一鍵復制
通過總結，我們可以獲得更深刻的認識和經(jīng)驗反思?？偨Y應該具備清晰的結構，有引言、主體和結論等部分。當然，這些范文只是參考，你需要根據(jù)自己的實際情況和經(jīng)歷進行適當?shù)母木幒蛣?chuàng)作。
消防演習活動總結篇一
xx年2月22日上午，安環(huán)部針對全公司員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓和消防應急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，培訓及整個演練歷時2小時，涉及人員20余人。
安環(huán)部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉abc滅火器共26只，35千克abc推車式干粉滅火器1只。物業(yè)部在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確，職責到人，在火情發(fā)生的第一時光，要冷靜、沉著，每個員工就應做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
總經(jīng)理十分重視本次防火演練，不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。通過本次應急預案的演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的.精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使員工清晰的認識到如何應對突發(fā)的緊急狀況，為公司安全生產(chǎn)工作的開展，起到了用心作用。實現(xiàn)了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了各部門主管應對突發(fā)事件的指揮處置潛力，取得了預期的演練效果。
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和職責。公司員工和各級管理人員都務必密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。同時我們期望在下次的演習中，大家能夠更為用心主動。
消防演習活動總結篇二
這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班長為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前一天下午，園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，為孩子們準備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
下午三點，突然想起的防火鈴聲劃破了幼兒園的寧靜。隨著演習指揮老師拉響的防火鈴聲響起，各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準備好，在最短的時間內(nèi)，于安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工和孩子們從指定路線進行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園后門小操場處。老師們下令"失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育老師彎腰出樓，注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應。老師們一邊帶領幼兒逃離火場一邊高喊："不要怕，不要怕，保護好自己的安全，迅速分成兩組從后門按順序逃離！"幼兒們在老師的帶領下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著一隊，緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規(guī)定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整個撤離用時4分15秒?，F(xiàn)場秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。全園按照擬定的路線進行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領孩子們迅速安全撤離，隨后，沈老師還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預設的起火點，熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。
演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老師針對此次演練活動作了總結并對幼兒進行了相關的消防教育。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。
消防演習活動總結篇三
在全國第xx個“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，xx區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。xx小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴把關。xx小學、xx小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網(wǎng)式排查。xx小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。xx小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實地研學獲技能。各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。xx小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
