一鍵復(fù)制
心得體會(huì)的寫作可以提高我們對(duì)于自身經(jīng)驗(yàn)和行為的反思能力。寫心得體會(huì)時(shí)可以采用具體的案例和實(shí)例，以更好地支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的，值得一看。
教師的正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇一
正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)集中作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，使我中心干部隊(duì)伍保持了思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，必將有力地促進(jìn)我中心組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。按照“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利。主任開展了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)-集中教育活動(dòng)，對(duì)我們提高工作效率提出必然要求。通過(guò)十七屆六中全會(huì)和省十次黨代會(huì)精神，努力完成失業(yè)保險(xiǎn)管理任務(wù)，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。開展作風(fēng)建設(shè)狠抓工作落實(shí)教育活動(dòng)，是加強(qiáng)干部黨員隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。通過(guò)參加“紀(jì)律作風(fēng)整頓月”教育活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)體會(huì)有如下幾點(diǎn)：
大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
強(qiáng)化意識(shí)必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強(qiáng)化黨員意識(shí)、加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
作為黨員一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我作為副主任更需要增強(qiáng)駕馭中心管理工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
作為一名黨員要把作風(fēng)教育整頓作為推動(dòng)中心工作的契機(jī)，把作風(fēng)建設(shè)視為干部職工安身立命之本，以良好的作風(fēng)開展作風(fēng)教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對(duì)作風(fēng)方面存在的'問(wèn)題，在中心認(rèn)真開展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務(wù)水平，提升工作效能，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)紀(jì)律作風(fēng)有大改觀大變化。
1、改進(jìn)思維方式、開拓工作思路。我中心承擔(dān)著全市失業(yè)保險(xiǎn)管理服務(wù)，如何提高工作效率、提高服務(wù)熱情，這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、服務(wù)水平上，從維護(hù)中心的根本利益出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題，處理問(wèn)題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的要求，為中心的根本利益服務(wù)。
2、加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)、提高服務(wù)水平。要主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂，當(dāng)好參謀，加強(qiáng)與人社局有關(guān)部門的請(qǐng)示匯報(bào)、聯(lián)系、溝通，建立良好的政務(wù)協(xié)調(diào)渠道。
3、牢固樹立開拓創(chuàng)新精神。在日常工作中，真正發(fā)揮出“排頭兵”的作用，強(qiáng)化開拓進(jìn)取意識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。一是增強(qiáng)工作的計(jì)劃性。按月確定中心階段性工作重點(diǎn)、目標(biāo)，工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。二是增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性。保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新精神。三是增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，減少工作差距，力爭(zhēng)使中心工作一年一個(gè)新臺(tái)階，走在人社局的前列。
2、是要對(duì)照《整頓方案》中的“五治五督”的有關(guān)要求和中心黨組的工作部署，深入查找思想、作風(fēng)、服務(wù)、廉政、紀(jì)律等方面的問(wèn)題和不足。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查擺問(wèn)題，要召開專題民主生活會(huì)，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，彼此坦誠(chéng)交流，查找問(wèn)題，形成共識(shí)，動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，立即組織人員按照整頓活動(dòng)安排，認(rèn)真開展學(xué)“右玉精神”的工作思路。
3、是要把干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作貫穿于中心管理工作各個(gè)方面，努力建立“五個(gè)零”{服務(wù)受理“零推脫”、服務(wù)事項(xiàng)“零積壓”、服務(wù)目標(biāo)“零差錯(cuò)”、服務(wù)質(zhì)量“零投訴”、隊(duì)伍管理“零違紀(jì)”）為民服務(wù)機(jī)制，切實(shí)轉(zhuǎn)變中心工作作風(fēng)。
總之，通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓，使我中心干部隊(duì)伍保持思想。
教師的正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇二
自20__年當(dāng)?shù)娜罕娐肪€教育實(shí)踐活動(dòng)提出以來(lái)，為切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，針對(duì)個(gè)別公職人員存在“散、懶、庸、低、浮、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強(qiáng)烈的服務(wù)質(zhì)量不高、上班紀(jì)律不嚴(yán)等突出問(wèn)題，南皮鎮(zhèn)黨委以“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，再加壓，嚴(yán)要求，多措并舉，適時(shí)“亮劍”，在全鎮(zhèn)形成“正風(fēng)肅紀(jì)”的高壓態(tài)勢(shì)。
出自 green-energy-services.com
一、主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)變，率先垂范。
