一個(gè)明確的計(jì)劃可以增強(qiáng)自信心，讓我們更有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。要寫一份完美的計(jì)劃，需要不斷反思和改進(jìn)，不斷提升自身的規(guī)劃能力。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
提升現(xiàn)場(chǎng)施工效率的工作計(jì)劃篇一
近年來(lái)，隨著工程建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，建筑施工安全生產(chǎn)方面的事故又呈上升趨勢(shì)。本文將從以下幾個(gè)方面談?wù)勅绾渭訌?qiáng)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理。
1.制定目標(biāo)：針對(duì)具體工程的實(shí)際要求結(jié)合企業(yè)的實(shí)際由企業(yè)制定工程的總體目標(biāo)、安全目標(biāo)和日常管理指標(biāo)。
2.目標(biāo)分解：工程項(xiàng)目部再圍繞這些目標(biāo)自上而下進(jìn)行展開(kāi)和分解，并據(jù)此確定安全管理架構(gòu)并將安全責(zé)任分解到現(xiàn)場(chǎng)各崗位人員和作業(yè)班組及成員。
3.目標(biāo)展開(kāi)：項(xiàng)目部根據(jù)確定的安全目標(biāo)制定相應(yīng)的保證措施，并逐級(jí)向下分解安全目標(biāo)和提出明確要求。
4.目標(biāo)的調(diào)整：安全目標(biāo)需要現(xiàn)場(chǎng)各單位、各班組和全體人員的共同協(xié)調(diào)和努力下才能實(shí)現(xiàn)，在各級(jí)和各全體人員間必須達(dá)到一致，并且彼此平衡，否則須進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
5.目標(biāo)實(shí)施：目標(biāo)實(shí)施階段的主要原則是：權(quán)限下放、自我管理、自我控制。在目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中應(yīng)充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，圍繞實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獨(dú)立。開(kāi)展活動(dòng)實(shí)現(xiàn)所制定的對(duì)策措施，要把實(shí)現(xiàn)對(duì)策措施與開(kāi)展日常安全管理和采用各種現(xiàn)代安，全管理方法結(jié)合起來(lái)，以目標(biāo)管理帶動(dòng)日常安全管理，促進(jìn)現(xiàn)代安全管理方法的推廣和應(yīng)用，及時(shí)進(jìn)行自我檢查、自我分析及時(shí)把握目標(biāo)實(shí)施進(jìn)度發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并積極采取行動(dòng)，自行糾正偏差。
6.目標(biāo)的監(jiān)督和檢查：為搞好自我管理和自我控制，可采取以編制安全目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃表和管理控制圖的方法。目標(biāo)實(shí)施主要依靠各級(jí)人員的自我控制，但要實(shí)施必要的監(jiān)督和檢查。
7.信息交流：目標(biāo)實(shí)施要注重信息交流，建立健全信息管理系統(tǒng)，及時(shí)做出判斷和采取對(duì)策，實(shí)現(xiàn)自我管理和自我控制。
8.目標(biāo)考評(píng)：考核原則一般采取自我評(píng)價(jià)和上級(jí)評(píng)定相結(jié)合的原則以及重視成果與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。項(xiàng)目部應(yīng)制定針對(duì)性的目標(biāo)考評(píng)方法。
9.目標(biāo)考核：安全目標(biāo)考核應(yīng)與責(zé)任制考核配合進(jìn)行。
1.我國(guó)勞動(dòng)保護(hù)工作的基本方針是：“安全第一，預(yù)防為主”,也是安全管理工作的基本方針。項(xiàng)目部必須堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須同時(shí)管生產(chǎn)”的原則，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。
2.遵守各項(xiàng)安全法規(guī)和安全規(guī)章制度，經(jīng)常進(jìn)行安全生產(chǎn)的思想教育，積極推進(jìn)安全管理的現(xiàn)代化，全面落實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)各級(jí)安全責(zé)任制。
（1）項(xiàng)目部、分包單位及各類人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制必須落實(shí)到位，企業(yè)與項(xiàng)目部、項(xiàng)目部與分包單位和班組、班組與成員間實(shí)行逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀。
（2）安全責(zé)任制實(shí)行分級(jí)考核的辦法，進(jìn)行定期考核，考核結(jié)果實(shí)行逐級(jí)審查、逐級(jí)上報(bào)。
4.應(yīng)急預(yù)案。
（1）項(xiàng)目部應(yīng)按《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合企業(yè)《應(yīng)急預(yù)案》編制針對(duì)性的應(yīng)急預(yù)案或措施，并報(bào)經(jīng)企業(yè)安委會(huì)及有關(guān)部門審批。
（2）項(xiàng)目部應(yīng)按經(jīng)審批后的應(yīng)急預(yù)案或措施配齊相應(yīng)的安全設(shè)備、設(shè)施，配備相應(yīng)的專、兼職人員，成立項(xiàng)目部應(yīng)急救援指揮組和應(yīng)急救援小組或小分隊(duì)，并組織應(yīng)急救援預(yù)案的演練，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，完善應(yīng)急救援預(yù)案。
5.項(xiàng)目部應(yīng)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用，項(xiàng)目經(jīng)理必須以身作則。項(xiàng)目經(jīng)理的重視和參與是項(xiàng)目部安全工作開(kāi)始的前提。
1.設(shè)備、環(huán)境的安全化是消除物的不安全狀態(tài)的根本措施，設(shè)備、環(huán)境的安全化是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是提高技術(shù)裝備的安全化水平，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)具有重要的意義。
2.消除、預(yù)防設(shè)備、環(huán)境危險(xiǎn)和有害因素的基本原則一般有：消除、減弱、屏蔽和隔離、設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)、聯(lián)鎖、防止接近、加強(qiáng)、時(shí)間和距離防護(hù)、取代、傳遞警告和禁止信息等。
3.本質(zhì)安全技術(shù)。
（1）有關(guān)本質(zhì)安全的法規(guī)是實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全的基本依據(jù)，因此必須逐步建立、健全本質(zhì)安全的法規(guī)體系。
（2）由于本質(zhì)安全必須在規(guī)劃階段納入，就要求技術(shù)人員必須有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，高度的安全責(zé)任感，樹(shù)立本質(zhì)安全觀念，熟悉本質(zhì)安全法規(guī)，掌握進(jìn)行本質(zhì)安全設(shè)計(jì)規(guī)劃的原理和方法。
（3）加強(qiáng)對(duì)本質(zhì)安全實(shí)施監(jiān)督和審查。
4.安全技術(shù)措施。
（1）以防止工傷事故為目的的安全技術(shù)措施，除了本質(zhì)安全技術(shù)措施外，主要還有下列措施：安全裝置、警告裝置、預(yù)防性試驗(yàn)、機(jī)械設(shè)備的保養(yǎng)維修、緊急情況下的應(yīng)急措施及個(gè)體防護(hù)措施等。
（2）實(shí)施安全技術(shù)措施的主要手段是編制和貫徹實(shí)施安全技術(shù)措施計(jì)劃，編制安全技術(shù)措施計(jì)劃應(yīng)從計(jì)劃上、制度上保證安全技術(shù)措施落到實(shí)處，避免盲目性的被動(dòng)混亂現(xiàn)象，應(yīng)區(qū)別輕重緩急、合理使用有限的資金，首先解決那些重要的急需的項(xiàng)目。
（3）施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)編制土方開(kāi)挖及基坑支護(hù)措施、高支模板及外架措施、設(shè)備安拆措施、施工用電措施、施工機(jī)具措施、消防與防火措施、環(huán)境衛(wèi)生管理措施、安全文明管理措施、防臺(tái)風(fēng)、暴雨、防洪及季節(jié)性防暑、防凍措施、治安管理措施等。
5.安全檢查。
（1）項(xiàng)目部應(yīng)進(jìn)行定期的安全檢查和不定期安全檢查。
（2）安全檢查應(yīng)采取檢查表的形式，按事先擬定的檢查內(nèi)容進(jìn)行檢查。檢查過(guò)程中需做好檢查記錄，對(duì)檢查出的問(wèn)題，責(zé)任人必須按“三定”原則制定整改措施，及時(shí)整改并作好相關(guān)記錄。并專人跟蹤驗(yàn)證其整改情況。
（3）在檢查過(guò)程中一旦發(fā)現(xiàn)重大的安全隱患，一定要發(fā)出隱患整改通知書，并責(zé)令停工限期整改，經(jīng)復(fù)查合格后才能施工。
6.作業(yè)環(huán)境的整治和改善。
（1）對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)空間進(jìn)行合理設(shè)計(jì)，盡量減少交叉作業(yè)和相互影響以及環(huán)境對(duì)作業(yè)過(guò)程的影響。
（2）對(duì)作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行清理和整頓，確保必要的作業(yè)環(huán)境。
（3）提供和保證作業(yè)過(guò)程中合適的照明、通風(fēng)、溫度、濕度。
（4）制定防治施工現(xiàn)場(chǎng)塵、毒、噪聲及其它職業(yè)危害因素的措施。
（5）按要求設(shè)置適當(dāng)?shù)陌踩盘?hào)裝置，完善現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)志平面圖。并將相關(guān)內(nèi)容告知所有現(xiàn)場(chǎng)人員。
1.對(duì)各工種人員進(jìn)行職業(yè)適應(yīng)性的檢查，主要對(duì)知識(shí)文化基礎(chǔ)、生理特性、心理特性等三個(gè)方面的檢查，并進(jìn)行常規(guī)知識(shí)和工種知識(shí)考核。
2.安全教育、培訓(xùn)和宣傳。
（1）加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員特別是民工從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)很有必要。
（2）對(duì)全體人員普及安全生產(chǎn)及安全生產(chǎn)法的基本知識(shí)教育，并把該項(xiàng)安全教育工作形成定期化、制度化執(zhí)行。
