多了自然要下跌，要懂的回避掉一些重大下跌。有人可能會問如何回避，這個其實三言兩語是說不清的，很多東西都是要順應市場去隨機應變的，股市里面也沒有絕對的事情，要是都像一加一等于二那么簡單也就不會那么多人虧錢了。但是有一個最簡單的常用方法，依據(jù)大盤，大盤5日10日均價線呈多頭排列并且指數(shù)在10日線之上的時候可以大膽操作，反之則多看少動觀望為主(當然了這個方法也比較泛，現(xiàn)在說的只是一個主體大概的模型，細分起來的話還有很多要素，由于時間關系，以后再繼續(xù)出博文好好細討)。堅持這樣操作一段時間，你會發(fā)現(xiàn)其實賺點小錢也不是那么難。還有一點，你要知道，金融市場最不缺的就是機會，為什么一定要選擇在局勢不明或處于弱勢的時候進場，而不繼續(xù)多等等，等市場強勢了再入場，那樣把握不是更大么?多點耐心，學會尊重市場，市場自然也會給你好處。
四，心態(tài)。這點是最重要的，也是最難的。為什么?因為選股方法以及操作方法你不懂，你努努力，都可以學的到，唯獨心態(tài)，是需要靠時間，靠自己不斷去感悟，磨練才會得來的。有心的朋友可以去市面上看看，一些股市里面比較高級的書籍，講的都是心態(tài)，道的修煉。恰巧這部分又是最容易受市場忽視的，因為大家都急于求成，所以買的書都是一些什么如何抓大牛股，跟莊技巧之類的。或者說，大部分人根本就沒有心態(tài)這一概念。市場上多數(shù)書籍都是一些成功從股市里面賺到錢的人去寫的，為什么你看完了，學習完了，用同樣的方法去操作，得到的效果不能跟他們一樣呢?大家可以加3045后面372__705，這個是我的-q兩者之差，到底差在哪里?難道是因為他們有所保留?或者說是你比別人笨?其實都不是的，重點在于心態(tài)!!而剛好心態(tài)又是一個需要靠個人的東西，你沒去經(jīng)歷，沒去感悟，你看再多書，也都無用。這也是為什么會大多數(shù)人虧損的一個主要原因。這點如何去破解?唯一有效的就是靠時間，養(yǎng)成每周都總結(jié)自己的交易的習慣。長此以往，你離成功也不遠了。
五，執(zhí)行力。你是否有過已經(jīng)設置好止損價位，但是股價真跌破了這個價位的時候你又猶豫了，心里想著“在等等吧，等等也許就會回來了”結(jié)果股價越跌越多，最終被深套，由短線變成長線了的經(jīng)歷?或者明明大盤處于空頭，沒半點顯示出可以入場的跡象，但是你就是按捺不住自己急于賺錢的內(nèi)心，控制不住自己的雙手，非要入場，結(jié)果造成了巨大虧損，事后回想起來的時候又會后悔不已。這都是股市里面最常見的，究其原因都是因為執(zhí)行力不夠。那么，怎么辦呢?關于第一種現(xiàn)象的，只能像我第一條止損所說的，多練，練成最后變成肌肉記憶，等下次碰到的時候就會條件反射的割掉了。關于如何控制手癢的，要操作前，多想想可能產(chǎn)生的后果，假設告訴你前面就是萬丈深淵，你還會有想往前走的欲望么?答案肯定是不會?；蛘吒康姆椒ň褪嵌喑詭状翁潱麓尉陀涀〗逃栔啦荒苁职W了。
總結(jié)，炒股就像人生，需要不斷去感悟去總結(jié)每一次的失敗，才能走的更好更遠。上文所說的五個方面都只是一些要訣這五點是相輔相成，缺一不可的，心態(tài)的好壞跟止損順勢有關，止損的堅決已否又能決定執(zhí)行力，執(zhí)行力的好壞又能影響到心態(tài)。股市是一門經(jīng)濟學，哲學，概率學，心理學的綜合體，想要成功，所需要的遠遠不止這五點，但是不可否認的是每件事情都有其精髓所在，掌握好了這五點，你就成功了6成。
下面我把我運用三十日生命線的一些口決告訴你們，三十日生命線從高處一路狂跌，到最后跌無可跌時，出現(xiàn)了股價站上了三十日的生命線，但是macd紅綠柱沒有出現(xiàn)背離，股價在三十日線上整理了一段時間后，又跌破了生命線，在生命線下整理時，macd出現(xiàn)了底背離，這時就要注意了，但是不要忙著建倉，我們要等股價又上去時，生命線走平，略微向上，這就是我重倉和決戰(zhàn)的時刻，全倉殺進只等著數(shù)錢，吃魚就吃這段魚身。肉厚味美。
這種方法短線中線都可用，短線就用三十分錢，和六十分鐘，中線就用周線和日線，如果在配合大盤，龍頭股，熱點板塊，成功率在百分之九十五以上。最簡單的其實是最有用。
在股市中，成功的模式有無數(shù)種，而且有些模式還針鋒相對，但只要你耐心地走下去，條條道路通羅馬：(選定和堅持一種成功概率高的策略)被稱為民間股神的股票期貨兩棲高手聶明輝，就用一根線——30均線;上海灘投資高手殷保華的“生命一號線”：181周均線;“老莊線”：140日均線;黃金線：60分鐘55均線;奕樊的龍線——344日均線;鳳線——89日均線;人稱中國臺灣股神的鄭焜今認為，大牛市中20日均線上持股，跌破暫時退出，成功率80%;東方衛(wèi)視曾經(jīng)舉辦一個有民間高手、私募基金、公募基金、評論人士水皮參加的綜藝節(jié)日，那位民間高手表明他多年來只用5天均線，5天線上升時進場，下降時離場;有人只用一個技術指標——macd，取得巨大成功;有人只用expma一個指標，屢戰(zhàn)屢勝;黃金k線大師劉豐不用任何均線和技術指標，只看k線;義烏笫一私募金倚甲，掌管數(shù)億資金和一百多個300萬以上帳戶，卻從不看上市公司。
調(diào)研報告。
全憑感覺收盤后從不理股票。
只要看好一根均線：短線看10日均線，中線看30周線，或者當然其他均線也可以,比如18日均線、20日均線、24日均線、30日均線等等可以，關鍵看你怎樣去理解和使用。技術分析的核心是趨勢，如果均線上行，股價就在均線附近，特別是在第一波上行后在均線附近企穩(wěn)、形成雙底的時候買進，贏利的可能性就比較大，如果再能夠結(jié)合大盤的情況，勝率還會高一點;如果再能夠買對了能夠拿住股票直到漲不動，買錯了在一定的技術位置堅決出局，就會贏多輸少、總體贏利了。
老梁學炒股：推理“梁氏一根線”炒股法的可靠性首先聲明的是我學炒股時間不是很長，目前炒股比較擅長使用單根線炒股，嚴格的論：這種炒股方法不能叫長線也不能叫短線，更不能稱之為中線，竊以為：散戶炒股模式里根本就沒有嚴格的長、短、中線之分，股市的股票只有“掙錢”“不掙錢”“賠錢”這三種狀態(tài)，分長中短線沒有任何意義。即便是要嚴格區(qū)分長、中、短線炒股界限也要按“速度”來區(qū)分，決不能按持股的時間長短來界定。很多炒股書上的理論在這一問題上的表述都應該是錯誤的。不負責任的提法，很容易給散戶造成認識上的錯覺。
我為什么要專門把這個問題說的這么嚴重哪?如果一個散戶錯誤的認為炒股中長短線指的就是天數(shù)，你再學均線理論的時候，很容易也出現(xiàn)錯覺，認為：5日均線是短線，30日均線指的就是中線，60日均線指的就是長線。對于一個未知變量，人為地劃分好了界限去審視去推斷一個事物的未來發(fā)展結(jié)果，用定式去界定隨時變化的，不確定的事物，這本就是講不過去的，不科學的，誰能告訴我莊家拉升股票具體嚴格按照那根線網(wǎng)上拉升?是10日均線，還是30日均線，還是72日均線還是144日均線，我估計誰也說不準，根本沒有任何規(guī)律可循，即便是有這個規(guī)律，也是莊家故意搗鼓出來的，騙散戶用的。如果真的有這樣的規(guī)律，中國股市早倒閉不知道多少次了。因為錢都被提前發(fā)現(xiàn)一根線的股民吸走了。
這個道理就如同民間流傳的“女人屬羊的命苦”一樣，屬羊的女人都命苦嗎?不一定吧，于是就又出現(xiàn)了“10羊九不全”之補充理論。
股市里任何一種炒股理論不用論證正確率在50%，不是對就是錯，和往天上扔硬幣猜反正面一個道理，有些炒股書上的理論看似正確率在80%以上，越看越有道理，我覺得這樣的技術指標和理論是最坑人的，如果那20%的幾率是不確定的，一旦讓你給碰上，你不就麻煩了嗎。散戶要研究股票，要尋求有限的炒股技術指標或者理論，這個理論的首先必須要能做到準確率在95%以上，放可值得去潛心研究，否則根本就沒必要去下功夫鉆研。這是老梁學炒股的一個最基本的原則。順便提示各位朋友一句“凡是想利用老梁博客里介紹的炒股竅門指導炒股的朋友們，學會了老梁的炒股竅門之后，現(xiàn)在股票中任意挑出10只股票來開始逐一驗證，如果準確率達到100%了之后，你再用，如果準確率都達不到百分之98%以上，你千萬不要輕易的亂用，作為我來講，我既然敢刊發(fā)到自己博客上的竅門就絕對讓準確率在99%以上，我才敢刊發(fā)的，我向朋友們介紹炒股的小竅門都是我自己用過的，并且是非常負責任的，”。為啥每次老梁在重要的小竅門后面特別注明：嚴格的聽老梁的話去做，一個字都不能改，因為我太懂得炒股賠錢皆因為就是“一念之差”的道理。“嚴格遵守老梁竅門法則執(zhí)行炒股的朋友們，我能保證你們每個人炒股都不會賠錢”。你看了我的博客里介紹的很多炒股技巧和方法，過幾天就不當回事了，真正遇到事的時候不嚴格執(zhí)行老梁竅門里反復強調(diào)的紀律了，你再把股票搗鼓賠了就不能怪老梁了。有的時候我完全是出于好意，想幫助一些朋友，沒想到剛一開口想向人家介紹skdj炒股法，還沒說完哪，對方就開口說了“指標都是騙人的，指標都是這都是哪，一大堆理由出來了”。我想幫忙都插不上嘴，現(xiàn)實生活中這類人真的存在，說句心里話，這部分人就是屬于那種“自己狗屁不通，又感覺良好的人”，股市里坑的就是這群“半瓶子醋”。我老梁從來不敢小瞧那些狂妄自大的人，一個人該狂的時候必須要理直氣壯，這也是我做人的一貫風格，不過有一點，無論你說啥，你做啥，必須有個前提，你真的有點真本領，“吹牛也需要資本”。一點資本都沒有你根本算不上一個合格的吹牛者!頂多卡在一個胡說八道級別上。老梁在這個問題上的個人見解沒事問題吧。
老梁這幾天反復強調(diào)學炒股的最核心的一個問題，那就是要“明理”?？戳撕芏鄷M了很大的精力，死記硬背了很多炒股技巧和方法，要我看你還是個炒股門外漢，根本就沒入門。
任何事情都是有陰陽兩個方面的，陰中有陽，陽中有陰，陰離不開陽，陽離不開陰，好東西里面有壞成分，壞東西里面有好的成分，世界上沒有任何一種東西能稱得上是純好或者是純壞的東西。
老梁既然分析了單根均線炒股的諸多不可靠因素，為啥還在網(wǎng)上一直倡導朋友們嚴格按照一根線炒股哪?為啥還要潛心去研發(fā)“梁氏炒股一根線”?首先聲明的是：老梁發(fā)明或者叫發(fā)現(xiàn)的也好，“此一根線非彼一根線”。也就是說我的一根線炒股法里的那根線的成線原理和一般意義上的單根的60日均線或者120日均線是完全不一樣的。
我在網(wǎng)上告訴大家用10周線炒股，這是出于無奈之舉，我不可能到每個看我博客的朋友家里手把手教你我的那根線的成型過程，根本實現(xiàn)不了，我又不想讓每天熱衷瀏覽我博客的朋友們，空手而歸，我就給大家說了一個比較準確的“規(guī)律性”的線，你先湊合著使用，總比啥也沒有肯定是要強的多。是這個道理吧。接下來我就談談我是如何發(fā)現(xiàn)梁氏一根線的?有一天我在苦思冥想均線炒股理論，想著想著，就發(fā)現(xiàn)我床前有根不太長的麻繩，是個普通的兩股麻繩子，于是我就突發(fā)靈感，單根均線指導炒股可靠性差，能不能把好幾種均線像麻繩一樣寧在一起，變成一根?那么這根線一定對炒股很有指導作用，指導作用一定更可靠。
“組成一根繩子的股數(shù)越多，繩子越結(jié)實，越牢靠越保險，把好幾種均線擰在一起合成一根線，指導炒股肯定有大用，”這就是老梁發(fā)明或者叫發(fā)現(xiàn)的“一根線炒股”原理的最初靈感。老梁這一空想到底實現(xiàn)了沒有?變成現(xiàn)實了沒有?我老梁在此負責的講：這根線我已經(jīng)做出來了。
既然是這個炒股線具有繩子的特性，就一定是非?！败洝钡?，就是可變性、靈活性非常高的一根線，如果這根線不具備繩子的特性，肯定是一根失敗的一根線，因為股市里的股價每天都在變，你做出的一根線跟60日均線或者是10日均線一樣僵直，肯定是屁用不頂。也許有的朋友看到此處著急了，你老梁別買關子了，趕緊說說你的這個炒股一根線到底是咋搗鼓出來的?讓我們也趕緊分享一下唄。
實話實說，這個問題還真是很難為我老梁。
“道可道非常道”，真正能表述出來的道就不是道了，有的時候我真的很佩服中國古人就在這個地方，嚴格的來講，我寫到此已經(jīng)把把答案告訴了朋友們，如果看完我這篇博客還是一頭霧水，只能說你的悟性還欠點火候。試想：即便是我寫出一萬個字，把這根線的成型過程和具體數(shù)字都寫出來，你學到手的還準是個非常有局限性的“僵繩”，這就好比某個人冬天拿一根凍得硬梆梆的繩子拴東西，肯定不好打結(jié)。要想繩子不僵硬好用，必須首先化凍之后再用，是這個道理吧。
長時間就學會了，如果遇到實在的人就有可能會一遍一遍的問“你再講一遍，你再講一遍”。我就是說一百遍，你該學不會的還是學不會，學炒股也是一樣，我反復強調(diào)，在你啥基礎沒有的時候可以嚴格按照我老梁說的去做，起碼比啥都不會強的多，這只是暫時的，如果你要想再更深層的去深入研究股市，做高手，做炒股大師，你就要潛心研究我博客里的炒股理念?！安灰次也┛屠锞唧w說了啥，而要著重感悟老梁是咋說的”。最后祝所有熱衷瀏覽我博客的朋友們五一快樂!股市里早日法大財吧!