結(jié)合正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)，按照“十對(duì)照、十整治”的具體要求，切實(shí)做到對(duì)照檢查，認(rèn)真整改，用自己的言行為下屬起示范和表率作用，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。
二、建立健全規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范。
針對(duì)個(gè)別同志缺乏自覺性的情況，通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度去加以規(guī)范，并通過(guò)重溫各項(xiàng)規(guī)章制度，把不健全健全，把不完善的完善。通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)章制度，使全鎮(zhèn)職工加深印象，做到心中有數(shù)，自覺約束和規(guī)范自己的行為。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，主要有以下心得體會(huì)：
一、深入一線抓落實(shí)。
在項(xiàng)目建設(shè)等工作中，對(duì)干部作風(fēng)、工作進(jìn)展、存在問(wèn)題等進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，對(duì)工作不力、成效不明顯、造成負(fù)面影響的干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
二、觸動(dòng)思想正學(xué)風(fēng)。
建立黨委理論中心組每周一學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”等紀(jì)律規(guī)定。通過(guò)召開領(lǐng)導(dǎo)班子__，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，切實(shí)解決在思想、工作等方面存在的問(wèn)題。要求局內(nèi)干部多深入基層開展調(diào)研活動(dòng)，多種方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。
三、嚴(yán)肅紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)。
強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，先后建立完善了機(jī)關(guān)事務(wù)管理、請(qǐng)銷假、工作去向公示等工作制度。并成立專門督察組，在會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、夜間值班、工作態(tài)度、工作形象、工作效能等方面，對(duì)各業(yè)務(wù)科室進(jìn)行明察暗訪，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。為切實(shí)把全局干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“五治”活動(dòng)上，局黨組書記、秘書工作局長(zhǎng)明確提出從制度上、素質(zhì)上、問(wèn)責(zé)上、用人機(jī)制上，下大力開展“五治行動(dòng)”。
教師的正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇三
通過(guò)縣教育局“展開教師紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)及經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我熟悉到要想當(dāng)一個(gè)合格優(yōu)秀的教師，就必須加強(qiáng)本身作風(fēng)建設(shè)，牢固建立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，為扎實(shí)推動(dòng)教師作風(fēng)建設(shè),依照縣教體局x鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查我深深地體會(huì)到“敬業(yè)?愛崗?奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：
一、存在的題目。
1、思想熟悉不夠。政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傄詾檫@些理論太過(guò)政治化，只要走走情勢(shì)，沒必要太過(guò)認(rèn)真。
2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹。沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)程中出現(xiàn)不該有的困惑。
3、課堂教學(xué)的方法還是缺少新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段依然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
5、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交換，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)家訪次數(shù)少。
二、存在題目的緣由。
1、政治學(xué)習(xí)不夠深入，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
22、工作中缺少一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)又玩皮，家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作沒法順利展開，從而越發(fā)缺少耐性。
三、整改措施。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》虔誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好但求更好。
2、不斷進(jìn)步本身的精神修養(yǎng)，進(jìn)步自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
3、同等對(duì)待每位學(xué)生。在教學(xué)進(jìn)程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們布滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，增進(jìn)每位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力進(jìn)步本身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一位紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。
教師的正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇四
根據(jù)教育局的安排，我校于x月xx日對(duì)全校教師進(jìn)行了正風(fēng)肅紀(jì)的專項(xiàng)教育學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我自感受益匪淺，收獲良多。下面我就談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)體會(huì)：
理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的人民教師。
教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念，為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣?，?duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：黨和人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，滲透在教學(xué)的.細(xì)節(jié)中。
