總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,只有通過(guò)總結(jié)才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效果。寫總結(jié)的過(guò)程中,我們要注意提煉出關(guān)鍵信息,避免陷入瑣碎和泛泛的描述。大家可以通過(guò)閱讀范文,了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu),提高自己的總結(jié)能力和水平。
學(xué)生建議書篇一
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
校園是我們暢游知識(shí)大海的航船。校園是我們玩耍的天地。校園提供給了我們優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是,一些不良的`現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)在校園中。在操場(chǎng)里,在走廊上,經(jīng)常上演著“武打片”,并且經(jīng)常能夠聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在展開(kāi)激的“辯論會(huì)”。為什么在和諧的校園里會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?我想,是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诩依锂?dāng)慣了“小皇帝”“小公主”,在學(xué)校里也把自己當(dāng)成“老大”。所以,只要?jiǎng)e人稍微碰一下自己,他就會(huì)與別人發(fā)生口角,然后漸漸演變?yōu)榇蠹?。因此,我想針?duì)這一現(xiàn)象,對(duì)同學(xué)們提出幾條建議。
1、希望同學(xué)們都能夠不斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)寬容別人。那么人人之間都有寬容,矛盾則不會(huì)產(chǎn)生了。
2、希望班級(jí)里開(kāi)展一次關(guān)于“文明、禮貌”的班隊(duì)活動(dòng)。讓同學(xué)們更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)講文明的重要性。
3、同學(xué)們?cè)诩抑锌梢詭透改缸鲂┘覄?wù)事,不要當(dāng)“小皇帝”“小公主”。這樣,在家中的霸氣就不會(huì)帶到學(xué)校里來(lái)了。
4、同學(xué)們可以讀一讀中華禮儀故事,看看我們應(yīng)該怎么講禮貌,講文明。
同學(xué)們,如果我們整天生活在不文明的罵聲中,生活在不文明的社會(huì)中,你會(huì)有怎樣的感想呢?同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓文明伴隨著我們,讓我們做一個(gè)文明人,讓我們的湘鄉(xiāng)變成一個(gè)文明的城市吧!
祝你們。
身體健康、學(xué)習(xí)順利。
×××。
20××年12月12日。
學(xué)生建議書篇二
尊敬的老師、同學(xué)們:
春天來(lái)了,田野里的花都開(kāi)了。白色的梨花,粉紅色的桃花,金色的油菜花都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。我建議本次春游去孔學(xué)堂,因?yàn)槟抢锞趁啦粍偈?,還可以增許多知識(shí)。
我希望老師和同學(xué)們能采納我的建議:去孔學(xué)堂春游,去領(lǐng)略“知識(shí)”的春游吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書篇三
校運(yùn)會(huì)后,我們觀察發(fā)現(xiàn),有一部分學(xué)生較松懈疲怠,學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠好,尤其是自習(xí)課(晚修)違規(guī)使用手機(jī)的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。
通過(guò)調(diào)查了解得知,學(xué)生使用的手機(jī),絕大部分是家長(zhǎng)自愿購(gòu)買的。之所以為正在念書的孩子購(gòu)買手機(jī),家長(zhǎng)們的出發(fā)點(diǎn)卻是各不相同:
1、方便聯(lián)系:讓孩子與家長(zhǎng)之間實(shí)現(xiàn)隨時(shí)聯(lián)絡(luò),這是家長(zhǎng)給孩子買手機(jī)的最主要原因。
2、掌握行蹤:給孩子買部手機(jī)等于給孩子安裝了一個(gè)“遙控器”,不管他在哪里、在干什么,家長(zhǎng)都能隨時(shí)掌握。
3、迫于無(wú)奈:有的孩子認(rèn)為周圍的同學(xué)都有,只有自己沒(méi)有,很沒(méi)面子,強(qiáng)烈要求家長(zhǎng)給買手機(jī)。