幼兒的安全一直是幼兒園工作的重中之重，為進一步加強消防安全工作，切實提升教職工消防安全意識，提高師生應對火災的應急處理能力，9月28日下午，原石化幼兒園全體師生進行了一次消防緊急疏散逃生安全演練活動。
活動前，幼兒園精心設計了消防演習方案，并根據(jù)我園教學大樓的特點以及每個樓層、教室的分布設計了每個班級演習時的逃生路線。下午3點，在全體老師和小朋友們完全沒有準備的`情況下，“火災警報”的信號聲響徹幼兒園。各班把全部通道門打開，迅速檢查安全通道有無障礙物，教師立即停止教學活動，帶領幼兒緊急疏散，各班老師依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、快速地下樓疏散到了操場，整個演練活動緊張而有序，用時不到3分鐘。在演習后的談話活動中，主持老師和幼兒進行了簡單的總結和消防知識的互動，如：消防報警電話是多少?發(fā)現(xiàn)火災時我們應該怎么做等。
通過這次消防演練活動，使我們的老師和孩子們體驗了火災逃生的場景，并了解了逃生常識，提高了在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的心理素質(zhì)。與此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
消防演習活動總結篇四
xx年2月22日上午，安環(huán)部針對全公司員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓和消防應急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，培訓及整個演練歷時2小時，涉及人員20余人。
安環(huán)部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉abc滅火器共26只，35千克abc推車式干粉滅火器1只。物業(yè)部在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確，職責到人，在火情發(fā)生的.第一時光，要冷靜、沉著，每個員工就應做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
總經(jīng)理十分重視本次防火演練，不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。透過本次應急預案的演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使員工清晰的認識到如何應對突發(fā)的緊急狀況，為公司安全生產(chǎn)工作的開展，起到了用心作用。實現(xiàn)了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了各部門主管應對突發(fā)事件的指揮處置潛力，取得了預期的演練效果。
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和職責。公司員工和各級管理人員都務必密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。同時我們期望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動。
消防演習活動總結篇五
通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，2008年10月9日下午第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以王佩云校長為總指揮的`消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、10月9日下午，學校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身責任；同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月9日上午，組織教師學習《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學消防疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、10月9日下午第二節(jié)課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防演習活動總結篇六
為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全；20xx年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔任指揮長，負責消防演練的.組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。
當天上午09：00-10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓a會議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會，特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官，對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓，并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。
當天下午18：00，保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時間內(nèi)，于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。