做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。
教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”，站上三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新；為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身！這要求我們嚴(yán)格按照縣教育局制定的行為規(guī)范要求自己。并將按照這次正風(fēng)肅紀(jì)的要求，嚴(yán)格要求自己，用自己的良好形象為蓬安的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
教師的正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇五
自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出以來(lái)，為切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，針對(duì)個(gè)別公職人員存在“散、懶、庸、低、浮、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強(qiáng)烈的服務(wù)質(zhì)量不高、上班紀(jì)律不嚴(yán)等突出問(wèn)題，南皮鎮(zhèn)黨委以“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，再加壓，嚴(yán)要求，多措并舉，適時(shí)“亮劍”，在全鎮(zhèn)形成“正風(fēng)肅紀(jì)”的高壓態(tài)勢(shì)。
結(jié)合正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)，按照“十對(duì)照、十整治”的具體要求，切實(shí)做到對(duì)照檢查，認(rèn)真整改，用自己的言行為下屬起示范和表率作用，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。
針對(duì)個(gè)別同志缺乏自覺性的情況，通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度去加以規(guī)范，并通過(guò)重溫各項(xiàng)規(guī)章制度，把不健全健全，把不完善的完善。通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)章制度，使全鎮(zhèn)職工加深印象，做到心中有數(shù)，自覺約束和規(guī)范自己的行為。
通過(guò)一段時(shí)間的.學(xué)習(xí)，主要有以下心得體會(huì)：
在項(xiàng)目建設(shè)等工作中，對(duì)干部作風(fēng)、工作進(jìn)展、存在問(wèn)題等進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，對(duì)工作不力、成效不明顯、造成負(fù)面影響的干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
建立黨委理論中心組每周一學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”等紀(jì)律規(guī)定。通過(guò)召開領(lǐng)導(dǎo)班子，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，切實(shí)解決在思想、工作等方面存在的問(wèn)題。要求局內(nèi)干部多深入基層開展調(diào)研活動(dòng)，多種方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。
強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，先后建立完善了機(jī)關(guān)事務(wù)管理、請(qǐng)銷假、工作去向公示等工作制度。并成立專門督察組，在會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、夜間值班、工作態(tài)度、工作形象、工作效能等方面，對(duì)各業(yè)務(wù)科室進(jìn)行明察暗訪，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。為切實(shí)把全局干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“五治”活動(dòng)上，局黨組書記、秘書工作局長(zhǎng)明確提出從制度上、素質(zhì)上、問(wèn)責(zé)上、用人機(jī)制上，下大力開展“五治行動(dòng)”。
進(jìn)一步完善、梳理各項(xiàng)規(guī)章制度，相繼出臺(tái)了《市環(huán)保局黨組關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的通知》、《市環(huán)保局執(zhí)法效能后督查制度》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理工作程序規(guī)范》、《對(duì)“八項(xiàng)重點(diǎn)工作”加強(qiáng)監(jiān)督檢查的實(shí)施意見》和“五個(gè)堅(jiān)決不準(zhǔn)、八個(gè)必須公開”及市環(huán)保局車輛管理制度、接待管理制度、重大事項(xiàng)上會(huì)制度。
教師的正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇六
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,本人通過(guò)參加黨委和廠黨總支組織的各項(xiàng)活動(dòng)和采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看了教育視頻和資料片，對(duì)今年的紀(jì)律教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。
一是要重視搞好學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀。
從反面典型案例中，可以看到他們都有一個(gè)共同特性：這些犯罪分子過(guò)去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國(guó)家做過(guò)有益的工作。但他們(_)擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對(duì)世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種_，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時(shí)刻敲響警鐘，一定要重視搞好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真積極參加黨總支安排的每次學(xué)習(xí);積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活，認(rèn)真過(guò)好民主生活會(huì)。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅(jiān)定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。
二是切實(shí)提高制度執(zhí)行力。
