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教師分享書法大賽獲獎感言(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-01 11:07:02
教師分享書法大賽獲獎感言(匯總16篇)
    小編:紫薇兒

上司是我們工作中的引領(lǐng)者,他們的激勵和指導使我們不斷成長。我們應該從整體上審視問題,而不是局限于細節(jié)。這些范文雖然僅供參考,但是它們展示了一個良好總結(jié)的形式和內(nèi)容,值得我們借鑒和學習。

教師分享書法大賽獲獎感言篇一

各位老師、同學們:

首先要感謝我的同事吳冰。因為我們是同齡人,她的參賽熱情激勵了我,讓我決定挑戰(zhàn)自我,不要想當然地認為自己年齡偏大,正在失去競爭力。

表現(xiàn)很不錯,準確且完整。真是臺上10分鐘,臺下20年功!

很榮幸我順利地進入前4名,將代表外國語學院參加全省英語教學大賽。這是一份榮譽,更是一份責任。在此,我非常感謝院評委團給予我的信任與支持。

古希臘哲學家蘇格拉底在給學生上第一節(jié)課的時候,要求他的學生在每天上課之前都向上揮一下手。過了一個星期,他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一半的學生不在揮手了;過了一個月,他發(fā)現(xiàn)只剩下三分之一在揮手;過了半年,他再看,發(fā)現(xiàn)最后只剩下一個人在揮手,那個人就是柏拉圖。柏拉圖后來成為偉大的思想家和哲學家。其實任何一件事到最后都是"簡單的重復和機械的勞動"。只要你做到了,你就有可能在一個領(lǐng)域做到名列前茅,甚至是numberone。

在這馬拉松的賽場上,我們都堅持著,不在乎速度,大家都是人,體力、精力都有限,但堅持是無限的,耐力將是我們成功的最大保障。

教師分享書法大賽獲獎感言篇二

各位老師、同學們:

我得知自己榮獲書法比賽一等獎后,心里非常非常高興、非常非常激動。

寒假時我就知道有一個鐘村鎮(zhèn)小學的書法比賽等著我去參加,我必須利用寒假的時間多寫多練,幾乎每天都寫六面字,時間緊張得很。

開學以后,肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習并作出指導,我寫的字終于有了明顯進步。

賽后的一天,肖老師對我說:"你得了書法比賽一等獎!"我高興得不得了,因為我的努力并沒有白費,真是功夫不負有心人!

我覺得下次書法比賽我還會拿一等獎,而且我還能寫得更好!

最后,我要感謝指導我練字的肖老師和我親愛的媽媽,謝謝你們!

教師分享書法大賽獲獎感言篇三

大家好!我是一中七年級的學生。在今天這個陽光燦爛的日子里,能代表獲獎同學在這里發(fā)言,我感到很榮幸。首先,我很感謝全國少兒書信繪畫大賽組委會的領(lǐng)導們,是您們給了我們每個學子一片可以自由翱翔的藍天,讓我們能夠鍛煉自己,發(fā)展自己,成就自己。其次,我要感謝我的父母和老師,感謝他們多年來對我的辛勤哺育,沒有他們一直以來對我的關(guān)懷和幫助,我不可能取得今天的成就。

去年上半年,我有幸參加了以“與愛同行”為主題的全國少兒書信繪畫比賽。起初,我一直很膽怯,總覺得自己的寫作能力有限,不能寫出高水平的作文。是家長的鼓勵、老師的信任讓我獲得了自信,獲得了搏擊風浪的勇氣。于是,我積極地審題,認真地選材和精心地構(gòu)思,終于寫好了初稿。“文章不厭百回改”,在老師的悉心幫助下,經(jīng)過了一次又一次的修改,我的作文終于塵埃落定,我懷著忐忑不安的心情寄出了稿件,如坐針氈地期待著。

今天,我的作品能獲得陜西賽區(qū)一等獎的殊榮,我感到很幸運。

我深深地感受到,當我認真走向?qū)懽鲿r,我愿意摘取一枚楓葉,而它卻給了我整片楓林。我想,一個人如果沒有豐富的生活體驗,沒有對生活細致的觀察,是無論如何也寫不出優(yōu)秀的作文的。同時,評價作文優(yōu)秀的標準有很多,也許今天我獲得這個獎項,并不代表我寫的就是最優(yōu)秀的作文。但我從這里找到了自信,找到了“有志者事竟成”的感覺。對于敢于參賽和愛好寫作的學生而言,也許獲獎本身并不是最重要的,重要的是我們能找到一個這么好的有利于我們學習的平臺,獲得一種人生的體驗。今后,我將勇敢地走進生活,走進書海,潛心閱讀,搜集素材,在閱讀中積累,在寫作中成長,大膽書寫自己的人生。