（3）對(duì)新工人進(jìn)行三級(jí)安全教育。企業(yè)為第一級(jí)，項(xiàng)目部為第二級(jí)，生產(chǎn)班組為第三級(jí)，未經(jīng)教育合格的嚴(yán)禁上崗。
（4）對(duì)轉(zhuǎn)換作業(yè)工種的工人也要進(jìn)行安全教育，使工人明確新工種的操作特點(diǎn)、機(jī)具操作規(guī)程等內(nèi)容。
（5）對(duì)電工、焊工、架子工、機(jī)操工、起重工、塔吊司機(jī)及指揮、人貨梯等從事特殊作業(yè)的人員，必須經(jīng)過(guò)有培訓(xùn)資格的機(jī)構(gòu)培訓(xùn)合格，持證上崗。對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理、安全員、技術(shù)負(fù)責(zé)人等崗位須考核合格并持證上崗。項(xiàng)目部應(yīng)登記造冊(cè)，派專人監(jiān)督管理。
（6）凡經(jīng)教育培訓(xùn)人員考試不合格者不得上崗，如果經(jīng)二次學(xué)習(xí)不合格，將調(diào)離崗位或辭退。
（7）項(xiàng)目部應(yīng)定期和不定期利用黑板報(bào)、宣傳欄和vcd多媒體等多種形式組織對(duì)在場(chǎng)員工進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳教育，在獎(jiǎng)懲欄對(duì)安全先進(jìn)事跡進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反安全生產(chǎn)管理或不達(dá)要求的班組或個(gè)人進(jìn)行批評(píng)或處罰，同時(shí)采用宣傳畫、宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅等營(yíng)造學(xué)安全、講安全的氛圍。
（8）項(xiàng)目部應(yīng)配合每年的“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”開(kāi)展各種宣傳教育和各專項(xiàng)安全活動(dòng)。
3.安全技術(shù)交底。
（1）施工安全技術(shù)交底是施工工序的重要環(huán)節(jié)，是過(guò)程控制的重要手段，任何工序或單項(xiàng)工程未經(jīng)安全技術(shù)交底不得施工。
（2）安全技術(shù)交底應(yīng)在工序或單項(xiàng)工程正式開(kāi)工前進(jìn)行，由項(xiàng)目經(jīng)理組織技術(shù)負(fù)責(zé)人和安全員、施工員對(duì)參與作業(yè)的所有施工班組人員進(jìn)行交底，交底時(shí)不但有口頭講解，還必須有書面文字記錄，并履行簽字手續(xù)。施工班組、安全員及資料存檔各一份。
（3）安全技術(shù)交底應(yīng)包括：對(duì)施工方案的細(xì)化和補(bǔ)充；安全操作規(guī)程；操作現(xiàn)場(chǎng)的安全環(huán)境和注意事項(xiàng)；安全技術(shù)措施；安全設(shè)施和安全標(biāo)志；應(yīng)急措施或方案。
（4）安全技術(shù)交底應(yīng)有針對(duì)性的內(nèi)容，切忌千篇一律。應(yīng)按分部分項(xiàng)工程和針對(duì)作業(yè)條件的變化具體進(jìn)行。
（5）工程周期較長(zhǎng)，發(fā)生施工人員、環(huán)境、季節(jié)、工期的變化或技術(shù)方案的改變必須重新交底。
1.危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)作業(yè)的控制管理。
（1）項(xiàng)目部對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行識(shí)別、評(píng)價(jià)和控制進(jìn)行策劃，并根據(jù)工程進(jìn)展定期或及時(shí)評(píng)審和更新危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和控制措施，以保護(hù)人員的安全健康。
（2）對(duì)危險(xiǎn)源和危險(xiǎn)作業(yè)的控制可按職業(yè)安全健康管理體系中有關(guān)要求進(jìn)行。
2.班組安全管理。
3.競(jìng)賽、評(píng)比、獎(jiǎng)罰。
項(xiàng)目部適當(dāng)組織班組間開(kāi)展安全競(jìng)賽，定期評(píng)比和總結(jié)，并實(shí)施適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰，營(yíng)造良好和安全氛圍。
1.安全標(biāo)志是在不能消除、控制危險(xiǎn)的情況下，提醒作業(yè)人員避開(kāi)危險(xiǎn)的一種預(yù)防性措施，特別在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)這種較高危險(xiǎn)作業(yè)場(chǎng)所對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)具有十分重要的意義。
2.安全標(biāo)志平面布置圖上應(yīng)按國(guó)家規(guī)范標(biāo)明現(xiàn)場(chǎng)各安全設(shè)施、安全標(biāo)志和安全通道。
3.施工現(xiàn)場(chǎng)辦公室和宣傳欄等醒目位置應(yīng)按規(guī)定布置安全標(biāo)志平面布置圖。項(xiàng)目部應(yīng)在班組進(jìn)場(chǎng)后的三級(jí)安全教育或崗前安全教育中向全體施工作業(yè)人員詳細(xì)講明現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施和安全標(biāo)志內(nèi)容。
4.安全標(biāo)志應(yīng)以合格定型產(chǎn)品為主，安全標(biāo)志應(yīng)設(shè)置在醒目的地方。
1.成立事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制定項(xiàng)目部事故應(yīng)急專項(xiàng)措施方案。
2.傷亡事故處理。
（1）一旦事故發(fā)生即起動(dòng)事故應(yīng)急方案，進(jìn)行事故急救，有組織地?fù)尵葌麊T。派專人保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，防止現(xiàn)場(chǎng)被破壞，及時(shí)向企業(yè)應(yīng)急救援組和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門報(bào)告。
（2）成立事故調(diào)查小組，對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查分析，提出整改措施，并按“四不放過(guò)”原則進(jìn)行處理。查明事故原因，吸取事故教訓(xùn)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)肅處理。
（3）項(xiàng)目部應(yīng)制定事故，觸電急救、摔傷急救、毒氣中毒急救、火險(xiǎn)急救、中暑急救等急救措施并張掛宣講，以便及時(shí)組織搶救。
當(dāng)前建筑施工的安全生產(chǎn)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，只要充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性，思想上予以重視，牢固樹(shù)立安全第一意識(shí)，建筑施工安全事故一定會(huì)得到有效控制。
提升現(xiàn)場(chǎng)施工效率的工作計(jì)劃篇二
結(jié)合單位及項(xiàng)目實(shí)際，制定達(dá)標(biāo)計(jì)劃，在組織機(jī)構(gòu)上落實(shí)好人員，充分發(fā)揮安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，加強(qiáng)安全文明施工的檢查工作，并將此項(xiàng)工作列入目標(biāo)責(zé)任制考核中，嚴(yán)格獎(jiǎng)罰。
1、按照安全標(biāo)準(zhǔn)工地建設(shè)要求，搞好文明施工，爭(zhēng)創(chuàng)文明工地，嚴(yán)格組織施工管理，創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化施工現(xiàn)場(chǎng)，為當(dāng)?shù)鼐用駝?chuàng)造和保持一個(gè)清潔適宜的生活環(huán)境和生產(chǎn)環(huán)境。
2、施工現(xiàn)場(chǎng)要掛有文明施工標(biāo)牌、條幅，使施工現(xiàn)場(chǎng)安排做到布局合理，材料定位堆置，機(jī)具進(jìn)出場(chǎng)有序，設(shè)備要集中堆放，特別是有危險(xiǎn)的物品，實(shí)行專人專項(xiàng)保管。
3、采取有力措施，保護(hù)本工程沿線附近建筑物，地上或地下的管線設(shè)施、柵欄、道路、水渠、樹(shù)木、果林免遭損壞。
4、施工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)文物或有考古、地質(zhì)研究?jī)r(jià)值的物品時(shí)，采取有效防護(hù)措施，派專人看管，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)并盡快上報(bào)建設(shè)方和有關(guān)部門聽(tīng)候處理。
5、對(duì)影響社會(huì)交通及周圍居民出行地段設(shè)立顯著的施工告示牌、爆閃燈和圍欄等，施工道路經(jīng)常灑水，避免粉塵污染。
提升現(xiàn)場(chǎng)施工效率的工作計(jì)劃篇三
20xx年，我已經(jīng)畢業(yè)并參加工作1年多了,20xx年3月5日，我終于進(jìn)入了呂梁市青年志愿者。
參加志愿者到今即使短短的1個(gè)月時(shí)間里，讓我學(xué)習(xí)到了很多，感受到了很多，領(lǐng)悟到了很多，成長(zhǎng)了很多??作為志愿者我們不過(guò)是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會(huì)因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質(zhì)會(huì)不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動(dòng)作都會(huì)有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。
在志愿者的大家庭里，有來(lái)至社會(huì)不同地位的人們。不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。有在校的學(xué)生、有就職的上班、有無(wú)業(yè)人員，有農(nóng)民打工的，可我們有一個(gè)同樣的心（奉獻(xiàn)的愛(ài)心），心得體會(huì)《參加青年志愿者后心得體會(huì)》。即使觀點(diǎn)和做法不一樣，可是這位愛(ài)心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。所以我學(xué)會(huì)了溝通，跟小齡的學(xué)生就要站在他們的觀點(diǎn)去想問(wèn)題，跟同齡的大學(xué)生，上班族就要提出自己的觀點(diǎn)相互交流。我們同微笑、同服務(wù)，共吃苦、共幸福，互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。原本不相識(shí)，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。
