夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最深處的火種，只有燃起它，才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。總結(jié)范文的觀點(diǎn)和結(jié)論僅代表作者個(gè)人，不一定適用于所有情況。
學(xué)生家庭作文指南篇一
美國(guó)留學(xué)：低收入家庭如何成功申請(qǐng)赴美留學(xué)低收入家庭如何成功申請(qǐng)赴美留學(xué)呢?出國(guó)留學(xué)高溫不退工薪階層家庭涌入其中，隨著高考臨近，很多望子成龍的家長(zhǎng)除了期盼孩子能考上好大學(xué)外。
家庭收入低，但是又想讓孩子出國(guó)的高考生家長(zhǎng)大多分兩步走，等待高考出成績(jī)，如果成績(jī)好就繼續(xù)念，如果不理想就直接出國(guó)，還有的家長(zhǎng)甚至讓孩子放棄了高考，直接出國(guó)。
專家稱，目前確實(shí)有越來(lái)越多的工薪階層家庭打算送孩子出國(guó)。現(xiàn)在，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生也出現(xiàn)三個(gè)變化，首先是出國(guó)留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，3年前，哈師大附中一年出國(guó)留學(xué)的學(xué)生最多三四十人，現(xiàn)在出國(guó)學(xué)生人數(shù)每年能達(dá)百余人，其中一半是高三學(xué)生。其次是出國(guó)留學(xué)的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀，幾年前，出國(guó)留學(xué)的大多是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，可現(xiàn)在學(xué)習(xí)好的學(xué)生出國(guó)的越來(lái)越多。此外，現(xiàn)在出國(guó)的學(xué)生年齡越來(lái)越小，有的`甚至讀高中就出國(guó)了。
讓孩子出國(guó)留學(xué)選國(guó)家和選學(xué)校都不能盲目。專家建議，選擇國(guó)家首先要看出國(guó)的目的，如果出國(guó)深造后有回國(guó)的打算，美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家教育質(zhì)量口碑很好，除了熱門(mén)國(guó)家外，法國(guó)、德國(guó)、比利時(shí)等國(guó)家的教學(xué)質(zhì)量也很好。如果想移民可以選擇加拿大、新西蘭等國(guó)家。
學(xué)生家庭作文指南篇二
點(diǎn)子2：貼臍貼：寶寶腹瀉后，要讓寶寶多喝水，少吃油膩的東西，給寶寶的小肚臍貼上個(gè)臍貼，能緩解寶寶的腹痛。
點(diǎn)子3：吃紅薯粉：用紅薯粉兌水，加入一點(diǎn)糖，像蒸雞蛋羹一樣蒸熟，然后喂寶寶。
點(diǎn)子4：炒小米煮水喝：將一小把米放入鍋中用小火炒(不加油)，炒至米變黃，加適量的`水小火煮，再加上少許番石榴葉，將湯喂給寶寶喝，一天喝一次。
點(diǎn)子5：蘋(píng)果蒸熟吃：蘋(píng)果一個(gè)，隔水蒸爛，去掉皮，喝汁吃果肉，堅(jiān)持兩天基本上差不多了。孩子腹瀉不要輕易用藥。多喝溫開(kāi)水，保證充足的休息。
小妙招：用碗勺代替奶瓶。
母乳喂養(yǎng)可防腹瀉，定時(shí)哺乳，避免在夏季及小兒有病時(shí)斷奶，
資料。
夏季避免飲食過(guò)量或食用脂肪多的食物，經(jīng)常進(jìn)行溫水浴、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)食具、水杯、水瓶要經(jīng)常消毒。奶瓶特別是橡膠奶頭不易清洗消毒，很容易污染，導(dǎo)致小兒腹瀉。喂養(yǎng)寶寶的工具可改用碗勺，污染的機(jī)會(huì)比奶瓶要少。另外，寶寶夜晚睡覺(jué)要避免腹部受涼。
?家長(zhǎng)需觀察并記錄孩子腹瀉次數(shù)。
生理性腹瀉多見(jiàn)于純母乳喂養(yǎng)的小兒或更換奶粉時(shí)，只要照顧得當(dāng)就會(huì)好轉(zhuǎn)。
但如果是病理性腹瀉，家長(zhǎng)一定要注意觀察并記錄大便次數(shù)、性狀、顏色及量的變化。如果寶寶出現(xiàn)水樣且次數(shù)頻繁、口渴、尿量明顯減少等癥狀，應(yīng)帶寶寶到醫(yī)院做進(jìn)一步治療。
溫水洗屁屁。
腹瀉時(shí)不必禁食，應(yīng)多補(bǔ)充水分，特別是營(yíng)養(yǎng)豐富的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，如米粥、面條、牛奶、肉湯之類。可以選擇脫脂酸牛奶、焦米湯、蘋(píng)果泥和胡蘿卜汁等。
此外，腹瀉患兒大便次數(shù)增多，應(yīng)勤換尿布。每次大便后用溫水揩洗臀部(女孩子應(yīng)自前向后沖洗)，然后用軟布吸干?？赏恳憎匪彳浉?，或復(fù)方硫酸銅鋅軟膏，防止產(chǎn)生紅臀。
學(xué)生家庭作文指南篇三
1、堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)，不過(guò)因?yàn)橐桂B(yǎng)多個(gè)寶寶，多胞胎媽媽往往會(huì)母乳不夠，此時(shí)一定要把有限的母乳均勻分給每個(gè)寶寶，同時(shí)添加適合中國(guó)寶寶的優(yōu)質(zhì)配方奶粉輔助喂養(yǎng)。
2、多胞胎寶寶往往體質(zhì)較弱，家長(zhǎng)要做好保溫工作。
3、為了幫助寶寶更好地吸收奶水中的鈣，可遵醫(yī)囑給寶寶添加魚(yú)肝油或伊可欣。
