政教處學(xué)期工作總結(jié)（優(yōu)秀13篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的能力和水平。寫總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔，避免啰嗦和重復(fù)。在這里分享一些總結(jié)的典型案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。

政教處學(xué)期工作總結(jié)篇一

政教工作一年來(lái)，為貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，我校政教處以育人為本為德育工作方針、以校風(fēng)建設(shè)為工作中心、以養(yǎng)成教育為工作重點(diǎn)，以珍愛生命、遵紀(jì)守法為工作底線。堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng)，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了學(xué)校上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)德育任務(wù)，班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié)：

1、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識(shí)。

德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤、課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過(guò)思想層面的探究，去注重德育品味。將班級(jí)管理量化與班主任津貼掛鉤，增強(qiáng)班主任管理意識(shí)，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的融合在一起，學(xué)校德育工作成績(jī)才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要填寫《班主任工作手冊(cè)》，并認(rèn)真反思、交流管理過(guò)程，寫好班工作總結(jié)。

2、完善制度，強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng)，管理操作人性化。這一年里，學(xué)校完善了《舊營(yíng)中班主任工作量化管理細(xì)則》，目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，我們將班主任津貼按成績(jī)按學(xué)期發(fā)放。為了落實(shí)《細(xì)則》，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日六查（查遲到早退、兩操、課間操、眼操，班級(jí)區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律）。在一日六查中，開學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、遲到早退，學(xué)期中在廣播操，一周重點(diǎn)升旗儀式，每天清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律，不厭其煩的在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作，針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一、周五重點(diǎn)查，在檢查中說(shuō)明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化（這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血），常規(guī)管理的氛圍由此營(yíng)造，在每周列會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績(jī)和不足，布置下周工作重點(diǎn)。

我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無(wú)情的、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致，才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極反饋、將檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通，作到把當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況告之班主任和班干部，以便及時(shí)了解改進(jìn)，在每月的'總分通報(bào)后，我們又主動(dòng)和名次落后、有想法的班主任交流，指出問(wèn)題，談出意見，并通過(guò)勞動(dòng)給予補(bǔ)償。機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。

3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

德育教育不通過(guò)活動(dòng)的開展是無(wú)法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個(gè)性，體現(xiàn)自身價(jià)值，我們舉行了幾次大型文藝匯演，班級(jí)籃球比賽、演講比賽、體操比賽、紅歌大賽、學(xué)生書法展覽等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識(shí)，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣，我們注重每周的升旗儀式，通過(guò)每周選派一個(gè)班級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生作國(guó)旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識(shí)，作到了溶入心靈，潤(rùn)物無(wú)聲的作用。

我們還成立了新一屆學(xué)生會(huì)、開辦了第二課堂，文體部作為學(xué)生會(huì)的宣傳窗口，主要負(fù)責(zé)對(duì)各班黑板報(bào)倆操的檢查、評(píng)比，衛(wèi)生部負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生檢查，生活部負(fù)責(zé)食堂學(xué)生用餐的工作等等，為舊營(yíng)中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。

同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每周對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)和寢室長(zhǎng)的工作進(jìn)行總結(jié)與指導(dǎo)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。

1、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足（德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等）。

2、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題（與班主任形成合力不足）

3、因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。

4、學(xué)校周邊的小賣部采用不良方式吸引學(xué)生，對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來(lái)嚴(yán)重危害。

5、門衛(wèi)管理監(jiān)督力不夠。

1、以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工，落實(shí)學(xué)校封閉式管理，抓好寢室文明建設(shè)，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明平安校園。

4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的德育工作。

5、搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育，采取強(qiáng)有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間翻圍墻、用假證私自外出。

政教處學(xué)期工作總結(jié)篇二

陳zz同志大學(xué)畢業(yè)后就來(lái)到他的家鄉(xiāng)中學(xué)任教,在這里,他一干就是。15年來(lái)，他矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，勇于拼搏，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，更以一種滿腔的熱情默默奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)，在這平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)。

現(xiàn)在作為中學(xué)一級(jí)教師的他，先后擔(dān)任xx中學(xué)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、初三年級(jí)組長(zhǎng)。先后多次被評(píng)為黃石市優(yōu)秀教師、大冶教育系統(tǒng)優(yōu)秀工作者、大冶市優(yōu)秀語(yǔ)文教師、市級(jí)先進(jìn)個(gè)人、“教學(xué)效益年”先進(jìn)標(biāo)兵等。他虛心學(xué)習(xí)、勤于鉆研。多年擔(dān)任初三畢業(yè)班——特別是近八年擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班語(yǔ)文教學(xué)工作，深感肩上擔(dān)子的份量。為了不辜負(fù)xx人民和學(xué)生家長(zhǎng)的厚望，為了不負(fù)學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重托，他不斷告誡自己要堅(jiān)持不懈加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、時(shí)刻不忘提高自身素質(zhì)，以不斷適應(yīng)語(yǔ)文教學(xué)的需要。在此期間，他除了訂閱《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《中學(xué)語(yǔ)文》、《語(yǔ)文教育教學(xué)文論》等刊物，吸收最新研究成果，提高理論水平外，他還多次請(qǐng)求外出“取經(jīng)”學(xué)習(xí)，先后到過(guò)黃石、咸寧、武漢、荊州等地。正因?yàn)樗粩嚆@研教學(xué)藝術(shù)、開展課堂教學(xué)改革、探求提高教學(xué)效果新途徑，所以他的教學(xué)充滿了活力，教學(xué)水平一年一個(gè)臺(tái)階。他所任班級(jí)超額完成中心學(xué)校升學(xué)指標(biāo)，培優(yōu)補(bǔ)差獲“雙豐收”。中考，他班多名同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)突破100分，為xx語(yǔ)文教學(xué)開創(chuàng)了全新局面。他所帶班級(jí)的語(yǔ)文單科成績(jī)位于全市前列。在他的努力之下，中考又傳佳音，再創(chuàng)佳績(jī)，更創(chuàng)歷史新高。至中考也是捷報(bào)頻傳。由于他長(zhǎng)期熱衷于教研教改工作，他撰寫的《念好語(yǔ)文課堂“三字經(jīng)”》、《如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力》、《建構(gòu)歷史教學(xué)思維模式初探》等論文被多家刊物錄用，其中《筆底功夫字上文章》一文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

他致力教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，樂(lè)此不疲。為了指導(dǎo)學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)掌握如何學(xué)習(xí)并發(fā)展各種能力，所以在傳授知識(shí)的同時(shí)他更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們掌握學(xué)習(xí)的方法技能，以便他們今后不斷擴(kuò)充知識(shí)、發(fā)展能力。多年的磨練使他深深的認(rèn)識(shí)到，作為老師不僅僅是給學(xué)生傳授知識(shí)，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活。因此，他始終把建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系貫穿在自己的教學(xué)實(shí)踐中，用自己對(duì)事業(yè)的熱愛和良好的情緒感染學(xué)生，在課堂上盡量給學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)，對(duì)差生不歧視、多關(guān)心、多輔導(dǎo)、多提問(wèn)、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，建立起了和諧的師生關(guān)系。由于勤學(xué)習(xí)、態(tài)度誠(chéng)懇，肯鉆研、業(yè)務(wù)精通，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任，先后讓擔(dān)任了備課組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)，課題研究負(fù)責(zé)人，?？骶?，校本課程開發(fā)人等。他主編的《晨讀》一出爐，便受到了師生們的熱烈歡迎。詞曰：……吟唐詩(shī)，詠宋詞，品味經(jīng)典散文。怡情啟智養(yǎng)德，為育才，再辛苦無(wú)人說(shuō)！“再辛苦無(wú)人說(shuō)”恰是他真實(shí)的人生寫照。更由于他敬崗愛業(yè)并卓有成效，受到了學(xué)生的愛戴和老師的敬重。老師們是這樣評(píng)價(jià)他的：

他治學(xué)不怠，出試卷、編教材、遍稽群書，刻苦鉆研，為提高教學(xué)質(zhì)量可謂嘔心瀝血。他身體不佳，常犯胃病卻份內(nèi)事份外事，事事躬親，一絲不茍。從不拈輕怕重，敷衍塞責(zé)。他職務(wù)不高，卻披星戴月，與太陽(yáng)比早起，與明月比遲歸。天天早督起，日日查考勤。年級(jí)事無(wú)大小，必親之慎之，妥善安排。他用敬業(yè)的行動(dòng)激勵(lì)人，用高尚的人格感召人。把整個(gè)年級(jí)組管理得井井有條，他就是xx管理及教學(xué)的優(yōu)秀典范，年輕有為、干勁沖天的陳xx老師。