從志愿者的服務(wù)工作中，通過(guò)努力，我的工作能力得到了大家的肯定；通過(guò)信任，我得到了很多很多鍛煉自己領(lǐng)導(dǎo)、組織、策劃等方面的能力；通過(guò)謙虛，我學(xué)會(huì)了許多人生的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)活動(dòng)，我的到很多的快樂(lè)與心靈的滿足，得到了很多受助家庭的微笑??這一切都是我寶貴的財(cái)富，是書本學(xué)習(xí)不到。在許多的志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說(shuō)明，即使棘手的問(wèn)題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí)，互努力，共付出，共奉獻(xiàn)，原本沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)，也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，從而回報(bào)于社會(huì)。有一句話是這么說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”
有價(jià)值的人生才是快樂(lè)幸福的人生。人生的價(jià)值有許種實(shí)現(xiàn)的途徑，無(wú)論哪種途徑都離不開(kāi)勞動(dòng)，離不開(kāi)對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)。我選擇了參加青年志愿者，去幫助孤老殘童，幫助生活貧苦人群，參加公益活動(dòng)??人生是短暫的，人的價(jià)值卻是永恒的。我們應(yīng)該抓住人生的“三天”不忘昨天，奮斗今日，創(chuàng)造明天，也許我不知道世上還有多少人需要幫助關(guān)懷。但是我會(huì)繼續(xù)積極參加志愿者工作，盡己所能讓愛(ài)與快樂(lè)傳播下去。做一位優(yōu)秀的青年志愿者，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
提升現(xiàn)場(chǎng)施工效率的工作計(jì)劃篇四
提升晚上的備考效率，首要事情就是明確備考的目標(biāo)，比如學(xué)到什么地方才能睡覺(jué)、要完成哪些習(xí)題以及掌握哪些知識(shí)點(diǎn)等，有了明確的目標(biāo)后續(xù)學(xué)習(xí)才能更有動(dòng)力。
其次，高三晚自習(xí)下課后到睡覺(jué)之間有許多瑣碎的事情，如果考生有了明確的目標(biāo)，對(duì)于不必要的瑣碎時(shí)間安排也會(huì)大大減少。
最后，學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有完成，考生的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一種內(nèi)疚的心理，這種情形會(huì)不斷提醒自己增加動(dòng)力，但目標(biāo)一定要量力而行，不然長(zhǎng)期的沒(méi)有完成目標(biāo)，反而會(huì)陷入自我懷疑階段。
二、關(guān)掉手機(jī)減少干擾。
雖然很多高中是不允許帶手機(jī)上課的，但還是有許多學(xué)校是允許帶手機(jī)的進(jìn)入高中，而此時(shí)手機(jī)正是干擾學(xué)習(xí)效率的重災(zāi)區(qū)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種枯燥的苦修行，而手機(jī)則相當(dāng)于一個(gè)充滿誘惑的新世界，比如說(shuō)游戲、無(wú)效社交、碎片化信息等等，這大量的碎片信息，只要自律力稍差，考生就會(huì)陷入其中，所以考生在復(fù)習(xí)前期去吧手機(jī)關(guān)機(jī)對(duì)于提升學(xué)習(xí)效率有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
三、心情煩躁可調(diào)整后復(fù)習(xí)。
考生在學(xué)習(xí)當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)很多煩心事情，那么考生可以先強(qiáng)行進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，畢竟人一旦認(rèn)真了，那么對(duì)于周邊的事物是可以忘記的，如果情緒非常煩惱無(wú)法進(jìn)入到之后的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，那么考生可以先去調(diào)整一下情緒，如果實(shí)在不行就可以先早點(diǎn)睡覺(jué)，畢竟沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，那還不如早點(diǎn)去休息一下調(diào)整明天的狀況。
四、晚餐不吃的過(guò)飽。
不少的考生在晚上的時(shí)候吃的非常的飽，晚上還喜歡給自己加加夜宵什么的，但其實(shí)這并不是一個(gè)好的習(xí)慣，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)除了身體會(huì)長(zhǎng)胖許多，而且因?yàn)槌缘倪^(guò)飽，消化系統(tǒng)進(jìn)行消化會(huì)消化血液中的氧氣，而消耗過(guò)多會(huì)導(dǎo)致大腦缺氧出現(xiàn)犯困現(xiàn)象，對(duì)于學(xué)習(xí)的效率情況也會(huì)大大降低，因此晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量吃個(gè)8分飽即可，這樣對(duì)于身體和學(xué)習(xí)都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
如何提升記憶力。
一、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給充足。
提升現(xiàn)場(chǎng)施工效率的工作計(jì)劃篇五
施工現(xiàn)場(chǎng)工作計(jì)劃會(huì)議紀(jì)要工程名稱；研發(fā)樓:固體制劑廠房等2項(xiàng)（北京同仁堂科技發(fā)展股份有限公司大興生產(chǎn)基地建設(shè)項(xiàng)目）。
地址、項(xiàng)目部會(huì)議室、日期、2015年3月16日
主持人：陳俊峰：
下一步需進(jìn)行招標(biāo)的工程為弱電工程、外裝飾工程、地源熱泵系統(tǒng)工程及配電箱的設(shè)備招標(biāo)。此項(xiàng)工作完成后方可進(jìn)行精裝修招標(biāo)。
弱電工程、外裝飾工程、地源熱泵系統(tǒng)工程招標(biāo)需我方盡快確定方案。
裝修工程施工單位可以施工部位：1、公共部分裝修，如樓梯、地下室。
2、消防工程的消防水系統(tǒng)暫時(shí)先做到主干管。強(qiáng)制排煙工程可做。
3、衛(wèi)生間上下水系統(tǒng)可做。
4、首層有五樘木門與外裝飾幕墻有銜接之處，其材質(zhì)幕墻不符，風(fēng)格不統(tǒng)一。項(xiàng)目組建議與施工單位簽洽商，由施工單位統(tǒng)一施工，其材質(zhì)變更為與幕墻一致。
1、高架庫(kù)地面墊層施工工程可以做，需高架庫(kù)設(shè)備廠家配合。
2、部分二次結(jié)構(gòu)可以施工，設(shè)備機(jī)房、車間配電室的二次結(jié)構(gòu)暫緩。
3、外門窗、消防系統(tǒng)工程可以開(kāi)展招標(biāo)工作。
4、外墻面裝飾面層需我方確定（已有股份樣本）。
5、液體制劑廠房未有細(xì)化圖紙，使用功能未確定室內(nèi)工程(除高架庫(kù)設(shè)備基礎(chǔ)外)暫時(shí)停止施工。
6、弱電系統(tǒng)因液體制劑車間尚未有細(xì)化圖紙，暫時(shí)不進(jìn)行招標(biāo)。
7、固體、液體高架庫(kù)室內(nèi)裝飾面層，項(xiàng)目組建議涂料僅做到室內(nèi)地坪3米.8、高架庫(kù)的入庫(kù)區(qū)輕鋼雨棚設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)院聯(lián)系，確定施工方案。
提升現(xiàn)場(chǎng)施工效率的工作計(jì)劃篇六
文明施工管理按“凈化、綠化、美化、亮化”為目標(biāo)實(shí)施。
1、本工程實(shí)行圍擋作業(yè)、封閉式施工，根據(jù)工地的地理環(huán)境和條件，臨時(shí)施工圍墻高2m，臨時(shí)施工圍墻并設(shè)置廣告宣傳畫，工地大門處設(shè)置施工公告牌等“七牌一圖”及現(xiàn)場(chǎng)管理制度牌和學(xué)習(xí)專欄。
2、內(nèi)部環(huán)境管理，按施工組織設(shè)計(jì)方案要求，布置、規(guī)劃施工現(xiàn)場(chǎng)總平面的實(shí)施：
2）對(duì)暴露的沙、土、建渣等進(jìn)行覆蓋，以防止揚(yáng)塵；
3）對(duì)機(jī)械（如發(fā)電機(jī)、打樁機(jī)、切割機(jī)）噪音較大處采取有效隔音設(shè)施、封閉作業(yè)（如：圍擋、室內(nèi)操作等）。
安全施工嚴(yán)格按照《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》（jgj59-99）和各分部技術(shù)的要求實(shí)施管理。1、項(xiàng)目部組建安全保證體系和質(zhì)量保證體系，明確管理目標(biāo)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。組建工會(huì)小組，明確《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)責(zé)任制。本工程除有總體的施工組織設(shè)計(jì)外，對(duì)于樁基基礎(chǔ)、腳手架、臨電施工、模板、大體積混凝土施工等單獨(dú)作專項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)點(diǎn)、部位專門繪制了危險(xiǎn)點(diǎn)（源）控制圖、施工現(xiàn)場(chǎng)消防器材平面布置圖、施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)設(shè)施分布圖、施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)用電布置圖、施工現(xiàn)場(chǎng)安全警示標(biāo)志、標(biāo)牌分布圖等作為重點(diǎn)監(jiān)控。
項(xiàng)目部把創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化文明工地列為目標(biāo)管理的主要內(nèi)容，明確創(chuàng)建文明工地的指導(dǎo)思想，以提高施工管理水平，提高隊(duì)伍素質(zhì)，樹(shù)立良好的企業(yè)形象為目的，以目標(biāo)管理為手段，以工種控制、工序控制和職工控制為途徑，全面開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化文明施工。
1、在職能劃分上，由項(xiàng)目經(jīng)理牽頭，對(duì)全體管理人員實(shí)行責(zé)任分解，把國(guó)家和行業(yè)頒布的文明工地的全部?jī)?nèi)容分為十二大項(xiàng)，逐條分解到每個(gè)人頭上，做到分工明確，責(zé)任到人，督促實(shí)施到位。
2、在具體分工中，由工程部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)總平面布置、現(xiàn)場(chǎng)管理制度、施工人員標(biāo)志分色、安全設(shè)施、道路及排水溝暢通等；物資部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)材料文明運(yùn)輸、材料成堆見(jiàn)方、保持現(xiàn)場(chǎng)整潔、庫(kù)房管理等；后勤部負(fù)責(zé)圖牌、宣傳、保衛(wèi)、防火、防盜、生活后勤、辦公室圖表及臨設(shè)工程等。
為了切實(shí)把標(biāo)準(zhǔn)化文明工地創(chuàng)建活動(dòng)貫徹于整個(gè)施工過(guò)程，我們結(jié)合項(xiàng)目部的具體情況制定如下實(shí)施細(xì)則：施工組織規(guī)劃管理、場(chǎng)容場(chǎng)貌管理、七牌一圖管理、社會(huì)治安治理工作制度、施工揚(yáng)塵、噪音污染控制措施、施工不擾民措施、堆物道路排水管理、落手清管理、機(jī)械設(shè)備作業(yè)管理、安全防護(hù)管理、防洪消防治安管理、分工標(biāo)志管理、后勤管理等。這些實(shí)施細(xì)則的制訂，為項(xiàng)目部開(kāi)展創(chuàng)標(biāo)化活動(dòng)提供了前提條件。