資料。
5、在給寶寶洗澡時(shí)，室溫應(yīng)保持在25℃左右，放水時(shí)要先放涼水，后放熱水。冬天洗完澡出水后立即用大浴巾包裹，從上到下揉捏寶寶身體，在擦干水分同時(shí)也起了撫觸作用。
6、寶寶的脖子、腋下、大腿等褶皺處很容易藏污納垢，洗澡后要保持寶寶皮膚干爽，涂上薄薄的一層爽身粉，以看不見(jiàn)白色為宜，粉不可涂得太厚，容易堵塞毛孔。
7、墊尿布時(shí)，要盡可能松一些，如果將寶寶下半身勒得太緊的話，不僅會(huì)妨礙寶寶的腿部運(yùn)動(dòng)，也會(huì)妨礙寶寶的.腹部呼吸。如果發(fā)現(xiàn)紙尿褲經(jīng)常會(huì)把寶寶的大腿或肚子勒紅，或者搭帶粘貼的位置跑到腰貼外側(cè)，就要給寶寶換大一點(diǎn)的紙尿褲了。其實(shí)多胎寶寶和單胎寶寶在護(hù)理上沒(méi)有太大的區(qū)別，重要的就是媽媽要把愛(ài)均衡地分給每一個(gè)寶寶。
學(xué)生家庭作文指南篇四
張奶奶的寶貝孫子晟晟傷食后出現(xiàn)腹瀉，每天拉稀水便六七次，還伴有嘔吐。張奶奶自作主張，認(rèn)為孩子越吃越拉，決定給他禁食，餓得孩子哭鬧不止，腹瀉癥狀也未減輕。
點(diǎn)評(píng)：民間主張對(duì)急性腹瀉采用禁食8-12小時(shí)，甚至24小時(shí)的.饑餓療法實(shí)際上是錯(cuò)誤的。研究表明，即使急性腹瀉時(shí)，患兒胃腸道的消化吸收功能也不會(huì)完全消失，對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收仍可達(dá)到正常的60%-90%。較長(zhǎng)時(shí)間的饑餓，不僅不利于患兒營(yíng)養(yǎng)的維持，還會(huì)使其營(yíng)養(yǎng)狀況進(jìn)一步惡化，并影響腸粘膜的修復(fù)、更新，降低小腸的吸收能力，使免疫力下降，反復(fù)感染，最后導(dǎo)致“腹瀉――營(yíng)養(yǎng)不良――易致腹瀉”的惡性循環(huán)中。因此，對(duì)急性腹瀉兒應(yīng)繼續(xù)喂食。母乳喂養(yǎng)兒可自由吃奶及喂水；人工喂養(yǎng)兒可先喂稀釋牛奶(牛奶1份加水2份)2-3天，以后逐漸增至全奶；半歲以上的患兒可選用米湯、稀飯或爛面條等，并給些新鮮水果汁或水果以補(bǔ)充鉀，再加些熟植物油、蔬菜、肉末或魚(yú)末等，但均需由少到多，逐漸過(guò)渡到已經(jīng)習(xí)慣的平常飲食。
服糖鹽開(kāi)水可防止脫水×。
甜甜才11個(gè)月，患秋季腹瀉，每天拉稀水樣便5-8次，每次大便量多。甜甜媽聽(tīng)說(shuō)給孩子服糖鹽開(kāi)水可防止脫水，于是在溫開(kāi)水中加些白糖和食鹽給孩子喂服，結(jié)果甜甜脫水現(xiàn)象反而加重，只好上醫(yī)院看醫(yī)生。
點(diǎn)評(píng)：在白開(kāi)水中隨意加糖、鹽是不能起到防治脫水作用的。正確配制糖鹽水的方法見(jiàn)護(hù)理重點(diǎn)中：預(yù)防脫水一節(jié)。
雞湯作為一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，對(duì)人體確有補(bǔ)益作用，但這并不意味著什么人都適宜喝雞湯。無(wú)庸置疑，嬰幼兒腹瀉時(shí)會(huì)隨胃湯液丟失大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因而，一些年輕的父母為孩子增加營(yíng)養(yǎng)，喜歡給孩子喂食高營(yíng)養(yǎng)的液狀食物，比如雞湯等。殊不知，給孩子喂雞湯不但達(dá)不到壯體強(qiáng)身的目的，反而會(huì)給孩子帶來(lái)麻煩。
研究發(fā)現(xiàn)，雞湯進(jìn)人人體后，蛋白質(zhì)合成顯著增多，而人體每合成1克蛋白質(zhì)即需0．45毫克當(dāng)量的鉀，由于鉀不斷進(jìn)入細(xì)胞，人體為維持平衡，鈉也大量進(jìn)入血液和細(xì)胞液中，因而造成體液高滲――高鈉血癥。所以，嬰幼兒在腹瀉時(shí)不宜喝雞湯。
腹瀉喝雞湯補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)×。
雞湯作為一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，對(duì)人體確有補(bǔ)益作用，但這并不意味著什么人都適宜喝雞湯。無(wú)庸置疑，嬰幼兒腹瀉時(shí)會(huì)隨胃湯液丟失大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因而，一些年輕的父母為孩子增加營(yíng)養(yǎng)，喜歡給孩子喂食高營(yíng)養(yǎng)的液狀食物，比如雞湯等。殊不知，給孩子喂雞湯不但達(dá)不到壯體強(qiáng)身的目的，反而會(huì)給孩子帶來(lái)麻煩。
研究發(fā)現(xiàn)，雞湯進(jìn)人人體后，蛋白質(zhì)合成顯著增多，而人體每合成1克蛋白質(zhì)即需0．45毫克當(dāng)量的鉀，由于鉀不斷進(jìn)入細(xì)胞，人體為維持平衡，鈉也大量進(jìn)入血液和細(xì)胞液中，因而造成體液高滲――高鈉血癥。所以，嬰幼兒在腹瀉時(shí)不宜喝雞湯。
腹瀉的孩子一點(diǎn)油也不能吃×。
人們?cè)谛夯几篂a時(shí)，常常讓小兒忌油。這種做法只適用于急性腸道炎癥，一般不得超過(guò)3天。