其實(shí),手機(jī)是這個(gè)時(shí)代信息化的產(chǎn)物,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),強(qiáng)制其不帶手機(jī),可能會(huì)讓他產(chǎn)生逆反心理。尤其是現(xiàn)在的學(xué)生自主意識(shí)很強(qiáng),很懂得怎樣去爭(zhēng)取自己應(yīng)有的權(quán)利,所以,與其強(qiáng)制性地要求孩子不要帶手機(jī),不用手機(jī),不如從正面引導(dǎo)學(xué)生,理性地對(duì)待手機(jī),合理文明地使用手機(jī),這樣做的效果會(huì)比簡(jiǎn)單的一禁了之來(lái)得好。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),文明使用手機(jī)主要包括三個(gè)方面:一是掌握好開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),上課時(shí)間都應(yīng)讓孩子關(guān)機(jī),家長(zhǎng)最好準(zhǔn)確地了解孩子所在學(xué)校的作息時(shí)間,家長(zhǎng)要同孩子聯(lián)系,最好約定時(shí)間,比如中午或下午放學(xué)后;二是能選擇恰當(dāng)?shù)氖褂脠?chǎng)所。什么地方可以用手機(jī),什么地方不要用手機(jī),這往往反映出使用者的文明素質(zhì)。如果平時(shí)生活中在大家靜悄悄地聽(tīng)音樂(lè)會(huì)、看電影時(shí),也哇啦哇啦地用手機(jī)與別人聊天,這就是不文明的表現(xiàn)?;蛘咴谛F陂g,上課、自習(xí)(晚修)時(shí),使用手機(jī)容易分散精神,影響學(xué)習(xí)效率,甚至干擾老師的正常教學(xué);三是瀏覽內(nèi)容和交際對(duì)象的恰當(dāng)選擇。瀏覽什么內(nèi)容?同什么人說(shuō),說(shuō)些什么?這是手機(jī)使用中的核心問(wèn)題。許多家長(zhǎng)反對(duì)孩子帶手機(jī),就是怕他們隨便交友,說(shuō)些毫無(wú)意義的話,而且沒(méi)完沒(méi)了發(fā)短信等。
對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),如何引導(dǎo)孩子正確的使用手機(jī)很重要,家長(zhǎng)首先要能夠正確、客觀地認(rèn)識(shí)自己的孩子,比如自制力欠缺的孩子就不能給他手機(jī)的使用權(quán)。然后盡量了解、配合學(xué)校的規(guī)定要求。
學(xué)校對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的要求是:
1、在教學(xué)區(qū)域,教學(xué)時(shí)間,即上課、自習(xí)(包括晚修)禁止使用手機(jī),要求學(xué)生不帶手機(jī)或者關(guān)機(jī)。
2、在休息時(shí)間,合理有度地使用手機(jī)。
高一級(jí)對(duì)家長(zhǎng)的建議是:
1、了解學(xué)校作息時(shí)間,不要在教學(xué)時(shí)間給學(xué)生發(fā)短信、打電話。有緊急的事情,可以打級(jí)組電話或聯(lián)系班主任。
2、盡量不要給學(xué)生購(gòu)置智能型手機(jī)。已經(jīng)購(gòu)置的,要和學(xué)生約定按照學(xué)校的要求使用手機(jī)。
3、如果學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī),請(qǐng)配合班主任的工作,親自到校領(lǐng)取手機(jī),并嚴(yán)肅教育孩子。
學(xué)生建議書篇四
縣長(zhǎng)叔叔:
您好!我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來(lái),全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。
就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,花叢里的小樹(shù)下面,每天都可以看見(jiàn)新鮮的鳥(niǎo)便,但是,幾年過(guò)去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí),只能聽(tīng)見(jiàn)零星的幾只鳥(niǎo)兒在啼叫了,樹(shù)下的鳥(niǎo)便就更不用說(shuō)了。
幾年前,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見(jiàn)底,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。
遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚(yú),但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚(yú)了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。真是不堪入目。
這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。
人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹(shù)木,使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害,難道還不能使人們反省嗎?所以,我建議縣長(zhǎng)叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語(yǔ),提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人,最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!