同學們,那一個個方塊漢字,仿佛是一個個美妙的音符,引領(lǐng)著我們用心感悟人生的真諦,用筆描繪歲月的印痕。當我們的思緒飄向宇宙,飄向藍天,飄向大地,飄向生活的時候,我們會發(fā)現(xiàn),生活中值得我們記寫的東西實在是太多了;當我們揮動筆墨,用真情抒寫生活,用心靈感悟人生的時候,我們就會深切地感受到:寫作是快樂的!

同學們,“機會是留給有準備的人的”!新的賽事在等著我們上場,新一輪的挑戰(zhàn)已拉開帷幕,讓我們揮動自信的雙翼,積極踴躍的參加征文比賽,去展示我們的才情,展現(xiàn)我們當代中學生的風采!

教師分享書法大賽獲獎感言篇四

各位老師、同學們:

我第一次參加墨彩杯,得了最高獎特等獎,十分高興。

我得到最高獎,離不開勤奮練習,離不開成家書法(學校)的教育,我十分感謝他們。

首先,我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學習的第三節(jié)課上,就鼓勵了我,說:"你是最好的學生。"從此以后,我每天堅持練習,從未間斷。

我還感謝成美俠老師。在我進入墨彩杯決賽前一個月,她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤,并改正,還演示給我看。經(jīng)過一個月的訓練,我的書法水平飛速前進。

我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始,我的點寫不好,她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習書法的故事,希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮,脾氣好,溫柔可愛,象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后,她偷偷地告訴我:"你好好學習,明年一定能參加墨彩杯。"我聽了,激動地晚上睡不著。媽媽告訴我:"那以后,你把每次作業(yè)都當成考試,把姚老師當成評委吧!"

教師分享書法大賽獲獎感言篇五

很高興代表所有獲獎學生發(fā)言!

這次比賽獲得一等獎,我感覺自己非常幸運。在這里,我要特別感謝我的兩位老師---胡老師和容老師。兩位老師耐心的指導,不厭其煩地講解毛筆字的每一筆每一劃,讓我知道書法能表現(xiàn)出一個人的精神,老師們認真的態(tài)度,以身作則地告訴我認真寫的字才有靈魂,萬不可以馬馬虎虎;而每當我取得一點點進步,老師們給予熱情的鼓勵,讓我對自己的書法作品越來越有信心,也讓我越來越愛書法。

從7歲第一次拿毛筆開始,到現(xiàn)在我已經(jīng)練習了三年的書法了。在寫書法的過程中,我不僅感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力,也學習了東晉書法家王羲之勤奮刻苦的精神,以及唐朝書法家顏真卿面對小人剛正不阿的人品。每當我練習書法,欣賞各種字體的書法大家作品,我都有一種穿越回古代,與古人們燈下把酒言歡,潑墨揮毫的感覺。

今年七月份,學校組織我們參加端州區(qū)“頌廉潔清風,建和諧家園”的書法比賽,我挑寫的作品是“法嚴國永寧,政善民皆喜”。每寫一個字,好像感覺一股力量回蕩在我的心中,我要通過我的毛筆字,向所有的中小學生弘揚本地的傳統(tǒng)文化,讓“廉潔端州”的文化品牌深入到社會的每一個角落。所以我一定要寫好。當我在家里苦練這十個字的時候,爸爸對我說:“柳公權(quán)曾經(jīng)說過,心正則筆正。書法與你的內(nèi)心世界相溝通,心正了,書法才會美,心不正,寫出來的字即使形美也意不美?!蔽依卫蔚赜涀×诉@句話,因為這也是做人的道理??!

通過參加這次的書法比賽,我知道,品格的修養(yǎng)才是通往書法最高殿堂的鑰匙。我會更加努力,謝謝!