有些小兒容易腹瀉，尤其是滲出性體質(zhì)的孩子，腹瀉可持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，不應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)期忌油。如長(zhǎng)期忌油，可使小兒消耗體內(nèi)貯存的脂肪，引起消瘦，還影響脂溶性維生素的吸收與利用，久之，影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。長(zhǎng)期忌油還可造成腹瀉，易發(fā)生在6個(gè)月至3歲小兒，稱“學(xué)步嬰兒腹瀉”或慢性非特異性腹瀉。此與小腸粘膜上酶的活性增強(qiáng)有關(guān)。如酰甘酸環(huán)化酶使前列腺素增加，促使胃腸蠕動(dòng)加快，造成腹瀉。這種腹瀉可用植物油治療，多價(jià)不飽和脂肪酸可抑制這一過(guò)程。嬰兒長(zhǎng)期腹瀉吃些植物油有益無(wú)害。乳母嚴(yán)格忌油可使嬰兒腹瀉，所以也不要忌油。
腹瀉寶寶不宜喝水，因?yàn)閷殞毘掷m(xù)腹瀉，丟失的鉀和鈉比較多，白開(kāi)水中并不含這些成分，而且過(guò)量飲水會(huì)稀釋胃酸，影響孩子食欲。如果孩子口渴的話，可以給他服用口服補(bǔ)液。因?yàn)榭诜a(bǔ)液中含有適當(dāng)比例的糖、堿、氯化鉀和氯化鈉，可以幫助寶寶補(bǔ)充丟失的電解質(zhì)，讓寶寶盡快恢復(fù)。
學(xué)生家庭作文指南篇五
有高血壓病史的人，由于氣溫驟降或情緒激動(dòng)，突然發(fā)生口齒不清甚至昏迷。
1、切勿大聲叫喊或猛烈搖動(dòng)昏迷者，否則只會(huì)使病情迅速惡化。
2、將患者的頭向側(cè)轉(zhuǎn)。由于腦壓升高，此類患者極易發(fā)生噴射性嘔吐，如不及時(shí)清除嘔吐物，可能導(dǎo)致腦溢血昏迷者因嘔吐物堵塞氣道窒息而死。因此病人的頭必須轉(zhuǎn)向一側(cè)，這樣嘔吐物就能流出口腔。
3、家屬可用冰袋或冷毛巾敷在病人前額，以利止血和降低腦壓。
中暑。
初感頭痛、頭暈、大汗、口渴，然后體溫迅速升高、脈搏加快、面紅、惡心、甚至昏迷。嚴(yán)重時(shí)腿部、甚至四肢及全身肌肉痙攣。
1.迅速將患者抬到通風(fēng)、陰涼、甘爽的地方，使其平臥并解開(kāi)衣扣，松開(kāi)衣服。
2.冷敷、冷水擦拭、冷氣房或強(qiáng)電扇吹。
3.患者仍有意識(shí)時(shí)，可給一些清涼飲料，可加入少量鹽或小蘇打水。
鼻出血。
1.身體微微前傾，并用手指捏住鼻梁下方的軟骨部位，持續(xù)約5-15分鐘。
2.可用冷水反覆洗頭或額頭冷敷。
3.不要將頭后仰，會(huì)使鼻血流進(jìn)口中。
4.如果鼻血持續(xù)流上20分鐘仍舊止不住的話，患者應(yīng)該馬上去醫(yī)院求助于醫(yī)生。
5.如果流鼻血的次數(shù)過(guò)于頻繁且毫無(wú)原因，或是伴隨著頭疼、耳鳴、視力下降以及眩暈等其他癥狀，那么也務(wù)必去醫(yī)院診治，因?yàn)檫@有可能是大腦受到了震蕩或是重創(chuàng)。
燙傷。
局部皮膚紅腫、水泡，嚴(yán)重的會(huì)感染、休克。
1.灼傷部位沖水或浸于冷水，或用冷敷減輕疼痛。
2.用干凈敷料將傷處水份吸干，覆蓋紗布包扎。
3.不可挑破水泡。
4.不可用油膏、油脂類和其他藥物涂擦傷處。
5.脫除裝飾品，如手表、戒子等，抬高傷肢，使高于心臟。
煤氣中毒。
輕度中毒時(shí)，病人感頭暈、乏力、惡心、嘔吐、面色蒼白，
嚴(yán)重時(shí)，皮膚呈桃紅色，會(huì)出現(xiàn)呼吸困難、抽搐、昏迷。
1.掩住口鼻開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，關(guān)閉瓦斯總開(kāi)關(guān)。
2.將傷患抬至通風(fēng)處，使其靜臥，松開(kāi)束縛物。
3.若傷患呼吸停止，即施行人工呼吸。
4.注意保暖防受涼形成肺炎。
5.立即送醫(yī)。
痙攣或抽搐。
1.不要制止患者抽搐動(dòng)作，不可放任何東西在患者口中，保護(hù)其安全。
2.松開(kāi)患者頸部等處衣物，并保護(hù)頭部。
3.痙攣停止而未恢復(fù)意識(shí)時(shí)，采復(fù)蘇姿勢(shì)。
4.檢查其呼吸及脈搏，必要時(shí)實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。
5.意識(shí)未恢復(fù)前，不給任何飲料及食物。
6.清醒后不要問(wèn)他問(wèn)題，讓其安靜休息，并予保暖。
7.抽搐持續(xù)五分鐘以上或重復(fù)發(fā)作，或有呼吸問(wèn)題或合并有其他受傷情形時(shí)，應(yīng)求救并送醫(yī)。
窒息。
窒息發(fā)生時(shí)，患者不會(huì)有強(qiáng)烈的咳嗽，不能說(shuō)話或是呼吸，臉會(huì)短時(shí)間內(nèi)變成紅色或青紫色。
1.讓患者身體前傾，用手掌用力拍患者后背兩肩中間的位置。
2.如果不奏效，那么需要站在患者身后，用拳頭抵住患者的`腹背部，用另一只手握住那個(gè)拳頭，上下用力推進(jìn)推出五次，幫助患者呼吸。
3.患者也可以采取這樣的自救措施：將自己的腹部抵在一個(gè)硬質(zhì)的物體上，比如廚房臺(tái)面，然后用力擠壓腹部，讓卡在喉嚨里的東西彈出來(lái)。
4.不要給正在咳嗽的患者喂水或是其他食物。
指甲受挫。
1.指甲被擠掉時(shí)，首先把擠掉指甲的手指，用紗布、繃帶包扎固定，再用冷袋冷敷。然后把傷肢抬高，立即去醫(yī)院。
2.指甲縫破裂出血，可用蜂蜜對(duì)一半溫開(kāi)水?dāng)噭颍刻炷◣状?，就可逐漸治愈。
3.如果因外傷引起甲床(指甲或是趾甲覆蓋的那塊皮膚)下出血，血液未流出，使甲床根部隆起，疼痛難忍不能入睡時(shí)，可在近指甲根部用燒紅的縫衣針扎一小孔，將積血排出，消毒后加壓包扎指甲。
手指切斷。
1.立即將傷指高舉過(guò)心臟，用干凈紗布包扎傷口，捏住手指根部?jī)蓚?cè)并且高舉過(guò)心臟，因?yàn)榇颂幍难苁欠植荚谧笥覂蓚?cè)的，采取這種手勢(shì)能有效止住出血。