嚴(yán)格執(zhí)行制度。制度是由人來(lái)設(shè)計(jì)的，也要由人來(lái)執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的制度也形同虛設(shè)。近年來(lái)，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，_現(xiàn)象進(jìn)一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對(duì)反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格，制度作用沒有充分發(fā)揮，_現(xiàn)象依然時(shí)有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強(qiáng)化制度執(zhí)行。應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)制度對(duì)執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)，保證反腐倡廉各項(xiàng)制度得到切實(shí)執(zhí)行;通過(guò)制度宣傳教育，增強(qiáng)全體黨員、干部的制度意識(shí)，打牢遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準(zhǔn)則、自覺行動(dòng);加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實(shí)查處違反制度的行為，著力在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識(shí)，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺維護(hù)制度。
堅(jiān)決維護(hù)制度。黨員、干部不僅要堅(jiān)定地執(zhí)行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和_性。對(duì)違反制度規(guī)定的做法要及時(shí)提醒，提出批評(píng)，幫助改正;對(duì)嚴(yán)重違反制度的行為，要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門要擔(dān)負(fù)起管理和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的職責(zé)，積極回應(yīng)群眾的檢舉，切實(shí)加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制，每項(xiàng)制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實(shí)處。
發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護(hù)制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求下級(jí)做到的，上級(jí)要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅(jiān)持原則、敢抓敢管，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和_性，堅(jiān)決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督，切實(shí)做到行動(dòng)先于一般干部，標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部，要求嚴(yán)于一般干部。只有一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護(hù)制度的良好風(fēng)氣。
三是要嚴(yán)于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法和廉政各項(xiàng)規(guī)定。
通過(guò)紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強(qiáng)廉潔從政的自覺性，要嚴(yán)于律己，時(shí)刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。
四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
作為一名基層黨員，我充分意識(shí)到自己的一切都來(lái)自于組織的培養(yǎng)和教育，來(lái)自于員工群眾的關(guān)心和支持、理解;要懂得，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)、去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。要立足崗位，扎實(shí)開展工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，報(bào)答企業(yè)。要切實(shí)履行好工作職責(zé)，盡責(zé)盡力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
總的來(lái)說(shuō)，只有通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長(zhǎng)鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住_，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn)，才能把權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
教師的正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇七
上周六，我校按照上級(jí)教育部門的工作部署，在全體教師中，開展“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動(dòng)。
在陳校長(zhǎng)的安排下，我們召開了“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，在會(huì)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了堯都區(qū)有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神，認(rèn)真觀看了太原市城鄉(xiāng)規(guī)劃局副局長(zhǎng)王鳳玲的警示片，給我們的觸動(dòng)相當(dāng)大。警示片的題目是：沒有“規(guī)劃“好的人生。是啊，王鳳玲是一個(gè)學(xué)歷高、能力強(qiáng)的國(guó)家干部，身為城鄉(xiāng)規(guī)劃局副局長(zhǎng)，在權(quán)和錢的面前，失去了自己正確的人生觀和價(jià)值觀，走上了一條不歸之路。在任期間，她19次非法收受賄賂，住房若干套，銀行卡以及港幣數(shù)不勝數(shù)。最后的結(jié)局就是鋃鐺入獄，沒收全部非法所得，真是發(fā)人深省。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，黨員干部要想切實(shí)做到“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”，必須開展批評(píng)與自我批評(píng)，為自己找準(zhǔn)原因，明確整改方向，以便今后更好地開展工作，下面作一具體分析：
一、在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。
1、存在的問(wèn)題：
﹝1﹞政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
﹙2﹚自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。
2、存在問(wèn)題的原因。
﹙1﹚理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
﹙2﹚開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
二、圍繞“正風(fēng)肅紀(jì)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻(xiàn)策。