教師分享書法大賽獲獎感言篇六

xx年4月17日至21日,我和來自湖北各地的14位同學一起,完成了北京之旅。我們并不是去玩,而是共赴考場,參加第二屆中國中學生作文大賽總決賽。

我在爸爸的陪同下,先到位于武昌的《少年作家》編輯部集合。在那里,最先見到的是竇若娜。她的額較窄,臉較寬,個子不是很高,看上去比我大不了多少。我以為她是初一的,問過之后,才知道她來自咸寧,已經(jīng)讀初二了。她給我的最深印象就是說話很得體,并很幽默。在去北京的火車上,她對自己的校長說:“你在學校里老是板著一張臉,別人都不敢接近你。一出校門,就露出狐貍尾巴來了。”她的話,讓那位姓毛的校長哭笑不得,卻使同行的人樂得哈哈大笑。有時候,她說話很有見地。在人民大會堂頒獎時,我沒有得到特等獎(只得了一等獎),很傷心,不知不覺中眼睛都濕潤了。她對我說:“他們又不是天生的第一名,我們還有機會!”短短的一句話,讓我從悲傷中覺悟過來了。我真佩服她!

另一個讓我佩服的是熊瓊霞,尤其是她平時文靜,說話大膽,是許多人不及的地方。她一個人從鄂州來到武漢同我們匯合,既沒有老師陪同,又沒有家長跟隨,也是很要勇氣的。她還從來不說一句多余的話,除非有必要說才說。別看她平時話少,但是在正規(guī)的場合,她卻能積極舉手發(fā)言,而且說得非常流暢、精彩。在沒有準備的情況下,能說得這么好,是多么有口才??!此外,她還有一個特點:只要有一絲希望就不放棄。那天晚上,帶隊的黃總讓我們寫第二天在頒獎大會上的發(fā)言稿,她睡著了不知道,次日知道后,就連忙寫。我說:“時間不多了,寫不完的?!彼f:“只要還有一分鐘,就有機會寫完?!彼K于在頒獎大會快要開始的時候?qū)懲炅恕?/p>

對我最有鞭策的,則是來自通山縣的徐陽,因為她只比我大一個月。那天在武漢的會議室里,由于大家剛剛走到一起,黃總就讓我們介紹自己,以便彼此了解。會議開始時,她還沒有來。她來了之后,剛坐下,就臨到她發(fā)言了。她馬上站起來,從自己的姓名、愛好說起,一直說到她的學校和老師,而且講得非常好,即形象又生動。我發(fā)現(xiàn)她個子很高,說話時臉有點紅。會后聽她的老師說,她的各門功課都很好。而我的英語成績總是不理想,我今后一定要把英語成績補上去!全面發(fā)展,才有把握考上一所好大學,才有更多的成功機會。從北京回到武漢時,徐陽還對我說:“高昂,下次北京再見?!彼倪@句話雖然很短,卻顯示出了她的信心。憑她的冰雪聰明,我也相信她下次還會到北京參賽。我今后一定像她一樣,勇于挑戰(zhàn)自我,使自己更有理由相信自己。

讓我感到最親切的,則是咸寧的陳威。他是高中組的學生,長得特別帥。在北京,我們同居一室。他始終像大哥哥一樣照顧我,什么時候該吃飯了,什么時候該集合了,什么時候該洗澡了,經(jīng)常對我提個醒。這次來北京,他帶著一部照相機,是那種裝膠卷的。為了幫同學們留下珍貴的紀念,他一有空就拍照。我由于年齡最小的緣故,同大家一起,毫無拘束,偶爾還做出一些搞笑的動作,沒想到都被他偷拍了。黃總見他拍得多,怕給他增加經(jīng)濟負擔,就把他拍的膠卷都要去,幫他洗?;氐郊液螅沂盏近S總寄來的一大疊照片,每一張上面的我,都是怪模怪樣的,看得我自己都忍不住大笑起來。看來,陳威真把我當成了好玩的小弟弟。

孔子說過這樣一句話:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!痹诮窈蟮娜松缆飞?,我要向這此英才看齊!

