小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案大全（19篇）

方案的制定需要有條不紊地進行，考慮到各種因素的可行性和可操作性。一個好的方案需要有明確的時間和資源的安排。根據(jù)我們提供的方案，我們可以進行進一步的討論和評估。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇一

“民族魂·中國夢·愛甌海——陽光下成長”

美術(shù)類個人項目：美術(shù)類每人限報一項。（時間3月28日上午）

美術(shù)類：包括國畫、其它繪畫類（丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等）、篆刻、文化衫設(shè)計、剪紙、手工藝術(shù)類（紙藝等）、攝影類、陶藝、軟筆書法、硬筆書法、涂鴉墻11項。

音樂類集體項目：以班級為單位每班一個集體項目參加評比。（時間3月28日下午）

一、二年級：群舞

三至六年級：合唱

出處 green-energy-services.com

音樂類個人項目：自由報名海眩（下半年“三獨”比賽）

（一）美術(shù)類

時間：3月28日 上午半天

比賽規(guī)程：

1、國畫：

（1）國畫為四尺對開或四尺三開宣紙（現(xiàn)場提供），其余材料自備。

（2）現(xiàn)場確定主題不能臨摹，畫面上不能出現(xiàn)自己的姓名，統(tǒng)一用“**年春日畫”落款。時間2小時。

2、其他繪畫類：（整合校園足球繪畫比賽主題）

（1）形式：含丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等。

（2）內(nèi)容：反映豐富多彩的校園生活。

（3）規(guī)格：統(tǒng)一四開鉛畫紙（一、二年級可選八開鉛畫紙）。

（4）紙張由學(xué)校提供，繪畫工具選手自備。時間3小時。

3、篆刻

（1）現(xiàn)場篆刻4個篆字，內(nèi)容現(xiàn)場提供。除紙張外，其他石章（大孝形式不限）、刻刀、印泥、印床等自備。時間1小時30分。

4、文化衫設(shè)計

學(xué)校統(tǒng)一的白色文化衫，每班4件，在文化衫上設(shè)計圖案進行裝飾，內(nèi)容力求體現(xiàn)我校校風(fēng)特色，簡樸大方，富有童趣，體現(xiàn)少年兒童蓬勃生機的精神面貌。時間2小時。

5、剪紙

（1）主題現(xiàn)場提供。

（2）比賽除紙張，其他剪刀、刻刀、筆、墊板等工具參賽選手自備。時間3小時。

6、手工（報紙、彩紙、果殼等綜合材料）

（1）主題不限。

（2）參賽選手自帶材料和工具。

（2）時間3小時。

7、攝影

以“愛我甌海，從我做起”為主題。參賽對象為全校師生。作品內(nèi)容為甌海新城建設(shè)的新風(fēng)貌、新人、新事，可以是甌海最美風(fēng)景，也可以是甌海最美建設(shè)者，作品必須是原創(chuàng)。不舉行現(xiàn)場比賽，參賽作品以電子圖片形式報送各校區(qū)學(xué)生工作處。每人限報一幅（組圖），每班最多2幅（組圖）參賽作品，對攝影有濃厚興趣、作品質(zhì)量高的教師，可以適當(dāng)增加參賽作品。參賽作品需以jpg或bmp格式，300萬像素（20xx×1536）以上，作品文件名以“校區(qū)+班級+姓名+作品名稱”命名（如：前匯六（1）班張三《美麗甌?！?，文件名不規(guī)范不收件），于3月14日前報送各校郵箱（前匯校區(qū)ohsxddb@，龍霞校區(qū)ohsxlxddb@，南甌校區(qū)ohsxnoddb@）。校藝術(shù)節(jié)活動當(dāng)天攝影社團負責(zé)各個場地攝影。

