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幼兒園疫情報告制度流程詳解(模板21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 12:29:24
幼兒園疫情報告制度流程詳解(模板21篇)
    小編:JQ文豪

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幼兒園疫情報告制度流程詳解篇一

5、授受衛(wèi)生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)督檢查指導。

1、在同一宿舍或同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。傳染病流行期間,學校應按照傳染病防控領導小組的規(guī)定及時上報。

2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

5、學校發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行、食物中毒事件、

飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件,必須在最短時間內(nèi)(不超過2小時)向當?shù)丶膊☆A防控制中心及衛(wèi)生院報告。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇二

一.體溫檢查1.校醫(yī)與班主任配合早8:10開始,用體溫槍再次對每名學生進行體溫檢查。發(fā)現(xiàn)學生身體不舒服,特別是發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀和無法確定的其他癥狀時,立即通知學生家長,同時帶學生去醫(yī)院檢查確診。

2.如有發(fā)熱.高燒現(xiàn)象則需馬上領到學校隔離室,由班主任聯(lián)系家長,及時送醫(yī)就診,并及時上報教育局。

3.各位班主任對全體學生進行體溫詳細檢測,并填寫如實記錄。

二.晨.午檢等級常規(guī)晨檢,有特殊癥狀.因病缺課學生的班級由其班主任向?qū)W校報告。疫情期間實行零報表制度(無病例報表0)。

3.早晨.午睡檢查報告.操作細則1.實行責任追究制度,嚴格按照學校制定的《責任追究制度》處理。

2.校醫(yī).班主任在早上的檢查統(tǒng)計表和因病缺勤的學生情況登記表上簽字后,交給教導所檢查,安全負責人如實填寫總結表。每天在8:10和12:30做早上的檢查,要認真做。細致,沒有遺漏。

3.教師發(fā)現(xiàn)學生身體不適,有發(fā)熱癥狀,及時通知家長送醫(yī)院就診。

4.學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療,不得帶病上課,直到病情痊愈為止都不能帶病。

5.每天早上的檢查狀況必須記錄下來。班主任早上的讀書時間必須檢查本班人數(shù)和學生的身體狀況。特別是對異常狀況進行更詳細的記錄。內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話、異常情況及時報告等。

6.嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制,由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪。

及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。

7、學校做好學生預防重大疾病教育工作,督促年級、班級做好晨檢工作。要做好任課教師的預防重大疾病的教育工作,任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。

8、安全處每天嚴格按照學校消毒制度按時消毒。

9、本制度自發(fā)布起實施,做到經(jīng)常、安全,確保學校正常教學秩序。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇三

一、嚴格執(zhí)行相關制度。學校嚴格執(zhí)行晨、午檢制度和因病缺勤病因追查與登記制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。

二、建立健全管理體系。形成傳染病校內(nèi)防控管理網(wǎng)絡,成立主要領導擔任組長的傳染病工作防控領導小組,設立學校傳染病疫情總報告人、部門報告人和班級報告人。建立學校、年級、班級、家長四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡,及時收集和報送相關信息。建立聯(lián)防聯(lián)控工作網(wǎng)絡,掌握當?shù)匦l(wèi)健部門、所屬街道辦事處(社區(qū))、屬地疾控機構、就近醫(yī)療機構的聯(lián)系人及聯(lián)系方式,加強溝通,取得專業(yè)技術支持。

三、暢通信息傳輸渠道。班主任及時了解學生情況,第一時間上報學生管理部門和衛(wèi)生室,學生管理部門和衛(wèi)生室報告至學校疫情防控主要負責人。教職工由內(nèi)設部門負責人或工會組長密切聯(lián)系,對疑似或確診情況第一時間上報分管領導和衛(wèi)生室,報告疫情防控主要負責人。

四、核查信息上報內(nèi)容。班主任須在第一時間了解并上報疑似或確診學生姓名、性別、班級、家庭信息、活動路線、所乘交通工具、癥狀、就診醫(yī)院、確診病名、密切接觸人員信息、有無接種史(例水痘、腮腺炎)等信息,學校傳染病疫情總報告人要及時上報教育行政主管部門和屬地疾控機構,在屬地疾控部門指導下有序開展后續(xù)工作。

五、做好信息續(xù)報工作。密切跟蹤患病師生情況,及時關注疫情信息。疫情發(fā)生變化時要及時續(xù)報,并做好詳細記錄。

六、嚴守信息發(fā)布紀律。學校不得自行向社會發(fā)布傳染病疫情信息。上報和發(fā)布的信息內(nèi)容要迅速準確、客觀詳實,不得漏報、瞞報、謊報、延報。應關注輿情,引導師生不信謠、不傳謠、不造謠。

七、啟動特殊報告制度。如有特殊情況,按照上級教育主管部門要求,啟動“日報告、零報告”制度。

八、穩(wěn)定教育教學秩序。做好相關人員的疏導工作,并根據(jù)疫情發(fā)展情況,及時調(diào)整教育教學方式,維持正常的教育教學秩序。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇四

一、動物疫情實行逐級報告制度。養(yǎng)殖場(小區(qū))業(yè)主是疫情報告第一責任人,應當按照規(guī)定要求,及時向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)畜牧獸醫(yī)機構報告本場突發(fā)的動物疫情。

二、養(yǎng)殖場(小區(qū))動物疫情報表以書面報告為主,緊急情況時可電話報告。

三、任何人不得亂報、謊報、漏報、瞞報重大動物疫情。

四、發(fā)現(xiàn)重大動物疫病或疑似重大動物疫病(或重點控制的人畜共患病),應立即采取隔離、控制轉(zhuǎn)運和消毒等防控措施,同時電話報告當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)畜牧獸醫(yī)機構,經(jīng)診斷核實為可疑疫情的,在當?shù)貏游锓酪邫C構的指導下,按規(guī)定開展先期處置。

五、按規(guī)定做好本場(小區(qū))動物疫情記錄。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇五

為了有效控制新型冠狀病毒在幼兒園的傳播,保護廣大師幼的身體健康,切實提高全員防控能力,保障幼兒園教育教學工作有序開展。

1、加強領導分工明確成立***幼兒園開學疫情防控演練領導小組組長:***成員:*********具體分工,總指揮、疫情上報員(***),現(xiàn)場消毒員、體溫測量員(***),疫情觀測員(***),維持秩序員(***)。