此致
敬禮!
xxxx年xx月xx日。
學(xué)生建議書篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
第一、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
第二、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
第三、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
第四、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切。
第五、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!
20xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書篇六
各位市民:
大家好!
我是興安一小的一名小學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球,有著非常大的隱患。這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
出處 green-energy-services.com
貪婪的人類沒(méi)有節(jié)制的開(kāi)采資源。人類所需要的“大氣資源,水資源,森林資源”本來(lái)是可以不斷生長(zhǎng)的,但是人類隨意破壞資源,濫用化學(xué)品,使我們的地球傷痕累累。
現(xiàn)在的天空,散布著汽車尾氣,彌漫在我們生活的上空,早已在我們的'身體里停留了?;忌细鞣N疾病。給我們的身體帶來(lái)危害。面對(duì)這個(gè)充滿污染的空氣,我想對(duì)廣大市民提出倡議:
1:少用一次性塑料袋。
在城市的上空,漫天飛舞的塑料袋,掛在樹(shù)上。我提議,每次購(gòu)物,最好帶上自備的布袋。
2:少用一次性筷子,飯盒在飯店,最好使用消毒的筷子,買飯時(shí),最好使用飯盒。
3:少砍樹(shù),多種樹(shù)。
我們一定要少砍樹(shù),避免沙塵暴輕而易舉的來(lái)侵襲城市。多種樹(shù),在自己生日時(shí),最好種上一棵樹(shù)。減少二氧化碳。
在這個(gè)地球上,我們是地球的子民。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)生建議書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
現(xiàn)在赤崗街小學(xué)生都很愛(ài)看書,但赤崗街很少有購(gòu)書場(chǎng)所,導(dǎo)致我們小學(xué)生每次購(gòu)書都要大老遠(yuǎn)地跑去天河購(gòu)書中心等地方購(gòu)書。平時(shí)我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習(xí),周末也要參加各類興趣班,所以很難抽出時(shí)間去別的社區(qū)購(gòu)書,這使我們小學(xué)生的閱讀量大大地減少。雖然社區(qū)也有一些私人書攤賣書,但這些書的內(nèi)容往往不適合我們小學(xué)生看,為此,我向您提出下列建議:
一、在赤崗街建兩三間書店。因?yàn)檫@樣我們小學(xué)生就不必去別的社區(qū)購(gòu)書了。
二、光有書店還不行,書店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書。因?yàn)槎嘧x好書會(huì)使人進(jìn)步,而看了不良書籍則會(huì)使人思想混亂,危害身心健康。
三、如果我們社區(qū)有足夠的資金,還可以建立一個(gè)購(gòu)書中心,這個(gè)購(gòu)書中心最好能24小時(shí)服務(wù)。因?yàn)槲覀冃W(xué)生白天要去上學(xué),沒(méi)有時(shí)間去買書,往往晚上我們?nèi)ベI書的時(shí)候書店已經(jīng)關(guān)門。如果購(gòu)書中心能提供24小時(shí)服務(wù)的話,這個(gè)問(wèn)題就解決了。
希望您在百忙當(dāng)中,能采納我的建議,謝謝!
xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書篇八
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
在我離開(kāi)母校之前,想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。
五年來(lái),我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報(bào)頻頻傳來(lái),我為自己是母校的一名學(xué)生感到無(wú)比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無(wú)比的榮幸。
但我覺(jué)得,五年來(lái)學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認(rèn)為學(xué)??梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室,走出校園,走向社會(huì),走向大自然。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想,這樣做收獲一定是巨大的,對(duì)嗎?我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的精心培育下,母校必將培養(yǎng)出更多祖國(guó)的精英,社會(huì)的棟梁,時(shí)代的驕子。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書篇九
各位市民:
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹(shù)造林,樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。
3.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。
建議人:
時(shí)間:
學(xué)生建議書篇十
尊敬的老師:
您好!