8、陶藝

（1）學(xué)校提供陶土，其它器材自帶。

（2）時間2小時。

9、軟筆書法

（1）使用四尺三開宣紙。書體不限。

（2）書寫內(nèi)容現(xiàn)場提供，不可寫其他內(nèi)容。

（3）要求紙面清潔，不可在紙上標(biāo)注班級、姓名和其他標(biāo)記。

（4）紙張學(xué)校提供，其他用具自帶。時間1小時30分。

10、硬筆書法

（1）比賽時間為90分鐘，要求學(xué)生獨立完成。

（2）一至三年級鉛筆字，四至六年級鋼筆字，鉛筆、鋼筆、鋼筆水自帶，比賽用紙現(xiàn)場提供（每人只限用5張紙，以寫得最好的一張參加比賽）。

（3）書寫內(nèi)容現(xiàn)場提供，不可寫其他內(nèi)容。

（4）要求紙面清潔，不可在紙上標(biāo)注班級、姓名和其他標(biāo)記。

11、涂鴉墻

（1）比賽對象為五、六年級，各班最多參賽人數(shù)為6人。

（2）創(chuàng)作主題現(xiàn)場提供。

（3）材料統(tǒng)一用丙烯顏料，各班自備。時間3小時。

（二）音樂類

時間：3月28日 下午半天

比賽規(guī)程：

1.音樂類集體項目

（1）一、二年級群舞，節(jié)目時間均不超過5分鐘；

（2）少兒舞蹈應(yīng)體現(xiàn)兒童的特點，結(jié)合主題反映校園生活，服裝要求樸實、大方，體現(xiàn)學(xué)生特點，不得化濃妝；。

（3）三至六年級大合唱，參賽選手服裝要求著校服或班服，不得化妝；

（4）演唱歌曲2首，自選曲目+必唱曲目。

必唱曲目：三年級《只怕不抵抗》、四年級《中華人民共和國國歌》

五年級《中國少年先鋒隊隊歌》、六年級《少年少年祖國的春天》

（5）必做動作行標(biāo)準(zhǔn)隊禮10秒，此項做為評分條件之一。

（6）集體項目每班必須參加，比賽時間提早兩天，通過報名系統(tǒng)將節(jié)目名稱上報，并將伴奏音樂拷到調(diào)音室電腦。

2.音樂類個人項目

自由報名海眩（具體見下半年“三獨”比賽方案）

（1）所有比賽項目通過網(wǎng)上活動報名系統(tǒng)報名；

（2) 每個項目各班限報2人參加班級績效評分，未指定不計分，在報名系統(tǒng)中選??；

（3）報名截止時間3月20日中午12：00，逾期服務(wù)器自動關(guān)閉，未報視為棄權(quán)；

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇二

“以亞運之弦，譜寫寧波樂章”

以“接力亞運—運動賦能”為主題，通過攝影作品充分展現(xiàn)學(xué)生對于體育精神的理解和對生活的熱愛，記錄下每一位學(xué)生的精彩運動瞬間，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛運動、青春活力、健康向上的精神風(fēng)貌。

三年級每班3位名額

20xx年5月16日

1、參賽作品的拍攝時間、形式風(fēng)格及攝影器材不限（可以是專業(yè)相機、普通相機、dv、手機等），但須為原創(chuàng)。

2、參賽攝影作品數(shù)量每人不超過5幅（組），單幅、組照均可（組照視為一件作品，一組作品控制在3-5張）。

3、參賽作品格式為jpg或jpeg，彩色、黑白均可，照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得做合成、添加、改變色調(diào)等技術(shù)處理和二次創(chuàng)作。

4、照片14寸沖印，背面?zhèn)渥嗉?姓名，上交美術(shù)組

負責(zé)周瑩特邀專家教師：胡勤儉

本次攝影比賽評出一等獎4名、二等獎6名，三等獎8名。獲獎作品在學(xué)校展出。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇三

1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。

2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時可以兩面畫，也可單面作畫。

3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。

4、各參賽選手賽前請自備一張4k硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。

5月18日（具體時間另定）。

籃球場。

比賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。

按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇四

以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《寧波市教育局關(guān)于加強與改進學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的若干意見》精神為指導(dǎo)，進一步推進學(xué)校藝術(shù)新課程的實施和課外藝術(shù)教育活動的開展，豐富校園生活，展示藝術(shù)教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術(shù)走進校園，走進班級，走進每一個學(xué)生，使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。

崇尚美、鑒賞美、創(chuàng)造美

1、小學(xué)生繪畫、書法比賽，五、六年級英語手抄報比賽。（第12周）

2、讀書、讀報知識競賽。（暫定第13周）

3、體育達標(biāo)活動（待定）

4、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合場比賽。（第14周）

5、慶六一活動暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（頒獎典禮）（具體事項另行通知）

6、立足師生，努力提高。求新、求實、求突破、求發(fā)展，層層發(fā)動，面向全體，激發(fā)興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的廣泛參與性與普及面，努力讓學(xué)生都能感受到藝術(shù)的快樂。讓藝術(shù)真正走近每一個學(xué)生，著力提高，打造精品，營造崇尚美的氛圍，增強鑒賞美的能力，提高創(chuàng)造美的水平。

7、服務(wù)教學(xué)，注重培養(yǎng)。結(jié)合本校藝術(shù)教學(xué)的實際情況和師生的實際水平和接受程度，精心設(shè)計，通過各種途徑和載體，著力加強學(xué)生設(shè)計理念、創(chuàng)新思維、參與意識及動手能力的培養(yǎng)，多角度，多渠道的情感體驗，尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)的獲得及個性的完善與發(fā)展等。推進藝術(shù)教育教學(xué)工作，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

附件：

一、小學(xué)生繪畫，軟硬筆書法，五、六年級英語手抄報比賽的規(guī)程：

1、參賽對象：各班繪畫、手抄報、書法作品各上交三份（書法軟硬筆不限，可利用“五一”節(jié)完成）。

2、所用材料自行準(zhǔn)備，繪畫、手抄報8k，軟筆紙張大小不限，硬筆統(tǒng)一發(fā)紙張。

3、上交時間：5月13日至。

二、讀書、讀報知識競賽。

注：比賽見教導(dǎo)處安排

三、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合唱比賽規(guī)程：

1、參賽對象：以班級為單位參賽。

2、比賽要求：曲目圍繞愛黨、愛國、愛人民，展示新時代少年兒童的精神風(fēng)貌的主題展開選擇，各班參賽人數(shù)不得少于30人，著裝整齊、精神飽滿，有班級特色為佳。