政教處學(xué)期工作總結(jié)篇三

陳zz同志大學(xué)畢業(yè)后就來(lái)到他的家鄉(xiāng)中學(xué)任教,在這里,他一干就是xx年。xx年來(lái)，他矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，勇于拼搏，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，更以一種滿腔的熱情默默奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)，在這平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)?，F(xiàn)在作為中學(xué)一級(jí)教師的他，先后擔(dān)任xx中學(xué)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、初三年級(jí)組長(zhǎng)。先后多次被評(píng)為黃石市優(yōu)秀教師、大冶教育系統(tǒng)優(yōu)秀工作者、大冶市優(yōu)秀語(yǔ)文教師、市級(jí)先進(jìn)個(gè)人、“教學(xué)效益年”先進(jìn)標(biāo)兵等。他虛心學(xué)習(xí)、勤于鉆研。多年擔(dān)任初三畢業(yè)班——特別是近八年擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班語(yǔ)文教學(xué)工作，深感肩上擔(dān)子的份量。為了不辜負(fù)xx人民和學(xué)生家長(zhǎng)的厚望，為了不負(fù)學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重托，他不斷告誡自己要堅(jiān)持不懈加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、時(shí)刻不忘提高自身素質(zhì)，以不斷適應(yīng)語(yǔ)文教學(xué)的需要。在此期間，他除了訂閱《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《中學(xué)語(yǔ)文》、《語(yǔ)文教育教學(xué)文論》等刊物，吸收最新研究成果，提高理論水平外，他還多次請(qǐng)求外出“取經(jīng)”學(xué)習(xí)，先后到過(guò)黃石、咸寧、武漢、荊州等地。正因?yàn)樗粩嚆@研教學(xué)藝術(shù)、開展課堂教學(xué)改革、探求提高教學(xué)效果新途徑，所以他的教學(xué)充滿了活力，教學(xué)水平一年一個(gè)臺(tái)階。xx年他所任班級(jí)超額完成中心學(xué)校升學(xué)指標(biāo)，培優(yōu)補(bǔ)差獲“雙豐收”。xx年中考，他班多名同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)突破100分，為xx語(yǔ)文教學(xué)開創(chuàng)了全新局面。xx年他所帶班級(jí)的語(yǔ)文單科成績(jī)位于全市前列。xx年在他的努力之下，中考又傳佳音，再創(chuàng)佳績(jī)，更創(chuàng)歷史新高。xx年至xx年中考也是捷報(bào)頻傳。由于他長(zhǎng)期熱衷于教研教改工作，他撰寫的《念好語(yǔ)文課堂“三字經(jīng)”》、《如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力》、《建構(gòu)歷史教學(xué)思維模式初探》等論文被多家刊物錄用，其中《筆底功夫字上文章》一文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。他致力教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，樂(lè)此不疲。為了指導(dǎo)學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)掌握如何學(xué)習(xí)并發(fā)展各種能力，所以在傳授知識(shí)的同時(shí)他更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們掌握學(xué)習(xí)的方法技能，以便他們今后不斷擴(kuò)充知識(shí)、發(fā)展能力。多年的磨練使他深深的認(rèn)識(shí)到，作為老師不僅僅是給學(xué)生傳授知識(shí)，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活。因此，他始終把建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系貫穿在自己的教學(xué)實(shí)踐中，用自己對(duì)事業(yè)的`熱愛和良好的情緒感染學(xué)生，在課堂上盡量給學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)，對(duì)差生不歧視、多關(guān)心、多輔導(dǎo)、多提問(wèn)、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，建立起了和諧的師生關(guān)系。由于勤學(xué)習(xí)、態(tài)度誠(chéng)懇，肯鉆研、業(yè)務(wù)精通，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任，先后讓擔(dān)任了備課組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)，課題研究負(fù)責(zé)人，?？骶?，校本課程開發(fā)人等。他主編的《晨讀》一出爐，便受到了師生們的熱烈歡迎。詞曰：……吟唐詩(shī)，詠宋詞，品味經(jīng)典散文。怡情啟智養(yǎng)德，為育才，再辛苦無(wú)人說(shuō)！“再辛苦無(wú)人說(shuō)”恰是他真實(shí)的人生寫照。更由于他敬崗愛業(yè)并卓有成效，受到了學(xué)生的愛戴和老師的敬重。老師們是這樣評(píng)價(jià)他的：

他治學(xué)不怠，出試卷、編教材、遍稽群書，刻苦鉆研，為提高教學(xué)質(zhì)量可謂嘔心瀝血。

他身體不佳，常犯胃病卻份內(nèi)事份外事，事事躬親，一絲不茍。從不拈輕怕重，敷衍塞責(zé)。

他職務(wù)不高，卻披星戴月，與太陽(yáng)比早起，與明月比遲歸。天天早督起，日日查考勤。年級(jí)事無(wú)大小，必親之慎之，妥善安排。他用敬業(yè)的行動(dòng)激勵(lì)人，用高尚的人格感召人。把整個(gè)年級(jí)組管理得井井有條，他就是xx管理及教學(xué)的優(yōu)秀典范，年輕有為、干勁沖天的陳xx老師。

政教處學(xué)期工作總結(jié)篇四

本學(xué)期政教工作以校“創(chuàng)建省一級(jí)重點(diǎn)計(jì)劃”為指導(dǎo)，圍繞校20xx學(xué)年第一學(xué)期工作思路，緊抓安全重點(diǎn)，注重環(huán)境育人，積極開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),完成了保障學(xué)校秩序穩(wěn)定，學(xué)生思想進(jìn)步、行為規(guī)范、心理健康的基本任務(wù)。主要工作有：

1.安全管理制度日趨規(guī)范，安全檢查效果顯著?！耙蝗杖病敝贫取⑵返虏傩蟹种贫?、三項(xiàng)競(jìng)賽制度、寢室管理制度、午睡制度等堅(jiān)持至今，日趨完善，發(fā)揮著良好作用。安全責(zé)任落實(shí)到了每個(gè)教師，通過(guò)制度來(lái)強(qiáng)化教師的安全責(zé)任意識(shí)。對(duì)出現(xiàn)的擅離職守，管理欠缺，措施不力，違反制度等行為，及時(shí)批評(píng)指正，及時(shí)彌補(bǔ)發(fā)現(xiàn)的安全管理漏洞。本學(xué)期共安排夜間寢室突擊檢查10多次，無(wú)發(fā)現(xiàn)學(xué)生夜不歸宿現(xiàn)象，組織對(duì)高一學(xué)生寢室危險(xiǎn)物品檢查一次，使學(xué)生知道了那些屬于違規(guī)物品，不能攜帶。生活指導(dǎo)老師組織了午睡抽查，檢查午睡人數(shù)，收到了很好的效果?！耙蝗杖病敝贫葓?jiān)持至今，有效地降低了學(xué)生暴力事件的發(fā)生率。

2.集體教育和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化并重，加強(qiáng)法制教育防患于未然。針對(duì)學(xué)生中存在的打架、賭博等行為多次召開學(xué)生集會(huì)和電視會(huì)議進(jìn)行專題教育，及時(shí)有效地將違紀(jì)現(xiàn)象扼殺在萌芽之中。邀請(qǐng)高華榮法制副校長(zhǎng)舉行“安全與法制”報(bào)告會(huì)，針對(duì)學(xué)生中的嚴(yán)重違紀(jì)甚至違法現(xiàn)象，分析思想根源。安排行為規(guī)范學(xué)習(xí)班授課，開展尊敬師長(zhǎng)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、愛護(hù)環(huán)境等家庭倫理道德和社會(huì)公德教育。組織受處分學(xué)生教育會(huì)，抓住學(xué)生渴望盡快撤消處分的有利時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我總結(jié)和自我反省。繼續(xù)推行實(shí)施學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，安排行政領(lǐng)導(dǎo)與后進(jìn)學(xué)生一對(duì)一教育，幫助成長(zhǎng)。

1．以班集體“精神家園”建設(shè)為中心工作，帶動(dòng)各項(xiàng)德育工作全面開展。政教處上學(xué)期就頒布了《班集體“精神家園”建設(shè)實(shí)施方案》，并通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，檢查各班工作計(jì)劃，召開主題班會(huì)，開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流、布置撰寫總結(jié)，開展論文評(píng)比，評(píng)選優(yōu)秀班集體等形式將此項(xiàng)工作落實(shí)到位。各班開展了以“健康學(xué)園、和諧樂(lè)園、文化藝園”為目標(biāo)的優(yōu)秀班集體“精神家園”建設(shè)，通過(guò)發(fā)揮優(yōu)秀集體的德育功能，來(lái)約束學(xué)生規(guī)范自己的行為、開發(fā)學(xué)生潛能、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、提高班級(jí)工作效益、促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)提高，收到了一定的成效。