2.將斷指用無(wú)菌布包好，放入干凈塑料袋，不要清洗斷指，立刻送醫(yī)院救治。
學(xué)生家庭作文指南篇六
一般新托福成績(jī)只能用于留學(xué)申請(qǐng)，而雅思卻不同，因?yàn)槠溆衋類和g類之分，所以作用也不一樣，a類雅思用于留學(xué)申請(qǐng)使用，而g類雅思成績(jī)則可用于申請(qǐng)移民。
2、考試機(jī)制不同。
雅思：雅思的考試方式分兩種類型：學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類，均由聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)四部分組成。其中兩種類型的聽(tīng)力和口語(yǔ)試題相同，閱讀和寫(xiě)作的題型則不一樣。兩種類型的考試語(yǔ)音技能不一樣。雅思考試的好處是不需要重復(fù)注冊(cè)并且重考已經(jīng)取消報(bào)名時(shí)間的限制，考試成績(jī)有效期是兩年。雅思考試有題庫(kù)供學(xué)生練習(xí)，考試中會(huì)有部分題目重復(fù)出現(xiàn)。雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)托福而言更加細(xì)化。
托福：托?？荚嚍闄C(jī)考，而且每個(gè)考區(qū)的題目都相同，為保證其考試的公平合理性，考試評(píng)分為人工評(píng)。
3、考試費(fèi)用不同。
雅思考試費(fèi)用是人民幣元;托?？荚囐M(fèi)用人民幣1761元。
4、考試時(shí)間不同。
托?？荚嚾檀蠹s4.5個(gè)小時(shí)，在閱讀和聽(tīng)力方面，其中一半考生會(huì)遇到加試題，若是閱讀會(huì)多加40分鐘(兩篇文章的閱讀時(shí)間)。具體為3-4篇文章并回答問(wèn)題，時(shí)間60-80分鐘;聽(tīng)力：2-3個(gè)對(duì)話，4-6個(gè)lecture，時(shí)間60-90分鐘。
5、認(rèn)可度不同。
雅思：全球超過(guò)8000所高校認(rèn)可雅思成績(jī)，托福的認(rèn)可度更廣，有9000所高校認(rèn)可。分?jǐn)?shù)對(duì)比托福110分等于雅思8.5分，托福100分等于雅思6.5-7分，托福90分等于雅思6-6.5分。
學(xué)生家庭作文指南篇七
1、立即切斷電源，或用不導(dǎo)電物體如干燥的木棍、竹棒或干布等物使傷員盡快脫離電源。
2、當(dāng)傷員脫離電源后，應(yīng)立即檢查傷員全身情況，特別是呼吸和心跳，發(fā)現(xiàn)呼吸、心跳停止時(shí)，應(yīng)立即就地?fù)尵取?/p>
(1)輕癥：即神志清醒、呼吸心跳均自主者，傷員就地平臥，嚴(yán)密觀察，暫時(shí)不要站立或走動(dòng)，防止繼發(fā)休克或心衰。
(2)呼吸停止、心搏存在者，就地平臥解松衣扣，通暢氣道，立即口對(duì)口人工呼吸。
(3)心搏停止、呼吸存在者，應(yīng)立即作胸外心臟按壓。
(4)呼吸心跳均停止者，則應(yīng)在人工呼吸的同時(shí)施行胸外心臟按壓，以建立呼吸和循環(huán)，恢復(fù)全身器官的氧供應(yīng)。
(5)處理電擊傷時(shí)，應(yīng)注意有無(wú)其他損傷。
(6)現(xiàn)場(chǎng)搶救中，不要隨意移動(dòng)傷員，若確需移動(dòng)時(shí)，搶救中斷時(shí)間不應(yīng)超過(guò)30秒。
學(xué)生家庭作文指南篇八
近年來(lái)，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注家庭美育的重要性。家庭美育不僅僅是培養(yǎng)孩子的繪畫(huà)技能，更是培養(yǎng)孩子良好的審美觀念和人格素養(yǎng)的重要手段。在家庭美育的過(guò)程中，孩子們不僅可以感受到美的力量，還能夠從中獲得更多的啟示和認(rèn)識(shí)。然而，對(duì)于大多數(shù)家庭而言，如何進(jìn)行有效的家庭美育還是一個(gè)難題。本文將圍繞“家庭美育指南心得體會(huì)”這個(gè)主題，分享本人在家庭美育方面的一些體會(huì)與思考。
第二段：認(rèn)識(shí)家庭美育的意義。
首先，我認(rèn)為家庭美育的意義在于，培養(yǎng)孩子良好的審美觀念和情感陶冶。通過(guò)介紹經(jīng)典的美術(shù)作品，欣賞音樂(lè)舞蹈，觀賞影視劇等多種方式，擴(kuò)大孩子的藝術(shù)視野，開(kāi)闊孩子的心胸。藝術(shù)與生活息息相關(guān)，在美的世界里，孩子們不僅可以獲得快樂(lè)，還可以學(xué)會(huì)品味和欣賞生活中的美好。
其次，家庭美育可以激發(fā)孩子的創(chuàng)意和想象力。藝術(shù)是源源不斷的創(chuàng)意源泉，對(duì)孩子們的想象力和創(chuàng)意有很大的啟示和幫助。在家庭美育中，通過(guò)讓孩子自由表達(dá)自己的想法，引導(dǎo)他們創(chuàng)造出令人驚嘆的藝術(shù)品，不僅能夠豐富孩子們的想象力，還可以提高孩子們的創(chuàng)造力和實(shí)際動(dòng)手能力，更能夠讓他們體會(huì)到創(chuàng)作的樂(lè)趣。
最后，家庭美育可以加強(qiáng)親子情感。在共同創(chuàng)作和欣賞中，家長(zhǎng)和孩子之間建立起感情紐帶，增強(qiáng)親子關(guān)系。美的世界是共享的，當(dāng)家長(zhǎng)和孩子一起走進(jìn)美的世界，一起品味、一起欣賞，其心靈之間的緊密聯(lián)系，不僅能夠讓家長(zhǎng)和孩子之間的感情更加融洽，也能夠讓孩子更好的感受到家長(zhǎng)的關(guān)懷和愛(ài)。