那么應該怎樣劃分才是最貼切的呢?我告訴大家，股民其實就分二種，一種是個體股民，第二種是團體股民，這個劃分方式只跟操作模式有關而跟資金總量無關。所謂個體股民，就是選股、買股、賣股以及紀律監(jiān)督都是同一個人。不管資金多少，只要是依據(jù)這個模式炒股的，都是個體股民。所謂團體股民，就是指有一個團隊，有專門負責選股的，專門負責買賣的，還有專門負責紀律監(jiān)督的，也包括其他風險評估、市場調(diào)研等等分工的團隊。那么在中國的a股市場上，個體股民和團隊股民那個更有優(yōu)勢呢?很多人都認為是團隊，我說不見得，各有優(yōu)缺點，就看誰能更好發(fā)揮自己的優(yōu)勢了。
這里重點的說一下個體股民的優(yōu)勢。個股股民的優(yōu)勢就是決策速度快，進出靈活。天下武功，唯快不破。個體股民先天上比團體股民更容易掙錢。那么為什么絕大部分都還是虧損呢?因為沒有理解“不破”的前提是穩(wěn)、準、狠，做不到這三個要點，再快也白瞎。
二、個體股民路在何方散戶教育的第一課就是股市有風險，進來掙錢就必須要交學費，而且這個學費沒有數(shù)額限制，沒有期限，連學到什么都沒有準確的說法。想想還真是很莫名其妙。如果生活中有那個技能學校敢這么干，估計早就關門歇業(yè)了。個體股民來炒股，不管投機也好投資也罷，說白了，其實就是讓自己的錢增值一下，就為了實現(xiàn)這個目的，有必要無底洞似地往里扔錢嗎?搞的現(xiàn)在都有種說法，散戶就像韭菜，割了一茬又一茬，好像散戶都是錢多的沒處用，趕著來送錢一樣。
真是沒法說了，那么到底問題出在哪了呢?個中原因就不分析了，沒必要。說說怎么解決這個問題吧個體股民掙錢之路，兩個方向，一個關鍵點。這個方向指的是操盤模式的發(fā)展方向，也就是你自己更適合波段操作模式還是短線操作模式，這兩個模式的最大區(qū)別是每個交易回合的盈利預期目標不同。希望每次交易都能掙10%以上的，就適合波段操作模式，因為盈利預期高，所以平均持股時間要長，止損幅度要大，最好是抗風險能力較強的資金。
希望每次交易能掙2%或3%就走的，就適合短線操作模式，因為盈利預期低，所以相對波段模式持股時間會更短，止損幅度較小。這個關鍵點就是成功率。以10個交易回合統(tǒng)計，能成功多少次，止損多少次，10個回合后能掙多少，這個就是成功率?？赡芙^大部分的個體股民都沒有做過這個工作，但是這才是個體股民從不掙錢到掙錢的過程中最不可忽視的工作之一。有了這個基礎，你掙得才不是糊涂錢，出現(xiàn)虧損也才能安之若素。
教學設計經(jīng)驗分享篇二
作為一個從事職業(yè)投資快5年的投資者,分享一下我一路走來的炒股心得。
首先,要學會方法,像巴菲特、彼得林奇、索羅斯這些成功的大師們的理論一定要多看看,這也是形成自己投資體系的重要一環(huán)。我推薦一些書,聰明的投資者、彼得林奇的成功投資、戰(zhàn)勝華爾街、投資最重要的事、股市進階之道、非理性繁榮、漫步華爾街、證券分析、巴菲特傳、股票作手回憶錄、窮查理年鑒,還有很多這一類的書,這都是屬于入門必看的書。
其次,要努力學習,一些基礎的研究方法,比如會計學、審計學、宏觀微觀經(jīng)濟學的一些基本理論等,這十分重要,建議可以把大學經(jīng)濟學專業(yè)的教學用書看一遍。我自己是機械自動化專業(yè)出生的,我看財報所用的會計知識就是自學的,包括經(jīng)濟學也是。
第三,要多看報告,年報、招股書、研究報告都是必讀的,當然一開始自己沒有解讀的能力沒有關系,可以通過賣方報告、其他機構(gòu)或個人的研報來學習。早幾年前,作為水平低下的初學者,我看報告非?！隘偪瘛?每天都要閱讀大量的賣方報告,后期開始學著自己去看年報看招股書等。我覺得通過看大量的報告可以學習和補充宏觀、行業(yè)、個股的專業(yè)知識,這對拓展自己的能力圈很有用。我也是看了大量的報告后才大致整理出一些“好生意”。當然作為初學者,面對大量的信息肯定有些茫然,但沒有關系,路是一步步走的,飯是一口口吃的,知識是慢慢累積的。額外說一句,雖然賣方不管是策略還是行業(yè)還是個股,有很多垃圾報告,但研報一定要多看,多篩選。具體的研報平臺可以選擇上邁博匯金。
第四,最好能對自己的操作或判斷做一個記錄,從操作的角度,你或許可以不投入很多資金,但一定要建立一個模擬的股票池,這就是你未來的金庫。就我來說,我建立的股票池(大約100個關注標的)已經(jīng)持續(xù)了4年時間,這期間不斷地有股票進進出出,畢竟看對看錯都很正常,關鍵是要保持跟蹤,不斷地證偽、證實自己的觀點,同樣,最好能自己的觀點和判斷記錄下來,過段時間再去看看是否能證實。我經(jīng)常會去看我過去寫過的東西,吸取成功的經(jīng)驗或失敗的教訓。
第五,初期一定要多參與交易(可少量投入),用實際的操作來證實自己的判斷和邏輯,學費該交還是要交,千萬不要悶頭搞研究,離市場太遠。記住股票有兩個屬性——企業(yè)屬性、市場屬性,既要會賺企業(yè)的錢又要懂得賺市場的錢。但一定不要去學什么漲停大法,k線組合,波浪理論這些東西,多觀察市場情緒,多觀察熱門股的走勢,了解市場的情緒和人性、資金的流向和偏好。
第六,進入“高手們”的圈子里,多和前輩們交流,比如雪球這個平臺就很好,當然有機會也可以線下交流,和“前輩們”一起去調(diào)研,這個階段要多累積人脈,累積資源。第七,有了一定的水平,累積了一定的資源之后,你可以想辦法加大投資的力度了(不僅是自己的錢,也可以嘗試幫里別人的錢),當然這個階段,也要繼續(xù)保持學習研究的動力。
第八,反復前7個過程：不斷的堅持：看書,看研報,寫東西,認識高手,實地調(diào)研,慢慢形成自己的投資風格,投資理念,對市場的看法認識、策略。當然這期間一定是艱苦且漫長的。堅持就是勝利。
至于要堅持多久才能小有成就,我覺得每個人天賦不同,需要的時間也不同。反正就我自己而言,我這些年來大部分時間的日常生活是每天睡覺6小時,吃飯外加其他時間2小時,我一不打游戲,二不看電影電視,三不娛樂不泡妞,四很少出去玩。這樣的生活堅持了5年。投資這行真的是活到老學到老,永遠沒有停下來的一天,你看彼得林奇、巴菲特、索羅斯這些大師,除非金盆洗手完全退出不干了,不然他們一直都保持學習思考的狀態(tài)。
我也勸想要做職業(yè)投資者的各位一定要想清楚了,做職業(yè)投資者真的很不容易,要堅持下來就更不容易了。其實大家完全可以不用那么累,看好中國未來發(fā)展的完全可以買指數(shù)的etf,省心省力。如果你想做一個有超額收益的職業(yè)投資者,找到好生意、好公司、好價格,那么我用我自己這些年的血淚史告訴你,這是一條無比艱難的路,甚至是一條不歸路,因為你努力了半天,很可能最后也沒辦法成功(跑不贏指數(shù))。很多時候天賦、努力、運氣缺一不可,正所謂一命二運三風水。所以各位要想好了,要不要花掉你畢生的精力和有限的時間投入到職業(yè)投資這條無盡的道路上來。
教學設計經(jīng)驗分享篇三
結(jié)構(gòu)：最簡單的。文科（一般70，稍好的70以上）。
單選書上一般都能找到，多選一般也能找到，大題一般也能找到。
所以要看好一本書，不用看那么多書，考研班的同學把考研班的書看好就行，沒報考研班的把考研班做好筆記的書復印一下看好就行。
答題：什么都不會都能扯上的，只要是愛國愛黨愛人民的，沒人敢說你是錯的。
記考點，多選其實就是大題，只是答題方式不一樣。
2.英語。
分兩塊：1是閱讀2是作文。
結(jié)構(gòu)：“得閱讀者得天下”。第二部分就是大小作文。
答題：單詞要記高頻詞，每個人的高頻詞不一樣，你的高頻詞就是你做真題的時候不認識的詞，尤其是動詞、副詞和形容詞。所以要仔細地做每年的真題。
作文要多寫，其實我知道一般大家都做不到。如果做到你真牛，你的路子是對的。做不到多寫一定要做到多看，大家都做一個自己的模板，模板要考慮到題目的不定性，所以要從正反兩方面講，說白了就是一個是夸一個是貶。
小作文注意格式。
具體操作：詞語替換好詞至少要做到同一個意思用不同的詞或短語代替。
句型豐富好句應該做到有復合句、倒裝句。
結(jié)構(gòu)清晰好文章應該做好過度。
3.數(shù)學。
我一向很討厭數(shù)學，所以數(shù)學我就不想多說什么了。
一句話數(shù)學要重視基礎，據(jù)有些考研機構(gòu)統(tǒng)計基礎分應該在100~110左右。
不過研究生對數(shù)學的要求還是不低的。
4.專業(yè)課（材料力學）。
難度是期末考試難度加那么一點點。
選擇題考的很細，如果你沒有時間一遍一遍地看課本就要把往年的題做會，即使做不會也要記住。
大題就是那么幾道，你們從考卷上找找，如果你跟我一樣懶的話直接去找你的材料力學老師問問大題的類型。
注意一點：計算過程很重要。
說幾句題外話：
1.合作共享。
2.記得調(diào)生物鐘。
這是我個人意見，僅供參考。有用的大家拿去用用，沒用的也不用還回來了。
耽誤大家不少寶貴的時間，祝愿身體健康，考研過程收獲多多。謝謝！
教學設計經(jīng)驗分享篇四
這是本人炒股二十多年，不斷總結(jié)、積累的經(jīng)驗之談以及從閱讀幾千本書籍中歸納出來的精華?，F(xiàn)在回過頭去看，每一條，剛開始炒股的人可能都知道，但卻非得花十年八年的時間、淚水、血汗、挫敗、多少個無眠之夜、多少次扼腕嘆息來參悟?；叵肫饋硪宦费獪I，付出了很多，卻屢戰(zhàn)屢敗，甚至傾家蕩產(chǎn)。但是堅持過來了，風雨之后終見彩虹，幾年前已經(jīng)能夠穩(wěn)定盈利，短短幾年之間該有的都有了。有些時候不得不感慨，在你苦難的時候，錢到底在哪兒?在你不缺錢的時候，財富卻潮水般向你涌來。。為什么會這樣?!
也許是我資質(zhì)不佳，但不管怎樣，我希望把我這些附著不少心血的經(jīng)驗之談與大家分享。希望能對有緣看到此文的朋友有所幫助。
1.若股價放量大陽拉升，但每筆成交并未創(chuàng)新高時，應特別提高警惕，因為這說明莊家可能要派發(fā)離場了。而當股價及成交量創(chuàng)下新高但每筆成交出現(xiàn)明顯萎縮，也就是出現(xiàn)背馳時，跟莊者切不可戀戰(zhàn)，要堅決清倉離場，哪怕股價再升一程。
a價漲量增：理論上為量價關系配合理想，股價后市還有較大的上升空間。但同時必須防止主力機構(gòu)放量對倒拉高制造多頭陷阱。
b價漲量減：理論上多頭力量逐步減弱，股價即將見頂回落。但要判斷主力機構(gòu)是否已經(jīng)控盤并且在有計劃的拉升股價，如是則是一種非常安全的強勢態(tài)勢。
c價跌量增：理論上空頭力量強大，多翻空明顯，后市股價進入下降通道。但要判斷是主力籌碼放空還是散戶跟風殺跌，或者打壓震倉。
d價跌量減：理論上空頭力量減弱，后市有望價格見底。但要防止主力機構(gòu)不看好后市，一路減倉，股價陰跌不止。
因此，當你握有一只強勢股的時候，最好是緊緊盯住股價日k線圖，在日k線一直保持在十日均線之上，可以一路持有，一旦股價以長印線或盤勢跌破十日均線，應立即出貨，考慮換股操作。
3.股價運動遵循的第一原則是阻力最小原則。什么叫阻力最小，阻力最小就是流暢。該漲的時候一定要漲;突破后，一定是快速擺脫蓄勢區(qū)，輕快有氣勢地向縱深發(fā)展。我們買股的重心就是尋找阻力最小的臨界一刻。凡是該漲它不漲，忸忸怩怩，走勢別扭，亂七八糟，忽上忽下，你都不要去參與，以免陷入泥潭。
阻力最小原則有個附屬規(guī)則，就是該發(fā)生的事而未發(fā)生，一定要警惕，并反向思考。比如，一只股在大市配合，量能充足，類股聯(lián)動，形態(tài)也成的情況下，該漲卻不漲，或者漲勢很無力，那就要小心，一定是有問題的。如果一只股多空激戰(zhàn)月余，最后多方以絕對優(yōu)勢向上突破，隨后居然又返落回原來的交戰(zhàn)區(qū)，那就要警惕，要考慮減倉退場。相反，如果市場空方占優(yōu)，連連破掉重要關口，一邊倒的跌勢下，居然出現(xiàn)放量上漲，返回關口上方，那你要考慮進場，至少這是底部確認的第一信號。
4.在操作的細節(jié)上也同樣可以運用附屬規(guī)則。比如一只股在向上挺進，突然遭遇重大拋壓，收成巨量的上影線或者是巨量的烏云蓋天，隨后2日內(nèi)輕松收復并再創(chuàng)新高，那這只股向上的目標就大了，操作策略就是，新高為加倉點，2日內(nèi)的最低點為止損點。又比如說現(xiàn)在的大盤，如果在下滑中，越跌越快，某天早盤一路大跌，市場哀鳴，但午后卻居然發(fā)生了神奇翻盤最后收紅，形成長下影線的探針形態(tài)。那重點就要觀察隨后幾天的走勢。如果市場還是無量，無熱點，繼續(xù)小陰小陰地下滑，再次覆蓋下影線，那就要小心啦，一破最低點，市場多半開始真正的加速下跌。
領悟行業(yè)發(fā)展的趨勢：
(1)研究景氣度上升的行業(yè)。
(2)研究景氣度上升的公司。
(3)研究主要產(chǎn)品進入上漲周期的公司。
6.在交易中，我們需要的是尋找一個有利的交易位置，這個位置對于我們的資金，如果出現(xiàn)虧損，那么會比較少，如果出現(xiàn)獲利，那么會比較大。而不是價格一定上漲或下跌。價格“一定”會上漲或下跌的位置，你永遠都找不到。
另外一條交易原則：在一個下降趨勢中，如果出現(xiàn)了一支大陰線，那么，說明下降趨勢在加速發(fā)展，在期貨市場，應該繼續(xù)持有空頭頭寸，在股票市場，應該繼續(xù)保持空倉。
大陽線表示：
(1)有新資金進場做多，或者空方部分資金出場，短期的市場平衡或趨勢被打破或打亂;。
(2)多頭的力量占據(jù)主動和優(yōu)勢，以至于空頭沒有力量和意愿與之抗衡;。
(6)上升趨勢中的大陽線，通常能夠加速這個上升趨勢的發(fā)展，而且，通常是突破了某個壓力區(qū)，然后一路高歌猛進;大陰線的性質(zhì)剛好相反。
通過這些簡單的思考，我們能夠輕松的得出第三條交易原則：盡量不要在大陽線后面做空，也不要在大陰線后面做多。
教學設計經(jīng)驗分享篇五
2.先擇而后交，不先交而后擇。——葛洪。
3.近朱者赤，近墨者黑。——傅玄。
4.選友以求益?！胍环◣?。
5.與朋友交，只取其長，不計其短?！钚?。
7.無論兩人怎樣要好，彼此之間那點應有的尊敬總是不可少的?！?。
8.與惡人相處發(fā)同登舟入海，即便不致葬身海底，也不免受到驚嚇。
9.友者，所以相有也;道不同，何以相有也?！鳑r。
10.士死知己，懷此無忘?！懿?。
12.人之相識，貴相知心?！x覺哉。
13.交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人?！陡裱月?lián)璧。
14.君子之接如水，小人之接如醴?！魇?。
18.只有不倚賴朋友，不苛求朋友，才可享受到交友的快樂?！?。
20.君子贈人之言，庶人贈人以財?！鳑r。
21.勢利之交出乎情，道義之交出乎理，情易變，理難忘?！敌?。
22.交得其道，千里同好，固于膠漆，堅于金石?！S周。
23.先淡后濃，先疏后密，先遠后近，交友之道也?！逗霞矣枴贰?/p>
24.一萬個口惠而實不至的泛交，抵不過一個同生死共患難的知心?！?。
25.交之道，猶素之白也;染以朱，則赤，染以藍，則青。——譙周。
教學設計經(jīng)驗分享篇六
考博如何才能成功，聽聽過來人的經(jīng)驗。今天本站小編特地整理了一些考博經(jīng)驗分享范文，供你參考!