消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后，保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員，演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。
演練結束后，指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)責任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。
消防演習活動總結篇七
xx年11月8日上午，xx幼兒園進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了進一步增強xx幼兒園全體師幼的消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
上午10：00左右，孩子們正在專心地進行活動，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。
通過緊急疏散演練，鞏固教職員工保護幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的教學中，xx幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
在全國第xx個“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，xx區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。xx小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴把關。xx小學、xx小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網(wǎng)式排查。xx小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。xx小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實地研學獲技能。各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的'研學之旅。xx小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
消防演習活動總結篇八
1、演習準備充分。
為搞好演習，保安部制定了較為詳細的行動方案，并對方案反復修改最后由保安部明經(jīng)理審定，各部門根據(jù)演習方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關的行動指揮程序，為演習順利實施奠定了良好的基礎。
2、演習得到了酒店領導層高度重視。
為組織好此次演習，組織召開了專題會議，強調(diào)了演習的重要性，要求各部門密切配合，嚴格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習圓滿完成。
3、演習程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。
演習從15：00分開始，15：40分結束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應急疏散，酒店全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務，各部門之間協(xié)同密切，采取相應的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。
透過這次演習，也暴露了許多不足之處。
1、查警速度慢，通知查警位置不準確。
2、部分員工不嚴肅，在疏散時動作不夠迅速，緊張，未能透過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領和現(xiàn)場的緊張氣氛。
3、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務，部分員工不懂得引導客人疏散。
4、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。
1、保安部將制定酒店全員消防培訓計劃，對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。
2、加強員工對酒店整個火災應急疏散預案的培訓，進一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合潛力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練，保證每個員工實地操作一次。
3、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。
透過此次演習保安部將進一步完善酒店消防應急預案，努力提高酒店員工消防安全素質(zhì)，增強酒店整體自防自救潛力，從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
消防演習活動總結篇九
為了積極響應國家消防安全宣傳日活動，根據(jù)學校消防安全領導小組研究決定開展一次消防安全演練工作，根據(jù)保衛(wèi)處“119”消防安全活動日演練方案，組織學校各職能部門校義務消防隊、管理員、電工、生宿員、食堂及服務部承包商和宿管會學生參加本次消防演練。學校聘請福清消防大隊蔡警官來校開展演練示范。