3、比賽時間：第14周。

四、體育達標(biāo)見學(xué)校安排。

五、“六一”慶?；顒郁咚囆g(shù)節(jié)閉幕式（頒獎典禮）的事項：

1、以藝術(shù)節(jié)各項活動中成績冒尖、名次榜首的作品進行展覽。

2、舉行頒獎典禮。

3、其他事項待定。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇五

1、活動主題：“班班有歌聲，人人會豎笛”。

2、活動宗旨：用器樂展示才藝，讓掌聲肯定自己。

5月20日下午班隊課。

大報告廳。

5年級段各班學(xué)生。

1、比賽內(nèi)容：2豎笛樂曲。

2、演奏形式：一首齊奏一首合奏。

3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現(xiàn)場伴奏，或無伴奏。

4、演奏者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

6、每班全體學(xué)生都要參加。

1、演奏整齊、音色統(tǒng)一，聲部清晰、和諧。6分。

2、演奏的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂形象。（2分）。

3、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀，鼓勵形式有創(chuàng)新。2分。

注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

設(shè)2個一等獎，3個二等獎，4個三等獎。

全體音樂教師，幾位校級領(lǐng)導(dǎo)。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇六

為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，促進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺。

賽事主題：發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年。

作品上交時間：20__年5月17--20__年5月20日。

作品征集：

一、參賽對象：本校（1-6年級）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）。

二、參賽項目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）。

繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）。

三、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。

四、作品尺寸：a、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

b、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。

c、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。

五、作品裝裱要求：a、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底，四周留三公分黑邊。b、硬筆以彩色卡紙墊底，四周留二公分邊。c、國畫、軟筆、篆刻進行拓裱后上交。

六、評審辦法:。

1.此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。

2.從參賽作品中評出一二三等獎，公布評選結(jié)果.

3.對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書，一等獎獲得者，設(shè)立教師輔導(dǎo)獎.

4.比賽獲得一等獎的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場書畫表演的準(zhǔn)備.

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇七

為深入推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，改進美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進學(xué)生健康成長，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供表現(xiàn)的平臺，充分讓學(xué)生展示的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育的成果，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進綜合技能的發(fā)展。

“陽光下成長”

一至六年級全體同學(xué)。

20xx年4月——5月。

（一）音樂類比賽。

比賽項目：獨唱、獨奏、獨舞。

報名時間：4月13日-4月20日。

報名地點：各班音樂老師處。

班級初賽時間：4月21日-4月26日。

要求：初賽由班主任推薦及家長、學(xué)生自愿報名，音樂老師進行選拔。每班每個項目不超過2人，如有特別突出的，可酌情加人。

學(xué)校決賽時間：4月27日（周三中午）。

（溫馨提示：小選手們自己化好妝、穿好演出服裝、自帶音樂u盤，u盤中只能放表演用音樂）。

參賽要求。

獨唱比賽。

1、內(nèi)容要求：健康向上的校園歌曲。演唱方法不限，伴奏自備（mp3格式）。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1音準(zhǔn)節(jié)奏正確。

2吐字、咬字清晰，氣息流暢。

3理解歌曲內(nèi)涵，情感投入，到位，臺風(fēng)良好，儀表，表演及動作設(shè)計恰到好處。

image。

獨奏比賽（用視頻參賽）。

1、內(nèi)容、形式：形式不限，演奏樂器不限（弦樂、管樂、打擊樂等）。樂曲內(nèi)容要求健康向上，能陶冶性情，充分展現(xiàn)自己才能，須具有獨奏曲性質(zhì)。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1參賽曲目要健康向上，格調(diào)高雅，清新活潑。

2舞臺表演：參賽演員音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏把握準(zhǔn)確，樂器技巧嫻熟，能較準(zhǔn)確地表達音樂風(fēng)格、內(nèi)涵。

3舞臺形象：舞臺表現(xiàn)力強，具備良好的精神面貌。

視頻拍攝要求：視頻比賽視頻表演前需自我介紹（班級、姓名、表演名稱。例：尊敬的評委老師，大家好，我是來自x年級xxx班的xxx，我今天演奏的曲目是xxx）。

3、橫屏拍攝、背景干凈、一個機位、畫面清晰，視頻為mp4格式，

4、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制，拍攝不能有濾鏡、特效或后期配音合成、修音等處理，不可進行剪輯等后期制作；。

5、每個節(jié)目視頻不超過3分鐘，作品需充分展示小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和健康高雅的審美情趣，時長控制在3分鐘以內(nèi)。可以節(jié)選精彩選段表演。每位選手視頻以單獨文件制作。用u盤拷貝好比賽視頻，u盤內(nèi)有且只有一個參賽視頻（文件命名為班級+姓名+類別+作品名稱），u盤上用標(biāo)簽貼標(biāo)明班級與姓名，并交與本班音樂老師。