我作為跨專業(yè)的學生，報考了北大、清華、人大三所學校的社會學專業(yè)。清華和人大是全系第一名，北大是本教研室第一名，全系第二名。我最后決定在北大和清華中選一所學校繼續(xù)我的學業(yè)。今天和大家一同探討一下關于考博的問題。
決定考博之前最重要的一條是要弄清楚自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，如果僅僅是為了逃避就業(yè)難的話，那么這無疑是在給自己未來的人生道路挖陷阱。研究生可以混畢業(yè)，但博士生則是不能的，因此是否愿意并能靜下心來從事研究是做決定的一個首要問題。
考博第一項工作是要選擇一個自己喜歡的專業(yè)，能僅僅看熱門度或者考試的難易度。我在咱們學院念思政，而考博的專業(yè)是社會學，換專業(yè)是興趣使然，未來要從事好多年的研究，必須選一個自己真正喜歡的專業(yè)。社會學是一門讓我激動的學科，一看見社會學書籍我就難以壓制住對馬克斯·韋伯所說的“以學術為業(yè)”的憧憬。正是這種狂熱，使得我在北大、清華、人大社會學博士考試中能夠勝出那些念了至少7年社會學的科班人士。因為喜歡這個專業(yè)，所以我有激情，有恒心，更有信心。
然后是確定學校。我的建議是選擇學校的底線是咱們本校。因為興趣上的選擇無疑是一種愉悅，但未來的就業(yè)也是不得不面對的現(xiàn)實，所以學校的牌子是一個必須引起重視的因素。
最后是聯(lián)系導師。請大家務必注意這一點，因為對于錄取與否的決定因素不是別人，而是你所選擇的導師。首先，你得知道這個導師的研究方向、他本人的知名度、公平度。其次是一定要弄清楚這個老師今年是否招生，以及是否有內(nèi)定候選人的傾向。我今年之所以報了北、清、人三個學校，主要就是因為在報考導師時失誤了。我一直想去的是北大，當報考完后，才知道所選導師自己本校所帶的碩士生要碩博連讀(北大碩博連讀的學生是不參加初試的，只參加復試，而且占名額)。好的學校都是一個導師只帶一個博士生，所以如果當年根本就沒有名額的話，你參加考試的意義就不是很大，除非你的各方面表現(xiàn)特好。一看北大風險太大了，我趕緊報了一個清華。誰知禍不單行，交了錢后，才打聽到清華這個老師已經(jīng)內(nèi)定了人，根本就不在校外招生。無奈之下，又把人大添加到我的報考學校名單中了。人大選的導師是中國社會學會會長，報考的人也很多，所以也是挺冒險的。因此分析起來，雖然我報了三個學校，但是沒有任何一個學校是保險的。因此在這一點上，我建議師弟師妹們一定在報考前聯(lián)系好導師，態(tài)度誠懇一些，把各方面打聽清楚。一些人品比較好的導師如果內(nèi)定了候選人的話，他會建議你別報他的博士生，這樣也就減少了你浪費金錢、浪費時間的可能性。
二、備考。
1、英語。
相信參加了碩士生入學考試的學生都知道，考試的各科中最最重要的是英語。博士生考試也不例外。博士生英語考試的難度因?qū)W校而異，各個學校自己自主命題，題型也會不同。大部分學校的英語難度和六級水平差不多，所以只要你的英語底子不是太差，過線是沒問題的，但拿高分還是很難的。從難度上來看，最難的是社科院和北大;從題型來看，最變態(tài)的是北大。北大的完形填空是不給選項的，自己填詞進去;翻譯題既不是漢譯英，也不是英譯漢，而是英譯英，即用英語解釋英語。從分數(shù)線來看，大部分學校是50-60之間。人大一般定為60，北師大55，清華55，北大的慣例是50，但今年大部分院系都是40多點(今年北大的英語給分很低，上50的都特少，幾乎集中在30-50之間)。準備報考北大的同學一定要注意的是它的英語，真的是超難超變態(tài)。以我的英語為例，我四、六級都是考80多分的，人大考博英語85.5，清華考博英語83，而我在北大的英語成績就只有68分，這還是一個比較高的分。報考北大，就得針對北大的題型進行專項訓練，否則按我們平常做題的思路，你很難及格的。對于其他學校，好好復習一下六級英語，是沒有問題的。
2、專業(yè)。
對于專業(yè)，由于性質(zhì)不同，可能如何準備也有較大的差異。我這里只是提供一個較為通用的備考模式。第一，專業(yè)書一定要廣泛閱讀，對于經(jīng)典著作還得深入理解。這就是我取得較好的成績的決定性因素。我雖然是一個跨專業(yè)考生，但我在廣度和深度上并不輸給科班出生的競爭者。清華今年的題就出得很偏，有一科7個題，只有一個題是大家都拿得準的，其他的題有的人要么知道一點，要么根本就是一無所知。我的長處剛好是人家知道一點的東西我知道得比較精深，別人一點都不知道的我卻有所耳聞，因此能以所知道的一些核心概念作為“星星之火”，使微弱的優(yōu)勢成為“燎原”之勢。博士生考試絕對要靠實力，尤其是名校更是如此。戒除浮躁，內(nèi)練專業(yè)素質(zhì)是關鍵。第二，適當?shù)赝稒C取巧。也就是說在具有一定的專業(yè)素質(zhì)的情況下，廣泛建立“外交關系”，摸清各個學校的出題風格。我在考試前，認識了北大、清華、人大的博士師兄們，探聽了各個學校的風格。比如說人大有點重視自己的學術派別，即你必須得看該校老師的文章研究什么的才能有好的收成;北大是很重視理論的，注重多重比較，對于一個理論你必須能甲、乙、丙、丁地言之有理地闡述出自己的觀點與見解;清華則繼承了理工科實證的傳統(tǒng)，應用性特別強。出題風格實質(zhì)就是一個風向標，能指出你的努力方向。第三，如果自己比較有實力的話，可以和導師切磋問題，這是長進最快的方法，也是讓導師對你有印象，并在復試時取得較好的“印象分”的方法。
三、備考心理。
和考研一樣，情緒因素是一直伴隨考試的。我所能強調(diào)的就是堅持、樂觀。
在這里給大家介紹一個我應對心情低落的一個方法——勇敢地當“祥林嫂”。什么意思呢，就是要把心理的不暢快吐出來。我報考的三個學校情況都不妙，幾乎都有內(nèi)定的人選，可想而知我的心理壓力是多么的大。在這種情況下，我采取了充當“祥林嫂”的角色。我見一個人(當然是關系比較密切的人)，嘮叨一次自己的處境，換取別人的“同情”，并趁機“榨取”別人的安慰與鼓勵，以增添自己的信心。被我嘮叨的人有我的舍友，我的同門師兄妹，我的導師，我在北大、清華、人大的師兄師姐們。我得到的無一例外的是鼓勵與加油，我們學院的一個朋友說：“小白，你要考不上，就沒人能考上了”，北大師兄對我說的是“你就是我下一個年級的師妹，這是無庸置疑的!”同志們，當你們聽到這些話，是不是覺得備受鼓舞，信心大增呢?反正我就是這樣挺過來的。所以，做“祥林嫂”，其實挺好的：)。
考博是一場自我較量，你堅持住了，你就贏了。希望大家在這場較量中都能取得勝利。最后送大家一句我的。
座右銘。
既然活著，就要活好。
無論如何，堅持住是沒錯的。
生活就是這樣不斷地變換世界，自己也在不斷地更替角色。
早晨六點多回到北京，七點半就回到了住處。上午九點多，樓下的門衛(wèi)突然讓我去簽收掛號信。
打掃完衛(wèi)生，洗個澡，就來到了樓下。
一看，居然是兩所大學的博士錄取。
通知書。
其中就有我心儀已久的北大;盡管之前已有心理準備，但心中依然頓生驚喜。
去年七月拿到碩士學位后，心中就萌生了報考博士的念頭。
去年十一月就毅然決然地報了名。
今年三月中旬初試。
四月中旬復試。
六月就塵埃落定。
整個過程似乎很順利，但期間每一步都是一波三折的。
就在考試前兩個月，也就是今年春節(jié)前，我得知單位讓我去南非出差。
考試的時間是3月15日和16日，而出差的時間是2月26日到3月5日。
我的工作是記者，一般來說，這次出差就意味著我在考試前幾乎都要工作，也就是說，3月5日前在南非要采訪十天，回來后還要編輯和播出所有采訪的內(nèi)容。
一般說來，現(xiàn)在去歐洲或者其他地方都不是很困難，但是去南非的機會還比較難得。說句心里話，南非之行給我留下了很深的印象。
我做事喜歡趁熱打鐵、一氣呵成，回來后，就完成了三期有關南非華人的節(jié)目。我們一般是一周完成一期節(jié)目，這也就是說，我在八天里完成了21天的工作量。
在我倒時差、忙著采訪、編輯節(jié)目中，時間匆匆溜走。
中間還有一個插曲。
我的同時魯兄和我一起報考了北大的博士考試。我從南非回來后，有一天，他問我說，“15號就要考試了，你準備好了嗎?”我很愕然地看著他，反問道，“不是17號開始考試嗎?”我一直以為是3月17日和18日考試，因為我看的是20xx年的招生簡章!也就是說，直到考前十天，我還沒有弄清楚考試時間!
也許，傻人有傻福吧。
最后，我給自己留了兩天時間復習，然后就匆匆上了考場?？荚嚨牡攸c在北大新建的2號教學樓。
第一天考英語和專業(yè)課傳播學。上午考完后，我和魯兄就去家園食堂吃飯。然后匆匆去未名湖邊準備下午的考試。
當時正是三月，未名湖邊柳樹吐綠、桃樹飛花。我們卻無暇顧及身邊美景，坐在石頭上溫習書本。
中間我開玩笑說，“對于別人來說，這個春天是一個絢爛多姿的季節(jié);但對于我們來說，卻是一個備受煎熬的時節(jié)?！睘榱吮ｋU起見，我們都不止報考一所學校。我報了三所，他報了兩所。光考試的兩天就夠耗費人的精力了，更何況之前緊張忙碌的復習準備?對于我來說，從3月15日開始接下來的三個周末，每個周末要去一所學校應試。其中的忙碌和辛勞可想而知。在三月末的時候，我都覺得三場考試已經(jīng)傷及元氣了。
當然，值得慶幸和感激的是，我一位多年的同事幫我完成了考試期間的工作，我?guī)У膶嵙暽矌臀姨幚砹撕芏喙ぷ魃系碾s務，這樣我得以專注備考。
3月16日，也就是北大考試的第二天，我考完了另一門專業(yè)課：國際傳播。
下午短暫休息，晚上又投入了下一個學校的復習。
在緊張忙碌中，半個月過去了。
月初，北大的初試成績就在網(wǎng)上公布了。
我一查，自己的英語成績在整個學院名列前茅，而總分也在專業(yè)方向上位居第一。
反復看了幾遍，我終于相信自己的眼鏡!
于是，馬上打電話把這個消息告訴一直牽掛萬分的母親。
回想自己的考博之路，感慨良多，也頗有心得：
第一，考博的目的最好單純一些。如果是出于對所報考專業(yè)的喜愛，則在復習和考試過程中要輕松很多。博士考試的題目大多是論述題，有時候一套題就一道或者兩道題目;也就是說，博士考試重點考量的是考生在專業(yè)方向上的綜合素質(zhì)和知識積淀。從去年到現(xiàn)在，我在工作之余看了中國外國的很多學術專著，相關不相關都看，并做了筆記和摘錄;這不僅僅是為了考試，也是出于自己的興趣。
第二，對于導師的研究方向一定要熟悉。就學習本身而言，博士研究生不同于碩士研究生和本科生，導師在學生的學習中扮演著更為重要的作用。熟悉導師的研究方向和學術觀點對于備考極為重要。
第三，不要一次報考太多的學校，兩所是個極限。我今天考了三所，說句實話，到了最后腦子都已經(jīng)木了。而且，很多學校是初試時就要體檢，還有的學校是初試和復試一起進行。這些安排都要耗費大量的精力和時間。因此，如果報考過多的學校，自己可能會顧此失彼，最后一無所得。
第四，平時要多寫論文。就我所報考的傳播學而言，博士專業(yè)考試基本上就是寫一篇或者幾篇論文。因此，平時多寫些論文的話，在考試時自己會比較容易獲得思路和觀點。
第五，心態(tài)和態(tài)度一定要端正。心態(tài)端正就是說不要過于勢在必得，因為博士考試和錄取的決定因素是綜合性的。態(tài)度端正就是不要試圖投機取巧。北大的考場紀律非常嚴格，如果有任何諸如考試結(jié)束鈴聲響后還繼續(xù)答題的舉動，自己都會惹來巨大的麻煩。我就親眼看到同考場的一位考生因為英語考試結(jié)束后多寫了幾個答案而遭到處分。
對我而言，博士學習是自己在專業(yè)道路上的一個重要階段，在未來幾年一定要加倍努力，有所收獲。這也是對那些在我博士備考過程中給予我無限鼓勵、安慰和支持的人們的最好回報!