20xx年11月16日午時第三節(jié)課，演練一共歷時1小時，參加人員全體師生共300人左右。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。經(jīng)過此次消防演練，不僅僅增強了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的本事，確保師生命安全及財產(chǎn)安全。
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫忙。林為鑾校長作為學校第一職責人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮。
廣大師生大家一齊學習消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練到達預期效果，最終獲得了圓滿成功。
經(jīng)過消防演練，師生的防范意識和應急自救的本事得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的本事。
3、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學校安全、和諧、健康、有序的.發(fā)展。
消防演習活動總結篇十
為加強蒲草社區(qū)各企事業(yè)單位的消防意識，提高防火、滅火、火災自救的本事，我社區(qū)于5月13日午時在大元沙發(fā)廠廠區(qū)內(nèi)組織了轄區(qū)范圍內(nèi)10家單位進行了消防安全培訓和消防應急疏散演習。經(jīng)過此次消防安全知識培訓和消防急疏散演習，掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能，增強了應急疏散的經(jīng)驗和本事?，F(xiàn)將此次活動小結如下：
社區(qū)于5月10召開了全體干部會議，部署了對轄區(qū)各單位的消防安全檢查任務，并與5月12日進行了檢查，針對檢查中各單位存在的問題，要求各單位于5月13日午時集中學習消防安全知識和培訓；同時要求每個單位由負責人帶隊，至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點演練。
5月13日午時兩點半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關資料，后由原新疆消防支隊的復員退伍軍人鐘國輝進行消防安全培訓、宣講消防安全知識，防火、滅火、火場自救，逃生等，講解消防器具的使用方法，講得很生動、形象、具體，職工們表示容易理解、明白和理解。
消防演習活動總結篇十一
x月x日，作業(yè)區(qū)聯(lián)合xx消防支隊進行了一次消防演習，通過演習提高了員工消防實戰(zhàn)水平，取得了一定效果。但是在演習過程中也暴露了一些問題，反映出作業(yè)區(qū)員工的消防知識及意識上還存有不足，為使員工吸取經(jīng)驗，現(xiàn)總結本次演習存在問題如下：
一、參演人員對待演習不認真：演習前作業(yè)區(qū)已下發(fā)演習程序，其中詳細規(guī)定發(fā)布火情命令由演習現(xiàn)場指揮負責，但是現(xiàn)場仍出現(xiàn)擅自發(fā)布火情的情況，此外在演習過程中，各崗位人員操作時均不緊不慢，沒有發(fā)生火災時的應有的快速行動表現(xiàn)。
二、消防實際操作生疏：在實際操作中，各崗位員工明顯表現(xiàn)出消防實際操作經(jīng)驗的不足，首先不等水龍帶完全展開就將消防栓蝶閥完全打開，這樣做水流高速沖擊未展開的水龍帶就有可能使水龍帶劇烈擺動從而傷人，或因為水流太大造成后坐力過大使人員把持不住水槍而發(fā)生水槍傷人事故。其次在演習過程中水槍的噴射點只集中在一個位子，沒有達到整個油罐降溫和將相鄰油罐降溫的目的，人員的'站位也沒有選擇在上風口，在實際發(fā)生火災的情況下很有可能對人身造成傷害。
三、消防隊到達現(xiàn)場后沒有進行配合，如實際發(fā)生火災由可能延誤火災的撲滅。
四、缺乏自信，比較緊張：消防泵啟動時略顯緊張，主控崗匯報時還拿演習方案進行核對。
五、消防工具不配套：地下消防栓扳子長度太短，開消防栓時人員須得下入消防井內(nèi)，不利于及時開啟消防栓。
針對以上問題，作業(yè)區(qū)經(jīng)采取針對措施予以解決。
一、加強教育，提高員工安全意識，讓他們認識到只有在演習中積累豐富的經(jīng)驗才能在實戰(zhàn)中正確應對，從而認真對待每一次演習。
二、利用小倒班時間，作業(yè)區(qū)多組織小型消防演習，讓員工在多次的演習中提高實戰(zhàn)技能及心理素質(zhì)。
三、全面整改地下消防栓扳手，保證地下消防栓能夠及時開啟。
消防演習活動總結篇十二
為了貫徹“預防為主、防消結合“的消防方針，促進小區(qū)防火安全工作，提高全員的消防意識，掌握火警應急處理及安全疏散，提高義務消防員隊伍的滅火能力，20xx年12月30日15：30至16：30物業(yè)服務中心組織了消防演練活動。消防演練于20xx年12月30日下午15:30到16：30進行。
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首先由技術部一名人員上樓對煙感吹煙，消防中心消防聯(lián)動柜報警顯示1a30層某房發(fā)生火情；消防中心值班員通知巡邏人員攜滅火器上樓確認火情并將火情反饋給消防中心，消防中心值班員立即通知服務中心領導和各演練小組組長成立指揮部，總指揮向各小組下達滅火搶救、疏散警戒任務；滅火組和搶救組立即上樓滅火和搶救人員物資，疏散組立即打開消防疏散通道進行人員疏散，同時控制柜發(fā)出警報并廣播著火樓層及上下樓層，技術部啟動消防泵、噴淋泵，警戒人員對小區(qū)進行警戒；滅火組上樓滅火至大火撲滅，疏散組和搶救組疏散搶救人員物資撤離；最后參加演練人員集合，總指揮點評。
通過演練活動，基本達到預期目的，員工的防火意識和應急自救的能力都得到了提高。
1、參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，參與人員基本能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華，如周明星、楊李超等同志能嚴格按照演習的規(guī)定迅速投入到演練中。