教師分享書法大賽獲獎感言篇七

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同仁們:

大家好。2019年11月25日,我有幸參加了第四屆上海市民辦中小學青年教師教學大獎賽的復賽,獲得了大賽語文組一等獎。前兩天接到學校通知,讓我在今天的大會上談談自己比賽的一些體會。接到這個任務我真是誠惶誠恐、惴惴不安。因為真不知道到底該說些什么。回顧為了準備比賽一路走來的歷程,那么今天我就借此寶貴機會,和大家一起分享一下賽前、賽中、賽后的諸多感觸吧。

感觸一:三尺講臺令無數(shù)英雄競折腰,我們既要腳踏實地,更要充滿自信。

我還記得,我們張校長在一個陰雨綿綿的早晨面帶著微笑向我道恭喜,說這次憑借著《一碗陽春面》的教案和錄像課打入了復賽,并貼心地囑咐我要好好準備接下來的復賽等等相關(guān)事宜。我短暫的高興和激動過后,心情卻倏地變成了那天的天色——灰暗。因為前年——當時在高三年級任教的我就曾參加過第二屆大獎賽,因為種種原因當時沒能進入決賽。我們都知道,大獎賽是由上海市民辦中小學協(xié)會牽頭,注重民辦中小學教師教學基本功和實際能力的一次考察青年教師業(yè)務功底的競賽。賽會組織形式新穎,要求和規(guī)格都很高。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會的,而且,這一次的參加,目標有點“遠大”,擺明了要沖著一等獎去的。再加上當時正好也和職稱評定的一些程序在時間上有些“撞車”,既要準備職稱考試的筆試面試說課,還要準備職稱考試的一堂公開課以及評定材料等。

時間緊迫,孰輕孰重?心里矛盾不已,萬分掙扎。晚上回到家跟家人聊及此事,正在看天氣預報的媽媽看似不經(jīng)意的話語,卻一下子就給了我勇氣和信心。她說的是——明天天氣多云轉(zhuǎn)晴啊。已經(jīng)多云了,表示離晴天不遠了,不多云怎么會轉(zhuǎn)晴呢?對啊,如果不是學校給了我這次比賽的機會,那么我自己連一等獎的門都摸不上,只有真正努力了,才有實現(xiàn)的可能。當下決定拋棄一切雜念,好好準備,加油實干。

感觸二:課堂教學沒有最好,只有更好,十年磨一劍,機遇只垂青于有準備的頭腦。

本次競賽要求由學科組評委提前一周指定參賽內(nèi)容,參賽教師到指定學校借班上課,并實地進行課后說課。賽前選手不準與學生見面,授課老師甚至無法了解教學進度,評委實行回避制度,競賽組織相當規(guī)范而嚴格。學生不熟悉,課堂不好把握??傊磺卸际谴ǖ?,需要自己在這堂課的準備過程中去落實去豐富去完善。

正式比賽的前一周,我們拿到了參賽的課文標題——文言文篇目《病梅館記》??嗫鄻?gòu)思尋求新意突破時,某電視臺正播出熱門節(jié)目《智勇大沖關(guān)》,這是一檔全民體驗競技節(jié)目。節(jié)目利用參與者好勝爭強的心理,極大地將參與者的潛能進行無限地發(fā)掘,一路過關(guān)斬將,經(jīng)過“智”、“勇”的考驗,使他們超越自我,成就夢想。我靈機一動,語文課上也可如法炮制,來場轟轟烈烈的“智勇大沖關(guān)”!于是我立即以最快的速度構(gòu)思整個教案的宏觀思路,在快速敲鍵輸入的同時還要構(gòu)思課堂引入的情景設(shè)置。一邊琢磨重點內(nèi)容的提煉,一邊尋思難點內(nèi)容的突破手段,在手腦并用的同時還要兼顧考慮課件制作的實現(xiàn)可能。

我的教學設(shè)計構(gòu)思了3天,21號周一晚上才開始做課件,周三開始完善教案電子文檔以及學生的學案,周三晚上我煎熬了六個多小時,最后將課文中的重點難點的理解過程剖分成四個層次,逐層遞進,通過闖關(guān)涉險的方式,充分展示了知識發(fā)生發(fā)展的過程,也讓學生能全程全體參與進來,并使學生的認知活動構(gòu)建在連續(xù)的知識鏈條上,一氣呵成。因為事先無法預知參賽班級學生的情況,所以原本的導學案計劃只能擱淺。重新設(shè)計學生的學案,盡量做到由淺入深,從設(shè)計形式到內(nèi)容都力求精巧有新意。周四上午在高一(1)班借班最后試講了一次,再次連夜修改教案、學案以及課件的一些細化部分。周五賽課。比賽只花了40分鐘,但設(shè)計構(gòu)思這一節(jié)課到最后制作完成卻耗費了整整7天。

教師分享書法大賽獲獎感言篇八

首先要感謝我的同事吳冰。因為我們是同齡人,她的參賽熱情激勵了我,讓我決定挑戰(zhàn)自我,不要想當然地認為自己年齡偏大,正在失去競爭力。

表現(xiàn)很不錯,準確且完整。真是臺上10分鐘,臺下20年功!