獨舞比賽。

1、內(nèi)容、形式：健康向上，富有童趣；具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的舞蹈；形式不限，可以是現(xiàn)代舞、民族舞、古典舞等。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)。

（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

（2）對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。

（3）表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。

（4）表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。

（5）服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。

（二）美術(shù)類比賽。

參賽作品要求圍繞“陽光下成長”主題，以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，體現(xiàn)青少年在黨和國家的溫暖懷抱里健康成長的美好情懷，讓學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。

1、比賽項目：繪畫、書法、攝影比賽。

（注：美術(shù)比賽沒有班級預(yù)選和初賽，直接以學(xué)生作品參評）。

2、報名地點：各班美術(shù)老師處。

3、作品截稿時間：4月22日。

4、作品評選時間：4月26日。

參賽要求。

作品類別為：繪畫、書法（軟、硬筆）篆刻、攝影。所有參賽者只能參加一個項目，所有作品均不予退還。

評選會根據(jù)年級分小學(xué)小低組（1-3年級）、小學(xué)小高組（4-6年級）來進行，所有作品請在背面右下角寫好：學(xué)生姓名、區(qū)、學(xué)校、年級、作品名稱、作品種類、指導(dǎo)老師。

例如：

繪畫作品要求。

國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cmx138cm）對開，卡通畫：單幅尺寸為4開；或短格，每格尺寸為16開。其他畫種均不超過四開（40cmx60cm）。

書法作品要求。

軟、硬筆書法字體不限，軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙（69cmx138cm）；硬筆書法尺寸均為a4紙張；篆刻作品不少于四方。

攝影作品要求。

單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸（30。48cmx35。56cm）；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

1、各班須認真組織，精心安排，組織報名，并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準(zhǔn)備。學(xué)校將選拔優(yōu)秀的選手參加縣、市級賽以及校內(nèi)外的演出表演、比賽；（包括獨唱、獨舞、獨奏、繪畫、書法、攝影）。

2、音樂類參賽學(xué)生服裝須整潔大方，美術(shù)類作品符合主題要求，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。

1、分類別按比例設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎；

2、獎勵預(yù)設(shè)置：特等獎?wù)急荣惷~的5%，一等獎?wù)急荣惷~的20%，二等獎30%，三等獎30%，學(xué)校將頒發(fā)獎狀，獎品。

3、音樂類獲學(xué)校特等獎的學(xué)生推薦參加市、縣“三獨”比賽以及參與校內(nèi)外活動及表演。

4、美術(shù)類獲學(xué)校特等獎學(xué)生作品推薦上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)，美術(shù)類比賽及參與校內(nèi)外比賽。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇八

為了進一步深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展，決定舉辦我校藝術(shù)節(jié)活動。

：文明和諧。

組長：陳道峰校長。

成員：周圓圓李雙沙秋英高若潔。

1．各中隊以“文明和諧”為主題，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，形成“班班有歌聲，人人齊參與”的熱烈氛圍，讓藝術(shù)之花開遍校園。

2、活動內(nèi)容：

（1）、班班有歌聲，班級藝術(shù)小明星評比。（4月11日）。

（2）、校園藝術(shù)之星評比。各中隊評比出班級藝術(shù)之星。然后推薦參加校級藝術(shù)之星評比。

校園藝術(shù)之星有：小歌星、小演奏家、小書法能手、小畫家。

1、小歌手選拔賽：

一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。自選歌曲，參加比賽。歌曲內(nèi)容活潑生動，風(fēng)格不限。

比賽時間：4月14日中午。

比賽地點：大教室。

評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。

2、小小演奏家比賽：

一至六年級各班推薦代表參加比賽。樂器種類不限。

比賽時間：4月15日中午。

比賽地點：禮堂。

評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。

3、小書法家比賽：

一至六年級各班精選2副表現(xiàn)和諧校園為主題的書法作品參加評比（一、二年級鉛筆字，三、四年級為鋼筆字，五、六年級為毛筆字）。

評比時間：4月16日中午。

評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。

4、小畫家比賽：

一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。繪畫形式不限（可以是水粉、水彩、油畫棒、蠟筆畫等多種形式），繪畫主題：和諧校園。繪畫用紙統(tǒng)一為8k繪畫紙。

評比時間：4月16日中午。

評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇九

為了豐富師生文化生活，展現(xiàn)藝術(shù)教育的活力，營造學(xué)習(xí)創(chuàng)作的家庭氛圍，讓學(xué)生有一個展示自我的平臺，開展齊通小學(xué)第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動。在活動中，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生主動參與、合作擔(dān)當(dāng)、樹立自信，提高藝術(shù)審美情趣，爭做充滿靈氣的齊小學(xué)子。