您好,我是吉林銀行的儲(chǔ)戶,20xx年,我在吉林省白城市白城師范學(xué)院讀書,當(dāng)時(shí)我在白城師范學(xué)院學(xué)院東校區(qū)歷史學(xué)習(xí),我們學(xué)校門口就是吉林銀行,最初的時(shí)候我們并不太了解吉林銀行,我們最初選擇吉林銀行的原因就是方便,但是時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)吉林銀行的很多政策確實(shí)是很好的,服務(wù)態(tài)度也是一流的,所以我們一直都選擇吉林銀行,并且多次給自己身邊的人介紹我們吉林銀行,介紹我們吉林銀行好的政策,一流的服務(wù)態(tài)度。
我的建議是攻堅(jiān)要從學(xué)生做起,怎么從學(xué)生做起,如何從學(xué)生做起?我的建議是我們吉林銀行可以積極的參加、參與我們學(xué)校的活動(dòng),例如運(yùn)動(dòng)會(huì),例如迎新活動(dòng),如果找對(duì)合作伙伴,好的活動(dòng)能夠大大的擴(kuò)大我們吉林銀行的影響力。
首先參與大的活動(dòng)能夠讓許許多多不是完全了解吉林銀行政策的人了解吉林銀行。
其次參與大的活動(dòng)能夠擴(kuò)大我們的影響力,樹(shù)立我們吉林銀行良好的形象。
再次參與大的活動(dòng)能夠?yàn)槲覀儗W(xué)生的活動(dòng)增加支持,加強(qiáng)我們銀行同學(xué)院學(xué)生聯(lián)系,便于工作的開(kāi)展,而且每個(gè)學(xué)生都來(lái)自不同的地區(qū),所起的連帶反映是不可忽視的,間接的經(jīng)濟(jì)效益廣告效益是不可估量的。
最后,攻堅(jiān)是要有材料的,我們對(duì)學(xué)校活動(dòng)的支持,為學(xué)生的付出,為客戶的付出才是我們攻堅(jiān)的資本。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書篇十一
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):
我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校。心中有些戀戀不舍,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議:
現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代,在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí),從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì),了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%,沙漠和沙化面積達(dá)160萬(wàn)平方公里,每年損失土壤大億噸!這些數(shù)告戒人們要保護(hù)綠色。為此,我向母校建議:
每年植樹(shù)節(jié)開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng);開(kāi)展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì),評(píng)出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)!
多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫,在擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫,一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有??梢詼p少粉筆灰對(duì)我們的傷害,所以我建議校長(zhǎng)您能把黑板改成白板。
以上是我對(duì)母校的幾點(diǎn)建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
六年x班。
學(xué)生建議書篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我在生活中發(fā)現(xiàn),你們經(jīng)常浪費(fèi)電。爸爸有兩個(gè)手機(jī),一個(gè)手機(jī)帶在身上,一個(gè)手機(jī)一直在家充電,持續(xù)好幾天;剃須刀也是,只有每天早上用,其余時(shí)間都在充電;看電視看著看著就睡了,一直開(kāi)到早上7點(diǎn)多才關(guān)掉。媽媽經(jīng)常用油煙機(jī),用著用著就忘了關(guān),還以為又有邊上的人家在裝修,需要提醒才去關(guān)。由于洗衣機(jī)的時(shí)間很長(zhǎng),就把洗衣機(jī)上面的燈一直開(kāi)著,直到洗衣機(jī)叫了才去關(guān)燈。
爸爸媽媽這么做也是有原因的。爸爸之所以讓手機(jī)和剃須刀一直充電,是因?yàn)椴孱^在床的邊上,基本看不到;看電視不關(guān)是因?yàn)榘职止ぷ骱苄量?,很累,外加自己較胖,一下就睡著了。媽媽一直讓油煙機(jī)開(kāi)著是因?yàn)楦浇3Qb修,聲音很大;洗衣機(jī)上的`燈一直開(kāi)著是因?yàn)閳D方便。兩者共有的原因是因?yàn)殡姳阋恕?/p>
我就給你們提個(gè)建議;上網(wǎng)查一查關(guān)于煤電站的發(fā)電多么不容易,水電站用多少水,萬(wàn)一哪天讓長(zhǎng)江和黃河成了“塞特凱達(dá)斯大瀑布”呢?因此我們要節(jié)約用電,還要記住在用完電器后及時(shí)關(guān)掉哦!