2．以愛國(guó)主義教育為主旋律，以“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”為契機(jī)，開展弘揚(yáng)和培育民族精神系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樹立“愛我中華民族”的自豪感。每周一的升國(guó)旗儀式漸趨規(guī)范，通過(guò)教育，學(xué)生明白了國(guó)旗、國(guó)歌的象征意義，唱國(guó)歌聲音也逐漸響亮。在由全國(guó)少工委辦公室主辦，中國(guó)中學(xué)生報(bào)承辦的全國(guó)中學(xué)生“讓歷史告訴我們——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”知識(shí)競(jìng)賽中，我校有多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，并榮獲組織獎(jiǎng)。

3．以愛心助學(xué)基金會(huì)為教育陣地，積極開展愛心教育。組織了一次愛心捐款活動(dòng)，通過(guò)“讓愛心撒滿校園”動(dòng)員儀式和班主任努力，師生捐款積極性很高，各班學(xué)生捐款平均數(shù)都已超過(guò)5元，有18位同學(xué)捐出了50多元。本學(xué)期愛心基金會(huì)共收到教師捐款13381元，學(xué)生捐款16166.3元，為資助貧困學(xué)生提供了有力保障。愛心基金會(huì)本學(xué)期資助了65位學(xué)生共26400元。獲悉高三11班林玲玲同學(xué)身患重病，家庭困難，愛心基金會(huì)不僅拿出了3500多元資助款，而且還替她奔走呼吁，引起了慈善總會(huì)、教育局等有關(guān)方面的重視。

4．個(gè)別咨詢和集體輔導(dǎo)相結(jié)合，積極開展心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期制訂了詳細(xì)的.心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃，安排了一次全校電視講話介紹青春期心理健康知識(shí)。發(fā)動(dòng)班主任積極參與到心理輔導(dǎo)工作中，主動(dòng)、及時(shí)找心理不穩(wěn)定的學(xué)生談話，并認(rèn)真記錄談話內(nèi)容?？隽硕嗥谛睦斫】到逃龑ｎ}黑板報(bào)，幫助學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法和認(rèn)識(shí)心理異?，F(xiàn)象。通過(guò)努力，提高了廣大師生對(duì)心理健康教育的重視程度。

5．舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，給學(xué)生提供展示自我風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)。本學(xué)期接連安排了第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦文藝匯演兩項(xiàng)大型活動(dòng)，在王文斌老師周密安排下，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，競(jìng)爭(zhēng)激烈、氣氛熱烈，非常圓滿地完成了既定目標(biāo)。本學(xué)期還開展了多項(xiàng)活動(dòng)：軍訓(xùn)活動(dòng)、籃球賽、情境口語(yǔ)比賽、元旦書畫比賽、學(xué)生會(huì)主要干部直選、青春譜刊出、各項(xiàng)先進(jìn)的表彰會(huì)、文學(xué)社講座、揚(yáng)帆電視臺(tái)播出，加上高三段組織的跳繩比賽、象棋比賽、拔河比賽、高二級(jí)段組織的象棋賽、羽毛球賽、高一級(jí)段舉辦的國(guó)慶征文比賽、國(guó)歌演唱比賽、拔河比賽等，極大地豐富了校園文化。

6．以參加競(jìng)賽和培養(yǎng)才能相結(jié)合為導(dǎo)向，注重文體隊(duì)伍的日常訓(xùn)練。本學(xué)期建有金福云、馮歡迎指導(dǎo)的田徑隊(duì)、盧斌指導(dǎo)的女子籃球隊(duì)，姜旭斌指導(dǎo)的男子籃球隊(duì)，王素芬、馮揚(yáng)指導(dǎo)的女子排球隊(duì)，江音指導(dǎo)的舞蹈隊(duì)，江佳指導(dǎo)的歌詠隊(duì)等興趣小組。指導(dǎo)老師全面選拔文體愛好者，利用課余時(shí)間，有目標(biāo)，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。田徑隊(duì)在參與市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)總成績(jī)又有提高，盧斌老師的女子籃球隊(duì)取得銅牌，在市中小學(xué)元旦文藝比賽中，合唱節(jié)目取得三等獎(jiǎng)，舞蹈節(jié)目取得二等獎(jiǎng)。沒有參賽的隊(duì)伍也達(dá)到了豐富課余生活，培養(yǎng)學(xué)生才能的目標(biāo)。

7．以儀表儀態(tài)教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育來(lái)促行為規(guī)范達(dá)標(biāo)。繼續(xù)嚴(yán)格要求個(gè)人形象人人達(dá)標(biāo)，對(duì)佩帶首飾、攜帶手機(jī)、披衣散扣、奇裝異服、拖鞋進(jìn)教室、染發(fā)、男生長(zhǎng)發(fā)等現(xiàn)象加大檢查和整改力度，期初安排了一次強(qiáng)制整改，使學(xué)認(rèn)識(shí)到學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作的重視。在繼續(xù)做好衛(wèi)生打掃工作的同時(shí)，側(cè)重于衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。教育學(xué)生養(yǎng)成不吃衛(wèi)生無(wú)保障食品、不亂扔紙屑、及時(shí)清理內(nèi)務(wù)等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，加強(qiáng)對(duì)餐廳附近地段的日常衛(wèi)生保潔檢查。安排了一次衛(wèi)生整頓活動(dòng)，通過(guò)集會(huì)強(qiáng)調(diào)、班會(huì)落實(shí)、學(xué)生簽名、檢查扣分等措施，使校園的衛(wèi)生保潔工作有所好轉(zhuǎn)。在中國(guó)中學(xué)生報(bào)組織的“文明禮儀”知識(shí)競(jìng)賽中，我校獲好成績(jī)：多人獲一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲組織獎(jiǎng)。

本學(xué)期的安全工作較出色地完成了任務(wù)，受到了“平安校園”檢查組的高度評(píng)價(jià)；德育活動(dòng)也豐富多彩，深受全體同學(xué)歡迎。但學(xué)生的思想工作并非一朝一夕就能達(dá)到完美，本學(xué)期學(xué)生打架事件仍舊時(shí)有發(fā)生，學(xué)生言行舉止離文明的要求仍有較大差距，有待于我們繼續(xù)研究規(guī)律，尋找對(duì)策，把以后的工作做得細(xì)致。

政教處學(xué)期工作總結(jié)篇五

2011——2012學(xué)年度上學(xué)期政教處工作總結(jié) 本學(xué)期政教處結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善組織建設(shè)、制度建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)常規(guī)管理。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高了德育工作的實(shí)效，鞏固了德育工作的成果。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，完善內(nèi)部人員職責(zé)分工，采取培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等手段不斷提高政教處人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管、管的有水平，管的有實(shí)效。

本學(xué)期，我們從小處入手，大處著眼，明確重點(diǎn)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生檢查評(píng)比制，落實(shí)“三掃”制度（早、午間大清掃，晚小掃）；加大檢查力度，由政教處牽頭、學(xué)生會(huì)成員為中堅(jiān)力量，每天堅(jiān)持兩查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋到每個(gè)班級(jí)；政教處、團(tuán)委聯(lián)合課間流動(dòng)巡查，采取巡、堵、抓、曝光等措施。

2、規(guī)范兩操。期初，學(xué)生的兩操做的不好，有些學(xué)生不屑一顧，動(dòng)作不規(guī)范，有些學(xué)生姍姍來(lái)遲，個(gè)別班級(jí)集合速度慢，隊(duì)伍不整齊。為此，專門召開會(huì)議，一方面加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)教育，班主任從做操的益處正面引導(dǎo)，從校規(guī)校紀(jì)方面嚴(yán)格約束；一方面，出臺(tái)更詳細(xì)的兩操評(píng)比辦法，嚴(yán)查通報(bào)，納入班級(jí)考評(píng)。

3、日常管理。班主任堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查遲到、早退和按時(shí)作息情況，查學(xué)生儀表儀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。

著裝儀表規(guī)范了，衛(wèi)生整潔了。 2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。

（1）指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面開展工作，一是抓好主題班會(huì)，本學(xué)期共安排了4次全校性統(tǒng)一主題班會(huì)，各班隨時(shí)進(jìn)行時(shí)效性主題班會(huì)進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行班級(jí)管理，重點(diǎn)做好班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)；三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同教育。

月8日由高二班主任主講家長(zhǎng)會(huì)籌備情況進(jìn)行交流，高一班主任學(xué)習(xí)。12月份每個(gè)年級(jí)三面流動(dòng)紅旗，在年級(jí)樹立典型。

（3）針對(duì)新班主任多的特點(diǎn)，在高一年級(jí)開展了副班主任以培養(yǎng)班主任后續(xù)力量。

（4）繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案?？荚u(píng)結(jié)果存檔，作為各種考核的重要依據(jù)。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。開學(xué)初，在高一、高二兩個(gè)年級(jí)開展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，各班級(jí)制定了計(jì)劃及實(shí)施方案。各班級(jí)特色班級(jí)名稱如下：