很榮幸我順利地進入前4名,將代表外國語學院參加全省英語教學大賽。這是一份榮譽,更是一份責任。在此,我非常感謝院評委團給予我的信任與支持。

古希臘哲學家蘇格拉底在給學生上第一節(jié)課的時候,要求他的學生在每天上課之前都向上揮一下手。過了一個星期,他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一半的學生不在揮手了;過了一個月,他發(fā)現(xiàn)只剩下三分之一在揮手;過了半年,他再看,發(fā)現(xiàn)最后只剩下一個人在揮手,那個人就是柏拉圖。柏拉圖后來成為偉大的思想家和哲學家。其實任何一件事到最后都是“簡單的重復和機械的勞動”。只要你做到了,你就有可能在一個領(lǐng)域做到名列前茅,甚至是numberone。

在這馬拉松的賽場上,我們都堅持著,不在乎速度,大家都是人,體力、精力都有限,但堅持是無限的,耐力將是我們成功的最大保障。

教師分享書法大賽獲獎感言篇九

各位老師、同學們:

大家早上好!我的名字叫畢xx,今年12歲了。這一次,我獲得了全國中小學生硬筆書法大賽一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的`三義里小學,是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學,是他們一直在支持我。

教師分享書法大賽獲獎感言篇十

各位領(lǐng)導,老師和同學們:

大家下午好!

在我校獲得全國德育教學集體榮譽獎項和我個人獲得全國優(yōu)秀指導老師榮譽獎項之時,在和大家一起分享各種榮譽、成績?nèi)〉玫拇藭r此刻,我的心情無比激動,我要說的最重要的兩個字,那就是:感謝!

感謝父母給了我生命,感謝黨和國家給了我培養(yǎng);感謝老師給了我教育;感謝校董事會給了我施展能力的工作平臺和環(huán)境;感謝同事給了我的激勵、幫助、支持;感謝同學們給了我工作的熱情和靈感;感謝同學們的進步給了我欣慰與快樂!

出處 green-energy-services.com

雖然我沒有名車豪宅,但我擁有我愛得深沉的職業(yè)教育事業(yè),作為一名教師,我無怨無悔。所有成績、榮譽的取得都是集體的智慧與光榮!永遠屬于大家!我只是做了我應該做的事。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我將一如既往,做有責任的人,做實干的人,做和諧的人,做感恩的人,做知足常樂的人。我愿和大家團結(jié)一致,與時俱進,為學校的發(fā)展和同學們的成長奉獻正能量,給力加油。

謝謝大家!

教師分享書法大賽獲獎感言篇十一

各位老師、同學們:

作為一名工作不久的新導游,有機會參加比賽并獲獎,我很高興,也非常激動。此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情。第一個詞是感謝。我要感謝市局給我這次機會,單位領(lǐng)導和同志們對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們!第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名導游,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,來到佳和國際旅行社這片沃土。在這里的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。第三個詞是行動。為了感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任,為了回報佳和國際旅行社對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給旅游事業(yè),勤奮敬業(yè),激情逐夢。

總得來說,比賽已經(jīng)告一段落了,至今回味起來我們都很津津樂道,一點一滴,都值得珍藏和回味,現(xiàn)在更需要做的,是調(diào)整身心狀況,即將迎來新一輪的比賽,我不會被現(xiàn)在一點成績沖昏頭腦,我將繼續(xù)發(fā)揚成績,不斷創(chuàng)新,不求做得最好,但求做得更好。風景是給我最美的.禮物,我將用這最美的禮物帶給外國游客最精湛的講解。在這里,佳和國旅作為青海省優(yōu)秀旅行社,將秉承"放心、省心、開心"的服務理念,熱情接待來自五湖四海的賓客,將用最專業(yè)的培訓方式栽培出更多優(yōu)秀的導游人員,為青海省的旅游事業(yè)做出一份貢獻,付出一份薄力!

教師分享書法大賽獲獎感言篇十二

各位老師、同學們:

大家早上好!