在家庭美育中，選擇合適的方式非常重要。家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子個(gè)人特點(diǎn)和興趣，選擇適合他們的美育方式。比如，對(duì)于藝術(shù)方面的孩子，可以多安排一些藝術(shù)課程，或者帶他們到美術(shù)館、圖書(shū)館等地參觀。而對(duì)于日常生活中缺少藝術(shù)氛圍的孩子，家長(zhǎng)可以和他們一起看電影、聽(tīng)音樂(lè)等等，讓他們?cè)谏钪幸材軌蚋惺艿矫赖镊攘?。此外，還可以利用節(jié)日、假期等時(shí)間，組織親子繪畫(huà)比賽、制作手工等活動(dòng)，讓家庭美育更加有趣和有效。
第四段：注意家庭美育的方法。
對(duì)于家庭美育，家長(zhǎng)們需要注意一些方法。首先，家長(zhǎng)切忌一味強(qiáng)求，不要讓孩子把時(shí)間全都用在美育上，不能太過(guò)于追求效果，要尊重孩子的興趣和選擇。其次，家長(zhǎng)要有耐心和信心，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，要耐心引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子，讓孩子在美的世界中有所感悟和體會(huì)。
最后，家庭美育也需要把握時(shí)機(jī)。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是多變的，家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的年齡和生長(zhǎng)環(huán)境等因素，精準(zhǔn)把握時(shí)機(jī)。只有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行家庭美育，才能讓孩子保持穩(wěn)定的興趣和信心。
第五段：結(jié)語(yǔ)，總結(jié)體會(huì)和展望。
在家庭美育中，家長(zhǎng)們需要付出較多的時(shí)間和精力，但這些努力和付出必將換來(lái)孩子們無(wú)限的成長(zhǎng)和帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響?？傊?，家庭美育不僅是讓孩子們獲得藝術(shù)修養(yǎng)的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)他們思考、創(chuàng)造和情感陶冶的重要途徑。對(duì)于我個(gè)人而言，我會(huì)繼續(xù)不斷探索、學(xué)習(xí)，為孩子提供更優(yōu)質(zhì)、更有趣的家庭美育。同時(shí)，也希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)V大家庭提供幫助和啟示，共同建設(shè)溫馨、美好的家庭。
學(xué)生家庭作文指南篇九
隨著人們生活水平的提高，用水量也隨之增加。節(jié)約用水已經(jīng)成為全球性的共識(shí)，尤其是在水資源匱乏的地區(qū)更是如此。作為家庭的一員，如何使用更加節(jié)水的方法，已經(jīng)成為我們每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問(wèn)題。因此，學(xué)習(xí)和貫徹家庭版節(jié)水指南，不僅是一項(xiàng)負(fù)責(zé)任的行為，也是每個(gè)人對(duì)環(huán)境和未來(lái)的承諾。本文將分享我在實(shí)踐家庭版節(jié)水指南中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注平日用水。
平日用水是影響家庭用水量的一個(gè)重要因素。通過(guò)觀察和控制自己家庭的用水狀況，可以減少不必要的浪費(fèi)和損失。在平日生活中，我所采取的措施主要是：及時(shí)修復(fù)水龍頭漏水、減少洗澡時(shí)間和頻率、盡量利用淋浴器進(jìn)行洗澡、關(guān)閉水龍頭等。這些措施看起來(lái)很小，但是長(zhǎng)期累積下來(lái)，可以給我們節(jié)省大量的水資源。
第三段：重視大型家電的水利用率。
在家庭中，洗衣機(jī)、洗碗機(jī)和冰箱等大型家電的用水量并不少。因此，在使用這些設(shè)備時(shí)，我們應(yīng)該格外留意它們的水利用率，減少不必要的損失和浪費(fèi)。例如，經(jīng)常清洗過(guò)的洗衣機(jī)的吸水過(guò)濾器可以改善水泵的效率，減少洗衣時(shí)間和水的使用量；拉低洗碗機(jī)使用強(qiáng)度，以達(dá)到不浪費(fèi)水的目的。同時(shí)，定期維護(hù)和修理大型家電的使用效果也是非常重要的,避免因機(jī)器老化、松動(dòng)、損壞等導(dǎo)致的漏水問(wèn)題。
轉(zhuǎn)載自 KaOYANMIJI.coM
第四段：關(guān)注室內(nèi)的灌溉設(shè)備。
家庭的室內(nèi)灌溉設(shè)備，如盆栽、墻上的花灌設(shè)備和室內(nèi)水系列等都可以直接影響我們的用水效率。所以，在物品的擺設(shè)和使用上，我們應(yīng)該指導(dǎo)成員避免將水打在地面和墻壁上，盡量把水打在花盆或植物上。在選購(gòu)花盆和花土?xí)r，也應(yīng)該注重品質(zhì)，選擇有加工過(guò)的花土和質(zhì)量較好的花盆，以達(dá)到減少溢出和滲透的效果。
第五段：強(qiáng)調(diào)全民參與的重要性。