考博結(jié)束，成績已出，考博結(jié)果，有喜有憂，初試還可，位居榜首，面試較差，四人之中，位列第三?？偟某煽兪堑诙?，。目前為止，錄取已定。回首考博數(shù)月，回望復習的課程，感覺功夫總算沒有白費，北醫(yī)錄取是對我數(shù)月努力的真實回報，是對我能力遲來的認可。考上博士不是結(jié)束，不是成功了，是事業(yè)的剛剛起步，是成功的剛剛開始，是機遇更是挑戰(zhàn)?；赝^去始覺碩果聊聊，展望將來更覺任重道遠。現(xiàn)把考博的一些經(jīng)驗及教訓總結(jié)如下，以便后來考博者讀到此文能有所收獲，少走彎路，取得更大成功。
一、充滿自信，志在名校要有考上名校的信心，現(xiàn)在的研究生已不是高中時的拼智商的時代，我們研究生的智力都差不多，比別人多學會，比別人方法好就能考上。研究生是方法加汗水的時代。我們都基本在一個水平上，超越其他競爭者是不難的。要考就考名校，在名校你接觸的人和其他地方的不一樣，接受的知識和其他地方的不一樣。一些名校出來的畢業(yè)生留在了大城市成為本行業(yè)的領軍人物，到地方也能成為地方的領頭羊。出國的機會也多，名校的博導大部分的時間都在外邊跑，國外接受領先知識，國內(nèi)再傳授。一些差些的學校，畢了業(yè)工作也不好找，找到了工作，還是普通一大夫，別說當主任、院長了。相比之下，孰優(yōu)孰劣就顯現(xiàn)出來了。
二、笨鳥先飛，打持久戰(zhàn)早做準備還是很有必要的，尤其是英語的學習，非一朝一日之功，需早做準備。英語的學習對今后的學習工作也很必要，要堅持學英語，不是過了六級就萬事大吉，還有托福、雅思、gre、專業(yè)八級等考試。在研一、研二努力學這些英語對考博大有裨益(考博時就別看了)。我是六月份才下定決心考博的，也是聽說本校的有考上名校博士之后才決定考的，相比之下晚了些。六月份到考博得八個月的時間，白天還要上班，時間也夠緊張的，八個月的時間，日日夜夜都要天天學，天天背，挺枯燥、挺乏味。但要做好打持久戰(zhàn)的準備，要把這八九個月熬下來。
三、選擇好的學習資料，不要脫離本科教材好的學習資料是成功的關鍵，現(xiàn)在的學習資料很多，尤其是英語，選擇哪一本呢?因本人的英語基礎較差，選擇的是后邊解釋較多的。有一本也是針對考博的資料，閱讀理解后有漢語翻譯，不妨拿來背一背，也是好的選擇。即鍛煉了閱讀，有鍛煉了翻譯，還能寫好。
作文。
最好看著漢語能說出英語，當然了，是一句一句，或兩句兩句，對漢譯英有幫助還要有一本聽力資料，和一本詞匯(最好是要報考的學校出版的)專業(yè)課和基礎課最好不要脫離了教材，先比如內(nèi)科，最好先看兩遍課本，在題和課本結(jié)合看，把題的答案在課本上畫出來，以后看課本就知道哪個地方出題了從圖書館里借書，凡是有名詞解釋和大題的內(nèi)科資料都借來畫課本和背題基礎課，我是這樣做的，先看兩遍課本，借來好的資料兩本(其中一本往年考的題多)名解和大題都背熟，再借來兩三本，其中的題和前兩本重的很多，也看會往年的題要常看，我就看晚了，考前20天才收集到，是一點一點收集的，很費時間，如果別人有就會省不少時間時間太緊張，也沒復習好這些。
四、勤咨詢，多交流勤咨詢必不可少，和考博的同道們勤交流，就會收獲不少東西，比如學習資料，歷年的題、報考學校的信息、何時報考等。同道們也幫助了我不少。
五、制定計劃，努力踐行制定計劃是不錯的方法，可以制定到一月看完多少，如一月看內(nèi)科和基礎科教材一遍。一天看完多少，如一天看幾十頁。一個小時看完多少，如一小時聽英語聽力2到3個單元。下邊有詳述。然后努力實行，爭取完成計劃。
六、合理分配時間，正確使用方法合理分配時間是必須的，考博三科不可偏廢，都要照顧。一科不過，全盤皆輸。哪科薄弱，哪科復習時間多一些。我是這樣安排的，上午上班回來有時間看內(nèi)科，十一點吃飯，十二點左右看英語，閱讀理解背一篇，有時間再看看單詞等，復習到下午兩點。下午兩點后復習基礎科，學到五點。吃完晚飯后再學內(nèi)科，看到晚九點，再看基礎科一小時(下午沒看完的補充一下)。十點到十一點聽考博英語聽力，要聽兩到三個單元。十一點后再看單詞直到睡覺。每天反復如此。
七、考博工作俱做，學習家庭兼顧工作和學習是個矛盾，怎么解決，自己思考，不好多說。但要和上級大夫搞好關系是關鍵，得個處分或關系搞僵是很麻煩的。這個關系處理好了，學習如魚得水，游刃有余，事半功倍。處理不好老師也煩，也沒學好，臨床也沒干好。還有，學習累了不要忘了給父母打個電話，問候一下。即休息了，也緩解一下思鄉(xiāng)之情，何樂而不為。
八、聯(lián)系導師，打通關系考前要聯(lián)系一下導師，看今年要招幾個，有沒有他的碩士生考。找關系打個電話是有必要的。當讓，一般別人也不愿意打。我是考博初試成績出來后又找人的。當然，初試成績差別人也不愿意幫你忙。如初試成績好，趕快找關系，見導師，不親自見讓熟人打個電話也行。如果導師開會去了或出國了，那也沒辦法，認真復習就是?？嫉谝幻膊荒艿粢暂p心，因為刷第一名的時候也是常有的，好好準備復試。過了初試，導師決定一切。
九、復試面試，綜合測試面試需準備充分，最好穿好著點，建議西裝不打領帶。多看專業(yè)詞匯，因有翻譯文章。多看導師的研究方向的東西。有的學?？季C合素質(zhì)測試，內(nèi)容不一，最好問問學?？忌系膸煾鐜熃銈?。
教學設計經(jīng)驗分享篇七
在股市想賺錢經(jīng)驗是十分重要的，只有靠我們不斷的去學習新的知識茫茫股海，潛伏著多少暗礁、險灘，作為見證人，以下是一位老股民為大家分享的炒股經(jīng)驗：
一辨：辨清趨勢,要分析本輪牛市上漲的根本動因是上市公司的業(yè)績提升,還是因流動性過剩引發(fā)的資金推動。世界上沒有只漲不跌的股市,盡管我們沒有理由動搖對中國股市未來前景看好的信心，但目前股指已被人為推動得很高,趨勢在悄然發(fā)生變化,多一份警惕不會吃眼前虧。
二堵：即要堵住自己耳朵,不要聽小道消息炒股，也不要聽股評買股。股評家翻來覆去推薦的都是那幾只題材股,莊家拿錢買吆喝，你人云亦云去跟風,一不留神就充當了別人的轎夫。
不要期望去尋找快速翻番的牛股。分散投資,實在把握不準就買基金,讓專家?guī)湍阃顿Y。
五避：規(guī)避非系統(tǒng)風險,。
回避險礁地雷。不要以為股市遍地都是彎腰就能撿起的黃金,有時費了老大力撿起的卻是鍍了金的廢銅。因而,不碰老莊股、問題股、虧損股、預警股、戴帽披星股、退市邊緣股。萬一不幸投資失誤，踩上“地雷”,就應逢反彈減磅或清倉,止損避險。
又博取了短線差價。把手中不漲的“僵尸”股票,換成能跑贏大盤的股票,即棄劣換優(yōu),踩準節(jié)奏才有大收獲。
七讀：即要加強學習多讀書。要讀懂股市與宏觀經(jīng)濟、政策與財富、股市與社會人生、股市與文化、股市與賭博、股市與家庭、股市與腐敗、股市與騙術等股市與各種社會利益的關系。只有讀懂了這些關系，你才可能成為贏家，而不是掉入早為你量身訂造的陷阱。
八戒：即戒貪。筆者曾形象地比喻為：“貪”表示“今”天有“錢”(貝：古時錢為貝)今天賺。因為“貪”過了頭，就變成了“貧”，別人要“分”你的“錢”(貝)?！妒ソ?jīng)》中“摩西十誡”的第十誡，即誡貪，“貪心過度，將損財富”。
九捂：牛市中,在低價位買到好股票要敢捂,不被短線的大幅波動所動搖。好股票不會天天漲,只有長線投資才能使利潤最大化。捂股就是短期不看股票,忘記股票。
十感：即要感恩。股票賺了,要感謝政府,要感謝中國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,感謝市場參與各方,感謝好公司的高回報,更要感謝自己趕上了好年代。虧了也不要怨天罵娘。感謝命運,才能感天動地。
教學設計經(jīng)驗分享篇八
做好教學工作，教師要向各位同事學習，不斷提高自己的業(yè)務能力，盡職盡責地做好本職工作。下面是本站小編整理教學經(jīng)驗分享的范文，歡迎閱讀!
又到了年底，我任職已經(jīng)有些年頭了，下面我就如何開展中職學校班主任工作，談談自己這學期來工作的體會，并總結(jié)匯報如下：
一、親近學生，研究學生;展現(xiàn)自我，樹立威望。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基矗研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：
其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信;。
其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿-論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《中學生守則》和《中職學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學期我還根據(jù)學生的特點，結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學教材《弟-子規(guī)》的學習，強化學生內(nèi)在。日常行為的訓練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇)，務必使每個學生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要引導每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。
五、激發(fā)學生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發(fā)與外班學生的競爭意識：
從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭娶留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、設立定期評價制度：
以“小紅花”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。
3、建立互助組：
以互助小組、1+1小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。
班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。在今后的教育教學工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時，一如既往地努力、學習，爭取為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
一、思想政治方面。
我能積極參加政治學習，業(yè)務學習。遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱心幫助同學;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，工作踏實，關愛學生，有奉獻精神。
二、教學方面。
積極參加教研室組織的教研活動，在同事和教研組領導的指導下進行備課，勤于聽課學習，領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學要求，認真?zhèn)湔n，寫好。
教案。
備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事學習、請教力求吃透教材，找準重點、難點。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容記在備課本上。便于學生了解。平時認真上課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記，找出不足。還利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通，使家長了解情況，以便雙方配合輔導。根據(jù)學生掌握知識的情況，有正對性的布置家庭和課外作業(yè)，便于學生同步前進。閑假之余，積極學習各種教育理論，加強自身基本功的訓練，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。積極參加教委既學校組織的課堂教學技能月，苦練教學基本功活動，不斷充實自己。還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學方法，激勵學生學習的興趣，和求知的欲望。對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。
三、德育方面。
加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學生要注意環(huán)保，積極參加學校組織的各項活動，增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學習，不斷提高自己的業(yè)務能力。盡職盡責地做好本職工作。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的工作已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想。
工作總結(jié)。
如下：
一、師德方面：認真學習領會xx大精神，積極準時參與黨的組織生活，按時參與學校的升旗儀式，積極參與學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從布置、兢兢業(yè)業(yè)、關心學生、廉潔從教。
二、教學方面：上半年，文理分科后，我擔任xx級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的考慮和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，積極參與聽課、評課和集體備課，充沛做到了備課充沛，授課認真，反思和時，因而取得了良好的教學效果。在高中一年級期末的學業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成果均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評;另外，本學期還承當了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表和中參與了濟南市歷史年會。
三、教育方面：本年度，我擔任了xx級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風，培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我高中一年級下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位，工作目標基本實現(xiàn)，組班以后歷次年級統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進入高中二年級學年，局部學生新鮮感已過，學習上惰性意識抬頭，這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高中二年級學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與責任意識，提高學生的主動性與自覺性，班級堅持了良好的班風與學風，學生在原來的基礎上穩(wěn)步前進;另一方面，通過統(tǒng)一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部責任制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表示良好，在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表示出了團結(jié)、積極的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個小朋友成才”，加強與任課老師和家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期，我還參與了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自身的學生堅持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。
教學設計經(jīng)驗分享篇九
服務工作者的工作就是一切方便于客戶，一切服務于客戶。下面是本站小編整理服務經(jīng)驗分享的范文，歡迎閱讀!