1、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。
2、課題引路，提高教師的專業(yè)化水平。
學(xué)校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學(xué)生在特色活動(dòng)中鍛煉。教育科研的關(guān)鍵任務(wù)是解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題和矛盾，致力于促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)水平的提高。教育科研的過(guò)程也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的過(guò)程。我們將課題研究定位在“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，重點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題”，力求體現(xiàn)“以校為本，以過(guò)程為本，以質(zhì)量為本”，建立學(xué)校課題與相關(guān)子課題，在教育科研實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3、重視青年教師的培養(yǎng)。
學(xué)校要重視發(fā)揮青年教師的作用，組織青年教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，直接參與學(xué)校的管理。給他們提供各種條件，讓他們唱主角，挑大梁，讓每個(gè)人都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)，還需要?jiǎng)?chuàng)造條件組織青年教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
4、提升教師的職業(yè)道德。
教師的正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇八
面對(duì)新的世情、國(guó)情和黨情，我黨形成了以堅(jiān)定信念、健全制度、強(qiáng)化作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律為主要內(nèi)容的反腐倡廉建設(shè)思想。反腐倡廉建設(shè)思想堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)踐，具有堅(jiān)決性、有效性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，是新時(shí)代黨的建設(shè)重要思想指南。
讓每一個(gè)中國(guó)老百姓都能過(guò)上好日子，是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)人民的莊嚴(yán)。把初心落在行動(dòng)上、把使命擔(dān)在肩膀上、把群眾安危冷暖放在心上，是每位黨員的終旨。要持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)反腐，不斷增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感和安全感。
一、在紀(jì)律面前保持律己心。
《論語(yǔ)》中講:＂吾日三省吾身”，我們共產(chǎn)黨人強(qiáng)調(diào)自重、自省、自警、自勵(lì)，說(shuō)的都是要經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。對(duì)于遵守黨的紀(jì)律這個(gè)重大問(wèn)題，每名黨員都應(yīng)以見善則遷、有過(guò)則改的胸懷，認(rèn)真查找解決存在的突出問(wèn)題，真正醒醒腦、提提神，震撼思想洗禮靈魂。要把紀(jì)律規(guī)矩常記心中做到不該去的不去，不該拿的不拿，不該沽的不沽，不該玩的不玩，不該做的不做。
黨員干部要嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)要求自己，知邊界、明底線，把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在自覺堅(jiān)持以身作則，發(fā)揮表率作用。干部隊(duì)伍風(fēng)清氣正才有戰(zhàn)斗力，黨才能真正得到人民的擁護(hù)。然而，當(dāng)前有部分黨員干部已經(jīng)忘了出發(fā)時(shí)的使命。嘴上光喊著要全心全意要為人民服務(wù)，但在面對(duì)群眾的操心事時(shí)卻熟視無(wú)睹，敷衍應(yīng)付，相互推諉。如果不對(duì)這些作風(fēng)問(wèn)題狠加整治，我們黨就會(huì)失去黨心民心。
二、強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督，增強(qiáng)群眾的幸福感。
嚴(yán)明的紀(jì)律是推動(dòng)工作落實(shí)的有力保障。當(dāng)前，我們面臨決勝脫貧攻堅(jiān)、疫情防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展多重挑戰(zhàn)，在保障好群眾的就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等方面還有不少問(wèn)題需要*，這些問(wèn)題的解決都需要以鐵的紀(jì)律作為保證。作為紀(jì)檢機(jī)關(guān)就更要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，敢于攻堅(jiān)克難，以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)工作的落實(shí)，兌現(xiàn)我們黨對(duì)人民、對(duì)歷史的鄭重，提升群眾對(duì)黨的信任和信心，不斷增強(qiáng)幸福感。
司馬光言:才者，德之資也德者，オ之帥也。孔子日:為政以德，如北辰，居其所而眾星共之。保持四心，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，是新形勢(shì)下黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。我們黨員干部要時(shí)刻保持四心，，不負(fù)重托，為黨和人民建新功立大業(yè)。
教師的正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇九
在剛剛過(guò)去的一年中，年正風(fēng)肅紀(jì)成為了社會(huì)熱議的話題。隨著官員們的弊端被揭露，輿論對(duì)于反腐敗的呼聲也越來(lái)越高。在這個(gè)背景下，作為一個(gè)普通公民，我們也需要正視自己的言行，在實(shí)踐中體會(huì)到年正風(fēng)肅紀(jì)的重要性和不可替代性。這篇文章將會(huì)從三個(gè)方面來(lái)探討年正風(fēng)肅紀(jì)的心得體會(huì)。
第二段：重視自律。
年正風(fēng)肅紀(jì)要求我們首先關(guān)注自己的行為。作為一個(gè)公民，我們不能只關(guān)注他人的錯(cuò)誤和不良行為，忽略了自身的漏洞。因此，首先要做的是加強(qiáng)自律。這包括從小事做起，如遵守交通規(guī)則、排隊(duì)等待，用一種文明的方式與他人相處。此外，也要重視言語(yǔ)的力量，不傳播虛假信息或惡意中傷他人。只有通過(guò)自我節(jié)制，才能影響和帶動(dòng)更多的人積極參與到年正風(fēng)肅紀(jì)的行動(dòng)中來(lái)。
第三段：筑牢良好家風(fēng)。
要讓年正風(fēng)肅紀(jì)成為一種根植于社會(huì)每個(gè)細(xì)胞的基因，就要從家庭做起。家庭是最小的社會(huì)單位，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最基本實(shí)踐場(chǎng)所。在家庭中，我們需要注重家風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀念。父母要以身作則，做出正直誠(chéng)實(shí)、謙遜尊重的模范行為。培養(yǎng)孩子的態(tài)度感知和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓他們成為未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力量。只有通過(guò)這種方式，我們才能培養(yǎng)出真正懂得年正風(fēng)肅紀(jì)的下一代。