（五）抓措施落實(shí)，以功見(jiàn)效，引導(dǎo)員工把創(chuàng)標(biāo)化活動(dòng)變成自覺(jué)的管理行為、操作行為在抓創(chuàng)標(biāo)化活動(dòng)措施落實(shí)方面而言，我們提出“高起點(diǎn)、快行動(dòng)、全方位、全過(guò)程”發(fā)展的總體目標(biāo)要求，在實(shí)施中做到施工與創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行、同時(shí)實(shí)施：1、開(kāi)展動(dòng)員工作，突出思想動(dòng)員、人力動(dòng)員、財(cái)力動(dòng)員。我們從思想上入手，召開(kāi)專題會(huì)議，給每一個(gè)管理人員印發(fā)《文明施工檢查評(píng)分表》，引導(dǎo)項(xiàng)目部全體人員反復(fù)學(xué)習(xí)《施工現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定》，要求上下同心，形成共識(shí)，把創(chuàng)建活動(dòng)真正變成全員、全過(guò)程、全方位的管理行為，切實(shí)體現(xiàn)了“一家人、一條心、一股勁”的團(tuán)結(jié)精神。
提升現(xiàn)場(chǎng)施工效率的工作計(jì)劃篇七
在^v^綜合改革辦公室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)的工作被列成了一個(gè)符號(hào)，叫“第233項(xiàng)”工作。在^v^里，這個(gè)工作是被列為符號(hào)的，所以我們今天討論的就是“第233項(xiàng)”工作。我們的黨和國(guó)家把它作為我們?cè)谛聲r(shí)期，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一項(xiàng)重要的工作。
但是，我們的社會(huì)呢？宏觀上總是說(shuō)，要加強(qiáng)體育，體育太重要了。但是在實(shí)際中，總遇到層層阻力。想要教師，沒(méi)有；想要器材，沒(méi)錢；想租個(gè)場(chǎng)地，沒(méi)地方。中國(guó)人民解放軍的征兵標(biāo)準(zhǔn)降到了一米六零。體育，比其他的工作更加的落魄，更加需要支持。它背后的問(wèn)題是。家長(zhǎng)、校長(zhǎng)、局長(zhǎng)，一直在密切盯著我們學(xué)生的文化教育成績(jī)。
鄰國(guó)日本學(xué)生的鍛煉方式。
日本中小學(xué)生如何進(jìn)行體質(zhì)鍛煉？1月31日，在北海道15176：：“中國(guó)好老師”行動(dòng)計(jì)劃體育教育質(zhì)量提升工程寒冷地區(qū)，學(xué)生赤裸著腿開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，這是民族的精神。11月底，氣^v^較低，但是日本學(xué)生依舊短袖短褲，12月寒風(fēng)刺骨，日本的孩子會(huì)把鞋脫了，會(huì)把襪子脫了，在他們的門口，沒(méi)寫著校訓(xùn)，而是：“孩子，就是風(fēng)中的孩子！孩子，就是赤足的孩子?！?/p>
幾個(gè)孩子在朝著這個(gè)坡下做一個(gè)動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作叫做連續(xù)后滾翻。這就是他們學(xué)校里的情景，幾乎所有的學(xué)校都是這樣的情景。他們是一個(gè)歡樂(lè)的課間，他們那里到處都有著自制的鍛煉器材。他們培養(yǎng)的是終身熱愛(ài)體育的人。
根據(jù)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)發(fā)揮規(guī)律，我們可以看到，學(xué)生大約在五歲的時(shí)候柔韌素質(zhì)的發(fā)展的靈敏期開(kāi)始，但是到十二歲左右就結(jié)束了。到了七八歲平衡素質(zhì)開(kāi)始了，到了十二歲半它又結(jié)束了。大約在七歲，速度素質(zhì)的靈敏期它開(kāi)始了，大概到了十三歲它結(jié)束了。大約在十歲左右協(xié)調(diào)性開(kāi)始發(fā)展，大概在十三歲又結(jié)束了。到了十一歲耐力素質(zhì)，十二歲力量素質(zhì)，但是僅僅的就兩三年就都結(jié)束了。所有的校長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任，如果不加強(qiáng)鍛煉學(xué)生的身體，學(xué)生素質(zhì)勢(shì)必會(huì)下降，這需要我們要抓緊時(shí)間鍛煉學(xué)生身體。
中小學(xué)體育教師發(fā)展?fàn)顩r。
1當(dāng)前體育教師的概況。
雖然全國(guó)體育教師號(hào)稱有著45萬(wàn)人的大群體，但是這是一個(gè)有三分之一兼職的雜群體，對(duì)生存狀況不滿的弱勢(shì)群體，承擔(dān)大量課內(nèi)外工作的累群體，承擔(dān)責(zé)任最末端的軟群體，不受重視受白眼的異群體。
2體育教師素養(yǎng)狀況及影響因素的分析。
體育教師是出身各異水平不一的專業(yè)隊(duì)伍；呈現(xiàn)出學(xué)歷趨高能力趨低的發(fā)展趨勢(shì)；普遍存在文與武兩難全的素質(zhì)結(jié)構(gòu)；在個(gè)人運(yùn)動(dòng)技能上，精與寬兩難；對(duì)于職業(yè)的發(fā)展，處于觀望、彷徨的狀況；面對(duì)繁重任務(wù)，在工作中掙扎，缺少計(jì)劃；體育課中，在安全第一線擔(dān)驚受怕；體育教師素養(yǎng)整體呈“啞鈴型”的分布。
3體育教師最需要的專業(yè)素養(yǎng)排位。
首先是運(yùn)動(dòng)技能，也是最重要的是需要體育教師“一專兩長(zhǎng)”乃至稍多的技能；
其次是教學(xué)能力，教學(xué)中能夠講解、示范、保護(hù)、幫助；
然后是教育能力，教育中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教材并適時(shí)實(shí)施教育；
再次是管理能力，要求教師較好地管理課內(nèi)外體育各項(xiàng)工作；
最后是教師的語(yǔ)言能力，在課程匯總中，能簡(jiǎn)明講解、威武的口令，用合適、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通。
4當(dāng)前體育教師素養(yǎng)提升的渠道與困境。
體育教師學(xué)歷教育方面，技能的缺失與課程的不合理構(gòu)建；國(guó)家培訓(xùn)方面，課程蜻蜓點(diǎn)水和偏離教學(xué)；地方培訓(xùn)在管理上，不成體系、散點(diǎn)的課程和疏松的管理；在課外活動(dòng)中，理念各異內(nèi)容繁雜，充滿商業(yè)味；教研活動(dòng)只是面對(duì)少數(shù)人群。
提升體育教師素養(yǎng)，提升教育的整體思路。
如何把強(qiáng)化體育課和課外鍛煉盡快的落到實(shí)處，在盡可能短的時(shí)間里，讓我們的體育課能提升質(zhì)量，上得更好，讓我們課外青少年的體育鍛煉能夠盡快的活躍起來(lái)，讓我們學(xué)生的體質(zhì)能在短時(shí)間內(nèi)有迅速的改觀。協(xié)同創(chuàng)新，提升質(zhì)量，迎頭趕上，造就身心健康，體魄強(qiáng)健的新一代中國(guó)人。我們的工作思路是這樣：
組建目標(biāo)共同體。
在共同體中，我們都有一個(gè)目標(biāo)，就是提升體育教育質(zhì)量，促進(jìn)青少年身心健康體魄強(qiáng)健。再次基礎(chǔ)上形成共同的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)的共同體，營(yíng)造相互學(xué)習(xí)相互幫助的共同體，同類地區(qū)、同類的問(wèn)題，我們大家要組合，我們大家要互相學(xué)習(xí)。
提升現(xiàn)場(chǎng)施工效率的工作計(jì)劃篇八
學(xué)霸和學(xué)渣的區(qū)別，很大一個(gè)原因就是大家是否有效的利用課堂上的每一分鐘。因此，如何有效提升課堂的學(xué)習(xí)效率，才是掌握學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
做好課前準(zhǔn)備。
想要在課上的45分鐘內(nèi)將所有新接觸的知識(shí)一次性消化、記憶，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都難以完成。所以，做好課前預(yù)習(xí)很重要。在進(jìn)行預(yù)習(xí)工作前，同學(xué)們首先需要完成上節(jié)課的作業(yè)及課程復(fù)習(xí)。部分課程具有很強(qiáng)的連貫性，老師會(huì)在課前進(jìn)行簡(jiǎn)短的回顧，為避免課上耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間翻看上節(jié)課內(nèi)容，建議大家在預(yù)習(xí)新課前先溫習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。接著，根據(jù)老師所安排的預(yù)習(xí)內(nèi)容及范圍，提前自主學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，思考課程問(wèn)題，并通過(guò)自學(xué)試著完成相關(guān)試題，將出現(xiàn)錯(cuò)誤的內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)記，待課上聽(tīng)老師的講解。這樣，大家就有更多的時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)課、思考，并當(dāng)堂解決課程內(nèi)容。
參與課堂。
很多同學(xué)都有這樣的感受：課上回答的問(wèn)題無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都會(huì)記得很清楚。這是因?yàn)閰⑴c課堂討論時(shí)大腦的思維活動(dòng)要比單純聽(tīng)課活躍的多，大腦中形成了強(qiáng)烈的刺激。同時(shí)，回答問(wèn)題能夠暴露出你的知識(shí)漏洞，方便你在課堂上及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。這也就是為什么老師建議大家主動(dòng)發(fā)言、參與到課堂討論之中。
帶著問(wèn)題去聽(tīng)課。
如果你很好的完成了第一項(xiàng)內(nèi)容，那就會(huì)有不少疑問(wèn)想要在課上弄懂?，F(xiàn)在大家明白為什么老師讓你在課前做預(yù)習(xí)了吧!這樣，你就能很好的抓住聽(tīng)課重點(diǎn)，區(qū)分哪部分是已掌握的、哪部分是要認(rèn)真聽(tīng)講解的，做到了心中有數(shù)。如果還有不理解的問(wèn)題，還可以在課下單獨(dú)請(qǐng)教老師，不要糾于結(jié)某個(gè)問(wèn)題而耽誤整節(jié)課。
學(xué)會(huì)聽(tīng)課。
1、聽(tīng)細(xì)節(jié)。
會(huì)聽(tīng)講的同學(xué)能聽(tīng)出老師所講問(wèn)題的來(lái)龍去脈以及每一個(gè)重要細(xì)節(jié)。在細(xì)節(jié)方面，你能看出老師是如何思考、分析、判斷與處理。細(xì)節(jié)決定成敗，越是細(xì)小的問(wèn)題，越是解題的關(guān)鍵。
2、理解聽(tīng)。
很多同學(xué)聽(tīng)課時(shí)不分主次，胡子眉毛一把抓，到最后往往丟了西瓜揀芝麻。聽(tīng)講，聽(tīng)是主體。只有聽(tīng)準(zhǔn)確、聽(tīng)重點(diǎn)、聽(tīng)出老師的弦外之音，才能夠思考、理解，最后才是把重點(diǎn)內(nèi)容記下來(lái)。然而，有的同學(xué)只顧思考或記筆記卻忘記了聽(tīng)講。
3、比較聽(tīng)。