高一高二各班級(jí)特色班集體建設(shè)名稱

的好，高一九班班務(wù)日志高一十一班心靈溝通做的很好。高二年級(jí)每天一句名人名言有特色，高二一班一幫一互助打造學(xué)習(xí)型班級(jí)高二二班班級(jí)思想理念高二三、八、九班墻壁文化做的好，高二十一班文學(xué)鑒賞、演講比賽與語(yǔ)文學(xué)科及滲透德育教育。高三一班每周一小結(jié)，總結(jié)各學(xué)科學(xué)習(xí)情況及一周內(nèi)的紀(jì)律情況，高三八班打造本科生活動(dòng)，高三十班墻壁文化。

4、加強(qiáng)對(duì)班干部和值周學(xué)生的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，充分利用學(xué)生資源參入學(xué)校日常管理。學(xué)生會(huì)每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查工作及課間紀(jì)律的巡查工作，特別是生活部在李敬楠同學(xué)帶領(lǐng)下本學(xué)期為學(xué)校做了大量的工作，受到老師學(xué)生一致好評(píng)。

二 、加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。

1有計(jì)劃、有目的宣傳貫徹《學(xué)生守則》、《中學(xué)日常行為規(guī)范》。九月以常規(guī)教育月狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為教育為主題，深入貫徹《學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》管理細(xì)則。各班級(jí)召開主題班會(huì)，落實(shí)學(xué)生守則，讓每一名學(xué)生的行為規(guī)范與班主任的工作過(guò)程考核捆-綁在一起，堅(jiān)持每一日值周檢查即時(shí)性通報(bào)，確保學(xué)生行為規(guī)范每時(shí)每刻都在監(jiān)督、檢查、教育、管理之中?，F(xiàn)在的學(xué)生行為規(guī)范以上了一個(gè)大的臺(tái)階。10月份以文明禮貌月，加強(qiáng)文明禮貌教育，暢導(dǎo)播種行為，收獲習(xí)慣為主題。

教育、誠(chéng)信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能，以促進(jìn)學(xué)校精神面貌的整體提高。

3、長(zhǎng)期開展養(yǎng)成教育，大力提倡“以人為本、言語(yǔ)管理、重在自律”的養(yǎng)成教育觀念。以主題班會(huì)教育為主進(jìn)行教育，其中高二十一班、高二三班、高三九班、高三四班、高三六班、高三八班做的好。

《政教處上學(xué)期工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

政教處學(xué)期工作總結(jié)篇六

本學(xué)期學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級(jí)教育主管部門的正確決策和校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)期初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)完成了政教處年度工作計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)：

（一）、構(gòu)建德育平臺(tái)，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會(huì)成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊(duì)伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是總結(jié)前段時(shí)間工作，安排后期任務(wù)，對(duì)政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問(wèn)題的解決方案與對(duì)策。

政教處特邀各年級(jí)主任參加，因工作需要，還請(qǐng)分管校長(zhǎng)參加以及請(qǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)通報(bào)上月工作，安排本月工作，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前工作重點(diǎn)和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會(huì)議都準(zhǔn)備得充分，召開得順利。班主任對(duì)會(huì)議中安排的工作都能積極完成。

為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于2012年開展了月主題教育活動(dòng)。每月一個(gè)主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時(shí)刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國(guó)旗下演講活動(dòng)。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級(jí)選拔推薦確定。由于選手的精心準(zhǔn)備，選材恰當(dāng)，演講有激情，每次演講都會(huì)博得臺(tái)下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國(guó)旗下講話，每次儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺(tái)上講話，講話內(nèi)容有：表?yè)P(yáng)上一周的好人好事或?yàn)楂@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；通報(bào)一周來(lái)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；講安全事項(xiàng)，講森林防火；通知下周要抓查的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全等項(xiàng)目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會(huì)教育外，在班級(jí)內(nèi)部召開主題班會(huì)，辦專題黑板報(bào)。

為了使我校有自己德育教育的特色，長(zhǎng)期以來(lái)，我校堅(jiān)持辦好一個(gè)專欄，評(píng)好每月六星。一個(gè)專欄即“踐行忠孝，體驗(yàn)雅誠(chéng)”，每月六星即各班每周評(píng)選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動(dòng)星、心理星，學(xué)校對(duì)各班評(píng)選出的班級(jí)明星張榜表?yè)P(yáng)。

學(xué)校不僅注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，更注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。2017年度，學(xué)校依據(jù)《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則》，每月各年級(jí)表彰兩個(gè)優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評(píng)優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。每月被評(píng)為優(yōu)秀班集體的班級(jí)，學(xué)校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動(dòng)制。每個(gè)班都有得到錦旗的機(jī)會(huì)。學(xué)校通過(guò)表彰集體鞭策個(gè)人的激勵(lì)方式，逐步的增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀(jì)意識(shí)，我校一直堅(jiān)持用請(qǐng)法官、警察進(jìn)校園舉辦講座的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動(dòng)的事例和標(biāo)準(zhǔn)法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進(jìn)行對(duì)照，逐步檢點(diǎn)自己的行為，廣大學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)都有了不同程度的提高。

為了給廣大學(xué)生搭建加強(qiáng)思想道德建設(shè)的平臺(tái)，我校于2012年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國(guó)在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。全校有7人獲獎(jiǎng)，其中有一位演講學(xué)生獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，達(dá)到了三個(gè)目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操；目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。

（二）、以人為本，平安為先，強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園。

安全工作歷來(lái)都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作

管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊(cè)，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)安全工作管理制度》。

我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點(diǎn)，一是舍得投入時(shí)間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強(qiáng)。在時(shí)間的投入上，我校每周有兩次大型集會(huì)進(jìn)行安全教育，班級(jí)每周有兩次課進(jìn)行安全教育，課外各班辦黑板報(bào)進(jìn)行安全教育。在教育形式上，我校有國(guó)旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會(huì)和專題黑板報(bào)等形式。由于教育方式的多樣化，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，喜聞樂(lè)見，容易接受。教育的目的性很強(qiáng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范能力。2017年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。

《2017學(xué)年下學(xué)期政教處工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

政教處學(xué)期工作總結(jié)篇七

一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真踐行“xxxx”重要思想，全面推行素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)校整體工作的平穩(wěn)和諧發(fā)展。我們始終把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為首要任務(wù)；在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步更新教育理念，健全規(guī)章制度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升師德修養(yǎng)，規(guī)范禮儀行為，狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)健全人格，強(qiáng)化德育創(chuàng)新，營(yíng)造和諧氛圍，構(gòu)筑“平安校園”；并結(jié)合我校實(shí)際，積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與學(xué)生個(gè)性的充滿生機(jī)與活力的德育工作新模式。經(jīng)過(guò)全體師生密切配合，政教處各項(xiàng)工作都取得顯著成績(jī)。總結(jié)如下：

一、拓寬德育思路，創(chuàng)新德育工作。

1、繼續(xù)認(rèn)真組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在日常生活學(xué)習(xí)中從點(diǎn)滴入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品格。營(yíng)造濃厚的校園氛圍，有效地促進(jìn)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。

2、開展形式多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

一是加強(qiáng)全體教師的師德修養(yǎng)，做到以身作則，為人師表；

四是抓好主題班會(huì)，如“我為兩基添光彩”、“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“安全在我心中”、“天災(zāi)無(wú)情人有情”等，升華了學(xué)校人文教育文化氛圍。5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震，政教處立即下發(fā)抗震救災(zāi)常識(shí)，并積極倡導(dǎo)為地震災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心，全校師生共捐款2萬(wàn)多元。再次之前我們還為周濤老師募捐2萬(wàn)2千多元。

七是加強(qiáng)家校聯(lián)系。全體班主任高度重視同學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，本學(xué)期大部分班主任家訪率達(dá)到70%以上，增強(qiáng)了班務(wù)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，減少了教育“問(wèn)題學(xué)生”的盲目性。

八是加強(qiáng)學(xué)生安全教育，以安全為保障，建立良好的教育教學(xué)秩序。層層抓落實(shí)，人人負(fù)責(zé)任。

十是堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，為學(xué)生搭建平臺(tái)，組織學(xué)生參加文體競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，增強(qiáng)他們的自信心，真正使每位學(xué)生閃光。五一假期，全縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我校有六人次榮獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，并獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。6月吳忠市教育局、吳忠日?qǐng)?bào)社組織的全市少兒書畫大獎(jiǎng)賽我校又有三名同學(xué)榮獲一、二等獎(jiǎng)，馬小紅老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

十一是為響應(yīng)縣委、政府的號(hào)召，整治同心山川，實(shí)施“兩大工程”，本學(xué)期共出動(dòng)師生員工四千多人次，參加平整林帶、植樹造林的活動(dòng)。