第四段：強(qiáng)化法制觀念。
在年正風(fēng)肅紀(jì)的行動(dòng)中，法制觀念起著重要的作用。法律是社會(huì)秩序的保障，也是我們年正風(fēng)肅紀(jì)的依據(jù)。作為公民，我們應(yīng)該自覺遵守法律，不得犯法。同時(shí)，我們也要樹立法治意識(shí)，建立正確的法制觀念。這意味著，我們不能急于從法律和道德的邊緣探索或?qū)で罄?，而是要以法律為?zhǔn)繩，以道德為支撐，做到守法守規(guī)，言行合規(guī)。只有在法制觀念的引導(dǎo)下，我們才能在年正風(fēng)肅紀(jì)的道路上越走越遠(yuǎn)。
第五段：提升社會(huì)共識(shí)。
年正風(fēng)肅紀(jì)作為一種社會(huì)行動(dòng)，需要與更多的人形成共識(shí)。在社會(huì)上，我們需要通過(guò)各種形式的宣傳和教育，引導(dǎo)公眾認(rèn)識(shí)到年正風(fēng)肅紀(jì)的重要性和必要性。政府、媒體、學(xué)校、社區(qū)等社會(huì)組織也需要發(fā)揮積極的作用，營(yíng)造一個(gè)倡導(dǎo)年正風(fēng)肅紀(jì)的環(huán)境。此外，我們還要積極參與到相關(guān)組織的活動(dòng)中去，通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。只有通過(guò)集體力量的努力，年正風(fēng)肅紀(jì)才能真正落地生根。
結(jié)論。
年正風(fēng)肅紀(jì)是一項(xiàng)需要所有公民共同參與的事業(yè)。無(wú)論是從個(gè)人還是社會(huì)層面，我們都需要正視自身的言行，并注重家庭教育、法制觀念的力量，同時(shí)提升社會(huì)共識(shí)。只有通過(guò)各方的共同努力，年正風(fēng)肅紀(jì)才能得以真正落實(shí)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步提供堅(jiān)實(shí)支撐。
教師的正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十
肅紀(jì)正風(fēng)是黨的建設(shè)的重要方面，是提高黨的純潔性、凝聚力和戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。作為黨員干部，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記和中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于肅紀(jì)正風(fēng)的重要講話精神，更要在實(shí)際工作和生活中落實(shí)這一精神，努力創(chuàng)造和諧清廉的環(huán)境。在這一過(guò)程中，我有了很多的體會(huì)和感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)肅紀(jì)正風(fēng)的重要性。
在過(guò)去的幾年中，黨的肅貪反腐風(fēng)動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，人民群眾對(duì)于反腐倡廉的支持和呼聲也是越來(lái)越高。但是，反腐倡廉的工作不是單純的打擊多少貪污犯罪，也不是簡(jiǎn)單的通過(guò)紀(jì)律和規(guī)章制度的剛性約束解決問(wèn)題。而是要從根本上解決黨內(nèi)“四風(fēng)”問(wèn)題，構(gòu)建廉潔社會(huì)。只有這樣，我們才能建設(shè)一個(gè)和諧、公正、法治、文明的社會(huì)。
第三段：認(rèn)識(shí)并遵守紀(jì)律。
在實(shí)踐中，我們必須遵守黨的有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定。只有這樣，我們才能在實(shí)踐中不斷提高自己的素質(zhì)，做到有權(quán)不由味，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作智慧和思維深度。同時(shí)，我們還要注意在意識(shí)形態(tài)上的政治線是必須遵守的。當(dāng)我們遇到一些特殊的情況時(shí)，需要堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)，在思想上做到自由不放縱，在言行上做到言行一致。
第四段：認(rèn)識(shí)和改正個(gè)人偏差。
在肅紀(jì)正風(fēng)工作中需要強(qiáng)調(diào)的一條內(nèi)容就是糾正和改正個(gè)人的偏差。在個(gè)人想法的形成、言行舉止上，需要保持強(qiáng)大的自我批評(píng)與自我監(jiān)督的意識(shí)，并及時(shí)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)意見、同事指正，修正個(gè)人偏差，做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，做到在工作和生活中不違規(guī)行為、不操作漏洞、不追求閑賦致富，不追求權(quán)力利益等。
第五段：總結(jié)與展望。
作為一名共產(chǎn)黨員，必須在肅紀(jì)正風(fēng)工作中時(shí)刻保持警醒。在工作實(shí)踐中，我們要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施解決，必須堅(jiān)持正確的思想路線、政治路線和行動(dòng)路線。我們還要在互相監(jiān)督中，不斷提高自己的黨性覺悟和道德風(fēng)尚，成為有文化、有思想、有品德、有作為的好干部，同時(shí)也是優(yōu)秀的共產(chǎn)主義者。在新的時(shí)代背景下，無(wú)論是肅紀(jì)還是正風(fēng)，都需要我們加倍努力。
教師的正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十一
近日，我參加了公司紀(jì)檢監(jiān)察部門組織的新調(diào)整、新任命中層領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話并參觀了廉政警示教育室。黨總支書記李永剛的談話深入淺出，從一個(gè)“曲突徒薪”成語(yǔ)故事說(shuō)起，提出了三點(diǎn)意見，體現(xiàn)了支部黨組織對(duì)我們每一名干部的關(guān)心和愛護(hù)，聽后自己感受特別深刻，再給我敲響了警鐘的同時(shí)，也讓我的身心進(jìn)行了一次洗禮。
下面談?wù)勎业捏w會(huì)：
第一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，自覺增強(qiáng)廉潔從業(yè)意識(shí)。首行需要在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是思想政治方面的學(xué)習(xí)，不斷地深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委提出的“八項(xiàng)要求”和一緣煤業(yè)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的“八個(gè)嚴(yán)禁”等內(nèi)容。