2、演練動員培訓演練前,幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組多次召開會議,制定討論幼兒園疫情防控工作的各種預案。預案制定依據(jù)政策:國務院聯(lián)防聯(lián)控機制【2020】28號文件《關于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案》,xxx衛(wèi)生健康委婦幼健康處下發(fā)《托幼機構新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作手冊》,其他相關的上級文件。

強調(diào)崗位職責,明確具體要求,不斷細化、并讓全體教職工知曉、記牢,力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。園長本次演練做出了精密安排和部署,對參加演練的教職工介紹了整個應急演練流程,并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明,明確到責任人,確保演練安全有效。

3、物資準備測溫儀、防護服、口罩、醫(yī)用手套、護目鏡、消毒液、噴霧器等。

(一)教職工和幼兒入園流程演練教職工入園首先,體溫檢測員在門口為早上入園的教職工測量體溫,保證無發(fā)熱情況,并經(jīng)過鞋底消毒后入園。

幼兒入園幼兒與家長不牽手,并前后間隔保持一米,家長將幼兒送到止步線,測量體溫并消毒后,進入幼兒園。

疫情觀測員、體溫測量員對進入幼兒園的幼兒進行晨檢,檢查無異常后發(fā)放綠色牌子,通過通道進入班級。

到達班級門口后班主任老師進行二次晨檢確認無異常后帶領幼兒通過七步洗手法進行洗手消毒。

(二)應急演練1.班內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒,班主任老師立即上報幼兒園疫情總指揮并聯(lián)系幼兒家長。

2.疫情觀測員接到報告后立即撥打發(fā)熱門診電話。

3.疫情上報員立即撥打電話,上報疾控中心,根據(jù)要求等待上級部門及疾控中心做進一步調(diào)查。

4.總指揮立即撥打電話上報教體局。

5.帶疫情觀測員領幼兒通過安全通道離開教室及教學樓。

6.將疫情觀測員幼兒帶到臨時隔離室進行隔離。

7.再次對幼兒進行體溫測量,并對幼兒進行心理疏導。

8.幼兒接走后對隔離室進行消毒液消毒及紫外線燈消毒。

演練結束后,園長針對此次演練進行了細致的總結、點評。大家就演練過程及出現(xiàn)的問題進行了進一步商討,并制定出更為科學有效的防控措施,完善應急處置方案。在日后的工作中,幼兒園結合各部門工作,將演練內(nèi)容進行培訓及實操,確保緊急時刻不慌亂,用過硬的防控措施與技能為全園師生健康保駕護航。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇六

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》《幼兒園傳染病預防控制工作管理規(guī)范》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的相關規(guī)定,保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生,保證正常的教學秩序,我園針對傳染病疫情及相關突發(fā)公共衛(wèi)生事件特制定如下制度:

(一)建立預防傳染病應急處理領導小組。

組?長:xx負責傳染病防控全面工作。

副組長:xx協(xié)助園長負責傳染病的防控全面工作。

成員:xx及保健人員和各班班主任具體負責傳染病防控的日常工作,做到五早:早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。

(二)明確傳染病疫情報告人姓名及職責。

市二幼疫情報告人姓名:xx(分管園長為疫情報告人,保健組長協(xié)助疫情報告人工作)。

3.定期對全園幼兒、老師的出勤、健康情況進行巡查;

4.負責指導全園幼兒的晨午檢工作;。

6.疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因,做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑。

7.協(xié)助上級教育、衛(wèi)生部門對幼兒園發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理,接受教育部門與衛(wèi)生部門對幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

幼兒園要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》,必須人人重視,加強預防,任何班級和個人不得隱瞞、緩報、謊報。做到人人知曉傳染病類型:

1.法定傳染?。杭最悅魅静。菏笠摺⒒魜y。乙類傳染病:傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病,除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。

2.其他傳染病及相關突發(fā)公共衛(wèi)生事件及省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病及相關突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監(jiān)測疾病。

保健組對每日來園幼兒進行晨檢,班級教師對到園的每個幼兒進行觀察、詢問,了解幼兒出勤、健康狀況。對因病缺勤的幼兒,班主任要追查病因并進行登記,及時上報給保健醫(yī)生。

(一)報告內(nèi)容及時限。

1.在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

2.當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息,包括患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等。

3.個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

4.幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

(二)報告方式及流程。

1.報告方式:當出現(xiàn)傳染病疫情時,疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、微信等)向xx或者岳麓區(qū)疾病預防控制機構報告,同時向上級機關事務管理局和市區(qū)教育局報告。

2.?報告流程:一旦發(fā)生傳染病事件,疫情報告人(保健室或者班級教師)及時向園領導匯報,召集傳染病應急小組成員,做好專冊登記,統(tǒng)計人數(shù)。報告順序:班主任--園領導、保健人員--組織排查疫情報告人—當?shù)丶部刂行摹獂x機關事務管理局--當?shù)亟逃块T。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇七

根據(jù)市教體局春季開學工作要求,持續(xù)開展新型冠狀病毒肺炎預防知識的宣傳教育活動,使師生和家長了解新型冠狀病毒肺炎預防方法,強化防范意識。開學前全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生,開學后以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點,加強預防新型冠狀病毒肺炎的預防宣傳,提高防控意識,健全疫情監(jiān)控與報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療,堅決杜絕提前開學和開學后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延現(xiàn)象發(fā)生,保障廣大師生的身體健康和生命安全,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常教學秩序和社會穩(wěn)定。

建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機構,中心學校成立由校長負責的工作領導小組,負責指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署全鎮(zhèn)中小學新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領導小組辦公室設在中心學校辦公室,負責處理日常事務,各中小學須成立相應機構,全面負責本校的防控工作。

組長:___校長。

副組長:___副校長。

成員:各校(園)長。

1、做好師生返回觀察和追蹤工作。

外出到疫區(qū)的教職工及學生,返回之前必須報學校備案,自離開疫區(qū)到達__后,教師不得與學生親密接觸,教師和學生均需居家觀察14天,如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等),要主動報告學校或由監(jiān)護人報告學校,并及時就醫(yī),進入學校之前必須到疫情防控指定醫(yī)院進行檢查合格后方可到校。