課堂上，將自己在預(yù)習(xí)中得到的答案與老師的講解做比較，聽(tīng)聽(tīng)看與老師有哪些相同與不同之處。比較著聽(tīng)講，能夠加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，加強(qiáng)思考的能力，提高認(rèn)知度，同時(shí)還能發(fā)現(xiàn)在預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，避免下次再次發(fā)生。
做好課堂筆記。
筆記在復(fù)習(xí)中起到了至關(guān)重要的作用。有的同學(xué)反應(yīng)老師講的內(nèi)容來(lái)不及記，記下也來(lái)不及聽(tīng)。其實(shí)，大家沒(méi)必要記下所有內(nèi)容，詳略有當(dāng)，脈絡(luò)清晰即可。
1、提綱挈領(lǐng)——列提綱。
記提綱是課堂筆記中的普遍方法。如果大部分內(nèi)容在預(yù)習(xí)中已接觸過(guò)，記錄時(shí)可以言簡(jiǎn)意賅、點(diǎn)到為止;如果是新接觸的內(nèi)容或難理解的內(nèi)容就適當(dāng)詳細(xì)些，尤其是一些經(jīng)典的解釋，更應(yīng)及時(shí)在提綱中記下注解。有了提綱，大家在整理筆記時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充、完善，也能加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與把握。
2、按圖索驥——畫圖表。
很多學(xué)科前后邏輯性較強(qiáng)，章節(jié)的關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)，理科課堂尤為突出。為了能理清脈絡(luò)、記清思路，同學(xué)們可以圖、表的形式記錄課堂筆記，既節(jié)省時(shí)間、又直觀明了。
3、有的放矢——找重點(diǎn)。
做課堂筆記時(shí)需要把握重點(diǎn)，首先要分清主次。一般來(lái)說(shuō)，課程重點(diǎn)在開(kāi)頭、結(jié)尾以及老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容之中。很多老師在課堂開(kāi)頭言簡(jiǎn)意賅地講出課程重點(diǎn)，并在結(jié)尾處進(jìn)行重點(diǎn)提煉與復(fù)習(xí)提醒。因此開(kāi)頭結(jié)尾，相互呼應(yīng)，大家重點(diǎn)關(guān)注、記錄，必有益處。而另一個(gè)需要重點(diǎn)記錄的就是老師課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，這部分不但是記錄重點(diǎn)，很有可能還是考試重點(diǎn)，因此需要大家在記錄時(shí)重點(diǎn)突出，方便日后瀏覽。
4、取長(zhǎng)補(bǔ)短——記課本。
將課堂筆記在課本上進(jìn)行記錄也是個(gè)好方法，對(duì)教材的理解會(huì)更深刻、透徹。利用各種符號(hào)將老師的思路、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、心得體會(huì)以及板書內(nèi)容記錄在課本上，減少重復(fù)記錄，更便于復(fù)習(xí)時(shí)參考。
注意課后總結(jié)。
課程結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行本節(jié)課的總結(jié)，進(jìn)一步加深記憶、理清架構(gòu)，歸納總結(jié)重點(diǎn)、思路，有助于課后的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。
提升現(xiàn)場(chǎng)施工效率的工作計(jì)劃篇九
摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，企業(yè)對(duì)高職院校學(xué)生的能力要求也越來(lái)越嚴(yán)格，為此，高職院校應(yīng)積極創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)思路和管理方法，提高教學(xué)管理質(zhì)量。通過(guò)分析高職院校教育教學(xué)管理現(xiàn)存問(wèn)題，提出具體有效的相關(guān)對(duì)策。
關(guān)鍵詞：高職院校；教學(xué)管理；存在問(wèn)題；有效對(duì)策。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展進(jìn)步，高職院校的重要性越發(fā)凸顯。高職教育有別于普通高等教育，它有著不同的人才培養(yǎng)目標(biāo)，因此，在教學(xué)管理模式上與普通高等教育也不盡相同。
一、高等職業(yè)教育教學(xué)管理存在的問(wèn)題。
（一）管理制度不完善。
要想提高高職院校的教學(xué)管理質(zhì)量，就要遵循完善的規(guī)章制度，做到有章可循、有章必循。然而，實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中卻并未全面落實(shí)，從而導(dǎo)致了高職院校規(guī)章制度的空置，造成教學(xué)管理向應(yīng)付檢查轉(zhuǎn)變，淪為形式化[1]。
（二）教學(xué)目標(biāo)本末倒置。
目前，大部分高職院校存在重理論輕實(shí)踐的現(xiàn)象，一味追求學(xué)生超高的考試成績(jī)，將考試分?jǐn)?shù)視為唯一的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，以此來(lái)評(píng)定學(xué)生的優(yōu)劣等級(jí)。這種本末倒置的現(xiàn)象使得高職學(xué)生自我發(fā)展嚴(yán)重受限，逐漸轉(zhuǎn)變成為考試的奴隸，學(xué)習(xí)只是為了取得較高的成績(jī)。
（三）師資力量嚴(yán)重不足。
我國(guó)教師老齡化是目前最普遍、最嚴(yán)重的問(wèn)題。據(jù)調(diào)查，不僅是高職院校教師年齡偏大，就連普通高等院校也不例外。這一現(xiàn)象造成了教師在教學(xué)時(shí)方法單一，無(wú)法滿足教育改革背景下的教學(xué)需求，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)枯燥乏味，提不起興趣。雖然，年長(zhǎng)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)極為豐富，然而，由于缺乏一定的基層實(shí)踐鍛煉，在授課時(shí)往往以理論為主，無(wú)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
二、提升高等職業(yè)教學(xué)管理質(zhì)量的對(duì)策。
（一）更新管理理念。
高職院校要提高教學(xué)管理質(zhì)量，首要任務(wù)是更新教學(xué)管理理念，加強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)管理的認(rèn)識(shí)。不僅要明確認(rèn)識(shí)管理理論，更要明確認(rèn)識(shí)高職院校本質(zhì)規(guī)律，全面掌握教學(xué)管理的內(nèi)容等。因此，以下兩點(diǎn)必須得到重視：第一，遵循科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本。高職院校的基本辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)創(chuàng)新型、高素質(zhì)人才，所以，學(xué)校發(fā)展的根本就是教學(xué)質(zhì)量，即教學(xué)要圍繞教學(xué)質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理工作，健全人才培養(yǎng)及質(zhì)量保障的模式制度，對(duì)各個(gè)部分間的關(guān)系做出正確處理。第二，增強(qiáng)教育教學(xué)管理的質(zhì)量意識(shí)，完善建立一套工作認(rèn)知制度，促進(jìn)全體教師正確樹(shù)立教學(xué)管理質(zhì)量意識(shí)，有效掌控教學(xué)管理，確保教學(xué)管理責(zé)任落實(shí)貫徹到整體教學(xué)過(guò)程中。
（二）健全管理制度。
高職院校建立教學(xué)管理制度應(yīng)遵循以人為本的準(zhǔn)則，充分調(diào)動(dòng)師生“教”“學(xué)”的主觀能動(dòng)性，充分尊重師生的價(jià)值取向；不斷完善健全教學(xué)管理制度體系，并有機(jī)整合教學(xué)管理及學(xué)生管理的制度方法和教學(xué)文件等規(guī)章制度，使其在一定程度上協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成完善的管理體系；教學(xué)管理要保證權(quán)威性、公平性，必須嚴(yán)格遵守教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度[2]。另外，隨著教學(xué)形式的不斷變化發(fā)展，應(yīng)充分結(jié)合其需要，及時(shí)調(diào)整不合理的傳統(tǒng)制度，加強(qiáng)全新制度的建立完善，保證教學(xué)制度緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量及水平持續(xù)提高。
（三）建設(shè)師資隊(duì)伍。
1.建立高素質(zhì)管理隊(duì)伍。教學(xué)管理工作以達(dá)到人才培養(yǎng)、維護(hù)教學(xué)秩序及提升教學(xué)質(zhì)量為目的。而隨著時(shí)代的變更交替，市場(chǎng)對(duì)人才提出的需求也隨之發(fā)生改變，高職院校必須順應(yīng)這些變化，持續(xù)變更人才培養(yǎng)方案，使得教學(xué)管理工作量逐漸增加，對(duì)其系統(tǒng)性、及時(shí)性和準(zhǔn)確性形成較高要求。針對(duì)如此特殊的工作性質(zhì)，要不斷提高教學(xué)管理人員的能力和素質(zhì)，建立一支具有較強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、超高綜合素質(zhì)和合理結(jié)構(gòu)的教學(xué)管理隊(duì)伍[3]。
2.加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，有利于全面提升高職院校教師素質(zhì)。師資隊(duì)伍是高職院校教學(xué)質(zhì)量及發(fā)展的主要影響因素，需從方方面面入手，不斷強(qiáng)化師資隊(duì)伍的建設(shè)，聘請(qǐng)兼具理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)的教員。另外，學(xué)校應(yīng)定期或不定期地培訓(xùn)教師，使其全面掌握先進(jìn)的教學(xué)理念、全新的學(xué)科知識(shí)等教學(xué)要素；積極與企業(yè)溝通交流，選派優(yōu)秀技術(shù)人員入校兼職教員，讓學(xué)生學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和最新操作方法；采取合作辦學(xué)形式，定期送學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，使其能參與到實(shí)際工作中，獲得教學(xué)內(nèi)容以外的寶貴知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
三、結(jié)語(yǔ)。
高職院校要提高教育教學(xué)管理質(zhì)量，必須積極更新教育教學(xué)管理理念，完善建立教育教學(xué)管理制度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的建設(shè)，如此才能不斷推動(dòng)高職教育不斷前進(jìn)、發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[2]馬立.關(guān)于提高高等職業(yè)教育教學(xué)管理質(zhì)量的幾點(diǎn)思考[j].時(shí)代教育,2014(13):200.