下面將存在的主要問題總結如下：
1、在消防演練的過程中，個別員工對演練的方法不熟悉，消防器材應用不熟練。
2、個別員工缺乏消防安全意識，沒有把此次演練當成是真正的火災事故來對待，甚至有四名員工在演練過程中是坐電梯上樓層的。
3、部分員工沒有從思想上引起高度重視，參與演練過程中有說笑等現(xiàn)象，對消防演練一事缺乏嚴肅認真性。
火災防患于未然，消防責任重于泰山。在演習過程中周明星、楊李超、李運普三名同志能嚴格按照規(guī)定并用最短的時間從消防樓梯跑步到指定樓層并迅速投入到滅火戰(zhàn)斗中，但宋清宣、盛德才、廖小忠、翟海良等人卻因為感冒在跑到15層后選擇坐電梯，此事違反了消防演習規(guī)定。為了杜絕員工投機取巧的行為，獎罰分明，保證員工隊伍的精神氣，分別給予周xx、楊xx、李xx150元、100元和50元的獎勵，并對宋清宣等四人各處予50元罰款。通過此次的演習和平時的培訓，我們要不斷提高員工的安全意識，增強員工的逃生自救能力，做好消防安全防范工作，提高全體員工的實戰(zhàn)水平。
消防演習活動總結篇十三
我是愛之家xx，十分感激公司領導和同事對我的信任，給予我分管消防、工廠外聯(lián)的重要工作，使我有機會從一營銷人員進展到管理階層。現(xiàn)將二個月來工作進行如下匯報：
“隱患險于明火，防范勝于救火，職責重于泰山?！睘榱思訌姾鸵?guī)范我司的消防安全管理，有效預防火災和減少火災危害，保護員工的生命和公司財產(chǎn)的安全，根據(jù)《中華人民共和國消防》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律、法規(guī)規(guī)定，并結合我司的實際情景，制定了消防應急預案、消防應急滅火演練、消防器材管理規(guī)章制度。
根據(jù)我司的實際情景，成立了消防安全小組，義務消防隊。消防安全小組定期或不定期每月組織進行防火安全檢查，不斷完善消防安全設施，改善消防工作條件，消除各種火險隱患。具統(tǒng)計，今年以來我司進行的消防安全大檢查多達12次、消防安全知識、技能培訓一次、消防應急滅火演練一次、自糾自查活動20多次，召開消防安全會議4次。
當然，用“一分為二”的觀點來剖析，我們的工作還會存在這樣或那樣的不足，異常是在宣傳和普及消防知識方面還是做得不夠，大部分的員工消防安全意識還有待提高。在今后的工作中，我部將在這方面繼續(xù)加強工作力度，再接再厲，與時俱進，進取落實“以防為主、防消結合”的長效機制，為我司創(chuàng)造一個穩(wěn)定的生產(chǎn)、營銷環(huán)境而努力工作。
消防演習活動總結篇十四
演習參加單位：總工辦（體系部）、二分公司生產(chǎn)部、行政人事部、昌平分公司、貝瑪特、南口工廠消防隊演習地點：南口工廠演習日期：xxxx年6月22日下午13：30－17：00演習內(nèi)容：整個演習活動分兩部分進行：第一部分車間逃生演習，時間安排：13：30-14:00參與逃生演習人員：南口車間全體員工。第二部分為消防演習，時間安排15:00-17:00參與消防演習人員：xxxx年入職的新員工及公司各部門人員演習過程概述：
一、逃生演習。
1、郭文峰發(fā)現(xiàn)包裝區(qū)起火，趕緊打內(nèi)線向報警組于光報警；
2、報警組于光向安全組長袁小安匯報火警，請示行動指令；
3、總指揮袁小安下令，按《應急準備及響應管理程序》行動；
4、報警組發(fā)出報警信號，電工李廣馬上關上總開關停電，逃生演習開始；
5、各部門指揮人員組織人員按指定的逃生路線逃生，到指定地點集合；
6、從逃生開始3分鐘后恢復供電；
7、集合后，各指揮人員清點所轄區(qū)域人數(shù)，并向指揮組長報告；
8、指揮組長整理隊列，向安全組長報告；
9、安全組長袁小安作本次疏散演習的總結報告并講解逃生技巧及逃生過程中的注意事件；
二、消防演習階段逃生演習結束后，指揮組安排組織人員進行第二部分的消防演習：
1、由譚征、魏海組織人員將滅火器材運輸?shù)侥峡诶鴪觥?/p>
2、魏海、吳凡組織參與演習的員工整齊列隊，由南口消防隊隊長進行消保存部門：體系部保持期限：三年防知識的培訓。
3、60個人分成10小組進行滅火實戰(zhàn)演習。
4、由消防隊用消防車進行最后余火的清理。
5、演習結束，參加人員合影留戀。
消防演習活動總結篇十五
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，12月21日上午課間操時間，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、12月21日上午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。
消防演習活動總結篇十六
公司于09年11月06日舉行消防演習，下午14：00分由莫樹明、戴添文關掉公司總電源，各部門負責人鳴哨，全體員工在斷電及聽到口哨聲時，都迅速的集合于演習現(xiàn)場。演習由劉總總指揮，管理部李平任副指揮，保安科吳木全任安全員，由莫樹明、戴添文擔任報警及警戒；由孫艷華、鄭彩花任救護組；一切準備就緒，14：00演習正式開始。演習各部門在接到授權命令后，各負其責，按步有序的組織演習，火場由工業(yè)酒精、柴油、粹布可燃物等組成，只見滅火演示員鎮(zhèn)定、熟練的用干粉滅火器撲向燃燒的火焰，達到了演習的預期目的。
演習后，副指揮給員工講解如何正確使用滅火器及撲救火災的措施和方法，講解滅火器的種類：公司的滅火器材有兩大類：
一、滅火器：
二、消防栓；公司根據(jù)生產(chǎn)配置了手提式干粉滅火器，火災根據(jù)危害程度分為三級，物質(zhì)根據(jù)燃燒性分為五類；公司現(xiàn)有的mfzl4干粉滅火器，它的優(yōu)點是：撲救物質(zhì)燃燒種類的范圍廣泛，固體、液體、氣體、液體帶電體等物質(zhì)；缺點是：復燃性強，污染，它的組成部分由鋼瓶、噴管、壓反、壓力表組成；工作原理：這是一只種磷酸銨鹽，防阻說明流動劑，防潮劑，在二氧化碳氣體的推動下，把干粉噴出仰制空氣中的氣進行滅火的原理，它最有效噴射時間9秒，距離3=5米之間，使用方法；顛倒筒身，使干粉松散，然后拉掉保險栓，一手拿噴嘴，一手用力壓下壓把，對準火源根部，由近至遠，順風使用，對液體物質(zhì)使用，如油類物質(zhì)滅火時傾斜使用避免液體傷人等。