我的名字叫xxx,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學,是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!

我從一個寫字是全班最差的同學,變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數(shù)次的不想再堅持練下去,我用自己與同學們玩的時間,在練字。我是多么希望像別的同學一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝!

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很高興代表所有獲獎學生發(fā)言!

這次比賽獲得一等獎,我感覺自己非常幸運。在這里,我要特別感謝我的兩位老師---胡老師和容老師。兩位老師耐心的指導,不厭其煩地講解毛筆字的每一筆每一劃,讓我知道書法能表現(xiàn)出一個人的精神,老師們認真的.態(tài)度,以身作則地告訴我認真寫的字才有靈魂,萬不可以馬馬虎虎;而每當我取得一點點進步,老師們給予熱情的鼓勵,讓我對自己的書法作品越來越有信心,也讓我越來越愛書法。

從7歲第一次拿毛筆開始,到現(xiàn)在我已經(jīng)練習了三年的書法了。在寫書法的過程中,我不僅感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力,也學習了東晉書法家王羲之勤奮刻苦的精神,以及唐朝書法家顏真卿面對小人剛正不阿的人品。每當我練習書法,欣賞各種字體的書法大家作品,我都有一種穿越回古代,與古人們燈下把酒言歡,潑墨揮毫的感覺。

今年七月份,學校組織我們參加端州區(qū)“頌廉潔清風,建和諧家園”的書法比賽,我挑寫的作品是“法嚴國永寧,政善民皆喜”。每寫一個字,好像感覺一股力量回蕩在我的心中,我要通過我的毛筆字,向所有的中小學生弘揚本地的傳統(tǒng)文化,讓“廉潔端州”的文化品牌深入到社會的每一個角落。所以我一定要寫好。當我在家里苦練這十個字的時候,爸爸對我說:“柳公權(quán)曾經(jīng)說過,心正則筆正。書法與你的內(nèi)心世界相溝通,心正了,書法才會美,心不正,寫出來的字即使形美也意不美?!蔽依卫蔚赜涀×诉@句話,因為這也是做人的道理?。?/p>

通過參加這次的書法比賽,我知道,品格的修養(yǎng)才是通往書法最高殿堂的鑰匙。我會更加努力,謝謝!

文檔為doc格式。

教師分享書法大賽獲獎感言篇十三

能在各高校眾多精英中脫穎而出令我十分激動,個人離不開集體,在這里,我必須感謝學校領(lǐng)導對本次規(guī)劃大賽的大力支持,為我校同學參賽創(chuàng)造了良好的參賽條件。在規(guī)劃書的準備過程中,學校就業(yè)指導中心的各位老師在資料搜集上給予我許多幫助。在職業(yè)生涯規(guī)劃及其相關(guān)理論的運用上,我要感謝曾璇老師、謝珊老師。

我的專業(yè)課老師袁中友老師(目前任職于我校土地資源管理教研室,曾在上海某大型房地產(chǎn)開發(fā)公司工作)、鄭州市長城房地產(chǎn)開發(fā)公司產(chǎn)品研發(fā)部張經(jīng)理、我國某知名房地產(chǎn)企業(yè)營銷策劃經(jīng)理(g經(jīng)理,化名),以上三位房地產(chǎn)行業(yè)的前輩在我國房地產(chǎn)行業(yè)情況分析、房地產(chǎn)企業(yè)的部門設(shè)置等各個方面向我提供了尤為珍貴的信息。我的親人、朋友、同學對我的支持也是能我走到這里的原因之一。

更重要的是使我們從真正意義上樹立了人生目標、制定了切實可行的生涯規(guī)劃,再次感謝你們!

教師分享書法大賽獲獎感言篇十四

我第一次參加墨彩杯,得了最高獎特等獎,十分高興。

我得到最高獎,離不開勤奮練習,離不開成家書法(學校)的教育,我十分感謝他們。

首先,我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學習的第三節(jié)課上,就鼓勵了我,說:"你是最好的學生。"從此以后,我每天堅持練習,從未間斷。

我還感謝成美俠老師。在我進入墨彩杯決賽前一個月,她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤,并改正,還演示給我看。經(jīng)過一個月的'訓練,我的書法水平飛速前進。