提升現(xiàn)場(chǎng)施工效率的工作計(jì)劃篇十
2、現(xiàn)階段瓶頸工序是組裝拉，產(chǎn)能最低。
3、清尾速度慢。
4、拉長(zhǎng)管理水平和員工作業(yè)水平急需提高。如作業(yè)速度慢等。
5、品質(zhì)部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)沒(méi)有起到很好的作用，生產(chǎn)部沒(méi)有對(duì)前三項(xiàng)不良提出改善對(duì)策進(jìn)行改善。
6、員工流失率高，新員工多。
7、來(lái)料不良多，基本上每天都有物料挑選使用，浪費(fèi)工時(shí)，影響產(chǎn)能。
8、物料管控能力差。生產(chǎn)時(shí)數(shù)量及物料不能有很好的管控，不知道準(zhǔn)確的生產(chǎn)數(shù)量，給訂單交貨帶來(lái)很大困難。
9、生產(chǎn)線換線速度慢?，F(xiàn)在在半小時(shí)以上。
10、組裝拉問(wèn)題多。
1)因作業(yè)不良、來(lái)料不良、設(shè)計(jì)不良等原因造成直通率低，很多產(chǎn)品在80%以下。
2)組裝拉拉長(zhǎng)管理水平低，需要更換拉長(zhǎng)。
3)lqc沒(méi)有做qc報(bào)表。
4)部分工序無(wú)大功率電烙鐵，降低了焊接質(zhì)量及速度。
5)員工無(wú)自檢、互檢意識(shí)，流入到后工序、lqc工位不良品多。
二:具體改善措施。
生產(chǎn)效率的提升主要從4m1e。
五個(gè)方面(即人、機(jī)、料、法、環(huán))入手進(jìn)行改善。
(一)人員方面提高員工的士氣，降低員工的流失率。
1：提高員工作業(yè)的熟練度。
新員工剛來(lái)時(shí)，必須將其安排在次要或易操作的崗位上，如要安排在重要崗位上(如執(zhí)錫、測(cè)試、打螺釘、檢驗(yàn)、裝pcba入殼等)必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)且合格后方可上崗。這樣才不會(huì)給新手造成工作上的壓力，對(duì)品質(zhì)和效率的影響也可降至最低。
完成時(shí)間：新員工到崗時(shí)。
2：嚴(yán)格控制加班，保證員工有足夠的休息時(shí)間。
人的精力充沛與否與睡眠好壞有非常重要的關(guān)系(也會(huì)影響到一個(gè)人的情緒)，一個(gè)人應(yīng)保證其一天至少有7小時(shí)的休息時(shí)間，(建議在正常情況下宿舍準(zhǔn)時(shí)12點(diǎn)熄燈且保安須檢查每個(gè)宿舍是否有人影響他人休息)作業(yè)時(shí)只有具有充沛的精力和良好的心態(tài)才會(huì)創(chuàng)造更高的效率。
完成時(shí)間：建議人事部從即日起按照《宿舍管理制度》由保安每日對(duì)各宿舍進(jìn)行檢查，由人事經(jīng)理組織人員對(duì)宿舍員工的作息情況每月進(jìn)行2次左右的抽查。在控制晚上及星期天加班時(shí)間，杜絕通宵加班在12月份前得到充分改善。
3、對(duì)員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì)。
激勵(lì)包括物質(zhì)方面和精神方面的，表現(xiàn)好的須及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)不好的須進(jìn)行口頭或物質(zhì)上的懲罰，不能讓員工有一種做的好與不好一個(gè)樣的想法，并每月一次心態(tài)方面的培訓(xùn)。
(二)機(jī)器方面加強(qiáng)設(shè)備、工具、儀器的保養(yǎng)與維護(hù)，提高其稼動(dòng)率。
1:對(duì)波峰焊、回流焊、貼片機(jī)等設(shè)備，技術(shù)員和操作員必須隨時(shí)關(guān)注其是否正常運(yùn)行，當(dāng)其出現(xiàn)對(duì)效率和品質(zhì)有重大影響的異常時(shí)，必須馬上處理。
2:對(duì)烙鐵、測(cè)試儀器、測(cè)試架須做好日常的保養(yǎng)，須經(jīng)常檢查其是否工作正常，不可粗暴操作，做到誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)。
3:購(gòu)買100w大功率電烙鐵用在五金、插頭等焊接工序，以提高生產(chǎn)效率。
(三)物料方面保證物料的及時(shí)供應(yīng)及來(lái)料的品質(zhì)。
1:pmc、物料員必須按照生產(chǎn)計(jì)劃保證所做機(jī)型的物料準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)到位，以減少因此造成的待料等無(wú)效工時(shí)的浪費(fèi)。
2:提高來(lái)料質(zhì)量，減少挑選工時(shí)、提高直通率?，F(xiàn)階段對(duì)緊急上線的特采物料由iqc主持安排其它部門的作業(yè)員到電子電器部或在iqc處進(jìn)行全檢，以減少電子電器部的額外工作量。現(xiàn)階段電子電器部非常忙，而其它生產(chǎn)部門相對(duì)不忙。
(四)方法方面按照“一個(gè)流”作業(yè)，保證整個(gè)電子電器部各拉的生產(chǎn)總平衡。
1:堅(jiān)持車間audit制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題點(diǎn)，并進(jìn)行持續(xù)改善。
2:對(duì)拉長(zhǎng)進(jìn)行績(jī)效考核，提高拉長(zhǎng)工作積極性。
3:對(duì)產(chǎn)量進(jìn)行目標(biāo)管理，每天制定相應(yīng)產(chǎn)量目標(biāo)并讓拉長(zhǎng)進(jìn)行確認(rèn)，主管及時(shí)跟進(jìn)完成情況。
4:要求各拉長(zhǎng)嚴(yán)格按照ie制定各生產(chǎn)線標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能及相應(yīng)拉速，進(jìn)行下拉生產(chǎn)，以保證達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)能。
5:提高員工的作業(yè)技能，減少作業(yè)不良;減少電鍍等來(lái)料不良，提高直通率。
6:通過(guò)完善生產(chǎn)計(jì)劃、合理安排各線員工、利用ie技術(shù)，持續(xù)整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)的平衡率和生產(chǎn)效率，減少在制品的積壓，提高產(chǎn)量。
7:加強(qiáng)訂單清尾管理，減少在生產(chǎn)線的訂單數(shù)量，減少管理難度，提高清尾速度。
8:對(duì)拉長(zhǎng)和作業(yè)員進(jìn)行培訓(xùn)，提高員工的品質(zhì)意識(shí)，提高員工的自檢、互檢意識(shí)，要求拉長(zhǎng)和作業(yè)員準(zhǔn)確掌握作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)要求，培養(yǎng)多能工和多能拉長(zhǎng)，提高拉長(zhǎng)的管理水平。
9:要求生產(chǎn)部對(duì)前三項(xiàng)不良提出改善對(duì)策進(jìn)行改善。
10:提高生產(chǎn)計(jì)劃的均衡性，減少作業(yè)員工作時(shí)間太松太緊的狀況，增加文化活動(dòng)，提高凝聚力，以降低員工流失率。
11:增加工單隨工單，從貼片開(kāi)始，一起跟到包裝完成，以管控各工序的完成數(shù)量。
12:拉長(zhǎng)必須隨時(shí)跟進(jìn)生產(chǎn)線的生產(chǎn)，做到馬上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就馬上解決問(wèn)題，將異常消除在萌芽狀態(tài)。
13:對(duì)各瓶頸工序使用熟練度非常高、做事積極、品質(zhì)意識(shí)強(qiáng)的優(yōu)秀員工，并考慮能否使用工裝、工具改善瓶頸工序。
14:加強(qiáng)對(duì)拉長(zhǎng)和員工在管理技能、工作技能、ie知識(shí)、電子基礎(chǔ)知識(shí)、品質(zhì)知識(shí)等方面的培訓(xùn)。(每月至少保證一次)。
(五)環(huán)境方面。
1:做好現(xiàn)場(chǎng)的7s工作。
工作環(huán)境會(huì)影響到一個(gè)人的心情，而心情會(huì)影響到工作效率，只有保證工作的安靜、井然有序才能保證員工作業(yè)的高效率。
2:加強(qiáng)員工的組織紀(jì)律性。
上班時(shí)間不允許員工干與工作無(wú)關(guān)的事(除開(kāi)必要的喝水、上洗手間等)，不允許交頭接耳，不允許隨意走動(dòng)，不允許東張西望，不允許坐姿東倒西歪，不允許打手機(jī)等，以保證工作的效率和品質(zhì)。
提升現(xiàn)場(chǎng)施工效率的工作計(jì)劃篇十一
4、全體員工要了解目標(biāo)及達(dá)成情況。
二、制度及流程。
1、建立系列的規(guī)章制度，包括考勤、衛(wèi)生、車輛、采購(gòu)、設(shè)備。
維護(hù)等；
2、建立工作流程，基于廠家流程（核心銷售、服務(wù)流程）及自。
身工作需要建立一套工作流程，可根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行增補(bǔ)。
三、考核、薪酬及獎(jiǎng)勵(lì)。
1、薪酬一定和考核掛鉤，每個(gè)人都有考核指標(biāo)；
2、日常要有考核檢查內(nèi)容，比如衛(wèi)生檢查、滿意度檢查、流程。
檢查，檢查結(jié)果要進(jìn)行公示；
3、每月對(duì)表現(xiàn)突出員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)并。
四、會(huì)議與內(nèi)部溝通。
1、定期召開(kāi)會(huì)議，包括部門經(jīng)理會(huì)議、周一的大晨會(huì)、各部門。
的業(yè)務(wù)會(huì)，通過(guò)會(huì)議布置工作以及給員工鼓勁；
2、建立充分的溝通，會(huì)議溝通、談話溝通、工作布置后再溝通，
以便讓員工充分理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，工作能夠全面貫徹；
五、巡查及快速反應(yīng)。
1、總經(jīng)理一定每天經(jīng)常巡視各部門工作，通過(guò)看、談話等發(fā)現(xiàn)。
問(wèn)題；
2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題盡量當(dāng)即解決，有時(shí)還需要將此問(wèn)題進(jìn)行舉一反三。
向全體員工進(jìn)行培訓(xùn)；
來(lái)自 kaoYAnmiJi.COM
3、對(duì)任何問(wèn)題都要及早處理，養(yǎng)成認(rèn)真、快的工作作風(fēng)；
六、培訓(xùn)及人員組建。
1、要有人員培養(yǎng)的目標(biāo)，包括人員數(shù)量和需要達(dá)成的素質(zhì)標(biāo)。
2、每個(gè)部門每月要建立培訓(xùn)制度，總經(jīng)理需要對(duì)培訓(xùn)親自考。
核，必要時(shí)總經(jīng)理親自培訓(xùn)，特別是新員工的培訓(xùn)；
七、廠方及各方面關(guān)系維護(hù)。
1、要經(jīng)常和廠家的現(xiàn)場(chǎng)代表溝通，通過(guò)電話或接待工作增進(jìn)與。
他們之間的感情；
2、要主動(dòng)請(qǐng)他們指導(dǎo)工作，通過(guò)他們了解其他經(jīng)銷商的長(zhǎng)處，
以便能夠不斷地吸取他人所長(zhǎng)，提高自身水平；
3、重要節(jié)日一定要與廠家領(lǐng)導(dǎo)及稅務(wù)、保險(xiǎn)公司等業(yè)務(wù)單位聯(lián)。
系，送上必要的“祝?！?/p>
建議洛陽(yáng)總經(jīng)理現(xiàn)階段重點(diǎn)工作：
1、開(kāi)拓市場(chǎng)，建立客戶群體，提高企業(yè)知名度。
可通過(guò)廣告和市場(chǎng)走訪的方式進(jìn)行；
要有目標(biāo)和實(shí)施方案；
可建立特殊階段的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；
2、提高員工素質(zhì)，特別是服務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