2、開學前全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生。疫情期間對校園實施全面封閉管理,除值班人員之外任何人不準進入。開學前,各學校對前期儲備物資進行梳理統(tǒng)計,中心學校在開學前一周將第一批采購一次性醫(yī)用口罩5500個,n95口罩400個,一次性乳膠手套1000雙,消毒凝膠600瓶,紅外線體溫計200個,水銀體溫計500支,手搖背式噴霧器20個,塑料雨衣100件,消毒粉50箱,分發(fā)到各學校。教師提前3-5天收假,以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點,組織開展好愛國衛(wèi)生運動,加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

3、未經(jīng)市委政府和市教體局批準,各學校不得擅自提前開學,學生不得提前返校。中心學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組對各校園開學準備工作進行一次全面督查,各項準備工作就緒后方可開學。開學后每天開展消毒工作。

4、開學第一天,請當衛(wèi)生院到校對教職工、學生和家長進行全面排查,身體無發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學生及家長方可進入校園,全體師生必須佩戴口罩。此后,由衛(wèi)生部門指導教職工每天進行排查,直至全市疫情全面解除。

5、堅持晨檢、午檢和晚檢制度,執(zhí)行零報和日報制度,明確校園長是疫情報告人,負責傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天為學生測量2次體溫,做好缺勤、早退、請假記錄,掌握每個學生的出勤和身體健康情況,對體溫超過37.3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時隔離,第一時間報告中心學校,再由中心學校報告市教體局和衛(wèi)生部門。并配合醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者的管理和消毒工作。

6、嚴格執(zhí)行校園封閉管理制度,嚴禁外來人員進入校園,因工作需要必須進入校園的要進行體溫測量并登記管理,同時密切關注與來訪人員有密切交往的師生,并做好登記和追蹤工作。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇八

為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)有關要求,特制定我園傳染病疫情報告制度。

周某某主任為我園責任疫情報告人,幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病。

疫情均有義務向責任疫情報告人和園長提供情況。

2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查;

3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。

在24小時內(nèi)報出相關信息。

2、當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時,幼兒園疫情報告人應當以最方便的。

通訊方式向鎮(zhèn)教辦報告。

幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。

的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、班主任及任課老師應當密切關注本班幼兒的出勤情況,對于因病缺勤的幼兒,應當了解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇九

為做好新冠防控工作,落實有關要求,有效預防、及時防控和消除新冠危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,特制定本應急預案。

組長:園長(園長防疫第一負責人)。

副組長:副園長。

組員:后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、各班班主任。

(一)園長職責。

作為幼兒園防疫專班負責人,全面指揮幼兒園新冠防控工作。

1.定時召開防控專班會議,傳達并落實上級教育、衛(wèi)生主管部門會議精神。

2.完善幼兒園防疫相關制度和預案,有計劃、有步驟地推動幼兒園各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。

3.根據(jù)具體情況宣布啟動幼兒園突發(fā)防疫應急預案。

4.有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預防控制部門報告。

(二)副園長職責。

1.負責落實新冠預防與應急工作,完善幼兒園臨時隔離場所設置,最好達到遠離、通風、有獨立洗手池、獨立衛(wèi)生間等硬件條件。

2.為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。

3.接幼兒園防疫領導小組組長通知后,迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達到防疫專班全體成員。

4.負責與發(fā)熱醫(yī)療機構的接洽工作。

5.做好所有工作記錄,做好輿情防控。

(三)后勤部主任職責。

1.第一時間與教職工家屬或者幼兒監(jiān)護人聯(lián)系,告知具體情況,提醒其做好防護,迅速來校。

2.詢問家屬或者監(jiān)護人選擇私家車還是救護車去發(fā)熱門診。

3.通知幼兒園其他班級和部門啟動班級應急預案,做好防護。

4.如確診,負責起草幼兒園突發(fā)疫情情況說明,指導非防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作。

(四)園醫(yī)院職責。

1.做好個人防護(戴口罩、一次性手套,穿防護服)。

2.將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時隔離場所,并為其戴上口罩,安撫情緒,等待家屬或家長。

3.待家屬或者家長到校后,配合副組長將患者送上私家車或者救護車,至定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

4.待診療結果出來,第一時間向防疫專班組長、副組長匯報。

5.同時安排其他校醫(yī)在做好個人防護后,迅速來到發(fā)熱患者班級或部門,張貼“防疫班”標志。

6.指導防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/l的消毒液對班級內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進行消毒,對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個人物品單獨高溫消毒。

(五)保教主任職責。

1.做好個人防護(戴口罩、手套)。

2.了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。

3.指導教師做好班級其他幼兒的心理安撫工作。

4.指導教師做好班級幼兒的體溫測試和記錄工作,關注全體幼兒的身體、情緒狀況。

5.指導教師做好與班級其他幼兒家長的溝通和安撫工作。

(六)安保主任職責。

1.做好個人防護(戴口罩、手套)。

2.第一時間按照家長或家屬的要求聯(lián)系車輛。

3.通知安保人員實施高級別安保等級,幼兒園實行封閉管理,外人不得入內(nèi)。

4.指導后勤人員對全校公共場所進行加強消毒。

(七)信息員職責。

1.做好個人防護。

2.收集整理突發(fā)疫情處理全過程的資料。

(八)紀檢干部職責。

監(jiān)督防控專班工作開展情況及報備程序是否正確。

(九)班主任職責。

1.加強對班級幼兒的護理,按照工作流程做好班級環(huán)境消毒。

2.發(fā)現(xiàn)幼兒情緒或者面色不正常,及時進行體溫測試,連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報告。

3.經(jīng)校醫(yī)確認后,啟動班級突發(fā)應急預案。在校醫(yī)和保教主任指導下開展消毒、測溫、與班級其他家長溝通、安撫幼兒等工作。

1.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠的幼兒或教職工,應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點新冠醫(yī)院診治。

2.在確診新冠后,根據(jù)新冠上報制度,立即上報上級教育主管部門、縣疾病預防控制中心,并對病人作跟蹤了解,詳實填寫病例基本信息情況資料。

3.幼兒園出現(xiàn)新冠癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)新冠,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

4.患者必須及時隔離,嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入校。

5.幼兒園對新冠病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與新冠人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