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)生建議書篇十三
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,六年的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,我由一個(gè)無(wú)知的孩童變成了一個(gè)有知識(shí),有理想的少年。感謝您和學(xué)校老師的辛勤培育!
在老師和家長(zhǎng)的陶冶下,我成為了一個(gè)愛(ài)書之人,讀書是我最大的快樂(lè)。記得,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)用書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”為了使更多的同學(xué)能夠豐富課外知識(shí),增強(qiáng)閱讀能力,在我離開(kāi)母校之際,我想向您提一個(gè)小小的建議:
希望您能夠多組織同學(xué)們讀書,看書。
一、圖書是已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)放了。希望學(xué)校每節(jié)課間都能開(kāi)放,同學(xué)們就會(huì)少追跑打鬧,多看看書。
二、圖書室里很多書內(nèi)容已十分陳舊,有些快變成“老古董”了。希望學(xué)校已新?lián)Q舊。
三、學(xué)??梢詾橥瑢W(xué)們開(kāi)設(shè)一個(gè)“書迷俱樂(lè)部”,每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書,好書。也可以為學(xué)校捐書,讓全校同學(xué)看。
以上就是我對(duì)母校的建議,如果合適,望您采納,使更多的和我一樣的愛(ài)書之人享受讀書帶來(lái)的快樂(lè)!
在這里,祝愿母校能越辦越好,培養(yǎng)出更多的人才來(lái)。
xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生建議書篇十四
尊敬的校長(zhǎng):
時(shí)光荏再,轉(zhuǎn)眼已走過(guò)小學(xué)的六年光陰。我們即將踏入新的學(xué)校,開(kāi)始新的初中學(xué)習(xí)生活。美好而艱辛的.生涯已悄然流進(jìn)昨日。在這畢業(yè)之際,我想對(duì)您提一些意見(jiàn),好讓我們的母校散發(fā)更加耀眼的光芒。
隨著科技的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)成了人們生活必不可少的需求。由于網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制尚未普及,網(wǎng)絡(luò)世界便與現(xiàn)實(shí)世界之間出現(xiàn)了一條巨大的道德深淵——亂象叢生、臟話粗口泛濫成災(zāi)。這種不道德的現(xiàn)象大片大片的在人民中擴(kuò)散。目前幾乎有全球80%的人受到影響。
現(xiàn)在,這種情況蔓延到了校園里,整個(gè)校園隨處可見(jiàn)同學(xué)之間互相辱罵、爆粗口……這嚴(yán)重破壞了同學(xué)們純潔的心靈,破壞了同學(xué)間的友誼,甚至還會(huì)給別人造成心理創(chuàng)傷。為了讓同學(xué)們盡快丟掉這種不良行為,我想向您提出以下幾點(diǎn)建議。
第一,我建議先從老師們做起。老師應(yīng)以自己為同學(xué)們的榜樣,拒絕粗口,拒絕謾罵,勸阻他人說(shuō)臟話。老師們做好了榜樣,同學(xué)們可能會(huì)自然而然改變自身。
第二,我認(rèn)為可以利用班會(huì)課向同學(xué)們介紹臟話給人帶來(lái)的危害,并倡導(dǎo)同學(xué)們做文明人,拋掉臟話。如果有條件,也可以開(kāi)展“禁粗口”主題的專題課程。
第三,可以在顯眼的地方放置告示牌,以提醒同學(xué)們做個(gè)文明人。
第四,我還建議實(shí)施“扣分制”,值日生在課間巡邏時(shí),如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)說(shuō)臟話、辱罵他人或因?yàn)榛ハ嗳枇R而打架等,可以適當(dāng)扣分,并作批評(píng)教育,以作“警鐘長(zhǎng)鳴”作用,但前提是值日生不能說(shuō)臟話。
以上便是我對(duì)管制臟話泛濫而提的建議,望校長(zhǎng)采納,謝謝!