創(chuàng)和美校園育靈氣學(xué)生

5月6日至5月29日

集體項目——

1、“唱享校歌”合唱比賽

時間：5月20日下午托管課（一年級）5月21日下午托管課（二年級）

地點：各班級教室

曲目：校歌《相約齊通》

要求：以班級為單位，人人參與，可采用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱等形式。

評分涉及：音準(zhǔn)、動作、精神面貌、服裝、參與率。

評委：甘偉、劉驥、王凡、余琳爽、趙倩、葉文彥、彭雪玲

獎項設(shè)置：根據(jù)綜合評分，各年級評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。

2、“筆下生輝”書法比賽

時間：5月25日下午托管課

地點：各班級教室

對象：全體師生

字體：硬筆楷體

要求：學(xué)生用鉛筆，老師用鋼筆（黑色）書寫。書寫內(nèi)容由美術(shù)組統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，不寫標(biāo)點符號。全員參與，比賽完畢，各班收齊作品交德育處。教師作品年級組收齊交德育處。

評委：劉世益、宋衍、朱根、張黔、幸永慧、董婷婷

獎項設(shè)置：根據(jù)綜合評分，各年級評選出師生書法作品一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。

2、“童心童畫”繪畫比賽

時間：5月6日——5月25日

主題：以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，傳承民族文化，描繪祖國的發(fā)展變化，展示少年兒童的幸福生活、快樂成長的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點。

項目：國畫、油畫、版畫，手工，剪紙，泥塑，綜合材料創(chuàng)意畫，兒童畫（貼畫、刮畫、線描畫、水粉畫等）、抗疫情作品、手抄報等。

要求：形式題材不限，兒童畫用八開或四開紙。

評委：肖云康、甘偉、劉娟、王韻、李圓夢、張舒、曾稚鶴

獎項設(shè)置：根據(jù)綜合評分，各年級評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。部分優(yōu)秀作品將作為學(xué)校文化布置，裝裱上墻。

個人項目——精彩“達人秀”

時間：5月6日——5月29日

項目：音樂類（“心聲飛揚”聲樂比賽；“炫舞少年”舞蹈比賽；“樂動心弦”器樂比賽）；語言類（“小小朗誦家”朗誦比賽）；體育類（“中華好兒郎”武術(shù)、跆拳道比賽）。

要求：將參賽節(jié)目拍攝成視頻，參賽者著裝需大方得體；視頻橫向拍攝，時間3分鐘以內(nèi)；視頻開頭注明班級、姓名、參賽種類、參賽作品名稱。

作品上交方式：各班級同學(xué)在活動時間內(nèi)，通過班級微信群自由發(fā)布視頻，可以參與一項或者多項活動。班主任老師或藝體老師推選1個節(jié)目轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)活動的負責(zé)人參加學(xué)校決賽。所有上交作品的名稱格式為：活動名稱內(nèi)容+班級+姓名（如：達人秀聲樂+一（1）+王紅）

評委：音樂類（王凡、趙倩、余琳爽）；語言類（侯萍、劉麗慧、白璇林）；體育類（李凱、張豪、劉璐菠）。

獎項設(shè)置：學(xué)校將擇優(yōu)錄用優(yōu)秀作品，在微信公眾號上予以發(fā)布，并根據(jù)各板塊的參賽人數(shù)擬定獎項。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十

1、獨唱（包括二重唱、三重唱）。

2、獨奏（包括二重奏、三重奏）。

3、獨舞（包括雙人舞、三人舞）。

1、每項每班各報1個節(jié)目，三項中至少選擇兩項；

2、服裝自備；

3、音樂須自備，獨唱伴奏帶中不可以有原唱（伴奏帶、cd、vcd均可）；

4、表演時間控制在3分鐘內(nèi)。

5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。

獨唱5月12日中午。

獨奏5月13日中午。

獨舞5月14日中午。

星星劇場。

以段為單位，評選一、二、三等獎若干。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十一

以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》文件精神，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供文化藝術(shù)實踐舞臺，激發(fā)中小學(xué)生對文化藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文化藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推進素質(zhì)教育，推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、藝術(shù)節(jié)主題。

放飛繽紛夢想、讓心靈充滿陽光三、藝術(shù)節(jié)口號展我風(fēng)采，美我校園。

（一）成立文化藝術(shù)節(jié)組委會組長：張學(xué)謙。

副組長：

成員：

職責(zé)：

幼兒園、小學(xué)、初中的在校學(xué)生，在職教師。

七、活動內(nèi)容安排。

本屆文化藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文三項內(nèi)容。各中小學(xué)校、幼兒園結(jié)合自身實際，有選擇性地開展以下活動：

（一）藝術(shù)表演類。

1、聲樂節(jié)目。

合唱：合唱隊人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），每支合唱隊可演唱兩首歌，演唱時間不超過8分鐘。

小合唱或表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

2、器樂節(jié)目。

合奏：樂隊人數(shù)不超過40人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘。小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮。演出時間不超過6分鐘。

3、舞蹈節(jié)目。

群舞：人數(shù)不超過30人，演出時間不超過7分鐘。雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。