制定較密集的培訓(xùn)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行；
增加現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)；
進(jìn)行培訓(xùn)考試并可和工資掛鉤；
繼續(xù)人員招聘工作；
3、制定明年的工作目標(biāo)、計(jì)劃。
4、建立工作標(biāo)準(zhǔn)及工作流程。
5、加強(qiáng)與廠家的溝通。
6、注重“客戶滿意度”，制定流程及考核方案。
每日工作內(nèi)容：
1、按照前日工作計(jì)劃逐一處理問(wèn)題或落實(shí)工作，落實(shí)完一定要記。
2、運(yùn)用“現(xiàn)地現(xiàn)物”方法在公司內(nèi)各部門進(jìn)行巡視和溝通，發(fā)現(xiàn)。
問(wèn)題立刻解決；
3、無(wú)特殊事件可依據(jù)下表開(kāi)展工作：
提升現(xiàn)場(chǎng)施工效率的工作計(jì)劃篇十二
人們有時(shí)候會(huì)對(duì)你說(shuō)：“在你空閑的時(shí)候做那件事吧，”但是，實(shí)際上這種“空閑”時(shí)間是沒(méi)有的。即使當(dāng)你躺在游泳池邊時(shí)，那也是休閑時(shí)間，而非空閑時(shí)間。大多數(shù)成功者就是那些掌握了以下幾種節(jié)約時(shí)間方法的人們。所有獲得成功的人做事都分主次。
一、把要做的事情列成單子。
《世界主義者》月刊的主編海倫。格利。布朗總是在辦公桌上放一本自己辦的雜志。每當(dāng)她受到什么事情引誘而消磨時(shí)間、做一些與雜志成功無(wú)關(guān)的事情時(shí)，看看那本雜志，她的注意力就會(huì)回到正事上來(lái)。
安排事情先后順序的一個(gè)方法是把要做的事情列成單子。每天晚上，把第二天要做的前20項(xiàng)工作簡(jiǎn)要地寫下來(lái)，并在這一天當(dāng)中，反復(fù)看幾遍這個(gè)單子。完成單子上的各項(xiàng)任務(wù)的最好方法是給每項(xiàng)工作留出一個(gè)專門的時(shí)間。
二、依靠以前寫過(guò)的文字資料寫信。
大多數(shù)想獲得成功的人都利用有用的時(shí)間來(lái)寫表示感謝、慰問(wèn)和祝賀的私人信函。但是，如果所要寫的是日常工作的備忘錄、公函、資料匯總和表格的話，他們就會(huì)依靠以前寫過(guò)的文字資料來(lái)節(jié)省大量時(shí)間。
《精粹》雜志的主編蘇珊。泰勒起草了大約40種復(fù)信格式，從退稿到答復(fù)捐贈(zèng)請(qǐng)求，樣樣俱備。這些信都儲(chǔ)存在電腦中，可以隨時(shí)調(diào)出、復(fù)制，只要改動(dòng)幾個(gè)關(guān)鍵的字詞就成了一份專門寫給某人的信件了。之后，泰勒常常會(huì)在信的結(jié)尾處加上一句親筆寫的問(wèn)候語(yǔ)，以示親切。
三、在打電話之前把要說(shuō)的話寫下來(lái)。
金融家.富卡通過(guò)電話集中做生意，發(fā)了大財(cái)。他最重要的策略是在打電話之前把要說(shuō)的話寫下來(lái)。為了避免打電話時(shí)找不到人而捉迷藏，要及時(shí)給別人回電話，因?yàn)槟愫苋菀渍业酱螂娫挼娜?，這樣你的留言就不會(huì)堆積起來(lái)。如果那個(gè)人此時(shí)正忙，許多善于運(yùn)用時(shí)間的人就會(huì)約個(gè)時(shí)間再回電話。在有些人的錄音電話中留下詳細(xì)的口信，可以使你免受長(zhǎng)時(shí)間談話之累，還會(huì)使你更快地得到答復(fù)。
四、如果有什么工作要做，立即就做。
作為一名著名的色彩顧問(wèn)，蘇珊娜。凱吉爾生前曾為許多知名人士設(shè)計(jì)房間和個(gè)人服裝。為了應(yīng)付她時(shí)間表上的各種事情，她依照一條從她祖母那里學(xué)來(lái)的原則：如果有什么工作要做，她立即就做。凱吉爾說(shuō)，很多人把時(shí)間浪費(fèi)在“準(zhǔn)備開(kāi)始”上。盡管你剛剛開(kāi)始這么做事，你也會(huì)對(duì)自己這么快就做完了事情感到意外。記住，種樹(shù)的最佳時(shí)間是前，僅次于它的最好時(shí)間就是現(xiàn)在。
五、在規(guī)定的期限內(nèi)拿出方案。
追求完美的人與那些愛(ài)拖延的人浪費(fèi)的時(shí)間一樣多。瓦霍維婭公司前董事長(zhǎng)托馬斯。r.威廉斯發(fā)現(xiàn)，許多在銀行界工作的年輕人不知道什么時(shí)候該停止研究方案，什么時(shí)候該著手結(jié)束工作。那些接受培訓(xùn)的人倒應(yīng)該向工程師學(xué)習(xí)一些東西，工程師們懂得，他們應(yīng)在某一日期前拿出可能的最佳方案。即使方案不那么完美，但是他們已經(jīng)在規(guī)定的期限內(nèi)做了最大的努力。
每當(dāng)你高效率地完成了一項(xiàng)工作或是解決了一個(gè)難題時(shí)，你不僅僅是節(jié)約了時(shí)間，而是在使你的生活更加快樂(lè)。本杰明。^v^曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！?/p>
[職場(chǎng)效率提升指南]。
提升現(xiàn)場(chǎng)施工效率的工作計(jì)劃篇十三
任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都不可避免地要追根溯源，所以，學(xué)術(shù)史的學(xué)習(xí)是了解這個(gè)學(xué)科必須要做的工作。
第二，每天養(yǎng)成萬(wàn)分之一小時(shí)的學(xué)習(xí)規(guī)律。
練習(xí)一萬(wàn)個(gè)小時(shí)你自然就成為專家，這是學(xué)習(xí)方法論中的金科玉律。其實(shí)，這主要是在說(shuō)你要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天一小時(shí)，說(shuō)起來(lái)不多，但堅(jiān)持下來(lái)一年即數(shù)量可觀。
第三，常與高人溝通。
切勿文人相輕，一定要允許別人比你強(qiáng)，一定要承認(rèn)強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，所以，如果你可以經(jīng)常和高手互通有無(wú)，求教切磋，相信你離高手也就越來(lái)越近了?！叭》ㄓ谏希瑑H得乎中，取法于中，故為其下?！背酥?，要多參加高手云集的學(xué)術(shù)會(huì)議，論壇，沙龍和講座，這都是迅速獲得有效信息的途徑。
第四，養(yǎng)成思考問(wèn)題的習(xí)慣。
我們對(duì)于信息的過(guò)濾往往是當(dāng)沒(méi)有形成問(wèn)題時(shí)就匆匆而過(guò)的，短時(shí)記憶如果不變成工作記憶也就沒(méi)多大意義了，所以，一定要養(yǎng)成瀏覽信息不是你的目的，思考問(wèn)題才是你的目的的習(xí)慣。
第五，養(yǎng)成落筆成文的寫作慣性。
有很多人雖然也經(jīng)常思考一些問(wèn)題，但真正到寫作的時(shí)候就有了拖延癥，所以，你永遠(yuǎn)看不到他的成果，他思考的結(jié)果也永遠(yuǎn)都是天知地知你知我知，而無(wú)法達(dá)到有效傳播。
第六，養(yǎng)成修改文章的習(xí)慣。
寫文章后還要養(yǎng)成修改文章的習(xí)慣，好文章總是修改出來(lái)的。每次修改文章一定都是創(chuàng)新的過(guò)程，或者糾偏求正的過(guò)程。
第七，養(yǎng)成預(yù)則立不預(yù)則廢的習(xí)慣。
信息爆炸的社會(huì)，我們每天面對(duì)的都是雜亂，如何讓雜亂成為系統(tǒng)，這就要求你必須隨時(shí)整理自己的思緒。哪怕你在食堂和同學(xué)吃飯聊天都可能有些新奇的好玩的主意，這時(shí)你就要記錄下來(lái)，然后再考慮執(zhí)行的問(wèn)題。
第八，養(yǎng)成淺閱讀文獻(xiàn)的習(xí)慣。
這是最關(guān)鍵也是最重要的，也是老博士要給大家傳播的一個(gè)理念，我們?cè)陂喿x文獻(xiàn)的時(shí)候，實(shí)際上面對(duì)的是整個(gè)知識(shí)庫(kù)或者數(shù)據(jù)庫(kù)，我們的精力再充沛也無(wú)法面面俱到，全部看到，所以，我們只能選擇有代表性的文獻(xiàn)閱讀，我們提倡的淺閱讀理念就是先看標(biāo)題，摘要和關(guān)鍵詞，大概了解文章后再?zèng)Q定是否繼續(xù)閱讀。
提升現(xiàn)場(chǎng)施工效率的工作計(jì)劃篇十四
顧名思義就是領(lǐng)導(dǎo)能力。它和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)緊密相聯(lián)，但絕不等于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)嫻熟的人，一定是領(lǐng)導(dǎo)能力超強(qiáng)的人。這就如同唱歌，都唱同一首歌，^v^唱好了，人們會(huì)贊美她表演藝術(shù)超群絕倫，我們普通人唱好了，人們最多會(huì)說(shuō)這人也有表演才能。能力和藝術(shù)屬于不同的層次。能力是基礎(chǔ)，藝術(shù)是能力不斷提高、不斷積累、由量變到質(zhì)變的結(jié)晶。
如何改善和提升領(lǐng)導(dǎo)力。
1首先明白哪些是烘焙餅店領(lǐng)導(dǎo)力。
首先申明，我不是理論家，我給不出完整定義。再說(shuō)了，領(lǐng)導(dǎo)力和許多做人的基本能力并不能截然分開(kāi)。比如說(shuō)，溝通能力對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)說(shuō)很重要，那你能說(shuō)我們普通人就不需要溝通能力了嗎？答案顯然是否定的。
所以誰(shuí)也無(wú)法窮盡領(lǐng)導(dǎo)力到底包括哪些內(nèi)容。我們至多只能說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)力至少包括以下方面：計(jì)劃、控制、跟蹤、檢查、溝通、協(xié)調(diào)、鼓動(dòng)、懲戒、演講、寫作、預(yù)測(cè)、思維、談判、應(yīng)急、決策、指揮……因?yàn)楹姹猴灥觐I(lǐng)導(dǎo)是管人的，凡是人所必需的能力做領(lǐng)導(dǎo)的都應(yīng)該具備。
2明白自己已經(jīng)擁有的領(lǐng)導(dǎo)力。
有時(shí)候，認(rèn)識(shí)別人容易認(rèn)識(shí)自己難。特別是找自己的不足更難。不要緊，我教你一個(gè)方法，既可識(shí)別朋友，又能找出自己的短處。
3著重培養(yǎng)自己不足或欠缺的烘焙店面領(lǐng)導(dǎo)力。
知恥而后勇，知不足而努力，方向明確，方法得當(dāng)，往往會(huì)收事半功倍之效，否則就只能是事倍功半、得不償失。
這就只有每個(gè)人自己去把握了。溝通不行練溝通、演講不行練演講；應(yīng)急不行練膽量、預(yù)測(cè)不行練思維；談判不行強(qiáng)記憶，指揮不行強(qiáng)責(zé)任……哪壺不開(kāi)煮哪壺。
4先從自己身邊的人學(xué)起。
目標(biāo)并非越高越好，榜樣并非越強(qiáng)越好，恰到好處為最好。目標(biāo)太高實(shí)現(xiàn)不了，努力就失去了熱情，榜樣太偉大，追趕就失去了信心。因此要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力，最切實(shí)際的做法就是從身邊的人學(xué)起。你了解他們、熟悉他們，他們能做到的相信你也能做到。
作為烘焙餅店負(fù)責(zé)人或人力資源部門，也應(yīng)該想到各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)首先把本單位、本部門的好榜樣學(xué)習(xí)好了，再外出學(xué)習(xí)不遲。身邊人好學(xué)、易學(xué)，也能立即見(jiàn)效果。
5選擇適合的書籍閱讀。
偉人說(shuō)“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”。所以我把向身邊的人學(xué)習(xí)放在首位，但這并不否認(rèn)讀書不是學(xué)習(xí)。好的書籍是智慧的結(jié)晶，如同良師益友，她既教你做人，也教你做事。