這段時間的工作繁忙并充實，回憶過去的工作，有成功的喜悅也有失落的遺憾，但更多的是對今后工作的期望，現(xiàn)將。
工作總結(jié)。
如下：
一、堅持全局觀念，做好本職工作。
不論從事什么工作，堅持全局認識是首要的問題，現(xiàn)場技能服務也不破例。我以為售后服務工作的全局就是，“堅持企業(yè)形象，使客戶對公司產(chǎn)物的稱心度和忠實度最大化。”最大限制的維護客戶的好處，是提高我們公司產(chǎn)物的中心競爭力的一個主要構(gòu)成局部。做好售后服務工作，還也是對公司產(chǎn)物的宣傳，以及對公司產(chǎn)物功能的諜報搜集，以便作出實時改良，使產(chǎn)物更好的知足現(xiàn)場的運用要求。
二、擅長溝通交流，強于協(xié)助協(xié)調(diào)。
現(xiàn)場技能服務人員不只要有較強的專業(yè)技能常識，還應該具有優(yōu)越的溝通交流才能，一種產(chǎn)物良多時分是因為運用操作欠妥才呈現(xiàn)了問題，而往往不是如客戶反映的質(zhì)量不可，所以這個時分就需求我們找出癥結(jié)地點，和客戶進行交流，規(guī)范操作，然后防止對產(chǎn)物的不信任甚至對企業(yè)形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通，做到令客戶稱心就是對公司品牌形象的有力宣傳。
三、精于專業(yè)技藝，勤于現(xiàn)場察看。
隨著電子行業(yè)的不斷發(fā)展，競爭不斷增強，如何做好電腦銷后服務，也是增強公司品牌競爭的強力底牌。作為一個技能服務人員，要在現(xiàn)場勤于察看、自力考慮、多與同事交流,努力不斷提高本人的營業(yè)程度。每次優(yōu)異的售后服務，代表了客戶對本公司產(chǎn)物進一步的信任。
四、技能常識程度與實踐操作純熟。
在過去的工作中獲得了一些領會，在工作中間態(tài)很主要，工作要有熱情，堅持陽光的淺笑，可以拉近人與人之間的間隔，便于與客戶的溝通。尤其是對售后服務的工作，積極的思想和平緩的心態(tài)才干促進工作提高和工作的順利，在售后工作中要有好的辦法技能與判別力才干使工作順利。
時光飛逝，在支行已經(jīng)三個年頭了，在這三年中，我的人生經(jīng)歷了巨大的變化，無論是工作上，學習上，還是思想上都逐漸成熟起來。
在支行，我從事著一份最平凡的工作——柜員。作為一名員工，特別是一線員工，我深切感受到自己肩負的重任。柜臺服務是展示銀行系統(tǒng)良好服務的“文明窗口”，所以我每天都以飽滿的熱情，用心服務，真誠服務，以自己積極的工作態(tài)度羸得顧客的信任。
柜員是直接面對客戶的群體，柜臺是展示銀行形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的，然而面對各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務，日復一日，用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到郵儲銀行人的真誠，感受到在郵儲銀行辦業(yè)務的溫馨，這樣的工作就是不平凡的，我為自己的崗位而自豪!為此，我要求自己做到：一是掌握過硬的業(yè)務本領、時刻不放松業(yè)務學習;二是保持良好的職業(yè)操守，遵守國家的法律、法規(guī);三是培養(yǎng)和諧的人際關系，與同事之間和睦相處;四是清醒的認識自我、勝不驕、敗不餒。
在為客戶服務的過程中，我始終堅持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務，做到操作標準、服務規(guī)范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。實際辦理業(yè)務時，在保證遵守我行各項。
規(guī)章制度。
的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務。在做好柜面優(yōu)質(zhì)服務的基礎上，我想方設法為客戶提供更加周到的服務。因為，沒有挑剔的客戶，只有不完美的服務。在日常工作中，我積極刻苦鉆研新知識，新業(yè)務，理論結(jié)合實踐，熟練掌握各項服務技能。我從點滴小事做起，在辦理業(yè)務時，盡量做到快捷、準確、高效，讓客戶少等、少跑、少問，給客戶提供及時、準時、定時、隨時的服務。
參加工作以來，我立足本職崗位，踏實工作，努力學習業(yè)務知識，向有經(jīng)驗的同事請教，只有這樣，才能確確實實干出能經(jīng)得起時間考驗的業(yè)績。點點滴滴的小事讓我深刻體會到，作為一名一線的員工，注定要平凡，因為他不能像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣用滿腔的熱血堵槍口，炸碉堡，留下英雄美名供世人傳揚，甚至不能像農(nóng)民那樣冬播夏收，夏種秋收，總有固定的收獲。有的只是日復一日年復一年的重復那些諸如存款、取款，賬務錄入，收收放放，營銷維護，迎來送往之類的枯燥運作和繁雜事務。在這平凡的崗位上，讓我深刻體會到，平凡的我們一樣能夠創(chuàng)造出一片精彩的天空。
作為一個客服接待人員，我覺得首先要熱愛自己的工作。每天以飽滿的熱情對待自己工作，微笑迎接每一個客戶。如果你熱愛自己的工作，把這個事情當做你喜歡做的事情，不論工作中碰到多大困難你都會想辦法去解決，相反，當你厭惡做這件事情的話，你就會心情很糟糕地去應付差事，會覺得“領導逼你去做的”。
作為接待工程師，服務態(tài)度好壞決定你工作的成敗。要做好周密細致的服務，問有所答，及時回復。不厭其煩，誠實可信，認同顧客。服務好的話，顧客就愿意多問多呆，就有希望達成增值產(chǎn)品銷售。
前段時間的一天快下班的時候有一個s920的用戶，因為手機之前有來過兩次，一進來就沒有給前臺什么好臉色，“觸摸屏滑動不了啦，tmd什么破手機，修來修去修不好”一邊大吵一邊憤恨的用手指滑著觸摸屏，恨不得把觸摸屏捏碎的架勢，看到這個陣勢我微笑的迎了上去，用戶看到我燦爛的笑容火氣小了好多，冷冷的撂給我一句：“手機又壞了”，正常接待后，很快工程師幫用戶更換了一個新的主板，測試完畢因為新主板是舊版本，用戶要我給他升級為新的vibe最新版，這時已經(jīng)晚上6點多，公司同事陸陸續(xù)續(xù)下班走了。升級完畢后，用戶說手機上的應用都沒有了，向他咨詢了需要下載什么應用，用戶寫了七八個，幫用戶下載的過程中，用戶走到了選件區(qū)逛了一圈，我馬上走過去做下了解，知道客戶有耳機需求，把我們公司產(chǎn)品介紹給客戶，下載完應用已經(jīng)，用戶測試機器后面露滿意，指著lh102的立體聲耳機給我拿一個那個耳機，雖然還是面無表情但是語氣已經(jīng)多了些許溫暖，開完單后又熱情的送走了這個顧客。
作為客服人員應該站在客戶的角度去多想問題，客戶的抱怨或謾罵多數(shù)屬于發(fā)泄性質(zhì)，消除了怨氣，心理平衡后事情就容易解決了。因此，作為一名客戶接待人員，在面對客戶抱怨時，一定要先傾聽，以自己的職業(yè)素養(yǎng)來解決用戶的抱怨，相信多數(shù)顧客還是很有憐憫之心的，作為一個客服接待人員，你的不卑不吭，熱情周到一定是可以打動顧客的。不管顧客是因為憐憫之心，還是因為感動，我們的服務目的達到了就是我們工作的價值所在。
教學設計經(jīng)驗分享篇十
每年注冊會計師考試之后，網(wǎng)校的論壇上都會有不少分享考試心得的帖子。遙想去年準備考試的時候我也是啥也不懂，今年卻要在這里分享經(jīng)驗了，不由得感慨時間飛逝。子曰：逝者如斯夫，不寫作業(yè)。另外，這好像是我第一個略長的帖子，如果格式什么的有問題還請各位親海涵。
先說一下成績吧，去年六過四，會計：82.5，審計：69.5，經(jīng)濟法：81.5，稅法：31，財管：80，公司戰(zhàn)略55.75。成績不好不壞，雖然不能和學霸比，但是對我來說足夠了。
學習經(jīng)驗，其實也沒有什么特別的，“無他，唯手熟爾”我覺得完全能概括了。會計，好好看郭建華老師的課件;審計，楊聞萍老師的課深入淺出，應付考試足夠了;財管，良心推薦李斌老師的課，條理清晰;經(jīng)濟法，我用蘇蘇老師的課件，總結(jié)太全面了，配合王妍荔老師稍微簡化一點的知識點，我覺得應該能取得不錯的成績。另外需要提醒的就是公司戰(zhàn)略了，雖然當初它是最薄的一本書，既沒有復雜的計算，又沒有惡心的公式，但千萬不能輕視這一門，以為可以背背重點就輕松通過?？记八拈T的時候我都還有時間稍微來檢查一下試卷并且信心滿滿可以通過，但公司戰(zhàn)略我沒有答完，并且出考場的時候就覺得考砸了。尤其在今年，公司戰(zhàn)略加了100頁左右，厚度已經(jīng)向其他科目看齊的時候，我覺得真正難考的科目出現(xiàn)了。
還不想讓這個帖子就這么沒營養(yǎng)地結(jié)束了，說點其他的。我大學里學的與財務無關，畢業(yè)之后從事的工作也與財務無關，機緣巧合下想換個工作，于是想到了參加注會考試然后去事務所。郭建華老師說的好，注會的會計是給有一定基礎的人學的，像我這種連其他業(yè)務收入和營業(yè)外收入都分不清的人該怎么學呢。先找了一本基礎會計，大概弄明白借貸、科目、分錄的情況，我就開始看郭老師的課件了。能看懂嗎?能，因為會計不需要你去發(fā)揮什么，它只不過在記錄企業(yè)發(fā)生的一切。能記住嗎?記不住，但多看兩遍，總會記住的，它只不過是在記錄企業(yè)發(fā)生的一切，流程知道了，分錄就記住了，就像背課文，給了提綱，往里面填字就可以了。我用了差不多3個月才把會計差不多弄會，之后的審計、財管、經(jīng)濟法、公司戰(zhàn)略，每科差不多一個月學完。所以考完會計，感覺注會的路上已經(jīng)沒有什么可以難住你了。
沒經(jīng)驗的人也要報6科?對啊，這樣才有足夠的動力去逼迫自己學習啊，去年我在職考注會，每天早7點學到晚上12點，中間還要上班，每天放松的時間不超過2小時，我覺得人生中只有注會把我逼迫到這種程度。經(jīng)常在論壇上看到有同學在問，應該怎么報科目?我的建議就是比自己想象的數(shù)字再多一門，不逼一下是不知道自己有多大潛力的。這樣做花費的也許只是一科的報名費，一科的輔導費用，但是萬一成功了呢，就大大減少了今后的壓力，降低了在時限的最后一年還要拼的概率，我覺得這是值得一搏的事情。尤其是有志于事務所的同學，最好在進所前盡量多考，因為事務所真的很忙。
任何事情，僅僅展示了利益，而不同時提示其背后的風險的話，我覺得都是嚴重地不負責任。激進的報名策略，不意味著盲從到底。我的稅法只有31分，我也花了1個月的時間學習，但是在最后1個月的時候，我深深地感覺到，會計的合并好像還不熟練，經(jīng)濟法的破產(chǎn)法和票據(jù)法好像復習得還不細致，財管的成本核算那里好像還不會，如果再復習稅法的話，必定會耽誤其他科目的復習，所以它被戰(zhàn)略性地放棄了?？钾敼艿臅r候，一道成本方面的大題，有多少人能夠理解做完它發(fā)現(xiàn)答案都是極為整齊的整數(shù)時的喜悅。何時收手，這是個需要思考的問題。
我要說的就這么多了，希望各位同學今年都能取得好成績。也希望自己今年能夠完成專業(yè)階段。
教學設計經(jīng)驗分享篇十一
燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學年，孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，作為小學的一名教師，參加今天的座談會，心情非常的激動，市委市政府及各級領導對教育的重視，對教師的關懷使我如沐春風，倍感溫暖，多年來在平凡的崗位上，為自己摯愛的教育事業(yè)，我付出了辛勤的勞動，得到了領導的鼓勵和表彰，我充滿著感激，謝謝各位領導的關懷和信任。
一、教師要學農(nóng)民——尊重個性，精耕細作。
農(nóng)民種地，他們從來不強迫莊稼按照一個模式生長——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的，他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農(nóng)藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創(chuàng)造良好的條件。于是，他們在秋天才有了屬于自己的那份沉甸甸的收獲。
教育何嘗不是如此?
教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線，是標準化，而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學會用生態(tài)的多元的觀點來看我們的孩子，我們就會發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風采，小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性，才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。
增加了評價的尺子，就讓更多的學生體驗到了成功，從而使他們做一個好學生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們?nèi)〉眯碌某煽冇制鸬搅诉M一步的推動作用，從而形成了一個良性循環(huán)。
二、提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示。
小的時候?qū)W習歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創(chuàng)造力與藝術匠心。數(shù)千年來，對于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為，在自由的狀態(tài)里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到十分之一。所以，他不相信一個在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠的自由人。
事實證明，這種思考是正確的。一個行動與心靈都不自由的人，不可能完成一項最壯美的事業(yè)。因為，這需要的不只是技術，更有心態(tài)，特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成，而且必須有一個前提，那就是心靈的自由與愉悅。一個被囚禁起來，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創(chuàng)造。
20xx年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。老師之教，學生之學，本應當如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給老師和學生以最大化的自由，讓他們在審美中享受教育與學習的快樂。
正是基于這種思考，李希貴要完成一項心靈的使命——讓自由回歸老師與學生，《為了自由呼吸的教育》應運而生。社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。在市場經(jīng)濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負轉(zhuǎn)自責，為民族的未來負責。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的，但這里的風氣更純凈;外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價值，而且，比起其他職業(yè)來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。只有教師發(fā)展了，學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。
三、教育是慢的藝術——蝸牛和智者散步。
又有一天，上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步?？粗榭s的身體驚恐的眼睛，智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蝸牛慢慢地向前爬。咦，這時候，智者突然聞到了花香，原來這是花園。接著，智者聽見了蟲鳴鳥叫，感到了溫暖的微風，還看見了滿天的星斗。陶醉之余，無意中向前一看，呀，蝸牛已爬出好遠。等智者跑步趕上它時，它用一種勝利者的姿態(tài)迎接。未等智者開口，它已經(jīng)帶著自信，奮力向另外一個?驛站?爬去。智者忽然明白：原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步，而是叫這只蝸牛牽我去散步!
在我們對待孩子的教育問題上，不要急功近利急于求成，不要一味地去責怪孩子，也不要過分地去安慰孩子，要有一平常心去對待孩子，靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行，還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣，讓孩子自信自強，有一個積極健康的心理，才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣，相信在陪孩子成長的每一階段都會收獲多多。
教育是慢的藝術，是生命化教育課題的一個重要理念。教育是一個‘慢活’、‘細活’，是生命的潛移默化的過程，所謂‘潤物細無聲’，教育的變化是極其緩慢、細微的，它需要生命的沉潛，需要‘深耕細作式的關注與規(guī)范’。?這本書的主編張文質(zhì)先生在談到生命教育的?關鍵詞?時，提及了?等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優(yōu)雅、細節(jié)?，這些都是我們在從事教育的過程中所要培養(yǎng)的姿態(tài)和心態(tài)。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內(nèi)，而應包含在整個教育過程中，從這樣一個意義來講，老師真的需要處處留心教育資源，關注教育對象，以一個等待的姿態(tài)傾情投入教育，時刻關注生命的成長。
回顧自己的成長，離不開領導的關心與幫助，榮譽代表過去，我會永遠記得一句話：生活中充滿了問號，生活永遠是個逗號，生活要永遠追求感嘆號。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，不辜負各級領導的培養(yǎng)與期望，以人民教師應有的模范品德良好的行為去教育和影響學生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
教學設計經(jīng)驗分享篇十二
炒股多年，不斷總結(jié)、積累的經(jīng)驗之談以及從閱讀幾千本書籍中歸納出來的精華分享。下面就由本站小編為大家推薦炒股經(jīng)驗分享的范文，歡迎閱讀。
這是本人炒股二十多年，不斷總結(jié)、積累的經(jīng)驗之談以及從閱讀幾千本書籍中歸納出來的精華?，F(xiàn)在回過頭去看，每一條，剛開始炒股的人可能都知道，但卻非得花十年八年的時間、淚水、血汗、挫敗、多少個無眠之夜、多少次扼腕嘆息來參悟?；叵肫饋硪宦费獪I，付出了很多，卻屢戰(zhàn)屢敗，甚至傾家蕩產(chǎn)。但是堅持過來了，風雨之后終見彩虹，幾年前已經(jīng)能夠穩(wěn)定盈利，短短幾年之間該有的都有了。有些時候不得不感慨，在你苦難的時候，錢到底在哪兒?在你不缺錢的時候，財富卻潮水般向你涌來。。為什么會這樣?!