4、校園?。ㄕn本?。┕?jié)目。

劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

（二）藝術(shù)作品類要求。

2、書法、剪紙、篆刻作品：書法內(nèi)容以古詩詞為主，字體不限，尺寸不得超過四尺宣紙。

3、攝影作品：單張照和組照（每組不超過四幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

（三）藝術(shù)教育科學(xué)論文類。

八、節(jié)目和作品報送要求。

（一）藝術(shù)表演類同一節(jié)目的參加者必須是同一學(xué)校的學(xué)生。

（二）各校報送的節(jié)目中，中學(xué)和小學(xué)必須各有一個合唱團，其余限額。

（三）報送美術(shù)作品必須按規(guī)定尺寸報送，無需裝裱。需注明作者姓名、所在學(xué)校名稱、所在年級、組別、指導(dǎo)老師姓名、作品名稱和畫種、尺寸大?。ㄩL×寬×高）、創(chuàng)作時間；可寫在作品背面，也可另附紙注明。并將所報作品分畫種登記造冊。

（四）報送時間。

1、優(yōu)秀美術(shù)類作品：20xx年4月5日前；

2、優(yōu)秀表演藝術(shù)類節(jié)目：20xx年4月10日前。

九、時間安排。

（一）藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備階段（2月上旬）。

各中小校、幼兒園分別制定本單位活動方案，并于2月15日前報中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會。

（二）藝術(shù)節(jié)開展活動階段（2月上旬-4月中旬）。

1、藝術(shù)節(jié)要以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，要發(fā)動全體學(xué)生參與，達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求，形成班班有歌聲，校校有活動的局面。

2、各校采取集中與分散的形式組織開展展演活動，并將選出的優(yōu)秀作品及活動簡報、總結(jié)等，及時報送中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會。

（三）中心校集中開展活動階段（20xx年4月下旬-6月）。

1、4月下旬，在各校開展活動的基礎(chǔ)上，中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會分別就各校推薦的表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文集中進行評比，確定參加鄉(xiāng)級展演節(jié)目，做好參加區(qū)級評比及展演準(zhǔn)備。

2、5月中旬集中進行鄉(xiāng)級展示、展覽。

3、6月上旬：閉幕式、頒獎典禮、匯報文藝演出。

（四）做好參加區(qū)級評比及展演準(zhǔn)備（6月）。

十、經(jīng)費保障。

本屆文化藝術(shù)節(jié)活動，鄉(xiāng)級展演、評審等發(fā)生的費用由鄉(xiāng)中心校統(tǒng)籌解決。各校開展活動發(fā)生的費用自籌解決。

十一、獎勵辦法。

（一）獎項設(shè)置。

藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀作品獎、指導(dǎo)教師獎、藝術(shù)教育論文獎等獎項。

（二）優(yōu)秀組織獎評選要求。

獲優(yōu)秀組織獎的學(xué)校，要求有組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，工作要扎實，有活動實施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動專項經(jīng)費，教師和學(xué)生的參與面廣，活動形式豐富，效果顯著，有各階段活動專題簡報、總結(jié)等書面（音像）材料等。

十二、活動要求。

1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是中心校本學(xué)期的重要活動，各中小學(xué)、幼兒園要高度重視，認真落實學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。

2、突出主題，多出精品?！胺棚w繽紛夢想、讓心靈充滿陽光”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各校在藝術(shù)節(jié)活動中，圍繞學(xué)生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

文檔為doc格式。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十二

為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的`活動的內(nèi)容，同時濃厚校園的詩香氛圍，推動經(jīng)典誦讀活動，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動?，F(xiàn)將本次活動的有關(guān)內(nèi)容通知如下：

全校各年級以年級為單位，每個年級選擇60學(xué)生參加表演。由年級組長負責(zé)落實，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。

1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲（可以一首，也可多首組合），表演時間為三分鐘左右；

3、演出時服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十三

2、采用現(xiàn)場作畫評比形式。內(nèi)容必須是自己想象的,不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。

3、比賽時間――2月29日(周三下午12:15-2:15)。

4、人數(shù):各班推薦3人。

(四)聲樂之星聲樂比賽要求:。

1、含重唱、獨唱、表演唱:演唱歌曲一首,選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時間不超過5分鐘。

2、比賽時間――3月14日(周三下午1:30)。

3、各班推薦兩個參賽節(jié)目。

(五)器樂之星器樂比賽要求:。

1、不限樂器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以獨奏,也可合奏。獨奏,含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過4分鐘;.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。所有參賽節(jié)目全部進行現(xiàn)場比賽。除鋼琴外,其他樂器一律自備。

2、比賽時間――3月14日(周三下午3:00)。

3、各班推薦選手2名。

(六)舞蹈之星舞蹈比賽要求:。

1、舞蹈可以是獨舞或雙人舞、小組舞(人數(shù)不超過6個)。

2、比賽時間――3月19日(周一下午1:30)。

3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定。

(七)攝影之星攝影比賽要求。

1、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。

2、參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機。

3、數(shù)碼相機拍攝的上交現(xiàn)場拍攝的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定的內(nèi)容之外無其他內(nèi)容,且照片數(shù)量必須在15張之內(nèi))。由學(xué)校統(tǒng)一沖洗。