十二是加強(qiáng)班主任德育科研，針對(duì)工作中存在的問(wèn)題，特別是學(xué)生管理中的問(wèn)題，進(jìn)行科研，運(yùn)用科學(xué)的方法去教育學(xué)生，管理學(xué)生。

十三是繼續(xù)開展學(xué)生、家長(zhǎng)與教師互訪活動(dòng)，增強(qiáng)教師與學(xué)生，教師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的溝通與理解。

二、師生同心協(xié)力，共建和諧校園。

（一）安全工作。

我校堅(jiān)持“安全第一”的原則，把構(gòu)建“和諧平安校園”作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工作來(lái)抓。

1、明確校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、班主任、任課教師等各個(gè)崗位的安全責(zé)任。學(xué)校與各相關(guān)責(zé)任人簽訂了安全工作等責(zé)任書，與門衛(wèi)人員簽訂了《門衛(wèi)安全管理責(zé)任書》，實(shí)行了層層責(zé)任目標(biāo)制。

2、每周輪換值周領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持填寫《學(xué)校值周日志》，政教處協(xié)助檢查，各司其職，分工合作，每天放學(xué)值日教師上路交通值勤，盡最大努力呵護(hù)學(xué)生的安全。

3、完善一系列安全管理的相關(guān)制度、職責(zé)和工作預(yù)案，做到了細(xì)致入微，被吳忠市教育局授予“和諧平安校園”的稱號(hào)。

4、利用周一升旗儀式、班團(tuán)會(huì)、教師會(huì)、6、30安全教育日、安全知識(shí)競(jìng)賽、與學(xué)生簽訂安全協(xié)議書等，堅(jiān)持對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，從細(xì)節(jié)入手，一點(diǎn)一滴不斷積累，讓安全防范和自我保護(hù)意識(shí)深入腦海，慢慢地轉(zhuǎn)為自覺行動(dòng)。

（二）禁毒宣傳教育工作。

政教處圍繞“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”這一主題，深入落實(shí)、全員參與、注重方法、師生互動(dòng)，通過(guò)切實(shí)可行的措施，達(dá)到了預(yù)期目的，禁毒教育宣傳工作取得了較好的成績(jī)。

1、組織禁毒宣傳活動(dòng)，如手抄報(bào)比賽、知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)評(píng)比，營(yíng)造了良好的教育氛圍。

2、發(fā)揮課堂教學(xué)的.主渠道作用，要求政治、歷史教師做到禁毒教育進(jìn)課堂、上講臺(tái)，針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，開展有所側(cè)重、分層次的滲透教育，引導(dǎo)學(xué)生分析毒品對(duì)青少年的危害、對(duì)家庭的危害、對(duì)民族國(guó)家的危害，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式，形成“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇、不吸煙、不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧等，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣。

（三）大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

本學(xué)期，通過(guò)課間操、集會(huì)、主題班會(huì)等形式，廣泛宣傳《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等道德行為規(guī)范，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義精神，努力建設(shè)健康向上的班級(jí)文化，營(yíng)造良好的德育氛圍，學(xué)生的道德認(rèn)知感不斷增強(qiáng)。以班級(jí)量化管理為途徑，引導(dǎo)廣大班主任樹立新的學(xué)生觀，增強(qiáng)責(zé)任感，廣泛地深入學(xué)生，了解學(xué)生的真實(shí)思想情感，及時(shí)調(diào)整工作思路，不斷加強(qiáng)教育和檢查矯正力度，促進(jìn)了良好教學(xué)秩序的形成和教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、紀(jì)律工作。

政教處堅(jiān)持“德育為先，以教學(xué)為中心，提高辦學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，對(duì)違紀(jì)學(xué)生首先是以理為先；對(duì)無(wú)心改過(guò)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。一學(xué)期來(lái)，我校學(xué)生大都遵規(guī)守紀(jì)，但也有少數(shù)學(xué)生忘記了“自由需要紀(jì)律，紀(jì)律保障自由”的道理。為此，班主任做了大量耐心細(xì)致的工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，徹底打消了認(rèn)為自己小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)不犯，違法犯罪與自己無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。針對(duì)學(xué)生遲到、早到現(xiàn)象和著裝儀表、吸煙等問(wèn)題，政教處加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)，加大檢查力度，絕大多數(shù)班主任能夠高度重視，對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)解決，“三風(fēng)”建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)。

政教處堅(jiān)持日常的衛(wèi)生檢查，營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。一是加強(qiáng)宣傳，充分認(rèn)識(shí)搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要性。讓師生了解和掌握流行病、傳染病等預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)抵抗傳染性疾病的能力。二是教育師生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨手亂丟廢物等，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是采取多種措施，清理衛(wèi)生死角，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，反復(fù)檢查。四是學(xué)生會(huì)參與全校衛(wèi)生互查評(píng)比，對(duì)個(gè)別衛(wèi)生不好的，及時(shí)批評(píng)。通過(guò)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查力度，各班的衛(wèi)生清掃工作都有所加強(qiáng)，衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)。

在今后的工作中，對(duì)存在的問(wèn)題，我們將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高管理能力和水平。改革完善班級(jí)量化考核辦法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)，力爭(zhēng)使我校的政教工作更上一層樓。

政教處學(xué)期工作總結(jié)篇八

在茫茫人海中，我們大家本不相識(shí)，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為xx市第一五一中學(xué)的一員，成為這個(gè)大家庭的組成部分。同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問(wèn)，有誰(shuí)希望自己的家里總是垃圾亂舞，污垢滿地呢？學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關(guān)，校園衛(wèi)生狀況不好，不能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己。校園是我家，衛(wèi)生靠大家。一直以來(lái)，我校高度重視校園衛(wèi)生工作，采用各班級(jí)劃片負(fù)責(zé)制度，通過(guò)一屆又一屆學(xué)生的實(shí)踐，是所有班主任和各班級(jí)學(xué)生的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。

但是，我們不得不承認(rèn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)里的垃圾桶裝的很滿，這種現(xiàn)象在我校很多班級(jí)都存在，比如我們還發(fā)現(xiàn)，在校園操場(chǎng)，教室，臺(tái)階，樓道等地方，每節(jié)課下課都有同學(xué)們隨手扔的垃圾袋，每天早晨在校園內(nèi)檢查衛(wèi)生時(shí)，竹簽及垃圾袋隨地亂扔，隨風(fēng)起舞。以上列舉的種種丑陋現(xiàn)象，相信每個(gè)有良知的同學(xué)都不能容忍。因?yàn)樾l(wèi)生保潔它不是小事，它是一個(gè)人，一個(gè)學(xué)校乃至一個(gè)民族的品牌和形象問(wèn)題。20xx年亞運(yùn)會(huì)在日本廣島舉辦，亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張廢紙，這使全世界為之驚訝。一件小事可以看出一個(gè)人的素養(yǎng)，看出一個(gè)人的生活態(tài)度，看出一個(gè)人的責(zé)任和意識(shí)，這就是細(xì)微之處見精神。同學(xué)們，校園是我們的家，值此我們的家鄉(xiāng)創(chuàng)建國(guó)家文明城之際，我們更要自覺維護(hù)校園環(huán)境，要把班級(jí)和室外分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘，一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，大家一定要在管理細(xì)節(jié)上要落實(shí)，再落實(shí)，這樣我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

另外作為學(xué)校各班級(jí)的管理者，要把班級(jí)的班干部隊(duì)伍帶好，同時(shí)班干部同學(xué)也要積極發(fā)揮和傳播正能量，要積極提高個(gè)人的人格魅力，要時(shí)刻牢記身在其職要謀其政。另外各班級(jí)的班委會(huì)成員要與班主任老師結(jié)成深厚的友誼，師生一場(chǎng)，在三會(huì)方面要取得班主任老師老師的深層次教育內(nèi)容與進(jìn)展，也不枉為在高中修行一場(chǎng)。