也許是我資質(zhì)不佳，但不管怎樣，我希望把我這些附著不少心血的經(jīng)驗之談與大家分享。希望能對有緣看到此文的朋友有所幫助。
1.若股價放量大陽拉升，但每筆成交并未創(chuàng)新高時，應特別提高警惕，因為這說明莊家可能要派發(fā)離場了。而當股價及成交量創(chuàng)下新高但每筆成交出現(xiàn)明顯萎縮，也就是出現(xiàn)背馳時，跟莊者切不可戀戰(zhàn)，要堅決清倉離場，哪怕股價再升一程。
a價漲量增：理論上為量價關系配合理想，股價后市還有較大的上升空間。但同時必須防止主力機構(gòu)放量對倒拉高制造多頭陷阱。
b價漲量減：理論上多頭力量逐步減弱，股價即將見頂回落。但要判斷主力機構(gòu)是否已經(jīng)控盤并且在有計劃的拉升股價，如是則是一種非常安全的強勢態(tài)勢。
c價跌量增：理論上空頭力量強大，多翻空明顯，后市股價進入下降通道。但要判斷是主力籌碼放空還是散戶跟風殺跌，或者打壓震倉。
d價跌量減：理論上空頭力量減弱，后市有望價格見底。但要防止主力機構(gòu)不看好后市，一路減倉，股價陰跌不止。
因此，當你握有一只強勢股的時候，最好是緊緊盯住股價日k線圖，在日k線一直保持在十日均線之上，可以一路持有，一旦股價以長印線或盤勢跌破十日均線，應立即出貨，考慮換股操作。
3.股價運動遵循的第一原則是阻力最小原則。什么叫阻力最小，阻力最小就是流暢。該漲的時候一定要漲;突破后，一定是快速擺脫蓄勢區(qū)，輕快有氣勢地向縱深發(fā)展。我們買股的重心就是尋找阻力最小的臨界一刻。凡是該漲它不漲，忸忸怩怩，走勢別扭，亂七八糟，忽上忽下，你都不要去參與，以免陷入泥潭。
阻力最小原則有個附屬規(guī)則，就是該發(fā)生的事而未發(fā)生，一定要警惕，并反向思考。比如，一只股在大市配合，量能充足，類股聯(lián)動，形態(tài)也成的情況下，該漲卻不漲，或者漲勢很無力，那就要小心，一定是有問題的。如果一只股多空激戰(zhàn)月余，最后多方以絕對優(yōu)勢向上突破，隨后居然又返落回原來的交戰(zhàn)區(qū)，那就要警惕，要考慮減倉退場。相反，如果市場空方占優(yōu)，連連破掉重要關口，一邊倒的跌勢下，居然出現(xiàn)放量上漲，返回關口上方，那你要考慮進場，至少這是底部確認的第一信號。
4.在操作的細節(jié)上也同樣可以運用附屬規(guī)則。比如一只股在向上挺進，突然遭遇重大拋壓，收成巨量的上影線或者是巨量的烏云蓋天，隨后2日內(nèi)輕松收復并再創(chuàng)新高，那這只股向上的目標就大了，操作策略就是，新高為加倉點，2日內(nèi)的最低點為止損點。又比如說現(xiàn)在的大盤，如果在下滑中，越跌越快，某天早盤一路大跌，市場哀鳴，但午后卻居然發(fā)生了神奇翻盤最后收紅，形成長下影線的探針形態(tài)。那重點就要觀察隨后幾天的走勢。如果市場還是無量，無熱點，繼續(xù)小陰小陰地下滑，再次覆蓋下影線，那就要小心啦，一破最低點，市場多半開始真正的加速下跌。
領悟行業(yè)發(fā)展的趨勢：
(1)研究景氣度上升的行業(yè)。
(2)研究景氣度上升的公司。
(3)研究主要產(chǎn)品進入上漲周期的公司。
6.在交易中，我們需要的是尋找一個有利的交易位置，這個位置對于我們的資金，如果出現(xiàn)虧損，那么會比較少，如果出現(xiàn)獲利，那么會比較大。而不是價格一定上漲或下跌。價格“一定”會上漲或下跌的位置，你永遠都找不到。
另外一條交易原則：在一個下降趨勢中，如果出現(xiàn)了一支大陰線，那么，說明下降趨勢在加速發(fā)展，在期貨市場，應該繼續(xù)持有空頭頭寸，在股票市場，應該繼續(xù)保持空倉。
大陽線表示：
(1)有新資金進場做多，或者空方部分資金出場，短期的市場平衡或趨勢被打破或打亂;。
(2)多頭的力量占據(jù)主動和優(yōu)勢，以至于空頭沒有力量和意愿與之抗衡;。
(6)上升趨勢中的大陽線，通常能夠加速這個上升趨勢的發(fā)展，而且，通常是突破了某個壓力區(qū)，然后一路高歌猛進;大陰線的性質(zhì)剛好相反。
通過這些簡單的思考，我們能夠輕松的得出第三條交易原則：盡量不要在大陽線后面做空，也不要在大陰線后面做多。
在股市想賺錢經(jīng)驗是十分重要的，只有靠我們不斷的去學習新的知識茫茫股海，潛伏著多少暗礁、險灘，作為見證人，以下是一位老股民為大家分享的炒股經(jīng)驗：
一辨：辨清趨勢,要分析本輪牛市上漲的根本動因是上市公司的業(yè)績提升,還是因流動性過剩引發(fā)的資金推動。世界上沒有只漲不跌的股市,盡管我們沒有理由動搖對中國股市未來前景看好的信心，但目前股指已被人為推動得很高,趨勢在悄然發(fā)生變化,多一份警惕不會吃眼前虧。
二堵：即要堵住自己耳朵,不要聽小道消息炒股，也不要聽股評買股。股評家翻來覆去推薦的都是那幾只題材股,莊家拿錢買吆喝，你人云亦云去跟風,一不留神就充當了別人的轎夫。
不要期望去尋找快速翻番的牛股。分散投資,實在把握不準就買基金,讓專家?guī)湍阃顿Y。
五避：規(guī)避非系統(tǒng)風險,。
回避險礁地雷。不要以為股市遍地都是彎腰就能撿起的黃金,有時費了老大力撿起的卻是鍍了金的廢銅。因而,不碰老莊股、問題股、虧損股、預警股、戴帽披星股、退市邊緣股。萬一不幸投資失誤，踩上“地雷”,就應逢反彈減磅或清倉,止損避險。
又博取了短線差價。把手中不漲的“僵尸”股票,換成能跑贏大盤的股票,即棄劣換優(yōu),踩準節(jié)奏才有大收獲。
七讀：即要加強學習多讀書。要讀懂股市與宏觀經(jīng)濟、政策與財富、股市與社會人生、股市與文化、股市與賭博、股市與家庭、股市與腐敗、股市與騙術等股市與各種社會利益的關系。只有讀懂了這些關系，你才可能成為贏家，而不是掉入早為你量身訂造的陷阱。
八戒：即戒貪。筆者曾形象地比喻為：“貪”表示“今”天有“錢”(貝：古時錢為貝)今天賺。因為“貪”過了頭，就變成了“貧”，別人要“分”你的“錢”(貝)。《圣經(jīng)》中“摩西十誡”的第十誡，即誡貪，“貪心過度，將損財富”。
九捂：牛市中,在低價位買到好股票要敢捂,不被短線的大幅波動所動搖。好股票不會天天漲,只有長線投資才能使利潤最大化。捂股就是短期不看股票,忘記股票。
十感：即要感恩。股票賺了,要感謝政府,要感謝中國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,感謝市場參與各方,感謝好公司的高回報,更要感謝自己趕上了好年代。虧了也不要怨天罵娘。感謝命運,才能感天動地。
作為一個從事職業(yè)投資快5年的投資者,分享一下我一路走來的炒股心得。
首先,要學會方法,像巴菲特、彼得林奇、索羅斯這些成功的大師們的理論一定要多看看,這也是形成自己投資體系的重要一環(huán)。我推薦一些書,聰明的投資者、彼得林奇的成功投資、戰(zhàn)勝華爾街、投資最重要的事、股市進階之道、非理性繁榮、漫步華爾街、證券分析、巴菲特傳、股票作手回憶錄、窮查理年鑒,還有很多這一類的書,這都是屬于入門必看的書。
其次,要努力學習,一些基礎的研究方法,比如會計學、審計學、宏觀微觀經(jīng)濟學的一些基本理論等,這十分重要,建議可以把大學經(jīng)濟學專業(yè)的教學用書看一遍。我自己是機械自動化專業(yè)出生的,我看財報所用的會計知識就是自學的,包括經(jīng)濟學也是。
第三,要多看報告,年報、招股書、研究報告都是必讀的,當然一開始自己沒有解讀的能力沒有關系,可以通過賣方報告、其他機構(gòu)或個人的研報來學習。早幾年前,作為水平低下的初學者,我看報告非?！隘偪瘛?每天都要閱讀大量的賣方報告,后期開始學著自己去看年報看招股書等。我覺得通過看大量的報告可以學習和補充宏觀、行業(yè)、個股的專業(yè)知識,這對拓展自己的能力圈很有用。我也是看了大量的報告后才大致整理出一些“好生意”。當然作為初學者,面對大量的信息肯定有些茫然,但沒有關系,路是一步步走的,飯是一口口吃的,知識是慢慢累積的。額外說一句,雖然賣方不管是策略還是行業(yè)還是個股,有很多垃圾報告,但研報一定要多看,多篩選。具體的研報平臺可以選擇上邁博匯金。
第四,最好能對自己的操作或判斷做一個記錄,從操作的角度,你或許可以不投入很多資金,但一定要建立一個模擬的股票池,這就是你未來的金庫。就我來說,我建立的股票池(大約100個關注標的)已經(jīng)持續(xù)了4年時間,這期間不斷地有股票進進出出,畢竟看對看錯都很正常,關鍵是要保持跟蹤,不斷地證偽、證實自己的觀點,同樣,最好能自己的觀點和判斷記錄下來,過段時間再去看看是否能證實。我經(jīng)常會去看我過去寫過的東西,吸取成功的經(jīng)驗或失敗的教訓。
第五,初期一定要多參與交易(可少量投入),用實際的操作來證實自己的判斷和邏輯,學費該交還是要交,千萬不要悶頭搞研究,離市場太遠。記住股票有兩個屬性——企業(yè)屬性、市場屬性,既要會賺企業(yè)的錢又要懂得賺市場的錢。但一定不要去學什么漲停大法,k線組合,波浪理論這些東西,多觀察市場情緒,多觀察熱門股的走勢,了解市場的情緒和人性、資金的流向和偏好。
第六,進入“高手們”的圈子里,多和前輩們交流,比如雪球這個平臺就很好,當然有機會也可以線下交流,和“前輩們”一起去調(diào)研,這個階段要多累積人脈,累積資源。第七,有了一定的水平,累積了一定的資源之后,你可以想辦法加大投資的力度了(不僅是自己的錢,也可以嘗試幫里別人的錢),當然這個階段,也要繼續(xù)保持學習研究的動力。
第八,反復前7個過程：不斷的堅持：看書,看研報,寫東西,認識高手,實地調(diào)研,慢慢形成自己的投資風格,投資理念,對市場的看法認識、策略。當然這期間一定是艱苦且漫長的。堅持就是勝利。
至于要堅持多久才能小有成就,我覺得每個人天賦不同,需要的時間也不同。反正就我自己而言,我這些年來大部分時間的日常生活是每天睡覺6小時,吃飯外加其他時間2小時,我一不打游戲,二不看電影電視,三不娛樂不泡妞,四很少出去玩。這樣的生活堅持了5年。投資這行真的是活到老學到老,永遠沒有停下來的一天,你看彼得林奇、巴菲特、索羅斯這些大師,除非金盆洗手完全退出不干了,不然他們一直都保持學習思考的狀態(tài)。
我也勸想要做職業(yè)投資者的各位一定要想清楚了,做職業(yè)投資者真的很不容易,要堅持下來就更不容易了。其實大家完全可以不用那么累,看好中國未來發(fā)展的完全可以買指數(shù)的etf,省心省力。如果你想做一個有超額收益的職業(yè)投資者,找到好生意、好公司、好價格,那么我用我自己這些年的血淚史告訴你,這是一條無比艱難的路,甚至是一條不歸路,因為你努力了半天,很可能最后也沒辦法成功(跑不贏指數(shù))。很多時候天賦、努力、運氣缺一不可,正所謂一命二運三風水。所以各位要想好了,要不要花掉你畢生的精力和有限的時間投入到職業(yè)投資這條無盡的道路上來。
教學設計經(jīng)驗分享篇十三
各位領導、同事：
大家好!