6.對疫情班要積極關注、加強晨檢,在晨檢中應特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征。

7.新冠人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望。

8.對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合,做好信息了解工作,對幼兒進行健康監(jiān)測,及時掌握疾病發(fā)生情況,落實各項應急預防和控制措施并對新冠疑似幼兒做好觀察記錄。

9.衛(wèi)生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作,并負責指導和督促落實各項預防控制措施。

10.開展相關疾病的防治宣傳教育活動,如宣傳專欄、課程學習、發(fā)放宣傳資料等。

11.在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時間嚴格按各新冠的規(guī)定要求進行消毒,防止疫情的進一步蔓延。

12.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。

13.疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結案,方可結案小結。

14.加強全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

15.疫情班的幼兒出入校舍專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

1.預警通報按照上級主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關程序第一時間向上級領導報告,由幼兒園園長或分管領導及時上報教育主管部門,同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內(nèi)書面報告縣教委應急辦,明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次,做好新冠病因追蹤。

2.各類突發(fā)事件相關信息在沒有得到證實之前,嚴格實行保密制度。

3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。

4.未經(jīng)授權或未通過正式渠道公布的疫情信息,任何個人或媒體不得隨意宣傳。

5.信息發(fā)布應當及時、準確、全面。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇十

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測報告管理辦法》、《職業(yè)病危害事故調(diào)查處理辦法》等制定本規(guī)范。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理遵循依法報告、統(tǒng)一規(guī)范、屬地管理、準確及時、分級分類的原則。

(一)各級衛(wèi)生行政部門負責對突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告工作進行監(jiān)督和管理,根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》要求,組織人員對本規(guī)范規(guī)定報告的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行核實、確認和分級。具體分級標準詳見《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。

(二)各級衛(wèi)生行政部門應指定專門機構負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告系統(tǒng)的技術管理,網(wǎng)絡系統(tǒng)維護,網(wǎng)絡人員的指導、培訓。

(三)各級疾病預防控制機構、職業(yè)病預防控制機構、衛(wèi)生監(jiān)督機構或其他專業(yè)防治機構負責職責范圍內(nèi)的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息的業(yè)務管理工作、網(wǎng)絡直報和審核工作,定期匯總、分析轄區(qū)內(nèi)相關領域內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息。

(四)各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構負責報告發(fā)現(xiàn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息。

(五)各級衛(wèi)生行政部門、職業(yè)病預防控制機構、疾病預防控制機構、衛(wèi)生監(jiān)督機構或其他專業(yè)防治機構接受公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的舉報、咨詢和監(jiān)督,負責收集、核實、分析轄區(qū)內(nèi)來源于其他渠道的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告范圍,包括可能構成或已發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息,其報告標準不完全等同于《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的判定標準。突發(fā)公共衛(wèi)生事件的確認、分級由衛(wèi)生行政部門組織實施。

(一)傳染病。

1、鼠疫:發(fā)現(xiàn)1?例及以上鼠疫病例。

2、霍亂:發(fā)現(xiàn)1?例及以上霍亂病例。

3、傳染性非典型肺炎:發(fā)現(xiàn)1?例及以上傳染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。

4、人感染高致病性禽流感:發(fā)現(xiàn)1?例及以上人感染高致病性禽流感病例。

5、炭疽:發(fā)生1?例及以上肺炭疽病例;或1?周內(nèi),同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3?例及以上皮膚炭疽或腸炭疽病例;或1?例及以上職業(yè)性炭疽病例。

6、甲肝/戊肝:1?周內(nèi),同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、

建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上甲肝/戊肝病例。

7、傷寒(副傷寒):1?周內(nèi),同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上傷寒(副傷寒)病例,或出現(xiàn)2?例及以上死亡。

8、細菌性和阿米巴性痢疾:3?天內(nèi),同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10?例及以上細菌性和阿米巴性痢疾病例,或出現(xiàn)2?例及以上死亡。

9、麻疹:1?周內(nèi),同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10?例及以上麻疹病例。

10、風疹:1?周內(nèi),同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)等集體單位發(fā)生10?例及以上風疹病例。

11、流行性腦脊髓膜炎:3?天內(nèi),同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3?例及以上流腦病例,或者有2?例及以上死亡。

12、登革熱:1?周內(nèi),一個縣(市、區(qū))發(fā)生5?例及以上登革熱病例;或首次發(fā)現(xiàn)病例。

13、流行性出血熱:1?周內(nèi),同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學校等集體單位發(fā)生5?例(高發(fā)地區(qū)10?例)及以上流行性出血熱病例,或者死亡1?例及以上。

14、鉤端螺旋體病:1?周內(nèi),同一自然村寨、建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上鉤端螺旋體病病例,或者死亡1?例及以上。

15、流行性乙型腦炎:1?周內(nèi),同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等發(fā)生5?例及以上乙腦病例,或者死亡1?例及以上。

16、瘧疾:以行政村為單位,1?個月內(nèi),發(fā)現(xiàn)5?例(高發(fā)地區(qū)10例)及以上當?shù)馗腥镜牟±?;或在??年內(nèi)無當?shù)馗腥静±龍蟾娴泥l(xiāng)鎮(zhèn),以行政村為單位,1?個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)5?例及以上當?shù)馗腥镜牟±?;在惡性瘧流行地區(qū),以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位,1?個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)2?例及以上惡性瘧死亡病例;在非惡性瘧流行地區(qū),出現(xiàn)輸入性惡性瘧繼發(fā)感染病例。

17、血吸蟲病:在未控制地區(qū),以行政村為單位,2?周內(nèi)發(fā)生急性血吸蟲病病例10?例及以上,或在同一感染地點1?周內(nèi)連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例5?例及以上;在傳播控制地區(qū),以行政村為單位,2周內(nèi)發(fā)生急性血吸蟲病5?例及以上,或在同一感染地點1?周內(nèi)連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例3?例及以上;在傳播阻斷地區(qū)或非流行區(qū),發(fā)現(xiàn)當?shù)馗腥镜牟∪?、病?;蚋腥拘葬斅荨?/p>

18、流感:1?周內(nèi),在同一學校、幼兒園或其他集體單位發(fā)生30例及以上流感樣病例,或5?例及以上因流感樣癥狀住院病例,或發(fā)生1?例及以上流感樣病例死亡。