上周發(fā)生了一起打架事件，學(xué)校對(duì)打架處理的流程是學(xué)校第一時(shí)間對(duì)涉事雙方進(jìn)行材料取證，第一時(shí)間通知家長(zhǎng)到校，受傷同學(xué)如需住院第一時(shí)間住院，如果涉及到報(bào)警的話，警方第一時(shí)間到校把涉事雙方帶到派出所處理，派出所處理后，學(xué)校將第一時(shí)間對(duì)涉事雙方按照學(xué)校內(nèi)德育積分進(jìn)行嚴(yán)肅處理，請(qǐng)同學(xué)們周知，不要觸碰打架這個(gè)底線，同班同學(xué)間有矛盾，第一時(shí)間要與班主任老師勾通，班與班之間有矛盾要及時(shí)與學(xué)校政教處溝通，力爭(zhēng)控制在萌芽狀態(tài)，因?yàn)榇蛘虒?dǎo)致的.后果，真的承擔(dān)不起。為此同學(xué)們要為自己的行為買單，教育是個(gè)勘探活，留心處處是學(xué)問(wèn)。各班級(jí)的安全員要真正的發(fā)揮作用，平時(shí)在班級(jí)要善于觀察和推敲學(xué)生的矛盾細(xì)節(jié)，就能及時(shí)掐滅剛剛萌芽的犯錯(cuò)苗頭，就能發(fā)現(xiàn)掩藏在表象之下的人性之光，我們都知道開展工作會(huì)有很大的阻力，甚至?xí)呱巷L(fēng)口浪尖，但是這件事對(duì)同學(xué)們有益處，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，我們就要去做。我們做的每一件事，是因?yàn)閼?yīng)該做，而不是容易做。為此我們班主任老師要在最后一公里時(shí)，批評(píng)教育要到位，在平時(shí)工作中要勤走、勤說(shuō)、勤要求。對(duì)學(xué)生的不良行為不能聽之任之，有些行為不能讓學(xué)生采取自愿。

綜合上周各班紀(jì)律衛(wèi)生情況，評(píng)出以下班級(jí)獲得紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗：

一年級(jí)：1.11.31.61.71.81.101.111.12

二年級(jí)：2.22.32.52.62.72.102.142.15

三年級(jí)：3.13.33.53.73.83.133.153.16

“沒有愛的教育是蒼白的，沒有懲戒的教育是不完整的?！蔽蚁?，教育是給自己對(duì)文化的相信，再用這種相信去教化別人。我們做教育的心定了，未來(lái)就亂不到哪里去，我們給學(xué)生一些非標(biāo)準(zhǔn)答案，世界就不會(huì)綁架大家的判斷。我們?nèi)處熑绻纬梢粋€(gè)穩(wěn)定的價(jià)值判斷，我們的學(xué)生就有最后的港灣，能夠助力成長(zhǎng)，那將是世界上最大的功德。

教育，其實(shí)是一件‘成全人’的工程，但面對(duì)成長(zhǎng)中的學(xué)生，我認(rèn)為，成長(zhǎng)比成功更重要。成長(zhǎng)是什么？是價(jià)值底線。成功是什么？是大家追求的錦上添花。于丹說(shuō)，“培養(yǎng)孩子擁有完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)、健全的人格養(yǎng)成、科學(xué)的思維方式，會(huì)讓孩子獲得全面的成長(zhǎng)，而不是只關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)答案，只關(guān)心考試分?jǐn)?shù)?！痹谖铱磥?lái)，教育的本質(zhì)就是用來(lái)成全人的。它是成全、培養(yǎng)一些人格健全的人，讓人成為人，而不是成為某種人。

什么是人格，天行健，君子以自強(qiáng)不息，講的是整個(gè)日月運(yùn)行，沒有人監(jiān)督它，它還能這么做，所以真君子要學(xué)習(xí)自律。地勢(shì)坤，君子以厚德載物，大地上有各種物種，人有自己不同的教育背景、生活環(huán)境，彼此之間要有將心比心的擔(dān)待和原諒。所以天行健就是向蒼天學(xué)自律，地勢(shì)坤就是向大地學(xué)厚道，對(duì)自己嚴(yán)點(diǎn)，對(duì)他人寬點(diǎn)，這個(gè)人就叫頂天立地了。作為一個(gè)成熟的人格，人應(yīng)該是做什么，都能夠?yàn)樽约嘿I單。希望同學(xué)們不要總把自己復(fù)制成偶像，不要把自己活成別人的盜版，而是要讓每個(gè)人看見自己最好的樣子。同學(xué)們要按照三會(huì)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，在未來(lái)學(xué)會(huì)自律。當(dāng)一個(gè)人越自律、越有自尊，在社會(huì)上自由的程度相應(yīng)也會(huì)越高。如果不自律呢？別人總對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)，這就是他律，他律不管用還有法律。究竟放棄自律他律，直到法律剝奪你的自由，還是加強(qiáng)自律，提升自尊，而贏得自由，大家自己判斷。

在生存生活與求知求學(xué)關(guān)系的結(jié)合上，我們教育工作者評(píng)價(jià)現(xiàn)在的學(xué)生是不是讀書人，其實(shí)有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)，如果你把讀書當(dāng)成一種學(xué)習(xí)方式，那還不能說(shuō)你是一個(gè)讀書人。只有一個(gè)人把讀書當(dāng)做一種生活方式，才稱得上是真正的讀書人。所以，只有同學(xué)們平時(shí)把讀書當(dāng)做一種休閑樂(lè)趣，你跟書才能結(jié)緣。求知求學(xué)這條路走的通暢了，眼界相應(yīng)的就會(huì)提高，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛。不登高山不知天之大也，不臨深谷不知地之厚也。愿同學(xué)們從今天起，看天地，見眾生，舒天朝輝直上九霄，鵬程萬(wàn)里一展鴻圖。

政教處學(xué)期工作總結(jié)篇九

在學(xué)校統(tǒng)一管理、安排下，11月以來(lái)政教處將各項(xiàng)學(xué)生工作引入正軌，現(xiàn)將工作內(nèi)容匯報(bào)如下：

在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮及各部門的配合下，經(jīng)過(guò)前期的廣泛宣傳和嚴(yán)密組織，在11月24日上午7：15成功進(jìn)行了全體師生從教學(xué)樓緊急安全疏散演練。此次演練提高了全校師生防災(zāi)、自救的安全意識(shí)，鍛煉了在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)逃生、自救的能力。

此項(xiàng)活動(dòng)不僅活躍了校園氣氛，同時(shí)也為廣大愛好體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生提供了一次展現(xiàn)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一批體育苗子，增強(qiáng)了學(xué)生愛校、愛班的'集體榮譽(yù)感。

在教學(xué)樓各層轉(zhuǎn)臺(tái)處加放了垃圾筒，安排專人對(duì)亂扔亂丟現(xiàn)象進(jìn)行查辦，提高了學(xué)生維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，督促新生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

2、對(duì)學(xué)生公寓各層樓頂部的灰塵、蛛網(wǎng)做了全面掃除。

3、安排專人每晚清查并記錄夜不歸宿學(xué)生名單。

4、加強(qiáng)對(duì)熄燈后寢室紀(jì)律的查處力度，發(fā)現(xiàn)了蠟燭、打火機(jī)等違禁物品。

進(jìn)入寒冬，將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓的巡查力度，對(duì)學(xué)生行為養(yǎng)成教育緊抓不懈。

政教處學(xué)期工作總結(jié)篇十

10月29日上午，秋高氣爽，校園飄香，商丘市第二中學(xué)全體師生齊聚一起，舉行了隆重的升旗儀式。為了鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)志氣，“升國(guó)旗、奏國(guó)歌”儀式完畢之后，八一班學(xué)生秦若涵在講臺(tái)上帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行了莊重的宣誓，同學(xué)們紛紛舉起右手以飽滿激昂的狀態(tài)喊出宣誓詞，一句句擲地有聲、鏗鏘有力，大家一起面對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向。

最后政教處總結(jié)通報(bào)了上周班級(jí)量化情況，對(duì)表現(xiàn)出色的班級(jí)給予表彰，并發(fā)放流動(dòng)紅旗，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

二、期中考試動(dòng)員大會(huì)。

為了更好的迎接期中考試，讓學(xué)生以飽滿的精神的投入學(xué)習(xí)，本周還組織了一次期中考試動(dòng)員大會(huì)，考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。此次動(dòng)員大會(huì)還號(hào)召全校同學(xué)在本次階段考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。

三、腳步輕輕靠右走，文明禮儀伴我行。

行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一個(gè)人終身成長(zhǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)性教育，是德育工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為加強(qiáng)我校管理，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，本周還采取了一系列措施，加強(qiáng)了對(duì)我校學(xué)生“上下樓靠右走”這一行為習(xí)慣的重點(diǎn)培養(yǎng)。

同時(shí)學(xué)校以“靠右走”為教育契機(jī)，從做好在教室里、走廊上“一停二靜三慢走”等簡(jiǎn)單的小事開始，讓學(xué)生在語(yǔ)言行為的實(shí)踐中真真切切地體驗(yàn)到文明禮儀帶給生活、學(xué)習(xí)的寧?kù)o、整潔、和諧及有序的美，從而使同學(xué)們真正增長(zhǎng)禮儀知識(shí)，提高文明意識(shí)，不僅在校園內(nèi)形成知禮儀、講文明的濃厚氛圍，而且把文明禮儀、遵守公德的好習(xí)慣帶回家庭，帶到社區(qū)，帶向社會(huì)!