給全體員工講解消防知識和消防工作的意義，首先從演習的目的演講到消防安全的重要性，及如何預防火災、撲救火災的措施等；通過消防演習，提高了員工的消防意識，增強消防知識的學習，使全體員工在工作生活中時刻注重消防工作，切實遵守《消防法規(guī)》，愛護消防設備，從而杜絕了火災隱患。公司首先從思想上高度認識了消防工作是一種社會性、長期性的工作；公司在消防組織中確定了“誰主管，誰負責”的消防責任制，員工要在公司消防制度下接受三級消防教育及培訓：
一、公司培訓、實踐教育，正確使用消防器材，公司完善了消防布局，裝備符合國家標準的消防器材、設備、報警系統(tǒng)等。
二、公司員工要做到消防知識的“四懂四會”，
1、懂得工作崗位存在的不安全因素，會報警，報警電話119,。
2、懂得或者預防的措施，會正確使用滅火器，
3、懂得火災撲滅的方法，會組織撲救初步起火，
4、懂得逃生方法，會組織人員逃生。
三、深刻認識企業(yè)的存在，“消防安全第一”的觀念，牢記火災案例的教育；在。
日常工作和生活中，不要違規(guī)使用明火，亂接電線電源，不按車間班組要求工作，違章對機臺的操作，這些都是隱患，我們要把一切不安全的因素扼殺在萌芽狀態(tài)，確保每日安全無故障，望全體員工牢記消防安全的重要性，這需要全體人員的共同努力。通過此次消防演習，公司管理人員、保安人員、各部門化學品使用人員都能掌握初起火災時的應急處理方案；提高了各部門負責人及義務安全小組成員的組織、協(xié)調(diào)及應急情況處理能力達到演習目的。
通過此次消防的訓練，增強了全體員工的消防意識，消防安全的責任重大而道遠，要堅持不懈，今后公司將不定期舉行消防知識的講座、演習等，使全體員工掌握消防技能，提高消防實踐力，貫徹“預防為主、消防結合”的方針，把消防工作落實到工作崗位、生活中去，希望各部門針對本次演習認真總結學習。
公司通過檢查，及時整改安全隱患，望各部門互相配合，把消防工作實踐到公司的每個角落。
消防演習活動總結篇十七
為了認真落實我院火災事故的防范措施，增強同學們的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保學院財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學院教學、工作以及生活秩序。加強我校火災安全事故的應急工作，讓全校師生懂得基本消防知識和自救技能，由校宿管科在保衛(wèi)處的帶領下組織策劃了一次消防演習。
十二月初，我安全與環(huán)境工程學院安全工程13級03班為響應學校強消防安全意識，提升大家從容應對、處置消防安全突發(fā)事故及逃生自救能力的號召，積極的參加了此次消防演習活動。在本次活動中，共進行了模擬火災現(xiàn)場疏散逃生演練，現(xiàn)場操作abc干粉滅火器撲救滅火演練，搬運、拆裝消防水帶、水槍接力競賽演練三個演習項目。
在進行各項演練之前張帆副處長，珠暉區(qū)消防大隊劉中隊長分別作了精彩的演講，告訴了我們火災的危害和防火意識的重要性，并列舉了諸多因人為疏忽而導致的重大火災事故，告訴了我們很多實用的逃生方法。
在模擬火災現(xiàn)場疏散逃生演練中，我班同學按照組織上的要求被分配在學校圖書館四樓，演練一開始，我班同學有紀律，有序，不慌亂的成功“逃離”火災現(xiàn)場，在接下來的項目中我們學會了作abc干粉滅火器的操作，并成功的撲滅了火情。最后的搬運、拆裝消防水帶、水槍接力競賽演練，我班派出了劉威同學和安工院其他同學參加比賽，經(jīng)過激烈的比拼，最終獲得了第四名的好成績。使得我們在獲得消防知識的同時，又享受了比賽的樂趣。
這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災狀況減少到最低程度。同學們通過親身參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習很有必要，將促進我院的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
通過開展消防演練活動，普及消防安全知識，強化廣大師生消防安全意識，提高對智能化消防設備設施的操作技能，提升大家從容應對、處置消防安全突發(fā)事故及逃生自救能力。
消防演習活動總結篇十八
為貫徹落實《關于轉發(fā)長公消〖20xx〗50號文件的通知》，結合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應急疏散預案，我校于11月4日下午舉行了本年度的消防演習。這次演習的主要特點是：
我校領導歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，經(jīng)校長批準，由校長李勇、副校長趙忠明擔任總指揮，教導處擔任現(xiàn)場指揮。
本次消防演習前，對滅火現(xiàn)場進行了認真的布置、對消防安全進行了周密的布置，設計了預案。并組織了以下幾項活動：
1、召開了一次消防安全主題班會。
2、寫了一篇“我和消防”的作文。
3、進行了一次火災隱患排查4、辦了一期“消防安全”板報。
對參加消防演習的全體人員進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領，并現(xiàn)場進行了示范，為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。隨著現(xiàn)場指揮一聲令下，一場別開生面的現(xiàn)場滅火演習開始了。實踐中滅火隊員動作準確、快捷、認真，滅火過程快速安全。參加消防演習的師生同志們都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領，增強了消防安全意識，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。
今后，我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學校安全。