而且她絕不偏袒任何人，只要你愿意，不論何時(shí)何地，她都會(huì)給你知識(shí)、給你啟迪。她助每一個(gè)熱愛(ài)她的人成長(zhǎng)進(jìn)步，直至她自身粉身碎骨。書籍是人類社會(huì)進(jìn)步的精神食糧。只吃飯不讀書，不如下輩子不為人。
6多聽(tīng)與實(shí)際聯(lián)系緊密的講課。
目前（特別是金融危機(jī)之后）烘焙界出現(xiàn)了一個(gè)可喜的現(xiàn)象，聽(tīng)課不看名氣看口碑，請(qǐng)人不看頭銜看實(shí)力。辦烘焙餅店不再跟風(fēng)趕潮、打廣告不再一窩瘋。返樸歸真開(kāi)始了。這恐怕得首先歸功于北大、清華兩個(gè)名校的虛假教授總裁班被揭露和曝光（以名人招生，用南郭先生充數(shù)）。
這沒(méi)有什么奇怪的，騙子古今中外有。要不然怎么會(huì)有《濫竽充數(shù)》的典故和《皇帝的新裝》傳世？現(xiàn)在既懂理論又有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的烘焙管理講師層出不窮，中國(guó)烘焙餅店振興的黃金時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。愿意學(xué)習(xí)的朋友，只要睜開(kāi)慧眼，可供選擇的講師實(shí)在是太多了。拋棄虛榮、舍棄貪婪，求真務(wù)實(shí)，你一定可以找到合適的老師。
7提高領(lǐng)導(dǎo)力與自己的本職工作結(jié)合。
魚兒離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)秧。提高烘焙餅店領(lǐng)導(dǎo)力離不開(kāi)你的本職工作。如果你好高騖遠(yuǎn)，受人蠱惑，現(xiàn)在只是一個(gè)烘焙主管，卻幻想一夜成名，希望不久的將來(lái)做烘焙餅店的領(lǐng)袖，被不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵的理論所誤導(dǎo)，那么你一定會(huì)舍棄基本功不練，而是去模仿領(lǐng)袖性格、去穿領(lǐng)袖外套。那你一定會(huì)“頭重腳輕腹中空”。
因?yàn)槟闾撊醯纳眢w還不能承受“領(lǐng)袖的外套”之重。我始終認(rèn)為，首先做一個(gè)好員工，然后才能做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。在一個(gè)烘焙餅店逐級(jí)晉升更有利于人才的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，連升三級(jí)（除非戰(zhàn)爭(zhēng)年代）不見(jiàn)得就是好事（除非此人在同行業(yè)歷煉多年，轉(zhuǎn)入本企業(yè)時(shí)身處底層）。事非經(jīng)過(guò)不知難，沒(méi)有烘焙餅店基層崗位的鍛煉，把握全局的能力就無(wú)法有效獲得。
8追求個(gè)人風(fēng)格，成就領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
個(gè)性特征不同，個(gè)性心理不同，注定了你就是你，你不可能成為別人。方法可學(xué)，手段可用，能力可以提高、水平可以精進(jìn)，就是個(gè)人風(fēng)格不能學(xué)，沒(méi)辦法學(xué)。亦步亦趨，你永遠(yuǎn)是他人的影子；人云亦云，你永遠(yuǎn)是他人的傳聲筒。
不要刻意模仿，不要鸚鵡學(xué)舌，拓展你的心胸，開(kāi)闊你的視野，提高你的運(yùn)用能力，當(dāng)你的領(lǐng)導(dǎo)能力日益增進(jìn)，運(yùn)用日益嫻熟，你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格逐步形成，你的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也就自然而然地如影隨形、與你自身融為一體了。
1.大學(xué)生如何提升領(lǐng)導(dǎo)力。
2.如何尋找和提升職場(chǎng)幸福感。
3.職場(chǎng)新人如何快速提升。
4.如何有效改善職場(chǎng)人際關(guān)系。
5.職場(chǎng)上如何提升個(gè)人價(jià)值。
6.如何從職場(chǎng)中提升自己。
7.如何提升你的交際能力。
8.如何提升說(shuō)話技巧。
9.如何提升職場(chǎng)幸福感。
10.銷售人員如何提升自己。
提升現(xiàn)場(chǎng)施工效率的工作計(jì)劃篇十五
3月23日，******召開(kāi)中央企業(yè)全面開(kāi)展管理提升活動(dòng)視頻會(huì)，5月15至16日，***召開(kāi)中央企業(yè)強(qiáng)化基礎(chǔ)管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推動(dòng)中央企業(yè)管理提升活動(dòng)深入開(kāi)展。5月22日，電建集團(tuán)按照***中央企業(yè)管理提升活動(dòng)部署要求召開(kāi)管理提升活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。九局公司領(lǐng)導(dǎo)、總部各部門和各二級(jí)單位主要管理人員全程聽(tīng)取了會(huì)議精神，公司總經(jīng)理陳學(xué)云在會(huì)上就九局公司開(kāi)展管理提升活動(dòng)工作做出了具體部署。
結(jié)合股份公司《關(guān)于貫徹落實(shí)中國(guó)電力建設(shè)集團(tuán)有限公司管理提升活動(dòng)工作方案的實(shí)施意見(jiàn)》（中水電股經(jīng)〔xx〕27號(hào)）要求，公司嚴(yán)格按照“強(qiáng)基固本、控制風(fēng)險(xiǎn)，轉(zhuǎn)型升級(jí)、保值增值，做強(qiáng)做優(yōu)、科學(xué)發(fā)展”的主題積極開(kāi)展九局公司管理提升活動(dòng)，并制定了公司管理提升活動(dòng)實(shí)施方案。
九局公司管理提升活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以***《關(guān)于中央企業(yè)開(kāi)展管理提升活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)資發(fā)改革[xx]23號(hào))、股份公司《關(guān)于貫徹落實(shí)中國(guó)電力建設(shè)集團(tuán)有限公司管理提升活動(dòng)工作方案的實(shí)施意見(jiàn)》（中水電股經(jīng)〔xx〕27號(hào)）精神為指導(dǎo)思想，結(jié)合九局公司在建項(xiàng)目實(shí)際情況，將管理提升活動(dòng)覆蓋到總部各部門、各二級(jí)單位和項(xiàng)目部，推進(jìn)管理創(chuàng)新，開(kāi)源節(jié)流，降本增效，向管理要效益，實(shí)現(xiàn)九局公司持續(xù)平穩(wěn)快速發(fā)展。
1、在股份公司的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞管理提升活動(dòng)總目標(biāo)，以提高公司管理水平為核心，以健全制度、落實(shí)責(zé)任、提升管理水平、提高管理效率、增強(qiáng)管理效益為主要內(nèi)容。
2、通過(guò)開(kāi)展公司內(nèi)部管理提升活動(dòng)，使“強(qiáng)基固本、控制風(fēng)險(xiǎn)，轉(zhuǎn)型升級(jí)、保值增值，做強(qiáng)做優(yōu)、科學(xué)發(fā)展”的活動(dòng)主題在我公司得到進(jìn)一步落實(shí)，管理創(chuàng)效意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，努力形成管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的工作格局。
通過(guò)開(kāi)展管理提升活動(dòng)，增強(qiáng)九局公司管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和精細(xì)化，加快管理方式由粗放型向精細(xì)化轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持以“強(qiáng)基固本、控制風(fēng)險(xiǎn)，轉(zhuǎn)型升級(jí)、保值增值，做強(qiáng)做優(yōu)、科學(xué)發(fā)展”為活動(dòng)主題，以加快發(fā)展方式為主線，動(dòng)員全公司廣大干部職工，達(dá)到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力，抓機(jī)遇、拓市場(chǎng)、增規(guī)模、強(qiáng)管理、提效益，奮力開(kāi)創(chuàng)公司追趕式發(fā)展的新局面，確保公司持續(xù)平穩(wěn)快速發(fā)展。
通過(guò)開(kāi)展管理提升活動(dòng)，xx年九局公司力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下各項(xiàng)指標(biāo)，xx年保持平穩(wěn)增長(zhǎng)。
1、完成營(yíng)業(yè)收入不低于30億元，同比增長(zhǎng)30%；
2、實(shí)現(xiàn)新簽合同額不低于70億元，同比增長(zhǎng)35%；
3、公司利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)，同比增長(zhǎng)不低于10%；
4、職工人均年收入增長(zhǎng)率不低于14%;。
5、安全質(zhì)量方面，生產(chǎn)性死亡事故為零，工程質(zhì)量合格率100%，優(yōu)良率80%以上，全年無(wú)重大質(zhì)量責(zé)任事故，環(huán)境管理指標(biāo)合格。
管理提升活動(dòng)覆蓋九局公司總部各部門、各二級(jí)單位和項(xiàng)目部，分級(jí)實(shí)施。公司總部成立以陳學(xué)云總經(jīng)理為組長(zhǎng)，分管經(jīng)營(yíng)工作的副總經(jīng)理王忠祿為副組長(zhǎng)，各職能部門負(fù)責(zé)人為成員的管理提升活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)各二級(jí)單位和項(xiàng)目部管理提升活動(dòng)的實(shí)施，并結(jié)合企業(yè)年度管理評(píng)價(jià)開(kāi)展管理提升活動(dòng)成效的考核工作(見(jiàn)九局公司發(fā)〔xx〕91號(hào)文)。
九局公司管理提升領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在經(jīng)營(yíng)管理部。經(jīng)營(yíng)管理部主任張強(qiáng)任辦公室主任，羅建國(guó)任副主任，各職能部門派一名專職人員任辦公室成員。
各二級(jí)單位和項(xiàng)目部立即成立以分局長(zhǎng)和項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)的管理提升活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)置辦公室和責(zé)任人，負(fù)責(zé)制定本單位實(shí)施方案、宣傳發(fā)動(dòng)、信息反饋和綜合總結(jié)等工作。實(shí)施方案于6月20日前報(bào)公司管理提升活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
1、公司各二級(jí)單位必須嚴(yán)格按公司管理提升實(shí)施方案開(kāi)展本單位管理提升活動(dòng)，根據(jù)本單位實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)化分解，制定一套完整的適合本單位的實(shí)施方案，并按文件要求及時(shí)向公司管理提升領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送階段性總結(jié)報(bào)告。
2、公司各單位在開(kāi)展管理提升活動(dòng)過(guò)程中，按九局公司經(jīng)〔xx〕11號(hào)和股經(jīng)〔xx〕58號(hào)文件要求，積極作好公司管理提升活動(dòng)的宣傳工作。