四、告別不良習(xí)慣，全方位排查違禁品。

為了加強(qiáng)校園安全管理，維護(hù)校園治安秩序，政教處工作人員每天利用早自習(xí)和課間時(shí)間，在走廊、校園內(nèi)檢查和督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。晚自習(xí)時(shí)間，政教處工作人員仍不曾絲毫懈怠，進(jìn)宿舍，全方位搜查違禁品。依次對(duì)每個(gè)學(xué)生的柜子，床鋪，書包等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，將一切有可能作為打架兇器的器械進(jìn)行了登記，并予以收繳。

對(duì)于發(fā)現(xiàn)的抽煙及違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，嚴(yán)要求，嚴(yán)批評(píng)，嚴(yán)教育，嚴(yán)處理。通過(guò)政教處、班主任做思想工作，并與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行多方教育，使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐步減少，從源頭杜絕學(xué)生犯罪，并引導(dǎo)學(xué)生將全部心思用于學(xué)習(xí)上。

時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，下周將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，經(jīng)過(guò)老師的悉心輔導(dǎo)和同學(xué)們的刻苦拼搏，相信大家都能憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試。最后，希望每一位同學(xué)勤于學(xué)、善于思、敏于行，在期中考試中取得理想的成績(jī)!走好這樣的每一小步，最終到達(dá)理想的彼岸。

政教處學(xué)期工作總結(jié)篇十一

本學(xué)年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各位班主任教師的進(jìn)取支持、配合下，我們政教處工作得以正常有序地開展，各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色，主題教育活動(dòng)成效明顯，現(xiàn)對(duì)我們本學(xué)年的德育工作進(jìn)行如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)政教處自身建設(shè)。

一學(xué)年來(lái)，政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià)，各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。如對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料;對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)向分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有效負(fù)責(zé)人反饋;督促班主任學(xué)期初及時(shí)制定班級(jí)工作計(jì)劃;同時(shí)要求，政教處人員和班主任教師每周六要進(jìn)行工作回顧，并做好小結(jié)，為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。

我們?cè)诠ぷ髦蓄H感人手緊、任務(wù)重，為了強(qiáng)化政教處人員和班主任教師的工作職責(zé)，我們要求繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤;跟上課、跟課間操、跟課外活動(dòng)、跟住宿管理;思想到位、職責(zé)到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教人員和班主任教師能夠進(jìn)取主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，均能做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，處理問(wèn)題快速堅(jiān)決、不拖拉。本學(xué)期來(lái)，政教處負(fù)責(zé)處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件達(dá)_起，涉及學(xué)生_人次，在具體工作中，我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，并能對(duì)違紀(jì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，切實(shí)到達(dá)了管理育人的目的。

二、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)。

班主任是學(xué)校德育隊(duì)伍的骨干力量，其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，所以，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，學(xué)校進(jìn)一步明確了班主任的工作職責(zé)，制定了切實(shí)可行的政教處工作計(jì)劃。本學(xué)期來(lái)，為切實(shí)提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)，政教處做了很多細(xì)致有效的工作。

1、政教處人員經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫忙他們解決工作中存在的問(wèn)題，傾聽他們的呼聲。

2、在班主任工作例會(huì)上，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問(wèn)題，滲透一些管理方法。

3、加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級(jí)量化、班主任量化和禮貌班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為期末評(píng)優(yōu)供給了可靠的依據(jù)。

4、加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高，注意引導(dǎo)班主任教師根據(jù)平時(shí)工作做好總結(jié)，寫好德育論文，期末與教務(wù)處一同舉行了教育教學(xué)研討會(huì)，共有10位班主任教師在會(huì)上作了對(duì)班級(jí)管理有很好借鑒意意的精采發(fā)言。

5、加強(qiáng)班主任后備力量的培養(yǎng)工作。本學(xué)期繼續(xù)安排新分配教師到有經(jīng)驗(yàn)、職責(zé)心強(qiáng)班主任的班級(jí)擔(dān)任助理班主任工作，_主任工作，為班主任儲(chǔ)備得力人選。

三、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生常規(guī)教育。

出自 KAOYAnmijI.cOM

本學(xué)年來(lái)，我們持之以恒地強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。我們欣喜地看到：經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力和追求，學(xué)生的精神面貌一天比一天提高，學(xué)生禮儀常規(guī)到位，見到教師能主動(dòng)問(wèn)好;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情景良好，教室的文化氛圍濃厚;學(xué)生安全得到了更好的重視，班主任、行政值班教師對(duì)學(xué)生交通、飲食等方面進(jìn)行多次強(qiáng)調(diào)教育，沒有發(fā)生一齊事故;全體住宿生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，就寢、就餐紀(jì)律良好;基本杜絕了不穿校服、穿拖鞋、留怪發(fā)等不良現(xiàn)象。

1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定資料。

2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳框窗欄、學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和多媒體等多種途徑，定資料、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。本學(xué)年共組織了十次黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中專生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的，所以，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，并且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到進(jìn)取的作用。我們?cè)诒緦W(xué)年第一周對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行規(guī)范教育并對(duì)學(xué)生進(jìn)行逐一檢查落實(shí)，行政值班堅(jiān)持每一天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

4、督促狠抓課間操質(zhì)量。課間操是反映校容校貌的窗口，是提高學(xué)生身心健康的重要途徑，也是整頓校紀(jì)校風(fēng)的一項(xiàng)舉措，必須齊抓共管，構(gòu)成特色。政教處工作人員每一天都能堅(jiān)持親臨操場(chǎng)，協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導(dǎo)。在抓整體動(dòng)作質(zhì)量的同時(shí)，先抓年段，后抓班級(jí)，再抓個(gè)人逐一落實(shí)。

5、繼續(xù)開展《學(xué)校部分違紀(jì)行為專項(xiàng)整治》工作。在上學(xué)期開展部分違紀(jì)行為專項(xiàng)整治工作取得初步成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大力度對(duì)學(xué)生中日常突出的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題進(jìn)行處理，本學(xué)期日常突出的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象明顯減少。

6、開學(xué)初與學(xué)校相關(guān)處室一同進(jìn)行學(xué)生表彰大會(huì)，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。

7、分別組織召開全校男、女生會(huì)議。_月份結(jié)合學(xué)生近期各方面表現(xiàn)，就男、女的不一樣特點(diǎn)，分別召開了全校男、女生會(huì)議。會(huì)上同學(xué)們認(rèn)真聽講、深受教育，會(huì)后全體同學(xué)進(jìn)取思考、撰寫《心得體會(huì)》。

8、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生教育引導(dǎo)。我們十分密切注意各班后進(jìn)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評(píng)處分為輔的方式，加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。并在_月份舉行了受處分學(xué)生的跟蹤教育會(huì)議，使受處分學(xué)生找到了“能夠提高”的自信和被點(diǎn)燃了“要提高”的活力。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽，整體競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的日常行為習(xí)慣。

四、安全工作常抓不懈。

1、本學(xué)年，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)。開學(xué)初。政教處要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安全落實(shí)到平時(shí)工作中，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。每逢節(jié)假日政教處均向每位學(xué)生分發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校進(jìn)行各方面的安全教育工作。另外政教處協(xié)同保衛(wèi)處、總務(wù)處進(jìn)行不定期的安全大檢查工作，進(jìn)行隱患排查、整改。消除安全隱患。保證讓學(xué)生高高興興進(jìn)校，平平安安回家。

2、_月份組織學(xué)生參觀了“交通安全宣傳”圖片展，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了安全教育，提高了師生的安全意識(shí)。

3、_月分經(jīng)過(guò)開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。

五、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理。

要求生管組教師和班主任教師要對(duì)住宿學(xué)生高度的關(guān)心和愛護(hù)，要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學(xué)習(xí)和生活情景，有針對(duì)性地進(jìn)行教育與引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?？傮w來(lái)看，本學(xué)期學(xué)生宿舍的工作比較落實(shí)，管理進(jìn)一步規(guī)范。

六、強(qiáng)化心理健康教育。

本學(xué)期繼續(xù)作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與團(tuán)體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

1、為_級(jí)新生作了主題為《生活心理調(diào)試》的心理健康教育講座，使12級(jí)新生更快、更好地適應(yīng)職校的學(xué)習(xí)和生活。

2、舉辦了全校女生心理健康教育講座，幫忙女生認(rèn)識(shí)自我，增加歡樂(lè)，減少煩惱，順利度過(guò)花季。

3、在全校學(xué)生中舉行心理健康手抄報(bào)比賽，提高了學(xué)生心理調(diào)節(jié)本事，營(yíng)造了人人關(guān)心心理健康的氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活。

4、學(xué)校心理咨詢室定期向全校學(xué)生開放，心理教師共為58位學(xué)生解答了有關(guān)心理困惑的問(wèn)題。

七、結(jié)合上級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先，開展本校評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。

本學(xué)年度我校又有一批班級(jí)和學(xué)生榮獲各級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀稱號(hào)：名單統(tǒng)計(jì)中。精心組織了系列德育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。