安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的要害和關鍵，也是國家、公司領導長期以來重視和關注的焦點；安全生產(chǎn)來自哪里，來自設備的更新和完善，來自技術的精良和可靠，但更重要的，是靠規(guī)范的班組管理和過硬的員工素質(zhì)。軋造班正是堅持了“以人為本”的管理理念，從嚴要求，過細管理，以全面推進班組標準化作業(yè)為突破口，堅持制度、職責、紀律三重保障，結(jié)合班組特點，經(jīng)常開展不一樣形式的安全活動，安全管理工作取得良好效果。具體說來主要做得好以下三點工作：
1我們班組在年初按車間的布署，制定了xx年全年安全目標職責書，根據(jù)職責書的資料，認真組織大家學習，使每一位職工對全年的安全工作有了一個新的正確目標，并按職責書上的承諾，以安全聯(lián)保結(jié)對形式進行安全簽字。
2堅持每一天班前會講安全，在安排生產(chǎn)任務的同時，結(jié)合現(xiàn)場的情景，強調(diào)當班安全的重點，要求大家如何注意確認，及時排除不利因素，使大家對當班的安全重點心中有數(shù)。
3扎實開展各項的安全活動，經(jīng)常組織班組成員學習本崗位的安全操作規(guī)程，危險預知及相關的安全知識，使每位成員都能做到熟練掌握，并運用到實際工作當中，經(jīng)過學習大綱事故安案例，每位職工以身說法，使廣大員工從中吸取教訓，掌握如何杜絕事故的發(fā)生，提高自我防范。
4抓好班組的安全五小功關創(chuàng)新工作，對提出創(chuàng)新及合理化提議的，班組要進行加獎，從而保證安全隱患的到解除，確保了安全生產(chǎn)。
1.每日注意每個成員的當班狀態(tài)，并要求大家從班前會后如有身體不適及其他個人原因要及時提出，根據(jù)實際情景合理安排工作，使每個上崗操作的人都能有一個良好的工作狀態(tài)。
2.加強對班中安全操作規(guī)程執(zhí)行情景的巡查，勞保穿戴是否整齊，操作者的精神是否集中，是否有不良的作業(yè)習慣，如有此現(xiàn)象，立即指出改正并班前會通報，并加以考核，有效的克制了各類違章現(xiàn)象的發(fā)生。
3.堅持工支具的檢查確認，每一天對當班所用工支具吊把是否有裂紋、粘鋼、等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修復處理，1-4月份，清修工具共270多次，保證了支具的良好運行狀態(tài)。
1.年初，我們班結(jié)合分廠車間的要求，重新制定現(xiàn)場管理標準，對現(xiàn)場所有轄區(qū)，實行：定人，定點，定標，定考核，使每個作業(yè)區(qū)和每個人都能職責明確到位，各類物料、工具擺放整齊，安全道無浮砂，現(xiàn)場無積砂，消滅了衛(wèi)生死角，創(chuàng)造了一個良好的工作環(huán)境。
2.設備使用、維護方面，班組實行機定人，人定標的原則，每一天必須做到使用前的檢查確認發(fā)現(xiàn)問題及時處理，隨時排除故障，每一天對使用完的所有設備必須清掃一遍，尤其是新上的自動混砂機，班組多次組織操作者向有關技術人員學習，使操作者具有“三懂四會”的設備操作技能，使設備高效安全運轉(zhuǎn)。
雖然我班組今年未在安全方面作了一些工作，可是安全工作是個長期性的工作，經(jīng)過交流，爭取在今后的工作當中取長補短，學習其他班組好的經(jīng)驗，進一步加強學習，強化意識，消除一切不安全因素，把安全工作做的更好。
教學設計經(jīng)驗分享篇十四
1。事故、事件描述：
20xx年3月底，某區(qū)進行短停檢修，各樓層均有施工作業(yè)，檢修人員用四樓電葫蘆進行木桿子吊運，準備在四樓搭架子作業(yè)。檢修人員在一樓固定好掛鉤后，便離開現(xiàn)場，此時崗位操作工并不知情，當木桿子吊到三樓時，有一根木桿松動脫落，墜落到一樓地面，幸虧當時一樓現(xiàn)場人員離事發(fā)地較遠，沒有發(fā)生事故。
2。原因分析：
1)施工人員對吊運作業(yè)沒有足夠的重視，安全意識淡薄。監(jiān)護不利，沒有設警戒線、警示牌。
2)崗位操作工對本崗位施工作業(yè)監(jiān)護管理不到位。
3。提議采取的防范措施：
1)專人吊運，專人監(jiān)護，作業(yè)期間拉警戒線。
2)吊運物必須要綁固牢靠。
教學設計經(jīng)驗分享篇十五
1。事故、事件描述：
20xx年某天夜班時，甲某巡檢施工現(xiàn)場由于天黑視線不好，一腳踩中地面上一個帶釘子的木板，被釘子扎傷。
2。原因分析：
1)沒有佩戴手電等照明用具。
2)帶釘木板清理不及時，環(huán)境存在安全隱患。
3。提議采取的防范措施：
1)夜班巡檢時要隨身攜帶手電。
2)對一些因為施工所產(chǎn)生的垃圾及時處理。
教學設計經(jīng)驗分享篇十六
20xx年5月中旬一天，加熱爐頂部著火，甲某在地面將滅火器安全銷拔出，提滅火器爬上爐頂，壓下滅火器壓把兒，匆忙中沒有把住噴嘴，由于壓力作用滅火器噴嘴四下?lián)u擺，很多干粉噴到甲某嘴里、臉上，一時喘可是氣來，差點因窒息從爐頂?shù)粝隆?/p>
1)著急滅火，滅火器操作失誤。
2)安全操作技能差，消防器材使用不熟練。
1)加強消防器材使用方法培訓和實際演練。
2)加強應急培訓和演練，做到應對突發(fā)事件有條不紊。
教學設計經(jīng)驗分享篇十七
很多有抱負的年輕人都希望通過自己創(chuàng)業(yè)，獲得人生事業(yè)的成功，但是創(chuàng)業(yè)成功者畢竟是少數(shù)，每年新創(chuàng)辦企業(yè)中，至少有50%在半年之內(nèi)倒閉，倒閉的主要原因是沒有把握創(chuàng)業(yè)的基本法則。筆者從25歲在近十年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，有很多成敗得失體會。我常想，假如創(chuàng)業(yè)之初就能多學習一些前人創(chuàng)業(yè)成功之經(jīng)驗，我也許會有比今天更大的成就。我總結(jié)的一些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，或許對更多的朋友們創(chuàng)業(yè)是一種較好的借鑒。
一、創(chuàng)業(yè)要有足夠的資源。
很多人在初次創(chuàng)業(yè)的時候，都是資源十分欠缺的。資源不足，使企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的概率降低，但要有完全充分的資源也是不可能的。在資源具備上，一般來說，要符合兩種條件：一是要有進入一個行業(yè)的起碼的資源，另一方面是具備差異性資源。如果任何條件均不具備，創(chuàng)業(yè)成功的可能性很小。
創(chuàng)業(yè)資源條件主要包括幾個方面：
業(yè)務資源：賺錢的模式是什么；
客戶資源：誰來購買；
技術資源：憑什么贏取客戶的信賴？
經(jīng)營管理資源：經(jīng)營能力如何；
財務資源：是否有足夠的啟動資金；
行業(yè)經(jīng)驗資源：對該行業(yè)資訊與常識的積累；
行業(yè)準入條件：某些行業(yè)受到一些政策保護與限制，需要進入資格條件；人力資源條件：是否有合適的專業(yè)人才。
二、創(chuàng)業(yè)前要慎思。
創(chuàng)業(yè)前要認真思考、反復評估、考慮成熟再行動。除了要足夠的資源準備外，心理準備最重要。以下幾個方面問題，值得好好思考。
第一，我為什么要創(chuàng)業(yè)？是否有足夠的決心，愿意承擔風險嗎？過去的利益是否舍得放棄？
第四，是否有足夠的耐心與耐力度過創(chuàng)業(yè)期的消耗，估計通過多長時間走過創(chuàng)業(yè)瓶頸階段，自己有多長時間的準備。
第五，創(chuàng)業(yè)最大的風險是什么，最壞的結(jié)果是什么，我是否能承受？不要只想到樂觀的一方面，對風險一定要有充分的心理準備，否則，一碰到現(xiàn)實狀況與想象不一樣，一下會造成信心動搖。
回答清楚以上問題之后，再決定是否創(chuàng)業(yè)不遲。很多創(chuàng)業(yè)者的失敗，都是與創(chuàng)業(yè)前心理準備不夠，匆匆忙忙進行創(chuàng)業(yè)，最后失敗得一塌糊涂，假如準備不足，條件不具備，晚一點創(chuàng)業(yè)也不遲。
三先有業(yè)務，再創(chuàng)業(yè)。
進入該行業(yè)為別人打工，通過打工的經(jīng)歷來積累經(jīng)驗與資源。那么＂學費＂自然由別的老板給你付了。
很多人創(chuàng)業(yè)是迫于生存的壓力，希望賺多點錢，過上較好的生活。因此，在創(chuàng)業(yè)之初，是無所謂事業(yè)的，創(chuàng)業(yè)選擇極具盲目性，為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)，在剛開始創(chuàng)之前，進入什么行業(yè)，以什么為盈利模式，都是一片茫然。很多創(chuàng)業(yè)者，先將公司注冊好了，再考慮業(yè)務范疇。
創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前，一定要有明確的創(chuàng)業(yè)方向，再決定創(chuàng)業(yè)。假如，選擇了某一個行業(yè)，創(chuàng)業(yè)前一定要積累一些該行業(yè)的經(jīng)驗，收集相關的資訊，如果有可能，可以先考慮進入該行業(yè)為別人打工，通過打工的經(jīng)歷來積累經(jīng)驗與資源。那么＂學費＂自然由別的老板給你付了，也就用不著自己創(chuàng)業(yè)時間交學費，行業(yè)知識、客戶資源渠道，贏利模式都有了，再創(chuàng)業(yè)，成功就指日可待了。
四、經(jīng)營能力最重要。
經(jīng)營賺錢的能力是最重要的，只要有非常出色的經(jīng)營能力，自然會找到投資者，很多投資家天天都在找好項目投資。
很多年輕人在創(chuàng)業(yè)時，過多強調(diào)資金因素影響力，其實不然，創(chuàng)業(yè)條件中資金雖然很重要，但最最重要的是創(chuàng)業(yè)者個人的經(jīng)營能力，特別是業(yè)務能力。如果資金是根本因素，那好，我給你投資1000萬，你經(jīng)營什么，你有什么可以確保賺錢嗎？我想，很多人恐怕都無法保證，也不知道投資干什么，所以資金因素不是惟一的。
經(jīng)營賺錢的能力是最重要的，只要有非常出色的經(jīng)營能力，自然會找到投資者，很多投資家天天都在找好項目投資。
在創(chuàng)業(yè)初期，創(chuàng)業(yè)者個人的能力非常重要，事無巨細，都要自己親自動手，創(chuàng)業(yè)不是一件很輕松的事情。在創(chuàng)業(yè)者的個人能力中業(yè)務能力，開發(fā)客戶能力，綜合應變能力十分重要。創(chuàng)業(yè)者其實很多時候就是一個業(yè)務經(jīng)理,能夠拿到訂單什么都好辦了。很多創(chuàng)業(yè)成功者，都是做業(yè)務出身。有了客戶，有了訂單，自然的事情都變得容易了。
筆者個人創(chuàng)業(yè)成功也是在近十年的專業(yè)積累基礎上獲得成功的，經(jīng)營能力修煉到家，成功自然到來。
對于有志創(chuàng)業(yè)者而言，不斷打造好自己的經(jīng)營能力是至關重要的。從學做業(yè)務開始，是一個好辦法，當能力有了，創(chuàng)業(yè)機會自然很多，特別是今天，進入靠能力賺錢的時代，經(jīng)營能力更是重中之重。
五、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)更容易。
在創(chuàng)業(yè)者中，有幾種成功的類型，自己從零開始獨立創(chuàng)業(yè)成功者，有技術與他人。
合作成功者，在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)成功者。筆者認為第三種創(chuàng)業(yè)方式最容易成功。一個創(chuàng)業(yè)者比較好的選擇就是有計劃與策略地進入一家成功公司，先取得老板的信任，再找準機會，建議老板從公司發(fā)展角度投資新項目，這樣創(chuàng)業(yè)的機會就有了，作為項目的提出者，自然會被老板賦予重任。很多企業(yè)都會有發(fā)展新項目的需要，如果冒昧地找人投資，合作機會不會太多，關鍵是一個信任感的問題，萍水相逢，人家為什么要信任？國內(nèi)企業(yè)管理控制乏力，企業(yè)用人時，對忠誠度的在意，甚至超過對能力的重視。
從企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)，有很多有利條件：雄厚資本實力的支持、管理的指導、綜合資源的共享、業(yè)務資源的利用、品牌形象借助等，如果創(chuàng)業(yè)公司的業(yè)務與母體公司的業(yè)務有延續(xù)性，或關聯(lián)性，創(chuàng)業(yè)起來更容易成功。
把最簡單的事情做好，就是不簡單。無論什么事情，做好都不容易的。請你看看這些吧！
1、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努--香港著名推銷商）。
3、過去不等于未來。
4、要讓事情改變，先改變我自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更好！
6、成功者決不放棄，放棄者決不成功！
7、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能！
8、最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。
9、絆腳石乃是進身之階。
10、銷售世界上第一號的產(chǎn)品--不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
12、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
13、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
出處 green-energy-services.com
14、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
16、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物--微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
17、以誠感人者，人亦誠而應。
18、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
19、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
20、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
21、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
22、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
23、自助者天助。
24、怠惰是貧窮的制造廠。
25、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）。
26、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
27、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
28、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
29、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
30、先知三日，富貴十年。
31、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
32、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
34、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
35、人之所以能，是相信能。
36、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。
教學設計經(jīng)驗分享篇十八
首先，接到作文題目后，先想想應該怎樣寫，在稿紙上打一個提綱，認真修改后，再詳細地把它寫在作文本上。
第二點，寫作文時要交待好人物、時間、地點、事件。寫重點的時候，要寫出一些特色來，不要老是記流水賬。
第三點，多看一些課外書，特別是關于作文的。把好詞佳句記在腦海里，寫作文的時候就把它們應用上去，使作文更加生動、具體。
第四點，上作文評講課的時候，要認真聽老師評講，向作文寫得好的同學學習，把自己寫得不好的地方改掉。這樣，對下次寫的作文肯定有很大的幫助。
第五點，大家都非常愛看電視，但大家不要只看故事的情節(jié)，也要從故事當中積累一些好詞佳句。
第六點．平時要多走進大自然，用心觀察大自然的一草一木，并把它們記錄下來，寫作文的時候就有內(nèi)容可寫了。
第七點，如果單單是把好詞佳句摞在一起，沒有骨架子，就像一堆散落的珍珠，毫無用武之地。所以，應該一定要注意作文的結(jié)構(gòu)嚴整。
上面所說的.都是我總結(jié)出來的寫作文經(jīng)驗，大家不妨也來試一試，說不定對你的。
作文有一定的幫助呢！
教學設計經(jīng)驗分享篇十九
argument的模版大家應該見過很多，但在這里我想說的是既不要完全套用模版，因為這樣會有雷同的危險，也不鼓勵在文章結(jié)構(gòu)上過分的創(chuàng)新，可以參考模版提供的結(jié)構(gòu)。寫作時不要讓人感覺你是在碼字兒，文章的思想和邏輯性永遠是最重要的，也是拿高分的關鍵。
所以在開頭和結(jié)尾的評價總結(jié)性語句中，你要注意和你在正文中的分析是否匹配，所謂匹配不在于用幾個專業(yè)定性的詞匯，而是要在細節(jié)上完美對應。當然把握這一點并不容易，因為涉及到用詞和表達能力，在這一點上就要看你個人的水平了，詞不在于華麗，而是要準確并且前后一致，并且盡量減少重復。
issue也是一樣，我一直覺得要意在筆先，作文最重要的是你要有話可說，這就是為什么在字數(shù)上爭論沒有意義了，你的觀點立意一般，你又沒有太多的話可說，字數(shù)自然上不去，隨意的拼湊不見得能拿高分。關于issue還有一點要說，就是寧愿往深里寫也不要擴大范圍的泛泛而談。我寫的題目是關于英雄反映了一個社會的價值觀的，整篇文章我只引用了michaeljordan這一個例子，當然在選例子的時候也要有講究。我看到很多人花很多時間和精力搜集素材，寫文章的時候喜歡方方面面地進行列舉，我不大贊同這樣的做法，因為如果例子不是你熟悉的，引用起來也只能停留在淺層次，而沒有深度。
教學設計經(jīng)驗分享篇二十
1。事故、事件描述：
20xx年10月某日，配制班人員在一樓吊裝化學品，當時吊筐里面有一噸化學品，距離地面四米左右，吊耳突然開焊，吊筐突然從空中掉落，砸落到地面，險些砸傷人。
2。原因分析：
1)吊筐未作定期檢查。
2)吊料之前沒有仔細檢查確認吊耳是否牢固，在吊料時吊筐吊耳突然開焊。
3。提議采取的防范措施：
1)對吊筐做定期檢查，保證完好。在使用前加強對吊筐完好程度進行確認。
2)吊裝作業(yè)時下頭設置警戒線，由專人監(jiān)護，防止墜落傷人。
教學設計經(jīng)驗分享篇二十一
今天，我演講了一個小故事，得了十分。在星期五演講一則新聞時，也得了十分，說到這，一定有同學問，為什么我能得兩個十分。其中。有幾個小秘訣。
首先，在準備材料時，要找出一個較好的材料。其次，就是編寫演講稿，在編寫時，要注意：內(nèi)容不能過多，然后就是檢查語句是否流暢，最后最好能用一兩句簡短的話語概括出通過某件事反應的什么道理。接著便是朗讀演講稿，讀熟后，試著背一背，背的時候聲音一定要響亮，心里想仿佛我正在演講。如果有什么卡殼的地方，一定要強行記住。在背的過程中，如果有什么覺得要修改的地方，可以進行修改。