19、流行性腮腺炎:1?周內(nèi),同一學校、幼兒園等集體單位中發(fā)生10?例及以上流行性腮腺炎病例。

20、感染性腹瀉(除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外):1?周內(nèi),同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位中發(fā)生20?例及以上感染性腹瀉病例,或死亡1?例及以上。

21、猩紅熱:1?周內(nèi),同一學校、幼兒園等集體單位中,發(fā)生10例及以上猩紅熱病例。

22、水痘:1?周內(nèi),同一學校、幼兒園等集體單位中,發(fā)生10?例及以上水痘病例。

23、輸血性乙肝、丙肝、hiv:醫(yī)療機構、采供血機構發(fā)生3?例及以上輸血性乙肝、丙肝病例或疑似病例或hiv?感染。

出處 green-energy-services.com

24、新發(fā)或再發(fā)傳染病:發(fā)現(xiàn)本縣(區(qū))從未發(fā)生過的傳染病或發(fā)生本縣近5?年從未報告的或國家宣布已消滅的傳染病。

25、不明原因肺炎:發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例。

(二)食物中毒:

1、一次食物中毒人數(shù)30?人及以上或死亡1?人及以上;

2、學校、幼兒園、建筑工地等集體單位發(fā)生食物中毒,一次中毒人數(shù)5?人及以上或死亡1?人及以上。

3、地區(qū)性或全國性重要活動期間發(fā)生食物中毒,一次中毒人數(shù)5人及以上或死亡1?人及以上。

(三)職業(yè)中毒:發(fā)生急性職業(yè)中毒10?人及以上或者死亡1?人及以上的。

(四)其他中毒:出現(xiàn)食物中毒、職業(yè)中毒以外的急性中毒病例3?例及以上的事件。

(五)環(huán)境因素事件:發(fā)生環(huán)境因素改變所致的急性病例3?例及以上。

(六)意外輻射照射事件:出現(xiàn)意外輻射照射人員1?例及以上。

(七)傳染病菌、毒種丟失:發(fā)生鼠疫、炭疽、非典、艾滋病、霍亂、脊灰等菌毒種丟失事件。

(八)預防接種和預防服藥群體性不良反應:

1、群體性預防接種反應:一個預防接種單位一次預防接種活動中出現(xiàn)群體性疑似異常反應;或發(fā)生死亡。

2、群體預防性服藥反應:一個預防服藥點一次預防服藥活動中出現(xiàn)不良反應(或心因性反應)10?例及以上;或死亡1?例及以上。

(九)醫(yī)源性感染事件:醫(yī)源性、實驗室和醫(yī)院感染暴發(fā)。

(十)群體性不明原因疾病:2?周內(nèi),一個醫(yī)療機構或同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學校等集體單位發(fā)生有相同臨床癥狀的不明原因疾病3?例及以上。

(十一)各級人民政府衛(wèi)生行政部門認定的其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

(一)事件信息。

信息報告主要內(nèi)容包括:事件名稱、事件類別、發(fā)生時間、地點、涉及的地域范圍、人數(shù)、主要癥狀與體征、可能的原因、已經(jīng)采取的措施、事件的發(fā)展趨勢、下步工作計劃等。具體內(nèi)容見《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告卡》。

(二)事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息。

事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息分為初次報告、進程報告、結案報告。

1、初次報告。

報告內(nèi)容包括事件名稱、初步判定的。事件類別和性質(zhì)、發(fā)生地點、發(fā)生時間、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、主要的臨床癥狀、可能原因、已采取的措施、報告單位、報告人員及通訊方式等。

2、進程報告。

報告事件的發(fā)展與變化、處置進程、事件的診斷和原因或可能因素,勢態(tài)評估、控制措施等內(nèi)容。同時,對初次報告的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告卡》進行補充和修正。

重大及特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件至少按日進行進程報告。

3、結案報告。

事件結束后,應進行結案信息報告。達到《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》分級標準的突發(fā)公共衛(wèi)生事件結束后,由相應級別衛(wèi)生行政部門組織評估,在確認事件終止后2?周內(nèi),對事件的發(fā)生和處理情況進行總結,分析其原因和影響因素,并提出今后對類似事件的防范和處置建議。

時報告事態(tài)變化情況。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇十一

根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的規(guī)定,為使我園的傳染病疫情報告有效、有序并結合實際,特制定我園傳染病疫情報告制度。

一、設立學校傳染病疫情報告人。

園長是傳染病疫情報告的第一責任人。學校傳染病疫情報告人由學校校醫(yī)或者分管安全的副園長兼任,在園長的領導下,具體負責本園傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育;負責指導全校學生的晨檢工作,定期對全校學生的出勤、健康狀況進行巡查。

當出現(xiàn)以下幾種情況時,校醫(yī)或分管安全的副園長應馬上向園長報告,學校在24小時內(nèi)向教育局和衛(wèi)生部門(或疾控中心)報告。

1、同一班級,1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者共同用餐、飲水。

2、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。

3、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

二、建立學生晨檢、因病缺課病因追查、登記制度。

對早晨到校的每個幼兒,校醫(yī)在園門口進行晨檢,到班級由班級教師進行二次晨檢,并做詳細記錄。發(fā)現(xiàn)學生及教師傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時,應及時報告校醫(yī),校醫(yī)要進一步進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤日志上,及時收集疫情信息,確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

三、學校發(fā)生傳染病除及時報告疫情外,應在疾控部門的指導下,及時采取措施、控制疫情蔓延。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇十二

活動目標:

1、了解關于手足口病的傳播和預防的知識。

2、教育幼兒注意個人及飲食衛(wèi)生,預防疾病的發(fā)生。

3、引導幼兒正確對待手足口病,不恐慌。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步了解預防疾病的方法。

活動重難點:

了解手足口病的傳播和預防的措施。

活動準備:

手足口病例圖。

活動過程:

一、談話導入小朋友們,每天老師都會給你們量體溫、檢查小手和嘴巴,誰知道這是為什么?(請幼兒講述)。

二、介紹手足口病的基本知識1、看來小朋友們對手足口病都已經(jīng)有所了解,那手足口病都有哪些癥狀呢?(幼兒討論)得出結論:癥狀:潛伏期2-5天,往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍,很疼。還會咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼,病重的會并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等,若不及時治療可危及生命。所以,小朋友不舒服時要趕快告訴老師和大人,及時就醫(yī)。