1、抓好開頭，進(jìn)取開展軍訓(xùn)工作，著力追求職專生活的起點(diǎn)之美。新學(xué)年，針對(duì)一年級(jí)新生的實(shí)際，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生從編隊(duì)、著裝、內(nèi)務(wù)整理開始，逐步掌握站軍姿、立正稍息、跑步齊步、正步等動(dòng)作的要領(lǐng)。在軍訓(xùn)中，所有同學(xué)都能嚴(yán)格要求自我，嚴(yán)守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏團(tuán)體觀念等缺點(diǎn)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，并經(jīng)過(guò)他們帶動(dòng)全體學(xué)生開展活動(dòng)。

3、_月份開展“學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)和諧”主題教育月活動(dòng)，經(jīng)過(guò)分發(fā)倡議書、主題班會(huì)、征文活動(dòng)、教師節(jié)師生互動(dòng)和做一件令父母感動(dòng)的事等活動(dòng)教育學(xué)生感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)。

4、本學(xué)期初，組織全校學(xué)生觀看中央電視臺(tái)20__年“開學(xué)第一課”，幫忙了同學(xué)們盡快調(diào)整思想、激勵(lì)了同學(xué)們以更大的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活中。

5、本學(xué)期學(xué)校把男生宿舍北側(cè)空地建設(shè)為學(xué)校勞動(dòng)基地。自9月26日啟動(dòng)儀式開展后，大部份班級(jí)，進(jìn)取參與、互相配合，利用課余時(shí)間對(duì)職責(zé)田進(jìn)行了整理、播種、澆水、施肥等工作，此刻職責(zé)田已呈現(xiàn)出一片綠油油的景象。此項(xiàng)活動(dòng)的開展培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于總結(jié)的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手相結(jié)合的本事，鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神和愛護(hù)糧食的意識(shí)。

6、進(jìn)取協(xié)同學(xué)校各處室，組織學(xué)生參加第_屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。進(jìn)取配合學(xué)校各處室，組織學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，加強(qiáng)校運(yùn)會(huì)常規(guī)檢查工作，落實(shí)體育道德風(fēng)尚先進(jìn)班團(tuán)體的評(píng)比。

八、存在的問(wèn)題。

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方。

2、對(duì)外來(lái)學(xué)生的關(guān)心教育工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、學(xué)生思想工作方法還需改善，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。

4、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時(shí)遇事不冷靜，工作被動(dòng)。

5、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對(duì)教師的德育工作抓的不夠。

6、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。

九、今后工作思路。

1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”。研究制定新的《班主任聘任制度》，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備。及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理本事。

2、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)?；８黜?xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生禮貌行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會(huì)，提高學(xué)生自我管理、自我教育本事。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理本事。

總之，我校德育工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī)，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì)在以后的工作中不斷完善，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。

政教處學(xué)期工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)《若干意見》及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)實(shí)施意見的精神，結(jié)合我校德育工作的實(shí)際特點(diǎn)，采取切實(shí)有效的措施，進(jìn)一步提高了全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。圍繞“樹學(xué)校好形象創(chuàng)和諧校園”這一主題開展本學(xué)期工作。

一、在常規(guī)工作方面：

切實(shí)做好了行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作，在已有的文明示范班評(píng)比制度基礎(chǔ)上，重新設(shè)計(jì)了班級(jí)榮譽(yù)榜及文明示范班文明達(dá)標(biāo)班標(biāo)志，激發(fā)隊(duì)員們參與活動(dòng)的興趣。

以第三屆大隊(duì)委員會(huì)各服務(wù)小組成員民主競(jìng)聘為契機(jī)，完善服務(wù)小組制的大隊(duì)委員會(huì)的組織形式，通過(guò)推行工作積分制和隊(duì)室值日制進(jìn)一步提高了少先隊(duì)大隊(duì)部組織教育、宣傳策劃、行為自律、學(xué)習(xí)實(shí)踐各服務(wù)小組工作效率。進(jìn)一步規(guī)范了隊(duì)室、隊(duì)角的布置和陳設(shè)、規(guī)范隊(duì)儀式。積極推動(dòng)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)開展。

繼續(xù)做好了紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的建設(shè)工作。本學(xué)期廣播臺(tái)仍然實(shí)行了輪流負(fù)責(zé)制，既豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容又鍛煉了孩子們的能力。

繼續(xù)開展“陽(yáng)光教室”“綠色教室”評(píng)比工作，使每次板報(bào)評(píng)比都成為孩子們發(fā)揮自己宣傳才能，表現(xiàn)孩子關(guān)注點(diǎn)的舞臺(tái)。

二、在特色工作方面：

繼續(xù)深入開展了少先隊(duì)“快樂(lè)的興趣”綜合活動(dòng)，開拓了活動(dòng)資源，規(guī)范了活動(dòng)前的申報(bào)制度，確保每次活動(dòng)的安全。進(jìn)行了活動(dòng)資料的搜集整理工作。

做好了第一屆少年國(guó)防教育實(shí)踐、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)新老交替等工作，做好交通安全宣傳教育工作。

三、每月工作落實(shí)情況。

1、暑期活動(dòng)總結(jié)。

2、始業(yè)教育——“學(xué)習(xí)先烈精神共創(chuàng)和諧校園”教育系列活動(dòng)啟動(dòng)。

3、第三屆大隊(duì)委選舉。

4、教師節(jié)慶?；顒?dòng)——“老師，我想對(duì)你說(shuō)”主題活動(dòng)。

5、國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)——一年級(jí)年級(jí)建隊(duì)儀式，校第三屆“陽(yáng)光教室評(píng)比”。

6、九月份板報(bào)評(píng)比已落實(shí)。

1、十月份板報(bào)健康知識(shí)評(píng)比。

2、組織參加“臨海市平安校園”申報(bào)評(píng)選。

3、新一年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育（一）。

4、新生入隊(duì)儀式風(fēng)采展示。

5、共創(chuàng)綠色校園——手抄報(bào)比賽、手工制作比賽。

6、分批召開家長(zhǎng)會(huì)。

7、舉行?！吧鷳B(tài)德育”現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

8、舉行“與愛同路共赴陽(yáng)光西部活動(dòng)”愛心捐款活動(dòng)。

1、十一月份板環(huán)保報(bào)評(píng)比。

2、少先隊(duì)個(gè)人及集體推優(yōu)工作。

3、新一年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育（二）。

4、小記者第一屆少年學(xué)校軍政訓(xùn)練。

5、z市綠色學(xué)校評(píng)比。

6、分批召開家長(zhǎng)會(huì)。

7、參加市“生態(tài)德育”現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

8、邀請(qǐng)z市教育書法研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)蔡?hào)|福老師來(lái)校做書法講座。

9、舉辦z實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二界寫字比賽。

1、十二月份板衛(wèi)生專欄報(bào)評(píng)比。

2、各中隊(duì)隊(duì)角的檢查評(píng)比活動(dòng)。

3、新一年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育（三）。

4、z市示范學(xué)校評(píng)比。

5、z市特色學(xué)校評(píng)比。

6、省藝術(shù)特色學(xué)校評(píng)比。

7、分批召開家長(zhǎng)會(huì)。

8、交通安全知識(shí)講座。

2、三好學(xué)生及達(dá)標(biāo)生、優(yōu)秀班干部的推選，發(fā)獎(jiǎng)。

3、制定寒假少先隊(duì)主題活動(dòng)方案。

政教處學(xué)期工作總結(jié)篇十三

(一)加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查，勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。如對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險(xiǎn)”，年級(jí)組長(zhǎng)、政教主任把關(guān)。另外，通過(guò)“五星班級(jí)”的評(píng)比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。

(二)集中力量，加強(qiáng)早操和課間操的評(píng)價(jià)管理。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學(xué)期以來(lái)，在各個(gè)年級(jí)組成立課間操評(píng)比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評(píng)分，并直接納入當(dāng)月的五星班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。

(三)制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全，本年度，政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶外活動(dòng)安全常識(shí)》《調(diào)河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會(huì)安全管理辦法》《調(diào)河頭中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度，并多次召開年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)，認(rèn)真部屬落實(shí)安全管理事宜。

(四)組織各年級(jí)摸清后進(jìn)生基本情況，各年級(jí)組織召開后進(jìn)生的座談會(huì)，建立后進(jìn)生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生管理的力度。并責(zé)任到人，美味教師負(fù)責(zé)1—2名后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。

(五)繼續(xù)加強(qiáng)值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持早7：00到晚7：00點(diǎn)，到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記;實(shí)行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩序;實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門值守制度，專人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門良好秩序。

(六)堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心，嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言，從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，就讀書做人進(jìn)行倡導(dǎo)，樹立了榜樣，弘揚(yáng)了正氣。