第二要正確用權(quán)，權(quán)利是一把雙刃劍。作為一名剛剛走上新崗位的干部，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有做到勤政廉政，才不會(huì)辜負(fù)組織的培養(yǎng)，才能為職工群眾所敬重。勤政廉潔是對(duì)干部作風(fēng)的基本要求，只要嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)廉潔從業(yè)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真算好政治帳、經(jīng)濟(jì)帳、名譽(yù)帳、家庭帳，自覺提高自身修養(yǎng)，才不會(huì)在人生前進(jìn)的路上跌跟頭，只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己，不斷提高自身的思想覺悟和道德水平，以及自我約束能力，通過(guò)堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)時(shí)刻保持清醒的頭腦，保持自身的純潔性，堅(jiān)決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。
第三，要擺正位置，最主要是要在工作中找準(zhǔn)位置，理清職責(zé)。一是“盡職”，全力履行好崗位職責(zé)，在今后的工作中，我將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，切實(shí)履行好職責(zé)，盡心竭力干好工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與厚愛。二是“務(wù)實(shí)”，堅(jiān)持做到腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，樹立講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的作風(fēng)，放下架子，沉下身子，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，多干實(shí)事。三是“團(tuán)結(jié)”，一切以有利于礦井的發(fā)展整體工作著想，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，與領(lǐng)導(dǎo)同事坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有功不居、遇過(guò)不推、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，盡心竭力做好分管工作。四“擔(dān)當(dāng)”，在工作遇到困難時(shí)要主動(dòng)沖鋒陷陣，決不能事不關(guān)己高高掛起，決不能裝聾賣傻繞道走，更不能把問(wèn)題和困難一推了之。五要補(bǔ)臺(tái)不搶臺(tái)，對(duì)于其它同志有時(shí)疏忽遺漏的地方，作為同志要善于補(bǔ)臺(tái)，做好補(bǔ)救工作。但在這些過(guò)程中，心理上切切不可錯(cuò)位，要力戒邀功取寵。六要“虛心”，任何時(shí)候在工作與生活中都要虛心，要善待同事和下級(jí)，不可驕傲或盛氣凌人。要有容人之短的度量，還要有學(xué)人之長(zhǎng)的胸懷，見賢思齊，與其他干部職工搞好關(guān)系，加強(qiáng)溝通。
三、珍惜崗位，心懷感恩。截至目前，我已進(jìn)礦十五年，從一名普通的職工，逐漸成長(zhǎng)為公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部，之所以有今天，離不開上級(jí)組織的教育、培養(yǎng)，離不開全礦干部職工的支持、幫助。我深知，今天的職務(wù)是職工群眾賦予的，我將始終懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作，讓組織放心，讓職工群眾滿意。走上新的崗位，面對(duì)嶄新開始，我將不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)以律己，踏實(shí)做事，清白做人，以實(shí)際行動(dòng)為一緣煤業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師的正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十二
肅紀(jì)正風(fēng)是近年來(lái)中國(guó)深化全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要舉措，旨在加強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。作為一名普通黨員，我從身邊親身經(jīng)歷、觀察到了這種理念和行動(dòng)對(duì)黨的建設(shè)、對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響。在實(shí)踐中，我逐漸領(lǐng)悟到了肅紀(jì)正風(fēng)的意義和價(jià)值，并形成了一些深刻的體會(huì)。
第二段：反腐慘痛歷程的啟示。
隨著反腐敗斗爭(zhēng)的深入展開，我們看到了一些黨員干部因?yàn)樨澪鄹瘮”粐?yán)肅追究和處理的慘痛經(jīng)歷。這啟示我們，無(wú)論我們身處什么樣的崗位，做事時(shí)都要堅(jiān)守自己的底線，不得出軌；嚴(yán)格遵守黨章和法律法規(guī)的要求，提高自身的紀(jì)律素質(zhì)，抵制一切違法之舉。同時(shí)也告訴我們，必須認(rèn)真對(duì)待好管理好自己和身邊工作的事情，時(shí)刻提醒自己，確保徹底防止工作中的問(wèn)題和漏洞，獲得黨和人民對(duì)自己的信任和支持。
第三段：堅(jiān)定的紀(jì)律意識(shí)。
其中一個(gè)更加重要的體會(huì)便是堅(jiān)定自己的紀(jì)律意識(shí)。一個(gè)黨員，只有強(qiáng)化自律，才能堵住心靈中的漏洞，不給腐敗讓出最后的一寸土地；只有強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，筑牢思想基礎(chǔ)，才能始終在重大的時(shí)鐘、關(guān)鍵的崗位上保持清醒的頭腦，不受誘惑；只有強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起自己的使命，用自己的行動(dòng)和實(shí)踐，為人民造福。在工作中，我時(shí)刻銘記黨員的身份，把紀(jì)律和原則擺在首位，堅(jiān)定辭別任何不良的、奢侈的生活方式，以清醒、擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，大力踐行肅紀(jì)正風(fēng)的實(shí)踐。只有這樣才能為黨、為人民、為社會(huì)繼續(xù)作出貢獻(xiàn)。
第四段：日常工作中的堅(jiān)持。
日常的工作生活是肅紀(jì)正風(fēng)的重要實(shí)踐場(chǎng)所。在日常工作中，我秉持“嚴(yán)以律己、寬以待人”的原則，以實(shí)際行動(dòng)支持和建設(shè)團(tuán)隊(duì)。我盡量避免不必要的公款消費(fèi)和奢侈浪費(fèi)，將一切超標(biāo)準(zhǔn)的需求與部門實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況相匹配，增深自己對(duì)于節(jié)約用人觀念的認(rèn)知。在日常接待活動(dòng)中，我注重以真誠(chéng)和謙和的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人，尊重他們的感受和需求，主動(dòng)與他們產(chǎn)生自然的交流和溝通，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)現(xiàn)，擴(kuò)大中心工作的宣傳面，推進(jìn)項(xiàng)目的有效融合。
第五段：總結(jié)。
總之，肅紀(jì)正風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)自我修養(yǎng)、樹立政治擔(dān)當(dāng)、維護(hù)黨的純潔性、實(shí)現(xiàn)中心使命的重要性。在今后的工作中，我將更加自覺地踐行肅紀(jì)正風(fēng)的要求，在自身生活中發(fā)揮黨旗幟、起到表率的作用，認(rèn)真管理好自己和身邊的工作，貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
教師的正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十三