我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始,我的點寫不好,她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習書法的故事,希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮,脾氣好,溫柔可愛,象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后,她偷偷地告訴我:"你好好學習,明年一定能參加墨彩杯。"我聽了,激動地晚上睡不著。媽媽告訴我:"那以后,你把每次作業(yè)都當成考試,把姚老師當成評委吧!"。

教師分享書法大賽獲獎感言篇十五

我第一次參加墨彩杯,得了最高獎特等獎,十分高興。

我得到最高獎,離不開勤奮練習,離不開成家書法(學校)的教育,我十分感謝他們。

首先,我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學習的第三節(jié)課上,就鼓勵了我,說:“你是最好的學生?!睆拇艘院?,我每天堅持練習,從未間斷。

我還感謝成美俠老師。在我進入墨彩杯決賽前一個月,她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤,并改正,還演示給我看。經(jīng)過一個月的訓練,我的書法水平飛速前進。

我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始,我的點寫不好,她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習書法的故事,希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮,脾氣好,溫柔可愛,象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后,她偷偷地告訴我:“你好好學習,明年一定能參加墨彩杯?!蔽衣犃?,激動地晚上睡不著。媽媽告訴我:“那以后,你把每次作業(yè)都當成考試,把姚老師當成評委吧!”

各位老師、同學們:

大家早上好!

我的名字叫,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學,是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!

我從一個寫字是全班最差的同學,變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數(shù)次的不想再堅持練下去,我用自己與同學們玩的時間,在練字。我是多么希望像別的同學一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝!

我得知自己榮獲書法比賽一等獎后,心里非常非常高興、非常非常激動。

寒假時我就知道有一個鐘村鎮(zhèn)小學的書法比賽等著我去參加,我必須利用寒假的時間多寫多練,幾乎每天都寫六面字,時間緊張得很。

開學以后,肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習并作出指導,我寫的字終于有了明顯進步。

賽后的一天,肖老師對我說:“你得了書法比賽一等獎!”我高興得不得了,因為我的努力并沒有白費,真是功夫不負有心人!

我覺得下次書法比賽我還會拿一等獎,而且我還能寫得更好!

最后,我要感謝指導我練字的肖老師和我親愛的媽媽,謝謝你們!

教師分享書法大賽獲獎感言篇十六

能夠獲得此次青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽文科組一等獎,我的心情非常激動,我想這是對我進入一中以來的教學工作的最好肯定。十分感謝我的師父譚校長一直以來對我的悉心指導,感謝趙勇老師以及政治組的全體老師長期以來對我的關(guān)心與幫助,感謝始終支持我、鼓勵我的師長和同事們……感謝學校領(lǐng)導和教務處組織此次活動,給了我們青年教師一個展示的平臺,感謝本次活動的評委老師們對我的賞識——謝謝你們!

這是我第一次參加優(yōu)質(zhì)課競賽,能夠取得這樣的成績的確給了我一份以外驚喜。與其說這是一場競賽,倒不如說這是一個鍛煉的契機,是一種鞭策我們進步的動力。從收集資料、設(shè)計教案到課堂教學、課后反思,以及接收來自同行的指導,整個過程讓我們收獲頗多。傾聽其它選手的講課對我們來說也是一個很好的學習機會:熊劍老師富有感染力的語言表達,王鑫老師親切的教態(tài),高皓老師引導學生對課文的深刻剖析,張婷老師洪亮而底氣十足的聲音,劉聯(lián)國老師精美的教學設(shè)計,朱可可老師優(yōu)雅的姿態(tài)地道的英語口語,柳慶怡老師課堂上富有激情的演講……都給我留下了深刻印象,這對我在今后教學中如何提升能力、調(diào)動學生受益匪淺。希望參與此次優(yōu)質(zhì)課競賽的經(jīng)歷能促使我在教學方面上一個新臺階。

文綜組的和諧相處讓我們感到家庭般的溫暖。一中教師嚴謹務實的治學態(tài)度、愛生如子的為師風范和高超的教學技能、無私奉獻的'精神為我們鑄就了一座讓我們仰視并且需要我們?nèi)ゲ粩嗯实堑母叻?。千里之行,始于足下。我的教學生涯才剛剛開始,我深知不能因為取得一點小小的成績而沾沾自喜,我會一如既往地虛心學習、勤奮工作。我讀研期間所學的專業(yè)是課程與教學論,在今后的工作中,我會努力將所學的理論知識和教學實踐相結(jié)合,爭取使自己早日成為一名合格的一中教師。讓我們一起秉承團結(jié)進取、務實創(chuàng)新的一中精神,為學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展服務,為創(chuàng)造一中更加輝煌的明天而奮斗!