4、比賽時間:4月5日。

(七)集體項目。

1、課本劇比賽;。

2、比賽時間:4月19日下午。

3、形式要求。

必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要健康向上,符合時代潮流,體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采;人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘。

4、硬筆書法比賽:鉛筆字。

具體要求另定。

四、評比方法:。

本次活動評出個人一、二、三等獎若干名,以3分、2分、1分記入團體分,評出級段名次,以團體名次納入先進班集體評比中。

希各班積極準(zhǔn)備,展示本班風(fēng)采,優(yōu)秀學(xué)生將由校專職教師進行培訓(xùn),爭取參加區(qū)級比賽,為我校爭光。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十四

三、四年級現(xiàn)場制作。

一、二年級現(xiàn)場粘貼。

1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報2名，參賽選手自備相機、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時間、地點現(xiàn)場拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。

2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術(shù)教室。

現(xiàn)場攝影比賽：5月19日中午。

現(xiàn)場制作比賽：5月18日中午。

現(xiàn)場粘貼比賽：5月20日中午。

屆時，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十五

堅持育人為本，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，響應(yīng)xx區(qū)20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動通知的'號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛好，營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示xx小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。

本屆藝術(shù)節(jié)活動主題為：“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”

1、以美育德，以德促美。堅持“藝術(shù)育人”宗旨，堅持文化導(dǎo)向，堅持普及和提升相結(jié)合，堅持課內(nèi)和課外相結(jié)合，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，結(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，有效推進校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧美好校園。

3、提倡出新、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力，激勵師生創(chuàng)作一批含有時。

代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，經(jīng)過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參與xx區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

組長:略。

副組長:略。

成員:略。

1、藝術(shù)演出類：

（1）聲樂節(jié)目:班級學(xué)生合唱2首歌曲。

（2）器樂節(jié)目:獨奏或合奏:人數(shù)不超出3人。

（3）舞蹈節(jié)目:獨舞或群舞:人數(shù)不超出20人，演出時間不超出5分。

（4）戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限，人數(shù)不超出6人，演出時間不超出8分鐘。

2、藝術(shù)作品類。

（1）繪畫作品:國畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。

（2）書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限。

1、以班級為單位，在開展活動基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個。

2、藝術(shù)演出類節(jié)目，不得超出要求時間。

3、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂器自備。

1、各班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場作畫比賽，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節(jié)繪畫作品大賽;。

第一階段:(4月1日-4月7日)。

1、做好宣傳、發(fā)動工作，明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。

2、組建班級美術(shù)、音樂團體。

3、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。第二階段:(4月8日-4月15日)。

(一)藝術(shù)演出類。

準(zhǔn)備校級藝術(shù)節(jié)。各班準(zhǔn)備節(jié)目，包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂老師利用音樂課排練，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時間挑選學(xué)生訓(xùn)練，音樂老師能夠從旁幫助。

(二)藝術(shù)作品類。

學(xué)生創(chuàng)作、定稿，老師指導(dǎo)。

第三階段:(4月16日-4月22日)。

(一)藝術(shù)演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單，老師進行審核，排練，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

(二)藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動做準(zhǔn)備。

第四階段:(4月23日-4月30日)。

(一)藝術(shù)演出：各班準(zhǔn)備好節(jié)目，老師對節(jié)目進行整理，為5月份彩排評選做準(zhǔn)備。

(二)藝術(shù)作品。

1、整理布展。

2、舉行展覽。

3、評出優(yōu)異作品。

(一)藝術(shù)演出。

（二）藝術(shù)作品。

第六階段：（5月20~5月31日）。

精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術(shù)節(jié)展演，迎接“六一”兒童節(jié)。

（一）藝術(shù)表演類。

（二）藝術(shù)作品類。

其他未盡事宜另行通知。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十六

為貫徹落實區(qū)教育局文件要求，全面實施素質(zhì)教育，推進我校藝術(shù)教育工作的開展，展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校開展以"放歌夢想，活力綻放"為主題，舉辦我校校園藝術(shù)節(jié)活動。為保證活動能夠達到人人都參與，班班都展示的目的，特制定如下活動方案：

一、活動主題："放歌夢想，活力綻放".

二、活動內(nèi)容及要求：

在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求，參加好上級組織的各項活動以外，結(jié)合我校校情和學(xué)生的實際情況，組織以下活動：

（一）集體比賽項目大合唱：以班級為單位，無特殊情況要求全員參加，學(xué)生指揮一人，教師伴奏，自選兩首作品，作品的選材要內(nèi)容健康、積極向上、符合小學(xué)生年齡特點，題材以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、反應(yīng)校園文化生活為主，時間在8分鐘之內(nèi)。

（二）"三獨"比賽項目：獨唱、獨舞、獨奏。獨唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨舞、獨奏服裝、樂器自備。節(jié)目時間在4——5分鐘，主題積極向上。