學(xué)生建議書篇十五
莆田市環(huán)保局:
由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的`人們建議:
1.以節(jié)水為榮,及時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹(shù)木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍,為了保護(hù)環(huán)境,造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
日期:xx年xx月xx日
學(xué)生建議書篇十六
各位老師:
在人類歷史的長(zhǎng)河中,愛(ài)的暖流綿綿不斷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華民族素有行善積德,扶殘助殘、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人一生的命運(yùn),為了貧困的孩子擁有更加美好的未來(lái),用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃明天的希望,讓所有貧困的孩子擁有共同的藍(lán)天!一樣的心,一樣的夢(mèng),每一顆心都呼喚著人間真情。一分一角一元,十元百元萬(wàn)元,每一分都體現(xiàn)著人道慈善,都凝聚著無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)。金錢并不能決定一切,但它卻是貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本保證。
我希望我們提供的這個(gè)保證、我們的愛(ài)心捐助,會(huì)使一批孩子改變自己的命運(yùn),我們相信這種愛(ài)心捐助意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策,無(wú)私奉獻(xiàn)、真誠(chéng)相助,我也希望這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧不只停留于受助者身上,也作為一種精神財(cái)富,激勵(lì)孩子刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,造福家鄉(xiāng),回報(bào)社會(huì)。這也是我們搞這次捐助活動(dòng)的目的。
眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,讓我們用殷殷的愛(ài)心,熱情的雙手,為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困家庭的孩子能克服困難,好好學(xué)習(xí),學(xué)有所成,報(bào)答父母、回報(bào)社會(huì)。
您的愛(ài)心像蠟燭,只要燃燒起來(lái),就會(huì)溫暖人心,照亮別人的生活;用愛(ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人,這是我們的誓言;贈(zèng)人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲的必定是祖國(guó)更美好的未來(lái)!
教師xxx。
20xx年3月5日。
學(xué)生建議書篇十七
親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,以前我們的環(huán)境非常好,以前,河水有清澈有潔凈,有許多可愛(ài)的魚(yú)兒在河里游來(lái)游去可開(kāi)心了,而現(xiàn)在河水里有臟又臭,魚(yú)兒們一點(diǎn)也不想在又臟又臭河水里游來(lái)游去,有時(shí)沙塵暴還會(huì)來(lái),所以現(xiàn)在的環(huán)境真是差,草地上到處都是紙、奶袋等,所以我提出以下建議:。
1節(jié)約資源減少污染。
2節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
3盡量用肥皂。
4盡量不使用一次性筷子。
5分類回收垃圾。
6不獵殺動(dòng)物愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
7不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不制造噪音。
環(huán)保是我們每個(gè)人做的,撿起一片紙,從我們身邊的小事做起,讓我們美麗的地球回來(lái)。
學(xué)生建議書篇十八
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我們生活在地球上是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議:
1、加強(qiáng)環(huán)保宣傳增強(qiáng)人們憂患意識(shí)。
2、環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今造福子孫的事業(yè)叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度不能僅是樹(shù)個(gè)警示牌掛副標(biāo)語(yǔ)了事!
3、持續(xù)性大面積的在街道社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊!
4、責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問(wèn)題這個(gè)力度一定得強(qiáng)這是我們環(huán)境污染的最大殺手!
環(huán)保局的叔叔阿姨們:保護(hù)地球,提高我們的生存質(zhì)量,維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展,是你我共同的責(zé)任,我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實(shí)的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球我們這位人類的母親會(huì)永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗、青春的!
20xx年5月25日。