2、請幼兒觀看手足口病例圖片。(加深幼兒對手足口的認識)3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢?(幼兒討論)小結:手足口病的傳播途徑:手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,主要通過三條途徑傳播:一是人群密切接觸;二是病人的分泌物、排泄物通過空氣傳播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑。患兒摸過的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們在接觸都會得病。

全年均可有發(fā)病,但3-11月份多見,6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快,傳播。

三、知道預防手足口病的方法。

怎樣預防手足口病?(幼兒討論)。

小結:預防措施:

(1)注意保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口。

(2)早上入園洗手,飯前便后要洗手(用肥皂,六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。

(3)健康幼兒可口服板藍根、大青葉等藥物。

(4)不去人群擁擠的公共場所。不要經(jīng)常串門;不要和患病兒童接觸。

(5)家長外出回家后,立即讓家長洗手、換衣服,防止將病菌帶給自己。

(6)飯前用84抹布擦餐桌,不吃生冷食物;夏天少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強營養(yǎng),不挑食,注意休息,避免日光暴曬,防止過度疲勞而降低抵抗能力。

(7)保持活動室或家庭環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常開窗通風,至少每兩小時開窗一次,每次通風半小時以上,垃圾及時清理、消毒。

四、開展比賽活動。

(1)比比誰的小手最干凈。

小朋友們都知道了手足口病是怎么回事,也知道了預防手足口病的方法,現(xiàn)在,咱們就來比一比誰洗的小手最干凈。以小組為單位洗手,選出洗手最認真的小朋友。

五、結束部分。

一起說手足口病兒歌:

你拍一,我拍一,勤洗澡來勤換衣;你拍二,我拍二,開窗通風好習慣;你拍三,我拍三,肥皂洗手把好關;你拍四,我拍四,人多地方我不去;你拍五,我拍五,曬曬毛巾和被褥;你拍六,我拍六,鹽水天天來漱口;你拍七,我拍七,生冷食物不要吃;你拍八,我拍八,手足口病趕跑它;你拍九,我拍九,太陽下面扭一扭;你拍十,我拍十,良好習慣要保持。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇十三

綜合上述管理部門要求,落實了專網(wǎng)專機專人進行24小時網(wǎng)絡直報,能對傳染病及時認真登記,按時報告,做到不遲到、不漏報。對重點科室重點要求,如婦產(chǎn)科負責艾滋病篩查報告,放射科負責結核病登記報告,門診中西醫(yī)科對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理報告,肝病科對肝炎傳染報告工作做到了腸道門診五專建設,發(fā)熱門診日報,按時向疾控中心填送月報表,認真組織學習上級下達到的各項突發(fā)公共衛(wèi)生事件文件,加強了關于結核病、艾滋病、腸道病知識宣傳工作。

今年上半年我區(qū)手足口病復燃,我院及時認真的落實相關文件,多次組織全體醫(yī)務人員學習手足口病的培訓,認真及時處理發(fā)熱和手足口病的篩查和轉(zhuǎn)診工作及瘧疾知識防控培訓。

加強了今年傳染病管理督查工作,及時組織醫(yī)務科等相關人員對每個科室進行傳染病報告檢查工作,對不符合報告要求和遲報、漏報現(xiàn)象進項嚴格的處理,對工作優(yōu)秀者給予通報表揚。

總之,在上半年度的傳染病工作中作出了成績,但是還存在一些不足之處,有待進一步加強,傳染病工作是一項長期工作,是持久戰(zhàn),相信我們有信心,有能力做好。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇十四

傳染病是由各種病原體引起的疾病,可在人、動物之間或人與動物之間傳播。大多數(shù)病原體是微生物,一小部分是寄生蟲。由寄生蟲引起的疾病也稱為寄生蟲病。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求,特制定幼兒園傳染病疫情報告制度。

幼兒園園長為幼兒園疫情報告和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理第一責任人,衛(wèi)生保健教師是幼兒園疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。幼兒園其他教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向園長和疫情報告人提供情況。

1、在園長的領導下,具體負責本幼兒園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作;。

2、每天要對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查;。

3、負責指導全園幼兒的晨檢工作和傳染病疫情的防治及各類衛(wèi)生消毒、食品監(jiān)督等工作。

1、建立突發(fā)事件應急報告制度。即幼兒園教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件的應在第一時間向園長報告,隨后園長和疫情報告人根據(jù)傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件立即向上級有關部門報告。(教育局——辦公室、學前科;衛(wèi)生局——兒保、疾控、衛(wèi)監(jiān)等、公安局——警署等)。

2、當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(3名幼兒出現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀時,疫情發(fā)現(xiàn)人和疫情報告人應當?shù)谝粫r間報告園長并在24小時內(nèi)報出相關信息。并協(xié)助有關部門認真做好幼兒病因排查結果登記表。

3、在幼兒園同一班級中,如果一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(3例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息,并協(xié)助有關部門做好幼兒病因排查結果登記表。

4、有下列情形之一的,應當按照規(guī)定的程序和時限報告:

(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;。

(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;。

(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。

5、任何單位和個人對突發(fā)事件,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。違者將根據(jù)有關法律條文酌情處理。

當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時,幼兒園疫情發(fā)現(xiàn)人應當及時以最方便、快捷的通訊方式向園長和疫情報告人報告。園長和疫情報告人同時向有關部門(區(qū)教育局、區(qū)疾控中心、區(qū)兒保所、街道醫(yī)院等)報告。(若發(fā)生食物中毒還要報區(qū)食品監(jiān)督所)。

幼兒園要建立“來園晨檢”、“因病缺勤病因追查與登記制度”。幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給幼兒園疫情報告人;疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。

1、晨檢由衛(wèi)生老師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問,了解幼兒出勤、健康狀況,并將晨檢結果記錄在晨檢記錄上。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知園長,并進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預防。

2、班級教師應當密切關注本班幼兒的出勤情況,對于因病缺勤的幼兒,應當了解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因,及時做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早消毒。

 一、幼兒園應認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》,成立幼兒園傳染病管理領導小組,制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案,落實校長負責制及各部門相應職責,規(guī)范幼兒園傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內(nèi)實施。