要想真正實(shí)現(xiàn)節(jié)水，最關(guān)鍵的還是全民參與和共同管理。無(wú)論是家庭成員，社區(qū)居民，還是政府和企事業(yè)單位，每個(gè)人都應(yīng)該為節(jié)水出一份力。隨著城市化的加速和生活水平的提高，全社會(huì)對(duì)于用水量的要求也日益增加，而水資源卻嚴(yán)重匱乏。因此，我們應(yīng)該熱愛(ài)水資源，重視節(jié)水，培養(yǎng)節(jié)約用水的意識(shí)，共同保護(hù)這個(gè)珍貴的資源。
結(jié)論：
總之，節(jié)約用水是每個(gè)家庭應(yīng)該遵循的原則。我的實(shí)踐和體驗(yàn)，以及對(duì)于家庭版節(jié)水指南的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。只有讓每個(gè)人從自己家開(kāi)始改變，用心經(jīng)營(yíng)和愛(ài)護(hù)我們的家園，才可以真正提升家庭的用水效率和整個(gè)社會(huì)的水資源管理水平。
學(xué)生家庭作文指南篇十
第一段：引言（100字）。
家庭安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題，一個(gè)安全的家庭才能給人帶來(lái)溫暖和幸福感。我最近讀了一本關(guān)于家庭安全的指南，該指南提供了一些關(guān)于如何保障家庭安全的實(shí)用建議。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我學(xué)到了很多有關(guān)家庭安全的知識(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到了家庭安全的重要性。
第二段：加強(qiáng)家庭保護(hù)意識(shí)（300字）。
首先，一個(gè)安全的家庭需要每個(gè)人都有強(qiáng)烈的保護(hù)意識(shí)。通過(guò)這本指南，我明白了家人之間應(yīng)該互相提醒和學(xué)習(xí)，了解一些潛在的危險(xiǎn)，以便能夠采取正確的措施進(jìn)行保護(hù)。例如，我們可以安裝監(jiān)控?cái)z像頭來(lái)保護(hù)家庭安全，定期維護(hù)電器設(shè)備以防止火災(zāi)，以及教育孩子不要隨意開(kāi)門(mén)給陌生人。
另外，我意識(shí)到了如何正確地管理和存放危險(xiǎn)物品。這本指南告訴我，家中的危險(xiǎn)物品應(yīng)該放在孩子觸摸不到的地方，盡量避免家人受到傷害。并且，我們還應(yīng)該確保家中有一個(gè)緊急逃生計(jì)劃，以便發(fā)生火災(zāi)或其他緊急情況時(shí)，我們能夠迅速安全地撤離。
第三段：保障網(wǎng)絡(luò)安全（300字）。
除了實(shí)體安全，網(wǎng)絡(luò)安全也是一個(gè)越來(lái)越重要的問(wèn)題。指南告訴我，家人應(yīng)該共同努力保護(hù)家庭免受網(wǎng)絡(luò)威脅。我們可以通過(guò)安裝防火墻和殺毒軟件來(lái)保護(hù)我們的計(jì)算機(jī)免受病毒和黑客攻擊。此外，我們還應(yīng)該教育家庭成員如何創(chuàng)建強(qiáng)密碼，并且定期更換密碼以保持賬號(hào)的安全。
在家里上網(wǎng)時(shí)，我們也應(yīng)該注意不要隨意點(diǎn)擊可疑鏈接或下載陌生軟件，以免受到釣魚(yú)、惡意軟件等網(wǎng)絡(luò)攻擊。此外，我們還需要教育孩子如何正確使用社交媒體，不要泄露個(gè)人隱私。只有每個(gè)人都了解并且遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則，才能保護(hù)我們的家庭免受網(wǎng)絡(luò)威脅。
第四段：加強(qiáng)家庭溝通（300字）。
家庭安全不僅僅是物質(zhì)層面的保護(hù)，還包括思想和情感的保護(hù)。通過(guò)這本指南，我意識(shí)到了家庭溝通的重要性。我發(fā)現(xiàn)，只有與家庭成員進(jìn)行積極的溝通，我們才能更好地了解對(duì)方的需求和擔(dān)憂，從而采取更好的保護(hù)措施。
指南中提到，我們應(yīng)該經(jīng)常與孩子們談?wù)摪踩掝}，讓他們了解一些潛在的危險(xiǎn)和如何應(yīng)對(duì)。此外，如果家庭成員有任何問(wèn)題或困擾，他們應(yīng)該通過(guò)溝通來(lái)尋求幫助和支持。只有通過(guò)共同的努力，我們才能建立一個(gè)安全而和諧的家庭環(huán)境。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)閱讀這本家庭安全指南，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭安全的重要性。我們可以通過(guò)加強(qiáng)家庭保護(hù)意識(shí)、保障網(wǎng)絡(luò)安全以及加強(qiáng)家庭溝通來(lái)確保家庭的安全。只有每個(gè)人都意識(shí)到家庭安全的重要性，并付諸行動(dòng)，才能建立一個(gè)安全、溫馨的家庭。我將會(huì)把這些寶貴的知識(shí)應(yīng)用到自己的生活中，不僅保護(hù)自己和家人的安全，還可以在社區(qū)中分享這些知識(shí)，共同推動(dòng)家庭安全事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)生家庭作文指南篇十一