我們在教師大賽上獲得了各級表彰,這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,許許多多老師也做得很好。但是,大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學們的信任,教師們的支持,各級領(lǐng)導的關(guān)愛。

榮譽讓平凡的我們感到快樂,獎勵讓我們深思,因而,意識到自身依然存在不足。我們堅信,通過不懈的努力,我們會把今后的工作做得更好。

總得來說,能夠參加這么大型的比賽活動,我感到非常的慶幸了。感激的人太多,卻不知道用什么語言去形容。能夠獲獎也是大家的功勞。如果有大家在背后一直默默地支持、鼓勵我,也就不會有今天的成績。我并沒有激動萬分,而是很想靜下心來思考某些環(huán)節(jié)和問題。通過這次比賽,我想我又得到了鍛煉和提升。但并不會因為這次比賽而自滿、自傲。因為我也看到了自己很多的不足,佼佼者太多了,我應該向她們多多的學習精華。希望通過自己的努力,今后還會有這樣的學習、鍛煉的機會。

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通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足,為未來的發(fā)展做好準備。寫總結(jié)時,我們要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考力,深入挖掘問題的本質(zhì)。以下是我們?yōu)榇蠹覝蕚涞囊恍?/div>
合同可以是口頭的,也可以是書面的,但書面合同更受法律保護。在起草合同時,要充分了解相關(guān)法律法規(guī)和條款,遵循合同法的原則和規(guī)定。在合同的履行過程中,雙方應當密切合
合同的履行是雙方的共同責任,應當遵守合同規(guī)定的義務。為了避免爭議和糾紛,雙方應當在合同中明確約定解決爭議的方式和程序。如果您有任何疑問或需要法律意見,請咨詢專業(yè)
報告有明確的目標和受眾,它要求作者具備專業(yè)知識和良好的表達能力,以確保信息的準確傳達和有效交流。報告的語氣應該嚴謹和正式,符合專業(yè)寫作的規(guī)范。不同領(lǐng)域的報告范文
在現(xiàn)代社會,我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。結(jié)合實際,用事實說話,增加說服力;以下是一些專家總結(jié)的經(jīng)驗分享,希望能對大家的總結(jié)寫作有所幫助。教師的捐贈感謝
人類社會有著眾多有趣且多樣化的文化。完美的總結(jié)需要我們明確總結(jié)的目的,找準主要的關(guān)鍵點。這些范文可供大家參考,了解寫作的技巧和格式。家長的社會支持篇一朋友們:
如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個人都要面對的問題。在總結(jié)中,可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)的展示方式,來更直觀地呈現(xiàn)自己的觀點和結(jié)論。總結(jié)是成長的一種方式,借此可以反思自己的不
生活中有太多的變數(shù),我們不得不隨機應變。總結(jié)的語氣要積極、正面,鼓勵自己和他人進步。我們可以從下面的總結(jié)案例中學習如何更好地整理和總結(jié)自己的經(jīng)歷。自我反省經(jīng)典語
總結(jié)是一種簡潔而高效的方法,讓我們能夠從各個方面評估和分析一個問題或者情況。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會重要的思考方式之一,可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力??偨Y(jié)范文中的語言
在制定方案時,我們應該考慮到可能遇到的風險和變數(shù),做好預防和應對的準備。方案的執(zhí)行過程中,我們應該及時調(diào)整和優(yōu)化措施,以保證最終效果。下面是小編為大家整理的一些
觀察可以讓我們對周圍的事物有更深刻的認識和理解。在寫總結(jié)時,要注意客觀、中立,避免主觀上的片面性和偏見。接下來將為大家介紹一些寫作的要點和技巧,希望能夠幫助到大
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并作出改進。怎樣寫一篇令人滿意的總結(jié)是我們需要認真思考和研究的課題。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和不同層次
通過總結(jié),我們可以回顧自己的成長歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步,從而更好地成長??偨Y(jié)的寫作風格應該簡潔、明了,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復雜的句式。以下是一些值得一讀
方案是一種在特定情境下為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的詳細計劃或方法。在日常生活和工作中,我們常常需要制定方案來指導我們的行動。方案的制定需要考慮多個因素,包括目標
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