年歲已至歲末，即將迎來(lái)新的一年。回首一年，我深感歲月飛逝，光陰如梭。在這一年的工作和生活中，我收獲頗多，尤其是在正風(fēng)肅紀(jì)方面，經(jīng)歷了一番思考和體驗(yàn)，有了一些心得和體會(huì)。下面，我將從“正風(fēng)肅紀(jì)是為了何”的角度展開闡述，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，正風(fēng)肅紀(jì)是為了維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義。年初，全國(guó)范圍內(nèi)開展了一次嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、糾正“四風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)。這場(chǎng)行動(dòng)深入剖析了“四風(fēng)”問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性，使全黨更加明確“正風(fēng)肅紀(jì)”是為了什么。作為一名黨員，我從個(gè)人角度認(rèn)識(shí)到，只有從我做起，時(shí)刻保持黨風(fēng)廉政，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能為社會(huì)樹立起一個(gè)良好的典范。在工作中，我注重遵守紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹立起一種公心和公正的態(tài)度。
其次，正風(fēng)肅紀(jì)是為了提高組織效能和工作效率。正風(fēng)肅紀(jì)的目的是為了整頓一些不正之風(fēng)，建立起一套規(guī)范化的工作制度，保證黨員干部的工作按照正確的程序進(jìn)行。這樣做既可以避免不必要的破壞和浪費(fèi)，又可以提高工作效率，實(shí)現(xiàn)工作的科學(xué)化、高效化。在我個(gè)人的工作實(shí)踐中，我經(jīng)常要求自己嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，保持良好的工作作風(fēng)和排他的創(chuàng)新意識(shí)。這樣，我的工作效果也能夠達(dá)到預(yù)期的效果，使組織更加嚴(yán)謹(jǐn)和高效。
第三，正風(fēng)肅紀(jì)是為了增強(qiáng)黨員的自我約束和自律意識(shí)。正風(fēng)肅紀(jì)的本質(zhì)是引導(dǎo)黨員自覺遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定，遵循公共道德和應(yīng)有的行為準(zhǔn)則，抵制各種不正之風(fēng)。作為黨員，我時(shí)刻保持自己的操守和行為，時(shí)刻關(guān)注自己的工作和業(yè)務(wù)能力，時(shí)刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有這樣，我才能夠更好地完成黨組織交給我的任務(wù)，更好地為黨和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，正風(fēng)肅紀(jì)是為了推動(dòng)全員發(fā)展和全面進(jìn)步。正風(fēng)肅紀(jì)是一種內(nèi)化于心、外化于行的過(guò)程，需要全體黨員共同參與和共同努力。通過(guò)正風(fēng)肅紀(jì)，可以提高全體黨員的思想認(rèn)識(shí)和紀(jì)律約束意識(shí)，推動(dòng)全員發(fā)展和全面進(jìn)步。只有通過(guò)全員的努力，才能夠真正實(shí)現(xiàn)黨的工作目標(biāo)和發(fā)展理想，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，正風(fēng)肅紀(jì)是為了維護(hù)黨的形象和威信。作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們時(shí)刻承擔(dān)著黨的形象和威信的責(zé)任。只有時(shí)刻保持黨風(fēng)正派，審慎作為，時(shí)刻關(guān)注群眾的利益和感受，才能夠更好地維護(hù)黨的形象和威信。作為一名黨員，我時(shí)刻將黨的紀(jì)律和規(guī)定擺在第一位，時(shí)刻將黨員的行為準(zhǔn)則擺放在心頭。只有這樣，才能夠真正體現(xiàn)出一個(gè)黨員的價(jià)值和作用，為黨和人民爭(zhēng)光添彩。
總的來(lái)說(shuō)，正風(fēng)肅紀(jì)的過(guò)程并不是一蹴而就的。正確對(duì)待和體會(huì)正風(fēng)肅紀(jì)的意義，對(duì)于每個(gè)黨員來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。但只要我們堅(jiān)持不懈，肯定會(huì)取得一定的成效。正風(fēng)肅紀(jì)既是為了國(guó)家和民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也是為了黨員和組織的整體進(jìn)步。只有不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，才能夠真正體現(xiàn)出正風(fēng)肅紀(jì)的價(jià)值和意義。希望在新的一年，我能夠繼續(xù)努力，以更飽滿的熱情和更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終保持一顆正風(fēng)肅紀(jì)的心，不斷提升自己的崗位能力和專業(yè)素養(yǎng)，以黨員的身份為人民服務(wù)，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
教師的正風(fēng)肅紀(jì)心得體會(huì)篇十四
根據(jù)區(qū)教育局的工作安排，本周一下午，我校在全體教師會(huì)議中開展了“道南學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。在會(huì)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì)”的文件精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深受觸動(dòng)，主要體會(huì)如下：
一、進(jìn)一步樹立大局觀念，樹立紀(jì)律意識(shí)。
開展集中教育整頓是加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的需要。我要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律，真抓實(shí)干，要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，盡力完成好每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，用嚴(yán)明的紀(jì)律，規(guī)范自己的行為。
二、提高政治素養(yǎng)和專業(yè)水平，強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)。
始終做好自己的本職工作，全心全意以校為家，愛生如子，熱愛學(xué)生，上好每一節(jié)課，服從學(xué)校安排，積極教研，搞好課堂教學(xué)改革，提高自己的教育教學(xué)水平，服務(wù)于學(xué)生。
三、努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，以作風(fēng)建設(shè)新成效，促進(jìn)大發(fā)展。
大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終保持奮發(fā)有為，昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情把心思凝聚在中心工作上，把功夫下到貫徹落實(shí)上，教育教學(xué)工作中，開拓創(chuàng)新，努力進(jìn)取，不斷提高教育教學(xué)成績(jī)。
我決心在今后工作中，繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，真抓實(shí)干，遵守紀(jì)律，提高自身業(yè)務(wù)能力，做一名令人民滿意的教師！