二、嚴格執(zhí)行傳染病報告制度1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序,保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。

2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人,主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應及時填寫報告,在法定傳染病報告時限內(nèi)上報靖安鄉(xiāng)中心學校、甘州區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育局。

4、建立幼兒園傳染病登記專冊,做好傳染病病例的登記工作。

5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

三、加強幼兒健康情況檢查工作1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒傳染病發(fā)病信息,及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,建立晨午檢工作登記專冊,做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關工作制度。

2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報,并做好記錄。

四、落實消毒隔離措施(1)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,應采取及時、有效的隔離措施,并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫(yī)學觀察和必要的干預措施,嚴格控制傳染病在校內(nèi)傳播。

(2)按照上級要求,健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度,實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育,普及傳染病預防知識。

六、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度,積極實施國家免疫規(guī)劃要求,配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種,提高幼兒免疫水平。

為及時有效預防傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》要求,制定我校傳染病疫情報告制度。

2、定期對全校學生的健康情況進行巡查;

3、負責指導全校學生的晨檢工作;

5、授受衛(wèi)生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)督檢查指導。

1、在同一宿舍或同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。傳染病流行期間,學校應按照傳染病防控領導小組的規(guī)定及時上報。

2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

5、學校發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行、食物中毒事件、

飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件,必須在最短時間內(nèi)(不超過2小時)向當?shù)丶膊☆A防控制中心及衛(wèi)生院報告。

為了及時有效地遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求,特制定南金幼兒園傳染病疫情報告制度。

園長z為我園疫情報告管理第一責任人;副園長z為具體負責人;各班班主任為疫情報告人,幼兒園其她教職員工、家長發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向疫情聯(lián)絡員提供情況。

3、各班班主任(疫情報告人)負責全園衛(wèi)生保健工作,每天兩次對師生做好晨間檢查和全日觀察。晨間檢查時發(fā)現(xiàn)傳染病應立即隔離并報告;全日觀察中發(fā)現(xiàn)傳染病應立即隔離并報告園領導。凡發(fā)現(xiàn)法定傳染病(甲類、乙類、丙類)、新發(fā)傳染病和其他相關文件要求報告的傳染病進行匯總后,向教育局、婦幼保健院和疾病預防控制中心報告。發(fā)現(xiàn)需要報告的傳染病時,應立即完整、清晰填寫傳染病報告卡,并將報告卡送到同安區(qū)疾病預防控制中心。

1、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

4、對甲類傳染病和乙類中的傳染性非典型肺炎、愛滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽的病人、病原攜帶者或疑似病人,應在2小時內(nèi)通知同安區(qū)疾控中心疫情報告人員。

5、乙類傳染病(除上述病種外),應在6小時內(nèi)通過網(wǎng)絡直報。

6、丙類及其他要求報告的傳染病,在24小時內(nèi)通過網(wǎng)絡直報。

7、建立突發(fā)事件應急報告制度。幼兒園教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的.應在第一時間向幼兒園報告,幼兒園疫情報告人應當在2小時內(nèi)向上級有關部門報告。

有下列情形之一的,應當按照規(guī)定的程序和時限報告:

(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;。

(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;。

(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。

8、任何單位和個人對突發(fā)事件,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時,幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向教育局、婦幼保健院、區(qū)疾病防控中心報告。

幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給幼兒園疫情報告人,幼兒園疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。

1、各班班主任要加強對本班幼兒的觀察詢問,如發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應在幼兒請假時認真登記,并將存在有以上可疑癥狀的幼兒及時告知幼兒園疫情報告人,幼兒園疫情報告人要進行進一步排查,并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤情況登記日志上,傳染病流行時做到因病缺勤人數(shù)每天上報,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、班主任應當密切關注本班幼兒的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

3、加強晨檢,由值班教師負責對每個幼兒進行觀察、詢問,做到一看二摸三查四問,了解幼兒健康情況,對因漏檢的幼兒,各班教師應及時反饋給保健醫(yī)生。

4、如果幼兒在治療后返回幼兒園,教師應主動詢問患病情況和治療情況,如經(jīng)正規(guī)醫(yī)療機構確診為患傳染病的幼兒,須查驗治愈證明,并報告給園長,確定無傳染性后方可入園。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇十五

為加強學校傳染病疫情管理,預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定,制定本制度。

一、為嚴防傳染病疫情在學校內(nèi)傳播流行,我校責成衛(wèi)生保健教師為傳染病疫情報告人。

二、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要按照以下要求向?qū)俚丶膊☆A防控制機構或衛(wèi)生院報告,同時上報到屬地教育行政部門。

(一)學校常見傳染病報告時限和內(nèi)容。

1.在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。2.當學校和托幼機構發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。3.個別學生出現(xiàn)不明原因的`高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。4.學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

(二)國家法定傳染病報告時限和內(nèi)容。

1.疫情報告人在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感病人或非典疑似病人時,應在2小時內(nèi),以最快的通訊方式報告。

2.疫情報告人在發(fā)現(xiàn)乙類和丙類傳染病病人和病原攜帶者時,應當在24小時內(nèi)報告。

三、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學校內(nèi)傳染病傳播流行,將依法追究法律責任。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇十六

為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)有關要求,特制定我園傳染病疫情報告制度。

xx主任為我園責任疫情報告人,幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和園長提供情況。

2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查;。

3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。

1、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時,幼兒園疫情報告人應在24小時內(nèi)報出相關信息。

3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時,幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向鎮(zhèn)教辦報告。

幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。

1、晨檢應由班主任或當班教師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問,了解幼兒出勤、健康狀況,并做好晨檢記錄。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知幼兒園疫情報告人,幼兒園疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、班主任及任課老師應當密切關注本班幼兒的出勤情況,對于因病缺勤的幼兒,應當了解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇十七

為貫徹落實省市疫情處置工作領導小組工作要求,經(jīng)區(qū)疫情防控工作領導小組(指揮部)研究,決定進一步強化疫情防控工作日報告和零報告制度,確保各類信息、各項數(shù)據(jù)上報及時、準確、全面?,F(xiàn)就有關事項通知如下:

一、強化日報告和零報告制度。各鎮(zhèn)街、區(qū)直各部門、各企事業(yè)單位要對市外返鄉(xiāng)人員特別是湖北、廣州、浙江、江蘇四省,武漢、孝感、黃岡、溫州等疫情較重地區(qū)返鄉(xiāng)人員及密切接觸者,進一步梳理排查,嚴格落實疫情防控信息日報告和零報告制度,實行“一人一檔”“一人一表”,一律落實隔離措施。返鄉(xiāng)人員應主動向所在村居、社區(qū)報告,要宣傳動員城鄉(xiāng)居民向所在村居社區(qū)提供返鄉(xiāng)人員信息并如實報告。各部門、各企事業(yè)單位要全面掌握本部門本企業(yè)返崗(復工)人員情況并做好登記報告。

二、明確責任單位和報告事項。各鎮(zhèn)街、區(qū)直各部門、各企事業(yè)單位是執(zhí)行日報告和零報告制度的責任單位。報告事項如下:返鄉(xiāng)人員身份信息、返鄉(xiāng)(返崗)時間、健康狀況、體溫情況、接觸者信息、隔離措施、醫(yī)療措施等。

三、嚴格報告程序和時間。報告事項應時時更新、動態(tài)跟蹤。要明確專人專職負責聯(lián)系、匯總、報送等有關工作。所上報的各類信息、數(shù)據(jù)須經(jīng)各鎮(zhèn)街、部門、企事業(yè)單位主要負責人簽字,并加蓋公章掃描后于每天中午12:00點前分別按要求報區(qū)疫情防治、社會隨訪等專班。

四、嚴肅工作紀律。各鎮(zhèn)街、區(qū)直各部門、各企事業(yè)單位要嚴格按照程序、時限第一時間準確、全面上報信息數(shù)據(jù)。同時,要做好****,嚴禁外傳、泄露相關信息數(shù)據(jù)。對不按要求上報、泄露信息者,給予嚴肅處理。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇十八

為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求,特制定我校傳染病疫情報告制度。

主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責任疫情報告人,學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和校長提供情況。

2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查;

3、負責指導全校學生的晨檢工作。

1、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。

學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。

1、晨檢應由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況,并將晨檢結果記錄在班務日志上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇十九

為了加強學校傳染病疫情管理,預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定,制定本制度。

組長:楊仁德(校長)執(zhí)行組長:鄧行。

副組長:胡建會黃林李世勇。

組員:樊春琴、張林林、各班班主任。

學生出現(xiàn)病例或疑似病例報告流程:班主任和晨檢、午檢、晚檢檢查教師發(fā)現(xiàn)體溫異?!獔笮at(yī)歐小松(電話18275640495)隔離復查————疑似的報告楊仁德校長(電話13096781781)及衛(wèi)健局(電話:27636876)——楊仁德校長報教育局(電話:18185280011)——普通疾病報告長征醫(yī)院胡佐紅(電話:18786600826)。

1.為嚴防傳染病疫情在學校內(nèi)傳播流行,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要按程序和以下要求向區(qū)疾控中心和長征街道衛(wèi)生院以及教育主管部門報告。

(1)班主任和疫情報告員在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病或疑似傳染病病人時以最快的通訊方式報告。

(2)班主任和疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時,應當及時報告。

2.認真貫徹執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》的規(guī)定,校內(nèi)發(fā)生傳染病,每一位教師均為義務報告員,應立即報告校醫(yī)及學校領導,立即采取有效隔離措施,嚴防傳染病蔓延。

3.班主任嚴密觀察學生健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常立即聯(lián)系校醫(yī)進行復查,防止傳染病發(fā)生。如果出現(xiàn)傳染病的遲、漏報現(xiàn)象,除依照傳染病法追究當事人相關責任外,學校按照情節(jié)嚴重與否將與當月工資和年終考核掛鉤。

4.發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學生時,立即采取隔離措施,請示校醫(yī),進一步到醫(yī)療單位診治。

5.加強傳染病防治意識,對未上課同學要立即與家長聯(lián)系,詢問未上課原因,及時做好傳染病的疫情報告工作。

6.加強學生的晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時,要立即報告領導,逐級進行核實診斷。

7.傳染病暴發(fā)、流行時,校醫(yī)及校長應當以最快的通訊方式向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構報告疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時,要立即采取應急措施進行投藥和預防工作,防止傳染病進一步擴大或續(xù)發(fā)。

8.學校領導要及時下班級,收集未上課學生情況,及時掌握學生生病狀況,對傳染病做到防患于未然。

9.班主任、晨午晚檢教師發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報。如因班主任或科任教師玩忽職守造成校內(nèi)傳染病傳播流行,將依法追究法律責任。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇二十

發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人以及其他暴發(fā)傳染病、新發(fā)傳染病以及原因不明的傳染病疫情時,接診醫(yī)生診斷后應于2小時內(nèi)以最快的方式(電話)向當?shù)乜h級疾病預防控制機構報告,同時將傳染病報告卡通過網(wǎng)絡進行報告。

對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人、按規(guī)定報告?zhèn)魅静〉牟≡瓟y帶者在診斷后應于24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡報告。

(2)尚未實行網(wǎng)絡直報的責任報告單位。

發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的`肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人以及其它暴發(fā)傳染病、新發(fā)或不明原因傳染病疫情時,接診醫(yī)生診斷后城鎮(zhèn)2小時內(nèi)、農(nóng)村6小時內(nèi)以最快的方式向當?shù)乜h級疾病預防控制機構報告,同時送(寄)出傳染病報告卡。

對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人、按規(guī)定報告?zhèn)魅静〉牟≡瓟y帶者在診斷后應于24小時內(nèi)寄出傳染病報告卡。

對于傳染病報告卡未及時報告、傳染病漏報,疾病預防控制機構在現(xiàn)場監(jiān)測時發(fā)現(xiàn)漏報的應該及時或隨時補報,按初次報告進行報告和錄入。

書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。上面這5篇傳染病疫情報告制度及疫情報告流程就是為您整理的傳染病疫情報告流程范文模板,希望可以給予您一定的參考價值。

幼兒園疫情報告制度流程詳解篇二十一

為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求,特制定我校傳染病疫情報告制度。

主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責任疫情報告人,學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和校長提供情況。

2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查;

3、負責指導全校學生的晨檢工作。

1、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。

當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。

學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。

1、晨檢應由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況,并將晨檢結果記錄在班務日志上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

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