（三）美術(shù)比賽：包括書法和繪畫，每班各上交三份作品，形式不限。繪畫畫種不限，畫幅為4開紙，國畫為四尺宣紙對裁。優(yōu)秀作品在學(xué)校長廊內(nèi)展出。

三、活動負責(zé)人：

音樂組和美術(shù)組全體成員。

四、活動時間：

（一）班級合唱比賽：

第一階段（準(zhǔn)備）：20xx年12月——20xx年3月30日。

第二階段（比賽）：20xx年4月初

（二）"三獨"比賽：20xx年5月中旬。

（三）美術(shù)比賽：20xx年6月。

五、活動地點：另行通知。

六、評比與獎勵：

在選出優(yōu)秀作品上報教育局參加比賽的同時，學(xué)校還對各班的作品和節(jié)目進行評選，記入對班級、班主任的考核。按照以下獎勵辦法執(zhí)行：

（一）班級大合唱比賽：以學(xué)年組為單位進行評比，評出1個一等獎，1個二等獎，其余班級為三等獎。

（二）"三獨"比賽：分別評出一等獎1人 、二等獎2人、三等獎3人及優(yōu)秀組織獎。

（三）美術(shù)比賽：書法和繪畫的評比按參賽學(xué)生完成作品質(zhì)量，評出個人一、二、三等獎和學(xué)年組第一名。

（四）綜合以上三項成績評出藝術(shù)節(jié)最佳班級。并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十七

本屆校園藝術(shù)節(jié)活動將以《xx市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo)，堅持以人為本，面向全體學(xué)生，堅持普及與提高并重，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示xx一小“毓靈·致和”的校園文化，展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進學(xué)校美育深入發(fā)展。

xx年xx一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽光下成長”。

本屆校園藝術(shù)節(jié)活動的各項內(nèi)容將圍繞主題，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點，展示全校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。

xx年3-6月。

（一）市級活動。

1．參加xx市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂、情景劇現(xiàn)場比賽活動。

2．參加xx市中小學(xué)生繪畫、書法（篆刻）、攝影作品比賽活動。

3．參加xx市民族音樂進校園巡回展演活動。

（二）校級活動。

學(xué)校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動，發(fā)動全體學(xué)生參與，力爭達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。在學(xué)校廣泛開展活動的基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級比賽。在校園網(wǎng)上及時上傳校藝術(shù)節(jié)活動開展情況。

xx一小xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動具體事項說明及相關(guān)活動表格，詳見附件一和附件二。

xx市xx鎮(zhèn)第一小學(xué)。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十八

通過比賽，進一步培養(yǎng)學(xué)生的.生活自理能力，提高自我管理水。

立正——穿衣、著褲、系鞋帶（跑十米）——佩戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽（跑十米）——整理、背好書包（跑十米）——終點。

大操場。

1.每班選拔6名選手（男女各3名）參加現(xiàn)場賽。

2.比賽用品學(xué)生個人準(zhǔn)備好，其中衣褲統(tǒng)一為新校服，穿有鞋帶的運動鞋，書包內(nèi)有語、數(shù)、科學(xué)、音、美教材及語數(shù)同步練習(xí)及鉛筆盒。

3.比賽前由評委將書包內(nèi)的物品打亂放在地上，整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內(nèi)，其他物品由選手自行按規(guī)定的地點擺放好。

5.評委組成：體育組老師，組長。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十九

各中心校、縣直中小學(xué)：

為了貫徹落實安徽省教育廳（教體[xxxx]5號）《關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動意見》的文件精神，進一步推進學(xué)校藝術(shù)教育的開展，活躍校園文化生活，創(chuàng)建和諧校園，迎接“安徽省中小學(xué)生第x屆藝術(shù)展演”活動，經(jīng)研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

為我們的今天喝彩。

１、各校要堅持“以人為本，以校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及”的原則，層層發(fā)動，做到班班有歌聲。

２、各校在廣泛開展合唱活動的基礎(chǔ)上選拔成立合唱隊。各中心校分別派出中學(xué)組、小學(xué)各一隊，縣直中小學(xué)各派出一隊參加縣級比賽。

３、參賽人數(shù)每個代表隊為40人，伴奏形式用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、伴奏帶均可。

４、參賽曲目由每個代表隊自選兩首有兩個以上聲部的合唱歌曲參賽。

１、評分細則：評分主要從曲目演唱難度的大小、對歌曲的理解、處理與表現(xiàn)、指揮與合唱隊及伴奏之間的配合、演唱的音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏、聲音的和諧與均衡，隊列、服裝以及現(xiàn)場演唱的實際效果等方面進行綜合評分。

２、評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容占20%，歌曲處理及表現(xiàn)占30%，音準(zhǔn)、節(jié)奏15%，音色（包括聲音的和諧及均衡）占5%，精神面貌、隊列、服裝占10%，指揮占10%。

３、本次合唱比賽將評出一、二、三等獎和組織獎、指導(dǎo)教師獎。最后選出高中組、初中組、小學(xué)組三個合唱隊參加決賽。

請各校接通知后，認真組織、訓(xùn)練合唱隊，做好參賽的準(zhǔn)備工作。