萬事俱備，只欠東風。下面就是真正的演講了，在演講前，不能手忙腳亂的上演講臺，而要輕輕的走上去，到了演講臺之后面對觀眾，講之前，要先打個招呼，例如“大家好”等。在演講時，要保持冷靜，不能被緊張干擾，若有王道臺詞時，應該學會隨機應變。演講完之后，不能直接沖回自己的位置，而要對觀眾說句“謝謝大家”，然后鞠躬，以表示自己的真誠。
教學設計經(jīng)驗分享篇二十二
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歲月如梭，自從工作已經(jīng)有十多年的時間了，留給我的將是新的思考和更大的努力。在這多年的教學工作中，我注重自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性認知能力。我在教育教學的各個方面取得了一定的成績，但也有許多不足之處，現(xiàn)對多年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。
一、政治思想方面：
自參加工作以來，我一直擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義國家。努力學習馬克思主義思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針和政策，在工作中認真踐行“三個代表”，把科學發(fā)展觀落實到自己教育教學工作中去。我熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，有良好的師德，遵紀守法，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,品德、品行堪為學生的表率。我關心愛護學生，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，虛心請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平。在教學工作中，我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加新課程培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、教育教學工作方面：
教師是學生學習的促進者，學習能力的培養(yǎng)者，更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人，但不能只做一個“教書匠”，更要做個“教育者”，要充分了解每個學生各個時期的心理狀態(tài)并進行及時適度的處理，讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展?，F(xiàn)在，我就把我在這一年中所做的工作與體會進行總結(jié)，力求在以后的教學工作中取得更大的成績和進步。
1、課前準備：備好課。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生試著模仿教材書寫單詞;在保持興趣的基礎上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好。
教案。
對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2.多聽課，學習有經(jīng)驗教師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗，不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗，積累了許多教學技巧，作為新教師應多向他們學習，盡快提高自身的教學水平，聽課的同時，認真做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。
3.鉆研教材，認真?zhèn)湔n。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學的依據(jù)，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內(nèi)容，學生學習才會有依據(jù)，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。
4.組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克服了以前重復的毛玻課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
5.要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。初中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
6.熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。在教學工作中，我努力提高自己對學生的親和力，與學生建立和睦友好的關系。我信奉“親其師，方能信其道”。只有真正地關心學生、愛護學生，跟學生做朋友，心心相通，學生才會愿意接近你、親近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。
7.增強上課技能，提高教學質(zhì)量。使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課。
三、工作出勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會，積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學期中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項。
規(guī)章制度。
四、存在的不足。
"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷。例如:由于我對學生的態(tài)度比較溫和，管不下頑皮學生;教學經(jīng)驗有待提高;對山區(qū)學生英語基礎差的狀況估計不足;教學方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學工作中不斷地解決。
五、改進措施：
1.多與學生溝通。多些主動和學生進行溝通，了解學生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。
2.注重組織教學，嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織、調(diào)動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。
3.注重打基矗由于英語是初一學生初次接觸的一門新鮮課程，上課時多以簡單的口語知識作為切入點，讓學生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學習，做到過渡自然。對于學過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復習學過內(nèi)容，然后才學習新知識。作業(yè)的布置也以基礎題為主。
4.運用多種技巧教學，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。對于初一的學生來說，英語是一門新鮮課程，大部分學生開始學習興趣都很高漲，“興趣是最好的老師”!教師應利用學生熱情好奇的這一特點，從日常生活中的口語出發(fā)，嘗試用英語與學生對話，或用趣事吸引學生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學生對本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學中要運用多種教學手段，注意聽力與口語的訓練。
總之，在本人的教育教學工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作，在教學工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗不足，教學工作還有待于改進，在以后的教學工作，我將不斷總結(jié)，虛心學習，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學水平。
一、善待自己——做一個身心和諧、健康的人。
在教育遠未普及、教育從業(yè)人員不多的年代里，教師作為少數(shù)擁有知識的社會人員時，往往被人們視為“先知”而備受尊崇，一度被抬到與“天地君親”并列的高度。對教師與學生的關系，甚至有“一日為師，終身為父”的說法。而今科技發(fā)達、教育普及，知識不僅再由教師等少數(shù)人所獨享，而且教師中的大多數(shù)——中小學教師還處于知識分子的基礎階層。往日視同父子的師生關系早已失去存在的理由，取而代之的是民主的師生關系，朋友式的師生關系，伙伴式的師生關系。因此，在教師的社會角色定位上，我們應該從以下兩個方面調(diào)整心態(tài)：
1、放下因巨大的歷史文化慣性而留在我們心中的“師道尊嚴”的架子，學會以平等、平和、公正的方式與人相處，與人交流。事實上，一些最終釀成悲劇的教師與學生及其家長的人際沖突，很多都是因為我們的教師沒有放下高高在上的威嚴，不敢承認自己的過錯，自視高人一等，盛氣凌人，不給學生、家長解釋的機會，用“語言暴力”傷害學生、家長。高高在上的態(tài)度儼然變成了進攻性的武器。2、如果準備以教師為終生職業(yè)的話，那么我們就應該放棄不必要的攀比之心，善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢中尋找人生的樂趣。不與經(jīng)商者比財富——你“財源茂盛達三江”，我“桃李繽紛滿天下”;不與從政者比地位——居廟堂之高，“高處不勝寒”，的苦惱，我有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適(有寒暑假);不與他人花天酒地，任憑“你黃洋街上炮聲隆，我自然不動”，做自己該做的工作。我們要適時調(diào)整好心態(tài)，使心理在迅速變化的社會中保持平衡，這是我們維護身心健康的基礎，掌握了心理“平衡術”，就相當于掌握了開啟健康與幸福之門的金鑰匙。
作為教師，要獲得生活的幸福，還應在以下兩方面調(diào)整個人的工作生活方式：1、自覺執(zhí)行“兩規(guī)”。即在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的工作任務，不要輕易地透支生命去做于己不利，于人未必有力的所謂“奉獻”。2、積極適度休閑。要善于利用雙休日，寒暑假和每天緊張工作之余的閑暇時間進行自我保健、游戲、娛樂、健身等活動，以調(diào)整身心、保持精神與身體的健康狀態(tài)。沒有健康的身體，去談幸福是不可能的，脫離生存環(huán)境談師德問題是沒有意義的，脫離事業(yè)發(fā)展進行師德修養(yǎng)是不起作用的。保持心理的平衡和身體的健康只是善待自己最基本的要素，在專業(yè)知識上不斷獲得發(fā)展，在教學技能上不斷取得進步，在道德層次上不斷求得升華，使自己真正做到“與時俱進”，永不落伍，才是真正善待自己。
當我們從平凡得不能再平凡的教學生涯中感受到越來越多的樂趣的時候，當我們的內(nèi)心的幸福溢于言表的時候，我們就能夠用自己美好的心境，去創(chuàng)設學生的美好心境，用自己的幸福去營造學生的幸福。
二、善待學生——做一個慈母般的教師。
教師的生命是與一屆又一屆的學生成長緊密聯(lián)系在一起的。在一批批學生的成長中，我們由稚嫩走向成熟。身為教師，要獲得人生的幸福，必須首先成為一個成功的教師，這是不言而喻的，而善待學生正是教師事業(yè)成功的前提。沒有學生的合作，教師的工作絕對不會有成效?？梢赃@樣說：教師工作的成功程度在很大程度上取決于教師調(diào)度學生與自己合作的興趣與能力。
善待學生就是善待自己。使學生感受到學習的快樂與成長幸福的教師是最幸福的教師。那么，怎樣善待學生，如何用愛心打開學生的心靈之窗，從而開啟教育成功之門呢?首先，愛學生就要了解他們。了解他們的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神境界。對一個好教師而言，只有了解了每一個學生的特點，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人學，是對人類靈魂的引導與塑造。蘇霍姆林斯基說得好：不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展，不了解他的思想、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。其次，愛學生就要公平對待每一位學生，把所有學生視為自己的子弟。據(jù)有關教師人格特征的調(diào)查，在學生眼中，“公正客觀”被視為教師最重要的品質(zhì)之一。他們最希望教師對所有學生一視同仁，不厚此薄彼;他們最不滿意教師憑個人好惡偏愛、偏袒某些學生或冷落、歧視某些學生。公平，這是孩子信賴教師的基礎。
三、善待同仁——開辟一方適宜生存發(fā)展的樂土。
教師間公共的人際關系無外乎合作與競爭，正確處理這兩種關系，使之有利于事業(yè)發(fā)展，有利于身心健康，是一個合格的教師必備的能力。合作多于競賽，就更能搞好教育工作，會起到事半功倍的效果，與人合作取長補短，使自己以最少的時間獲取最大的收獲，何樂而不為呢?是同行必有比較，有比較必有高低。在高低差別顯現(xiàn)之后如何對待朝夕相處的同事，還涉及一個人的精神境界問題，高尚情操問題。
善待同仁可以多一些情誼，少一些糾紛;多一些合作，少一些競爭;多一些贊賞，少一些埋怨;多一些關懷，少一些冷漠。人與人相處多了，又是一種天然的競爭關系，矛盾在所難免。處理矛盾時，應該少些沖動，多些理智。思考問題時嚴謹些，盡量使自己的言論與要求合法、合理、合情，不要傷害對方;采取行動時要慎重些，力爭做到有理、有利、有節(jié)。當同事遇到困難時，給與盡大能力的幫助;當同事取得成績時，給與衷心的祝賀和鼓勵;當同事有誤解時，當面給與解釋清楚。我們在平時的教育教學工作中要時刻意識到，學校追求的是綜合的育人效果，要求教師具有合作精神與團隊意識。而且只有在與同事有效的合作中，才能體現(xiàn)出我們的職業(yè)價值;也只有在教師這團隊中，我們才能感覺到工作的快樂，也只有團隊的合作，給我們帶來意想不到的教育成果，這就是“眾人拾柴火焰高”的道理吧!
在我們的文化傳統(tǒng)中吸取營養(yǎng)，在工作中我們堅持把“己所不欲，勿施于人”“給予立而立人，己欲達而達人”“海納百川，有容乃大”等古訓在人際交往中加以運用;堅持把“和而不同，為而不爭，群而不黨”作為我們?yōu)槿颂幨碌臏蕜t。我們將會發(fā)現(xiàn)，我們不僅具有改造自己心境的能力，而且還具有在一定范圍內(nèi)影響人際生態(tài)環(huán)境的能力。
快樂本為感覺，幸福取決于心情，教師工作性質(zhì)更是如此。只要我們盡心盡力，追求心中完善的境界，無愧于“人民教師”這個關榮的稱呼，縱然我們不刻意追求幸福，真正的幸福將會常駐我們的心中!
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學期就過去了。今年九月，我在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作，深感慚愧!回顧這四個月來的工作，應該是收獲和遺憾并存。從一名學生轉(zhuǎn)變成了一名教師，角色轉(zhuǎn)變的同時，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應。不可否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。
在教學教研方面，我勤學好問，虛心請教老師，學習他們身上的優(yōu)點，克服自己的缺點，征求他們的意見，改進自己的工作。作為新教師在教學上肯定存在很多的不足，基本功不扎實，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學習，而勤學好問應該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝我的師傅虞富春校長和同辦公室的教師。他們在我的教學過程中給予了很多的幫助。他們總是給予我認真地指導。從他們的教導中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法，也學會了很多處理應急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學習來增強教學技能，提高課堂教學容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。
在備課方面，作為一名教師，特別是一名新教師，我認為一定要認真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課。工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。在作業(yè)批改方面，學生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認真批改。這一點我感覺在緊張復習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學生的情況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認認真真地態(tài)度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信心。當然我并不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。
我知道，很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學生?，F(xiàn)在我也進一步采取措施，集中學生上課的注意力。對開小差的同學，變相提醒。對回答精彩的同學，及時表揚。很多上課應該注意的問題，我想我還在學習中，應該一節(jié)比一節(jié)更完善。
此外，我還及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學經(jīng)驗這在自己的教學生涯中不容忽視。通過這幾個月的工作，我深知實驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習。學習教育心理學理論，學科專業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我之后需要做的還有更多：如繼續(xù)向老教師學習，其實我現(xiàn)在也是一名學生，不懂就要學會問;進一步加強自身基本功訓練，課后的練習做到精講精練，注重對學生能力和情感的培養(yǎng);關注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學習的興趣;提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學專業(yè)知識，且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師，注意自己的形象。
教學設計經(jīng)驗分享篇二十三
1。事故、事件描述：
20xx年夏季一個傍晚，約19點左右，室外下著雨，甲某和乙某回休息室，剛走到e區(qū)休息室的門口，聽見身后一聲巨響，回頭一看，離甲某和乙某不遠的地面上有一堆碎石。原先是四樓窗戶外面的一塊約1米×1米的水泥墻皮脫落下來，剛好落在甲某和乙某走過的南側(cè)中間小門處。險些釀成一齊人身傷害事故。
2。原因分析：
外墻年久失修損壞沒有發(fā)現(xiàn)并處理。
3。提議采取的防范措施：
1)巡檢時不要在墻根底下走，尤其是遇到大風、雨雪等天氣，巡檢時更要格外注意高空墜物。
2)對高空墻面和其他的高空易墜落物加強檢查，及時消除隱患。