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)是非常重要的輔導(dǎo)者。尤其是在當(dāng)前疫情影響之下，孩子們大部分時(shí)間都需要在家中進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此家庭輔導(dǎo)變得尤為重要。本文將會(huì)分享我在家庭輔導(dǎo)過(guò)程中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌议L(zhǎng)有所幫助。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，要重視培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。這包括按時(shí)完成任務(wù)、集中精力學(xué)習(xí)等。家長(zhǎng)可以制定一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子安排好學(xué)習(xí)任務(wù)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該從小事做起，比如教孩子如何保持桌面的整潔，如何做好書(shū)寫(xiě)等。
第三段：注重情感溝通。
在家庭輔導(dǎo)過(guò)程中，情感溝通也是非常重要的因素。家長(zhǎng)要盡可能地了解孩子的想法和感受，嘗試與孩子溝通、傾聽(tīng)、理解。父母應(yīng)該嘗試以平等的方式與孩子交流，并給予孩子足夠的信任和尊重。情感上的關(guān)心和支持，可以讓孩子更加自信，從而更加專注于學(xué)習(xí)。
第四段：關(guān)注孩子的心理健康。
隨著疫情的持續(xù)影響，孩子們的內(nèi)心也許比平時(shí)更容易受到影響，家長(zhǎng)應(yīng)該注意孩子們的心理健康。為孩子創(chuàng)造積極、放松的生活氛圍，家長(zhǎng)可以從運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、閱讀等方面作出調(diào)整。更重要的是，家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)心孩子，經(jīng)常與孩子溝通，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有不正常的表現(xiàn)，要及時(shí)找專業(yè)人士進(jìn)行咨詢和治療。
第五段：結(jié)尾部分。
總之，家庭輔導(dǎo)既是一種責(zé)任，也是一種愉悅。通過(guò)家庭輔導(dǎo)，家長(zhǎng)不僅可以更好地了解自己的孩子，還可以促進(jìn)家庭的親密感與家長(zhǎng)與孩子的情感。然而，輔導(dǎo)也需要父母的耐心與智慧。希望本文提供的家庭輔導(dǎo)指南能夠?yàn)閺V大家長(zhǎng)提供一些啟示，幫助孩子更好地成長(zhǎng)。
學(xué)生家庭作文指南篇十二
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和家庭的穩(wěn)定，人們對(duì)家庭的安全問(wèn)題越來(lái)越重視。為了讓家庭成為一個(gè)安全、和諧的港灣，我閱讀了一本家庭安全指南，并從中學(xué)到了很多有價(jià)值的知識(shí)和思考。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勎覍?duì)這本家庭安全指南的心得體會(huì)。
首先，在閱讀這本家庭安全指南的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭安全的重要性。家庭是每個(gè)人生活的起點(diǎn)和歸宿，家庭的安全健康直接關(guān)系到每個(gè)成員的生活質(zhì)量。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，各種安全問(wèn)題層出不窮，如火災(zāi)、交通事故、自然災(zāi)害等等，這些問(wèn)題給家庭成員的安全帶來(lái)了一定的隱患。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該高度關(guān)注家庭安全問(wèn)題，并采取有效的措施來(lái)預(yù)防和解決。
其次，家庭安全事關(guān)每個(gè)家庭成員的生活和身體安全，因此，我深切體會(huì)到了家庭成員互相之間的責(zé)任和關(guān)愛(ài)是維護(hù)家庭安全不可或缺的。在家庭安全指南中，強(qiáng)調(diào)了家庭成員之間應(yīng)該建立起相互的信任和溝通，通過(guò)良好的溝通關(guān)系，及時(shí)了解家庭成員的情況，及時(shí)得到幫助和支持。同時(shí)，家庭成員之間也要互相照顧和關(guān)心，當(dāng)家庭中出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí)，要團(tuán)結(jié)一致，攜手解決，共同維護(hù)家庭的安全和穩(wěn)定。
再次，在家庭安全指南中，作者還強(qiáng)調(diào)了家庭防范和危險(xiǎn)識(shí)別的重要性。在我看來(lái)，家庭的安全問(wèn)題并非有一定的發(fā)生概率，而是實(shí)實(shí)在在存在的隱患。因此，家庭成員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)家庭安全的防范意識(shí)，隨時(shí)保持警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)和隱患。比如，安裝防盜門(mén)和監(jiān)控設(shè)備，定期維護(hù)家庭電器等等。同時(shí)，我們還應(yīng)該了解和識(shí)別家庭周?chē)奈ｋU(xiǎn)源，如高樓坍塌、工地開(kāi)挖等，盡量避免這些危險(xiǎn)源對(duì)家庭造成傷害。
此外，家庭安全還與日常生活的細(xì)節(jié)密切相關(guān)。家庭成員應(yīng)該保持良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成一些簡(jiǎn)單的安全小常識(shí)。例如，不要在家中使用明火，注意電器的用電安全，不亂扔垃圾等等。同時(shí)，還應(yīng)該關(guān)注家庭成員的身心健康，遵循合理的作息時(shí)間，通過(guò)健康的飲食和鍛煉來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。只有身體健康，才能更好地保護(hù)家庭的安全。
最后，閱讀這本家庭安全指南對(duì)我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的警示作用。家庭的安全問(wèn)題在我們眼前，但隨著生活的忙碌和繁瑣，我們常常忽視了家庭安全問(wèn)題。閱讀這本指南讓我意識(shí)到，我們不能對(duì)家庭安全掉以輕心，要時(shí)刻保持警覺(jué)，積極為家庭安全做出貢獻(xiàn)。只有這樣，才能讓家庭成為一個(gè)安全、和諧的港灣。
總之，閱讀這本家庭安全指南讓我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭安全的重要性以及我們每個(gè)家庭成員對(duì)家庭安全的責(zé)任和關(guān)愛(ài)需要。通過(guò)加強(qiáng)家庭防范和危險(xiǎn)識(shí)別，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們可以為家庭創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。希望我們每個(gè)人都能時(shí)刻關(guān)注家庭安全，促進(jìn)家庭的發(fā)展和幸福。
學(xué)生家庭作文指南篇十三
美育是指通過(guò)藝術(shù)、文化、體育等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)人們的審美能力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)他們對(duì)美的感受和理解。在日常生活中，家庭是最重要的美育教育場(chǎng)所之一。通過(guò)家庭美育教育，我們可以讓孩子從小就對(duì)美的追求有一個(gè)正確的認(rèn)知和價(jià)值觀念，并從中培養(yǎng)出良好的生活習(xí)慣和性格品質(zhì)。
第二段：培養(yǎng)審美能力。
家庭美育教育要從小培養(yǎng)孩子的審美能力，讓孩子能夠真正地感受到美的存在。可以通過(guò)多方面的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)，例如帶孩子去美術(shù)館、博物館參觀、欣賞優(yōu)秀的藝術(shù)作品和電影，聽(tīng)音樂(lè)等。在觀賞過(guò)程中還要讓孩子參與其中，啟發(fā)孩子獨(dú)立思考，讓他們能夠?qū)?biāo)志性的藝術(shù)品有一個(gè)深入的理解和感悟。同時(shí)，我們還可以在家庭生活中進(jìn)行美育教育，讓生活中的點(diǎn)滴都散發(fā)著美的氣息，如采取合理的布局和裝修家居、合理的搭配發(fā)型，使孩子身邊充滿著美好。
第三段：鼓勵(lì)孩子發(fā)揮創(chuàng)造力。
家庭美育教育還可以鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。為此，我們可以提供一些文化體驗(yàn)活動(dòng)，并鼓勵(lì)孩子在其中發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，如編織、繪畫(huà)、雕刻、寫(xiě)作等。在這些活動(dòng)中，我們可以讓孩子學(xué)習(xí)不同的藝術(shù)技能和方法，并通過(guò)各種形式的創(chuàng)作和表達(dá)，讓孩子動(dòng)手實(shí)踐，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。我們還可以讓孩子學(xué)習(xí)一些樂(lè)器、舞蹈等，培養(yǎng)他們的音樂(lè)和舞蹈鑒賞能力，不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
第四段：塑造美好的生活方式。
家庭美育教育不僅是學(xué)習(xí)一種技能或有限的形式，還要通過(guò)一些更為深層次的方式，塑造美好的生活方式。例如，我們可以為孩子營(yíng)造一個(gè)純凈的環(huán)境，培養(yǎng)他們的“潔癖”和細(xì)心精神；我們還可以讓孩子學(xué)會(huì)感恩、團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，通過(guò)這些美好的品質(zhì)來(lái)打造一個(gè)美好的家庭氛圍，讓家庭成為眾口稱贊的“溫馨之家”。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，家庭美育教育是一個(gè)綜合性的教育方式，不僅是一種學(xué)科，更是一種觀念和生活方式。它需要家長(zhǎng)將對(duì)美的尊重和理解轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，通過(guò)教育和實(shí)踐提高孩子的審美能力和創(chuàng)造力，讓他們?cè)谖磥?lái)的生活中能夠感受到美的存在，從而在自己的一生中獲得更多的快樂(lè)和意義。如果每一位家庭都能重視家庭美育教育，那么我們的生活會(huì)變得更加美好，更加幸福。
